微笑演講稿。
微笑是心中的遠(yuǎn)帆,帶我們駛?cè)肟鞓?lè)的港灣。美好的生活,照耀著我們每個(gè)人的臉上都笑開顏,微笑是給人們?cè)黾涌鞓?lè)的因素。寫得不錯(cuò)的微笑主題演講稿有哪些呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《微笑讓我堅(jiān)強(qiáng)演講稿》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生道路上,記憶中的那一抹微笑,就像燦爛的陽(yáng)光,令人難忘,它點(diǎn)燃希望,增強(qiáng)信心,傳遞了無(wú)窮的正能量……
剛升初一時(shí),學(xué)科明顯的比小學(xué)多了兩三倍。雖然科目是多了,可學(xué)起來(lái)挺容易的,不會(huì)像我的那些同學(xué)學(xué)得那么吃力。因?yàn)槲蚁胪婢屯?,想學(xué)就學(xué),反正,就像無(wú)所事事一樣,管它成績(jī)好壞呢,我一點(diǎn)都無(wú)所謂。
可爸爸卻對(duì)我的成績(jī)非常重視,還警告我分?jǐn)?shù)線決不能低于七十分,否則后果自負(fù)。在半個(gè)學(xué)期后,成績(jī)來(lái)了,糟糕的是,七科中,只有語(yǔ)文考得比較好,其他科的成績(jī)我看都不敢看,那時(shí)我就開始忐忑不安了,滿腦子想的都是爸爸。不久,爸爸果然打電話向我詢問(wèn)成績(jī)了:“期中考考得怎樣啊?”我顫抖著說(shuō):“考砸了?!辈怀鑫业囊饬希冶话职至R得狗血淋頭,這時(shí)眼淚也禁不住流下來(lái),哭得傷心欲絕。他就像吃了炸藥一樣,沒(méi)等我回應(yīng),就掛了電話了,這時(shí),我呆住了。他并不像其他人的爸爸一樣,去鼓勵(lì)孩子,有時(shí)我在想:爸爸,為什么會(huì)這樣呢?
到了八年級(jí),科目又多了一科,更讓我應(yīng)付不過(guò)來(lái)。第一次考試考得是數(shù)學(xué),我拼命地復(fù)習(xí),希望能考出好成績(jī)。成績(jī)出來(lái)了,我緊張地聽著老師叫名字,手都握出汗了,終于到我了,我迫不及待地看著老師發(fā)給我,遺憾的是,這么簡(jiǎn)單的試題,我只考了八十六分。于是,我垂頭喪氣地低下了頭。我想,這下會(huì)更慘了。爸爸偏偏在這個(gè)時(shí)候回家來(lái)了,都不知道老天爺是不是在故意害我。在吃晚飯時(shí),爸爸的沉默不語(yǔ)讓我直冒冷汗。于是我主動(dòng)坦白:“這次數(shù)學(xué)考試我考了86分。爸爸,我已經(jīng)盡力了?!辈恢挥X(jué),淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爸爸摸著我的頭,微笑著說(shuō):‘這次沒(méi)考好,下次考好就行了,爸爸,以前對(duì)你太嚴(yán)厲了,對(duì)不起呀!”我呆住了,爸爸的微笑,是那么的溫暖、燦爛。從那以后,爸爸沒(méi)有以前那么嚴(yán)厲了。
爸爸的笑深深地印在我心中,每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)想起爸爸的微笑,它給了我力量,給了我自信。
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
生活有酸甜苦辣,我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。用微笑應(yīng)對(duì)生活。
生活,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。如果你想要它對(duì)你微笑,你只有一種辦法,就是對(duì)它——微笑。
微笑是最完美最迷人的一種表情。生活就是這樣,這樣酸苦。我們要有的就是堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,向上,微笑的應(yīng)對(duì)生活,生活充滿著歡樂(lè)、悲傷、疼痛、充滿這邪惡、正義。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)我們就要用微笑應(yīng)對(duì)生活。當(dāng)我們遇到失敗、挫折我們都能夠用微笑應(yīng)對(duì)它們。失敗是什么?挫折又是什么???當(dāng)我們倒下時(shí),我們要重新站起來(lái)。
-雨果說(shuō)過(guò)“生活就是應(yīng)對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)?!笔┢ぬ乩找舱f(shuō)過(guò)“你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,必須要成為你工作最大的資產(chǎn)。微笑乃是具有多重好處的語(yǔ)言。
有這樣一句話:“不管一切如何!我們都就應(yīng)笑著應(yīng)對(duì)!我十分欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐。
生活亦是如此,不管發(fā)生了多大困難,我們都要持續(xù)平和心態(tài)去一一應(yīng)對(duì),這是最好的方法和態(tài)度。向生活微笑,就是以善良誠(chéng)意和身邊的每一個(gè)人交往,你向別人微笑別人也會(huì)報(bào)之以微笑。
學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑應(yīng)對(duì)安逸,戰(zhàn)勝所有的失敗。微笑是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,不論是在順境或逆境中都是如此。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因?yàn)?,微笑是人間最美的符號(hào)!
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!笔堑?,生活在另一個(gè)地方,與自己的親人分開了,是一件很悲慘的事,但你有沒(méi)有想過(guò),你去任何地方,是為了我們的母親——祖國(guó),是為了更好的報(bào)效祖國(guó),你不必傷心,因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的,是永遠(yuǎn)不能分開的我們只有微笑地去面對(duì),用微笑去戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn),但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難,挫折以及失敗?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他并沒(méi)有理會(huì)別人的看法,他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸,最后成為了大科學(xué)家。
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們往往因?yàn)樽约旱氖?,遇到小小的困難,就自暴自棄,我們身為祖國(guó)的孩子,我們不能這樣,我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切,因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。
讓我們學(xué)會(huì)微笑,不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑,一個(gè)并不起眼的名詞,但,生活中不能沒(méi)有微笑,常言道:“有一種力量可以海納百川,那就是微笑。”
有許多人對(duì)微笑不屑一顧,于是,他們總是嚴(yán)肅地面對(duì)生活,因此,他們的生活是灰暗的,我要送他們一句話:“生活需要微笑!”當(dāng)你一蹶不振時(shí),不妨笑一笑,你就會(huì)精神百倍;當(dāng)你遇到困難時(shí),笑一笑,你也許會(huì)茅塞頓開;當(dāng)煩惱與憂愁都來(lái)纏著你時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾……
微笑給人以舒暢,給人以力量,給人以智慧……古今中外,有多少平凡的人用微笑創(chuàng)造了不平凡的事跡?海倫·凱勒就是其中一位具有代表意義的平凡而又不平凡的偉大女性。在海倫出生僅十九個(gè)月的時(shí)候,因生病失去了寶貴的視力與聽力,她不幸墜入了黑暗與寂靜的深淵。但是,海倫總是笑對(duì)生活,她并不悲觀,正是這一樂(lè)觀之微笑,讓這個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜跖佑辛α?,有勇氣一次又一次地向病魔挑?zhàn),如饑似渴地勤奮學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛德克利女子學(xué)院,終成一名出生色的演說(shuō)家,聞名于世。
當(dāng)我考試失利,傷心難過(guò),悲觀消沉?xí)r,一位朋友來(lái)到我身旁,她沒(méi)用說(shuō)什么,只是輕輕拍了拍我的肩,真誠(chéng)地朝我微笑,那笑如同春天綻放的花朵。我知道,那不是嘲諷的笑,也不是得意的笑,那是安慰我的笑,激勵(lì)我的笑。我明白了朋友真摯的心,她希望我以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)失敗,以微笑看待世界。我擦開眼角的淚水,也回敬她一個(gè)微笑……
生活中需要微笑,在生活中難免會(huì)遇到挫折,或艱難,或痛苦,但只要微笑著看待一切,世界也許會(huì)變得美好起來(lái),因?yàn)槿松枰?duì)!
相關(guān)推薦
微笑是挺拔的山川,教我們積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑能夠能夠拉近人們的距離。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《微笑讓你自信演講稿》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)當(dāng)笑著應(yīng)對(duì)!”我十分欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏可是的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓,我要說(shuō),生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,能夠簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是完美的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生命,用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)一切。
不一樣的人有不一樣的活法,所以不一樣的人對(duì)生命也有不一樣的感悟。酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活,享受生命。
讓我們用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生活,用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)每個(gè)人每件事,你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。
人生在世,痛苦失敗和挫折在所難免,我們應(yīng)讓自我用進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待生活,管它一切如何,我們都要微笑去應(yīng)對(duì)。微笑去應(yīng)對(duì)失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去應(yīng)對(duì)痛苦,一切會(huì)煙消云散,煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑應(yīng)對(duì)生活,每一天對(duì)著自我微笑,你會(huì)覺(jué)得心境開朗,海闊天空。每一天對(duì)著別人微笑,你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,天高云淡。也讓我們應(yīng)對(duì)過(guò)去微笑,把所有失意留在昨日,迎接我們的每一天依舊是艷陽(yáng)高照!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言?!钡拇_,微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;
正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般,微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí),仍然保持微笑,沒(méi)有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見,微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度。霍尼茲決恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí),正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體,管理雜亂無(wú)章,但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì),大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策,使公司順利度過(guò)難關(guān)。
后來(lái),英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的'先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下,公司安然無(wú)恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司??梢?,霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵。”為人處事,最重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì),多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對(duì)這些事物,接納這些事物。
韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),微笑著走了,后來(lái)他成了一位大將,而他竟然不計(jì)前嫌,量才而用,任命那位侮辱過(guò)他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之,何愁不成大器也?
除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。
因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿充滿藝術(shù)。
西方有句名言:“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生活中難免會(huì)接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來(lái)自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周圍。這樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?
如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會(huì)不會(huì)好些呢?
學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對(duì)待陌生人,我們?cè)摱嘁恍┱嬲\(chéng)和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^(guò)的人生過(guò)客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會(huì)了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過(guò),但我們的內(nèi)心卻再不會(huì)疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無(wú)言但很默契,我們?cè)谀吧沫h(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。
學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛、自信的表現(xiàn)。微笑是人類面孔上最動(dòng)人的一種表情,是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言,她來(lái)源于心地的善良、寬容和無(wú)私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅(jiān)強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)愛心和誠(chéng)心的一種禮贊。
在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)微笑,你就學(xué)會(huì)了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開啟陌生人心扉的金鑰匙。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑,一個(gè)并不起眼的名詞,但,生活中不能沒(méi)有微笑,常言道:“有一種力量可以海納百川,那就是微笑?!?/p>
有許多人對(duì)微笑不屑一顧,于是,他們總是嚴(yán)肅地面對(duì)生活,因此,他們的生活是灰暗的,我要送他們一句話:“生活需要微笑!”當(dāng)你一蹶不振時(shí),不妨笑一笑,你就會(huì)精神百倍;當(dāng)你遇到困難時(shí),笑一笑,你也許會(huì)茅塞頓開;當(dāng)煩惱與憂愁都來(lái)纏著你時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾……
微笑給人以舒暢,給人以力量,給人以智慧……古今中外,有多少平凡的人用微笑創(chuàng)造了不平凡的事跡?海倫·凱勒就是其中一位具有代表意義的平凡而又不平凡的偉大女性。在海倫出生僅十九個(gè)月的時(shí)候,因生病失去了寶貴的視力與聽力,她不幸墜入了黑暗與寂靜的深淵。但是,海倫總是笑對(duì)生活,她并不悲觀,正是這一樂(lè)觀之微笑,讓這個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜跖佑辛α浚杏職庖淮斡忠淮蔚叵虿∧魬?zhàn),如饑似渴地勤奮學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛德克利女子學(xué)院,終成一名出生色的演說(shuō)家,聞名于世。
當(dāng)我考試失利,傷心難過(guò),悲觀消沉?xí)r,一位朋友來(lái)到我身旁,她沒(méi)用說(shuō)什么,只是輕輕拍了拍我的肩,真誠(chéng)地朝我微笑,那笑如同春天綻放的花朵。我知道,那不是嘲諷的笑,也不是得意的笑,那是安慰我的笑,激勵(lì)我的笑。我明白了朋友真摯的心,她希望我以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)失敗,以微笑看待世界。我擦開眼角的淚水,也回敬她一個(gè)微笑……
生活中需要微笑,在生活中難免會(huì)遇到挫折,或艱難,或痛苦,但只要微笑著看待一切,世界也許會(huì)變得美好起來(lái),因?yàn)槿松枰?duì)!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑的力量是無(wú)窮的,它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情,它能讓人爬起來(lái),它還能讓一個(gè)不開心的富人開心起來(lái)。
本是晴空萬(wàn)里的天,一下子就變得萬(wàn)里烏云,不一會(huì)便下起了傾盆大雨,可惜我沒(méi)有帶傘。
我望著教室外,樹上的鳥兒都好似在對(duì)我說(shuō):“不用怕,跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說(shuō)完,便對(duì)我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了,但是仍然對(duì)我微笑??粗鼈儯胰沓錆M了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用,可惜他們都要去補(bǔ)課,無(wú)法同我共傘。聽到這個(gè)消息,我的眼淚終于忍不住都流了出來(lái)。只有我和掃地人員在學(xué)校了,就在這時(shí),我看到了個(gè)熟悉的身影——媽媽,原來(lái)是媽媽,是媽媽來(lái)給我送傘了。
媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我微笑說(shuō):“人都長(zhǎng)這么大了,還不帶傘,你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑,我又一次擋不住心底的洪水了,堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒(méi)了。我再一次哭了起來(lái),這一次,我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里,那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中,一時(shí)間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線,擦去淚,我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)了心底,埋到心間最軟弱的角落,哭完后,我破涕為笑,同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑,往我心田吹來(lái)了一顆種子,晃晃悠悠地破土而出,傳來(lái)絲絲甜蜜的香氣,使我想起了親情的味道。
親愛的同學(xué)、老師:
大家好!
人的一生中,挫折是難免的,只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。
愛因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn),但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過(guò)的失敗呢?他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是“苯小孩”。過(guò)了許久,也無(wú)人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子,而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的“墊腳石”。難道微笑又不重要么?
孟子曾說(shuō)“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂擾亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!彪y道挫折又不重要么?
有微笑,有挫折,就會(huì)有成功。
失敗常與成功相伴,失敗乃成功之母。
諸葛亮有句話說(shuō):“善敗者不亡。”放在古代來(lái)談,戰(zhàn)敗乃兵家常事,自古以來(lái),又有幾個(gè)常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來(lái)講,那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù),但他們始終有信心,始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì),不達(dá)到成功便不罷休。
微笑,以心點(diǎn)燃心;微笑,以夢(mèng)想超越夢(mèng)想;微笑,以萌芽播種萌芽;微笑,以希望映襯希望。
請(qǐng)?jiān)囅?,如果大海失去巨浪的翻騰,那么它是否會(huì)失去雄壯;如果沙漠失去飛沙的狂舞,那么它是否會(huì)失去壯觀,如果你知道這些的正確答案,那么你一定知道人生如果失去挫折,那么人生也必定失去了魅力吧!要知道,失敗并不代表結(jié)果,它代表的只是一個(gè)過(guò)程,它代表的是一種經(jīng)驗(yàn),它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀!
所以,讓我們正確地面對(duì)失敗,用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!
牽一牽嘴角,傳遞出去的是親切的問(wèn)候;揚(yáng)一揚(yáng)眉梢,呈現(xiàn)出來(lái)的是善意的態(tài)度。不管是生活還是工作中,我們常常面帶微笑,微笑能夠能夠拉近人們的距離。你知道哪些微笑演講稿呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“讓我們彼此微笑演講稿”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
親愛的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)光飛逝,歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血,震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng),凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪,來(lái)勢(shì)洶洶。
可生活……只有這些嗎?
曾記得“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮;曾記得“一壺酒,一竿身,快活似儂有幾人”的悠然自得;曾記得“笑一笑,十年少”的豁達(dá)開朗。
是呀!笑!我們應(yīng)該笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng),在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá),在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持,在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑!只有笑,才能掃去困難的塵埃;笑!只有笑,才能融化波折的堅(jiān)冰;笑!只有笑,才能抵住失敗的動(dòng)搖。
但是始終有人感嘆:“如何微笑?如何面對(duì)?談何容易!”
面對(duì)這一聲聲質(zhì)問(wèn),我們也要大聲地反問(wèn)。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時(shí),你可曾知道那是在浪費(fèi)精力?當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時(shí),你可曾知道那是在蹉跎歲月?當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時(shí),你可曾知道那是在犧牲感情?與其這樣,為何不微笑?
同學(xué)們,面對(duì)這雙日益成熟的雙手,看著漸漸修長(zhǎng)的身軀,我們必須做好一切準(zhǔn)備??傆幸惶?,我們會(huì)離開父母的羽翼,去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器,伴隨著你在人生的道路上造就輝煌,完成夢(mèng)想!
謝謝!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)有人向我露出燦爛微笑時(shí),我就會(huì)歡樂(lè)。因?yàn)槲颐靼?,他也把微笑送給自我,的確,在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中,我們何不留出一點(diǎn)微笑給自我呢
把微笑留給自我,就會(huì)為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更成熟,帶著傷痕自我一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心境,物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自我,就會(huì)給自我一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉,應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無(wú)論是困難還是成功,遇到了困難就給自我一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。
在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度:失敗與挫折,可是知識(shí)記憶,只是一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自我的心境,善于給自我的心境放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。
給自我一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)歡樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。
給自我一個(gè)微笑,讓心境變的舒暢;給自我一個(gè)微笑,讓心胸變得開闊;給自我一個(gè)微笑,讓生活更完美。
常常送自我一個(gè)微笑,讓自我時(shí)時(shí)歡樂(lè),你的一生必須是美麗歡樂(lè)的人生。
悲痛難過(guò)有什么用想的那么多,還不如好好休息,明天一切重新來(lái)過(guò)。我此刻覺(jué)得自信很重要,一切都不如給自我一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
生活有酸甜苦辣,我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。用微笑應(yīng)對(duì)生活。
生活,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。如果你想要它對(duì)你微笑,你只有一種辦法,就是對(duì)它——微笑。
微笑是最完美最迷人的一種表情。生活就是這樣,這樣酸苦。我們要有的就是堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,向上,微笑的應(yīng)對(duì)生活,生活充滿著歡樂(lè)、悲傷、疼痛、充滿這邪惡、正義。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)我們就要用微笑應(yīng)對(duì)生活。當(dāng)我們遇到失敗、挫折我們都能夠用微笑應(yīng)對(duì)它們。失敗是什么?挫折又是什么???當(dāng)我們倒下時(shí),我們要重新站起來(lái)。
-雨果說(shuō)過(guò)“生活就是應(yīng)對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)?!笔┢ぬ乩找舱f(shuō)過(guò)“你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,必須要成為你工作最大的資產(chǎn)。微笑乃是具有多重好處的語(yǔ)言。
有這樣一句話:“不管一切如何!我們都就應(yīng)笑著應(yīng)對(duì)!我十分欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐。
生活亦是如此,不管發(fā)生了多大困難,我們都要持續(xù)平和心態(tài)去一一應(yīng)對(duì),這是最好的方法和態(tài)度。向生活微笑,就是以善良誠(chéng)意和身邊的每一個(gè)人交往,你向別人微笑別人也會(huì)報(bào)之以微笑。
學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑應(yīng)對(duì)安逸,戰(zhàn)勝所有的失敗。微笑是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,不論是在順境或逆境中都是如此。
親愛的老師、同學(xué)們:
在人生的路途中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。在遭受那些挫折之后,最好的方法就是——微笑著面對(duì)失敗。
當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),我們應(yīng)該以微笑面對(duì)。這個(gè)學(xué)期的階段性測(cè)試,我作文跑題了。我沉默地拿著手里的考試卷,看著那慘不忍睹的考試成績(jī),兩手顫抖,腿也在發(fā)軟。我傷心透了,更令我意想不到的是作文居然會(huì)跑題!。作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),怎么會(huì)……怎么會(huì)這樣!嚴(yán)老師看見我這樣,對(duì)我說(shuō):“不要緊,爭(zhēng)取期末考試考一個(gè)好成績(jī)出來(lái)。”
聽了他的這番話,我的心漸漸平靜了,不再難過(guò)了。我理順自己的情緒,用微笑面對(duì)了這次失敗,并堅(jiān)持每天寫日記。每當(dāng)要面對(duì)作文中的煩、亂,我都會(huì)忘記這一切的煩惱,時(shí)常提醒自己:“百日陰雨中有一朝晴,生命像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑……”時(shí)常把我的微笑掛在嘴邊。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我把作文中出現(xiàn)的煩、亂全部給克服了。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?面對(duì)失敗,微笑是非常重要的。生活中沒(méi)有了微笑,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。所以,我們無(wú)論身處何種境地,都要用微笑去勇敢地面對(duì)失敗,領(lǐng)悟青春的真諦:即使受傷也要經(jīng)常面帶微笑,無(wú)怨無(wú)悔……
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開始了。也許,在這一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估計(jì)的艱辛,但我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要微笑著面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑,堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。那么,在面對(duì)充滿挫折,堅(jiān)辛之旅的九年級(jí)生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?
同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!
微笑是盛放的鮮花,讓我們沐浴幸福的芬芳。不管是生活還是工作中,我們常常面帶微笑,微笑可以給我們帶來(lái)積極向上的正能量。哪些微笑主題演講稿值得借鑒呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《給我一個(gè)微笑演講稿》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因?yàn)?,微笑是人間最美的符號(hào)!
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”是的,生活在另一個(gè)地方,與自己的親人分開了,是一件很悲慘的事,但你有沒(méi)有想過(guò),你去任何地方,是為了我們的母親——祖國(guó),是為了更好的報(bào)效祖國(guó),你不必傷心,因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的,是永遠(yuǎn)不能分開的我們只有微笑地去面對(duì),用微笑去戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn),但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難,挫折以及失敗?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他并沒(méi)有理會(huì)別人的看法,他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸,最后成為了大科學(xué)家。
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們往往因?yàn)樽约旱氖?,遇到小小的困難,就自暴自棄,我們身為祖國(guó)的孩子,我們不能這樣,我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切,因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。
讓我們學(xué)會(huì)微笑,不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知你是否聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)小男孩,一起去花園玩兒,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)他的媽媽說(shuō):“媽媽,花園里的玫瑰居然有刺,扎傷了我的手?!痹捯魟偮?,另一個(gè)小男孩高興的奔過(guò)來(lái),十分喜悅地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看,刺上居然長(zhǎng)出了玫瑰花!”
這個(gè)故事,表現(xiàn)了對(duì)同一件事,兩種人的不同態(tài)度,由此可見,我們每個(gè)人的生活是一樣的,只是看待問(wèn)題的角度不同而已。
或許你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景:本來(lái)是一節(jié)自習(xí)課,你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然,數(shù)學(xué)老師推門而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色,嘴里還嘟囔看:“這么多的作業(yè),還讓不讓人睡覺(jué)了,好不容易有一節(jié)自習(xí)課,你還要來(lái)嘮叨……”,一陣騷動(dòng)過(guò)后,老師還是在講課,而你,心情低落了好久。
然而,他們可不是如此。當(dāng)你在抱怨的同時(shí),他們已經(jīng)拿出了老師要講的習(xí)題,甚至有些驚喜的說(shuō)道:“剛好我有幾道題不會(huì)做,這下可好了,老師還真是善解人意……”于是,老師還是在講課,他們十分積極,并獲取了不少知識(shí)。
這便是差距,會(huì)生活和不會(huì)生活人的差距;微笑面對(duì)生活和埋怨生活的差距;享受生活和厭惡生活的差距!在很多的時(shí)候,我們寧愿選擇做第二種人,也不愿換一個(gè)角度去思考。
也許你看到過(guò)這樣的事情。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),剛結(jié)束的是女子800米。第三名下來(lái)后,神情低落,默默的走到一邊,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),委屈的說(shuō):“居然沒(méi)進(jìn)決賽,真是白練這么多天了!”然而,在另一個(gè)角落,倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅:“這次我用的時(shí)間最短,以前的體育課我要跑那么久呢……”
生活便是如此,有成功自然就有失敗,而當(dāng)把失敗看作是一次經(jīng)驗(yàn),并為此而高興時(shí),便是享受生活的最高境界!
生活就像一面鏡子,當(dāng)你微笑時(shí),它會(huì)還你一個(gè)微笑;當(dāng)你哭泣時(shí),他也可會(huì)以同樣的方式對(duì)你。
走向成功的路是一道荊棘,當(dāng)走到終點(diǎn)時(shí),即使遍體鱗傷,也要笑著面對(duì)!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到期望仍存的興奮;微笑是狂風(fēng)暴雨中一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟(jì)滄海。
微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人歡樂(lè)生活的方式。
人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風(fēng)順,總會(huì)有刺手玫瑰,斷腸之酒。
微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來(lái),對(duì)自己說(shuō)“我沒(méi)事”。
考試失敗時(shí),不免想痛苦一場(chǎng),當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時(shí),我會(huì)上揚(yáng)嘴角,給自己一個(gè)微笑,讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠;當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí),我會(huì)忍著碎心的痛,給自己一個(gè)微笑,讓時(shí)間粘好我破碎的夢(mèng);被人誤會(huì)時(shí),我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問(wèn)題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個(gè)微笑,給別人一個(gè)微笑,用行動(dòng)證明自己,讓真理來(lái)替你說(shuō)話。
給自己一個(gè)微笑。失敗了能夠重來(lái),夢(mèng)碎了能夠再建,但我們沒(méi)必要自責(zé)或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊,毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做研究,發(fā)現(xiàn)了鐳,造福了人類,并兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng);勾戔忍著敗國(guó)之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅(jiān)持作曲,用牙齒咬著木棍來(lái)“聽”音樂(lè),最終作出無(wú)數(shù)中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂(lè)家……
歷史總帶給我們?cè)S多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難,走向成功的呢對(duì),就是――用微笑應(yīng)對(duì)生活。
給自己一個(gè)微笑,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),成功與幸福也就在咫尺之間了。
給自己一個(gè)微笑,生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過(guò)不去的呢。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命的奇跡在于,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑著走過(guò)。
歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中,幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們,上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子,因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難,微笑著面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧,生活的困苦,命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過(guò)氣來(lái),但他說(shuō):“生活的困難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到快樂(lè)?!笔堑模詷?lè)觀的態(tài)度,去譜寫樂(lè)章,他用微笑,去演奏生活的樂(lè)章,他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為黑暗的世界畫上太陽(yáng),她用毅力充實(shí)著自己的智慧,她用頑強(qiáng)完善著自己的人生,她微笑著寫出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn),她活在黑暗中,但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān),用自己的雙腳,演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔?,他失去了雙臂,但他說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定,鋼琴一定要用手彈,至少我還有一雙完美的腿?!彼詷?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人,他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡,他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活,他的名字是劉偉。
微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因?yàn)樗?duì)生活,用微笑去感化風(fēng)雪;冬日里的松柏為何如此蒼翠?因?yàn)樗Π辽n穹,用微笑去迎接風(fēng)雨;翻涌的波浪為何如此雄渾?因?yàn)樗茨ルy,用微笑去改變風(fēng)浪;海中的礁石為何如此光潔?因?yàn)樗σ暣驌?,用微笑去接受洗禮……
不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn):槐花正香,月色正明!
想要了解“堅(jiān)強(qiáng)演講稿”涉及到的方方面面本文一定不容錯(cuò)過(guò),謝謝您的查閱愿您的前行之路更加明亮。人生如戰(zhàn)場(chǎng),必須有計(jì)劃,我們?cè)谏吓_(tái)演講前,難免會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒。準(zhǔn)備好的演講稿可以為演講者在演講過(guò)程中提供更多的自信,只要不斷練習(xí),演講必然能夠成功。
在災(zāi)難面前,或許多數(shù)人會(huì)選擇迅速逃離,少數(shù)人會(huì)選擇舍己救人,不過(guò)經(jīng)過(guò)了這次汶川大地震,大家的觀念會(huì)就此改變,災(zāi)難面前我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),懷有一顆希望的心。
鄒雯櫻,一個(gè)來(lái)自藏族的12歲小姑娘,在地震發(fā)生時(shí),身為班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的她,不顧自己生命危險(xiǎn)主動(dòng)幫助老師組織同學(xué)撤離,當(dāng)時(shí)她已經(jīng)跑到了二樓的樓梯口,為了救助其他的同學(xué),就再也沒(méi)有回來(lái)了!
在災(zāi)難的面前,我們能像鄒雯櫻那樣不顧自己生命安危救助同學(xué)嗎?
地震中,“最美的微笑”是誰(shuí)的?是一個(gè)名叫唐沁的.10歲女孩,她那甜甜的微笑感動(dòng)了所有的人,可誰(shuí)知道她的微笑是忍著劇痛的,盡管倒塌的校舍砸斷了她的左腿,輸液管懸在頭頂,可她還是面對(duì)著鏡頭,燦爛地笑了!
在災(zāi)難面前,我們能像唐沁一樣忍著劇痛露出甜美的微笑嗎?
在汶川地震中年齡最小的救人小英雄——林浩,在地震發(fā)生的那一刻,正走在教學(xué)樓走廊里的他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng),他表現(xiàn)了與他的年齡不相稱的成熟和勇敢,他組織同學(xué)一起唱《大中國(guó)》,使同學(xué)們?cè)黾恿饲笊挠職?,因?yàn)樽约簜€(gè)小,所以幾經(jīng)努力才從廢墟里爬了出來(lái),當(dāng)他看見一位女同學(xué)昏倒在走廊上,就轉(zhuǎn)身去把那位女同學(xué)背出廢墟交給校長(zhǎng),又回到廢墟把另一個(gè)男同學(xué)背了出來(lái),結(jié)果,林浩頭部多處被砸破,左手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí),安全撤離到都江堰。
在災(zāi)難面前,我們又能像林浩一樣忍著傷痛將同學(xué)背送到安全地帶嗎?
9歲.12歲.13歲……如花般的年齡,正需要被人呵護(hù)的年紀(jì)。然而災(zāi)難當(dāng)前,這些年幼的孩子,卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,詮釋著生命的堅(jiān)不可摧,閃耀著人性的熠熠光輝。
同學(xué)們,我們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多難題,可是比起他們的痛,他們的苦,我們這些小小的難題又算得了什么呢?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,發(fā)奮努力,克服學(xué)習(xí)上的困難,我們更應(yīng)該像鄒雯櫻、唐沁、林浩一樣把互相幫助的精神和微笑傳遞下去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).....
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
兒時(shí)的我,曾經(jīng)問(wèn)媽媽:“媽媽,堅(jiān)強(qiáng)是什么?”媽媽總是微笑著回答:“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難,微笑面對(duì)困難,輸?shù)闷?,?dāng)然也贏得起!”這時(shí),我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在,我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天,我們學(xué)校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動(dòng),我激動(dòng)不已。
前幾天,我聽到這個(gè)消息時(shí),早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔,我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪!排練時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真,都拿出自己的表現(xiàn),只想為班級(jí)爭(zhēng)光,盡自己的一份力!
活動(dòng)這天,同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了,大家都拿出自己的朗讀水平,展示自己的才華!
朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬??墒?,比賽結(jié)果出來(lái)后,卻事與愿違,我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容!
我放聲大哭,我的朋友們也哭了。我們?cè)趺匆膊辉赶嘈胚@一痛苦的事實(shí)??墒?,又有什么辦法呢?除了無(wú)奈與絕望,我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……
這時(shí),老師把我們叫到跟前,心痛的對(duì)我們說(shuō):“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠(yuǎn)是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個(gè)過(guò)程!結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂!咱們要贏得起,也要輸?shù)闷?!你們懂了沒(méi)有?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話,讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長(zhǎng)道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏得起,也要輸?shù)闷?!在摔倒的地方再重新站起?lái),朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)!”在這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不可以這么膽小,我們以后的路還有很長(zhǎng),我們不可以在這里半途而廢,我們不需要?jiǎng)e人的可憐,我們有我們自己來(lái)可憐自己。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們是新中國(guó),我們是未來(lái)的希望,我們?cè)趪?guó)旗下宣誓,我們要堅(jiān)強(qiáng)!我們不可以放棄,至少為了我們的祖國(guó)。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不能一直生活在別人的世界里,我們不能依賴別人,我們要靠自己,我們有自己的生活,我們要學(xué)會(huì)自立,因?yàn)槲覀冇凶约邯?dú)特的性格。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!在未來(lái)的路上,會(huì)有很多挫折,我們不能就此放棄,我們要走自己的路,可是你并不孤獨(dú),要知道,你,并不是一個(gè)人,有那么多的朋友在支持你,來(lái)吧,加油!
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如今的社會(huì)上,也許有很多人很多事都不如你意,可是你不能放棄,我們要樂(lè)觀面對(duì)生活,要知道有一個(gè)有一句話是這么說(shuō)的:偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。是?。∥覀円獔?jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們不能這么懦弱,要知道,有那么多革命烈士為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血,不能在我們這一代的手里攜手供讓,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們不能辜負(fù)了那些革命前輩,我們不能放棄,加油!
我們一定要“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”!
在我開始今天的演講之前,我想跟大家分享這樣一個(gè)故事。
1968年,在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)上,一位坦桑尼亞選手艾赫瓦里在參加馬拉松比賽的過(guò)程中不幸受傷,在他跑到19公里處時(shí)很意外的被旁邊的選手?jǐn)D倒在地,正當(dāng)他要爬起來(lái)的時(shí)候,又遭到后面選手的踏傷。他忍著劇痛,拖著被踩穿孔的膝蓋和脫臼的肩膀,堅(jiān)持又跑到體育場(chǎng)內(nèi)。所有人都以為這位選手已經(jīng)在半途放棄比賽了。但是當(dāng)他拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個(gè)人跨過(guò)終點(diǎn)線,出現(xiàn)在人們面前時(shí),數(shù)萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng),全場(chǎng)肅穆,全場(chǎng)觀眾起立,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。那是一個(gè)感人至深的場(chǎng)面。雖然此時(shí)離槍響已經(jīng)近4個(gè)小時(shí)了,天色也漸漸暗淡下來(lái),但人們?nèi)匀幌蜻@位勇士表達(dá)了他們最崇高的敬意。賽后當(dāng)他被記者問(wèn)及為什么不索性退出比賽!是什么力量在支撐著你沖向終點(diǎn)時(shí),艾赫瓦里笑了笑,說(shuō)出了那句撼世名言:
“最強(qiáng)的肌肉是我的心?!?/p>
他的名字和這句話從此成為奧運(yùn)史上的一個(gè)精典。
相信大家聽完這個(gè)故事后,內(nèi)心都會(huì)有所震撼,震撼生命的強(qiáng)大,更震撼的可能就是他的那句話:“最強(qiáng)的肌肉是我的心”
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),給我的第一感覺(jué)是,這個(gè)艾赫瓦里太固執(zhí)了。怎么可以拿自己的生命開玩笑。他的家人會(huì)有多為他擔(dān)心。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我的理解是錯(cuò)的。我更應(yīng)該去了解的是他內(nèi)心的想法,他曾這樣說(shuō)道:“我的祖國(guó)派我到這里是要我完成比賽?!钡拇_,他的任務(wù)是
要盡自己最大的努力完成比賽,他的想法就是這么簡(jiǎn)單,而就是因?yàn)檫@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,創(chuàng)造了他今天的偉大。他不是演員,不需要浮夸的修飾,他只是個(gè)普通的馬拉松選手,他在自己平凡的人生舞臺(tái)上鑄就了一個(gè)不平凡的畫面。
其實(shí),生活對(duì)我們來(lái)說(shuō),本身就是一部戲,在自己心里,自己就是主角。這部人生戲不能彩排,更不能重排,故事的劇情更不是按著自己的意愿來(lái)的,所以,你要想演好這部戲,不是你說(shuō)了算,也不是我說(shuō)算,更不是張藝謀算,唯心點(diǎn)的說(shuō),是老天爺說(shuō)了算,既然來(lái)了,我們就得堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論發(fā)生了什么,碰到了什么,都得如此。因?yàn)槲覀冎挥幸粭l路走下去。別無(wú)選擇。我們要自信,自信的去面對(duì)世界上任何的事情。要學(xué)著給自己臺(tái)階下,適當(dāng)時(shí)候還得有阿Q精神安慰法,總之,我們要積極面對(duì),讓自己開心,快樂(lè)才是我們真正需要做的。
常言道:“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男?!敝袊?guó)歷史上的無(wú)數(shù)事實(shí)已充分證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人適當(dāng)?shù)亟?jīng)受一些磨難,對(duì)于其自身的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功都是有幫助的。
磨難有兩種情況。一種是來(lái)自外部,這是自我無(wú)法預(yù)料的。如,某個(gè)突發(fā)事件導(dǎo)致自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及家庭環(huán)境的突變;或外部的巨大打擊,使人的身心遭受嚴(yán)重傷害等。這也就是人們常說(shuō)的逆境。逆境有利于砥礪人們的堅(jiān)強(qiáng)品格,有利于磨練人們的意志。當(dāng)然也會(huì)使一些意志薄弱者失去信心,自暴自棄,從此一蹶不振。還有一種磨難是來(lái)自內(nèi)部,即自我磨難,這是人自覺(jué)地、有意識(shí)地給自己施加壓力,自找“苦”吃、找“罪”受的過(guò)程。對(duì)于處在“順境”中的人們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我磨難,這是自我修養(yǎng)的重要步驟,有利于磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),為事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
在現(xiàn)代社會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,由于從小受到家長(zhǎng)的精心照料、全心呵護(hù),很少體驗(yàn)到生活的艱辛。有些家長(zhǎng)只讓孩子專心讀書,其他的事全都包辦,從各個(gè)方面盡量滿足孩子的要求,一切為孩子著想,不肯讓孩子受一點(diǎn)地委曲??墒牵松牡缆愤€很長(zhǎng),難免會(huì)遇上大風(fēng)大浪,會(huì)碰到艱難困苦。如果不從現(xiàn)在開始有意識(shí)地磨練意志,進(jìn)行吃“苦”磨練,那么,他們長(zhǎng)大后就很難適應(yīng)社會(huì),無(wú)法經(jīng)受生活的考驗(yàn)。今日的短視,將會(huì)導(dǎo)致明日的苦難。我們今天的磨難、吃苦,是為了將來(lái)少吃苦或不吃苦。說(shuō)白了,就是將來(lái)遇到苦也不覺(jué)苦,能以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的精神去迎接任何風(fēng)浪的沖擊。
俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!敝挥袕娜粘I钪械狞c(diǎn)滴小事做起,不斷磨練自己的意志,經(jīng)得住困難的考驗(yàn),才能錘煉出百折不撓的精神,才能使自己在突發(fā)事件中沉著冷靜,有較強(qiáng)的應(yīng)變力和心理承受力。
尤其是如今生活在現(xiàn)代都市里的孩子們,優(yōu)越的生活條件使他們失去了經(jīng)受艱苦環(huán)境磨練的機(jī)會(huì),使一些人的意志松懈、性格懦弱、經(jīng)不起風(fēng)雨。孟子說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)。”作為一個(gè)生活在“順境”中的人,決不應(yīng)當(dāng)使自己滿足于現(xiàn)實(shí);停滯在安樂(lè)之中。盡管目前我們不需要花太多的精力去戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,但我們必須花很大的精力去戰(zhàn)勝自己、去戰(zhàn)勝存在于自身內(nèi)部的困難,如懶惰、散漫、貪玩、任性。管不住自己、怕吃苦。沒(méi)主見、愛著急等不良性格特征。其實(shí),日常學(xué)習(xí)和生活中的許多看似平常的小事,也都需要有意志來(lái)完成。
我們每天都在生活、學(xué)習(xí)和工作,因而,自我磨難就要從日常生活的具體小事做起。三國(guó)時(shí)劉備說(shuō)過(guò)一句名言:“勿以惡小而為之。勿以善小而不為?!边@兩句話告誡我們,日常生活小事不可忽視。首先,由小可以見大。一個(gè)人的精神境界和思想品質(zhì)往往可以從小事中表現(xiàn)出來(lái)。其次,由小可以變大。大事往往都是從小事演變而來(lái)的。俗話講;百丈之臺(tái)起于一石,千里之堤潰于蟻穴。積少可以成多,量變可以引起質(zhì)變。所以,小學(xué)生要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。
第一,在日常生活中,要鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝自我,超越自我。要自覺(jué)地克服自身存在的每一個(gè)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,彌補(bǔ)每一個(gè)不足。如:學(xué)習(xí)上的被動(dòng)性、生活中的懶惰思想、極強(qiáng)的依賴感和沒(méi)有耐心等。
第二,要多參加一些力所能及的勞動(dòng),最好是一些較為艱苦的勞動(dòng)。培養(yǎng)生活的自理能
力,堅(jiān)持自己的事情自己做,包括洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等。當(dāng)遇到困難時(shí),不要急于找他們幫忙,而是要認(rèn)真思考,爭(zhēng)取自己解決。
第三,在學(xué)習(xí)中經(jīng)常定出新的發(fā)展目標(biāo),執(zhí)著地追求。每天都有嚴(yán)格的作息時(shí)間并認(rèn)真
執(zhí)行,持之以恒,堅(jiān)持不懈。當(dāng)有外力吸引時(shí),你仍能按照原來(lái)的計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù),以此鍛煉自己的毅力。
第四,每天堅(jiān)持體育鍛煉,特別是進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)量大的鍛煉。在酷暑、嚴(yán)寒時(shí),仍堅(jiān)持到戶外練習(xí),也可以練習(xí)長(zhǎng)跑、冬泳、洗冷水澡等。
第五,當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的失敗、生活上的失意或人際關(guān)系的不和諧時(shí),千萬(wàn)不要灰心,要把這些暫時(shí)的困難當(dāng)作是對(duì)自己的考驗(yàn)。要認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,正視現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)自己。如果是自己的錯(cuò)誤,就要勇敢地承認(rèn),并接受別人的批評(píng)。把挫折作為一種新的動(dòng)力,鼓起勇氣,克服困難,繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)你走出這片低谷之后,會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己又來(lái)到了一個(gè)新的境界。
當(dāng)然,日常生活中的小事還有很多,只要你增加了自我磨練的意識(shí),就能夠自覺(jué)地加以鍛煉。特別是先從上述幾為面入手。一定會(huì)有所收獲,一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活》。
在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂(lè)觀向上。俗話說(shuō):“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭?!币蚨覀兠鎸?duì)生活,應(yīng)有一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。其實(shí),我們度過(guò)一天時(shí),心情高興,一天的時(shí)間會(huì)逝去,心情愁悶,一天的時(shí)間也會(huì)逝去,那么為何不高興地度過(guò)每一天呢?
我們遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí),微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí),微笑是愉悅的表現(xiàn)。
當(dāng)見到久別了的朋友,激動(dòng)之情難于言表時(shí),微笑便是表達(dá)感情的最好方式;當(dāng)朋友陷于困境時(shí),給他一個(gè)微笑,這是對(duì)他的最大鼓勵(lì);當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),給對(duì)方一個(gè)微笑,便是誤會(huì)煙消云散的最好方法;當(dāng)自己遇到挫折時(shí),微笑面對(duì)困難,能使自己重新樹立生活的.信心。
困難沒(méi)什么大不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無(wú)所謂,就怕自己沒(méi)了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中,艱難困苦,傷心憂郁在所難免,沒(méi)有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。
謝謝大家!
我們常說(shuō),笑一笑,十年少,青春容顏更美妙。在平凡的日子里,我們的臉上總是掛著陽(yáng)光般的笑容,微笑是給人們?cè)黾涌鞓?lè)的因素。你知道哪些微笑演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《把微笑帶給顧客演講稿》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
親愛的老師、同學(xué)們:
繁華之外的紫陌,細(xì)膩的雨后,初蒙雨露的青草,淡淡泥土的香氣,和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒,手心的溫度像旭陽(yáng),催開沿路迎風(fēng)招展的花苞,妖嬈明媚了千年的陌上花,應(yīng)是薔薇吧!不!腦海中若隱若現(xiàn)的花兒,是你的微笑——燦爛如曇花……
中午放學(xué)后,曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了,正打算回家,不巧,正好下雨。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著……唉,我沮喪地低下頭,心想,這回,又完了。想到這里,我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些?!敖裉煲浀迷琰c(diǎn)交上作業(yè)本來(lái)”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦,我會(huì)盡量早點(diǎn)的”?!澳闩阄胰ボ噹?kù)吧!”她有些神秘地笑笑。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到車庫(kù)前,曹老師從車廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你,不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒,潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭:“不用了,我會(huì)向同學(xué)借?!辈芾蠋熆戳丝纯斩炊吹男@說(shuō):“你認(rèn)為現(xiàn)在還有人嗎?我家很近,騎車一會(huì)兒就到了,再說(shuō)還有雨衣呢?!比蕫壅f(shuō)出的謊言,上帝也會(huì)裝作沒(méi)聽到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說(shuō)了一句謝謝!“這樣才對(duì)嘛!”你拍著我的肩,揚(yáng)起嘴角,燦爛如曇花,蕩漾著滿滿釋懷和溫暖,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零,在我的心里扎根……
我默默地走開了?!奥飞闲⌒狞c(diǎn)”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘,更謝謝你的微笑,很美……
玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著,不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對(duì)它說(shuō):“再美麗的花也有凋零的時(shí)候,而心中的那朵,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零?!?/p>
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論生活給你什么樣的體驗(yàn),順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),給生活一個(gè)微笑。也許它會(huì)給你一個(gè)更大的微笑或幸運(yùn)作為回報(bào)。
沒(méi)有人是絕對(duì)的弱者,只有那些拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí),天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬(wàn)不要去想自己的缺點(diǎn),一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。
給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽(yáng)光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。
自以為是、清高的人總有一天會(huì)失去對(duì)生活的熱情,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是高人一等,失去對(duì)生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果。可能一兩個(gè)人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰(shuí)能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對(duì)生活,出乎意料的回報(bào)給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會(huì)在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。
我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無(wú)論是什么,誠(chéng)實(shí)面對(duì),微笑面對(duì),勇敢面對(duì),你不僅會(huì)獲得成功,還會(huì)為下一次成功儲(chǔ)備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說(shuō),笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)。不要只以自我為中心。誰(shuí)也不是誰(shuí)。父母會(huì)背叛你,但你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己。甚至錯(cuò)誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過(guò)每一天?
有一顆善良的心,評(píng)判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向善良。生活就像一杯白開水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂(lè)不是問(wèn)題,送走喜怒哀樂(lè)也不容易。但是,人這輩子來(lái)到世上就要好好活著。
就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時(shí)候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來(lái)的人,看看那些跑錯(cuò)路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒(méi)有人天生堅(jiān)強(qiáng),但你可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無(wú)所畏懼。
做一個(gè)微笑的人。我認(rèn)為一個(gè)微笑的人不會(huì)有太壞的運(yùn)氣。做一個(gè)面對(duì)生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個(gè)路口會(huì)是晴天。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)有人向我露出燦爛微笑時(shí),我就會(huì)歡樂(lè)。因?yàn)槲颐靼?,他也把微笑送給自我,的確,在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中,我們何不留出一點(diǎn)微笑給自我呢
把微笑留給自我,就會(huì)為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更成熟,帶著傷痕自我一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心境,物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自我,就會(huì)給自我一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉,應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無(wú)論是困難還是成功,遇到了困難就給自我一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。
在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度:失敗與挫折,可是知識(shí)記憶,只是一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自我的心境,善于給自我的心境放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。
給自我一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)歡樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。
給自我一個(gè)微笑,讓心境變的舒暢;給自我一個(gè)微笑,讓心胸變得開闊;給自我一個(gè)微笑,讓生活更完美。
常常送自我一個(gè)微笑,讓自我時(shí)時(shí)歡樂(lè),你的一生必須是美麗歡樂(lè)的人生。
悲痛難過(guò)有什么用想的那么多,還不如好好休息,明天一切重新來(lái)過(guò)。我此刻覺(jué)得自信很重要,一切都不如給自我一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《微笑的力量》。
偉大的攝影藝術(shù)家尤金說(shuō)過(guò):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界。”
微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈光燦爛,不僅照亮自己,更能溫暖他人。
微笑是世界上最奇妙的禮物,善于微笑的人會(huì)因此而富足,吝惜它的人卻會(huì)因此而貧窮。
李娜憑借精湛的球技和來(lái)自古老東方獨(dú)特的迷人微笑,征服了在場(chǎng)的所有人。人們都說(shuō)李娜的笑容中包含了中國(guó)人那自尊、自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì),展現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具備的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下?!笔茄?,微笑是人生最好的名片。誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?
微笑能給自己、給他人帶來(lái)信心,從而更好地激發(fā)潛能;
微笑是人們交流的最好語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
無(wú)論是初次見面也好,相識(shí)已久也好,微笑總能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。
真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。
同學(xué)們,想贏得整個(gè)世界嗎?那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧!
微笑是一種心靈的溝通,快樂(lè)是一股潺潺的源泉。我們的平凡一生,總是有許多讓我們開心的時(shí)刻,微笑是人與人之間溝通的橋梁。怎么寫微笑主題的演講稿呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“讓我們彼此微笑學(xué)生演講稿三分鐘”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)當(dāng)笑著應(yīng)對(duì)!”我十分欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏可是的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓,我要說(shuō),生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,能夠簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是完美的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生命,用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)一切。
不一樣的人有不一樣的活法,所以不一樣的人對(duì)生命也有不一樣的感悟??釔蹖W(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活,享受生命。
讓我們用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生活,用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)每個(gè)人每件事,你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。
人生在世,痛苦失敗和挫折在所難免,我們應(yīng)讓自我用進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待生活,管它一切如何,我們都要微笑去應(yīng)對(duì)。微笑去應(yīng)對(duì)失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去應(yīng)對(duì)痛苦,一切會(huì)煙消云散,煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑應(yīng)對(duì)生活,每一天對(duì)著自我微笑,你會(huì)覺(jué)得心境開朗,海闊天空。每一天對(duì)著別人微笑,你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,天高云淡。也讓我們應(yīng)對(duì)過(guò)去微笑,把所有失意留在昨日,迎接我們的每一天依舊是艷陽(yáng)高照!
親愛的老師、同學(xué)們:
每次當(dāng)有人向我微笑時(shí),無(wú)論是陌生人、朋友或熟人,我都會(huì)覺(jué)得,那些從心底里涌出的暖暖的快樂(lè)。因?yàn)槲叶?,他把微笑送給我,那么在忙碌枯燥的生活里為什么不留點(diǎn)微笑給自己呢?
古人云“人生不順心之事十有八九”。所以我們要懂得用何種態(tài)度去看待人生,把微笑送給自己,就會(huì)為自己擦洗傷痛。其實(shí)很多人都懂那么一個(gè)道理,在我們?nèi)松校刻烊找岳^夜地就是與失敗和挫折作斗爭(zhēng),很多人都會(huì)說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)、要奮斗,可這雖是口頭上說(shuō)的或安慰人用的。真正到自己遇到困難時(shí),就很難說(shuō)服自己。自己那關(guān)尚未能過(guò),又何必談行動(dòng)上的以后呢?雨果曾說(shuō)過(guò)一句話,很有道理。他說(shuō):生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái)。因圓明園一事,我真的對(duì)雨果很是佩服。我佩服他的勇氣,我覺(jué)得他就是正義的化身。所以說(shuō),心態(tài)是前提,微笑是動(dòng)力,未來(lái)的成功是目標(biāo)。
一個(gè)人沒(méi)有一種好的心態(tài),沒(méi)有一份好心情,物質(zhì)上再富有,也只是空有其殼、虛有其表罷了。
記得,在初一的一次普通月考里,只是一次普通的數(shù)學(xué)考試,我考前并沒(méi)有過(guò)多的復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備,可我卻做得異常順利,自以為沒(méi)什么難題,心里可開心了!數(shù)天過(guò)去了,卷子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)看到那紅色筆水寫的那60分的時(shí)候我真的僵住了,從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得紅色那么刺眼過(guò)。也許那次是我最愚蠢的一次了,也是那次使我真正了解到我的大腦想的東西太過(guò)簡(jiǎn)單了,我很羞愧。我想了很多,直至看到微博上的那一小段文字,那里說(shuō):我失去了太陽(yáng),我不傷心;因?yàn)閭姆磻?yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)失去了月亮和星辰。我才醒悟過(guò)來(lái),與其自己在這胡思亂想,那還不如好好努力重新再來(lái)。我告訴自己,要學(xué)會(huì)在困難中微笑,要常常送自己一個(gè)微笑,要自己時(shí)時(shí)快樂(lè)。
給自己一個(gè)微笑,你會(huì)領(lǐng)悟到:失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就更深刻一次;失誤一次,對(duì)仔細(xì)的意義就會(huì)明白得更透徹一次;錯(cuò)了一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次。給自己一個(gè)微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓生活更美好。奮斗的同時(shí),別忘了留點(diǎn)微笑給自己。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
誰(shuí)也不能忘卻娜麗莎那迷人的微笑,那微笑帶著淡淡的憂傷,但又不乏對(duì)生活的追求,讓人看了無(wú)不動(dòng)心微笑使他顯得嫵媚和神秘。一個(gè)微笑使本來(lái)平淡的面容上仿佛盛開了一朵嬌艷的花朵。
姑娘有了微笑,猶如一朵多情的玫瑰,散發(fā)陣陣幽香;小伙子有了微笑,猶如一座偉岸的高山,透著無(wú)盡的魅力;老人有了微笑,猶如黃昏中的晚霞,無(wú)不充滿生命和活力——
微笑,一個(gè)極為平常的表情,卻滲透著十分豐富而又微妙的感情,它是一束光,給黑暗中行人照亮前進(jìn)的方向;它是一屢悠悠的白云。為人們內(nèi)心深處裝點(diǎn)一片藍(lán)天——
微笑可以拉近友情的距離,它是彼此用純真鑄成的一個(gè)友誼世界,無(wú)須太多言語(yǔ),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑就會(huì)讓友情堅(jiān)如磬石。親切的微笑,可以使你結(jié)識(shí)更多的朋友,這些朋友,會(huì)在你最艱難、最困頓的時(shí)候,支撐你走出人生的冰谷,微笑使人充滿了生活的信念。
微笑是對(duì)他人的諒解,寬容的微笑去體涼他人的心地,讓別人的感動(dòng)輕伏微笑的臉龐,讓濃濃的真情托起你純潔的心靈。
微笑是對(duì)自我的安慰和調(diào)整,當(dāng)你面對(duì)缺陷時(shí),請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人。“缺陷何嘗不是一種美?擁有了這種美你就學(xué)會(huì)了滿足,學(xué)會(huì)坦成;單你遇到挫折時(shí)請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)槿说囊簧粫?huì)“一帆風(fēng)順”,挫折只是成功者腳下的一粒石子,跨過(guò)它,你會(huì)笑的更甜美、更燦爛。
朋友,不要吝嗇你的微笑,它可以使你在生活中充滿自信,擁有自信,你就擁有了成功。
朋友不要吝嗇你的微笑,就讓微笑掛在臉上,讓真情永留心間!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
融開了整河冰凍的是陽(yáng)光,拂綠了遍野荒原的是春雨,消釋了滿懷愁緒的是微笑。
威爾科克斯說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事,而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑,才生活得有價(jià)值?!弊屛覀兾⑿χ鎸?duì)生活吧!
夜晚的秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著,在月光照映下的小河邊,一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫,一只寒鴉借著遠(yuǎn)處微弱的燈光,用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來(lái):“在如此惡劣的環(huán)境下,寒鴉沒(méi)有放棄,竟然能微笑著面對(duì)生活!”
動(dòng)物尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸?讓我們微笑著面對(duì)生活吧!昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,破舊的火車廂里,一次次的失敗,一次次的挫折,又一次次繼續(xù)忙碌……瞧,他抬起頭微笑道:“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料?!蹦且磺Я阋淮蔚膶?shí)驗(yàn)不就給世界帶來(lái)了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生,這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊;面對(duì)殘疾,邰麗華堅(jiān)定不移,為創(chuàng)造舞蹈夢(mèng)于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對(duì)仕途的坎坷,蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”來(lái)笑對(duì)挫折。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
人生不如意者十之八九,我們總會(huì)遇到一些困難,只有微笑著面對(duì)困難,微笑著面對(duì)挫折,才會(huì)讓平淡的生活重放絢麗的花朵,讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生活中難免會(huì)接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來(lái)自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周圍。這樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?
如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會(huì)不會(huì)好些呢?
學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對(duì)待陌生人,我們?cè)摱嘁恍┱嬲\(chéng)和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^(guò)的人生過(guò)客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會(huì)了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過(guò),但我們的內(nèi)心卻再不會(huì)疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無(wú)言但很默契,我們?cè)谀吧沫h(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。
學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛、自信的表現(xiàn)。微笑是人類面孔上最動(dòng)人的一種表情,是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言,她來(lái)源于心地的善良、寬容和無(wú)私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅(jiān)強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)愛心和誠(chéng)心的一種禮贊。
在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)微笑,你就學(xué)會(huì)了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開啟陌生人心扉的金鑰匙。
我們常說(shuō),笑一笑,十年少,青春容顏更美妙。在平凡的日子里,我們的臉上總是掛著陽(yáng)光般的笑容,微笑是給人們?cè)黾涌鞓?lè)的因素。寫得不錯(cuò)的微笑主題演講稿有哪些呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的微笑也是一種美演講稿,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言?!钡拇_,微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;
正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般,微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí),仍然保持微笑,沒(méi)有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見,微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度?;裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí),正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體,管理雜亂無(wú)章,但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì),大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策,使公司順利度過(guò)難關(guān)。
后來(lái),英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的'先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下,公司安然無(wú)恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司??梢姡裟崞潧Q恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵?!睘槿颂幨?,最重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì),多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對(duì)這些事物,接納這些事物。
韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),微笑著走了,后來(lái)他成了一位大將,而他竟然不計(jì)前嫌,量才而用,任命那位侮辱過(guò)他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之,何愁不成大器也?
除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。
因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿充滿藝術(shù)。
西方有句名言:“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。”時(shí)間從我們的指縫中悄然流逝,而成長(zhǎng)的道路延伸向無(wú)限的遠(yuǎn)方。在成長(zhǎng)的道路上,永遠(yuǎn)陪伴我們的,可能只有永久的微笑。
小時(shí)候,我只能記住父母的微笑,不能長(zhǎng)時(shí)間的與他們相處,陪伴我度過(guò)那段快樂(lè)時(shí)光的是奶奶的微笑。奶奶經(jīng)常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊,我不會(huì)害怕,心里只期盼著這路可以長(zhǎng)一些,再長(zhǎng)一些。記得我那時(shí)六七歲光景,最喜歡用腳踢路上的小石頭,嘴里還不停地?cái)?shù)著:“一顆,兩顆,三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭,它帶給我數(shù)不清的快樂(lè)?!鞍パ?,又錯(cuò)了,重新來(lái)!”“奶奶,快和我一起數(shù)!”奶奶笑了,臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動(dòng)起來(lái)。她真的和我并肩數(shù)起來(lái),一天天,一月月,一年年……
進(jìn)入小學(xué),老師把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地?cái)?shù),一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)。我一次次地站在老師身邊,陪伴著我的是老師開心的笑容。記得那是發(fā)通知書的日子。老師當(dāng)著所有的小朋友和家長(zhǎng)的面,一頁(yè)一頁(yè)地展示我的作業(yè)。那一個(gè)個(gè)的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我,使得我的心也隨同老師的手指跳動(dòng)。
到了初中,科目多了,內(nèi)容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場(chǎng)之間,忙碌于讀書、作業(yè)、考試和補(bǔ)課之中。時(shí)間少了,精力也不夠用了,我似乎生活在一個(gè)與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績(jī)出來(lái)后的晚上,剛回到家奶奶就問(wèn)我考試成績(jī)。我強(qiáng)忍住自己的發(fā)笑,默不作聲,看到奶奶快擔(dān)心起來(lái)才跳著大喊:“我是年級(jí)第一名!”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。
成長(zhǎng)是一條沒(méi)有盡頭的路。走在這條路上,我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同,但陪伴我們的有共同的微笑。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)有人向我露出燦爛微笑時(shí),我就會(huì)歡樂(lè)。因?yàn)槲颐靼?,他也把微笑送給自我,的確,在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中,我們何不留出一點(diǎn)微笑給自我呢
把微笑留給自我,就會(huì)為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更成熟,帶著傷痕自我一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心境,物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自我,就會(huì)給自我一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉,應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無(wú)論是困難還是成功,遇到了困難就給自我一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。
在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度:失敗與挫折,可是知識(shí)記憶,只是一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自我的心境,善于給自我的心境放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。
給自我一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)歡樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。
給自我一個(gè)微笑,讓心境變的舒暢;給自我一個(gè)微笑,讓心胸變得開闊;給自我一個(gè)微笑,讓生活更完美。
常常送自我一個(gè)微笑,讓自我時(shí)時(shí)歡樂(lè),你的一生必須是美麗歡樂(lè)的人生。
悲痛難過(guò)有什么用想的那么多,還不如好好休息,明天一切重新來(lái)過(guò)。我此刻覺(jué)得自信很重要,一切都不如給自我一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑的力量是無(wú)窮的,它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情,它能讓人爬起來(lái),它還能讓一個(gè)不開心的富人開心起來(lái)。
本是晴空萬(wàn)里的天,一下子就變得萬(wàn)里烏云,不一會(huì)便下起了傾盆大雨,可惜我沒(méi)有帶傘。
我望著教室外,樹上的鳥兒都好似在對(duì)我說(shuō):“不用怕,跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說(shuō)完,便對(duì)我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了,但是仍然對(duì)我微笑。看著它們,我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用,可惜他們都要去補(bǔ)課,無(wú)法同我共傘。聽到這個(gè)消息,我的眼淚終于忍不住都流了出來(lái)。只有我和掃地人員在學(xué)校了,就在這時(shí),我看到了個(gè)熟悉的身影——媽媽,原來(lái)是媽媽,是媽媽來(lái)給我送傘了。
媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我微笑說(shuō):“人都長(zhǎng)這么大了,還不帶傘,你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑,我又一次擋不住心底的洪水了,堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒(méi)了。我再一次哭了起來(lái),這一次,我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里,那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中,一時(shí)間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線,擦去淚,我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)了心底,埋到心間最軟弱的角落,哭完后,我破涕為笑,同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑,往我心田吹來(lái)了一顆種子,晃晃悠悠地破土而出,傳來(lái)絲絲甜蜜的香氣,使我想起了親情的味道。
微笑是盛放的鮮花,讓我們沐浴幸福的芬芳。美好的生活,照耀著我們每個(gè)人的臉上都笑開顏,微笑可以給我們帶來(lái)積極向上的正能量。一篇微笑主題的演講稿怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“用微笑裝點(diǎn)世界演講稿”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命的奇跡在于,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑著走過(guò)。
歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中,幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們,上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子,因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難,微笑著面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧,生活的困苦,命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過(guò)氣來(lái),但他說(shuō):“生活的困難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到快樂(lè)?!笔堑?,他以樂(lè)觀的態(tài)度,去譜寫樂(lè)章,他用微笑,去演奏生活的樂(lè)章,他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為黑暗的世界畫上太陽(yáng),她用毅力充實(shí)著自己的智慧,她用頑強(qiáng)完善著自己的人生,她微笑著寫出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn),她活在黑暗中,但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān),用自己的雙腳,演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔?,他失去了雙臂,但他說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定,鋼琴一定要用手彈,至少我還有一雙完美的腿?!彼詷?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人,他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡,他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活,他的名字是劉偉。
微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因?yàn)樗?duì)生活,用微笑去感化風(fēng)雪;冬日里的松柏為何如此蒼翠?因?yàn)樗Π辽n穹,用微笑去迎接風(fēng)雨;翻涌的波浪為何如此雄渾?因?yàn)樗茨ルy,用微笑去改變風(fēng)浪;海中的礁石為何如此光潔?因?yàn)樗σ暣驌?,用微笑去接受洗禮……
不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn):槐花正香,月色正明!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《微笑的力量》。
偉大的攝影藝術(shù)家尤金說(shuō)過(guò):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界?!?/p>
微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈光燦爛,不僅照亮自己,更能溫暖他人。
微笑是世界上最奇妙的禮物,善于微笑的人會(huì)因此而富足,吝惜它的人卻會(huì)因此而貧窮。
李娜憑借精湛的球技和來(lái)自古老東方獨(dú)特的迷人微笑,征服了在場(chǎng)的所有人。人們都說(shuō)李娜的笑容中包含了中國(guó)人那自尊、自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì),展現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具備的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下?!笔茄?,微笑是人生最好的名片。誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?
微笑能給自己、給他人帶來(lái)信心,從而更好地激發(fā)潛能;
微笑是人們交流的最好語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
無(wú)論是初次見面也好,相識(shí)已久也好,微笑總能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。
真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。
同學(xué)們,想贏得整個(gè)世界嗎?那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
誰(shuí)也不能忘卻娜麗莎那迷人的微笑,那微笑帶著淡淡的憂傷,但又不乏對(duì)生活的追求,讓人看了無(wú)不動(dòng)心微笑使他顯得嫵媚和神秘。一個(gè)微笑使本來(lái)平淡的面容上仿佛盛開了一朵嬌艷的花朵。
姑娘有了微笑,猶如一朵多情的玫瑰,散發(fā)陣陣幽香;小伙子有了微笑,猶如一座偉岸的高山,透著無(wú)盡的魅力;老人有了微笑,猶如黃昏中的晚霞,無(wú)不充滿生命和活力——
微笑,一個(gè)極為平常的表情,卻滲透著十分豐富而又微妙的感情,它是一束光,給黑暗中行人照亮前進(jìn)的方向;它是一屢悠悠的白云。為人們內(nèi)心深處裝點(diǎn)一片藍(lán)天——
微笑可以拉近友情的距離,它是彼此用純真鑄成的一個(gè)友誼世界,無(wú)須太多言語(yǔ),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑就會(huì)讓友情堅(jiān)如磬石。親切的微笑,可以使你結(jié)識(shí)更多的朋友,這些朋友,會(huì)在你最艱難、最困頓的時(shí)候,支撐你走出人生的冰谷,微笑使人充滿了生活的信念。
微笑是對(duì)他人的諒解,寬容的微笑去體涼他人的心地,讓別人的感動(dòng)輕伏微笑的臉龐,讓濃濃的真情托起你純潔的心靈。
微笑是對(duì)自我的安慰和調(diào)整,當(dāng)你面對(duì)缺陷時(shí),請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人。“缺陷何嘗不是一種美?擁有了這種美你就學(xué)會(huì)了滿足,學(xué)會(huì)坦成;單你遇到挫折時(shí)請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)槿说囊簧粫?huì)“一帆風(fēng)順”,挫折只是成功者腳下的一粒石子,跨過(guò)它,你會(huì)笑的更甜美、更燦爛。
朋友,不要吝嗇你的微笑,它可以使你在生活中充滿自信,擁有自信,你就擁有了成功。
朋友不要吝嗇你的微笑,就讓微笑掛在臉上,讓真情永留心間!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,我們應(yīng)該多微笑,對(duì)自己微笑,對(duì)別人微笑,用微笑迎接一切。微笑是樂(lè)觀的第一步,也是自我激勵(lì)的重要組成部分。微笑雖然簡(jiǎn)單,但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)生活中,這種寶貴的本能也已經(jīng)無(wú)形中喪失了。難怪聽講師說(shuō)要訓(xùn)練微笑,我真的很驚訝。我們不得不承認(rèn),如果我們失去了微笑的本能,那將是人類最大的悲哀。
微笑是人類的共同語(yǔ)言。友好的微笑是一種問(wèn)候,一種請(qǐng)求,甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語(yǔ)或方言引起的誤會(huì),融化陌陌中的冰霜,縮短人與人之間的距離,成為人與人之間最好的潤(rùn)滑劑。
一個(gè)笑容自然出來(lái),和一幅漂亮的畫沒(méi)什么區(qū)別。不管他帥不帥,笑起來(lái)都會(huì)一樣陽(yáng)光。所以,只要我們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆這個(gè)世界的豐富,欣賞我們所擁有的一切與和平,我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)這個(gè)充滿愛的世界。如果你想成為世界上最美麗的人,微笑是最好的化妝品。
微笑是一朵盛開的美麗的花,它給你、我、他帶來(lái)歡樂(lè),化解他心中的壓抑,撫平歲月留下的心結(jié)。
真誠(chéng)的笑,更多的微笑,會(huì)有更多的快樂(lè),趕走悲傷,忘記嫉妒,微笑吧!
相關(guān)推薦
微笑是挺拔的山川,教我們積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑能夠能夠拉近人們的距離。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《微笑讓你自信演講稿》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
牽一牽嘴角,傳遞出去的是親切的問(wèn)候;揚(yáng)一揚(yáng)眉梢,呈現(xiàn)出來(lái)的是善意的態(tài)度。不管是生活還是工作中,我們常常面帶微笑,微笑能夠能夠拉近人們的距離。你知道哪些微笑演講稿呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“讓我們彼此微笑演講稿”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
微笑是盛放的鮮花,讓我們沐浴幸福的芬芳。不管是生活還是工作中,我們常常面帶微笑,微笑可以給我們帶來(lái)積極向上的正能量。哪些微笑主題演講稿值得借鑒呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《給我一個(gè)微笑演講稿》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...
想要了解“堅(jiān)強(qiáng)演講稿”涉及到的方方面面本文一定不容錯(cuò)過(guò),謝謝您的查閱愿您的前行之路更加明亮。人生如戰(zhàn)場(chǎng),必須有計(jì)劃,我們?cè)谏吓_(tái)演講前,難免會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒。準(zhǔn)備好的演講稿可以為演講者在演講過(guò)程中提供更多的自信,只要不斷練習(xí),演講必然能夠成功。...
我們常說(shuō),笑一笑,十年少,青春容顏更美妙。在平凡的日子里,我們的臉上總是掛著陽(yáng)光般的笑容,微笑是給人們?cè)黾涌鞓?lè)的因素。你知道哪些微笑演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《把微笑帶給顧客演講稿》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
最新更新