以環(huán)保為主題的作文。

在平時寫作文是一件非常常見的事情，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣，那么你是否在尋找關(guān)于環(huán)保作文的模板呢？寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。所以優(yōu)質(zhì)的環(huán)保主題作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文(篇一)

當你仰望藍天的時候；當你面對江河的時候；當你凝視森林的時候，一定贊嘆過：好美啊！可是你知道嗎？多少濃煙飄向天空，多少污水流入江河，又有多少樹木離開了大地？羅布泊干涸了，大瀑布消失了，一切都被蒙上了陰影，這一切都是因為人類自己。

為了冶煉金屬，一棟棟樓房拔地而起，一座座煙囪直插云天，可你知道嗎？這背后是天空憤怒的淚水——酸雨；為了省錢省力，一條條排污管把多少污水直接排入江河，可你知道嗎？這下面是魚兒痛苦的掙扎；為了滿足貪欲，伐木人手中的利斧，無情地插入了多少樹木的心臟，這是樹木的血液??！因為利欲熏心的人們的所作所為，陽光刺透了臭氧層，使大地更加灼熱，一滴滴酸雨侵蝕著一切。每天有1.5萬人死于飲用污染的水，工業(yè)`空調(diào)每天把5600萬噸二氧化碳送入大氣層，這是多么觸目驚心的數(shù)字！人類再不覺醒，必將作繭自縛！

終于，聽到的不在是“嘩嘩”的排污聲，而是叮咚的泉水聲；看到的不是天空更加昏暗，而是更加湛藍；感受到的不在是樹木倒下的震感，而是樹苗成長的希望……但是錯已鑄成,已無法挽回,所幸還可以補救。

在此，我倡議，每天少開一會兒車，少吹一會兒空調(diào)，用科學技術(shù)去節(jié)能減排，去開發(fā)新的能源。加大宣傳力度，使環(huán)保成為責任而不是要求。

再次仰望天空，發(fā)現(xiàn)天真藍時，不要忘記過去的昏暗，更不要讓過去重演，讓我們共同的家園——地球更加晶瑩，讓蘭色紗衣更加純潔！

校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文(篇二)

親愛的同學們：

你們好！

我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上六年級。咱們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是咱們的責任。

咱們都知道，地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中央的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類棲身的另一個星球。所以，咱們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，好比：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)由幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學們，地球是無私的，她激昂大方地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

咱們是地球的未來，假設(shè)咱們這一代不保護地球和地球資源，那么，咱們?nèi)祟愐矊缃^。同學們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更夸姣！

假設(shè)你以前鋪張了非常多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！

校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文(篇三)

“構(gòu)建和諧企業(yè)，推進科學發(fā)展”，這天，我們在小作家協(xié)會老師的帶領(lǐng)下參觀了山東水發(fā)方達再生資源利用有限公司。

我們排著整潔的步隊走進“旅途”的第一站：城市礦山展廳。工人叔叔在展廳里讓我們觀看了兩部短片：一部短片主要講述了人們過分開采地球資源，以致給大天然留下的只是成堆的垃圾；另一個短片主要講述了汽車零件可以大范圍地輪回使用，好比廢舊玻璃的資源化利用，每年可利用報廢顯像管10萬噸，可出產(chǎn)微晶玻璃板材80萬平方米，以及微晶玻璃材料15。2萬噸……另外，我還看到了四幅令人贊嘆不已的資料：第一是“我國一年消耗50億噸的礦產(chǎn)資源量”，被譽為“消耗大國”；第二是我國事世界第二大石油消費國，石油需求對外依存率高達57?；第三是我國的銅消費量位居世界第一，xx年后中國銅礦資源將面臨枯竭；第四個是我國事世界最大的煤炭出產(chǎn)和消費國。煤炭儲量僅供開采1xx年，為世界均勻水平的一半！看到這些令人心驚的數(shù)字，我不禁渾身戰(zhàn)栗，沒想到我們的糊口竟要消耗這么多的資源！

第二站是鋼雕廣場。鋼雕廣場上有許多栩栩如生的鋼雕作品，有氣勢的關(guān)公，有男孩子最愛的變形金剛……而這些鋼雕全都是由一些非常普通的被人廢棄的鋼鐵經(jīng)由焊接以及噴漆加工而成的。

第三站是塑料分解車間。車間里面堆滿了各種各樣的廢棄塑料以及資源再生利用的出產(chǎn)機器，看到這一座座“大山”和由廢棄物重新回收利用出產(chǎn)出來的產(chǎn)品，我驚訝極了！

第四站是汽車廢品拆解車間。進到車間，映入眼簾的是汽車以及各種汽車零配件堆積而成的一座座小山。接著，在這里我們還看到了許多工人正在拆解報廢的汽車，預(yù)備制作出更多能夠輪回使用的物品。

參觀完畢之后，我們在“方達火車頭”旁邊合影留念。同學們的臉上洋溢著布滿燦爛的微笑，那開朗的笑聲在這座變廢為寶的工廠里久久回蕩。這次流動讓我深刻地熟悉到：“世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源！”我以后一定要保護好環(huán)境，少制造垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士。

校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文(篇四)

10月12日禮拜三學校為我們舉行了一次“環(huán)保知識講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！薄ⅰ耙v衛(wèi)生”等三個方面。

這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場去了，可是垃圾場那里會堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無故端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！實在，它們都被倒進江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點兒紅了。我還記得“知識講座”還說過一個故事：有一個很小的男孩對他的`媽媽說：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說：“當然是藍色的啦。”孩子說：“不合錯誤呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍色的呢？”是的，天確實是藍色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會變成灰色的呢？原來有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來越多，玄色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要留意。

地球上的水資源并不豐碩，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。固然離杭州市不遠的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對身體十分有害的細菌，人喝了會感到肚子不愜意。所以大家在出門之前最好能帶一個塑料袋，假如吃完了東西就把垃圾扔進塑料袋里，然后仍進垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們步履起來，為了捍衛(wèi)這個綠色家園，不要亂丟垃圾了，假如每個人都穩(wěn)定丟，這個世界將會變得更錦繡。

校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文(篇五)

“什么，要限塑，不能用塑料袋了？我用什么來裝東西啊？”

“什么環(huán)保不環(huán)保，我只管賣肉……”

“大姐，我們臨安是國家衛(wèi)生城市，您也是臨安的一份子，豈非你就不能留意點？講一點環(huán)保意識嘛！”

“話說得是沒錯。但你說賣肉的不用塑料袋，這恐怕就……”

“那倒也是，但做生意總也該留意環(huán)保吧！”

現(xiàn)在大家的環(huán)保意識都增強了，街頭巷尾常聽到這些有關(guān)“綠色”“環(huán)?！钡淖h論。

清早，我和媽媽來到人隱士海的農(nóng)貿(mào)市場。哦，大家擠得開心，買得順心!聽啊，厲害！“來點蝦，要活的??！”“哇！這帶魚大又是特價，真實惠呀！?！薄斑@很新鮮呀……”幾個阿姨、嬸嬸們忙碌著，一邊挑選，一邊自己動用時下“流行”環(huán)保袋裝著東西。

“哎呀，你們?nèi)怃伾饪烧婧冒。删褪沁@肉不用塑料袋會有會弄臟我這袋子呀？這可是新買的……”“不會不會，我的肉新鮮干凈，不僅不會弄臟你的環(huán)保袋，還會讓你吃了還想吃……”媽媽和店主打著趣。

我無奈地接過媽媽手中裝肉的環(huán)保袋。嗨，這袋，怎么會這么重？會不會裂口子呀？媽媽好像看出了我的迷惑，沖著店主說：“有沒有塑料袋？給一只，以防半路袋子裂啟齒子?！薄霸趺磿?！塑料袋沒有，新款的菜籃子倒有幾個，要有拿給你瞧瞧？”店主笑著說。

嘿，怎么這說變卦就變卦呀，上次可不是這么說的，他不是說“環(huán)保與他無關(guān)的，塑料袋他應(yīng)有盡有”嗎？哈，真是士別三日當刮目相看呀！要是大家都這樣，我們棲身的環(huán)境會越來越清潔，越來越環(huán)保的！我這樣想著，似乎手中的東西也不那么重了，腳步也輕了許多。

我們拎著袋子走在街上，突然看見一個小孩向地下扔了張棒棒糖的包裝紙，奔跳著踢邊玩。哼！真沒有教養(yǎng)！正想“揚聲惡罵”時，一位阿姨上前，撿起了糖紙，拖著小孩邊走邊大聲說：“走幾步就到垃圾箱了，健忘了要怎么做了嗎？記得一定要扔到垃圾箱里面！”說完把糖紙扔進垃圾箱。哈哈，我們臨安人蠻文明的嘛！我的心情立即陰放晴。

走著走著，來到一家熟食店。只見一個年青人拿著一只鐵碗也往熟食店走。哎，怎么回事，干嘛要拿只鐵碗呢？當我正迷惑著，只聞聲店主問：“哎，這次不要一次性飯盒了嗎？”賣東西的小伙子笑著回答說：“不要啦，不要啦。聽說塑料一百年也爛不掉，看來這一次性飯盒也不是什么好東西，仍是用鐵碗，衛(wèi)生又環(huán)保！”

終于到家了！看媽媽怎么處理袋子和其他東西，我的媽媽總不能比別人差吧！我在心里嘀咕著。嘿，媽媽竟然在分袋子。媽媽似乎看出了我的心思，笑了笑說：“這袋子還可用于其他東西的放置，裝肥皂、裝垃圾，還可以當手套搞衛(wèi)生。傻丫頭，你媽媽我呀，知道你想要念的經(jīng)——不鋪張資源，要留意環(huán)保！對不？”是呀，近來媽媽不是常用洗米水來澆花，用洗衣水來沖廁所嗎？自從我決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”以來，媽媽確實一直在用實際步履支持我?！皨寢?，我的好媽媽……”我一下子撲到媽媽的懷里，開心地笑了。

哦，我們臨安人心中一直有個環(huán)保夢！專心環(huán)保，真好！

校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文(篇六)

我們正在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市，號召大家爭做文明市民，愛護我們的環(huán)境。由于現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴峻了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保步履開始嘍！

我和媽媽到超市購物的時候，我們自己帶上環(huán)保袋，無論是收費的仍是那些免費的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。

我把家里的垃圾做好分類，分別裝進垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點或者垃圾桶內(nèi)，穩(wěn)定丟棄，否則是會嚴峻污染環(huán)境的。

在學習中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不鋪張紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級時買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。

我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不鋪張電。我要做到，低碳糊口從細節(jié)開始。

這就是我的環(huán)保步履。保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護環(huán)境，就是保護地球，就是保護我們自己。

校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文(篇七)

1996年，聯(lián)合國環(huán)境部署的講演指出，南極臭氧浮泛正以每年一個美國陸地面積的速度增大；空氣質(zhì)量嚴峻下降，全球有1.25億的人口糊口在空氣污濁下的城市中；溫室氣體過度開釋造玉成球氣候變暖；地球的不行更在于人們僅污染了陸地、天空，還污染了海洋。每年人們要從船上傾倒600萬噸廢料大海，從船上扔下500萬個塑料集裝箱，漏油40萬噸；目前地球上已有10%的監(jiān)河流受污染，70%的引用不到安全的'食用水，水源污染已成為人類健康的大敵。

從森林被大面積砍伐，到水源被污染，這一切人類都被追究為禍首罪魁！這就是地球最大的不幸——人滿為患！生態(tài)學家，科學家們指出：地球最多只能養(yǎng)活80億人口。而到21世紀末，世界人口將達到102億，到2500年，地球上每一平方土地就有一個人！偏偏地球又只是茫茫宇宙中人類獨一適合的孤島。

讓我們用歐文的話結(jié)束全文。60年代末，美國宇航員歐文登上月球說過這樣一句話：我們地球是那樣的偉大而錦繡，又是那樣微笑和脆弱。請告訴地球上所有的人們，只有我們的地球才是暖和的，有生命的。請好好保護地球，珍惜地球。

校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文(篇八)

藍藍的天空，雪白的云朵。鮮花和小草，蜻蜓和蝴蝶，還有一條清澈的小溪流淌著，歡樂地唱歌。這就是一條快樂的小溪和它朋友們的快樂糊口。

以前，棲身在村里的人們都很勤快，他們天天都是早出晚歸?？墒?，最近卻要搞什么致富，建什么農(nóng)場。弄得到處都是一塌糊涂的。最要命的是，這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的糊口，遮住了藍天白云，害得太陽公公也整天愁眉苦臉。過了一會兒，一股臭味傳來，小溪的下半身開始變黑，小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”，每個人經(jīng)由這都會捂住鼻子，一路小跑過去。有的人心想：反正這只是一條“臭水溝”，往里面倒一點垃圾又怎么了!不久，小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想，以前，我是一條人見人夸的小溪，現(xiàn)在卻成了人見人罵的“臭水溝”。以前，我四周是綠地，是蜻蜓和蝴蝶的“游樂場”。現(xiàn)在，這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫：“我想告訴人們：水是生命之源。愛護水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚?！?/p>

校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文(篇九)

現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴峻，垃圾滿地都是，空氣質(zhì)量也越來越差。于是，我想設(shè)計一種環(huán)保機器人

這種環(huán)保機器人的頭圓圓的，張著一張大大的嘴巴，有一雙“火眼金睛”，挺著一個又圓又大的肚子，手臂長長的，上面有著和我們一樣靈活的手指，還有兩條伸縮自如的腿。

這種環(huán)保機器人不僅長相奇異，本領(lǐng)也很大哩!如果它看見地上有垃圾，就會走過去，吧垃圾撿起來。扔進自己的大嘴巴里。如果它看見有人亂扔垃圾，也會走過去，把垃圾撿起來，扔進自己的大嘴巴里，并溫柔地提醒那個人以后不要亂扔垃圾了。

環(huán)保機器人的肚子上有一塊外形類似于小樹苗一樣的東西，它可以開釋新鮮空氣。有了這株“小樹苗”，機器人就可以把不新鮮的空氣吸入自己的體內(nèi)，開釋出新鮮的空氣。那如果沒電了，該怎么辦呢?不要緊，垃圾和不新鮮的空氣經(jīng)由機器人肚子里的層層凈化，便可以轉(zhuǎn)化成電源。這樣，機器人就永遠不會沒電了。

同學們，你們覺得我設(shè)計的環(huán)保機器人怎么樣呢?

校園優(yōu)質(zhì)寫環(huán)保的優(yōu)質(zhì)作文(篇十)

我，一個小學五年級的男孩，自從去年參加了西湖區(qū)少科院流動，不是參觀，就是實驗；不是實驗，就是宣傳演講。反正啊，我對環(huán)保已經(jīng)入迷了。

去年11月，我走進低碳博物館，了解到糊口中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的糊口和地球，就連一只小小的手機電池在插座上插著都會排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個低碳環(huán)保好少年，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的糊口更加夸姣。

一次性筷子能使用嗎？我親身用一次性筷子浸泡液和凈水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長，進行對比試驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀，環(huán)境被破壞，而且經(jīng)由硫磺熏蒸，雙氧水漂白，對人體十分有害。也因此，我積極前往西溪濕地參加“拒絕一次性筷子”宣傳流動！

后來，我徐徐迷上了“自制環(huán)保酵素挽救地球”的流動。家里的蔬菜果皮都被我承包了，我按照1份紅糖，3份蔬菜果皮，10份水的比例配方，裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體，我天天都給它放氣，就這樣堅持了一個月，直到不再有氣體。兩個月后，我倒出一點酵素來清洗碗筷，發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈，而且不像洗潔精會有泡沫。于是，家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多，瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初，我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退?，跟一些環(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境幽靜，紅花綠柳甚是錦繡，只是那水渾濁發(fā)臭，其實破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊，一起齊刷刷地倒進水中，一個月后，我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇啊！我們的努力有成效了！

上學期我還勇敢地走上講臺給班級同學講授“小酵素大用場”的環(huán)保課，豐碩的圖片，簡潔的制作方法，使同學們對環(huán)保酵素產(chǎn)生了愛好，尤其是我將課件上傳班級QQ群共享中，引起同學爸爸媽媽們的關(guān)注與嘗試。我還積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單，并借爸爸媽媽的微信，群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈，有朋友詢問，我們老是積極地向他們先容。我但愿越來越多的人介入制作環(huán)保酵素，變廢為寶，保護地球。

我們只有一個地球——人人動手，綠色環(huán)保救地球！這就是我的環(huán)保夢！