有關(guān)童年的作文。

說到作文，相信大家都不陌生吧，為了提高我們的想象能力和思維能力，寫童年作文需要注意哪些問題呢？寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。怎么才能寫好一篇全面的童年作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“作文我的美好童年作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

作文我的美好童年作文【篇一】

童年像吊掛在天空中的一顆明星，時(shí)不時(shí)的向我們眨眼，當(dāng)我們反應(yīng)過來再去追隨它的時(shí)候，但它已無蹤跡。固然星星已經(jīng)消失，但它也留下了最美的瞬間。童年也一樣，消失在我們身邊。但它給我們留下了最夸姣的回憶。

時(shí)光飛逝，我已上了初中，但在我的童年里，發(fā)生的許許多多的事，仍舊記憶幽深。最難忘仍是小時(shí)候做的.最蠢的一件事——埋零食。

那天，我途經(jīng)菜園子，不遠(yuǎn)處看到了媽媽。“媽媽在干什么？”迷惑不解又興趣事的我，想著，“我一定要去看個(gè)畢竟！”我踱著步子慢慢地走向菜園，慢慢靠近媽媽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽的動(dòng)作，先挖坑，再放點(diǎn)東西，然后埋起來。我就問媽媽：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽笑了笑，摸摸我的小腦袋，說：“種菜?。∧悴粫?huì)連這個(gè)都不知道吧！”我笑了一下，撅了撅頭，嘟起嘴，直搖頭。媽媽見我這樣，問：“你在幼兒園老師沒說嘛”我回答道：“似乎說來，忘了！”媽媽搖了搖頭，說：“種菜呀，就是把種子種到地里，澆上水，過不了幾天，就長出果實(shí)了?！拔矣謫栆痪洌骸澳敲?，是不是種什么就長什么??？”媽媽笑笑說：“當(dāng)然了，種瓜得瓜種豆得豆嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)箭步，跑回家里，就動(dòng)起了小腦筋。從臥室里拿出積攢好久的零食，向菜園跑去。拿起媽媽用的小鏟子，挖個(gè)坑，把零食放進(jìn)去，用土埋上。興致勃勃的回家了。

過了幾天，我見媽媽種的菜都發(fā)芽了，我就到了菜園子看了看?！鞍。粫?huì)吧，我的還沒發(fā)芽！”心急的我，扒開土一看，什么也沒有，我失魂落魄的走回家中。媽媽見我悶悶不樂的，便問：“怎么了，孩子，發(fā)生什么事了？”我哭著說：“我種的零食沒有了！”媽媽趕快安慰我說：“傻孩子，零食是不能種的，由于他已經(jīng)是熟的了。別哭了，媽媽再給你買?！蔽一腥淮笪?，擦了擦眼淚，站了起來。

第二天，為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，一大早，就和媽媽一起去菜園幫忙種菜。我又找回了丟掉的自信。

固然這件事并不是怎么光榮，但我也收成到了知識(shí)。它是有趣的，更讓我熟悉到了童年的那種無憂無慮的日子，那時(shí)真是太夸姣了。

作文我的美好童年作文【篇二】

童年的我是一個(gè)怪怪的，又哭又乖又懂事，童年無邪活潑，幼稚可愛的女孩。謂詩中所闡述著我們的純摯快樂，詩中有講不完的事，詩中有我們的歡聲笑語，童年中發(fā)生的趣事好似天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清，一片樹葉，一個(gè)玩具，也許是一件趣事，都會(huì)引起我的回憶。

記得7歲的時(shí)候，媽媽帶我去游樂園。正巧，有位老爺爺買爆米花，有巧克力的、奶油的、香芋味的……看著就讓人流口水，我嚷嚷著媽媽也給我買一袋，媽媽總算允許了，我們等著，買的人好多，我大聲喊道：“老爺爺，給我來袋巧克力味的，”我在旁邊看著，老爺爺如何做，把大米放在鍋里往返翻炒，再在鍋里放進(jìn)各種顏色各種口味的奶油，等大米爆了之后，就可以出鍋了，看著直叫人流口水，老爺爺大喊一聲：“巧克力味的好啦！”這時(shí)我才從白日夢中緩過神來，手捧著香噴噴的爆米花，高興奮興地走了，媽媽帶著我去玩了過山車，碰碰車，海盜船等。玩回來之后，我代表饞嘴隊(duì)已經(jīng)消滅了爆米花，那一股股濃濃的巧克力味環(huán)繞在我嘴旁，使我久久不能健忘。哎，你聽，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來一陣陣“吸引”我的聲音：“爆米花，香噴噴的爆米花?！眿寢屵€沒聽到，我讓媽媽仔細(xì)地聽，氣的對媽媽說：“爆米花，走吧！”媽媽看出了我的用意，說：“下次再給你買吧?！蔽一倚牡碾x開了那片“吸引”我的天地。回到家后，媽媽用綠豆做粥，我心里有個(gè)主意，賣爆米花的爺爺用大米來做，還放奶油，不如我直接用綠豆來做，找了個(gè)禮拜天，只有我一個(gè)人在家，開始實(shí)行計(jì)劃了，鍋里先把油熱好，把綠豆放進(jìn)去，“嘭嘭嘭?！蔽疫B忙用鍋蓋蓋住，“嘭嘭嘭”鍋蓋都開了一個(gè)洞。

還有一次，我看到媽媽切豆腐，我對臭豆腐特別感愛好，決定自己來做，自己拿來一塊豆腐放在紙杯里，三天三夜后，把紙杯打開，臭味迎面出來，那才叫臭，然而豆腐已經(jīng)壞了，給媽媽看了，哭笑不得，我這個(gè)笨小還又做了一件笨事。

童年時(shí)，有人說我笨；童年時(shí)，有人說我呆；童年時(shí)，也有人說我無邪……童年有多少種快樂；有多少種悲傷；它像一個(gè)簡短的信，路上耽擱了時(shí)間，童年像一個(gè)錯(cuò)覺，模模糊糊若隱若現(xiàn)。夸姣的童年會(huì)有一個(gè)五彩繽紛的開始，而夸姣的童年也會(huì)有一個(gè)五彩繽紛的結(jié)束。

作文我的美好童年作文【篇三】

每個(gè)人在糊口中到處都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，我也不例外?？梢菙?shù)印象最深的，還要從五歲那年發(fā)生的事說起。

每年過春節(jié)時(shí)，我們都會(huì)輪流去一家做客過節(jié)，今年正好輪到我們家了。像往常一樣，大家在早上9點(diǎn)來我們家做客。大家團(tuán)圓在一起開始寒暄，我則在一旁若無其事的看著我的《奧特曼》動(dòng)畫片。本來是沒什么事的，可大家閑著無聊，要看電視，可我卻占著。大家向我要，我也不給媽媽不能眼睜睜的看著一鍋水被我給攪混了，上前來和解，可是我性格倔強(qiáng)，愣是沒有把遙控器給他們。媽媽只得上來搶，我當(dāng)然是搶不外媽媽，只得哭哭啼啼的回房間去了，我見媽媽無動(dòng)于衷，哭得更大聲了，仿佛整個(gè)樓上樓下都能聞聲我的聲音一樣。到了吃飯的時(shí)間，我把門鎖住不吃飯，得把遙控器給我才行。大家呦不外我，乖乖的把遙控器送上門來。到了下戰(zhàn)書，大家要開始玩麻將了，可這是卻又被我拿著玩“搭碉堡”。媽媽過來搶，我一氣憤，順手把麻將全部推倒了，麻將七零八落，有的滾到了沙發(fā)下，有的滾到了茶幾下。這下他們想玩也玩不成了。

就這樣，想玩麻將卻被我推得七零八落；想看電視，開電視的遙控器被我藏了起來。我像勝利者一樣哈哈大笑。沒到4點(diǎn)，人就走得干干凈凈了。爸爸媽媽唉聲嘆氣，臉上閃過一絲不悅的神情，我見勢不妙，立刻溜之大吉，撤回到我的房間去，并把門反鎖上了。

這件事留給我的印象非常的深刻，直到長大了，我才明白客人為什么都走光了，明白爸爸媽媽為什么唉聲嘆氣了，只可惜我到現(xiàn)在才明白，明白的太遲了。

作文我的美好童年作文【篇四】

時(shí)光荏苒，一眨眼大家將踏入中學(xué)生活。追憶小學(xué)生活，大家從幼時(shí)的天真孩子氣逐漸到聽話的全過程中，大家都疑惑過，都茫然過，都好奇心過。今日大家回想到童年的天真又異想天開的念頭，感覺好笑，但這卻變成中小學(xué)職業(yè)生涯中最寶貴的追憶。

有一次，父親把家中的燈泡都換為了感應(yīng)燈，那樣盡管能夠節(jié)電，但也是有它的缺點(diǎn)，例如：在尿尿時(shí)，就產(chǎn)生了很怪異的一幕，我邊拍巴掌旁邊洗手間，這變成了我兒時(shí)的極大黑影

也有一次，我

因此，我只想要一件感應(yīng)燈，就與他問好，做為還禮，它就亮起來。我見一個(gè)人就對他說，燈有禮貌，我和它問好，它也像我一樣打招呼呢！

現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的我也不知道講了多長時(shí)間，也不知道何時(shí)就不多說了，即便他人提到，我是難堪的回復(fù)。

作文我的美好童年作文【篇五】

王超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時(shí)間里，寫出很好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識(shí)的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。

老師，您好！您為了調(diào)動(dòng)我們的寫作積極性和成就感，為我班創(chuàng)辦了《文心春曉》。名副其實(shí)，我們寫作的信心在您的召喚下，蘇醒了。每個(gè)星期，我們都可以欣賞到班級中優(yōu)秀的作文，這讓我們學(xué)會(huì)了用不一樣的眼光去看世界。

羅老師：你好，轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，我的小學(xué)生活即將結(jié)束，我的初中生活也即將來臨。我感覺我成長了不少，學(xué)會(huì)了不少更認(rèn)識(shí)了不少在這不少二字中，記錄了我這四年快樂的時(shí)光，我嘗到了喜怒哀樂，悲歡離合等各種美妙的感覺我在這些感覺中成長……在我的人生這條跑到上，我隨著時(shí)間的挪動(dòng)想著前方，一直前進(jìn)，再前進(jìn)?，F(xiàn)在往后望望，一切都已變得那么模糊那么不清楚。不過在這條路上，有一些美麗的景色已被我畫在了我的紙上，并把他們放入我的“萬味瓶”。我想這必定是我最美好的回憶。老是還記得五年級那回拔河比賽嗎？在那次比賽中，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有力出力。有些人用力的拉，有些人則是用力的喊加油，一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣，奮勇拼搏。我們班還吧六年級的打到了。可是（1）班他們居然耍賴，他們?nèi)硕急任覀儚?qiáng)壯，但人數(shù)卻比我們還多，完全超過了規(guī)定重量。最終我們在六個(gè)班級中得了第二名。突然，你讓我們回教室，我們?nèi)犃耍翘?，我明白了江湖險(xiǎn)惡，人心叵測這個(gè)道理。我在拿椅子回教室的時(shí)候覺得教師也是我們的家。在你的教育下，我感受到了一種愛意，那就是師生之情，同窗之友。現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多只是，但讓我距地更加可貴的是你教我的那些敵人的道理和人生的感悟，我在一點(diǎn)一滴的成長，可是卻留下了不少遺憾。雖然我很清楚人這一生不可能不留下遺憾，因?yàn)槿吮仨毐M自己努力去回報(bào)別人給的恩賜。我真想讓時(shí)間停下來，讓我在和我的兄弟，我的同學(xué)一起玩，一起樂?？赡芤院缶透鞅紪|西了，或許到那時(shí)，見了面也不認(rèn)識(shí)。唉！十年修得同船度，百年修得共枕眠呀！有誰會(huì)知道多少時(shí)候才會(huì)有一個(gè)知己，一個(gè)同學(xué)，一個(gè)老師??！人生能有幾回童年，一點(diǎn)一滴都包含了我美好的記憶。風(fēng)吹草草搖擺。雨落花花含笑。風(fēng)吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一樣，都有曾經(jīng)的歡樂開心，殼最終都是會(huì)過去，會(huì)結(jié)束的人的一生，不就是為了希望，為了理想?yún)s奮斗然后得到幸福，接著在奮斗，就這樣，人的一生就恍恍惚惚的過去了，在那第二次奮斗的時(shí)候就代表過了一個(gè)拐彎口，的接著尋找下一個(gè)拐彎口。每一個(gè)人都只是這樣才能得到幸?！，F(xiàn)在在我面前的這個(gè)拐彎口是一個(gè)讓我想遠(yuǎn)離的拐彎口，可時(shí)間卻一直在把我推向這個(gè)拐彎口。老是我真的不想離開這個(gè)學(xué)校，多希望我現(xiàn)在才剛?cè)雽W(xué)，那樣的話，我一定會(huì)更加珍惜生活，唉~為什么人一定要長大！老是，你能告訴我嗎？祝：笑口常開，天天快樂

作文我的美好童年作文【篇六】

時(shí)間透過指縫靜靜地溜走，抓不住，趕不上，回望過去，童年是那么夸姣。

夏天邁著輕快的步伐來到我的身旁，耀眼的陽光刺痛了行人的雙眸，和風(fēng)吹拂著，淡淡的花香布滿了校園，讓我不由地停下了腳步看著面前的人、景。

“呵呵，沒捉住，快來呀，快來?！币蝗盒W(xué)生正在玩著抓人的游戲。我嘴角輕輕浮上了一絲笑臉，轉(zhuǎn)過頭，看到幾個(gè)調(diào)皮的小孩攀在樹干向同學(xué)炫

耀，她看著自己的同學(xué)笑著說;“看我多有力氣，你們行嗎?！闭f完又跳下來告訴別人?！澳氵^來!”一陣嚴(yán)厲的聲音傳進(jìn)我的耳朵，聽見看去，一個(gè)嚴(yán)肅的

老師指著攀樹的小學(xué)生說。小學(xué)生臉上的笑臉?biāo)查g消失了，緊張爬上了她紅撲撲的小臉，拖著沉重的腳步走到了老師的眼前，老師指著她厲聲教導(dǎo)：“你一

個(gè)女孩子像個(gè)男孩一樣沒個(gè)正型……”

看到這里我不禁想到了小學(xué)生調(diào)皮，和同學(xué)一起爬樹摘櫻桃吃，老師得知后一整理教導(dǎo)，心里卻滿是開心，并沒有被老師批評后的羞愧和緊張，由于那時(shí)

的我們滿了無邪和天真。

“準(zhǔn)備，跑?！蹦沁呎M(jìn)行著接力比賽，兩位同學(xué)奮力奔跑，臉頰上掛著兩滴豆大的汗珠，后面的同學(xué)都大聲的歡呼著，鼓勵(lì)著，接棒的同學(xué)臉上并不

是笑臉，而是緊張身后的同學(xué)給予他肯定，他卻沒有一絲怠慢，當(dāng)棒遞過來的時(shí)候，什么也不顧，同心專心只為了本隊(duì)的榮譽(yù)奮力奔跑。比賽總有輸贏輸?shù)囊环?/p>

并沒有沒精打采，而贏的一方也沒有驕傲，小小的集團(tuán)布滿了正能量，所有的人多都呼喊著：“情誼第一，比賽第二?！眱申?duì)都不計(jì)輸贏，快樂的'笑著。

是啊，童年的我們最重要的就是情誼，由于在任何時(shí)候，朋友總能給你自信?！岸６＃６??！眲?dòng)聽的上課鈴聲打破了我的思緒，把我從回憶拉回現(xiàn)

實(shí)，回到教室，仍能聽到操場上小學(xué)生的笑聲，是甜蜜的，是純摯的。

童年布滿了回憶，它藏在我的心靈深處，我覺得我的童年并不幼稚，也不覺得不完整，由于我有過。