幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
中秋節(jié)活動(dòng)通過(guò)大家的努力順利舉辦,回顧這次活動(dòng)我們肯定都是有收獲的,那么撰寫(xiě)中秋活動(dòng)總結(jié)就顯得刻不容緩了,寫(xiě)總結(jié)一定要條理清楚,有邏輯,一目了然,所以我們一定要認(rèn)真對(duì)待。那么中秋活動(dòng)總結(jié)怎么才能發(fā)揮它最大的作用呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“2023幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
這次的活動(dòng)開(kāi)展的很成功,離不開(kāi)孩子們的努力及家長(zhǎng)的大力支持。
在中秋國(guó)慶來(lái)臨之際,我班舉行了一個(gè)分享活動(dòng)。家長(zhǎng)們都很積極提前為孩子準(zhǔn)備了水果及月餅帶來(lái)幼兒園,班級(jí)老師也組織了一系列關(guān)于中秋節(jié)的教育活動(dòng),讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷。還學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的歌曲,還開(kāi)展了繪畫(huà)活動(dòng),孩子們用自己能干的小手一起動(dòng)手布置我們的教室環(huán)境,讓我們的幼兒園更加有節(jié)日的濃厚氛圍幼兒園中班20xx年“迎中秋,慶國(guó)慶”活動(dòng)總結(jié)幼兒園中班20xx年“迎中秋,慶國(guó)慶”活動(dòng)總結(jié)。在下午的分享活動(dòng)中,孩子們吃著甜甜的月餅,品嘗著好吃的水果,大家沉浸在幸福的喜悅當(dāng)中。我們還組織著孩子們拿著水果和點(diǎn)心到其它各個(gè)班,讓孩子們更加懂得分享的意義。還有熱心的電視臺(tái)的家長(zhǎng)來(lái)為孩子們攝像,把大家快樂(lè)的`每一個(gè)瞬間都記錄了下來(lái)幼兒園中班20xx年“迎中秋,慶國(guó)慶”活動(dòng)總結(jié)文章幼兒園中班20xx年“迎中秋,慶國(guó)慶”。為慶祝國(guó)慶節(jié),我班也舉行了好玩的親子活動(dòng),把家長(zhǎng)們都請(qǐng)到幼兒園來(lái)。在活動(dòng)正式開(kāi)展之前,我和家長(zhǎng)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)了一下國(guó)慶期間的注意事項(xiàng)和活動(dòng)內(nèi)容,還簡(jiǎn)短的說(shuō)了一些事情在活動(dòng)的過(guò)程中,幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興,
大家在歡樂(lè)的氛圍中,我們有好玩的親子律動(dòng)和親子游戲,更有孩子們的節(jié)目匯報(bào),讓孩子們把近段時(shí)間在幼兒園學(xué)到的一些內(nèi)容用精簡(jiǎn)又有趣的方式展示了一遍幼兒園中班20xx年“迎中秋,慶國(guó)慶”活動(dòng)總結(jié)講話(huà)致辭。通過(guò)親子活動(dòng)的`開(kāi)展,老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在活動(dòng)中不僅讓家長(zhǎng)感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式,還通過(guò)游戲增進(jìn)親子之間的感情,一舉兩得。
在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些不足,有些事情想得還不夠周到教師之間配合的不夠默契,分工不明確,比較慌亂。這次活動(dòng)家長(zhǎng)與孩子們的積極性被充分調(diào)動(dòng),雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信以后類(lèi)似的活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,加油!
活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)日前品種多樣,色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場(chǎng),幼兒見(jiàn)得多也品嘗得多。幼兒在已有的經(jīng)驗(yàn)中對(duì)中秋節(jié)有初步的認(rèn)識(shí),知道市上有月餅,中秋節(jié)快到了。有一次有位朋友問(wèn):“老師,中秋節(jié)為什么吃月餅?”我就簡(jiǎn)單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽(tīng),幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),有必要開(kāi)展一“中秋節(jié)”為主題的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛,知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。
2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。
3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
重點(diǎn)難點(diǎn)
月亮為什么有圓缺。
活動(dòng)準(zhǔn)備
月餅(若干份)、圖畫(huà)紙、彩色水筆、范畫(huà):月之中、月中、月末時(shí)的月亮。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示:月餅。談話(huà)導(dǎo)入課題。
1.引導(dǎo)幼兒互相交流,說(shuō)說(shuō)月餅的形狀和味道。
2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。
二、了解月亮的變化規(guī)律。
1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事,幼兒傾聽(tīng)。
2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤(pán))?
3.教師小結(jié):月亮的大小每天都在變化。月初時(shí),月亮細(xì)細(xì)的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變?cè)酱?,像鐮刀了,像小船?.....。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候,月亮最圓,像個(gè)大圓盤(pán)。接著,月亮又開(kāi)始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。
三、畫(huà)一畫(huà):會(huì)變的月亮。
教師出示范畫(huà),向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。
幼兒操作:繪畫(huà)《會(huì)變的月亮》。畫(huà)出月初、月中、月末的月亮。
教學(xué)反思
通過(guò)開(kāi)展《中秋節(jié)》的活動(dòng),幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識(shí),幼兒對(duì)此活動(dòng)較感興趣,在活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問(wèn)的資源不夠豐富。例如:在活動(dòng)時(shí),有小朋友問(wèn):“老師,月亮到底是什么形狀?!?/p>
中秋節(jié)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,徐家樓街道中心幼兒園為了進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育,在節(jié)日前期開(kāi)展了“迎中秋,知民俗”慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)一:家長(zhǎng)助教和老師給孩子們分享有關(guān)中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等 ,讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷,感知月亮的變化及團(tuán)圓的含義。
活動(dòng)二:繪畫(huà)《我眼中的月亮》。請(qǐng)孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀,根據(jù)自己的觀察,繪畫(huà)《我眼中的月亮》。
活動(dòng)三:我來(lái)動(dòng)手做月餅。幼兒園準(zhǔn)備了制作月餅的各種材料,小班的孩子在老師的幫助下制作月餅,中大班的孩子們?cè)凇段覟闋敔敶蛟嘛灐返男芍歇?dú)自制作自己喜歡的月餅。
活動(dòng)四:品嘗月餅,分享快樂(lè)。老師和孩子們聚在一起,分享香香甜甜的圓月餅,大家說(shuō)著、笑著、品著,一幅幸福和諧的畫(huà)面渾然天成?;顒?dòng)結(jié)束,小朋友們把自己制作的月餅帶回家和家人一起分享。
以上活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受,讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中,并傳承下去,還培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及表現(xiàn)力,同時(shí)也從中體驗(yàn)到了同伴間的友愛(ài),分享的快樂(lè),真真切切地體會(huì)到了濃濃的中秋情,懂得了中秋節(jié)的意義——團(tuán)圓、關(guān)愛(ài),更讓孩子學(xué)會(huì)了分享,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)這天,我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂(lè)的節(jié)奏聲中,活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的任務(wù)是大月的一角xx的x字,家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成xx的x字放在月的上面,他們排得可認(rèn)真了,邊排邊說(shuō)“讓大紅棗排成火車(chē)”。在活動(dòng)中,小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅,像一只只放飛的小鳥(niǎo),顯得格外的高興。
xx拿著月餅塞到我嘴里說(shuō):“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說(shuō):“哇,這月餅好甜呀?!边@時(shí)許多小朋友都跑了過(guò)來(lái),把月餅往我嘴里塞。我說(shuō):“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個(gè)小朋友喊了起來(lái)“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說(shuō)“中秋節(jié)”。我肯定地說(shuō):“對(duì),中秋節(jié),是人們團(tuán)圓地日子,所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過(guò)節(jié),我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí),我們還鼓勵(lì)孩子互相說(shuō)祝福的話(huà)。
在這次充滿(mǎn)快樂(lè)喜悅的活動(dòng)中,幼兒知道了中國(guó)的節(jié)日“中秋節(jié)”,在分享月餅的同時(shí),小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及交往的能力,同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂(lè)!
今年的9月24日為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。值此佳節(jié),xx幼兒園小、中、大三個(gè)教研組分別準(zhǔn)備了豐富有趣的中秋活動(dòng)與孩子們一起慶祝。
小班的老師們通過(guò)故事、照片、實(shí)物等途徑讓孩子們知道中秋節(jié)的由來(lái),了解中秋節(jié)的習(xí)俗,并在剝剝吃吃的過(guò)程中體驗(yàn)中秋過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
中班的老師和孩子們一起做燈籠,每位小朋友還親自動(dòng)手剝芋艿,品嘗了中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食,感受祈福求神保佑、辟邪消災(zāi)的美好寓意!
大班的老師和孩子們一起做兔子燈籠,還為孩子們準(zhǔn)備了菱角,吃了菱角,聰明又伶俐。
雖然只是短短半天的活動(dòng),但是通過(guò)老師們的巧思、妙設(shè)、精心準(zhǔn)備,孩子們感受到了中秋的氛圍,體會(huì)了傳統(tǒng)民俗的魅力!
秋高氣爽,丹桂飄香,又到中秋月圓時(shí)。為了讓孩子們了解我國(guó)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的快樂(lè),9月29日,XX幼兒園開(kāi)展了以“花好月圓,情滿(mǎn)中秋”為主題的系列慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)共分兩場(chǎng)進(jìn)行。上午,老師先在班級(jí)里開(kāi)展了主題教育活動(dòng),介紹了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,孩子們親手制作起了月餅,只見(jiàn)孩子們將面團(tuán)攤平,把芝麻餡、豆沙餡等包進(jìn)去捏好,然后用月餅?zāi)W佑昧σ话矗粔K月餅便成形了,看著自己動(dòng)手做的月餅,孩子們高興極了。
下午主要是我們的親子活動(dòng),邀請(qǐng)爸爸媽媽到五樓多功能室開(kāi)展了迎中秋活動(dòng),首先每個(gè)班的幼兒集體朗誦了關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典古詩(shī)、兒歌,為了充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)朋友們的參與熱情,還穿插了有趣的游戲《歌曲猜猜猜》、《搶椅子》、《射日》,家長(zhǎng)們表現(xiàn)積極活躍,也將我們的慶中秋活動(dòng)帶入了一個(gè)高潮,幼兒更多的了解了中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知曉了中秋節(jié)的許多趣事;最后是我們的分享月餅環(huán)節(jié),上午做的月餅在廚房老師的幫助下已經(jīng)烤好了,這不,我們的幼兒自主取月餅,并分享給了自己的家人,在歡快的音樂(lè)聲中,大家一起開(kāi)心地品嘗呢!
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話(huà)兒甜甜,中秋的快樂(lè)多多……此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓他們學(xué)會(huì)了分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
隨著國(guó)外節(jié)日在中國(guó)的不斷盛行,孩子們的娛樂(lè)項(xiàng)目也越來(lái)越多。萬(wàn)圣節(jié)是孩子們縱情玩樂(lè)的時(shí)候,它在孩子們的眼中是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日。為了使幼兒進(jìn)一步了解國(guó)外的節(jié)日文化,20xx年10月31日上午,濟(jì)南市槐蔭區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園格外熱鬧,小班的寶貝們和老師開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節(jié)變裝”活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,老師向孩子們講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,習(xí)俗以及一些小游戲的玩法。之后,孩子們穿上了可愛(ài)的服裝,手里拿著南瓜燈,裝扮成各種各樣的造型??矗蓯?ài)的蝴蝶仙子、身著黑色長(zhǎng)袍的小巫師,還有手拿盾牌的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)……盡情狂歡。最后進(jìn)入活動(dòng)高潮,孩子們跟隨著老師一起去“要糖果”,歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園每個(gè)角落。
通過(guò)本次活動(dòng),孩子們不僅了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,感受到了西方的節(jié)日文化。同時(shí)也在傳遞驚喜與快樂(lè)的過(guò)程中,提高了孩子們的主動(dòng)交往能力。
中秋節(jié)快到了,為了讓孩子們知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,姚老師特意以中秋為主題上了一節(jié)活動(dòng)課。這節(jié)活動(dòng)課姚老師分了三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一,在活動(dòng)中教師向讓幼兒觀察事先準(zhǔn)備好的.有關(guān)中秋的圖片,讓孩子們知道中秋節(jié)就是一家人團(tuán)圓吃月餅和賞月亮的時(shí)候,最后讓孩子們知道為什么只有八月十五才可以吃月餅盒賞月亮。因?yàn)槊恳荒甑陌嗽率暹@一天月亮離地球比較近,而且月亮大又圓,是賞月亮的時(shí)候,同樣這一天也被稱(chēng)為“祭拜月亮日?!?/p>
第二環(huán)節(jié),品嘗月餅,教師讓孩子們通過(guò)吃月餅感受月餅帶來(lái)的甜蜜,同樣還讓孩子觀察月餅的形狀。為第三個(gè)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
第三個(gè)環(huán)節(jié),也是整個(gè)活動(dòng)的最后環(huán)節(jié),教師以前面兩個(gè)環(huán)節(jié)做好的鋪墊,讓孩子們自己創(chuàng)作出一幅中秋吃月餅團(tuán)圓的景象。瞧!孩子們畫(huà)的多棒,多認(rèn)真。
工作總結(jié)《2023幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)通用》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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