最快樂(lè)的一件事。

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“精選作文:初中作文快樂(lè)的一件事怎么寫(5篇)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

初中作文快樂(lè)的一件事【篇一】

在人的一生當(dāng)中會(huì)發(fā)生許多事情，有快樂(lè)的、傷心的、驚訝的、幸福的。考試打了100分我會(huì)很高興，心愛(ài)的玩具壞了我會(huì)很難過(guò)，走丟的小狗回來(lái)了我會(huì)很驚訝。這周，我經(jīng)歷了一件快樂(lè)的事，你們知道這是件什么事嗎？哈哈，別急，聽(tīng)我慢慢講給你們聽(tīng)。

我很小的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐在體育隊(duì)老師的指導(dǎo)下跑圈時(shí)，心里別提多羨慕了，總想自己什么時(shí)候也能像他們一樣，去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)我上了四年級(jí)以后，我就差不多天天去體育組打聽(tīng)體育隊(duì)招生的情況，可是每次去打聽(tīng)時(shí)，都被體育隊(duì)的同學(xué)給打發(fā)回來(lái)，理由不是老師生病，就是老師外出了。一直到了我六年級(jí)，體育隊(duì)的事情也沒(méi)有著落。

直到有一天，班里不知誰(shuí)傳出了話：“體育隊(duì)招生了，要想?yún)⒓拥膱?bào)名就可以?！甭?tīng)到這個(gè)好消息，我樂(lè)得一蹦三尺高，心想，太好了，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我報(bào)了名，參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目。第二天，我早早來(lái)到學(xué)校參加測(cè)試。最終，我小時(shí)候的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

現(xiàn)在，我天天認(rèn)真訓(xùn)練，為了當(dāng)一名專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，相信這個(gè)愿望在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

初中作文快樂(lè)的一件事【篇二】

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我興致勃勃的拿著羽毛球拍，來(lái)到樓下尋找對(duì)手。

來(lái)到廣場(chǎng)上，我碰見(jiàn)了王鵬飛，那一雙小小的眼睛透出他既調(diào)皮又可愛(ài)的靈氣。他見(jiàn)了我，向我打招呼：Hi!咦？你帶了羽毛球拍，正好我正想打羽毛球，我的技術(shù)可是十分高的哦！嘿！口氣不小嘛！我笑著說(shuō)。于是，我們來(lái)到了一塊兒開(kāi)闊的地方，正準(zhǔn)備開(kāi)始打，我發(fā)現(xiàn)鄧樂(lè)和李玉婉也在打羽毛球，真巧！我和王鵬飛走過(guò)去，我對(duì)她們打招呼：Hi!你們也在這里打羽毛球呀！咱們四個(gè)人舉行羽毛球雙打，怎么樣？我的話剛說(shuō)完，鄧樂(lè)就爽快的回答：沒(méi)問(wèn)題，Who怕Who？

我們雙方都做好了準(zhǔn)備，我攻左前方，王鵬飛守右后方。開(kāi)始了，王鵬飛首先發(fā)球，小球夾著它那白色的尾巴向前飛去，可被李玉婉打了個(gè)扣球回來(lái)，我不慌不忙，用以柔克剛的方法將羽毛球打了回去。可又被鄧樂(lè)扣了回來(lái)，王鵬飛沒(méi)有招架住，對(duì)方贏了一分。接著，鄧樂(lè)發(fā)了一個(gè)高球，哈哈！真是天助我也！我上前幾步，正想打出一個(gè)大力扣殺，可我不小心踩到了一塊小石子，我沒(méi)站穩(wěn)，哎哎——哎呦！我摔了一個(gè)四腳朝天，我頓時(shí)像屁股著了火似的跳起來(lái)。啊！我呻吟道：哎呦媽呀，屁股好疼。哈哈哈哈哈哈哈哈！笑死我了，我的肚子都疼了。周圍那三個(gè)人捂著肚子在那兒仰天大笑，最后就捂著嘴指著我說(shuō)不出話來(lái)

今天的遭遇，可真讓我記憶猶新呀！

初中作文快樂(lè)的一件事【篇三】

今天我和媽媽去爬山，流了很多很多汗，一回到家，忘了全身疲憊，立刻就向浴室奔去了。

浴室是我的快樂(lè)天堂，洗澡是我的快樂(lè)時(shí)間，浴室里有香皂、香味乳、毛巾、洗手臺(tái)、花瓶、百合花、香水……躲進(jìn)浴室，整個(gè)人就放松了。我打開(kāi)蓮蓬頭，嘩啦嘩啦的水，像傾洩的高大瀑布，也像在流動(dòng)的小河，我涂了滿身的牛奶沐浴乳，好像云海一樣，白白的，真柔軟呢！

聞著沐浴乳香味，好像置身在一幅美麗的花園畫一樣，讓我覺(jué)得好像看見(jiàn)花的世界呢！滿身的臭汗，經(jīng)過(guò)牛奶沐浴乳的洗滌后，讓我覺(jué)得變更美麗了，晚上我要睡個(gè)好覺(jué)，明天起床一定會(huì)更有精神。

假期的第三天早晨，我們一家人就興致勃勃[注：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。]地收拾好行李，哈！我們要去大連旅游了！想到擁抱那金色的沙灘和蔚藍(lán)的大海，我不禁萬(wàn)分高興，但最讓我狂喜的卻是還要坐飛機(jī)呢！天啊，這可是我生平第二次坐飛機(jī)呀！還記得第一次坐飛機(jī)是去上海看世博，當(dāng)時(shí)是在晚上，雖然坐在機(jī)窗前，但四周一片漆黑。黑暗中，窗外什么也看不見(jiàn)，真沒(méi)勁兒！所以，這次老爸特意買了白天的機(jī)票，好幫我圓了這個(gè)“白日夢(mèng)”。

初中作文快樂(lè)的一件事【篇四】

只要我早上背著書(shū)包踏進(jìn)校門那一瞬間。我便立刻期待起來(lái)。期待什么呢？當(dāng)然是在中午的時(shí)候，和伙伴們一起在讀書(shū)長(zhǎng)廊自由玩耍。

通向讀書(shū)長(zhǎng)廊的路有很多，可以從天鵝園的小路穿過(guò)去；直接順著教學(xué)樓的樓梯走下來(lái)；或是從操場(chǎng)通過(guò)去都可以到讀書(shū)長(zhǎng)廊。讀書(shū)長(zhǎng)廊的一側(cè)是書(shū)架，書(shū)架上擺著各式各樣的名著、童話，還有科普書(shū)……還有一側(cè)是木質(zhì)的，類似于“樹(shù)”的座位。而我最愛(ài)做的事就是坐在位置上和朋友聊天玩游戲。

每到中午吃完午飯。我總是對(duì)伙伴們脫口而出一句：“走，去讀書(shū)長(zhǎng)廊?！迸紶栠€會(huì)忘了收拾課桌，甚至有一次我把課堂作業(yè)都拋在了腦后。直到朋友提醒，我才意識(shí)到，尷尬地笑了笑。我心想，這鍋還得由有趣的圖書(shū)長(zhǎng)廊背。

如果說(shuō)和朋友聊天，做做游戲，偶爾討論一些自認(rèn)為高大上的內(nèi)容，使我快樂(lè)。那么，如果在讀書(shū)長(zhǎng)廊做這些事情，我就更快樂(lè)了。

每到中午，總會(huì)有我們結(jié)對(duì)去讀書(shū)長(zhǎng)廊的身影。一開(kāi)始，讀書(shū)長(zhǎng)廊還是十分靜謐的。我們會(huì)先找一個(gè)座位坐下來(lái)，一起說(shuō)笑?？梢詮男@里的一顆石子聊到汪洋無(wú)際的大海，有時(shí)候還會(huì)興奮得手舞足蹈，根本沒(méi)有留意到讀書(shū)長(zhǎng)廊里越來(lái)越嘈雜的聲音。

讀書(shū)長(zhǎng)廊真是我的快樂(lè)源泉啊，下周一的讀書(shū)長(zhǎng)廊，我從現(xiàn)在就開(kāi)始期待了。

初中作文快樂(lè)的一件事【篇五】

每個(gè)人都有快樂(lè)的.一件事，我也不例外。

記得那是在周末，我的一個(gè)朋友來(lái)找我玩，我們看了一會(huì)兒電視，玩了一會(huì)兒電腦后，感覺(jué)特別無(wú)聊，我們便玩起了“詞語(yǔ)接龍”的游戲。我們熱火朝天地在屋子里玩了起來(lái)。他一言，我一語(yǔ)，玩得大快人心。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，朋友突然說(shuō)完“成語(yǔ)接龍”。我無(wú)奈之下只好答應(yīng)。“成語(yǔ)接龍”開(kāi)始了。由我先說(shuō)，我便說(shuō)了一個(gè)“流連忘返”，結(jié)果朋友立刻接了“返老還童”。我緊皺眉頭，突然一絲靈感蹦入我的腦海里，我急忙大聲地喊：“童言無(wú)忌！”這下輪到朋友傻眼了?？粗谀抢锇l(fā)愣，我便得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)了吧？”。我告訴你，這組成語(yǔ)根本對(duì)不上，朋友聽(tīng)了這話，便垂頭喪氣地嘆了一口氣。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我們?nèi)绱撕脤W(xué)，就問(wèn)我們：“你們知道明代楊慎最著名的詞是什么嗎？”“知道，是《臨江仙》！”我們異口同聲地說(shuō)到。“你們答對(duì)了！”爸爸高興地說(shuō)道，“在我小的時(shí)候還不知道這些，你們真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！”

這件事讓我很快樂(lè)，就像孔子說(shuō)的那句“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”一樣，那天我也感受到了無(wú)窮的快樂(lè)！

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初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文精選

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問(wèn)，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛(ài)。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。幼兒教師教育網(wǎng)特意為你呈上“初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇1】

我的初中生活是快樂(lè)的，因?yàn)樯磉呌泻芏嘀呐笥?，她們?duì)我百般照顧。

我的好友A，她是一個(gè)愛(ài)大笑，愛(ài)蹦蹦跳跳的女孩?？蓯?ài)、開(kāi)朗，因此，我非常喜歡她。每天午飯后，她的嘴里總嘣出一個(gè)又一個(gè)的笑話，讓我們笑得肚子都疼了。

我的好友B，她是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的女孩。在我犯錯(cuò)誤被老師批評(píng)得傷心落淚時(shí)，她肯定會(huì)在我身邊，對(duì)我說(shuō)一些開(kāi)心的或鼓勵(lì)的話，讓我振作起來(lái)，對(duì)前途更充滿信心。

我的好友C，她常常惹我生氣，我有時(shí)挺討厭她的?？墒?，她開(kāi)朗活潑，朝氣陽(yáng)光，又讓我們宿舍里生機(jī)勃勃，笑聲不斷。

我們幾個(gè)人，走路總要手拉著手，而且還大笑大鬧，有時(shí)甚至還蹦蹦跳跳的，別人見(jiàn)了我們，都說(shuō)我們是“四在瘋子”，但我們總是自豪地說(shuō)：“隨你說(shuō)吧，反正我們高興”。

初中的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重，但因?yàn)橛辛怂齻?，我感覺(jué)輕松多了，課余時(shí)間我們總愛(ài)坐在一起來(lái)討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

每次上體育課，我都很難成功，雖然失敗多次，但有她們的鼓勵(lì)，我總是信心百倍。我那三個(gè)好友，不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)椭艽?，而且生活上?duì)我影響也很大。有了她們，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，我的生活多姿多彩，使我更覺(jué)得初中生活的趣味無(wú)窮。

一回到宿舍，我們“四大瘋子”就會(huì)馬上“瘋”起來(lái)了。一陣又一陣的笑聲，一件又一件感人的事，讓我堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地生活著。

我要對(duì)我的好友們說(shuō)：謝謝你們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，你們讓我感受到了生活的快樂(lè)，讓我更堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)。有了你們，我的初中生活變得更豐富而充實(shí)，更快樂(lè)！

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇2】

快樂(lè)是每個(gè)人都能擁有的，而且每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，我也有快樂(lè)，我的快樂(lè)也很豐富。說(shuō)起我的快樂(lè)，要從三個(gè)方面慢慢說(shuō)起了。

學(xué)習(xí)的快樂(lè)也很重要，這一次的考試，我考的不錯(cuò)，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺(jué)得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽(tīng)了心里甜甜的，覺(jué)得寫好作業(yè)也很高興。語(yǔ)文課上，有許多問(wèn)題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，覺(jué)的認(rèn)真聽(tīng)課也很好，這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂(lè)。

朋友的快樂(lè)也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學(xué)桐，我和她從一年級(jí)就成為一對(duì)好朋友，我們上課一起讀課文，回答問(wèn)題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學(xué)桐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，還讓我小心點(diǎn)兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐連忙走過(guò)來(lái)抓住那位同學(xué)讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？

家庭也是快樂(lè)的一部分，我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，媽媽每天下班回來(lái)，為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來(lái)吃，記的有一次，我們考試了，我沒(méi)有考好，還把卷子藏起來(lái)了，騙爸爸媽媽說(shuō)我考好了，不過(guò)，他們最終還是知道了這件事情，不過(guò)他們沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，卻只是告訴我靠不好沒(méi)關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過(guò)，你也不應(yīng)該撒慌騙我們，聽(tīng)了這些話，我感動(dòng)的好傷心，心想下回一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂(lè)。

有了這些快樂(lè)，忽然覺(jué)的自己好幸福，有這么多人在關(guān)心我，我一定會(huì)珍惜生命里每一秒時(shí)間的。

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇3】

進(jìn)入初中后，我逐漸感受到了初中生活的樂(lè)趣。

我在這里讀書(shū)，認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，新的老師。不久，我就和新的朋友們形成了一種親密無(wú)間的朋友關(guān)系。

我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩樂(lè)，這是多么開(kāi)心的一件事。有一次，我爸爸問(wèn)我：“你在那里生活的快樂(lè)嗎？”我說(shuō)：“快樂(lè)！”，“為什么？”爸爸接著問(wèn)，我就把爸爸提出的這個(gè)為什么，給大家詳詳細(xì)細(xì)地講一遍：

我走進(jìn)初中的大門，似乎什么都是新的，新的`教室，新的課桌椅，這里的一切都和我們的小學(xué)不同，教室的黑板變成來(lái)看電子白板和多媒體，利用這些科技，我們可以學(xué)習(xí)到很多以前我們無(wú)法學(xué)到或者難以學(xué)到的知識(shí)，而且使我們對(duì)知識(shí)的理解更加透徹。

我和新的朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，一起努力學(xué)習(xí)，如果遇到不懂得問(wèn)題就向老師請(qǐng)教，大家有不同的看法，又相互交流，這樣一點(diǎn)點(diǎn)的交流，我們就形成了一個(gè)合作的班集體，同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié)，并且非常有愛(ài)心。

有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著，有一位同學(xué)打球不小心摔倒的時(shí)候，同學(xué)們馬上跑過(guò)去，把它扶起來(lái)，并問(wèn)了一聲那位同學(xué)有沒(méi)有受傷，那位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們，我沒(méi)關(guān)系”，看，我們班的同學(xué)們，關(guān)愛(ài)集體里面的每一個(gè)人，都有一顆愛(ài)心。同學(xué)們也經(jīng)常這樣幫助我，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我失落的時(shí)候，他們總是站在我面前，幫我解決困難，給我精神上的鼓勵(lì)和支持，在這樣的班集體里，我感到了無(wú)盡的溫暖，因?yàn)槊恳粋€(gè)同學(xué)都像親人般的相互關(guān)心著。

有一天下午，我們班上體育課，我們分成很多組一起打球，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組，我們?cè)谝黄鸫蚯?，男生用力非常大，?jīng)常會(huì)把球打到半空上去，但也別小看我們女生，我們班還有一個(gè)大胖妞呢！有她幫我們頂著，我們怕什么，我們打了很久，等到我們打累了，我們就說(shuō)不玩了，因?yàn)槟猩偸菬o(wú)法打贏我們，女生們就耍賴皮說(shuō)：“你們要請(qǐng)我們喝水，誰(shuí)叫你們打不贏我們?！?，男生們都很大方，二話沒(méi)說(shuō)便答應(yīng)了。

和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和生活是多么開(kāi)心的一件事啊，因?yàn)樵谶@個(gè)集體里，我們團(tuán)結(jié)，我們充滿著愛(ài)心，讓我感受到的不是孤獨(dú)與無(wú)助，而是充實(shí)和快樂(lè)。

在學(xué)校里，有歡呼聲，玩耍聲，有鳥(niǎo)兒的叫聲，當(dāng)然還有朗朗的讀書(shū)聲，每一種聲音都是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，在這樣的環(huán)境中學(xué)生和生活，我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇4】

每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。

每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂(lè)感。在一起有好朋友，同學(xué)學(xué)習(xí)交流，又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開(kāi)心，我們就會(huì)高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來(lái)強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了，所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人，但那人也不會(huì)生氣的，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn)。

上語(yǔ)文課前，我們總盼著語(yǔ)文老師的到來(lái)，總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語(yǔ)文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問(wèn)好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩(shī)句，一讀起來(lái)就愛(ài)不釋口了。

上政治課，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來(lái)，我們懷著膽顫心驚的心情來(lái)迎接他。我們害怕著，但他還是來(lái)了，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆础ｋm然他很兇，但我明白，他兇是因?yàn)樗麗?ài)我們，想我們學(xué)好這門課程，我聽(tīng)許多大哥哥，大姐姐說(shuō)，他這人其實(shí)很好，教的政治也很好。在他教過(guò)的班級(jí)里，個(gè)個(gè)都得過(guò)獎(jiǎng)。我想也許是我們沒(méi)用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問(wèn)題，我又答不出來(lái)。

上歷史課，我們又覺(jué)得輕松了許多，因?yàn)橹v著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺(jué)得穿越了時(shí)代。我們讀書(shū)，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會(huì)痛恨他們，心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓。

這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無(wú)論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇5】

生活，本應(yīng)時(shí)時(shí)都快樂(lè)。

上街逛商店，整整一上午一無(wú)所獲?；丶液竺烂赖乃挥X(jué)，醒來(lái)忽覺(jué)神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好鍛煉了一次身體，又借機(jī)好好睡了一覺(jué)，真爽！

晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機(jī)，聽(tīng)起音樂(lè)。不知不覺(jué)度過(guò)三個(gè)小時(shí)。作業(yè)都已寫完，且有精力充沛。于是我慶幸，沒(méi)有白過(guò)一天時(shí)光，心中快樂(lè)。

遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾。或散步，或凝思，轉(zhuǎn)瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩惱全無(wú)，且又過(guò)了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂(lè)。

生病不能上學(xué)，只得老老實(shí)實(shí)躺在床上，靜望著天花板。無(wú)聊之際，忽而發(fā)現(xiàn)，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構(gòu)造一幅圖畫。抓過(guò)紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒(méi)有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞，心中快樂(lè)。

偶翻出兒時(shí)相片，形象甚是可愛(ài)?；叵雰簳r(shí)趣事，所作所為更是可愛(ài)。于是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂(lè)。

把自己關(guān)入樂(lè)音繚繞的小屋，準(zhǔn)備進(jìn)入音樂(lè)的天堂。忽然一陣門鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒(méi)人！”門鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來(lái)。我慶幸，又可陶醉在音樂(lè)之聲中，心中快樂(lè)。

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇6】

新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，一切都是嶄新的，我也不例外。新生活、新學(xué)習(xí)，我想這會(huì)多么快樂(lè)。

課上好心情

如果你問(wèn)我，什么課最令我開(kāi)心？我會(huì)毫不猶豫地回答：數(shù)學(xué)課。上課老師會(huì)講概念。不知道為什么我一聽(tīng)到概念就興奮。收獲到知識(shí)，我別提有多高興了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn)，后來(lái)我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)課，我感覺(jué)想要被老師提問(wèn)到是再難不過(guò)的了。老師提問(wèn)到的同學(xué)該有多幸福呀！即使老師不叫我，我依然保持著我的好心情。如果你不愛(ài)數(shù)學(xué)，你是不會(huì)懂的。

語(yǔ)文課放松一下

還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，我一想到有七門主課就頭疼，應(yīng)付不了怎么辦？壓力大了怎么辦？后來(lái)我才知道，利用語(yǔ)文課小小的放松一下，是再好不過(guò)的了。因?yàn)槔蠋熤牢覀儛?ài)看圖片，每次做教學(xué)課件時(shí)都會(huì)多加些養(yǎng)眼的風(fēng)景圖，我就把風(fēng)景圖當(dāng)成世界地圖，好好欣賞一番。語(yǔ)文課老師是采用教學(xué)和娛樂(lè)為一體的多媒體課，真應(yīng)該給老師發(fā)一個(gè)先進(jìn)成果獎(jiǎng)。

歡樂(lè)無(wú)處不在

上課歡樂(lè)，下課也歡樂(lè)，在學(xué)校還有什么不歡樂(lè)的呢？我想，考試一樣歡樂(lè)，寫作文一樣歡樂(lè)，跑步一樣歡樂(lè)這些都不是煩惱的所在之處。上課能學(xué)習(xí)知識(shí)，是歡樂(lè)的；下課可以放松心情，也很快樂(lè)呀！早上，我會(huì)迫不及待的來(lái)到學(xué)校，期待著一天中的第一次歡樂(lè)，放學(xué)時(shí)，我也會(huì)流連忘返，期待著再一次出現(xiàn)的愉快。在我心中，校園里充滿了歡樂(lè)。

初中生活，多么美好，我是多么向往以后最美好的學(xué)習(xí)與生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)印在我心靈的最深處。

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇7】

離開(kāi)小學(xué)，邁入中學(xué)的大門已有兩個(gè)多月了，在這里我熟悉了許多新同學(xué)，新老師，了解中學(xué)糊口。豐碩多彩的中學(xué)糊口讓我感覺(jué)到快樂(lè)。

開(kāi)學(xué)不久的一天下戰(zhàn)書(shū)，我看見(jiàn)校門口有一大群人在忙忙碌碌，原來(lái)是各個(gè)社團(tuán)在"招兵買馬"，有學(xué)生會(huì)的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有字畫社的等等。各種流動(dòng)的海報(bào)內(nèi)收留讓人應(yīng)接不暇，使我伎癢。一向不愛(ài)熱鬧的我也參加了幾項(xiàng)，最為自豪，快樂(lè)的是參加的"志愿者流動(dòng)"，讓我在實(shí)踐中感觸感染到它既鍛煉了自己的膽量，又樹(shù)立了服務(wù)他人的意識(shí)。我也因此變得不那么自私了，看到自己能幫助他人，看到自己在提高我感到很快樂(lè)。

上中學(xué)以后，我覺(jué)得自己變得快樂(lè)爽朗了。小學(xué)我很文靜，不愛(ài)與自己與不認(rèn)識(shí)的人交流。可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺(jué)，變得愛(ài)笑了、愛(ài)與人溝通了、不再把什么心事藏在心里，會(huì)主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的同學(xué)交流、上課與統(tǒng)一起探討問(wèn)題、課間我們一起談天說(shuō)地、體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家，一天一天就這樣過(guò)去了。

如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上，漫步在草地邊，如沐東風(fēng)，我整理生許多感觸感染：固然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了，但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了良多動(dòng)西，了解到中學(xué)糊口是豐碩多彩的，多彩的中學(xué)糊口將帶給我們?cè)S多快樂(lè)。

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文5篇

寫好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。怎么讓寫出的文章豐富生動(dòng)呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文5篇，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇1】

當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，來(lái)聽(tīng)一首余音繞梁的音樂(lè)，可以安撫不安的情緒，彷佛置身于天籟的世外桃源，浪漫的氣氛四溢散發(fā)，暫時(shí)將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對(duì)話，聆聽(tīng)它的輕柔聲音，想象它的優(yōu)美舞姿，訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和，每一旋律都深深融入我心，音樂(lè)，真是種奇妙的東西，它使原本一顆貧乏的心，添增了一股暖流，溫暖了人們的心靈，也陶冶了眾人的性情。

當(dāng)我心情落落寡歡的時(shí)候，閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外，天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節(jié)是如此絲絲入扣，引人入勝，迫不及待的一本接著一本，陶潛“五柳先生傳”，尚有此句：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”就足以見(jiàn)得閱讀的魔力，是可以令人茶不思；飯不想的，書(shū)中的世界，也是那么的寬廣遼闊，無(wú)邊無(wú)際，每每墜入書(shū)中的世界，自己的心跳就隨著劇情在起伏；閱讀的樂(lè)趣，就是足以令人神往，也許被一小句話所鼓勵(lì)；也許被一小句話所當(dāng)頭棒喝，能因一小句話而內(nèi)心激蕩不已；能因一小句話而有所領(lǐng)會(huì)，都能讓我得到生命的力量。

當(dāng)我低落難過(guò)時(shí)，我喜歡拿起畫筆，無(wú)拘無(wú)束的勾勒出腦海中森羅萬(wàn)象的圖案，盡情揮灑，日月星辰、飛禽走獸甚至團(tuán)簇花海，傍晚天邊的一抹彩霞，甚至是黑夜中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星空，都能活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我的畫中時(shí)，生活更加豐富，也讓自己的心靈找到寄托。

開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天，我們不要怨天尤人，顧盼自憐，要更積極充實(shí)生活，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，要豁達(dá)一些，俗話說(shuō)：‘雞仔腸，鳥(niǎo)子肚’，就是指人凡事斤斤計(jì)較，患得患失，我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄壓力，讓自己心胸更寬廣，才能更有勇氣和動(dòng)力去面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的人生。

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇2】

生活，本應(yīng)時(shí)時(shí)都快樂(lè)。

上街逛商店，整整一上午一無(wú)所獲。回家后美美的睡一覺(jué)，醒來(lái)忽覺(jué)神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好鍛煉了一次身體，又借機(jī)好好睡了一覺(jué)，真爽！

晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機(jī)，聽(tīng)起音樂(lè)。不知不覺(jué)度過(guò)三個(gè)小時(shí)。作業(yè)都已寫完，且有精力充沛。于是我慶幸，沒(méi)有白過(guò)一天時(shí)光，心中快樂(lè)。

遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾?；蛏⒉?，或凝思，轉(zhuǎn)瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩惱全無(wú)，且又過(guò)了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂(lè)。

生病不能上學(xué)，只得老老實(shí)實(shí)躺在床上，靜望著天花板。無(wú)聊之際，忽而發(fā)現(xiàn)，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構(gòu)造一幅圖畫。抓過(guò)紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒(méi)有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞，心中快樂(lè)。

偶翻出兒時(shí)相片，形象甚是可愛(ài)?；叵雰簳r(shí)趣事，所作所為更是可愛(ài)。于是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂(lè)。

把自己關(guān)入樂(lè)音繚繞的小屋，準(zhǔn)備進(jìn)入音樂(lè)的天堂。忽然一陣門鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒(méi)人！”門鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來(lái)。我慶幸，又可陶醉在音樂(lè)之聲中，心中快樂(lè)。

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇3】

每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。

每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂(lè)感。在一起有好朋友，同學(xué)學(xué)習(xí)交流，又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開(kāi)心，我們就會(huì)高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來(lái)強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了，所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人，但那人也不會(huì)生氣的，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn)。

上語(yǔ)文課前，我們總盼著語(yǔ)文老師的到來(lái)，總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語(yǔ)文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問(wèn)好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩(shī)句，一讀起來(lái)就愛(ài)不釋口了。

上政治課，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來(lái)，我們懷著膽顫心驚的心情來(lái)迎接他。我們害怕著，但他還是來(lái)了，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆础ｋm然他很兇，但我明白，他兇是因?yàn)樗麗?ài)我們，想我們學(xué)好這門課程，我聽(tīng)許多大哥哥，大姐姐說(shuō)，他這人其實(shí)很好，教的政治也很好。在他教過(guò)的班級(jí)里，個(gè)個(gè)都得過(guò)獎(jiǎng)。我想也許是我們沒(méi)用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問(wèn)題，我又答不出來(lái)。

上歷史課，我們又覺(jué)得輕松了許多，因?yàn)橹v著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺(jué)得穿越了時(shí)代。我們讀書(shū)，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會(huì)痛恨他們，心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓。

這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無(wú)論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇4】

說(shuō)到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手啪的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會(huì)兒，又迎面襲擊而來(lái)，吹的頭發(fā)飛了起來(lái)，這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。

順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原先它也有幫忙我的時(shí)候呢！

一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對(duì)，說(shuō)翻臉就翻臉。

這時(shí)在樹(shù)下看書(shū)，松軟的土地，炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹(shù)杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì)，而是被書(shū)吸引了過(guò)去，和我同坐在一齊，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書(shū)中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái)，是個(gè)很好的組合呢！可是，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。

勾出這么完美的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假，會(huì)過(guò)得有聲有色吧？嗯，必須會(huì)的！

初中將快樂(lè)寫進(jìn)生活作文【篇5】

快樂(lè)是每個(gè)人都能擁有的，而且每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，我也有快樂(lè)，我的快樂(lè)也很豐富。說(shuō)起我的快樂(lè)，要從三個(gè)方面慢慢說(shuō)起了。

學(xué)習(xí)的快樂(lè)也很重要，這一次的考試，我考的不錯(cuò)，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺(jué)得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽(tīng)了心里甜甜的，覺(jué)得寫好作業(yè)也很高興。語(yǔ)文課上，有許多問(wèn)題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，覺(jué)的認(rèn)真聽(tīng)課也很好，這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂(lè)。

朋友的快樂(lè)也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學(xué)桐，我和她從一年級(jí)就成為一對(duì)好朋友，我們上課一起讀課文，回答問(wèn)題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學(xué)桐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，還讓我小心點(diǎn)兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐連忙走過(guò)來(lái)抓住那位同學(xué)讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？

家庭也是快樂(lè)的一部分，我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，媽媽每天下班回來(lái)，為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來(lái)吃，記的有一次，我們考試了，我沒(méi)有考好，還把卷子藏起來(lái)了，騙爸爸媽媽說(shuō)我考好了，不過(guò)，他們最終還是知道了這件事情，不過(guò)他們沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，卻只是告訴我靠不好沒(méi)關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過(guò)，你也不應(yīng)該撒慌騙我們，聽(tīng)了這些話，我感動(dòng)的好傷心，心想下回一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂(lè)。

有了這些快樂(lè)，忽然覺(jué)的自己好幸福，有這么多人在關(guān)心我，我一定會(huì)珍惜生命里每一秒時(shí)間的。

精選元宵節(jié)作文初中作文怎么寫模板

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫作文是非常重要的一件事。多試一下寫作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng)，作文只有平時(shí)多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上精選元宵節(jié)作文初中作文怎么寫模板，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

元宵節(jié)作文初中作文怎么寫(篇1)

今天是元宵節(jié)，是我盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦!”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。

吃過(guò)元宵，我們一家人便歡快的來(lái)到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，各個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，我們隨著人流來(lái)到文化廣場(chǎng)，這里是看煙花的好地方，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開(kāi)放，從花芯中綻放出無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的花瓣，頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競(jìng)先開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷;又聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了，迸出無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，接著無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)變成了無(wú)數(shù)個(gè)小蘑菇，它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái)，一會(huì)兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。

看完煙花，我們隨著人流開(kāi)始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來(lái)佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運(yùn)福娃燈……加上霓虹燈，把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。20__年是鼠年，也是奧運(yùn)年，花燈的主角是福娃和十二生肖中的鼠，一個(gè)個(gè)金鼠顯得神采奕奕，它那機(jī)靈勁真讓人好笑，它們好像在說(shuō)：我老鼠今天也該揚(yáng)眉吐氣了!福娃燈綻放著絢爛的色彩，好像在為奧運(yùn)鍵兒加油呢。最引人注目的是縣門前的兩條巨龍燈，它是那么的雄偉壯觀，引來(lái)了無(wú)數(shù)攝影愛(ài)好者。

正在這時(shí)，爸爸叫我去放爆竹，點(diǎn)著爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出了一個(gè)個(gè)“流星”，像天女散花，像火樹(shù)銀花，像流星飛滾，我的夢(mèng)也想隨“流星”飛向藍(lán)天，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握許多知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)!

元宵節(jié)作文初中作文怎么寫(篇2)

自從元宵張燈之俗形成以后，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。梁簡(jiǎn)文帝曾寫過(guò)一篇《列燈賦》：“南油俱滿，西漆爭(zhēng)燃。蘇征安息，蠟出龍川。斜暉交映，倒影澄鮮?！泵枥L了當(dāng)時(shí)宮廷在元宵張燈的盛況。隋煬帝時(shí)，每年正月十五舉行盛大的晚會(huì)，以招待萬(wàn)國(guó)來(lái)賓和使節(jié)。據(jù)《隋書(shū)·音樂(lè)志》記載：元宵慶典甚為隆重，處處張燈結(jié)彩，日夜歌舞奏樂(lè)，表演者達(dá)三萬(wàn)余眾，奏樂(lè)者達(dá)一萬(wàn)八千多人，戲臺(tái)有八里之長(zhǎng)，游玩觀燈的百姓更是不計(jì)其數(shù)，通宵達(dá)旦，盡情歡樂(lè)，熱鬧非常。在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685——762)時(shí)的開(kāi)元盛世，長(zhǎng)安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬(wàn)盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達(dá)20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。

唐代是實(shí)行宵禁的，夜晚禁鼓一響就禁止出行，犯夜要受處罰;唯獨(dú)在上元節(jié)，皇帝特許開(kāi)禁三天，稱為“放夜”。沿至宋朝，張燈由三夜延長(zhǎng)至五夜，燈彩以外還放焰火，表演各種雜耍，情景更加熱鬧?！稏|京夢(mèng)華錄》中記載：每逢燈節(jié)，開(kāi)封御街上，萬(wàn)盞彩燈壘成燈山，花燈焰火，金碧相射，錦繡交輝。京都少女載歌載舞，萬(wàn)眾圍觀?！坝稳思謨衫认?，奇術(shù)異能，歌舞百戲，鱗鱗相切，樂(lè)音喧雜十余里?！贝蠼中∠铮璺痪扑翢魻T齊燃，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，百里燈火不絕。

到了明代，朱元璋在金陵即位后，為使京城繁華熱鬧，又規(guī)定正月初八上燈，十七落燈，連張十夜，家家戶戶都懸掛五色燈彩，彩燈上描繪了各種人物，舞姿翩翩，鳥(niǎo)飛花放。龍騰魚(yú)躍，花燈焰火照耀通宵。鼓樂(lè)游樂(lè)。喧鬧達(dá)旦，這是我國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)，清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會(huì)，民間的燈會(huì)卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續(xù)到今天。

元宵節(jié)作文初中作文怎么寫(篇3)

這天是20xx年的元宵節(jié)，也是我盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花?！俺栽?！”母親手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。

吃過(guò)元宵，我們?nèi)胰吮銡g快的來(lái)到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，各個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，我們隨著人流來(lái)到文化廣場(chǎng)，這里是看煙花的好地方，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開(kāi)放，從花芯中綻放出無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的花瓣，頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的.發(fā)出贊嘆聲；緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競(jìng)先開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；又聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了，迸出無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，接著無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)變成了無(wú)數(shù)個(gè)小蘑菇，它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái)，一會(huì)兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。

看完煙花，我們隨著人流開(kāi)始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來(lái)佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運(yùn)福娃燈……加上霓虹燈，把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。20xx年是虎年，花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎，一個(gè)個(gè)金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說(shuō)：我老虎今天也該揚(yáng)眉吐氣了！彩燈綻放著絢爛的色彩，好像在為國(guó)慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈，它是那么的雄偉壯觀，引來(lái)了無(wú)數(shù)攝影愛(ài)好者。

正在這時(shí)，父親叫我去放爆竹，點(diǎn)著爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出了一個(gè)個(gè)“流星”，像天女散花，像火樹(shù)銀花，像流星飛滾，我的夢(mèng)也想隨“流星”飛向藍(lán)天，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握許多知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的嫦娥飛天夢(mèng)！

元宵節(jié)作文初中作文怎么寫(篇4)

新的一年開(kāi)始了，大家沉浸在喜慶的節(jié)日里!家鄉(xiāng)的街道張燈結(jié)彩，整潔干凈。鮮紅的對(duì)聯(lián)貼出了祥和，貼出了好彩頭。春節(jié)過(guò)后便要到元宵節(jié)了，在元宵節(jié)這個(gè)喜慶的日子里，我們家鄉(xiāng)的政府會(huì)組織“舞龍比賽”。

我的家鄉(xiāng)山清水秀，元宵節(jié)這天人們從四面八方趕到一個(gè)特殊的廣場(chǎng)來(lái)觀看比賽，廣場(chǎng)三邊都擠滿了觀看的人群，有我尊敬的長(zhǎng)輩，還有勤勞善良的叔叔阿姨和天真可愛(ài)的小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發(fā)，中央空出一塊大大的場(chǎng)地是進(jìn)行表演的地方。晚上8點(diǎn)整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開(kāi)始了，接著從廣場(chǎng)上空響起三聲大炮聲，響徹云霄，接著煙花四放，隨后就是一條扎得最長(zhǎng)整整100節(jié)的“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精致極了，左右兩根龍須在風(fēng)中抖動(dòng)，神氣十足，連著頭的黃龍身由黃布包裹而成，一節(jié)一節(jié)呈柱狀約長(zhǎng)2米，再用約1.5米的杉木棒穿在每節(jié)的中間與之垂直，然后每人一節(jié)高高舉著，緊緊連貫在一起靈活極了，里面還有兩支點(diǎn)燃的紅蠟燭，更有一個(gè)像真龍的尾巴?！褒垺钡那懊嬗幸粋€(gè)拿著“金球”的帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個(gè)舞呀、一個(gè)追呀，好不熱鬧，看的人開(kāi)懷大笑!比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎(jiǎng)金和禮物。

元宵節(jié)在這鑼鼓喧鬧聲中結(jié)束了，但這吉祥如意會(huì)撒滿人間，永留人間。

元宵節(jié)作文初中作文怎么寫(篇5)

元宵佳節(jié)之際，處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧，什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動(dòng)都有，現(xiàn)在我就帶你去看看煙火晚會(huì)吧!

穿過(guò)熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖邊，我們焦急而又耐心地等待著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，人越來(lái)越多，最后擠擠挨挨，人群從西望不見(jiàn)頭，從北望不見(jiàn)尾，人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石椅上，有的彎腰，有的前俯后仰，有的踮著腳尖望著。有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，有眉清目繡的，有四五歲的小孩。

過(guò)了許久，只聽(tīng)嘣的一聲，天空中出現(xiàn)奇花異卉，激動(dòng)人心的煙火晚會(huì)開(kāi)始了!人們頓時(shí)雅雀無(wú)聲。接著，天空出現(xiàn)了萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)先恐后、由黃變紫、由紅變藍(lán)、由藍(lán)變白，美極了!花花綠綠，大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛魚(yú)兒們也在它們的家園里放煙花呢!天空中的奇花有的綠草如茵，有的桃紅李白。婀娜多姿，美不勝收，仿佛清香撲鼻，馨香陣陣。

“轟”的一聲，空中炸開(kāi)一朵朵“蝴蝶蘭”，逼真極了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)蘭花變成了一盞盞紅燈籠，緩緩而下，直入水面。一條條白蛇直沖天，“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘戰(zhàn)艦向我們開(kāi)來(lái)，莊嚴(yán)肅穆。頓時(shí)天空出現(xiàn)了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，離我二公里遠(yuǎn)的房屋都顯而易見(jiàn)，它密如蛛網(wǎng)，好象世界末日，群星們撞向地球。接著地上又沖出一條條五顏六色的線，還發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，好似放鞭炮，霎時(shí)，大地都成了五彩繽紛的世界。

忽然，湖邊出現(xiàn)了一條晶瑩剔透的瀑布，那瀑布與眾不同，它是又無(wú)數(shù)個(gè)小白點(diǎn)凝聚而成的，逼真無(wú)比，那瀑布滾滾而下，還冒出一縷縷清煙，有如浮在海面的蓬萊仙島。

最后，天空中又出現(xiàn)了千姿百態(tài)的繁花，響聲震耳欲聾，驚心動(dòng)魄。

今天的晚會(huì)結(jié)束了，一次又一次的煙火晚會(huì)一次比一次的精彩，讓我看到了祖國(guó)的科技繁榮、發(fā)達(dá)。

元宵節(jié)作文初中作文怎么寫(篇6)

元宵節(jié)晚上七點(diǎn)剛過(guò)，我們就來(lái)到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會(huì)種類繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，市政府前的整個(gè)街道火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞；有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái)，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。

一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開(kāi)以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的，接著變成動(dòng)物形狀了；有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個(gè)市區(qū)都沸騰了……

五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái)，真了不起。

當(dāng)我們看到一半時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因?yàn)樵诨衾铮@個(gè)是我見(jiàn)到的最有意思的是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它的草，真是讓人哭笑不得。

當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一群人在猜燈謎，其中有一個(gè)字謎是：天下人間會(huì)七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……

時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。

啊！今年的元宵節(jié)之夜真美呀！

一件快樂(lè)的事話題作文13篇

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。如何寫作文才不會(huì)煩惱？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的一件快樂(lè)的事話題作文13篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

一件快樂(lè)的事話題作文 篇1

星期日我和閆樂(lè)約好去放風(fēng)箏，但天公不作美，風(fēng)很大，不過(guò)我還是去了。來(lái)到操場(chǎng)上，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，有色彩鮮艷的條紋魚(yú)，有美羊羊......動(dòng)畫片里的人物這里是應(yīng)有盡有，把天空點(diǎn)綴得五顏六色的。

找到閆樂(lè)，閆樂(lè)的美羊羊風(fēng)箏被弄壞了，媽媽看到這種情況決定給我買一個(gè)，我選了好半天還是喜歡老鷹風(fēng)箏，它有一對(duì)犀利的大眼睛，一雙龐大的翅膀，我想它要是飛在天空中一定很威武。

這是我第一次放風(fēng)箏，風(fēng)又大。我左手拿著線軸，右手拽著風(fēng)箏線，閆樂(lè)舉著“大老鷹”，她放開(kāi)手，我就一邊跑一邊放線，不知為什么老鷹總是從半空中掉下來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)告訴我要不停調(diào)整線，我一試果真“大老鷹”能在空中展翅飛翔了?？粗按罄销棥痹谔炜罩幸鋼P(yáng)威地飛著，我高興極了。

正當(dāng)我欣賞著“大老鷹”的英姿時(shí)，突然感覺(jué)它在與我說(shuō)話，它好像在說(shuō)：“我要高飛，趕緊放線。”我才發(fā)現(xiàn)線緊了很多。放著放著，手中線又開(kāi)始變松，你知道嗎？我的老鷹又在告訴我，我累了，我要停下來(lái)，記住你的容貌，欣賞呼市的美景。望著天空我仿佛也變成了美麗的風(fēng)箏與“老鷹”一起自由飛翔。

時(shí)間過(guò)得真快，該回家了。今天雖然很累，但是放風(fēng)箏卻是一件快樂(lè)的事。

一件快樂(lè)的事話題作文 篇2

人類擁有很多種心情。當(dāng)失敗時(shí)，我們會(huì)感到難過(guò);當(dāng)一個(gè)人時(shí)，我們會(huì)感到寂寞;當(dāng)受傷時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)助……但生活總是笑臉多過(guò)于哭臉，所以快樂(lè)就是我們最不可缺的心情。

對(duì)于青少年時(shí)期的我們，總是有許多煩惱。爸爸媽媽們的不停嘮叨，老師們的苦口婆心，再加上無(wú)數(shù)的作業(yè)及中考那塊沉重的巨石，便是我們煩惱的最大元兇。如果在從前，當(dāng)這么多煩惱向我一涌而至?xí)r，我一定會(huì)一個(gè)人生氣或是大發(fā)雷霆，以此來(lái)宣泄心中的不滿。

但現(xiàn)在的我已找到了更好的方法，那就是放正心態(tài)。當(dāng)爸媽再對(duì)我嘮叨時(shí)，我會(huì)把這當(dāng)作一種激勵(lì);當(dāng)老師又苦口婆心的教育我時(shí)，我會(huì)把它當(dāng)作一堂受益匪淺的課;當(dāng)有無(wú)數(shù)作業(yè)向我涌來(lái)時(shí)，我也不再感到煩惱，我通常會(huì)先聽(tīng)一些輕松的音樂(lè)，再全身心投入學(xué)習(xí)。這樣不僅可以使我心情愉悅，更可以提高學(xué)習(xí)效率，不正是一舉兩得。

我把我的這套方法取名為“快樂(lè)牌ok貼”，因?yàn)閛k貼是為傷口消毒的，而它則是為我過(guò)濾掉煩惱，讓我擁有快樂(lè)心情。

“快樂(lè)牌ok貼”不僅可以運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，更可以運(yùn)用到我的生活中。我無(wú)聊時(shí)不會(huì)再發(fā)呆，而是會(huì)做一些家務(wù)，例如掃地、洗碗，別看事情小，但也可以從中體驗(yàn)到做家務(wù)的樂(lè)趣。受傷時(shí)不會(huì)只是哭泣，而是告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗時(shí)不會(huì)再想到放棄，而是會(huì)決心再努力一把，也許曙光就在前方。

心情有快樂(lè)與不快樂(lè)之分，就像事情總有好壞之分，用積極心態(tài)打敗消極心態(tài)，再加上我這套“快樂(lè)牌ok貼”，我想不快樂(lè)都不行咯!

一件快樂(lè)的事話題作文 篇3

今天，我剛寫完了作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)コ泄涔浒??！蔽艺f(shuō)：“逛超市有什么意思？”媽媽又說(shuō)：“今天和平時(shí)可不一樣哦！”哦，到底有什么不一樣呢？我心里很好奇，于是，我迫不及待的跟著媽媽出發(fā)了。

到了超市，媽媽從包里拿出了二十元錢，對(duì)我說(shuō)：“今天你做主，去買你想買的東西吧，可不要超支哦。”“遵命！”我高興的喊道。

于是我興高采烈的提著籃子跑進(jìn)了超市，“到底買些什么呢？我想了想，對(duì)，就買它！”我急忙向食品區(qū)跑去，找我心愛(ài)的果凍。啊，終于讓我找到了，我一看標(biāo)價(jià)：天啊，一包水晶之戀果凍竟然六元五角，太貴了，買還是不買？買吧，但是買了余下的錢就不多了；不買吧，它可是我的“最愛(ài)”，機(jī)不再失，時(shí)不再來(lái)，我下了狠心，把果凍扔進(jìn)了籃子里。我又往前走，看見(jiàn)了巧克力，好多魚(yú)，菠蘿，草莓——好多我愛(ài)吃的食物。我拿了一袋巧克力，一盒好多魚(yú)，一個(gè)菠蘿，一瓶飲料，一袋糖，我氣喘吁吁的提著沉重的籃子跑向收銀臺(tái)，過(guò)了一會(huì)兒，帳算出來(lái)了，一共花了十九元八角。出了超市，把剩下的兩角錢還給了媽媽。媽媽高興的說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)自己買東西了。”

回家的路上我一直在想：“二十元錢就買了這幾樣?xùn)|西，爸爸媽媽掙錢是多不容易啊！”我明白了媽媽的用心良苦，以后再也不亂花錢了，要學(xué)會(huì)節(jié)約。

一件快樂(lè)的事話題作文 篇4

星期天，我和弟弟與堂哥堂姐在樓上玩游戲。

“出西瓜咯”媽媽在樓下招呼道。“嗖”的一聲，大家都迫不及待的跑下樓。

媽媽熟練地將西瓜藤砍掉，然后將菜刀高高地?fù)P起，重重地落下，在空中形成一道優(yōu)美的弧線。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，西瓜就裂開(kāi)了，誘人的瓜瓢立刻出現(xiàn)在我們的眼前。

切好后，大家一擁而上，抓起西瓜就啃，或向一群餓了三天三夜的難民，惹得媽媽在一旁哭笑不得。

弟弟改編了，“吃葡萄不吐葡萄皮”這個(gè)故事，上演了“吃西瓜不吐西瓜子”的鬧劇。只見(jiàn)他的追吧張得大大的，雙手捧著塊西瓜，一個(gè)勁的往嘴里塞。一會(huì)兒工夫，幾塊西瓜就進(jìn)入了他的肚子，可他一個(gè)子都沒(méi)吐出來(lái)。速度真是驚人！

“弟弟，你怎么不吐子呢”我湊到他身邊問(wèn)道。

“難道那個(gè)不能吃嗎”弟弟一臉無(wú)知。

“啊？”大家都將目光齊刷刷地投向他，“你就不擔(dān)心西瓜長(zhǎng)在你肚子里嗎”堂哥嘴里咬著瓜瓤；含糊不清地說(shuō)道。鮮花的西瓜汁把他的臉染成了大花貓，他一抬頭，大家立馬哄堂大笑。

“弟弟，你肚子里的西瓜熟了通知我一聲哦”堂姐一手拿勺子，一手捧著剛切好的西瓜悠哉游哉地說(shuō)道。她的吃法可是大伙中最文明的一個(gè)、用勺子挖上一勺，然后細(xì)細(xì)品嘗，完全是一個(gè)淑女的樣子。

“媽媽”弟弟撒嬌地躲在媽媽身后，把臉深深地埋進(jìn)媽媽的衣服里，一陣子不敢露臉。

“哈哈哈”大伙兒頓時(shí)笑的前俯后仰。

一件快樂(lè)的事話題作文 篇5

早上我還沒(méi)醒，就被媽媽從睡夢(mèng)中叫起來(lái)了。今天爸爸和媽媽帶我上海拉爾去玩。雖然我很困。但我卻非常高興。

手中把玩著火車票，坐在火車?yán)?。抑制不住心中的喜悅?；疖嚭芸扉_(kāi)動(dòng)了窗外的景色可真美呀！遠(yuǎn)處高山重重疊疊，連綿起伏。近處小樹(shù)迎著春風(fēng)搖擺。枝條上有了一絲綠意。山上的雪水匯成了小河，跟著火車賽跑。遠(yuǎn)處的土地，像是美麗黃色的地毯，我真想上去奔跑。不知不覺(jué)中火車載著我們駛?cè)肽康牡亍＠瓲枴５教幐邩橇至?，汽車川流不息。真是一個(gè)美麗的城市。爸爸媽媽領(lǐng)我去游樂(lè)園。各種各樣的游戲。讓我看的眼花繚亂。我看見(jiàn)了射擊游戲。真想打機(jī)槍。爸爸說(shuō)看你會(huì)打嗎。于是我拿起槍、瞄準(zhǔn)、三點(diǎn)一線、扣動(dòng)扳機(jī)一槍打中，又一槍打中。十槍我打中了八槍。我差點(diǎn)就成為了神槍手，還得了個(gè)小魔方。我還玩了投球，夜非常有意思。陪媽媽逛街可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，一會(huì)我就覺(jué)得累了。

回來(lái)時(shí)我們坐的是大客車，里面非常舒服，還有電視呢！在開(kāi)車的過(guò)程中我不知不覺(jué)的睡著了。等我醒來(lái)時(shí)車已經(jīng)到牙克石街里了。這一天雖然很累，但我覺(jué)得非常愉快。在春天的腳步來(lái)臨之即我懷念這一天

一件快樂(lè)的事話題作文 篇6

我是一個(gè)女孩子，我天性活潑，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。是一名出色的小運(yùn)動(dòng)員?？吹绞裁炊枷雽W(xué)一學(xué)，試一試。暑假的一天，我心血來(lái)潮報(bào)了一個(gè)街舞的學(xué)習(xí)班。第二天一大早我就起來(lái)了，來(lái)到廣場(chǎng)上，跟著老師一次又一次練著那不變的動(dòng)作，很枯燥，但是我還是用心記著每一個(gè)要領(lǐng)，力求把每一個(gè)動(dòng)作做到最完美，在一旁打太極的老爺爺、老奶奶們說(shuō)我很有潛力，很棒，聽(tīng)了這些話，我很高興回到家，爸爸媽媽也鼓勵(lì)我，我的信心更足了。跳街舞是個(gè)體力活，我練雙腿離地時(shí)，稍把不住平衡就會(huì)摔倒在地，練這些動(dòng)作時(shí)，不知摔了多少跤，一次次摔倒，好幾次都把膝蓋摔破了，汗水濕透了衣服，貼在身上，還堅(jiān)持練習(xí)。

大人們都夸我很堅(jiān)強(qiáng)，聽(tīng)了這些話，我會(huì)心的笑了，因?yàn)槲译x成功越來(lái)越近了。暑假就要過(guò)去了，我學(xué)街舞也己經(jīng)有兩個(gè)月了，當(dāng)我和別人一塊斗舞的時(shí)候，看到對(duì)手被我連貫的動(dòng)作壓得在無(wú)反擊之力時(shí)只能看著我繼續(xù)“秀”時(shí)，我那股高興勁兒就別提多爽了，真比戰(zhàn)場(chǎng)上打了勝仗還高興。街舞，給了我無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡這種運(yùn)動(dòng)！

一件快樂(lè)的事話題作文 篇7

龍蝦，你一定見(jiàn)過(guò)，吃過(guò)吧。它那威武雄壯的模樣，和那兩根又粗又長(zhǎng)的觸須，頓使我們聯(lián)想起大海，我想大海一定是它的家。

然而我錯(cuò)了！

今年五一節(jié)，我又來(lái)到了方塢的表哥家。表哥說(shuō)他們村的后山的水塘里有龍蝦，呆會(huì)兒去釣龍蝦。我聽(tīng)了他的話，幾乎笑彎了腰，我說(shuō)：“你開(kāi)什么玩笑，大海的兒子龍蝦竟然降臨到了你們這山村來(lái)了？無(wú)稽之談，無(wú)稽之談！”可是表哥一本正經(jīng)地嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是真的?！北砀鐝膩?lái)老實(shí)，不茍言笑，這下真把我搞糊涂了。

表哥找出一卷尼龍線，一個(gè)塑料盆。說(shuō)：“走，我們釣龍蝦去?！蔽覍⑿艑⒁?，跟在他身后，走在鄉(xiāng)間小路上。幾個(gè)迂回，終于到了目的地——一個(gè)淺淺的小水塘。我看著那黃黃的塘水不禁脫口而出：“表哥，龍蝦就長(zhǎng)此地？”

表哥理也不理我，只見(jiàn)他低下頭，在草叢間東張西望，忽然猛撲了上去，竟然抓住了一只田雞。表哥麻利地用尼龍繩將它牢牢捆住，遞給我：“行了，這就是誘餌，你只要放入水中，龍蝦就會(huì)來(lái)吃。”我說(shuō)我不會(huì)。表哥一手抓住線的末端，一手抓住田雞并把它扔到塘水中。過(guò)了好一會(huì)兒，表哥開(kāi)始慢慢地收線了，慢慢地慢慢地，快拉到岸邊的時(shí)候，一提，上來(lái)了——一只又肥又胖的大龍蝦上來(lái)了：饞嘴的龍蝦的嘴還緊緊地咬著田雞，惟恐丟了！

我看得呆了！嚷著也要釣龍蝦！表哥自然很樂(lè)意教我，給我講解了釣龍蝦的要領(lǐng)。我學(xué)著表哥的樣子，也有模有樣地釣起了龍蝦。嗨！龍蝦咬線了！我第一次出馬，竟然成功了！可是，老天就喜歡作弄人，接下來(lái)的幾次，我屢屢失手。有一回，眼看龍蝦上鉤了，一高興，腳底一滑，差點(diǎn)沖到水塘里呢。表哥見(jiàn)了，哈哈大笑！

龍蝦，龍蝦，原來(lái)出自于水塘！這是這個(gè)五一節(jié)中我最大的收獲。好一個(gè)陽(yáng)光燦爛、快樂(lè)充實(shí)的假日啊！

一件快樂(lè)的事話題作文 篇8

啊國(guó)慶節(jié)，八天假！耶！高興極了。

去公園玩啦，盡管旅途一路顛簸，但怎么也顛不去我愉快的心情。

到了江南公園，我先拉著媽媽去看動(dòng)物。我們來(lái)到孔雀園館，正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿，它優(yōu)美地踱來(lái)踱去，像一位少女在翩翩起舞，時(shí)而把那對(duì)五彩斑斕的翅膀抖動(dòng)一下，好像一對(duì)大扇子，要為我扇去夏日的炎熱。

那邊的鴿子樓又把我吸引過(guò)去，空地上幾乎被它們?nèi)空碱I(lǐng)了，一大片雪白的鴿子中間點(diǎn)綴著幾只灰藍(lán)色的鴿子，那漂亮的羽毛，在陽(yáng)光下閃著迷人的藍(lán)光，像一顆顆淡藍(lán)的寶石嵌在白云之中，哦，太美了！看著，情不自禁地走過(guò)去，“轟”的一下，這片云被我嚇得飄向了空中，哎呀，心里暗暗地懊悔，不過(guò)，看著鴿子們?cè)谔炜兆杂勺栽诘匕肯?，心里馬上就高興起來(lái)，我真想也有一對(duì)翅膀，和它們一起飛上藍(lán)天，多好??！

接下來(lái)，我們又玩了木馬、碰碰車……都很有趣，可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍(lán)天的鴿子。

哦，這個(gè)快樂(lè)的假日，我就像飛上藍(lán)天的鴿子。去公園玩啦，盡管旅途一路顛簸，但怎么也顛不去我愉快的心情。

到了江南公園，我先拉著媽媽去看動(dòng)物。我們來(lái)到孔雀園館，正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿，它優(yōu)美地踱來(lái)踱去，像一位少女在翩翩起舞，時(shí)而把那對(duì)五彩斑斕的翅膀抖動(dòng)一下，好像一對(duì)大扇子，要為我扇去夏日的炎熱。

那邊的鴿子樓又把我吸引過(guò)去，空地上幾乎被它們?nèi)空碱I(lǐng)了，一大片雪白的鴿子中間點(diǎn)綴著幾只灰藍(lán)色的鴿子，那漂亮的羽毛，在陽(yáng)光下閃著迷人的藍(lán)光，像一顆顆淡藍(lán)的寶石嵌在白云之中，哦，太美了！看著，情不自禁地走過(guò)去，“轟”的一下，這片云被我嚇得飄向了空中，哎呀，心里暗暗地懊悔，不過(guò)，看著鴿子們?cè)谔炜兆杂勺栽诘匕肯?，心里馬上就高興起來(lái)，我真想也有一對(duì)翅膀，和它們一起飛上藍(lán)天，多好?。?/p>

接下來(lái)，我們又玩了木馬、碰碰車……都很有趣，可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍(lán)天的鴿子。

哦，這個(gè)快樂(lè)的假日，我就像飛上藍(lán)天的鴿子。

一件快樂(lè)的事話題作文 篇9

早上我起床后，下樓去小伙伴家玩游戲，有4個(gè)小朋友，他們是小明、小紅、小華、小亮。我們一起玩《老鷹抓小雞》的游戲。小亮當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，我和剩下的小伙伴當(dāng)小雞。小明第一，我第二，小華第三，這就是我們的排列順序。我們看起來(lái)就像一條很大很大的蟲(chóng)子，剛玩不久，又來(lái)了一個(gè)小伙伴，他叫小剛。這樣我們當(dāng)小雞的人數(shù)就有四個(gè)人了。

我們玩了一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)小伙伴，周圍的小朋友看見(jiàn)我們玩得很高興，都紛紛加入進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒就有十二個(gè)小伙伴在一起玩游戲了。呀！小明被抓住了，小華也被抓住了，我們只剩下九只小雞了。呀！又被抓了一個(gè)。哎！再這樣下去我們這些小雞遲早會(huì)被抓完的。我得想個(gè)辦法！有了！我的辦法就是我分不同的方向跑，這樣小亮就不知道去追哪個(gè)小朋友了。不一會(huì)兒，小亮開(kāi)始追來(lái)了，我們向不同的方向跑，結(jié)果小亮不知道從哪只小雞捉起，于是他就在一旁等機(jī)會(huì)。最后小明跑不動(dòng)了，就被捉住了。于是游戲中只剩下5只小雞了，我們不知道怎么辦才好。

呀！什么時(shí)候又捉了兩個(gè)小朋友。哎！又被捉了一個(gè)，只剩下我了。最后，我不小心摔了，也被捉了。

一件快樂(lè)的事話題作文 篇10

暑假的一天我來(lái)到湖北省美術(shù)館參觀，我一進(jìn)美術(shù)館就看見(jiàn)十幾個(gè)小朋友在做版畫，在我的央求下，老師也讓我來(lái)體驗(yàn)下。

版畫需要準(zhǔn)備筆、剪刀、A4卡紙等。我先用筆在紙上畫自己喜歡的圖案，然后剪一些紙片，貼在圖案上，層次分明，這樣畫版就制好了。再往上面涂滿油墨，印在宣紙上，這樣版畫就成功了。原來(lái)制作版畫的過(guò)程是先做一個(gè)心目中的畫板，然后請(qǐng)老師涂上油墨，就變成了模版，用這個(gè)模版印在宣紙上，就可以印成一張又一張栩栩如生的版畫了。

以前我認(rèn)為版畫是在木板上畫畫，然后刻出模版，后來(lái)我知道古時(shí)候確實(shí)是這樣。但是現(xiàn)在科技發(fā)展了，可以用厚紙板、塑料板甚至金屬板制模版，而且印版畫的時(shí)候，油墨也變成了彩色的。

我在家里也用老師的方法做了一個(gè)模版，可惜沒(méi)有油墨，不能印。下次有油墨的時(shí)候，就一定再好好地做一幅多姿多彩的版畫。

一件快樂(lè)的事話題作文 篇11

我經(jīng)歷過(guò)很多高興的事，但是最快樂(lè)的是和爸爸媽媽去湖南摘桔子。

那是去年秋天的一個(gè)周末，爸爸媽媽告訴我要去摘桔子，我高興得大叫起來(lái)。我們坐車從高速路上來(lái)到芷江，不一會(huì)兒就來(lái)到叔叔的果園。我興奮極了，東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)叔叔家的果園真大呀！連著三座山。叔叔家的桔子真多呀！一二三四五六七。數(shù)也數(shù)不清。叔叔家的桔子真甜啊！不信，你就摘一個(gè)吃一吃，很甜吧？吃一個(gè)，不僅甜在嘴里，還甜在心里！叔叔家的桔園真美??！綠油油的葉子下面藏著一個(gè)個(gè)金黃色的果實(shí)，像一張張可愛(ài)的＂笑臉＂，又像一個(gè)個(gè)黃色的＂小燈籠＂，把果園裝扮地格外美麗，分外漂亮。我在桔園里高高興興地摘桔子，這棵樹(shù)上摘三個(gè)，那棵樹(shù)上摘一個(gè)。不一會(huì)兒，我就摘了很多很多桔子。吃著自己親手摘的桔子，我感到吃起來(lái)特別香甜。

那天，我特別開(kāi)心，第一：我摘了很多桔子；第二：我吃到自己長(zhǎng)大以來(lái)親手摘地桔子；第三：替叔叔家高興，因?yàn)橛质且粋€(gè)豐收年。

一件快樂(lè)的事話題作文 篇12

分享是一件快樂(lè)的事，分享快樂(lè)可以得到雙份快樂(lè)，分享痛苦可以減除半份痛苦。

不知道是從跟姐姐一起分蘋果，還是與弟弟一起分享新玩具開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了分享。

記得一次，弟弟放學(xué)回來(lái)，給了我3顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲告訴我，這是我同桌給我的，我沒(méi)舍得吃，留給你的。看見(jiàn)那邊寫字的姐姐，心里好糾結(jié)，我想給姐姐，可是······。一個(gè)我說(shuō)；"不要給，千萬(wàn)不要給，給了你就沒(méi)得吃了，不要給！"另一個(gè)我說(shuō)：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂(lè)的事。分享快樂(lè)可以得到雙份快樂(lè)?！痹捯魟偮洌液敛华q豫的把糖分給姐姐一顆，打開(kāi)自己吃了個(gè)，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對(duì)，弟弟，姐姐我異口同聲的說(shuō)，一起分享，一起快樂(lè)。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。

弟弟跟我一起分享，我們很快樂(lè)！

我跟姐姐一起分享，大家都快樂(lè)！

一件快樂(lè)的事話題作文 篇13

每當(dāng)聽(tīng)到小貓“喵喵”的叫聲，我總會(huì)拉長(zhǎng)耳朵聽(tīng)聽(tīng)小貓叫聲中的喜怒哀樂(lè)，因?yàn)槲姨矚g小貓了。能和小貓玩也成了我最快樂(lè)的事情了。

盡管我那么喜歡小貓，而媽媽不但不同意我養(yǎng)只小貓，就連我抱上玩一會(huì)都徹底遭到拒絕。扭不過(guò)媽媽，我把對(duì)小貓的愛(ài)只有藏在心里。可有一次，我和媽媽走在放學(xué)的路上，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到“喵喵”的叫聲，原來(lái)，一只小貓躲在路邊的松樹(shù)底下，看起來(lái)好可憐。我溜在媽媽的后面，輕輕的撫摸著小貓，小貓熱情的蹭我的手，沒(méi)想到這一切被媽媽看到了，她也過(guò)來(lái)蹲在小貓旁邊，我趁機(jī)對(duì)媽媽說(shuō)：把它帶回家喂點(diǎn)吃的再放了它行嗎？媽媽看見(jiàn)饑餓的小貓和乞求的我就答應(yīng)了。我趕快捧起小貓直奔家里。一進(jìn)門，我迫不及待的拿出兩個(gè)火腿腸，迅速地撕掉皮把火腿腸遞給小貓，小貓狼吞虎咽的吃起來(lái)，我連忙又找來(lái)了一個(gè)蓋子，倒上水，看著小貓小嘴津津有味的一舔一舔的，還不住的看我一下，好像在感謝我這個(gè)小主人似的，我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。在我的照料下，小貓吃飽喝足了，就參觀起我家了，一會(huì)兒跳上沙發(fā)，“嗖”的一下又出現(xiàn)在茶幾底下，可愛(ài)極了，我也跟著它滿屋子笑著跑著。整個(gè)屋子都充滿了我的笑聲和小貓的叫聲。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。

“現(xiàn)在該把小貓放了吧”。媽媽說(shuō)話了。我依依不舍地把活蹦亂跳的小貓送到花園，我輕輕的地對(duì)小貓說(shuō)，謝謝你讓我這么開(kāi)心快樂(lè)......