團結(jié)合作演講稿。
我們知道個人是微弱的,但是我們也知道集體就是力量。在學校的學習生活中,我們總有需要團結(jié)合作的時候,愿意團結(jié)合作,我們才能將自我的價值發(fā)揮的恰到好處。一篇團結(jié)合作主題的演講稿怎么寫呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《呼吁小朋友學會團結(jié)的演講稿》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
親愛的老師、同學:
大家好!
“眾人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕,怕的是不團結(jié),只要團結(jié)協(xié)作,什么困難都能克服。
一次,班級里開展一個活動,各小組分配任務,我和一位同學一起做手抄報。如果是別人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最討厭的一個人,占著自己有點才氣,兩只眼睛長在頭頂,高傲得很。平時見到他我都會躲開,像見了瘟神一樣。現(xiàn)在居然讓我和他一起做手抄報,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分頭行動,各做各的,比一比誰的更好,就選哪一張。他倒是沒反對,于是我們就開始各自忙活。
我回到家,便開始設計手抄報的樣式。我先畫出了版式和邊框,又畫好了與活動主題相關的圖畫,找到了要抄的內(nèi)容,萬事俱備,只差抄寫內(nèi)容了。我把內(nèi)容抄到對應的版塊里,不久就發(fā)現(xiàn)抄錯字了,而且報面字跡不怎么美觀。完了,我自己看了都不滿意。
第二天,我把手抄報帶到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄報,字寫得很精美,整齊。視線移到圖畫上,不禁笑了,他的畫真不敢恭維,該直的地方不直,該彎曲的地方卻很僵硬。他看到我涂涂改改的字跡大概也是這樣的想法吧。看著眼前兩張各有優(yōu)點,缺陷也很明顯的手抄報,我們終于明白了小組為什么安排我們兩個一起做手抄報,我畫圖有天賦,他的字寫得好看。后來,我們一起合作,不僅做出了漂亮的手抄報,還讓我們消除了隔閡,成為了好朋友。
一個人有優(yōu)點也有缺陷,只要相互協(xié)作揚長避短,取長補短,做事情就順暢得多,也可以做得更好。
親愛的老師、同學們:
大家好!
當蜜蜂帶著尖刺向花朵開炮時,花朵并沒有反擊,而是用怒放迎接他們的到來,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延續(xù)。于人亦如此,面對敵人的氣勢洶洶,與其兩敗俱傷,不如握手言和,化敵為友,合作然后共贏。
人生在世,總有站在你對立面的人,面對敵人的的怒目,與其回瞪,不如報之一笑,化敵為友。
林肯在當選美國總統(tǒng)后,有一位將軍對他十分不滿,他曾說:“我們何必去動物園里看猴子呢?總統(tǒng)府里就坐著一位,正抓耳撓腮呢!”有人建議林肯罷除他的官職,但林肯反而重用他,升了他的軍銜。有人問林肯為什么不消滅自己的敵人反而助長他的氣焰,林肯笑著說:“當我把敵人變成朋友時,不就是在消滅我的敵人嗎?”這位將軍最終被林肯打動,成為立下赫赫戰(zhàn)功的美國將領。
林肯對待敵人,沒有不是你死就是我亡的魚死網(wǎng)破,沒有憤怒地拔劍相向,相反,與“敵人”合作,增加自己的朋友,懂得化敵為友,合作共贏或許是他贏得南北戰(zhàn)爭的勝利、贏得大選、贏得民心的原因吧。
有大成者,必有眾人相助而獲得成功,必定懂得合作的要義。傅xx便是這樣一個人。
在解放戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夕,解放軍獲得了平津戰(zhàn)役的勝利,兵至北平。傅xx是北平的軍將領。此時,他深知自己與解放軍決不能成為敵人,北平這座古城也不能丟!于是,他打開城門,接受和平改編。解放軍進入北平的那天,他親自迎接,古都北平免受了戰(zhàn)火的摧殘,重獲新生。
一直有人不斷地稱贊傅xx的英明決策,其實很簡單,想要北平得以完全就必須化敵為友?;瘮碁橛眩拍芎献鞴糙A。
與他們相反,不少人不懂得這個道理,于是終釀失敗。三國時有一諸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜實力較弱,他的同族袁紹想與他合作共奪天下,但他卻態(tài)度強硬,堅定地把袁紹看做競爭對手,看做與他爭霸天下的敵人,堅定地向他表哥開火,終被滅。
作為即將跨入社會的高中生,我們面對的道路必然會有許多當路人,不必與他們戰(zhàn)斗,只要牽起他們的手,人生道路便一路開闊。
敵人在所難免,將敵人的力量轉(zhuǎn)化為自己的,語氣對立,不如統(tǒng)一?;瘮碁橛眩献鞴糙A。
敬愛的老師,親愛的同學:
俗話說,千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小,可因他們眾志成城,目標一致,重于團結(jié),便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮,人心齊泰山移說的也是同樣的道理。
人為什么要合作?要明白大部分情景下一個人完成的事情是有限的,即使能夠做到那也要去花費很多的精力,然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個人要做很久的事。
就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團隊來講,他們就是一個合作團隊,如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話,那么他就需要打怪,挑擔,化齋,行走。
更何況唐僧文弱,能夠做得到上述的全部事情嗎?假設他不會遇到妖怪,那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時到得了西天呢?所以如果不組建一個能夠合作的團隊的話,將會在做一件事時,浪費掉大部分的時間,去做那些,無意義的事還不見得能夠完成。所謂合作,就是能取長補短,從而快速高效的完成目標。
接下來我們說說團結(jié),如果一個團隊僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的。
一個好的團隊是需要團結(jié)的,如果一個團隊中的隊員每個人都不去研究其他人,只明白做自我的事,那是無法團結(jié)他人的。如果取經(jīng)時,孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓,其他人也只是做好自我的事,那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。
再假設唐僧被妖怪抓走,每個徒弟都按自我的心意去營救,就會造成不可預計的后果。因為他們都不管自我的伙伴,即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊友,那么團隊不完整接下來怎樣取經(jīng)。
所以合作和團結(jié)是一個團隊在做事時成功的充分且必要的條件,前提是目標一致。
這,就是合作與團結(jié)!
大家都知道,螞蟻是一種非常弱小的動物,它們的身體渺小,一陣風就能將它們吹起??删褪沁@小小的螞蟻,通過團結(jié)合作,卻成為動物界有名的大力士、建筑師。這就是團結(jié)的力量!
陽春三月,我們美麗的漯河校區(qū)又增添了許多新面孔,他們走進北大附中,和我們生活學習在一起。眨眼間,已經(jīng)過去一個多月了,相信無論老師還是同學,都對自己的班級產(chǎn)生了更深的感情。
有時,不一定要為班級做出多大的貢獻,只要能時時為班級著想,為班級做一些力所能及的事情,就是為班級盡了自己的責任。比如:每天認真疊好自己的被子,擺放好自己的物品;做課間操的時候,快速排好隊,整齊到操場,口號整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當發(fā)現(xiàn)電燈沒關時,動一動手指;當看見教室里桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪;上課不遲到、不早退,課堂上積極思考、踴躍發(fā)言,課后認真完成作業(yè),同學間互相幫助……
雷鋒說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我們身處一個班集體中,每一位同學都是班里的重要成員,每一個人都應該為班級的成長出一份力。只有懂得團結(jié)的人,才能明白團結(jié)對自己、對別人、對整個班集體的積極意義,才會把團結(jié)當作自己生活的一份責任。
團結(jié)就是力量。這個月底,我們學校要進行“團結(jié)一致向前沖”的活動,訓練中響亮的口號,整齊的步伐正是團結(jié)協(xié)作的體現(xiàn),各位同學相互鼓勵、團結(jié)一致向前沖。一致的步調(diào),整齊的口號,處處體現(xiàn)著精誠合作、團結(jié)友愛的集體主義精神和崇高的道德風尚。同時,活動讓我們多了一份責任感:當我們班里所有人都團結(jié)在一起時,我們這個班集體一定會更加出類拔萃!
同心山成玉,協(xié)力土變金!希望大家行動起來,擰成一股繩,一起披荊斬棘,為班級貢獻一點力量,讓我們的班級、校園變的愈加的和諧美好!
親愛的老師、同學們:
大家好!
俗話說:“三個臭皮匠,趕上一個諸葛亮?!敝灰覀兠咳硕及l(fā)揮自己的聰明才智,然后再分工合作,那么我們都是諸葛亮了。所以,關鍵在于合作。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”人也一樣,“金無足赤,人無完人”。每個人都有
優(yōu)缺點,每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以,合作就成為必然,人類文明發(fā)展的歷史,每一步都有“合作”的影子。
在茹毛飲血的遠古時代,我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵,一起御敵,分工合作,才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時間的推移,歷史的發(fā)展,合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離,促使人類社會向前邁了一大步,隨著科技的發(fā)展,合作非但沒有減少,反而更加細微更加緊密。每一件成品,都是經(jīng)過各個部門生產(chǎn)部件,再經(jīng)過有機組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀人類的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類登月及人類基因組的測定,都是經(jīng)過全世界各國科學家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。
生活中處處離不開“合作”。每一個人,都是社會人,離開了社會這個集體,便無法生存。人們的衣食住行,哪一樣能實現(xiàn)全由自己提供呢?也許你會說,那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理,其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時,盡管使用了別人發(fā)明的斧子,由于無人合作,他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚;盡管使用了別人發(fā)明的火槍,由于沒人合作,他有多少次險些喪命。合作,能給你帶來快樂和幸福。
學習也是這樣,“獨學而無友,則孤陋而寡聞”??鬃由星艺f“三人行必有我?guī)熝伞保螞r我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語,但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆,但你有對物理的獨到見解。你們合作,互相幫助,綜合實力不就增強了嗎?尺有所短,寸有所長,我們既要看清自己的弱勢,又要看清楚自己的強項。把你的強項,我的強項,他的強項聯(lián)合起來,也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。
擴展閱讀
演講是一種語言交際活動,通常在進行鼓勵讀書演講之前,提前準備關于讀書演講稿是必不可少的一項。演講內(nèi)容很重要,有意義的內(nèi)容才能調(diào)動起聽眾情緒,并引起聽眾的共鳴,你是否在為寫讀書演講稿而苦惱呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“呼吁大家多讀書的演講稿”僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!
坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“品德和素養(yǎng)”!
8月,我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的學校,在這個全新的環(huán)境里,讓我深深地感受到了我們學校老師身上的那種氣質(zhì)!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!
同時,我更有一種壓力,沒有壓力就沒有動力。我必須思考:我該怎么做?怎樣做才能成為一名合格的教師呢?
我認為優(yōu)秀的老師不僅要有淵博的知識、端莊的儀表、優(yōu)雅的風度、健康的體魄,還應該有良好的品德和素養(yǎng)?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提。
首先,樹立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
其次,關愛每位學生。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育?!辈粺釔蹖W生的老師,決不是好老師,學生們也決不會歡迎他。熱愛學生,是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才能和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師較大的樂趣。
但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術,我們不僅要能愛,而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權利,我們應該用一樣的心去關愛他們。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行。這點上好多老教師為我樹立了榜樣,指明了方向。有的老師帶送生病的學生到醫(yī)院看病,甚者帶回自己家照顧;有的老師資助貧困的學生上學等等。他們都在學生身上傾注了愛心,但是她們對學生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這才是“善愛”?!皭邸币岳斫猓鹬?,信任為基礎。平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學生的心,更好的幫助他們進步。愛心不是教育的全部,但愛心是教育的較基本的前提條件。
各位老師,為了我們句容中學的學生的發(fā)展,讓我們攜手并肩,風雨兼程,一齊努力吧。
親愛的老師、同學們:
我的愛好有很多,如讀書、扔沙包、溜冰等等,但是我最喜歡讀書,有時像個書呆子。
讀書能讓我學到許多知識,比如說自然書,可以告訴我大自然的奧秘;故事書能讓我知道許多道理。記得有一次,爸爸給我買了一本故事書,我寫完作業(yè),就把故事書拿出來看,該吃飯了,媽媽叫我吃飯,我還在看,媽媽說:“在看下去肚子該抗議了!”我這才想起吃飯。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,我就愛書,特別是作文書,一篇篇作文可以讓我大開眼界,作者的水平真高,作文寫的豐富多彩,寫作方法靈活多變。老師讓寫作文,我就按他們的寫作方法,作文都是優(yōu)加圈。我愛看故事書和作文書,我的作文寫的好,都是我愛看書的結(jié)果。
我想,我要多看一些書,努力學習,做一個有學問的人。
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍,我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處,讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁??傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭?shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍,我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處,讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵,在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書就應是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。
如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命,是好書伴我一路同行。叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈此刻做為人類文字記錄的紙頁和書籍中,所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤,我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操,有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過,這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣,書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長,好書讓我寫作文時駕輕就熟,能很多同學一提起寫作文就會頭疼,但是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文,好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們
人生之帆導航。
讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由??粗切軇尤诵撵`的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展此刻我面前,在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一齊,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長,書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時,也告誡我:不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,讀書使我快樂,讀書伴我成長,知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善。
親愛的老師和同學們:
大家好!
我沒有太多的愛好。我不會打籃球。我不擅長跑步。唯一能算的愛好就是讀書。我最喜歡的閱讀習慣應該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒退休的時候,他們單位每天都會給員工發(fā)報紙。當我回到家,我的祖父會戴上眼鏡,坐在藤椅上,像閃電一樣看書。我坐在他旁邊,讀著童話。久而久之,我也養(yǎng)成了讀書的習慣,所以基本上是用父母給我的零花錢買書。這個假期,我用上學時攢的錢買了一本《十萬個為什么》。
《十萬個為什么》我在看這本書的時候,粗略的看了一下老師后面設立的閱讀角,里面的各種科普知識對我來說都很精彩。但是,因為有同學借了又丟了,我一直沒看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時候,我又看到了這本書,我就毫不猶豫的買了下來?!妒f個為什么》作為一本科普書,包含了各行各業(yè)的各種知識,讓我覺得世界真的很奇妙。舉個例子,要不是書上的介紹,我絕對想不到魚會放電(電鰻),水會在太空中漂?。茖W家在太空艙里做的實驗)。還有,它教會了我很多小知識。例如,在我們睡覺之前,我的父母會告訴我們刷牙,否則我們會得蛀牙。我一直以為蟲子會在我們的牙齒里生長,然后在晚上吃我們的牙齒??赐赀@本書,我才知道,我們吃完飯后牙齒里會有殘渣,然后細菌會把它們發(fā)酵,腐蝕我們的牙齒,然后就出現(xiàn)了“蟲牙”。這本書真的讓我更了解這個世界,讓我知道這個世界很大。只有更加努力學習,我才能實現(xiàn)更多的東西。
我喜歡閱讀,因為我喜歡從我從未看過的書中獲取更多的知識,這樣我就可以更多地了解這個世界。也許是我的好奇心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎么變成書蟲,但我覺得不是。我還是堅持我最初的想法,讀書是增長見識和知識的一種方式,可以讓我更好的休息,就是電視劇里的“書生氣”。我喜歡讀書,無論什么時候,我都會繼續(xù)保持愛讀書的習慣。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,是受降路小學四三班的一名學生。今天,我為大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書》。
在我呀呀學語時,媽媽已經(jīng)開始講童話對我進行啟蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》一個個優(yōu)美動聽的故事,伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。那時,我盼望自己快快長大,認識好多好多的字,這樣就可以和書永遠做朋友了。
終于,我成了一名小學生??梢栽跁暮Q罄锉M情的遨游了?!兑了髟⒀浴贰ⅰ陡窳滞挕?、《十萬個為什么》、《紅樓夢》等等,我讀得津津有味,樂在其中,而最令我愛不釋手的當數(shù)《像科學家一樣思考》了。
開發(fā)思維潛能,呼喚創(chuàng)新人才,呼喚智慧是當今社會的需要??茖W家就是這方面的杰出代表。他們有著細致入微的洞察力,創(chuàng)造性的思考能力,良好的記憶力,豐富的想象力,果斷準確的判斷力,靈活敏捷的應變能力以及孜孜不倦的探索精神,是我們學習的楷模。
科學家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,很多都是從自己身邊的事情做起,從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡;從平日人們司空見慣的現(xiàn)象中,尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機;從人們不以為然的東西中,挖掘出 " 金子 " .諸如:
伽利略看見吊燈的擺動,發(fā)明了擺的等時性;
華佗看見蜘蛛和馬蜂相斗,發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇;
調(diào)皮的貓打翻了瓶子,幫助庫特瓦發(fā)現(xiàn)了碘;
看見蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng),笛卡兒發(fā)明了坐標;
張衡從馬車的急剎車中受到啟發(fā)發(fā)明了地動儀;
看見兒子擺弄做的玩具,畢昇發(fā)明了活字印刷;
……
因此,科學家的思維并不神秘,他們的靈感往往就來源于我們身邊的事物。閱讀了這本書后,我被科學家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引,思維在不知不覺的閱讀中得到升華,心智的大門漸漸開啟。在我成長的道路上,仿佛有無數(shù)位科學家在指引著我前行。
一次科學課上,老師帶了一只可愛的小白兔,頓時引起了同學們的注意。老師提出了一個非常"簡單"的問題 —— 小白兔的眼睛為什么是紅色的?同學們的回答真是五花八門,千奇百怪。有的干脆說,因為小白兔只有長紅眼睛才可愛。這時,老師讓我回答,我不慌不忙地站起來,說道:"兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢?這是因為白兔眼睛里的毛細血管反射了光線,透明的眼睛就顯出紅色。"
老師和全班同學聽了我的回答,不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過《像科學家一樣思考》這本書后,凡事都要問個為什么,科學課的前一天我常常上網(wǎng)查資料,解決一些自己不明白的問題。
在生活中,我儼然把自己當成小小科學家,把家里當成了實驗室,觀察綠豆的生長,小雞的成長,小魚為什么離不開水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中,被媽媽戲稱為"未來的居里夫人".
同學們,當今社會離不開科學,離不開思考。如果你想學會如何像科學家一樣思考,就請你們打開這本書,和小伙伴們一起進入科學思維的殿堂吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……
讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
很慶幸,我工作在一個書香四溢的地方——市圖書館。每當我走近一排排藏書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,它們,讓我心情愉悅,它們,讓我沉醉其中。我喜歡這樣的環(huán)境,我喜歡讀書。讀書,讓我的心靈純凈而美麗。
每當工作之余,在恬淡的黃昏,或靜謐的夜晚,我都會捧著一本喜愛的書,靜靜地讀,默默地品味。翻開書,領略遠古的文化幽幽,觸摸浮光掠影的時代精華,我會立刻融入書的意境,和遠古對話,和現(xiàn)代細訴衷腸。讀書,給我生活更多的感悟,讓我的心靈得到滋養(yǎng)。
讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……有人說過,讀過書的人,你的人生就不只是一種經(jīng)歷,而可能是十種、百種、千種,而沒讀過書的人,經(jīng)歷過一種人生就只能是一種。聽說錢鐘書一家晚上既沒娛樂,也沒有高談闊論,有的只是大家各自捧著一本書在一個角落安靜地讀著。許多人不明白他們的生活形式,其實個中樂趣只有他們自己知道。
讀書能純凈美化人的心靈。讀書就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。 常讀書的人,會和書一樣有內(nèi)涵,讓人讀之愛不釋手……男兒讀書,將會更加充實智慧,氣宇軒昂;女子讀書,將會更加清純美麗,秀外慧中。
讀書,讓我更加熱愛崗位。時間如梭,光陰似箭,不知不覺我在圖書館工作已經(jīng)22個年頭了,22年的工作實踐使我深深地體會和認識到,圖書館工作是神圣的工作,圖書館事業(yè)是偉大的事業(yè),圖書館是一塊知識的沃土,通過辛勤耕耘,可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來,我喜歡讀者捧著讀完的書籍微笑著向我走來叫聲“老師”;喜歡接過讀者手中的書,在他們期待和信任的目光中,為他們找出喜愛的讀物;喜歡傾聽他們拿著心愛的讀物離開時歡悅的步伐。能讓每一位喜愛讀書的人,讀到自己喜愛的書,我的心情因此而美麗。每當遇到讀者因想借閱的書已被借出而顯得著急時,我都會要下他們的電話號碼,等書還來時,會在第一時間通知他們??吹剿麄兡玫綍鴷r興奮的神情,我的心情就格外喜悅。為了服務好讀者,每天,我都會把工作環(huán)境收拾得干干凈凈,一塵不染,把每一項工作做的.井井有條。22年來,越來越多的讀者因為閱讀而享受著、快樂著,進步著,他們影響著我,鼓勵著我,我用一份美麗心情服務好每一位讀者。
隨著信息技術的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的運行,圖書館傳統(tǒng)內(nèi)涵的豐富,圖書館固有職能發(fā)生了很大變化,圖書館的工作內(nèi)容和服務方式也隨之改變。為了適應新的挑戰(zhàn),我報名參加了計算機技能培訓并通過了國家計算機等級資格考試。平時,我注重把學到的知識運用到文獻資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門新的技能,為適應圖書館的現(xiàn)代化管理,更好的服務社會而心情美麗。
書籍,伴隨我22個春秋,見證了我的辛酸快樂,使我不斷收獲,不斷感動,不斷明理。
22年的讀書使我深深的認識到:書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!因為讀書,心靈收獲美麗!
各位老師,各位同學:
大家好!
今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》
同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷?。⊥瑢W們,你們喜歡讀書嗎?開學到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!最近,我走進了《冰心文集》。剛接觸時,我就愛不釋手,現(xiàn)在仍在癡迷地閱讀著。
我十分欽佩這位老作家——冰心奶奶。她文筆精煉、用詞精準、文章精彩?!冻枳邅淼呐ⅰ愤@本書就是她的作品之一,其中的一篇文章讓我深受啟發(fā),今天,我也要把這本書介紹給大家。
在一個陽光明媚的春天里,男孩約女孩子去散步,他們一起看雕像、看雜技,開心極了,甚至都忘記了回家。兩人不知不覺中來到了一個廣場,女孩覺得又熱又渴,就告訴男孩自己去買冰棍兒,讓男孩在原地等她,千萬不要離開。男孩答應了她,就靜靜地坐在了沙子旁邊。女孩走著走著,忽然看見有人在跳獅子舞,她被精彩的舞蹈深深吸引了,她忘記了買冰棍兒的事兒。后來,女孩在路上看見了自己的'爸爸,玩兒一陣后,爸爸便背著她回家了,女孩兒完全忘記了和男孩的約定。而男孩等啊等啊,他始終相信女孩兒會回來,這是他們的約定。直到有一天,他越長越大,竟然變成了高大桂花樹!四十年過去了,有一天,一位老婦人在男孩下的石凳上休息,男孩一眼就認出了是當年的女孩,他大聲叫著她,但只能發(fā)出“沙沙”的聲音。可年老的女孩叫他不要吵,自己想休息了。于是男孩用枝葉輕輕地蓋在了女孩身上,而女孩從此再也油層有醒過來。
這個故事之所以讓我難忘,是因為它告訴我做任何事情都要講誠信,守承諾。我為故事中背信棄義的女孩感到氣憤,我更憐惜這位誠實守信的男孩。所以在生活中,我們與人相處時請不要隨意許下諾言,一旦許下承諾就不應該輕意違背,這樣才能簡到他人的認可,得到真正的朋友!
冰心奶奶的作品還有很多:《豆豆花兒》、《我的心有跳舞》等,一篇篇精彩的文章,一個個感人的故事都會深深地吸引著我,給我啟示。聽了我的介紹,大家不防也來讀一讀,讓冰心的文筆來觸碰你的心靈吧!
老人安天下安。每當參與一場關愛老人主題演講時,此時是一定要提前準備一篇演講稿才行,演講稿的內(nèi)容很重要,有意義的內(nèi)容才能調(diào)動起聽眾情緒,并引起聽眾的共鳴。那么你知道關愛老人主題演講稿要怎么寫了嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“呼吁關愛老人的演講稿”,歡迎閱讀,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!很榮幸能代表全體同學在本次活動中發(fā)言。
尊敬老人,善待自己敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。
在我們博大精深的傳統(tǒng)文化中,講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。
經(jīng)過近一周的精心策劃和準備,今天我們懷著對老爺爺奶奶的尊敬之心來拜年,心情無比激動。
我們很清楚尊重老人的含義,自古以來,老年人就受到尊重。其次,老年人對社會有貢獻:“前人栽樹,后人乘涼。”
上一代的人不斷努力工作,擁有今天穩(wěn)定、豐富的生活,他們盡自己最大的努力貢獻自己的智慧,使我們能夠享受到甜美的果實。
此外,老人有豐富的經(jīng)驗和智慧,俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前?!崩夏耆私?jīng)驗豐富,對生活有更深刻的見解。他們可以給我們很好的指導和指導。它們就像一本值得珍惜的“活字典”。
在我們的日常生活中,我們從以下幾個方面尊重老年人:
1、尊敬:
雖然老年人的身體在衰退,記憶力在衰退,但他們畢竟為國家和社會做了很多,因為他們的教育和環(huán)境與我們的有很大的不同。
我們不應該因為他們受教育程度低或他們對事物的判斷和價值觀與我們的不同或不同而輕視他們。我們甚至應該厭倦他們的話。相反,我們應該從心底尊重他們,把他們當作長輩來對待。
2、照顧:
隨著年齡的增長,由于身體條件的限制,我不能像年輕人那樣自由來去。此外,我的同齡人,親戚和朋友都在消失,我的社交圈越來越窄,我感到孤獨和無助的心理。
在這個時候,我們應該體諒老人的年輕一代痛苦,主動接近他們,問候,陪他們說話,支持上下樓梯,關心他們的生活,建立良好的感情,抱著“老吾老以及人之老”的仁愛精神,所以,老年人也可以溫暖。
3、主動請教:
"年輕人的財富是青春,老年人的財富是智慧。"年輕人做事很有沖勁,但常因設想不周,而功敗垂成。
像一輛汽車,年輕如發(fā)動機,有動力;老年人就像方向盤。他們可以平穩(wěn)平穩(wěn)地前進,減少危險和錯誤。為了避免損失,我們應該主動咨詢老年人,學習他們的經(jīng)驗。
我們可以為老年人做更多的事情,老師們同學們相信我們今后的生活中在敬老愛老方面會做的更好。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
目前人口“老齡化”是情況是大家都知曉的,這就表明了我們周圍的老人是還在逐漸增多的,而我們身為當代的中學生,就更應該對那些老人投去更多的關愛。
我們平時的上下學路上都是遇到無數(shù)的老人,他們或在路上閑逛,或是坐在一旁聊天,或是與我們一同擠公交車,他們每天的生活都是非常簡單的,基本上就是做一些悠閑的事情,畢竟他們?nèi)死狭?,很多的事情都沒有辦法去做。但是我們還是會看到一些頭發(fā)花白的老人仍舊為著生活在奔波,就希望他們的孩子可以生活得更好。老人們始終是想要自己的兒女不要為自己擔心,總是說著自己非常好,但只有他們自己知道自己的生活過程了什么樣子。
我們身為學生平時教導最多的也就是關愛,這份關愛是沖向任何人的,包括自己、父母、兄弟姐妹,自然最重要的便是關愛老人。老人也有自己家與別人家之分,但是在我們的對待方式上是不應該存在區(qū)別的。
對自家的爺爺奶奶們,我們應該給予出更多的關愛,時?;ㄙM自己的空閑時間來陪伴他們,說點開心的事情逗逗他們開心,沒事幫助他們做一些力所能及的事情,不要與他們爭吵。我們總是認為和大人之間是存在著代溝,和老人就更深了,我們想的事情他們根本就沒有辦法理解,時常就會因為這些方面而產(chǎn)生一些矛盾,這些都是非常不應該的。其實老人們都是非常關心我們的,甚至想要將他們的一切都交于我們,自然就是希望我們可以過得更好,成長得更棒。我們是需要對他們進行理解,要明白老人為我們付出的苦心,更要對他們進行更多的關愛。
我們在外面碰到的那些老人,我們能給予幫助的便該要伸出援手,盡量做一些自己能夠做的事情?;蚴窃谧嚶飞系囊粋€讓座,或是對老人的一次攙扶,或是較為熱情的一絲話語,都會給老人們帶來非常愉悅的心情。我們做出的事情不過就是自己的一點非常小的舉動,卻也滿懷著我們對老人的關愛。只要我們所有人都將自己的關愛奉獻給老人們,那這個世界肯定是會充滿著無數(shù)的關愛,并且越發(fā)的溫暖。
生活很簡單,要想為社會做出一點貢獻也很簡單,只要將我們的關愛都獻出去,如此便是可以讓這個世界更加的溫暖,自然也能夠讓老人們生活得更加的幸福。而我們也是可以在我們的貢獻中尋找到一絲的溫暖,讓我們更有動力繼續(xù)為這個社會做一些讓人感受到簡單的幸福之事。
尊敬的社區(qū)領導及社區(qū)人員:
大家好!
我是xxx,今天我在這里想跟大家講一個關于老人的話題,演講題目就是關愛孤寡老人。
同志們,我們都是xxx社區(qū)人,作為一個社區(qū)人員,我們應該對我們社區(qū)的老人們給予關愛,他們承載了悠久的歷史,經(jīng)歷過多少的辛苦,他們養(yǎng)大孩子,為這個社會培養(yǎng)了很多的人才,所以我們對這些老人應該要去多關懷,他們年輕的時候為社會為社區(qū)做了很多的貢獻,現(xiàn)在也是我們?yōu)樗麄冞M行養(yǎng)老服務的時候了。在我們社區(qū),還有很多無子女照顧的老人,而這些老人是需要關愛的,只有給他們關愛,讓他們老有所依,才能保證他們的生活。他們沒有人陪伴在身邊,生活沒有多少保障,我們生活在同一個社區(qū),最起碼要時不時上門聊會天,幫助他們排解孤獨。再有除了這些老人,還有一些老人是有子女,但是不常陪伴在他們身邊的,所以現(xiàn)在就基本上還是一個人在家里,那么對于這些老人,我們在社區(qū)可以舉辦一些老人活動,白天把他們集中在一起照顧,讓他們能夠認識新朋友,聊天等等,晚上在送他們回家,這樣至少能夠讓老人們不會覺得那么的孤單。
社區(qū)是我們的家,也是他們這群孤寡老人的家,既然是同一個家,那么我們就得學會去幫助他們,在場的各位領導和同志們,我很希望能夠?qū)iT為老人們出政策,保障他們的權益,他們現(xiàn)在的這個狀態(tài)我們將來也會有,設身處地的想一想,現(xiàn)在我們給予老人們的關愛,也是給更年輕一輩人的一個榜樣。希望大家攜手為這個社區(qū)做更好的服務,為孤寡老人們提供更好的環(huán)境和設施,讓他們從房間里走出來鍛煉身體,與他人聊聊天,把他們的生活在弄得好一點。我們身為xx人,一定要團結(jié)起來,建設我們共同的家園,但是首先就得關注孤寡老人,因為社區(qū)最初的建設是這些老人們?nèi)プ龅?,我們是他們的繼承,所以從現(xiàn)在開始致敬老人,關愛老人,讓老人在老去之前有一個好的回憶,好的生活。
現(xiàn)在的社會,孤寡老人是一個群體,而且還是被需要關愛的一個群體,大家應該都知道,為了這個社會的建設,我們理應從社區(qū)關愛他們開始,才能給社會一個好的反響。
謝謝大家!
尊敬的xx:
老人,在許多人的眼里已經(jīng)不再重要,甚至成為了負擔。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開的花朵,現(xiàn)在已經(jīng)凋零,曾經(jīng)茂盛的大樹,現(xiàn)在已經(jīng)落葉??衫先耸遣粫蛄?,不會落葉的!他們雖然老了,卻還為社會做著無私的貢獻。我曾經(jīng)看到這樣一個感人肺腑的故事。有一對老夫婦,家里很窮,膝下無兒無女。兩個人都在一家飯店打工,每天從7點干到20錢加到一起不過25元錢,日子雖然清苦,卻也怡然自得,還樂于助人。然而,一個偶然的事情改變了他們的一切。
一天,夫婦二人在上班的路上,在小溪里看到了一個竹籃,竹籃里竟然是一個可愛的小嬰兒。夫婦二人知道這個孩子一定是被狠心的爹娘拋棄的,看著這個孩子夫婦二人不知所措。如果撫養(yǎng)這個孩子將面臨一個最大的問題--貧窮,而他們卻不忍看到這個無辜的孩子凍死或餓死在這里,他們的心里矛盾極了,最終慈悲心戰(zhàn)勝了自己。他們抱起了孩子決定撫養(yǎng)她。
在夫婦二人的精心照料下,孩子一天天的長大了,夫婦二人為了讓他受到良好的教育,獻過血,延長了工作時間,省吃儉用R22;R22;為孩子奉獻出了自己的一切。許多年后,丈夫瘦弱多了,白發(fā)蒼蒼。妻子因為過渡的勞累營養(yǎng)不良身患重玻臨死之前妻子問丈夫:“你后悔我們做得這件事嗎?”“不后悔!因為我們過得幸福!”丈夫堅定的回答,聽完丈夫的話妻子的臉上露出一片燦爛的笑容便與世長辭了,多么好的老人呀!她的一生艱辛、平凡,卻是偉大的。孩子沒有辜負他們的希望,考上了重點大學,成為了一個有用的人才。神州大地有多少這樣可敬可愛的老人,他們吃的是草,擠出來的是牛奶,正是有了這些平凡的老人,世界才變得生機盎然。
啊,老人!你們年輕時奮不顧身、英勇作戰(zhàn)、無私奉獻、忘我工作,為祖國做出了巨大的貢獻。你們老了卻還在盡你們的最大努力來支持、幫助、呵護我們。啊,老人!你們好像春天的和風一樣溫暖,夏天的陽光一樣燦爛,秋天的楓葉一樣火紅,冬天的雪花一樣純潔。老人!永不熄滅的火焰!尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不尊敬老人的民族是沒有希望的民(定稿版)族,一個不尊敬老人的國家是沒有希望的國家。老人不是累贅,而是一個聚寶盆,讓全社會都來關心、尊重老人吧!
謝謝大家!
孝,其為人之本,讓我們學會感恩父母吧!對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,付親情。你會借鑒優(yōu)秀的有關感恩父母的演講稿嗎?以下內(nèi)容是小編特地整理的“呼吁感恩父母的演講稿”,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,她動人心魄的旋律,感人肺腑的歌詞,曾引起無數(shù)人的共鳴,震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊,懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德?!巴短覉罄睢保般暛h(huán)結(jié)草”,“滴水之恩當涌泉相報”,“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報答知遇之恩、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念,傳承久遠,澤被千秋,是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里,我們廣大青少年兒童也在感悟,也在覺醒,也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長于心中的那顆感恩之樹。
感恩父母吧!“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有您,沒有您哪有我?!睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個世界上,父母便奉獻了他們無私的愛,他們粗糙的雙手,為我們撫平生活的坎坎坷坷,撐起了一片廣袤的藍天,他們臉上刻著的每一條皺紋,都記載著我們成長的足跡。
感恩父母!讓我們從孝順開始,從小事做起。
給父母送上一束鮮花、一聲問候,“爸爸媽媽,您們辛苦了!”
為爸爸泡上一杯熱茶,為媽媽做上一頓飯菜,為爺爺奶奶洗一次腳。 給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱,大聲地告訴父母:“我很愛您們。”給遠方的爸爸媽媽打個電話,道一聲辛苦,送上誠摯的祝福
感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長,老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師殷切的期待。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,生活學習中的點點滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之心。
課堂上,一道專注的目光,一個會意的點頭,一次勇敢的舉手,都證明你在全身心地投入學習。
下課后,過道里、操場上,遇見了老師,一抹淡淡的微笑,一聲輕輕的問候,這,便是感恩。
放學了,向辛苦了一天的老師揮揮手,道上一聲“老師再見”,這,依然是感恩。
還有,我們認認真真地學習,仔仔細細地完成每一道習題,工工整整地寫好每一個字,不給老師添麻煩,不惹老師生氣,主動做好自己份內(nèi)的事
感恩自然吧!沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有花草樹木,就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切,讓我們學會感恩大自然。
感恩大自然首先就要學會敬畏自然,大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流,給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn),我們要保護好、利用好,堅決不做破壞自然環(huán)境的事。
我們不亂丟一點垃圾,不亂折一朵花,不亂伐一顆樹。
我們?nèi)ビH近大自然,投入大自然的懷抱,去享受藍天白云,去沐浴陽光,去經(jīng)歷風雨,去攀登高峰。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去親近大自然;
擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有一個美好的未來。
同學們!在我們心中種下一顆感恩的種子,讓它開出燦爛奪目的花朵吧!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:“感恩父母、踐行孝道?!?/p>
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有王祥“臥冰求鯉”、黃香“扇枕溫席”等美談,今有田世國為母捐腎、鄒尊喜背父上學等佳話。誰言寸草心,報得三春暉。父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大。父母的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐;父母的眼睛花了,卻明亮了我們清澈的雙眸。
你是否記得,當你呱呱墜地,來到這個世界時,父母眼中那欣喜的淚水;
你是否記得,當你咿呀學語,叫第一聲爸媽時,父母臉上那幸福的笑容;
你是否還記得,當你生病時,父母徹夜無眠、守在床頭,布滿血絲的雙眼;
有一首歌這樣唱道:“一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心,有誰還能夠體會?是不是春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲。把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你,我其實一直都懂你。”
正如歌中所唱,父母對于我們的恩——重如山,父母給予我們的情——深似海。古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!眲游锷心苋绱?,做為人類的我們,又怎能不感恩父母,踐行孝道呢?
也許有的同學會說:“我們現(xiàn)在還小,等長大以后,爸爸、媽媽老了,再盡孝道也不遲?。 薄皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
孝心,并非是長大后才有的責任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
雖然我們現(xiàn)在還小,不能為父母分擔生活的艱辛。但是,我們可以在學習上、生活中自立自強,少讓父母為我們操心。等我們長大了,也要像小時候他們愛我們一樣,多給父母一些關愛。如果有一天,他們站也站不穩(wěn),走也走不動的時候,請緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當年他們牽著我們的手一樣。
俗話說:百善孝為先。親愛的同學們,感恩父母、踐行孝道,不僅僅是你我的一份責任,更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為傳承中華美德、弘揚孝道文化,盡自己應有的義務吧!最后,衷心地祝愿全天下的父母永遠幸福、安康!
親愛的爸爸媽媽:
大家好!我想對你說:“你辛苦了!”沒有你,就沒有今天的我。
在我很小的時候,你花了很多時間教我如何用勺子和筷子吃飯,如何穿衣,系鞋帶,扣扣子,洗臉,教我如何做人…
世界上最大的善良是父母的善良。值得用生命去珍惜,用真心去欣賞,用實際行動去回報。
“羊有跪乳之感,烏鴉有反哺之意”。而人也要有孝心。不要等到想孝順,但是親人不在,會給你的人生留下很大的遺憾。如果你想以后不后悔,就要從身邊的小事去感激父母,從現(xiàn)在開始報答父母。獎勵不一定是物質(zhì)上的,更多的是精神上和情感上的。即使我們漂洋過海,出國留學,也要永遠有一顆感恩的心。正如巴金這位世紀老人所說:“我是春蠶,要去紡桑葉。”春蠶有付出也有收獲,卻得到人們的贊美和敬佩。
你可曾記得,父母把你我捧在手心,捧在嘴邊,因為我們是父母手中的寶貝;你有沒有記住,父母給了我們無私的愛,因為我們是父母的結(jié)晶,是愛情的延續(xù)?
你有沒有想過,你討厭父母的嘮叨,在不經(jīng)意間,你和父母之間有了隔閡,卻總要等到失敗了才知道父母說的是好話。你可曾記得,你想擺脫父母,展翅飛翔。但是,我要等到受傷了,才知道父母的懷抱才是最溫暖的港灣。
我既不是詩人,也不是歌手。既不能用優(yōu)美的文字贊美父母,也不能用優(yōu)美的音樂歌頌。我只能用小小的行動感謝父母。生活中,你為父母做的每一件小事,其實都是對父母的感激。我曾經(jīng)聽過一個很有趣的故事:一個家庭的三個孩子每天必須做的事情就是寫一封感謝信,里面的內(nèi)容真的是簡單的句子,比如“昨天爸爸買的披薩很好吃”“媽媽給我講了一個很有趣的故事”。我的心震驚了。原來他們給父母寫信,不是因為父母幫了他們,而是因為他們把每一點幸福都記錄在了幼小的心靈里。聽完這個小故事,是否觸動了你的內(nèi)心?如果是這樣,從現(xiàn)在開始,當你的父母全心全意投入其中的時候,對他們說一聲“謝謝”!父母累了,給他們一杯濃茶,幫他們捶背;父母生病時,躲在病床前陪伴,多和他們聊聊天;當你離家很遠的時候,給父母打個電話,祝?!?/p>
風中的風鈴又響起來了,仿佛在演奏一首感恩的歌,感謝父母的嘮叨/因為他們在努力讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們在努力為你的前進清除障礙/感謝父母的訓斥/因為他們在努力鼓勵你的智慧/感謝父母給了我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護。
讓我們行動起來,一點一滴,感謝父母!
我的媽媽有一雙溫和的手,這雙手為我做了多少事,照顧了我多少回。
媽媽的手很細膩但是很辛勞。它為我和全家人做了許多事。
當我考試成績不理想的時候,這雙手撫摸著我的頭,安慰著我,說:“下一次可不能再考這個成績了,必須要比這個成績要高。”這句話讓我的希望之火重新燃燒起來。
還有,當我生病的時候,這雙手摸著我,讓我別哭。
也有一次,當我被別人委屈的時候,她拉著我的手,安撫我,讓我由傷心變到快樂。讓我不再哭泣。
這雙手,是一雙平凡的手,是一雙勤勞的手,這雙手帶給我了無數(shù)次歡樂,很多次希望,我愛這雙手,但是更愛我的媽媽。
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
古語說:[羊有跪乳之恩。鴉有反哺之義。"我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩當涌泉相報。因此。我們應該懂得感恩。懂得感謝父母。
同學們。讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母們給予的一點一滴。
在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。
我們的父母為我們做的點點滴滴可以說是數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,我就為大家講一個我的父母為我做的是吧!有一次,我的老師要我們買《小學生必背古詩70首》,我給媽媽打電話,要她下班幫我?guī)В伤浟??;貋砗笪揖统l(fā)脾氣,對她惡狠狠地說:“你說,我明天沒有古詩七十首怎么辦?肯定要被老師吵,那我就說是你沒給我買的,哼?!眿寢寷]有對我說什么。第二天,下著雨,天氣灰蒙蒙的,早上起來我也沒有理媽媽,出去過早,可心急如焚,不知道該怎樣面對老師。到學校后,一位同學拿著一本《小學生必背古詩70首》走到我面前來,有好地對我說:“鄭曉雅,你媽媽今天早上托我給你帶的書?!蔽医舆^書,頓時感到內(nèi)心十分溫暖。
媽媽在被我說和被我冷落后,并沒有跟我賭氣,只是默默無聞的為我買書,而且也不做宣揚。我看,天下會對我這么好的人只有媽媽。是啊,母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是用金錢換不回來的。只有父母才會愿意把自己的一切奉獻給孩子,不求回報。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨;父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈;父母的愛,好像一路階梯,讓我們走向成功;父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn);父母的愛,好像一路階梯,讓我們走向成功;父母的愛,好像是冬天里的暖衣,讓我們得到溫暖; 父母的愛,好像是一個游泳圈,在我們危險時出手相救;父母的愛,就像一個守護神,任何手都在我們身邊守護著。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。
小的時候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。為父母做的不必激情澎湃,不必驚天動地。他們要的是最簡單的。一聲祝福、一個微笑、一杯熱茶,父母已經(jīng)感覺我們懂事了,擦擦桌子、洗洗碗、疊疊被,替父母分擔家務讓父母感到我們已經(jīng)長大了。
同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
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