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教師節(jié)學(xué)校舉辦手工比賽活動總結(jié)合集六篇

發(fā)布時(shí)間:2022-09-07

教師節(jié)主題活動總結(jié)。

一次有意義的教師節(jié)活動已經(jīng)結(jié)束了,我想一定有很多值得分享的東西吧,那么教師節(jié)活動總結(jié)也要開始撰寫了,總結(jié)可以幫助我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓下次活動能做好的更好。您知道教師節(jié)活動總結(jié)需要注意哪些方面呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“教師節(jié)學(xué)校舉辦手工比賽活動總結(jié)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

教師節(jié)學(xué)校舉辦手工比賽活動總結(jié)(篇一)

教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè),對學(xué)生的影響深遠(yuǎn),起到了引導(dǎo)、模范的作用。

9月7日,江油市雙河初中由學(xué)校黨支部書記、校長洪道全帶隊(duì),帶領(lǐng)黨支部、行政、工會看望、慰問了離退休老師,并舉行茶話會,為他們提前過了一個(gè)愉快、和諧的教師節(jié)。

9月9日,學(xué)校照例舉行升旗儀式,值周班級、值周行政和值周老師都表達(dá)了祝福的話語。

9月10日,學(xué)生會、校團(tuán)委向全體教職工宣讀了寫給教師的熱情洋溢的賀信。雙河鎮(zhèn)黨委政府在二樓會議室給全鎮(zhèn)教師過教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及全鎮(zhèn)中小學(xué)教職員工人參加了會議。慶祝大會由雙河鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長劉虎主持。會上對張殿虎等20名中小學(xué)優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。鎮(zhèn)黨委書記胡景鈞作了講話。

教師節(jié)學(xué)校舉辦手工比賽活動總結(jié)(篇二)

一、活動主題

感恩教師節(jié)

二、活動目的

1、表達(dá)同學(xué)們對老師的感激之情;

2、增強(qiáng)新班級同學(xué)之間的凝聚力,讓同學(xué)之間更快更好的相處;

3、通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平。

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年9月9日

地點(diǎn):GJ1604

四、活動對象及主要負(fù)責(zé)人

活動對象:生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李XX老師

活動主要負(fù)責(zé)人:生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委

五、活動內(nèi)容

由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,活動當(dāng)天為任課老師及院團(tuán)委副書記李XX老師送花及賀卡,提前預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂?;顒赢?dāng)晚全班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行朗誦,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩教師節(jié)為主)。

六、活動優(yōu)點(diǎn):

1、活動準(zhǔn)備充分;

2、團(tuán)支部成員積極參加;

3、很好的表達(dá)了同學(xué)們教師節(jié)對老師的祝福;

4、讓同學(xué)們更快的熟悉了彼此。

七、活動不足之處:

1、活動形式有些單一

2、活動氣氛不是特別活躍

八、結(jié)果與意義

這次活動順利進(jìn)行,表達(dá)了同學(xué)們對老師的祝福,同時(shí)朗誦形式的活動一定程度上提高了一些同學(xué)的普通話水平,也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,讓大家在新的班級里更好更快的了解彼此

九、心得感想

這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻(xiàn),當(dāng)我們把禮物送到老師手上時(shí),她們居然才記起教師節(jié)就要到來這回事,在每日的教學(xué)中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們,卻完全不計(jì)回報(bào)。在一年只有一天屬于自己的節(jié)日到來時(shí),她們卻是忘記了的,老師們,你們辛苦了。

同時(shí)這次活動得以順利進(jìn)行,完全得以班委的幫助及全班同學(xué)的配合,雖然還是有一些不足之處,但我相信下次我們一定會完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。這次活動也讓我明白了團(tuán)結(jié)的意義,讓我知道了一個(gè)人的力量是那么薄弱,但當(dāng)這些力量匯聚的時(shí)候又是那樣的強(qiáng)大。

教師節(jié)學(xué)校舉辦手工比賽活動總結(jié)(篇三)

今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),圍繞“甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師”的教師節(jié)主題,興宜小學(xué)把教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)整改要求,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),隆重而又簡樸開展了教師節(jié)系列慶?;顒?。

9月9日周五清晨,學(xué)生代表早早地守候在學(xué)校大廳,為老師們獻(xiàn)花,表達(dá)對老師的敬意,迎接老師們的到來。“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”,聽到同學(xué)們真摯的問候,接過同學(xué)們飽含情意的鮮花,老師們臉上寫滿了幸福的表情。上午九點(diǎn),學(xué)校召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會,有來自天津海河之濱支邊助學(xué)攜手小分隊(duì)的勞模同志們?yōu)榕d宜小學(xué)帶來的書畫作品以及教師慰問禮品。會上還進(jìn)行了我校青年教師加入天津海河之濱支邊助學(xué)攜手小分隊(duì)暨授予隊(duì)員證儀式,以及公布建立興宜小學(xué)助學(xué)攜手小分隊(duì)教育基地的決定以及授牌儀式,獲獎教師、學(xué)生頒獎儀式,大會最后為校長總結(jié)致辭。

在慶祝教師節(jié)期間,我校領(lǐng)導(dǎo)也為辛勤工作的老師們請來健康顧問,進(jìn)行健康檢查,在教師節(jié)到來之際為老師們送去健康、送去平安!

節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。全校上下以不同的形式表達(dá)了對老師的愛,構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。而老師們也表示將在今后的工作中腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師,努力實(shí)現(xiàn)興宜小學(xué)跨越式發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

教師節(jié)學(xué)校舉辦手工比賽活動總結(jié)(篇四)

在第二十九個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展教師節(jié)征文活動

二、召開“為教師喝彩”教師會議。

在第二十九個(gè)教師節(jié)到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。五、“老師,謝謝您的愛”主題班會

9月10日下午,我校6年級1班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

教師節(jié)學(xué)校舉辦手工比賽活動總結(jié)(篇五)

金秋九月,秋高氣爽,空氣中彌漫著感念師恩的.情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?。活動當(dāng)天早上八點(diǎn)整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候,禮儀人員向老師敬隊(duì)禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,老師離開時(shí),禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn):

一、主題鮮明,效果明顯

教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

二、參與面廣,認(rèn)可度高

在這一天,荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨建陽小學(xué)向老師們送上了節(jié)日的問候和溫暖,也實(shí)現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作,保證了我們學(xué)校學(xué)生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故。隨后,荊州市市領(lǐng)導(dǎo)在我校校長蔡華清同志的陪同下,參觀了建陽小學(xué)的教學(xué)樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午,為了進(jìn)一步加強(qiáng)交流,密切感情,我們建陽小學(xué)籃球代表隊(duì)與荊州市鐵路局籃球隊(duì)舉行了一場過程激勵、氛圍和諧的籃球友誼賽。荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)和建陽小學(xué)全體老師躲過了一個(gè)愉快、祥和的第28個(gè)教師節(jié)。

本次教師節(jié)學(xué)校還號召了老師和家長參與到其中,家長寫令自己感動的教師故事,老師們彼此送出祝福,并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情,也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。

教師節(jié)學(xué)校舉辦手工比賽活動總結(jié)(篇六)

我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。

升旗儀式上,李校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)前一天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)前一天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

三、開展教師節(jié)慶祝活動。

9月5日下午,全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?;顒印c?;顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀教師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了優(yōu)秀教師代表的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

總之,廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

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