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寫作借鑒:小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫(600字)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-27

小學(xué)生上課講話檢討書1000字。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“寫作借鑒:小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫(600字)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫1

敬愛的老師:

今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話的不良行為。深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上下課不應(yīng)該聽其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。平時(shí)我對(duì)這件事情的'覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后上下課不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫2

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,我懷著自責(zé)的心情向您遞交這份檢討書,我知道這次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我沒有好好的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,我給大家?guī)砹藗Γ媸潜浮?/p>

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。

我知道這次我犯了錯(cuò),但是我愿意在以后的日子里改正,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫3

王老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

學(xué)生:xx

20xx年12月15日

小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫4

尊敬的老師:

您好!

我在上課時(shí)間跟同桌講話,違反了課堂紀(jì)律,影響到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情,這是我不對(duì)。在老師教導(dǎo)我之后,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。上課我會(huì)認(rèn)真的聽,做筆記,把知識(shí)都學(xué)進(jìn)去,不會(huì)再坐在教室里面浪費(fèi)時(shí)間了。

自從上幼兒園開始,老師就告訴我們上課的時(shí)間要保持安靜,遵守紀(jì)律。教室本來就比較大,老師離最后一排的同學(xué)比較遠(yuǎn),已經(jīng)很難聽清了。若是其他同學(xué)都像我一樣上課講話,那最后一排的同學(xué)就完全聽不見了。老師一節(jié)課要不停的講話,而且一天不止上這一節(jié)課,很費(fèi)嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚,也是為了給同學(xué)們一個(gè)安靜的環(huán)境。

我們上課是一個(gè)獲取知識(shí)的過程,肯定需要思考,而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的。所以學(xué)校和老師才會(huì)要求我們保持教室的安靜,就是為了讓我們更好的獲取知識(shí)。在上課時(shí)候,只要有同學(xué)發(fā)出聲音,就會(huì)很明顯。就算再小,也能夠聽得見。在上課的時(shí)候有聲音傳來,不管是老師還是其他同學(xué),心情都會(huì)不可避免的煩躁。就好像睡覺的時(shí)候耳朵旁邊有蚊子在叫,雖然聲音不大,但就是特別的煩人。

在認(rèn)真聽課的時(shí)候,耳邊傳來聲音,就會(huì)不可避免的分心,這是我們自己控制不了的。我以為我講話只能影響到我自己和同桌,但其實(shí)會(huì)影響到很多的人,坐在我們周圍的同學(xué)都會(huì)被影響。在我認(rèn)真聽講的時(shí)候,旁邊有同學(xué)在聊天,如果話題是我感興趣的,就會(huì)不自覺的被吸引,導(dǎo)致上課分心。如果不感興趣,就會(huì)覺得很煩躁。所以我也應(yīng)該換位思考一下,其他同學(xué)想認(rèn)真聽課的時(shí)候,我在講話,他們的心情又是怎么樣的。

這次是我太過分了,說話的聲音比較大,所以老師才停下來提醒我。但老師一停下來,思路就會(huì)被打斷,同學(xué)們的思路也會(huì)被打斷,可能這個(gè)問題就會(huì)想不明白了,這樣我的錯(cuò)誤就更大了。思路是很重要的,如果一時(shí)被打亂了,可能再怎么想這個(gè)問題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽課,也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下,而不是和同桌講話。對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,我以后絕對(duì)不會(huì)在上課時(shí)間講話了。我會(huì)好好的聽課,如果有不懂的下課問老師。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫5

尊敬的老師:

您好!

我是xx,每天處在一個(gè)懶散的狀態(tài)肯定會(huì)出問題,我這學(xué)期消磨自己很多時(shí)間,在學(xué)校就應(yīng)該保持一名小學(xué)生的形象,這是非常重要的,可是今天我上課講話了,對(duì)老師的不尊重,還有影響他人學(xué)習(xí),課堂是需要安靜的,我們作為一名學(xué)生一定知道這些,我想了很多,不是每一件事情都應(yīng)該是勛勛慢進(jìn),但是很多東西都是非常關(guān)鍵的,我希望能夠愛通過自己的努力做好這些細(xì)節(jié)的東西,當(dāng)然上課不能講話這是最基本的態(tài)度了,遵守規(guī)矩這是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該都要深入明白的東西,我卻在上課期間講話了,我對(duì)不住您的教導(dǎo),讓班上的同學(xué)們都沒有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是一種很很大的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該繼續(xù)犯這種錯(cuò)誤,我會(huì)深刻檢討自己的。

首先在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我的話很多,養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,我知道這些習(xí)慣是肯定不好的,一定要知道怎么去應(yīng)對(duì)才是,現(xiàn)在我也非常希望能夠把握好這一點(diǎn),在工作當(dāng)中我以后也會(huì)好好的反省好自己,當(dāng)然很多東西都不僅僅只有在這個(gè)時(shí)候需要保持,我這次在上課期間一直在講話,養(yǎng)成的陋習(xí)是在短時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成的,但是這這種習(xí)慣卻要花很多時(shí)間去糾正的,我很后悔,在這個(gè)時(shí)候做這些實(shí)在是非常的不好,因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)老師,還有父母親對(duì)我甌都市比較期待,我不希望把這些細(xì)節(jié)性的東西做的這么不好,現(xiàn)在以后將來都應(yīng)該要明確方向,往后學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)好好的端正態(tài)度,上課講話絕對(duì)不會(huì)再有。

回想今天上課的時(shí)候,很大的問題就是我意志力薄弱,不自覺的就在講話了,這對(duì)我來將會(huì)造成很多的僥幸,僥幸的心理就是這么養(yǎng)成的,我當(dāng)時(shí)就是覺得自己講話您也不會(huì)看到,甚至我還煽動(dòng)別人一起講,周圍的幾個(gè)同學(xué)都和我在講話,這是我主動(dòng)的挑起的,我耽誤了大家的時(shí)間,您每次一停下來維持紀(jì)律就要需要非常多的時(shí)間,我想想很多羞愧,在關(guān)鍵的時(shí)候讓您不開心,錯(cuò)過了重點(diǎn)知識(shí),我是在難受深刻感受到了不安,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要自覺地遵守課堂紀(jì)律,不讓您失望,這次上課講話行為也是一個(gè)警示,同學(xué)們都不要像我這樣,以后也請(qǐng)您及時(shí)的監(jiān)督,我會(huì)做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,維護(hù)班級(jí)上課氣氛,跟學(xué)習(xí)氛圍。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫6

敬愛的xx老師:

您好!

我是xx班的xx,我感到很對(duì)不起老師您,您辛辛苦苦的給我們講課,而我卻在您的課上講課,不認(rèn)真聽講,思緒往課外飛,而且還拉著其他同學(xué)一起講話,沒有遵守您的課堂紀(jì)律,違反小學(xué)生守則。對(duì)此,我對(duì)在您的課堂上講話這件事寫下我的檢討。

自從那天被您抓到我上課講話,沒有認(rèn)真的上課,做一些小動(dòng)作,拉著同學(xué)一起講話,還跟您頂嘴,不聽從勸告。我回到家之后,我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處,而且還批評(píng)了我的行為,已經(jīng)讓我思過了,同時(shí),我也知道了自己這次的行為的不對(duì),作為一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在不學(xué)好,不嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,在以后的生活中就很很容易吃虧。另有,我對(duì)上課講話的行為也做了檢討了,高度認(rèn)識(shí)到自己上課講話的行為,不僅僅是影響了您的課堂講課,也影響到了其他班上同學(xué)的學(xué)習(xí),違反了課堂紀(jì)律。還有對(duì)于您的勸告和班上紀(jì)律委員的勸告屢次不改,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后會(huì)改正的,會(huì)去聽從他人的建議及告誡,不會(huì)再有頂嘴事件發(fā)生,我會(huì)努力做一個(gè)有崇高道德思想的小學(xué)生,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我會(huì)做的勇于認(rèn)錯(cuò),俗話說“回頭是岸”,敢于認(rèn)錯(cuò)的人并努力改正自己的錯(cuò)誤的人,一定不會(huì)差。

以后在您的課堂,一定會(huì)做到認(rèn)真上課,努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望,同樣,也希望您不要放棄我這個(gè)學(xué)生,請(qǐng)您在我做的不對(duì)的時(shí)候提醒,我不會(huì)再跟您頂嘴,做出這樣不禮貌的行為來,我會(huì)去思考自己做的事情,會(huì)去想做了一件事的后果,然后在那之前阻止,不會(huì)讓它發(fā)生。我也會(huì)跟其他同學(xué)說明我的這種行為造成的不良影響,勸誡他們不要做這種損人害己的事。之后,我會(huì)認(rèn)真讀小學(xué)生守則,以后做什么事情前想一想學(xué)生守則里面的規(guī)定,就不會(huì)再犯了。

在這里,我真摯的向老師您道一聲“對(duì)不起”,這次的事情帶來了這樣不好的結(jié)果,希請(qǐng)得到老師您對(duì)我的原諒,我不會(huì)辜負(fù)您的教導(dǎo)的,在您的課堂上做好自己的本職,也會(huì)做一個(gè)上課遵守紀(jì)律的好學(xué)生代表,不會(huì)讓您失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫7

您好!

上課期間我擾亂課堂的事確實(shí)是我不對(duì),我更是向老師表示我的歉意,希望老師可以諒解我這般無知的行為?,F(xiàn)在的我明白課堂非常的重要,而我在上課時(shí)間講話的事情確實(shí)是讓整個(gè)課堂都出現(xiàn)了不好的氛圍,我現(xiàn)在知錯(cuò)了。

身為學(xué)生我很是抱歉自己做出這樣的行為,沒有將課堂真正的重視起來確實(shí)是我的不對(duì),已經(jīng)明白這一點(diǎn)的我非常的后悔,同時(shí)我個(gè)人也是好好的分析了我個(gè)人的這種行為,確實(shí)是給老師以及班級(jí)內(nèi)的學(xué)生造成了非常大的困擾與影響?,F(xiàn)在的我非常的希望自己能夠在接下來的時(shí)間里為我個(gè)人的錯(cuò)誤行為做出彌補(bǔ),并且讓我可以在接下來的時(shí)間里去得到更好的成長。

當(dāng)時(shí)老師當(dāng)堂對(duì)我的批評(píng)確實(shí)讓我非常的無地自容,我也更是非常的埋怨老師,但是事后我真正的反思回想這件事卻在其中收獲到了不少的東西。老師對(duì)我批評(píng)也都是為我好,我知道作為學(xué)生就是應(yīng)該要盡可能的完成好學(xué)業(yè),以非常優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師與父母,同時(shí)更是應(yīng)該在每天的時(shí)光中去發(fā)展,去成長。

很高興這一次有犯下如此的錯(cuò)誤,讓我可以從其中感受到更多自己需要成長的地方。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在著非常多的錯(cuò)誤,如今已經(jīng)是完全明白自己存在的問題之后,我更是從其中找尋到了自己奮斗的目標(biāo),同時(shí)我也對(duì)于自己的未來有著很大程度的期待。我想在接下來的生活中我定是可以將自己打造得更加的優(yōu)秀,并且在自己的學(xué)業(yè)上有更好的發(fā)展,定是會(huì)將一份非常優(yōu)秀的成績(jī)單呈交給老師與家長。

從這次犯錯(cuò)的事情上看,我更是知道這次我犯下的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重,同時(shí)我也明白身為學(xué)生就是應(yīng)該要約束好自己,現(xiàn)在的嚴(yán)格管束更是為了以后生活可以更棒,讓自己可以在一種非常舒適的狀態(tài)下生活。我很是抱歉我這次犯下了這么大的錯(cuò)誤,同時(shí)我更加期待我可以在下一階段去慢慢的成長,也期望老師跟我講的這些話可以時(shí)刻促成我的成長,讓我以最為優(yōu)秀的狀態(tài)出現(xiàn)在老師的面前。

當(dāng)然我很是開心老師能夠?qū)ξ胰绱说纳闲模c嚴(yán)格的管束,我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優(yōu)秀,我也確信未來的我不會(huì)再做出一些讓老師失望的事情,我會(huì)隨時(shí)都以最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)老師,面對(duì)生活,就希望老師還是能夠多關(guān)注我,給我更多的幫助與提攜。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫8

尊敬的老師:

您好!

坐在課堂下面,我與同學(xué)聊著一些與課堂無關(guān)的事情,有說有笑,卻忽略了老師在講臺(tái)上的辛苦。老師站在講臺(tái)上每天都很努力,每次都如此奮斗堅(jiān)持,可惜上課時(shí)我還是開小差,與同學(xué)說話了。

這樣做影響到認(rèn)真上課的同桌,也影響到了我身前身后的同學(xué),他們認(rèn)真努力,我卻把原本安靜的課堂攪得一團(tuán)糟。如同一滴墨水滴入清水中,污染了整個(gè)池塘,我錯(cuò)了作為學(xué)生的我要做不是影響大家上課,而是應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)真好好學(xué)習(xí)。上課就要認(rèn)真,畢竟老師付出了汗水,我們只要認(rèn)真的豎起耳朵聽就好,不該講話。

以后上課我一定做最聽話的一個(gè),看到有同學(xué)上課不聽話,開小菜,我就會(huì)主動(dòng)的報(bào)告給老師,不會(huì)在讓同樣的事情發(fā)生,我尊重老師,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,或者有趣在課堂上說話,就算有再多的問題再多的話,也會(huì)在上完課之后才會(huì)說話,畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中,不開小菜,不做任何無意義的事情,多一分努力才能夠多學(xué)習(xí)一些東西。

來到了課堂上,我就一定約束自己的大嘴巴,不會(huì)隨意的開口,更不會(huì)隨意的影響到其他人,做一個(gè)有自覺的人,不耽誤學(xué)習(xí)。我會(huì)好好的聽話,更會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),全身心都投入到上課中,相信當(dāng)所有的經(jīng)歷都已經(jīng)投入到了學(xué)習(xí)中就不會(huì)有那么多的時(shí)間開小差了,我可以更好的學(xué)習(xí),不在犯錯(cuò)了,請(qǐng)老師原諒我,以后聽話認(rèn)真,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不會(huì)做與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的任何事情。

少讓老師操心,少讓老師為我擔(dān)憂,做一個(gè)聽話的好學(xué)生,去學(xué)習(xí)那些在班級(jí)里學(xué)習(xí)努力的人,在上課是更會(huì)加油努力奮斗,不會(huì)耽誤時(shí)間去做任何無聊的事情,畢竟這不是我想要的。誰的`想要變成成績(jī)優(yōu)秀的人,我一定會(huì)學(xué)習(xí)好好上課,不會(huì)沒有就做其他事,每天都鑒定的跟隨老師的腳步。

我不會(huì)一直都要老師盯著,請(qǐng)老師相信,我一定會(huì)做最好的人學(xué)生,上課就認(rèn)真學(xué)習(xí),下課就可以說話聊天,任何時(shí)候我都不該浪費(fèi)時(shí)間,多學(xué)一點(diǎn),就多學(xué)一些,這樣我畢業(yè)了也能夠考出好成績(jī)。把貪玩的性格在上課的時(shí)候收起來,做認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,做好好努力學(xué)習(xí)的人,做浪子回頭,聽話認(rèn)真,更應(yīng)該努力,在今后學(xué)習(xí)和考試中學(xué)的更多。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫9

尊敬的老師:

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

小學(xué)生上課講話的檢討書怎么寫10

學(xué)生上課講話檢討書

老師好:

我是XXX,今天,我給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

今天上語文作文課時(shí),我在寫作文,教室里有的同學(xué)在說話聊天,我也沒有太注意誰在說話,只是覺得教室里很亂,心里也靜不下來,我同桌修紹軒也在寫作文,沒有說話,我抬頭看了看,我們組的楊帆和田健都在埋頭寫作文,我看見他們?nèi)齻€(gè)人都沒有說話,我就繼續(xù)寫作文了,盡量不受耳邊煩雜聲音的影響。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好。上課講話的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。同時(shí),上課講話還在同學(xué)間造成了壞的影響,不但影響了自己,也影響了別的同學(xué),乃至整個(gè)班級(jí)的環(huán)境,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.我保證自己以后在上課或自習(xí)課不說話,按照老師的要求寫作業(yè)。

2.我和我們組的三位同學(xué)開一個(gè)小組會(huì)議,再次強(qiáng)調(diào)上課或自習(xí)不得說話的紀(jì)律,并互相監(jiān)督。

3.好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

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