難忘小學生活作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據(jù)近期所學知識布置寫難忘的小學生活的作業(yè),優(yōu)秀的難忘的小學生活作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“美好難忘的小學校園生活作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
光陰似箭, 日月如梭。一眨眼間,六年的小學生活即將結束。六年的小學生活多么美好,一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里,不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二,王老師在來學校的路上被摩托車撞了,沒有來上課,同學們有的想要打電話問老師傷得重不重,有的擔心誤課,也有的打算買水果去老師家,星期二,從樓梯上來了一個熟悉的身影,?。∈峭趵蠋?。原來王老師怕耽誤了同學們的課程,不顧腿傷也堅持要來上課。看著王老師一瘸一拐地走上講臺,我們都非常傷心。那一堂課,大家都聽得很認真。
忘不了,盡職盡責的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了,整整一個上午,我們都為洪老師擔心。可是下午時,洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞,但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。
忘不了,學校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎么做人,人生的道理,帶我們走上金光大道。
六年的小學生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因為在這六年里,我不僅得到了知識和友誼,也得到了教訓和批評。小學,準備結束了,但在小學的生活,讓我終生難忘。
在這段時間里,我交了50多個同學,其中男同學可以組成一個“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書,互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開,尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。
此外,在這段時間里,我還要感謝我的老師們:
感謝您在各個年級給我的教導,讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人!此外,你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我,讓我有了獨立思考和懷疑的能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學了。我知道你們的任務是培養(yǎng)下一代,我的任務是努力學習,長大后為國家做貢獻。也許,我們再也不會見面了,但我會永遠記住你,你的樣子,你的名字已經刻在我的心里,我會永遠記住你!
在離開母校的這段時間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學們說再見了。小學的生活即將結束,但我永遠不會忘記小學的時光,小學的生活!
六年前,我邁著好奇的腳步,踏進這個陌生的學校,那個時候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學生活就是從那時侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經離我遠去,我小學畢業(yè)了。小學的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導下,我學到了許多知識,交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長出一根幼苗,到經歷風雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。
在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事,而且學到了知識,懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎,都是我以后為人處世的基礎。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺我已經成了大哥哥了,就要離開母校了。
側耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的聲音,操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語,還不時地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學快樂玩耍的情境;升旗時,同學們那一張張熟悉的面孔及那嚴肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你,母校。
很快就要畢業(yè)了,想到要和同學老師分別的時候,心中有多么的不舍呀!回顧小學生活的那段時光,就像時光在倒流一樣,有的事讓我不禁開懷大笑,有的事讓我別悲痛欲絕,還有的事讓我哭笑不得。
小學生活讓我認識了許多同學,許多老師,甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師,她是我們的語文老師。她個子中等,身材苗條,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,徐老師不但漂亮,而且講的課十分有趣,有聲有色,對了,她也特別愛看書噢!每當想起五年級剛認識徐老師的時候,心里頓時暖洋洋的。
開學了,我懷著好奇的心情來到教室,聽說有新的老師來教我們學習,會是誰呢?我坐在位上,十分納悶。就在這時,一位陌生老師來到了我們班,我心想她就是我的語文老師吧。我仔細地打量了一下,覺得這位老師十分眼熟,好像在哪里見過,我眼前一亮,原來是以前來聽過我班語文課的老師,真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。
徐老師待人十分溫柔,我十分喜歡她。上課了,這一節(jié)課徐老師并沒有講新課,而是與我們交談。我相信當時全班每個人的心里都暖洋洋的,也有時會緊張。我坐在最后一排,覺得很開心,本以為老師不會跟我說話,誰知老師竟來到了我的身旁,問我:“小朋友,你叫什么名字?你的愛好是什么呢?”
我十分緊張,手掌心都冒汗了,我結結巴巴地回答道:“我……我……叫陳……陳……蓉,愛……愛……好是……唱歌?!蔽乙詾闆]事了,坐了下去。
我側著臉,看了老師一下,老師臉上漾著甜甜的微笑,她對我說:“不用緊張,放輕松!”
聽了徐老師的話,我的臉刷得一下子變紅了。我覺得我和徐老師的關系更親密了,像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文,我感受到老師是用心讀,讀得跌宕起伏,有聲有色。這時,我覺得自己愛上了徐老師。
徐老師對我的教導,我永生難忘!我愛您,徐老師!
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,年過去了。想到要和朝夕相處的同學分離,想到要離開母校,我不禁頭涔涔而淚潸潸了?;叵脒^去,在校園里的點點滴滴,我心里就像打翻了的五味瓶。
酸溜溜
我成績一向很好,但是有一次考了81分,天哪!我何曾考過這么差??!想想考試時隨便亂作,做完后又不檢查,我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后,我認真答題,認真檢查再也沒考過這么差了。酸,我不怕。
甜蜜蜜
小學生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學吵吵鬧鬧,還時不時鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的天數(shù),大月31天,小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月,老師教我們拳頭記月法。握緊拳頭凸出來的是大月,凹進去的是小月,我們大家都點點頭,但只有佳慧一直搖頭,老師問他原因,佳慧不好意思地說:“老師我太胖了,凹凸都沒有?!叭嗪逄么笮Α?/p>
苦澀澀
六年級了,作業(yè)越來越多,成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補習班。累呀,苦呀!不過再多的苦咬一咬就過去了??啵〔艘坏?。
麻辣辣
“你擠我干嘛!”“我有擠你嗎?我都沒過線呢!”同桌吵架是最常見的,此時三八線起到了很大的用處。我的同桌經常過線,因此我們吵架是最經常的,常常三天一小架五天一大架。
小學生活酸甜苦辣,五味俱全。當我們學校生活快結束時,回想一下,每天的點點滴滴都那么有趣??墒?,時間的腳步是不等人的,讓我們挺起胸膛走下去!
夜晚,我安靜地躺在床上,透過窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學生活的點點滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現(xiàn)了一些小學同學。
我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了,每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健,進步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學們更加關注奧運會的變化。回到家,我立刻打開電視來觀看奧運狀況,并把新變化,新進展記錄在手抄本上,最后向同學們展示。
我們整個班級,那時都刮起了一股奧運風,當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時,我們都為他感到無限的婉惜;當看到哪個國家獲得金牌時,我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關斬將,層層殺進,如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已,興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動地歡呼著站了起來。一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢,不僅脫口而出:“小學生活,真是難忘啊!”
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