微笑演講稿。
一個微笑,拉近人與人的距離;一個微笑,可以讓生活更美好。在平凡的日子里,我們的臉上總是掛著陽光般的笑容,微笑是給人們增加快樂的因素。怎么去動筆寫微笑主題演講稿呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“微笑面對挫折演講稿”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑,一個并不起眼的名詞,但,生活中不能沒有微笑,常言道:“有一種力量可以海納百川,那就是微笑?!?/p>
有許多人對微笑不屑一顧,于是,他們總是嚴(yán)肅地面對生活,因此,他們的生活是灰暗的,我要送他們一句話:“生活需要微笑!”當(dāng)你一蹶不振時,不妨笑一笑,你就會精神百倍;當(dāng)你遇到困難時,笑一笑,你也許會茅塞頓開;當(dāng)煩惱與憂愁都來纏著你時,一個微笑,會驅(qū)散你心頭的陰霾……
微笑給人以舒暢,給人以力量,給人以智慧……古今中外,有多少平凡的人用微笑創(chuàng)造了不平凡的事跡?海倫·凱勒就是其中一位具有代表意義的平凡而又不平凡的偉大女性。在海倫出生僅十九個月的時候,因生病失去了寶貴的視力與聽力,她不幸墜入了黑暗與寂靜的深淵。但是,海倫總是笑對生活,她并不悲觀,正是這一樂觀之微笑,讓這個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜跖佑辛α?,有勇氣一次又一次地向病魔挑?zhàn),如饑似渴地勤奮學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績考入了哈佛德克利女子學(xué)院,終成一名出生色的演說家,聞名于世。
當(dāng)我考試失利,傷心難過,悲觀消沉?xí)r,一位朋友來到我身旁,她沒用說什么,只是輕輕拍了拍我的肩,真誠地朝我微笑,那笑如同春天綻放的花朵。我知道,那不是嘲諷的笑,也不是得意的笑,那是安慰我的笑,激勵我的笑。我明白了朋友真摯的心,她希望我以樂觀的態(tài)度去面對失敗,以微笑看待世界。我擦開眼角的淚水,也回敬她一個微笑……
生活中需要微笑,在生活中難免會遇到挫折,或艱難,或痛苦,但只要微笑著看待一切,世界也許會變得美好起來,因為人生需要笑對!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
融開了整河冰凍的是陽光,拂綠了遍野荒原的是春雨,消釋了滿懷愁緒的是微笑。
威爾科克斯說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事,而在一切事都不妙時仍能微笑,才生活得有價值。”讓我們微笑著面對生活吧!
夜晚的秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著,在月光照映下的小河邊,一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫,一只寒鴉借著遠(yuǎn)處微弱的燈光,用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來:“在如此惡劣的環(huán)境下,寒鴉沒有放棄,竟然能微笑著面對生活!”
動物尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸?讓我們微笑著面對生活吧!昏暗的實驗室里,破舊的火車廂里,一次次的失敗,一次次的挫折,又一次次繼續(xù)忙碌……瞧,他抬起頭微笑道:“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料?!蹦且磺Я阋淮蔚膶嶒灢痪徒o世界帶來了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生,這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對生活吧!
面對耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊;面對殘疾,邰麗華堅定不移,為創(chuàng)造舞蹈夢于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對仕途的坎坷,蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”來笑對挫折。讓我們微笑著面對生活吧!
人生不如意者十之八九,我們總會遇到一些困難,只有微笑著面對困難,微笑著面對挫折,才會讓平淡的生活重放絢麗的花朵,讓我們微笑著面對生活吧!
親愛的老師、同學(xué)們:
繁華之外的紫陌,細(xì)膩的雨后,初蒙雨露的青草,淡淡泥土的香氣,和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒,手心的溫度像旭陽,催開沿路迎風(fēng)招展的花苞,妖嬈明媚了千年的陌上花,應(yīng)是薔薇吧!不!腦海中若隱若現(xiàn)的花兒,是你的微笑——燦爛如曇花……
中午放學(xué)后,曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了,正打算回家,不巧,正好下雨。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著……唉,我沮喪地低下頭,心想,這回,又完了。想到這里,我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些?!敖裉煲浀迷琰c交上作業(yè)本來”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦,我會盡量早點的”?!澳闩阄胰ボ噹彀?!”她有些神秘地笑笑。我木訥地點點頭。
來到車庫前,曹老師從車廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你,不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒,潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭:“不用了,我會向同學(xué)借。”曹老師看了看空洞洞的校園說:“你認(rèn)為現(xiàn)在還有人嗎?我家很近,騎車一會兒就到了,再說還有雨衣呢。”仁愛說出的謊言,上帝也會裝作沒聽到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說了一句謝謝!“這樣才對嘛!”你拍著我的肩,揚(yáng)起嘴角,燦爛如曇花,蕩漾著滿滿釋懷和溫暖,仿佛永遠(yuǎn)都不會凋零,在我的心里扎根……
我默默地走開了?!奥飞闲⌒狞c”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘,更謝謝你的微笑,很美……
玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著,不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對它說:“再美麗的花也有凋零的時候,而心中的那朵,永遠(yuǎn)不會凋零。”
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了有再開的時候?!睍r間從我們的指縫中悄然流逝,而成長的道路延伸向無限的遠(yuǎn)方。在成長的道路上,永遠(yuǎn)陪伴我們的,可能只有永久的微笑。
小時候,我只能記住父母的微笑,不能長時間的與他們相處,陪伴我度過那段快樂時光的是奶奶的微笑。奶奶經(jīng)常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊,我不會害怕,心里只期盼著這路可以長一些,再長一些。記得我那時六七歲光景,最喜歡用腳踢路上的小石頭,嘴里還不停地數(shù)著:“一顆,兩顆,三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭,它帶給我數(shù)不清的快樂?!鞍パ?,又錯了,重新來!”“奶奶,快和我一起數(shù)!”奶奶笑了,臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動起來。她真的和我并肩數(shù)起來,一天天,一月月,一年年……
進(jìn)入小學(xué),老師把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋。一個數(shù)一個數(shù)地數(shù),一個字一個字地認(rèn)。我一次次地站在老師身邊,陪伴著我的是老師開心的笑容。記得那是發(fā)通知書的日子。老師當(dāng)著所有的小朋友和家長的面,一頁一頁地展示我的作業(yè)。那一個個的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我,使得我的心也隨同老師的手指跳動。
到了初中,科目多了,內(nèi)容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場之間,忙碌于讀書、作業(yè)、考試和補(bǔ)課之中。時間少了,精力也不夠用了,我似乎生活在一個與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績出來后的晚上,剛回到家奶奶就問我考試成績。我強(qiáng)忍住自己的發(fā)笑,默不作聲,看到奶奶快擔(dān)心起來才跳著大喊:“我是年級第一名!”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。
成長是一條沒有盡頭的路。走在這條路上,我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同,但陪伴我們的有共同的微笑。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一杯熱茶,值得你回味其中淡淡的溫暖;一顆糖果,值得你回味其中濃濃的甜蜜;一張照片,值得你回味其中淡淡的歡笑;而生活,值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂,感受生活的樂趣。
依稀記得曾經(jīng)和朋友們在海邊的歡聲笑語;依稀記得第一次和父母分離時辛酸的淚水;依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……曾經(jīng)的曾經(jīng),刻骨銘心,卻也讓我學(xué)會了微笑著坦然的面對生活。
時間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書,我卻因為不愿回來而與媽媽大吵一架的情景慢慢浮現(xiàn)在我面前。那時淚眼婆娑的我知道,媽媽是為了我好;我也知道,她其實也不想我離開,但是為了以后的生活,一定要這樣做。在剛回來時,也許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來,我每天都哭哭啼啼的。常常一個人走在街上,擦身而過的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會感覺陌生,會感覺孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我,在沒有父母陪伴的日子里,我一定要學(xué)會堅強(qiáng),一定要不服輸,一定要堅持,要學(xué)會在陽光下微笑。我開始慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。
畫面轉(zhuǎn)換,兩年前。那時的我,做事馬虎,粗心大意,遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛煉我的能力,老師讓我當(dāng)了班長。“很繁重的任務(wù)。”這是我當(dāng)時的第一想法。剛開始,我努力的告訴自己,不管遇到多大的困難,也要一直堅持下去。但久而久之,做事半途而廢的我,又開始打起了退堂鼓,一次次的找到老師,說我不想再做班長了?!澳氵@是在逃避?!痹谝淮卫蠋熣椅艺勗挄r,老師告訴我,“在生活中,難免會遇到一些困難,你不應(yīng)該選擇逃避,你要學(xué)會坦然的面對,不管遇到多大的難題,你也要告訴自己,我一定可以做到的!”從那以后,我學(xué)會了坦然的面對生活。
不管我走到哪,微笑著坦然的面對生活,是我在生活中學(xué)到的最深刻的哲理?;匚吨?jīng)的這句話,我相信,他會陪伴我很久的。
陽光下,花壇邊,我靜靜地坐著?;匚吨?jīng)的點點滴滴,一縷溫暖的陽光灑下來,也溫暖了我的心。
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微笑是挺拔的山川,教我們積極樂觀的面對生活。不管是生活還是工作中,我們常常面帶微笑,微笑是緩解我們緊張的良藥。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“微笑面對生活演講稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一杯熱茶,值得你回味其中淡淡的溫暖;一顆糖果,值得你回味其中濃濃的甜蜜;一張照片,值得你回味其中淡淡的歡笑;而生活,值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂,感受生活的樂趣。
依稀記得曾經(jīng)和朋友們在海邊的歡聲笑語;依稀記得第一次和父母分離時辛酸的淚水;依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……曾經(jīng)的曾經(jīng),刻骨銘心,卻也讓我學(xué)會了微笑著坦然的面對生活。
時間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書,我卻因為不愿回來而與媽媽大吵一架的情景慢慢浮現(xiàn)在我面前。那時淚眼婆娑的我知道,媽媽是為了我好;我也知道,她其實也不想我離開,但是為了以后的生活,一定要這樣做。在剛回來時,也許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來,我每天都哭哭啼啼的。常常一個人走在街上,擦身而過的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會感覺陌生,會感覺孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我,在沒有父母陪伴的日子里,我一定要學(xué)會堅強(qiáng),一定要不服輸,一定要堅持,要學(xué)會在陽光下微笑。我開始慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。
畫面轉(zhuǎn)換,兩年前。那時的我,做事馬虎,粗心大意,遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛煉我的能力,老師讓我當(dāng)了班長。“很繁重的任務(wù)。”這是我當(dāng)時的第一想法。剛開始,我努力的告訴自己,不管遇到多大的困難,也要一直堅持下去。但久而久之,做事半途而廢的我,又開始打起了退堂鼓,一次次的找到老師,說我不想再做班長了?!澳氵@是在逃避?!痹谝淮卫蠋熣椅艺勗挄r,老師告訴我,“在生活中,難免會遇到一些困難,你不應(yīng)該選擇逃避,你要學(xué)會坦然的面對,不管遇到多大的難題,你也要告訴自己,我一定可以做到的!”從那以后,我學(xué)會了坦然的面對生活。
不管我走到哪,微笑著坦然的面對生活,是我在生活中學(xué)到的最深刻的哲理?;匚吨?jīng)的這句話,我相信,他會陪伴我很久的。
陽光下,花壇邊,我靜靜地坐著。回味著曾經(jīng)的點點滴滴,一縷溫暖的陽光灑下來,也溫暖了我的心。
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《微笑著面對生活》。
微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。簡單地來說,就是你要多微笑,這樣能成就非凡的自我。
用微笑面對生活,你會只失去自己的煩惱,贏得生活、身心的快樂。
生活,是一個不易戰(zhàn)勝的困難。當(dāng)你貧窮時,你會向往富貴的生活,而抱怨如今的生活的辛苦;當(dāng)你富貴時,你的生活也將沒有了什么樂趣。那么那時,你又會開始向往當(dāng)年忙碌的生活。
所以我們要用微笑去面對這個困難,無論是樂,是苦,是富,是貧。面對樂、富時,微笑將會是人最正常的反應(yīng)。但當(dāng)你面對貧、苦時,你仍是微笑著面對,那么你就是一個不平常的人,一個超越平凡人,成為一個不平凡的人的勇士。
生活中總會有失敗,常言說:失敗是成功的母親。在人的一生中,遇到挫折打擊是不可逆不可避免的,關(guān)鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗,都是一次成長。所以我們要用微笑去面對他,用最佳的狀況去迎接未知的成功。
用微笑面對生活就像是用水滴石頭,只要你日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅持。水會把石頭滴穿,你會戰(zhàn)勝生活,真正體會到生活的快樂。我們不是要生活中有微笑,而是要讓微笑中有生活。
威爾科克斯曾說過:當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。還有雨果也說過:生活就是面對真實的微笑,就是越過障礙注視將來。既然偉人都覺得微笑是十分重要的,那還等什么?讓我們一起用微笑去面對生活吧!微笑地去迎接成功吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑的力量是無窮的,它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情,它能讓人爬起來,它還能讓一個不開心的富人開心起來。
本是晴空萬里的天,一下子就變得萬里烏云,不一會便下起了傾盆大雨,可惜我沒有帶傘。
我望著教室外,樹上的鳥兒都好似在對我說:“不用怕,跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說完,便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了,但是仍然對我微笑??粗鼈?,我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用,可惜他們都要去補(bǔ)課,無法同我共傘。聽到這個消息,我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學(xué)校了,就在這時,我看到了個熟悉的身影——媽媽,原來是媽媽,是媽媽來給我送傘了。
媽媽走了過來,對我微笑說:“人都長這么大了,還不帶傘,你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑,我又一次擋不住心底的洪水了,堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒了。我再一次哭了起來,這一次,我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里,那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中,一時間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線,擦去淚,我要把那個微笑深深打進(jìn)了心底,埋到心間最軟弱的角落,哭完后,我破涕為笑,同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑,往我心田吹來了一顆種子,晃晃悠悠地破土而出,傳來絲絲甜蜜的香氣,使我想起了親情的味道。
微笑是甘露,滋潤人們的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說一日之計在于晨。早晨起來給自己一個微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢,把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自己一個微笑,打開心胸陽光不請自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎,我給自己一個甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一起生活,難免會產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng),;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑著面對生活。不要抱怨生活給予了太多的.磨難,不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
微笑著面對生活。把每一次的失敗都為結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品位孤獨(dú),去沐浴憂傷。
微笑著面對生活。去把人字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量。不向金錢獻(xiàn)媚,不向權(quán)勢卑躬。平凡,是一種樸素的歌,平凡,是一排亮麗的詩。微笑著,我們?nèi)コヒ?,在平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。
微笑著面對生活。把塵封的心胸敞開,讓狹義自私把自由的心靈放空,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開:藍(lán)天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路飛去,鮮花的芳香就會在你們鼻翼醉人地縈繞,美麗的彩蝶就會在你們身邊妙的翩翩起舞。
微笑著面對生活。微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每個人的臉上都起一片不落的燦爛。
是的,就這樣。讓我們微笑著面對生活所帶給我們的一切。
人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。請珍惜生命中的每一個瞬間,因為,下一秒它就會成為你生命中獨(dú)一無二的原版。親愛的朋友,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。怎么動筆寫珍惜生命相關(guān)的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《面對挫折珍愛生命演講稿》,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在古老的中華歷史中,騰飛著從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長河。而人的生命是何等的寶貴,失去了生命也就失去選擇文明的機(jī)會。然而,那時而閃耀的“星星之火”,讓寶貴的生命之花太容易破碎。
回想起那些至今都會讓人感到悲痛的往事,淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶?;馂?zāi)給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。那些永遠(yuǎn)消失于火海的生命,足以讓我們低首致哀。悲傷之余,我們也在反思,那些奪走無數(shù)人生命火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求一時利益懲罰呢?其實很多安全隱患并不是看到但為卻及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛。人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上是時候,你是幸運(yùn),但同時你也開始了一趟無法回頭重來旅程。因此,生命對于每人而言都是寶貴的。
只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假若真遇上火情,也不要慌亂。只要保持冷靜機(jī)智,運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能自救。在這里教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀】诒嵌紫律碜油ㄟ^安全通道走到安全地方;在撥打119火警電話時必須保持冷靜清醒頭腦準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身切勿驚跑!奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢。當(dāng)外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾壓滅火苗
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”,提前加強(qiáng)并鞏固科學(xué)防火方法,讓我們將身邊的隱患徹底鏟除,讓生命之花更加安全的卓艷開放,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進(jìn)行到底,向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命,安全第一是我們社會永恒話題。
人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。
只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓(xùn)。到那時,這一切都為時已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對生命的關(guān)愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命是脆弱的,宛如汪洋大海上漂浮著的一葉孤舟,狂風(fēng)惡浪隨時都可能將小舟淹沒于海浪之中;然而生命又是頑強(qiáng)的,就像懸崖峭壁上的一棵蒼松翠柏,無論風(fēng)霜雨雪,只要有一線生的希望,它都會盡一切可能造就生命的奇跡。汶川地震,被困一百多小時的84歲的老奶奶能夠生還,不就是最好的證明嗎?
生命是短暫的。面對浩瀚的歷史長河,無論是偉人還是平凡百姓都仿佛是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴;而生命又是永恒的,無論革命先烈離我們多久,就如同雷鋒叔叔一樣,永遠(yuǎn)活在我們的心間。
我,一個10歲的小女孩,擁有著一個嶄新的生命,該如何對待我的生命呢?
我要珍惜生命,學(xué)會生存。生命只有一次,我必須盡我最大的能力保護(hù)好生命,好好吃飯,讓自己擁有健康的身體;多學(xué)知識,學(xué)會躲避災(zāi)難,提高保護(hù)自己的能力;按規(guī)章做事,尊重生命的權(quán)利。
我要享受生命,學(xué)會生活。人的生命只有一次,我一定要充分感受生命的味道。我在課堂里盡情學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí)的樂趣;課間與同學(xué)盡情游戲,感受友愛的快樂;和家人撒嬌、親昵,感受親情的甜蜜;我還要感受聽動聽的音樂,飽覽浩瀚的名作佳品,游歷祖國的大好河山……
我要擁抱生命,給生命增光添彩。生命只有一次,但不同的生活目標(biāo)會收獲不同的生命果實。我要努力讓自己擁有精彩的生命,更要讓別人因為我而感受生命的精彩,這樣的生命才會有意義。現(xiàn)在的我好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大做一個偉大的發(fā)明家,設(shè)計可以預(yù)防任何自然災(zāi)害的房屋,發(fā)明可以在空中飛行的汽車,制作可以做工的機(jī)器人,研制可以長生不老的藥……
珍惜生命,熱愛生命,擁抱生命,讓我們叩響生命之門,讓生命唱出多彩的歌!
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
這天我演講的題目是“珍愛生命”。
我明白,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
人生好比一場游戲,是列好游戲規(guī)則的游戲,我們是玩家。你可能是主角,也可能是配角。但無論你是哪一個,游戲中的開場白中總有你,輸贏也總與你有必然的聯(lián)系,少了誰,游戲都不精彩。
你可能把人生當(dāng)作下象棋,你也可能把人生當(dāng)作捉迷藏,當(dāng)你選擇了這兩種結(jié)果其一,勢必回影響你的人生觀點,并且大有影響。
下象棋,環(huán)環(huán)相扣,步步攻心,一著不慎,滿盤皆輸。當(dāng)然,象棋的招數(shù)很多,你的生活、學(xué)習(xí)會像下象棋一樣,認(rèn)為我必須每一步都努力的走,謹(jǐn)慎的走,要走的比別人好,要咄咄逼人,才能出人頭地。可是,當(dāng)別人的小卒打到自我老將的時候,你蒙了,你垮了,巨大的壓力使你喘可是氣來,你認(rèn)為你陷入了萬劫不復(fù)的深淵,萬念俱灰,結(jié)果你選擇了放棄,選擇了“結(jié)束”。你不選擇歡樂,生活便拋棄你。
如果你心灰意冷,請看看那些身殘志堅的運(yùn)動員,看他們奮勇拼搏在賽場的吶喊,看他們國旗下含淚吟唱中華的國歌。打動你冰冷的心的故事,其實并不只是這些。
生活應(yīng)當(dāng)是捉迷藏的游戲,,當(dāng)你精心謀劃好的布局被別人揭破,在小伙伴一把把你抓到的時候,你哎呀一聲,長噓一口氣,又恢復(fù)頑皮的笑臉。比了高低,分了主角,心中不服,再賽一場!我想我們應(yīng)當(dāng)是這些小孩子們,生活是一場未成定局的游戲,自我選擇一個新的游戲規(guī)則,從頭在來,亡羊補(bǔ)牢,卻為時不晚,或許你在成功之時,也會像國旗下的運(yùn)動員一樣,流下激動的淚水。
寂寞使人抑郁。當(dāng)然,健康的生活能給你帶來歡樂。他們相克相生,總存在矛盾,用你歡樂的眼光去正確的處理善和惡,美和丑,榮和辱,你會發(fā)現(xiàn),你的每一絲每一毫的努力都是有價值的。
你會珍愛你的生命,讓你的生命在奉獻(xiàn)中升華。“身體發(fā)膚,受之父母”父母的義務(wù)是撫養(yǎng)你,教育你。你也有義務(wù),那是為人之本——當(dāng)孝雙親;是誰的土地哺育了我們,是家鄉(xiāng)的土地,一粒粒小米飯把你我養(yǎng)育成人,這也是為人之本——當(dāng)報效家鄉(xiāng)、人民和國家。我們的生命何其重要,善和惡在我們心里。我們也有權(quán)利支配它,成就自我的人格魅力,身體和內(nèi)心都健康。
有時我們發(fā)現(xiàn),我們浪費(fèi)了太多的東西,不時向別人訴苦,其實我們應(yīng)當(dāng)“哀己不幸”這個時代,一切都來得如此之快,但一切又如白駒過隙,稍有不慎,你想要的就付諸東流,“空悲嘆,白了少年頭”啊!所以我們說“歡樂應(yīng)并著挑戰(zhàn)與拼搏,僅有堅定信念做舵手,引領(lǐng)拼搏和挑戰(zhàn)破浪前行,才不虛一場歡樂的旅行。”在著場旅行的游戲中珍愛生命,關(guān)注健康,歡樂生活!
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我國旗下獻(xiàn)詞的題目是《珍愛生命 善待自我》。 生命以它獨(dú)有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。然而,生命又是如此的脆弱,就象雄鷹也會被難以預(yù)料的風(fēng)暴打擊,弄潮兒也會被突如其來的漩渦吞沒,一點點意外都足以傷害我們。在我國,全國中小學(xué)生每年的非正常死亡人數(shù)在一萬人以上,還有數(shù)字顯示,我國中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等死亡的人數(shù)平均每天有40多人,!這些觸目驚心的數(shù)字給我們每一個活著的人敲響了警鐘,解決安全問題迫在眉睫!作為學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免呢?
一、在各項運(yùn)動作注意運(yùn)動安全,上體育課和課外活動中要做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動中不要劇烈碰撞以免撞傷或摔傷。
二、要注意教室安全,學(xué)生上課離開本班教室一定要鎖好門,放學(xué)了最后一名同學(xué)離開時要關(guān)燈關(guān)窗鎖門。
三 、要注意課間、放學(xué)安全。學(xué)校是文明的場所,可見不追跑打鬧,輕聲慢步,右行禮讓不擁擠是我們每一位同學(xué)都知道也理應(yīng)做到的。
四、要注意交通安全,遵守交通法規(guī)。
五、自己的所作所為也要有安全意識,花季的我們?nèi)菀讻_動,容易感情用事,因此當(dāng)同學(xué)們遇到問題發(fā)生矛盾時,一定要冷靜,要理智,多做一點自我批評,退一步海闊天空,讓一讓心情舒暢!
六、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防各類傳染病的發(fā)生。
七、加強(qiáng)自我保護(hù),提高自我保護(hù)能力。
同學(xué)們,生命僅僅是一個過程,是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,用我們的心去理解平安是福,平安是金!
祝全校師生平安幸福!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時,人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重,和諧相處,因為生命與生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。
謝謝大家!
微笑是一種心靈的溝通,快樂是一股潺潺的源泉。簡單平凡的日子,總是讓我們露出陽光般的笑顏,微笑是給人們增加快樂的因素。哪些微笑主題演講稿值得借鑒呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“以微笑面對生活演講稿”,大家不妨來參考,希望您能喜歡!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
融開了整河冰凍的是陽光,拂綠了遍野荒原的是春雨,消釋了滿懷愁緒的是微笑。
威爾科克斯說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事,而在一切事都不妙時仍能微笑,才生活得有價值。”讓我們微笑著面對生活吧!
夜晚的秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著,在月光照映下的小河邊,一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫,一只寒鴉借著遠(yuǎn)處微弱的燈光,用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來:“在如此惡劣的環(huán)境下,寒鴉沒有放棄,竟然能微笑著面對生活!”
動物尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸?讓我們微笑著面對生活吧!昏暗的實驗室里,破舊的火車廂里,一次次的失敗,一次次的挫折,又一次次繼續(xù)忙碌……瞧,他抬起頭微笑道:“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料?!蹦且磺Я阋淮蔚膶嶒灢痪徒o世界帶來了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生,這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對生活吧!
面對耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊;面對殘疾,邰麗華堅定不移,為創(chuàng)造舞蹈夢于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對仕途的坎坷,蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”來笑對挫折。讓我們微笑著面對生活吧!
人生不如意者十之八九,我們總會遇到一些困難,只有微笑著面對困難,微笑著面對挫折,才會讓平淡的生活重放絢麗的花朵,讓我們微笑著面對生活吧!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生活中難免會接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險”仍然潛伏在你的周圍。這樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?
如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會不會好些呢?
學(xué)會在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對待陌生人,我們該多一些真誠和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因為我們都只是擦肩而過的人生過客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過,但我們的內(nèi)心卻再不會疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無言但很默契,我們在陌生的環(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。
學(xué)會在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛、自信的表現(xiàn)。微笑是人類面孔上最動人的一種表情,是社會生活中美好而無聲的語言,她來源于心地的善良、寬容和無私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對別人的尊重,也是對愛心和誠心的一種禮贊。
在陌生的環(huán)境中學(xué)會微笑,你就學(xué)會了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開啟陌生人心扉的金鑰匙。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
無論生活給你什么樣的體驗,順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會勇敢面對,給生活一個微笑。也許它會給你一個更大的微笑或幸運(yùn)作為回報。
沒有人是絕對的弱者,只有那些拒絕面對現(xiàn)實,天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬不要去想自己的缺點,一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。
給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。
自以為是、清高的人總有一天會失去對生活的熱情,因為他們的目標(biāo)是高人一等,失去對生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果??赡芤粌蓚€人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對生活,出乎意料的回報給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。
我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無論是什么,誠實面對,微笑面對,勇敢面對,你不僅會獲得成功,還會為下一次成功儲備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說,笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗。不要只以自我為中心。誰也不是誰。父母會背叛你,但你永遠(yuǎn)不會背叛自己。甚至錯誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過每一天?
有一顆善良的心,評判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會偏向善良。生活就像一杯白開水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂不是問題,送走喜怒哀樂也不容易。但是,人這輩子來到世上就要好好活著。
就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來的人,看看那些跑錯路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒有人天生堅強(qiáng),但你可以讓自己變得堅強(qiáng),對生活的挑戰(zhàn)和考驗無所畏懼。
做一個微笑的人。我認(rèn)為一個微笑的人不會有太壞的運(yùn)氣。做一個面對生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個路口會是晴天。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開始了。也許,在這一年中,我們會付出無法估計的艱辛,但我們也會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。我們要微笑著面對挫折,面對失敗,對于生活的強(qiáng)者來說,挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑,堅強(qiáng)的象征是微笑。那么,在面對充滿挫折,堅辛之旅的九年級生活時,我們何不多一些微笑呢?
同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。每一次挫折都是一筆財富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑的力量是無窮的,它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情,它能讓人爬起來,它還能讓一個不開心的富人開心起來。
本是晴空萬里的天,一下子就變得萬里烏云,不一會便下起了傾盆大雨,可惜我沒有帶傘。
我望著教室外,樹上的鳥兒都好似在對我說:“不用怕,跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說完,便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了,但是仍然對我微笑??粗鼈?,我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用,可惜他們都要去補(bǔ)課,無法同我共傘。聽到這個消息,我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學(xué)校了,就在這時,我看到了個熟悉的身影——媽媽,原來是媽媽,是媽媽來給我送傘了。
媽媽走了過來,對我微笑說:“人都長這么大了,還不帶傘,你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑,我又一次擋不住心底的洪水了,堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒了。我再一次哭了起來,這一次,我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里,那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中,一時間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線,擦去淚,我要把那個微笑深深打進(jìn)了心底,埋到心間最軟弱的角落,哭完后,我破涕為笑,同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑,往我心田吹來了一顆種子,晃晃悠悠地破土而出,傳來絲絲甜蜜的香氣,使我想起了親情的味道。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了有再開的時候?!睍r間從我們的指縫中悄然流逝,而成長的道路延伸向無限的遠(yuǎn)方。在成長的道路上,永遠(yuǎn)陪伴我們的,可能只有永久的微笑。
小時候,我只能記住父母的微笑,不能長時間的與他們相處,陪伴我度過那段快樂時光的是奶奶的微笑。奶奶經(jīng)常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊,我不會害怕,心里只期盼著這路可以長一些,再長一些。記得我那時六七歲光景,最喜歡用腳踢路上的小石頭,嘴里還不停地數(shù)著:“一顆,兩顆,三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭,它帶給我數(shù)不清的快樂?!鞍パ剑皱e了,重新來!”“奶奶,快和我一起數(shù)!”奶奶笑了,臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動起來。她真的和我并肩數(shù)起來,一天天,一月月,一年年……
進(jìn)入小學(xué),老師把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋。一個數(shù)一個數(shù)地數(shù),一個字一個字地認(rèn)。我一次次地站在老師身邊,陪伴著我的是老師開心的笑容。記得那是發(fā)通知書的日子。老師當(dāng)著所有的小朋友和家長的面,一頁一頁地展示我的作業(yè)。那一個個的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我,使得我的心也隨同老師的手指跳動。
到了初中,科目多了,內(nèi)容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場之間,忙碌于讀書、作業(yè)、考試和補(bǔ)課之中。時間少了,精力也不夠用了,我似乎生活在一個與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績出來后的晚上,剛回到家奶奶就問我考試成績。我強(qiáng)忍住自己的發(fā)笑,默不作聲,看到奶奶快擔(dān)心起來才跳著大喊:“我是年級第一名!”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。
成長是一條沒有盡頭的路。走在這條路上,我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同,但陪伴我們的有共同的微笑。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命的奇跡在于,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑著走過。
歡樂是人生的驛站,痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中,幸運(yùn)女神不會一直眷顧我們,上蒼會把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子,因此要用樂觀的態(tài)度迎接磨難,微笑著面對生活。
微笑著面對生活。他不被幸運(yùn)眷顧,生活的困苦,命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過氣來,但他說:“生活的困難壓不垮我,我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到快樂。”是的,他以樂觀的態(tài)度,去譜寫樂章,他用微笑,去演奏生活的樂章,他用行動告訴我們,要微笑著面對生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對生活。她用心體驗大自然賦予她的一切,她用情為黑暗的世界畫上太陽,她用毅力充實著自己的智慧,她用頑強(qiáng)完善著自己的人生,她微笑著寫出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn),她活在黑暗中,但她卻詩意地生活著、享受著。她用行動告訴我們,要微笑著面對生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對生活。他身殘志堅,用自己的雙腳,演奏了世間優(yōu)美動聽的樂曲。因為一次意外,他失去了雙臂,但他說:“沒有人規(guī)定,鋼琴一定要用手彈,至少我還有一雙完美的腿。”他以樂觀的心態(tài)去面對生活,他用堅持感動著無數(shù)人,他用毅力創(chuàng)造了舉世無雙的奇跡,他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動告訴我們,要微笑著面對生活,他的名字是劉偉。
微笑著面對生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因為它笑對生活,用微笑去感化風(fēng)雪;冬日里的松柏為何如此蒼翠?因為它笑傲蒼穹,用微笑去迎接風(fēng)雨;翻涌的波浪為何如此雄渾?因為它笑看磨難,用微笑去改變風(fēng)浪;海中的礁石為何如此光潔?因為它笑視打擊,用微笑去接受洗禮……
不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。用微笑面對生活,你會發(fā)現(xiàn):槐花正香,月色正明!
親愛的老師、同學(xué)們:
清晨,一縷陽光透過小窗斜射進(jìn)屋,天亮了。該出發(fā)了。面對一天嶄新的生活,別忘了,帶上你的微笑。
人的表情多種多樣,喜怒哀樂愁。透過你的眼睛,透過你的心,都可以看出來。微笑,一絲淺淺的、淡淡的微笑,是一種愉悅的表達(dá)。它不是曹操的大笑,也不是李煜的苦笑。微笑呢,不深不淺,不偏不倚。帶著微笑會給人以良好的感覺,是自信、樂觀的表現(xiàn),它會助你一臂之力。所以,一定要帶著微笑出發(fā)。
社會其實是一個龐大的人際交往圈,人們天天彼此打交道。帶著微笑,它會給見到你的人留下良好的印象,使人們之間的關(guān)系變得更加緊密。因為如果你始終是一臉愁容的話,人家多不愿意同你交談、交往。愁容是封閉的、消極的,而一臉微笑,給人帶去的,是開放的、積極的信息。帶著微笑出發(fā)吧,它是促進(jìn)你和他人交往的寶貴財富。
當(dāng)今世界,自信很重要。如果你怒不可遏,那是自信的表現(xiàn)嗎?如果你滿臉愁容,那是自信的表現(xiàn)嗎?如果你怨天尤人,那是自信的表現(xiàn)嗎?惟有微笑方能張顯出自信。自信可以伴你走向成功。自信會產(chǎn)生一股動力,這一股動力對于一個人來說是十分寶貴的。帶著微笑出發(fā),帶著自信出發(fā)。
微笑同樣是樂觀的體現(xiàn)。樂觀的心態(tài)使人健康向上,樂觀的心態(tài)使人走向成功。樂觀流露在嘴角的一絲微笑,更流露在人的心里。樂觀的人何時又沮喪過,快樂的人何時又悲傷過呢?當(dāng)你帶著微笑走在大街上,人人都會為你的快樂而贊嘆,人人都會為你的樂觀而拍手。帶著微笑出發(fā),帶著樂觀的心態(tài)出發(fā)。
如果你滿目愁容,那樣看起來應(yīng)該不算好看吧,帶著微笑,會使一個人更加美麗、漂亮。帶著微笑出發(fā),陽光的你快樂成長。
帶著微笑出發(fā),你,為一天的生活作好準(zhǔn)備了嗎?
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩人施皮特勒曾經(jīng)說過:“微笑是具有多重意義的語言?!钡拇_,微笑是一種世界共同的語言,它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;
正如語言有著其無法形容的魅力一般,微笑具有無法估計的偉大力量。中國體操運(yùn)動員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時,仍然保持微笑,沒有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見,微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態(tài)度?;裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時,正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時公司沒有形成整體,管理雜亂無章,但他仍然微笑著樂觀面對,大膽地為公司做了幾項非常棒的決策,使公司順利度過難關(guān)。
后來,英國出現(xiàn)了工業(yè)衰退的'先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂觀面對下,公司安然無恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司。可見,霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個公司以樂觀向上的頑強(qiáng)生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵?!睘槿颂幨?,最重要的一點,就是要學(xué)會接納。當(dāng)今社會,多多少少會有些讓人覺得無法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對這些事物,接納這些事物。
韓信少年時代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,但他卻沒有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來,微笑著走了,后來他成了一位大將,而他竟然不計前嫌,量才而用,任命那位侮辱過他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動啊!正是由于微笑的力量,韓信對于常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之,何愁不成大器也?
除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來無白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。
因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿充滿藝術(shù)。
西方有句名言:“一個人只有只有懂得用微笑作為語言,才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!
一個微笑,拉近人與人的距離;一個微笑,可以讓生活更美好。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑是一種能夠使人開朗的情感。你知道哪些微笑演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“用微笑面對生活演講稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽,笑對人生,能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因為,微笑是人間最美的符號!
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!笔堑?,生活在另一個地方,與自己的親人分開了,是一件很悲慘的事,但你有沒有想過,你去任何地方,是為了我們的母親——祖國,是為了更好的報效祖國,你不必傷心,因為我們和母親的心是永遠(yuǎn)連在一起的,是永遠(yuǎn)不能分開的我們只有微笑地去面對,用微笑去戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn),但誰又知道他經(jīng)歷過多少艱難,挫折以及失敗?他小時候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,后來在很長時間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他并沒有理會別人的看法,他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸,最后成為了大科學(xué)家。
在現(xiàn)代社會中,人們往往因為自己的失敗,遇到小小的困難,就自暴自棄,我們身為祖國的孩子,我們不能這樣,我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切,因為懂得微笑的人才是生活中的強(qiáng)者。
讓我們學(xué)會微笑,不會在歡樂時微笑,也要學(xué)會在困難中微笑。
微笑是甘露,滋潤人們的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說一日之計在于晨。早晨起來給自己一個微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢,把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自己一個微笑,打開心胸陽光不請自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎,我給自己一個甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一起生活,難免會產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng),;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
親愛的同學(xué)、老師:
大家好!
人的一生中,挫折是難免的,只有那樣的生活才會色彩斑斕。
愛因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn),但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過的失敗呢?他小時候曾經(jīng)被人認(rèn)為是“苯小孩”。過了許久,也無人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子,而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的“墊腳石”。難道微笑又不重要么?
孟子曾說“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂擾亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”難道挫折又不重要么?
有微笑,有挫折,就會有成功。
失敗常與成功相伴,失敗乃成功之母。
諸葛亮有句話說:“善敗者不亡?!狈旁诠糯鷣碚劊瑧?zhàn)敗乃兵家常事,自古以來,又有幾個常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來講,那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù),但他們始終有信心,始終都一堅強(qiáng)的微笑面對,不達(dá)到成功便不罷休。
微笑,以心點燃心;微笑,以夢想超越夢想;微笑,以萌芽播種萌芽;微笑,以希望映襯希望。
請試想,如果大海失去巨浪的翻騰,那么它是否會失去雄壯;如果沙漠失去飛沙的狂舞,那么它是否會失去壯觀,如果你知道這些的正確答案,那么你一定知道人生如果失去挫折,那么人生也必定失去了魅力吧!要知道,失敗并不代表結(jié)果,它代表的只是一個過程,它代表的是一種經(jīng)驗,它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財富呀!
所以,讓我們正確地面對失敗,用堅強(qiáng)的微笑來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
無論生活給你什么樣的體驗,順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會勇敢面對,給生活一個微笑。也許它會給你一個更大的微笑或幸運(yùn)作為回報。
沒有人是絕對的弱者,只有那些拒絕面對現(xiàn)實,天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬不要去想自己的缺點,一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。
給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。
自以為是、清高的人總有一天會失去對生活的熱情,因為他們的目標(biāo)是高人一等,失去對生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果??赡芤粌蓚€人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對生活,出乎意料的回報給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。
我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無論是什么,誠實面對,微笑面對,勇敢面對,你不僅會獲得成功,還會為下一次成功儲備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說,笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗。不要只以自我為中心。誰也不是誰。父母會背叛你,但你永遠(yuǎn)不會背叛自己。甚至錯誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過每一天?
有一顆善良的心,評判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會偏向善良。生活就像一杯白開水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂不是問題,送走喜怒哀樂也不容易。但是,人這輩子來到世上就要好好活著。
就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來的人,看看那些跑錯路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒有人天生堅強(qiáng),但你可以讓自己變得堅強(qiáng),對生活的挑戰(zhàn)和考驗無所畏懼。
做一個微笑的人。我認(rèn)為一個微笑的人不會有太壞的運(yùn)氣。做一個面對生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個路口會是晴天。
親愛的老師、同學(xué)們:
繁華之外的紫陌,細(xì)膩的雨后,初蒙雨露的青草,淡淡泥土的香氣,和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒,手心的溫度像旭陽,催開沿路迎風(fēng)招展的花苞,妖嬈明媚了千年的陌上花,應(yīng)是薔薇吧!不!腦海中若隱若現(xiàn)的花兒,是你的微笑——燦爛如曇花……
中午放學(xué)后,曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了,正打算回家,不巧,正好下雨。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著……唉,我沮喪地低下頭,心想,這回,又完了。想到這里,我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些?!敖裉煲浀迷琰c交上作業(yè)本來”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦,我會盡量早點的”?!澳闩阄胰ボ噹彀桑 彼行┥衩氐匦π?。我木訥地點點頭。
來到車庫前,曹老師從車廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你,不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒,潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭:“不用了,我會向同學(xué)借?!辈芾蠋熆戳丝纯斩炊吹男@說:“你認(rèn)為現(xiàn)在還有人嗎?我家很近,騎車一會兒就到了,再說還有雨衣呢。”仁愛說出的謊言,上帝也會裝作沒聽到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說了一句謝謝!“這樣才對嘛!”你拍著我的肩,揚(yáng)起嘴角,燦爛如曇花,蕩漾著滿滿釋懷和溫暖,仿佛永遠(yuǎn)都不會凋零,在我的心里扎根……
我默默地走開了?!奥飞闲⌒狞c”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘,更謝謝你的微笑,很美……
玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著,不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對它說:“再美麗的花也有凋零的時候,而心中的那朵,永遠(yuǎn)不會凋零?!?/p>
微笑是風(fēng),吹散胸中的陰霾;微笑是火,烘干心中的潮濕。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑總是能給人治愈的效果。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“微笑面對失敗演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開始了。也許,在這一年中,我們會付出無法估計的艱辛,但我們也會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。我們要微笑著面對挫折,面對失敗,對于生活的強(qiáng)者來說,挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑,堅強(qiáng)的象征是微笑。那么,在面對充滿挫折,堅辛之旅的九年級生活時,我們何不多一些微笑呢?
同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。每一次挫折都是一筆財富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
無論生活給你什么樣的體驗,順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會勇敢面對,給生活一個微笑。也許它會給你一個更大的微笑或幸運(yùn)作為回報。
沒有人是絕對的弱者,只有那些拒絕面對現(xiàn)實,天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬不要去想自己的缺點,一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。
給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。
自以為是、清高的人總有一天會失去對生活的熱情,因為他們的目標(biāo)是高人一等,失去對生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果??赡芤粌蓚€人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對生活,出乎意料的回報給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。
我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無論是什么,誠實面對,微笑面對,勇敢面對,你不僅會獲得成功,還會為下一次成功儲備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說,笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗。不要只以自我為中心。誰也不是誰。父母會背叛你,但你永遠(yuǎn)不會背叛自己。甚至錯誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過每一天?
有一顆善良的心,評判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會偏向善良。生活就像一杯白開水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂不是問題,送走喜怒哀樂也不容易。但是,人這輩子來到世上就要好好活著。
就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來的人,看看那些跑錯路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒有人天生堅強(qiáng),但你可以讓自己變得堅強(qiáng),對生活的挑戰(zhàn)和考驗無所畏懼。
做一個微笑的人。我認(rèn)為一個微笑的人不會有太壞的運(yùn)氣。做一個面對生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個路口會是晴天。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,我們應(yīng)該多微笑,對自己微笑,對別人微笑,用微笑迎接一切。微笑是樂觀的第一步,也是自我激勵的重要組成部分。微笑雖然簡單,但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競爭的現(xiàn)實生活中,這種寶貴的本能也已經(jīng)無形中喪失了。難怪聽講師說要訓(xùn)練微笑,我真的很驚訝。我們不得不承認(rèn),如果我們失去了微笑的本能,那將是人類最大的悲哀。
微笑是人類的共同語言。友好的微笑是一種問候,一種請求,甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語或方言引起的誤會,融化陌陌中的冰霜,縮短人與人之間的距離,成為人與人之間最好的潤滑劑。
一個笑容自然出來,和一幅漂亮的畫沒什么區(qū)別。不管他帥不帥,笑起來都會一樣陽光。所以,只要我們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆這個世界的豐富,欣賞我們所擁有的一切與和平,我們都應(yīng)該微笑著面對這個充滿愛的世界。如果你想成為世界上最美麗的人,微笑是最好的化妝品。
微笑是一朵盛開的美麗的花,它給你、我、他帶來歡樂,化解他心中的壓抑,撫平歲月留下的心結(jié)。
真誠的笑,更多的微笑,會有更多的快樂,趕走悲傷,忘記嫉妒,微笑吧!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生活中難免會接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險”仍然潛伏在你的周圍。這樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?
如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會不會好些呢?
學(xué)會在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對待陌生人,我們該多一些真誠和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因為我們都只是擦肩而過的人生過客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過,但我們的內(nèi)心卻再不會疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無言但很默契,我們在陌生的環(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。
學(xué)會在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛、自信的表現(xiàn)。微笑是人類面孔上最動人的一種表情,是社會生活中美好而無聲的語言,她來源于心地的善良、寬容和無私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對別人的尊重,也是對愛心和誠心的一種禮贊。
在陌生的環(huán)境中學(xué)會微笑,你就學(xué)會了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開啟陌生人心扉的金鑰匙。
微笑是光,照亮心頭的陰翳;微笑是花,醞釀幸福的果實。簡單平凡的日子,總是讓我們露出陽光般的笑顏,微笑是緩解我們緊張的良藥。怎么動筆寫微笑相關(guān)的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“微笑著面對失敗演講稿”,相信能對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《微笑著面對生活》。
微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。簡單地來說,就是你要多微笑,這樣能成就非凡的自我。
用微笑面對生活,你會只失去自己的煩惱,贏得生活、身心的快樂。
生活,是一個不易戰(zhàn)勝的困難。當(dāng)你貧窮時,你會向往富貴的生活,而抱怨如今的生活的辛苦;當(dāng)你富貴時,你的生活也將沒有了什么樂趣。那么那時,你又會開始向往當(dāng)年忙碌的生活。
所以我們要用微笑去面對這個困難,無論是樂,是苦,是富,是貧。面對樂、富時,微笑將會是人最正常的反應(yīng)。但當(dāng)你面對貧、苦時,你仍是微笑著面對,那么你就是一個不平常的人,一個超越平凡人,成為一個不平凡的人的勇士。
生活中總會有失敗,常言說:失敗是成功的母親。在人的一生中,遇到挫折打擊是不可逆不可避免的,關(guān)鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗,都是一次成長。所以我們要用微笑去面對他,用最佳的狀況去迎接未知的成功。
用微笑面對生活就像是用水滴石頭,只要你日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅持。水會把石頭滴穿,你會戰(zhàn)勝生活,真正體會到生活的快樂。我們不是要生活中有微笑,而是要讓微笑中有生活。
威爾科克斯曾說過:當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。還有雨果也說過:生活就是面對真實的微笑,就是越過障礙注視將來。既然偉人都覺得微笑是十分重要的,那還等什么?讓我們一起用微笑去面對生活吧!微笑地去迎接成功吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
清晨,一縷陽光透過小窗斜射進(jìn)屋,天亮了。該出發(fā)了。面對一天嶄新的生活,別忘了,帶上你的微笑。
人的表情多種多樣,喜怒哀樂愁。透過你的眼睛,透過你的心,都可以看出來。微笑,一絲淺淺的、淡淡的微笑,是一種愉悅的表達(dá)。它不是曹操的大笑,也不是李煜的苦笑。微笑呢,不深不淺,不偏不倚。帶著微笑會給人以良好的感覺,是自信、樂觀的表現(xiàn),它會助你一臂之力。所以,一定要帶著微笑出發(fā)。
社會其實是一個龐大的人際交往圈,人們天天彼此打交道。帶著微笑,它會給見到你的人留下良好的印象,使人們之間的關(guān)系變得更加緊密。因為如果你始終是一臉愁容的話,人家多不愿意同你交談、交往。愁容是封閉的、消極的,而一臉微笑,給人帶去的,是開放的、積極的信息。帶著微笑出發(fā)吧,它是促進(jìn)你和他人交往的寶貴財富。
當(dāng)今世界,自信很重要。如果你怒不可遏,那是自信的表現(xiàn)嗎?如果你滿臉愁容,那是自信的表現(xiàn)嗎?如果你怨天尤人,那是自信的表現(xiàn)嗎?惟有微笑方能張顯出自信。自信可以伴你走向成功。自信會產(chǎn)生一股動力,這一股動力對于一個人來說是十分寶貴的。帶著微笑出發(fā),帶著自信出發(fā)。
微笑同樣是樂觀的體現(xiàn)。樂觀的心態(tài)使人健康向上,樂觀的心態(tài)使人走向成功。樂觀流露在嘴角的一絲微笑,更流露在人的心里。樂觀的人何時又沮喪過,快樂的人何時又悲傷過呢?當(dāng)你帶著微笑走在大街上,人人都會為你的快樂而贊嘆,人人都會為你的樂觀而拍手。帶著微笑出發(fā),帶著樂觀的心態(tài)出發(fā)。
如果你滿目愁容,那樣看起來應(yīng)該不算好看吧,帶著微笑,會使一個人更加美麗、漂亮。帶著微笑出發(fā),陽光的你快樂成長。
帶著微笑出發(fā),你,為一天的生活作好準(zhǔn)備了嗎?
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
走向夢想的道路不會是平坦的,一路走來,是多么的坎坷,多么的艱辛。途中有否停下來想過,為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們,心還是如此堅強(qiáng)地走下去?是微笑。途中每個燦爛的微笑攙扶著我們的心一步一步地走下去……
一個微笑便代表一個希望,每個希望閃耀著一份光芒,點亮心靈暗淡的角落。
早晨醒來,對自己微笑,對你愛的人微笑,就會覺得充滿朝氣,做事更有勁兒,這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!
當(dāng)面對種種不愉快,嘗試用微笑去面對挫折,用微笑去迎接挑戰(zhàn)。就會覺得跌入谷底的信心又會涌上心頭,給自己繼續(xù)奮斗的勇氣!這樣,人生才會更多姿多彩。
一個微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞,一個微笑更可以點燃生命中的曙光!請記得微笑的樣子,把那哭喪的臉孔從生活中抹去。人生是那么無常,緊握在你手里的風(fēng)箏隨時都可能會斷線飛去。不要灰心,不要哭泣,也許你很快就能拉起另一個風(fēng)箏,再次在空中翱翔……這一切都會實現(xiàn),只要你放開傷心悲痛,站起來對它揮手微笑!
人生大部分時候都在等待。等待開往下一站的巴士,等待屬于自己的天空,等待機(jī)會,等待曙光……何不在等待的當(dāng)兒,微一微笑,也許下一站會更精彩!讓過去隨風(fēng)飄走,讓微笑承擔(dān)你的悲痛,請相信,生命是美好的!
微微笑吧!讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來,繼續(xù)歌頌生存下來的每一秒鐘!讓我們保持微笑,給自己多點依靠,給寒冷的心披上外套,直到路的盡頭!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑的力量是無窮的,它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情,它能讓人爬起來,它還能讓一個不開心的富人開心起來。
本是晴空萬里的天,一下子就變得萬里烏云,不一會便下起了傾盆大雨,可惜我沒有帶傘。
我望著教室外,樹上的鳥兒都好似在對我說:“不用怕,跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說完,便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了,但是仍然對我微笑。看著它們,我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用,可惜他們都要去補(bǔ)課,無法同我共傘。聽到這個消息,我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學(xué)校了,就在這時,我看到了個熟悉的身影——媽媽,原來是媽媽,是媽媽來給我送傘了。
媽媽走了過來,對我微笑說:“人都長這么大了,還不帶傘,你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑,我又一次擋不住心底的洪水了,堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒了。我再一次哭了起來,這一次,我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里,那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中,一時間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線,擦去淚,我要把那個微笑深深打進(jìn)了心底,埋到心間最軟弱的角落,哭完后,我破涕為笑,同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑,往我心田吹來了一顆種子,晃晃悠悠地破土而出,傳來絲絲甜蜜的香氣,使我想起了親情的味道。
微笑是甘露,滋潤人們的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說一日之計在于晨。早晨起來給自己一個微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢,把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自己一個微笑,打開心胸陽光不請自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎,我給自己一個甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一起生活,難免會產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng),;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
親愛的老師、同學(xué)們:
在人生的路途中,我們難免會遇到各種各樣的挫折。在遭受那些挫折之后,最好的方法就是——微笑著面對失敗。
當(dāng)我們面對失敗時,我們應(yīng)該以微笑面對。這個學(xué)期的階段性測試,我作文跑題了。我沉默地拿著手里的考試卷,看著那慘不忍睹的考試成績,兩手顫抖,腿也在發(fā)軟。我傷心透了,更令我意想不到的是作文居然會跑題!。作文可是我的強(qiáng)項,怎么會……怎么會這樣!嚴(yán)老師看見我這樣,對我說:“不要緊,爭取期末考試考一個好成績出來?!?/p>
聽了他的這番話,我的心漸漸平靜了,不再難過了。我理順自己的情緒,用微笑面對了這次失敗,并堅持每天寫日記。每當(dāng)要面對作文中的煩、亂,我都會忘記這一切的煩惱,時常提醒自己:“百日陰雨中有一朝晴,生命像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑……”時常把我的微笑掛在嘴邊。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的一番努力,我把作文中出現(xiàn)的煩、亂全部給克服了。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?面對失敗,微笑是非常重要的。生活中沒有了微笑,就好像鳥兒沒有了翅膀。所以,我們無論身處何種境地,都要用微笑去勇敢地面對失敗,領(lǐng)悟青春的真諦:即使受傷也要經(jīng)常面帶微笑,無怨無悔……
高質(zhì)量的主題演講稿應(yīng)該具備以下要求:首先,內(nèi)容要有深度和獨(dú)到的見解,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。其次,語言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡潔,用詞精準(zhǔn)、恰當(dāng),不啰嗦冗長。再次,結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),能夠使聽眾易于理解和接受演講內(nèi)容。此外,演講稿還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用引用、例證、比喻等修辭手法,增強(qiáng)說服力和吸引力。最后,演講稿應(yīng)該符合場合的要求,尊重聽眾的文化背景和思維習(xí)慣,盡量避免使用敏感和冒犯性語言。
當(dāng)我們對待演講時,要像爬山一樣,永不止步,繼續(xù)追求進(jìn)步。山頂上的美景和成就是我們前進(jìn)的動力和目標(biāo)。期望這份"微笑演講稿5分鐘"能夠以其深刻的內(nèi)容和精彩的表達(dá)方式讓您更加了解相關(guān)事項。請將本頁添加到您的瀏覽器收藏夾,方便您隨時訪問網(wǎng)站!
拿起多久未看的相冊,翻開它,里面的每一頁都是童年美好的記憶。突然,一張舊照吸引了我的目光。照片上,小不點的我揮舞著小手,正跑向爸爸,媽媽則坐在后面,沖著我的背影微笑。
“媽,媽,給我講講這里的故事!”我抱著相冊來到了在廚房準(zhǔn)備午飯的媽媽身邊,媽媽看見了這張照片,嘴角勾了起來,笑著對我說:“你看你多饞,還沒學(xué)會走路呢,看見好吃的就往爸爸那里撲!”“啊?!我還以為我是因為學(xué)會走路才那么開心呢?”我驚訝又疑惑。
“來,我給你說說你學(xué)走路那時的情景吧!”隨著媽媽 的講述,我的那段童年記憶逐漸清晰起來:
那是一個晴朗的一天,我正在學(xué)走路,媽媽和奶奶耐心地教著我。媽媽一邊教一邊不住地唉聲嘆氣,原因是因為我的雙腿像灌了鉛,任憑你示范多少遍給我看,我就是邁不了步,最后,我索性坐在了地上,媽媽和奶奶只有搖頭和嘆氣的份。媽媽走過來笑了笑,將我抱起,又將我站在地上,自己退后幾大步,拍拍手,叫我過去,我不領(lǐng)情,又一屁股坐在地上。這次,兇悍的奶奶上陣,將我拉起來,叫我走。我認(rèn)真起來,可一步剛走完,便來了個優(yōu)雅的側(cè)翻身,下一秒,便是我的哭聲。媽媽趕緊將我抱起,連哄帶騙,終于將我哄住不哭了。馬上又進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,聰明的我立馬爬到媽媽腿旁,與小腿來了個親密接觸。還別說,我當(dāng)時爬得挺利索。媽媽和奶奶齊上陣,將我與媽媽 的腿分開。殘暴專 制的奶奶,硬是讓我和媽媽“骨肉分離”。只要我一爬向媽媽,奶奶就把我拎回來。任憑我怎么鬧,怎么哭,奶奶就是不動心,冷血無情到極點。終于會走了,我立馬歪歪扭扭地走向媽媽,抱著她的腿,一把鼻涕一把淚地哭著。狠心的奶奶,見不得人好,又將我們隔開,將媽媽“按”在凳上,抱著我去庭外。奶奶一松手,我就跑過去,跑累了,便用爬的,奶奶一見,飛奔過去,我見了,加快速度。媽媽笑著看著我。最終又被奶奶拎了回去,重來一遍。我一邊走一邊抹眼淚,剛走到那兒,半路殺出個程咬金,奶奶又故伎重演。好幾遍,我熟練了,奶奶才肯放過我,讓我去“碰”媽媽。
“鳳鳳,爸爸回來了,看,看,有好吃的?!蔽乙宦?,扭頭一看,頓時兩眼發(fā)光,如一頭餓狼看見了羔羊。使出凌波微步,與此同時,站在一旁的叔叔拿著相機(jī),把這歡樂而溫馨的一刻永遠(yuǎn)的定格。渾然不知的我正抱著爸爸的腿,伸著小手去夠好吃的。狡猾的爸爸則把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他一邊高舉著吃的,一邊轉(zhuǎn)著圈,我呢?在后面追著,使出全力,卻又追不到,于是又急又氣又惱,索性坐了下來,爸爸見我坐下,玩性大減,就把東西扔了給我,媽媽在旁邊看著,只是甜甜地微笑著。
……
娓娓的敘述,伴隨著陣陣笑聲,我和媽媽沉浸在對往事的回味中?!鞍ρ?,糟了!飯還沒燒!”媽媽從沙發(fā)起身趕緊往廚房走。望著媽媽 的背影,想著媽媽 的笑,我的嘴角也揚(yáng)起了弧度。我知道,我已經(jīng)長大,但是童年的歡笑卻不會隨時光溜走,只要有愛,那么,快樂、幸福將永遠(yuǎn)留在我的心間。
老師,同學(xué)們:
大家好,今天我國旗下講話的題目是《微笑是最美的語言》。
微笑是世界上最美麗的表情,是世界上最動聽的語言。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說:“在世界上,除了陽光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?!睋Q句話說,微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要
我平時最喜歡的一句話是:不管一切如何,微笑著面對生活!高興的時候,我對自己微笑,在微笑中讓快樂滲透每一個細(xì)胞;悲傷的時候,我對自己微笑,悲傷便在我努力的微笑里漸漸地消散了;在挫折中,我對自己微笑,告訴自己,經(jīng)歷是一種財富,一切都會過去,一切都會更好;在成功時,我對自己微笑,告訴自己,其實什么事都要試過才知道,只要努力,許多事我都能做好。
作為高中生的我們應(yīng)該讓微笑一直伴隨著。清晨當(dāng)你醒來的第一件事,就是從心底給自己綻放一個微笑,給自己道聲早安,告訴自己,新的一天開始了,新的陽光,新的空氣,新的雨露,新的花草樹木,一切都是那么的美好。來到學(xué)校,見到老師同學(xué),展露一個最真誠的微笑。讓這美麗的語言感染了別人,也快樂了自己。
晚上睡覺前,也要給自己一個最舒心的微笑,讓最美的語言去洗滌憂傷,聚集快樂,讓微笑給自己道聲晚安,在微笑中進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。讓自己的每天都過得充實精彩。
我們在不斷的微笑中,學(xué)會對別人微笑,學(xué)會對自己微笑,學(xué)會對生活微笑,學(xué)會對生命微笑,學(xué)會對人生微笑。讓這美麗的語言不經(jīng)意的流淌在你的生活中。當(dāng)微笑真正成為我們的人生態(tài)度的時候,那是一種對生活巨大的熱忱和自信,是一種高格調(diào)的真誠與豁達(dá),是一種直面人生的成熟與智慧。
親愛的老師、同學(xué)們:
藍(lán)田日暖玉孔生煙,陽光慷慨地布滿大地,柔和、溫暖,與她的微笑一模一樣,讓我沉醉得不可自拔。
熹光微露,她便悄無聲息地來到我的床邊,輕輕拍我的肩,以那溫柔的語氣催促著我該起床了,我睡眼惺忪,但依舊能一清二楚的瞧見那楚楚動人的微笑,嘴角微微上仰,笑不露齒,眼睛自然的瞇著,淡淡的陽光便在此刻映入眼簾,靜靜地,但卻讓我充滿能量,就如一個攀登者爬上山頂,用指尖觸摸到第一縷陽光的喜悅與滿足。便擺脫了困意綿綿,滿載活力地迎接新的一天,那微笑從此刻就裝在腦海,給我以催促和提示。
題難高萬仞,誰言可攀登?我用左手支撐住干思路的腦袋,面對這些難題一籌莫展,欲要放棄卻又不甘心,心中五味雜陳,此時,她輕輕地過來了,面帶微笑地看著我柔聲細(xì)語地說:沒關(guān)系,加油!
我相信你!這輕輕的話語,卻如一個充斥著力量的手臂推向我的背,支持著我勇往直前,這微微的一笑,就像窗外明媚燦爛的陽光為我驅(qū)散了重重彌漫的霧靄,露出勝利的曙光,讓我堅定了探索的決心,發(fā)誓去追尋那曼妙絕倫的如微笑一樣美麗的真理,那梨渦淺笑,素面朝天的眉目令人傾心,那抿住的嘴巴給予了我肯定,仿佛是彎彎的月牙帶著我向上,賜予我鼓勵,披荊斬棘也在所不辭。
夜深人靜的時候,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來覆去,她又走了過來,微笑依然在臉上,撫摸著我的臉頰,眼睛輕輕地眨,忽如其來的睡意席卷而來,又戀戀不忘剛才那傾國傾城的微笑,裝滿安全感的我便能安然睡去。
那微笑,是催促和提示,是肯定與安全感,是我一直以來向前的動力!我不喜歡呲牙咧嘴的笑,唯獨(dú)傾心于媽媽由心而發(fā)的動人微笑!
微笑的力量5分鐘演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
生活中有很多不如意的地方,讓我們微笑著去面對,即使是失敗仍然可以教會我們?nèi)绾巫呦虺晒?,失敗是成功之母,但需要我們微笑著去面對失敗,從中去學(xué)習(xí)成功之道。
天空是藍(lán)色的,雖然有時是陰天,但太陽始終是天空的主角,烏云會消失。我們也應(yīng)該微笑地看待這個世界。我們的態(tài)度達(dá)到了對美和丑的所有好惡,也達(dá)到了我們的世界觀。
我們是無神論者。即使有上帝,我們也應(yīng)該相信上帝是公正的。無意間坐在剛油漆未干的椅子上,就卻坦然地接受吧,微笑著去看屁股上的油漆,你也許會發(fā)現(xiàn)那像你笑容里綻開的花,也許并不燦爛卻依然美麗。
微笑著面對生活,積極地面對工作,你會發(fā)現(xiàn)天空因你的微笑而充滿陽光,世界因你的努力而更加美好,而你在充滿陽光的世界里才更深刻地感受到自己的存在與生活的意義。
微笑的力量5分鐘演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
微笑,是一種發(fā)自心底的愛的表達(dá),就像一支白色的百合花,淡淡地散發(fā)著幽香,不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑,又是一股能量的涌動,它讓接受這真誠微笑的人的內(nèi)心充滿了力量和勇氣。
一個叫馮夢溪的北京孩子,到美國的第二天,她的外籍老師微笑著給了她一個用英文來講解中國結(jié)的來歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心?;氐郊乃藜彝ィ绹∶妹门d奮地幫助尋找信息并用英語不斷地解釋信息,而美國父母一直在微笑。
寄宿家庭燦爛的笑容緩解了她的不安和焦慮,使她虛弱的身體充滿了活力。第二天,她自信地站在講臺上。雖然她的表情不如中文流利,但老師和同學(xué)們還是給了她一個微笑和掌聲。他們真誠的笑容讓馮夢溪感受到了異國他鄉(xiāng)一家人的愛。
在我的日常生活中,我總能快樂地接受微笑的力量。從小,我就是個膽小的人,不管做什么我都縮在后面,除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車時,一連幾天,我只能踮著腳滑行,就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車了,我還是不敢雙腳都跨上自行車,只是在三腳架里登半圈。
那陣子,吃過晚飯一有空,就耐心地去練,爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示,在他們的幫助鼓勵下,我終于勇敢地跨上自行車上,在微風(fēng)中前進(jìn)著,呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。
課堂上,是我們的微笑,讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間,是同學(xué)們的微笑,讓同伴膽怯的心變得活潑開朗;生活中,是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會生活的本領(lǐng),讓他們有勇氣去面對困難與挑戰(zhàn)。
我知道,是周圍人友善的微笑和誠懇樂觀的心態(tài)感染著一切,是微笑的力量支撐著我一步步走向成功,微笑,給了我力量。
微笑的力量5分鐘演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
微笑,可以使寒冷中的人們倍感溫暖;微笑,可以使沙漠中的人們不覺得(忘卻)干渴;微笑,可以使沮喪的人自信匯成商學(xué)院
我永遠(yuǎn)忘不了(蔣)老師的微笑。
那時的我正在讀小學(xué)二年級。一次小測驗,我數(shù)學(xué)成績一直很優(yōu)秀,只有91分,我無法面對老師、家長和同學(xué)。
滴答滴答的小雨被下課鈴聲震落了下來,我背著書包走出了教室,此時的天氣與我的心情差不多,同樣都是悲傷與難過。我們班排好隊準(zhǔn)備走出學(xué)校。這時,派隊的數(shù)學(xué)老師蔣老師攔住了我。她對我說:
周雅杰,老師知道你很優(yōu)秀,但這次有些錯誤。老師相信你下次會得道你的成績。說完,蔣老師沖我微笑著。那一瞬間,我的心里熱乎乎的,頓時覺得有了勇氣有了自信。
回家后,我仔細(xì)分析了錯誤的原因,找出了自己的弱點。功夫不亞于那些想學(xué)的人。在下一次考試中,我脫穎而出,得了滿分。
我也忘不了父母的微笑。
幼時的我是十分膽小的。一次,我去參加繪畫比賽,我感到十分緊張,心臟怦怦怦跳得很快,我甚至打了退堂鼓,心里嘀嘀咕咕道:時間快過去吧!
別讓我競爭!這時,我抬頭看到窗外的父母。媽媽微笑著向我投來了鼓勵的目光,讓我信心大增。
我開始把所有的精力都用在繪畫上。最后,我在這次比賽中的了一等獎。
我更忘不了同學(xué)的微笑。
我四歲開始學(xué)英語,所以到現(xiàn)在為止我的英語仍然很好,但是我知道沒有同學(xué)的支持和鼓勵,成績是不可能取得的。我記得有一次在一節(jié)英語課上,老師在講這節(jié)課的時候,突然問了一個難題。學(xué)生們都盯著看,回答不上來。此時,我心中有一個答案,但由于害怕答案錯誤,我不敢舉手。
因為我成績好,學(xué)生們都面帶微笑地看著我。在同學(xué)們的支持下,我自心地站起來,流利地回答了問題。那次,同學(xué)們讓我有了成就感。
在我以后的學(xué)習(xí)和生活中,每當(dāng)我遇到類似的情況,我都會想到那次經(jīng)歷,我會大膽的。
記憶中的笑臉深深地印在我的心中,并一直陪伴著我!
微笑的力量5分鐘演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得微笑,就是給自己穿上暖和的衣服,不管多冷。
不可否認(rèn),生活是一個痛苦的過程。是被暫時晴朗的天空和溫暖的春風(fēng)所迷惑,因為生活會給你巨大的打擊。生命如雨。
表面看起來似乎很美,但實際上很多時候你不得不承受很多的孤獨(dú),寒冷,更糟糕的是它不會因為你的任何不幸憐憫你,所以,當(dāng)生活中沒有快樂時,你自己就要快樂,你就是烏云遍布中的那一片晴空。當(dāng)靈魂之樹被風(fēng)雨蕩漾。不要害怕,記得微笑!
你認(rèn)識貝多芬嗎?他是微笑的化身。不過這種微笑是世間少有的,所以它并不常常有,即使有,也只游蕩在心底。他是人類的精魄。他的一生就是為了證明微笑是多么的強(qiáng)大。
人們認(rèn)為他是一個厭世者,他們恨他,唾棄他,但沒人知道,他心里最純潔、最溫柔的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭永遠(yuǎn)陷在火山口中,拼命期待突破火山口,但那是不可能的!
憤怒的雄獅被永遠(yuǎn)地困在火山口之中!誰都以為他瘋了,誰都以灶她墮落了,就當(dāng)人們逐漸遺忘他的時候,第九交響曲問世了,世人驚訝了。但是光的舞臺被他拋棄了。他寧愿躲在黑暗的角落里。他不怕寂寞。這孩子不怕寂寞。
赤子孤獨(dú)了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造一個充滿快樂,充滿激情的世界!
為什么要吝嗇自己的微笑呢?生活就如一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭,沉重的包袱并不是客觀的生活強(qiáng)加給我們的,只要我們懷著微笑去面對它。
微笑是生活的一種態(tài)度。當(dāng)我們面對不幸時,那些優(yōu)秀的人會感激他們有一個健康的身體。當(dāng)人們患上重病時,那些優(yōu)秀的人會感激自己擁有一顆健康的心,甚至人們連心都不再有的時候,那些人類中秀的人會驕傲地說:
我曾經(jīng)活過!
這就是微笑的魅力。
茫茫人生路,在我們的成長路上不可能會一帆風(fēng)順,總有一些失敗與成功來充當(dāng)這苦長人生的調(diào)味劑,因此我們就需要用正確的態(tài)度去對待它們,對待失敗與成功。
對于失敗我覺得最有效也最實用的方法是----微笑。
日本有一個賣保險的推銷員,因為身材矮小,其貌不揚(yáng),所以賣保險時總是遭到顧客的拒絕,每天都只能在公園睡長板凳。雖然工作生活都不順,但他始終保持一顆積極樂觀的心,見到每個人都回以微笑,漸漸地,因為他這種微笑的心態(tài),顧客們也逐漸接受了他,銷售業(yè)績直線飆升?,F(xiàn)在他是全世界最好的推銷員。當(dāng)人們問起他成功的秘訣時,他說道:“我有一顆樂觀向上的心,微笑能解決我的一切麻煩。”他就是日本推銷大師---原一平。
而對于成功,虛心則是關(guān)鍵。
毛主席曾經(jīng)說過:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!敝袊怨乓灿小皠俨或?,敗不餒”的俗語。這都在告誡我們,虛心才是我們看待成功的正確態(tài)度。
第二次月考剛剛結(jié)束,每逢考試過后,有人歡喜有人愁,一些同學(xué)考試失利,因而灰心喪氣、萎靡不振,提不起繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志。而另一些同學(xué)則因為這一次的成功而洋洋得意、驕傲自滿。當(dāng)此時,我們則需要像原一平那樣用微笑的心態(tài),面對失敗,用前人為我們總結(jié)的經(jīng)驗虛心來看待成功。
一個月月考的成敗并不能證明什么,193天后的中考才是我們?nèi)陫^斗的目標(biāo)。此后我們還有無數(shù)次的考試,也伴隨著無數(shù)次的成與敗。所以就需要我們有正確的心態(tài)。
讓我們用微笑的利劍斬斷失敗的荊棘,用虛心的城墻來捍衛(wèi)我們成功的果實吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
陽光下,那一個微笑在我的心靈上留下了震撼,原先微笑就是陽光的溫暖。
我家住的是父母單位分的房子,在這個院子里,全是父母的同事。其中有一個老頭看上去很不順眼,他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛,,加上老了又沒了牙齒,看上去特兇,讓人看了都有些害怕。
他每一天早晨都會騎自行車去拿牛奶,正好碰著我上學(xué)的時間;每一天傍晚他又騎著自行車去接孫女,又正好碰到我放學(xué)的時間。我心里總想著:怎樣那么倒霉,還天無絕人之路呢!每一天都要碰到這厭惡的老頭,遇上他那劍一樣的目光,讓自我的心境抹上一層灰色,就像烏云擋住了陽光。
一天,我和母親出去,又看見了哪個老頭。他騎著自行車擋在我們的前面,媽按了喇叭,可他就是不讓,這讓我異常生氣,可媽媽對我說:“算了吧!人家是老人,讓一讓海闊天空,何必那么計較?!敝螅覇枊寢屵@厭惡的老頭到底什么來歷,怎樣那樣厭惡媽媽說,他之前是單位的一個小科長,每一天都管閑事,看到不順眼的事情就罵人,脾氣很暴躁的,惹毛了他,會自找苦吃的。雖然媽媽說的時候輕描淡寫,但這更證明了我的觀點——他很厭惡!
可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽的,或許心中的太陽正在悄然升起。
又一天早晨,我步行去車站,正好碰見他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那一刻,我震撼了!原先老人的微笑就是那樣慈祥,那樣和藹,溫暖得快要把我融化了,我也用一個童真的笑容回報了他。
從那一刻起,我對他的看法完全改變了。從那以后,每一天我都不再避而遠(yuǎn)之,而是等待他的微笑,漸漸成為習(xí)慣。
是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽升在頭頂,世界明媚而溫暖。
微笑是一種心靈的溝通,快樂是一股潺潺的源泉。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑可以給我們帶來積極向上的正能量。一篇微笑主題的演講稿怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“三分鐘關(guān)于微笑面對生活演講稿”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生活中難免會接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險”仍然潛伏在你的周圍。這樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?
如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會不會好些呢?
學(xué)會在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對待陌生人,我們該多一些真誠和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因為我們都只是擦肩而過的人生過客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過,但我們的內(nèi)心卻再不會疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無言但很默契,我們在陌生的環(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。
學(xué)會在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛、自信的表現(xiàn)。微笑是人類面孔上最動人的一種表情,是社會生活中美好而無聲的語言,她來源于心地的善良、寬容和無私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對別人的尊重,也是對愛心和誠心的一種禮贊。
在陌生的環(huán)境中學(xué)會微笑,你就學(xué)會了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開啟陌生人心扉的金鑰匙。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開始了。也許,在這一年中,我們會付出無法估計的艱辛,但我們也會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。我們要微笑著面對挫折,面對失敗,對于生活的強(qiáng)者來說,挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑,堅強(qiáng)的象征是微笑。那么,在面對充滿挫折,堅辛之旅的九年級生活時,我們何不多一些微笑呢?
同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。每一次挫折都是一筆財富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
生活有酸甜苦辣,我們在這個多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。用微笑應(yīng)對生活。
生活,生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑。你對它哭,它也會對你哭。如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它——微笑。
微笑是最完美最迷人的一種表情。生活就是這樣,這樣酸苦。我們要有的就是堅強(qiáng),樂觀,向上,微笑的應(yīng)對生活,生活充滿著歡樂、悲傷、疼痛、充滿這邪惡、正義。
當(dāng)我們遇到困難時我們就要用微笑應(yīng)對生活。當(dāng)我們遇到失敗、挫折我們都能夠用微笑應(yīng)對它們。失敗是什么?挫折又是什么???當(dāng)我們倒下時,我們要重新站起來。
-雨果說過“生活就是應(yīng)對真實的微笑,就是越過障礙注視將來?!笔┢ぬ乩找舱f過“你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,必須要成為你工作最大的資產(chǎn)。微笑乃是具有多重好處的語言。
有這樣一句話:“不管一切如何!我們都就應(yīng)笑著應(yīng)對!我十分欣賞這句話,因為它闡明了一個深刻的做人道理有人說,生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語;有人說,生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐。
生活亦是如此,不管發(fā)生了多大困難,我們都要持續(xù)平和心態(tài)去一一應(yīng)對,這是最好的方法和態(tài)度。向生活微笑,就是以善良誠意和身邊的每一個人交往,你向別人微笑別人也會報之以微笑。
學(xué)會微笑吧!以微笑應(yīng)對安逸,戰(zhàn)勝所有的失敗。微笑是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,不論是在順境或逆境中都是如此。
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