我的缺點作文。
作文是語文教學里的重中之重，為了讓我們的思維更加活躍，所以優(yōu)質的我的缺點作文應該怎么寫呢？寫作文的時候要注意靜下心來，認真的思考。你知道寫好一篇我的缺點作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網小編為大家精心推薦的“我的缺點最新作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。
這就是我，我的個子高高的，喜歡在晚上散步，早上晨跑。每天，六點起床，晚上，八點半上床睡覺。我每天早睡早起，媽媽說：這樣對身體好。
這就是我，我是個書呆子，我可以看書看到忘記吃飯。上床看，吃飯看，有時上廁所也看。
這就是我，我的缺點有三個，第一做事拖拉。有一次，我早上六點起床，正要晨跑，可是因為我做事拖拉，我們到八點半才出門晨跑。我第二個缺點，總是思想開小差。有一次，我們老師正在上課，因為我太愛發(fā)呆了，教室外有一只鳥一直在叫，我就一直在想，這只鳥為什么要叫？我腦袋就開起小差了，一直開到下課，這節(jié)課我什么都沒學到，我好后悔，希望我可以改了。
這就是我，我的第三個缺點是馬虎。有一次，我的試卷明明可以考100分，就是因為錯了一道計算題，我就被扣了0。5分。我很傷心，一定要改正我馬虎的毛病。
這就是我，不一樣的我，我喜歡優(yōu)點的我，缺點改正了會更加可愛，你們認同嗎？
世界上沒一個人是十全十美的。我也不例外，出缺點也有長處。今天，我先向大家先容我的缺點吧！
我的缺點有良多，就是為人太樸重了，別人有一點小小的過錯，就絕不留情地挑出來。好比我的前桌同學說話太哆嗦了，老師叫她回答問題她回答得太長了；我聽得不耐煩了，就說：“你怎么說得這么，哆嗦呀！”我的同桌巧芝聽到了，就小聲地說：“你別這么說她，你不是也樣嗎？假如有人這么說你，你會很自卑的，會傷了自尊心的?！币痪湓捥嵝蚜宋?，我下定決心要改正自己的毛病。
葫蘆呆著長，孩子哭著，長。小時候，我碰到一點不順心的事就哭鼻子，時間長了，就養(yǎng)成了這個壞習慣。記得一年級的時候，學校舉辦黑板報比賽，我和幾位同學去為老師畫畫。當時，在那里我最矮！有人就罵我：“你看，她這么矮還要去畫畫，還不笑死人了。”我聽到了，從椅子上跳下來，把粉筆放下，趴在座位上大哭?？蘖艘粫?，感覺心里愜意多了，”又跟朋友說說笑笑。
拔牙，是一件很令人害怕的事。從小就膽小的我，第一次拔牙，我的心里怦怦亂跳。到了牙科門口，我一小步一小步地走，到醫(yī)生身邊，媽媽在我身邊說：勇敢點，別害怕，你是最的。”聽了媽媽的話，我慢慢張開嘴巴，醫(yī)生拿著工具來到我眼前，用棉布粘點藥水擦在我牙齒上，就開始拔了。拔完了，我撲在媽媽的懷里大哭，我發(fā)現拔牙像割肉一樣痛。醫(yī)生給我的第一印象，就是像老虎一樣想把我吃了……
這就是我的缺點：膽小、愛哭、喜歡挑別人毛病……從今以后，我下決心改正缺點，發(fā)揚長處。
我的優(yōu)點好比天上的星星，多的數不清；但，一談起我的缺點，可是讓我一個頭兩個大！現在，就讓我娓娓道來吧！
我有一個令我十分驕傲的優(yōu)點，那就是熱心助人。因為我常幫助人，熱心助人便成了我的“正字標記”。無論是同學向我借筆芯，或是請我教他功課等
我的另一個優(yōu)點是愛讀書。我愛讀書的優(yōu)點讓我寫時下筆如有神助；老師問的問題都難不倒我；還使我品行變好，談吐及舉止都變得文質彬彬，多了一股文學的氣質；更交了一群志同道合的好朋友。俄羅斯文學家高爾基說：“我愛書，我認為我身上一切美好的東西都是書給我的?！边@一點我感同身受。
我還有一個優(yōu)點就是大方。每當我得到新東西，或是發(fā)生了令我開心的`事，我總會大方的和朋友分享，將我的喜悅散播出去，讓大家臉上都掛著一抹微笑，與我一同徜徉在這歡樂的氣氛中?！八袞|西一經分享，就更為壯大?！边@句話真是說得一點也不錯！
我有一個讓我傷透腦筋的缺點，在考試時，“它”總是悄悄得出現，使我抓不到“它”，還害我“大意失荊州”，不小心錯一、兩題，使我與第一名的寶座無緣，“它”，就是“粗心”。我向老師求救，老師說：“只要多檢查幾次，細心一點，不就好了嗎？”我照著老師的方法做，果然有效！如今，我不但不再那么粗心，還開始變得細心呢！
我還有一個令我煩惱的缺點，就是——沒耐心。每次要做美勞，我總是希望自己能做得又快又好，但我常常做到一半就沒耐心，不想做了。我對媽媽訴苦，媽媽說：“凡事要先做到完美，再慢慢來練速度?！甭犃藡寢尩脑?，我相信“有志者，事竟成”，多多努力，結果我越來越有耐心，手也變巧了呢！
孔子曾說：“人非圣賢，孰能無過?！蔽乙纳迫秉c，多發(fā)掘優(yōu)點，為自己的人生畫下一道美麗的彩虹。
每個人都有缺點，我也不例外，缺點很多：愛生氣，愛哭，愛吵架。其中，我最大的缺點就是“粗心”！
“粗心”經常讓我誤了100分，讓我寫錯別字，讓我丟東西，讓我和媽媽坐錯車。
說到坐錯車，還有一個經歷：那天，我上完英語課，天已經黑了。我和媽媽急著回家。到了車站，看到了18路車，因為對公交線路不是特別熟悉。我媽讓我看車輛標志。我用我的飛毛腿跑來跑去，一眼就看到了“公交”這個詞。我趕緊對媽媽說：“公交公司呢？”但車開到路口，我媽意識到不對勁，說：“自然，你錯了？這輛車是怎么反方向行駛的？”然后我突然意識到，哦，我又大意了，漏了兩個字。所以我們只好下車，再坐20路車去“公交公司”。你認為我粗心嗎？
俗話說，世界上沒有完美的人。我一定要趕走粗心的大敵，歡迎細心的好朋友，這樣我才能變得更好！
上課時老師總是批評我不認真聽講，坐不直也，坐不住。吃飯時奶奶總說讓我別撒，認真吃。寫作一時爸爸在說，寫工整，寫快點，別墨跡。睡覺時媽媽說，讓我快點別在床上來回翻騰，別玩了。
我知道這都是我的這些都是我的缺點，以后我上課要坐好認真聽講。寫作業(yè)要專心，字要寫工整。睡覺吃飯的小毛病也要改掉。做一個聽老師和家人話的好孩子。
每一個人都有優(yōu)點和缺點，老師說：人不可能十全十美，我們應該學習別人的優(yōu)點，并改進自己的缺點。我覺得很有道理，常常反省自己，才能更進步。
我的優(yōu)點是力氣很大而且樂于幫助別人，每次看見同學或老師要搬很重的東西，我都會義不容辭幫他們。有時同學忘記帶學用品，我也會借給他們；當我察覺同學課業(yè)有不懂的地方，也會主動和他討論，一起解決困難，所以在班上我有很多好朋友。
粗心大意是我的一大缺點，很多事情都要媽媽再三提醒，才能記得住?？荚嚨臅r候，我常常粗心答錯，例如忘了寫單位，問米我寫公里；作文不是寫錯字就是漏字，不然就是忘了標點符號，時常惹得媽媽火山爆發(fā)。最近，我發(fā)現媽媽的白頭發(fā)多了十幾根，讓我大吃一驚，深感對不起媽媽，我應該好好改進，才不會讓媽媽的白頭發(fā)愈來愈多。
優(yōu)點讓我人緣更好，我希望我的優(yōu)點繼續(xù)保持；缺點像雜草一樣，只要我下定決心，一定可以連根拔除，消失不見。
俗話說的好，“金無足赤，人無完人！”每一個人都有自己的缺點和優(yōu)點，我當然也不例外，下面就來介紹介紹自己的缺點和優(yōu)點吧！
缺點
我的缺點就是心態(tài)浮躁；有一次做家庭作業(yè)，有一道題把我難倒了，我并沒有放棄做這道題，而是繼續(xù)鉆研，但我還是不會，看著家庭作業(yè)上一道道的斜線，我的心浮躁了起來，接著做家庭作業(yè)開始敷衍了事，事后，媽媽嚴厲的批評了我，并請教了老師，老師對我說：“有不會的題應該先隔過去，做回的題，會的題做完再做不會的，如果還不會，就先做其他事情，使心態(tài)平靜后再做這道題，如果還不會，就向老師請教?！?/p>
優(yōu)點
我的優(yōu)點是能高質量完成老師布置的家庭作業(yè)；每次回家，我的第一件事情就是寫家庭作業(yè)，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時，我的回答是：“我的作業(yè)還沒寫完，不去吃飯?！庇幸淮?，媽媽做完了可口的飯菜，便喊我吃飯，說慢的話大蝦就被吃完了，這時，我的腦邊冒出了兩個同樣大小的小精靈，第一個小精靈說：“寫完家庭作業(yè)再去?！钡诙€小精靈說：“別聽他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨后，我聽了第一個小精靈說的——寫作業(yè)，做完作業(yè)后，發(fā)現大蝦還沒吃，媽媽在騙我。
這就是我的缺點和優(yōu)點，只要我取長補短，這些缺點就會變?yōu)閮?yōu)點，而這些優(yōu)點還會變?yōu)閮?yōu)點。
精選閱讀
說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文我的老朋友模板匯總(8篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
今天，我又來到森林。剛走進森林，大樹們熱情的跟我打招呼，好像在說：歡迎來到森林，請別傷害林中的一草一木。
忽然，我聽見自己腳下發(fā)出沙沙的輕響。低頭一看，原來是小草在痛苦的呻吟：別踩我，疼呀！哎喲喂！我連忙跑出草坪，到了彎彎曲曲的小路上。路旁不知名的鳥兒在樹枝上為我歌唱，仿佛它也在歡迎我來到它們的樂園森林。
不遠處，又一天小溪，溪上有一座古橋，走上橋去，深吸一口氣，全身輕松起來，在橋上低頭望著清澈的溪水，望著水中自由自在的小魚。我看得入了迷，仿佛自己也是一條魚，忘掉一切煩惱，在水中自由自在的游泳。
轟隆隆轟隆隆雷公公把我從水中叫醒。雨嘩啦啦嘩啦啦地唱著歌，一會兒唱高音，一會兒唱低音，這種另人著迷的音樂深深地打動了我的心靈----保護大自然。
雨停了，雖然我全身淋濕了，但我還陶醉在大自然中。天漸漸黑了，我該回家了。我告別了山里的一切。
我感受到了，大自然無私的為人類提供資源，我們應該多植樹造林。讓鳥兒有更多的樂園。
新桌未眠，始是孩提時。
小時候，媽媽給我買了一張木桌。剛開始，我對它愛不釋手，連目光都舍不得離開這張木桌，我總是頑皮地爬到木桌上走來走去，然后在媽媽的斥責中又笑著躲到了桌底。到了夜晚，我總是幼稚地與它告別，之后才深深睡去。
轉眼間，我已經是一年級的小朋友了，書桌的抽屜也擺滿了我的小玩具，小小的抽屜載滿了我童年的快樂，擁有它，仿佛擁有了整個世界。每天我都會定時檢查里面的玩具，看看有沒有遺漏。而當我寫家庭作業(yè)時，書桌的小角落里便堆滿了雜七雜八的書，我就在這一堆書中學習拼音漢字，獲取啟蒙知識。我還會時不時地在桌子上刻小字、畫畫，原本光滑整潔的桌面變得滿目瘡痍，但是木桌從不曾抱怨過一絲一毫。
到了三年級，我再也不是那個調皮的小孩子了，不過作業(yè)也隨之歲月增多了。我依然把書包里的所有書放在同樣的位置上。這時候，我開始看起了漫畫書，于是木桌成為我收集漫畫書的不二之地。小小年紀愛美的我還把文具店里精美的貼紙買來貼到木桌上。我改變了木桌的原型，它成了貼紙專區(qū)。密密麻麻，色彩繽紛，這些都是我小小的心思，于是木桌成為了我的秘密基地。我把抽屜里幼稚的玩具全部清空，換成日記本，在桌子中間擺上綠植，帶給人清新的感受。當我寫作業(yè)寫累時；當我心情不好倍感郁悶時；當我百無聊賴打發(fā)時光時。我都會欣賞那些綠植寶寶們。于是木桌又是我的小小花園。
木桌未眠，夜深千帳燈。
時光如流水，它悄悄帶走了兩年的時光，很快我成為了五年級的小大人。我迎來了語文的統(tǒng)考，這次統(tǒng)考非常重要，所有同學都在家里廢寢忘食地學習，我也不例外。我將自己的十幾套語文卷子一一擺在桌子上，它們提醒著我勝利遙遙無期，我必須埋頭苦干。那幾天我仿佛與我的小木桌融為了一體，我寫到多晚，它就陪我到多晚，它靜靜陪伴著我，用它溫柔的眼神注視著我……最后，我如愿以償取得了好成績。
酒桌未眠，遺棄風塵里。
到了六年級，小木桌風華不再，它蒼老的臉上布滿皺紋，也許是木桌堅持不住了吧，于是媽媽給我買了一張新的桌子，而它，被放入了雜物間。但我依然時時想起它，寫作業(yè)時，我眼望窗外，有時看見小鳥時高時低飛著，總想著它們是不是我兒時的那一群呢？恍惚間，我腦海中總是浮現木桌的身影，但現在陪伴著我的確實另一張。于是我來到滿是蛛網的雜物間，將小木桌拿出來，重新擦拭一遍，撫摸著它滿是裂縫的身軀，過去的回憶一遍遍翻涌，我不禁紅了眼眶。
這一次，我不會再將它遺棄了，小木桌是我忠實的好朋友，我不能拋棄它。也許在茫茫世間，每一次向前，都要與過去說再見，許多人茫茫碌碌地尋找，卻丟失了最有價值的東西。
老桌未眠，夢歸長相思。
2015年9月18日，我去看望了我植物園里的老朋友。
走出教學樓，就與微風撞了個滿懷，陽光給我披上了金色的大衣，微風摸了摸我的辮子，風中含著大自然和雞蛋花的氣息——早晨好清爽！
走在石板路上，凹凸不平的石板讓我腳下感覺很舒服，不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，帶著燦爛的笑容，和同學們一起去看望我們共同的老朋友。
那一顆大樹，是我要拜訪的第一個老朋友。?。〈髽?，你如一位德高望重的老人，在這植物園里站了很久吧，你無私的給我們帶來陰涼的樹蔭，為可愛的小花小草們遮風擋雨，那雨打在你升上一定很疼吧，歲月悠悠，你看你的胡子都老長老長了，這不又長了。
走進這條幽靜，鳥兒有歌聲歡迎我，玉米在向我炫耀他的頭發(fā)又多么好看。每一棵樹都是我的老朋友。散尾葵一個暑假沒見你又長高了，你翠綠的葉子真漂亮，比暑假前更有生計和活力了，我站在旁邊，仿佛自己也是一棵散尾葵，我和散尾葵互訴心聲，散尾葵仿佛告訴我：“你一定要常來看我，不然我就不喜歡你了?！蔽倚α诵Α澳氵@么大了，怎么還耍小孩子脾氣??！我以后一定常來看你！”
走入一條密道，我看到了許多我的老朋友，芭蕉樹姐姐，你的葉子伸的老長老長，是要我與你握手嗎？啊！我突然發(fā)現你生了“小寶寶”了，看那幾個小巧可愛的香蕉，真可愛！我又看了看旁邊的一顆更大的芭蕉樹，哦！我想你一定是和另一顆樹結為夫婦，那幾個小寶寶，一定是你們愛情的結晶。
這植物園中的一切哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的小溪！你綠色的皮膚真好看，是想和我比誰漂亮嗎？你好，隨風翩翩起舞的蝴蝶，你跳出那么美麗的舞蹈，是想讓我當你的舞伴嗎？你好，檸檬！遠遠看見你就酸，是在吃醋我沒有第一個沒你打招呼嗎？哎，你和從前一樣，總是愛吃醋。你好，可愛的小草！哦，是我踩到你了嗎？對不起，踩疼你了吧，我給你摸摸。你好，悠悠的白云！你就像一塊塊棉花糖，讓我好想吃掉你！
撿起一朵小花，捧在手中，我嗅到了處于大自然的芬芳清香。拾起一片落葉，讓我想到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
莫老師一聲令下，才把我的心靈喚回來。我的老朋友再見了！
我有兩個陪伴了我五年的“老朋友”，它們就是兩個長相一般卻很實用的存錢罐。
這兩個存錢罐其中一個是月牙形狀的，整個罐身是黃白兩色組成的，讓人一看就能感受到黑夜的寂靜。正如：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”那樣，給我們帶來幽靜從容的心境。
這個存錢罐是我用第一次得到的零花錢買的，為了警醒我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。我在月牙上刻了一句關于節(jié)省的諺語：細水長流，吃穿不愁。至今為止，存錢罐里面已經有不少零花錢了。每次我嘴饞時，都會用這里的錢買好吃的，來一飽口福。既方便又省去了向媽媽要錢的窘迫。
當然，天空不能只有月亮，還要有太陽。不然白天誰在天空值班呢？所以我的第二個“老朋友”就順理成章地閃亮登場。那是一個瀟灑帥氣，梳了一頭漂亮紅發(fā)的太陽，在太陽的頭上有一個“卷錢器”，只要將紙幣放在卷錢器上，紙幣就被卷進去了，它像個貪吃的“帥哥”。大家一定會疑惑不解，錢怎么拿出來呢？沒關系，只要把光源（如燈光、手電的光等）向太陽照射，太陽就會變得透明，這時，你會看到一個按鈕，按下按鈕，錢就一張張地飄出來了。
這兩個“老朋友”陪伴我五年了，他們像兩個忠心耿耿的小管家，守護著我的財產。我想由衷地對它們說一句：“嘿！老朋友，辛苦啦！”
再見這二字是大家離別時喜歡說出的話，以前我不懂這二字的真實含義，總覺得是離別時就該說出的話，然而當我在路上和許久不見的老朋友再次相見時，我才真切的感受到再見這二字帶給人們的驚喜和魔力。
我一年級轉學到現在所上的學校，剛剛來到這個學校時，面對陌生的環(huán)境和陌生的人，我顯得很拘束并且抗拒，在這時我在這個學校遇到了一個將影響我許久的朋友，她品學兼優(yōu)，是讓人一見面就很喜歡的女孩子，她主動和我講話，用她的熱情和善良逐漸打開了我的心扉，我們的友情就這樣堅持了兩年，我以為我們會在一起很久很久，但是在三年級的時候她就轉學了。
雖然只有短短的兩年，但在我的心中她依舊占滿了分量。
而就在前兩天，我和妹妹在逛街，在街上對面走來一個熟悉的人，當時我知道是她，但是還不敢認，畢竟再見已是兩年后，她看到我后，她瘋狂的向我招手，她長高了很多，我們的長相也和小時候發(fā)生了些改變，但是兩人之間的感情卻是沒有變。
我邀請她去家里吃飯，那晚我們聊天聊了很久很久。
再見真的會再見，而再見時它會給你久別重逢的那種喜悅
中午時分，剛打開一個課程準備聽課的時候，手機響了。
是一位久違的老朋友?？吹剿拿?，我有點小小的驚訝，畢竟自從各自有了不同的發(fā)展之后，我們彼此的聯系已經甚少。在之前還是因為有事情想了向她了解，所以打過幾次電話。這個過程中，我還刻意地想要花點時間暖一暖彼此的關系，想再變得跟以前一樣的熟悉與自在。
后來發(fā)現，人際關系還是需要彼此都有這一份心思才能維持的下去。
她越來越忙碌，我的主動聯系會顯得不合時宜，同時也太過于明顯地維護，多了一絲讓我不自在的尷尬。
于是，我也漸漸地選擇重新恢復平淡。
所以當看到她主動打來的電話時，心頭有點小欣喜，也沒有多想就接通了。
她的開場白很直截了當，很像她現在的做事風格，一句客套話之后就直接進入了話題。
原來她也是有相關的知識點想向我了解。
雖然我一時沒能厘清她了解的目的，但是努力地把自己所了解地較為清晰地跟她解釋了一通。
大約十來分鐘過去了，我們終于聊了一些題外話，彼此并不避諱，聊得也算輕松。
我才這發(fā)現，這幾年大家的變化真的太大太大了。
后來，她很適時結束了通話，但就這個將近半小時的聊天當中，我已經也學到不少的東西。
每個人都在成長，不要再用刻板的印象去標榜某個人，而要想到士別三日，當刮目相看。
我的筆可這不少，足足塞滿了我們家的筆筒和筆袋。其中，令我映像最深刻的就是那支非主流的圓珠筆了。
這支筆是去年我生日的時候同學送我的額，我得到它以后，非常地喜愛它，呵護它。在課堂做筆記的時候，做摘抄的時候，我都會用到它。所以，我和它風風雨雨度過了兩個學期。在這個學期中，有酸也有辣，有苦也有甜，這不，我還給它做了一次手術呢！
一開始，我很喜歡搗蛋，所以一直把他它拆了裝，裝了拆。終于有一天，悲劇發(fā)生了：我把它拆了之后，覺得桌子太臟了，便吹了一下，沒想到竟然把一根鉛芯吹進了它的筆芯里，我嚇壞了，連忙將鉛芯倒出來，可怎么也倒不出來就用牙簽把它剔了出來，可沒想到，這場手術竟然留下了后遺癥，由于我心一急，把它的一根小骨頭弄丟了，真悲哀啊！
從此以后，我就發(fā)誓：再也不亂拆筆了！
我們越來越長大了，認識的人就越來越多?？墒俏覀冊介L大，就越來越沒有朋友。就算認識的人，會因為我們長大而越來越多，朋友也會越來越少的。但是只要有朋友，就不會孤獨，有時候，甚至只要我們有一個朋友，我們都不會感到孤單。
讓我最懷念的那個老朋友，是一個格外有趣的人。他總是戴著一副黑框眼鏡，眼鏡片厚的讓你沒有辦法忽略。單眼皮小眼睛，鼻子也挺小巧的，加上白皙的皮膚，還有一兩個小紅痘痘，用好聽一點的詞形容，就是其貌不揚。說白了就是長的不咋地。不但臉長的不咋地，身材也很普通，比同齡人稍微嬌小一點。不過他可不認為自己丑，也不因此而覺得自卑什么的，甚至還會有一點小自戀。因為腦子還不錯，就常常說自己有一個性感的大腦，不靠臉，語氣囂張到，讓人覺得討厭。
平常嘴巴毒，數落人的時候，總是嘰嘰喳喳，沒完沒了，似乎就沒有他找不到的缺點，甚至能把你說的不像是個人?？墒亲鳛樗呐笥?，我也的確感覺到了，一但真出了什么事，他比誰都靠譜。就好像每次考試不及格，都是他在幫我。雖然他的脾氣真的不太適合教人，但是如果你忍受了他的那些壞脾氣，就能夠感受到很多知識的力量。
除了這些，他還是一個灑脫的人?？荚囀Ю趯W校里受了委屈，家里人吵架，而其他的朋友鬧僵了，謝謝多多的問題，我說給他聽，他似乎都能給我一個答案，未必百分百的正確，但是總讓我覺得是個不錯的思考，所以我總覺得他很了不起。當然他也會有情緒不好的時候，除了他強大的自愈能力，我也能夠感受到他，需要我站在一旁，那種不想孤獨的念頭。
雖然，現在我也隱隱約約的察覺到，那只不過是一種表象。但是我也真正明白，那種在失意的時候，恰到好處安慰，并且?guī)е液闷饋淼娜耍⒉皇翘焐臑⒚摵投?。我仍然覺得這樣的人很酷，不僅僅是他總是能夠扛起來，他甚至還能夠感染別人。他有很多的力量，似乎無窮盡，他聽不得別人安慰他，也不需要別人做什么，他總是能夠自己好起來，過好自己的生活。 可是，我也知道，他常常掛在嘴邊的這句話，是那么的真實，或許這也是他能夠這樣堅強的理由。
記得每一次問他那些似乎無關緊要的事情，他回答幾乎就那么一句“朋友嘛，在就好了?！?/p>
從前我總覺得，你在就好了，因為你幾乎什么都會，什么都能夠看透。而現在我想，是啊，朋友，你在，就好了，不需要你幫我什么，我只是想告訴你，我一直都在。
許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，寫好作文我們要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“最新作文:作文：歲月優(yōu)秀模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。
光陰似箭，日月如梭，冬去春來，韶光漸逝，時間就這樣不緊不慢地從眼前不辭而別。
而我害怕是假的逝去，害怕聽到“我老了”這三個字。
我也知道，歲月也似中國的萬里長城，它原本就是一座墻。
這墻由往事和歲月壘成，難以逾越。
我們在季節(jié)這堵矮墻前停住，癡望著墻上的五顏六色。
殊不知，歲月這墻其實在慢慢延長、增長。直到自己慢慢被墻超越，直至面對生老病死，人生常態(tài)。
我兀自感到了恐慌。
雖各種發(fā)明逐個誕生——妄圖改變墻的增長，但即使不是圣賢先知也終會明白，時間不會被改變，惟有珍惜。
他們踮起腳尖，望向矮墻的那一頭，雖容貌漸衰，但永葆赤子天性。
時光易逝，容不得分身分神，那便抓緊當下一分一秒，做值得做的事。
踮起腳尖，努力望向歲月的墻的那一頭，保留一份純真與好奇，留存一份溫暖與感動——哪怕你終將老去。
歲月，是埋藏在心底里的回憶，歲月，是親人們帶著深深皺紋的笑臉。歲月是車，匆匆而來，匆匆離去。到最后，也只能凝望著歲月的背影，在心底埋藏下對過去的深深留戀。歲月凝結了一段時代的風華，寂靜又默然，給予了我一個百般遐想，影影綽綽的側身回眸。
小時候，我經常問母親，為什么奶奶的臉上有一條條的東西呢？母親告訴我，那是歲月留下的痕跡。那時我想，歲月應是一個心狠手辣的人，忍心在別人的臉上留下一條一條的痕跡。不管怎樣，“歲月是心狠手辣的”這一觀念在那時的我看來，沒有任何差錯。
漸漸地，我大了，覺得小時候的觀念也不是完全沒有錯。歲月能把一張美麗的臉龐悄然無聲地變成一張溝壑叢生的老邁面孔，也能把一張稚嫩的小臉變得美麗英俊，讓別人感嘆：歲月過得真快。
歲月很喜歡讓別人提起他，因此，在我們日常的談話聲里，時不時出現歲月的名字，讓自己再一次被人們所提及。歲月是穿梭于天下的俠客。回望我們的歷史，從周幽王烽火戲諸侯到后來天下三國鼎立，中原大地燃起腥風血雨。從唐太宗的“貞觀之治”到唐明皇的大唐盛世，百姓們過著平穩(wěn)安定的生活。再到后來，清朝政府腐敗，八國聯軍侵華，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，再到后來的中華人民共和國成立，哪里少了歲月的影子？朝代興衰榮盛，而今歲月云煙。但即使是有如歷史長河，我們所能看到的，也不過是青史上的幾卷薄紙；歲月是夢寐以求的稀世珍寶。古時的帝王，哪個不想找到歲月，占為己有，然后長生不老，統(tǒng)一天下。
可是，歲月不屬于任何人。拿我自己來說吧，同窗六年，我們一起拼，一起玩鬧，一起挨罵，可是到后來，那一張張的成績報告單提醒我們：在一起的歲月不多了。歲月就是這樣一個嚴格的人，每一件事都有相應的時間。一旦時間到了，不管人們有多么不舍，還是要踏上離別的路?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！睔q月無情，不會因為任何人而停下他的腳步。每個人自打出生起，就已經踏上了一條注定無法回頭的路。在原點望著盡頭，能看到一朵鮮艷的玫瑰，但是，路上伴著一條條猙獰的荊棘。當我們斬開擋路的荊棘，卻會發(fā)現原來這條路的盡頭，什么都沒有。待到這時回望過去，你會發(fā)現原來自己的歲月里并不是只有向前。在不斷向前的歲月里，是否可以停一停，擦擦自己的汗水，看看路旁鮮艷的野花。花開花落，雁去雁歸，斗轉星移，歲月的腳步還在緩緩向前，過去的成了永恒的過去，未來的馬上就要來到。
珍惜當下，因為所有的人都不過是歲月里的匆匆過客，很少有人能被歲月銘記。風過無痕，湖面上卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，與其向往著虛無縹緲的未來，還不如好好珍惜眼前，至少，等到老朽之時，能有一份誰也不懂的懷念……
快樂是什么？
是臉上笑了？是今天放假了？還是只是兩個字？
經過歲月的沉淀，我們早已忘記快樂是什么。眼中還會泛著清澈、純潔的光澤嗎？不！也許，我們早已是盲人，雖看得見這世間萬物，卻看不見它的本質。
童年時的我們，光著腳丫子在土地道兒上跑，找?guī)讉€伙伴玩捉迷藏就能玩上一天，過大年放個小炮，還差點炸到了手。那時的我們才是最真實的吧！沒有被歲月浸淬，沒有被惡性污染，沒有被世界上的殘酷、現實和險惡而改變。
現在的我們，已經被自己和這個世界而戴上了虛偽的面具。這還是你嗎？回眸憶那曾經的點滴，想一想，或許你早已變了，不再是那個天真無邪、自由愉悅的孩子了。我們長大了，明白很多，看見很多，得到很多，卻也失去很多。
有時候，真想回到從前。無憂無慮，置身事外，只做最開心的自己，不會去假扮，裝成另一個人。那時的我們啊，多輕松?。〔粫钕菰诂F實中的漩渦里，不會為任何事煩惱、困擾。
人的一生多么崎嶇、坎坷。痛苦、心酸、甜蜜都會嘗到。人生是場夢，是種體驗，亦是個機會。我們有什么樣的夢之旅？會體驗到什么？我們又會利用這個機會，創(chuàng)造怎樣不凡的事物，在歷史上留下一抹重彩？我不知道我的未來會怎樣，但我知道，我要珍惜這點點滴滴。
曾經我們經歷的，是怎樣的刻骨銘心？但如今再看看，再想想，那一切也就變得淡如薄煙了
曾幾何時，我們幻想著自己會與眾不同，直到長大才發(fā)現，還是落入歲月的俗套中，陪伴在身邊的人，也終于各奔東西。我見諸君多薄幸，料諸君見我，應如是。想訴盡衷腸卻終于心中，盡管有人說過去種種最終都會虛蒔空空。--題記
初始只作乍見之歡，日久驚于不厭不倦。
東風尋聲憶起當初的我們，互不熟悉，臉上帶著牽強的笑容，把自己封閉著，封上一層又一層的隔膜。可現在都有了或淺或深的羈絆，它也不知人竟這般奇怪，便把這故事說與亭亭小池塘。
孫悟空苦練七十二變，笑對八十一難。獨自呢喃，回味種種酸楚，更能理解，眼前一切，恰是應當，恰應如此。
也許看著每天冉冉上升又徐徐落下的太陽是一如既往的，但有沒有可能太陽是一個多重人格分裂者？有如蜉蝣一般燃燒生命的力量釋放自己的光和熱，希望人們注意它，記住它的熾熱，不管對它的印象是好是壞。有弱弱的發(fā)著微光的，不是害羞也不是畏懼，它只是有顆細心而敏感的心，給人舒服而又清淺的感覺。諸如此類的不同人格負擔起人間大事，無論如何，太陽是美好而耀眼的，它付出了很多，這個事實毋庸置疑。
老舍說：“生命是種律動，須有光與影，有左有右，有光有影。滋味就含在這變而不猛的曲折里?！蔽抑粫膊恢f什么的說，共勉。生活的滋味，無非生、老、病、死、愛別離、怨長久、求不得、五陰盛，各占多少，全憑自身的努力，經事。
有感，不知在煩躁些什么，只覺在一起的日子越來越少，郁悶。索性不去想，快活一天是一天，不忘，不忘。
我很喜歡陶淵明的《停云》中所述：“翩翩飛鳥，息我庭柯。斂翮閑止，好聲相和豈無他人？念子實多。愿言不獲，抱恨如何！”，思念朋友而不能想見，無可奈何只能報憾。門外走馬觀花，萬世不竭，不如同友朋，閑坐蔭下椅，笑談浮生事。來世只愿遙祭此生幸，翼遨熙和歸孤山，雨時煙花落故道。牧笛悠悠歌綏綏，藐擬葳袂惹人喃。倘若烽世癡寐微繪愁，吾寧無言獨上豪飛樓，吾老桑田增業(yè)煎。你道歲月負情衷，至這煙云惘如舊。淺筆畫粱驚殘夢，至擷春寒煙波夭，紅葉飄零同歸兮。
命運往往在你最不經意時給你一個機會，抓不抓的住，全憑自身。如果別人因為一些事否定你，不要憤懣，拋棄無用的情緒，向他證明你自己。那時，是非黑白，自見分曉。你要堅信，行動往往比語言更具有無法反駁的說服力。
第一天，堅定信念，擰成一股繩，勝。第二天，敗，雖憾亦無憾。記得在某個空檔，聽見廣播里的，不忘初心，方得始終。這句話雖然很老套，但不無道理，每個人，每件事，皆有存在的道理。人，生下來便是為自己而活，不用為了別人的臉色而改變，迷失，難得空半生聽那些閑言碎語。但初心易得，始終難守，桃李不言，下自成蹊。
喜歡那些笑起來不是很美，但卻能溫暖整片天空的人。但你更要學會原諒中途離開、變卦無常的人，原諒他們越來越少的時光；原諒他們所剩不多的虛榮和本心；原諒愛、魯莽和榮譽，不確定的開始，成就了確定的結局；原諒漂浮無依的命運，衰竭疲憊的神經；黃連和苦膽，都應該原諒。
道祖鴻鈞斬三尸，拋棄自惡、自善、自我，求得大道，成為洪荒第一人?？蛇@樣，還算是有著自己思想嗎，我們不知道。但是大多數人寧愿成為蜉蝣，也絕不做那“空，無”。
歸來君道莫笑醉沙場，看九州烽煙四起，且為君傾此杯。有很多話想說，卻又無從說起，哽咽在喉。只求你笑靨如花，歸來仍是少年。
眼神翻涌，現在的我們，眼中清澈的仿佛能直達心底。多年以后，那美麗的瞳將蒙上朦朧，晦暗不明。與其改變，不如定格。莫失莫忘，很多事情我們已經明曉，只是太晚，歲月溫柔淺唱著，像美人魚一樣，唱失了時光。我們的面容伊然姣好，我們的身體依然康健，待兩鬢霜白，盼秭歸一時。
逐夢令半生微醺。余時，請多指教。愿你以后的身邊人對你百般好，莫要錯過你。你呀，也別做那憐天下人的蠢事了，寧可負了他人，也要好好活下去，說句自私的，自己才是最重要的。所有的一切在自我面前都算不得什么。
你呀，也別被繁華的空殼迷了眼，那可是吃人的，連人的良心也一并吞去了。也別被那美嬌娘小哥兒饒了心，傾盡一切一頭熱。以前覺得大夢三千，也不過可笑，現在看來，倒是我狹隘了。
守護你的自由，勝過擁有燦燦銀河人間花火。上天給予我們的最好的禮物，不僅是這鮮活的生命，更賜予我們追求自由的天性，別被某人某事拌住了腳，折斷了翅膀，整得渾身遍體鱗傷。寧可做那無牽無掛的雄鷹，也絕不做那庸庸碌碌的麻雀。眼前的苦難，束縛，皆是不能為而可為之。
真的很開心，三年，無怨無悔，無恨無憤。時間，很短，短的讓人唏噓不已。時間又很長，長的，讓我不禁愛上這滋味。如果不能留住它，那就選擇不要忘記。
蜀道之難，難于上青天。若是執(zhí)，那天也是唾手可得，瑾記，這時，幸福很簡單，也不過粗茶淡飯，家人相聚，學業(yè)有成。長大后，簡單即是幸福，只有簡單，才不會被生活的重負壓彎了腰，才不會在精神上佝僂。也許只能經歷過人生中磨人的挫折，突如其來的繁華和瞬息的安詳才能成熟，很多時候沒什么話想說，只愿你所受的苦能為迷茫的后來拋磚引玉。
花謝花飛飛滿天，花落倚處人不知，不負韶華留。君可知最容易散場的是我們，君不知浮世三千相思最難留，君可見月下一輪無故人，君不見各自流浪零落春夏。
斜暉脈脈余情未了，路人腳下的風仍在獵獵作響，我們的路還有很長。
喜歡咀嚼那些被遺棄的時間，即使變得索然無味，我也依舊喜歡。
喜歡欣賞那些被遺棄的歲月，即使變得毫無色彩，我也依舊喜歡。
喜歡聆聽那些被回憶搞得叮咚響的樂曲，那總會使我的心沉靜。
站在回憶的河畔，只能看到兩個身影，一個昨日的自己，模糊而憔悴；一個今日的自己。
望著歲月的渡船在河面無聲息的劃開一道道水波，傾聽昨日的故事。
總是希望離自己近一些，但它總是像牽著線的風箏，在風中掙脫你的手。
對了，還帶著你的希冀。
聆聽昨日，我們在槐花樹下追逐的笑聲
我們在考場上的嘆息
我們在木馬上的歡歌
我們摔下馬背的啕哭
時光就像一個八音盒，輕輕轉動，播放
彩色的鉛筆，繪出最純真的回憶
看那道風雨后的彩虹，在天空中笑得最唯美，絢爛。
看那只大雁飛過，留下竄竄雁影，在秋日瓦藍的天墻上獨訴寂寞。
回憶被歲月沉淀后，總是流露出憂傷。
曾經的歡笑變成missyou
曾經的打鬧變成了loveyou
所有感情被歲月降低了基調。
花開花落，終釋逝者如斯夫，
雁去雁歸，亦為歲月輪回。
問君：有何所思？
必答曰：思我所憶。
時間的谷底歲月層層累積，你們的愛像繁花縫進我的靈魂?！}記
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。歲月在指縫間匆匆流逝，華年在不知不覺中悄然老去。轉眼間，我已走過人生的十六個春秋，我在你們的愛中漸漸長大，而你們卻在不知不覺中老去。
還記得初三那年，我的語數外并不好，他們是一直是我最頭疼的科目，每次考完試，老師們就會找我，同時父母也會責備我，批評我。一回到家，父母就將家中的網線斷掉，迎來的是一本本不熟悉的往年的中考題，父母就守在我身旁，看我寫作業(yè)，督促我做往年的中考題，而我每次不是置之不理，就是橫眉冷對，無論他們的行為是對還是錯，我討厭他們的督促，討厭他們的啰嗦，不愿聽他們所謂的大道理，反而我更渴望自由，希望可以掙脫父母編織的牢籠展翅高飛。
上了高中后，我是住在學校的，不?；丶?，對于從未出過遠門的我來說，一周太過于漫長，我晚上總會因為想家而很難入眠，總會在夢中夢到父母督促我學習，夢中的我不再像以前那樣橫眉冷對，反而感覺畫面是如此溫馨，如此溫暖。
現在的我漸漸長大，漸漸成熟，沒有了曾經的幼稚和不可理喻，學會了忍耐和寬容，明白了原來愛也可以是無聲的。
軍訓期間，主任每天都會發(fā)我們軍訓的內容和成果，雖然我看不到父母，但父母卻時時關注著我，偶爾會在家長群里鼓勵一下我。比如，軍訓中因我們疊的被子不好，要練習疊被子，在炎熱的操場上，我們都努力讓自己的被子變得如豆腐塊一般。疊完被子后，主任給我們拍照，說要發(fā)到群里，讓父母看看我們的成果，回到家，我發(fā)現父母在上面寫“女兒真的長大了，加油，你是最棒的！”看完后，我的淚水在不知不覺中落下，第一次發(fā)現，原來父母那么愛我，而我卻從未發(fā)現。
軍訓的閉幕會，你們來看我們全級部一星期的軍訓成果，那日陽光格外明朗，灼熱的氣浪裹扶著我們，猶如烤箱一般，很多家長手中都撐著一把傘，而你們手中卻只有兩瓶還透著涼氣的礦泉水，最后你們手中的礦泉水變成我手中的礦泉水瓶。
那日，在回家的路上，我透過后視鏡，發(fā)現母親的臉上又多了幾條深深的皺紋，頭上又多了些銀絲，握著方向盤的父親，你的手卻變得更加粗糙，干燥了，早先烏黑的頭發(fā)，不知什么時候冒出了一些銀發(fā)。
我才離家一周多，父母就變得如此蒼老了，我的心如針扎一般的痛，原來歲月早已悄無聲息地爬上了你們的額頭，以前我只是沒有發(fā)現罷了，我終于發(fā)現，原來我真的已經長大了，而你們——我的爸爸媽媽，你們是真真正正的老了，臉上失去了原有的光澤，歲月確實是殘忍的，他悄無聲息地偷走了我兒時記憶中你們年輕的容顏，只剩下現在的飽受滄桑。
感謝你們——我的爸爸媽媽，感謝你們在如水的歲月里，陪伴我成長，給我最好的愛，你們的愛總是悄無聲息的，時光時光，請你走慢點，我愿用我的一切，換父母的青春年華，換父母一生平安健康。
爸爸媽媽，我感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?，我想在此說一聲“爸媽，我愛你們，謝謝你們。”
在歲月的長河里，你們是永不凋落的花朵；在歲月的長河里，你們的愛像繁花縫進我的靈魂；在歲月的長河里，我永遠愛你們。
歲月，在時光的流里，漸漸消逝。我們又在歲月中慢慢度過，日復一日，年復一年。歲月，時光就這樣從我們身邊，悄悄溜走，悄無聲息。沒有步履聲，只留些匆匆走過，忘記帶走的痕跡罷了。
時鐘聲滴滴嗒嗒，一聲聲響過，卻從未發(fā)現過，它走的是那樣匆匆，那樣快，一點也不留戀，簡直就是無情的殺手，慢慢的，慢慢的扼殺你的年華，直到花了雙眼，白了雙鬢。
急促走過的時光，只是一名內涵豐富的過客而已，不會停留。無論是誰，都要好好把握與這位長者、智者在一起的分分秒秒，領會更多的知識、內涵、哲理，從中品味人生的五味，感悟生命的多彩，放飛心靈的翅膀。
這世道的無常，千軍萬馬有誰能稱王，惟有歲月。無堅不摧，像一柄利刃，一主春秋，萬世稱王；但凡再厲害的人或事，最終都逃脫不了歲月的擺布。
歲月終究可喜卻也可怕，歲月固然可怕卻也可喜。
流水歲月是急流，匆匆、促促、茫茫、向東流，不回頭……
我們風華正茂，我們有年輕的心，年輕的夢，年輕的理想，年輕永不衰老。把握生命里的每一秒鐘——分分秒秒都變幻不同——經歲月洗禮，野百合也會有春天。
時光易逝，逝不再來；時光易失，失之不來。一秒鐘，微不足道，或許你不會在乎，但請你閉目細想，你會發(fā)現一秒鐘，可做的事情很多。莫要“少壯不努力”，待到老去那天“空悲切，白了少年頭”。終究一事無成，空了心靈，負了自己。
歲月無痕，總是匆忙，日月星辰，只是陪襯，在歲月中度過，細聽鐘聲滴滴嗒嗒……
會讓我們忘了彼此，但是，彼此心中仍有一份真摯的感情。
隨著歲月，我們長大了，有了自己的天空，想要飛的更高，其實，每個人都有一個愿望，自己愛的人幸福，愛自己的人開心，
隨著歲月，我們長大了，有了自己的事業(yè)，忘了最初的美好，其實，每個人都有一個愿望，找到最真實的自己，
屬于我們的記憶，不會改變，但那不代表歲月不會變化；
屬于我們的記憶，不會改變，但那不代表最最初的美好；
屬于我們的記憶，不會改變，但那不代表最最初的理想。
我們都是好孩子，異想天開的孩子；我們都是好孩子，最最善良的孩子；我們都是好孩子，最最天真的孩子；我們都是好孩子，最最可愛的孩子。
那時我們都不怕，看咖啡色夕陽又要落下，你說要一直愛一直好，就這樣一直不分開。
在學習語文的時候我們會接觸到作文，為了有效提高我們的寫作能力，你知道寫好一篇我的缺點作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候注意要結合自己的生活經歷。有沒有可以參考的我的缺點作文的模板呢？一起來看看幼兒教師教育網小編為大家整理的“聊聊我的缺點作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。
自己最大的缺點，最大最大，這個缺點是既不好克服，又是最可怕的，讓我的上了。
可能是我這么多年玩虛的玩的太厲害了，一直都沉浸在比較黑暗的生活當中，我只能這么形容。“自己沒有頑強的毅力，而且意志不堅定”這在我的身上表達的是淋漓盡致啊。在學習中，在生活中，在乒乓球中，在吹笛子中.........太多太多了?！袄щy只能嚇到諾夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人?！笨梢哉f，我現在就是一個懦夫懶漢。
“我現在要么滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底。”這就是我歸根結底的人生缺點。自己制定的計劃不能如實完成，唉！我該怎么辦，現在的我完全處于極度混亂狀態(tài)，不知所措。
沒有人是十全十美的，一定或多或少都會有缺點，連我們偉大的總統(tǒng)也有缺點，但是知錯能改，善莫大焉！所以不要害怕自己的缺點被人知道，截長補短，說不定別人還可以幫我們改掉缺點呢！
缺點一：很會胡思亂想，杞人憂天。每次只要看到電視報全球暖化，或者是水庫缺水，杞人憂天的我，彷彿感覺世界末日真的來了！全球暖化會導致冰山融化，水平面上升，香港就會被淹沒，被淹沒就沒有地方住，沒地方住就會導致死亡。如果我這么小就去世，那是件可怕又可惜的事，因為在這個五花八門的繽紛世界里，我還有大半輩子沒過呢！
缺點二：過度擔心，太害怕。有時候聽到警車或救護車，我就開始擔心，怕是自己家人出事，那就大事不妙了！我就開始擔心，整天坐立不安、心驚膽跳，一直等到家人平平安安、健健康康的回來，我才放下心中的大石頭，安了千百個心。
缺點三：容易分心，看到什么就玩什么。在書桌寫功課時，常?？吹绞裁次锲?，就玩什么物品，或者是覺得桌子很亂，就會放下功課，想把桌子整理得一干二凈，但是我知道不可能的，因為桌子真的亂七八糟，已經是不可收拾的地步。如果真的整理完的話，功課都不想寫了，還沒寫完就筋疲力盡，只想倒頭呼呼大睡。
缺點四：沒有耐心。有時候要出去逛街，逛一、兩個小時我還可以接受，可是超過兩個半小時我就開始催促，姐姐就會說：再等一下！或不要催啦！等，因為我沒有耐心，總是好像成為姐姐逛街時的拖油瓶，老是礙手礙腳。有一次媽媽在餐廳吃飯吃了四個小時，我就一直催媽媽，因為一直待在一個地方很無聊，而且又沒有游戲可以玩，只能一直坐在位置上，叫我失去耐心。
要挑戰(zhàn)這些大缺點，有很多種方法。經過日經月累的生活經驗，我已經找到方法了。要改掉缺點一：很會胡思亂想，杞人憂天，不要反復想這個話題，朝快樂的方向走。改掉缺點二：過度擔心，太害怕，可以聽音樂、玩游戲或者寫功課。改掉缺點三：容易分心，看到什么就玩什么，在餐桌或客聽寫功課。改掉缺點四：沒有耐心，可以參觀別人的店，或者出去走走，用心去發(fā)現新奇的事物和知識。我希望這樣可以改掉我的缺點，甚至把缺點變成優(yōu)點，那就太棒了！
每個人都有自己的優(yōu)點每個人也都有自己的缺點，如果我說我的優(yōu)點是大家眼中的善良熱情開朗的話，那么我的缺點，應該就是沒有自制力。
無論做什么事情好像總是如此，有些事情明知道這樣子做是不對的，但就是控制不住。用老師的話說自制力不強，說一個自制力不強的人終究不會有什么太大的成績，多年以后自己也總算是明白了老師的這句話。
可是自己身上沒有自制力這個缺點依舊沒有改變。
就拿看小說這件事來說吧，自己明知道長時間看下去就是無論對眼睛還是對生活的各種狀態(tài)都是不好的。但是如果手頭有一本自己特別喜歡的小說還是控制不住自己會要去看。有的時候自己也知道這樣子做是不對的可就是沒辦法控制自己。
這大概是自己最大的缺點吧。
學生時代就是如此，自己也明知道要好好學習，可是總是控制不住自己想要出去玩兒，最后的結果就是學業(yè)上一無所成。如今雖說是走出校門好多年了，但是生活中也有許多重要的事情需要自己去做。
但是很多時候因為自己的自制力不強，還是去做一些生活中不怎么重要的事情，來荒廢自己的時間。
自己的這個缺點真的是給自己帶來太大的影響，自己也知道這樣子下去是不好的。因此就是告訴自己說，還是努力盡量去做一個自律的人吧。
也希望自己努力改掉自己身上的缺點，將自己身上的優(yōu)點發(fā)揚光大。這樣子才能夠成為那個理想中的自己。
這就是我，我的個子高高的，喜歡在晚上散步，早上晨跑。每天，六點起床，晚上，八點半上床睡覺。我每天早睡早起，媽媽說：這樣對身體好。
這就是我，我是個書呆子，我可以看書看到忘記吃飯。上床看，吃飯看，有時上廁所也看。
這就是我，我的缺點有三個，第一做事拖拉。有一次，我早上六點起床，正要晨跑，可是因為我做事拖拉，我們到八點半才出門晨跑。我第二個缺點，總是思想開小差。有一次，我們老師正在上課，因為我太愛發(fā)呆了，教室外有一只鳥一直在叫，我就一直在想，這只鳥為什么要叫？我腦袋就開起小差了，一直開到下課，這節(jié)課我什么都沒學到，我好后悔，希望我可以改了。
這就是我，我的第三個缺點是馬虎。有一次，我的試卷明明可以考100分，就是因為錯了一道計算題，我就被扣了0。5分。我很傷心，一定要改正我馬虎的毛病。
這就是我，不一樣的我，我喜歡優(yōu)點的我，缺點改正了會更加可愛，你們認同嗎？
寫作是語文教學中是至關重要的部分。經過人物作文的寫作技巧這節(jié)作文課，通常老師為了鞏固課堂所學知識，會讓我們應用自己所學的知識寫一篇關于外婆的作文。那么在關于外婆的作文的寫作中應該注意哪些問題呢？經過收集，我們整理了關于外婆的最新作文模板，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！
自我呱呱落地到現在，一直都在父母無微不至的關懷中茁壯地成長，也可能是因為我是獨生女的緣故，父母對我更是痛愛有加，視如掌上明珠，可以說是要風得風，要雨得雨。同學們都向我投來羨慕的眼光，但他們卻遠遠想不到，我從小是在別人歧視的眼光中長大的。
剛來到這個世界的時候的我，被父母稱作哭包，因為我從早哭到晚，吵得雞犬不寧。當時，我們是住在爺爺奶奶家的。在我出生的第三天，他們就把我們一家三口趕出門去。我們真是無可奈何，幸好慈祥的外婆收留了我們，從此，我也被外婆寵愛得不亦樂乎了。
外婆一直苦口婆心地對我說：爸爸媽媽工作很辛苦的，你要好好讀書，不要辜負他們?。∧闶仟毶愕母绺缃憬銈兌计缫暷悖愕臓敔斈棠讨啬休p女的傳統(tǒng)思想重，你只有好好讀書，才能贏得他們的尊重，才能使他們刮目相看。外婆還叮囑我不要記仇，要取悅他們。外婆的教誨，我一直牢記心中，到現在，依然是那么清晰。同時，這番話也成了我學習上的座右銘，鞭策著我前進。
終于，我考上華英了，我的夢想也實現了?？墒牵业臓敔斠呀浰懒?。在這十三年里，他沒有為我做過任何一件事，對我的努力、我的成績也視若無睹，不理不睬，甚至不知道我就讀的年級。一想到這里，我的心便酸痛起來。
在我選擇我中學生涯的道路時，外婆依然地瞞住了我的爸爸媽媽，塞給我一疊厚厚的一百元，說：在分出來的這四個路口中，無論你選擇了哪一條，我和你的父母都會支持你的。在幾個外孫、內孫當中，最大的是你，外婆最疼愛的也是你，你是我辛辛苦苦帶大的，要愛惜自己，好好學習??！這里二萬元，用來交學費吧。看著這疊厚厚的一百塊，真的象鐵一般的沉重。外婆的心意，我知道了。我連忙把這份珍貴的禮物塞回給她，再也禁不住奔騰的眼淚，撲到外婆的懷中大哭起來。爺爺奶奶從來沒有過這樣的舉動，或者，許多老人家也不會這樣做，不會慷慨地給外孫這么多的錢。外婆對我的關懷也永遠留在我的心里。
我深愛著我的父母，也深愛著我的外婆，他們都是我在這個世上最親、最愛、最重要、最尊敬的人。
世上待我好的，不僅有我的父母，還有我至愛的外婆！
我是外婆一手帶大的，但去年我四年級時，她生病了，做了大手術后，做事利索的外婆變成長年臥床、不認得人了。外婆生活不能自理，媽媽是最辛苦的，其次是外公和我的三個阿姨，外婆吃喝拉撒睡全靠他們照料。可是，我從來沒相信過外婆會去世。
那天是春分3月21日，我上完最喜歡的圍棋課，高興地回家。到家后，我聽到媽媽和三個阿姨的哭聲，又看見爸爸走到眼前，說：“去和外婆見最后一面吧!”我呆住了，外婆要走了?我顫抖著走向外婆的房間，媽媽和阿姨們正跪在地上叫著：“阿姆……”，外婆眼神暗淡，張著嘴，緩慢地呼氣，舌頭還會動幾下，但整個人奄奄一息了。我跪在地上哭著，緊緊地抓住外婆的手。外婆的手已經冰涼了，我下意識地用自己的手來暖她的手?，F在，我才真的覺得外婆身體好的時光是多么珍貴!“放心吧，阿姆!”媽媽帶著哭腔說,“阿嗝長大了，懂事了……”“外婆……”我哭著，想著外婆牽著我的手上學的情景，她為我煮的肉湯、海蠣煎、肉粽多好吃……媽媽沒讓我待太久，叫我先到客廳去帶小弟弟，然后把外婆的房門關上了。大約7點左右，爸爸和外公疾速跑向外婆的房間，只留下我、大姨和小弟弟在外面。他們一進房間，就傳來撕心裂肺的嚎哭聲。外婆真的走了……我撲在床上，任一波波眼淚盈眶而出。幼稚的弟弟不知道出了什么事，還在玩他的玩具。不久他們打開房門出來了。阿姨們哭叫著：“阿姆……”媽媽滿面淚水，帶著哭腔對我說：“我沒有媽媽了……”爸爸安慰我說：“外婆去天堂了，她會永遠和我們在一起的。”爸爸帶著我把春聯全撕了。
今年春節(jié)，我祈禱外婆能健康長壽，寫下了“天增歲月人增壽”，現在，看著我辛苦寫的對聯被撕了，我們的祈禱落了空，真的很心疼……不久，做喪事一條龍的大叔來了，爸爸讓我和弟弟待在房間里。弟弟看我淚流滿面，似乎也知道了什么，和我一起大哭起來。我和弟弟聽到外面放鞭炮、敲釘子的聲音，害的弟弟被嚇得臉色蒼白，大聲哭喊：“媽媽!媽媽……”后來我不知不覺睡著了。一早醒來，我起床去看外面怎么樣，只見客廳成了一個巨大的靈堂上，紅綠相間，上面擺著外婆的照片，前面是一個用彩布覆蓋著的大箱子，外婆就裝在里面。看到這樣的場景，我的心像被石頭砸了一樣。媽媽對我說：“外婆會在天上保佑我們的。你先去上學吧?！蔽疫€得上學。走之前，我依依不舍地對著外婆的照片拜了幾拜。到了學校，似乎所有同學甚至老師對我都是冷漠的。上課時，我想著外婆，托著腮幫子，被老師批評了。要是老師知道我外婆離去的事，會來安慰我就好了。
第三天，爸爸媽媽為我請了假，我要去送外婆出殯。親戚們都來了，大家穿上孝服，為出殯做好準備。外面?zhèn)鱽碚鸲@的樂器聲，這聲音是模仿哭聲的，聽起來和前天外婆仙逝時媽媽、阿姨們的哭聲一模一樣。上午10點左右，儀式開始了。外婆的冰棺被打開了，看到凍得僵硬的外婆，我的嘴唇不由得抖了幾下。接著，外婆被抬到一個紅棺材里，媽媽、阿姨們的下巴都哭得變成核桃狀……我們下了樓，跟著樂隊上了大巴車，開向火化場。到了那里，做一條龍的大叔讓我們對外婆鞠躬，然后，把外婆送向火化場里……“不要!啊……”媽媽和阿姨們作為外婆的女兒，怎能忍心看著自己的媽媽被燒掉!她們瘋狂地喊叫著，想把外婆拉回來，但大叔已經將外婆送走了……我不停地發(fā)抖，感覺自己在世界上只活了幾秒……過來半個多小時，外婆的骨灰燒好了。看著一塊塊燒過的骨頭被裝進青花瓷里，我撲到爸爸懷里哭著：“嗚……外婆被燒掉了!”耳邊傳來爸爸模糊的話：“外婆會永遠和我們在一起的。”我希望，外婆的靈魂能永遠和我們在一起……
從小到大，天天放學都是外婆接我回家。外婆為了照顧我還辭去了工作，天天為我煮飯做菜。在與母親交談時，我了解到外婆有高血壓，她曾經由于高血壓發(fā)了高燒喝了苦藥，因此，我很想盡量減輕外婆的負擔。
一天放學路上，原本云淡日麗的天空忽然陰云密布，接著就下起雨來了。我和外婆在只帶了一條雨衣，外婆叫我穿上了雨衣，脫下外套披在自己的頭上。回到家，外婆整個人已經濕透了。
第二天，外婆沒來接我，我打電話問媽媽，媽媽告訴我，“外婆感冒了，今天媽媽來接，讓我在書樓等著。”我跑進書樓，我心里很內疚，外婆為了我的了感冒，都是我，沒有讓她披上雨衣。
我回到家，看見外婆坐在沙發(fā)上喝著藥，我心里很傷心。外婆和外公已經離婚，屋子給外公住了，外婆一無所有住在我家，老年時還離婚，受那么大的打擊，真是可憐。但外婆很堅強，固然遭遇不幸身陷難題，卻樂觀地糊口著。在那一天，我第一次發(fā)現原來外婆是那么的瘦弱，她顯著變老了，那一天我第一次覺得自己長大了，我是個大人了，我應該多去關心外婆，讓她的晚年糊口更幸福。
外婆最喜歡桂花，她說：桂花香，淡淡的，很好聞。我要多陪陪外婆，每年都帶她去聞桂花香。
我生活在一個六口之家，我最反感的就是我的外婆。
每當我在吃早飯時，你就一刻不停地嘮叨，我耳朵從來沒有清靜過，好生讓你少說幾句，你就大發(fā)雷霆，說我不知道如何尊重長輩。我因為晚上稍微晚睡了點，起床晚了，你就說我晚上熬夜看書，不務正業(yè)，不好好學習，天天看些無用的書，將來定成不了大器。我解釋你就說我狡辯，就因為一些小事，你就罵我、兇我。無數的夜晚，我都因為你的批評而煩惱得睡不著覺。有你，好煩惱!
我也想學好，我也想讓你滿意、高興。可是，我考了滿分，你就說考滿分的很多，我考了前五，你就說我要把眼界放得更遠。我不明白，我那么努力的學習，為什么還總是達不到你的要求。有你，好辛苦!
有一次半夜，我因為太渴了，想下樓喝水，發(fā)現你還在廚房忙活，一看時鐘，差不多十二點半了。你因為怕我第二天沒早餐吃，下樓來熬粥，這一忙就是大半天。我不知道你是如何做到只睡如此短的時間，還能按時叫我起床。
到現在我才知道你是如此的辛苦，才知道你一直在為我默默付出。有你默默付出，我才能如此健康，我才發(fā)現我好幸福。有你，真好!
那晚，你那煩人的、令人反感的批評，驟然變成了讓我奮勇向前的動力，讓我不知不覺中，從學渣變成了小學霸。
外婆，有你真好!
對于外婆這個形象，第一時間讓人想起的，不過是這樣一番景象：手中不是一把蒲扇，就是編織毛衣的針線；喜歡坐在藤椅上晃悠，給自己的孫子講故事。
我的外婆也不例外，除了藤椅和故事外，和以上描述也差不多，尤其是織毛衣——外婆是織毛衣的能手，那些捆成一團毫無規(guī)律的毛線，經過她小手指一繞，食指一勾，兩針交叉一次，便服服貼貼的排在了針上。
南方的冬天雖然沒有凜冽的寒風，但潮濕的空氣總是能將寒冷帶到人的骨子里去，這也是毛衣所不能抵御的，外婆編織的毛衣即使再厚，也總免不了寒氣從縫里乘虛而入。因此，暖腳爐在冬天就顯得格外重要。
暖腳爐是一個木質的箱子，一通電，暖腳爐里便開始發(fā)光放熱，溫暖在冬天被凍得通紅的腳，并將這股暖意襲向整個身軀。
使用暖腳爐時，通常會用一床毯子罩著，毯子從腳部蓋到膝蓋上，這樣熱量便不會散失。一到冬天，我和外婆就這樣坐在沙發(fā)上，享受著暖腳爐帶來的恩賜，貪婪的用毯子把自己的腳緊緊裹住。外婆仍在織毛衣，時不時的把毯子扯起一點，往我這邊送，稍稍傾側一點身子，伸出一只手繞過我，把毯子幫我掖好，然后繼續(xù)織。像這樣的動作，外婆一晚上要重復十幾次。我疑惑的問外婆：“你那邊毯子都被我霸占的差不多了吧？”，外婆總笑著，慈祥地注視著我，裹一裹毛線團，拍著膝上的被子說：“你太輕了，壓不住被子，我這邊還有很多嘞?！?/p>
在外婆的一扯一掖中，冰冷的冬天幻化成溫暖明媚的春，白花花的雪化作一簇簇嬌艷的花。一次偶然機會，我在外婆剛掖好毯子后有事起身，驚訝地發(fā)現，外婆腿上雖說蓋了毯子，但只是勉強地搭在上面，那長度根本不夠掖，從側面看就像是一只被撬開的蚌，無力地張著，任由冷風直灌。看到這兒，我突然明白了外婆一直烤著暖腳爐卻仍長凍瘡的原因……
看著那凍瘡，多少都會有一點心痛，很多次外婆又開始扯毯子時我都想告訴她我發(fā)現的秘密，但一看到她那慈愛的眼神和厚實的臂膀，我的雙唇又合上了——我不愿意讓那只甘愿奉獻珍珠的蚌合上，因為它有珍珠可以付出，此刻的蚌是幸福的?；蛟S沉默才是呵護這顆珍珠的最佳方法，才能讓這份愛不被抹滅。我也終于明白，使我溫暖的，并非暖腳爐的光熱所給予，而是外婆厚重無私的愛所賦予。
因為癌癥，外婆已經去世幾年了。即使已經沒有了毛衣和毯子的呵護，但只要想起那個秘密，想起在毛線間飛舞的手指和那未合住的被子，也足以溫暖整個冬天。那寒冷潮濕的空氣，終究化作了溫柔和煦的春暉，庇護著我的心田。
媽媽在我剛出生時，因為不太會照顧小孩子，就把我放在了外婆那兒，外婆一直照顧了我3年3歲那年媽媽把我?guī)伊思遥衲晡?2歲，我特別愛去外婆家！
記得昨天，婆婆家運來了很多沙子在門口婆婆怕擋著路就用鐵鍬把沙往院子里運，看著婆婆邊運邊流汗我心里特不是滋味，我邊說：婆婆您歇歇，我來幫您！可是婆婆便怒斥我說：你會什么，大熱天別在這快回家去。我還是不能會意婆婆為什么不讓我?guī)兔?，今天我才明白婆婆是為了不讓我在這大熱天里運動省的累，如此一句話就能體現出外婆對我的愛。
其實我舅媽生了兩個孩子，一個是妹妹今年7歲，一個是弟弟今年2歲，都是婆婆看著長大的，妹妹和弟弟其實很淘氣，有一次婆婆可能是吃壞了肚子，吐了許多食物，婆婆很痛苦，非常想睡可弟弟卻不懂事的吵鬧，害的婆婆還要哄弟弟睡覺結果沒睡好第二天便發(fā)高燒，弟弟啊別再淘氣啦，讓外婆歇歇吧！你就乖一點好嗎？真希望弟弟能聽的懂這段話那么外婆也就能好好休息休息啦！還有妹妹小時候有一次和舅媽外婆一起出去騎了摩托車那時候妹妹才1歲多點，結果舅媽因為轉彎沒轉好婆婆為了保護妹妹結果刮傷了耳朵還住了院，唉那時候真?zhèn)?為外婆擔心！
反正外婆無論心情怎樣都是那么慈祥，那么疼我們，而婆婆只是開了一個小小的鞋店，卻為我們這些從淘氣變得懂事的外孫，孫子孫女付出了這么多，是多么偉大啊！
外婆今年六十七了，身體十分硬朗，她一臉慈愛，頭發(fā)半黑半白，黑的如同烏木，白的有如初雪，臉上的皺紋紛繁雜亂，她已經到了安度晚年的時期了，可其實，她可喜歡干活啦！尤其是做菜，她簡直是“廚神”下凡！
一次，我們到外婆家玩，才10點不到，她便迫不及待地端出了一盤紅燒肉，激動地說“快嘗嘗！這是我用白糖熬的紅燒肉，你們看看好不好吃?！蔽乙豢矗?，好黑喲！能吃嗎？我用筷子碰了一碰，呀！挺Q彈！我喜歡！還沒等我夾上一塊，爸爸就先夾了一塊放在嘴里，我靜靜地看著他，外婆也追著問：“好吃嗎？好不好吃？”爸爸嚼了幾口咽下去，說：“有點苦，是不是醬油放多了？”我一聽是苦的，立刻放下了筷子。外婆看我這樣，難過極了，說：“那等下吃飯的時候，我白糖放多點，醬油放少點，一定會很好吃的?！惫?，吃飯的時候，紅燒肉果然又香又甜，不一會兒就見底了。
外婆做家常小菜也是一流的：做雞湯能讓我們胃口大開，做青菜色澤鮮艷，最讓人難忘的是外婆做的全魚，肉色白嫩，香飄十里，辣椒和蔥更是入味，還放了姜，這可真是好吃。有一次，我們請外婆去我們家玩，本來是媽媽做菜，結果外婆也加了進來，結果那天的菜比過年還多?？?！桌上有四到素菜，七道葷菜，還有兩大碗湯，我都被撐到肚子腫起來了，卻還是想繼續(xù)吃。
不僅如此，外婆還具有一定的開拓精神—創(chuàng)作菜品！有次我去她家玩，便聞到陣陣糊味，一進廚房，便看到“一代廚神”外婆正在炸什么東西。屋子里熱極了，濃煙滾滾，我頓時感到自己在極樂寺上香。忽聽外婆一聲喊：“我完成啦--”我走近一看：“哎，不就是油炸南瓜花嗎？”外婆擺擺手，說：“不對啦，這是我新的創(chuàng)作—油炸絲瓜花，還有，我還在上面撒了一些芝麻?！蔽翌D時石化了：這能吃嗎？試探性地嘗了一點，卻意外地好吃，真香！真脆！不愧是廚神呀！
這就是我的外婆，一個喜歡做菜的廚神外婆。
喜歡小屋。很喜歡外婆。
｛一｝
我翻開書本，書簽是外婆的照片。一看見外婆就想起了那間小屋。小屋里承載著我和外婆太多的回憶了。小屋很普通，是按照五色去建造的，所謂的“五色”就是大致的東西都是五種顏色。墻是淡藍色，地板是深灰色，電視機是白色的，沙發(fā)是淺綠色，還有一扇窗，邊框是外婆喜歡的最紫色。一眼望去就覺得很舒服很簡單，但并不簡陋。
外婆不是住在小屋里面的，只是她在小屋里的時間比呆在自己屋子里的時間還多。小屋的木門還有著我稚嫩的字跡：林?！尥馄?。那年秋天屋外楓葉滿地，我笑著指著這個隨手畫上去沒有見過的符號跟外婆說，這個符號的寓意是喜歡。
｛二｝
外婆的自己屋子的小院里有一棵月桂，每個月都會開桂花。外婆叫它矮桂，她總是指著矮桂說，我家小?？刹荒苓@么矮。桂花香布滿了外婆的整個屋子。我喜歡吃桂花糕，每每聞到這濃濃的桂花香就會饞著喊餓。外婆總是依著我到城里買去，這一來一去的折騰累得喘不過氣。媽媽則在一旁嚷嚷著說不能這樣慣著我。后來外婆到鄰居家拜師學藝，再后來不僅是外婆家的屋子里有桂花香，小屋里也有了。那淡紫色的盤子里承載著外婆對我濃濃的愛意。
｛三｝
小屋外面有兩個姨媽色的運動器材，一年四季都適用。之所以只有兩個是因為是外婆自己一個人準備的，外婆本來就不富裕，退休金全都用在裝修小屋上了。盡管我想出一些錢去裝飾小屋，然而就我那么一丁點的零花錢也用不到什么地方，外婆叫我省著去買糖吃。
｛三｝
每逢寒假我就去外婆家里住，外婆家里的床軟軟的，以至于我養(yǎng)成了賴床這個習慣。可是外婆在這個時候一點都不寵愛我，她總是在凜冽的早晨扯著我去運動器上運動。我不去，外婆就用桂花糕來吸引我。我強忍住即將要流出的口水，還是不去，外婆就一整天對我愛搭不理的。
外婆并沒有像別人的外婆一樣在寒冷的冬天縫一雙粉嫩嫩的手襪給我，外婆不善于做這種手巧的東西，而外婆卻把她的黑手襪送給了我，她的手被凍得通紅通紅的。我不喜歡黑色，我認為黑色沉悶沉悶的。但被迫于寒冬的凜冽，我還是帶上了那雙丑到極致的手襪?？墒俏也恢?，外婆把她僅有的最好的'東西給了我。
｛四｝
依稀記得在某一個冬天爐子里生著火，小屋里暖和和的，外婆問我：
“小海，你有多喜歡外婆哇？”
“有這么喜歡。”我用雙手比劃著，笨拙的樣子讓外婆笑了。外婆拍了拍我的腦袋說：“乖。外婆會陪你到力所能及的地方的?！?/p>
20xx年2日24日，我確診了心理疾病。爸爸媽媽不想要我了，不希望我成為他們累贅。我不打算治療了，就這樣子吧。
蒼老的外婆帶著濃濃的鼻音說：“她的監(jiān)護人，是我?！?/p>
現在我長大啦，外婆已經和小屋融為了一體一起陪著我啦。
隨著網絡的發(fā)達，作文可以說是隨處可見，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，那么你是否在尋找夏天關于蟬的作文的模板呢？我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。應該從哪些方面來寫夏天關于蟬的作文呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的《夏天關于蟬的最新作文》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。
夜色下，小路兩旁是高高的白楊樹，枝頭的葉子在清風里嘩嘩作響。年老的路燈投射出昏暗的光，我們慢悠悠的走著，突然我看到路面上好像有個小東西在挪動，借著手機光線一照，原來是一只還未蛻殼的蟬，它像一個腳步蹣跚的老人，又像一個穿了不合身衣服的小孩，這樣來形容這個小東西一點都不矛盾，你看它渾身頂著那硬殼，艱難的一步一步往前挪動……
這個暑假，我來到了爸爸工作的地方，這是在黃河邊上的一個小鎮(zhèn)。
不論在家還是在外面爸爸總喜歡晚飯后去散散步，他好像未間斷過，是的，即使遇到雨雪天氣，他也會去附近的商場或超市走走。擱在平常晚上要做作業(yè)，我是出不來的，此刻覺得暑假真好！
雖未進農歷六月但這些日子總是夏雨纏綿，不過還好，因為是夏季只要雨一停路面也很快就干了，天上月朗星稀，耳畔清風徐徐，很是愜意。
放眼望去大片的楊樹林里像是裝了一盞盞的地燈很是奇怪，爸爸看出了我的不解，告訴我那不是地燈而是夜間摸蟬的人手里提著的燈，每年的這個時候，蟬都會從地里鉆出來爬到樹上，夜間蛻殼長出翅膀。那些人在夜間或步行或騎車甚至也有開車前來的，但是他們的共同點是身上掛一個類似探照燈的東西，一只手拿根長長的竹竿，竹竿頂部固定了倒置的半截塑料瓶，另一手提一個大大的塑料壺，他們把捉到的蟬或賣到飯店或自己回家烤著吃。不知道為什么這讓我難以接受，覺得蛻化后的蟬壽命那么短，還不能善終，真是太殘忍了?；蛟S在我們小孩子的心里，覺得蟬不是應該吃的食物。
心里挺不是滋味的，就在快要回到住處的時候，我發(fā)現了這只在地上爬行的蟬，很明顯它是想穿過小路爬到對面的樹上。正在這時候后面閃閃晃晃的燈光射來，我知道那是住在這附近的摸蟬人也回來了，假如我不救它，它必定會被他們捉去，不行，我遇到了它就是有緣，畢竟它又不是兇猛的動物也不是人人討厭的蒼蠅、蚊子之類的昆蟲。我快速從口袋里掏出口罩小心翼翼地把它包住提了起來，等到那行人漸漸遠去，我才松了口氣，我央求爸媽把它帶回住處，過幾天和我一起回家，徹底離開這個習慣吃蟬的地方?？砂职终f這樣搞不好只會加快它的死亡，還是讓它以自己的方式生活吧！我想了想也有道理，于是找了一棵高大茂盛且樹皮皴裂的大樹，這樣善于爬行。我盡可能的舉起手讓它爬的高點，果真它牢牢地抓住樹皮開始了爬行。
“嘿，一路順風！”我對它說，我不知道蟬有沒有思想，或許是有的，有的話此刻它的內心一定很溫暖，很感激。而我揮揮手告別了它，內心輕快了很多。
夜里我居然夢到了這只蟬，夢到它爬得高高的，然后慢慢褪下外殼，露出嫩綠的翅膀，當太陽出來的時候，它已經變得壯碩，通體變成了黑色，隱藏于樹頂端的茂葉之下唱著它“婉轉”的歌……
我與這只蟬的故事就這樣鐫刻在20xx的這個夏天。
我是一只蟬，我長著一雙由很多小眼睛組成的大眼睛—復眼；一個黑色的，像針一樣的嘴；六只像勾子一樣的爪子。
有一次，我正在一棵非常高的樹上唱歌，忽然，遠方一片美麗的森林映入我的眼簾。這時，我突然有了一個決定，我要去那片美麗的森林。不管有多累，路上有多少困難，我都要去。
現在，我啟程了。我一連飛了快兩個小時，我感到有點渴。于是，我落到一棵樹上，喝樹里的汁液。這時，一只烏鴉飛過來了，我用復眼看到了它，它也看到了我。烏鴉想把我吃掉，我該如何逃脫呢？
我立刻起飛，心里想，怎樣才能脫身呢？這時，我看到一個打鳥的獵人，我便試圖引起他的注意。終于，那個打鳥的獵人朝我和烏鴉這個方向看過來，他看到了我和烏鴉，于是，他朝烏鴉開槍。他沒打中烏鴉，可是烏鴉卻被嚇壞了，連忙飛走了。就這樣，我成功脫身了！
我終于飛到了美麗的森林，開始了新的旅程。新旅程中，我不再害怕困難，因為我克服過困難，我不會向困難屈服。
一到夏天，知了就在樹上“知、知、知”地唱個不停。蟬，也就被人們譽為“大天然的音樂家”了。
今天早上，阿姨就帶上我和幾個好伙伴一起去大云山捕蟬。我們興致勃勃地從大云山腳拾級而上，蕃廡的樹林遮住了陽光，樹上傳來一陣陣蟬鳴聲。巡著蟬鳴聲，男孩子們仔細尋找著蟬的蹤跡?！翱靵砜?，快來看，這里有只知了！”業(yè)旖高興地叫了起來?！皠e動，讓我來捉?！睂O俊自告奮勇，一個跨步搶上。只見孫俊以迅雷不及掩耳之勢捕住了知了。我也馬上跑過去，誰知孫俊把知了在我臉前一晃。我立即“媽呀”一聲地尖叫出來，身上情不自禁地打了個寒顫。業(yè)旖和孫俊都哈哈哈地笑起我的膽小來，我氣憤地沖他們瞪了一眼。自顧自往前尋找知了去了。
不知不覺我們就到了春風亭。在亭邊的樹上停留著一只非常大的知了，這只知了不像其他的知了那樣會“知、知、知”地叫。它很安靜地停在樹干上?！斑@只蟬怎么不會叫呢？”我好奇地問阿姨。阿姨告訴我：“會叫的是雄蟬，這只大概是只雌性的蟬吧?！薄芭?，這么大，它一定是蟬媽媽了?！蔽遗闹终f。我很想把它捉下來看個仔細。我踮起腳，想去捉?！疤ｋU了，我來?！睒I(yè)旖看見我踮起腳，搖搖擺晃的樣子急忙來幫助我捕蟬。樹太高了，離地面太遠，業(yè)旖也沒有捉到那只蟬。
回家后，阿姨把我們捕來的兩只蟬放生了。望著飛回大天然的蟬，我們都微微地笑了。
一彎新月掛在天的邊際，那銀的光是那么明亮，又那么遙遠。而我，跟著一聲清脆的響聲，望著那明亮的銀月光出生了。
老蟬爺爺便給我起了名，叫:銀月。但愿我能跟著銀色的大路，走到那銀的月上去。
晨，金黃的光灑在大地上，透過了大槐樹翠綠的葉活動在樹的枝丫間，打濕了我的殼。這時，老蟬爺爺便拖著嘶啞的嗓子叫道:“阿銀，起來了?！痹谒哪樕希鲜菕熘馉N燦的笑，就像柔和的光，暖和著我的心。
我醒來要做的一件事，便是鳴叫，仰著頭，便與老蟬爺爺知知地叫了起來，拖著冗長的音，一停一整理叫起來，“知——知——知”。充沛著躁動的氣味，讓人感覺就應和夏天連在一起，不停不息，不厭不倦。
午時，大地已經被熾熱沉沒了，熾熱的浪翻卷而來，仿佛要把我們吞沒。老蟬爺爺躺在搖椅上，淡淡地笑掛在嘴邊，我再一次地試著鳴叫，不知何時才能像老蟬爺爺叫地那樣好呢？
這時，老蟬爺爺叫我過去，他撫著我的頭，問道:“阿銀，你知道我們?yōu)槭裁匆Q叫嗎？”我搖了搖頭:“不知道?！彼欤f:“傻孩子，由于呀，鳴叫是蟬一生的責任，這是我們的生命。也是我們應去熱愛的，直至你要去追尋月亮的那天?！?/p>
我有些不解問道:“老蟬爺爺，這是什么意思呀？”爺爺笑著說道:“等你長大了，你就會知道?！?/p>
至此，我天天便努力地鳴唱，鳴唱，半個夏天過去了。我徐徐長大，而爺爺也老著老著，皺紋爬上了他的臉，眉毛也徐徐白了，腿腳也不靈活了。
雨夜，老蟬爺爺走了，他展著顫動的翅膀向著月亮飛走了，走了，再也不會回來了。而我是清早時才發(fā)現他不會回來了。只留下了一片葉子，上面寫著:“小蟬，我去追尋月亮了，不必掛念，但愿你可以響亮地歌唱在夏天的林中?！?/p>
我方才醒悟，折起葉子，向著天，大聲地唱歌，熱情地唱，抱著熱愛的一生，讓聲音響徹了整個夏天，把追求與夢，留在了這里。從不后悔，從不泄氣地唱著。許多年后，我向月亮飛去，踏著銀色的大路，看見了老蟬爺爺，許多許多的蟬?？匆娏?，它們在齊聲高唱……
語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新作文:中班教育隨筆(620字)》，相信對您有參考學習的作用。
“老師，你吵醒我了”
像往常一樣，下午上班時，我提早二十來分鐘到達班上，來到寢室。江老師正在幫幾個小朋友蓋好被子，我看到吳昊軒，突然想起了早上入園時他爺爺交待的事，說昊昊昨晚發(fā)燒，今天白天注意一下他。于是，我和江老師說起這件事，想了解一下昊昊午睡期間有什么情況。這時，一個稚嫩的聲音傳來：“岑老師，你們怎么講話呀，吵醒我了?！蔽乙宦?，才意識到自己犯“錯誤”了，平時，總在幼兒睡覺前重復叮囑孩子們：“睡覺時，寢室要靜悄悄，不能講話，否則會吵醒別人睡覺?！爆F在，自己卻打擾了幼兒午睡，實在是有損教師形象。在孩子率直的話面前，我連忙誠心地向孩子承認了自己的錯誤，并向孩子們道歉。
是啊，平時我們總是教育孩子注意這樣，注意那樣，而對自己的一言一行卻比較隨意。通過這件事，使我知道，在對孩子提要求的同時，不能忘了全班有那么多雙眼睛看著我們，關注我們一舉一動，有時候一些細小的環(huán)節(jié)，孩子們會看在眼里，記在心里，甚至會模仿，所以，作為為人師表的我們需要不斷提高自己、約束自己，當好孩子的榜樣。
豆豆每次吃飯老師都很頭疼，飯粒掉在桌上、地上一大片。這可怎么辦？經過仔細觀察發(fā)現，豆豆掉飯粒的原因有兩點，第一是邊吃邊說，一口還沒吃完，就和旁邊的小朋友悄悄聊天，結果飯粒就掉出來了；另外就是邊吃邊東張西望，哪個小朋友有事情他都要趕快轉過去看看，結果可想而知。吃飯不專心，當然吃不好。老師們經常提醒豆豆，可是每次都是提醒了就做到了，不提醒，就忘記了。
為此，老師們分析了豆豆的性格特點：他聰明且活潑好動，做起事來雷厲風行，提醒的方式只能解決一時，無法內化為豆豆的自主行為，長此以往不利于豆豆養(yǎng)成良好的行為習慣。我們決定利用值日生的制度，讓豆豆體會掉飯粒的后果。于是，我們想辦法巧妙地將掃地的任務分配給了豆豆。
午餐后，值日生開始進行收尾工作。豆豆拿起了小笤帚和簸箕一桌一桌認真地掃了起來。當掃到中間一桌的時候，他發(fā)現地上散落著很多飯粒和渣滓，由于飯粒很黏，掃了半天也掃不起來。掃了一會兒，豆豆就失去了耐心，邊掃邊說：“這是誰掉的飯粒呀？掃都掃不動！”我走過去，悄悄對他說：“是呀！真不像話，咱們看看這是誰的座位呀！”豆豆馬上站起來看了看，臉一下就紅了。我小聲說：“豆豆，你看，飯粒掉在地上真不好掃，對吧？而且還特別浪費！你覺得應該怎么辦呢？”豆豆想了想說：“我以后不掉飯粒了?！蔽矣謫枺骸澳阒滥銥槭裁纯偟麸埩幔俊倍苟箵u搖頭。我說：“你吃飯時要專心，不說話、不東張西望，飯粒就不會掉了?！?/p>
從那次做值日開始，豆豆真的開始注意了，吃飯時說話的次數少了，也不東張西望了。即使掉了飯粒也會馬上撿起來。有時忘了，我們也不再用語言提醒，一個眼神和動作他就馬上明白了應該怎么做。
幼兒的進餐問題，既有共性，更有個性，要從進餐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)每個幼兒良好的飲食習慣和進餐禮儀，既要關注一般幼兒的共性問題，更要了解、尊重、關注每個孩子不同的個性差異，采取更有針對性的措施。
老師，今天黃嘉陽午睡睡著了嗎？”這個星期里，媽媽幾乎每天都要問同樣的問題原因是，孩子在家從來不睡午覺，媽媽很是擔心，孩子每天在幼兒園里的這段時間是怎樣渡過的。
其實，對于我來說，黃嘉陽的午睡還真讓人頭疼，前幾天里，任憑老師怎樣哄他、拍他，黃嘉陽就是無法入睡。
又到了午睡的時間，好多小朋友已經入了夢鄉(xiāng)，我忽然聽到一個輕輕的嘀咕聲，走進一看，又是黃嘉陽。“黃嘉陽，你在說什么呢？”她沒有理我，繼續(xù)搬弄者手指，嘴巴里還嘀咕著：61、62、63……原來他在數數，盡管小手的搬弄和嘴巴不一致，但是、黃嘉陽還是準確地將數字數下去：69、70、71……這樣，我默默地陪著他，聽他數到了一百。“黃嘉陽，你好聰明，能數到100?！薄拔以跀笛颍瑪低?00只羊，我就可以睡著了?！边@肯定是大人教他入睡的好方法。“這可真是個好辦法，你把小眼睛閉上，一百只小羊都在睡覺呢？黃嘉陽和他們一起睡，好嗎？”黃嘉陽欣然同意，第一次主動閉上眼睛，在老師的一只羊、兩只羊中，慢慢進入夢鄉(xiāng)。
孩子從小沒有養(yǎng)成午睡的習慣，一下子要改變孩子的作息時間，是有一定的難度。但是，習慣也是可以改變的，需要逐步的培養(yǎng)，關鍵要找到一個入口點，孩子在數到100只羊后，有了很大的滿足感，相信在不久的將來，孩子只要數到幾十羊后就能很快入睡了。對于午睡不易入睡的幼兒，我采用軟硬兼施的辦法，有的幼兒不吃“軟”的一套，給他們施加適當的壓力，如：時間上的限制，就能達到很好的效果。我對幼兒說：“聰明的孩子午睡多”“聰明的孩子多睡長腦子”“老師要看看哪個小朋友要做聰明的孩子?！焙⒆觽兡膫€不想做聰明的孩子呢，這樣一來，小朋友們都乖乖地入睡了，個別難入睡的幼兒在老師的輕聲提醒下也能安然入睡了。
孩子們已經進入中班下學期了，也變得越來越懂事了。最近我發(fā)現了一種現象，有些家長在孩子離園時總會問老師：“今天孩子學什么知識了？今天需要輔導嗎？每天回家我都問他，可他什么也說不出來?！边@是一種好現象，說明隨著幼兒的成長，家長們越來越重視孩子的學習、知識的積累和智力的開發(fā)。家長們的心理是值得認可的，但同時也反映一個問題。
幼兒時期的教育不同于小學，許多家長不知道如何與幼兒進行交流，所以也不能真正體會到孩子到底學了什么。與孩子交流溝通也是很重要的。問他學了什么、太籠統(tǒng)，孩子不會總結今天我學什么了。
因為孩子每天都會接觸很多新的知識和新鮮事物，他很難講清學了什么。所以家長可以改變一下詢問的方式，如“今天和老師玩什么游戲了？活動時老師提問小朋友回答什么問題了？今天玩過什么玩具，怎樣玩的？見了什么事物？給媽媽唱一首歌，畫一幅畫兒吧？”等等。這些具體的問題孩子就知道怎樣回答了。與孩子交流也是一門學問，我們老師和家長們都要與孩子多交流、多溝通。
時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時都非常迷茫，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文:求同存異作文怎么寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
存在即合理，認同是對觀點的共識，差異是對自我的堅持。
能堅持自己的觀點的人是值得欣賞的人，一味要求別人服從的人是可悲的人。在“差異與認同”中，最好的方式是求同存異。
父母與孩子在思想上或行為上的差異，如今被定義為“代溝”，代溝是時間的杰作，讓代溝消除的可能性如同讓時間倒流，但這些差異并沒有影響父母與孩子大部分時間的和諧相處，因為他們對于“愛”有著共同的認同，但差異同樣也是美好的，它讓我們之間有著不同的吸引。
古代君王成功有之，失敗有之?？v觀歷史，重要的原因在于是親賢臣遠小人還是親小人遠賢臣。忠言逆耳，人非圣賢，對于恭維贊揚的話免不了有好感。而佞臣對于君王只是一味的認同，不管對錯由那三寸不爛之舌全變得美妙動聽。忠臣卻不然，忠臣如魏征，是皇上的明鏡，讓君王能知過失，那是因為差異所帶來的好處。
能成為朋友的人必然對友誼有著深刻的認同。有人說朋友是開心的時候罵你，難過的時候能陪著一起哭的人。人與人之間怎么可能沒有差異，畢竟都是獨立的個體，各自有各自的一套思維模式。然而萬物皆美，差異同樣。朋友之間因為差異而彌補了自身的缺點，因為認同而有了堅固的友誼。
社會是一個大染缸，每個人經過現實的摧殘，容易失去自己的本性。那些圓滑的處世，狡猾的話語，難道都是被大眾所認同的嗎？也許是的，因為事已至此，除此之外別無他法。但這世上別無他法的事情太多，很多人明知是錯卻不悔過。差異就在于，有人可以保留住自己干凈的內心，有人就與世俗同流合污。
差異存在的形式有千百種，認同的方式有千百種，對此最好的方式便是求同存異。如果能達成共識那便很好，若是存在差異，也沒有關系，生而為人，本來就有堅持的權利。
春夏秋冬，四季交替，大自然都有差異，何況人呢？
天空大地，包羅萬象，大自然都能認同，何況人呢？
求同存異，事之真理，大家若都能做到，那便美好。
世界是豐富多彩的，多元共存的。在處理外交多邊關系、多元文化共存、家庭關系和人際關系上，求同存異、和而不同是中華傳統(tǒng)文化饋贈給我們的一個基本思想方法。求同存異、和而不同的核心思想是接受不同，跳出固執(zhí)己見、唯我獨尊的線性思維與零和博弈，倡導互相尊重、多元并存、兼收并蓄、博采眾長，如此才能凝聚群體，達成共識，共同發(fā)展。
在外交多邊關系上，我們國家領導人引用中華傳統(tǒng)文化歷來主張求同存異、和而不同的處世方法，取得了一系列讓國人自豪，令各方贊譽的重要成果。習近平總書記曾引用孟郊《答姚怤見寄》中的“日月不同光，晝夜各有宜”，意在指出雖然中美兩國存在很多分歧和競爭，但是雙方應相互尊重、求大同存小異，爭取在大局上取得共識和諒解，在小的問題上保留意見和見解，從而使美國挑起的舉世矚目的“中美貿易戰(zhàn)”在近期得到最大限度的緩和，改善了雙邊關系的風險邊際。正如《人民日報》中所說：“共同點是基本的，分歧是局部的，可以求同存異?！?/p>
在多元文化共存上，我們依然要堅持求同存異，接納不同的文化和思想，并加以融合發(fā)展。以宗教信仰為例，不同的宗教信仰核心都是愛心，教導人們互相尊重、愛人如己，與自然和諧相處。
在家庭關系中，父輩和子女之間的代溝、夫妻之間的價值觀差異，往往要求彼此在互相尊重的基礎上，求同存異，互相理解，于小處放寬心，如此才能擱置爭議，家庭和睦?！兑捉洝分小巴曄鄳瑲庀嗲蟆焙汀拔镆灶惥?，人以群分?！闭w現了求同存異、和而不同在人們處理家庭關系和人際關系中煥發(fā)的愛和包容的光彩。
歷史進程就是不同文化和思想交流、接納、融合的史詩畫卷。構建和認知人類命運共同體則必須將中華傳統(tǒng)文化中求同存異、和而不同的處世方法作為一個重要的思想支撐和價值傳承。
世上人與人似兩個獨立的圓，有著各自的運行軌道，原本沒有任何的交集。但人同時是社會的人，生產活動產生交往遂有了共同的軌跡，從而出現了社會關系，有親人，有夫妻，有朋友，還有諸多。
縱觀朋友間交往，受彼此年齡性別、成長閱歷、地域文化、思想教育、性格愛好、價值取向等等因素影響，都會有同有異，相同點愈多則差異性對等減少，相應地友誼度隨之發(fā)生變化。
物以類聚，人以群分，孔子曰：君子和而不同，小人同而不和。故，朋友間相交要求同存異，和而不同，相互信任，諒解謙讓，行有不得，反求諸己。任何的事情，從來都沒有絕對意義上的對與錯、是與非、曲與直，只是時間和位置不同、立場和角度不同、過程和結果不同而已。
因此，我們要常換位思考，耐心聽對方所講，既是對其尊重更是為己行墊路。要相互信任，主動尋找共同，有意避讓差異，讓相交的部分盡量增多，也讓彼此友誼長存共生！
為人處事既要有自己的原則和標準，同時又能和別人的和諧相處，避免產生矛盾。一個真正成熟有修養(yǎng)的人應該懂得收斂自己身上的棱角和鋒芒，也應該懂得擺正自己的良知和責任，形成自己符合社會道德的原則。
凡是堅持自己的觀點，但是不要過于固執(zhí)，求同存異是最好的調節(jié)方法。不要認為事情都是非此即彼，非黑則白，要知道很多事情都在兩個極端之間游離的。
不以人廢言，不對人不對事，最好就事論事。
必要的時候，我們要學會換位思考，從對方的角度考慮問題，這樣處理事情來就容易很多了。
即使對別人有意見，也要控制自己的情緒和表情，不要直接告訴別人我很討厭你。
即使一件事情的99%都是你做的，也要把99%感激的話送給那些做了1%工作的人。
雖說逢人只說七分話，還有三分讓人猜，但是你自己一定要心中有數。
如果遇到剛剛起步的新人不熟練，那么就想想自己剛開始時的手足無措吧！
縱然別人犯了錯，也不要把別人一棒子打死。
并不只關心對方的家人、朋友，也要對他身邊重要的人表示問候。
贊美的話不僅當著別人的面說，也要在背后說，但是千萬不要在背后說別人的壞話。
站在你面前的是你的對手，也要用基本的禮貌去尊重他。
雖然這些話看起來互相矛盾，但是卻統(tǒng)一的，而只有把這些統(tǒng)一起來的人才能統(tǒng)一他身邊的人。外圓內方，外不圓則損內方，內不方則外不圓。唯其如此，一個人才能和更多的人友好相處，同時又不失獨立的個性。
和而不同，既顯示了自己的觀點，又不觸犯別人的想法，又不傷害別人的自尊心，還得到了別人的信任和感激，總的說來，這得益于外圓內方的交際技巧！
世界不可能出現千人一面的局面，而且，如果真的出現了千人一面的局面，那么我們這個世界將不堪收拾。
世上沒有兩片完全相同的樹葉，也同樣沒有兩副完全相同的面孔。每一個人都有每一個人自己的特點，每一個人都有每一個人的脾性，因而，我們應該有求同存異的胸襟，允許別人與自己不同。
在很多時候，你也許會以為別人的所作所為會跟你相差無幾，一旦發(fā)現事實并非如此時，你就會生氣、不快或者恐懼。尤其當你是一位某個領域的主管者，你就會在有意無意之中要求別人都能跟你一樣，以使你所主管的領域成為一個沒有差別的整體。
事實上，這根本做不到，因此你也就難免會生氣、不快或者恐懼了。
可是，你為什么不從另一個角度考慮這件事呢？比如：既然生活是多姿多彩的，自然是千姿百態(tài)的，那么人也同樣不可能出現千人一面的局面，而且，如果真的出現了千人一面的局面，那么我們這個世界將不堪收拾。因此你沒有必要要求別人都跟你一樣，同時你也沒有必要非得去保持跟其他任何人一樣，你就是你自己，別人也是他們各自的自己。你可以計劃你自己明天的日程，但是你卻根本無法預言自己明天的命運。而對他人，除非你非常了解他們，否則你想試圖預言他們的行為只能是徒勞。你的行為體現了你的遺傳因素，由你的家庭背景，你的生活經歷和你獨特的性格特征而組成，他人也同樣如此。這種獨特的組合往往會使得你認為他人的行為令你費解，可是對于他們來說，你的行為也同樣往往令他們費解。
一個成功的'智者在與他人交往的過程中，總是習慣地運用求同存異的智慧，而能夠自如地運用求同存異的智慧的人，肯定是一個有高度自律能力的人。
事實上，自律本身就是一種智慧，一個高度自律的人，可以支配自己的激情，支配自己的命運，而對于自律來說，極其重要的一點就是不能放縱自己的欲望，如果為了尋求眼下的滿足，而以犧牲未來為代價的話，那么這種代價所導致的損失將是你終身都無法彌補的。
自律，就是不排斥他人不同的觀點、意見、習性等，要做到自律，關鍵的一點就是要多思考，多包涵，充分運用求同存異的智慧交際藝術，妥善地處理自己與他人的關系，從而獲得人生最大的快樂。在你與他人之間交往與相處的時候，你要時刻記住“求同存異”的概念，就是尊重每一個人的獨特性，如果你不允許別人與你不同，拒絕與他人在交往和相處時求同存異，那么最終，你只能孤立你自己。
小到日常生活，大到國家大事都離不開決策。決策，不僅僅是一個人的事情，正確的決策，只有在思想，尤其是多樣化的思想的交流與碰撞下才會更加成熟，才會帶領一個人、一個國家，走向正確的方向。
在決策的過程中，我們有時是決策的發(fā)出者，有時是決策的參與者或是執(zhí)行者。經常性的，我們會看到決策過程是極其順利，一呼百應的。難道只要沒有質疑的聲音，決策就正確可行了嗎？
通用集團董事長斯隆甘愿為了不同的聲音放下議案進程，足見不同的價值。思想之所以高于蘋果就在于，思想的交換會迸發(fā)出更多的思想。在決策過程中，如果一味求同而無法容忍想法的差異，只會把靈活的思想貶值成一只蘋果。如果決策者的周圍，都是一群一味叫好的附和者，久而久之，其之弊甚矣，決策也就成了一個人的主觀，難免會有偏斜。
人與人之間不可避免地存在著差異，成長歷程、思維方式的不同往往也使得思想豐富多彩，幾千年前就有了百家爭鳴的思想盛宴，那么，難道今天的人就一定沒有了當年的鋒芒？其實不然，思想的匱乏都是扼殺的結果。要想使決策成為思想碰撞與交流的平臺，就要給與己不同的言論放一條生路。然而，真實情況下，求同存異往往被片面地執(zhí)行，只求同、不存異。
自古以來就有排斥異己的心理，這并不是因為異己只有害處，是肉中毒刺，如不拔除，必會喪命，而是我們自己一定要否認異己、蔑視異己、扼殺異己。自己的決策一經提出，就認為其完美無缺，如同護犢一樣，不允許對他的一絲不認可?；蚴怯X得只要是決策，就一定是板上釘釘的事，拿來討論不過是獲得支持，增強信心罷了。一旦這種想法根深蒂固，決策桌就難免成為了辯論會，非要一方壓倒另一方，決出個勝負高下。
決策者居于高位，難免不夠虛心踏實，容易失去理性，掌控決策。這時，就需要決策的參與者敢于提出不同。千古明君，一定要為自己留一位諍臣，當自己被身邊甜言蜜語捧得天花亂墜的時候，當自己飄飄然想要為所欲為的時候，當自己已經漸漸迷失方向暈頭轉向的時候，就需要諍臣那些不中聽的話給自己回魂?？上У氖?，在決策者獨斷專行的時候，只見瓦釜雷鳴，賢能的人也只想著明哲保身。人們都怕了成為異己，成為別人的靶子，就算發(fā)現原定決策的紕漏也選擇沉默，甚至硬著頭皮為其找理由，說服自己。
并不是所有人都甘愿做決策的附庸，而是懼怕了、戰(zhàn)栗了、懷疑了，從而就默認了、放任了、隨波逐流了。當一個又一個人都站起來，不管是出于本心還是形勢所趨地贊成，攥著反對票的你，還有什么膽量投一張反對票呢？當周圍歌頌、贊揚的聲音一浪高過一浪時，你還有什么勇氣喊出：“我有異議”？當決策成為步調一致的閱兵，一群人雄赳赳氣昂昂地走過去了，你又怎么敢慢下腳步用自己的思想考量？求同碾壓思考、統(tǒng)帥決策的例子不勝枚舉，真正可悲的不是我們沒有異議，而是我們不敢提出來。
當我們抱怨著決策不夠民主的時候，我們是否是因為求同心理的主導甘愿放棄了民主，寧可被代表呢？雄雞一聲天下白，若真有這樣一只雞，我希望它所喊出的聲音與眾不同。
縱觀古今中外，關于如何解決差異和多元共存的問題，有許多說法，周代史官史伯的：和實生物，同則不繼，周恩來總理的求同存異方針政策，以及現如今的構建人類命運共同體一帶一路、世界文化多樣性等等。能堅持自己的觀點是值得欣賞的，一味要求別人服從的是可悲的，在差異與認同中最好的方式就是求同存異，和諧共贏。
自人類出現，不同的人在不同的地域上誕生，誕生不同的語言，產生不同的行為舉止，于是成就了不同的文明，隨著后來，人類思想的進步，肢體的靈活進化，出現了國家，于是，人類開始了漫長一個世紀的戰(zhàn)爭，這期間有無數的文明消失，其中也有無數新文明誕生，但無論但無論結果怎樣，那些消失的文明都是人類的遺憾，充滿智慧的瑪雅文明，古老神秘的古埃及文明，美麗輝煌的古希臘文明都消失在斗爭中，所以斗爭絕不是共贏的方法，只有和才能贏。
求同存異，和諧共贏，將相和的故事家喻戶曉，廉頗對藺相如的步步緊逼，卻沒有讓藺相如氣怒，反而步步退讓，后來，廉頗知道藺相如的步步退讓，是以先國家之急而后私仇也，于是負荊請滿分作文網罪，兩人于是合作，成為刎頸之交。一將一相，一文一武成了趙國一代霸主。廉頗與藺相如雖為兩種不同的人廉頗為一武將，為人直爽果敢，但終究是個急性子，藺相如為人正直，遇事冷靜，但終究是一文人無法帶兵上陣，但他們同為一心，輔佐趙國。藺相如輔佐內政，廉頗披甲抗敵，齊心協(xié)力為趙國贏得天下。
不同鑄就了豐富多彩的璀璨文明。中國的唐詩宋詞元曲。唐詩千姿百態(tài)，絢麗多彩。，或豁達樂觀或沉郁黯淡。王維的田園詩寧靜幽美，意境深遠，李白的詩歌奔放飄逸，杜蒲的詩沉郁頓挫，白居易的詩通俗平易，李商隱的詩精工秀等。他們同是盛唐大詩人，但李白崇尚浪漫豪放樂觀豁達，杜甫憂國憂民，關心民生。他們的詩各有各的風味。令人回味無窮的藝術人物也是妙在獨字。關羽的忠義，阿Q的樂觀，魯賓遜的頑強生存，葛朗臺的吝嗇小氣只有獨，才能體現出人物的風采。馬克思、恩格斯感情篤深，但他們又各有個性；既共同撰寫《資本論》，也各自有研究的領域。
至人無己，神人無功，圣人無名任何事物都有所憑借，無法獨立存在。求同存異，和諧共贏。
老子說：無為而治，道法自然，即為和諧。
莊子說：扶搖直上，乘風而去，即為和諧。
陶潛說：質性自然，不違己愿，即為和諧。
我說：保持自我，接納他人，求同存異，和諧之本。
在堅守自我意見同時，聽取他人觀點，并使之與自己融合，與他人共唱和諧之歌。
西方宗教有云：“上有天堂，下有地獄。”美麗與邪惡并存，是為多彩世界?？v使美麗的伊甸園也存在毒蛇。
周恩來能夠在萬隆會議上秉持求同存異原則，使會議順利進行，同時又在國際上樹立了大國風范。正如人們所說，一千個讀者有一千個哈姆雷特，不同的人有不同的觀點。你既然不能改變他，那就去接受他。正誤有時并無嚴格界限，也許就在一念之間，所以說本著求同存異的原則處理事務，才能順應事物發(fā)展的趨勢，達到和諧境地。
也許，政壇的人更懂得怎樣運用和諧。
清康熙帝身邊有兩位寵臣，明珠和索額圖。于是朝廷也相應的分為兩黨，兩黨之間明爭暗斗，互相壓制?？此泼苤刂亍⑻幪幬C的政局，卻正好被康熙用來穩(wěn)固自己的地位。朝廷不能只有一股勢力，只有多股勢力相互壓制，帝王之位才能更久更牢固。同時，皇帝下派任務時，交給某一方，另一方必定充當監(jiān)工角色，這樣完成任務質量更好?？梢姡萌艘獙W會求同存異。
西方更是將制衡原理體現在制度上。美國政局由三部分組成——法院、總統(tǒng)、議院。華盛頓將權力三分，總統(tǒng)是執(zhí)政者，議院是制定政策的地方，總統(tǒng)的決策要通過議院，而法院的首席法官則為終身制，連總統(tǒng)都不能將他罷免。正是由于此種民主體系，才使西方國家長期以來政治和諧，避免一方獨大、決策失誤。
隨著多元化的發(fā)展，民主和諧在生活中也越來越明顯。
中國人過起了圣誕節(jié)，外國人也慶祝端午節(jié)，文化交流使各地既有民族特色，又能容納外來文化，地球越來越像一個村子。
萬物相生相克，各自有各自的存在之理，只有遵守自然的發(fā)展規(guī)律，在各個互異的群體中達到統(tǒng)一，才能使事物和諧發(fā)展。
蘇軾兼修儒釋道，在困頓之時，融通各種思想，最終釋懷，可見，民主和諧，可使人活得自在。
修自然之教，容異人之意，融之于一體，方可和諧發(fā)展。
相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編收集并整理了“最新作文:師愛無痕作文范例”，相信對您有參考學習的作用。
我的班主任劉老師，她面容和善，一頭短發(fā)，顯得很利索。她眼睛很大，很有神兒，好像一眼就把你的心思看透了。
她溫柔但不失嚴格，嚴格卻帶有幽默，幽默之中包含的則是對學生無限的愛……
還記得剛開學時候，我是一個什么不在乎的學生，活在自己的世界里，不求上進……而她的一次促膝長談，為我驅散迷霧。
她把我叫出去，我們倆倚著門。她對我說，你五年級的時候成績還不錯的，老師們都聽說過你，但是最后一次期末考試好像不是很理想吧？嗯，我小聲地回答道。她又微笑了問我，知道是什么原因嗎，有沒有反思一下呢？
我看著她開滿笑容的臉，對她的看法頓時有了一些改變，不再是對她的敬畏，而是覺得她是那么地親切、和藹、溫柔……并不像同學口中所描述的兇巴巴、嚴厲……我也笑瞇瞇地說道，沒有什么。還沒等我說完，只見她凝視著我，那堅定的眼神、閃著智慧光芒的眼神，似乎對我充滿期待，說，五年級已經過去了，也不要放在心上，我相信你的實力！真的嗎？聽老師這么一說，好像又幫我重新燃起了希望，不會再在學習的迷宮里感到迷惘。
漸漸地，相處時間長了，我們的臉皮也越來越“厚”了，越來越油腔滑調了！有次放學，我和另外兩個同學在教室等人，我們在教室搗亂，被劉老師逮個正著，心都快從嘴里跳出來了，她似乎在開玩笑地詢問，哎？從后面走不要關門嗎？我聽了，立即笑嘻嘻地說，好。說著，關上后門，和同學一溜煙地跑掉了。路上，我們還想著她明天會不會在課上點名批評呢，一路上憂心忡忡啊。結果什么事都沒發(fā)生一樣。劉老師總對我們的寬容與袒護，我們“心知肚明”，因此，也被她“感化”了，也很少再有這樣的事情發(fā)生。
劉老師嚴厲、溫柔、幽默、認真、負責全都詮釋了她的愛。她用愛，包容了所有的學生；用愛，包容了學生的一切。
老師沒有華麗的外表，只有對我默默無聞的愛。師愛，如同一塊未經雕琢過的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無價之寶，我在師愛中，深切的感到：師愛無痕。
師愛就如龔自珍在《己亥雜詩》中所說“落紅不是無情物，化作春泥更護花；”又如李商隱在《無題》中所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀兌际窃趲煇巯旅鎸W習的，可是，又有多少人會惦記著默默奉獻的老師；又有多少人知道在他們刻苦學習的背后還有一個關心他們，鼓勵他們的老師。
我剛上初一的時候，對學校環(huán)境還不是太適應，當我看見別的同學笑哈哈的在操場上玩耍，我就一個人躲在墻角邊落淚，久而久之，我的語文老師知道了我的煩惱，下課以后，她把我叫到了她的面前，問我為什么不和同學們玩？我默默地低下了頭，一聲不吭。當時我臉上泛起了紅暈，還有一些發(fā)燙。我原以為老師要批評我，沒想到老師不但不批評我，還給我講了一些道理，她說，我如果不與同學交流，那么我的成績就會下降，不利于自身成長，也不利于我的語言交流能力…
聽了老師的講解以后，我在生活中有了很大的改變。例如：我以前不喜歡與同學交往，溝通，自己總是一個人獨來獨往，沒有一個真正的朋友?，F在，我喜歡與同學交往，溝通，自己不在是一個人獨來獨往，而且還有許多的朋友。
在學習的道路上，必定會有許多的坎坷和挫折，我們要多與老師交流，溝通，把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒有張麗莉老師那么的偉大，但她是我們心中獨一無二的老師，我們要多體諒老師，關心老師，和老師成為好朋友。
師愛是一杯純凈的水，品嘗它淡淡的，師愛在眼里；師愛是一杯醇香的咖啡，品嘗它苦苦的，師愛在腦海里；師愛是一杯濃茶，品嘗它濃濃的，師愛在心里……（抒情+修辭式開頭，文筆唯美，引出下文。）
我的老師四十多歲的年紀，身材秀美標致，穿著一件藍色碎花點連衣裙，一張瓜子臉，頭發(fā)金黃，眉清目秀，一張櫻桃小嘴，她姓董，我們都親切的管她叫董老師。（肖像描寫，過渡，給讀者印象深刻，值得借鑒?。┒蠋煆膩聿淮蛄R我們。（中心句，使文章段落格式清晰。）每次有同學溜號，她不像別的老師一樣叫我們回答、站著、點名，而她會飛快的'走到你的面前，用教鞭做出要打你的樣子，我們的手也不動，因為我們知道，她愛我們，她舍不得打我們，這時她會點一下我們，我們笑了，她也笑了，我想，我愛董老師。董老師十分關心我們。（中心句，同上。）她雖不是語文老師，她卻十分善于觀察。這學期開始，老師發(fā)現我上課的眼神忽高忽低、忽遠忽近，下課后，董老師叫我來到她面前對我親切地說：“怎么了？孫靚喆，最近可不像你‘開朗王子’的狀態(tài)?。 崩蠋熀吞@可親地說著。起先我是愣著的，然后覺得有些對不起老師，后來鼻子發(fā)酸、眼角發(fā)澀，最后，我再也控制不住自己的情緒，不爭氣的眼淚掉了下來，老師把我摟在懷里輕輕地說：“哭吧，哭吧，發(fā)泄出來吧（語言不美，建議改為：哭出來就好了）”那次過后，我又重新地做回（找回）那個自信、開朗、自稱“米開朗基羅”的自己。我想，我愛董老師。（注意：要把事情的具體原委說清楚，不然讀者有些糊涂，明白？）那次，是我第一次在老師懷里哭，當我撲進她懷里時我想：董老師就像我的媽媽。那時，她一米六幾的個頭在我心中是那樣高大，我想：我愛你——董老師。我們共同度過了六個春秋，我要說一聲：“師愛無痕——我愛你，董老師！”（卒章顯志結尾，緊扣主題?。?/p>
尊敬的柯老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比藗兛傆眠@句詩來形容老師，但您卻告訴我們，您不當蠶，也不當蠟燭，因為蠶還要吐絲，而且吐完絲就死了，而當蠟燭還要燃燒自己，燒完就完了，太不值了。
就是因為您這種不同于常人，才讓我們都對您印象深刻，您對我說的每句話，做的每件事也深深印在我的心里，但是那件事卻一直刻在我的心里，不曾忘記。
二年級的時候，有一天，您突然把我叫去您的宿舍，我忐忑不安的踏進您的宿舍門，撲面而來一股濃濃的墨水味，而您正站在一張桌子前寫著毛筆字，我的眼神隨著您的手動了幾下，紙上便出現了一個瀟灑飄逸的字，您寫完字，回頭看見我了，便把我招呼道您身邊，您用溫柔的口氣對我說：“今天叫你來，是想讓你練練書法?！薄皶ǎ渴窍衲銊偛艑懙淖謫?？”“沒錯。”“好啊，好啊！老師你剛才寫的字真漂亮??！”我就這樣爽快的答應了。
于是，你開始教我，先是手把手教我握筆的姿勢，然后，又教我點、橫、豎、撇、捺這些基本筆畫。你認真的教，我也認真的學，你常常對我投出贊許的眼光，我很開心，于是學得更加起勁。
但是有時。我一不小心出神了，沒寫好，您就會非常生氣，然后用低沉的聲音提醒我：“快練字，在看什么？”我最怕的就是您這低沉的聲音，于是馬上轉過身來寫字。
就這樣，我在您這贊許的目光和低沉的聲音中度過了一次又一次的練字。大概練了一年，三年級的時候，你告訴我要我更用功地練字，有一個書法比賽讓我去參加。
自那以后，您盯我盯的更緊了，讓我必須好好練字。
到了比賽那一天，您對我的特訓起了作用，讓我得了市三等獎作品也被展出了。這一切，是老師您的功勞，沒有您也就沒有我的今天！
此致
敬禮！
您的學生：柯明依
“萬老師！萬老師！”一個同學慌慌張張地跑到辦公室門口，“有人摔跤了，還流血了呢！”一位高高瘦瘦的短發(fā)女老師聞聲從辦公室走了出來，直奔“事發(fā)現場”。唉，那個倒霉的同學就是我。萬老師快步走到我身邊，關切地問：“你還好吧？勇敢一點！”隨后她輕輕地攙扶著我，慢慢地走向辦公室。我坐好后，她先用清水清洗我的傷口，然后用棉簽蘸上碘酒涂抹在傷口上。我疼得直抽氣，萬老師忙俯下身來，輕輕的往我的傷口上吹氣，我頓時感到傷口處一陣清涼，一下子好受多了。最后，萬老師輕柔地為我包扎好傷口，還叮囑我今天別讓傷口碰水。萬老師這么細心和溫柔，真像我的親人??！
別看萬老師在生活中對我們無比溫和，在學習上她對我們可嚴格啦！上數學課時，我們都不敢輕易違反課堂紀律，因為大家都知道萬老師有一個神奇的絕招：那就是即使她背對著同學們在黑板上寫字兒，也能準確地揪出講話或搞小動作的同學，而且“百揪百中”，就像后腦勺上長了對眼睛似的。因此同學們對萬老師既佩服又害怕。
萬老師常說：“學習上來不得半點兒馬虎，要認真對待每一道題，嚴謹的學習態(tài)度會讓我們終身受益！”一次，一位同學因為一道計算題出了錯竟然被叫去辦公室三次?？此麩o精打采地回來，我們紛紛問：“你錯在哪兒呀？怎么改了那么多次？”他有氣無力地回答道：“開始我把加法運算看成了乘法，改正了；第二次是因為我沒有把進位點寫在豎式中，又更正了；第三次，萬老師為加深我的印象還要我用減法進行了驗算。這次總算過關了?！蓖瑢W們不禁感嘆：“萬老師真嚴苛呀！”正是在萬老師的嚴格要求下，我們班的數學成績才能穩(wěn)居年級前列。
這天數學課上，萬老師提了一個很簡單的問題，可是班上竟沒人舉手回答。她那炯炯有神的眼睛猛地瞪大了，啊，大事不妙，萬老師要發(fā)火了！只見她眉頭緊鎖，白皙的臉漲紅了，一副恨鐵不成鋼的樣子，大聲說：“這么簡單的題你們都不會，太讓我失望了！等會兒每人把這道題抄十遍！”這樣嚴厲的萬老師把同學們嚇壞了，誰也不吭聲，都低著頭，不敢直視老師的眼睛。下課了，萬老師走出了教室，同學們都沒動，大家愁眉苦臉地拿出本子，準備罰抄。沒想到，萬老師又返回教室，說：“唉！這次就饒了你們這群小鬼，回家好好復習和預習，下次要再這樣我就會嚴懲不怠啦！”我們趕忙點頭如搗蒜，心中無比歡喜。私下里同學們說：“我們的萬老師真是刀子嘴，豆腐心喲！”
這就是已經陪伴我們四年的萬老師，我們最尊敬最喜愛的老師，我為有這樣的好老師感到驕傲！
在我人生的旅程中，是您豐富了我的心靈，開啟了我的智慧，為我點燃希望的光芒，在這三年的時光里，踏遍心靈的每一角，踩透心靈的每一寸，我的內心滿是對您的敬意，謝謝您，我親愛的吳老師。
您有一頭長長的黑發(fā)，充滿靈性的雙眼上戴著一幅黑色邊眶的眼鏡，秀外慧中，平易近人，和藹可親，在同學們的眼里，您是一位教學方法獨特的老師，總是用甜美的聲音把我們引入課堂，時而幽默時而嚴肅，有時還會播放一些美妙的音樂，在您的引領下，我們都喜歡上您的課，感覺是一種享受。
在我們的心里，您還是一位愛崗敬業(yè)，愛生如子的好老師。也許很多事情在您看來都是那么平常，但在我們看來，您在工作中的一舉一動都無不顯露著您對工作的熱忱和對學生的關愛。工作上，您認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，還經常寫文章在校園廣播站和網站發(fā)表，有時您還會像個開心的孩子一樣把您獲獎的論文在我們面前“炫耀”一番，每次您一上教研課就更加專注了，在教室里備課做課件都不充許我們有一絲聲音，我們也會聽話的大氣都不敢出，生怕打斷您的思緒，課上完了，您還會給我們開玩笑的說：“哎喲，又減肥了，這種感覺真好”，我們也會調皮地說：“看，吳老師真臭美”，在這樣的氛圍里，同學們都感覺您不像是老師，更像是我們的朋友，而且這個朋友無所不能。
有些時候，我們心里會想到年齡的差距會使老師和學生的思想大有不同，可事實證明我們的想法是錯誤的，您完全理解我們，您就是一個名副其實的大小孩。如果說一個老師把一群優(yōu)秀的學生教育得更優(yōu)秀是她的本事，那一個老師能把一個思想頑劣且不求上進的學生教化成優(yōu)生則更能顯示出她的能耐，我就是這樣的學生，記得每次犯錯的時候，吳老師都給我面子，每次都把我叫到房間里，語重心長的跟我講道理，有時引入典故，有時引入案例，句句都有道理，等我認識到錯誤再向爸媽匯報，讓家長放心。通過這幾年的相處，您的思想，您的一舉一動都影響著我們，您告訴我們“態(tài)度決定一切”“作為一個學生應該正確對待批評”“男子漢要有擔當有責任心”“做個誠實的孩子，勇于承認錯誤并改正”，從此，我慢慢地變改了，學會了忍讓，知道了幫助別人，更重要的是和同學之間的相處越來越融洽，原來“退一步真的海闊天空”，每一次有煩心事，我都找吳老師談心，把憋在心里的話吐露出來，吳老師就像個心理專家，總能看透我們的心思，每次談完話后我總會有種如釋重負的感覺，心情也無比的清爽，人也感覺很輕松，當然，吳老師對我們的關愛還有很多很多，像同學生病她會遞上一杯溫熱的蜂蜜水，哪位同學學習紀律進步大，她會把他帶回家作為獎勵等，如果給我一個“最好老師”的獎項，我一定把它頒發(fā)給我們的吳老師。
馬上就要畢業(yè)了，最舍不得的就是吳老師和同學們，我一定會好好珍惜畢業(yè)前的這一段時光，在老師的心目中留下最美好的印象。
愛是人間最美的花，愛是心靈之弦，是最悅耳的鳴響。老師用師愛去消除師生之間的障礙，用信心去填補師生的心理鴻溝。然而老師的愛更是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”他們用那份無私的愛渲染了我們，用那無痕的愛滋潤了我們的心靈！
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會了我怎樣面對生活，我怎能將您忘懷！
記得在上小學三年級時，因為剛剛接觸英語，連“ABC”還弄不懂，分不清。面對老師同學的冷眼，在我幼小心靈中，我放棄了學習英語。但就在這黑暗中，是您給我點燃明燈，教我如何大聲發(fā)音……使我有生難忘---老師。
您可否記得，您為了鼓勵我，哪怕是我英語學的并不出色，可每次獎狀也不少我一張，直到現在我還仍然記憶猶新當每次望著您鼓勵我的獎狀時，我總是有著說不出來的感覺。也許是因為太感激您了，也許是我由于太牽掛您了，也許……
老師，我忘不了咱們的最后的一次談話，現在我還記得很清楚。我說，是您哺育了我，我非常謝謝您，是您教會了我學習英語的秘籍。然而，您卻這樣說，其實，付出辛苦的是你自己，你應該感謝自己才對！老師，您真是一名實實在在的好老師，您把大的功勞不歸咎于自己身上，而是總為我們著想。老師，雖離別久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海遼闊和深遠。并將把它獻給您——我的胸懷博大，知識深遠的老師！
您用火一般的情感，溫暖著每一位同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……——題記
有一種愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，這種愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，那就是師愛。加減乘除，算不盡您的教誨我在慘淡的夕陽下走進家門，夕陽把我的影子拉得很長很長，耳畔回響著老師那語重心長的話語，路邊的小樹似乎也在為我黯然傷神。回到家中，拿出那張慘不忍睹的試卷，淚水終究決了堤。
一滴滴眼淚砸在試卷上，將鮮紅的墨水濕潤。猛然發(fā)現試卷下方有一行小字：“不經歷風雨怎能見彩虹？從哪里跌倒，就從哪里爬起來，相信自己定能成功?！睖I水模糊了我的雙眼，此時心里卻是無限的感動……在您的諄諄教導下，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。加減乘除，算不盡老師那真誠的教誨。詩歌詞賦，頌不完您的奉獻燥熱的夏季，外面蟬聲一片，教室里，大汗淋漓的老師扯著嘶啞的嗓子正不知疲倦的為我們講著枯燥的練習題。臺下，有的同學心不在焉的看著課本，有的同學正處在游離狀態(tài)，有的同學干脆趴在課桌上會周公。老師啊，您真就如蠟燭一般，默默燃燒自己只為照亮我們未來的路。于是，我們決定用優(yōu)異的成績回報辛勤的園丁們。
當我們捧回年級第一的榮譽稱號時，老師的嘴角終于有了笑意。在老師無私的奉獻下，我們從羽翼未豐滿的雛鳥長成搏擊長空的蒼鷹。詩歌詞賦，頌不完您那無私的奉獻。歲月蹉跎，抹不去您的恩情放學后，我又照例來到了英語老師的辦公室。我的英語成績不好，因此英語老師每天放學后都會為我補習功課?？吹剿龂烂C認真的表情，聽著她耐心講解著英語的語法，我的眼眶漸漸濕潤了。
老師，您似一朵馨香的百合，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽光，照耀著我們的臉龐，溫暖著我們的心房；您似一座燈塔，指引我們前進的方向，讓我們從不迷航……時間如白駒過隙，它帶走了老師那滿頭黑發(fā)，為他們送來一頭青絲，但是，老師對我們的恩情永不變，歲月蹉跎，抹不去您那無盡的恩情。感謝老師，讓我從在土地上艱難爬行的毛毛蟲變成擁有一雙五彩翅膀的蝴蝶。舞動的翅膀，我心飛翔——風雨無情的扼殺著形同虛設的夢想，促使我不得已在云海外徘徊，但老師給了我勇氣與智慧，給了我一把開啟世界的鑰匙，讓我沖破阻礙，自由飛翔！
姓名:王新蘭八年級一班王建成山東省壽光市營里鎮(zhèn)第一初級中學
曾經有這樣一個小男孩，呆頭呆腦的簡單模樣，讓人十分容易忽視那簡單的眼里所躍動著的智慧的光芒。
他喜愛閱所愛之書，寫零星小事。清晨，他就輕輕地倚著墻，沐浴著暖陽，對著冉冉新升的朝陽發(fā)一會兒呆，用他豐富的想象，認真地勾勒著他獨特的小小世界。月夜，他就借著斑駁月輝，寫下他的一筆一畫，亦有高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之的希冀。
當然，他也有著會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志，向往著縱情揮灑出人生的點點滴滴，憧憬著寫作的至高境界：寫一筆芬芳，留一番意境，書一篇燦爛，成一片世界。怎奈何他卻同女孩一樣扭扭捏捏，當他所作之文，有幸被老師選中，并作為范文被朗誦之時，淡淡的一抹緋紅便從耳根蔓延至他的臉頰。
但潦草的字跡，卻是他最大的敗筆，無論如何綺麗絢爛的夢，在他歪歪斜斜的字下，顯現不出半點惟妙惟肖的靈動。逐漸的，筆尖便成為了他自卑的源泉。而后的一次縣征文活動，他也躍躍欲試?？墒牵瑥墓P尖滲透而來的自卑卻奪走了他的勇氣，怯懦的心魔從中作祟，不出所料的，他臣服于了怯懦，沒有勇氣帶著他的信心走到最后。原本清澈靈動的眼，漸漸失去了光澤，變得空洞而黯淡。
任時光荏苒，怯懦不會被輕易風化，勇氣的喪失，使時間的風，在他的肌膚之上留下道道長痕，但驕傲的淚怎會輕易棄守他的眼？唯有李白孤燈不明思欲絕，卷帷忘月空長嘆的落寞，與他孤獨相伴。
在黑夜的邊際，總能尋得黎明的蹤跡；失意的千里馬也會有伯樂相中；泛著深邃的，帶著灰色光澤的毛坯，也總會有人為之打磨。
他也尋見了曙光，被伯樂現在的班主任所賞識，鑒寶師現任的語文導師愿打磨他，泛起應有的閃光。她們以希望為翼，以堅信為風，以鼓舞為力量，讓折翅的他重振羽翼，翱翔于夢的藍天之上。
她們將勇氣的種子，重新播種在他的心田，再用愛，加以灌溉，夢便在勇氣的庇護之下，悄然萌發(fā)。他空洞的眼，重新泛起智慧的漣漪，有了一顆靈動的心，一個不羈的靈魂！
舊的傷心與自我，就讓它化成火，點燃不滅的勇氣之魂，新的自我，浴著勇氣的火，涅槃重生。怯懦將被風化，頹喪將被擊碎，它們將化作星光點點，點綴著夢的舞臺。
現在，那位小男孩已成長為現在的我。就讓我以勇氣之名，夢想之筆，劃掉過往的陰霾，點亮現在的破曉，行一筆芬芳，書一篇燦爛的人生篇章。
身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？以下便是小編收集歸納的“最新作文:美好的時光作文記敘文簡短(4篇)”相信能對大家有所幫助。
透過記憶那一層層薄霧般的輕紗，看到的依舊是那些溫暖的時光。
可曾記得?院子門前石墩上那對有說有笑的爺孫倆;可曾記得?那棵大槐樹下，一個老頑童與一個小頑童打成一片的身影;可曾記得……
春。春的使者剛剛揮去冬的雪白，換上綠的輕紗時，那一對頑童已經感受到了春天的快樂。爺孫倆坐在床上。正午的小屋，射進兩三方斜斜的太陽，爺孫倆跟隨光線向窗外看去，院央燦黃的迎春花，院角油綠的雜草，一切都是那么的春意盎然。尤其是那迎春花，像一個個俏皮的孩子，笑開了臉。院子欣賞完了，爺孫倆又四目相對，不謀而合地笑了。
夏。夏季最好的，莫過于那屬于夏的夜——蟬鳴陣陣，爺孫倆躺在藤椅上，仰望繁星點綴的夜空，孫子伸出手指，“一顆，兩顆，三顆……”爺爺只是聽著那稚嫩的聲音，呵呵地笑著。數累了，爺爺就開始講故事：三打白骨精、魯智深倒拔垂楊柳……那些起著催眠作用的故事，卻也深刻在小孩的記憶深處。夏日時光，溫暖又歡心。
秋。院子后山上種滿了楓樹，一到秋天，便成了一片紅色海洋。爺爺拉著孫子的小手，行走在鋪滿紅葉的小徑上，腳下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，向山頂出發(fā)……徑上的楓葉幾乎被他們踩了個遍。傍晚，爺孫倆承著不盡的歡聲笑語，伴著夕陽的光輝，依依不舍地回到那個滿是溫暖的小院兒。
冬。小院兒里鋪了厚厚的積雪，爺孫倆拿起鐵鍬，把雪堆成了幾個大小不一、其貌不揚的雪人。小孩兒的臉被凍得紅紅的，卻渾然不覺。爺爺也不畏寒冷，看著，陪著小孩兒一起玩兒。玩夠了，爺孫倆回到屋里，奶奶遞給小孩兒一個熱氣騰騰的饅頭，小孩兒迫不及待地咬上一口，享受著饅頭的香氣在嘴里回蕩的感覺，一股暖流傳遍全身。這一幅溫暖又祥和的畫面，又成了烙印。
就這樣，這對“新老頑童雙人組”在一起度過了七八個春夏秋冬。如今，老頑童已不像從前那樣有活力，小頑童也已長成少年，兩人已很少打成一片了。但，永遠不變的是那數不盡的溫暖時光。
這一次美好的時光是發(fā)生在星期六的下午。
那天，我玩地十分開心！有許多小朋友。下面我為大家講一講我遇到的美好時光。
在我二年級的時候，我讀完興趣班來到小店里，買了一個吹泡泡的東西，我就叫它泡泡器吧！我拿著泡泡器興高采烈地跑回了家，我站到家門口，打開泡泡器的瓶蓋，用泡泡管沾一下泡泡水，“呼”地一吹，一群泡泡在我眼前出現，一個個泡泡像一個個小氣球在空中飄蕩；有的泡泡像一串串珍珠；有的泡泡十分大，像一個個足球，吸引了許多小朋友。他們用羨慕的神情，看著我說：“能借我吹一下嗎？”我吞吞吐吐地說：“哦……”我就把泡泡器借給了他們，他們也“呼”地一吹，泡泡也在我眼前出現，等到最后一個人吹完，到處都是泡泡，到處都是歡笑聲，我們跟著泡泡情不自禁地跳起舞來，大家也一起唱起歌來。
啊，我要把這種歡樂帶給全世界的人！
一月二十七日，我與金童世界的小記者們一起參加了為期六天的冬令營活動，這次的冬令營使我受益匪淺。
中午一點整，我們在廣電大廈內集合，一點一刻準時發(fā)車，前往目的地——金麒玉麟溫泉山莊。
一小時后，我們到達了目的地，舉行完開營儀式后，我們參觀了酒店，隨后便回到房間內，換好泳衣，準備去溫泉。
這是我第一次泡溫泉，剛一進入溫泉，我變傻了眼，這里簡直是太漂亮了，有牛奶浴、鮮果浴、鮮花浴、酒香浴……美麗極了！
一轉眼，已經到了晚上九點鐘，我們結束了一天的行程，回到了各自的房間，洗漱完后，我們便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)…
第二天早上，我們吃完早飯后便一起去了游泳池，這里的游泳池雖然沒有我們學校的游泳池大，但他很淺，在深水區(qū)也能夠到底，而且水溫也很高，在里面游泳簡直就是在享受。但天有不測風云，我剛又沒多久，就嗆了一口水，雖然沒有什么事，但還是讓我引起了重視，“我學了這么長時間的有用，還沒發(fā)生過幾次這樣的事情，這次究竟是什么原因呢？”經過我的苦思冥想，終于找出了事情的原因，原來是我太過于驕傲，沒有想清事情的結果，只想著要趕快向同學展示我游泳的技術，才會發(fā)生這樣的事，在以后幾次的游泳中，我都按照老師教的來做，效果果然很好。
我們在這里除了玩，還要學習和采訪，沒事的時候我們會集體去會議室寫作業(yè)，當我們遇到不會的題時，班主任賀老師和于教練會教我們，我們還會拿出專門的時間來上表演課，第一節(jié)課，隋老師讓我們表演酸甜苦辣，還讓我們講了笑話，讓同學們來評一評，結果，一位女生以她夸張的表演贏得了冠軍，把同學和老師逗得哈哈大笑。
往后的幾天里，我們還現場拍攝了許多小品，有《好人好事》、《課堂上的趣聞》、《看電影的風波》、《打掃衛(wèi)生》……每一個小品都是用同學們的辛勤換來的，都十分有趣。
童年，是一副五彩繽紛的畫。童年，一個冰淇淋。童年，是天上的星星，閃閃發(fā)光。有一顆最明亮。
小的時候，我經常玩吹泡泡。有一天，我在寬闊的草地上看到一個個美麗的泡泡，心里暗暗得想：過幾天是媽媽的生日，我要給媽媽準備一個生日禮物！于是，我回家拿了一條色彩豐富的繩子。來到了草地上。我把泡泡一個個穿起來。一個，兩個，三個……我拿著一個個大大小小的泡泡一蹦一跳的走回家。突然，叭的一聲，那晶瑩剔透的泡泡破了。我把繩子一扔，坐在草地上哇哇大哭！這時，外公聽見我的哭聲，連忙從涼亭而出。他說：“怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)的把事情講清楚。外公聽了，哈哈大笑。他說：“肥皂泡吹大之后，泡壁很薄，在重力的作用下，上部的水分向下部集中，這樣，上半部的泡壁更加薄而同時液體之間都有一種張力在維持它們的凝聚，而凝聚越多、凝聚力也就越大，這樣，就加劇了上下部分泡壁厚度的差異。當這種差異達到一定程度后，上下泡壁的厚度差就足以讓泡泡無法承受其張力而破裂?！蔽衣犃饲椴蛔越钠铺槎Α?/p>
童年，給了我無數的開心。童年，給了我無數的天真。童年，我一輩子記住你。
大家接觸到作文的頻率是很高的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“最新實用！模仿與創(chuàng)新作文范本合集(4篇)”，相信能對大家有所幫助。
但這并不是說我們要一味地排斥模仿。模仿也是一種實踐活動，人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的靈感，找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說：“學我者生，似我者死?！边@個“學”字反映出從模仿到創(chuàng)新的過程?！八啤北闶菨M足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者“學”而不“似”，想必世上又能多了一種奇觀吧。
當前改革開放，新事物不斷涌現，我們需要模仿，但更需要創(chuàng)新，我們應放下包袱，開動機器，以百倍的勇氣和創(chuàng)新的精神，修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋!
模仿與創(chuàng)新作文二：模仿與創(chuàng)新（815字）一個中式裁縫，一件帶有補丁的西服，的確，裁縫他做到了，成功地做出了另一件一模一樣的西服，然而那照搬的補丁卻終究成為了令人哀嘆的一大敗筆。
甚矣，其人之不惠！
縱然他技藝再過高超，缺乏了創(chuàng)新，而只是機械般地埋頭“復制、粘貼”，又怎么能夠獲得真正的成功？
曾經看過一個有關模仿秀的電視節(jié)目，里面的選手個個與所模仿的明星十分相像，有的甚至一看之下便會認為是明星本人到場。在絢麗的舞臺上，他們的模仿攬盡了觀眾的掌聲，然而他們成功了嗎？恐怕并不然，對于一個模仿者，若他們只是將另一個人的所有一切強行灌注到自己身上，其結果也只能是生活在別人的影子里，所得到的也不過是類似“內地版周杰倫、中國的邁克爾杰克遜”等等稱號，但他們自己真正的姓名又有幾人知曉，只怕也免不了被埋沒，銷聲匿跡。這想來也并不是他們所想要的結果。
正如雨果所言：“即使你很成功地模仿了一個天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神?！笔堑?，作為一個奮斗在成功路上的人，可以模仿，卻不可一味的模仿。
我們這個社會，會思考的人，愿意思考的人，認真思考的人，越來越少了。思維的惰性促使人們多是習慣于簡單的模仿，別人怎么做，我就怎么做，沒有壓力，沒有寂寞，心理上感覺很安全。而這種對社會沒有任何價值的、機械式的、形式上的模仿，最多是別人吃肉，你喝湯。
常有人感嘆機會越來越少，事實上，社會的發(fā)展帶來更多個性化、多元化的需求，需求越多，機會也就越多。人總是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一個圓，已知的在圈內，未知的在圈外，而未知的要遠遠比已知的多。也就是說我們可以去創(chuàng)新的空間還很多，如汽車業(yè)的發(fā)展帶來了與之相關的產業(yè)的發(fā)展，如汽修、汽配、洗車、汽車裝飾、旅游休閑、能源、環(huán)保等等。每一個產業(yè)的每一個價值鏈需求都可以是一個創(chuàng)新的機會。
創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種需求或者滿足一種需求。
創(chuàng)新不是高科技，商業(yè)模式、用人模式、銷售模式都是創(chuàng)新。據統(tǒng)計80-90%技術上的創(chuàng)新者都沒有賺到錢，而是那些把技術創(chuàng)新和產品效用、價格、成本整合在一起的企業(yè)，他們才是有價值的創(chuàng)新。
創(chuàng)新并不是很神秘，別人想不到的，別人不愿做的，別人做不好的，你想到了，你愿意做了，你做好了，這就是創(chuàng)新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今擁有2000余家擦鞋連鎖店；煙臺喜旺集團1996年賣豬頭肉起家，現為中國肉類行業(yè)50強企業(yè)。
創(chuàng)新并不是不模仿，而是要在技術、成本、服務等某一方面或幾方面優(yōu)于模仿對象。比如星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡館學的，營銷模式是向麥當勞學的。模仿到極致或者超越也是創(chuàng)新。
創(chuàng)新并不是很復雜，工作方法、工作技巧、工作理念都可以創(chuàng)新。別人一天能發(fā)100份傳真，你能發(fā)10000份，就是創(chuàng)新；別人應付工作，你用心工作（據調查，目前企業(yè)員工真正用心工作的不到20%）就是創(chuàng)新。
財富是創(chuàng)造出來的，模仿只能使財富轉移。創(chuàng)新雖有風險，但能使人生增值，推動社會進步。
創(chuàng)新并不遙遠，就在我們身邊，只要你有足夠的責任心，創(chuàng)新的意識會滲透在你工作中的點點滴滴，我們每一個人都能在自己的崗位上不斷創(chuàng)新。
美國的金門大橋以建筑奇?zhèn)ァ馄腔趾甓Q于世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋逐一彎曲大橋，除外觀外，其寬度、實用價值等均勝于金門大橋，但著名度遠遜于金門大橋。原因何在？有人意味深長地說：“這就是第一和第二的區(qū)別?！眳^(qū)別是什么呢？金門大橋經由設計師長期思索醞釀才設計建成，具有獨特風格，是立異的橋：而彎曲大橋只不外是金門大橋的翻版，是模仿的橋。它們的造型相似，內涵卻大有區(qū)別，由于模仿僅是停留在淺層次的思維流動，而立異則是更高層次的思維流動，所以它更高級、更被人們正視。恰是立異推動著人類社會前進。
立異需要勇氣。立異需要打破原有的禁錮，需要冒風險。而模仿徘徊于別人的老路，無風險更無需勇氣。開一代山水畫風的張大千，少時摹仿前清聞名畫家石濤的作品，能以假亂真，但他并不知足于這些，毅然拋卻模仿別人的作品，以無限的勇氣開創(chuàng)了自己的山水畫法，震驚了畫壇。假如他沒有勇氣休止制造石濤“質品，’，沒有勇氣自己探索，那世上就多了一位平庸的畫家，少了一位彪炳畫史的大師。
立異更需要高度的聰明。高爾基說過：第一個把奼女比做鮮花的是天才，第二個則是庸才，第三個便是蠢才。的確，立異的作品總能給人以線人一新的感覺，由于它經由了人腦思維流動，由量變到質變的奔騰，是聰明的結晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng)造，假如把立異比做撰寫一篇文章的話，模仿也只是將其化為鉛字，再印出幾篇來而已。
但這并不是說我們要一味地排斥模仿。模仿也是一種實踐流動，人們可以從模仿中獲得立異的靈感，找到立異的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說：“學我者生，似我者死?！边@個“學”字反映出從模仿到立異的過程?！八啤北闶侵阌谀７露磺靶辛?。假如彎曲大橋設計者“學”而不“似”，想必世上又能多了一種異景吧。
當前改革開放，新事物不中斷涌現，我們需要模仿，但更需要立異，我們應放下包袱，開念頭器，以百倍的勇氣和立異的精神，修建一座真正有中國特色的通往夸姣未來的大橋！
我曾經試圖去模仿我所羨慕的人。我喜歡看小說，羨慕那些作家能夠寫出我愛看的文字，我渴想寫出同樣夸姣的文字，所以我拋棄了自己的主心骨，去模仿他們的文風。
我試著寫出相似的小說情節(jié)，試著做到青出于藍而勝于藍。可當自己讀自己寫出的這些模仿出來的文字時，我意識到了自己的錯誤。這樣沒有屬于自己靈魂的作品，永遠知足不了讀者的心，更是知足不了自己寄托在文字上的靈魂。當時我覺得自己一無是處。不僅如斯，更是失去了本有的個性、風度、性格、魅力、思惟，失去這些之后，我承受的代價更是可怕，我鋪張了自己的時間、精力去模仿一部連我自己都取悅不了的作品。說來慚愧。
我但愿我的經歷能夠警醒大家，不要犯這樣初級的錯誤。
天然，我說了這么多，并不是說模仿別人是錯誤的。只是在模仿別人的過程中，鑒戒的比例占小一點，而代表自己本心的東西占多一點。這樣寫出的作品，即使不能夠讓讀者喜歡，但總歸是自己的東西，總歸對得起對文字的敬佩。從另一方面來說，也是一種提高。
我記得韓國聞名歌唱家權志龍說過：“比起追趕潮流，不如走在潮流的前面。他們克隆我，他們就是假貨，俗氣的就像意粉，我是原版，是真品。你摹仿的是從前的我。潮流引領者，從來只有更好，風格從不受限制?！?/p>
這段話固然狂妄，卻句句在理。我們所應該做的，是不中斷立異，不中斷突破自我?，F如今的文學界真的很單調。即使有好的作品，但細細一扒就會發(fā)現其中的細枝末節(jié)總會找到些許與前人類似的東西。但不可否認，這樣的模仿很成功。而作為一個勵志成為新一代作家的我，要做的不是迎合大眾的口味，而是要使自己的口味讓大眾喜歡。這兩者獨一的不同區(qū)別大概就是，前者是順從，而后者是征服。
永遠不要copy別人已經擁有的，勇敢創(chuàng)造屬于自己的style。
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