小學(xué)讀書(shū)筆記。

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！笨上攵x書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字(篇一)

今天，我終于讀完了【窗邊的小豆豆】這本書(shū)，我深深地被感動(dòng)了。

小豆豆，是一個(gè)因?yàn)樘詺舛荒昙?jí)就被退學(xué)的小女孩，她的媽媽帶她來(lái)到了新的學(xué)?！蛯W(xué)園。這個(gè)學(xué)校十分奇怪，全校只有五十多名同學(xué)，校門(mén)是大樹(shù)做成的，教室是用廢舊的電車(chē)改造的。每當(dāng)中午吃飯時(shí)，校長(zhǎng)——小林宗作先生就會(huì)問(wèn)：“大家?guī)?lái)了‘海的味道，山的味道’了嗎?”(海的味道是海鮮，山的味道是地上的肉、蔬菜)大家等校長(zhǎng)先生看過(guò)自己的盒飯后，唱一首“好好嚼啊”的歌才可以吃了。對(duì)于身體不好的同學(xué)，校長(zhǎng)先生總是想盡一切辦法幫助他們，如花樣百出地設(shè)計(jì)出運(yùn)動(dòng)會(huì)，為的是讓有殘疾的高橋君拿第一，為的是不讓他們有自卑心里!

在【窗邊的小豆豆】這本書(shū)中，我很喜歡小豆豆，她是一個(gè)“純樸、天真、可愛(ài)、活潑、淘氣、善良”的女孩，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾，還很善解人意;但我更喜歡小林先生，因?yàn)樗且晃豢捎H、可愛(ài)、又可敬的人，他有很高的創(chuàng)新能力，他創(chuàng)造的巴學(xué)園，是每個(gè)孩子都向往的圣地!

我喜歡這本書(shū)，喜歡小豆豆!

三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字(篇二)

暑假期間，我閱讀了一本名為《小王子》的書(shū)籍，我要深深地感謝這本書(shū)作者，因?yàn)樗屛以谛⊥踝右簧母淖冎?，學(xué)會(huì)到了許多道理。

小時(shí)候，小王子他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)他那朵嬌艷無(wú)比的玫瑰花。他熱愛(ài)幻想，有著一顆純潔、善良的心靈。他能洞察事物，能看到事物背后的本質(zhì)……小王子的這些特質(zhì)無(wú)不使我喜歡上這個(gè)超凡脫俗的“小童仙”。

成長(zhǎng)，是一個(gè)人必然要經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上，小王子卻慢慢學(xué)會(huì)了沉默、忍受痛苦。小王子他改變了，變得學(xué)會(huì)欺騙自己、欺騙別人。漸漸地，他失去了小時(shí)候那份童心、那顆曾經(jīng)無(wú)比童真、善良的心，從而變成了一個(gè)平庸、虛偽、對(duì)生活失去信心的成年人。

難道這就是所謂的成長(zhǎng)嗎?當(dāng)然不是!不管我們的年齡多大，生活對(duì)我們的打擊有多重，我們都要時(shí)刻保持著一顆善良的、純潔的心靈，我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，享受生活帶給我們的美好。這樣，我們才能健康的成長(zhǎng)。

讓我們保持一顆童心，讓生活、讓世界充滿陽(yáng)光!

三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字(篇三)

這個(gè)暑假，我又翻出書(shū)架上的一些舊書(shū)，重新閱讀起來(lái)，其中就有一本高爾基的《童年》，這本書(shū)我在四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)，當(dāng)時(shí)就感慨萬(wàn)千，這次重讀，更是讓我思緒萬(wàn)千，有頗多感受在心頭。

書(shū)中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒(méi)有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)家庭里，阿遼沙受盡了外祖父的歧視，在他的周?chē)?，只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是，阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著，慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。

我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬(wàn)倍。我有一個(gè)完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛(ài)、有爸爸媽媽的呵護(hù)。但是，我確實(shí)一條不折不扣快的大懶蟲(chóng)，我從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯，從來(lái)沒(méi)有自己洗過(guò)衣服、從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立做過(guò)家務(wù)，連這些小事都沒(méi)有做過(guò)，更何況一個(gè)人獨(dú)自到社會(huì)上生活了。

我自思：如果把握放到阿遼沙所在的那個(gè)社會(huì)，或許我連一天都沒(méi)辦法活下去，更不要說(shuō)和罪惡的社會(huì)做斗爭(zhēng)了。

讀了這本書(shū)，我決定要徹底改變自己，學(xué)習(xí)阿遼沙身上所有的那勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)、獨(dú)立、勇敢做斗爭(zhēng)的`品質(zhì)。我會(huì)努力的。

三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字(篇四)

幼兒園時(shí)，我就讀了這篇故事。那時(shí)我很小，只覺(jué)得那個(gè)魔鬼很可惡也很可笑。今天我又讀了，就有了不同的感覺(jué)。

故事是這樣的，有一個(gè)漁夫家里很窮，他只能靠打漁為生。有一天，他接連撒了三次網(wǎng)，也沒(méi)有打到一條魚(yú)，第四次撒網(wǎng)時(shí)撈上來(lái)一個(gè)瓶子，他好奇地把瓶子打開(kāi)了，瓶子里出來(lái)一個(gè)魔鬼，并說(shuō)要?dú)⒘藵O夫。漁夫很沉著，就說(shuō)你這么大怎么能裝進(jìn)這個(gè)瓶子里呢？魔鬼為了證明自己沒(méi)有說(shuō)謊，就又鉆進(jìn)了瓶子里，漁夫立即把瓶子封住了，把它扔進(jìn)了大海里。m.cnsjbj.cn

這個(gè)故事告訴我們，遇事時(shí)一定要沉著冷靜，及時(shí)想辦法解決，只有這樣，才能脫離險(xiǎn)境。深入下去，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們遇到生活中的魔鬼時(shí)，絕不能心慈手軟，不能做《農(nóng)夫和蛇》里面那個(gè)農(nóng)夫。人也是一樣的，這個(gè)社會(huì)上有壞人，對(duì)壞人也不能一味地善良，要善惡分明。這樣才能避免危險(xiǎn)。

三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字(篇五)

《城南舊事》我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，不過(guò)沒(méi)看過(guò)，自從看了這本書(shū)以后，讓我對(duì)這本書(shū)有了深刻的認(rèn)識(shí)。城南舊事的一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的家具、樹(shù)邊掉落的枯葉，墻邊的破酒壇……

讀著城南舊事，我仿佛進(jìn)入童話世界，看著英子在城南度過(guò)的童年，它們就像是一股細(xì)流，靜靜的滲入到我的腦海中，緩緩地駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)出的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，井邊的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人—秀貞，躲在草垛里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理“我們”的德先叔，和“我”朝夕相伴的宋媽，以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，但是他們都隨著歲月消失了，童年時(shí)的每時(shí)每秒都是一個(gè)人重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是確實(shí)很真實(shí)、純樸。那樣的純凈淡泊、溫馨。

這本《城南舊事》就像夏天的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，童年過(guò)了就再也回不來(lái)了!

三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字(篇六)

今天早晨，我和媽媽一起讀了一本叫《大林和小林》的小說(shuō)。這本書(shū)是張?zhí)煲砝蠣敔攲?xiě)的。

故事講述的是：剛開(kāi)始，大林和小林在爸爸媽媽去世以后靠自己生活了，可是去哪里呢?不巧，休息的黑山是一個(gè)大怪物，這時(shí)，聰明的他倆分頭逃跑，躲開(kāi)了怪物。小林先被皮皮撿到了，賣(mài)到了咕嚕公司，給四四格做金剛鉆，天天挨打，有一次做金剛鉆很多，得到了四四格送的一個(gè)鐵球。受過(guò)欺壓、變成雞蛋的工人，告訴了小林如何打死四四格的辦法，可他們打死了一個(gè)，又出來(lái)一個(gè)，于是他和喬喬逃到了中麥伯伯家，學(xué)習(xí)開(kāi)火車(chē)的本領(lǐng)，靠自己的勞動(dòng)生活。

大林呢?他一直想做個(gè)大富翁。包包扮成天使騙叭哈先生，把大林送給了叭哈先生做兒子，從此過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的富翁少爺生活，變得越來(lái)越胖，重新起了個(gè)名字叫唧唧，可笑的是，在一次五米賽跑中，和烏龜、蝸牛比賽，跑了五個(gè)多小時(shí)，才跑了個(gè)第三，就這樣，大家還稱贊他跑的快，薔薇公主還嫁給了他。叭哈先生被雞蛋人打死了，唧唧和公主去海濱城市的玻璃宮去結(jié)婚，開(kāi)火車(chē)的剛好是小林，可是唧唧(原來(lái)的大林)一直坐享其成，不做任何事情，腦子都?jí)牧?，認(rèn)不出弟弟了。怪物推火車(chē)太用力了，推到了海里，國(guó)王和薔薇公主淹死了，唧唧被鯨魚(yú)吞后又吐出來(lái)到了一個(gè)小島，因?yàn)樗粫?huì)做工，活活渴死了。小林從監(jiān)獄出來(lái)后，靠自己的雙手過(guò)上了幸福的生活。

讀了這篇小說(shuō)以后，我深深喜歡上了弟弟小林，因?yàn)樾×质强孔约呵趧诘碾p手去工作，去生活，不像大林，不勞而獲，最終餓死渴死。

勞動(dòng)最光榮，光有金錢(qián)是不行的，小朋友們，你們喜歡誰(shuí)呢?讀了我的讀書(shū)筆記，你也去讀讀這篇小說(shuō)吧，記住，網(wǎng)上就有哦!

三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字(篇七)

今天，我讀了海的女兒一課，在故事中，小人魚(yú)用自己的聲音換來(lái)了一雙腿，換來(lái)了在刀尖上走的痛苦，放棄了三百年的壽命。她將自己的生命都付給了王子，雖然王子一天比一天喜歡小人魚(yú)了，但是沒(méi)有要娶她的意思，因?yàn)檫@位英俊的王子還在像那天在海邊救他的領(lǐng)國(guó)國(guó)王的女兒。

小人魚(yú)也知道自己不能和王子結(jié)婚，也要裝作一副欣喜的樣子，讓自己心愛(ài)的人多一份愛(ài)心。這沒(méi)有止境。小人魚(yú)很善良，可是他必須殺了王子，來(lái)?yè)Q自己的所有，但是她沒(méi)有這樣做，后來(lái)變成了海上的泡沫，因?yàn)樗羞^(guò)美好的愛(ài)情，所以她的靈魂沒(méi)有消失她超生到精靈的世界里去。

讀完后我不禁想流淚，像他這樣為感情犧牲的人有幾個(gè)，我們現(xiàn)在還時(shí)時(shí)跟家長(zhǎng)吵嘴，現(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該啊!我以后一定要好好孝敬她。

三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字(篇八)

今天，我媽媽給我讀了一篇愚公移山的故事，這個(gè)故事講了：很久很久以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座太平和王屋的大山擋了愚公們的外出，他們每天外出都要爬山，十分辛苦，于是愚公就下決定把這兩座大山移走，然后叫上全家人來(lái)幫忙，有人說(shuō)愚公，你這么大歲數(shù)了移不了這兩座山的，愚公說(shuō)：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子沒(méi)有盡頭，可是這山還是這么大，總有一天會(huì)把它鏟平的?！边@篇故事告訴我們，如果遇到困難只要我們堅(jiān)持和努力一定能克服困難的，在學(xué)習(xí)和生活中也一樣，就像媽媽常說(shuō)的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>

做什么事情都要有恒心，愚公面對(duì)兩座山都不怕，我們不能被作業(yè)題給難倒。只要我們持之以恒，就沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。

一鏟，兩鏟……

一筐，二筐……

我合上《話說(shuō)成語(yǔ)》眼前不禁浮現(xiàn)出愚公率領(lǐng)兒孫們?cè)谏侥_下穿梭忙碌的身影，我為愚公精神所感染。

《愚公移山》的故事，對(duì)我們教育很深，我要努力學(xué)習(xí)，正向書(shū)里所說(shuō)的那樣只要有雄心壯志和堅(jiān)定不移的精神任何學(xué)習(xí)上的困難都是能夠戰(zhàn)勝的!

三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字(篇九)

最近我讀了《大林和小林》這本書(shū)，它的作者張?zhí)煲硎且幻麅和骷?，他痛恨?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，于是就以童話的手法寫(xiě)了這本書(shū)。

大林和小林是雙胞胎兄弟，他們的父母在他們小的時(shí)候去世了。他們?cè)谌フ壹Z食的時(shí)候遇到了一個(gè)怪物，于是他們兩個(gè)分開(kāi)跑，怪物沒(méi)有追上，但他們也從此分開(kāi)了。此后大林和小林遇到了不同的人，使他們的思想發(fā)生了變化。小林不想當(dāng)富人，他只想當(dāng)一個(gè)普通人，平平安安過(guò)一生。大林想當(dāng)一個(gè)大富翁，這樣可以衣食無(wú)憂，一生享盡榮華富貴。他們遇到的人千奇百怪，有狐貍法官、國(guó)王、親王、叭哈先生……最后，大林和小林都成了自己理想中的那一類人，小林成了一名火車(chē)司機(jī)，大林成了一個(gè)大富翁。他們的最終結(jié)果也截然不同，小林平平安安地過(guò)著自己想要的生活，而大林到了富翁島，在那里找不到做工的窮人，最后就餓死了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：幸福是通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造的，想不勞而獲最終是不會(huì)有好結(jié)果的。

三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記50個(gè)字(篇十)

今天我讀了女巫這本書(shū)，這本書(shū)讓我明白了只要有堅(jiān)持不懈的精神，就可以戰(zhàn)勝可怕的敵人。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)小男孩，他的父母雙亡，只能跟姥姥在一起，之后他們碰到了女巫，，但是小男孩沒(méi)有怕，然后80多個(gè)女巫，把小男孩變成了老鼠，但小男孩沒(méi)有退縮，還是勇敢的和他的姥姥一起，把變成老鼠的藥，倒進(jìn)了女巫的湯里，最后女巫全都變成了老鼠，就這樣，小男孩和他的姥姥靠著勇敢頑強(qiáng)的精神打敗了女巫大王，獲得了最后的勝利，所以，我們要向他們學(xué)習(xí)！

讀完這本書(shū)，我明白了；女巫是個(gè)什么樣的人，告訴了我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)女巫，還包括小男孩和他姥姥的一次偉大計(jì)劃，就像在電視上看到的，那些美國(guó)。英國(guó)的影片里，常常會(huì)出現(xiàn)一些讓人害怕的片段，那些面對(duì)別人對(duì)自己造成傷害的人就像，《女巫》中小男孩和他姥姥面對(duì)壞人的那種精神一樣，因此，我們以后要小心一些壞人對(duì)我們帶來(lái)的傷害。所以我們要向小男孩和他的姥姥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)勇敢的精神！

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