關愛留守兒童的活動方案。
打工人在上班的時候經常會遇到一些活動,這個時候老板或者老師會讓我們做一份活動方案,活動方案顧名思義也就是關于活動的方案,那活動方案需要怎么寫好呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2022有關關愛留守兒童的活動詳細方案”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
活動背景:
隨著農村剩余勞動力的轉移,父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多,關愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關注的一項重要工作。本次活動的設計就是為了關注我校的留守兒童,號召全體師生關心留守同學,幫助留守學生樹立起樂觀積極的學習態(tài)度和生活態(tài)度,樹立正確的人生觀,與留守兒童心手相牽,使他們能快樂成長。
活動目標:
1、通過活動,使留守學生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。
2、培養(yǎng)獨立生活的意識,養(yǎng)成學習、生活自理的好習慣,
3、使大家明白,外出打工者以及他們的子女,需要我們特別的關注和關愛,懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心,奉獻一點愛,那么世界將到處充滿愛。
活動班級:
六(2)班全體學生
活動準備:
1、關于留守兒童的視頻資料。
2、留守學生給父母的一封信。
3、留守兒童代表發(fā)言稿。
活動過程:
(主持人出場)
AB:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!
A:有這樣一群孩子,當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候,他們的父母卻遠離家鄉(xiāng)到外地打工。
B:有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個人看著照片里父母慈愛的笑容。
A:有這樣一群孩子,生病時沒有擁抱過父母的懷抱,就那么一個人躲在被窩里哭。
B:這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字
AB:留守兒童。
AB:同學們,老師經常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。
AB:是啊,我們是——快樂的一家人。
六年二班“心手相牽快樂成長”關愛留守兒童主題班會現(xiàn)在開始!
A:首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時的情景。
B:看了這一段情景,是多么令人心酸啊!在我們這個大家庭里,父母長年在外打工的同學為數(shù)不少,他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。
A:在我們班現(xiàn)在就有十名留守兒童。
B:這十位同學的爸爸或媽媽都在外面打工。讓我們一起來聽聽其中一位留守同學的心聲吧!有請馮天嬌同學,大家歡迎!
A:從剛才這位同學的發(fā)言中,我們能夠聽出他們是多么希望自己的爸爸媽媽能早點回來呀。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。下面請聽歌曲《爸爸媽媽回來吧》
一、活動目的
通過本次活動,再次喚起同學們的愛心、同情心,更深刻地體會到人與人之間需要幫助、需要關愛。同時,使隊員們明白,在當今現(xiàn)實社會中,外來務工人員、下崗職工、外出打工者以及他們的子女,需要我們特別的關注和關愛,懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心,奉獻一點愛,那么世界將到處充滿愛。
二、活動準備
1、調查身邊哪些人需要關愛。
2、歌曲《愛的奉獻》。
3、本班貧困學生的家庭情況實錄。
4、“愛心”捐款箱。
5、輕音樂。
三、活動總結:
輔導員講話:
激動的旋律在空中回蕩,撥動著每個隊員的心旋。隊員們,今天的主題隊會開得很成功,特別是捐贈活動搞得很有意義,你們用實際行動獻出了你們的一分愛心。希望以后,大家從身邊的小事做起,用你們的愛心去關愛他人,讓愛之花處處開放。
(六)呼號(隊旗行至正中,打開,面對所有隊員,中隊輔導員面對隊旗帶領所有隊員呼號)
(七)退旗(少先隊員敬隊禮)
(八)活動結束
一、指導思想
為了更好地關愛留守兒童,給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境。我園結合教育部門相關文件精神及工作部署,大力實施“留守兒童關愛工程”,對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務,讓他們在充滿著愛的環(huán)境中成長,父母在外能安心務工,以促進社會的和諧發(fā)展。
二、工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究,搭建一個與家長、監(jiān)護人溝通、交流的互動平臺,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
三、主要工作措施
1、加強管理力度,完善各項制度。
成立關愛留守兒童領導小組,加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。
2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。
認真調查研究,摸清留守兒童的底數(shù),進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯(lián)系卡。其基本內容:幼兒的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人詳細地址、聯(lián)系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據(jù)幼兒變動情況,及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。
3、加強對代管人和監(jiān)管人的培訓和指導。
一是運用家長會、家長委員會、家訪和“家長開放日”等形式,向“留守學生”的祖父母等代監(jiān)護人開展廣泛而細致的家庭教育宣傳,幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,增強科學教育孩子的能力。
二是對“留守兒童”常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用中秋節(jié)、國慶等節(jié)假日,“留守兒童”父母返鄉(xiāng)等時間,幼兒園舉辦相關的培訓。
4、排除心理障礙,傾注人文關懷。
倡導“溫馨”教育、“賞識”教育,讓“留守兒童”感受“家”一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站,開通心理熱線電話。教師媽媽每兩周不少于一次與“留守幼兒”或家長談心、交心,并記好交流記錄。充分利用好已開通的親情電話、QQ視頻室,教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或托管人聯(lián)系。舉辦一次留守兒童生日聚會,讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。
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根據(jù)集寧區(qū)婦聯(lián)關于《開展關愛留守兒童活動實施方案》要求,為切實做好我街道留守兒童工作,確保留守兒童健康成長,充分發(fā)揮留守兒童家園作用。結合我辦實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
樹立“以人為本”的教育理念,加強轄區(qū)留守兒童課外場所建設,構建留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系,優(yōu)化留守兒童生存發(fā)展環(huán)境,促進留守兒童健康成長為目標,以動員社會支持,增強家長責任意識為著力點,大力推動全辦上下為轄區(qū)留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環(huán)境。
二、基本功能和目標任務
1、各社區(qū)要逐門逐戶進行摸底登記,做到底數(shù)清、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。
2、在各社區(qū)建立留守兒童家園。
三、實施要求
(一)硬件設施
1、有活動用房20—30平米,房屋安全、方便、實用、布局合理,環(huán)境溫馨。
2、配備一定數(shù)量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材,基本滿足留守兒童的學習和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等設備,方便留守兒童與父母交流。
4、配備基本的課桌和簡單的生活應急用品。
(二)軟件方面
1、成立留守兒童家園建設工作領導小組。
2、建立完善的學習、活動、管理等方面規(guī)章制度。
3、組織自愿者服務隊伍。志愿者“愛心媽媽”和代理家長要與留守兒童開展結對幫扶活動做到“五個一”,每學期到留守兒童家中走訪一次,談心一次,與班主任聯(lián)系一次,與監(jiān)護人溝通一次,給留守兒童寫信一次。
4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯(lián)系方式、監(jiān)護人姓名、家庭住址等基本信息。“愛心媽媽”、“代理家長”、結對表、幫扶花名冊,興趣愛好作品,心得體會以及活動開展的相關圖片、資料等。
5、聘請專業(yè)人士為留守兒童做心理疏導。
6、組織捐贈活動,保證學習和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監(jiān)護人的聯(lián)系與培訓工作。聘請有關專家對留守兒童家長或監(jiān)護人進行家教知識、監(jiān)護人權利義務、兒童維權等知識的培訓。
四、保障措施
(一)提高認識,加強組織領導。辦事處要把留守兒童家園建設作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設工作領導小組,統(tǒng)一思想,落實責任,切實把留守兒童家園建設抓好抓實。
(二)科學有序,規(guī)范運行。留守兒童家園建成后,堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。切實加強宏觀管理,幫助和督促定期開展關愛活動。
(四)強化管理,建立健全考評機制。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。
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隨著社會主義市場經濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設步伐的較快,農村富余勞動向城鎮(zhèn)轉移,這就讓農村出現(xiàn)了一個特殊的群體----父母雙方或單方外出務工而被留守在家中的留守兒童,這一群體需要其他親人及社會的關愛,我蘭田社區(qū)為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,在縣婦聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)的領導、關心支持下,依據(jù)自身實際,成立“寸草心”留守兒童之家。
一、社區(qū)留守兒童現(xiàn)狀
我社區(qū)共割18個居民小組,981戶,總人口3078人,適齡兒童198人,其中留守兒童54人,這些孩子都有隔代監(jiān)護或者寄居在親戚家中,這些兒童整年甚至幾年見上父母一面,在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中成長,這些孩子大部分都具有以下特征:
1、營養(yǎng)不良,性格孤僻。
2、成績落后、厭學,甚至逃學。
3、身心發(fā)育不健康。
為了外出務工的家長放心,全心投入到自己的工作上,同時也讓留守兒童感到社會的關愛,讓這些孩子身心健康快樂的成長,我們社區(qū)在鎮(zhèn)黨委的領導下,成立“寸草心”留守了兒童關愛小組,并且積極開展形式多樣的關愛活動。
二、蘭田社區(qū)留守兒童工作開展情況
1、成立關愛小組。
社區(qū)每年對全社區(qū)的留守兒童進行摸底登記,建立留守兒童檔案,社區(qū)在鎮(zhèn)婦聯(lián)__主任的指導下,成立的關愛小組,巾幗自愿者,成立“寸草心”留守兒童之家,建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會。
2、開展形式多樣的關愛活動
(1)開放飛“藍色閱讀希望書屋”我們社區(qū)兒童站每周一至周五下午四點至六點對所有兒童開放圖書室和活動室,讓他們結束、看書、增長知識,豐富見聞。
(2)開展形式多樣的體育鍛煉活動。留守兒童之家為兒童購買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材,讓兒童隨時能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時開展一些比賽活動,評出優(yōu)勝者給予獎勵,提高兒童參與體育鍛煉的興趣,讓所有的兒童在社區(qū)中能鍛煉出健康的體魄。
(3)認真開展家園序列活動。一是開展每周一次的家園活動,讓家園鋪導員為他們講法律知識、安全常識、社會規(guī)則等,或讓兒童們自由討論活動的內容,自己主持活動:或讓兒童在輔導員的陪伴下借書看書:或參與體育鍛煉活動等,讓每一次活動的豐富多彩,讓兒童參與其中,快樂其中。二是開展與國家法定節(jié)假日相關的活動,比如中秋節(jié)我們開展了“中秋話想念”的活動,讓留守兒童通過家園愛心視頻,愛心電話與在外務工的服務童話,送去節(jié)日祝福及對父母的想念之情,還有重陽節(jié)開展“尊老愛老”活動,讓兒童為自己爺爺奶奶、外公外婆送上自己親手制止的賀卡和節(jié)日祝福,還有世界環(huán)境日、三八婦女節(jié)等活動。讓孩子在節(jié)日慶祝中明白節(jié)日的意義,同時鼓勵孩子讓他們用自己的實際行動踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(4)開通愛心電話和愛心視頻,讓孩子能到家園與父母交流,增進感情。家園每周末對孩子開通愛心電話愛心視頻,讓孩子通過登記就能和父母通上電話,通過與父母約好上網(wǎng)時間就能和父母見一面,這樣大大縮短了父母與孩子間的距離,讓父母與子女之間的關心更密切,感情紐帶更牢固。
(5)認真開展“一幫一”幫扶活動?!按绮菪摹奔覉@成立愛現(xiàn)幫扶小組,簡歷服務職責,落實了具體服務項目,成員由愛心媽媽及鎮(zhèn)、社區(qū)干部、學校教師等擔任愛心輔導員。每位愛心輔導員負責一至兩名兒童的幫扶,通過與兒童一起活動、交流、走訪兒童家庭等形式及時了解孩子的生活、學習及心理狀況,及時為需要幫組的孩子提供幫組。愛心輔導員必須一個月走訪兒童兩次,并及時填寫走訪記錄。
由于我們今年才深入開展留守兒童之家活動,還缺乏經驗,我們管理還不夠完善,所以造成許多工作上的不足和不到位。但是基于兒童需要社區(qū)的共同關心,我們家園會一如既往地做好這項工作,努力探索促進留守兒童健康發(fā)展的工作思路,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌,獨立的個性,形成健全的人格,讓家園中每一位兒童快樂成長、健康進步。
一、活動背景:
新春佳節(jié)即將來臨,為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節(jié),教育局發(fā)出了《關于中小學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關愛活動的通知》(xx教通【20xx】xx號)及《關于印發(fā)的通知》(xx教通【xx】xx號)。根據(jù)教育局的《通知》精神,為使我校“留守學生”關愛活動落到實處,特制定如下方案。
二、活動主題:
歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、活動地點:
學校、留守兒童家、縣敬老院。
五、參與人員:
xx中學行政領導、班主任。
六、活動內容:
第一、準備階段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人:劉xx)
第二、實施階段:20xx年xx月xx日至xx月xx日
(一)走訪慰問
1、時間:xx月xx日至xx月xx日。
2、組織者:xx中學。
3、參加人員:xx中學學校行政領導、班主任。
4、走訪慰問內容:春節(jié)前,對我校部分“留守學生”進行走訪慰問,切實關心他們的節(jié)日生活,為他們送去慰問信、開展家訪等活動,并填寫好慰問活動記錄表。
5、班主任走訪活動由各級部負責人安排。
(二)集中慰問
1、時間:20xx年xx月xx日
2、組織者:xx中學
3、參加人員:xx中學學校行政領導、12名留守學生代表
4、集中慰問內容:
(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品
(2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人,并送去慰問品
(3)一起吃“年飯”
(三)新春祝福
1、時間:xx月xx日至xx日。
2、組織者:xx中學
3、參加人員:學校行政領導、班主任
第三、總結階段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人:劉xx)
匯總、撰寫活動總結,上報縣教育局。
七、資源需要:
1、學習用品12份
2、春聯(lián)12份
3、水果、油、大米
4、留守學生代表“年飯”
八、經費預算
預計2400元
為認真貫徹落實黨的十八大精神,深入落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,幫助和服務我社區(qū)留守少年兒童、流動人口子女健康成長,進一步營造關心、重視留守少年兒童流動人口子女健康成長的濃厚氛圍,民安社區(qū)決定在全社區(qū)范圍內深入開展“關愛留守兒童行動”,具體方案如下
一、活動目的
1.通過活動,盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動人口子女
2.提高社區(qū)居民的愛心意識,把關愛付諸行動
二、活動時間
20xx年1月20日――20xx年7月30日
三、活動地點
四、活動流程
(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動,充分借助社區(qū)等資源,開展多種形式的志愿幫扶和關愛行動,從學習、生活和精神等方面關愛留守少年兒童。動員青年干部、志愿者、學生,并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動,擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結對卡,達到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的。
(二)招募“愛心志愿者”,組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動,將關愛留守兒童工作納入社區(qū)活動的重要內容,發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學生中招募“愛心志愿者”,組建“愛心志愿服務隊”,專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。
如今的社會有很多的留守兒童,為了激勵更多的留守兒童自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者。我們學校組織了這次關愛的“留守兒童”志愿服務活動,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍天下,享受生活的幸福與快樂。
一、活動主題: 攜手獻愛,關愛兒童
二、活動背景: 近年來,隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快,當前農村大部分勞動力都積極投身到市場經濟大潮中,農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經商的行列,有些兒童的家長為了操持家庭,培養(yǎng)孩子,不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成為村里特殊群體,對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形式下,我校校領導和教師志愿隊一起來關注弱勢群體,為迫切需要關愛的“留守兒童”提供服務和幫助,激勵更多的留守兒童自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍天下,享受生活的幸福與快樂。
三、活動目的:與留守兒童心連心,同享一片藍天,
四、活動地點:留守兒童家中
五、活動時間:20xx年11月6號
六、活動對象:xx小學一到六年級留守兒童
七、前期準備:
1、志愿隊成員佩戴紅袖章,志愿卡。
2、由學校領導帶頭,教師帶上書籍,營養(yǎng)品進入學生家庭。
3、分組行動,帶上相機手機做好資料收集。
八、方法步驟
行動分三個階段:
20xx年1月初為準備階段,對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”,切實掌握留守兒童基本情況,并做好計劃部署。
20xx年12為實施階段,陸續(xù)開展關愛留守兒童相關活動。
20xx年1月為總結階段。通過召開經驗介紹座談會、工作目標考核等形式,探索關愛行動深入開展的方法和措施。
九、工作方式
(一)輔導留守兒童學習,培養(yǎng)良好的學習興趣、閱讀習慣等,督促其按時完成作業(yè),引導養(yǎng)成良好的學習行為,使他們學習上有進步。
(二)針對未成年人心理特點和成長規(guī)律,加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等,了解其思想狀況,關心他們的情感生活。
(三)對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識,提高他們運用法律進行自我保護意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護人主動關心留守兒童健康成長,特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間,開展“親情傳遞”主題活動。
(四)關心留守兒童日常生活,贈送小禮物,有條件的可對困難家庭留守兒童進行經濟幫扶。
留守兒童是社會的一個特殊群體,他們的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康和諧的環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長。為切實解決留守兒童家庭教育、權益保護中存在的問題,經研究,制定以下實施方案。
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和構建和諧社會的要求,全面解決留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題,為留守兒童健康、快樂、平等、和諧地成長創(chuàng)造環(huán)境和條件,切實為留守兒童解難事、做好事、辦實事。
為了使留守兒童能感受到爸爸媽媽的愛,疏導留守兒童的心理走向健康的發(fā)展軌跡,本學期我們普化鎮(zhèn)中心幼兒園攜手高新文理幼兒園共同完成“西部農村4——6歲農村留守兒童心理健康項目”計劃,詳情如下:
二、主題口號:“手拉手傳遞溫暖心連心共促成長”
三、活動對象:普化中心幼兒園大班留守兒童
四、目的意義:
此項關愛行動以幫助“留守兒童”健康成長為宗旨,以幫扶“留守兒童”彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標,以動員組織全社會關愛“留守兒童”為重點。本著“真誠、真心、真愛、真行動”的原則,通過開展形式多樣的關愛活動,更深入地了解留守兒童的需求,為其學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍;進一步探索關愛留守兒童的有效機制,整合社會資源,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,構建學校、社會合力共育的模式,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂,促進“留守兒童”健康地成長。
五、活動安排:
1、兩園開展項目交流座談儀式:查看項目園留守兒童各項資料與幼兒自制家書(時間:14:00——14:30)
2、繪本教學—《拔蘿卜》授課教師:陳琦(時間:14:30——15:00)
3、藝術活動—《美麗相框》授課教師:趙慢(時間:15:10——15:40)
4、兩園教師針對繪本教師教師進行課后研討(時間:15:40——16:10)
5,組建一支“關愛留守兒童”志愿者服務隊。
6、發(fā)放一份“關愛留守兒童”倡議書。
7、召開一次“關愛留守兒童”座談會。通過交流在“關愛留守兒童”方面所采取的措施和成功經驗,共同探討“關愛留守兒童”有效幫扶機制。
8、開展一次“兩地書親子情”活動。組織“留守兒童”給在外地工作的父母寫信,與父母交流、分享學習生活中的樂趣,增進與父母之間的感情。
活動準備:
1,歡迎橫幅。
2,電腦及投影播放設備。
3,六寸全家福照片(幼兒與父母的),輕音樂一首,剪刀若干。
六、活動要求:
1、加大宣傳教育,營造“關愛留守兒童”的良好氛圍。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任,要充分利用展示窗、板報等多種形式廣泛宣傳“關愛留守兒童”的重要意義,吸引更多的社會愛心人士加入到“關愛留守兒童”的陣營中來。
2、提高思想認識,增強“關愛留守兒童”工作的使命感。“關愛留守兒童”工作,是貫徹落實十七大精神、建設和諧社會的需要;是推進我街道素質教育,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的需要。各社區(qū)要充分認識做好留守兒童工作的重要性,增強責任感和使命感,把“關愛留守兒童”工作擺上位置,列入議事日程。
3、健全工作制度,建立“關愛留守兒童”工作長效機制。成立“關愛留守兒童行動”領導小組,建立工作長效機制,扎實推進“關愛留守兒童”工作的開展,確?!瓣P愛留守兒童”工作取得實效
##結束感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2022有關關愛留守兒童的活動詳細方案匯編八篇》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了關愛留守兒童的活動方案專題,希望您能喜歡!
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