命題作文范文。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“今日寫作:高中命題作文模板匯總(4篇)”，供大家參考。

高中命題作文【篇一】

心聲是一種來(lái)自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來(lái)。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼：我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人。

聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來(lái)，帶著太陽(yáng)的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。

傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃：我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人。

聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θZ叨中，濃厚的愛層層包裹中成長(zhǎng)著。

傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊：爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過(guò)我的辛勤耕作，一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。

傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長(zhǎng)大。

靜靜傾聽，一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著

高中命題作文【篇二】

關(guān)于“高峰”歷來(lái)眾說(shuō)紛紜。杜甫曰“會(huì)當(dāng)凌絕頂”；蘇軾云“高處不勝寒”；林則徐說(shuō)“山登絕頂我為峰”。而我，沒(méi)有如此高的文學(xué)造詣，我也沒(méi)有那么宏偉的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我更沒(méi)有“為中華崛起而讀書”的志氣。

但是，我的心中有那么一座高峰，就是我的引領(lǐng)者，和此生不變的敬仰者——蘇格拉底。

我常常夢(mèng)想那個(gè)夜晚。

那一夜，一定有著海洋國(guó)度令人清醒而震撼的夏夜與星空。狹小的囚室關(guān)不住躍動(dòng)的火焰，映著你平靜的面色，一如此刻的愛琴海，寧?kù)o而深沉；又如同那個(gè)終于掙脫了鎖鏈看清了世界的囚徒，帶著對(duì)同類的悲憫。

弟子們陸續(xù)到了，臉上的沉重與你的自若，使人誤將你認(rèn)作是世界的行刑者，而我們都是等待救贖的囚徒。

然而你只是微微一笑，繼續(xù)著往昔的交談與引導(dǎo)，直到一個(gè)同學(xué)終于忍不住心中的洶涌，涕淚縱橫，才給這里染上了悲戚的顏色。另一個(gè)同學(xué)又來(lái)勸你，只要肯逃跑，他有能力保你安逸一生，你仍然只是微笑，一笑打破了我輩的世俗，流傳于身后的千載，震撼著一顆顆年輕的心。

明日就是刑期，生命有所止盡，信仰卻無(wú)盡——你竟開始開導(dǎo)我們。美德與靈魂都將永生不朽，你這樣說(shuō)著，輕輕接過(guò)那杯泛著綠光的毒酒

一切便朦朧起來(lái)了了，隱約聽到一句還債的請(qǐng)托。

我終于可以痛快的哭出來(lái)了，卻又轉(zhuǎn)瞬間乾坤改換。

那又是一個(gè)夏夜，我們此刻盤膝而

坐，頭頂是同樣一片繁密的星河。我看不到自己的臉，卻看到你仍在仰望著夜空，臉上寫滿虔誠(chéng)。

美德是什么？你問(wèn)。

榮譽(yù)？正直？勇敢？盡職？我拋出一些答案。

你又掛起微笑，搖頭不答，卻繼續(xù)問(wèn)我：如果不分貴賤、男女，這些還適合嗎？我于是語(yǔ)塞，低頭，腦中開啟了一段更玄妙而深刻的沉思。

不經(jīng)意間瞥眼，看到的是你的眸子里，映著星光，和對(duì)神的智慧的真摯渴望

這個(gè)夜晚也漸漸模糊了，只記得有兩個(gè)靈魂和一段深刻的對(duì)話，那仿佛是我與你，又好像我只是在旁觀，記不得談了什么，我卻深深的體會(huì)著一種求知的欣悅，還有震撼——震撼于你平等的姿態(tài)，震撼于你探討的真誠(chéng)，震撼于你對(duì)智慧的虔敬。

出離夢(mèng)想，久久無(wú)言。

你自命為思想的“助產(chǎn)師”，卻成為了信仰世界的創(chuàng)世人。你從此是我的引領(lǐng)者，是我心中不可撼動(dòng)的高峰。

這座高峰，巍然而不動(dòng)，高大而謙和；這座高峰，并非高不可攀，而更樂(lè)于以自己的高度成全我們的遠(yuǎn)望；這座高峰，使我只嘆高山仰止，甘愿以一生來(lái)攀登。

而那夏夜中堅(jiān)韌與求知的靈魂，將永生銘刻于我心中的碑石。我期待，有朝一日，由我之手，將這碑石親手立在你的頂峰。

高中命題作文【篇三】

每一個(gè)人心里一畝田，種花樹種種春天。子是否輕忽流逝，心靈是否恍恍惚惚，生命的輪軸中，在來(lái)去之間，我們一直苦于追憶那些個(gè)已過(guò)去的歲月，憂慮那些未來(lái)臨的時(shí)光。子不斷的變遷。時(shí)光不停地把歲月的腳步追趕，幾多風(fēng)云變幻，忙碌依舊在將我們糾纏。我們見不到萬(wàn)物是不停的流轉(zhuǎn)，只要心安于當(dāng)下，則有覺(jué)醒的心靈，只要即時(shí)的觀照，則是醒覺(jué)的生命，以這一份覺(jué)，則能精進(jìn)不懈，明明了了的看清紅塵中的一切。

每個(gè)人都在尋找所謂的真幸福，太多的貪圖惹關(guān)注，最好的歸宿總在你邊，忽略的瞬間不經(jīng)意的流逝，打開緊緊鎖住的心室，看清楚放下貪戀，解開心中的束縛，贏和輸不到最后分不出關(guān)鍵的勝負(fù)，每個(gè)人都要面對(duì)許多人許多事，太多的感觸難解釋，萬(wàn)般姻緣路總有喜或苦；高低的起伏，為自己的演出，邁開勇往直前的腳步不停止，扶持互助，人間關(guān)和扶助是最美好的物，像微風(fēng)吹拂有心的人能體悟。

縱使了，縱使擁有，不能長(zhǎng)久，不必強(qiáng)求，不用煩憂，放下見，相信，真心對(duì)待，煩惱，憂愁會(huì)隨風(fēng)消散，紅塵中，癡癡纏綿，一轉(zhuǎn)眼，?？菔癄€，以如云煙，高山若然不動(dòng)，流不流，拋開這一切，那曾經(jīng)擁有，用寬容的心包容一切。

雁鳥在天空自由地飛，折翼了也要往南追，一路有希望能相隨，有一個(gè)夢(mèng)的確最美。我快樂(lè)因?yàn)槟愕男δ?；我心疼因?yàn)槟懔鳒I；我感動(dòng)因?yàn)榇蟮氐拇缺?。讓生命化做永恒的智慧。在年少的過(guò)程中，有多少次的憂慮，有多少次的歡愉，有多少傷事我不堪重提，總在以為最了解自己的時(shí)候，讓你一一為我分析為我解開，心中串串難題，在零的歲月中，有多少次的懷疑，有多少次的努力，有多少失敗我無(wú)法回避，總在不知不覺(jué)跌倒的時(shí)候，你會(huì)慢慢的將我扶起。

校園里有那首歌的痕跡，就在葉飛的子后，才發(fā)覺(jué)子實(shí)在不夠，走到半途我匆匆回首，才發(fā)覺(jué)你一直在陪我走，就在季風(fēng)吹起的時(shí)候，我的心已開始不斷發(fā)抖，再一次請(qǐng)你好好珍惜，接受我這份衷心的感。打開心中那個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沖破人生層層的阻擋，向天空向海洋展開快樂(lè)的翅膀，種希望和夢(mèng)想飛翔在。像風(fēng)一樣吹落你滿懷的憂傷，讓小雨滋潤(rùn)你那干枯的心房，像雨一樣飄落在暖暖的天空。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界仍然充滿光。

人生就象播種，一份耕耘一份收獲。匆匆歲月滄海桑田，甜酸苦辣在所難免。放下所有望和名利，努力奮斗，追求理想和心中的信念，幸福就在眼前，以平常心去笑看人間。安貧樂(lè)道知足常樂(lè)有失有得坦然面對(duì)。常言道，腳踏實(shí)地隨遇而安幸福就在眼前。

每一個(gè)人心里一畝田，種花種樹種天。

高中命題作文【篇四】

春色三分，二分塵土，一分流水。

墨香三分，二分情調(diào)，一份憂緒。

曾幾何時(shí)，那優(yōu)柔的墨香已成為人們記憶中的蓮花，清新淡雅;

曾幾何時(shí)，那溫婉的墨香已成為人們心海里的風(fēng)帆，從容淡定;

曾幾何時(shí)，那清麗的墨香已成為人們靈魂深處的夢(mèng)境，美麗憂傷。

手捧戚戚雨點(diǎn)，懷著淡淡的愁緒，借清風(fēng)一縷的柔情，慢慢品味千年之后的美麗，刻骨銘心。

曾經(jīng)，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)?，綠柳如煙中墨筆添香;曾經(jīng)，想學(xué)凄婉優(yōu)柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁(yè)間點(diǎn)曲輕歌，便能唱盡萬(wàn)古的癡情。

那是多雨，多憂愁的季節(jié)，是被落花和笙簫包圍的季節(jié)，是宣紙上開出的楊花點(diǎn)點(diǎn)，一池萍碎。

那是“寂寞梧桐，深院，鎖清秋，剪不斷，理還亂”“恰似一江春水向東流”的離愁;是“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”“流水落花春去也，天上人間”的感嘆;是“一蓑煙雨任平生”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豪邁;是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵。

月照軒窗，云影搖曳，秦悲柳切，傷花惜春。那種氣韻，那份凝重與低沉，氤氳在縷縷墨香之中。

舞榭歌臺(tái)，尋常巷陌，一年年的寂寞芳草;桃花潭水，落紅滿溪，春去秋來(lái)的季節(jié)輪回。一縷墨香像一條紐帶，穿透了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈，在亙古的時(shí)空中自由的吟唱，感受歷史滄桑的底蘊(yùn)。

取山間明月之色，聽江上清風(fēng)之歌唱。窗外：

簾卷西風(fēng)涼如水，滿庭花影滿黃昏。

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半命題作文老師來(lái)家訪五篇

在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，為了讓我們有足夠的寫作靈感，你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎？我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。你是否正在為老師家訪的作文的寫作感到苦惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“半命題作文老師來(lái)家訪”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

半命題作文老師來(lái)家訪(篇一)

記得上幼兒園的一天，我又激動(dòng)又害怕。那就是老師來(lái)家訪。老師提前打電話約好了，到了點(diǎn)，果然來(lái)了。

“叮咚，叮咚！”門鈴響了。媽媽說(shuō)：“葉兒，老師來(lái)了！”我趕緊躲進(jìn)了我的房間，生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來(lái)。我磨磨蹭蹭地走出來(lái)，臉紅到了耳根。

媽媽請(qǐng)老師坐下，問(wèn)：“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣？沒(méi)闖禍吧？”老師笑著說(shuō)：“這孩子非但沒(méi)闖禍，而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了，唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽可樂(lè)了，趕緊讓老師吃水果。我呢，一聽老師說(shuō)我乖，就開心地跳起舞來(lái)，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西。老師對(duì)我說(shuō)：“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說(shuō)：“葉葉，聽到了沒(méi)有？”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心，便嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能光答應(yīng)在嘴上，要行動(dòng)呀！”我突然停了，問(wèn)爸爸：“啥意思？”這句話把老師和父母都逗樂(lè)了。

最后，老師說(shuō)：“我希望你的膽子能夠再大一點(diǎn)?！?/p>

后來(lái)，我在幼兒園里更開心了。

那次家訪將會(huì)永遠(yuǎn)在我金色的童年夢(mèng)中回蕩。

半命題作文老師來(lái)家訪(篇二)

今天是周五，放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無(wú)影無(wú)蹤了：假日老師要來(lái)我家家訪！

在回家的路上，我一直沉思著：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬(wàn)一老師一個(gè)電話怎么辦，還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。

熬到了周六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這么大的雨，老師肯定不會(huì)來(lái)了?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，老師還是到來(lái)了。

老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí)，我就坐在沙發(fā)上聽他們的對(duì)話，老師說(shuō)完了后，又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，談了一會(huì)兒，老師又囑咐媽媽，一定要及時(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，輔導(dǎo)我的作業(yè)，嚴(yán)厲的管教我，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

因?yàn)檫€有其他同學(xué)要接受家訪，老師很快地就走了。但老師對(duì)我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的愿望就是希望你們成才，讓你們成為對(duì)國(guó)家有用的人。而你雖然成績(jī)不錯(cuò)，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好?！?/p>

聽了媽媽的話我感覺(jué)自己對(duì)自己太放縱了，應(yīng)該約束好自己，不要辜負(fù)了老師和媽媽對(duì)我的期望，不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>

半命題作文老師來(lái)家訪(篇三)

放暑假前，謝老師說(shuō)要對(duì)路橋區(qū)的同學(xué)進(jìn)行一次家訪，我對(duì)此十分期待。

今天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，樹葉兒都被曬得蜷縮起身子，花兒也無(wú)精打采地耷拉著腦袋。下午，老師來(lái)到我家家訪，后面還跟著幾位家長(zhǎng)。這時(shí)媽媽在上班，老師來(lái)到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天，我在一旁玩電腦游戲。媽媽熱情地對(duì)老師說(shuō)：“這么熱的天氣，你們來(lái)家訪對(duì)學(xué)生真是負(fù)責(zé)啊，你們辛苦了。這幾位是？”然后老師一一介紹了身后的家長(zhǎng)。接著，陳老師走到我身旁說(shuō)：“鄭嘯天，你在玩什么??？”我回答到：“是電腦游戲?！薄澳悄阌杏啎r(shí)間去玩嗎？時(shí)間太長(zhǎng)是會(huì)影響眼睛的?！蔽倚χf(shuō)道：“知道了，謝謝老師?！?/p>

“老師，你能和我講講天天的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？以后我們家長(zhǎng)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短?！眿寢屜蚶蠋熣f(shuō)道?！班崌[天的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)學(xué)校生活十分樂(lè)觀，對(duì)集體工作積極參與，人也挺聰明的。就是在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，動(dòng)力不足。如果在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)堅(jiān)持一點(diǎn)就能成為優(yōu)秀學(xué)生了。鄭嘯天以后要改掉缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)好嗎？”我答道：“謝謝老師，我會(huì)改正的?！焙髞?lái)，陳老師告訴我我的語(yǔ)文考了90分，數(shù)學(xué)98分，成績(jī)總體不錯(cuò)，以后要再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。最后，老師們離開了媽媽的辦公室，去別的同學(xué)家家訪了。

通過(guò)這次家訪，我知道了自己的缺點(diǎn)，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)下學(xué)期我一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)。

半命題作文老師來(lái)家訪(篇四)

中午，我正吃過(guò)中飯，坐在了客廳看電視。

突然，我聽到一陣敲門聲，“有人嗎？我是張老師！”“哎呀！張老師大中午的怎么來(lái)家訪了呢！”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫片，去給張老師開門。

張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家，溫和地問(wèn)道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家。”張老師望著我笑了笑說(shuō)：“噢，那好吧?！?/p>

我的心頓時(shí)不安起來(lái)，手己經(jīng)不停的在發(fā)抖，臉一陣一陣的發(fā)熱，心里暗暗低估著：“張老師啊張老師，你這么早不來(lái)，遲不來(lái)，偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來(lái)呀！”

我不好意思地說(shuō)："張老師，要不我給你倒杯茶吧！你要加茶葉嗎？”“那就加一點(diǎn)吧！”

我走進(jìn)廚房，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來(lái)一個(gè)杯子看了看，真是太惡心了，算了算了，沖一下就行了。我捧起茶葉罐，使勁地挖開蓋子，用手指抽出一袋茶葉，往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn)，心想：這么一點(diǎn)會(huì)不會(huì)太少了呀！不管了，反正多倒一點(diǎn)也沒(méi)事！茶葉倒完了，一看，差不多有半杯了，應(yīng)該是夠多了吧！于是，我把茶葉放回原處。灑完水，我把茶水端給了張老師。

張老師接過(guò)茶杯，一看，“??！這么多茶葉呀，你想苦死我是吧！”

我一聽到這句話，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。

半命題作文老師來(lái)家訪(篇五)

今天有一件令我高興的事，是什么？去旅游嗎？去寫生嗎？去拍照嗎？你猜猜，其實(shí)是有老師來(lái)我家家訪啦！

我和謝老師約好今天晚上七點(diǎn)半，我太興奮了，又擔(dān)心謝老師不會(huì)來(lái)我家而迷路吧？我有點(diǎn)擔(dān)心，便問(wèn)謝老師借了張紙，在上面畫了地圖，還標(biāo)好了旁邊的建筑物，留下來(lái)我家的電話，做好了一切的安全保險(xiǎn)，謝老師就不怕迷路啦！

謝老師問(wèn)我：“區(qū)區(qū)，你家附近是不是有家叫‘洞密園’的小吃店？”我說(shuō)“是啊?！敝x老師說(shuō)：“好啊，有時(shí)間就請(qǐng)你去吃東西?！蔽疫B忙點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出的高興。

到了晚上，我早早的做好作業(yè)，就守在電話旁等這些老師的電話。都快八點(diǎn)了，謝老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？我越等越急，如果老師不來(lái)怎么辦？

終于老師來(lái)電話了，我興高采烈的迎接謝老師。走到門口，謝老師向我揮了揮手，原來(lái)你在這。我?guī)еx老師去家時(shí)，我們有說(shuō)有笑，真高興。

到了我家爸爸媽媽很熱情的打招呼，他們便坐下來(lái)淡話了。我乖乖地坐在媽媽旁邊，聽著他們談話。

謝老師和爸爸媽媽說(shuō)我上課積極舉手、認(rèn)真聽講、是個(gè)好孩子，媽媽和爸爸也表?yè)P(yáng)了我，我真高興??！爸爸和謝老師在談一些閑話，聊得真起勁。

在送謝老師回去中，謝老師教我要努力，這個(gè)單元要考一百分，對(duì)！我要努力@！不能辜負(fù)老師和父母的期望。

這次家訪，讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)和老師對(duì)我的愛和支持！

今日寫作:描寫幸福的作文實(shí)用版(4篇)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作:描寫幸福的作文實(shí)用版(4篇)”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

描寫幸福的作文(篇一)

它不像梅花那樣傲雪凌霜，卻能四季不敗;它不像牡丹般富麗堂皇，卻樸實(shí)無(wú)華;它不像玫瑰妖嬈浪漫，卻默默無(wú)聞。它就是幸福樹。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，個(gè)個(gè)抽新吐綠，幸福樹也不例外。你別看它不起眼：第一周來(lái)時(shí)，它還只是無(wú)名小卒;第二周來(lái)時(shí)，卻已郁郁蔥蔥。在頑強(qiáng)生命力驅(qū)使下，它幾乎哪都能去，無(wú)所茍求。

夏天，百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。在花兒們美麗的外表下，它似乎最不好看，甚至有點(diǎn)難看?？伤鼜膩?lái)不把自己的外表放在心上，依舊一心一意為我們服務(wù)，盡自己最大努力來(lái)凈化我們身邊的空氣，這不是一種值得我們學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神嗎?

秋天，百花凋零，能留下的沒(méi)有幾株，幸福樹卻依然吐綠，給凄涼蕭瑟的秋天平添幾分生機(jī)。它綠色的樹干、樹枝上生出了褐色的樹皮，以便更好對(duì)待嚴(yán)寒。夏天那些美麗的花不見了蹤影，而它卻始終屹立不倒，這難道不是一種特別的韌性嗎?

冬天，大地披上了銀衣，許多花就此偃旗息鼓，它卻不會(huì)。面對(duì)凜冽的寒風(fēng)，它依然是綠色。在它柔弱的身軀里似乎有一種倔強(qiáng)，這種倔強(qiáng)支撐著它，從春到冬，從迎春到臘梅，無(wú)不奉陪。始終就這樣怒放!這種不達(dá)目的死不休的精神，不正可以用在我們的學(xué)習(xí)上嗎?

幸福樹的幸福，在于它樸實(shí)無(wú)華、四季常青、默默無(wú)聞、它的倔強(qiáng)，正塑造了它堅(jiān)定不屈的品質(zhì)，不是嗎?我愛你，幸福樹!

描寫幸福的作文(篇二)

有時(shí)候有些人和事明知道是錯(cuò)的還要去選擇，明知道是錯(cuò)的還要去理會(huì)，明知道是錯(cuò)的卻還要去堅(jiān)持。

在事實(shí)前我以為自己夠堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到可以包容所有的是是非非。我以為自己夠勇敢，勇敢到可以纏綿悱惻過(guò)，然后形同陌路。我以為人都一樣的孤獨(dú)，一樣的需要一個(gè)知己知彼的人，然后一起面對(duì)一切不美好的事?？墒沁@個(gè)世界又有誰(shuí)離不開誰(shuí)，親情也好，愛情也罷。茫茫人海中回頭一望，不經(jīng)意間就變成了彼此人生中的一個(gè)過(guò)客。彷徨時(shí)也會(huì)想該怎樣拋開一切思想道德的束縛，義無(wú)反顧的堅(jiān)持做自己。如果可以找個(gè)臭味相投的人淺淺的默然相守，可以沒(méi)有婚姻和道德輿論的束縛，可以不計(jì)較過(guò)往，可以只是因?yàn)槎谩?/p>

愕然回首感慨過(guò)去的歲月里經(jīng)歷了種.種的不幸，直到更久的后來(lái)才知道其實(shí)有些事對(duì)于往后的日子來(lái)說(shuō)并無(wú)太大的關(guān)系。午后沏上一壺茶，自斟自飲，與淡淡的春風(fēng)，淡淡的茶香相伴，竟也醉得那么真實(shí)。醉在過(guò)去美好的時(shí)光，醉在對(duì)未來(lái)美好時(shí)光的憧憬。在歡樂(lè)和悲傷、擁有與失去面前，我們都應(yīng)該把快樂(lè)與痛苦神化。

迷惘的時(shí)候也曾有人指點(diǎn)選擇并不重要，重要的是堅(jiān)持。想來(lái)這些年實(shí)質(zhì)上什么也沒(méi)堅(jiān)持到，反而精神上對(duì)于夢(mèng)想從未松懈。偶爾做一個(gè)天馬行空的思想派也不為過(guò)，至少在精神上可以得到隨心所欲的滿足。

感慨生命太短暫，時(shí)間太不經(jīng)用，有的人要么來(lái)早了，要么來(lái)晚了。晃一晃我們也跌跌撞撞成長(zhǎng)了一路。要永遠(yuǎn)記得凡事沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，最重要的是把心放寬，莫要讓人生有憾。

遇見你雖然晚了很多，但是如果過(guò)程就這么短暫了，我想我也會(huì)不后悔。

描寫幸福的作文(篇三)

淡藍(lán)的天空，翠綠的草地，微微搖曳的柳條，含苞待放的白玉蘭，水池中蕩漾的波紋，坐在窗邊，享受著窗外悄悄吹來(lái)的微風(fēng)。三月的天氣有冬日的涼風(fēng)和明媚春日溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光照在身上真的很舒服，感覺(jué)像是在暖暖的被窩里。

在一縷陽(yáng)光下，我拿起一支筆，擺好一張，端上一杯水，記下我思索中的幸福。此時(shí)，我已感受到了幸福，這幸福卻是如此平凡而真實(shí)。

幸福對(duì)我而言，究竟意味著什么？我沉思，感嘆，低語(yǔ)，微笑……嘗試著從那泛黃的記憶里找出一絲回憶：也許是每晚回家，看到房門開著以及從門縫中射出的燈光，心存溫馨；也許是在繁忙的學(xué)業(yè)中收到了遠(yuǎn)方好友來(lái)信時(shí)體會(huì)友情的珍貴……一切看似平凡，瑣碎，但它卻飽含幸福的滋味！

幸福是感知。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝教師的諄諄教導(dǎo)，感謝朋友的默默支持，感謝同學(xué)的熱心幫助，感謝旁人的贊許眼光，以及感謝那些為我?guī)?lái)過(guò)快樂(lè)而我卻不認(rèn)識(shí)的人。

幸福是恩報(bào)。報(bào)答父母蒼白的發(fā)絲，報(bào)答旁人給予的信心，以及報(bào)答那些關(guān)心過(guò)我的人。

幸福是讓人生充滿意義，讓自己活得有價(jià)值。用自己有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富，用自己的一生去為人民服務(wù)。這樣，人們給予你的將超越你所預(yù)期的。

幸福是知足——知足常樂(lè)！

幸福的人都一樣——是最美麗的！

天空飄過(guò)一朵白云，匆匆的。午后的艷陽(yáng)悄悄溜進(jìn)了地平線。風(fēng)也停留了腳步，搖曳的柳條在沉寂中默然，水池的水紋已劃開，倚靠在坐椅上，合上手中的書，閉目遙思。

在匆匆歲月中尋找到的三月幸福之花，在六月能結(jié)出幸福之果。所以，現(xiàn)在的幸福便是在充實(shí)而平靜的生活中，找到一樓幸福的陽(yáng)光！

描寫幸福的作文(篇四)

幸福就像一道彩虹，在空中劃過(guò)一道弧線，好像是天再向我們微笑。

幸福是我們每個(gè)人都喜歡的，然而有些人卻不珍惜。幸福的時(shí)候，我們會(huì)快樂(lè)，不幸福的時(shí)候，我們會(huì)傷心。

它雖然很平常，但是有的人卻沒(méi)有感受過(guò)幸福，也不知道什么是幸福，而它，也常常被人忽略。

幸福往順著我們的指尖悄悄的流逝，而我們也不懂得珍情，就一直讓它靜靜的流逝，然而，有一天，我們就漸漸的將它遺忘了，忽略了。等到發(fā)現(xiàn)留在手指一絲絲的痕跡時(shí)，卻才想起但出雙手去挽留它，但是它早已離去，而消失不見，無(wú)從抓起，只得陷入沉思，深深的沉沉的望著點(diǎn)點(diǎn)的痕跡去回憶流逝的瞬間，這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)晚了。都是我們把幸福給忽略了，如果你忽然想起來(lái)的話，可能會(huì)感受到幸福帶給你的那些溫暖和快樂(lè)。但有的人，會(huì)毫不猶豫的把它給隔過(guò)去，對(duì)幸福不理不采，而他肯定也不知道什么是幸福是什么，而我們，可以把短暫的幸福拍成照片，做成相冊(cè)集，這就是幸福的見證。如果我們把幸福忽略的話，那活著就沒(méi)什么意義了。

在我五歲的時(shí)候，我沒(méi)有給媽媽說(shuō)就出去玩了。但是走到路的時(shí)候，就有個(gè)人把我拉走了。我叫了一下，媽媽可能是聽到了跟了過(guò)去，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人把我拉到了一條小路上，我看到了兩個(gè)人在打架，而且打的很厲害，有個(gè)人滿臉都是血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，媽媽就跑到我身邊，把我抱起來(lái)，哄著我。我覺(jué)的這個(gè)時(shí)候就很幸福，但是在那一以，我就把幸福給忽略了。

我們千萬(wàn)不能把幸福給忽略了，如果我們把幸福給忽略了，那活著就沒(méi)有意義了。

經(jīng)過(guò)那一次以后，我再也不會(huì)出去玩不給媽媽說(shuō)了，而每次和她說(shuō)話，也都是幸福的，但是，我每次都把它給忽略了。

而我們不能忽略幸福，那些被忽的幸福，永遠(yuǎn)也將找不回來(lái)了，它已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而消失不見了。作文

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字匯總

節(jié)假日是我們生活中重要的民俗文化，當(dāng)我們告別了難忘的重陽(yáng)節(jié)時(shí)，可能老師會(huì)要求我們來(lái)寫一篇重陽(yáng)節(jié)主題作文，寫作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。有沒(méi)有可以借鑒的重陽(yáng)節(jié)作文的模板呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇一】

“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花?！泵慨?dāng)我看到這句詩(shī)，就會(huì)想起在快樂(lè)作文過(guò)得那個(gè)別樣的重陽(yáng)節(jié)——泡菊花茶。

我把干巴巴的菊花拿起來(lái)，仔細(xì)端詳著。它的花瓣外邊金黃金黃的，里面是淡黃色的，花蕊是深黃色的。我翻過(guò)來(lái)一看，花托是干巴巴的墨綠色。只見干菊花有的是卵形的，有的是圓形的，還有的已經(jīng)壓得外形不規(guī)則了。我揪下一小片花瓣放在手中，輕飄飄的，聞了聞，一股濃濃的草藥味鉆進(jìn)鼻子里。

在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我要泡一杯厚味的菊花茶。我抓起幾朵菊花，輕輕地一松手，菊花似乎淘氣的小孩一樣跳進(jìn)杯子里。有的菊花昂著頭，似乎累了的小朋友躺在床上睡大覺(jué)；有的趴著，似乎一條溫和的小狗；還有的側(cè)著身子，似乎在看外面的風(fēng)景。我往杯中注入開水，菊花有的打著旋兒，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子在水里玩耍；有的緩緩上升，似乎一只只蝴蝶在翩翩起舞；還有的快速上升，像一個(gè)個(gè)游泳健將在比誰(shuí)游得更快。過(guò)了一會(huì)兒，菊花從滿臉皺紋的老奶奶變成了一位婀娜多姿的美奼女。我抿了一小口，有一點(diǎn)微苦彌漫口腔，頃刻間，微苦已經(jīng)盡逝，只留下清香。我似乎變成了一朵菊花，蝴蝶飛來(lái)和我竊竊私語(yǔ)，告訴我一個(gè)欣喜的動(dòng)靜。

菊花茶不僅味道甘甜，而且營(yíng)養(yǎng)豐碩，功效強(qiáng)盛，它不但有利于減肥，夏天常常喝它可以預(yù)防中暑呢！

如斯好喝的菊花茶，我怎么能不喜歡它呢？

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇二】

今天是重陽(yáng)節(jié)。一大早，我就和父母、爺爺奶奶、弟弟一起預(yù)備了去楠溪江野餐的工具。

當(dāng)我們到達(dá)楠溪江時(shí)，我們選擇了大樹下的一個(gè)曠地作為野餐的地方。爺爺教我怎么造爐子，奶奶教我怎么生火。經(jīng)由一番努力，我終于把爐子架起來(lái)了，點(diǎn)著了火。爺爺居然在一旁笑了，奶奶拿著鏡子在我眼前晃了晃。原來(lái)我點(diǎn)火的時(shí)候臉被熏成了“張飛”。

野餐后，我們?nèi)コ酥穹?。在竹筏上，我?wèn)爺爺奶奶知道今天是什么日子嗎？奶奶沖我笑笑，顯然奶奶知道。奶奶看著爺爺說(shuō)：“你爺爺當(dāng)然不知道，他只是一匹大馬?！?。爺爺偷偷朝我眨了眨眼睛，沖我做了個(gè)鬼臉，這是明明知道的。

過(guò)了一會(huì)兒，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)人多的地方。一些人在河邊玩耍，一些人在享受厚味的食品，一些人在享受暖和的陽(yáng)光，一些人在玩耍.在小溪邊，我還撿了幾塊五顏六色的石頭，外形各異，非常漂亮。

我真的但愿天天都有一個(gè)假期，天天都能和爺爺奶奶渡過(guò)這樣快樂(lè)的`時(shí)光。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇三】

玄月九日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。下戰(zhàn)書放學(xué)后，我坐著媽媽的摩托車，懷著無(wú)比高興的心情，向斗門有名的'尖峰山前進(jìn)。

當(dāng)我們來(lái)到山腳，夜幕已經(jīng)降臨下來(lái)，隱隱約約地看見山上的人群，就像許多螞蟻在山上爬。我踏著輕松的步伐，走向公園門口。

我們每人都拿著預(yù)備好的食品和水，向山頂前進(jìn)。我抬頭向上看，這座山不算高，大概有200多米吧！我心想：要爬上這座山簡(jiǎn)直是小菜一碟。剛開始，我健步如飛，十分輕松，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我往下大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“快一點(diǎn)啊，媽媽，GO！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“小子，我在儲(chǔ)存氣力呢，等會(huì)就有你好看的！”我沒(méi)理媽媽，繼承向上爬。本來(lái)一切都很輕松，可是之前跑得太快，用力過(guò)度，跑了一半路程，慢慢地覺(jué)得四肢無(wú)力，氣喘吁吁。只見一個(gè)個(gè)人從身邊超過(guò)了我，就連媽媽也超越了我。我想：這下糟了，連媽媽都超越了我，我之前的威風(fēng)去了哪里呢？不管那么多了，仍是繼承爬吧！但時(shí)間過(guò)得真慢呀，我現(xiàn)在已經(jīng)汗流浹背，想走也走不動(dòng)了。這時(shí)，媽媽在前面鼓勵(lì)著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“快啊，山頂?shù)娘L(fēng)景多美啊，堅(jiān)持下去，做事不可以中途而廢，要有始有終，你看，媽媽都上來(lái)了，你也要加油?。　甭犃藡寢尩脑?，心想：假如我現(xiàn)在就拋卻了，那之前上來(lái)的路程豈不是白廢了嗎？于是，我不顧疲憊，用盡吃奶的勁往上爬?！癥ES”，我終于爬上來(lái)了，我自豪地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”這時(shí)候，我一邊咕嚕咕嚕地喝著水，一邊從山頂往下望，賞識(shí)著家鄉(xiāng)的美景。晚上的路燈，仿佛一條蜿蜒的火龍；公路上車來(lái)人往，川流不息；黃楊河上漁火點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼。我想：多美的景色啊，假如不付出努力，能看到這樣的好風(fēng)景嗎？

我終于明白了，只要向著一個(gè)目標(biāo)，不中斷努力，勇于攀登，一往無(wú)前，就一定能達(dá)到成功的頂峰！

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇四】

今天是重陽(yáng)節(jié)，又稱白叟節(jié)。

我今天預(yù)備幫奶奶洗一次腳，由于從小的時(shí)候，奶奶每一次吧，臉盆拿在我眼前。輕輕的揉著我的腳，那感覺(jué)真是太愜意了。同時(shí)奶奶也太辛勞了。

晚飯剛吃過(guò)，我就像奶奶一樣早早地把盆子和毛巾預(yù)備好了，預(yù)備給奶奶一個(gè)Surprise(驚喜)。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，我立即把盆子和毛巾放在奶奶眼前，奶奶并不知道什么意思，茫然地說(shuō)：“又要奶奶幫孫女兒洗腳??！”我整理時(shí)皺起眉頭，低下頭說(shuō)道：“別把我想的這么壞。”話音剛落，我又立即抬起頭對(duì)奶奶說(shuō)：“這次不是您幫我洗，而是我?guī)湍?！”奶奶聽了笑的合不攏嘴說(shuō)：“好，我的乖孫女兒。”

我先讓奶奶坐在一個(gè)小板凳上，再微微垂下腰，嚴(yán)厲的摸測(cè)著水溫，生怕燙到奶奶去。測(cè)了一會(huì)兒后，我輕輕的把奶奶的鞋子、襪子脫下來(lái)放在一邊。

“奶奶把腳放進(jìn)去吧！我會(huì)好好伺候您的?！蔽议_心的朝奶奶一笑。當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)，原來(lái)奶奶的腳這么粗拙??！其間，我的心不禁的顫著。

我慢慢地把奶奶的腳一遍遍的洗著、推拿著，我還當(dāng)真的對(duì)奶奶說(shuō)：“我以后每天給您洗腳?！蹦棠搪犃?，淚珠一顆顆的落了下來(lái)……

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇五】

“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰(zhàn)地黃花分外香”

又到重陽(yáng)，我還沒(méi)有徹底的老去，但衰老是終究會(huì)到來(lái)的盛宴。曾經(jīng)在這個(gè)多彩的世界走過(guò)，那是怎樣的奇妙！

史鐵生在地壇的余輝中感悟生命，不論生有怎樣的艱難，它都是美麗的，為什么不能善待自己、他人，懷著美好的心來(lái)感念上帝的恩賜？

經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的財(cái)富，它至少教會(huì)我如何堅(jiān)持下去。

人生的易老讓我懂得珍惜，珍惜不是揮霍，不是現(xiàn)在俗務(wù)中疲累，而是對(duì)心靈的釋放，心若不自由了，哪里還有自己的天地。在這個(gè)日益繁復(fù)的劇場(chǎng)里，總要找準(zhǔn)位置。而天既然難老，就更要把自己放歸，像鳥一樣沖破風(fēng)雨飛翔，像草一樣在茫茫草海中自在生長(zhǎng)。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇六】

嬌嫩的樹葉上坐著一條毛蟲，是幼蟲，相信剛出生不久。他很喜歡這個(gè)無(wú)邊無(wú)涯的十丈軟紅，他千方百計(jì)想了解這世界的一些有趣的事情。

三歲，每當(dāng)清明重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨時(shí)，我都撒嬌要隨著大人們?nèi)吣?，這是一個(gè)難得的“遠(yuǎn)足”機(jī)會(huì)。走在那些坎坷的山路里;被修長(zhǎng)的雜草掩蓋住視線時(shí);忽然從身邊跳出一個(gè)田雞或蚱蜢時(shí);我都會(huì)樂(lè)開了花。我僅僅站在墓的旁邊，而大人們卻手忙腳亂地放鞭炮，燒元寶燭炬，我的目光并沒(méi)有在他們身上，而是在那些令我好奇的事物上。這一切切都只由于貪玩。

不久，毛毛蟲徐徐長(zhǎng)大了，結(jié)成了繭，他對(duì)玩倦的世界已不感愛好了。懶洋洋的他只想無(wú)所作為呆在家里，吃喝玩樂(lè)，他不想破繭而出，再次面對(duì)這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義的世界。

八歲，又是清明重陽(yáng)時(shí)。我懶惰地躺在沙發(fā)上，翻弄著皺起眉頭的舊雜志，灑脫地?fù)]了揮手，甩出了那么一句話：“你們?nèi)グ?我不去，無(wú)聊!”大人們拿我沒(méi)辦法，只好讓我在家里“休息”!那時(shí)，我再也不想對(duì)著那雜亂無(wú)章、騷擾耳朵的鞭炮聲;不想看那元寶燭炬發(fā)出“求救”的信號(hào)——濃煙使我的瞳不情愿地涌出淚水;更不想冒著被蚊子“親吻”的危險(xiǎn)去掃墓。這一切切都只顧自己。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇七】

每當(dāng)天高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的玄月初九舉辦，那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里舞蹈、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正遇上豐碩多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和錦繡?！熬拧卑N(yùn)著長(zhǎng)久，吉祥，祝福白叟們延年益壽，健康。“九”代表著中華人民的喜悅、高興。

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感觸感染。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的流動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，玄月初九時(shí)，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢？聽聽我的親自經(jīng)歷吧。

又一次玄月初九了，天上、屋頂上到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是玄月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀。我想了好一會(huì)兒，合法心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，當(dāng)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清晰地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外披發(fā)披發(fā)心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤。

我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說(shuō)：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎？”奶奶迷惑地說(shuō)：“哦哦哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?！蹦棠逃炙伎计饋?lái)，“豈非今天是國(guó)慶節(jié)？”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪?，笑了。我又繼承說(shuō)：“我陪奶奶到郊外去吧！”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，整理時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)渡過(guò)了一天可愛的重陽(yáng)節(jié)。

天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是濟(jì)困解危啊。正預(yù)備給奶奶過(guò)老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草。我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。奶奶笑了，像年青了五年。一家人嘴里甜甜美蜜，心里更加甜美。開朗的笑聲傳遍了。

這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我過(guò)的很有意義。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇八】

重陽(yáng)節(jié)是白叟的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)里，我們應(yīng)當(dāng)給白叟送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我做了這樣一件事。

重陽(yáng)節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎樣樣”我想了想，裝出氣憤的樣貌：“拜托，我爺爺奶恩平婚介網(wǎng)奶又不在上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢!”突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)：有了!

我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚熱手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，四肢舉動(dòng)冰涼，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的四肢舉動(dòng)就不會(huì)冷了。

之后，我攤開精美的信紙，在上頭寫滿了我的祝福和一向想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的話。我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自我的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……

小魚熱手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了課件下載[起來(lái)，又在盒子四周圍上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫忙下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開心與激動(dòng)的……

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇九】

今天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“淼騰，今天是重陽(yáng)節(jié)佳節(jié)，我們一起去外婆家吃飯?！蔽艺f(shuō)：“好的，好的?！蓖蝗晃蚁氲綄W(xué)過(guò)的一首詩(shī)《玄月九日憶山東兄弟》中寫的兩句話“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@時(shí)，我的心里特別的想我的外婆，恨不得馬上飛到外婆家。

媽媽先帶我去了菜市場(chǎng)買了一桌豐碩的菜和一些外婆愛吃的東西，就乘著公共汽車到外婆家去。

到了外婆家我先向外婆說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊到廚房里幫外婆烤螃蟹。我先在鍋里倒點(diǎn)水，再把蟹放在鍋里蒸。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳在動(dòng)。我一直看著，等螃蟹的腳完全不動(dòng)了，蟹殼變得通紅，像喝醉了酒一樣，我才關(guān)了火。我大聲叫著：“螃蟹出鍋了。爸媽，外婆你們過(guò)來(lái)嘗一嘗，我做的怎么樣！”于是，她們各自拿了一只蟹腳品嘗了一下。外婆笑著說(shuō)：“味道不錯(cuò)，淼騰長(zhǎng)大了，會(huì)蒸螃蟹了，也懂事了不少?！蔽衣犃送馄诺脑捫睦锵癯粤嗣垡粯犹?。

到了開飯時(shí)，媽媽和外婆也燒了良多菜，我們一家人坐在桌前津津有味地吃著厚味可口的飯菜，其樂(lè)融融，笑聲不中斷。就在一片歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)一天又過(guò)去了，我只好依依不舍地離開外婆回家來(lái)了。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇十】

“玄月九，是重陽(yáng)。插茱萸，賞菊忙……”我們又迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)要尊老敬老。重陽(yáng)節(jié)前一天，我望著爺爺在廚房里忙著做晚餐的背影，我決定在重陽(yáng)節(jié)送爺爺一件禮物。

我來(lái)到商場(chǎng)，到煙酒區(qū)逛了逛，又到食物區(qū)看了看。終極，我的腳步停在了賣書籍的貨架前。只見書分好多種，我絕不猶豫地選擇了海洋類的書籍，由于我的爺爺以前是航海家，所以我以為爺爺可能喜歡這一類的書。我仔細(xì)看了看，一些故事性的排除去，剩下的沒(méi)幾本了。我翻翻這個(gè)，看看那個(gè)，我的心糾結(jié)極了。心想：買了這本，爺爺會(huì)不會(huì)不喜歡？買了那本，會(huì)不會(huì)又不太合適？我千挑萬(wàn)選，終于選出了一本《海底知識(shí)》。我捧著它，就像得了寶似的，一蹦一跳地走回了家。心想：爺爺一定喜歡！

第二天我怎么也不敢把禮物送出去，爺爺做飯時(shí)我不敢送，生怕他由于來(lái)接受了我的禮物而耽誤了做飯；爺爺頓自己的包時(shí)，我也不敢送，唯恐他萬(wàn)一健忘了自己要帶什么；就連爺爺在沙發(fā)上看手機(jī)時(shí)，我還不敢送，怕他由于這件事健忘了手機(jī)上剛剛泛起了什么……終于，我挑中了一個(gè)大好時(shí)機(jī)，爺爺在陽(yáng)臺(tái)上看藍(lán)天白云，我趕快從房間掏出禮物，躡手躡腳地朝陽(yáng)臺(tái)走去，心想，爺爺會(huì)不喜歡嗎？我現(xiàn)在送合適嗎？我剛踏進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，誰(shuí)知，爺爺忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著問(wèn)我：“怎么啦？”我整理時(shí)嚇破了膽，把禮物往身后放了放，故作正經(jīng)地說(shuō)：“我要喝水！”爺爺“嗯”了一聲，答道，“自己去倒吧?！币∥揖偷戎@句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口吻，偷偷把禮物藏好，回到了房間。

在房間里的我想來(lái)想去，覺(jué)得仍是立場(chǎng)真誠(chéng)送出禮物比較好。我朝著陽(yáng)臺(tái)大喊一聲：“爺爺！”爺爺聽后直奔房間，我笑嘻嘻地對(duì)著他說(shuō)：“有驚喜！重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！給您的禮物……”說(shuō)著，我把禮物遞給爺爺。“哇，這是你送給我的嗎？這恰是我夢(mèng)寐以求的那本書，謝謝！”爺爺說(shuō)著，幾滴淚珠徐徐從眼眶里溢出來(lái)，“我的好孫女！好孫女?。　彼盐遗e得高高的，我的臉上綻開了笑臉。

“玄月九，是重陽(yáng)。插茱萸，賞菊忙。”只要我唱起這支歌，我就不會(huì)健忘給爺爺送禮物這件事，小小禮物傳遞了我對(duì)爺爺濃濃的敬意，但愿他永遠(yuǎn)開心快樂(lè)！

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇十一】

禮拜五是重陽(yáng)節(jié)，我要給爺爺、奶奶、外公和外婆送去祝福。

在那天下戰(zhàn)書，我大禮品店去選購(gòu)禮品。我先選了四張精美的賀卡。然后，我該給他們選禮物了。我給爺爺選了一個(gè)小巧玲瓏的袖珍手電，由于我爺爺是伴奏師，但是爺爺家離演出的地方很遠(yuǎn)，晚上又很黑，所以這個(gè)手電筒可以幫助爺爺照亮漆黑的路。該奶奶了。我給奶奶買了一個(gè)小娃娃鑰匙鏈，由于奶奶常常下地干活，要是沒(méi)地方放，就只好插在門上，但是，那樣很收留易被別人拿走，所以，有了這個(gè)鑰匙鏈，奶奶就可以把鑰匙隨時(shí)掛在身上了。給外公的是一把漂亮的扇子。外公身體不好，夏天熱時(shí)，外公熱的大汗淋漓，但又不能吹風(fēng)扇。所以，有了這把扇子，外公就不必再害怕夏天的炎熱了！給外婆的禮物我是去超市買的，外婆喜歡吃甜的，但是家里離鎮(zhèn)上很遠(yuǎn)，不常常去買甜的東西。于是，我給外婆買了五袋蔗糖，這樣，外婆就能吃好幾天了！

回到家，我拿出賀卡，預(yù)備寫。我在爺爺?shù)馁R卡上畫了我和爺爺在那條小路上走著，爺爺拿著手電筒。奶奶的賀卡上畫著我和奶奶在田里干活，奶奶身上掛著我的鑰匙鏈。外公的賀卡上畫了我給外公搖扇子。外婆的賀卡上畫了我和外婆一起笑呵呵的吃蔗糖。然后，我用晶筆在四張賀卡上都寫了藝術(shù)字：祝某某重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

最后，我激動(dòng)萬(wàn)分的把賀卡和禮物寄了出去。我想，他們看了我寄的禮物，一定會(huì)欣喜萬(wàn)分的！

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)命題作文500字【篇十二】

重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)、隆重的節(jié)日，有登高，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，賞菊，插茱萸葉等風(fēng)俗。

今天晚上，我和媽媽完成了重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗之一---登高。

我們?cè)隗w育中央那里爬了一座小山峰，感觸感染到了重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氣氛。由于重陽(yáng)節(jié)又叫白叟節(jié)，所以我們登山、下山時(shí)都看到了許多撫老的情景。當(dāng)然，重陽(yáng)節(jié)是必需舉行助老、撫老等流動(dòng)的。

重陽(yáng)節(jié)有這么多好玩的，好吃的，那重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呢？下面就讓我給大家先容：在《易經(jīng)》中，有人把數(shù)字6定做陰數(shù)，把9定做陽(yáng)數(shù)，又因?yàn)檗r(nóng)歷玄月九日是"重九"，所以叫做重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗中，最隆重的是插茱萸葉和飲菊花酒。人們登上山頂，來(lái)到有野菊的地方，在腰間插上茱萸葉，每人一盅菊花酒，人們便開始賞菊。

回家后，我還給爺爺奶奶、姥姥打了電話，祝他們節(jié)日快樂(lè)呢！

重陽(yáng)節(jié)，你是一個(gè)重要的節(jié)日，更是一個(gè)讓人們放松的隆重節(jié)日。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文收藏(10篇)

節(jié)假日是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分，那么在度過(guò)有意義的重陽(yáng)節(jié)之后，可能會(huì)需要寫一篇重陽(yáng)節(jié)的主題作文，寫作文可以鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。你知道寫好一篇重陽(yáng)節(jié)作文有一些什么技巧嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文【篇一】

重陽(yáng)佳節(jié)是在每年農(nóng)歷的玄月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們舞蹈、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、高興。

重陽(yáng)佳節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感觸感染。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的流動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)佳節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，玄月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢？聽聽我的親自經(jīng)歷吧。

又一次玄月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是玄月初九，九九是重陽(yáng)佳節(jié)呀，是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。合法我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見了“重陽(yáng)佳節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，當(dāng)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清晰地寫著每當(dāng)重陽(yáng)佳節(jié)時(shí)，做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。披發(fā)披發(fā)心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福。看了這張報(bào)紙，我的心里有了小算盤

我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說(shuō)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆迷惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?！蓖馄庞炙伎计饋?lái)，“豈非今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽(yáng)佳節(jié)，是你們的節(jié)日?！蓖馄呕腥淮笪?，笑了。我又繼承說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，整理時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)渡過(guò)了一天可愛的重陽(yáng)佳節(jié)

天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是濟(jì)困解危啊。正預(yù)備給外婆過(guò)重陽(yáng)佳節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年青了幾歲。

尊敬白叟是中華民族的傳統(tǒng)美德，真但愿明年的重陽(yáng)佳節(jié)早些到來(lái)，想必一定是很開心的！

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文【篇二】

我到底是后秋了，天色是一天涼比一天，在運(yùn)尚且如斯，北邊就更不用說(shuō)了。

這陣子一直在陽(yáng)歷的日子中度著，就忘了傳統(tǒng)的節(jié)氣，也不知老黃歷該翻到哪一篇了。直到感覺(jué)真的涼了的時(shí)候，不經(jīng)意間就發(fā)覺(jué)已近重陽(yáng)了，就突然想起了那幾年嘴上老掛著的“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”，就突然想起了原來(lái)奶奶的生日到了。

記得前幾年，和奶奶在一起的時(shí)候，每到這個(gè)日子，一家人就是不大過(guò)這個(gè)生日，也是很喜氣的。人常說(shuō)，家里的白叟健健康康硬硬朗朗的，是兒女的福，比啥都強(qiáng)。我相信的。所以老是在重陽(yáng)的當(dāng)天一直喜氣洋洋的，跟過(guò)年一樣，奶奶也是一臉的笑意。尤其是我放了學(xué)后，她那一雙小腳就掂來(lái)掂往，忙個(gè)不停了。回想起來(lái)，高中三年一直是陪著奶奶渡過(guò)的。

現(xiàn)在想來(lái)，那是她最開心的日子了。每日為我做飯，等我放學(xué)回來(lái)。直到往廣復(fù)讀那一年，和后來(lái)的讀書生活生計(jì)，才讓她一直處在盼看和思念之中。我不忍，卻沒(méi)有辦法。等到放冷暑假的時(shí)候，回往看看她的時(shí)候，每次見到她，她都是眼看著我回老屋的那條巷子，那條我走來(lái)的路。到真的看見我了，便笑盈盈的，在旁的大嬸大娘們的羨慕下，帶我向老屋走往，然后拿出別人送她而不舍得吃的好東西，坐了炕上問(wèn)這問(wèn)那。以后每次回想起那光景，我便不覺(jué)潸然，我知道那是她等了無(wú)數(shù)的日子才盼回她的孫子的，盡管只是幾天的日子，但她依然喜歡，續(xù)續(xù)叨叨的說(shuō)著一年來(lái)對(duì)我的思念，說(shuō)著每次必說(shuō)的“老三篇”，說(shuō)著一些我早已熟在心間的故事。

現(xiàn)在奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開我了，這幾年每次回老家，路過(guò)老巷往二叔家的時(shí)候，卻再也看不到她的身影了。青山依舊，故鄉(xiāng)依舊，我依舊，卻再無(wú)奶奶的笑容了。往年帶妻回老家過(guò)年的時(shí)候，一家人喜氣洋洋的，就突然想起了她白叟家，若大的歲數(shù)，卻終于沒(méi)有看到她的孫媳婦，我的心幾近悲傷，盡管也知道人往不能復(fù)生，盡管知道我們的日子會(huì)越來(lái)越好的，也盡管知道她若地下有知，也會(huì)為孫子高興的，但每每想起一家人團(tuán)聚的時(shí)候就單單缺她，每每想到合法我們要孝順?biāo)臅r(shí)候人已不在，每每看到街邊的白叟就眼含熱淚想起她的時(shí)候，心里就一直不好受。這幾年每次回往，我都偷偷到奶奶的墳頭痛痛快快地哭上一回，盡管鄉(xiāng)里有不在其他節(jié)日上墳的風(fēng)俗。也是在這個(gè)時(shí)候，才真切的感到了什么叫“子欲孝而親不在”的肝腸痛中斷。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文【篇三】

今日是九月初九，重陽(yáng)節(jié)，即老人節(jié)，也是我們班蘿卜小朋友的生日。作為一名高三學(xué)生，面對(duì)下午只有三節(jié)課的星期一，我開始策劃著下午該如何利用時(shí)間時(shí)，團(tuán)支書林曉嶸同學(xué)揚(yáng)起他招牌式笑臉說(shuō)：“班委下午去敬老院拍照，這是最后一次嘍!”好吧!上天既已經(jīng)安排了，那我只有服從的命了。

話說(shuō)我們又是一行人出發(fā)，隊(duì)伍還是如當(dāng)年那般壯觀，但其實(shí)，這真的是最后一次了。我們買了柿子和小蕃茄，而原本打算買的九層糕竟在這一天“供不應(yīng)求”，便只好作罷。

邁進(jìn)院子大門，發(fā)現(xiàn)異常冷清，之后我們才知道，大部分老人都出去了，余下的熱情地招待我們。似乎是知道我們最后一次來(lái)了，我總覺(jué)得老人都特別配合，尤其有幾位老爺爺，老當(dāng)益壯，居然幫著我們搬凳子出去拍照，我們驚呆了!我們都要雙手抬的木凳，他可以用一只手提起來(lái)。出于我們青年志愿者的身份，我們馬上去幫忙，同時(shí)，有一位行動(dòng)不便的老爺爺拒絕我們的幫助，靠自己一步步挪出門外去拍照留念。更值得一提的是，我們還特地請(qǐng)出這里年紀(jì)的一位老奶奶進(jìn)行了一次合影。記得在集體合影后，兩位老爺爺還開玩笑，像孩子般打鬧，這可逗樂(lè)了我們，氣氛更加融洽，卻免不了我們要走的事實(shí)。

回頭看我們走過(guò)的路，有過(guò)抱怨，有過(guò)歡樂(lè)，但其實(shí)，擁有一段美好的回憶，有一個(gè)圓滿的結(jié)局，比什么都重要。人生，也是如此吧!我想我們不過(guò)是自己的志愿者，幫助別人，也是幫助自己，所以，不要吝嗇自己的一雙手，那不僅僅只是一個(gè)人的需要!

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文【篇四】

今天，是玄月初九──重陽(yáng)節(jié)。

新聞看完了，爸爸媽媽催著小紅去寫功課，爸爸則抓起旁邊的報(bào)紙，津津有味地看著。奶奶坐在椅子上，捶打著腿：“哎，人老不頂用。這腿越來(lái)越不好使了?！卑职钟峙跗饒?bào)紙：“媽，不會(huì)啦，您還不老呢。”“是呀，您走路還那么有勁。”“想想五年前，家里這盆花仍是我從山上挖來(lái)送給你們搬家大吉大利的，現(xiàn)在花這么大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了。”小紅聽了，趕緊過(guò)來(lái)幫奶奶捶捶背，推拿推拿雙腿。突然她像想起了什么似的，跑向廚房里。

廚房里的小紅一邊抹汗水，一邊切著“柚”人芬芳的熟柚子，她將裝著柚子的盤子端到客廳來(lái)，嘴里卻不停地咽著口水，她眼睛盯著柚子，端到奶奶眼前：“奶奶，吃片柚子吧!”“不用，你自己吃吧!”“奶奶，您就吃一片吧!我好答謝您多年的照顧啊!您生下了爸爸，才有了我呀!而且您做事盡心盡力，不疏忽，導(dǎo)致您長(zhǎng)了這么多白頭發(fā)!豈非我不能孝敬您嗎?”奶奶整理時(shí)熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女!”奶奶伸出手來(lái)拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說(shuō)了句：“奶奶，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

爸爸媽媽看了，笑得眼淚都瞇成了一條線，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝敬……”

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文【篇五】

每當(dāng)天高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的玄月初九舉辦，那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里舞蹈、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正遇上豐碩多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和錦繡?！熬拧卑N(yùn)著長(zhǎng)久，吉祥，祝福白叟們延年益壽，健康?！熬拧贝碇腥A人民的喜悅、高興。

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感觸感染。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的流動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，玄月初九時(shí)，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢？聽聽我的親自經(jīng)歷吧。

又一次玄月初九了，天上、屋頂上到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是玄月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀。我想了好一會(huì)兒，合法心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，當(dāng)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清晰地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外披發(fā)披發(fā)心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤。

我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說(shuō)：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎？”奶奶迷惑地說(shuō)：“哦哦哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?！蹦棠逃炙伎计饋?lái)，“豈非今天是國(guó)慶節(jié)？”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪颍α?。我又繼承說(shuō)：“我陪奶奶到郊外去吧！”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，整理時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)渡過(guò)了一天可愛的重陽(yáng)節(jié)。

天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是濟(jì)困解危啊。正預(yù)備給奶奶過(guò)老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草。我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。奶奶笑了，像年青了五年。一家人嘴里甜甜美蜜，心里更加甜美。開朗的笑聲傳遍了。

這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我過(guò)的很有意義。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文【篇六】

今天是九九重陽(yáng)節(jié)，也是傳統(tǒng)的白叟節(jié)，應(yīng)該在自己家里和我的白叟一起歡度，但是恰逢小記者要去郭家溝村敬老院，和這里的白叟們一起過(guò)節(jié)，覺(jué)得別有意義，所以我絕不猶豫的選擇了。

早晨，我們小記者不約而同的集合在了廣電藝術(shù)中央的門口，坐上大巴車走了半小時(shí)的羊腸小道，忽然面前呈現(xiàn)出一片西式別墅，別墅下面是花園，還有廣場(chǎng)上有好多健身、娛樂(lè)舉措措施……知誰(shuí)喊：“敬老院到了，”哇！可以想象出白叟們糊口環(huán)境的感觸感染。流動(dòng)開始了，我走近一家別墅，敲了一下門，走出一位老奶奶，“找誰(shuí)，孩子，”“奧，老奶奶，我是廣電中央的小記者，今天是白叟節(jié)，我們的老師帶領(lǐng)我們和您們白叟一起過(guò)節(jié)，好嗎？”老奶奶很慈愛，很親切，雙手握著我的手迎進(jìn)屋，坐下我便打開了話匣，“老奶奶今年你多少歲了，”老奶奶十分有力的說(shuō)：“72歲了，”“您身體好嗎？糊口好嗎？?jī)号畟兂?lái)看您嗎？”

老奶奶興奮得合不攏嘴說(shuō)：“身體不孬，兒女們常常來(lái)看我，糊口更好，一日三餐我村的書記徐向新安排，都有專門職員送，飯菜不大重樣，住這樣的屋子，冬暖夏涼，晚上還可以和朋友一起聊天，村里還時(shí)常請(qǐng)梨園子唱戲，真是怪好怪好的，這些年住在這里可幸福了······”看來(lái)老奶奶糊口在這里很美滿，提起話茬我還沒(méi)等問(wèn)多少，白叟就將自己的甜美糊口滔滔不絕的講給我們聽。心里感覺(jué)社會(huì)真好，我興奮地給老奶奶唱起了歌，講起了故事，最后幫老奶奶屋內(nèi)屋外的掃地，她還不停地念叨“孩子，要好好學(xué)習(xí)！你看你們小小年紀(jì)就會(huì)孝順白叟，真懂事?！痹鹤永餅M了和諧，布滿了笑聲。

是啊，孝順白叟是我們每個(gè)人的義務(wù)，不讓白叟操心，不讓白叟孤傲，讓白叟們渡過(guò)痛快晚年更是每個(gè)人的責(zé)任。祝所有的白叟重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，幸福安康！

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文【篇七】

今天是農(nóng)歷玄月九日重陽(yáng)節(jié)，也是白叟的節(jié)日。

我國(guó)古代以“六”為陰數(shù)，“九”為陽(yáng)數(shù)，玄月初九正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以人們把它叫做“重陽(yáng)”，也叫做“重九”。重陽(yáng)節(jié)的發(fā)源，最早可以推到漢初。每年玄月初九日，人們都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽。重陽(yáng)節(jié)在民間有登高的風(fēng)俗，所以又叫“登高節(jié)”，“登高”受人正視，特別是受老年人正視的另一個(gè)原因，是“高”有遐齡的意思，因此人們以為“登高”可以長(zhǎng)壽。

到了中午，該做飯了，我想：爺爺最愛吃紅燒鯉魚和涼拌豬耳朵，奶奶最愛吃牛肉炒青椒和涼拌羊肉。于是，爸爸給我了兩百元錢，我陪媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買了魚、豬耳朵、牛肉和羊肉?；氐郊?，我和媽媽開始下廚了。媽媽做爺爺愛吃的紅燒鯉魚和奶奶愛吃的牛肉炒青椒。爸爸指導(dǎo)著我做涼拌豬耳朵和涼拌羊肉，弟弟也在旁邊搗亂。我們做了十幾樣菜。吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽、我和弟弟都向爺爺、奶奶敬酒，祝他們節(jié)日快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。

尊敬白叟、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們所有的孩子在這方面都應(yīng)該做到、做好。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文【篇八】

老、敬老、愛老?，F(xiàn)在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)的老人節(jié)了，因?yàn)橹仃?yáng)不光是出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛老人之風(fēng)傳向全國(guó)各地，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢？

今天是重陽(yáng)節(jié),也是中國(guó)的老人節(jié)。這個(gè)日子，本該是各家的晚輩們圍在老人的膝前，孝敬、關(guān)愛老人，但我卻在這天碰到了一件兒女虐待老人這樣一件令人發(fā)指的事情。

今天，我做作業(yè)速度很快。媽媽表?yè)P(yáng)了我，還給了我重賞——用五十元錢買肯德基。 我拿到了錢，跑下樓。心想：垂涎已久的“深海鱈魚堡”總算到手了！

半路上，我看見了一個(gè)滿臉皺紋的老奶奶蹣跚地走著，腳一直抖個(gè)不停，手扶著墻拄著拐杖還下不了一級(jí)臺(tái)階，眼里還含著眼淚，一副很傷心的樣子。我見了，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“老奶奶，您要去哪兒？我扶你過(guò)去?！薄拔乙?，因?yàn)槲已劬?，所以看不見……”我扶著她進(jìn)了一個(gè)廁所（我沒(méi)進(jìn)里面），等她上完后，又扶她下來(lái)。她感激得連聲道謝：謝謝你，小朋友。過(guò)會(huì)兒，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：現(xiàn)在的大人很壞，小孩倒培養(yǎng)得挺好。我聽得丈二和尚摸不著頭腦，愣愣地看著她。接著她跟我講起了她的經(jīng)歷：她原來(lái)是上海青浦人，她含辛茹苦地培育出來(lái)的兒女經(jīng)常打罵她，還逼著她來(lái)到了這兒?，F(xiàn)在她唯一有的東西就是一個(gè)挎包，挎包里只有一塊好心人送她的糕。這位老人真可憐！我聽得心酸得流下了眼淚，默默地把五十元錢塞到老人的手中，隨后跑開了。

媽媽看我空著一雙手回來(lái)，問(wèn)：“肯德基呢！”我一五一十地講述了事情的原委，媽媽說(shuō)：“這種兒女真可恨 ！王睿博，你做得很好，你這樣做，多少給了老人一點(diǎn)安慰，撫平了老人心中的一絲創(chuàng)傷。來(lái)，我再給你五十元去買肯德基?！蔽医舆^(guò)錢，再次興沖沖地向肯德基店跑去。

平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們；我也從沒(méi)見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿；也從沒(méi)見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食；更沒(méi)見過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著，不讓我們?cè)谛ｉT口干著急。

說(shuō)到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷？”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷?！毙睦镞€不住的埋怨奶奶”往往我來(lái)不及聽爺爺說(shuō)完這句話，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺(jué)得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來(lái)了。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文【篇九】

今天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“淼騰，今天是重陽(yáng)節(jié)佳節(jié)，我們一起去外婆家吃飯?！蔽艺f(shuō)：“好的，好的?！蓖蝗晃蚁氲綄W(xué)過(guò)的一首詩(shī)《玄月九日憶山東兄弟》中寫的兩句話“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這時(shí)，我的心里特別的想我的外婆，恨不得馬上飛到外婆家。

媽媽先帶我去了菜市場(chǎng)買了一桌豐碩的菜和一些外婆愛吃的東西，就乘著公共汽車到外婆家去。

到了外婆家我先向外婆說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊到廚房里幫外婆烤螃蟹。我先在鍋里倒點(diǎn)水，再把蟹放在鍋里蒸。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳在動(dòng)。我一直看著，等螃蟹的腳完全不動(dòng)了，蟹殼變得通紅，像喝醉了酒一樣，我才關(guān)了火。我大聲叫著：“螃蟹出鍋了。爸媽，外婆你們過(guò)來(lái)嘗一嘗，我做的怎么樣！”于是，她們各自拿了一只蟹腳品嘗了一下。外婆笑著說(shuō)：“味道不錯(cuò)，淼騰長(zhǎng)大了，會(huì)蒸螃蟹了，也懂事了不少?！蔽衣犃送馄诺脑捫睦锵癯粤嗣垡粯犹稹?/p>

到了開飯時(shí)，媽媽和外婆也燒了良多菜，我們一家人坐在桌前津津有味地吃著厚味可口的飯菜，其樂(lè)融融，笑聲不中斷。就在一片歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)一天又過(guò)去了，我只好依依不舍地離開外婆回家來(lái)了。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生命題作文【篇十】

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處遍繞繞插茱萸少一人。”今天是一個(gè)特別的日子----重陽(yáng)節(jié)。我跟隨伯父父親一起去拜山。

經(jīng)由十分鐘的攀山越嶺，終于來(lái)到山中。我驚呆了！天哪！長(zhǎng)了這么多草在祖先的墳前，我不由想起：“祖先可真堅(jiān)強(qiáng)日曬雨淋卻始終堅(jiān)定不移我們要學(xué)習(xí)祖先這種好精神讓自己也像祖先這樣堅(jiān)強(qiáng)!”

爸爸.伯父?jìng)冊(cè)诔粤Φ冂P雜草累得大汗淋漓。我呢？卻在郁郁蔥蔥的荔枝樹下乘涼。一邊哼這悅耳的小曲，一邊做“樹葉小喇叭”，做好“樹葉小喇叭”后，我像一只快活的小夜鶯，快活的吹起來(lái)，融入大天然的懷抱中?！班粥粥帧粥粥帧蔽矣窒褚幻实牡咽?，正為大家表演。

看見妹妹在太陽(yáng)底下“烘烤”，心疼?。【烤顾俏业拿妹?，我可不忍心，便摘了幾條樹藤子編織草帽，先用藤子繞著卷起來(lái)，然后，靈巧的雙手用樹葉綁在藤子上，哈哈！一頂精致的草帽就這樣做好了。我呼叫妹妹過(guò)來(lái)，把草帽放在她頭頂，她竟然撅著嘴說(shuō)：“這帽子戴起來(lái)很癢，我不要.我不要?！闭鎽嵟列羷诳酁樗龅牟菝?，她竟然不戴！

太陽(yáng)的毫光十分強(qiáng)烈，午時(shí)已，該回家了。

一路上，輕風(fēng)牽著我們的手，伴隨我們向回家的路上走去……

今日寫作:關(guān)于文明禮儀的作文范文錦集(4篇)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“今日寫作:關(guān)于文明禮儀的作文范文錦集(4篇)”僅供參考，希望能為您提供參考！

關(guān)于文明禮儀的作文(篇一)

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

孔子曾說(shuō)過(guò)一句話“不學(xué)禮，無(wú)以立?！比绻瞬粚W(xué)好文明禮儀，就難以有立身之處。即使一個(gè)人文化程度很高，但不懂禮儀，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。

禮儀無(wú)處不在。在學(xué)校見到老師或同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好；上課要拿出書本等老師來(lái)上課，課堂上要認(rèn)真聽講，課后不要亂移動(dòng)桌子、凳子，會(huì)影響樓下的同學(xué)；在家里，有客人來(lái)，要熱情接待；外出要向家人打招呼；自己可以做的事情要自己做……

國(guó)旗是中華人民的驕傲，升旗儀式是極為莊嚴(yán)地。我們?cè)谏斓臅r(shí)候，要嚴(yán)肅認(rèn)真、全神貫注，不能說(shuō)話。要知道，這事革命前輩用鮮血換來(lái)的……

學(xué)校需要文明的學(xué)生，社會(huì)需要文明的人，讓文明禮儀伴著我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)文明的學(xué)生吧！

關(guān)于文明禮儀的作文(篇二)

文明禮節(jié)是人類為維系社會(huì)正常糊口而要求人們共同遵守的最最少的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮節(jié)是一個(gè)人的思惟道德水平、文化涵養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，文明禮節(jié)是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)道德風(fēng)尚和糊口習(xí)慣的反映。

在古代學(xué)說(shuō)中，大多都以禮為天下先，夸大以禮治國(guó)、以禮治家。像《禮記》，《論語(yǔ)》等一些書籍。還有像“人有禮則安，無(wú)禮則?！薄皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證明了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮節(jié)為首，我們則更須注重文明禮節(jié)。

我們中華人民共和國(guó)素有“禮節(jié)之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)，而作為其中的一員，就應(yīng)努力去把祖國(guó)的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，去弘揚(yáng)中華民族文化，展示民族精神。

文明禮節(jié)是人不可少的，正如孔子的那句話“不學(xué)禮，無(wú)以立”。

當(dāng)我們坐在公共汽車上時(shí)，是不是該讓座于白叟、幼兒或有需要的人呢？當(dāng)我們?cè)谛@中碰到老師同學(xué)們時(shí)，又是不是要敬個(gè)禮，或點(diǎn)個(gè)頭，向他們問(wèn)候一聲呢？當(dāng)我們見到路邊的一片片垃圾時(shí)，是不是該彎哈腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們?nèi)咏鹄澳?？?dāng)我們碰到殘疾人時(shí)是不是該對(duì)他們伸出援助之手，幫助他們過(guò)馬路，或者帶他們?nèi)ツ康牡啬兀?/p>

文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣。見到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字；在公共場(chǎng)所中，說(shuō)話盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“禮節(jié)”二字。文明禮節(jié)就是這么簡(jiǎn)樸。

假如你健忘了知識(shí)，你不算失敗，由于知識(shí)可以再學(xué)；假如你花光了金錢，你也不算失敗，由于金錢可以再掙回來(lái)。但假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮節(jié)，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的步履上。文明禮節(jié)，從我們做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮節(jié)真正融入我們的糊口之中，讓文明禮節(jié)真正伴隨我們成長(zhǎng)。

關(guān)于文明禮儀的作文(篇三)

禮節(jié)，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人提高和成功的重要途徑。而在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，講文明講禮節(jié)好像已經(jīng)成為了一大問(wèn)題。

學(xué)生的出口成“臟”，問(wèn)路者的“冰冰”有禮，道路的垃圾遍地，公交車上的爭(zhēng)奪擁擠等等的一切都在述說(shuō)著我們所丟失的寶貴。古人說(shuō)的好：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮節(jié)。

古代的一個(gè)小故事：孔融讓梨，就告訴我們禮節(jié)的重要性。

孔融，魯國(guó)人，是東漢末年聞名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常智慧，而且仍是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型?？兹谒臍q的時(shí)候，經(jīng)常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融老是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問(wèn)道：“你為什么老是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，春秋最小，應(yīng)該吃小的，大的仍是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。而另一個(gè)故事：尊師重道，則告訴我們尊敬師長(zhǎng)的重要性。

相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書院拜見程頤，但是正趕上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭順敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如斯等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在眼前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊，??！他們兩位還在這兒沒(méi)走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲倦怠和不耐煩的神情。這個(gè)故事，就叫“尊師重道”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來(lái)人們常用“尊師重道”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。

文明在我們的糊口中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德涵養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的情誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，可謂是數(shù)不勝數(shù)的！

一個(gè)小小的文明舉動(dòng)，可以給我們帶來(lái)多少笑臉和快樂(lè)啊！假如人人都講文明，我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂(lè)呀！

關(guān)于文明禮儀的作文(篇四)

文明是什么？文明就是指有益于大家和社會(huì)的行為或精神。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動(dòng)來(lái)做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來(lái)激勵(lì)大家奮發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會(huì)的需要，更是每個(gè)人的需要。

在東營(yíng)，在我們身邊，也有一些不文明的事情。如在十字路口，有些車輛和行人不遵守交通秩序亂闖紅燈；一些小孩會(huì)在路邊、墻角隨地大小便；在公共場(chǎng)合大聲講話；隨地扔垃圾等等。說(shuō)到這，我不由得想起我去韓國(guó)的時(shí)候，它們的街頭沒(méi)有一絲垃圾；就算晚上沒(méi)有車輛，行人也不會(huì)闖紅燈；在韓國(guó)，人人見了問(wèn)個(gè)好；在馬路上，車輛極少鳴喇叭；韓國(guó)的小偷幾乎沒(méi)有，而且商品絕對(duì)沒(méi)有假貨。我們東營(yíng)也應(yīng)該是這樣一個(gè)城市。

那么我們?cè)撊绾蝿?chuàng)建文明的東營(yíng)呢？必須先從小事做起，從自身做起。首先，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，走人行道，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線。維持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……其次，我們見到不文明行為也要制止。相信將來(lái)東營(yíng)一定會(huì)更加美麗。

文明就在我們的身邊，只要人人學(xué)文明、講文明，我們的社會(huì)就是文明的，世界也將變得更加美麗！

寫作借鑒：關(guān)于遺憾的作文最新模板(4篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“寫作借鑒：關(guān)于遺憾的作文最新模板(4篇)”，供大家參考，希望有用。

關(guān)于遺憾的作文(篇一)

我們只是一滴塵埃在浩渺的宇宙中，我們只是微不足道的存在。那天，比我還要渺小的生物卻觸動(dòng)了我的心靈，它讓我覺(jué)得，所有的失望都加壓到了我的身上，那感覺(jué)很苦……

夜晚，在明月與黑綢緞般的天空的映襯下，一切都顯得那么寧?kù)o。忽然，一聲凄厲的叫聲從樓后傳來(lái)，把我從題海中拉了出來(lái)?！皨?，怎么回事?”“沒(méi)什么，可能樓后的狗在打架吧!”一向是偵探迷的我自然不會(huì)滿足于這樣的答案。這樣的叫聲絕對(duì)不是兩只狗打架發(fā)出來(lái)的。雖然我不懂“狗語(yǔ)”但人和動(dòng)物的感情畢竟還是有相似之處的。這只狗的叫聲里似乎包含了很多的失望，還有絕望……

這樣的想法讓我覺(jué)得恐懼，我打開窗戶，依靠著樓后微弱的燈光，看見了僅比《生化危機(jī)》好一點(diǎn)的畫面：一個(gè)男子追著一條狗，并且用棍子瘋狂地敲打著足以致命的頭，我想這便就是狗叫的如此凄涼的原因了吧。雖然我不明白這條狗到底犯了什么錯(cuò)，足以讓男子致塔它于死地，但我可以確定的是它認(rèn)識(shí)這個(gè)人，而且它很愛他。因?yàn)樵谒淖反蛑兴z毫沒(méi)有反撲的意味，只是飛快的跑著叫著，好像在喊著“饒了我吧，饒了我吧!”想到這些，心頭一酸的我想立即下樓去阻止那個(gè)男人。但在踏出臥室門的那一刻，心中有冒起了許多疑慮：萬(wàn)一我下去阻止他，他傷害我怎么辦?我下去狗咬我怎么辦?我下去了不敢回家怎么辦?……許許多多的疑慮就像地上的鵝卵石一樣，踩的我腳底生疼，一步也走不動(dòng)了。正在自己猶豫時(shí)，一聲比剛才更加凄厲的叫聲傳入我耳中。此后便沒(méi)了聲音。我感到一陣恐慌，便飛快的爬回窗戶，只見那個(gè)男人喊道：“有狗肉吃了!”聽到這句話，滾燙的淚水一滴滴的滾落下來(lái)。我明白：它死了，帶著那份絕望去了天堂……

淚滴纏綿著，纏綿在臉上不愿消失。我想，它們也和我一樣思念著那只狗。在后來(lái)，心中對(duì)他的情感好像不是悲痛了，滿滿的傷心也不復(fù)存在了，取而代之的是無(wú)盡的慚愧與遺憾，怎樣也抹不去。

事后我常常這樣想：為什么那些疑慮的鵝卵石牽絆住了我，不該啊!如果我去了，那只狗也許不會(huì)飛向天堂，其實(shí)它的命本不該絕啊?？墒窃俣嗟倪z憾也換不來(lái)他鮮活的生命，我只想說(shuō)：“天堂的狗，一路走好!當(dāng)我走上天堂之路時(shí)定不喝孟婆湯，滿滿的遺憾下輩子再償還罷。

珍重，走好!

關(guān)于遺憾的作文(篇二)

蟬鳴叫，夏日到，彩蝶紛飛，勾起一絲笑意，碧藍(lán)的天空，闊了心境。我的夢(mèng)在無(wú)言中悄悄離去，勾起一絲伴著遺憾的小小的回憶。

——題記

遺憾，是我們成長(zhǎng)道路上必然會(huì)經(jīng)歷的。也許它是來(lái)不及道別的匆匆別離，又或許是錯(cuò)過(guò)美景的惋惜之情，又或許是學(xué)習(xí)上的一些挫折，又或許是考試的失敗……而我有個(gè)小小的遺憾就是——靜靜地躺在家中未參賽的那幅畫。

那是六年級(jí)的夏天，蟬聲鳴叫，似乎是想顯擺一下自己響亮的歌喉。無(wú)法抓住的流云，在天邊漫無(wú)目的地流浪著，不一會(huì)兒，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我手中握著心愛的畫筆，在紙上自由自在地飛舞著!

最近要舉行一場(chǎng)繪畫比賽，并且還相當(dāng)?shù)拇笮?，我的美術(shù)老師忙得不可開交，并且讓我們把要參賽的作品今天就要上交。我和另外一個(gè)非常喜歡畫畫的同學(xué)自然是要參加的，而且，這么大型的比賽，我們還是第一次遇到，這也是展現(xiàn)自己實(shí)力的大好時(shí)機(jī)!

隨著畫筆在白紙上磨砂的聲音，時(shí)間也從筆尖溜去了，轉(zhuǎn)眼間，就到了傍晚，似乎那個(gè)同學(xué)要畫得更快些，我才畫了一半多，她已經(jīng)畫完了，“我跟你講，這次比賽我們都一定能得獎(jiǎng)!”她說(shuō)。聽了她的話，我的內(nèi)心喜悅無(wú)比。笑著說(shuō)：“我也希望我們都能得獎(jiǎng)!”這時(shí)，同學(xué)的電話響了起來(lái)，原來(lái)是同學(xué)家里有事，要先回去?！拔蚁然厝チ?畫你幫我交一下，謝謝了!”說(shuō)完她就回去了。當(dāng)我交畫的時(shí)候，老師竟對(duì)我說(shuō)“你們倆只能交一張!”“為什么?”我驚訝地問(wèn)?！耙?yàn)槟銈儌z的畫畫水平差不多，我想多留出一個(gè)名額!”聽了老師的話，我竟一句話也說(shuō)不出來(lái)!我多希望能再爭(zhēng)取一個(gè)名額，但老師的眼神卻告訴我不行!此時(shí)此刻，沒(méi)錯(cuò)，我首先是想交自己的畫，我真的不想失去這個(gè)為數(shù)不多的參賽機(jī)會(huì)!但接著我又想起了同學(xué)那渴望得獎(jiǎng)的目光!如果沒(méi)有得獎(jiǎng)，充滿信心的她將有多失望!想到這里，我遲疑了!最終我還是交了同學(xué)的那幅畫!

同學(xué)的那幅畫真的得獎(jiǎng)了!我想我是替她高興的，但我的內(nèi)心深處卻不免有些遺憾!

又是一年夏來(lái)到!每當(dāng)我聽見蟬鳴聲，就會(huì)想起家中那幅未能交去參賽的畫。只是不知不覺(jué)，藏在我心底那份小小的遺憾正在慢慢地消散!

秋風(fēng)輕劃過(guò)湛藍(lán)的天空，幾絲云絮悠悠地飄蕩。茸茸的小草鋪滿在褐色的大地上，傾聽著鳥的微語(yǔ)。菊花開了，一朵一朵，柔美而堅(jiān)強(qiáng)。秋的筆觸改變了世界。一切都是那么安詳與美麗。我沉醉在秋的國(guó)度里，輕托著腮，又看見了那片被小竹竿圍起來(lái)的空地。在這萬(wàn)物歡騰的季節(jié)，除了它，那株浸透了我的淚水與遺憾的向日葵。

那是五年前的春天。某個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸為我?guī)Щ亓艘活w飽滿的葵花種子，喜歡向日葵的我連忙將它種在了小區(qū)里的一片空地上，還小心翼翼地用竹竿圍了起來(lái)。從此以后，我每天都用喝剩的牛奶來(lái)滋養(yǎng)這小小的花苗。在我的悉心照料下，花苗漸漸長(zhǎng)大了，而且日漸成熟。我高興的手舞足蹈，心想很快就能看到美麗的葵花了。

有一天，伯伯到我們家來(lái)做客，我拉著伯伯的手，請(qǐng)他欣賞我栽培的向日葵。誰(shuí)知伯伯摸了摸向日葵的葉子，竟對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這向日葵內(nèi)有蟲子啊!你看這葉子里的水分都流失了。”我一瞧，哪里有?挺拔的向日葵迎著陽(yáng)光，正展示著傲人的身姿呢!分明就是你嫉妒我，才想除掉它罷了!我才不信呢!我嘟著嘴，滿不在乎地說(shuō)：“不可能!向日葵長(zhǎng)得多好呀!”伯伯再三勸導(dǎo)我，如果不及時(shí)治理，不久這株向日葵就會(huì)枯死的。我越聽越煩，索性跑開了，伯伯望著我離去的背影，無(wú)可奈何的搖了搖頭。

以后幾日，向日葵看起來(lái)還是那么健美挺拔，我洋洋得意，認(rèn)為自己的種花技術(shù)天下無(wú)敵。然而好景不長(zhǎng)，在一個(gè)狂風(fēng)大作的晚上，向日葵遇難了，它被風(fēng)攔腰劈斷。我定睛一看，幾只小蟲子正在向日葵的莖中爬著，啃著，咬著。我呆住了，原來(lái)伯伯說(shuō)的是真的!小蟲子毀壞了向日葵的根，又蠶食著它的軀體。我坐在地上，號(hào)啕大哭，無(wú)數(shù)的悔恨，無(wú)數(shù)的遺憾，全部涌上心頭?？涩F(xiàn)實(shí)，留給我的，只有苦澀的淚水和一株已經(jīng)枯死的向日葵……

向日葵的遺憾，像刀子一樣銘刻在我的心上，讓我知道——忠言往往不中聽，但是你不能忽視它。做任何事都一樣。

想到這兒，遺憾的淚水又一次滑過(guò)臉頰，遺憾的思緒又一次充溢心間。向日葵的遺憾，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

關(guān)于遺憾的作文(篇三)

遺憾，會(huì)像一池落花，淡泊，卻依然是美的……

遺憾是一種夙愿未嘗的慨嘆，遺憾是一種有情人未成眷屬的惋惜，遺憾是一種呼喚沒(méi)有得到回應(yīng)的無(wú)奈，遺憾是一種上下求索知音難覓的`失落……只是，我們?cè)诶龜?shù)了種種遺憾時(shí)不要忘了遺憾也是一種美麗：一種卓絕的美，一種痛苦的美，一種詩(shī)意的美，一種超越常態(tài)的美……

凋零的花朵是遺憾的，然而“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的神韻卻永遠(yuǎn)留在了人間;黯淡的月亮是遺憾的，然而“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”卻成了光耀千古的詞章;失去聽力的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂(lè)》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美卻可讓全世界驚嘆。

一切的遺憾，往往蓄含著美好!一切的遺憾，往往是催生的力量。遺憾與美好同在，世間有多少美好，就會(huì)有多少遺憾。也正是我們的人生有遺憾相伴，人生的精彩才會(huì)盡顯無(wú)余。試想一下，假設(shè)沒(méi)有父母雙亡寄人籬下的遺憾，我們能讀到林黛玉那悲悲切切的詩(shī)文嗎?假設(shè)李白真的官場(chǎng)得意、平步青云的話，他還能稱得上是偉大的浪漫主義詩(shī)人嗎?假設(shè)陶淵明沒(méi)有隱居山村，我們還能有機(jī)會(huì)感悟到“采菊東籬下，悠然見南山”的物我相忘的境界嗎?

遺憾本身就是生活的一部分。遺憾使我們的人生變得沉重的同時(shí)，也使我們的人生變得豐厚。生活因?yàn)橛羞z憾才如此迷人，又如此惱人。生活也正因?yàn)榧葠廊擞置匀瞬胚@般令人想舍又愛，愛而難舍。遺憾讓我們更加珍惜生命，更加善待自己，它成了生命一種存在的見證。那已經(jīng)逝去的無(wú)數(shù)個(gè)遺憾點(diǎn)綴了平淡的日子，漣漪之后，更留下點(diǎn)點(diǎn)余韻，回味無(wú)窮，成為我們生命歷程里最美麗的亮點(diǎn)。有遺憾就意味著有惋惜、有追悔，心兒念念不忘的仍是對(duì)憧憬的追尋，遺憾過(guò)后，心已憔悴，靈魂卻更為堅(jiān)強(qiáng)了。

“人生豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心!”這恐怕是我所知曉的面對(duì)遺憾的最好的一句俗語(yǔ)。正是因?yàn)槿松杏辛诉@些遺憾，我們才能在慨嘆命運(yùn)、感悟生活的同時(shí)明白人生的真諦!

關(guān)于遺憾的作文(篇四)

“人間有味是清歡”抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。有時(shí)候，遺憾，也是一種美麗。

青年歌者姚貝娜的逝世，讓我的心靈收到一次打擊。在我眼里，她就是一個(gè)完美的人——她有姣好的容顏，她有幸福的家庭，她的歌聲深受人們的歡迎……在所有人都認(rèn)為她是上帝的寵兒時(shí)，三十歲的年紀(jì)，正值生命之花盛開，可不幸突然降臨，病魔帶走了她。

姚貝娜的去世，是一個(gè)遺憾，但粉絲們包括她的父母并沒(méi)有過(guò)度傷懷，因?yàn)樗麄兦宄饶纫呀?jīng)盡力做好自己，把快樂(lè)帶給大家，把歌聲帶給大家，所以我們都相信，她在天堂里，也一定是快快樂(lè)樂(lè)的!

遺憾，是你所不想發(fā)生的事，但傷感過(guò)后，回首來(lái)看，是不是也是一種別樣的美麗?

很多時(shí)候，我們都想將過(guò)去的一些不愉快忘掉，甚至是徹底刪除，但你要知道，你不用這樣做，因?yàn)槟悴槐赝昝馈?/p>

傳說(shuō)以前有一個(gè)人背包徒步旅行，在他收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)的那一刻，他仿佛認(rèn)為包太小了，東西總也裝不完，后來(lái)，他背著一個(gè)重重的打包踏上旅途，沒(méi)過(guò)多久，他就累死在了路上，為什么呢?因?yàn)樗嘲亓耍阉麎核懒?。重到什么地步?能帶些什么呢?原來(lái)他把家里的牙簽都帶著的!

這是一個(gè)愚蠢的故事，愚蠢的人。他不懂得取舍，他不懂得不帶牙簽也能買到!

由此可知，遺憾，也是一種美麗呀!

如果你只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生命將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只能看到朋友的缺點(diǎn)，那你將難以找到知音!你要知道你不必完美無(wú)缺!

遺憾，也是一種美麗!