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2022小學(xué)老師晉升一級(jí)教師申請(qǐng)書大全(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-26

小學(xué)教師晉升申請(qǐng)書。

如今申請(qǐng)書使用的越來越頻繁了,作為小學(xué)教師,在符合晉升條件時(shí)就可以寫一份申請(qǐng)書,讓自己能夠不斷進(jìn)步,不斷提升。寫好一篇小學(xué)教師的晉升申請(qǐng)書,重點(diǎn)涉及哪些方面?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《2022小學(xué)老師晉升一級(jí)教師申請(qǐng)書》,希望對(duì)你有幫助。

2022小學(xué)老師晉升一級(jí)教師申請(qǐng)書(篇一)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,女,19xx年6月2日出生,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn),教師晉升職稱申請(qǐng)書。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了xx,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績(jī)。XX年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)條件,特提出申請(qǐng),申請(qǐng)理由如下:

自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅(jiān)持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺悟較高的教育工作者,時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng),工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī),幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號(hào)。

根據(jù)本人情況,各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

2022小學(xué)老師晉升一級(jí)教師申請(qǐng)書(篇二)

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好:

一、遵規(guī)守紀(jì),以身作則,既教書又育人

作為教師,責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中,我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。熱愛和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力

俗話說:“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)椋救艘恢眻?jiān)信,只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。

平時(shí),積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,特別是20__年參加的xx工程培訓(xùn),從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí),了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師

作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力,扎實(shí)地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,本人積極報(bào)名參加開課活動(dòng),希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級(jí)開課3次,片級(jí)開課3次,桐鄉(xiāng)市級(jí)開課1次,嘉興市級(jí)開課1次,每個(gè)學(xué)期都有研究課例,每次開課都認(rèn)真對(duì)待,受到了聽課老師的好評(píng),教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié),與同事交流,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來,累積以后集結(jié)成文。

其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng),3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng),2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,本人還積極參加課題研究,以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,參與了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題,努力承擔(dān)研究任務(wù),撰寫研究心得,1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自己也主持了1個(gè)校級(jí)課題,于20__年完成了結(jié)題工作,另1個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年,正在結(jié)題準(zhǔn)備中。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé),做好教研組長(zhǎng)工作

因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的3年之中,教研組活動(dòng)得以順利開展,并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,愛學(xué)習(xí),愛交流,會(huì)共享,會(huì)思考,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。作為教研組長(zhǎng),除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動(dòng)外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動(dòng)都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,使我們的教研活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師多參加開課、課題研究等活動(dòng),爭(zhēng)取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有發(fā)展。

總之,教育工作沒有,只有更好。為無(wú)愧于自己天天面對(duì)的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無(wú)愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅(jiān)克難,求實(shí)創(chuàng)新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

20__年__月__日

2022小學(xué)老師晉升一級(jí)教師申請(qǐng)書(篇三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

一、愛崗敬業(yè),樂于無(wú)私貢獻(xiàn)

本人一貫以來思想上用心上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí),擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自我無(wú)私的奉獻(xiàn),并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

為了更快的提高自我教育教學(xué)工作的潛力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自我不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20__年2月又參加了xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自我還用心參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),以不斷的充實(shí)自我的知識(shí)。

在用心參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,用心潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《xx教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自我用心投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng)。

主動(dòng)、用心地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開課、示范觀摩課,在20__年市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)上,自我所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng),并于20__年6月刊登在《__學(xué)報(bào)》上。個(gè)性是在20__年11月,參加市中青年小學(xué)語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),成為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一。

正是透過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及用心參加繼續(xù)教育“充電”,使自我的工作潛力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自我不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自我的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作,奪取雙豐收

我自參加教育工作以來,至今一向擔(dān)任班主任工作,并且一向擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),自我用心抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。yjS21.cOM

自我還堅(jiān)持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自我在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,用心想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自我多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)構(gòu)成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“禮貌班”和“先進(jìn)班群眾”教師。

多年來,自我不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,用心實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手潛力。每一個(gè)學(xué)年的開始,自我都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點(diǎn)價(jià)錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自我一向以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自我所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),年年都位于全縣前列。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓

回顧自我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)以來十四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,本人自認(rèn)為完全貼合申請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

20__年__月__日

2022小學(xué)老師晉升一級(jí)教師申請(qǐng)書(篇四)

本人xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,xx年8月分配到xx縣xx小學(xué),XX年借調(diào)到xx小學(xué),一直工作至今,20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令,成了xx學(xué)一名名副其實(shí)的教師。xx年至XX年參加xx大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)自學(xué)考試,獲得xx大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專業(yè)??莆膽{。XX年,參加xx市普通話培訓(xùn),達(dá)到普通話二級(jí)乙等。XX年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級(jí)等級(jí)證書。XX年年9月經(jīng)xx縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師級(jí),XX年參加xx市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語(yǔ)考試,成績(jī)合格,獲得x級(jí)證書。XX年7月獲得初級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教師任職資格。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xxx精神和xx重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。為此,多年來,我不斷從以下三個(gè)方面努力,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。

一、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效,很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題。

二、做一個(gè)科研型教師

教師從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧x,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教研工作,積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級(jí)報(bào)刊《xxx》(XX年第12期)、《xx》(XX第17期)刊登,獲得市級(jí)征文大賽三等獎(jiǎng)。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級(jí)學(xué)科前列,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),曾多次被評(píng)為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者,自己的詩(shī)歌、小說、散文以及教學(xué)論文也多次在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中,我把語(yǔ)文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫教學(xué)心得,步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。

總之,在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫作特長(zhǎng),積極向各大報(bào)刊投稿,先后在、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩(shī)歌、散文小說,成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然,我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì),積極指導(dǎo)學(xué)生作文,使得部分學(xué)生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了他們的寫作水平,也為我校營(yíng)造了一個(gè)很好的寫作氛圍。

也正是由于我工作努力,成效顯著,我在XX年被縣教委破格借調(diào)到xx學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,雖然自XX年借調(diào)到龔灘中學(xué),到20XX年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù),造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限,但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,從來也沒有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年來,所任學(xué)科3次獲得年級(jí)單科第一,也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀教師。

今年,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我終于得到了正式的調(diào)令,也正式成了xx學(xué)一名名副其實(shí)的教師,我由衷的高興,希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況,按照有關(guān)文件規(guī)定,把我轉(zhuǎn)評(píng)為xx一級(jí)教師,使我真正納入到xx學(xué)評(píng)優(yōu)晉級(jí)的軌道上來。

2022小學(xué)老師晉升一級(jí)教師申請(qǐng)書(篇五)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,于20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,于20xx年分配到xx中心校工作,從事小學(xué)教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,于20xx年晉升為小學(xué)一級(jí)教師。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高?;仡欉^去的8年,主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研,完善自我從教8年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試,主修漢語(yǔ)言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。成績(jī)屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報(bào)如上,經(jīng)過8年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),望批準(zhǔn)!

總之,參加工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jī),但是所有的成績(jī)都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!現(xiàn)申請(qǐng)晉升為中學(xué)二級(jí)教師,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

[申請(qǐng)書參考] 幼兒老師申請(qǐng)書


宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的“[申請(qǐng)書參考] 幼兒老師申請(qǐng)書”僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好。

首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

在崛起工作的一年,是我踏入幼兒園的第一年,在工作的學(xué)習(xí)上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和幼兒園帶來了不少的麻煩,在此,誠(chéng)致歉意!?;叵雱倎?-小學(xué)的時(shí)候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。

在幼兒園的生活中,我切實(shí)感受到了工作愉快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書大全五篇


隨著時(shí)代的變遷和文化的發(fā)展,學(xué)校里有不少的場(chǎng)合都需要用到申請(qǐng)書。按照學(xué)校要求,現(xiàn)在我們要來寫一份調(diào)崗申請(qǐng)書,通常寫申請(qǐng)書理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰。那么調(diào)崗申請(qǐng)書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(篇一)

xx教育局:

您好!

我于xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年x月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的xx小學(xué)工作。

如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在托格拉克鄉(xiāng)和查縣68團(tuán)往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(篇二)

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx,于20xx年從xx師范學(xué)院畢業(yè)后入職于xx學(xué)校,在學(xué)校近十年以來,我積極服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,日日備課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一心一意,從未出過差錯(cuò),但因離家太遠(yuǎn),家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務(wù),導(dǎo)致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧。

特申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作崗位。

如果校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),我相信在免除家庭后顧之憂后,更好地投身工作。衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(篇三)

院人事處:

我于 1983 年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來本院,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)系管理教研室 工作。 因我父親年老多病, 需要人照顧, 以及我與愛人長(zhǎng)期兩地生活等實(shí)際困難, 特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),調(diào)回家鄉(xiāng)工作。 我的家鄉(xiāng)在*省**縣。父親現(xiàn)年 75 歲,1988 年患半身不遂病, 生活不能自理。我于 1984 年結(jié)婚,愛人在家務(wù)農(nóng),現(xiàn)有一個(gè)兒子。由于我在外 地工作,這樣,照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動(dòng),都由我愛人獨(dú)力承擔(dān)。因 長(zhǎng)期操勞,她罹患重病,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身 工作,我希望調(diào)回家鄉(xiāng),就近解決工作問題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:***

教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(篇四)

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。我叫xx,xx歲,大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)為2xxx幼兒園教師。

大學(xué)畢業(yè)后我一直從事教育工作,曾先后在20xx等地的學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教,有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在20xx工作,20xx年xx月通過考試進(jìn)入xx幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業(yè),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他師生的好評(píng),曾多次在校組織各種公開授課評(píng)比中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

由于我所任教的20xx中心校離家太遠(yuǎn),家中父親已年過七旬,母親因病于20xx,丈夫在20xx工作,最多也只能周末回家。我長(zhǎng)期在學(xué)校與家庭間奔波,十分疲憊,實(shí)在難以支撐,我希望能調(diào)入20xx附近學(xué)校工作,為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻(xiàn)。

我十分懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),支持鼓勵(lì)我把教學(xué)工作搞得更好;如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng),我深信我將有更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造更多更好的教學(xué)成果。

敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)日期:20xx年x月x日

教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(篇五)

尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我從大學(xué)畢業(yè)分配到一中教書,已經(jīng)二十多年了,一向工作在教學(xué)第一線;由于長(zhǎng)年超負(fù)荷的工作,已經(jīng)超過了身體極限;近兩年來,我的視力.聽力.尤其是記憶力越來越差,還時(shí)常頭疼;估計(jì)是更年期提前到來了,已不再適應(yīng)于教學(xué);從對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的角度出發(fā),我也不能再在教學(xué)崗位上,更何況我還經(jīng)常控制不住自己的情緒,我怕再教下去會(huì)出事。

以前思考到別的崗位沒有空缺,也不好讓領(lǐng)導(dǎo)太為難,故一向帶病堅(jiān)持工作;此刻物理實(shí)驗(yàn)室劉老師剛好退休,人手不夠,我請(qǐng)求到物理實(shí)驗(yàn)室去工作,也能為校園分點(diǎn)憂。我保證盡職盡責(zé)地做好物理實(shí)驗(yàn)員的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致。

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

【推薦申請(qǐng)書】家庭困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(篇一)


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?以下是小編為大家精心整理的“【推薦申請(qǐng)書】家庭困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(篇一)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

尊敬的黨組織:

我叫x,x年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾在武警部隊(duì)服役,并在抗洪中榮立過三等功。退伍后,我進(jìn)入___工作,現(xiàn)為副主任職務(wù)。

年我結(jié)了婚,妻子無(wú)業(yè),無(wú)收入,年得一子。年,妻子不幸患脊膜瘤,下肢幾近癱瘓,在哈爾濱歷經(jīng)兩次大手術(shù),花費(fèi)近十萬(wàn)元,家中因此欠下大量債務(wù)?,F(xiàn)在妻子仍在繼續(xù)服藥治療中,每年需去外地復(fù)查兩次,用藥及檢查費(fèi)近萬(wàn)元,但病情始終未得到根本控制。妻父早逝,妻母精神狀態(tài)因此始終不好,也需服藥治療,每月僅靠一百多元的低保費(fèi)收入維持生計(jì),日常還需我們夫妻幫襯照顧。小兒今年八歲,現(xiàn)在上小學(xué),雖是義務(wù)教育,但每年花費(fèi)也得兩千余元。由于經(jīng)濟(jì)條件所限,現(xiàn)一家三口只能住在不足三十平米的土房里,冬季寒冷,夏天酷熱,孩子也因此?;技膊?,身體素質(zhì)較差。妻子病后無(wú)法從事重體力勞動(dòng),但為債務(wù)所迫也不得不四處打零工貼補(bǔ)家用,每月也僅三百元左右收入,且不能常以為繼。我現(xiàn)在月工資為四百元左右,合家只以這每月并不固定的六七百元收入艱難度日。

我是一名共產(chǎn)黨員,按理并不應(yīng)該給組織添麻煩,但家貧、妻病、兒幼種.種艱難,加之債務(wù)壓力、物價(jià)飛漲,我夫妻微薄收入實(shí)在無(wú)法支撐?,F(xiàn)向組織申請(qǐng)困難黨員補(bǔ)助,以解我家庭燃眉之急。若能獲得組織批準(zhǔn),我必將以加倍的努力投入到糧庫(kù)工作中去,以此回報(bào)組織的關(guān)懷與照顧。

特此申請(qǐng)

此致

敬禮!

申請(qǐng)人x

x年x月x日

幼師簡(jiǎn)單大方辭職申請(qǐng)書大全(5篇)


在社會(huì)不斷發(fā)展的現(xiàn)在,我們可能由于不可抗的原因需要離開自己工作的地方,而正式的主動(dòng)離職都需要我們撰寫一份離職申請(qǐng),大家通常會(huì)懷著復(fù)雜的心情撰寫離職申請(qǐng),你是否在煩惱幼師辭職申請(qǐng)書怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼師簡(jiǎn)單大方辭職申請(qǐng)書”,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼師簡(jiǎn)單大方辭職申請(qǐng)書【篇一】

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信。由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入幼兒園,并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

過去的歲月里,幼兒園給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間,使我學(xué)到了一些新的東西,充實(shí)了自己,擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面,并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于幼兒園這么長(zhǎng)時(shí)間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!

這段時(shí)間以來一直覺得很疲憊,而且近來對(duì)工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向幼兒園提出辭職,望幼兒園給予批準(zhǔn)。

我感謝幼兒園和您給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我為幼兒園工作;我亦感謝您和其他同事,對(duì)我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,幼兒園定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,祝愿幼兒園興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

年月日

幼師簡(jiǎn)單大方辭職申請(qǐng)書【篇二】

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我懷著復(fù)雜的心情寫這封辭職信。

首先,在貴幼兒園工作的這幾個(gè)月以來,我收獲良多,在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業(yè)的知識(shí),開闊了眼界,增長(zhǎng)了閱歷。由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入幼兒園,并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。其次,幼兒園的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬。使我在幼兒園感受到了家的溫暖。由于個(gè)人原因,我還是不得不離開。望批準(zhǔn)!

此致

敬禮

辭職人:xx

日期

幼師簡(jiǎn)單大方辭職申請(qǐng)書【篇三】

尊敬的園長(zhǎng):

您好!

我很抱歉,對(duì)自已也很失望,這么快遞交了辭職信。

首先,非常感謝您這幾個(gè)月來對(duì)我的信任和關(guān)照,也感謝幼兒園給我工作機(jī)會(huì)。

這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來的工作情況,覺得來到XXX工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。

在XXX的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。

我辭職的主要原因,是因?yàn)槲壹也辉赬X,而且幼兒園的工資現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法讓我在XX立足。對(duì)于我而言,如今又剛好有新的就業(yè)機(jī)會(huì),我想打算試試看,所以我決定辭職,請(qǐng)您們支持。

請(qǐng)您諒解我的辭職決定,我很遺憾不能為XX輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績(jī)一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在我的辭職信上簽字,以利于我做好工作的交接。

此致

敬禮!

辭職人:XXX

20xx年XX月XX日

幼師簡(jiǎn)單大方辭職申請(qǐng)書【篇四】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

要離職了,抱歉,也是沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初給予的期望要求,自己的確能力方面也是有些不足,同時(shí)對(duì)于這份工作,真的感受到,不是那么的合適,有壓力,同時(shí)事情做得還不是那么的好,還需要同事們幫了我很多,雖然她們沒說,但是我也是知道,的確她們對(duì)于我的工作也是不那么的滿意,我也是不想再添加麻煩了,所以決定離開幼兒園。

剛來的時(shí)候,其實(shí)我抱著很大的期待,給我小班來帶,也是給予我信任,雖然每個(gè)老師都是這么經(jīng)歷的,但是小班也是最難帶的,我們班級(jí)更是如此,和同事們聊天也是知道我們此次的小班的確不容易,她們雖然也是教過了很多次了,但是也是覺得小班是很辛苦而這次的孩子也是比較的鬧騰,并不容易去帶好,經(jīng)常的哭,經(jīng)常的鬧,而且很多孩子的性格都是很不相同的,他們的相處也是不容易,而我們作為老師也是格外操心,而我作為一個(gè)新人雖然之前也是有過實(shí)習(xí),但是對(duì)于這種情況,我也是有很多的擔(dān)憂,自己也是無(wú)法去很好的做好它,的確壓力特別的大,同時(shí)我也是發(fā)現(xiàn)我的脾氣并不是那么的好,容易暴躁,而這并不合適來做工作,特別是對(duì)于孩子更是需要耐心,我也是為了孩子,很多時(shí)候有脾氣了,都是讓其他的老師來幫我,而自己獨(dú)自回辦公室來發(fā)泄或者解決,但這也不是個(gè)辦法。

而且在幼兒的教育里頭也還是會(huì)遇到各種的問題,而我的脾氣的確不是那么的合適,同時(shí)對(duì)于工作,我也是沒有了以前的那種興趣,對(duì)于這個(gè)專業(yè),以及工作,其實(shí)之前自己也是沒有太多的想法,父母讓我做什么也是去做什么,而沒有去考慮過會(huì)如何,又是會(huì)有什么影響,自己是否真的合適,開始也是有些興趣,畢竟自己也是喜歡孩子的,但是喜歡的卻是別人家的孩子,聽話的孩子,而真的相處去工作,而今的我還是做不好的。抱歉我也是無(wú)法去面對(duì)今后的工作了,的確能力上有欠缺,而且脾氣上也是無(wú)法很好的處理好,因此做的也是不快樂的,我也是不想再這樣下去。

很感激給予了我這次工作的機(jī)會(huì),但是我確實(shí)沒有很好珍惜,同時(shí)也是看到自己的能力是怎么樣,更擅長(zhǎng)的方面以及薄弱的又是哪些,而這也是讓我知道以后要該怎么走了,而此次離職也是望領(lǐng)導(dǎo)理解,予以同意。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:×××

xx年xx月xx日

幼師簡(jiǎn)單大方辭職申請(qǐng)書【篇五】

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)書。我自20_年來本單位_幼兒園工作,在此工作期間多受諸位領(lǐng)導(dǎo)的悉心照顧,在此表示深深的謝意。

感謝幼兒園對(duì)我的培養(yǎng),長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)心和照顧,。和大家在一起的日子里,讓我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了很多為人處事的原則。我對(duì)我一年多以來年紀(jì)小不懂事,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足給領(lǐng)導(dǎo)帶來了,很多困擾,我感到深深的歉意,誠(chéng)望領(lǐng)導(dǎo)不要放在心上。

現(xiàn)由于個(gè)人原因,不能在幼兒園繼續(xù)工作了,與幼兒園離別,情更不堪!

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

教師在本校申請(qǐng)調(diào)崗申請(qǐng)書(5篇)


隨著經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常要寫各種各樣的申請(qǐng)書。此刻,我們應(yīng)該要準(zhǔn)備一份調(diào)崗申請(qǐng)書,申請(qǐng)書時(shí)一種應(yīng)用文體,主要用于個(gè)人向單位提出請(qǐng)求。您是否在搜索有關(guān)調(diào)崗申請(qǐng)書的范文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《教師在本校申請(qǐng)調(diào)崗申請(qǐng)書》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

教師在本校申請(qǐng)調(diào)崗申請(qǐng)書【篇一】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ袑忛單业纳暾?qǐng)報(bào)告書!我名叫xx,從小就生活在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(原xx),在這里我讀完幼兒園、小學(xué)、初中,我深深地?zé)釔壑@里。xx年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊,在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領(lǐng)導(dǎo)讓我在開發(fā)區(qū)中學(xué)代課一年,因?yàn)樵诖n的一年里我學(xué)到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對(duì)開發(fā)區(qū)中學(xué)充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因?yàn)檫@份工作來之不易。

xx年x月我以xx市第xx名的成績(jī)考上了教師編制,選崗來到xx。一來到xx就擔(dān)任x年班主任,從事循環(huán)教學(xué)工作,第四年的時(shí)候,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的幫助下,我迅速的成長(zhǎng)著。我兩次被評(píng)為"xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任",獲得"xx教育獎(jiǎng)勵(lì)基金",13年3月又被評(píng)為"xx市教壇新秀",在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下現(xiàn)在正在申報(bào)"xx市教學(xué)能手"。我積極指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,目前已有10多篇文章在《xx教育》《關(guān)心下一代周報(bào)》《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語(yǔ)文一點(diǎn)通》《農(nóng)村孩子報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表,還有50多篇學(xué)生習(xí)作參加全國(guó)、xx市、xx鎮(zhèn)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。本人也積極撰寫論文,目前發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,其中兩篇獲全國(guó)中語(yǔ)會(huì)一等獎(jiǎng),兩篇獲xx市二、三等獎(jiǎng),一篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)基礎(chǔ)教育研究》。

在學(xué)習(xí)進(jìn)修上,我積極要求進(jìn)步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類達(dá)到B類,其余全部達(dá)A類。我積極響應(yīng)教育局、教育辦公室、學(xué)校的號(hào)召,踴躍參加各類活動(dòng),我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ExCEL、電子白板等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學(xué)歷提升方面,我同樣積極要求進(jìn)步,在xx年xx月份的在職研究生全國(guó)聯(lián)考中,考取了xx師范大學(xué)。

我家在xx鎮(zhèn)上距離xx中學(xué)較遠(yuǎn),工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時(shí)即使是周末也放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔圻@份工作同時(shí)我也知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。

父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調(diào)動(dòng)工作的念頭就更加強(qiáng)烈了。xx年父親在xx醫(yī)院手術(shù),遠(yuǎn)在xx的我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對(duì)工作"忠"。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我,讓我周五下午提前一小時(shí)離開,匆匆忙忙趕到xx的我,看到父母為了替我們省點(diǎn)錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學(xué)期間的很多往事被記起:爸爸在xx碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個(gè)小時(shí)的情景,妹妹在大學(xué)勤工儉學(xué),我上學(xué)期間發(fā)xx單頁(yè)狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個(gè)小時(shí)7元錢的補(bǔ)課費(fèi),騎著破舊的自行車來到xx郊區(qū)……種種的種種,是因?yàn)榧彝サ呢毨А,F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報(bào)答父母的時(shí)候到了,俗話說"父母在不遠(yuǎn)行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點(diǎn),這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻(xiàn)。

因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

教師在本校申請(qǐng)調(diào)崗申請(qǐng)書【篇二】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我從大學(xué)畢業(yè)分配到一中教書,已經(jīng)二十多年了,一直工作在教學(xué)第一線;由于長(zhǎng)年超負(fù)荷的工作,已經(jīng)超過了身體極限;近兩年來,我的視力。聽力。尤其是記憶力越來越差,還時(shí)常頭疼;估計(jì)是更年期提前到來了,已不再適應(yīng)于教學(xué);從對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的角度出發(fā),我也不能再在教學(xué)崗位上,更何況我還經(jīng)常控制不住自己的情緒,我怕再教下去會(huì)出事。

以前考慮到別的崗位沒有空缺,也不好讓領(lǐng)導(dǎo)太為難,故一直帶病堅(jiān)持工作;現(xiàn)在物理實(shí)驗(yàn)室劉老師剛好退休,人手不夠,我請(qǐng)求到物理實(shí)驗(yàn)室去工作,也能為學(xué)校分點(diǎn)憂。我保證盡職盡責(zé)地做好物理實(shí)驗(yàn)員的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)日期:xx年x月x日

教師在本校申請(qǐng)調(diào)崗申請(qǐng)書【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,男,xx年8月出生,xx年畢業(yè)于xxxxx,同年參加工作,現(xiàn)在xxxx中學(xué)任高三xx教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校xxx,為學(xué)校xxxxx。

我于xx年9月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。xx—xx學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,xx—xx學(xué)年、xx—xx學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在xx、xx、xx年多次獲xxx表彰。

我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了xx—xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。

因我的愛人xxx在xx中學(xué)擔(dān)任高三xx教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的xxx只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著,生活上頗為不便。xx年4月26日我愛人欣然地參加了xx的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的`艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在xxx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xxx中學(xué)乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師在本校申請(qǐng)調(diào)崗申請(qǐng)書【篇四】

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

我叫袁華富,男,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,xxxx年4月出生,本科學(xué)歷,零陵區(qū)凼底鄉(xiāng)人,20xx年6月從湘南學(xué)院體育系體育教育專業(yè)畢業(yè),于20xx年7月通過湖南省特崗教師招聘考試,被分配在上梧江瑤族鄉(xiāng)林江中心小學(xué)從事教育工作至今,現(xiàn)任學(xué)校教導(dǎo)主任兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,并從事高年級(jí)語(yǔ)文、全校體育等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到啦很多知識(shí),在教學(xué)上取得啦優(yōu)異成績(jī),自身也得到較好發(fā)展,并多次受到鄉(xiāng)、縣各級(jí)人民政府的表彰。撰寫各類論征文,多次在縣市獲獎(jiǎng)。多次指導(dǎo)學(xué)生撰寫征文、參加各類文藝活動(dòng)均獲獎(jiǎng)。所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)排名連年提高,特別是20xx年,我任教的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文在縣統(tǒng)考中合格率達(dá)100%,綜合成績(jī)名列全縣第三名?;谝陨铣煽?jī),我在校接連兩年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生啦感情??墒牵瑪[在我面前的問題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。

一、家校兩地相距很遠(yuǎn),回家困難,照顧家人更困難

我家在零陵凼底,工作在雙牌林江,兩地相距100多公里,交通非常不方便。從林江回家一趟,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)至少需要1天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)七八十多元。為縮短回家時(shí)間,特于20xx年購(gòu)置一輛摩托車,可方便的同時(shí)也增加啦安全風(fēng)險(xiǎn),在今年五一假回家途中,由于長(zhǎng)途駕駛疲勞、回家心切,與迎面駛來的摩托車相撞,導(dǎo)致車輛損毀嚴(yán)重,所幸人無(wú)大礙,這件事使我至今仍心有余悸。

家里父母體弱多病,奶奶今年年滿90啦,需人照料。哥哥在永州五中上班,工作繁忙,也只有放長(zhǎng)假才能回家,無(wú)法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。

二、學(xué)校地處偏遠(yuǎn),工作條件艱苦,尋找對(duì)象極為困難

林江地處偏僻山區(qū),素有“雙牌的西藏”之稱。因而這里工作生活條件十分艱苦,但我一直在這里安心工作,任勞任怨,服從上級(jí)安排,沒有向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出困難和要求。而今,近三十的我至今沒談到對(duì)象,親戚朋友也為此費(fèi)啦不少心思給我介紹,當(dāng)對(duì)方得知我在林江工作時(shí),就都不約而同地婉言拒絕。就連本校的年輕女教師也不為所動(dòng),紛紛將目光聚焦在他校、他單位的男同志身上。隨著年齡的增長(zhǎng),無(wú)形當(dāng)中給我工作、生活造成極大壓力。

綜上所述,為解決我的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入縣城或離家較近的學(xué)校工作。懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果領(lǐng)導(dǎo)同意啦我的申請(qǐng),我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于本職工作中,將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為雙牌縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

幼師資料《2022小學(xué)老師晉升一級(jí)教師申請(qǐng)書大全(5篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)教師晉升申請(qǐng)書專題,希望您能喜歡!

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按照學(xué)校里的慣例,在工作試用階段結(jié)束后我們就會(huì)轉(zhuǎn)為正式教師,而向?qū)W校上級(jí)請(qǐng)求轉(zhuǎn)正的同時(shí)還得把轉(zhuǎn)正申請(qǐng)寫好,大家通常會(huì)在轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書上客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)工作。你是否正需要一些小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)范文的參考呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)老師試用期轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助...

2022-02-10 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?小編收集并整理了“ 家庭貧困申請(qǐng)書篇一”,大家不妨...

2022-07-26 閱讀全文

在我們的日常工作生活中,我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因?qū)е伦约翰荒茉诠纠^續(xù)任職,而要想辭職就需要撰寫一份屬于自己的申請(qǐng)書,大家通常會(huì)懷著復(fù)雜的心情撰寫離職申請(qǐng),而你是否在尋找幼師辭職申請(qǐng)的范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園教師簡(jiǎn)單辭職申請(qǐng)書模板”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...

2022-05-29 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的“ 幼兒老師申請(qǐng)書”僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好。首...

2022-08-12 閱讀全文

在大家平日的教育工作中,當(dāng)我們經(jīng)歷過學(xué)校的試用期之后就會(huì)迎來轉(zhuǎn)正,下定決心要轉(zhuǎn)正的話就得著手轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的撰寫了,一份好的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書可以體現(xiàn)我們想成為正式教師的態(tài)度。那么小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書要怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“試用期滿小學(xué)老師轉(zhuǎn)正手寫申請(qǐng)書”,供大家借鑒和使用,希望大...

2022-03-03 閱讀全文
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