關于尊師重道的作文。

作文是語文教學里的重中之重，為了提高我們的想象能力和思維能力，那您知道怎么寫尊師重道作文嗎？寫作文的時候注意要結合自己的生活經歷。那么尊師重道作文應該如何書寫你知道嗎？幼兒教師教育網小編已為您準備好了《最新議論尊師重道主題的作文模板》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

最新議論尊師重道主題的作文模板(篇一)

在宋濂的《送東陽馬生序》中寫道：“又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉?！惫湃松心転榍髮W問對老師如此畢恭畢敬，更何況今天這生產力高度發(fā)達的社會呢？

但是，因為當今社會上大多數(shù)學生都屬于獨生子女，是父母的掌上明珠，父母把他們含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，對他們百依百順，把他們當做小皇帝小公主來供養(yǎng)著，所以他們深受父母的溺愛，逐漸養(yǎng)成了一種“唯我獨尊”的戾氣。他們狂妄自大，公然搗亂課堂，影響課堂秩序，老師與其講理，非但不聽，而且裝出一副欠扁的樣子與老師爭吵起來，使老師顏面掃地，有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的，只剩老師一人在后面叫喊著他的名字。

記得曾經一位老師對我們說過：“我希望今后我在課堂上是你們的老師，而在課后是你們的朋友，你們有什么事情可以和我說說?！币虼?，我十分喜歡有事沒事就去老師聊天，這樣不僅能夠使老師很快地了解自己，而且也能給老師留下個好印象，今后更能記住自己。

如今，高二是關鍵性的一年，為了能夠更好地學習，就必須擺脫心中的苦悶，為了能夠擺脫心中的苦悶，就必須要找到一種好的方法去解決它，而去找老師聊天就是一種最佳的方法，因為老師不僅是個過來人，而且經常與學生打交道，能夠幫助我們更好地去解決問題。

一個人是否尊師重道代表著他是一個人品怎樣的人。俗話說得好，一日為師終生為父，老師不僅教會我們知識，并且教會我們如何做人，要想做一個完整的人，光靠知識豐富是不夠的，還要養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，而要養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，其中尊師重道又是必不可少的。一個人連尊師重道都做不到，那他今后在社會上是干不出什么大事業(yè)的，因此，要想成就今后偉大的事業(yè)，尊師重道就是我們必不可少的一個重要步驟。

讓我們養(yǎng)成尊師重道的品性，去完善我們的道德修養(yǎng)吧！

最新議論尊師重道主題的作文模板(篇二)

1952年2月，南開大學原校長張伯齡因腦血栓去世。周總理出席了葬禮并獻上花圈。在花圈上，他寫道：“張伯齡老師已經活了幾千年了，周恩來同學在這里向他致敬?！睆埐g死后，周恩來一直惦記著張佳的一生。在自然災害期間，周恩來把她的購物卡送給了張伯齡太太，并寄給她500元錢。他還要求通信辦公室更多地關注張女士和她孩子的生活。

毛澤東向老師們敬酒

1959年6月25日，毛澤東同志來到他時隔32年的故鄉(xiāng)韶山。他特別邀請了在私立學校學習的毛玉柱老師一起吃飯。吃飯時，他向老師敬酒。毛玉柱很榮幸，激動地說：“你怎么敢向主席提議敬酒呢?”毛主席卻笑著說：“敬老敬德，我們應該敬老敬德!”

朱德讓座給老師

1959年，朱德同志在云南政治學院大禮堂觀看了演出。演出前，一個侍者介紹了一位上了年紀的老人。朱德認出那老人就是葉成林，早年曾在云南軍館習武的教官。他急忙站起來，站起來行禮。儀式結束后，他緊緊地握著老人的手，把座位讓給了老人。老人坐下后，他自己坐下來。

最新議論尊師重道主題的作文模板(篇三)

教師節(jié)快到了，我和我的小學同學們在一起秘密策劃著一件事，這件事讓我們想起來就激動不已——我們打算聚在一起給母校的老師送花!雖然我們小學畢業(yè)了，上初中還被分得七零八落的，每個班都有，但是我們對老師感恩的心還是一樣的。這次，我們要一起去看老師，而且還要買最最漂亮的花，讓老師永遠幸福、美麗、快樂!

終于放學了(我敢保證自己上課認真聽講了，并沒有把心思都花在等待上)，我們三兩個地湊在一起，最后全部都集合以后，便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來，把別人都擠在了外面，這樣就方便我們挑花了。我們每個人最少買了三束花，打算一起送給我們的可兒老師?；ǖ甑姆諉T都樂得合不攏嘴了，因為裝花的桶很快就被我們買空了。我們抱著花，一個龐大的隊伍就這樣又來到了我們的母?！吞锏谝恍W，我們熟門熟路，直奔老師的辦公室。因為早有預謀，所以我們兩個兩個地進，讓老師覺得送到手里的花總是源源不斷似的。當可兒老師接過花時，已經是熱淚盈眶了，大家都激動得不知說什么好了。師生們用眼睛對視著，所有的話語都盡在不言中了……最后同學們一起喊道：“祝老師節(jié)日快樂!”老師抱著花，幸福的笑著：“孩子們，上初中了，一定要好好學習，將來做對社會有用的人!”

和老師告別前，我們還到了可兒老師現(xiàn)在教的一年級一班的教室，坐在教室里，我們仿佛又回到了小學時光，大家一激動得唱著：“……感恩的心，感謝有你……”我還看見教室里很多東西都是我們班原來用過的，看著這熟悉的物品，我們真心希望，這些小弟弟、小妹妹們能妥善保管，直到下一屆……

今年的教師節(jié)，真是令人難忘的一天啊!

最新議論尊師重道主題的作文模板(篇四)

五千年的中華文化源遠流長。五千年的華夏文明光輝燦爛。從古自今，中國這片有著悠久歷史的土地上，產生了多少教育學家。

中國是一個有著“禮儀之邦”的大國，而敬師卻是中華傳統(tǒng)美德，必不可少的一點。尊師重道，更是中華民族傳統(tǒng)美德中的一個重要規(guī)范。

孔子。孟子。莊子。老子。曾子。荀子，這些古代被人們尊敬的教育家，也成為了現(xiàn)代人人皆知的優(yōu)秀教師?，F(xiàn)代偉大的教育。思想家“陶行知”更加成為了大家教育的典范。他的教育理念更加令人尊重。

在這兒，我希望大家可以成為中華民族傳統(tǒng)美德的繼承人，弘揚民族精神，讓文明之風永遠在華夏的大地上吹拂。

最新議論尊師重道主題的作文模板(篇五)

有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師；龔自珍用“落紅不是無情物，化作春泥更護花”贊美了老師；教育家陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，更讓人感受到了老師的無私奉獻。

難忘記語文課堂上，胡老師用詩詞歌賦，將為人處事的道理，凝結成一朵朵智慧之花陪伴我們成長；還記得數(shù)學課上，劉老師用加減乘除，為我們打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的數(shù)學世界；最感恩羅老師，講課時的`語言，悅耳像叮咚山泉；教導我們時的語氣，親切似潺潺的小溪，溫暖如冬日暖陽。老師，您如春風，似瑞雨般的諄諄教誨，永銘我心。

老師，一個普通的字眼，一個平凡的職業(yè)，卻閃耀著太陽下最美麗的光芒。當我對學習灰心喪氣時，您就像天使一樣給我鼓勵，給我勇氣。當我在賽場上取得優(yōu)異成績時，您又露出了孩子般的笑容，與我分享勝利的喜悅。老師，您是指路燈，為我們照亮光明，更指引了方向；您是園丁，細心地澆灌著祖國的花朵，振興了民族的希望！

老師，我們的進步，匯集了您的辛勤付出和諄諄教誨；我們的成長，凝聚著您無數(shù)的心血和汗水！千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您！

最新議論尊師重道主題的作文模板(篇六)

師者，所以傳道授業(yè)解惑教育便是如此傳授知識，用一棵樹撼動另一棵樹，用一顆心碰撞另一顆心，一種思想和另一種思想的傳遞，老師便是如此不計回報，社會也應形成尊師重道的風氣，將戒尺歸還給老師。

前段時間山東省五蓮二中楊守梅老師受到了大家的廣泛關注，有人認為楊老師應受處分也有人認為不應受處分我則認為不應該受處分，我覺得她是一位優(yōu)秀嚴格，為學生著想的良師應該受到尊重。

首先，學生犯錯后楊老師的無奈之舉。面對學生逃課，私自到操場玩耍，楊老師才安排學生叫回，因為是重點班，做出觸屏底線的事情，楊老師才不得不對兩位學生進行懲戒。若是面對學生逃課，做老師的都不給予懲罰，只會助長這股歪風邪氣，讓更多學生以此為例逃課，誘發(fā)更嚴重違反校規(guī)的事情。

其次，出于對學生的渴望成才的期盼。楊老師對他們其實是一種恨鐵不成鋼。楊老師之所以懲戒，也是希望學生在犯錯后，可以認識到自己的錯誤并改正，也是期盼他們對自己負責好好學習，將來不會沒有選擇的權利。若是楊老師聽之任之，不管不顧。就真的是家長們所希望看到的嗎？尤其有家長竟然向楊老師索賠30萬，要求低分報送省重點高中的要求可以說是令人發(fā)指。傷了老師的心，完全不尊重老師的行為。

最重要的一點，楊老師依照班規(guī)依法進行懲戒。對楊老師的處分有點欲加之罪吧，若是學生犯錯，老師管教這也要受法律制裁，今后還會有老師管教學生嗎，還有人從事教師行業(yè)？老師也是人，他們就不會傷心嗎？我們強家罪名，還處分，會給老師職業(yè)生涯帶來多么大的負面影響，以班規(guī)懲戒楊老師無罪，這點無需質疑。

楊老師在出事以后所帶班級依然中考成績拿下全縣第一名，帶出多屆市中考狀元，你能說這樣的老師不優(yōu)秀，不負責嗎？一般人遇到這種事怕也茶不思飯不想了吧更不用說第一名如此優(yōu)秀的成績。而我也正在接受教育，上課走神老師的提醒，在學習熬日子時老師恨鐵不成鋼的批評，成績下滑老師比我們還擔心，會額外布置作業(yè)，我從未覺得這是什么變相體罰，相反我覺得這是老師對我滿滿的愛。

這樣的好老師應該受到尊重，所以的老師應該被尊重，在社會營造尊師重道的氛圍，將戒尺歸還老師，維護老師的合法權益。