考試作弊檢討書。
如果我們考試作弊被學校領導抓到時,那么往往會被學校領導要求寫檢討書,檢討書是老師教育犯錯學生的一種輕微懲罰手段,寫檢討書心態(tài)要端正,不可因此心生怨念而陽奉陰違。你是否正在尋找有關考試作弊檢討書的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“考試作弊怎么寫深刻的檢討書”,歡迎大家閱讀分享借鑒。
尊敬的老師:
您好!
我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現(xiàn)在知道錯了。并且深深地認識到了自己的錯誤之處,。我對于考試中替人考試的行為,向你道歉。在此做出深刻檢討,請老師您原諒。給我一個改過的機會,今后,我一定端正態(tài)度,做個好學生,不再犯這樣的低級錯誤!
在上體育課測50米事,為了同學情,為了自己的面子,為了表現(xiàn)自我,我?guī)屯瑢W代測了50米。這一行為,嚴重違反了我校的校規(guī)和做人要誠實守信的基本準則。而且,給同學們樹立了不好的范例,給我們班級到來了惡劣的影響。給您到來了困擾,對此,向您表示深深地歉意!
大學生,是天之驕子,是社會的棟梁,是社會的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學生的形象?,F(xiàn)在的在校期間都做不到誠實守信,將來怎么進入社會,怎樣讓別人相信,又怎樣去實現(xiàn)自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來,為了自己身邊關心的人,我必須改正,必須做到誠實守信,端正態(tài)度。勿以惡小而為之,以后的路,我要認認真真的走,所以,我要對自己負責?,F(xiàn)在回想起來,感覺真的很滑稽,不知怎么了,腦子突然進水了,做了這么不著調的事,居然替同學考試。鄧小平曾說過,做老實人,說老實話,干老實事,就是事實求是。而我,一條也沒有做到,讓同學失望,讓老師傷心,這不是一個大學生該做的事,不是一個大
學生該有的風氣。針對此事,我向你保證,再也不會讓這樣的事情在我身上發(fā)生。
我決定:
1、認真的就此事向您作出檢討,向你表示誠懇的歉意;
2、努力以實際行動彌補錯誤,今后遵守校園規(guī)定,端正態(tài)度,不再犯類似的錯誤,當有類似的事情在我身邊發(fā)生時,我會盡全力制止;
3、充分吸取本次教訓,以親身實例告誡身邊的同學。
最后,懇請您能原諒我,今后,我一定端正態(tài)度,認真的對待考試及身邊的事!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
我是xxx班的學生,我xxx,在參加xxx考試中作弊,針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。
首先,是我對考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自己在這學期學得也不怎么樣,沒有認真對待學習,這是第一個錯誤;在自己都沒有學的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學
校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我大學中的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦
誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次,希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學習中勇于向前,奮發(fā)努力,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導;我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經將學院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負責任,也對其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設計的作假騙人,作為大專生本著弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規(guī)定,提醒學生不要違反校規(guī),可我還是在大一的時候,做了這么惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀放在心上,犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.考試是嚴肅的,應對考試,我可以好好復習,無論多少分都是自己認真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規(guī)定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經無濟于事。我對學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經過這次教訓,我對學校的良苦用心多了一些理解,我犯了錯誤,學校的老師還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,以后時時檢點自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時改正錯誤的心態(tài),積極參加學校組織各項活動,并小有成績,努力學習,還自覺學習黨的道德品質知識,向先進分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學校各項規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務,上課積極與老師互動,從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補我的過錯!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省,大學考試作弊檢討書。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊,檢討書《大學考試作弊檢討書》。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己?。?/p>
老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
尊敬的老師:
您好!
實在是非常的抱歉,在這次的考試中,我因為沒能嚴格的管理好的,導致在考試中,出現(xiàn)了非常嚴重的——作弊!我很慚愧,在犯下了錯誤之后我才認識到,行為,不僅僅影響到我個人的,更是給我們xxx班的同學們抹了黑!這讓我很是后悔。
回顧這次的錯誤,自己在xx考試的時候,因為敢?guī)ё约弘y以拿到好成績,最后的復習也一直到感到不足、不夠。最終,因為自己一時的思想偏差,自己選擇了這樣一條錯誤的道路!現(xiàn)在想起來,自己實在是缺乏對自己的約束和管理,更缺少對正確和錯誤的判斷能力!作為學生,我非常清楚自己的行為是怎樣的錯誤!自己沒能管理好自己的思想和行動,這本身已經是非常錯誤的事情了,更別說自己已經不是已經普通的學生,自己是一名高中生,是為了在x年后的高考中考取未來的高中生!
但是自己這樣的行為,不僅僅是欺騙老師,更是對自己的嚴重欺騙。就連小學初中的時候都能明白,靠作弊拿來的分數(shù)是虛假的,但是怎么現(xiàn)在就不明白了呢?就算我現(xiàn)在了拿到了這樣的分數(shù)又能怎么樣?在高考中我還能有這樣的機會嗎?我還能靠著這樣虛假的成績走上社會嗎?在認真的思考自己的問題之后,連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。
自己會在考試中犯下了這樣的錯誤,并且被老師發(fā)現(xiàn),我除了感到慚愧外,也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發(fā)現(xiàn)并及時的制止了我,這樣我才能有機會認識到自己的錯誤,改變自己的錯誤!
在這次的錯誤過后,我決定要從思想上開始不斷的加強自己的要求,思想上嚴格的要求自己,提升個人的責任感,集體榮譽感!對于這樣錯誤的行為有著嚴謹?shù)恼J識,并不斷的提升自己的個人要求,加強對個人的而管理。
其次,對于學習,我要做好計劃,做好安排,針對不擅長的科目要著重突破,不能放任成績下降。學習中我要及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并進行嚴格的改正。
我很抱歉,因為自己的行為,也給班級都帶來了不好的影響。但是在今后的學習生活中,我會不斷的改正自己,希望老師能原諒我的錯誤,沒我已經會努力的學習,靠著自己的成績做誠實的學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
我是一名學生,我叫xx。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學期期末考試的統(tǒng)計學考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。
本學期因課業(yè)繁多,與此同時,需要備考準備的學科也很多。也或許是在最后的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作,加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學科,心中一直也很是憂慮。因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續(xù),面對當時的境況,我情緒也很激動,過于沖動的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。
事后,經過很長時間的沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個非常危險的傾向。
此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風,那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們每個人的學習,成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。
對于這件事情所造成的嚴重后果,我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識:
第一,是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性,對于考試,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來達到我的理想要求,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了一直以來期盼我學業(yè)有成的父母,對我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過我同學朋友。
第二,是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質性錯誤既然是考試,就該公平公正的進行,發(fā)揮自己的真實水平,而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。
第三,是我對監(jiān)考老師的回應及態(tài)度問題。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
檢討人:xx_
20xx年xx月xx日
尊敬的校領導,系領導:
你們好。
我是x大學x學院x專業(yè)x級的一名學生,我叫x,在參加年度x考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學。
正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己。
考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理,在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學。
以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正。
在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人:xxx
日期:x年x月x日
尊敬的xx老師:
您好!
在這次的考試中,我選擇了作弊,確實是我當時做出了錯誤的選擇,我非常的抱歉,這件事給大家?guī)砣绱藝乐氐挠绊?,同時也讓我對自己的人生有了更好的認知與感悟,所以我更是下定決心要為自己的人生做更多、更努力的奮斗。
現(xiàn)在的我已經是大學生了,但是還是在考試作弊上的認識不夠,在這一點上確實是需要我去成長與改變,所以我也是從這件事中漸漸的明白自己的問題,所以在接下來的時間中我便是希望自己能夠改掉不好的習慣,真正的做到讓自己變得優(yōu)秀起來。在這次的事情上確實是我出現(xiàn)了錯誤的思想,做出了錯誤的事情,所以我也是下定了決心要去改變,就是希望老師能夠原諒我這次的錯誤,更是為我的未來做更好的指引作用。
讀書這么多年了,可是我還是會在這樣的事情上出錯,也就是我沒有真正的將學習重視起來,更是將大學的考試當做兒戲,現(xiàn)在的我明白了自己的問題,也使非常的希望我能在以后的生活中變得優(yōu)秀起來,這樣我便是能夠真正的踏上正確的道路,讓我對自己的未來有更好的奮斗方向。我明白這次的作弊給學校,給老師,甚至是給領導都帶來相當嚴重的影響,所以我會努力的改變自己,就是爭取能夠讓自己的人生都變得更加的優(yōu)秀起來,我相信以后的我定是能夠以此為警告,讓我的人生都可以優(yōu)秀起來,所以我也非常地想要讓自己在接下來的生活中去成長,去改變自己。
做下如此的錯誤,我確實是在內心深處有非常大的遺憾,當然我更是希望自己能夠在未來的時光中做更多、更好的努力,面對接下來的人生,我便是會努力地讓自己去成長,去為自己變得更加的優(yōu)秀。這次的事情已經讓我對自己的人生有了較多的反思,也是希望自己能夠在接下來的生活中變得更加的優(yōu)秀起來,面對自己的未來我也是希望能夠讓自己有更好的收獲,爭取擁有更加美好的人生。
犯下錯誤也是讓我對自己有較好的認識,所以我會慢慢地改變自己,就是希望能夠為自己的人生做更多的努力,讓自己可以擁有更好的成績,這樣在以后的時間找那個也是能夠讓我變得優(yōu)秀起來。我相信我會以自己全新的改變來讓老師看到我的成長,并且相信我改正的決心,以后的我是一定會以此為警戒,真正地讓自己不再犯下不應該犯下的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
我是xx,作為一名學生,今天在這里寫下這封檢討書我感到非常的羞愧,尤其還是因為考試作弊,這樣的詞匯本就不應該存在,作為一名學生我縱容自己犯下這樣的錯誤,本就是非常錯誤的行為,而這件事情所帶來的影響我也深感抱歉,那么我也下定決心改正錯誤,現(xiàn)在對自己的行為做以下檢討。
首先,我不應該抱有僥幸心理。
選擇考試作弊,不可否認在某一方面來說,就是自己的僥幸心理在作祟,想著自己“謹慎”一點,老師就不會發(fā)現(xiàn),其實有這樣的想法已經說明自己在走上錯誤道路的邊緣徘徊,所以明明可以依靠自己努力的方式去取得的結果,我卻選擇了這條“捷徑”,但是既然自己做出了這樣的事情,就要進行負責。從這件事情中我也明白了做任何事情都不能存在僥幸的心理,即使躲過一次又如何,終究傷害的還是自己。
其次,就是自身的思想態(tài)度不端正。
在萌生考試作弊這個想法的時候,已經說明了自己的思想已經脫離正軌了,作為一名大學生,我們是即將走入社會中的人,就要學會對自己的一言一行負責人,端正自身的思想,才能夠指導自己做出正確的決定,很顯然我并沒有做到這一點。做出這個錯誤的決定,是讓我非常后悔的一件事情,自己認為所謂的“借鑒”別人的學習成果,其實說白了,不過就是竊取別人的努力來掩蓋自身的不努力,不論從哪個方面來看,這都有失一名大學生的身份。經過反思后我認識到,自己的人生絕不僅僅只是一次考試,但是一次考試卻可以反映出很多東西,考試只是一次階段性的檢測,目的就是為了讓自己認清現(xiàn)階段的學習情況,有什么問題及時改正,這樣難得的機會我都沒有好好把握,作弊之后的試卷漂亮的是分數(shù),但是對于自己來說那又有什么意義呢,不是自己的終究不是自己的,沒有辦法清楚自己的實力,就沒有辦法找到努力的方向,所以這其實是在害自己。
最后,希望能夠獲得原諒。
在經過深刻的反思后,我已經很清楚的認識到了自己的錯誤,對于我的這次行為給大家?guī)淼牟缓糜绊?,我也說一聲抱歉,我也一定會將這件事情作為提示自己的標志,讓自己在今后的學習生活中,能夠正確的認識自己,做一名真正意義上的優(yōu)秀學生,所以還希望大家可以原諒我這一次。
如果以上檢討還存在不足,也希望老師可以指正,謝謝您!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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