我的缺點作文。

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文，為了提高我們的語言表達(dá)能力，你知道寫好一篇我的缺點作文需要注意些什么問題嗎？寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。你知道優(yōu)秀的我的缺點作文包括哪些內(nèi)容嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇一)

俗話說的好，“金無足赤，人無完人！”每一個人都有自己的缺點和優(yōu)點，我當(dāng)然也不例外，下面就來介紹介紹自己的缺點和優(yōu)點吧！

缺點

我的缺點就是心態(tài)浮躁；有一次做家庭作業(yè)，有一道題把我難倒了，我并沒有放棄做這道題，而是繼續(xù)鉆研，但我還是不會，看著家庭作業(yè)上一道道的斜線，我的心浮躁了起來，接著做家庭作業(yè)開始敷衍了事，事后，媽媽嚴(yán)厲的批評了我，并請教了老師，老師對我說：“有不會的題應(yīng)該先隔過去，做回的題，會的題做完再做不會的，如果還不會，就先做其他事情，使心態(tài)平靜后再做這道題，如果還不會，就向老師請教?！?/p>

優(yōu)點

我的優(yōu)點是能高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)；每次回家，我的第一件事情就是寫家庭作業(yè)，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時，我的回答是：“我的作業(yè)還沒寫完，不去吃飯。”有一次，媽媽做完了可口的飯菜，便喊我吃飯，說慢的話大蝦就被吃完了，這時，我的腦邊冒出了兩個同樣大小的小精靈，第一個小精靈說：“寫完家庭作業(yè)再去?！钡诙€小精靈說：“別聽他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨后，我聽了第一個小精靈說的——寫作業(yè)，做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大蝦還沒吃，媽媽在騙我。

這就是我的缺點和優(yōu)點，只要我取長補短，這些缺點就會變?yōu)閮?yōu)點，而這些優(yōu)點還會變?yōu)閮?yōu)點。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇二)

子曰：人非圣賢，孰能無過，每個人都有犯錯的時候，畢竟我們都不是圣人，但只要知錯能改，我們一定能向前邁進(jìn)一大步，而子路不二過的精神也非常值得學(xué)習(xí)，一旦我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點時，就應(yīng)立即改善才對，不然，就會失去別人對自己的信任了。

我有許多的缺點，其中最令我頭痛的，就是以下這幾項：一，我做事常拖拖拉拉，功課有時還會寫到三更半夜，讓我睡眠不足。第二，我總是只說不做，常會說到做不到。第三，我說話時，聲音有時會很大聲﹑尖銳，我也時常抱怨，這使我變成一個聒噪的人，而我講話速度也很快，常讓他人聽得一頭霧水。既然找到了壞習(xí)慣，那下一步就是想出好方法來改掉自己的缺點啦！經(jīng)過思考后，我終于想出了改造計劃，以下就是我的策略：一，時時警惕自己，別再次落入拖拖拉拉的陷阱中。二，我應(yīng)把目標(biāo)化為行動，不要只光說不練。三，說話時要降低音調(diào)和音量，并且也要慢慢的說話，讓別人了解自己的意思。希望我能貫徹實行這些計劃，讓我成為更完美的人。

在人生的旅程中，我們都會有犯錯的時候，我們必須從錯誤中吸取教訓(xùn)，并改過自新，在此同時，也可以體會到成長的喜悅與快樂，現(xiàn)在就讓我們勇于面對自己的缺點，并和它們揮手道再見吧。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇三)

每個人都有自己的優(yōu)點每個人也都有自己的缺點，如果我說我的優(yōu)點是大家眼中的善良熱情開朗的話，那么我的缺點，應(yīng)該就是沒有自制力。

無論做什么事情好像總是如此，有些事情明知道這樣子做是不對的，但就是控制不住。用老師的話說自制力不強(qiáng)，說一個自制力不強(qiáng)的人終究不會有什么太大的成績，多年以后自己也總算是明白了老師的這句話。

可是自己身上沒有自制力這個缺點依舊沒有改變。

就拿看小說這件事來說吧，自己明知道長時間看下去就是無論對眼睛還是對生活的各種狀態(tài)都是不好的。但是如果手頭有一本自己特別喜歡的小說還是控制不住自己會要去看。有的時候自己也知道這樣子做是不對的可就是沒辦法控制自己。

這大概是自己最大的缺點吧。

學(xué)生時代就是如此，自己也明知道要好好學(xué)習(xí)，可是總是控制不住自己想要出去玩兒，最后的結(jié)果就是學(xué)業(yè)上一無所成。如今雖說是走出校門好多年了，但是生活中也有許多重要的事情需要自己去做。

但是很多時候因為自己的自制力不強(qiáng)，還是去做一些生活中不怎么重要的事情，來荒廢自己的時間。

自己的這個缺點真的是給自己帶來太大的影響，自己也知道這樣子下去是不好的。因此就是告訴自己說，還是努力盡量去做一個自律的人吧。

也希望自己努力改掉自己身上的缺點，將自己身上的優(yōu)點發(fā)揚光大。這樣子才能夠成為那個理想中的自己。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇四)

我使勁甩了甩錢包，叮當(dāng)，一枚一角硬幣掉了出來，我又甩了甩錢包，但里面好像胡66唱的歌兒《空空如也》一樣，連一根頭發(fā)都沒有。嗚嗚，我這是怎么了，怎么可以把錢花到只剩一毛錢了呢？

讓我總結(jié)一下這兩天都把人民幣弄到哪兒去了。

??！都怪這貪吃的嘴，害我把錢全都花在了這貪吃的嘴上。前幾天，我又按不住自己的行為，帶著五十元錢到校門口消費去了。

好久沒來校門口消費了，心情可真舒暢?。〈藭r的我買了一大堆糖往兜里塞，又買了很大一包辣條吃，但我完全忘記了這五十元錢是為了買《斗羅大陸》用的。我越吃越開心，等吃完時，發(fā)現(xiàn)一件讓人心痛的事兒買漫畫的錢被我自己買吃的用了，嗚嗚嗚，可惡的嘴??！我恨你，??！

買漫畫的人民幣，就這樣草率地被嘴吞掉了。而且，牙好疼啊！嗚嗚嗚

所以說，大家應(yīng)該都知道了，我想甩掉的永遠(yuǎn)只有這個貪吃的毛?。∥乙€上女王灰原衰的名義，一定要甩掉它！

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇五)

要在光天化日下將缺點公諸于世？拜托，可以不要講嗎？這樣我會皮皮挫，很緊張耶！

沒錯，我是一個很沒有自信心又容易緊張的人。每次只要上臺我便緊張得手腳發(fā)冷、六神無主，像個木頭人似的支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴。自然而然，臺詞全部忘光光，只能站在臺上罰站，等時間到被叫下臺來，那種感覺真不好受。然而，看著別人在臺上說得滔滔不絶、頭頭是道，自己不禁低下頭來，因為實在丟臉丟到家。

還好、還好，我遇到了一位好老師，她教導(dǎo)我上臺不緊張又從容不迫的要領(lǐng)，使我站上臺可以克服緊張，清楚、平穏的表達(dá)出我心裏想說的話。才剛解決上臺緊張的問題，另一個問題又隨之而來，就是時常說話口無遮攔，會不經(jīng)意的取笑同學(xué)，讓同學(xué)恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，我們卻在一旁樂得哈哈大笑。

隨著年齡的增長，取笑別人的行為慢慢的改善許多，可是同學(xué)之間常常會用不好的話來罵人，老師說：會用這種話來罵人的人，一定都是沒有知識的，說話方式千奇百種，可以選擇不同的方式表達(dá)對他人的不滿，不一定要用那種話來罵別人。在這同時，老師為了要糾正大家的行為，下了道班令：凡是每次用不好話罵人的人，都必須要給罰金一百，納入班費使用。全班一聽到這消息，嚇得緊閉雙唇，個個都變成乖乖牌，深怕一不小心，經(jīng)營很久的存錢罐，不是馬上面臨破產(chǎn)。老師您好夸張喔！一百！有同學(xué)大聲說著。我這才回神過來，原來老師是嚇唬我們。但是，說話不經(jīng)大腦，對我來說是個大缺點，真的很不好，我可得三思而后言，才不會朋友跑光光！

我的缺點多不算多、少也不算少，但一聊起來媽媽常說：聊到天黑也說不完。缺點是我們不好的行為及習(xí)慣，為了不讓它找上我們，時常要反省自己，想想自己處理事情的方法是否正確，修正后再出發(fā)，它便會離我們遠(yuǎn)去。但是一旦發(fā)現(xiàn)有了缺點，不要灰心，只要下定決心、持之以恒，任何缺點都能改正。

挑戰(zhàn)缺點大作戰(zhàn)，愈清楚自己缺點的人，愈容易成長。因為你己經(jīng)開始有了自省的能力，只要有信心一步一步的改善，你我的缺點一定會跟我們道別了。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇六)

人非圣賢，孰能無過？每個人都不是十全十美的，成長的人生中，多多少少都會有缺點，或許是只紙老虎，明明知道自己理虧，卻虛張聲勢的喊著；或者是丈二金剛，說話讓人摸不著頭緒，不清不楚，聽不懂到底在說什么；又或者是拖泥帶水的慢烏龜，老是改不了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，一點都不積極向上，做事一心多用......。有缺點沒關(guān)系，只要相信自己，肯定自己，嚴(yán)以律己，寬以待人，不好的就改掉，且除之而后快吧！

你的功課寫好了沒？媽媽總是這樣問我，因為我做事總是拖拖拉拉，不能全神貫注于一件事，做事情都心不在焉，一心二用，三心二意，才會使得我變成拖泥帶水的專家。成也于心，敗也于心。都是因為心，所以我被媽媽的關(guān)心炮彈，轟得千瘡百孔，無力招架了，但我知道媽媽是為我好，而我真的也該痛定思痛，改改自己的壞習(xí)慣了。

打球啰！從小我就喜歡運動，平時上課累積的壓力與煩惱，借由運動可以讓我紓解壓力，身心舒暢，把煩惱拋到九霄云外。當(dāng)我打球時，就好像莎娃波娃上身，感覺自己是球后，運動完，可以讓我精神百倍，做起事來事半功倍。如果我都能保持這種絕佳的狀態(tài)，肯定是人見人愛，處處受歡迎的。有沒有人需要我?guī)兔?？有時候我會這樣問大家，但只要有人要我?guī)兔?，我會義不容辭的放下手邊的工作，去幫助有困難的人，所以大家也都說我古道熱腸，很有服務(wù)的精神。我想，這是我該發(fā)揚光大的優(yōu)點。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。我們要多多包涵別人的缺點，鼓勵別人的優(yōu)點。而自己呢？好的優(yōu)點，保持下去，壞的缺點，立下目標(biāo)，好好改進(jìn)，有這樣的目標(biāo)和決心，我相信總有一天，缺點會逃之夭夭的。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇七)

一次是在物理課上，老師興致非常高，講課前突然對當(dāng)前的科技發(fā)展發(fā)出了驚嘆。在老師說出的一串串新名詞中，有兩個引起了同學(xué)們的興趣:多媒體與信息高速公路。這時，愛出風(fēng)頭的謝大虎又向老師發(fā)難了:老師，什么是多媒體技術(shù)和信息高速公路?物理老師頓時語塞，解釋了一通也沒說出個所以然來，結(jié)果引起了同學(xué)們的哄堂大笑。

課堂紀(jì)律是嚴(yán)肅的，一般在課堂上，老師都不愿意學(xué)生說出與自己不同的見解，謝大虎原來在小學(xué)時就是個很愛提問題的人，可每次提問題都讓老師否定了，有時還遭到老師的斥責(zé)。記得有一次，語文老師在講古詩《春曉》時，謝大虎覺得有疑義，就問老師:老師，詩人春天好睡覺，連天亮都不曉得，那他夜里怎么能聽到風(fēng)聲呢?語文老師很不以為然地說:這有什么奇怪的!早上起床到外面看一下不就知道了嗎?謝大虎還要再問時，老師卻對他揮揮手讓他坐下，只見老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，多少帶著點嘲笑的口吻說道:大家說說看，是他對?還是老師對?同學(xué)們當(dāng)然不會否定老師，于是齊聲回答:老師對。當(dāng)時謝大虎感到很尷尬，甚至對自己的判斷產(chǎn)生了懷疑。

升人高中以后，謝大虎愛鉆牛角尖的性格好像改變了許多，不再像以前那樣愛提問題了。平時都是老師講什么他就記什么，同學(xué)們也都覺得他變了。

可到底哪個謝大虎更可愛呢?

點評：

這篇《可愛的缺點》讓人讀起來很舒服，絕對沒有磕磕絆絆的感覺，也沒有如梗在喉的感覺。因為作者說的是心里話。他對幾位老師在課堂上扼制學(xué)生的想像力和好奇心的過程一一寫了出來。他雖然沒有直接說出自己對老師們這種做法的不滿意，但那種不滿意情緒卻溢滿紙外。他的老師看到這篇文章一定不會高興，但這位學(xué)生沒有考慮這些，只是把自己所經(jīng)歷過，并思考過的事情痛痛快快地一一道來。如果他在寫文章時考慮老師看后會怎么樣，會不會打擊報復(fù)等這些問題，那文章一定不會寫得這么流暢、這么舒展了。

許多學(xué)生寫文章時會考慮老師看了怎么想，同學(xué)們看了怎么想。因為害怕別人不高興，在寫作之前很費心思，寫點什么讓老師或同學(xué)高興呢?可實際生活中這些令人難忘和令人鼓舞的事件并不很多，于是在寫

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇八)

每個人都有缺點，我沒什么大缺點，但小缺點卻是多得數(shù)都數(shù)不清！

曾經(jīng)有一堂課，老師要我們說出自己的缺點，好好的反省檢討。在大庭廣眾之下要數(shù)落自己，還真讓人難以啟齒！但俗話說得好：知己知彼，百戰(zhàn)百勝！唉！逼不得已啦！豁出去了！我勉為其難的上臺，說自己的缺點就是沒自信心，每次做美勞都重做重做再重做，但重做的結(jié)果也沒有好到哪里去，所以我希望以后我可以更有自信，也更用心，做出讓大家刮目相看的好作品。

還有，做事情總是拖泥帶水，不然就是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，每次都要媽媽河?xùn)|獅吼才乖乖的去做。其實我都知道要做哪些事情，但就是克制不了那幾分鐘的電腦時間，所以總需要媽媽提醒一下！我希望在未來的日子里，我可以自動自發(fā)且迅速有效率的完成師長交代的事情，才不會讓爸媽每天火冒三丈、怒發(fā)沖冠！

還有還有，我常常愛胡思亂想、杞人憂天，小小的腦袋瓜里總會想一些不三不四、亂七八糟的東西。爸爸常笑我天下本無事，庸人自擾之！我以前常去煩媽媽，問她一些天方夜譚的問題，我還記得媽媽有一次對我說：真是奇怪了，你兩歲還不會講話，怎么現(xiàn)在這么愛說話，到底是遺傳誰了？我覺得我是遺傳媽媽，她每次講電話就天南地北的哈啦，都可以講超過半小時。您說，這不是遺傳媽媽，還能遺傳誰呢？

有一必有二，有二必有三，無三不成禮。我還有一大籮筐的缺點呢，再說下去肯定三天三夜、沒完沒了！不過，如果我哪天洗心革面，把缺點都o(jì)ut，重新奮發(fā)向上做好人，你一定會對我刮目相看的；也請大家好好的督促我，為我拭目以待吧！

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇九)

在我認(rèn)為，世界上沒有十全十美的人，他們或多或少都有一兩個毛病。而我這個人呢，優(yōu)點不多，而缺點卻太多了，家里人都拿我沒辦法了，下面就聽我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧：

我的缺點一：不愛刷牙。我呢，愛吃糖，卻討厭刷牙，所以我嘴里的牙，就有許多已經(jīng)“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我說話，因為，我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋，有一次甚至跟我大動干戈，可我，還是雷打不動的堅持我的“原則”?！臼侨秉c吧】?？蛇@“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一陣疼痛像閃電一樣，使我的嘴巴這個“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾，媽媽聞聲趕來，一見到我一直捂著嘴巴的樣子，就知道了我發(fā)什么病了，在一旁諷刺道：“哎喲喲，糖好吃嗎？牙就不要刷了，刷什么牙呢！”我聽了，心里不是滋味，但我也要下決心改改這壞毛病了……最后，我不得不敗下陣來，因為我實在是太懶了。

我的缺點二：不喜歡穿鞋子。我身為一個女孩子，卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病，也許有女同胞已經(jīng)發(fā)火了，光著腳四處跑，真是丟光了我們女孩子的臉了?？晌覅s不這樣認(rèn)為。我覺得，光著腳四處跑，挺快活的。腳踩在地板上，土地里，有種說不出的滋味，那是你們無法領(lǐng)會的。我有著男孩子的壞毛病耶，所以理所當(dāng)然就是一“假小子”。

怎么樣，你們喜歡我這個邋遢的女孩嗎？嘻嘻，我知道你們肯定不喜歡的。我一定會盡我所能，努力改掉這些還毛病的。請你們多多支持哦！

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇十)

每一個人都有優(yōu)點和缺點，老師說：人不可能十全十美，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，并改進(jìn)自己的缺點。我覺得很有道理，常常反省自己，才能更進(jìn)步。

我的優(yōu)點是力氣很大而且樂于幫助別人，每次看見同學(xué)或老師要搬很重的東西，我都會義不容辭幫他們。有時同學(xué)忘記帶學(xué)用品，我也會借給他們；當(dāng)我察覺同學(xué)課業(yè)有不懂的地方，也會主動和他討論，一起解決困難，所以在班上我有很多好朋友。

粗心大意是我的一大缺點，很多事情都要媽媽再三提醒，才能記得住?？荚嚨臅r候，我常常粗心答錯，例如忘了寫單位，問米我寫公里；作文不是寫錯字就是漏字，不然就是忘了標(biāo)點符號，時常惹得媽媽火山爆發(fā)。最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)多了十幾根，讓我大吃一驚，深感對不起媽媽，我應(yīng)該好好改進(jìn)，才不會讓媽媽的白頭發(fā)愈來愈多。

優(yōu)點讓我人緣更好，我希望我的優(yōu)點繼續(xù)保持；缺點像雜草一樣，只要我下定決心，一定可以連根拔除，消失不見。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇十一)

今天上課的時候，班主任叫我們一個個站起來說自己的“夢想是什么”？其實我也不知道自己的夢想是什么？唉！不知道為什么，感覺自己不只一個夢想，還有很多個。就這樣，我說了自己的夢想是想當(dāng)一名教師，我覺得當(dāng)教師非常好，在教室里給同學(xué)們上課，不用在太陽下干活。我當(dāng)著全班人的面說了我的夢想是當(dāng)教師。結(jié)果，后面有幾位同學(xué)在笑。說：就你那熊樣，而且還那么笨，那么呆，想當(dāng)一名教師不可能。聽到這些話，我心里真的非常難受，我真想跑出去哭起來，眼睛里的淚水快要流出來，但我強(qiáng)忍著不讓淚水流出來。老師批評說：你們這幾個同學(xué)怎么可以這樣說別人，而且還嘲笑別人，每一個人都有夢想，你們再說我罰你們?nèi)サ讲賵雠?0圈，他們安靜了。老師安慰我說，你不要太在意他們說，人的一生難免會有一些嘲笑，但不要怕，一定不要讓這些壓垮你，消磨你的意志。

聽了老師的話后，我心里才感到不那么難受。我在想，為什么一定要這么說我，我有夢想有錯嗎？當(dāng)一名教師就要遭到同學(xué)的嘲笑，這個世界有些人為什么會這樣，非得這樣處處針對別人，嘲笑別人，還要當(dāng)眾揭別人的缺點，難道他們沒有在想，要是被別人也這樣說，會怎么想？這讓我想起那年，有一位初中生因為在學(xué)校里被同學(xué)嘲笑，穿的衣服那么土里土氣，而且家里還那么窮，在班里別人都不想跟他做朋友。他一直成績非常優(yōu)秀，均能進(jìn)人前三名。可是因為同學(xué)的嘲笑，他從五樓當(dāng)眾跳下，血流一地，很遺憾離開了這個世界，帶著自卑的離開。這是我從網(wǎng)上看到的一則新聞，我覺得好不甘心，這些嘲笑他的同學(xué)必須要受到良心的遣責(zé)，因為別人家窮就一定非得這樣說別人嗎？甚至讓我懷疑這個世界，有錢就了不起嗎？，這個世界難道沒有一點寬恕和包容嗎？

不可否認(rèn)，我們這個世界并不是那么的完美，人心難懂。有時我也在想，這位同學(xué)的做法是錯誤的，盡管被別人嘲笑那也不該從五樓跳下來，他的心里承受能力極差。的確，心里承受能力差的人往往受不了別人的非議，便會做出一些沖動的事情來。我認(rèn)為每一個人都要培養(yǎng)心里承受能力強(qiáng)，這才讓我們遇到事情的同時不那么急躁，接受事實。

我愿我們這個世界多一點理解，少一些非議，多一點包容，少一些抱怨。人和人之間和睦相處，體諒別人，接受別人的不完美，讓悲劇不再重演。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇十二)

給大家總結(jié)了如何寫推薦信中優(yōu)點和缺點的注意事項。

推薦信中的優(yōu)點怎么寫

1、客觀評價自己的成就，避免贊美過度

美國大學(xué)推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機(jī)有一定了解，并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還去留學(xué)深造干嘛;

2、插入具體實例，避免堆砌泛泛的贊美之詞

美國大學(xué)推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢?就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實可信的語言，增加細(xì)節(jié)性的例證說明。

3、轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格和思維角度，增加推薦可信度

自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進(jìn)行論述時，要從推薦人的角度考慮，切勿簡單重復(fù)自述信或簡歷中的內(nèi)容;其次是語言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇十三)

人無完人，每個人都有缺點，同時也都有優(yōu)點，所以我們要取長補短。我也有缺點，現(xiàn)在我就和大家說說我的缺點。

我的缺點一：馬虎，太馬虎了！每次參加考試，我都非常有自信，常常沒有把題目看完就把答案寫上去了。而且，每次交卷的時候，我都覺得自己有十足的把握。結(jié)果卷子發(fā)現(xiàn)來一看，大跌眼鏡，竟然錯了很多。再仔細(xì)一看，錯的居然都是我會做的題，實在太可惜了。哎，又一次大意失荊州了！

我的缺點二：拖拉，太拖拉了！每天早晨鬧鐘響起，我都得再睡十分鐘左右。而且心急的媽媽已過來催我了，我也得再賴上個兩分鐘。只要可以多睡一會兒，我都會覺得非常幸福。晚上放學(xué)回家，做一會作作文業(yè)，媽媽也會叫我吃飯，這時我也總會回應(yīng)：等一下，等一下，我馬上就好了。

我的缺點三：挑食，太挑食了！無論是什么青菜，我都只會夾五六根吃，絕對不會多瞧一眼。因為我認(rèn)為：青菜太太太難吃了！哦！忘了一件事兒：因為我不太愛吃青菜。所以每次體檢表上都會有輕度營養(yǎng)不良這幾個字眼。

眼下當(dāng)務(wù)之急，我要下決心把這三大缺點改了。馬虎的改正方法：審題要認(rèn)真，審?fù)旰笤賱庸P。拖拉之癥修正藥方：聽見鬧鐘響就得起，不說等一下。挑食改正方法：每種青菜都必須多吃。

最后，雖然我明白自己身上可能還有別的缺點，但是我要大聲說：行動起來吧，我會把它們改掉的！

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇十四)

我是一個開朗的女孩，由于學(xué)習(xí)好，在班里擔(dān)任班長，雖說是班長，可缺點還真不少。

一自相矛盾的我

為什么自相矛盾呢？因為在我彈琴時，該慢的地方我總是彈的特別快，結(jié)果總出錯，挨了不少批評?？晌颐看纬燥埖臅r候卻特別慢。有一次，我在二姨家吃飯，他們都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我還有半碗飯沒吃完，可把姨夫給急壞了。可我覺得細(xì)嚼慢咽有利于身體健康，也沒有什么錯。

二愛急躁的我

我非常愛急，因為這我不知流了多少淚。就說前天晚上吧，我想在網(wǎng)絡(luò)電視上看《快樂星球》這部電視劇，可網(wǎng)速慢，等了五分鐘，畫面也沒有出來，我急得都哭了。爸爸說：“有什么好急的，不看就是了?！蔽覛饧睌牡恼f：“我想看，缺一集都不行?！眿寢屨f：“你看唄，等著吧！”但是最后還是沒看成。你們說愛急的毛病好不好？

優(yōu)點嘛，我愛學(xué)習(xí)，愛看書……反正比缺點多，我就不一一去說了。

“我是一個開朗的女孩，由于學(xué)習(xí)好，在班里擔(dān)任班長，雖說是班長，可缺點還真不少?！?/p>

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇十五)

我們世界的每個人都有許許多多的缺點，這些缺點有些人會努力的改過，可是有些人就懶得理它，人們都要努力的改過才能精益求精，今天就把自已的缺點攤在陽光下，好好的面對、反省，找出戒掉惡習(xí)的方法。

我們每一次看電視看到一半，爸爸就耳提面命叫我往后面坐，妹妹和我一樣，如果爸爸沒有叫我往后面坐，那我現(xiàn)在不是就戴眼鏡了，變成四眼田雞，帶眼鏡很麻煩，因為喝熱湯的時候眼鏡會霧濛濛的，還有眼鏡臟了要擦，會很煩；萬一眼鏡掉了，眼前就會霧里看花，越看越花，要找很久才找得到，所以，我要珍惜好眼睛，改掉我看電視越看越近的壞習(xí)慣。

我每一次睡著就渾然忘我，有一次，我們家有二張床，有一張比較高、一張比較矮，我睡著到睡到一半，忽然不知不覺就滾上去了，每一次睡著的時候，都會不由而然的拉走妹妹的被子，讓妹妹半夜冷得皮皮挫，為什么我的睡姿這么差勁呢？

我每一次爸爸媽媽前幾分鐘告訴我要做什么，我每一次都忘得一干二凈，還有我的記憶又很差，小時候的事情都忘了，而且幼稚園、小學(xué)中低年級的同學(xué)，我好像全都忘記了，開學(xué)都半個月了，五年級的同學(xué)名字都還沒記熟，這就是為什么我老是丟三落四的原因，真是糟糕。

有一必有二，有二必有三，無三不成禮，還有一堆缺點須要改進(jìn)，人們沒有一個是十全十美的，人們是一堆缺點，而神就是十全十美，神為什么是完美無缺？因為如果神不是十全十美，那我們心中就沒有了寄託，那祂還當(dāng)什么神，當(dāng)平凡人就好了嘛！而且我很少優(yōu)點，也想要有恆心、有毅力的把缺點改過，變得可圈可點，但這須要很多時間，但我一定會煥然一新，讓大家對我刮目相看的。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇十六)

盡管世界上沒有人是完美的，但我還是喜歡我自己，因為我知道天生我材必有用，再加上我有扯鈴這獨一無二的才華，因此，我相信自己會越來越棒！

我的缺點有時消失，有時出現(xiàn)，就像個魔術(shù)師一樣；而優(yōu)點也跟缺點一樣難以捉摸。對我而言，缺點就象是否定我的老師，但我還是信心十足，并不會因此而害怕、恐懼它。我不喜歡我的缺點，它讓我感到不方便，而且它還會讓人感到腦袋不靈光，有時甚至?xí)婚W一閃消失的。

沒有自信心的人，就像沒有武器的戰(zhàn)士，無法跨越障礙；相反的，如果有信心，那么他的槍就一定射得到他想要射到的渺小標(biāo)靶。我認(rèn)為一個人的自信心，得從小開始培養(yǎng)極發(fā)揮，像我就會在作文班展現(xiàn)我的自信，向比自己強(qiáng)的人挑戰(zhàn)，讓自己充滿信心，并能從中感覺到──我好強(qiáng)！

現(xiàn)在，我想要讓英文的分?jǐn)?shù)比其他科目還要高出好幾倍，因此，我不能逃避英文，要想辦法讓自己變得更好。不過，即使我的英文不好，但我知道自己還有很多地方很棒，所以我只要再加油一些，就可以跟世界王相比啦！希望每個人，都能看見我身上的光芒，因為我像星星一樣的閃亮。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇十七)

我在班里可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜秉c大王，下面就讓我介紹我的缺點吧！

1體育差

“哈哈哈！唐凱你跑不由得了倒數(shù)第一?！蓖瑢W(xué)們又在嘲笑我了。不知為什么，我學(xué)習(xí)經(jīng)常是“綠燈”，而體育卻永遠(yuǎn)掛“行燈”，因此，經(jīng)常被體育老師罰跑800米，成為同學(xué)的笑柄。

2脾氣大

有一次，我 跑步又是倒數(shù)第一。某人在下課后嘲笑我，被我用“佛山無影腳”給踢了個落花流水。他卻用“龍爪手”偷襲我，我發(fā)怒了，用“拳腳合一”痛扁一頓。從此以后，班上沒人再敢沒事惹我了。

3馬大哈

有一次，媽媽讓我去買香腸，我剛下樓便看見幾個小孩在瘋玩，我立刻加入了他們的行列，把買香腸的是拋到九霄云外樂了。玩痛快后，我兩手空空地回到了家中。媽媽吼道：“你這個忘性自、子地孩子！連錢都沒拿就下樓了！今晚只能吃雞蛋面了！”“??！”我驚訝道：“真是害人害己??！”我雖然有缺點，但也并不是沒有優(yōu)點。下面就……“兒子，過來?！辈缓茫岸麻L”——老爸在叫我一定沒什么好事，我得先逃之夭夭了。

總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己缺點的小學(xué)生作文模板(篇十八)

在每個人的人生中，都會有優(yōu)缺點?？墒羌偃缱尨蠹覍懗鰜淼脑挘蠹铱隙ǘ紩戦L處，但我卻不同，在六年的糊口里，我發(fā)現(xiàn)自己有良多的缺點，這些缺點如藤蔓，將我的四肢舉動牢牢的束縛著，為了改正缺點，我下了良多功夫，可總是改正不了，他們成了我一生的牽絆。

我的一大缺點是嘴巴不夠甜，經(jīng)常說錯話，害得大家都?xì)鈶?，為此?jīng)常吃苦頭。印象最深刻的是：五年級的時候分班，我被分到五二班，按四年級期末考試的成績來排的話我是班里的第二名，按理說應(yīng)該得到老師的器重，可是一個學(xué)期下來，老師最喜愛的不是我，而是第一和第三名，或許是我的嘴巴不夠甜，或許是他們的老師早已打好關(guān)系，又或許是第一名的成績好第三名的爸爸是老師，不論我怎么努力，不論我得多少個第一名，老師仍是很針對我。記得一次上晚修，我的同桌說話，我來晚了一些，不知道發(fā)生什么事，老師來了就問我他們說話嗎，我站起來不知道怎么回答，只好說我晚來了一些，老師聽了我的話，嘲笑一聲說：你回答得可真巧。當(dāng)時我恨不得馬上找個地洞鉆進(jìn)去，臉上一陣紅一陣青。

固然這件事已經(jīng)由去良久了，但我仍記憶猶新，他就像心頭的一塊傷疤，時時刻刻提醒著我