吃西瓜小學(xué)優(yōu)秀作文。

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，寫作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇吃西瓜小學(xué)作文，你知道寫好一篇吃西瓜小學(xué)作文需要從哪些方面入手嗎？編輯特地為您收集整理“與朋友一起吃西瓜的優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

與朋友一起吃西瓜的優(yōu)秀作文 篇1

熱火朝天的夏天到了，小紅想吃西瓜了。于是爸爸媽媽去商場(chǎng)里買西瓜，小紅在家里幫爺爺奶奶做家務(wù)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就往窗外瞧，盼望著爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)。

爸爸媽媽來(lái)到賣水果的地方，爸爸隨手拿起了一個(gè)又大又圓的西瓜放在耳邊，敲了又敲，聽(tīng)了又聽(tīng)，終于決定就買手上的西瓜，付完錢之后就回家了。

爸爸媽媽一回到家，小紅就趕緊迎上去，然后一把抱起爸爸手上拎的西瓜，由于西瓜太重，差點(diǎn)把西瓜摔到地上了，幸好爸爸趕緊接住了西瓜，爸爸把大西瓜放在冰箱里，這時(shí)香噴噴的飯菜上來(lái)了，他們吃飽了以后，爸爸躺下床舒服呼呼的睡著了，小紅問(wèn)：“什么時(shí)候才能吃西瓜呀！”媽媽沒(méi)有回答，因?yàn)樗哿耍砸埠芸炀退恕?/p>

下午，爸爸從冰箱里拿出了大西瓜，說(shuō)：“吃西瓜嘍，吃西瓜嘍”！大家從房間里走了出來(lái)，找到椅子就坐了下來(lái)，爸爸一手扶著大西瓜，一手拿起水果刀，一片一片地切好，小紅挑了一片最大的西瓜，給到爺爺?shù)氖稚稀Ｈ缓笥痔袅艘粔K又一塊大西瓜，分別端給了其他長(zhǎng)輩，自己最后才拿起一塊最小的西瓜吃起來(lái)。他們一起大口大口地吃著，美味極了！

與朋友一起吃西瓜的優(yōu)秀作文 篇2

七月的南昌，邁著飛快的步伐跑進(jìn)了盛夏。下午，窗外驕陽(yáng)似火，熱浪從緊閉門窗縫透進(jìn)來(lái)，讓人焦渴難耐，想吃西瓜。老爸老媽不愿出門，派我去買瓜。

我?guī)Ш缅X，撐著傘，穿過(guò)被烤得滾燙的軟乎乎的柏油馬路，到了水果店。在小山似的瓜堆里，我看中了一個(gè)橢圓形的瓜，淡綠的瓜皮散發(fā)著光澤，卷卷的瓜蒂上留著一片綠葉，拍一拍，“咚咚”響，憑著老爸傳授給我的挑瓜經(jīng)驗(yàn)，我毫不猶豫地把它搬回了家。

把七八重的瓜放在桌上，我已是大汗淋漓。我沖著里屋吆喝著:“吃瓜啰！”老爸老媽和哥哥聞聲沖了出來(lái)。老爸拿來(lái)把雪亮的大菜刀，手起刀落，把瓜劈成八大塊。鮮紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，粉紅的瓜汁淌了一桌，散發(fā)著誘人的清香，我咽了下口水，老爸連聲夸贊:“好瓜！好瓜！老二辛苦了，吃塊最大的！”我們狼吞虎咽地吃起來(lái)，甜甜的瓜汁一進(jìn)肚，真是又涼爽又解渴。我和哥哥像貪吃的豬八戒，一邊吃一邊瞄著著桌上的瓜，老媽似乎看透了我們的心思，擦擦嘴巴說(shuō):“撐死了。你們多吃點(diǎn)。”老爸也找個(gè)理由回房去了，交代我和哥哥把西瓜消滅光。我的臉紅了，吃著剩下的西瓜，我覺(jué)得特別的甜。

與朋友一起吃西瓜的優(yōu)秀作文 篇3

有一只蛤蟆種了一塊西瓜地，到了夏天又大又圓的西瓜終于成熟了。蛤蟆開心急了，真想立馬吃一個(gè)甜甜的大西瓜。

這是蛤蟆犯愁了，怎么才能吃到甜甜的西瓜呢？蛤蟆想來(lái)想去都想不出一個(gè)吃西瓜的好辦法，這時(shí)，蛤蟆的好朋友青蛙來(lái)了，蛤蟆請(qǐng)求青蛙幫它一起想想辦法。青蛙撓撓腦袋想來(lái)想去說(shuō)有了，咱們用石頭砸西瓜吧，蛤蟆想了想說(shuō)不行這樣會(huì)把西瓜砸爛的，青蛙又想了想說(shuō)有辦法了，咱們用刀切西瓜吧，蛤蟆說(shuō)不行咱們那來(lái)這么大的刀呢。

它們實(shí)在是想不出好辦法了，就去瓜旁邊玩耍，這是，它們發(fā)現(xiàn)了地上有一根竹管，蛤蟆眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)有辦法了，

于是，它們回到西瓜地，把竹管插進(jìn)了西瓜里，這時(shí)，西瓜汁順著竹管往外冒，它們開心極了，蛤蟆喝一口，青蛙喝一口，它們喝的津津有味。蛤蟆和青蛙喝飽了，西瓜汁還在往外冒，于是，蛤蟆找來(lái)一個(gè)水龍頭按在上面，還在上面掛了一牌子上面寫著免費(fèi)品嘗西瓜汁。

小動(dòng)物們看見(jiàn)了這個(gè)牌子都來(lái)排隊(duì)了，喝了西瓜汁的小動(dòng)物們都說(shuō)蛤蟆種的西瓜真甜，蛤蟆開心的笑了，它覺(jué)得，分享是一種美德。

與朋友一起吃西瓜的優(yōu)秀作文 篇4

外皮是綠色的，吃進(jìn)去是紅色的，吐出去是黑色的。這是什么呢？對(duì)了！這是西瓜。西瓜是夏天人們最喜歡吃的水果，甜甜的，又解渴?？珊贸岳?。

今天，奶奶就給我買了一個(gè)又大又圓的大西瓜。我一看奶奶抱著大西瓜回來(lái)了，就興奮的大喊：“奶奶，我要吃西瓜！奶奶，我要吃西瓜！”奶奶一聽(tīng)，立刻就把西瓜抱到了桌子上，劈成了兩半。我一看那鮮紅鮮紅的瓤，饞的直流口水，眼睛都直了。于是，我馬上就拿了一把鐵勺子，抱起半個(gè)西瓜，放到透明的茶幾上，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。西瓜真甜?。∧俏鞴现柬樦业淖炝髁讼聛?lái)。我這一吃，我那半歲的小弟弟也來(lái)吃了，他啊嗚啊嗚的叫著，眼睛直直的盯著西瓜，就在我不注意的時(shí)候，小龍伸出一只手，在西瓜上抓了一把。媽媽就給他挖了幾勺瓜瓤，可是小龍不能吃西瓜，只能喝點(diǎn)西瓜汁，真可憐??！西瓜真是鮮美可口。我倆一起可吃不得了，西瓜竟然被吃成了“山”形。 西瓜真好吃啊！

與朋友一起吃西瓜的優(yōu)秀作文 篇5

盼星星，盼月亮。終于盼到我們情有獨(dú)鐘的“六一”兒童節(jié)啦！下午，我們舉行了扣人心弦的削蘋果比賽，激烈的吃西瓜比賽，創(chuàng)意無(wú)限的吹跑泡比賽，玩得不亦樂(lè)乎。其中，最有意思的就是別開生面的吃西瓜比賽了。

夏老師把一個(gè)個(gè)“綠皮球”切開，令人垂涎欲滴的甜美瓜瓤便露了出來(lái)。面對(duì)著一雙雙渴望的眼神和“水閘”，她先宣布了比賽規(guī)則：“看誰(shuí)吃同樣多的西瓜最快，誰(shuí)就勝出。不過(guò)，要吃得看不見(jiàn)瓜瓤！’’夏老師讓“義務(wù)奉獻(xiàn)西瓜者”先來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那些機(jī)靈，行動(dòng)敏捷的同學(xué)們已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)去了，我只好到第二輪?！伴_始！”老師一聲令下，大家立刻捧著西瓜津津有味地啃了起來(lái)。瞧！嫌瓜太大的吳夏天抬手將瓜劈為兩半，左一口，右一口！陳宇航不拘小節(jié)，干脆用手抓瓜瓤吃……一輪比賽結(jié)束，大家雖然都滿嘴流“血”，成了“紅臉關(guān)公”，肚子也成了一只圓溜溜的“西瓜”，但還是一副意猶未盡的樣子，大家都被他們的樣子逗得捧腹大笑。

輪到我了，我又高興又緊張，高興的是，終于可以大飽口福了，緊張的是，要是得了最后一名，那多丟人！我挑了一張放著兩瓤看上去挺不錯(cuò)的西瓜的桌子跑了過(guò)去?！伴_始！”我餓虎撲食般撲向西瓜，迫不及待地舉起來(lái)啃了一大口。真甜！簡(jiǎn)直比糖果沙拉還甜！我又咬了一大口。可是，我的嘴里塞滿了西瓜，嚼一下都艱難得像攀登珠穆朗瑪峰，我只好吐出了一些，才勉強(qiáng)將瓜瓤咽下去，為了節(jié)省時(shí)間，我連瓜子也咽了下去，西瓜遮蓋了我整個(gè)臉。還剩下一丁點(diǎn)兒了！這些“頑固分子”似乎永遠(yuǎn)也吃不完，我急壞了，只好派出“后備隊(duì)員”——大門牙！大門牙割草機(jī)似的把“野草”清除干凈。我向另一隊(duì)“大軍”“開戰(zhàn)”，一邊啃一邊瞄其他同學(xué)的進(jìn)度?？粗鴦e人的瓜只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，而我的瓜還有一大半，，我心急如焚，加快了進(jìn)度。剩下一些被攻打得“潰不成軍”的“士兵”黔驢技窮地拋出了最后一招：收買我的肚子。盡管肚子里“排山倒?！?，我還是一拼到底，狠狠地消滅“敵軍”再收拾“內(nèi)奸”結(jié)果，我得了倒數(shù)第二名。雖然這個(gè)成績(jī)并不理想，但能參與比賽，我仍然很快活，神仙快樂(lè)的日子也不過(guò)如此吧。

盡管削蘋果，吹泡泡比賽也讓我們意猶未盡，但我還是更喜歡吃西瓜比賽。這是我度過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié)，它會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里。

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關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文收藏(5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門科目，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇吃西瓜小學(xué)作文，那么在吃西瓜小學(xué)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文》，希望能為您提供更多的參考。

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文【篇一】

今天，我來(lái)為大家介紹一種我愛(ài)吃又對(duì)人體有好處的水果，那就是西瓜。西瓜的品種比較多，有小西瓜、黑美人、黃西瓜等等。西瓜在夏天時(shí)非常有去火的作用，在炎熱的夏天應(yīng)多吃點(diǎn)這類去火消暑的水果。

星期天中午，十點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，媽媽帶回來(lái)一只大西瓜。我迫不及待地想吃上一口，因?yàn)槟翘鞖鉁厝亩龋娴哪軣崴廊搜健？蓩寢屨f(shuō)馬上吃中午飯了，吃完飯后休息一會(huì)才能吃西瓜，我知道媽媽這是為了照顧我的胃而說(shuō)的。吃完飯，我不停地問(wèn)媽媽：“行不行呀，媽媽？”后來(lái)連我自己都說(shuō)累了，過(guò)了差不多一個(gè)半小時(shí)，媽媽終于同意切西瓜吃了。

我讓媽媽把西瓜切成了八塊，我迫不及待的看了西瓜的外皮，還想：它和里面瓜肉的顏色怎呢不一樣？我也沒(méi)多想，拿起一片就大吃了起來(lái)。不過(guò)，里面的籽卻總是來(lái)找麻煩，我還不小心一下子吃了一個(gè)。我自己笑自己馬虎，于是把籽兒集中在嘴里，到了一定數(shù)量，準(zhǔn)備朝垃圾筒方向進(jìn)行掃射行動(dòng)。瞄準(zhǔn)好垃圾筒，開火！“突突突突……”一陣“掃射”以后，籽兒們大都進(jìn)了垃圾桶，不過(guò)也有的籽兒被吐在了垃圾筒的外面。我怕媽媽以后不給我吃西瓜，連忙把地上的籽兒掃了個(gè)干凈。

西瓜對(duì)身體有好處，我喜歡吃。

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文【篇二】

今天老師說(shuō)要給我們吃西瓜，哇！太爽啦！

左老師要絡(luò)同學(xué)們切西瓜，我高興地手足舞蹈?？墒抢蠋熛茸屛覀兛次鞴?。西瓜是綠色的，花紋像腦電波一樣。我彎曲手指，去敲西瓜，敲時(shí)發(fā)出了“咚、咚、咚”的聲音。瓜蒂短而干。我用手去敲西瓜皮，掐出了一個(gè)淺洞。我湊近西瓜，用鼻子能聞到一陣清香。我能判斷西瓜有籽，很甜。

馬上進(jìn)入震撼人心的切西瓜活動(dòng)了！左老師抬起手，拿起水果刀，往西瓜的“赤道”一刀刀地切下去。切開時(shí)，空氣中都彌漫著西瓜的清香。果然西瓜有籽，哈哈，我猜對(duì)了！

同學(xué)們?cè)缇推炔患贝叵氤晕鞴狭?！首先胡棟涵一馬當(dāng)先地沖上來(lái)試吃。胡棟涵幾乎是張開血盆大口，一口一片西瓜，西瓜都在他的口中一口“喪生”。試吃完，同學(xué)們用了迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度蜂擁而上搶西瓜，裝西瓜的盤子幾分鐘就成了一個(gè)空盤子。我左啃一口，右咬一口，像蝸牛一樣的速度慢慢吃。大家的吃相多種多樣，有的人狼吞虎咽，有的人一小口一小口地吃著……

這次西瓜很甜，水分十足，比往常的要好吃哦！

西瓜我吃了三塊，可真好吃！

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文【篇三】

盼星星，盼月亮。終于盼到我們情有獨(dú)鐘的“六一”兒童節(jié)啦！下午，我們舉行了扣人心弦的削蘋果比賽，激烈的吃西瓜比賽，創(chuàng)意無(wú)限的吹跑泡比賽，玩得不亦樂(lè)乎。其中，最有意思的就是別開生面的吃西瓜比賽了。

夏老師把一個(gè)個(gè)“綠皮球”切開，令人垂涎欲滴的甜美瓜瓤便露了出來(lái)。面對(duì)著一雙雙渴望的眼神和“水閘”，她先宣布了比賽規(guī)則：“看誰(shuí)吃同樣多的西瓜最快，誰(shuí)就勝出。不過(guò)，要吃得看不見(jiàn)瓜瓤！’’夏老師讓“義務(wù)奉獻(xiàn)西瓜者”先來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那些機(jī)靈，行動(dòng)敏捷的同學(xué)們已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)去了，我只好到第二輪?！伴_始！”老師一聲令下，大家立刻捧著西瓜津津有味地啃了起來(lái)。瞧！嫌瓜太大的吳夏天抬手將瓜劈為兩半，左一口，右一口！陳宇航不拘小節(jié)，干脆用手抓瓜瓤吃……一輪比賽結(jié)束，大家雖然都滿嘴流“血”，成了“紅臉關(guān)公”，肚子也成了一只圓溜溜的“西瓜”，但還是一副意猶未盡的樣子，大家都被他們的樣子逗得捧腹大笑。

輪到我了，我又高興又緊張，高興的是，終于可以大飽口福了，緊張的是，要是得了最后一名，那多丟人！我挑了一張放著兩瓤看上去挺不錯(cuò)的西瓜的桌子跑了過(guò)去。“開始！”我餓虎撲食般撲向西瓜，迫不及待地舉起來(lái)啃了一大口。真甜！簡(jiǎn)直比糖果沙拉還甜！我又咬了一大口。可是，我的嘴里塞滿了西瓜，嚼一下都艱難得像攀登珠穆朗瑪峰，我只好吐出了一些，才勉強(qiáng)將瓜瓤咽下去，為了節(jié)省時(shí)間，我連瓜子也咽了下去，西瓜遮蓋了我整個(gè)臉。還剩下一丁點(diǎn)兒了！這些“頑固分子”似乎永遠(yuǎn)也吃不完，我急壞了，只好派出“后備隊(duì)員”——大門牙！大門牙割草機(jī)似的把“野草”清除干凈。我向另一隊(duì)“大軍”“開戰(zhàn)”，一邊啃一邊瞄其他同學(xué)的進(jìn)度?？粗鴦e人的瓜只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，而我的瓜還有一大半，，我心急如焚，加快了進(jìn)度。剩下一些被攻打得“潰不成軍”的“士兵”黔驢技窮地拋出了最后一招：收買我的肚子。盡管肚子里“排山倒海”，我還是一拼到底，狠狠地消滅“敵軍”再收拾“內(nèi)奸”結(jié)果，我得了倒數(shù)第二名。雖然這個(gè)成績(jī)并不理想，但能參與比賽，我仍然很快活，神仙快樂(lè)的日子也不過(guò)如此吧。

盡管削蘋果，吹泡泡比賽也讓我們意猶未盡，但我還是更喜歡吃西瓜比賽。這是我度過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié)，它會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里。

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文【篇四】

大約在我四五歲的時(shí)候，有一天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地。我坐在沙發(fā)上看電視，突然，門鈴響了，我趕緊用我小巧玲瓏的手搬開那似千斤重的門。噢，原來(lái)是姐姐。

媽媽見(jiàn)姐姐來(lái)了，趕緊把我最喜歡吃的西瓜拿出來(lái)讓姐姐品嘗。我在盤子里挑了一塊最大的吃了起來(lái)，姐姐見(jiàn)我吃西瓜不吐籽，便說(shuō)：“你吃西瓜怎么不吐籽呀？你不怕西瓜籽在你肚子里結(jié)出大西瓜呀！”

我聽(tīng)了姐姐的話，便撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看嘛，姐姐她欺負(fù)我?！?/p>

沒(méi)想到媽媽和姐姐說(shuō)的一樣。我想，媽媽絕對(duì)不會(huì)騙我的，于是就坐在地上大哭大鬧起來(lái)。

媽媽走到我的身邊說(shuō)：“你吃了西瓜籽不哭就不會(huì)結(jié)出西瓜來(lái)的?！?/p>

我停止了哭聲，從地上站了起來(lái)，來(lái)到鏡子前，慢慢地對(duì)著肚子說(shuō)：“我不哭了，不哭了，你可別長(zhǎng)呀?！痹僬照甄R子，看見(jiàn)肚子沒(méi)大，我便放心了。

于是，我接著吃西瓜，這次我可學(xué)乖了，先用牙簽把籽剔掉再吃。媽媽和姐姐在一旁看見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)。

現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，每當(dāng)我吃西瓜的時(shí)候，還是先要把西瓜籽挑掉再吃，這已經(jīng)成為我吃西瓜的習(xí)慣了。

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文【篇五】

火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，小樹熱得耷拉著頭，小狗熱得不停地吐舌頭，知了在樹上拼命地叫著，我也不例外，熱得滿頭大汗。

寫完作業(yè)的我，在心里盤算著，要是能有塊西瓜吃該多好呀！正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，手里抱著一個(gè)又大又圓的西瓜?？粗@個(gè)又大又圓的西瓜，我饞得口水直流，不停的催促爸爸快切。爸爸一打開西瓜，紅紅的果肉露出來(lái)，甜甜的香味飄出來(lái)，一個(gè)個(gè)小小的黑色的西瓜子，好像鑲嵌在西瓜瓤中的黑寶石一樣。

我先挑了兩塊最大的西瓜對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們先吃！”爸爸媽媽先是驚訝，然后眉開眼笑地接過(guò)西瓜，高興地說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了！”媽媽一邊吃西瓜一邊說(shuō)：“今天的西瓜好像格外甜！”我也迫不及待的咬了一大口，呵呵，像是一股甘甜的泉水涌入喉嚨。西瓜甜甜的、沙沙的，好吃極了。我一連吃了好幾塊，不知為什么，我也感覺(jué)今天的西瓜格外的甜。我問(wèn)媽媽：“今天的西瓜為什么這么甜？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樘鹛鸬奈鞴侠锩嫣N(yùn)含著我們一家人濃濃的愛(ài)??！”爸爸聽(tīng)了，也連連稱是！

我們一家人高興地吃著甜甜的大西瓜，看著爸爸媽媽開心的笑容，我也開心的笑了！

一起走過(guò)的青春高中作文收藏(5篇)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《一起走過(guò)的青春高中作文》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

一起走過(guò)的青春高中作文(篇一)

記得高一時(shí)的李老師說(shuō)過(guò)，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長(zhǎng)?！?/p>

青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。

我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。

花開花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說(shuō)，青春真好！

我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。

或許青春的雨季很長(zhǎng)，但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢？我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大，我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶！

我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。朋友說(shuō)：“只因?yàn)槟贻p啊！”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無(wú)怨無(wú)悔。

在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒(méi)有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春，我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。

只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐?，只因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞?，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。

青春無(wú)悔，無(wú)悔青春！

一起走過(guò)的青春高中作文(篇二)

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的.青春吧！

一起走過(guò)的青春高中作文(篇三)

錯(cuò)過(guò)春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯(cuò)過(guò)秋季最后一片落葉，錯(cuò)過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光。

錯(cuò)過(guò)美麗，你擁有才學(xué)；錯(cuò)過(guò)才學(xué)，你擁有健康；錯(cuò)過(guò)青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽(tīng)到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著：青春多好啊！富有活力和生機(jī)，我年輕的時(shí)候是啊！青春多好?。《嗝烂畎。《登啻耗耆A的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費(fèi)的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長(zhǎng)著青翠的綠葉。

樹下，一個(gè)女孩說(shuō)道：唉！好煩啊！作業(yè)這么多，連假也不放，還天天補(bǔ)課！是?。∵€說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個(gè)女孩說(shuō)道：好久沒(méi)回學(xué)?？纯戳耍谷蛔兞诉@么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò)，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)那時(shí)，我們錯(cuò)過(guò)青春。

珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因?yàn)樵谶@條看起來(lái)滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過(guò)分追求完美，因?yàn)?，他總是以不完美的結(jié)局收?qǐng)觥！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”對(duì)于每個(gè)人都一樣，青春只有一次，沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上。他匆匆而過(guò)，卻可以決定我們以后的成功與否，所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每分每秒，向著自己的目標(biāo)、夢(mèng)想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí)，為美麗的人生寫下無(wú)數(shù)個(gè)完滿的感嘆號(hào)，才能在化為土灰時(shí)不留遺憾。

面對(duì)無(wú)數(shù)位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽(tīng)著幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對(duì)那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持?！?/p>

一起走過(guò)的青春高中作文(篇四)

夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

在考試臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，

想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。

堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻?，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎伲妥⒍▽?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六歲的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章?！?/p>

青春夢(mèng)想屬于你和我。

一起走過(guò)的青春高中作文(篇五)

青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西?！氯R塞

枯黃的樹葉悄然落下，輕柔的風(fēng)掃過(guò)這一個(gè)美麗的季節(jié)。如同青春在時(shí)間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但是，只要回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的美麗，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……

當(dāng)太陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我看見(jiàn)了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開心的奔跑，窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫面的主角，卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語(yǔ)。時(shí)間的齒輪從來(lái)不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無(wú)情的轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)，那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪，卻會(huì)選擇停留。還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡(jiǎn)陋課桌，還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮，還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼，還記得……

還記得的一切，都是那么的美麗，那么的誘人。如同那夜幕之際，布滿了繁星的天空，讓人向往。別林斯基說(shuō)過(guò)：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)?！爸豢上?，能夠做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時(shí)間的面前，保持自己的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時(shí)候，我們揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時(shí)，為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語(yǔ)中一樣：“世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年?！耙虼耍覀儜?yīng)該用正確的方法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。

如今，我一個(gè)人漫步在陽(yáng)光下，看著正享受的青春的人們，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣?？粗矍暗哪廴~，我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時(shí)候，又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來(lái)就是這樣，再見(jiàn)青春……

吃西瓜小學(xué)優(yōu)秀作文分享六篇

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇吃西瓜小學(xué)作文，那么在吃西瓜小學(xué)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的吃西瓜小學(xué)優(yōu)秀作文，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

吃西瓜小學(xué)優(yōu)秀作文【篇一】

紅色的西瓜，夢(mèng)幻般的顏色，還有空氣中的一點(diǎn)點(diǎn)甜味，讓我渴望品嘗這個(gè)冰涼的西瓜。當(dāng)我拿起銀叉時(shí)，我突然感到興奮和激動(dòng)。鮮紅的肉，誰(shuí)看了不會(huì)饞？再說(shuō)了，在這個(gè)炎熱的夏天，誰(shuí)不想吃西瓜來(lái)滿足自己呢？誰(shuí)不會(huì)激動(dòng)？

我迫不及待地想吃一口。我的舌尖上有一種甜絲絲和寒冷的感覺(jué)。這時(shí)，我感覺(jué)到空氣中有西瓜的味道。寒冷彌漫到全身，因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法接受太冷的感覺(jué)，忍不住顫抖起來(lái)。不知道是太冷還是滿足，但不管是什么，只要有西瓜吃，什么都無(wú)所謂。把那些事情拋在腦后，只有吃西瓜才是我現(xiàn)在想做的。

咬下第二個(gè)西瓜的第一口，我不禁皺眉。這個(gè)西瓜的深處有一顆西瓜籽，真的很煩。吃西瓜的時(shí)候，吃一顆西瓜籽真的把所有的煩惱都帶到了我的腦海里。西瓜籽很滑，但是不小心碰了一下還是黏糊糊的，心態(tài)直接崩潰了。西瓜籽是西瓜最討厭的部分，所以我不禁感慨：“要是西瓜沒(méi)有西瓜籽就好了！”回頭一看，忍不住大喊一聲：“唉?！惫烙?jì)有一個(gè)人很愛(ài)吃西瓜，所以每次吃西瓜都會(huì)有一個(gè)習(xí)慣，先把西瓜的籽全部挑出來(lái)，再吃西瓜的瓤。

在甜絲絲吃著冰冷的西瓜，我的心里突然冒出一句話——夏天很熱，有些瓜最甜。

吃西瓜小學(xué)優(yōu)秀作文【篇二】

星期五的晚上，我和媽媽回家的路上，看到路邊有一個(gè)賣西瓜的，瓜車上掛著一條標(biāo)語(yǔ)：石頭縫里結(jié)出來(lái)的瓜，可甜可甜！

這下可鉤起了我的好奇心，“咦，什么東東？”賣瓜叔叔說(shuō)：“這是寧夏產(chǎn)的瓜，甜的很。我再看西瓜車?yán)锏墓?，哇！好巨大的瓜呀！我馬上讓媽媽買了一個(gè)回來(lái)，好讓我這個(gè)貪吃的嘴解解饞。

買回家后，我迫不及待地跑到廚房拿了一把刀，把西瓜挖去一個(gè)三角形，放到嘴里：嗯！太甜了，全世界的糖合起來(lái)也沒(méi)它甜，我的嘴巴都掉到蜜罐里了。

媽媽看我一臉的幸福笑了，她把西瓜切開來(lái)，我放開肚皮大吃了一頓，不一會(huì)兒，我的肚子變成了西瓜。

我看到媽媽在吃瓜子，我也拿了一顆，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)有我這種高超的技術(shù)是沒(méi)法吃到這滑溜溜的瓜子的。”

哼！我就不信這個(gè)邪了。我一定要吃到它，這個(gè)小東西在我的嘴里滑來(lái)滑去，巧妙地躲開我的牙齒，真是氣死我了。

媽媽教我要輕輕咬住它，然后用舌尖和牙齒互相配合，我一直學(xué)不會(huì)，我發(fā)飆了，把瓜子嚼爛吃了下去，我最后以失敗告終。

吃西瓜小學(xué)優(yōu)秀作文【篇三】

去年暑假，我參加了補(bǔ)習(xí)班，那兒的劉老師對(duì)我們特別好，在補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候，還舉行了吃西瓜比賽，那天，我們特別開心……

太陽(yáng)升到中央的時(shí)候，劉老師買來(lái)了一個(gè)大西瓜和一大包棒棒糖，劉老師要干什么呢？哦！原來(lái)是舉行吃西瓜比賽，哈哈！這下可把大家樂(lè)的合不攏嘴，而我卻害怕有高興，害怕我得了最后一名，高興是可以好好玩了。

吃西瓜比賽開始了我一共三大瓣，我見(jiàn)了一個(gè)小的，我把它一口包了?？蓯?，居然把我給噎著了?？次也辉俪砸粔K把你給擠下去，我拿了個(gè)大的吃了一大半，突然，我感到喉嚨舒暢了，我又把剩下的一小半給吞了，只有一瓣了，我把這個(gè)也一口包了。不過(guò)在嘴里嚼了幾下就吞的。我趕緊站起來(lái)，表示我吃完了。

我看了看大家，看見(jiàn)有一個(gè)人一邊吃一邊吞，還有一些人他們邊嚼嘴邊就像水龍頭一樣滴水，讓我哭笑不得。劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“郭歡第一個(gè)吃完，看誰(shuí)能得第二名?！苯K于，第二第三也陸續(xù)誕生了。老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們：第一獎(jiǎng)五元，第二獎(jiǎng)三元，第三獎(jiǎng)一元，其他每人一個(gè)棒棒糖。

接著，馬老師給我們表演雜技，只見(jiàn)馬老師拿出三個(gè)碗，不亦樂(lè)乎的在在空中拋了起來(lái)，我們也是看的眼花繚亂，到了下課，我們依依不舍地走了。

這個(gè)暑假真是過(guò)的快樂(lè)又充實(shí)！

吃西瓜小學(xué)優(yōu)秀作文【篇四】

火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，小樹熱得耷拉著頭，小狗熱得不停地吐舌頭，知了在樹上拼命地叫著，我也不例外，熱得滿頭大汗。

寫完作業(yè)的我，在心里盤算著，要是能有塊西瓜吃該多好呀！正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，手里抱著一個(gè)又大又圓的西瓜?？粗@個(gè)又大又圓的西瓜，我饞得口水直流，不停的催促爸爸快切。爸爸一打開西瓜，紅紅的果肉露出來(lái)，甜甜的香味飄出來(lái)，一個(gè)個(gè)小小的黑色的西瓜子，好像鑲嵌在西瓜瓤中的黑寶石一樣。

我先挑了兩塊最大的西瓜對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們先吃！”爸爸媽媽先是驚訝，然后眉開眼笑地接過(guò)西瓜，高興地說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了！”媽媽一邊吃西瓜一邊說(shuō)：“今天的西瓜好像格外甜！”我也迫不及待的咬了一大口，呵呵，像是一股甘甜的泉水涌入喉嚨。西瓜甜甜的、沙沙的，好吃極了。我一連吃了好幾塊，不知為什么，我也感覺(jué)今天的西瓜格外的甜。我問(wèn)媽媽：“今天的西瓜為什么這么甜？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樘鹛鸬奈鞴侠锩嫣N(yùn)含著我們一家人濃濃的愛(ài)??！”爸爸聽(tīng)了，也連連稱是！

我們一家人高興地吃著甜甜的大西瓜，看著爸爸媽媽開心的笑容，我也開心的笑了！

吃西瓜小學(xué)優(yōu)秀作文【篇五】

三年級(jí)狀物作文題目：喜歡吃西瓜。關(guān)于西瓜的狀物作文怎么寫？這篇三年級(jí)狀物作文300字的喜歡吃西瓜小練筆希望能夠幫到你。

我可是喜歡吃那綠外皮的大西瓜。

西瓜的果肉是紅色的，里面的小籽兒像一顆顆珍珠。我喜歡吃它是因?yàn)樗鼒A滾滾的，吃它一定能增長(zhǎng)許多力氣。我不想成為像爸爸一樣一點(diǎn)力氣也沒(méi)有的男人。于是，我便喜歡上了吃西瓜。

吃西瓜時(shí)要把它切成兩半，再把兩半凍在冰箱里，過(guò)20分鐘再取出來(lái)，切成一小塊一小塊的，咬下一口，呀！真脆，真冰涼啊！

西瓜雖然好吃，但不能多吃，不然就會(huì)拉肚子，我也犯過(guò)這種事情。一次，我吃了兩塊西瓜，覺(jué)得還沒(méi)吃夠，但媽媽又只許我每天吃兩塊西瓜，我便悄悄地走進(jìn)餐廳把剩下的兩塊西瓜全吃了。不一會(huì)兒我就肚子痛得受不了，于是，我飛快的跑進(jìn)廁所。媽媽不知道怎么回事就向廁所走去。路過(guò)餐廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)西瓜不見(jiàn)了，便知道了發(fā)生了什么事，大聲說(shuō)題目：現(xiàn)在你知道為什么我只讓你每天只吃兩塊西瓜的原因了吧！經(jīng)過(guò)這件事之后，我卻還是沒(méi)有吸取教訓(xùn)，還是喜歡多吃幾塊西瓜。

我真喜歡吃西瓜，它那涼涼的果肉吃了像讓我來(lái)到了冬天，真爽呀！

喜歡吃西瓜但是還要克制自己，拉肚子是很可怕的事。

吃西瓜小學(xué)優(yōu)秀作文【篇六】

西瓜是一種對(duì)解渴有奇效的水果，在夏天的時(shí)候吃西瓜，那可是一種享受呢！下面我們來(lái)看看這篇《吃西瓜》。

話說(shuō)這天，媽媽買了一個(gè)大西瓜回家，然后放在冰箱里了，我看見(jiàn)以后很高興，為什么呢？這可是我最喜歡的水果，而且現(xiàn)在是夏天呢！

一般來(lái)說(shuō)到下午才會(huì)開西瓜吃，但是我哪能忍得住呢！我打開冰箱看著西瓜，只見(jiàn)它有個(gè)圓圓的身體，穿著綠綠的衣裳，還有一條尾巴，看起來(lái)很可愛(ài)，我一時(shí)之間又舍不得吃它了，真是糾結(jié)。

跟你說(shuō)吧，在這段時(shí)間里我真是度日如年呀！我越是想時(shí)間過(guò)得快，它就偏偏過(guò)得很慢，仿佛在跟我作對(duì)一樣，太讓人抓狂了。

好不容易到了吃午飯的時(shí)間，我馬上坐上餐桌，端起碗筷，一下子就把飯給吃完了，這個(gè)時(shí)候家人向我投來(lái)驚奇的目光，都不知道我在打什么算盤，我的心里想的可都是西瓜呢！不過(guò)他們吃飯可就慢了，我等啊等，仿佛等了幾個(gè)世紀(jì)，最后，他們終于吃完了，我趕緊叫媽媽：“媽媽，趕緊切西瓜呀！”“噗嗤”媽媽笑了，“剛剛吃完飯是不能立刻吃水果的?！蔽翌D時(shí)就郁悶了，還要等，不知道要等到什么時(shí)候呢！大概等了半個(gè)小時(shí)吧，爸爸終于把西瓜切了，“來(lái)吃西瓜啦！”我飛快的跑過(guò)去，抓起一塊西瓜，一口吞了下去，一股清甜冰涼的味道從我心了涌了出來(lái)，讓我渾身冰爽不斷，真實(shí)太好吃了！接下來(lái)我一下子又吃了好多塊，最后吃不下了才罷手。

“你看看這是誰(shuí)？”媽媽把手機(jī)遞給我，我一看，原來(lái)我吃西瓜的丑態(tài)被拍下來(lái)了，那模樣，就像是小貓搶魚一樣，太滑稽了！

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文收藏(14篇)

在平時(shí)寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，你知道寫好一篇中秋節(jié)吃月餅的作文的關(guān)鍵是什么嗎？我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。那么中秋節(jié)吃月餅的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇一)

今天，劉老師讓我們帶月餅，我想：劉老師叫我們拿月餅來(lái)干什么呢？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到作文班。

上課了。劉老師讓我們看一看自己的月餅。“我的月餅外觀非常錦繡，有一朵菊花，一朵玫瑰花、一朵康乃馨，漂亮極了！劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，把月餅的包裝拆開一個(gè)小口。”我們照著劉老師說(shuō)的去做，把包裝拆開了，我仔細(xì)聞了聞，一股股香濃的豆沙味不停的從我的鼻孔旁途經(jīng)。我舀了點(diǎn)嘗。果然，一點(diǎn)點(diǎn)豆沙的清香味就披發(fā)發(fā)出來(lái)了。再舀了幾口，又把蛋黃給舀出來(lái)了。那蛋黃咸咸的，脆脆的，香極了！又舀了幾口，蛋黃沒(méi)了，又是那披發(fā)發(fā)著淡淡清香的豆沙。

吃完了月餅，我又想起那次媽媽帶我到廣場(chǎng)看那圓圓的月亮，想起了一首叫月牙船的歌，想起了“嫦娥奔月”這個(gè)故事和回家鄉(xiāng)吃團(tuán)聚飯的情景。

中秋節(jié)是一個(gè)多美的節(jié)日，因它有錦繡的圓月，有一些別致的月餅和錦繡的故事……

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇二)

八月十五到了，這是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子，大姑給我買回了月餅。

月餅圓圓的就像八月十五的月亮。它的盒子方方的，紅紅的，上面還刻著中秋月餅這四個(gè)大字。月餅就甜美的睡在這個(gè)盒子里，月餅的花紋有很多種，有刻著調(diào)皮的小兔子的，刻著大字的，月餅里面的餡兒有哈蜜瓜的、棗蓉的、蛋黃的、草莓的，還有五仁的好多種，我都數(shù)不過(guò)來(lái)。

我最喜歡吃五仁的，五仁的餡兒有花生、芝麻、瓜子仁、松仁，還有大棗。哈蜜瓜的餡兒最漂亮就像綠寶石一樣晶瑩透亮。月餅非常好吃，我看一眼就要流口水，不信你也來(lái)嘗一嘗，我喜歡吃月餅，我喜歡吃月餅。

我特別喜歡中秋節(jié)，我們?nèi)胰俗谝黄鸪灾嘛灒粗利惖脑铝?，多么幸福啊?/p>

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇三)

今天是中秋。聽(tīng)說(shuō)我的小主持老師為我們準(zhǔn)備了一份驚喜，所以我提前十分鐘就到了教室。一推開門發(fā)現(xiàn)：“咦，同學(xué)們?cè)趺匆训浇淌伊?”“難道提前上課?”我問(wèn)。他們笑嘻嘻的說(shuō)：“不是和你一樣，激動(dòng)得提前登場(chǎng)嗎?”我瞪了他們一眼。這時(shí)門“咔嚓”一響，全班同學(xué)的嘴巴成了“O”形，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，恍然大悟——原來(lái)，老師提了一包做月餅的食材。

我們親切的和老師打招呼：“老師好!”“同學(xué)們好”。我們打招呼時(shí)眼睛始終盯著老師手中的食材。“同學(xué)們，我們今天做月餅，你們先去洗洗手”老師說(shuō)。我們?nèi)玳W電一般沖向洗手間，打開水籠頭又關(guān)上，你推我擠的回到教室，眼巴巴的看著食材又看看老師，仿佛用眼睛在說(shuō)：“讓我們先嘗點(diǎn)吧”。老師卻視而不見(jiàn)。

同學(xué)們洗完手回來(lái)，便開始了月餅的制作。老師說(shuō)：“我們制作的是冰皮月餅。”我一聽(tīng)是冰皮月餅，心想：哎，冰皮月餅?zāi)敲葱?，一口一個(gè)都行。老師看著我愁眉苦臉，問(wèn)：“吃月餅不好嗎?”“不，不……不是這個(gè)意思……”“不是就好”。接著，我瞪一下老師又看了起來(lái)。

看完老師的示范，該我們大顯身手了。我選了一個(gè)香蕉味的皮，揉圓、按平、把豆沙的餡放在皮兒上讓皮包住餡，再揉圓放進(jìn)月餅?zāi)＞呃飻D壓1至5次，再取出來(lái)，一個(gè)完整的冰皮月餅就大功告成了。我把它放進(jìn)一個(gè)精美的盒子里，貼上標(biāo)簽，便與商店里賣的月餅別無(wú)二致了，而且食用更安全衛(wèi)生。

下課，我為月餅寫了一首詩(shī)：飛流直下三千心，口水流得不停止……唱完后，我把月餅吃得一干二凈!

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇四)

“兒子!你看爸爸給你帶什么回來(lái)?”未見(jiàn)其人，先聞其聲，標(biāo)準(zhǔn)的爸爸作風(fēng)?！笆裁囱?讓我看看!”我馬上從房間里一竄而出?！笆窃嘛?”爸爸手里拿著一只紅色的大袋子，里面裝著全是月餅，上面顯著寫個(gè)字：大米厰月餅。爸爸這種月餅從哪的，怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣的月餅?zāi)?爸爸告訴我是表叔從老家寄來(lái)的。

“米”月餅，難不成月餅里全是白色的“大米”，我急忙地打開袋子，里面躺著二十三個(gè)正方形的小盒子。十個(gè)盒子上貼著“豆蓉”，十二個(gè)盒子上貼著“蓮蓉蛋黃”看來(lái)還分不同口味的呀!看看名字也不像是大米呀，真是百思不得其解，只有打開月餅一探究竟。

我拿起一個(gè)“豆蓉”月餅，撕開正方形的袋子，撲鼻的香味讓我沉醉了幾秒后才清醒過(guò)來(lái)。這真不是一般的月餅，它就是一件美妙的藝術(shù)品。月餅呈正方形，外面包裹著一層金黃色，切開一半，里面散發(fā)著誘人的豆蓉味，讓我頓時(shí)胃口大開，卻又不舍得吃。過(guò)了一會(huì)兒，我才狠下心來(lái)說(shuō)服自己，輕輕咬了一口，那嬌嫩的皮兒破開了，濃郁的香味從口中慢慢沁人心田。再咬一口，那皮的滋味兒更為美妙，豆蓉味的皮一嚼而破，入口即化，就像雪一樣，到嘴里悄然無(wú)息地融化了。嘿嘿，這東西吃起來(lái)真是美味，怪不得表叔要從那么遠(yuǎn)的地方寄過(guò)來(lái)。

吃完豆蓉味的月餅，我迫不及待地拿起一塊蓮蓉味的細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。正當(dāng)我受到美食的驅(qū)使下，再次伸出“魔爪”時(shí)，爸爸連忙阻止我：“這東西不能吃太多，要不然會(huì)上火的，明天再吃吧!”我只好戀戀不舍地收回“魔爪”，咂咂嘴，舔了舔舌頭，意猶未盡啊!

家鄉(xiāng)的月餅真是太好吃了。

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇五)

中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國(guó)古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。月餅，最初起源于唐朝軍隊(duì)祝捷食品。唐高祖年間，大將軍李靖征討突厥靠月餅隱蔽的傳話得勝，八月十五凱旋而歸，此后，吃月餅成為每年的習(xí)俗當(dāng)時(shí)有經(jīng)商的吐魯番人向唐朝皇帝獻(xiàn)餅祝捷。高祖李淵接過(guò)華麗的餅盒，拿出圓餅，笑指空中明月說(shuō)：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍”。說(shuō)完把餅分給群臣一起吃。

南宋吳自牧的《夢(mèng)粱錄》一書，已有“月餅”一詞，但對(duì)中秋賞月，吃月餅的描述，是明代的《西湖游覽志會(huì)》才有記載：“八月十五日謂之中秋，民間以月餅相遺，取團(tuán)圓之義”。到了清代，關(guān)于月餅的記載就多起來(lái)了，而且制作越來(lái)越精細(xì)。

月餅發(fā)展到今日，品種更加繁多，風(fēng)味因地各異。其中京式、蘇式、廣式、潮式等月餅廣為我國(guó)南北各地的人們所喜食。

月餅象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必食之品。在節(jié)日之夜，人們還愛(ài)吃些西瓜等團(tuán)圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

據(jù)史料記載，早在三千年前的殷周時(shí)代，民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。漢代張騫出使西域，引入胡桃、芝麻等，出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形“胡餅”，唐高祖時(shí)，李靖出征突厥，于中秋節(jié)凱旋而歸，當(dāng)時(shí)恰有一個(gè)吐蕃商人進(jìn)獻(xiàn)胡餅，李淵很高興，手拿胡餅指著當(dāng)空的皓月說(shuō)：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍(月亮)?！彪S后分給群臣食之。若此說(shuō)確實(shí)，這可能是中秋節(jié)分食月餅的開始。但“月餅”一詞，最早是見(jiàn)于南宋吳自牧的紅菱餅。

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇六)

聽(tīng)媽媽說(shuō)，八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)要大家坐在一起吃月餅.八月十五的晚上，我們一家三口一起去婆婆家吃飯.婆婆做了一大桌的好吃的，桌子都放不下了，吃得我肚子都撐得圓鼓鼓的了，爸爸媽媽都夸我吃飯吃的好.可是等了好久，都沒(méi)見(jiàn)到月餅，什么時(shí)候才能吃月餅?zāi)?我問(wèn)婆婆:婆婆，怎么還不開始吃月餅?zāi)?婆婆說(shuō):你剛才吃的那么飽，還能吃下呢?當(dāng)然能吃下啊!婆婆帶我到小屋，原來(lái)月餅都被切成小塊小塊的，在窗臺(tái)上放著呢，婆婆可小氣，就讓我吃了兩小塊，月餅甜甜的，真好吃啊.

回家的路上，我問(wèn)媽媽:婆婆可真是摳，那么好吃的月餅，也不讓我多吃幾塊?!媽媽說(shuō):月餅雖然好吃，但是一次不能吃的太多，否則就會(huì)被治住，就是吃太多了會(huì)生病的.哦，原來(lái)是這樣啊，可是我還是很想吃月餅!那明天再吃吧。媽媽笑著說(shuō)。

中秋節(jié)有好吃的月餅，不知道別的同學(xué)喜歡吃月餅嗎?中秋節(jié)我很快樂(lè)，也祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)。

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇七)

中秋節(jié)到了，我們一家人都很開心，因?yàn)榧饶苜p月又能吃月餅的美好時(shí)光也來(lái)了。

一整個(gè)下午，媽媽都在忙著準(zhǔn)備晚上團(tuán)圓飯的菜肴，而我早已迫不及待地盼望這一刻快點(diǎn)到來(lái)了。

終于到了晚上，我早已餓得饑腸轆轆，就從房間里飛奔了出來(lái)，跑到飯桌前。我?guī)蛬寢寯[好了椅子，分好了碗筷，急切地期盼著親人們的到來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，親人們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了，我們就圍坐在桌子前吃了起來(lái)。我們很快就吃完了買來(lái)的月餅，但大家似乎都意猶未盡。這時(shí)，奶奶便從樓上取下了一袋自制月餅。我們好幾個(gè)兄弟姐妹都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕這美味的月餅一眨眼就被別人搶了去。于是，大家紛紛比劃著起跑的動(dòng)作，如餓狼撲食般蓄勢(shì)待發(fā)。奶奶看著我們虎視眈眈的樣子，滿臉笑容，她開始發(fā)月餅了。這月餅的口味可真多，有細(xì)沙味、紅豆味、綠豆味、蛋黃味、巧克力味等等。我們每個(gè)人都有份，吃得可開心了。

吃完了月餅，自然要開始賞月了。我們來(lái)到樓下，坐在椅子上，饒有興致地聽(tīng)著媽媽講起“嫦娥奔月”的故事：很久很久以前，當(dāng)后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)時(shí)，得到兩顆長(zhǎng)生不老藥。但是嫦娥出于好奇，就把長(zhǎng)生不老藥吞到了肚子里，她就飛到了月亮里……聽(tīng)著這個(gè)傳說(shuō)，我不禁想起了這樣一句詩(shī)：嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

夜深了，我抬起頭，癡癡地注視著這一輪明月，仿佛覺(jué)得月光也灑進(jìn)了我的心田……

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇八)

明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天熟悉的歌在耳畔回響，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我一塊月餅。我咬了一口，里邊的芝麻在嘴里漸漸融化，月餅的屑沫沾在嘴邊，我不禁看向明月，就仿佛又看到了她慈祥的笑容

又是中秋節(jié)，媽媽還在加班，姐姐還在袁老師作文學(xué)校上課，爸爸正在外面購(gòu)物，家里又只剩我一個(gè)人?？粗娨暽铣栽嘛灥膱?chǎng)面，我不禁口水直流三千尺。

咚咚咚一陣敲門聲，奶奶手里拿著兩個(gè)大大的，圓圓的月餅出現(xiàn)在我的眼前，月光照在她那銀白的發(fā)絲上，有那么一絲絲的刺眼。奶奶已年過(guò)花甲，背已經(jīng)駝了，好像隨時(shí)都在準(zhǔn)備收莊稼，奶奶的眼睛花了，再美好的事物她都已看不清了。她沖我笑笑，露出那幾顆所剩無(wú)幾的已泛黃的假牙。深深的魚尾紋在她臉上蕩漾開來(lái)，像一朵迎著風(fēng)綻放著的花。她抬起那長(zhǎng)滿老繭的手摸了摸我的頭，瞇著眼睛：孫女兒，來(lái)來(lái)，吃月餅。我攙扶著她進(jìn)了屋，隨手拿起一塊月餅，津津有味的吃了起來(lái)。嗯，是芝麻酥的。芝麻像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，一下子都跳進(jìn)了我嘴里，塞得滿滿的。一點(diǎn)點(diǎn)芝麻漸漸融化開來(lái)，甜甜的，濃濃的，沁進(jìn)了我的整個(gè)口腔。

奶奶為我擦去嘴邊的屑沫，慈祥地笑了笑：孫女兒乖，奶奶給你和姐姐帶了兩塊月餅，你要聽(tīng)話，自個(gè)兒一人在家要小心，奶奶走了，爺爺在樓下等我呢。我心中不禁一股心疼。奶奶平時(shí)是那么不容易呀！我抱住奶奶，如今她老了！奶奶也抱住我，摸了摸我的背：傻孫女，好好讀書，以后為你爸媽爭(zhēng)口氣兒！我點(diǎn)點(diǎn)頭，忍住眼淚。月光再次照在她那被歲月磨殺的臉上，我仿佛看到了奶奶以前的艱辛。

我再次向那輪圓月看去。想起了小的時(shí)候小兒不識(shí)月，呼作白玉盤。我又隨手拿起一塊月餅，吃了起來(lái)。當(dāng)我把裝月餅的袋子扔掉時(shí)，突然想起來(lái)這是給姐姐的！我膽顫心驚，生怕姐姐回來(lái)會(huì)大罵我一頓。

咚咚咚，一陣敲門聲，我能感受到這是姐姐的氣息。我對(duì)姐姐說(shuō)出真相后，沒(méi)想到她不僅沒(méi)罵我，還夸我誠(chéng)實(shí)。

吃飯了！媽媽叫了一聲，我的思緒終于又飛了回來(lái)。我看著深情的明月，又看了看這芝麻味的月餅，笑了笑。此刻，我向明月祈禱，愿明月保佑奶奶在天上的一切

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇九)

對(duì)于吃月餅的習(xí)俗我想大家一定都很熟悉吧，這是每個(gè)過(guò)中秋節(jié)的人都會(huì)過(guò)的習(xí)俗，不管哪個(gè)地方的人只要是過(guò)中秋節(jié)就一定會(huì)吃月餅賞月。

中秋節(jié)，大家一定都很熟悉吧?中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，這一天，人們要吃月餅賞月，還要擺上一桌好菜。

中秋節(jié)這天，在外地的親人也要盡量趕回家團(tuán)圓。如果實(shí)在不能回家的，家人也會(huì)把他(她)的飯菜留著，望著月亮，仿佛看見(jiàn)了自己的親人一樣。

也許有人會(huì)這樣想：如果都到齊了呢?還不是要呆呆地望著月亮，無(wú)聊死了!告訴你吧，賞月是為了乞求在月亮上成仙的嫦娥保佑平安的。哈，中秋節(jié)還是個(gè)平安“結(jié)”!

我的爸爸是個(gè)出差王，平時(shí)都忙得不可開交。就算回來(lái)了也要上班，沒(méi)幾天又要出差，連續(xù)幾年他都沒(méi)辦法在中秋節(jié)這天回家。今年爸爸終于有時(shí)間回來(lái)和我們一起過(guò)中秋節(jié)了，我真是太高興了!

今年是我過(guò)得最快樂(lè)的中秋節(jié)了!

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇十)

今天是八月十五，中秋節(jié)。

媽媽買了好多月餅。月餅大小不同，大的像碗口，小的如棗。月餅的花腔可真多，有香橙的、豆沙的、草莓的……各種各樣，擺放在一起，好看極了！

“爸爸，為什么中秋節(jié)要吃月餅？”

“由于月餅象征團(tuán)團(tuán)聚圓，中秋節(jié)吃月餅表示一家人團(tuán)團(tuán)聚圓?！苯又?，爸爸給我講了有關(guān)月餅的傳說(shuō)。

我們一家人吃著月餅，看著月亮，那月亮，又大又圓，似乎白玉盤。

我喜歡過(guò)中秋節(jié)，我更喜歡爸爸媽媽，看著月亮，吃著月餅，再看看爸爸媽媽，我感到心都甜了！

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇十一)

金黃的果香，清新的空氣，氤氳著迷人的丹桂香。中秋節(jié)日的氣息在我身邊，慢慢彌散著。終于，不再是一年遙不可及的美夢(mèng)，日思夜盼的中秋節(jié)成了眼前的現(xiàn)實(shí)。

今天有必不可少又讓人迫不及待的活動(dòng)－吃月餅。

一想起吃月餅，口水早已如瀑布般流了下來(lái)，媽媽見(jiàn)此場(chǎng)景笑道：唉，你真是&ls飛流口中三千尺，疑是銀河落九天呀！我被媽媽的嘲諷拉回了現(xiàn)實(shí)，可還是好懷念月餅的滋味呀！

吃完午飯后，媽媽拿出了月餅禮盒，我目不轉(zhuǎn)睛地看著那個(gè)如圓月般又大又黃的月餅，香氣撲鼻而來(lái)，剛想伸手拿起自已的那一份，就被眼疾手快的爸爸拍了一下。被打的我很不是滋味，但還是按捺不住吃月餅的喜悅與激動(dòng)，還是兩眼發(fā)光地盯著那個(gè)金黃的大月餅，生怕有人偷走。

圓月從云間徐徐而出，媽媽小心翼翼地用刀把大月餅平均分成五份：爸爸一份，媽媽一份，妹妹一份，弟弟一份，我一份。一開始，我還舍不得吃，拿起自己的那份開始細(xì)細(xì)端詳。我們吃的是雙黃蓮蓉月餅，最外面一層是厚厚的蠟衣，中間是月餅薄薄的糖衣，最里層的就是一個(gè)活生生的蜜心。

我用手指輕輕捻起一塊，放在嘴里，抿了一小口仔細(xì)地品嘗，不愿留下絲毫碎渣，真是舌間極品。那晚，大月餅被享用完了，伴著窗外的月光，伴著一切的美好，我進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

懸心秋夜月，萬(wàn)里照關(guān)山。中秋已過(guò)，大人將回到忙碌的工作中，小孩們也要回到匆忙的學(xué)習(xí)中。月滿則虧，天空中那一輪滿月會(huì)慢慢變成彎刀。完美的假日也是如此，節(jié)日的氣氛慢慢會(huì)飄散，最終落入我們習(xí)以為常的日子。但我會(huì)一直期待著來(lái)年，期待著那中秋獨(dú)特的味道，期待花好月圓，還有一家人圍在一起吃月餅的團(tuán)聚和喜悅。

時(shí)光輾轉(zhuǎn)，一如流水般匆匆，秋日的月光，斜斜地射下一方，像透明的蟬翼在空中娉婷，無(wú)限遐想在今夜，又看見(jiàn)了花好，團(tuán)聚，月圓。

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇十二)

秋高氣爽，氣爽秋高，一年一度的中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽一齊在陽(yáng)臺(tái)上津津有味地吃著香噴噴的月餅過(guò)中秋節(jié)。

你瞧!月餅的形狀可多啦!有圓圓的，有三角形的，還有愛(ài)心形的，真是各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千。

月餅的味道也多得數(shù)也數(shù)不清，有水果味的，在椒鹽味的，有火腿味的，還有巧克力味、冰淇淋味的，真是應(yīng)有盡有，讓人一聽(tīng)就饞得直流口水。

吃月餅了，看著各種味道的月餅，我迫不及待地拿了一個(gè)我最喜歡的水果月餅直往嘴里送，好想一口吞下它?？伤偷阶爝?，我又改變注意了，只是細(xì)心翼翼地咬了一小口，哇!好甜哪!真好吃!我趕緊咬了第二口，第三口，越吃越好吃，越吃越想吃。于是，我就大口大口地吃起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，這美味的月餅就成了我的腹中餐。吃完月餅，濃濃的水果味還在口中回味呢!

我和爸爸媽媽一齊度過(guò)了歡樂(lè)的中秋節(jié)。

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇十三)

月餅，是中秋佳節(jié)必備的食物，是久負(fù)盛名的漢族傳統(tǒng)小吃，它深受中國(guó)人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日特色美食。

走在大街小巷，看到那些地方都有著月餅的身影。圓圓的樣子，看起來(lái)還是有點(diǎn)可愛(ài)。月餅是個(gè)點(diǎn)心，在人們的眼中，月餅仿佛就是應(yīng)該在中秋吃一樣。我覺(jué)得不是這樣的，什么時(shí)候，只要你喜歡，你就可以去品嘗它。

月餅的種類很多，它的味道也有很多。在我的記憶中，有紅棗味、五仁、黑芝麻、豆沙等味道。我喜歡吃的當(dāng)然是紅棗味的了，說(shuō)起吃棗味的突然間又想起了奶奶做的月餅。那個(gè)味道真的是不錯(cuò)的，直到現(xiàn)在我還有點(diǎn)懷念。但是永遠(yuǎn)吃不到了，只有自己去街上買點(diǎn)月餅了。

看著書桌上的月餅，靜靜的躺在那里。我的內(nèi)心是沉淀的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閳A圓的月餅也象征的團(tuán)團(tuán)圓圓，我一個(gè)人沒(méi)有回去，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)中秋的氣息。但是我能說(shuō)什么呢？自己多少年沒(méi)有回去了！不是不想家，而是早已經(jīng)習(xí)慣。

中秋的月餅味道早已經(jīng)在我的嘴里咀嚼，是啊！有一種溫馨的味道。這是多么的完美，也是多么的回味。

中秋節(jié)與大家一起吃月餅的小學(xué)生作文(篇十四)

每年的中秋節(jié)，必不可少的兩樣?xùn)|西，就是吃月餅和賞中秋的月亮。而每一年的這兩樣活動(dòng)，也是我家，必不可少的活動(dòng)。

還記得，當(dāng)時(shí)的我，不懂中秋的月餅習(xí)俗，是來(lái)自那里，我的爸爸就曾翻閱古書，為我講解過(guò):中秋節(jié)吃月餅是從唐朝傳下來(lái)的，那時(shí)候的月餅都是白色的，形狀不只有圓形，還有象三角形、花型、餃子樣的，到明朝的時(shí)候都變成圓形的了，象征著月亮，還有團(tuán)圓。

今年的中秋節(jié)晚上，我們照例是一家人圍坐在餐桌上吃月餅，爸爸把每個(gè)月餅都切成六份，一人一份。月餅的餡兒很稀罕，都有貝殼味兒、美國(guó)藍(lán)莓味兒、咖啡味兒、芝士味兒……我覺(jué)得芝士味兒的最好吃。

吃完月餅，我下樓看月亮，月亮很圓、很亮，旁邊還有一顆星星也很亮，爸爸告訴我那就是木星，今年這次是47年來(lái)它最靠近地球的一次。我還和月亮、木星照了照片。

我看著月亮，不斷的回味著月餅的味道，覺(jué)得實(shí)在是太好吃了。等一下我還要去吃。

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編(5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇吃西瓜小學(xué)作文的作業(yè)，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫吃西瓜小學(xué)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

這天陽(yáng)光明媚，小老鼠兄弟黑黑和灰灰正準(zhǔn)備去郊游，走到客廳突然發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)又大又紅的西瓜。它的瓜皮墨綠色，薄薄的，瓜瓤紅紅的，鑲嵌著黑溜溜的西瓜子。一陣風(fēng)吹來(lái)，把西瓜的香味送進(jìn)小老鼠兄弟倆的鼻子里，它們頓時(shí)垂涎三尺：一定是媽媽給我們準(zhǔn)備的西瓜。“有西瓜吃咯！”他倆不約而同地叫到。

說(shuō)吃就吃。兄弟倆“哧溜”一下竄到桌上，大快朵頤起來(lái)。你看，黑黑抱著西瓜一端，兩眼發(fā)光直勾勾地盯著西瓜，臉上笑瞇瞇地，露出興奮地神色。再看灰灰，一個(gè)猛子鉆進(jìn)西瓜中，“呼哧呼哧”地吃了起來(lái)，臉上沾滿了西瓜汁。兄弟倆一邊吃還一邊大叫著：“好好吃的西瓜，太好吃了。咱倆看看誰(shuí)先吃完！”這一叫不要緊，兩個(gè)小家伙吃的更起勁了。不一會(huì)兒的功夫，一個(gè)飽滿的西瓜就剩下一張西瓜皮了。

就在這時(shí)，黑黑摸著圓溜溜大大肚皮說(shuō)：“灰灰，你看，這張西瓜皮像什么？”灰灰兩眼放光，大叫道：“這不是一個(gè)滑滑梯嗎？”話音剛落，兩個(gè)小家伙便又跳到西瓜皮上，滑起來(lái)?！斑炅铩币幌掠忠幌?，他倆玩得好開心，笑聲回蕩在房間里。

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

一天，我看見(jiàn)了桌子上有一個(gè)又大又圓的西瓜。于是，我把西瓜一切四份，順手拿起一角吃了起來(lái)。我吃著吃著，感覺(jué)臉上有一點(diǎn)兒黏，很不舒服，但轉(zhuǎn)念一想：哎呀，不管了，吃西瓜要緊！我又大口大口地吃了起來(lái)。我三下五除二就把一角西瓜吃到底了。只見(jiàn)，那吃完的一角西瓜呈月牙形，上面有參差不齊的牙印，我想：就是饞嘴的豬八戒也吃不到這么干凈?。?/p>

“哈哈！”忽然媽媽指著我的臉大笑起來(lái)，我被笑得丈二摸不著頭腦。弟弟也彎下腰，捂著肚子哈哈大笑，并指著我的臉大叫：“姐姐，你的臉太搞笑了！”我一摸，哎喲，臉上黏糊糊的，趕緊到衛(wèi)生間照鏡子，一看，臉上還沾著幾粒西瓜子呢！這哪還是我？完完全全就是一個(gè)小花貓呀。我不由得對(duì)著鏡子“喵喵”叫了幾聲，惹得全家人都哈哈大笑起來(lái)。

我問(wèn)媽媽說(shuō)：“我剛剛吃西瓜的時(shí)候，為什么臉上黏黏的，還有西瓜子粘在臉上？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槲鞴锨邢聛?lái)是彎彎的，你吃到最下面的時(shí)候，很容易沾到臉上。再說(shuō)，西瓜水是甜的，當(dāng)然黏黏的啦！”哈哈，太可笑了！

現(xiàn)在，每當(dāng)我吃西瓜的時(shí)候，總想起童年吃西瓜的趣事。

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

今天下午，我和哥哥開展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開始了，每人三塊西瓜，誰(shuí)先吃完誰(shuí)獲勝。

西瓜切好了，一共六塊，平均放在兩個(gè)盤子里。我和哥哥同時(shí)伸出手，抓起一塊瓜，放到嘴上大口咬起來(lái)。為了得這個(gè)勝利者，我有時(shí)一口咬去一大塊西瓜，把嘴鼓得滿滿的；有時(shí)把眼珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)往前看看哥哥吃得怎樣了；有時(shí)為了吃快點(diǎn)，一口西瓜沒(méi)咬幾口就咽下去了。哥哥一直都在埋著頭吃，沒(méi)有半點(diǎn)分神。

盡管我倆都在認(rèn)真地吃，但還是有一段差距，我剛吃一半時(shí)哥哥已經(jīng)吃了一塊了。雖然如此，我還是安慰自己：別著急，會(huì)趕上哥哥的。

哥哥很快就吃完了第二塊。哥哥忽然抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“萱，哥哥有點(diǎn)飽了，先休息一下?！笨伤麉s一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒(méi)吃。我一下子明白了哥哥是想讓我贏，所以才假裝休息的呀。我便指了指哥哥面前的盤子，暗示他我不要不真實(shí)的成績(jī)。他仿佛知道了我的心意，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又開始吃起來(lái)。

吃著吃著，當(dāng)?shù)谌龎K西瓜我吃到一半時(shí)，突然感到臉上涼絲絲的，我抬頭一看，哥哥正用西瓜皮擦著我的臉，他已經(jīng)吃完三塊西瓜了，哥哥贏了！

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起小時(shí)候的一件事。

我四歲的一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像大火球一樣照著大地，知了叫個(gè)不停，我那豆大的汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“太熱了，太熱了，媽媽給我買個(gè)大西瓜吧！”于是媽媽就帶我去商場(chǎng)買了一個(gè)大西瓜。我們到了家，我就問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要吃西瓜，好熱呀?！薄艾F(xiàn)在還不能吃，要等你爸爸回來(lái)才能吃。”媽媽說(shuō)完，把西瓜放到了桌子上。我舔了一下嘴，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，心里有一個(gè)好主意。

那是我的個(gè)子不高，夠不到桌子，于是我搬來(lái)一個(gè)椅子，小心翼翼地爬上椅子，并用小手輕輕地推了一下。我趕忙下椅子。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！西瓜要滾到地上了?！边€沒(méi)等媽媽走出廚房，那個(gè)圓滾滾的大西瓜“啪”的一聲掉了下來(lái)，摔成了好幾瓣。媽媽一邊收拾一邊對(duì)我說(shuō)：“你先吃幾塊吧。”

我一邊吃一邊露出得意的笑容。

童年是多么有趣呀！童年給我?guī)?lái)了快樂(lè)，童年真好。

以吃西瓜為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

紅色的西瓜，夢(mèng)幻般的顏色，還有空氣中的一點(diǎn)點(diǎn)甜味，讓我渴望品嘗這個(gè)冰涼的西瓜。當(dāng)我拿起銀叉時(shí)，我突然感到興奮和激動(dòng)。鮮紅的肉，誰(shuí)看了不會(huì)饞？再說(shuō)了，在這個(gè)炎熱的夏天，誰(shuí)不想吃西瓜來(lái)滿足自己呢？誰(shuí)不會(huì)激動(dòng)？

我迫不及待地想吃一口。我的舌尖上有一種甜絲絲和寒冷的感覺(jué)。這時(shí)，我感覺(jué)到空氣中有西瓜的味道。寒冷彌漫到全身，因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法接受太冷的感覺(jué)，忍不住顫抖起來(lái)。不知道是太冷還是滿足，但不管是什么，只要有西瓜吃，什么都無(wú)所謂。把那些事情拋在腦后，只有吃西瓜才是我現(xiàn)在想做的。

咬下第二個(gè)西瓜的第一口，我不禁皺眉。這個(gè)西瓜的深處有一顆西瓜籽，真的很煩。吃西瓜的時(shí)候，吃一顆西瓜籽真的把所有的煩惱都帶到了我的腦海里。西瓜籽很滑，但是不小心碰了一下還是黏糊糊的，心態(tài)直接崩潰了。西瓜籽是西瓜最討厭的部分，所以我不禁感慨：“要是西瓜沒(méi)有西瓜籽就好了！”回頭一看，忍不住大喊一聲：“唉?！惫烙?jì)有一個(gè)人很愛(ài)吃西瓜，所以每次吃西瓜都會(huì)有一個(gè)習(xí)慣，先把西瓜的籽全部挑出來(lái)，再吃西瓜的瓤。

在甜絲絲吃著冰冷的西瓜，我的心里突然冒出一句話——夏天很熱，有些瓜最甜。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文范例

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫中秋節(jié)吃月餅的作文呢？寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你是否正在為中秋節(jié)吃月餅的作文的寫作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇一)

8月15日是中秋節(jié)，也是大家團(tuán)圓的日子。

晚上，我們?nèi)胰私蚪蛴形兜爻灾鴪F(tuán)圓飯。天漸漸黑了，月亮從山坡上爬起來(lái)，好像再告訴我們吃月餅的時(shí)間到了。

我們迫不及待的拿著月餅來(lái)到院子里。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)月亮又大又圓，像球一樣圓。我們賞著圓圓的月亮，吃著甜甜的月餅，心里甜滋滋地。

夜深了，星星困得眨眼，大家休息吧，讓月餅的甜味飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇二)

中秋節(jié)就要到了，這是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。

今天我跟媽媽一走進(jìn)商場(chǎng)，立刻看到醒目的中秋月餅一條街，我從沒(méi)注意過(guò)這么多樣月餅：有雙黃白蓮的、有棗泥的……五花八門，豐富多彩，我簡(jiǎn)直看呆了，為什么商場(chǎng)會(huì)突然冒出這么多種月餅呀！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)中秋節(jié)是傳統(tǒng)的民俗文化節(jié)，每到這個(gè)節(jié)日人們都要買月餅吃，月餅是象征吉祥，團(tuán)圓的，到了這一天親朋相聚，團(tuán)圓合歡，這是一個(gè)甜美的節(jié)日！

每年都有中秋，每年都有歡聚，天上的月亮越來(lái)越圓了，我多么盼望中秋的夜晚，親朋好友們歡聚在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，一邊聽(tīng)大人們講有關(guān)月亮的故事和傳說(shuō)。這真是一個(gè)令人快樂(lè)的節(jié)日啊！

我非常喜歡這些象征吉祥、團(tuán)圓的中秋月餅！

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇三)

中秋節(jié)馬上要到了，爸爸媽媽出去買東西準(zhǔn)備走親訪友，一個(gè)人在家好悶啊！我想了一個(gè)歪點(diǎn)子：做假月餅。說(shuō)是假月餅，就是在月餅里加上胡椒粉、番茄醬等。

說(shuō)做就做，我就把正準(zhǔn)備吃的月餅包裝盒拿來(lái)，按上面的提示把材料找來(lái)開始做。我先給面粉加上水，上面放一些胡椒粉等酸甜苦辣等好多種不同味的材料，順便放上一些過(guò)期食品。然后我把這餡放到面團(tuán)里，用我做沙雕的模型蓋上，按下去，月餅就成型了。我又把月餅刻上花紋，把它烤熟，放在包裝盒里。欣賞著我的“杰作”，美滋滋的。

這時(shí)候門鈴響了，開門一看，是我的表姐。我要耍她一下。我拿出剛做的月餅給她吃。她剛吃了一口就吃到了辣椒，我大笑起來(lái)。第二口的時(shí)候吃到了過(guò)期三個(gè)月的臭豆腐，我笑的前仰后合。第三口的時(shí)候吃到了雞肉，她對(duì)雞肉過(guò)敏，全身長(zhǎng)滿了紅點(diǎn)。我差點(diǎn)笑岔了氣，她吃第三、四、五…當(dāng)吃了最后一口時(shí)，我氣都呼不出來(lái)了。

今天我們家笑聲不斷，我耳朵都“嗡嗡”的響了。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇四)

大家都說(shuō)月餅象征著團(tuán)圓，我也這樣認(rèn)為。一想到月餅既漂亮又香甜，我就情不自禁地咽口水。今年中秋節(jié)，我想不如這個(gè)中秋節(jié)我們自個(gè)兒做月餅吧。我把想法告訴了家人，大家都表示贊同。

說(shuō)干就干，我們決定做蘇式月餅。蘇式月餅外面有一層酥酥脆脆的皮，里面有各種香甜的餡，就好像千層餅一樣，我最喜歡吃了。奶奶負(fù)責(zé)和面，爺爺負(fù)責(zé)做餡子，爸爸媽媽做我的助手。嘻嘻，你們是不是已經(jīng)猜到我要干什么啦？對(duì)，我就是這次的“小小廚師”。

各種準(zhǔn)備就緒，下面我就要隆重登場(chǎng)一顯身手了。第一步，我把一大塊面上取下一個(gè)個(gè)像桂圓一樣大小的面團(tuán)。第二步，我把面搟成不大不小的面皮，媽媽提醒我注意不要太薄，我就小心搟著，讓媽媽幫忙看著，搟成一個(gè)個(gè)圓圓的面皮。第三步，把面皮正中間放上餡子，然后壓成餅形。最后放進(jìn)烤箱大約等半個(gè)小時(shí)就夠了。一想到自己親手制作的月餅馬上就要呈現(xiàn)在大家面前，我既興奮又激動(dòng)，想象著一家人圍坐在陽(yáng)臺(tái)上，品嘗著香甜的月餅，欣賞著月亮的美好畫面，我的心里美滋滋的，而且我還打算分給左鄰右舍，讓他們一起分享這甜蜜的美食。

“叮鈴鈴……”時(shí)間到了，我迫不及待地打開烤箱，香甜的月餅立刻呈現(xiàn)在我的面前。今天真的好開心啊，真是一個(gè)有意義的中秋節(jié)。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇五)

農(nóng)歷八月十五日是中國(guó)相傳已久的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，在這一天，人們都要吃月餅，因?yàn)樵嘛炏笳髦鞓?lè)、美滿、和諧。

關(guān)于中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)調(diào)查，還有這樣一段動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳，七仙女（化名小七）回填宮時(shí)給有著正義董永留了一個(gè)兒子。后來(lái)有一年農(nóng)歷的八月十五日，那孩子看到同村的小伙伴們?cè)诖孱^桂花樹下玩耍，也想過(guò)去湊湊熱鬧，哪知道不但沒(méi)人理他，還罵他是個(gè)沒(méi)媽、沒(méi)教養(yǎng)的野孩子。他委屈極了，便號(hào)啕大哭?？蘼曮@動(dòng)了天神吳剛，吳剛便悄悄拿出登云鞋，對(duì)孩子說(shuō)：“如果你想媽的時(shí)候，就穿鞋圓月下吧。”

董永的兒子在月光下穿上了登云鞋，飛到了天宮，七仙女見(jiàn)了自己的兒子，又悲又喜，便親手把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米，核桃仁，做成餡兒，按圓月的樣子，做成香甜的仙餅，給兒子吃。玉皇大帝知道此事后非常生氣，命令麒麟把董永的兒子馱回人間。

后來(lái)，董永的兒子當(dāng)了官，就叫各州各縣的人們?cè)诎嗽率迦者@一天都來(lái)仿做他在天宮時(shí)吃的仙餅，擺在月亮下，表示對(duì)親人的懷念。由于這種餅子就像月亮一樣，所以后人便稱做中秋餅。

直到今天，每年的八月十五日的晚上，當(dāng)一輪圓月掛在蔚藍(lán)的夜空，人們一邊吃月餅，一邊賞月，心中總會(huì)憧憬。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇六)

一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天，大家都為過(guò)一個(gè)有意思的中秋節(jié)而忙碌準(zhǔn)備著?？吹酱蠼稚狭宅槤M目的月餅，去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

中秋節(jié)晚上，爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買月餅，到那以后，我驚呆了！這里的月餅品種好多呀！有我喜歡的.椰蓉和鳳梨味兒的，還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了，我實(shí)在記不住了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候吃的月餅只有五仁的。

八月十六日早上，我們整裝待發(fā)，帶上月餅去看姥姥。一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，馬路兩旁的欒樹披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“中秋節(jié)來(lái)了！中秋節(jié)來(lái)了！”

兩個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了姥姥家，姥姥早已經(jīng)在大門口迎接我們了。下車之后，我把手中掂著的月餅遞給姥姥，說(shuō)：“姥姥，這是我們給您買的中秋節(jié)禮物，是我們濮陽(yáng)吃的月餅，可好吃了！我最喜歡鳳梨味兒的了，這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的！”姥姥熱情地迎接我們，還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“現(xiàn)在的月餅真好吃呀！我們以前吃的月餅都是硬梆梆的，牙都快硌掉了?！眿寢屧谝慌孕χf(shuō)：“給您買的月餅是我們濮陽(yáng)吃的，能不好吃嗎！”

晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月，其樂(lè)融融的品嘗著月餅，笑聲充滿著整個(gè)院子。那明如燈籠，圓如玉盤的月亮，高高地懸掛在夜空中，給人無(wú)限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內(nèi)揮袖起舞，玉兔在搗藥，吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹……

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇七)

月到中秋分外明，黑黑的月餅濃濃的情。

一年一度中秋月，中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓，戶戶歡歌，品嘗月餅，把酒賞月。如今，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展，生活條件的提高和生活節(jié)奏的加快，月餅的種類、花樣和系列日益豐富起來(lái)了，月餅的品牌更是應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，其檔次也是叫著勁兒地上，讓人飽享眼福，盡享口福。然而，最讓我回味無(wú)窮，記憶猶新，難以忘懷的的卻是上世紀(jì)七八十年代生活困難時(shí)期，母親親手制作的“黑月餅”。

那時(shí)候，家里人口多，勞力少，全靠父親一個(gè)整勞力掙工分吃飯。家里窮的叮當(dāng)響，幾乎是揭不開鍋。在這樣的生活條件下，別說(shuō)是買月餅，就是填飽肚子也很不錯(cuò)了，所以說(shuō)，那時(shí)候若買月餅吃，簡(jiǎn)直是異想天開，白日做夢(mèng)。但是，每當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的時(shí)候，為了營(yíng)造中秋節(jié)的美好心境和溫馨氛圍，母親總是要親自動(dòng)手制作一些月餅。為了讓自己親手制作的月餅既好吃又好看，巧手的母親專門制作了一個(gè)精美的“月餅?zāi)Ｗ印薄Ｄ菚r(shí)，由于家里窮，沒(méi)有細(xì)糧(小麥面粉)，只有粗糧(地瓜面兒和蕎麥面兒等)，母親先把黑黑的地瓜面和蕎麥面摻起來(lái)加溫水和好后，再做成圓圓厚厚的小餅，隨后，再用一些在干鍋中炒熟了的核桃仁、花生仁、芝麻、紅棗、板栗和糖做成香甜味美的餅餡兒夾在小餅上。沒(méi)有紅塘或白糖，母親干脆因陋就簡(jiǎn)，就地取材地把鄰居家辦喜事時(shí)給的一把糖塊砸碎放在餅餡兒上。然后，母親便把做好了的那些小巧玲瓏的小餅放在鍋內(nèi)蒸熟。最后一道工序就是再把蒸熟了的黑面餅，放在干熱鍋內(nèi)或煎、或烙、或烤，使其變硬。母親在制作月餅的時(shí)候，還特別喜歡弄些新花樣，專門在上面刻制了耐人尋味、豐富多彩，十分引人的圖案和詞句。使這些自制的黑黑的“鄉(xiāng)土月餅”增色不少，不僅好看，還好吃。

每當(dāng)?shù)搅酥星锛压?jié)母親制作“黑月餅”的時(shí)候，我們兄妹幾個(gè)總是圍在鍋頭旁邊盯著看個(gè)不停，直饞的我們流口水。我們那兒有給娘家送“八月十五”(中秋節(jié))的風(fēng)俗習(xí)慣，母親總是早早地把“黑月餅”做好，給外祖父和外祖母送去。外祖父和外祖母常常是邊吃那香酥脆甜，味美可口的“黑月餅”，邊合不攏嘴地邊夸我母親的手藝好，做的“土月餅”有滋有味，無(wú)污染，不傷害身體，是保養(yǎng)身體的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，好吃，愛(ài)吃，永遠(yuǎn)也吃不夠。因?yàn)槲壹夷赣H自制的月餅美味兒飄香，左鄰右舍都能聞香噴噴的月餅清香，有一年的“八月十五”(中秋節(jié))，還惹得西鄰劉嬸家的孩子吵著嚷著拉著他的母親，用他家從城里買來(lái)的高檔的“白月餅”或“黃月餅”到我家里來(lái)?yè)Q“黑月餅”吃哩。

雖然現(xiàn)在那些花花綠綠的月餅多得讓人眼花繚亂，目不暇接，但我卻對(duì)母親親手制作的“黑月餅”有一種特殊的感情。兒時(shí)母親親手制作的中秋月餅黑黑的，圓圓的，香香的，艷艷的，美美的，甜甜的，那種感覺(jué)至今讓我難以忘懷，給我了帶來(lái)美好的回憶，曾經(jīng)不止一次地在酣夢(mèng)中“品嘗”到過(guò)這種“黑月餅”。餅黑黑，情深深，黑黑的月餅濃濃的情!

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇八)

一提到中秋，我想到的就是一家人在老家做月餅，一起吃著月餅賞月情景。

中秋那天，我們一家人會(huì)早早起來(lái)回老家，一路上陽(yáng)光明媚，繞過(guò)一座座的山，穿過(guò)來(lái)來(lái)往往的行人車輛，終于回到了老家。

剛一下車，所有人就開始各忙各的了，打漁的打漁，玩鬧的玩鬧，做飯的也開始忙去了。上午的時(shí)間總是很快過(guò)去，簡(jiǎn)單地解決過(guò)了午飯后，最忙的時(shí)候才算剛剛開始，家人們忙前顧后地張羅著晚餐。

我在客廳里看著電視，突然聽(tīng)到媽媽在喊我：過(guò)來(lái)看一下?tīng)t火呀！待會(huì)要做月餅的了！

聽(tīng)到媽媽的呼喚，我忙起身，門外的大風(fēng)扇不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，吹向那正在砧板前將雞鴨魚肉切塊的伯伯。盛夏雖過(guò)，但暑熱未盡，只見(jiàn)伯伯滿身大汗，豆大的汗珠不斷地往下流，卻顧不上擦拭。雖是如此，大人們的心情是愉悅，看著我經(jīng)過(guò)，還不忘調(diào)侃幾句。

我走進(jìn)了廚房里，坐在了放柴的階上，等候一旁媽媽的差遣，望著媽媽和伯母?jìng)冇珠_始做起了家鄉(xiāng)的月餅。

秋日的陽(yáng)光依然耀眼，家門口大黃狗懶洋洋地臥在門外的草坪上。廚房里人多，但秩序井然，她們的分工十分明確，只見(jiàn)那滿身是力氣作文的伯母，用她那雙粗壯的手將面粉來(lái)回搓動(dòng)，不一會(huì)兒便把面粉搓好，白白嫩嫩的面粉團(tuán)糅合在一起，緊接著，伯母把面粉團(tuán)揉成長(zhǎng)條形，拿起菜刀，切成一塊塊。此時(shí)，媽媽便接過(guò)那一塊塊面粉團(tuán)，將五仁、叉燒等各種餡料塞進(jìn)去，然后壓進(jìn)模具，壓緊后，敲出，最后將它們都一個(gè)個(gè)有序放到烤爐上，而我就在蒸烤的過(guò)程中幫忙加些柴火，控制火勢(shì)。約莫十幾分鐘后，一陣陣香氣從廚房飄出，此時(shí)的媽媽便會(huì)從烤爐中小心翼翼地夾出一塊月餅，放在碗里，滿心喜悅地遞到我跟前，說(shuō)：知道你最愛(ài)吃的了，來(lái)，嘗一塊！。而我便迫不及待地掰開月餅，送入口中，吃著媽媽親手做的月餅，總覺(jué)得和外面的味道不一樣。

忙活了一個(gè)下午，一籠籠月餅終于做好了。

到了晚上，我們這一家子都坐到了飯廳里，老老少少齊聚一堂。桌上滿滿的都是菜，還有我們做的月餅，在我看來(lái)，月餅是這里面最香的，也是最好吃的了。大家坐在飯桌前，吃著飯，聊著近段時(shí)間發(fā)生的事，笑聲不斷，那場(chǎng)面，好不熱鬧。

這便是我家鄉(xiāng)的中秋，而我最難以忘懷的便是那家鄉(xiāng)的月餅，那一塊圓圓的月餅，寄托著最深的鄉(xiāng)情。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇九)

我們一起看月亮爬上來(lái)。

每每中秋佳節(jié)，月兒圓溜溜，皎潔的月光中似乎明了著歸情。

有時(shí)候，我會(huì)想起那個(gè)大月餅。月餅上密密麻麻的紋路，也許代表著什么意思。我也不得而知。

有時(shí)候，我真真切切地懷念著中秋，那個(gè)月，餅。深深烙印在我心中。

中秋節(jié)，八月十五的月亮特別圓，是真的吧！它代表著歸意，那些常年離家在外的人，應(yīng)該回家了來(lái)，與家人團(tuán)聚，一同賞月吃月餅。

可我，沒(méi)有過(guò)這些離奇的經(jīng)歷，又怎能切身地體會(huì)這種感覺(jué)呢？

但是，我印象中的月餅，確實(shí)是好。

月餅的口味有很多，有蛋黃、草莓、哈密瓜味等各種各樣的什么都有。而我最愛(ài)吃的唯有蛋黃味的吧！

蛋黃味的月餅實(shí)在是惹人喜愛(ài)，它的外表被一層金黃的外包裹著，我看著它，也不忍咬了下去。

這月餅里的餡露出來(lái)了，一層白色的蛋白鑲在旁邊，仔細(xì)往里看，就可以隱約看到一顆黃黃的小蛋黃。

我細(xì)細(xì)品嘗……

其他味道的月餅，在我看來(lái)，都不怎么好吃。但畢竟每個(gè)人各有所好，只是我最喜歡的不過(guò)是蛋黃。

那月餅就象征這著一輪圓月，和月亮一樣圓就是一家團(tuán)圓。

古往今來(lái)，月在人們的心目是潔白無(wú)瑕的。

我每到中秋佳節(jié)，總是和弟弟一起吃，爸爸媽媽也在一旁吃著。

以前沒(méi)有現(xiàn)在這樣多姿的月餅，都是由各種雜七雜八組成的叫做月餅，它更大，卻更扁。

比起那個(gè)，即使是傳統(tǒng)的大月餅，我還是更喜歡我現(xiàn)在所吃的月餅。

希望每個(gè)中秋，我們都可以一如既往的坐下，細(xì)細(xì)咀嚼著手中的月餅。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇十)

農(nóng)歷八月十五日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。在這一天，人們都要吃月餅，因?yàn)樵嘛炏笳髦鞓?lè)、美滿、和諧。

上午，我和媽媽一起去超市買月餅、水果和零食。晚餐過(guò)后，我就聞到了月餅的香味，我如離弦之箭飛奔到餐桌旁。桌上早已擺滿了形式多樣，花紋不一的月餅，看著如此的精美的月餅，我竟有點(diǎn)不舍得吃了。但月餅的香味太誘人了，我忍不住拿起一塊月餅一口咬下去，啊，餡兒是別具一格的草莓味，醬紅色，軟軟滑滑的，還具有草莓的甘甜，配合穌皮，哇，軟糯可口，香甜美味，那么讓人欲罷不能。再看看家人都有說(shuō)有笑地在嘗月餅。吃月餅賞月是最浪漫和溫馨的美事，只可惜今年的中秋不像往常那么幽明。但你也忍不住我美好的幻想，仿佛那月光還是那么的皎潔。

窗外的晞光不知道躲到哪里一切都是灰蒙蒙的，即使沒(méi)有看到月亮，但我們吃了月餅，這和賞月一樣的精彩快樂(lè)！

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇十一)

中秋節(jié)到了，家家戶戶都要吃香香甜甜的月餅。而今天，我們班也要吃月餅啦，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，都高興得坐不住啦!

開始發(fā)月餅了，我看到一大袋盒的圓形月餅，就這樣擺在我的面前。誘人的香氣彌漫在空氣中，饞得我口水都要流下來(lái)了!當(dāng)它躺在我手心中時(shí)，我感受著那花朵般的曼妙身姿，一瓣一瓣的。金黃金黃的顏色，讓我不禁想到了朵朵金菊。最上面的圖案，是花叢中最為精致的那一朵，花苞緩緩綻放，露出了最中間的花蕊蓮蓉。雖然，我不懂這兩個(gè)字的意思，但我相信，這一定飽含著工匠們溫暖的祝福。

我輕輕摸了摸月餅，真油膩，真絲滑;握在手中，感受到的是滿滿的分量，沉甸甸的希望。我忍不住捏了一下它飽滿的身子，上面一下子就出現(xiàn)了一個(gè)清晰可見(jiàn)的指印。再看看手指，蒙上了一層油光發(fā)亮的膜。

香氣不斷傳來(lái)，我湊近聞了聞，面粉的味道遮蓋不住里邊綠豆沙的清香甜美。這沁人心脾的香味，讓我仿佛看到了婀娜多姿的嫦娥，看到了英勇健壯的后羿，看到了明凈的月亮。這香味，讓我回味無(wú)窮!我淺淺地咬一口，啊!果然是豆沙餡的!我小口小口地品嘗著豆沙的月餅，真是讓我吃了還想吃，吃了還想吃。要是我能天天吃上這樣的美味該多好呀!

我看看手中的月餅，再望望那明凈如鏡的月亮，心想：月是團(tuán)圓，中秋之夜，我也要和家人一起，團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗這人間美味!

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇十二)

人人喜愛(ài)的中秋節(jié)到了，家家戶戶都會(huì)買月餅。月餅各式各樣，有的長(zhǎng)得像大圓球，有的長(zhǎng)得像愛(ài)心，還有的是小魚形狀，可漂亮了!

小蜻蜓老師今天給我們發(fā)了月餅，我可高興啦!一拿到月餅，立刻就撕開包裝袋。一瞬間，一股香甜的氣息迅速地向我撲來(lái)。我看了看手中的月餅，金光閃閃的，真好看!它的邊上像是鑲嵌了漂亮的花瓣，摸起來(lái)凹凸不平。正中間還有兩個(gè)大字——“蓮蓉”。這兩個(gè)大字旁邊還描繪了美麗的花紋，紋理清晰，使月餅增添了幾分柔美。

它的香味也不一般，輕輕一聞，就仿佛置身在月餅的花園里。啊!這里有花生仁的味道，那里有面粉的味道，還有牛油的味道。這“花香”勾得我直冒口水，我不斷地吞咽著唾沫，真誘人啊!

我小心翼翼地把它捧在手心。感覺(jué)到它沉甸甸的，很有分量;還有點(diǎn)油膩膩的，摸著凹凸不平，卻很滑溜，令人浮想聯(lián)翩。我實(shí)在受不了誘惑了，一口咬了下去，蓮蓉的清香一下子充滿了整個(gè)口腔。我咂巴咂巴嘴，回味著這份美好。又轉(zhuǎn)頭看了看吃得津津有味的同學(xué)們：有的狼吞虎咽，有的慢條斯理……雖然吃法各有不同，但大家的臉上都是笑瞇瞇的，心里都是甜蜜蜜的，洋溢著幸福。

老師說(shuō)：“中秋節(jié)吃月餅，不僅僅是為了去享受美味，也是為了借此祝福全家團(tuán)圓。”沒(méi)想到，這小小的月餅，也飽含著如此溫馨的祝福啊!

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇十三)

媽媽我回來(lái)了。

好！咦？你手上是什么東西？

哦，這是我在全聚德做的月餅，特香！剛剛烤出來(lái)的！今天中午我們就把它干掉吧！好的！我們等你爸回來(lái)之后就把他干掉。

盼星星，盼月亮。我終于盼到了爸爸回來(lái)了。爸爸，爸爸，快快洗手，洗完手咱們一起吃月餅啦！我激動(dòng)拉著爸爸的手喊道。爸爸洗完手就被我推著上了餐桌。

媽媽，飯前能不能先吃我做的月餅？我問(wèn)道。好好好，我們先吃你做的月餅，你去拿刀叉切吧！媽媽最終妥協(xié)了。我切完了月餅，大家就一起津津有味地品嘗起來(lái)。媽媽吃月餅的樣子很優(yōu)雅，就像是在享受一道美味的甜品！爸爸吃月餅的樣子風(fēng)度翩翩，就像是大明星一樣！而我呢？跟他們可是截然不同，我是狼吞虎咽一般！可能因?yàn)槭亲约河H手做的緣故吧！

吃完美味的午飯后，我躺在床上心里想：這次中秋節(jié)太有意思了，因?yàn)榻衲昙依锏脑嘛炇俏易约褐谱鞯模∠胫?，想著，我慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學(xué)生作文(篇十四)

中秋節(jié)自古以來(lái)是中國(guó)人民喜愛(ài)的節(jié)日。每逢中秋節(jié)人們都要吃月餅。

還沒(méi)到中秋節(jié)大街小巷都在賣月餅，各種包裝，各種花樣不勝枚舉。列如有散裝的，有盒裝的，特別是盒裝的非常精美，但價(jià)格就高得多。不過(guò)品種很多，比如蓮蓉、蛋黃、豆沙、鳳梨、草莓?dāng)?shù)都數(shù)不清！

記的小時(shí)侯，也是中秋節(jié)，父親拿著一包東西，神秘的說(shuō)：想吃東西啵？我聞了聞，啊，好香！口水都流了出來(lái)了。父親看著我那饞樣，趕忙打開袋子。啊，原來(lái)是月餅！爸爸把月餅分成幾塊，給每人分了一塊。我拿著那塊月餅，聞了又聞，舍不得吃，那月餅里面有冰糖、芝麻、想必好吃極了！我輕輕地咬了一小口，真是好吃到了極點(diǎn)！我忍不住把月餅全部塞進(jìn)嘴里，眼睛貪婪的望向父親，父親無(wú)耐的笑了下說(shuō)：等以后有錢了，再給你們買更好吃的月餅！

多年以后，我長(zhǎng)大了生活水平提高了?，F(xiàn)在的月餅品種越來(lái)越多但我總覺(jué)得沒(méi)有小時(shí)侯的好吃。

喝家里人一起喝奶茶的優(yōu)秀作文

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了有效提高我們的寫作能力，你知道寫好一篇關(guān)于奶茶的作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫關(guān)于奶茶的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯細(xì)心準(zhǔn)備的《喝家里人一起喝奶茶的優(yōu)秀作文》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

喝家里人一起喝奶茶的優(yōu)秀作文 篇1

想到奶茶，你是不是和我一樣想到了那淺淺的咖啡色，香香甜甜的絲滑口感，還有那軟軟糯糯的珍珠……真是讓人想一想都會(huì)流口水！

但是市面上的奶茶價(jià)格不一，質(zhì)量也是參差不齊，而且很多商家在制作奶茶的過(guò)程中會(huì)加入很多添加劑和糖分，喝了不僅容易發(fā)胖，而且對(duì)身體有害……雖然奶茶的誘惑力很大，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)還是傷害身體的代價(jià)更沉重一些，所以對(duì)外面的奶茶也只能是望而卻步。

想喝奶茶，但是又怕胖，這可怎么辦呢？可以自己制作糖分少的奶茶，好方法，那就開始吧。

首先，我把水燒上，水在水壺里嗯嗯的哼唱起來(lái)。我轉(zhuǎn)身去拿紅茶包。裝紅茶的鐵罐是一個(gè)小電話亭形狀的，精致又好看，上回一個(gè)用完了的紅茶罐子就被我留下了，我用它裝我剪下來(lái)的好看的小畫……回到正題，我從鐵罐中拿出了兩個(gè)小茶葉包。

再轉(zhuǎn)身到廚房，水剛剛燒好。先把茶葉包放進(jìn)那個(gè)好看的白瓷杯里，再小心的把水壺里的開水倒進(jìn)杯子里，不過(guò)只能倒半杯。立刻有一圈淺紅色溢出了茶葉包，又漾開到整個(gè)杯子里，此時(shí)的淺玫瑰色還是比較透明的，但是馬上又有一圈顏色更深透明度更少的紅色慢慢暈開。顏色越來(lái)越深，像玫瑰，又像紅酒，最后又變成了完全不透明的、比前面更深的棕紅色。但不要光顧著欣賞紅茶的美麗哦，要在紅茶比較熱的時(shí)候把白砂糖加進(jìn)去，不然糖就化不開了，至于要加多少糖，看個(gè)人喜好。

放完糖，一杯甜甜的紅茶就做好了！但是，我要做的可不是紅茶，而是奶茶。那么接下來(lái)要放什么呢？奶茶，當(dāng)然少不了牛奶！

我從吊柜里拿出一盒牛奶，再用剪刀剪開牛奶盒上的一角，把牛奶倒進(jìn)杯子里，牛奶的白色在紅茶中慢慢渲染開，好像兩種顏色在戰(zhàn)斗一樣，最后，在勺子的調(diào)解下和平到來(lái)了，兩種顏色選擇了大家都能接受的方式，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同成為了淺咖啡色——奶茶做好了！

自己做的奶茶健康又好喝，制作也很簡(jiǎn)單，但即便在簡(jiǎn)單中也有著無(wú)盡的趣味。在每件小事中發(fā)現(xiàn)有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在簡(jiǎn)單中也有無(wú)限的樂(lè)趣，這個(gè)世界在我眼里，真的很大！也許是因?yàn)槲覀€(gè)體的渺小，但是我甘愿做平凡的、渺小的、快樂(lè)的我！

喝家里人一起喝奶茶的優(yōu)秀作文 篇2

不知不覺(jué)中，我家附近的奶茶店越來(lái)越多了，先是有了一家不出名的小店“茶不易”，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)開了“古茗”、“一點(diǎn)點(diǎn)”等奶茶店。原本冷冷清清的街道，現(xiàn)在因?yàn)閹准夷滩璧甓兊脽狒[不已。

在這條路上，基本上是人手一杯奶茶，大家一邊喝著奶茶，一邊談笑風(fēng)生地聊著天。在我還上三四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)于奶茶的觀點(diǎn)如大人一般——奶茶易讓人發(fā)胖，也不健康。所以與其喝奶茶，不如喝健康又養(yǎng)身的菊花茶。但有一天下課后，在同學(xué)的“引誘”下，我還是小心翼翼地吸了一口，味道還不錯(cuò)，更確切地說(shuō)是挺好喝的。于是我又問(wèn)：“它難道不易發(fā)胖嗎？”“果茶，發(fā)胖？你逗我吧？”得來(lái)的答案令我很吃驚。后來(lái)，我就喜歡上了果茶，大到喜茶，小到雜貨店里5元一杯的蘋果茶，我都喝過(guò)。

我最喜歡喝的還是奈雪里32元一杯的芝士多肉葡萄，但由于價(jià)格不菲，所以一年也喝不到幾次。古茗里的楊枝甘露味道也不錯(cuò)，價(jià)格就實(shí)惠多了，只要15元。淡黃色的汁液，鮮甜而濃郁，還有晶瑩剔透、冰涼爽口的柚子肉，讓人欲罷不能。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)老師們也很迷戀這種奶茶，美術(shù)老師在上課的時(shí)候也不忘帶來(lái)一杯；音樂(lè)老師總愛(ài)在課間時(shí)喝一杯；在語(yǔ)文老師辦公室的垃圾桶中也常有幾個(gè)空杯子；英語(yǔ)老師不喝這種，但她卻喜歡另一種——星巴克的星冰樂(lè)。課后，經(jīng)常見(jiàn)她拿著星巴克的杯子在校園里四處走動(dòng)。

奶茶已經(jīng)在我們的日常生活中占據(jù)了重要的地位，但也不要因?yàn)楹煤榷^(guò)了度。

喝家里人一起喝奶茶的優(yōu)秀作文 篇3

看著桌子上的奶茶，濃郁，芳香。不由得，我開始了奶茶心想，我慢慢的仔細(xì)的評(píng)味著，有一種說(shuō)不出的好滋味。

奶茶給人心想，給人芳香

奶茶可以給人忘記煩惱的感覺(jué)，可以提神

如果我會(huì)直接做奶茶，真想試試看

想著一切芳香滋味，薔薇

山茶花等名花比不上奶茶

題記：這杯奶茶給我細(xì)心評(píng)味，可口，芳香是我的名言。

喝家里人一起喝奶茶的優(yōu)秀作文 篇4

這一回突然之間就想要去喝一下奶茶了，因?yàn)閯偛啪湍莻€(gè)舍友他不是發(fā)了那個(gè)取快遞的那一個(gè)信息在群里面嘛，然后這一周有去問(wèn)說(shuō)那就這本來(lái)是打算說(shuō)要回宿舍的，但是又想著說(shuō)好像就沒(méi)有那么的冷，那就去問(wèn)一下對(duì)方說(shuō)是不是想要拿快遞。就去群里面艾特了一下他就問(wèn)他說(shuō)是要拿快遞嗎？然后他過(guò)了一會(huì)就回奉節(jié)說(shuō)他已經(jīng)拿了嘛，然后這一周突然間就聞到了學(xué)校那邊的奶茶的味道，所以就去問(wèn)他們說(shuō)有沒(méi)有要喝奶茶的，然后他就去問(wèn)問(wèn)自己說(shuō)什么奶茶最重要，自己就跟他說(shuō)學(xué)校里面。其實(shí)學(xué)校里面的那些奶茶是真的很招人嫌棄，我在學(xué)校里面那些來(lái)超市真的很容易，而且也不知道說(shuō)最近很不對(duì)勁的，他就感覺(jué)是那些奶竟然后沖泡出來(lái)的，就根本沒(méi)有那種自己平時(shí)在喝的那一種奶茶的那種味，所以這一次是喝過(guò)兩次就沒(méi)有在群里面喝過(guò)了，雖然說(shuō)有的時(shí)候經(jīng)過(guò)的時(shí)候還是可以聞到那一個(gè)茶香味的，那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得還是蠻好的。

但是因?yàn)槲抑暗脑捑涂梢阅猛赓u嘛，所以就沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)校里面的奶茶，但是這段時(shí)間入的學(xué)校不能拿外賣的，所以這一下一會(huì)就想好后拿出來(lái)坐坐上了，那要不要去水在里面的那個(gè)奶茶店里面去買一杯，然后就問(wèn)了他們吧，因?yàn)樽约阂膊恢勒f(shuō)這邊過(guò)去的話能夠買些什么，所以這一種想著等他們確定了然后寄過(guò)去去看一下，如果姐沒(méi)有看到自己特別想要喝的東西，那也可以不用說(shuō)再去白跑一趟是吧，然后就問(wèn)了一下他們，那時(shí)候他們就也沒(méi)有說(shuō)想要喝的就叫那個(gè)朋友，就那個(gè)室友嘛，他就說(shuō)不要引誘他，一開始是二中，他想一想，但是后來(lái)就告訴自己說(shuō)不要引誘他，然后這次跟他說(shuō)，那好啊，就那時(shí)候兩個(gè)人都不要了。這么說(shuō)那就一起不要嘍，就因?yàn)橄裎覀兙褪窃谧瞿切┎俾?，其?shí)也是有一種在減肥的那種，因?yàn)闉榱松蠋鶎?duì)于他來(lái)說(shuō)他的身材已經(jīng)很棒了，就不需要再去減肥之類的東西了，但是女孩子中更是追求那些瘦小的是吧。

所以自己也決定說(shuō)不喝奶茶了呀，所以現(xiàn)在就是要從這個(gè)窗口離開了，現(xiàn)在的話介紹那個(gè)救護(hù)車的話，他也是要離開了，就一般都是到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的話，他們就準(zhǔn)備要離開了之后基本上都下班時(shí)間了吧，所以就離開，然后現(xiàn)在其實(shí)樓下還是陸陸續(xù)續(xù)的，有一些人的就沒(méi)有想到這么冷的天他們就會(huì)出現(xiàn)，所以可見(jiàn)這個(gè)天氣是一波爆竹，當(dāng)時(shí)還有人帶著約會(huì)的心情嗎？要回宿舍了。

喝家里人一起喝奶茶的優(yōu)秀作文 篇5

叮枕邊的鬧鐘再一次響起，與往日不同的，我噌的從床上跳起，飛奔向廚房，準(zhǔn)備大展身手。哦，對(duì)了！忘記告訴你，，是王小廚做珍珠奶茶的！

我興沖沖地來(lái)到廚房，看著各式各樣的食材，不禁躍躍欲試。

首先，將紅糖與清水放入鍋中，煮至融化。我一邊念著食材指南，一邊手忙腳亂地翻找起紅糖。找到后，小心翼翼地稱了50克，倒入鍋中，加入清水，不停地?cái)嚢?，一?huì)兒工夫，鍋里便涌起一小片焦糖色的泡泡，我又?jǐn)嚵藬?。嗯，差不多了！邊說(shuō)著，我倒入了提前稱好的淀粉，又不停地?cái)嚢嚒?/p>

隨著的流逝，一串細(xì)小的汗珠從我的額角滲出，又流淌過(guò)我的面頰，最后，農(nóng)落在桌子上

我感覺(jué)差不多了，便關(guān)了火，將剩余的淀粉倒入鍋中，繼續(xù)攪拌。那時(shí)高考作文候，我感覺(jué)腦袋里只有一個(gè)字：攪！

我不停地?cái)嚢嚕睌嚨檬直鬯崧?。終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了一團(tuán)不知名黑色面團(tuán)。雖然相貌丑了點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，好就行。

因?yàn)槊鎴F(tuán)太燙，所以我先做奶茶，將它放涼一會(huì)兒。

在鍋內(nèi)加入紅茶茶葉，倒入白糖，煮沸，我照著食材指南上的要求，倒入食材，蓋上鍋蓋。趁這會(huì)兒工夫，就可以去搓珍珠啦！

我將面團(tuán)放在揉面墊上，開始施展我的獨(dú)門絕技泰山壓頂。在我不停施壓之下，面團(tuán)終于由僵硬變得柔軟了。我拿出搟面杖，將面團(tuán)搟成一個(gè)圓形，再用刀將它切成一小格一小格的。接下來(lái)，就是最耗時(shí)的環(huán)節(jié)了。我需要把小格的面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)圓溜溜的珍珠，話不多說(shuō)，開工嘍！

我拿起小格面圓，放至手心，合起手掌，不停地搓著。等我打開手掌時(shí)，見(jiàn)到的卻是一顆扁圓的珍珠。呢，沒(méi)關(guān)系，我可以把它加工一下。隨即，我將手掌合起，又搓了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我打開手掌，可不是，一顆圓溜溜的珍珠正靜靜地躺在手心呢！我將它小翼翼心地放進(jìn)碗里，再倒上剩余的木薯粉，這可以起到防粘的作用。然后，我繼續(xù)理頭搓珍珠。

咕嘟嘟！奶茶在鍋里撲騰著，好像在抗議：你怎么把我遺忘了？我急忙放下手中的珍珠，將奶茶從鍋里盛出。再用篩子將茶葉過(guò)濾掉，一杯熱騰騰的自制奶茶就大功告成了！

又過(guò)了一會(huì)兒，珍珠也搓完了。將珍珠倒入鍋中，煮10分鐘。我端起碗，一顆珍珠迫不及待地跳了下去，緊接著，又是一連串的珍珠。

我坐在椅子上，看著計(jì)時(shí)器。一分鐘，二分鐘十分鐘，時(shí)間到！手急忙打開鍋蓋，撈出珍珠。放涼一會(huì)兒后，再撒上一些紅糖，這可以起到潤(rùn)滑的作用，最后，將它倒入奶茶中，一杯王小廚的珍珠奶茶就完成了！

我端起奶茶，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。的散落在我身上，我喝了一口奶高中作文茶，味道非常好。自己動(dòng)手，豐衣足食的成就感撲面而來(lái)，伴隨著一陣暖風(fēng)吹來(lái)，似乎在為我喝彩，好不愜意！

夏天吃西瓜作文合集四篇

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫一篇吃西瓜小學(xué)作文，你知道寫好一篇吃西瓜小學(xué)作文有一些什么技巧嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“夏天吃西瓜作文”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

夏天吃西瓜作文【篇一】

有一只蛤蟆種了一塊西瓜地，到了夏天又大又圓的西瓜終于成熟了。蛤蟆開心急了，真想立馬吃一個(gè)甜甜的大西瓜。

這是蛤蟆犯愁了，怎么才能吃到甜甜的西瓜呢？蛤蟆想來(lái)想去都想不出一個(gè)吃西瓜的好辦法，這時(shí)，蛤蟆的好朋友青蛙來(lái)了，蛤蟆請(qǐng)求青蛙幫它一起想想辦法。青蛙撓撓腦袋想來(lái)想去說(shuō)有了，咱們用石頭砸西瓜吧，蛤蟆想了想說(shuō)不行這樣會(huì)把西瓜砸爛的，青蛙又想了想說(shuō)有辦法了，咱們用刀切西瓜吧，蛤蟆說(shuō)不行咱們那來(lái)這么大的刀呢。

它們實(shí)在是想不出好辦法了，就去瓜旁邊玩耍，這是，它們發(fā)現(xiàn)了地上有一根竹管，蛤蟆眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)有辦法了，

于是，它們回到西瓜地，把竹管插進(jìn)了西瓜里，這時(shí)，西瓜汁順著竹管往外冒，它們開心極了，蛤蟆喝一口，青蛙喝一口，它們喝的津津有味。蛤蟆和青蛙喝飽了，西瓜汁還在往外冒，于是，蛤蟆找來(lái)一個(gè)水龍頭按在上面，還在上面掛了一牌子上面寫著免費(fèi)品嘗西瓜汁。

小動(dòng)物們看見(jiàn)了這個(gè)牌子都來(lái)排隊(duì)了，喝了西瓜汁的小動(dòng)物們都說(shuō)蛤蟆種的西瓜真甜，蛤蟆開心的笑了，它覺(jué)得，分享是一種美德。

夏天吃西瓜作文【篇二】

在夏天里，水果可多了！有西瓜、草莓、櫻桃……

在這些誘人的水果里面，我最喜歡西瓜！

西瓜大大的，圓圓的，披著一層綠油油的衣裳。熟透了的小西瓜只要用水果刀輕輕的一劃，鮮紅的西瓜汁立馬滲出來(lái)。再一用力，紅紅的沙瓤便露出來(lái)了。

挖一勺西瓜瓤，輕輕的放到嘴里，然后仔仔細(xì)細(xì)的咀嚼一番，會(huì)覺(jué)得涼涼的、甜甜的，清爽可口。感受完之后，好了！開始大口大口的吃！不一會(huì)兒，我就把半塊西瓜給解決掉了。我剛要把它扔進(jìn)垃圾箱，NONONO！挖西瓜殘留下的湯喝起來(lái)也別有一番風(fēng)味。吃完西瓜后，仔細(xì)的卷卷舌頭，還會(huì)嘗到西瓜湯的回味呢！

西瓜雖然是我的最愛(ài)，但是媽媽不會(huì)讓我多吃，我非常的納悶，這么解渴的東西媽媽為什么不讓我多吃呢？

媽媽給我了答案：西瓜雖好，但是吃西瓜也有講究。西瓜屬寒性食物，吃多了會(huì)傷脾胃，。你還記得上一次嗎，晚上睡覺(jué)之前你吃了一整個(gè)西瓜，早晨起來(lái)肚子就不舒服了，其實(shí)，這就傷到胃了。以后可要注意了。

噢！原來(lái)是這樣！以后我可要好好注意了，不能因?yàn)樨澇远炎约旱亩亲映詨牧?。我還明白了不能因?yàn)槟骋粋€(gè)東西好就貪得無(wú)厭，那樣會(huì)帶來(lái)相反的效果。

夏天吃西瓜作文【篇三】

今天中午放學(xué)，精英教育（我在暑假參加的補(bǔ)習(xí)班）的同學(xué)和老師向我宣布下午有吃西瓜比賽，我在心里為此興奮不已。

下午，我早早的來(lái)到精英教育，心里裝滿了興奮，在心里希望那神圣的一刻早點(diǎn)到來(lái)。

鄭老師（補(bǔ)習(xí)班的老師）帶著他的女兒出門買瓜，不一會(huì)兒就回來(lái)了，洗瓜、切瓜、分瓜這一切的準(zhǔn)備都是為了迎接那神圣的一刻。

那充滿神圣，充滿興奮，充滿激動(dòng)的一刻終于到來(lái)了，鄭老師說(shuō)活動(dòng)馬上開始，我先交代一下：1、馬上我組織你們?nèi)ハ词帧?、吃西瓜時(shí)不按時(shí)間，不用刀叉。說(shuō)完帶著我們洗手去了，弄完，鄭老師一聲令下，我們就開吃了，一開始，我用手摳（摳：拼音：kou）吃，感覺(jué)太慢了，看著其他同學(xué)吃得滿嘴是水，淑女、紳士形象全無(wú)，所以我也想去瘋一回，發(fā)一下飆（飆：拼音：biao），我用手把西瓜分成三份，狼吞虎咽的吃了，水在臉上、嘴上、手上、腿上隨處可見(jiàn)，最終，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

清理了現(xiàn)場(chǎng)，我終于知道了在成長(zhǎng)的道路上，我們要多多參加這樣的活動(dòng)，享受成功的樂(lè)趣，這將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。

夏天吃西瓜作文【篇四】

西瓜是一種對(duì)解渴有奇效的水果，在夏天的時(shí)候吃西瓜，那可是一種享受呢！下面我們來(lái)看看這篇《吃西瓜》。

話說(shuō)這天，媽媽買了一個(gè)大西瓜回家，然后放在冰箱里了，我看見(jiàn)以后很高興，為什么呢？這可是我最喜歡的水果，而且現(xiàn)在是夏天呢！

一般來(lái)說(shuō)到下午才會(huì)開西瓜吃，但是我哪能忍得住呢！我打開冰箱看著西瓜，只見(jiàn)它有個(gè)圓圓的身體，穿著綠綠的衣裳，還有一條尾巴，看起來(lái)很可愛(ài)，我一時(shí)之間又舍不得吃它了，真是糾結(jié)。

跟你說(shuō)吧，在這段時(shí)間里我真是度日如年呀！我越是想時(shí)間過(guò)得快，它就偏偏過(guò)得很慢，仿佛在跟我作對(duì)一樣，太讓人抓狂了。

好不容易到了吃午飯的時(shí)間，我馬上坐上餐桌，端起碗筷，一下子就把飯給吃完了，這個(gè)時(shí)候家人向我投來(lái)驚奇的目光，都不知道我在打什么算盤，我的心里想的可都是西瓜呢！不過(guò)他們吃飯可就慢了，我等啊等，仿佛等了幾個(gè)世紀(jì)，最后，他們終于吃完了，我趕緊叫媽媽：“媽媽，趕緊切西瓜呀！”“噗嗤”媽媽笑了，“剛剛吃完飯是不能立刻吃水果的。”我頓時(shí)就郁悶了，還要等，不知道要等到什么時(shí)候呢！大概等了半個(gè)小時(shí)吧，爸爸終于把西瓜切了，“來(lái)吃西瓜啦！”我飛快的跑過(guò)去，抓起一塊西瓜，一口吞了下去，一股清甜冰涼的味道從我心了涌了出來(lái)，讓我渾身冰爽不斷，真實(shí)太好吃了！接下來(lái)我一下子又吃了好多塊，最后吃不下了才罷手。

“你看看這是誰(shuí)？”媽媽把手機(jī)遞給我，我一看，原來(lái)我吃西瓜的丑態(tài)被拍下來(lái)了，那模樣，就像是小貓搶魚一樣，太滑稽了！

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑耐扑](10篇)

節(jié)假日都具有濃厚的文化特色，那么在中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我們必然需要寫一篇中秋節(jié)主題的作文，寫作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。你知道寫好一篇中秋節(jié)作文有一些什么技巧嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹?，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹酒弧?/h2>

陣陣微風(fēng)把我吹到了我家的后陽(yáng)臺(tái)，我抬頭仰望天空，看見(jiàn)一輪圓月，我于是想起今天是中秋。這時(shí)，天空已隔著層層煙云，彌漫整個(gè)天空，漸漸地，月亮越升越高，越來(lái)越亮，我于是想起家里的月餅。

平常，人們總用“皎潔”2字形容月光，但如今的夜景在我眼中閃過(guò)，我于是想起“八月十五云遮月”這句諺語(yǔ)。

我喜歡賞月，在無(wú)比黑暗的夜空中能看見(jiàn)一輪圓月，心中感到無(wú)比溫暖，月中的云，云中的月，以相互反襯出一幅杰出的作畫。月中黃里帶白，白里帶黃，總是讓人不禁想吟詩(shī)頌詞。

我喜歡吃月餅，因?yàn)檫@天，月餅是必食之品，吃了月餅，就祝愿家人生活美滿，平安，其次，月餅還是用松仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、豬油等做的。

我喜歡蘇軾的“中秋月”，詩(shī)句：暮云收勁溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生次也不長(zhǎng)好，明月明年何處看。表達(dá)了作者十分喜愛(ài)中秋佳節(jié)的感情。

我離開了后陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備吃月餅，我才發(fā)現(xiàn)，月連一直都悄悄跟在我后面……

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹酒?/h2>

中秋節(jié)這一天，我和爸爸、媽媽、表妹，還有爺爺、奶奶，一起出去吃飯和賞月亮啦！

到了美麗的“西院一號(hào)”酒店，我們坐在一個(gè)非常引人注目的小池塘邊。小池塘的水面上浮著一條天藍(lán)色的小木船。我和頑皮的小表妹像兩個(gè)“跟屁蟲”一樣跟在奶奶屁股后面，高高興興地看她拍這條小船的各個(gè)角度了。而小船則靜靜地浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人一樣。不知不覺(jué)地，我聽(tīng)到有人興奮地大喊：“月亮升起來(lái)啦？”那火紅火紅的月亮，像要出嫁的姑娘一樣羞紅了臉，掛在空中；漸漸地月亮變得又大又圓，美得像是一盞指路燈，在天空中照耀著大地；不一會(huì)兒，月亮又變得晶瑩透亮了，讓我想起唐朝李白的一首詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。于是，我激動(dòng)地對(duì)奶奶說(shuō)；“奶奶，快拍，快拍！不拍來(lái)不及了！”奶奶卻不慌不忙微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，七點(diǎn)十五月亮最圓。”我不好意思地笑了，心想：“奶奶懂的知識(shí)還真多，我要向奶奶學(xué)習(xí)。我迫不及待地等啊等，老是掏出手表看時(shí)間，七點(diǎn)十三、七點(diǎn)十四、七點(diǎn)十五，?。r(shí)間終于到了。我又蹦又跳地跑到奶奶面前說(shuō)：“時(shí)間到！可以拍照了！”我好奇地看著奶奶的相機(jī)，驚奇地問(wèn)：“奶奶，你又換了一臺(tái)相機(jī)？哇，好酷！”奶奶一邊擺弄著相機(jī)，一邊專注地回答：“嗯，為拍月亮準(zhǔn)備的哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我知道了?！毙睦锵耄涸瓉?lái)奶奶也是一個(gè)老頑童，還為拍月亮專門買照相機(jī)呢！

圓圓的月亮把晶瑩的光灑在藍(lán)藍(lán)的小船上、水面上、飯桌上……大家在談笑風(fēng)生中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又美麗的難忘中秋節(jié)！

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹酒?/h2>

農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)一年一度的中秋節(jié)，各家各戶都會(huì)坐在自家院子里賞月，我家也不例外！

到了中秋節(jié)晚上，我期盼已久的賞月環(huán)節(jié)終于到了。我瞧見(jiàn)每家每戶都張燈結(jié)彩，門口上掛著各種各樣的燈籠，有方形的，有心形的，還有小船形的……我聞到了從廚房里飄出了一陣香味，連忙幫爸爸媽媽把家里所有好吃的食物都拿出來(lái)，把桌子都擺慢了，有各式各樣的月餅，和酸甜可口的水果，還有一大盤香噴噴的田螺和芋頭。我們一家人圍著桌子坐在魚池旁，邊吃月餅邊賞月。

我抬頭看向天空，看到一輪皎潔的明月嵌在了烏黑烏黑的夜空上，明月里好像有一只小白兔和嫦娥姐姐的身影，她們此時(shí)猶如在向我們招手呢，這然我想起古代流傳的一個(gè)故事：嫦娥奔月。

就在此時(shí)，我感覺(jué)這環(huán)境里的安靜氣氛讓我很不舒服，就想起了我最愛(ài)的猜字謎游戲，提議每人都出一道謎語(yǔ)，讓下一個(gè)人猜，如果下一個(gè)人沒(méi)猜出來(lái)就要受懲罰，罰表演一個(gè)自己最拿手的節(jié)目。因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大，所以便第一個(gè)出題，爺爺思索下，道：“一條小船停泊在岸邊?！蹦棠搪?tīng)后便想了起來(lái)，可奶奶怎么猜也猜不出答案，只好唱自己做拿手的粵曲啦！

奶奶唱完她喜愛(ài)的歌曲后，爺爺便笑瞇瞇地說(shuō)：“謎底是泊字！”奶奶這才恍然大悟啊！接著是奶奶給爸爸出題了：“一戶人家靠著火?！卑职植患偎妓鞯卣f(shuō)：“是爐字嗎？”“對(duì)了！”……

突然我們聽(tīng)到了“嘭——”的響聲，抬頭一看，看到天空綻放了五顏六色、各種各樣的美麗煙花，看著看著不知不覺(jué)快到十點(diǎn)了，我們一起收拾完后，就睡覺(jué)了，但我的心還未平靜下來(lái)，腦海里還浮現(xiàn)出剛剛開心的畫面……

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹酒摹?/h2>

一生中總有一些朋友難以忘記，一生中總有一些日子最珍惜。從春到冬，由陌生到熟悉，雖然不能時(shí)時(shí)相聚，卻總在特別的日子深深想起?！侵星锕?jié)。

在中秋節(jié)的晚上，一定要賞月，因?yàn)槟菚r(shí)的月亮是最圓的，表示：“團(tuán)圓”的意思。我最喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)有許多月餅，甜甜的可好吃了！每年都有不同的花式月餅。晚上吃過(guò)飯之后，我就飛快地沖向窗戶邊看圓圓的月亮，隨后爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟都來(lái)到了窗邊。我們一家人在月亮下賞月吃月餅，還一起說(shuō)知心話。爸爸說(shuō)：“你們看！月亮上好像站著仙女和玉兔。”對(duì)呀！我在自己心里想：我們家雖然團(tuán)圓了，但一些山村里的窮孩子和家人團(tuán)圓嗎？可能團(tuán)圓，也可能自己獨(dú)自一人過(guò)中秋節(jié)。想到這里，我覺(jué)得有些山村里的孩子很可憐，沒(méi)有父母在身邊，卻要看著別人一家團(tuán)圓。我下定決心，要是學(xué)校再向山村小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，我一定當(dāng)?shù)谝粋€(gè)。

哦！已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，沒(méi)辦法，該睡覺(jué)了。我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)……

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹酒濉?/h2>

桂花從枝頭飄落，落在碧綠的草坪上，過(guò)路人聞到花香，看到花瓣飄落，就知道中秋節(jié)快要到啦。中秋節(jié)要說(shuō)干什么最好玩？我都會(huì)先想到吃月餅、做月餅、賞那圓圓的月亮最好玩。

吃月餅，是我們中秋節(jié)時(shí)都會(huì)吃的。我最喜歡的是豆沙口味的。酥軟的黃色皮面印著各種花紋。那厚皮里還有紅色的豆沙泥，甜的恰到好處。一咬下去，那是美味。不說(shuō)我喜歡的，深受父母喜愛(ài)的口味，那便是包了肉的云腿月餅。口味那是又咸又甜吃起來(lái)特別有趣。來(lái)說(shuō)水果的吧！我就比較喜歡風(fēng)梨味的。

光想著吃現(xiàn)成的，當(dāng)然也要會(huì)自己做月餅。月餅分為有四個(gè)步驟搓皮、印花、包各種口味。食材極為重要，有糯米粉、面粉、糖漿、奶粉、堿水和花生油蛋黃。水把面粉搓好，倒油攪拌最后發(fā)進(jìn)冰箱。

中秋節(jié)，賞月不能少。當(dāng)夜悄悄來(lái)時(shí)，我們坐在草坪上吃著甜甜月餅?？粗铝粒覀冋f(shuō)著甜蜜的話。一家人坐在一起那就是團(tuán)圓的快樂(lè)吧！

中秋節(jié)可真好！

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹酒?/h2>

我想，大家的中秋節(jié)應(yīng)該是快樂(lè)的，高興的，愉快的。

在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于全國(guó)眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱團(tuán)圓節(jié)。中秋基本上就是團(tuán)圓，圓滿。天上一輪明月，手上一塊月餅。一家人團(tuán)團(tuán)圍。在濃厚的感情體驗(yàn)溫馨。

我的中秋節(jié)是傷心的，郁悶的，孤單的。在我小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)沒(méi)有人陪，很孤獨(dú)，每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)想起有關(guān)中秋節(jié)的故事，中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹酒摺?/h2>

今天是中秋節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日，一大早我便起床，吃起了中秋節(jié)必不可少的月餅。今年，我們家的月餅可豐富了，有：蛋黃的豆沙的水果的。

吃完早飯后，我第一件事就是給老師同學(xué)朋友發(fā)了短信表示祝福。看看窗外，天空中還飄著陣雨，我便擔(dān)心起來(lái)：今天下雨，晚上會(huì)不會(huì)有月亮？于是我便問(wèn)媽媽：媽媽今天下雨晚上會(huì)有月亮嗎？媽媽回答道：一定會(huì)有今天是中秋月圓。媽媽這翻話，讓我踏實(shí)了許多。

中午了，媽媽告訴我她和爸爸要帶我去外婆家吃飯我高興極了。

來(lái)到外公外婆家已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，我?guī)屯夤馄艛[好了碗筷，邊坐下來(lái)吃飯了，我看見(jiàn)今天的菜非常豐富，雞鴨魚兔都有便情不自禁得留起了口水，我吃得津津有味，就連電視的聲音也沒(méi)注意。

飯后，我回到家中，查起了關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷我知道了：中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來(lái)。了解完中秋的來(lái)歷和習(xí)俗以后，已經(jīng)是吃晚飯了。

飯后，我和爸爸媽媽一起在陽(yáng)臺(tái)上賞月，可月亮遲遲沒(méi)有來(lái)，不一會(huì)，我就在陽(yáng)臺(tái)上睡著了。

今天我真開心！

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹酒恕?/h2>

一說(shuō)起月亮，大家首先會(huì)想起“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩(shī)，極奇為簡(jiǎn)單，曾讓我迷惑的是這首詩(shī)為什么會(huì)傳唱不絕呢？以至于是會(huì)說(shuō)中國(guó)話的就會(huì)背誦……

中秋節(jié)的晚上，我們?nèi)页鋈ド⒉?。抬頭一看，一輪明月掛在我們的頭頂上方，看上去像一個(gè)被刷上潔白油漆的大盤子“掛”在天空中，顯得十分明亮，并且今年的月亮是特別圓，“十五月亮十五圓”錯(cuò)過(guò)要等20xx年！所以今晚我們一定要去欣賞月亮。

我想在家里的窗臺(tái)外賞月，可是看不見(jiàn)，我們只好到樓下的草坪上看，我們走著走著，看到那明亮的月光照在一棵樹上，那棵樹直直地挺立在那兒，就像一名軍人在守護(hù)我們?？粗铝?，我忽然想起小時(shí)候媽媽給我講的《嫦娥奔月》的故事。

我們到了草坪，那里的人可真多呀，大家都在欣賞月亮呢，三三倆倆聚在一起，臉上露出開心的笑容，多么和諧的大家庭呀！。中秋，是個(gè)團(tuán)圓的日子，多么和諧美好的大家園呀！我相信不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)一定會(huì)繁榮富強(qiáng)！

我愛(ài)我們的家園，我愛(ài)中秋的月亮！

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹酒拧?/h2>

中秋節(jié)到了，我和我的好朋友一早就出發(fā)去玩。天灰蒙蒙的像一塊臟抹布，看天色就知道要下雨了。我勸劉清清不去了，可她硬要今天去，我也沒(méi)辦法就帶了一把傘就去了。

中秋節(jié)人就是多，我們好不收留易才擠上車。到站之后，我剛一下來(lái)就下雨，我們倆就艱難的打傘而行。

先去接她表妹，然后我們就一家店一家店的逛，我們有點(diǎn)餓了，就進(jìn)一家超市買點(diǎn)東西吃。劉清清她表妹就是有點(diǎn)煩，老是不跟我們說(shuō)一聲就拿了良多她喜歡的東西放進(jìn)購(gòu)物車?yán)?，害我們要把它們放回原位去?/p>

出了超市就下起大雨，我們只能買了一些東東就回家了。我們買了良多折千紙鶴和星星的紙張，我還買了“葵花點(diǎn)穴手的秘籍”和“懶人日記”我的褲子都濕了一大半。

晚上還下雨，我們都不能賞月了。今年的中秋節(jié)真是倒霉透了！

描寫中秋節(jié)與家人們?cè)谝黄鸬淖魑摹酒?/h2>

月餅擺在桌子上，圓圓的月亮已經(jīng)掛在了天空，散發(fā)出幽雅的光。一家人歡聚一堂，舉起酒杯，吃著美味的團(tuán)圓飯。這是中秋節(jié)到來(lái)了！

在中午時(shí)，爸爸媽媽就開始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹，燉魚的燉魚，蒸米的蒸米，炒花菜的炒花菜，香味從廚房飄出來(lái)，令人垂涎三尺。窗外刮起了大風(fēng)，風(fēng)肯定也急著與家人相聚，要不然為什么跑得這么快呢！太陽(yáng)圓圓的，非常亮，像一塊閃著金光的月餅。亞勇哥哥到我家了，菜也做好了。螃蟹都趴在一起，背是紅色的，肚子是白色的，八條細(xì)細(xì)的腿一節(jié)一節(jié)的。魚豎著躺在盤子里，身上的鱗片在陽(yáng)光照耀下一閃一閃的，上面撒了許多蔥絲。花菜上有許多醬油，把它們變成了紅色的，像一顆顆迷你的小樹。桌子上還有一盤圣女果，很光滑，吃起來(lái)酸酸甜甜的，很開胃。這樣一桌美食，誰(shuí)會(huì)不心動(dòng)呢？

終于等到了晚上，我們一大家人都去三伯家吃飯。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，月亮緩緩地升上來(lái)了，圓圓的，是淡黃色的，上面有一些灰色的像影子似的東西，是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢！月亮就像驕傲的冠軍，堅(jiān)定地站在天空的最高處，望著我們。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么在近處看，月球不會(huì)發(fā)光，站在地球上，看到的月球會(huì)發(fā)光呢？”可媽媽也不知道。媽媽笑著說(shuō)：“這得靠你慢慢學(xué)習(xí)，自己去探索?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，用叉子叉了一塊月餅放進(jìn)嘴里，月餅是蛋黃餡的，又咸又香，和甜甜的餅一起吃很美味，口感也很好。

看著這幸福的一家人，我想：我現(xiàn)在的生活多么幸福?。∥乙欢ê煤谜湎КF(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)！

冬天家人閑坐一起的作文

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“冬天家人閑坐一起的作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

冬天家人閑坐一起的作文【篇一】

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感受到希望的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落，好似一個(gè)小精靈在空中跳舞。校園里的樹都沒(méi)有了葉子，身著白色大衣，同學(xué)們?cè)跇湎聯(lián)u晃，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分高興，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)笑逐顏開，有的在堆雪人?？矗∧莻€(gè)雪人的五官多精致，還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹木也都跳起了歡樂(lè)的舞蹈。這時(shí)，打雪仗的同學(xué)也都停止了，好像也感受到了涼風(fēng)吹過(guò)的美好。手指拿起一些白雪，馬上就不見(jiàn)了，不知什么時(shí)候雪球打在了背上，迎面來(lái)的是冰涼的雪球，同學(xué)打的不可開交是一片歡樂(lè)的景象。

校園一處有一棵梅樹，樹上開滿了梅花，像一個(gè)個(gè)大方開朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花散發(fā)的清香，梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開放，而是在寒冷的冬天，它就像中國(guó)軍人一般，不怕寒冷，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花打扮的更加美麗了。

校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，保衛(wèi)者同學(xué)的安全，俗話說(shuō)坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣認(rèn)真，站起來(lái)的時(shí)候，要像松樹一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹上，把松樹打扮得更加高大挺拔了。

校園里的孩子們也都十分天真可愛(ài)，他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛(ài)，上課時(shí)的他們認(rèn)真著，下課時(shí)的他們天真可愛(ài)，操場(chǎng)上他們快樂(lè)的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們打扮的更加可愛(ài)了。

冬天里的孩子們天真快樂(lè)，冬天里的松樹高大挺拔，冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮，冬天里的我們成長(zhǎng)了，冬天也是一個(gè)新的開始，預(yù)示著更好的明天！

冬天家人閑坐一起的作文【篇二】

傍晚，天空中下起了小雨。突然，我發(fā)現(xiàn)雪花藏在了雨點(diǎn)中紛紛落下，我心目中的冬天終于來(lái)了。

雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞，像蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)。調(diào)皮的雪花跑到了田野里，落到了屋頂上，坐在了樹枝上……。第二天清晨，走到屋外，望出去白茫茫的一片，銀裝素裹，好看極了！雪花變成了一條厚厚的棉花毯，蓋在了麥苗上；變成了一條條白胡子、白眉毛，粘在樹枝上，大樹變成了老爺爺；變成了一排排鋼琴鍵裝在了屋頂上，屋頂變成的一臺(tái)漂亮的鋼琴……。太陽(yáng)公公出來(lái)了，雪花偷偷的溜走了——棉花毯不見(jiàn)了，白胡子、白眉毛沒(méi)有了，鋼琴也消失了。原來(lái)他們變成了雪水，形成了一條條小水流，流進(jìn)了溝溝渠渠，最后流進(jìn)了大河里。

我也喜歡冬天的梅花。梅花盛開了，有黃的、紅的、白的，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我不禁想起了一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！彼囊馑际牵簤沁呌袔字γ坊?，寒冷的天氣里獨(dú)自開放。知道它不是雪，因?yàn)榍逑銚浔嵌鴣?lái)。描述了梅花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)。

冬天還有一個(gè)特別的景象就是結(jié)冰。氣溫很低的時(shí)候，水就會(huì)結(jié)成冰。雪水在背陰的屋檐下，結(jié)成了尖尖的冰凌。這是我第一次看見(jiàn)的。湖面上也結(jié)了一層冰，在比較厚的地方，小鳥都可以站在上面，跑來(lái)跑去。我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“我也要下去走走！”爸爸說(shuō)：“冰很薄，即使厚的地方也承受不了人的重量，很危險(xiǎn)的?！?/p>

我喜歡冬天，因?yàn)樗苊溃?/p>

冬天家人閑坐一起的作文【篇三】

冬天來(lái)臨，他那小小的嘴里竟然藏著無(wú)比神奇而又強(qiáng)大的力量，使我們難以對(duì)付，冬天帶有溫和的笑容的那一瞬間，小朋友們都很喜歡他，愛(ài)他那么神圣，愛(ài)他有無(wú)窮的魔法，愛(ài)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，但冬天有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)那就是進(jìn)場(chǎng)因?yàn)檎`會(huì)而變臉，在這一剎那的時(shí)間里小朋友就會(huì)明確地知道去向那就是去家里躲著。明明說(shuō)好要給孩子們帶來(lái)很多很多玩一輩子也玩不夠的東西，但因?yàn)榉N種原因，只好一變臉為借口。

冬天是一位出了名的園藝師，它經(jīng)常給植物們帶來(lái)很多很多的肥料，多的比牛毛還多些，它就是霜，它的勤勞讓他的朋友們又重新喜歡他了，當(dāng)農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)作物更加的鮮嫩個(gè)，更加的甜，更加的美味了，于是就有更多人喜歡他了，可又因?yàn)橛行┰庥鰹?zāi)難的人的斥責(zé)聲，他又失去了信心，給他們下了一場(chǎng)大雪，是他們都被壓得，彎了腰，壓得，低了腦袋，有的甚至被凍住了。

于是，他這才感到自己做錯(cuò)了事，因該彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，就只好給大家?guī)?lái)了玩的，孩子們利用這些做成了，雪娃娃，雪橋，雪球等各種可做的東西，但又因?yàn)樘鞖馓淞?，有人因衣服穿得太少而感冒了，因此他為了反思自己的過(guò)錯(cuò)，在瘋怒的沖洗下他有控制不住了自己，只好悄悄的躲起來(lái)。當(dāng)孩子們知道冬爺爺不見(jiàn)的時(shí)候大家傷心極了，因?yàn)閷?duì)大家是寸步不離的好朋友。

太陽(yáng)看到冬天結(jié)上了許多頑皮可愛(ài)的小朋友時(shí)他很不開心，他是既羨慕，又嫉妒，還很他有那么多朋友自己卻沒(méi)有，為了讓冬天被誤會(huì)，太陽(yáng)想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的辦法，于是他把平時(shí)儲(chǔ)存的力量很熱量都散發(fā)了出來(lái)，火辣辣的陽(yáng)光向四面八方散射出來(lái)，使溫度在短短的幾分鐘里逐漸上升，溫差太大不少孩子得了熱感冒，許多植物在五分鐘里收到了不同程度的傷害。

冬天家人閑坐一起的作文【篇四】

早晨，我打開窗戶，眼前一片白茫茫的世界。我熟悉院子里的小樹和樓房都被霧籠罩著，大地罩上了一層白衣裳，寒風(fēng)呼呼地刮著。我打開房門，一股股寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我的臉就像被刀割了一樣。街上的老人、小孩、連那些時(shí)髦的女郎都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套，還穿上了羽絨服呢!

中午，太陽(yáng)公公一副大覺(jué)剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來(lái)。它一出來(lái)，我就想睡一會(huì)兒。暖暖的太陽(yáng)照射著我，它不像夏天那樣火辣，也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會(huì)兒，可是，它總是那樣匆匆，多么遺憾!

晚上，大約5點(diǎn)天漸漸暗下來(lái)了，街上的路燈一盞盞地亮起來(lái)，寒風(fēng)慢慢地向大地襲來(lái)。人們騎著自行車匆匆地趕回家。桌上的飯菜是一次又一次的拿進(jìn)微波爐。吃完晚飯，疲憊的人們已不再想在寒風(fēng)中去散步，開著熱空調(diào)，喝著熱茶，看著電視，靜靜地享受家庭的溫馨。

冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我仿佛看見(jiàn)，那大地蘊(yùn)育著新的生命，來(lái)年是那樣美麗而又燦爛。

冬天家人閑坐一起的作文【篇五】

假如冬天不是白色的，那世界就太單調(diào)了。

冬天插上翅膀歸來(lái)了，它，沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香；也沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥；更沒(méi)有秋天的碩果累累。雖然冬天默默不語(yǔ)，但我喜歡冬天，冬天給人們送來(lái)一陣陣歡笑。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，就落在瓦片上；有的雪花喜歡銀色，便落在地面上；有的卻喜歡落在我的花衣服上，變成一滴晶瑩的露珠，美麗極了！

那一簇簇雪花，看起來(lái)像棉白絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那么令人向往。

田野里，一片銀白色的麥苗好像著一層層棉襖。你瞧，麥弟弟正在安安心心的睡覺(jué)呢！就好像孩子躺在媽媽的懷里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的景色；給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)；給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)潔白無(wú)窮的冬天！

冬天家人閑坐一起的作文【篇六】

在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧?kù)o！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。

冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的，但我覺(jué)得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。

看?。《?，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái)，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥?，沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美！

我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(zhǎng)呀，院子里很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過(guò)不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱?，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……

冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒(méi)有那一場(chǎng)雪，沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì)有我們來(lái)年的豐收呢？

我愛(ài)冬天！我愛(ài)冬天的寒冷；我愛(ài)冬天的沸騰；我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。

冬天家人閑坐一起的作文【篇七】

走過(guò)春天，感受的是朝氣；經(jīng)過(guò)夏天，感受的是熱烈；路過(guò)秋天，感受的是碩果；迎來(lái)冬日，我滿懷著欣喜。

當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹到你的臉上，你會(huì)感到那樣的刺骨寒冷，然而心中又是那么歡快，飛快的跑到朋友面前，激動(dòng)的說(shuō)道：“冬天來(lái)了！”

第一朵雪花飄落在身上，又是那樣的冰涼欣喜，仿佛是在向世界宣告著，冬天來(lái)了。這是一陣風(fēng)兒吹過(guò)，掀起一層薄薄的雪花，仿佛是世界伴著樂(lè)曲在翩翩起舞，冬日的舞會(huì)來(lái)了，一切都沸騰了起來(lái)！

在我們眼里，冬天是永遠(yuǎn)的樂(lè)園。下雪了，頑皮的我們走出溫暖的屋子，在陽(yáng)光下嬉笑著，打鬧著。雪地里留下一行行小腳印，捧起一堆雪，冰涼的像天上的白云，我忍不住用舌頭去舔舔，冰透我的全身，我回味著這刺激的感覺(jué)，突然一個(gè)雪團(tuán)打在我身上，接受我的回味，這是，打鬧聲更加響了。

玩累了，我坐在地上，抬頭望著天空，環(huán)顧四周，到處白茫茫的一片，沒(méi)有一點(diǎn)綠意，生活顯得如此單調(diào)，可是走到光禿禿的樹下，我輕輕的撥開雪層，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)白雪下有絲絲綠芽，默默的在下面長(zhǎng)著，等待著春風(fēng)把它們喚醒。而我們有希望春天能晚點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槲覀兩岵坏眠@個(gè)銀色如同童話般的世界。

盡管冬天沒(méi)有春天的生機(jī)，夏天的熱烈，秋天的碩果，只是那個(gè)被白雪包裹的世界，那是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，瑞雪兆豐年，沒(méi)有冬天的孕育，如何來(lái)春夏秋的世界？我喜歡冬天的無(wú)暇，欣賞冬日獨(dú)有的美麗！

冬天家人閑坐一起的作文【篇八】

冬天是雪的季節(jié)。

一提到冬天，最讓人影響深刻的便是過(guò)年前后的時(shí)候，那十幾天仿佛每年都是特別冷的。過(guò)年時(shí)我和家人總會(huì)回到老家，老家里一下雪，屋外面便沒(méi)有了人的蹤跡，雪能把一切覆蓋。屋頂上，小路上，池塘里，外面停著的車上等等，各個(gè)地方都是白茫茫的一片，雪厚厚的鋪在一切的上面，沒(méi)有個(gè)幾天暖陽(yáng)的時(shí)候，根本沒(méi)辦法耗盡。這個(gè)時(shí)候的村莊格外寂靜，偶爾在夜間時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲狗叫，或是吃飯時(shí)，會(huì)傳來(lái)陣陣的炊煙。

雖然我很不喜歡這樣冷的季節(jié)，但是不知道為什么，這樣的寂靜很容易讓人感到心安，讓人整個(gè)心都寧?kù)o下來(lái)。讓人不由自主的想到，從前車馬很慢，一生只愛(ài)一個(gè)人的浪漫。

偶爾也會(huì)和小伙伴堆雪人，可是我們堆得雪人都特別的丑，少胳膊少腿的，雖說(shuō)是丑，忙活一整天之后，也總算會(huì)有點(diǎn)人樣。大人們也是很支持我們做這些，會(huì)給我們提供物資，像雪人的眼睛，紐扣等需要的胡蘿卜等等。

河南的冬天還是非常冷的，冷到極致的時(shí)候，我們一家人就會(huì)開始烤火，農(nóng)村里烤火是很常見(jiàn)的事，誰(shuí)家烤火了，一般別人家知道了。還喜歡坐在一起烤，說(shuō)說(shuō)家常什么的，大人們好像很快樂(lè)。

當(dāng)然孩子們也很快樂(lè)，因?yàn)槟艹缘交鹂镜目炯t薯，可香了。