品茶作文。
作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的,要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),你是否正在為品茶作文的寫作感到苦惱呢?我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。那么你是否在尋找關(guān)于品茶作文模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“品茶感悟作文800字”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。
品茶會(huì)
鄧翊鳴
品茶是我國(guó)的一種文化活動(dòng)。在小學(xué)開品茶會(huì)的很少見。而在我們班,就舉行了一場(chǎng)別開生面的品茶會(huì)。
干茶葉的樣子一點(diǎn)兒也不好看,干干的,細(xì)細(xì)的,蜷縮在一起。干茶葉的顏色是深綠色,有一點(diǎn)兒黑。搖一下杯子,茶葉就發(fā)出“沙沙”的聲響。我忍不住捏起一根抿了一口。嗯,不錯(cuò)。抿了之后嘴里都是清香。
將杯子倒入開水,茶葉漸漸展開了它那蜷縮著的身子,頓時(shí)好看多了。顏色也從丑陋的深綠色變成了嫩嫩的青色。茶葉把水都染綠了。有幾片還繼續(xù)蜷縮著身子,似乎還沒有睡醒呢!我一聞,,哇,好香??!我被這茶水深深的吸引住了,我不禁被陶醉了,忍不住輕輕低吟:“此物只應(yīng)天上有,人間只有幾回嘗。”
開始品茶了,我先小心翼翼地把茶杯端起來,然后聞了聞,最后小口小口的喝,“哇噻,真好喝?!蔽腋袊@道,并將它一口氣全部喝了。我們這幾十名茶客心滿意足的贊嘆:此茶美味,賽過中國(guó)的龍井茶。喝完了,一片淘氣的茶葉跑到了我的嘴里?!霸瓉聿枞~也這么好吃。我覺得什么山珍海味也比不上這杯茶。
香茶加上美味的下茶菜,那就是無尚組合了!
開始品美食了,教室里的美食芳香撲鼻。我做了一道”雙喜臨門”,所謂雙喜臨門就是兩個(gè)連體西紅柿擺在碗里。它的主材是松花蛋腸加上西紅柿,淋上蒸魚油,當(dāng)然還有我最愛的麻油了。同學(xué)們做的菜也五花八門,而小羅帶來的卻讓我大吃一驚---面條。我突發(fā)奇想,大叫道:“那個(gè)吃貨過來品嘗我的美食?!毙£愶w奔到我面前,左手一個(gè)連體西紅柿,右手一大塊蛋腸,一口氣就把它吃完了。我驚呆了,因?yàn)槲业谝淮沃谱鞯拿朗尘陀羞@么熱情的食客嘗臉,真是我的榮幸。
等我的東西吃完了,我就拿著筷子?xùn)|跑跑,西瞧瞧,品嘗同學(xué)們的美食,我拍了拍鼓鼓的肚子,回到了座位上,我剛坐下,就傳來“哥”的聲音,原來是小羅在打嗝呀。頓時(shí)我們都被逗得哈哈大笑。
章老師召開的這次品茶會(huì)是為了讓我們品嘗自己的勞動(dòng)成果,同時(shí)也讓我們懂得了:只有通過自己的勞動(dòng),才會(huì)覺得勞動(dòng)的果實(shí)很甜美!
小作者:徐湘
今天有一位同學(xué)帶了一包茶葉。引得我們?nèi)^,老師看見了,就讓我們明天都帶茶葉和杯子來品茶。這件事讓我興奮了一夜都睡不好。
終于等到了這一天,老師先讓我們拿了一小撮扁平的茶葉放入杯中,那黑中帶綠的茶葉,靜靜地躺在杯底,那些茶葉的樣子,各種各樣的彎彎地,細(xì)細(xì)的。我本想去摸摸茶葉的手感,但那一股股茶香鉆進(jìn)我的鼻子里,杯子周圍都沾上了淡淡茶香。這個(gè)茶香,讓人神神清氣爽,閉著眼睛,仿佛走進(jìn)了雨后的竹林,使我停留了許久,茶葉的手感也不錯(cuò),特別的滑。
老師按順序的幫我們倒茶。嘩的一聲,在水沖進(jìn)杯子那一刻。那茶葉有的浮在水面上曬太陽,有的像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子一般,頑皮的來回跑著呢!還有的像受指令的機(jī)器人一般,乖乖的待在杯子底下。過了一會(huì)兒,杯子里的水將變魔術(shù)一般,由透明的白開水變成淡紅色的。變著變著,竟然變成了棕褐色的了!是茶葉沒泡之前的五六倍呢!茶葉漸漸的舒展開,竟然比之前還要大呢。
終于可以喝茶了,我興奮得喝了一大口,可到了嘴里都是苦的,我吐著舌頭說:呸呸,怎么這么苦呀!一點(diǎn)都不像聞得那樣香。真是中看不中喝呀老師見了就對(duì)我說:先別急,苦是因?yàn)槟氵€沒有適應(yīng)這種味道,你再仔細(xì)嘗嘗看,吸取了第一次的教訓(xùn),我先把茶在口中停留一會(huì)兒,苦味像長(zhǎng)了腳一般跑到我的每一個(gè)味蕾,漸漸的我發(fā)現(xiàn)。我不怕苦了里面竟有了一絲絲的甘甜。第三口,一下子把杯子的茶全部都喝光了,喝下去之后,舌頭底下竟然有甜水流溢出來。難道這就是爸爸常說的先苦后甜?
品茶是先苦后甜的,學(xué)習(xí)也是一樣,每個(gè)苦的盡們頭都是一個(gè)甜蜜的收獲。
一切都是緣份,一餅普洱茶,藏在不同的地域,不同的空間,會(huì)有不同的品性。幾十年的時(shí)間里,始終保持著潔凈,始終偏處一偶陰涼,始終能自由自在地呼吸,這樣的普洱茶,才是至愛之物。世間造化也。
最近,媽媽有個(gè)朋友,象傳教士一樣傳播普洱茶。他喝過后說好,還教親人朋友喝。普洱對(duì)身心的洗滌,幾乎有立竿見影的效果,值得一嘗。世道人心必要?dú)w正,或許普洱可作一道具,希望如此。
品飲普洱茶,就是在品味漫漫人生。來來往往的功名利祿,沉沉浮浮的榮辱炎涼,原本都輕于鴻毛與浮云。將酸甜苦辣化作一杯余味無窮的普洱茶之后,靜了心,清了志,明了理,在淡泊與寧靜中,笑看云舒風(fēng)卷,釋放出醇厚的香來。
越陳越香,是普洱茶最為獨(dú)特的風(fēng)格與特色。這陳,不是老;這香,也不是一般意義上的香,它不僅僅屬于嗅覺,更多地屬于心靈;這樣的香,是高香,是有了境界的香,它是茶香、茶韻和茶氣的結(jié)合體。不同的品質(zhì),不同的環(huán)境,不同的時(shí)間,造就了普洱茶的獨(dú)特滋味與韻味。
我的茶屋名字叫竹庵,因?yàn)檠b修是日本的設(shè)計(jì),地板是竹板的,又因?yàn)槲铱釔壑褡樱跃凸樟恕,F(xiàn)在寫這一組隨筆,叫東東茶屋呢,是因?yàn)槲业男睦砟挲g并沒有成熟起來,叫竹庵茶憶,太老到。
今天天氣變涼了,我正坐著看書,突然全身一抖,打了個(gè)寒戰(zhàn),起身想喝杯熱飲。原打算沖杯咖啡,剎那間,目光停留在茶幾邊的茶葉盒子上,腦子里就閃過一個(gè)念頭——喝茶。
如今的飲料這么豐富,新鮮的果汁,營(yíng)養(yǎng)的牛奶,時(shí)尚的咖啡,勁爆的可樂……略帶苦澀的茶是不是有點(diǎn)古板和陳舊了?
但,今天我決意喝茶。我一邊打開茶葉盒一邊想。喝茶,只怕要在我們這一代人身上“失傳”了?!岸际裁茨甏耍€喝茶?”我輕笑了一聲。這時(shí),一陣清香飄了過來,我深吸了一口,茶葉的香味已沁入了我的肺腑。
我特意找來一個(gè)透明的玻璃杯,放進(jìn)茶葉,沖上開水。起初,茶葉都浮在水面,你剛剛一吹開,它們又聚攏過來,似乎舍不得分開,滾開的開水,讓你下不了口,只好靜靜等候,看著茶葉的變化:一粒粒小小的綠葉,猶如水中的精靈,搖擺著自己纖細(xì)的身體,一點(diǎn)點(diǎn)地舒展開來,被禁錮許久的手腳,仿佛一朵朵小花在水中綻放,然后慢慢地滑向杯底,停息在那兒,伸展身腰,悠閑地躺在杯底歇腳。
不知不覺,杯子里的水已被染成一片新綠,仿佛一個(gè)濃縮的春天。捧起茶,喝下一小口,先是微微的苦澀,過后便是一種莫名的甘甜。不是我們熟悉的各種飲料的甜味,不是糖,也不是蜜,而是一種特殊的一絲一絲的甜。喝下去,神清氣爽,額頭沁出細(xì)細(xì)的汗珠。
陶醉的氣氛,引發(fā)我的思緒:人生有時(shí)候不就像茶一樣嗎?不能急,不要躁,慢慢地沉到底,緩緩地釋放自己的能量和芬芳,終有被人理解和接受的一刻。比起轟轟烈烈來,那不也是一種動(dòng)人的境界嗎?
當(dāng)然,茶不僅僅給我們這一點(diǎn)美味和美感,茶里蘊(yùn)涵的東西太多、太深。雖然只是一片片小小的綠葉,中華民族幾千年的文化和藝術(shù),都能在這找到自己的影子,這就是茶的魅力。所有高尚寧靜的精神魅力都是這樣樸素平凡,觸手可及。
魯迅先生說:“有好茶喝,會(huì)喝好茶,是一種清福。”我又輕輕地笑了一聲,從今天起,我也學(xué)會(huì)享“清?!绷?。
再品一口茶,清香宜人,回味無窮。
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品鑒茶的好壞,離不開對(duì)茶的沖泡,只有沖泡以后才能品出茶葉是否芳香,是否醇厚,是否甘鮮,回甘度如何。
而品鑒茶葉的優(yōu)劣,我們不妨從茶葉的茶湯開始入手,因?yàn)椴铚那宄憾龋c茶葉品質(zhì)是成正比的。
下面我們就從不同的茶葉類別,來鑒別每一種茶的品質(zhì)優(yōu)劣:
1、綠茶
綠茶是不發(fā)酵茶,由于其特性決定了它較多的保留了鮮葉內(nèi)的天然物質(zhì)?!扒鍦G水”是綠茶的真實(shí)寫照。高檔的綠茶茶湯,湯色碧綠清澈,越清澈品質(zhì)越高,滋味也就越好。
2、紅茶
紅茶為全發(fā)酵茶,與綠茶相反,紅茶把較多的鮮葉物質(zhì)轉(zhuǎn)化成為茶黃素、茶紅素等新成分。香氣物質(zhì)比鮮葉明顯增加。高檔的紅茶,湯色紅艷明亮,清可見底。
3、青茶(烏龍茶)
青茶,也就是烏龍茶。屬于半發(fā)酵茶,介于綠茶和紅茶之間的一個(gè)茶類,青茶特色鮮明,品飲后唇齒留香,是茶葉中的極品,其中以鐵觀音、巖茶最出眾。高檔的青茶,湯色金黃濃艷似琥珀,清澈見底。
4、黑茶
黑茶是后發(fā)酵茶的典型代表,新茶制作完成后,經(jīng)過再加工壓制成各種各樣的款式,然后經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間封存。黑茶喝的是陳香,以普洱為代表。高檔的黑茶陳香醇和,湯色透亮,滋味圓潤(rùn),同一壺茶泡上十?dāng)?shù)道而湯色無大改。
5、白茶
白茶,屬微發(fā)酵茶,比綠茶多發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn),但是黃茶不殺青、揉捻。比鐵觀音少發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)。高檔的白茶湯色黃綠清澈,清澈也是判斷白茶品質(zhì)的重要指標(biāo)。
6、黃茶
最后,來看看黃茶。黃茶屬輕發(fā)酵茶類,加工工藝近似綠茶,只是在干燥過程的前或后,增加一道“悶黃”的工藝。高檔的黃茶,湯色以黃湯明亮??梢姡S茶也對(duì)茶湯的清澈度要求很高。
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您好,很高興為您解答。作為一名茶小白,品茶、喝茶如何入門呢?主要有一下幾點(diǎn)。
簡(jiǎn)單了解中國(guó)六大茶類
根據(jù)茶葉的發(fā)酵程度,中國(guó)茶葉可分為綠茶、白茶、黃茶、青茶(烏龍茶)、紅茶、黑茶六大茶類。綠茶是不發(fā)酵茶,白茶和黃茶屬于微發(fā)酵茶,青茶屬于半發(fā)酵茶,紅茶是全發(fā)酵茶,黑茶是后發(fā)酵茶。
沖泡三要素
在懂茶、了解茶的基礎(chǔ)上,我們要具備這三要素,第一投茶量,也就是茶水比例;第二,水溫;第三,實(shí)踐。
那我們接著不同的茶葉具體講一下這兩個(gè)要素。
綠茶,綠茶是不發(fā)酵茶,這類茶一般比較細(xì)嫩,重在保持鮮美的口感和鮮嫩的顏色不適合滾燙的沸水沖泡,水溫以80℃-85℃為宜,茶水比例以1:50為佳,沖泡時(shí)間為2-3分鐘。
白茶,由于白茶沖泡要求原料細(xì)嫩,葉張較薄,沖泡時(shí)要保持其鮮甜。所以沖泡時(shí)水溫不宜太高,一般掌握在85-90℃為宜,沖泡的比例是1:50。但如果是老白茶,對(duì)于水溫就沒有過多要求,不僅可以沖泡,還可以煮著喝,沖泡到5泡以后,就可以放到煮茶壺,按個(gè)人口味調(diào)整煮茶時(shí)間。
黃茶,屬于輕發(fā)酵茶,與綠茶的泡法基本相似。它的茶質(zhì)細(xì)嫩,水溫太高的話,會(huì)把茶葉燙熟,所以沖泡溫度最好在85-90℃之間為宜。沖泡黃茶,按照茶具容量放入四分之一黃茶茶葉,也能夠依據(jù)自己的口味進(jìn)行斟酌增減。
烏龍茶,泡烏龍茶最好用專業(yè)的紫砂壺或蓋碗杯,并且一定要用100℃的沸水,烏龍茶的投葉量比較大,茶葉基本是所用壺或蓋碗的一半,老茶客可能會(huì)對(duì)量的要求更多一點(diǎn)。
紅茶,是全發(fā)酵茶,如果沖泡不當(dāng)很容易出現(xiàn)酸澀味,甚至產(chǎn)生苦味。與綠茶不同的是,高水溫浸泡能夠促進(jìn)其中有益成分溶出,所以沖泡紅茶最好用剛煮沸的水,茶水比與綠茶一樣,也是1:50。
黑茶,黑茶是后發(fā)酵茶,在儲(chǔ)存中仍然可以隨著時(shí)間的推移進(jìn)行自然的陳化,在一定時(shí)間內(nèi),還有越陳越香的特點(diǎn)。而且,黑茶要提前醒茶,但需注意醒茶溫度不宜過高過久,以80℃為宜,這樣可以散發(fā)一些異雜氣味,提升香氣。一般用專業(yè)的茶具來泡,紫砂壺、蓋碗杯都可以,沖泡時(shí)也要用100℃的沸水,投放量一般是綠茶的2倍。
根據(jù)不同的茶葉選擇合適的投放量,以及適合沖泡的水溫是很重要的。
品茶
不同的茶葉有不同的喝法,以六大茶類中的青茶為例,我們要學(xué)會(huì)“四個(gè)三”——“三看、三聞、三品、三回味”。
三看,是指看干茶、湯色、葉底。三聞,是指干聞、熱聞、冷聞。三品,是指品火功、滋味、韻味。三回味,先感受舌根的是否回味甘甜,滿口生津;再去回味齒頰有沒有留香,茶氣滿滿最后回味茶葉是否帶來喉底茶韻,讓我們有那種氣脈暢通的感覺。
中國(guó)是茶葉的故鄉(xiāng),茶文化是中華五千年歷史的瑰寶。品評(píng)茶味,是一種從物質(zhì)享受上升到精神和藝術(shù)享受,置身心于優(yōu)雅和閑適的境界。自古以來,茶被推崇為“人間仙茗”,比較講究品茶的文人雅士崇尚意境高雅,靜而意悠,從容淡然,心曠神清。古人云:“茗者八方皆好客,道處清風(fēng)自然來。?!?/p>
唐代詩人錢起被譽(yù)為“大歷十才子”之一,文采卓越,詞彩清麗,音律和諧。他曾寫詩《與趙莒茶宴》:
竹下忘言對(duì)紫茶,
全勝羽客醉流霞。
塵心洗盡興難盡,
一樹蟬聲片影斜。
品茶是一種靜修,可以心神清幽,意明淡然。一杯茶味,自品人生,苦樂年華隨茶香飄散在時(shí)光的永恒,與天地氣勢(shì)溝通。
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在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情,為了高效鍛煉我們的寫作能力,你知道寫好一篇品茶作文需要注意些什么問題嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。那么品茶作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了描寫品茶的作文800字”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
泡上一杯龍井茶,看著茶水由淡慢慢地變濃。輕輕品一口,一種苦澀的味道彌漫全身,隨之又有一股淡淡的清香溢出,正如媽媽對(duì)我獨(dú)一無二的愛。
那天正好是星期天,我悠然自得的曬太陽,嘴里哼著無名小曲,一會(huì)仰望藍(lán)天白云,一會(huì)俯視樓下的花花草草,傾聽著鳥兒歡快的叫聲,那叫一個(gè)美好。“哎,還不快去做作業(yè)!”媽媽嚴(yán)厲的聲音打破了剛才靜謐美好的情景。她眉毛擰在了一起,看上去像一條麻繩。我不情愿地說:“寫完了,你還讓我干什么?”我忽然明白了,心想:“又讓我寫你買的題!”看我怎么溜之大吉。我故作老實(shí),邁著大步走向臥室,關(guān)上門假裝在桌子上寫作業(yè),其實(shí)我在閉目養(yǎng)神,誰能料到,“螳螂捕蟬,黃雀在后”。半路殺出妹妹這個(gè)小奸細(xì),把我不學(xué)習(xí)的情況報(bào)告給媽媽。我想媽媽肯定會(huì)劈頭蓋臉的罵我一頓,可是我錯(cuò)了。
媽媽意味深長(zhǎng)地說:“其實(shí),你寫不寫關(guān)我什么事?又不是給我學(xué)的。我買了書又好干什么?你看你妹妹都快做完了,你呢,還沒寫完第三單元。俗話說得好:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你上五年級(jí)了,應(yīng)該比我明白,為什么不管好自己呢?每天讓你回家聽英語,半年多了,也沒見你聽過一次,你長(zhǎng)大坐在辦公室上班多好?何必受媽媽這份苦呢?”
看著媽媽的手一天比一天浮腫,臉龐再也沒有以前那么光滑,眼角悄悄地跑出幾條魚尾紋,皮膚暗淡無色。我把頭埋在胳膊下,看著那些書卷,那些空白泛黃的紙,心里想打翻了五味瓶,酸甜苦辣澀樣樣都有。窗外那生機(jī)勃勃的景象早就飛到瓜哇國(guó)去了。一陣清風(fēng)吹來,帶給我的卻是陣陣寒意。妹妹卻在一旁嬉皮笑臉,洋洋自得,好像在職說:“活該,我也有揚(yáng)眉吐氣的一天,平日里欺負(fù)我,現(xiàn)在不行了吧!”要是平常,我真恨不得打她兩拳,可現(xiàn)在,我什么話也沒說,默默得拿起筆,做起題來。
媽媽,我永遠(yuǎn)會(huì)記住你的諄諄教誨,品味知識(shí)的樂趣,努力做一個(gè)懂事,上進(jìn)的人!
這是個(gè)陽光燦爛的午后,我們?cè)谇搴勺魑纳险n。林老師讓我們品茶,抓住那稍縱即逝的精彩瞬間。她給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一小片茶葉,每一片茶葉都是卷卷的,棕色中帶這一點(diǎn)點(diǎn)淡綠。老師給我們發(fā)的茶葉還有一個(gè)好聽的名字碧螺春。輕輕按一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)碧螺春的葉子脆脆的,聞一聞,有一股淡淡的茶香。
老師開始泡茶了。先放一點(diǎn)茶,然后加一點(diǎn)水,搖一搖,讓茶葉先滋潤(rùn)一下。接著老師加滿了一整杯水,一瞬間,碧螺春的葉子在開水里翻騰,茶葉像害怕被大魚吃掉的小魚一樣,在水里成群的逃竄,又像一群不安分的螞蟻一樣,成隊(duì)的活動(dòng)。過了一會(huì)兒,水面上出現(xiàn)了一層白色的泡沫,水底的葉子在一陣狂歡后也漸漸平靜了下來,葉尖慢慢舒展開了,水變成了淡綠色,葉子也變成淡綠色的了。有些淘氣的葉子仿佛還沒玩夠,在水中飄來飄去,水里頓時(shí)散發(fā)出一陣淡淡的清香。
老師把茶倒在杯子里,發(fā)給大家。我也發(fā)到了一杯,清淡的茶葉真好喝,有種淡淡的苦味,細(xì)細(xì)回味卻又如此的甘甜!我從沒見過全班同學(xué)一起喝茶,今天是第一次。
茶雖然喝完了,但淡淡的清香還停留在嘴里,讓我深深地陶醉
品茶
凡塵浮水茶香濃,
伴書伴茶心靜涼。
優(yōu)雅盞茶味甘醇,
回味心脾芳香沁。
從容茶琢樓上品,
一寸修心一寸甘。
沏一壺花茶,
輕輕地,
慢慢地,
往杯子里倒。
等茶水七分滿了,
幸福也就來了。
等茶水遞好了,
歡愉快的笑聲就傳來了。
等客人品茶了,
花茶香就留住了時(shí)光。
我們是大千世界的一縷,
在細(xì)細(xì)地品酌花茶,
古韻中,
我在想那晾茶葉的勞動(dòng)人民,
辛勤地汗水浸濕了衣服,
一點(diǎn)也不馬虎地工作,
一聲嘆息,
我還要好好學(xué)習(xí)。
我知道外公和爸爸每天都要喝上幾杯茶,才會(huì)去做要做的事。一位叔叔送來一包新茶,每一顆都是綠毛尖。從沒喝茶水習(xí)慣的我,今天也想品嘗一下。午飯后,我拿出茶葉罐,揭開蓋子,頓時(shí)一股清香撲鼻而來。我稍微抓了一些茶葉放到玻璃杯里,沖了半杯開水,蓋上杯蓋,只見茶葉浮在水上。沒過兩分鐘,又見水面上的茶葉陸陸續(xù)續(xù)沉入水中,一片片茶葉漸漸漲大。本是透明無色的水也變成淡淡的綠色。于是,我打開杯蓋,捧起杯子輕輕呷了一口,濃郁的茶香沁人心脾,那苦中帶有又香又鮮的味道,真叫人回味無窮。
寫出了綠茶色、香、味俱全,觀察細(xì)致,語言精煉。
老師曾說過:品茶,就像體會(huì)人生。這堂課,我們就要品味茶的香甜與苦澀。
還沒有開始上課,一股沁人心脾的清香就撲面而來,仿佛令人置身于一片牡丹花海中,讓我如癡如醉。
老師為我們端來水杯,杯子里放一撮茶葉,并把開水注入杯中。那一片片茶葉在水中遨游,霎那間,就從枯黃的老人搖身變成了一位亭亭玉立的少女,簡(jiǎn)直展現(xiàn)了逆生長(zhǎng)的奇跡。
我迫不及待地呷了一口,砸吧砸吧嘴,卻不料,那誘人的外表下,竟隱藏著出人意料的苦澀。我的味蕾,瞬間承受了難以言語的痛苦。
我不禁皺起眉頭,但隨之而來的香甜涌上心頭,令我回味無窮。那味道如同一只飛鳥,嗖地掠過,還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗,它就消失得無影無蹤。真令人摸不著頭腦。
我抑制不住對(duì)香甜的渴望,不顧那份苦澀,決心暢飲幾口。當(dāng)那絲香甜滑過,再次流進(jìn)我的心田,使我真正愛上了茶。我感到鳥兒為我歌唱,風(fēng)兒為我伴奏,品茶讓我神清氣爽。
茶,像瓶提神藥,抹去了我內(nèi)心的煩躁,我只覺得被平靜環(huán)繞。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。品茶就像體會(huì)人生,先苦后甜。只有戰(zhàn)勝了困難,才能迎來勝利;努力奮斗,才能讓我們苦盡甘來!
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“謝謝你同桌作文800字”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
我有一個(gè)同桌,她叫xxx,扎著兩個(gè)羊角辮,長(zhǎng)圓形的臉蛋兒,兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,她愛笑,一笑起來腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩,那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲,就像一首動(dòng)人的歌,令人陶醉。她高興時(shí),兩個(gè)羊角小辮也似乎在歡笑;她心情沮喪時(shí),那兩個(gè)羊角辮也跟著耷拉下來了,她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上很有一種厚臉皮精神。
在家中寫作業(yè),還是在學(xué)校里學(xué)習(xí),她遇到難題時(shí),她總是有一種打破砂鍋問到底的精神,問老師、問同學(xué),不弄懂弄會(huì)絕不罷休。這么簡(jiǎn)單的問題,還不會(huì)。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽到,但她聽了也只是笑笑,毫不在意。
記得有一次在課堂上,教師在黑板上出了一道題,我倆都沒有做出來,她問我:這道題你會(huì)做嗎?能給我講講嗎?我心想:如果我說不會(huì),她一定會(huì)笑話我的。于是我決定敷衍過去。就說:我現(xiàn)在忙得很,少來煩我,這么簡(jiǎn)單,你再想想。我自以為這番話語能徹底打消她問我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,那你一會(huì)有時(shí)間再教教我,行吧。她說,我結(jié)結(jié)巴巴的說:我我一會(huì)也沒有時(shí)間。聽了我的話,她默默地走開了,我陷入了深思:我都給她那么澆冷水了可還是沒有澆滅她未知的欲望,這種學(xué)習(xí)上求真務(wù)實(shí)的精神真值得我學(xué)習(xí)啊要!十分鐘加去了,她回來激動(dòng)地對(duì)我說:終于弄明白了,老師給我講了。
雖然她這種厚臉皮精神,有時(shí)會(huì)受到別人的嘲笑了不理解,但是我一定好好學(xué)習(xí)這種精神,在學(xué)習(xí)上把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進(jìn)。
那是一個(gè)清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來的報(bào)紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩,頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而像一首激烈的搖滾,時(shí)而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個(gè)突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。
忽然筆尖停了,他寫完了,一個(gè)念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點(diǎn)寫。
鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時(shí)沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進(jìn)了廁所,等我出來時(shí),門邊的一個(gè)小腦袋,沖我一笑,沒了。
奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌,我相信你會(huì)更好!
我的同桌叫張揚(yáng),今年八歲了。他是一個(gè)沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。
張揚(yáng)是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀?”他總是笑著不回答。
我上課的時(shí)候,總是喜歡和同桌講話,所以老師把我的同桌換成了張揚(yáng),因?yàn)閺垞P(yáng)是我們班最老實(shí)的同學(xué)。記得有一次,在上語文課的時(shí)候,我對(duì)張揚(yáng)說:“你能和我玩一會(huì)嗎?”可是張揚(yáng)沒有回答我,我又說了五遍,他才說:“上課要認(rèn)真聽講。”他可真是一名守紀(jì)律的好學(xué)生。
下課的時(shí)候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時(shí)搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個(gè)讓人快樂的開心果。
我很喜歡我的同桌,因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講,守紀(jì)律,下課的時(shí)候給同學(xué)們帶來輕松和快樂。我要向他學(xué)習(xí)。
我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過幾個(gè)月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。
她也有細(xì)心的一面。科學(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對(duì)她說:“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰浚鎸?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來,原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。
她無論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。
她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。
開學(xué)了,我們迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的步伐,迎來了一個(gè)新的開始。初中的校園,一切都是那么的新奇,見到了將要和我同舟共濟(jì)三年的校友,見到了將要幫我度過無數(shù)難關(guān)的老師,見到了課本,見到了大哥哥和大姐姐……這預(yù)示著我的新開始!今天是開學(xué)第一天,我終于感受到了初中的緊張,每天早上的四節(jié)課,變成了忙碌的五節(jié)課,大課間沒有了,同學(xué)們的歡聲笑語頓時(shí)也少了一些,老師們也不像小學(xué)老師一樣愛說人了,而是和我們做了好朋友,每節(jié)上課都和我們開著大大小小的玩笑,作業(yè)也明顯的多了,但是我們也很開心,因?yàn)槲覀兪浅踔猩恕?/p>
我的同桌是我在初中交的第一個(gè)好友,她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學(xué)上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,她每次都考全年級(jí)前幾名,因此,她考到了我們學(xué)校,她有一雙大眼睛,長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),個(gè)子不高,穿著一身紅色的衣服,非常喜愛幫助人。
這不今天我在學(xué)校的書還沒有發(fā)下來,所以上課時(shí)沒有書看,我又不好意思朝她借書,便一個(gè)人坐著,同桌看見了,便把她的書放到中間,把我拉了過來說:“以后有事別瞞著,告訴我我來幫你解決?!甭犃诉@話你是不是認(rèn)為我同桌大大咧咧,對(duì)了這就是我的同桌。也是我的好哥們。
我相信,我在這個(gè)班級(jí)體交到更多的好友,我也祝福自己一切順利!
和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個(gè)綽號(hào):“呆邱”。他長(zhǎng)得是瞇瞇眼,笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時(shí),他笑了;老師表揚(yáng)他,他笑了講一個(gè)笑話,他笑了連老師批評(píng)他,他也還是笑,笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的.架勢(shì)。也許,著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。
邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績(jī)總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆]有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來的時(shí)候,他還覺得自己是對(duì)的,問我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績(jī)還補(bǔ)怎么理想,但我能幫助他,和他一起進(jìn)步。
“呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實(shí),一種堅(jiān)強(qiáng),一種上進(jìn)。“呆邱”從來補(bǔ)撒謊,當(dāng)他說話時(shí)的那種堅(jiān)定的語氣,傳達(dá)給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評(píng)下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成績(jī)一直沒有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。
其實(shí),“呆邱”不呆,他只是想用笑來代替所有的表情,去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。
她,有一雙圓溜溜的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,不濃不厚的眉毛,彎彎的睫毛顯得有點(diǎn)害羞,一對(duì)不怎么靈敏的耳朵,額頭上以為厚厚的劉海長(zhǎng)了許多的小痘痘,每天臉上紅撲撲的,白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。
她是一個(gè)很丟三落四,腦子不怎么好使,性格開朗,很愛開玩笑,整天玩的瘋瘋癲癲的一個(gè)人,她人緣很好,很多人都愛跟她玩。但如果惹火了她,就不是那么好受的了。
記得有一次,我們班的朱某某也很喜歡開玩笑,很愛玩,不知怎么的兩個(gè)人玩了起來,玩了一會(huì)兒不知怎么的惹到她,她一生氣,把他桌子上的書往地下一扔,也不知道哪里來那么大的力氣,竟然把朱某某的桌子整個(gè)都翻了起來,一桌子的書灑得滿地都是,害的他自己收拾了一下午。
被她翻過桌子的人在我們班可不少,不過都是男生,因?yàn)槟猩急容^惹人,她一生氣,就把桌子給翻了。她還有一個(gè)讓人很害怕的就是撕書,受害者還是朱某某,因?yàn)樗龥]筆寫,就把朱某某的筆搶過來了朱某某就趁她不注意的時(shí)候把筆搶了過來,她搶不回來,就把朱某某的書拿在手上并威脅他叫他把筆給回來,不知天高地厚的朱某某竟然不給,她一氣之下就把朱某某的書給撕了,弄的朱某某只能無語的嘆氣。
我跟她同桌快兩年了,性格開朗,關(guān)心他人的的她讓我很喜歡,有事會(huì)很欣慰有她這么一個(gè)同桌兼好朋友,希望跟她的友誼長(zhǎng)存,也希望她學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!
節(jié)儉是每一個(gè)有志于管控自我人生,追求更加美好未來的人,所必修的一門功課。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。你知道哪些有關(guān)于節(jié)儉的高中生作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“高中生論關(guān)于強(qiáng)盛與節(jié)儉的話題作文800字”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
奢侈浪費(fèi)真可恥,勤儉節(jié)約是美德。這是爺爺奶奶經(jīng)常說的話。每當(dāng)我聽到這話時(shí),我都十分慚愧。
記得有一次,我不僅沒把碗里的飯吃完,還掉了許多飯粒在地上,爺爺看見了問我;你學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’這句詩寫得多好啊!爺爺又說,
現(xiàn)在世界上有許多小孩,整天餓著肚子,面黃肌瘦,過著衣不蔽體的生活;而你呢,隨意浪費(fèi)糧食。雖然我們的生活好了,但是節(jié)約糧食的傳統(tǒng)不能丟。我聽了這話,覺得爺爺說的對(duì),勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),以后我一定要注意。
還有一次,我看見一件衣服殘舊了,便把它丟在一邊,不穿了。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:不是我不買新衣服給你。這件衣服雖然舊了,但還可以穿啊!能用的就用,這是最基本的美德。又問我,你聽過《毛澤東同志的軍裝》這個(gè)故事嗎毛主席在延安時(shí)穿著一套洗得發(fā)白,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的軍裝,同志們幾次要他換一套新的,他都不同意。有一次同志們背著他給他領(lǐng)了一套新軍裝,他發(fā)現(xiàn)后,硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年,大大小小的補(bǔ)丁有18塊呢!聽了這話,我想:毛主席是國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人,他都這么艱苦樸素勤儉節(jié)約,為什么我不能勤儉節(jié)約呢
勤儉節(jié)約是勞動(dòng)人民的本色,是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種光榮傳統(tǒng),我要永遠(yuǎn)記住奢侈浪費(fèi)真可恥,勤儉節(jié)約是美德。勤儉自古為美譽(yù),節(jié)約至今是佳稱?!边@一流傳至今的古聯(lián)說的便是勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是關(guān)于勤儉節(jié)約的演講稿,歡迎各位閱讀和借鑒。
勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,甚至是整個(gè)人類。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也?!鼻趦€的本意是:能夠不用的資源就盡量不用,能節(jié)省的就不要奢侈,但現(xiàn)在的許多人都把這種美德看為吝嗇。
在公共場(chǎng)所,我經(jīng)??匆娪行┤?,洗完手后沒關(guān)水龍頭,我便上前去請(qǐng)他們關(guān)掉 。可他們卻滿不在乎,說:“怕什么,反正這水費(fèi)低,再說了,這水費(fèi)又不要我出錢?!甭犃怂麄兊脑挘也琶靼?,原來,現(xiàn)在的人看重的是水費(fèi),而不是水資源本身。水費(fèi)貴就節(jié)約,水費(fèi)便宜就浪費(fèi),隨著物質(zhì)生活的提高,人們已漸漸的忘卻了勤儉和節(jié)約。
古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請(qǐng)客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)著香;小蔥豆腐,意味深長(zhǎng),一清二白,貪官心慌?!敝煸敖o皇后過生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴會(huì)請(qǐng)眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反嚴(yán)懲不待!毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸。一件睡衣竟然補(bǔ)了73次,穿了20xx年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃肉、水果。還有雷鋒、格朗臺(tái)、嚴(yán)監(jiān)生等這些偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
皇帝偉人都如此節(jié)約,而我們現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,有許多餐館都非常的浪費(fèi)。客人們?yōu)榱藬U(kuò)大排場(chǎng),只有幾個(gè)人,卻要點(diǎn)一滿桌子的菜。客人們吃飽后,卻有一大堆菜沒吃完,沒辦法,只好全部倒掉。這樣,既浪費(fèi)了錢財(cái),又浪費(fèi)了糧食。
大家都知道,巴西是全世界水資源最豐富的地方之一,但當(dāng)?shù)厝嗣襁€是很節(jié)約,用完水會(huì)很自覺的把水龍頭關(guān)上,也沒有人接一盆水,實(shí)際只用一半,另一半白白流失的情況,水龍頭壞了也會(huì)及時(shí)的修理。還有,在英國(guó)的一些學(xué)校新發(fā)的課本只準(zhǔn)用鉛筆寫名字,在書上也不能寫其他的東西,還要保存完好,如過違反任意一條,都要處罰并買一本新的給學(xué)校,這種做發(fā)是為了讓下一界學(xué)生接著用,做到盡量少浪費(fèi)紙資源。
節(jié)約與我們每個(gè)人都息息相關(guān),一滴水、一張紙、一度電,司空見慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移,這數(shù)字也慢慢增加,不久后,這數(shù)字一定大得驚人。任何資源,它是有限的,如果我們每人都浪費(fèi)一點(diǎn),長(zhǎng)年累月之后,可能就不復(fù)有存在了!
現(xiàn)在的全球變暖就是體現(xiàn)浪費(fèi)最好的例子,那我們?cè)撛趺醋瞿?就我而言,我有以下辦法:一、用完水龍頭、電器以后及時(shí)將其關(guān)閉。二、打印機(jī)的紙最好把兩面都用上,用過的紙還可一留下來打草稿。三、送家人的禮物最好不要買包裝華麗的,偶爾還可以自己做。四、澆花時(shí),把花盆放在另一個(gè)大盆里,以防外漏。五、水用完了還可以二次利用,比如:洗臉?biāo)梢詻_廁所、淘米水可以澆花。六、出門時(shí),天不黑又是晴天時(shí)盡量少開車。七、吃東西是能吃多少要/做多少。八、不與別人攀比物質(zhì)上的東西,盡量用物美價(jià)廉的。
在我們學(xué)習(xí)語文時(shí)都接觸到不少關(guān)與勤儉節(jié)約的詞,比如:積少成多、集腋成裘,和一些名言佳句:由儉入奢易,從奢入儉難;欲求溫飽、勤儉為要。還有一句流傳千古的詩句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@都體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭!
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞,“勤儉節(jié)約”這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命。
雖然我們現(xiàn)在的生活水平提高了,但是我國(guó)還是發(fā)展中的國(guó)家,更需要倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的低碳生活,才能在需要的時(shí)候有用之物。
就拿水來說,水在生活中隨處可見,有時(shí)不小心浪費(fèi)了一點(diǎn)水,從來不當(dāng)回事。你有算過你浪費(fèi)的水有多少嗎?假設(shè)你一天浪費(fèi)了50克水,那么全國(guó)14億人共浪費(fèi)多少水?共7萬噸水。這是怎樣的一筆損失???我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)。有人問:“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!
無數(shù)歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi),就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。在汶川地震、在舟曲泥石流等災(zāi)難中,我們靠團(tuán)結(jié)奮斗節(jié)儉,戰(zhàn)勝了一切困難。
節(jié)約是德,節(jié)約是福,節(jié)約是我們最寶貴的財(cái)富。節(jié)約是愛,節(jié)約是智,節(jié)約是我們每個(gè)人的義務(wù)。讓我們珍惜每滴水、每度電、每分錢、每粒米,不管在何時(shí),不論在何處。不要小看你平時(shí)節(jié)約下來的一塊錢、一滴水、一張紙,節(jié)約就是這樣,一點(diǎn)一滴,最后匯集成江河湖?!?jié)儉不容易,因?yàn)樗种院?;?jié)儉又很容易,只要你從每一件小事做起。
節(jié)儉是一種品質(zhì),是一種美德,節(jié)儉是一個(gè)動(dòng)作、一種習(xí)慣,它融入在生活、融入在校園里,融入在我們心中!節(jié)儉也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,不久之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的節(jié)儉有大大的意義,唔,有滴水聲,我會(huì)主動(dòng)關(guān);不再與別人攀比,不再一味追求時(shí)尚…..從這些小事做起。
“節(jié)儉”之風(fēng)吹進(jìn)校園,讓我們看到了一個(gè)勤儉節(jié)約、積極向上的校園,一個(gè)真正意義上的和諧校園!
各位老師、同學(xué)們:
早上好!我今天講話的題目是勤儉節(jié)約美德不能丟。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢大守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針,建國(guó)初期,曾說要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來,需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
我們知道,改革開放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國(guó)家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。
但是近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作過時(shí)的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。
勤儉是建立在勤與儉的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之,則是社會(huì)衰敗,文明倒退。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。歷多少人,貧困時(shí)勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。
在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取,積極向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。讓我們大家共同努力,千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時(shí)間那樣匆匆的流逝,永遠(yuǎn)無法追回!
謝謝大家!
勤儉節(jié)約一詞,家喻戶曉。可雖然人人都知道,但不是容易做不到的。
勤儉節(jié)約常常會(huì)被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人。我們往往認(rèn)為這是一件小事,別人不去做我也不去做。其實(shí)是錯(cuò)的。我們是這個(gè)地球大家庭的成員,我們就該保護(hù)我們的家。
你知道嗎?現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富,很多地區(qū)和國(guó)家水資源緊缺,今年,我國(guó)的云南又一次干旱,土地干裂,人們沒有水喝,沒有水用,可傷心啦!我們看到這樣的情景,是不是該節(jié)約用水呀?公共廁所里經(jīng)??吹接腥讼赐晔忠院蟛魂P(guān)自來水龍頭,也沒有人去管,導(dǎo)致水一直淌,一直淌。我們不能這樣做,不管在哪里,只要看到水龍頭在滴水,我們就應(yīng)該把它關(guān)緊。在家里呢,我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶。我們還可以用淘米水洗碗,不僅節(jié)約水,又可以去除碗上的油漬,這樣就可以少用洗滌劑,既節(jié)約也很環(huán)保。
節(jié)約是無限制的,不僅僅是節(jié)約用水,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以節(jié)約,如節(jié)約用電,無需開燈就不開,開了燈要隨手關(guān)。我們還要少買玩具,少吃零食,少買新衣服,省下每一分錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……
古人云:“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約,從我做起。請(qǐng)讓我們用勤儉節(jié)約來保護(hù)我們的家園吧!
節(jié)儉可以讓我們改善生活,存下錢做其他事情,對(duì)我們來說就是美德。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,怎么動(dòng)筆寫出高中生節(jié)儉的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“厲行節(jié)儉才是真富有話題高中生作文800字”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
不知大家是否聽過這樣一個(gè)故事:一家雜志社舉行“打造節(jié)約型社會(huì)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),應(yīng)征的稿件堆積如山。作者中不乏專家、名者,也有很多真知灼見。但出人意料的是,特等獎(jiǎng)卻由一名普普通通的中學(xué)生獲得。為什么呢?因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。
聽完這個(gè)故事,我想有一些人會(huì)對(duì)此感到不屑吧,那是因?yàn)樗麄儗?duì)奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象已經(jīng)見怪不怪了。我們時(shí)??吹?,有些人只不過是洗洗手,卻把水龍頭開得很大;時(shí)??匆娫诳諢o一人的教室里風(fēng)扇還在呼呼作響;時(shí)常目睹美酒佳肴擺了一桌,頃刻間卻成為垃圾?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來之不易;半思半縷,恒念物力維艱”,“歷覽前賢國(guó)與家,成由節(jié)儉敗由奢”。自古以來,我們中華民族就以勤儉節(jié)約為榮,奢侈浪費(fèi)為恥。試問,當(dāng)節(jié)儉被放入史冊(cè),當(dāng)浪費(fèi)成為了時(shí)尚,我們不該感到悲哀嗎?
回顧歷史的長(zhǎng)河,我們還清晰的記得,從嘉興南胡的破舊船只到南昌城頭的第一聲槍響,從力挽狂瀾的遵義城頭到運(yùn)籌帷幄的陜北窯洞,從決定中國(guó)命運(yùn)的三大決戰(zhàn)到黎明前的歌樂山,革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn),艱苦奮斗,才換來我們今天的幸福生活,我們又怎能讓奢侈浪費(fèi)凌駕于節(jié)約樸素之上呢?
節(jié)約是一種財(cái)富,是那鑲嵌在如寶石的美德上最樸素的東西。我們不曾忘記,明朝清官海瑞用“公以生為明,儉以養(yǎng)其廉”為勉勵(lì);我們也還記得,周那件破了又補(bǔ),補(bǔ)了又穿的睡衣;我們也曾聽說過,德國(guó)前科爾毫不猶豫地舔掉盤子里剩余的湯水。這是節(jié)約的感召,節(jié)約的力作,節(jié)約的呼喚!
今天,時(shí)代呼喚精神動(dòng)力,民族需要精神空間。但“加快建設(shè)節(jié)約性社會(huì)”不是一句普通的口號(hào),而是構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。它需要一沙一石的凝聚,一草一木的積累;它需要讓每一份資源都得到合理利用;它需要我們樹立一個(gè)觀念,那就是:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。我國(guó)雖說是一個(gè)資源總量豐富的大國(guó),但就人均占有量而言,我國(guó)卻是一個(gè)窮國(guó),而且能源的浪費(fèi)現(xiàn)象還在持續(xù)不斷,難道真的要讓子孫后代去討殘羹冷炙嗎?樹立節(jié)約意識(shí),提倡節(jié)約,迫在眉睫。
怎能忘,節(jié)約飛揚(yáng)傳四海,輝煌永駐;榜樣輩出笑華夏,前景更佳。當(dāng)看到水龍頭里的水嘩嘩直流時(shí),你主動(dòng)伸手?jǐn)Q緊;當(dāng)離開教室看到未關(guān)的電燈時(shí),你順手關(guān)上;當(dāng)別人讓你使用一次性筷子時(shí),你毅然拒絕。從平凡的生活小事做起,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,讓節(jié)儉蔚然成風(fēng)。
朋友們,節(jié)約的星星之火已在校園燃起,節(jié)約的圣潔之花已在祖國(guó)大地綻放,節(jié)約的理念已在你我心中。行動(dòng)起來吧,叩問心靈,崇尚節(jié)約,奏響節(jié)約的主旋律,開創(chuàng)華夏的新篇章!
節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,地球資源逐日減少。
我們先說說節(jié)約用水吧。如果現(xiàn)在不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水將是人的眼淚。是啊,地球上雖然有很多江海,可是,都不能直接飲用,只有小部分的一些淡水,才能飲用,所以我們要珍惜地球給的這些淡水,絕對(duì)不能浪費(fèi)?,F(xiàn)在地球媽媽中的水已經(jīng)日益減少了。大家是不是都在想用什么樣的方法節(jié)約用水呢?這里我教給大家一些節(jié)水的小常識(shí)。一、洗菜的水可以用來澆花。二、洗衣服的臟水可以沖廁所,干凈的水可以用來拖地。三、不要將噴頭的水自始至終地開著。四、清洗蔬菜時(shí),不要在水龍頭下直接進(jìn)行清洗,盡量放入到盛水容器中,并調(diào)整清洗順序。
節(jié)約用電。省一分鐘電,多一分鐘電。受多種因素影響,目前全國(guó)多省電煤庫存告急,電力供應(yīng)趨緊。為維護(hù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),國(guó)家強(qiáng)力號(hào)召節(jié)約用電。節(jié)電小竅門:一、合理使用燈光照明。自然光線充足時(shí),盡量不開燈;人員較少時(shí),盡量少開燈。努力做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。二、合理使用空調(diào)、電扇。使用空調(diào)時(shí),應(yīng)關(guān)閉門窗,自覺將溫度設(shè)定在26℃以上。限電期間自覺按要求關(guān)閉空調(diào)。避免無人時(shí)空調(diào)、電扇空轉(zhuǎn)。盡量開窗使用自然風(fēng)降溫。三、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、電視機(jī)、熱水器等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源,減少待機(jī)耗電。四、大型、高耗電設(shè)備的使用要盡量避開用電高峰,限電期間自覺停運(yùn)。五、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。
節(jié)約糧食。在學(xué)校食堂里,你是否扔過只吃了幾口的包子?你又是否倒過只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛?在學(xué)校食堂里,你是否扔過只吃了幾口的包子?你又是否倒過只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛?在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,是中國(guó)未來一份微小卻珍貴的資源!汗滴禾下土,誰知盤中餐!往上數(shù)幾輩,咱都是農(nóng)民的兒子、孫子┉┉對(duì)此,我提出倡議:一、打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。二、不偏食,不挑食。三、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。四、吃飯時(shí)不說話,不把飯菜掉在飯桌或地上。五、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。同學(xué)們,讓我們節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食。從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞,“勤儉節(jié)約”這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命。
雖然我們現(xiàn)在的生活水平提高了,但是我國(guó)還是發(fā)展中的國(guó)家,更需要倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的低碳生活,才能在需要的時(shí)候有用之物。
就拿水來說,水在生活中隨處可見,有時(shí)不小心浪費(fèi)了一點(diǎn)水,從來不當(dāng)回事。你有算過你浪費(fèi)的水有多少嗎?假設(shè)你一天浪費(fèi)了50克水,那么全國(guó)14億人共浪費(fèi)多少水?共7萬噸水。這是怎樣的一筆損失???我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)。有人問:“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!
無數(shù)歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi),就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。在汶川地震、在舟曲泥石流等災(zāi)難中,我們靠團(tuán)結(jié)奮斗節(jié)儉,戰(zhàn)勝了一切困難。
節(jié)約是德,節(jié)約是福,節(jié)約是我們最寶貴的財(cái)富。節(jié)約是愛,節(jié)約是智,節(jié)約是我們每個(gè)人的義務(wù)。讓我們珍惜每滴水、每度電、每分錢、每粒米,不管在何時(shí),不論在何處。不要小看你平時(shí)節(jié)約下來的一塊錢、一滴水、一張紙,節(jié)約就是這樣,一點(diǎn)一滴,最后匯集成江河湖?!?jié)儉不容易,因?yàn)樗种院悖还?jié)儉又很容易,只要你從每一件小事做起。
節(jié)儉是一種品質(zhì),是一種美德,節(jié)儉是一個(gè)動(dòng)作、一種習(xí)慣,它融入在生活、融入在校園里,融入在我們心中!節(jié)儉也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,不久之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的節(jié)儉有大大的意義,唔,有滴水聲,我會(huì)主動(dòng)關(guān);不再與別人攀比,不再一味追求時(shí)尚…..從這些小事做起。
“節(jié)儉”之風(fēng)吹進(jìn)校園,讓我們看到了一個(gè)勤儉節(jié)約、積極向上的校園,一個(gè)真正意義上的和諧校園!
節(jié)約對(duì)于xx年后出生的我,似乎沒有實(shí)質(zhì)的概念,因?yàn)閺男∥揖褪菧厥抑械幕ǘ?,吃的、穿的、用的都是的,即使學(xué)前受到些雷鋒、焦裕祿精神的教育及熏陶,但也只是懵懂的印象,沒有在我的生活中留下任何體驗(yàn)。
懂事之后,當(dāng)看到食堂整桶的剩菜剩飯,水房里嘩嘩的流水,走廊里長(zhǎng)明的電燈,甚至電視中災(zāi)區(qū)兒童渴盼的眼神時(shí),心中也會(huì)有一絲痛楚,明白了浪費(fèi)的可怕,節(jié)約的可貴。
在我們的校園內(nèi),有些同學(xué)對(duì)教室里的“無人燈”、公共廁所滴水的水龍頭視而不見,對(duì)每天浪費(fèi)的糧食滿不在乎;有些同學(xué)花零用錢出手大方,同學(xué)間請(qǐng)客比闊,不珍惜錢物,追求高消費(fèi)。同學(xué)們,你們可知道,你們用于比闊的錢物,是你們那可親可敬更為可憐的父母親用了多少血汗換來的嗎?
水,人們對(duì)它是那么熟悉。它就在我們身邊,我們每天都利用,洗臉、洗衣服、洗菜……天上降雨,地上存水,我們似乎沒有什么可悲的,因?yàn)樗e手可得??墒牵鼌s已經(jīng)被人類用“完”了。
我國(guó)也是世界上缺水的大國(guó)之一,所以我們必須引起重視,在日常生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。我國(guó)有12億人口,如果人人都能節(jié)約用水,我們的蓄水量將會(huì)以萬、億來計(jì)算。對(duì)用水的緊張,也能起到緩解的作用。希望大家都節(jié)約每一滴水吧!
水不單是文明的基礎(chǔ),更是人類的基礎(chǔ),生命的基礎(chǔ)。在太空中,遙望藍(lán)藍(lán)的地球,與眾星相比,多么可愛。水對(duì)人類如此重要,水對(duì)中國(guó)人就更無可比擬。試想有足夠的水,新疆可以成為沃野,河西走廊遍地青蔥,黃土高原換上新裝,平津工業(yè)迅速增長(zhǎng)……然而,中國(guó)的水危機(jī)已經(jīng)到了刻不容緩的地步,更可怕的是,至今仍有不少人大手大腳地浪費(fèi)水資源。同學(xué)們,當(dāng)你看見一個(gè)沒擰緊的水龍頭正流出中國(guó)的淚水時(shí),可否想到:水是生命之源,我們應(yīng)該珍惜每一滴水!失去了吃苦耐勞的精神,一旦挫折和逆境來臨,我們便不知所措;令人擔(dān)憂的是,當(dāng)我們把太多的精力放在物質(zhì)帶來的快樂上,人生的目標(biāo)和趣味就會(huì)逐漸退化,從而疏忽了更高的精神追求。
我想,無論生活富裕還是貧窮,環(huán)境優(yōu)美還是惡劣,工作性質(zhì)辛苦還是安逸,節(jié)約都是一種永不過時(shí)的美德,它不僅傳承著悠久的中國(guó)文化,而且還作為一種修養(yǎng)和品質(zhì)影響每個(gè)人的一生。
各位老師、同學(xué)們:
早上好!我今天講話的題目是勤儉節(jié)約美德不能丟。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢大守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針,建國(guó)初期,曾說要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來,需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
我們知道,改革開放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國(guó)家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。
但是近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作過時(shí)的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。
勤儉是建立在勤與儉的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之,則是社會(huì)衰敗,文明倒退。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。歷多少人,貧困時(shí)勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。
在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取,積極向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。讓我們大家共同努力,千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時(shí)間那樣匆匆的流逝,永遠(yuǎn)無法追回!
謝謝大家!
相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,那么你知道如何才能寫好一篇秋風(fēng)作文嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。你是否正在為秋風(fēng)作文的寫作感到苦惱呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“秋風(fēng)蕭瑟作文800字”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
秋風(fēng)悄無聲息的刮在這片土地上。
就這樣,秋天來了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的。抬起頭,樹上的葉子也有些枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飄動(dòng),仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無窮的遐想,多少詩人曾為之沉浸,如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭?!辈幌褚魳芳?,能因此構(gòu)出無數(shù)動(dòng)人的樂章。我只是一個(gè)普通人,只懂得賞識(shí)這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒,在漫天飄動(dòng),終究卻仍是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無人問津,也許,只能等到清潔工人把他們會(huì)萃在一起,終極化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片夸姣的景色,等待后者開出更璀璨的花。
秋天的快樂,緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收成豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺得秋似乎人生,有快樂,也有愁緒。假如一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!
秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于仲春花”是對(duì)秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感觸感染到了秋!
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
今天,我們即將去找秋天的背景,同學(xué)們都很迫不及待。
秋風(fēng)姑娘吹到了天空,藍(lán)藍(lán)的天空像一片藍(lán)色的海洋,又像給天空穿上一件藍(lán)色的衣裳,白云像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,它變化多端,一會(huì)兒變成一只溫和的“小綿羊”,一會(huì)兒像一只機(jī)靈的“小白兔”,一會(huì)兒像一只“兇猛的獅子”,大雁從北方飛到了南方,一會(huì)兒排成一個(gè)人字形,一會(huì)兒排成了一個(gè)一字形,似乎在訴說:“秋天到了,秋天到了。”
秋姑娘吹到了樹林,樹林里的梧桐樹上的葉子像一把把小扇子,一陣風(fēng)吹過,梧桐樹葉飄落下來似乎一只金黃的小蝴蝶在空中翩翩起舞,良多的樹葉落到地上,似乎給大地穿上了一件金黃色的衣裳。
秋風(fēng)姑娘吹到了田野里,稻田里遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地穿上了一件金燦燦的衣裳,近看有良多的稻穗,一陣風(fēng)吹過,稻穗就低下了頭,似乎在向我們點(diǎn)頭,又似乎在向我們打招呼呢!
秋風(fēng)姑娘吹到了果園里,桔子像一個(gè)黃橙橙的小氣球,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋,一顆顆葡萄就像一顆顆紫瑩瑩的珠子,柿子像一個(gè)個(gè)黃橙橙的小燈籠。
秋風(fēng)姑娘吹到了學(xué)校,學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),拉拉隊(duì)在為他們班的隊(duì)友加油,觀眾在鼓掌,在為他們加油鼓勁,運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏。
秋無邪錦繡呀!秋風(fēng)姑娘你還會(huì)吹到什么地方?
早晨醒來,一抹涼意氤氳在臥室里,空氣里布滿了濕淋淋的氣味,推開窗戶一看,外面的秋雨淅淅瀝瀝,遠(yuǎn)處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中,一陣風(fēng)起,點(diǎn)點(diǎn)冰涼讓皮膚瞬間起了反應(yīng)。
時(shí)間已是中秋,夏日的炎熱和喧鬧早已消失,在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中,那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色,仿佛耐不住雨打風(fēng)吹,失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過,可十五的月亮卻還沒來得及播撒清輝,就已被不耐煩的云彩蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),今天更是以一場(chǎng)涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。
秋風(fēng)起處,黃葉飄飛,小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈,可落葉好像是為了表達(dá)無奈離開枝頭的憤怒,故意將地面弄得烏煙瘴氣,似乎是給大地打了良多個(gè)補(bǔ)丁。幸運(yùn)的葉子落到土壤里,在時(shí)間的催化下與樹木再次融為一體,而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。
一夜秋風(fēng),一夜秋雨。
一層秋雨一層涼,這不言不語的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站,讓我們靜候那冬天的雪白吧!
枝頭上,茍延殘喘的葉兒們終究抵不外風(fēng)的強(qiáng)勁,四披發(fā)潰逃,無家可歸的葉兒們暗地會(huì)萃。風(fēng)并未善罷甘休,欲將葉兒們趕盡殺絕。
風(fēng)兒們傾巢而出,咆哮的吹起號(hào)角,掣起尖利的風(fēng)槍,一時(shí)間,飛沙走石,天地灰暗,疾風(fēng)之軍向葉兒們席卷而來。英勇的葉兒們奮起反抗,拿起地上的枝丫棍棒去迎那風(fēng)槍。風(fēng)刺,葉閃,葉擊,風(fēng)挺,喊殺聲一片。楓葉軍長(zhǎng)揮動(dòng)號(hào)令之旗,葉兒們凝作一團(tuán),陣型流轉(zhuǎn),成八卦之勢(shì),布滿了蓋世王者之威風(fēng)。風(fēng)將軍嗅到了隱隱危機(jī),下令撤退,風(fēng)兒們踏空而逃,士氣高漲的葉兒們奮起直追。風(fēng)將軍掣劍做法,劍身的朔光讓人不寒而栗。“轟轟~”雷強(qiáng)力的向鐵皮鼓揮動(dòng)著雙錘,電向葉兒們射出道道霹靂,黑云凝結(jié),千萬水兵自天而降——原來是風(fēng)將軍搬來了援軍。葉兒們開始顫動(dòng),無法撤退——水兵太多了,風(fēng)伺機(jī)拼殺而來。不屈的葉,有的被寒光霹靂擊倒,有的被隆隆滾過天際的鼓聲震伏,有的,被風(fēng)槍水戟刺穿……
風(fēng)停,雨收。土壤之上,碎葉殘枝隨風(fēng)搖曳。
風(fēng),笑得日益猖狂……
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?下面是小編幫大家編輯的《關(guān)于友情的作文800字匯編(7篇)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我喜歡油畫,我特別喜愛彩色蠟筆,我有三個(gè)好朋友,她們猶如三支彩色蠟筆,伴隨我成長(zhǎng)。
第一支紅色“蠟筆”——禹佳惠。
德才兼?zhèn)涞乃?,是我們班的班長(zhǎng)。她帶有紅色的大膽與熱情,她說話做事干脆利落,魄力十足。
在學(xué)校,她幫老師把班上的事打理得井井有條。老師的任務(wù)一布置下來,她就開始組織與分工,每次都出色地完成,老師們特別喜歡她。她樂于助人,心胸寬闊,很受同學(xué)們愛戴。班上流傳的口頭禪——“有事請(qǐng)找禹佳慧”。在老師心目中,她是“三好學(xué)生”;在我們朋友圈子中,她更是我們的榜樣。她特聰明,總是能預(yù)測(cè)到我下一步想要做什么,并積極配合我、支持我。人生有一知己足矣!
她的魄力讓人敬重,我喜愛這只“藍(lán)色蠟筆”!
下面隆重介紹第二支紫色“蠟筆”——舒瑋琪。
我用紫色形容她。因?yàn)樗?,但樂觀幽默、樂于助人,而且積極為班級(jí)服務(wù)。
那件事,我仍記憶猶新。
我第一次來到六4班時(shí),是報(bào)名那天。我來地比較晚,新的班級(jí),又加了許多新同學(xué),我不敢進(jìn)去。此時(shí),我從人群中看到了一個(gè)臉上掛著燦爛微笑的女孩,朝我招手,她對(duì)我說:“坐我前面吧!”“謝謝你,你叫什么名字???”“我叫舒瑋琪,很高興認(rèn)識(shí)你!”“嗯,我們交個(gè)朋友吧!……”
她真是太可愛了!
誠實(shí)的她,如果犯了錯(cuò),就會(huì)主動(dòng)承認(rèn);大氣的她,要是你招惹她,她也不會(huì)放在心上,要么跟你開個(gè)小玩笑就罷了;有愛心的她,經(jīng)常為班級(jí)服務(wù),搞義務(wù)勞動(dòng),輔導(dǎo)同學(xué)功課等;無論遇到什么事,她總是抱著一顆樂觀的心去對(duì)待。
她那淡淡的笑和她那美好的品行永遠(yuǎn)刻在我心里!我喜愛這只紫色蠟筆!
第三支藍(lán)色“蠟筆”——覃晴。
她的眼神總是那么富有詩情畫意;成績(jī)名列前茅的她,總是讓人省心;俏皮可愛的她,帶著幾分倔強(qiáng)和堅(jiān)持。
她的口才很好,每次用她那甜美的聲音站在臺(tái)上主持時(shí),我的心里便會(huì)滋生起一股敬佩之情。在困難面前,她總是無所謂,帶著對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心,勇敢地探索下去。善解人意的她,總是會(huì)換個(gè)角度思考問題。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真的她,總是讓人羨慕。她愛笑,別人一般看不見她的傷感,偶爾讓我看見,眼神是朦朧而神秘的,美得憂傷。
她的美麗與智慧已經(jīng)在我的心里打下了深深的烙印,我喜愛這只藍(lán)色“蠟筆”!
這三只“蠟筆”總是默默地跟我在一起,支持我、安慰我、鼓勵(lì)我;陪我笑、陪我哭;和我一起分享成功的喜悅,感受失敗的落寞。是她們教會(huì)了我許多許多。
有了這三支可愛的“蠟筆”,我的生活將會(huì)越來越美好!越來越精彩!
夢(mèng)一
你張著嘴。你要說什么?我望著你,期待著你在跟我多說一些,可是,你仍舊張著嘴什么也沒有說。你突然轉(zhuǎn)身離去。我在你身后使勁地招手,使勁地喊,可是你沒有任何回應(yīng)。我哭了起來,眼淚無助地順著緊閉的雙眼流下……
醒來發(fā)現(xiàn)淚濕了半快枕巾。我坐起身子靠著墻壁,依舊眼淚無止。夢(mèng)中的你漠然的表情,讓我害怕,我害怕它會(huì)變成現(xiàn)實(shí),害怕現(xiàn)實(shí)中的你也會(huì)這樣決然而去,身后留下一地的孤單。我站在孤單之中,像一只落隊(duì)的大雁,來時(shí)的路回不去,要去的方向沒有人告訴我。我該怎么辦??
夢(mèng)二
我們走在寬敞的大街上,華燈初上,將我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。路上安靜極了,只有我們四個(gè)人的腳步聲。你說著那個(gè)古老的故事,我們的心情隨著故事此起彼伏。我們就這樣,古老的故事一直在講,我們手牽著手一直在走… …
如果,我們能夠一直這樣走下去,那該多好?。】晌矣謶n郁起來:夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)相反。我不肯再多想。也不敢。
時(shí)間是永恒的,那我們呢?~
夢(mèng)三
我夢(mèng)到你朝我笑,是你最燦爛的笑。我跑向你,卻被突然出現(xiàn)的巨石擋住了去路。我急的哭了起來。我大聲喊你的名字。一瞬間,你出現(xiàn)在我面前。我高興地拉著你的手,帶你來到我們渴望已久的海邊,海浪溫柔地拍擊著礁石,我們就坐在海灘上,細(xì)細(xì)地說著話。
醒來后,我被夢(mèng)中溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)了很久。在我求助于你的時(shí)候,你及時(shí)的出現(xiàn)撫慰了我那顆驚悸不已的心。
這時(shí),我才發(fā)覺,友情是我人生的一個(gè)支柱。
夢(mèng)四
我們四個(gè)人,圍在一起說笑。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福與滿足。那種感覺,夢(mèng)醒后依然回蕩在心頭。
我想,等我們都老了的時(shí)候,不管身在何處,都要趕回來圍著火爐回憶當(dāng)年。
那時(shí)我對(duì)友情的唯一滿足。
我的奢求不多,只要能夠在風(fēng)燭之殘年相拘在一起,聊聊歲月,我便擁有一個(gè)快樂的晚年。
夢(mèng)醒
有時(shí)侯,我喜歡一個(gè)人的安靜,呆呆地想著以前發(fā)生過的快樂,這樣的我不覺得孤單。
有時(shí)侯,我會(huì)惦記著異地的朋友,總是在想:他還好吧?然后就涌出有關(guān)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶到悲傷之處時(shí),不禁黯然淚下。
總會(huì)在不經(jīng)意間撒下回憶,于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過往的信件。企圖讀出寫信與收信時(shí)的心情,和猜出照片中人的心事。
有時(shí)侯,我會(huì)感覺到我的友情將要窒息了。于是我茫然,倔強(qiáng)的不說任何一句話。我心里甚至想GIVE UP。但是,一段經(jīng)營(yíng)多時(shí)的友情,那能輕易放棄呢?
我累了,我想睡。
關(guān)于“友情”
街道邊有很多樹,有的樹形漂亮,有的則不盡完美,突然想起我們,形形色色的`人們。人,都想結(jié)交高層次的朋友,以證明自己的高修養(yǎng),高水平,也許會(huì)因?yàn)樯磉吶说男∶《床粦T,選擇遠(yuǎn)離。最后,丟了芝麻,也得不到西瓜。
感情,是處出來的,因?yàn)樽陨聿煌昝溃阋蟛坏蒙磉叺乃麄円鄡?yōu)秀,人以群分并非空穴來風(fēng)不是?正因?yàn)榕笥训臍埲?,才能屬于我們,相遇是緣,相識(shí)是份,那么,如果我們能聚在一起說說話,多了解彼此一些,又是何其幸運(yùn)的事情。人生,是條不歸路,在路上,需要有個(gè)伴,沒有他們,自己注定孤單。珍惜眼前吧,共同進(jìn)步,我們會(huì)一起更優(yōu)秀!
對(duì)朋友,要真誠。
君子之交淡如水,可我不是君子,只想與朋友談天說地,喝酒吃肉;不是圣人,是非之間,我總習(xí)慣的站在朋友的立場(chǎng)。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心,我,能夠占據(jù)他們心中一席之地,其他,管不得你們是神是鬼,我也只會(huì)與你們陌路。
朋友,這一生,一起走。
面對(duì)友情,總覺有一股暖流涌上心頭,它能給我的身心帶來無窮恬靜與舒適。
友情如一條彎彎的溪流,流瀉出的是真誠和摯愛;
友情如一絲暖和的東風(fēng),帶來的是振奮和舒服;
友情如冬日里爐火旁的傾談,傳遞的不僅僅是光和熱,還有感人肺腑的言辭……我細(xì)細(xì)地品味著它,猶如品嘗一杯上好的香茗,恰似聆聽一首美妙的樂曲……它能讓我的心隨之進(jìn)入令人神往的境界,感覺是那樣的溫馨宜人。
友情的`偉大緣于它的貞潔,無私和廣博。
它是人生化學(xué)反應(yīng)里的催化劑,是生命發(fā)念頭里的加速器。當(dāng)我因失敗而懊惱、沮喪的時(shí)候,恰是朋友的熱情鼓勵(lì),讓我健忘了痙攣和悲傷,重新吹響前進(jìn)的號(hào)角、揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆,向著自己既定的目標(biāo)勇敢地遠(yuǎn)航;當(dāng)我因成功而自得忘形的時(shí)候,又是朋友的真誠忠告,讓我浮躁的心緒迅速變得沉穩(wěn),繼承迎接新的挑戰(zhàn)。生命里的xx與低潮,人生中的低調(diào)與高調(diào),都需要朋友來調(diào)節(jié)、鼓舞和激勵(lì)。而生命,也正由于有了友情,才能使人生的道路變得多姿多彩。
面對(duì)友情,我珍惜著它、感悟著它。
我深深地感到:友情不需要饋贈(zèng)萬金,也不需要赴湯蹈火。
友情,是心與心的溝通,是真摯情感的交融,是一句貼心的話語,是一個(gè)熱情的目光,是一次真誠的祝?!灰髨D讓生命因友情而變成一團(tuán)火焰,固然它熱情如火,但它燃燒過后只會(huì)剩下一堆灰燼。你只需要細(xì)細(xì)地品味,友情就像一片茶葉,當(dāng)它在愛的沸水中上翻滾時(shí),那淡淡的清香才能溢出,充斥你的心房。
面對(duì)友情,你也應(yīng)該播撒愛心的火神,你就把自己一腔沸騰的水注入杯子,茶葉便能披發(fā)發(fā)出誘人的清香。
面對(duì)友情,我愿默默地接受,默默地付出,默默地品嘗,默默地珍惜……
說到幸福,人人以為母愛是幸福的,樂于助人是幸福的,吃自己愛吃的東西是幸福的,可對(duì)我來說,友情是幸福的。
風(fēng)和日麗的一天,水蜜桃來找我玩,我穿戴白色襯衫、白色短褲和球鞋,跟她一起出去玩兒。
我和水蜜桃玩得正起勁兒,沒發(fā)現(xiàn)前面有一群小男孩兒向我們沖了過來。一瞬間,把我和水蜜桃撞倒在了地上,那個(gè)地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身:“這些小孩兒也真是的,撞了人也不說一句對(duì)不起就走了!”說完,她瞪了一眼那幾個(gè)男孩兒的背影。見我沒起來,她立即上前小心翼翼地把我扶起來??墒俏抑荒苷酒鹩夷_,左腳一動(dòng)就很痛。
我可憐的小腳一定是扭到了。
水蜜桃把我扶回家,生氣填膺地把事情告訴了我媽媽,這才不放心地走了。
第二天一下課,水蜜桃像有急事似地轉(zhuǎn)過頭來:“余佳瑩,你的傷好點(diǎn)了沒?”這時(shí),我的心田有一股暖流慢慢地涌動(dòng)。
長(zhǎng)大了以后,我明白這股暖流就是幸福。
我一直在想我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)朋友,我一直忘不了,放不下那段友情,希望我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記短暫的美好的回憶。
我和他在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,他家中有事。跟隨父母去別的地方上,我以為我們就此分別的時(shí)候,我又再一次見到了她,我一天中午買文具的時(shí)候,在文具店看到了她,我和她說了一句話,我便拿起文具離開了,從那以后我以為我和她的緣分到此結(jié)束。然而我想錯(cuò)了,就連五年級(jí)的那個(gè)暑假上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,再一次遇見了他。她也在那上補(bǔ)習(xí)班,我覺得人生最奇妙的,遇見他我很高興。就在那兒開心的度過了一個(gè)又一個(gè)高興的一天,我自然很高興,暑假過去了,我們又回到了自己的生活里。但愿我能再一次見到她,這是我的一個(gè)愿望。
就在去年參加考試的時(shí)候我又碰到他,我在想茫茫人海能遇見她是我的運(yùn)氣好,同時(shí)我也希望她能每天開心,這就是我最大的愿望,我也不在盼望自己能見到她,她,我已經(jīng)漸漸快要忘記的時(shí)候,她再一次出現(xiàn),就是在考試開始之前,我遇見了他,心想我可能忘不掉她,每次都在我要忘記時(shí),她出現(xiàn)了。
我才明白,原來這就是友情,我希望這段友情能天長(zhǎng)地久。
在上次,邵俊杰、陳圣琦說要來我家玩,我等了一天,他們卻還沒來。原來他們一個(gè)去了沒有允許的要去他家的王兆洲家,一個(gè)在家玩電腦。
人們都說要取信,但他們卻沒多少取信的。恰是這種環(huán)境引響著我,我也不怎么取信。經(jīng)由這件事,我明白了要守時(shí)取信,不能像他們一樣,說謊的人像匹諾曹一樣會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子,變成好吃的長(zhǎng)鼻王,被人吃掉。信是人的道德之一,是無數(shù)金錢都買不到的。
友情也是很重要的,朋友之間定是會(huì)講信用的。而朋友也有兩種。一種是“騙吃騙喝型”朋友,他做你的朋友就是往著好處來的,當(dāng)你有難題時(shí),他可不會(huì)來幫你,當(dāng)沒有好處可取時(shí),你這個(gè)朋友就沒有用處了,他就不承認(rèn)有你這個(gè)朋友了。也不是沒有好的,還有一“真正朋友型”朋友。這才是真正的朋友,固然有的是交往清淡,有的形影不離,但都是互幫互助的好朋友,你有難,我?guī)湍?,我有難,你也來幫我?!芭笥延须y,應(yīng)當(dāng)兩肋插刀,拔刀相助?!惫倘粵]這么夸張,但友情就是這樣。
自律的定義是什么?自律就是越努力越進(jìn)步越開心越自信。所以說,哪有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼。你知道有哪些關(guān)于自律的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“2022越自律越自由中學(xué)生感悟作文800字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情,而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。
1945年8月20日,蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào),邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間,毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后,蔣介石對(duì)秘書陳布雷說:“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命,手執(zhí)一縷,綿綿不斷。但他知道我不吸煙后,在同我談話期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神,不可小視?。 ?/p>
從這一點(diǎn)上,我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律,說到底是一種自我約束,一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人,一定是個(gè)能力能高的人,也是一定成大事的人。
我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天,許衡和很多人一起逃難,在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會(huì)都是又渴又餓了,看到這棵梨樹都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下,不為所動(dòng)。大家都覺得奇怪。許衡說:“主人不在,但我心中主人卻在,我不會(huì)摘梨的。”有人說許衡太過于迂腐,但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人,但自律能力卻不一樣,他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人,卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問題了。他們覺得只要自己過好,其余都不重要了。
真正的自律,是在別人看不見的地方,依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化,他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心,遇到問題他們會(huì)想盡辦法去解決,而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中,我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè),自己的事情自己處理,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活,做一個(gè)自律的好孩子!
每個(gè)人是不會(huì)學(xué)習(xí)的,而所謂的學(xué)習(xí)方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領(lǐng)悟形成的。就好比小學(xué)處在啟蒙期的孩子,老師說什么便是什么,學(xué)習(xí)全是靠老師,所以待上了初中能記住小學(xué)的知識(shí)真是少之又少,我便是如此,卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。
自然上了初中,習(xí)慣性把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法帶到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一開始還可以,但是后來越來越吃力,漸漸追不上別人,與別人落后了一大截。來到德愛,升了初二,卻也是更加吃力。時(shí)間飛快地流逝,我深深意識(shí)到這樣下去是不行的。
現(xiàn)在,我好好調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法:
除了完成老師布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要自己找課外的練習(xí)題來鞏固新學(xué)的知識(shí)。上課不能單單只做老師寫出來的知識(shí),還要將自己不懂的知識(shí)做上筆記,等老師再講一次的時(shí)候及時(shí)做上筆記,如再聽不懂則用空閑時(shí)間問同學(xué)或老師。
一個(gè)人如果天天沒日沒夜的學(xué)習(xí)是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的,要懂得勞逸結(jié)合,這樣才有更好的學(xué)習(xí)效率。下課的十分鐘也應(yīng)該合理安排,前五分鐘可以休息一會(huì)兒,后五分鐘則用來預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。
時(shí)間就像海綿里的水,如果愿擠,總會(huì)有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞?,回宿舍的路上,去教室的路上,都有好幾分鐘的時(shí)間,倘若能利用這點(diǎn)時(shí)間背背課文,讀讀單詞,日積月累,不也可以記住一些不熟的知識(shí)嗎?
當(dāng)然,在學(xué)校學(xué)得再好,一回到家就忘記同樣沒有用。所以,在家里一樣要學(xué)習(xí),特別針對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)特殊的階段,更應(yīng)該好好努力。因此,在家里的我們,可以對(duì)于自己的弱項(xiàng)應(yīng)該要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練或課外的輔導(dǎo)。
所有學(xué)習(xí)方法的前提都是靠自覺所形成的,只有自己自律,才能繼續(xù)堅(jiān)持下去,撐到最后的勝利,在中考畫下一個(gè)完美無憾的句號(hào)。
說到學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要怎么做,才可以變好呢?我覺得自律它要排在第一位。
自律說起來簡(jiǎn)單,但它做起來難?。∽月蓪?duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助,但你得先養(yǎng)成啊!自律,但是人的天性都是愛玩的,可是自律的人就是強(qiáng)迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習(xí)成績(jī)變好。
那么自律是怎么養(yǎng)成的呢?首先要強(qiáng)迫自己做該做的事情,而不是想做的事情,這樣,當(dāng)你在該學(xué)習(xí)而想玩的時(shí)候,就可以及時(shí)控制住自己了。而如果當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)突然想玩了該怎么辦呢?這時(shí)候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時(shí),拿起水杯猛喝一口水,然后細(xì)想,水真的讓我很舒服,而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復(fù)幾次之后,你就可以慢慢地養(yǎng)成自律的習(xí)慣了。
做人,就要做一個(gè)自律的人。有一些人,每當(dāng)無人監(jiān)視時(shí),就會(huì)放縱自己,這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人,不管有沒有監(jiān)督,自己始終都是很有自制力,該干什么就干什么。這是因?yàn)樗约阂呀?jīng)養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。
只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎?在周五,同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完,然后再花時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),然后刷題,鞏固好已學(xué)知識(shí),預(yù)習(xí)新內(nèi)容,最后在學(xué)??汲龊贸煽?jī)。而有的同學(xué)則是回家先玩會(huì)兒,后來趕作業(yè),作業(yè)質(zhì)量就很差,也沒有梳理鞏固之前所學(xué),面對(duì)階段性考試也就考的不盡如人意,最后成績(jī)也越來越差,這是自律的重要性。
提高自律的能力,養(yǎng)成自律的習(xí)慣,它將會(huì)惠及你一生,帶你走向成功。自律是一個(gè)很好的習(xí)慣,大家快快養(yǎng)成自律的好習(xí)慣吧!
說到自律的人,我爺爺當(dāng)數(shù)第一!第二嘛,暫時(shí)還沒發(fā)現(xiàn),第三呢,那差得十萬里了。
爺爺原來是一位小學(xué)教師,他退休得早,多年來養(yǎng)成了三大嗜好:喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。
我八歲那年的一個(gè)夏天,天躁,悶熱難耐,偶然間看見了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”,于是奔過去猛喝了起來,一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除,渾身感覺更加的燥熱難耐,全身的血液洶涌澎湃,腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過來的時(shí)候,我看見爺爺站在我的床邊,一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮,一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后,爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了,代替它的,是一大碗的白開水。
我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚,我正在做著作業(yè),爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前。“小子,怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)???”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問聲,而是那嗆人的煙味,咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔,一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過來,令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼:“天天吸,天天吸!你這個(gè)自私的爺爺,大家都跟著你吸二手煙,你可不可考慮一下全家人的健康呀?”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩,滿臉愧疚地看著我,說不出一句話來。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間,我看見爺爺每天從臥室到客廳來回溜達(dá),坐臥不安,嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了,是的,他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。
進(jìn)入初中后,我的學(xué)習(xí)越加緊張起來,晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來越長(zhǎng),爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓,即便是這樣,在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候,那陣陣的麻將聲聽著就像針刺一般的難受。我知道,爺爺也不容易,就剩下這唯一的愛好了,強(qiáng)忍著吧,別讓爺爺一無所愛。沒想到在我初三的時(shí)候,家里再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎么回事,他樂呵呵地說:“戒了,戒了!我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲!”
這就是我的爺爺,一位自律的老者。在他的身上,我不僅感受到了愛,更多的,是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬!
自律,即自我約束。從大的方面說,它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。
普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f:“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人?!边@些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。
美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們,由此可見,自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對(duì)自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。
那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的,沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
再次,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。
最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。
遲來的勇氣比永不到來的勇氣要好,但畢竟不是真正的勇氣,更像是混合著悔恨的復(fù)仇。說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。那么什么樣的作文才具有意義呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《生活需要勇氣考場(chǎng)滿分作文600字》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇氣,是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的。通過一次與狗的“賽跑”,讓我體會(huì)到勇氣的含義。
有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會(huì)兒,我和妹妹逃出了家,逃離了家人的視線范圍,出去和別人玩。
我和妹妹玩得興奮不已,汗流浹背,就在我們停下來休息時(shí),我看到了對(duì)面有家養(yǎng)了一只小狗。那狗看起來雪白雪白的,像一團(tuán)白毛球;眼睛水汪汪的,看上去還挺溫順。我和妹妹對(duì)這只狗產(chǎn)生了興趣,便不由自主地朝對(duì)面走去。剛開始,我還站在一米外的地方和小狗玩耍,后來我越走越近,甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗,可那狗竟不識(shí)抬舉,直朝我翻白眼。我的興意更濃了,竟還想抱它。
有一句詩說:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”過了一會(huì)兒,那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我,然后站起來。膽小的我頓時(shí)被嚇傻了,心想:它該不會(huì)是想殺人滅口吧?我還小,書沒讀完,零食也還沒吃夠呢。我害怕極了,立刻拔腿就跑??墒俏疫@只“豬”,怎么可能跑得過一只狗呢?就在一米內(nèi),我差點(diǎn)跪下哀求道:“狗弟弟,不,狗哥哥,下次我再也不敢玩弄您了,請(qǐng)你放我一條生路吧。”這句話,使驚慌失措趕來的家人們笑得都給趴下了??赡枪凡恢么酰炊械酶土?。我想,這招不行,那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下,假裝找石頭,想讓它害怕,可是它竟然不怕。我這次是來真的,我把石頭扔了過去,可那狗很容易就避開了。我手腳并用,它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒:“嗬,好狗子,別以為你會(huì)跳舞就欺負(fù)人,我告訴你,你別這么驕傲自滿,當(dāng)心有一天你會(huì)變成跛子?!蹦枪匪坪跤徐`性,聽得懂,聲音如天空中傳來的聲聲巨雷,并快速向我撲來。我心臟都要跳出來了,急急忙忙地向家跑去,并迅速地關(guān)上了門。
這時(shí),狗的主人才把它領(lǐng)回去,而且滿懷歉意地向我賠罪。我大步流星地走向家人,自豪地夸耀自己:“這次我雖然被狗追,歷程還有點(diǎn)艱辛,有一點(diǎn)兒緊張,但是,我也勇敢地搏擊了,你們說我勇敢嗎?”家人異口同聲地說:“嗯,你終于找到了勇氣,值得表揚(yáng)?!边@話雖然聽上去像是諷刺,但我還是挺高興的。
其實(shí),一個(gè)人要想成才,就得不斷地挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。我找到了勇氣,你是不是該祝賀一下我呢?
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技技術(shù)的創(chuàng)新,人們一步一步走向新時(shí)代。也正因?yàn)樯鐣?huì)前進(jìn)的步伐越來越快,人們的壓力也逐漸越大,生活是五彩繽紛,其中蘊(yùn)含著拼搏的汗水,努力的奮斗和激情的熱淚……
生活也是需要勇氣的。
記得在一個(gè)陽光明媚,空氣清新的早晨,我去補(bǔ)課班上課,在課間時(shí),老師讓我們玩了一次'感受'游戲,老師給解釋了一下,就是體驗(yàn)一下盲人和殘疾人的游戲。游戲規(guī)則就是:從講臺(tái)走到教室后方,再走到飲水機(jī)旁接滿水,然后再到走到講臺(tái)上。就成功了。同學(xué)們躍躍欲試。
老師話音剛落,我們班炸開了鍋,爭(zhēng)先恐后地舉起了手,老師把目光投向了我,我是一個(gè)膽小內(nèi)向的人,不喜歡在人面前表現(xiàn)自己的動(dòng)作,情緒,后來我想了想,要對(duì)自己生活有信心,我是最棒的我大膽的舉起了手。老師把我叫到講臺(tái)上,對(duì)我加油打氣。我信心百倍。
老師拿了一條紅領(lǐng)巾,把我的眼睛給蒙上了。那一刻,全世界都是黑暗的,看不到一丁點(diǎn)兒的光,我在想那些殘疾人該會(huì)有多痛苦哇,看不到光明,聽不到聲音……唉,他們多羨慕健康人的生活。
游戲開始啦,我摸著課桌慢慢的走,一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)說往左,一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)說往右我迷了方向,已經(jīng)不分左右和東西南北啦,我在慌忙中碰著了頭,但我沒有哭泣,勇敢地站了起來,繼續(xù)往前走,終于我堅(jiān)持了下來,走到了教室的后方拍了一下黑板,然后摸索著我找飲水機(jī)的位置,可是前后左右都找了,就是找了到。我的一個(gè)小伙伴大聲的喊道,就在西南方向,我摸索著朝西南方向找去,終于找到了飲水機(jī),但是好景不長(zhǎng),我找不到杯子,一個(gè)同學(xué)幫我把杯子塞到我的手里,我去接水,水總要留出來,差點(diǎn)兒把杯子摔壞,我接滿了水去往把將臺(tái)的地方,但是半路水全都灑啦,我十分丟人。
我們補(bǔ)課班的同學(xué)感慨道,殘疾人的生活真不容易,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡自己最大的努力去幫助他們。
這件事讓我終身難忘,這件事不僅讓我體會(huì)到了生活需要勇氣,還體驗(yàn)到了盲人的生活不易。
有人說,生活需要善意的微笑;有人說,生活需要溫暖的友情;有人說,生活需要真誠的鼓勵(lì)。這些固然重要,但我認(rèn)為生活更需要無畏的勇氣。
那是“六一”的前幾天,媽媽收到了老師發(fā)來的一條微信:“準(zhǔn)備‘六一’致辭的演講稿,兩天后評(píng)比?!毙θ菰谖业哪樕暇`開,我飛快地抽出紙和筆,坐在桌前,奮筆疾書起來,很快,演講稿便新鮮出爐了。我一遍又一遍地朗讀著,練習(xí)著……
兩天很快地過去了,老師叫上我和另外兩個(gè)同學(xué),到她辦公室一個(gè)一個(gè)讀給她聽。眼看就要輪到我了??吹角懊鎯晌煌瑢W(xué)出色的表現(xiàn),我勇氣大減。他們講得那么好,我能行嗎?這么想著,我的思緒突然短路了,竟然想不起演講稿的第一句話了。天哪,怎么辦?驚慌之余,我開始退縮?!跋乱粋€(gè)?!彪S著老師的催促,我感到又羞又惱,不由得后退了一步,默默地垂下了自己的腦袋,恨不得到哆啦A夢(mèng)的百寶袋里拿一件隱形衣穿上。“沒事兒,來罷?!崩蠋煵灰啦火??!翱煜?!快想!”我在心里不斷地吶喊著,可越是這樣,我的腦袋就越是一片空白,原先寫好背好的臺(tái)詞,那一刻就像水蒸氣在高溫下突然被蒸發(fā)了似的,在我的腦海里消失得無影無蹤。
“來吧?!崩蠋煹谌伟l(fā)令了。我越發(fā)慌亂了,一顆心臟像是要跳出來一樣,臉色早已漲成了豬肝色。就在這樣“危急”的情況下,我痛苦地說出了一句令自己、老師都驚訝不已的話:“我還沒準(zhǔn)備好!”話一說出口,我便愣住了,而老師聽了,對(duì)我搖搖頭,失望地走開了。我看到,她的眼睛中飽含著失望和不解。
“六一”如期而至,看著另一位同學(xué)在臺(tái)上激情澎湃地演講著,我后悔極了,后悔自己沒有勇氣參加評(píng)比,從而與這次上臺(tái)的機(jī)會(huì)失之交臂。
是啊,在我們的人生旅途上,必然會(huì)遇到許許多多的坎坷。試想,如果我們連面對(duì)的勇氣都沒有,那怎么邁過人生路上的一個(gè)個(gè)坎?是的,鼓起勇氣,這世上就沒有過不去的坎;是的,鼓起勇氣,才能迎來更多的機(jī)會(huì);是的,我們的生活需要勇氣!
勇氣,是風(fēng)雨中一道絢麗多彩的虹,勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光,勇氣,是遭遇挫敗時(shí)的一個(gè)良策……
記得我剛記事不久的小時(shí)候,母親時(shí)常抱著我說:“孩子,在風(fēng)雨中的彩虹是最絢爛的;在風(fēng)沙中昂然挺力的大樹,是最挺拔的;在逆境中成長(zhǎng)的你,是最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的……記得懸崖那株百合嗎?如此絢麗多姿??!”于是我心中深深銘刻母親的話,逐漸長(zhǎng)大,直到我十一時(shí)終于有了親身體驗(yàn)。在我讀四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組織了一次登山活動(dòng),我就是其中的一員,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到山腳,這是一座約有五六十米的“險(xiǎn)峰”,但我還是毫不猶豫的沖了出去。
當(dāng)我們爬到山腰是都已經(jīng)累得筋疲力盡了,但我還是卯足了勁往上沖去,可一不小心就扭到了腳,重重的摔倒在地上,頓時(shí),一股劇痛涌上了心頭,我捂著傷口,淚水忍不住奪眶而出。同學(xué)們見狀,連忙跑了過來將我扶到一塊石頭上坐下,不停地詢問:“傷到哪里了?堅(jiān)持得住嗎?我送你下去吧。”說著,一個(gè)同學(xué)正要扶我下去。我立刻說道:“不用了我挺的住,我不希望大家辛苦白費(fèi),你們不用管我。”“可是你真的行嗎?”“嗯,相信我,我不會(huì)讓大家失望的?!蔽覓昝撏瑢W(xué)們的手,忍著痛繼續(xù)向上爬??蛇^了不久,傷口又痛了起來,比刀割還難受,簡(jiǎn)直是透徹心扉?!胺艞壈?,可憐蟲,你完成不了的”,我聽到了不知從哪傳來的“聲音”,半晌,才發(fā)現(xiàn)是我自己的心。不,我不會(huì)放棄,我的字典里沒有‘放棄’這個(gè)詞,我會(huì)證明給自己看到,我能行!我不會(huì)讓大家失望,更不會(huì)讓我母親失望,她是這么地相信我。
就快到山頂時(shí),疼痛之意又一次涌上我心頭,我該則么辦,放棄還是……突然,我的腦海里又回想起母親常對(duì)我說的話:風(fēng)雨中的……你是最堅(jiān)強(qiáng)的……”隨后,腦中又浮現(xiàn)出那幾株在懸崖邊倔強(qiáng)挺立的百合,他們開得是如此得艷麗多姿。
我沒有放棄,咬緊了牙關(guān),沖上了山頂。在山的巔峰,我完全呆了。是啊,母親說得對(duì),山頂?shù)木吧沁@么得與眾不同,真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”啊。
是啊,生活中需要勇氣,也需要堅(jiān)持。是它讓我走向了成功,體會(huì)到了成功的喜悅。
懸崖峭壁上,一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著。沒有誰來施肥,沒有誰來澆灌,可它依然快樂的生長(zhǎng)著。盡管只有貧瘠的土壤,少的可憐的雨水,它依舊頑強(qiáng)的把根扎進(jìn)巖石縫里,用根緊緊地抱住巖石,憑著勇氣克服重重困難,努力地生長(zhǎng)著。它是如此珍惜生命,盡管長(zhǎng)得并不茂盛,但從不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)!它的這種毅力和勇氣怎能不令我敬佩?我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對(duì),只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕。
張怡寧,中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物,她的奪冠之路并非一帆風(fēng)順。從1999年到2003年她多次在重大賽事上,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識(shí)到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣,才取得今天的成績(jī)。
可見,在生活中處處都需要勇氣。生活就像一望無際的大海,大風(fēng)大浪總是難免的。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),勇敢的水手滿懷生存的勇氣,不管風(fēng)浪多么可怕,他總能堅(jiān)持下去,最終得以平安歸來;而怯懦的水手,早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來之前,就失去了生存的勇氣,其航海之旅往往以失敗告終。
大家可還記得,在汶川大地震中,有許多的幸存者們都被廢墟給掩埋了??墒?,他們卻憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來。是什么讓他們有這么大的毅力?是勇氣!是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业拿鎸?duì)死神,是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡!大家不會(huì)忘記,那個(gè)“可樂男孩”的一句“叔叔,我要喝可樂”,逗樂了整個(gè)為這場(chǎng)大災(zāi)難而感到悲傷的中國(guó);敬禮男孩的一個(gè)敬禮,體現(xiàn)出了人們面對(duì)災(zāi)難的的勇氣。正是這種勇氣,鼓勵(lì)著人們與死神一爭(zhēng)高低,堅(jiān)強(qiáng)的活下去!
可是在生活中,有些人一遇到困難就會(huì)逃避。前段時(shí)間曾在報(bào)紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。面對(duì)一點(diǎn)挫折,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎!所以說,不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì),要有生活的勇氣。
人生之路曲曲折折,難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人,因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣,勇往直前;另一種人則是逃避,則是放棄!你會(huì)選擇哪一種?
我想,答案是肯定的。
在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有沒有可以參考的秋風(fēng)作文的模板呢?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。優(yōu)秀的秋風(fēng)作文是什么樣子的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“秋風(fēng)瑟瑟今又是作文800字”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!辈诲e(cuò),秋日的確勝過了春朝,劉禹錫以其獨(dú)特的審美觸角為我們描繪了勝似“春朝”的秋天,她比春天更有情趣,更具“影響力”,乍起的秋風(fēng)常常讓我們猝不及防,也常常讓我們流連忘返,夢(mèng)醉其間。
比起春、夏、冬三季,秋總是顯得來去匆匆,而秋天來臨的標(biāo)志即是秋風(fēng)。乍起的秋風(fēng)就像是一個(gè)頑皮的孩子,不僅貪玩,還愛“惡作劇”。
八月立秋的日子,她故意躲著不出來,等到炎熱的酷暑漸漸使人麻痹的時(shí)候,秋風(fēng)才乘著人們不注意的時(shí)候,偷偷出來用自己涼爽的身子往人們身上蹭,蹭得他們的襯衫領(lǐng)兒、短裙擺兒微微顫抖,微微打轉(zhuǎn),人們被蹭得眉開眼笑,以至于茶余飯后的第一句話就是“秋天到了,這天兒終于涼了!”然而,被秋風(fēng)吹過的夜晚卻格外的不同,他吹走了困擾了人們一個(gè)夏季的酷暑,帶來了點(diǎn)點(diǎn)秋蟲的呢喃,“啾……啾……”不慢也不快,似乎在演奏著美妙的催眠曲,音量不大,卻把夜襯托十分寧靜,留給人們的只有安祥和靜謐。
到了十月中旬,街上的行人都換上了單外套或?yàn)t灑的風(fēng)衣,秋風(fēng)便加大力度吹向了人們,她吹亂了行人的頭發(fā),吹得塵埃飛揚(yáng),人們不得不瞇起了雙眼,禁不住捂著自己的領(lǐng)口和袖口,臉上不再是起先的喜悅,而是蹙著眉,無奈而又擔(dān)心得發(fā)著牢騷:“唉,這秋風(fēng)果然還是變冷了,得趕快準(zhǔn)備過冬的衣服嘍!”但說歸說,內(nèi)心里依然懷揣著秋日趕走夏季酷暑的感激。
十一底的時(shí)候了,秋天就將離開,可秋風(fēng)似乎還未盡興,想在最后的時(shí)刻,再“戲?!币话选_@時(shí)候的秋風(fēng),已經(jīng)冷到了人們的骨子里。路邊原本還泛著點(diǎn)點(diǎn)青綠的小草兒,被秋風(fēng)猛烈一吹,吹得泛了黃,就像一個(gè)年老體衰的老人,顯得格外憔悴。周圍的樹木也已不再是“樹木”,經(jīng)過了一個(gè)秋天,他原本茂密而美麗的“秀發(fā)”早已紛紛脫落,化泥護(hù)花了,而剩下的則是一根光禿禿的枯木,稀疏的枝椏毫無遮攔的裸露在蕭瑟的秋風(fēng)中,任憑秋風(fēng)如何挑逗它,都無動(dòng)于衷。此時(shí),人們都把敬佩的目光投向偉岸的樹干,而塑造偉岸樹干的秋風(fēng)默默無語,靜靜離去。
秋風(fēng)累了,她漸感疲勞,帶著一季奔波,拖著疲憊的身子漸行漸遠(yuǎn),消逝了她的容顏,留下的是她深藏的冷峻。
于是,秋天匆匆而過,把玩秋季,其實(shí)把玩的是魅力的秋風(fēng)……
離別了春的絢麗多姿,夏的似火激情,也離別了春的無邪爛漫,夏的沖動(dòng),卻迎來了秋的瀟灑、淡定和氣量氣度寬闊。經(jīng)歷了42個(gè)年齡的我,進(jìn)入了秋天,就比如進(jìn)入我這人生中的不惑之年——什么都看淡了,不該追求的不再奢望,該回味的好好品嘗。沒有春的書生意氣,沒有夏的年少輕狂。多了份沉穩(wěn),多了份安詳……
就是在如斯明澈的氣氛中,秋雨攜著秋風(fēng),駕著祥云,穿戴灰白色的紗衣在天空中灑脫徜徉。就在悄無聲息間,輕舞飛揚(yáng),淡了滄桑,撫平了浮躁,送來了神清氣爽;就在悄無聲息間,淋濕了疲勞而執(zhí)著的心,梳理了凌亂的思緒,驅(qū)逐了燥熱,回復(fù)了秋的清涼;就在悄無聲息間,淋濕了那果園的飄香,送來了但愿,堅(jiān)定了信念,送來了濕淋淋的夢(mèng)想……
辛勞了一周,終于迎來了難得的周末,我悄悄地走在放工回家的路上。秋雨如霧,好像擋住了我的視野,讓我不能看清前行的方向;秋雨如紗,好像在為夜幕即將降臨的秋色增添浪漫,要為秋天籠上一層青紗帳;秋雨如甘霖,兢兢業(yè)業(yè)地灌溉著凋零的草木,讓它們?cè)谶@枯水的季節(jié)里,也能得到生命之水的潤(rùn)澤津潤(rùn),盡管不像傾盆而下的夏雨那么豪放。秋雨落在我的臉上,沒有感覺到嚴(yán)寒,唯有一絲讓人寧靜的冰冷……
現(xiàn)在已是暮秋,人們已經(jīng)習(xí)慣了涼爽的秋風(fēng)帶來的快感。
禮拜天下戰(zhàn)書,我走在小區(qū)的街道上,看著秋風(fēng)吹下落葉在地上翻騰一波一波非常好玩。我不假思考的沖了上去追趕落葉。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),我不停的用腳踩,無盡無休,總也踩不完。我看著道兩邊的樹木,有的樹葉已所剩無幾,有的固然還有良多,但已改變了往日的收留顏,黃黃的,搖搖欲墜,我用手一碰,它就掉了下來。我看到有幾株山楂樹,樹葉已經(jīng)全部落光,低處的山楂果早已被人順手摘走,只有樹梢上還有一串串紅紅的小果,高高的吊掛,在陽光的暉映下分外醒目。這一切都是秋風(fēng)的杰作,秋風(fēng)你吹得落葉歸根,你告訴大雁南飛,避開北方嚴(yán)寒的冬季。
我站在秋風(fēng)中央曠神怡,浮想聯(lián)翩,我對(duì)著秋風(fēng)偷偷的說:“秋風(fēng)我愛你!我必需告訴你,冬天即將來臨,你無法和寒冷的冬風(fēng)抗拒,我也幫不了你,你不要貪功圖利,不要被這里的景色所迷,你必需快快躲避,明年秋天我們?cè)賮硐嗑?。秋風(fēng),我等著你。”
秋風(fēng)娃娃是個(gè)遠(yuǎn)近著名的魔法師,于是秋姑娘就邀請(qǐng)秋風(fēng)娃娃到人間去魔法旅行,為人間施法換裝。
秋風(fēng)娃娃的第一站:森林。它哼著歌,慢悠悠地飄向森林。忽然,秋風(fēng)娃娃聽到一陣嘆息聲,就循著聲音找去,原來是梧桐葉。秋風(fēng)娃娃好奇地問:“你怎么了,為什么要嘆息?”梧桐葉無精打采地說:“你看看,我這身衣服又舊又丟臉,而且還穿不暖。”秋風(fēng)娃娃于是立即拿起魔法棒念起了咒語,只見,整棵梧桐樹立即變成了錢樹子,金光燦燦,耀眼奪目。梧桐樹興奮地說:“謝謝你,秋風(fēng)娃娃?!鼻镲L(fēng)娃娃離別了梧桐葉,它又飛呀飛,無意中來到了楓樹林,發(fā)現(xiàn)楓樹林黯淡無色,就立即把楓樹林變得火樹紅花,棲身在楓樹林旁邊的桂花,看到剛才那一景色,非常羨慕,就對(duì)秋風(fēng)娃娃乞求說:“秋風(fēng)娃娃,我現(xiàn)在一點(diǎn)香味都沒有,都不惹人注目,你能讓我變香點(diǎn)嗎?”“可以。”秋風(fēng)娃娃爽快地允許了,它拿出隨身攜帶的香水,幾下噴灑,把桂花噴得十里飄香。
秋風(fēng)娃娃依依不舍地離開森林,來到了下一站:果園。一進(jìn)果園,就聞到了一陣清香,秋風(fēng)娃娃四處察看,發(fā)現(xiàn)了高貴的蘋果姐姐,蘋果姐姐看見了秋風(fēng)娃娃,就對(duì)它說:“秋風(fēng)娃娃,你能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎?”“好啊,你的愿望是什么?”蘋果姐姐想了想說:“我想要一件高貴華麗的紅襖?!薄皼]問題!”秋風(fēng)娃娃用魔法棒一揮,一件紅襖就套在了蘋果姐姐的身上,蘋果姐姐對(duì)秋風(fēng)娃娃說:“謝謝你,秋風(fēng)娃娃?!薄安挥弥x,”秋風(fēng)娃娃連忙說。秋風(fēng)娃娃繼承飄啊飄,碰到了香蕉大哥,看見香蕉大哥身上的衣服已經(jīng)破了,靈機(jī)一動(dòng),一念咒語,香蕉大哥立即穿上了黃金戰(zhàn)袍,秋風(fēng)娃娃還不外癮,又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的。
秋風(fēng)娃娃離別了果園,來到它最后一戰(zhàn):田野。秋風(fēng)娃娃打了個(gè)滾兒,聞到了一股重重的酒味,原來是高粱大叔正在飲酒,只見高粱大叔喝得臉都紅了,連站都站不穩(wěn),秋風(fēng)娃娃急切地說:“高粱大叔,你不能再喝了!”“沒事,今天我要喝個(gè)愉快?!备吡淮笫逋掏掏峦碌卣f。秋風(fēng)娃娃沒辦法,只好離別了高粱大叔。秋風(fēng)娃娃來到了玉米地,發(fā)現(xiàn)那里的玉米都在埋怨:“悶死了,悶死了!”于是秋風(fēng)娃娃拿起魔法棒一擺,就把玉米的外衣給脫了下來,露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風(fēng)娃娃又來到了棉花那里,給棉花吃了一粒變色丸,棉花立即變得雪白無瑕……
秋天靜靜地離我們而去,我們默默地期盼著明年秋風(fēng)娃娃的到來!
秋季的天空以一種陰沉沉的氣魄籠罩大地也籠罩著我。我站在山坡上,看見凄涼的村莊、樹木和人群,心中冰冷。我的土地上不種五谷莊稼,沒有牛羊。
一陣風(fēng)。天邊的烏云越積越厚。風(fēng)更大了,我畢竟是不能與它搏斗的啊,便拄了拐杖,挪回家去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來幾根茅草,淚眼婆娑間,我看見我的茅屋——完了。
漫天的茅草,滿地的孩子,我的土地沒有鮮花,只有打著補(bǔ)丁的小棉褂,在風(fēng)雨中凄惶地回家。
風(fēng)呀,你慢點(diǎn)吹,小點(diǎn)吹吧,雨呀,你輕點(diǎn)落,細(xì)點(diǎn)灑吧!
坐在我簡(jiǎn)陋的床上,看著與我一同受苦的孩子,只有等待,等黎明來臨,一切都會(huì)好起來的,我堅(jiān)信,太陽會(huì)把這惡夢(mèng),永遠(yuǎn)帶走的。
我有一個(gè)夢(mèng)。某一天,我能棲身在能遮風(fēng)避雨的房子里,不需要多么華麗,只要能安置我激情洋溢的心靈和我波瀾壯闊的血液;不需要多么富貴,只要能答應(yīng)我萬馬飛躍的想象和排山倒海的詠唱。這是一間多么普通的屋子?。?/p>
多年來,卻一直縈繞在我腦海,嘹亮地在我心底反復(fù)唱響。看著我現(xiàn)在這個(gè)破敗的家,年邁的我淚水漣漣。但,豈止是我?天下有多少志士仁人,此時(shí)此刻,也正遭受如我一樣的煎熬?是啊,我多么但愿一所更大的屋子,能收留納所有流離失所的讀書人,讓他們?cè)谔栂赂璩福?/p>
暴風(fēng)暴雨吹不倒它,安史之亂摧不垮它,讒言譏語動(dòng)搖不了它!
我的茅屋可以檣傾楫摧,這個(gè)大家不可以,它一定要一往無前,直掛云帆濟(jì)滄海;我的茅屋可以粉身碎骨,這個(gè)大家不可以,它一定要堅(jiān)如大山,就是有愚公的能耐,也毫不能轉(zhuǎn)移它的意志;我的茅屋可以灰飛煙滅,這個(gè)大家不可以,它將猶如金剛石一般銳不可當(dāng)?;鸸鉀_天,它的收留顏卻更加明亮!
豈止是天下寒士?無數(shù)的我的兄弟姐妹,此時(shí)在何處奔波飄流,在何處尋覓自由?我有一個(gè)夢(mèng)。有一天,風(fēng)雨不再可怕,孩子們都去學(xué)堂,豐收的季節(jié),農(nóng)夫們嬉皮笑臉。這是我多么但愿的??!
哪怕用了我自己的性命去交換。
我可以死去,可以腐爛在土地里面,只要我的土地里面長(zhǎng)出金黃的稻穗、豐滿的高粱;我可以消逝,可以永闊別開這個(gè)世界,只要我的離開,能給予昆蟲和小鳥更廣闊的空間,更安寧的休憩;我的靈魂可以永不為人所知,只要我的鄉(xiāng)親們,能安居樂業(yè),百廢俱興;我的淚水將流盡,我的土地就將變得肥饒……
遠(yuǎn)處一只小舟,輕解系纜。它所流經(jīng)的水域,哪里沒有灑過黎民的血汗?我向著茫茫的地平線大聲呼喊著我的愿望。固然我想象不出一所豪宅的摸樣,陶潛已經(jīng)給我最真實(shí)的描述:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞……
讓我盡快地為了夢(mèng)想付出生命吧!
我愛這永遠(yuǎn)播撒善良的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流,和那來自林間的無比溫柔的黎明。我為我的家園奮斗過,流血過,犧牲過,我已足夠。
秋風(fēng)秋風(fēng)
我愛你
夏天靜靜地走了
秋天輕輕地來了
秋風(fēng)陪伴秋天
來到了我們的身邊
秋風(fēng)撫摩我的臉
我嗅到了爽爽的秋的味道
秋風(fēng)撫摩湖面
湖水皺起了眉頭
波浪碰撞出咚咚的聲音
秋風(fēng)撫摩著青山
樹葉紅遍
果香飄飄
秋風(fēng)撫摩稻田
金黃的稻穗兒把頭兒彎彎
秋風(fēng)秋風(fēng)
我愛你
我要在秋天里
四處游玩
我要在暖和的秋風(fēng)里
快快長(zhǎng)大
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