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身邊的正能量演講稿匯集(5篇)

發(fā)布時間:2022-08-07

正能量演講稿。

工作和生活中需要演講的場合越來越多,如果我們需要參與正能量主題演講,提前準(zhǔn)備關(guān)于正能量的演講稿是必不可少的一項。演講可以幫助我們輸出觀點,影響他人,為他人帶來服務(wù),寫正能量的演講稿要從哪幾點入手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《身邊的正能量演講稿》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊的正能量演講稿【篇一】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活就像電影中的片片剪影,也許有些記憶隨著時間的推移漸行漸遠(yuǎn),而您的微笑,慢慢喚醒生活中細(xì)微的真情,不斷影響著我,充實在心中的感動,是正能量。

第一次認(rèn)識您,是一次晚上的課,在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您,更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上,而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

正能量,是您排課的細(xì)心。

幾次課后,我慢慢習(xí)慣了您的笑容,那并不是刻意的面對我們,于是腦海中,我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單,我只有頭暈眼花的走到您辦公室,九點半的辦公區(qū)安靜了許多,有些疲倦的看到您略低著頭,一點點的整理著學(xué)生的課時單,抬起頭,笑瞇瞇的看到我招呼著,正正方方的臉上,滿是陽光般的青春帥氣,我不經(jīng)意的隨意把物理,化學(xué)兩節(jié)課放在晚上,您卻笑著站起來拍了拍我,“晚上四個小時的課是不是太累了,又都是理科。

轉(zhuǎn)的過來嗎?”我突然間有些慚愧,這些本應(yīng)是我思考的事,卻是您的細(xì)心,悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來,即使是不經(jīng)意的一句話,那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課,因為喜歡賴床,不喜歡下午一點上課,因為會犯困,于是從那天起,我的時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事,是無意間在您的工作記錄上看到的,我被這般細(xì)心的您所感動,一縷陽光,一份生活中細(xì)微的真情,正能量。

我曾在平日的晚上接到您的電話,已不光是排課的事,耐心的詢問我最近怎樣,有些無力的說出學(xué)習(xí)中的壓力和緊張,您卻滔滔不絕講起了勵志故事,封閉自己很久的我,豁然體會了您的用意,這些話,讓我好似變成了孩子般想著一些道理,又多了份信念,這份刻骨銘心的正能量,是細(xì)心和記憶中您的微笑,陽光。

看到您在網(wǎng)上寫的點點記憶,我想,這因為您的微笑,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖,正因為您的細(xì)心,讓我時刻感悟真情,正因為您的豁達,讓我覺得那么多珍貴的每一刻,不善言辭的我,都應(yīng)記得,我領(lǐng)悟著一份正能量。

身邊的正能量演講稿【篇二】

親愛的朋友們:

自信,一個永不過期的話題,卻往往成為很多人口里的空談,當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是,那么請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了,或者你曾經(jīng)自信過,或者你從來都沒自信過,你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時,你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個世界所遺忘時,他們是否思考過,自己是不是缺少點什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時,他們是否思考過,自己真正懂了這個詞語的含義嗎?真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢去完成矮個兒無法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前,然后不屑地說"看,我多偉大!",而矮個兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價值不在于向這個世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。每個人都可以找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個物欲橫流的社會,也許年輕人都很自信,因為他們都是十分的酷非常的帥,在理發(fā)店,理發(fā)師忠告我"年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長點",是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒有想過,在很多人一味的追求酷和帥的同時,他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,是陽光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無缺的,因此,我自信自己的言論也有有價值的一面,那么,就將這僅有的一點價值送給大家吧!

我的演講完畢,謝謝!

身邊的正能量演講稿【篇三】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對冷言冷語時,第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵,應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰(zhàn)場而是修煉場,不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,更是修煉一顆樂觀、豁達的內(nèi)心,只有自己內(nèi)心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個大家庭里,在我們10班,我收獲到了很多溫暖與感動,而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說,在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊,在10班今后都會是時常發(fā)生的事情,對于我們這樣一個和諧,奮進的團隊來講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學(xué)子的心中。傳遞正能量,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?

身邊的正能量演講稿【篇四】

尊敬的各位老師親愛的各位同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《踐行核心價值觀,凝聚中華正能量》。

正值花季年齡中的我們,是否思考過,規(guī)劃過自己未來的人生!

人生究竟又意味著什么呢?有人說,人生,就是一個MV,雖然短暫,但是也有它存在的一定價值;也有人說,人生,就是一部戲,自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇,人生的好與壞就是由自己來決定,可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個民族,一個國家只要擁有了崇高的價值與追求,就擁有了走向振興的目標(biāo)和動力,就擁有了走向繁榮昌盛的無限力量。當(dāng)今社會中,核心主義價值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。

社會中的各個行業(yè)也無時不刻的體現(xiàn)著核心價值觀的作用。一個教師的無私奉獻,一個保潔人員的任勞任怨,一個領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè),一個學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無私奉獻,他們的任勞任怨,他們的兢兢業(yè)業(yè),他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。

每一個人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德,寬容是一種美德,誠實守信是一種美德,禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備,不用有多少家業(yè),不用有多少權(quán)力,也不用有一種地位只要是一個熱血的人,都應(yīng)具備此。

在孔融小時候的一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟??兹谡f:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們?!备赣H聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說:“因為弟弟比我小,所以我也應(yīng)該讓著他?!笨兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱藵h朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個古代的小孩子都能說出這樣的話,那生在當(dāng)今繁榮社會中的我們,是否有應(yīng)該學(xué)習(xí)呢?

當(dāng)今社會中的一些年輕人只會顧著自己的利益,從來不會去關(guān)心老人,并且還會去侮辱老人,這是極其可恥的,不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞,有一個73歲的老人上了公交車,沒有人讓座,后來司機說讓靠窗旁的一個中年男子讓一下,可是那個男人不但不讓還把老人推倒在地,就這樣,他就站了半個多小時??吹竭@時,我很是生氣,居然有這種人,真是不配做人。

在當(dāng)今社會,核心價值觀就是一盞指引我們前進的航標(biāo)燈。照著燈光走,就一定能夠到達彼岸!

身邊的正能量演講稿【篇五】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

正能量好比溫暖的陽光,給世間萬物以生命的活力;正能量如同強勁的東風(fēng),讓生命之舟揚帆遠(yuǎn)航。社會擁有正能量才能不斷進步,民族充滿正能量才能不斷興旺,國家凝聚正能量才能不斷富強,人人釋放正能量,世界才會更加美好。

當(dāng)今社會需要正能量,也有許多正能量在感動人,鼓舞人,引領(lǐng)人。我曾讀過這樣一個故事:在一個偏僻的小山村里,有一個不幸的小男孩,因為從小骨骼發(fā)育不全,無法像正常兒童那樣站立、行走……不可能和小朋友玩,不可能上學(xué)讀書。但他并不向命運低頭,從不自卑,反而對生活充滿信心。人難于改變命運,但可以改變自己對生活的態(tài)度。他愛學(xué)習(xí),在父母的輔導(dǎo)下,他認(rèn)識了許多字,看過不少書。這是一個多么剛強的孩子啊!我深深的感動著,自信自強的正能量支撐著他,讓我看到了一個身體殘疾而精神挺拔的同齡人。

小孩的家庭貧窮,但父母從沒把孩子當(dāng)累贅,從沒放棄孩子的治療,而是四處求醫(yī),想方設(shè)法為孩子治病。孩子父親不顧勞累,在外打工,幫別人扛水泥,扛砂石料,把辛辛苦苦掙來的血汗錢,一分一分的攢起來花在孩子治病上?!安还芏嗫啵瑹o論多累,只要能治好孩子的病,我們都無怨無悔?!币痪浜唵螛銓嵉脑?,道出了天下父母博大無私的愛。正是這種世間真愛大愛的正能量,在支持著這對苦命而執(zhí)著的夫妻,在維系著這個貧寒而溫馨的家庭??吹竭@里,我的心被一種正能量撼動了:家庭需要正能量,父母長輩的勤勞、儉樸、關(guān)愛、教誨……有形的、無聲的、可見的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!

后來,這個孩子的命運和這個家庭的遭遇引起了當(dāng)?shù)卣蜕鐣年P(guān)注,許多好心人慷慨救助。也許是感動,也許是慈悲,也許……無論是因為什么,都讓我感覺到了一種正能量正在引領(lǐng)人性向善,激發(fā)人心思上。經(jīng)過多次手術(shù)和治療,他終于可以站起來了。他最大的愿望就是長大了當(dāng)醫(yī)生,要讓更多的殘疾兒童早日康復(fù)。我深信,只要他堅持正能量,不放棄,只要社會充滿正能量,他一定能早日成就夢想。

看完這個故事,我對正能量有了一種新的認(rèn)識:正能量并非要有驚天動地的威力,平凡之人,點滴小事也能感天動地。其實,當(dāng)今社會并不是缺少正能量,而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起,從自己做起,凝聚正能量,釋放正能量,傳遞正能量,帶動身邊人,推動社會進步,促進人類文明。

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演講是一項必不可少的語言交流活動,每當(dāng)我們需要參加正能量主題演講時,想要一場精彩的演講我們一定要事先準(zhǔn)備好關(guān)于正能量的演講稿。演講可以通過故事吸引聽眾,從而引出觀點,這個觀點是正能量的,具有價值的,哪些好的正能量的演講稿是值得我們借鑒的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《我身邊的正能量 演講稿》,僅供參考,希望能為您提供參考!

我身邊的正能量 演講稿【篇一】

“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!弊鳛樾聲r代的中學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書,會讀書、讀好書的習(xí)慣。

讀書有利于人們的思考,每晚睡前讀30分鐘的書,對人的大腦的成長大有益處。多讀書可以增長我們的見識,開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,長大后才會受益匪淺。

書就像我們的朋友,在你孤單時,它可以陪你;在你無聊時,它可以陪你;在你無所事事時,它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,你可以讀上千遍上萬遍,也不會覺得無聊,而每讀一遍都讓你回味無窮,有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會讀書。當(dāng)然,我們也不要一味的去讀書,而耽誤了其它學(xué)科的學(xué)習(xí),耽誤了睡眠的時間,在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書,一天的讀書時間在2—3小時左右。

在暑假里我讀了一本《老人與?!?,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與饑餓對抗、與自然環(huán)境對抗,不管遇到什么困難,老人都會想盡一切辦法去抗?fàn)?,老人不放棄的精神打動了我,讓我深深地記住了這位老人,在饑餓和環(huán)境的折磨下,他選擇了堅持。讀完這本書后我常常在想:“如果當(dāng)時的那個老人是自己,我會選擇放棄還是堅持,如果當(dāng)時那個老人選擇了放棄,那么后果會是什么結(jié)果?”我想我也一定會堅持下去的!

“人生能有幾回搏、此時不搏何時搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己,堅信成功將不再遙遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:”山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因為我相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己!

書籍可以帶給我們無窮的快樂,也可以帶給我們無限的想象,做為新時代的學(xué)生,我們更要多讀書,讀好書,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為祖國爭光添彩!

我身邊的正能量 演講稿【篇二】

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《直面苦難》。

患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校,然而在生活中遭遇苦難,往往被人們視為悲劇。絕大多數(shù)人對它都選擇逃避,不愿踏及苦難一步。這也許就是精英少之又少,而平庸者多如牛毛的原因之一吧!

魯迅先生說:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!背Ec苦難為伴,你將能永遠(yuǎn)保持昂揚的斗志;而若常于安樂之中,精神安逸懈怠,生活毫無趣味。

苦難,能把你歷練成為一個更優(yōu)秀的人。年少時,遭遇過一次飛來橫禍,如果沒有那個意外的發(fā)生,或許我不會像現(xiàn)在這樣無畏苦難,直面人生。在我上初中的時候,騎著自行車,被一輛酒駕后而又飛馳而來的摩托車撞了十幾米遠(yuǎn),那個時候,躺在病床上的我,疼痛、恐懼、沒日沒夜的哭泣,甚至對生活喪失信心。因為醫(yī)生告訴我,我這雙腿有95%的可能性殘廢,或許將永遠(yuǎn)坐在輪椅上,這對一個正滿處奔跑的青少年來說,是多么沉重的打擊。我的脾氣開始變得暴躁,甚至覺得全世界都欠我一雙腿,父母在我面前都是小心翼翼,唯唯諾諾,生怕一個不小心觸到了我的痛處。可當(dāng)我看到父母背著我,兩個人抱頭痛哭的那一剎那,我的心像被什么扎了一下,疼的直掉眼淚。我決定慢慢平復(fù)自己的內(nèi)心,忘卻痛苦,對,我不能再流淚了,不能再讓父母為我傷心了,不能被苦難打敗。95%的可能性殘廢,那不是還有5%的可能性康復(fù)嗎?我瞬間覺得,生活又充滿了希望,哪怕只有那5%希望,我也不能放棄。我開始堅持鍛煉,無論什么方法我都要嘗試,父親在家里給我用木頭支了一個架子,可以用兩只手撐著往前走,就這樣,我堅持了幾年時間,終于,我成為了一個正常人,我又可以去跑步,可以去打球了??嘈娜耍觳回?fù),現(xiàn)在的我,依然堅持每天鍛煉身體,身體素質(zhì)超過了95%的人?,F(xiàn)在的我,面對生活中任何的艱難困苦,都可以從容應(yīng)對。遭遇苦難,如果你認(rèn)為那是生活在故意折磨你,那么我想告訴你,那不是折磨,那只是在你成功之前的小插曲而已。

我們要學(xué)會應(yīng)對苦難,戰(zhàn)勝苦難。直面挫折,不畏不懼;冷靜分析,從容應(yīng)對;自我疏導(dǎo),自我排解。苦難來臨的時候,先閉上眼睛,好好享受這苦難的滋味,然后睜開眼睛,必將一擊必破,浴火涅槃!

不有百煉火,孰知寸金精!苦難,是一個人的試金石,直面苦難,直面慘淡的人生,你就是生活的強者!

我的演講完畢,謝謝大家!

我身邊的正能量 演講稿【篇三】

當(dāng)我心浮氣躁時,只要去翻閱一會我自己寫過的勵志文章,我便很快會重新拾起冷靜而達觀的心態(tài)。人生,風(fēng)雨往來,我得感謝我的父母讓我從小學(xué)會用悠然淡定的姿態(tài)刻畫生命的風(fēng)景,讓我學(xué)會用與世無爭的心境在流年四季里靜觀花開花謝,淡看紅塵里的所有過往。

光陰似箭,有時候,感覺就像與這個世界不熟悉,想起過去好多經(jīng)歷,想起那艱難的歲月,半是疼痛,半是憂傷。我怎么會不知道,有些記憶甜蜜而憂傷,只適合回憶,而不適合銘記,因為我怕自己會情不自禁的憂傷起來。無論時光如何流轉(zhuǎn),我一生的大部分優(yōu)點,有好多,都與父母有關(guān)。

如今的我已養(yǎng)成了自己獨有的個性:我可以狂歡痛飲,也可以緘默沉思;可以狂熱追尋,也可以隨遇而安;得意時吹幾聲不成調(diào)的口哨,失意時,伏在樓臺,看盡城市的一街燈火、看盡繁星滿天。人在最終所真正能夠理解和欣賞的事物,只不過是一些本質(zhì)上和他自身相同的事物罷了。

古城小巷,柔美、雅致、靜謐。幽靜的青石小徑,似是沉淀了它的滄海桑田,展現(xiàn)著一種古來的寂寞。人生注定有很多相遇,與人、與風(fēng)景,與我擦肩、錯過。我卻不急,因為很多未來的時間還在。我傾心這樣的時光,素心淡淡,不戀俗世繁華,不寫紅塵紛擾,只喜歡在清淺的文字里,尋得一方清靜,或在詩意的洱海邊聽下關(guān)風(fēng)呼嘯,或在清風(fēng)自來的月夜看上關(guān)花盛開。秦磚漢瓦間的一縷古風(fēng),唐詩宋詞里的斜陽秋水,都可以讓我感到溫暖和安逸。而指尖那些文字,不過是一段不短暫也不漫長的時光,或眉眼帶笑,或傷痛隱隱,都曾途經(jīng)我的生命,目睹過我的低垂和盛放,我沒有理由不感恩、不歡喜。

和我們生命厚度相似的人,總會有著無言的默契,而我也是很挑剔,若能懂我的欲言又止,一個人懂我便足以令我滿懷欣喜,更何況我還是有幾個好朋友,彼此心相連,過了那么久,走了那么遠(yuǎn)。一生中,總有些人值得我們放下身段去挽留;也有些人,離開,能讓你的心靈得到清靜。

有一種珍惜,只為懂得。曾經(jīng)明媚的笑容,干凈的少年,早已成為沙漏里一段最久遠(yuǎn)的時光。世事紛雜,有誰能許你千秋不離不棄?光影交錯,誰又能在燈火闌珊處執(zhí)著相守?當(dāng)一份情意,被人如灰塵般輕輕彈落,我會選擇不在意。又是誰,在因果間依然笑望著你?我們終究重逢在陽光燦爛的春天,而你我的笑容是否依舊溫暖?是否一如當(dāng)年?只要時光還在,你還在,來年,我們一起看滿樹花開。

這些年來,成熟的,其實不是我的年齡,而是我的經(jīng)歷和懂得。時光如梭,往事如煙,很多前塵舊事都被我遺落在了風(fēng)中,但我小時候父母對我的教誨卻一直輾轉(zhuǎn)流連在我心里,從不淡去。父母的教誨,對我后來經(jīng)歷的多少艱辛和考驗有著莫大的幫助,當(dāng)我頹廢的時候,只要我回憶起小時候父母教我學(xué)會堅強的情景,我就能找回一份信心、一份力量和一份堅忍。每當(dāng)想起,也許是這一生,最讓我收獲的感動。

很多時候,我們還來不及擁抱就錯過,還來不及細(xì)算就老去。走過了青春,奔向了中年,白發(fā)添增,皺紋加深,慢慢的我們就會老去。我們可以懷念過去,卻不能看穿未來,有時候,該珍惜的不重視,該放手的卻很固執(zhí),再苦苦追尋也沒有任何結(jié)果,總是念念不忘傷的卻是自己。

很多時候,生活不是我們想要的模樣,現(xiàn)實會讓我們很失望。每個人都渴望幸福和成功,可是,這世上哪有樣樣順心的事,不是所有的付出都有回報,不是所有的努力都能成功。一生之中,不知要經(jīng)歷多少坎坷,承受多少打擊,猝不及防的意外,難以預(yù)料的傷害,都會出現(xiàn)在人生之中。

時光匆匆,請善待自己,放下抱怨和憂愁,卸下壓力和負(fù)累,做一個陽光快樂,心胸寬廣的人??吹篱g滄桑,遠(yuǎn)離世事紛擾,心寬,才能包容一切,樂觀,才會少有煩惱。路在前方,我會帶著感恩前行。世間所有的美好,會溫暖我的流年歲月,溫暖我的一生。

我身邊的正能量 演講稿【篇四】

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們暢然釋懷,體會風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我們支撐起堅定的信念,讓我們對滿是挑戰(zhàn)的明天充滿信心。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

噴泉看起來激情四射,其實是內(nèi)在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮,青春的噴泉就不會足夠豪邁,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂?!彼?,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

我身邊的正能量 演講稿【篇五】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來,李白的這首詩傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生,蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無處不在,就看你如何驅(qū)使它們了。

我聽過一個故事,兩個孩子,一個絕頂聰明,一個勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好,聰明的孩子很是驕傲,自以為是,不聽老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書,還瞧不起資質(zhì)不好的孩子,所以大家都不喜歡他,只有他瞧不起的孩子,每天勸說他,但資質(zhì)好的孩子,不但不聽他的,還反斥他,罵他多管閑事,那一次的一場考試,資質(zhì)差的考過資質(zhì)好,好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質(zhì)差的孩子了??墒撬廊粓猿謩衲莻€孩子不能目中無人,只有你誠誠懇懇才能把知識學(xué)好,才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨,資質(zhì)好的孩子在那個夜晚想通,從此他們成了彼此的知心朋友,他們倆的成績也就突飛猛進啦,那位資質(zhì)好的同學(xué)也因這一件事,知道了自身的錯誤。

通過這個故事,我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學(xué)們。讓這個班級變得融洽,讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業(yè),不愛讀書的孩子,因為看到了這個故事我不再排斥學(xué)習(xí)。

“唉!今天又要寫作文了!”,這是我以往的口頭禪,只要聽到老師布置作業(yè)我就一個頭兩個大,好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始,陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字,垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力,盡力,再盡力,可怎么也寫不出好的作文,直到讀完一本又一本名人書籍,我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學(xué)他們的文筆,終于有一篇是90+的了,我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的,是無味的,反而覺得作文是升華我人生的關(guān)鍵,也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量,給了我動力,讓我更上一層樓。

我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧,陰霾,用一顆陽光開朗自信的心,還自己一片澄凈的艷陽天。

謝謝大家!

我身邊的正能量 演講稿【篇六】

在這個物欲橫流的社會,人與人之間的感情逐漸變得冷漠,心也隨之變的冷調(diào),厚厚的墻把人們的心靈隔開,一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)消失殆盡。

現(xiàn)如今,我國的人口老齡化日益加劇,因此老年人的生活狀態(tài)受到高度重視,但彭宇案,許云鶴案等案件的發(fā)生,使越來越多的人開始害怕扶起老人……

前段時間,73歲的老人趙月坤,不慎摔倒在路邊,半小時里,沒有一個行人敢扶他。見狀,呂承陽趕緊把他攙扶到自己家中,呂承陽在老人手機里,找到他家人電話并打了過去,一小時后老人的女兒趕到,把老人接回了家。事后,家人提起這件事,老人樂呵呵的說:“這事情已經(jīng)過去了一個星期,我走路還受影響,可心里很暖和?!痹瓉?,那天天氣很好,老人出門閑逛,不小心摔倒了。半小時里,身邊無數(shù)人走過,但都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒有人敢扶他?!拔抑滥贻p人是怕我訛上他,可心里盼著有人能扶我起來。”他說。

有人問呂承陽:“你難道不怕老人訛上你嗎?”他眉頭一皺,緊接著嚴(yán)肅的說道:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。老人跌倒了把他扶起來,這是尊老愛幼思想的最真實寫照;這是中華民族的傳統(tǒng)美德;這是我們必須給后人傳遞的正能量。這不光是道德,還是義務(wù),更是我們的責(zé)任?!彼脑捯魟傄宦?,在場的人就響起了雷鳴般的掌聲。他的事跡很快在當(dāng)?shù)貍鏖_,很多人都被他的精神所感動,一股正能量沁入了人們的心中……

其實我們不難發(fā)現(xiàn),社會上也有很多人在傳遞著正能量,如:最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗等等。

在這個迅速發(fā)展的社會,我們不能迷失了精神信仰。正能量需要大家共同傳遞,也許當(dāng)你倒下的時候希望別人扶上一把;當(dāng)你年邁的時候希望公交車上可以有人給你讓座;當(dāng)你丟失物品時,也希望有人拾金不昧……

我們都渴望生活在一個陽光普照、溫暖如春的環(huán)境中,而不是生活在人情冷漠、冰天雪地的空間里。所以,讓我們從身邊的小事做起,將正能量傳遞下去,讓正能量爆棚吧!

中華魂正能量演講稿匯集(5篇)


生活中需要演講的場合日益增加,在我們需要參與正能量主題演講時,提前準(zhǔn)備關(guān)于正能量的演講稿是必不可少的一項。演講不僅可以加深我們對知識的認(rèn)知,還可以提高我們的學(xué)習(xí)力,那么正能量的演講稿您知道該怎么寫了嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“中華魂正能量演講稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

中華魂正能量演講稿(篇一)

青春是什么?新華詞典上解釋說,青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛,風(fēng)華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點一線,食堂。宿舍。教學(xué)樓,吃飯。睡覺。上課,甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強那么一點,如今,我們來到了大學(xué),感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時間。空間,可以在這段真正屬于自己的時間里去學(xué)習(xí)那些我們曾經(jīng)喜歡過的,甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財富,我們該用它去創(chuàng)造更多的價值。

我們在青春里談理想,談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈,朝著它我們在迷茫時可以找到方向,可以和大家說一個大家可能都聽過的故事,小時候,當(dāng)項羽的叔父問起他長大了之后要干什么?項羽的回答是統(tǒng)一天下,對很多人來說,這是一個想都不敢想的夢想,就像并不是每一個人都敢定一個未來像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標(biāo),所以他從小苦苦習(xí)武,熟讀兵法,一直在朝著這個目標(biāo)而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開,選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。

如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國,實干興邦”,我們最需要的就是實干精神,將理想付諸于行動,理想才能實現(xiàn)它真正的價值,我們知道萬事開頭難。所以,我們需要勇氣,揚帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個目標(biāo),你熱血沸騰,激情四起,但是也許很有可能你會在一小時后。在你的激情消逝之后一直將實踐理想步子一拖再拖,遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場說走就走的旅行,我們的過分猶豫只會原地踏步,朋友們,讓我們鼓起勇氣將理想進行到底。

著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時說過“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄,看不到后天的太陽”,沒有人能隨隨便便成功,挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一,美好的青春正在繼續(xù),何不放飛我們的夢想,像我們所熟悉的愛迪生那樣,在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。不只是愛迪生,很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 :青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn),我們才能擁有無悔而精彩的人生。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!

中華魂正能量演講稿(篇二)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評委同事們:

晚上好!

首先,我得感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我們護士一個展示自己舞臺的機會,今晚我為大家演講的題目是《假如我是護士長》

在100多年前的這天,一位美麗的天使南丁格爾誕生了。天使是圣潔美麗的象征而我們護士的工作是平凡而又偉大的,姐妹們?yōu)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)而感到自豪吧!

我曾是骨傷科的一名護士,在骨傷科的那些年來經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣。

記得在20xx年的一天,在我一次查房中發(fā)現(xiàn)一位原本病情穩(wěn)定住了一個多月的骨折病人,卻突然出現(xiàn)了昏迷。當(dāng)時我在叫她,家屬還說睡著了別叫了!我感覺不對勁看病人臉色蒼白四肢冰涼呼之不應(yīng)?;杳粤?!我立刻為病人建立了靜脈通的、吸氧及時通知醫(yī)生、科主任、護士長。在我們的搶救下這位病人清醒過來了,并在我們醫(yī)護人員的精心照料下康復(fù)出院了。出院時握著我們的手說謝謝!謝謝!人民的好護士病人的貼心人。那一刻我深切的體會到了作為一名護士的好處與價值,也為我的工作感到自豪。

從這事例中,我深深的知道一名護士務(wù)必要有扎實的基礎(chǔ)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)護工作看似簡單,但我們肩負(fù)著的卻是維護他們生命的職責(zé)。

假如我是護士長,我會加強護士對搶救知識的學(xué)習(xí)與實踐。帶領(lǐng)護士姐妹們盡職盡責(zé)的站好自己的每一崗。提倡用南丁格爾的四心去對待每一位病人,用愛心去減輕他們的痛苦,用耐心去真誠為他們服務(wù),用細(xì)心去關(guān)注他們病情的變化,用一顆職責(zé)心去對待一切醫(yī)護工作。為病人創(chuàng)造溫馨舒適的病房,讓病人帶著病痛來卻帶著康復(fù)和感謝離開。

假如我是護士長,我會以科學(xué)的態(tài)度安全護理擺在首位,調(diào)整自己工作思路。防患于未然,杜絕一切護理糾紛。嚴(yán)格遵照執(zhí)行護士管理條例,身先士卒,以身作則,力爭在工作中顯示自身潛質(zhì)。在與患者交往中多一點親和力,嚴(yán)以律己,寬以待人,使護士的人格得到充分的尊重。給護士姐妹們一個發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

假如我是護士長,我會像所有優(yōu)秀的護士長一樣。用我的愛換來病人的春天,發(fā)奮提高護士的用心性,增強團體協(xié)作性,營造出用心向上的工作氛圍。同時用心提高醫(yī)護溝通,協(xié)調(diào)合作。

我深深知道護士長工作的重要性,一名合格的護士長務(wù)必為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,為護理姐妹當(dāng)好主管。為一線員工當(dāng)好后盾,務(wù)必擺正自己的位置,胸懷全局,服從領(lǐng)導(dǎo)。

這天的中醫(yī)院,正在蓬勃發(fā)展,業(yè)務(wù)蒸蒸日上,綜合大樓即將崛起,像一支強心劑鼓舞著所有人的心。綠草如茵,極具現(xiàn)代化建筑特色的中醫(yī)院,已經(jīng)展此刻我的眼前。身為中醫(yī)院的`護士,我將發(fā)奮做好自己的本職工作。為我院的發(fā)展盡自己最大的力量。

作為一名護士,既然選取了,便只能風(fēng)雨兼程。而不是左顧右盼,無論是否有外援內(nèi)助。我將用愛的生命守護這份執(zhí)著,追求這份榮耀。盡我最大的發(fā)奮去做一個出色的護是。懷赤誠以報醫(yī)院,持經(jīng)論以待病人。

中華魂正能量演講稿(篇三)

不知不覺,一個月已經(jīng)悄悄地從我身邊溜走了,寒假已經(jīng)結(jié)束了,但跟平常平淡無奇的假期不一樣,在這個假期里我收獲了以前在別人身上從未收獲的東西——孝心。

在這個寒假里我和父母一起去玩,在路上看見一個姐姐,她有一頭美麗的秀發(fā),戴著一副眼鏡,背著一個小小的書包,可以看出那個書包已經(jīng)很破舊,但那個姐姐依然很愛惜它,這個姐姐的手上拿著一個不大的箱子,雖說這個箱子在一般人眼里不算什么,但是這個姐姐卻緊緊地把它抱在懷里生怕弄丟似的,我對這個姐姐充滿了好奇,總感覺她跟一般的人比起來多了一點神秘感和與眾不同的感覺。所以我給她起了一個稱呼——神秘姐姐。

當(dāng)時我們正在一個公交車站等車,不一會車就來了,大家陸陸續(xù)續(xù)地上了車,恰好這個神秘的姐姐就坐在我旁邊。我望著她,可是總感覺她有心事,總感覺她的臉上像是缺少了什么,后來我終于找到了答案——微笑,神秘姐姐長得很漂亮大大的眼睛,立挺挺的鼻子,白皙的皮膚,櫻桃般的小嘴,我對她總有一種莫名的好感也可以說是 ”情不自禁“ 地喜歡她,我對神秘姐姐充滿了無限的幻想。在這幻想中,我們已經(jīng)不知不覺地到站了,車上的人陸陸續(xù)續(xù)地下了車,朝不同的方向走去了,我還以為我們會和這個神秘姐姐分道揚鑣。但奇妙的是這個神秘姐姐恰好跟我們同路,冥冥之中好像都安排好了似的。雖然到了繁華的大街上,但是神秘姐姐的面色絲毫沒有改變。在來來往往的人群中,她走得很快,我在她后面跟著跑,就連爸爸媽媽叫我了,我都沒聽到。雖然人很多,但我在她后面,還是能一眼就認(rèn)出她。

令我震驚的是,她突然停下了,她找了一個比較空曠的地方,打開了剛才她緊緊抱在懷里的紙箱,拿出了邊長近2米長的正方形毯子,吸引了許多人的圍觀,我的好奇心使我加快了腳步,我從人群中擠到了最前面,毯子上寫了幾行字,具體的我已經(jīng)記得不太清楚了,大致內(nèi)容就是神秘姐姐的媽媽生病了,病得很嚴(yán)重,需要很多錢動手術(shù),可是家里的錢早就為了幫母親看病而花光了,她希望我自己的歌聲換取一些為媽媽看病的錢,看到這,我立馬把身上僅有的一點錢捐了出來,捐之前,我轉(zhuǎn)身看了一眼爸爸媽媽,我以為他們會罵我,但是他們不僅沒有罵我還對著我笑著點了點頭。示意,我做的是對的。我信心滿滿地第一個把錢投進紙箱里的,周圍的人見了也都紛紛向紙箱里投錢,神秘姐姐頓時熱淚盈眶,不停地說謝謝,但也不忘記唱歌,她唱了一首《父親》。我一直站在那,直到她唱完了歌,爸爸媽媽才提醒我該走了,我雖然跟著爸爸媽媽走,但卻是“身在朝營,心在漢”。腦子里總是想著神秘姐姐的孝心故事。

是啊,父母為了我們辛苦奔波一輩子,為了我們而滿頭白發(fā),即使我們不聽話,總是要父母操心,他們的腦子里也全部是我們,全部是我們的喜怒哀樂,而我們唯一能為他們做的就是——孝順,聽父母的話,讓父母開心。時間其實過的很快,也許只是轉(zhuǎn)眼瞬間,父母就會離開我們,我們要好好珍惜現(xiàn)在,不要讓自己留下遺憾。

中華魂正能量演講稿(篇四)

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

青春燦爛,叛逆無悔。青春充滿朝氣,不知疲倦。青春也不羈,充滿挑戰(zhàn)。

青春對任何人來說都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時的歡笑,失敗后的迷茫,它在我們的人生畫卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時光。

對于很多曾經(jīng)有過青春的人來說,最遺憾的是沒有珍惜失去的美好時光?,F(xiàn)在的我們,正值青春年華,口頭上說“每一寸時間都抵得上每一寸黃金,每一寸時間都不是用每一寸黃金換來的”,說“年輕人和年輕人不努力,老人傷心”,但誰又能把它付諸行動呢?

有些人的青春是自己虛度的。在這個學(xué)習(xí)期間,他們玩的很莽撞,不努力。長大后整天無所事事。當(dāng)生活陷入困境時,我突然意識到并為生活后悔。

有些人很早就明白了青春的珍貴,抓住時間,為自己的理想而努力,最終成名。

青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來的“特權(quán)”。另一方面,我們會面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),來自父母和老師的嘮叨和管教,以及同齡人之間的攀比。

但是,對此我有一個新的想法:接受青春帶給我們的一切!把壓力變成動力,激勵自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強他就弱。你弱,他就強。如果你勇敢地面對困難并戰(zhàn)勝它們,你就離你的夢想更近了一步。

我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱,不要突然生氣,以平和的心態(tài)面對。你的態(tài)度會讓侮辱蒙羞,讓周圍的人更加佩服你。

當(dāng)你做對了一件事,周圍的人不理解你的時候,不要太在意他們的看法,堅信自己的做法總有一天會被別人理解。

青春可能是一個叛逆期。我們做事不顧后果,只注重結(jié)果,不注重過程。

在青春期,我們無所畏懼,什么都不怕。我們放蕩不羈,對一切都充滿挑戰(zhàn)。

青春充滿冒險,我們孜孜不倦,對任何新鮮事物都感興趣!

青春,去勇敢的戰(zhàn)斗吧!

青春是一本書,打開了就關(guān)不上了,人生是一條路,踏上了就回不去了,愛情是一個賭注,扔出去就回不去了。

一生經(jīng)歷一次青春,目的是聽一次花開的聲音,看一次花開的沉寂,然后分手。

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

中華魂正能量演講稿(篇五)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

正能量好比溫暖的陽光,給世間萬物以生命的活力;正能量如同強勁的東風(fēng),讓生命之舟揚帆遠(yuǎn)航。社會擁有正能量才能不斷進步,民族充滿正能量才能不斷興旺,國家凝聚正能量才能不斷富強,人人釋放正能量,世界才會更加美好。

當(dāng)今社會需要正能量,也有許多正能量在感動人,鼓舞人,引領(lǐng)人。我曾讀過這樣一個故事:在一個偏僻的小山村里,有一個不幸的小男孩,因為從小骨骼發(fā)育不全,無法像正常兒童那樣站立、行走……不可能和小朋友玩,不可能上學(xué)讀書。但他并不向命運低頭,從不自卑,反而對生活充滿信心。人難于改變命運,但可以改變自己對生活的態(tài)度。他愛學(xué)習(xí),在父母的輔導(dǎo)下,他認(rèn)識了許多字,看過不少書。這是一個多么剛強的孩子啊!我深深的感動著,自信自強的正能量支撐著他,讓我看到了一個身體殘疾而精神挺拔的同齡人。

小孩的家庭貧窮,但父母從沒把孩子當(dāng)累贅,從沒放棄孩子的治療,而是四處求醫(yī),想方設(shè)法為孩子治病。孩子父親不顧勞累,在外打工,幫別人扛水泥,扛砂石料,把辛辛苦苦掙來的血汗錢,一分一分的攢起來花在孩子治病上?!安还芏嗫?,無論多累,只要能治好孩子的病,我們都無怨無悔?!币痪浜唵螛銓嵉脑?,道出了天下父母博大無私的愛。正是這種世間真愛大愛的正能量,在支持著這對苦命而執(zhí)著的夫妻,在維系著這個貧寒而溫馨的家庭。看到這里,我的心被一種正能量撼動了:家庭需要正能量,父母長輩的勤勞、儉樸、關(guān)愛、教誨……有形的、無聲的、可見的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!

后來,這個孩子的命運和這個家庭的遭遇引起了當(dāng)?shù)卣蜕鐣年P(guān)注,許多好心人慷慨救助。也許是感動,也許是慈悲,也許……無論是因為什么,都讓我感覺到了一種正能量正在引領(lǐng)人性向善,激發(fā)人心思上。經(jīng)過多次手術(shù)和治療,他終于可以站起來了。他最大的愿望就是長大了當(dāng)醫(yī)生,要讓更多的殘疾兒童早日康復(fù)。我深信,只要他堅持正能量,不放棄,只要社會充滿正能量,他一定能早日成就夢想。

看完這個故事,我對正能量有了一種新的認(rèn)識:正能量并非要有驚天動地的威力,平凡之人,點滴小事也能感天動地。其實,當(dāng)今社會并不是缺少正能量,而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起,從自己做起,凝聚正能量,釋放正能量,傳遞正能量,帶動身邊人,推動社會進步,促進人類文明。

身邊人講身邊事演講稿6篇


一篇貼近實際生活的演講稿能夠讓聽眾更有共鳴感和實用性,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧?想要了解更多關(guān)于“身邊人講身邊事演講稿”的信息幼兒教師教育網(wǎng)編輯建議您閱讀這篇文章,請您仔細(xì)了解以下信息!

身邊人講身邊事演講稿 篇1

陽春三月,鶯歌燕舞,梨花帶雨,含笑春風(fēng)。詩情畫意的三月八日,我們相聚在這里,共享美好時光。

時間回到某一天的早上,我來到班里,辦公室收拾得井然有序,各類物品對號入座地放在它們自己的“家”。我發(fā)現(xiàn),如此賞心悅目的工作環(huán)境,是打開新一天的美好方式!

上午8點50分,孩子們認(rèn)真的目光都聚集在一個地方,老師一邊提問,一邊在上面寫X年、X月、X日、星期X、天氣……,被邀請上來的小朋友在“一一新聞播報”欄里用自己的方式表達看到的新聞。瞧,到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環(huán)節(jié)了!他們有的在“小劇場”的計劃欄上“寫”:“我要扮演一只可愛的小熊去森林探險”,有的在“閱讀區(qū)”的計劃欄上“寫”:“我今天要看那本我最喜歡的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn),區(qū)域游戲原來可以設(shè)計得這么精美!

下午5點40分,幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽的無限美。班上只剩下最后一個托管的小朋友了,“媽媽已經(jīng)下班趕來接你了,老師會陪著你等媽媽來的。今天有冷空氣,把外套穿上再放學(xué)哦?!蔽野l(fā)現(xiàn),這里還有比夕陽更唯美的風(fēng)景!小朋友回家了,辦公室里重新坐好了一個端端正正的背影,只見她右手奮筆疾書,在每一本“家園手冊”的評語欄里認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),在托管孩子的眼里,在家長心里,這位老師很美!

“青布棉袍,黑布馬褂”,朱自清先生筆下父親的背影是那么的美,因為他充滿了父愛。而我發(fā)現(xiàn)的那個背影,她折射出的是對孩子、對幼教事業(yè)的愛與奉獻!我找到了!她就是我要找的最美教師:鄭彥老師!

鄭老師的美,在于和她的背影一樣,表里如一,熾熱真誠!

鄭老師的美,在于人如其名,“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

鄭老師的美,在于潤物細(xì)無聲,卻能沁人心扉。

鄭老師的美,在于平淡無奇,卻恰恰讓人肅然起敬。

花兒心中雨露最美,魚兒心中大海最美,在我心中,鄭彥老師最美!鮮花,要送給最美的人:鄭彥老師;一首《愛的奉獻》,要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“鄭彥老師”一樣,在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春,揮灑了愛!

美是永恒的,奉獻也永遠(yuǎn)不會過時。感恩在這最美的時刻,遇見了最美的你!

身邊人講身邊事演講稿 篇2

對于安全這個詞,我們所有人都不陌生,幾乎每天我們都可以在新聞上看到一個個安全事故的發(fā)生,看到那一幕幕悲慘的畫面,每一個人都為之動容,除了深感同情及惋惜外,我們不得不想起這悲慘事故的背后,由于疏忽大意或者安全意識淡薄所造成的傷害,也更加使我們認(rèn)識到我們所肩負(fù)的責(zé)任。

“千里之堤,毀于蟻穴”這句話深刻揭示了千里長堤看似十分牢固,卻會因為一個小小蟻穴而崩潰的道理,更是警示世人,事情的發(fā)展是一個有小到大的過程,當(dāng)存在微笑的安全隱患是,如果不給予足夠的重視和正確及時處理,就會留下無窮的后患。所以,我們在實際工作中要防微杜漸,從小事做起,即使處理好不安全因素,避免事故或災(zāi)難的發(fā)生。

一時的疏忽,一次小小的操作失誤都可能導(dǎo)致意外失誤的發(fā)生,每次事故后,我們也會做出這樣或者那樣的假設(shè),假如他能夠聽從指揮,遵守各項規(guī)章制度,假如他能夠正確操作,假如安全隱患能夠早一天消除,假如……等等等。雖然這些假設(shè)對于已逝的故人已無任何意義,可對于我們在座的每一個人都是一次警示,幸與不幸就在那一瞬息之間就已經(jīng)決定。

“安全責(zé)任大如天”,“安全責(zé)任重于泰山”。然而,現(xiàn)實生活中并不是所有人都能認(rèn)識到這一點。有的人安全意識淡薄,工作中馬虎、湊合、不在乎,把安全制度安全規(guī)程拋在腦后。也有的人利欲熏心,只顧著自己撈錢,不顧人民的生命財產(chǎn)安全。這樣的事例在全國近年來的事故通報中屢屢出現(xiàn):

20xx年9月21日河南登封一煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故造成31人死亡;20xx年6月27日上海蓮花河畔景苑小區(qū)一棟13層的在建的住宅樓整體倒塌;20xx年3月28日山西王家?guī)X煤礦透水事故造成153人被困,經(jīng)搶險,115人獲救,另有38名礦工遇難。今年,“瘦肉精”事件及“毒饅頭”事件更是令人瞠目結(jié)舌,食品安全再一次引起人們的恐慌?!瓣P(guān)愛生命,安全發(fā)展”是人類賴以生存及發(fā)展的先決條件,強化各級領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強對安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo),并不是紙上談兵,只停留在書面上。因為任何一個細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤,都可能造成不可挽回的損失,即使國家的財產(chǎn)損失,由可亡羊補牢,可對于那些不可復(fù)蘇的生命,對于那些死者親人所遭受的無法彌補的心靈創(chuàng)傷,我們又如何自處,這足以引起我們的深思。

安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,在思想上高度重視安全,時刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。

人的生命只有一次,一旦失去就不會再有回來的時候。家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,因為我們承擔(dān)著父母的盼望和家人的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯,我們所負(fù)的責(zé)任在肩,這是我們所不能推卸的,所以在我們工作的環(huán)境中要形成“安全在我身邊”的氛圍。這是為我們自身生命著想,更是企業(yè)生存的需求。其實在我們的日常生活工作當(dāng)中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,進入現(xiàn)場按規(guī)定著裝,戴安全帽,按章作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等,就可能保證自身的安全。同事們,朋友們,讓我們以“安全在我身邊”安全月活動為契機,從點滴做起,從現(xiàn)在做起吧!

安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一位職工應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識,安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰(zhàn)友,與我們一路同行,安全是我們的保護神,保障著我們的幸福生活。生命誠可貴,安全價更高,只有安全做保障,才能“安全一個人,幸福全家人!”

身邊人講身邊事演講稿 篇3

感恩身邊的一切各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的主題是《感恩身邊的一切》。

從浩瀚的書籍里,我認(rèn)識了感恩,從身邊的故事中,我認(rèn)識了感恩。小時候,我聆聽感恩的故事,長大了,我明白了感恩的力量,那力量比山要高,比海要深,比地要廣,比天要闊。

如果,你有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn),親人是多么親切,老師是多么和藹,世界又是多么美好!

感恩父母,因為他們給了你雙手,讓你去觸摸世界,給了你雙眼,讓你去觀察世界,給了你生命,讓你去體驗世界。

感恩老師,因為他們給了你智慧的鑰匙,豐富的知識,是他們,開化了你的蒙眜。

感恩同學(xué),是他們陪你學(xué)習(xí),讓你不孤單,是他們陪你玩耍,讓你快樂,是他們給你鼓勵,讓你不放棄!

感恩是精神的寶藏;感恩是靈魂的健康;感恩不需要大恩大德;感恩是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的生活情操;感恩幫助你的人;因為他讓你度過難關(guān);感恩陪伴你的人;因為他讓你在努力的過層中讓你不孤單;感恩失??;因為它讓你的生命充滿色彩;感恩成功;因為它讓你體會到成功的滋味。

感恩天感恩地,感恩陽光,感恩空氣,感恩一磚一瓦,感恩一草一木,感恩身邊的一切?。。。?/p>

身邊人講身邊事演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。

記得有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒有認(rèn)識到這一點,一些學(xué)生迷失在游戲的世界里,無法自拔。還有少部分人,為了游戲中不存在的裝備而花錢,甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春,不在意自己的光陰,等到了遲暮之年才去后悔,到那時一切已太晚,他們再后悔也無濟于事了。

四年級暑假時,我開始接觸電腦,在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲,從此以后便一發(fā)不可收拾。本來這段時間媽媽要送我去補習(xí)班的,但因為我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,死活不肯?,F(xiàn)在想起來如果我那時不玩電腦,聽媽媽的話上了補習(xí)班,成績一定會比現(xiàn)在好一些。

最終,在媽媽和老師的幫助下,我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮,開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,我都記得老師對我說過的話:“雖然你不能控制時間,但是可以利用自己的習(xí)慣來擠出時間。時間就像一塊海綿里的水,不擠,一滴也得不到,但如果你用力,會發(fā)現(xiàn)原來里面有許多,你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時光,如果你還不懂得珍惜,將會后悔一生……”

時間的長河永無止境,盡管每個人在這永無止境的時間長河中只能徜游一段,但只有在這有限的距離中好好利用,不虛度光陰,我們的生命才能綻放出美麗的花朵,擁有無限的價值!

謝謝大家!

身邊人講身邊事演講稿 篇5

當(dāng)我們來到工地上,你就會看到“閑人免進”“進入工地必須戴安全冒”等警示語。當(dāng)我們走在馬路上你就會看到請記“好安全帶”“請平穩(wěn)駕駛”等指示牌,當(dāng)我們來到學(xué)校,你就會看見“高高興興上學(xué)、平平安安回家”的標(biāo)語。這讓我們深深地知道安全是何等的重要。在我們的日常生活當(dāng)中它是一個永恒的主題“注意安全.人人有責(zé)”。

我作為一名小學(xué)的人民教師更要擔(dān)起安全的責(zé)任,孩子是祖國的未來,是社會的接班人。他們能夠健康茁壯成長,關(guān)系到我們民族的興衰和社會的進步。教書育人不僅要進行智力教育,還要進行思想道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,安全教育宣傳工作從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,自己保護自己。養(yǎng)成自覺遵守安全規(guī)則的良好習(xí)慣,是否能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

在我們每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100% 。 在我們的生活周圍危險無處不在,例如我們在給孩子們上思想品德課的時候,要告訴他們在活動時注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進人枯井、地窖、防空設(shè)施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、 電線桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。記得我看過這樣一個報道:暑假期間有兄弟4人一塊到水塘邊去抓蝌蚪,大的12歲,小的只有6歲,在玩的過程中,其中一個不小心滑到水里,怎么辦?。∑渌男『⒍紘槾衾?!一個大一點的哥哥就跳進水里去救他的弟弟,其他的兩個也跟著跳進水里,由于他們年幼力薄,不僅沒有救到人,結(jié)果自己也被水淹沒,一個也沒有上來,給兩個家庭父母造成多大的傷害。有這件事情說明一個問題,孩子們對自己的的自救知識還不夠。還有這樣一件事,一對夫婦開著車帶著孩子去辦事,到達辦事地點的時候,小孩睡著啦!這對夫婦就把孩子鎖在車?yán)锶マk事情,過幾個小時辦完事回來發(fā)現(xiàn)孩子因缺氧而導(dǎo)致死亡。就這樣因為父母的失誤而造成這樣大的后果,她們會

身邊人講身邊事演講稿 篇6

一提到她,我心中的敬佩之情便油然而生。她,大膽質(zhì)疑,敢于向老師提出疑問;她,實事求是,不管對方是誰;她,探求真理,無論別人怎樣諷刺與取笑她,她決不退縮。她,使我敬佩,她勇于進取的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

記得那次,老師在為同學(xué)們講解“狀元作業(yè)”上的題,講到了其中的一道題時,老師竟然講錯了。我們都知道了,手卻欲出又止,沒有膽量向老師提出質(zhì)疑。這時,她也聽出了這道題老師講錯了,便舉起了手,老師讓她站起來講,她說出了老師的錯誤,老師笑著又為大家講解了正確的答案,并且夸獎了她,就在那時,我的心中對她生出了一份敬佩,她就像是我的老師,我的榜樣,我永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。

她不僅有膽量,敢向老師提出質(zhì)疑,她還是我們班里的“小小辯論家”呢!由于我們班的同學(xué)都過于膽小,一般老師提出問題,其它同學(xué)都沒有反應(yīng),只有她一個人舉起了那代表自信的手,老師讓她來回答問題,她不慌不忙地站起來,回答了問題,不但這樣,她還回答得十分完美。等她回答完,教室里便響起了熱烈的掌聲。

除了以上特點,她還是帶動全班氣氛的“潤滑油”,在她回答完了問題后,同學(xué)們的好勝心就被她激發(fā)了,都紛紛舉起了手,想要看看自己和她誰說的更好。頓時,鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來。

有膽量的她,我敬佩的她,她就是我的同學(xué)——買亞茜。

小學(xué)生正能量的演講稿匯集


生活中需要演講的場合日益增加,當(dāng)邀請我們參加正能量主題演講時,必然需要我們提前準(zhǔn)備好關(guān)于正能量的演講稿。演講是有思想、有見解、有故事、有邏輯、有風(fēng)采的當(dāng)眾講話,如何書寫正能量的演講稿才能達到效果呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生正能量的演講稿”,希望能對您有所幫助,請收藏。

小學(xué)生正能量的演講稿 篇1

青春是什么?新華詞典上解釋說,青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛,風(fēng)華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點一線,食堂。宿舍。教學(xué)樓,吃飯。睡覺。上課,甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強那么一點,如今,我們來到了大學(xué),感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時間。空間,可以在這段真正屬于自己的時間里去學(xué)習(xí)那些我們曾經(jīng)喜歡過的,甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財富,我們該用它去創(chuàng)造更多的價值。

我們在青春里談理想,談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈,朝著它我們在迷茫時可以找到方向,可以和大家說一個大家可能都聽過的故事,小時候,當(dāng)項羽的叔父問起他長大了之后要干什么?項羽的回答是統(tǒng)一天下,對很多人來說,這是一個想都不敢想的夢想,就像并不是每一個人都敢定一個未來像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標(biāo),所以他從小苦苦習(xí)武,熟讀兵法,一直在朝著這個目標(biāo)而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開,選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。

如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國,實干興邦”,我們最需要的就是實干精神,將理想付諸于行動,理想才能實現(xiàn)它真正的價值,我們知道萬事開頭難。所以,我們需要勇氣,揚帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個目標(biāo),你熱血沸騰,激情四起,但是也許很有可能你會在一小時后。在你的激情消逝之后一直將實踐理想步子一拖再拖,遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場說走就走的旅行,我們的`過分猶豫只會原地踏步,朋友們,讓我們鼓起勇氣將理想進行到底。

著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時說過“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄,看不到后天的太陽”,沒有人能隨隨便便成功,挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一,美好的青春正在繼續(xù),何不放飛我們的夢想,像我們所熟悉的愛迪生那樣,在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。不只是愛迪生,很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 :青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn),我們才能擁有無悔而精彩的人生。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!

小學(xué)生正能量的演講稿 篇2

親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是20xx班1班的張宇航,今天我演講的主題是《青春需要正能量》。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個階段,一年,一個月,甚至一天,一小時,一分鐘。同學(xué)們,聽到這里,你們有沒有想到自己的理想?

誰的青春從來沒有難過過?誰的青春不曾想過放棄?誰有沒有挫折和困難的青春?但是,我不再害怕。我知道我的身邊總會有一股正能量,像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心,引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會成為別人的正能量,盡力去鼓勵和溫暖和以前一樣無助的人。

生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個時期找到屬于自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

青春需要正能量,它會為我們插上翅膀,飛向廣闊的藍(lán)天!梁啟超曾在:年說過,青年智慧是民族智慧,青年財富是民族財富,青年力量是民族力量,青年進步是民族進步,青年優(yōu)于地球。讓我們一路汗水,一路暢飲,一路努力咀嚼,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一個年輕人都懷抱自己的理想,在人生的旅途上不斷乘風(fēng)破浪,勇往直前!

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

小學(xué)生正能量的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我叫,來自,這天我演講的題目是:堅守核心價值觀不動搖,傾力報效祖國和人民。

20xx年10月19日中央政治局、政法委書記在中央政法委全體會議上,總結(jié)了政法工作的探索實踐,將政法干警核心價值觀概括為“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字。八個字承載著黨和人民對政法干警的期望,也構(gòu)成了廣大政法干警務(wù)必堅持的價值取向。

忠誠就是要堅定不移做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者,做社會主義文化大發(fā)展大繁榮的保障者。為民是政法干警的執(zhí)法理念,要求我們時刻牢記并實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。公正是政法干警核心價值觀的價值追求,是政法工作的終極目標(biāo)。廉潔則是政法干警核心價值觀的基石,是我們最基本的職業(yè)操守。

記得30多年前,黨的好干部焦裕祿走進蘭考一位老農(nóng)家時,以前說過一句讓后人廣為傳頌的話:我是您的兒子。短短一句話,躍然而出的是對人民群眾的無限深情,更體現(xiàn)的是一顆全心全意為人民服務(wù)的摯誠的心。

法官,一個神圣而莊嚴(yán)的職業(yè),曾使多少有志青年為之熱血沸騰。從穿上制服的那一刻起,就注定我們與職責(zé)、與奉獻結(jié)下了不解之緣。作為一名新世紀(jì)政法干警,我也時刻在提醒自己:要以人為本、公平正義,用心響應(yīng)時代的召喚,去追求,去探索,去創(chuàng)造,去奉獻,去完成時代賦予我們的光榮使命。

幾百年來,從鐵面無私的包拯,到斷案如神的狄仁杰,從明察秋毫的宋慈,到“一枝一葉總關(guān)情”的鄭板橋,他們的精神總被人們津津樂道。

歲月的長河悠悠流淌,歷史的車輪滾滾向前,中國的社會主義法治建設(shè)取得了顯著的成效,伴隨著這個時代到來的一些優(yōu)秀法官脫穎而出,他們有不計病痛、默默奉獻的金桂蘭,有公而忘私、定紛止?fàn)幍狞S學(xué)軍;有盡職盡責(zé)、深情大愛的詹紅荔,有無限忠誠、心系群眾的陳燕萍,一位位優(yōu)秀的法官,他們以自己對政法事業(yè)的赤誠奉獻,以他們對法治事業(yè)執(zhí)著的追求,以他們良好的形象,在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。

然而,當(dāng)我們被這些優(yōu)秀政法干警所深深震撼同時,也遺憾地看到,個別意志薄弱的在欲望中迷失了方向,在公與私、權(quán)與利的面前失去了原則,背棄了職業(yè)操守,一夜之間淪為了階下之囚。此刻,反腐倡廉的鐘聲再度耳畔響起。我們務(wù)必時刻牢記“手莫伸,伸手必被捉”的訓(xùn)誡,我們務(wù)必清醒認(rèn)識到腐壞對公平正義的危害。

我們要深深地懂得,法官不僅僅要有較高的文化素質(zhì)、社會經(jīng)歷、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能。更為重要的是要具備較高的政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn),有一顆追求公平正義的丹心;有一雙洞悉是非曲直、不揉沙粒的慧眼;有超然特立、冷靜篤定的性格;有悲天憫人、體恤眾生的情懷;有冰清玉潔、慎獨自愛的品性;有耐得住寂寞,洗盡鉛華的定力。

同志們!我們要堅守政法干警“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀不動搖,忠于職守、一心為民、剛正不阿、堅決抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞,用浩然正氣,昂揚銳氣去蕩滌那烏煙瘴氣。做一名無私無畏、一身正氣的執(zhí)法者,讓我們?yōu)檎x和道義而戰(zhàn),捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),對祖國人民負(fù)責(zé),讓天枰永不傾斜,讓國徽永放光芒!

演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生正能量的演講稿 篇4

親愛的朋友們:

自信,一個永不過期的話題,卻往往成為很多人口里的空談,當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是,那么請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了,或者你曾經(jīng)自信過,或者你從來都沒自信過,你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時,你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個世界所遺忘時,他們是否思考過,自己是不是缺少點什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時,他們是否思考過,自己真正懂了這個詞語的含義嗎?真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢去完成矮個兒無法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前,然后不屑地說"看,我多偉大!",而矮個兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價值不在于向這個世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。每個人都可以找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個物欲橫流的社會,也許年輕人都很自信,因為他們都是十分的酷非常的帥,在理發(fā)店,理發(fā)師忠告我"年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長點",是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒有想過,在很多人一味的追求酷和帥的同時,他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,是陽光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無缺的,因此,我自信自己的言論也有有價值的一面,那么,就將這僅有的一點價值送給大家吧!

我的演講完畢,謝謝!

小學(xué)生正能量的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來,李白的這首詩傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生,蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無處不在,就看你如何驅(qū)使它們了。

我聽過一個故事,兩個孩子,一個絕頂聰明,一個勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好,聰明的孩子很是驕傲,自以為是,不聽老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書,還瞧不起資質(zhì)不好的孩子,所以大家都不喜歡他,只有他瞧不起的孩子,每天勸說他,但資質(zhì)好的孩子,不但不聽他的,還反斥他,罵他多管閑事,那一次的一場考試,資質(zhì)差的考過資質(zhì)好,好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質(zhì)差的孩子了??墒撬廊粓猿謩衲莻€孩子不能目中無人,只有你誠誠懇懇才能把知識學(xué)好,才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨,資質(zhì)好的孩子在那個夜晚想通,從此他們成了彼此的知心朋友,他們倆的成績也就突飛猛進啦,那位資質(zhì)好的同學(xué)也因這一件事,知道了自身的錯誤。

通過這個故事,我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學(xué)們。讓這個班級變得融洽,讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業(yè),不愛讀書的孩子,因為看到了這個故事我不再排斥學(xué)習(xí)。

“唉!今天又要寫作文了!”,這是我以往的口頭禪,只要聽到老師布置作業(yè)我就一個頭兩個大,好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始,陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字,垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力,盡力,再盡力,可怎么也寫不出好的作文,直到讀完一本又一本名人書籍,我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學(xué)他們的文筆,終于有一篇是90+的了,我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的,是無味的,反而覺得作文是升華我人生的關(guān)鍵,也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量,給了我動力,讓我更上一層樓。

我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧,陰霾,用一顆陽光開朗自信的心,還自己一片澄凈的艷陽天。

謝謝大家!

小學(xué)生正能量的演講稿 篇6

敬愛的叔叔阿姨,大家早上好!

我是四年級四班的夏藝珂,今天,我在這里向大家匯報一下我的學(xué)習(xí)情況。

我認(rèn)為,課堂上一定要認(rèn)真聽講,每天在課堂上要把老師講的內(nèi)容聽懂,不懂得就要及時的問老師。上課的時候一定不要開小差,不要做小動作,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。

我每天放學(xué)回到家,第一件事就是寫家庭作業(yè)。我會寫完一項作業(yè),休息十分鐘,不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業(yè)寫得快,我會適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外題,鞏固一下所學(xué)的知識,再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新課。這就我在家里養(yǎng)成的習(xí)慣。

在周六、周日休息的時候,我總會拿著借書卡去書城看書,能學(xué)到很多很多的知識。我也會把課外書上的好詞好句摘抄下來,這樣對我以后寫作文有很大的.幫助。

老師和家長經(jīng)常教育我們,要認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長。我一定不會辜負(fù)她們的期望,雖然我也有壞習(xí)慣,但是我一定會改正缺點,好好學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進步。

希望在座的各位叔叔阿姨相信我們,一定會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。謝謝大家。

正能量的演講稿4篇


究竟該怎么寫一篇主題演講稿?當(dāng)我們需要在公共場合演講時,編寫演講稿可以讓你在演講中更加注重深度剖析,優(yōu)秀的演講稿可以讓我們的演講活動進行得更加順利,演講內(nèi)容也變得更易理解,不管是對于新手還是老手了解“正能量的演講稿”都是很有必要的,這篇文章對多個方面進行了討論您一定能在其中找到您所需的信息!

正能量的演講稿 篇1

每個人都有自我的天地,在自我的天地里生根發(fā)芽,但不是每一次都是成功的,因為生活也需要一些鼓勵的掌聲?!}記

生活中的工作,需要掌聲。工作,一個茫然的詞。如今,工作已不是說你想要做,就必須能成功的。此刻是競爭的世界,工作上必須有面試等的競爭,用來體驗個人的技巧。有的人成功了,但也有的人失敗了,工作中有成功的喜悅,但也不能因為一次的失敗而使你失去信心。所以,不管是成功還是失敗,我們都應(yīng)當(dāng)給予自我一份祝福與加油的掌聲。

掌聲使人勇往直前,使人奮發(fā)圖強,使人戰(zhàn)勝自我。為讓自我的生活更加殷實,給自我一份精彩的掌聲。

生活就像七巧板,變化莫測,一切讓人盲目;但生活也像臺風(fēng)一樣,當(dāng)你堅忍不拔的時候,就算它多么的強大,它也動彈不了你,因為你有自我的信心去克服它。

在學(xué)習(xí)上,激勵的競爭氣勢,讓有的人安然的跨過,但有的人卻在這道路上被絆倒,有的為自我的學(xué)習(xí)給予自我成功的掌聲。

生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自我供給掌聲。有人說:“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩?!币灿腥苏f:“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。

每個人的生活讀不一樣。有一個人說:“我的生活,我的天地,我的一切因為有了掌聲的鼓勵,讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情?!?/p>

掌聲,有鼓勵的,有贊賞的,有激勵的,有別具一格的,因為有了它的包圍,讓我的生活更加的完美!

正能量的演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

挫折既人生路上的阻礙與打擊,有人挑戰(zhàn)挫折,有人逃避挫折于是也就有了不一樣的人生,不是嗎?

做任何事情多不可能一帆風(fēng)順,挫折是在所難免的,應(yīng)該以一種勇敢頑強的心態(tài)去面對挫折,挑戰(zhàn)人生。

具體來說,競賽輸了、考試分?jǐn)?shù)不理想、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的挫折,將來還可能會有更多更大的挫折。將這種面對挫折的心理感受真切地寫出來,告訴自己,挫折是上帝賜予的最好的禮物,讓自己在日復(fù)一日的磨礪中強大起來。

感謝挫折。

正能量的演講稿 篇3

尊敬的評委老師,各位嘉賓,大家好!

今天我要跟大家分享的主題是“正能量演講稿”。在現(xiàn)今這個快節(jié)奏的社會,我們身邊無時無刻不在不斷的接觸到各種負(fù)面信息,沒有一點積極向上的正能量。這時候我們更需要的是一個正能量的互動空間,一個帶動整個社會向上的正能量演講稿。

首先,正能量演講稿能帶給我們希望與信心。郭明義說過:“無論是天使精靈,還是惡魔魔怪,都是我們自己制造出來的。無論是正能量,還是負(fù)能量,都是我們自己選擇的?!边@說明了我們的人生是由自己引導(dǎo)而成的。每個人過的是自己的人生,我們要去面對很多艱難的抉擇和挑戰(zhàn)。這時候,正能量演講稿能給我們希望與信心,幫助我們消除我們內(nèi)部的恐懼與疑慮。只有這樣,我們才能夠成功的解決問題并前進。

其次,正能量演講稿能引領(lǐng)我們成為更好的自己。 每個人都有自己的價值觀和追求,也會遇到人生中各種困難和壓力。當(dāng)我們遇到瓶頸時,往往會被困在自己的思考之中,很難找到出路。這時候正能量演講稿的力量就顯現(xiàn)出來了,它能夠幫助我們更加深入地了解自己,指引我們做出正確的決策。在這種引領(lǐng)下,我們能夠努力克服自己的弱點和缺點,并且不斷超越自我,成為更加成功的人。

最后,正能量演講稿能夠讓我們更加關(guān)注到身邊的人。 社會上,有很多人沒有足夠的自信,很快就會被周圍的負(fù)面能量所感染,變得消極和灰暗。其實,細(xì)心觀察,每個人身上都有閃光點。我們成為正能量的傳遞者,并不是說我們要去改變別人,而是用我們的正能量去感染周圍的人,讓他們找到自己的閃光點。這樣就可以讓我們身邊的人,生活在一個正面的環(huán)境中,放棄焦慮和擔(dān)憂,變得更加積極進取。

在此,我真誠的希望我們能夠努力的傳遞正能量,讓我們身邊的人也能夠變得更加積極向上。因為我們個人的成長和進步,整個社會的向上和進步會更加顯著。在這個美好的時代中,讓我們用自己的力量為正能量貢獻出自己的力量吧。

謝謝!

正能量的演講稿 篇4

同學(xué)們:

大家好。

擁有夢想,就應(yīng)該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應(yīng)該給我們的未來插上一個翅膀,讓它去騰飛!

所以――

是雄鷹,你就勇敢的去搏擊屬于你自己的藍(lán)天,是猛虎,你就大膽的去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無所畏懼的去開辟屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!

世上沒有靠編織謊言而出名的詩人,也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而惟獨靠自身的素養(yǎng)實力和價值,靠學(xué)靠干靠拼,才能真正的成為強者,才能真正實現(xiàn)自己的夢想。

拼一次春夏秋冬,搏一生無怨無悔。

既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢想,就應(yīng)該有始有終。既然終點是大河的對岸,我們留給自己的就應(yīng)該是堅定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰,我們留給世界的也只能是踏實的足跡。

謝謝。

我的演講完畢,謝謝大家。

身邊的感動演講稿集合


在面對即將到來的正式演講時。準(zhǔn)備演講稿可以使您更好地掌握專業(yè)領(lǐng)域的術(shù)語和概念,演講者需要在演講稿中注重呈現(xiàn)出自己身上的責(zé)任感和開拓精神,如何寫出讓大家滿意的主題演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“身邊的感動演講稿”啟迪您的思考,繼續(xù)了解更多相關(guān)信息請您閱讀下文。

身邊的感動演講稿 篇1

檳榔小學(xué)胡蔡劼

感動是什么?有人說,感動是心靈之美的悸動,是心靈深處的共鳴,是瞬間成為永恒的希望!在我看來,感動應(yīng)該是我心中的一股暖流:

一個生病時的問候,一個困難中的幫助之手,一個努力工作時的認(rèn)可和欣賞,一個成功后的真誠祝福,這些都是令人感動的??梢哉f,感動無處不在,它就在我們身邊,如果我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn),那么我們只需重新打開自己心靈中最容易觸動的部分,去感受、去體味。

后勤工作是學(xué)校整體工作的一個重要組成部分,承擔(dān)著當(dāng)家理財,營造良好校園環(huán)境,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展提供重要保障的重任。綜合辦公室是學(xué)校后勤工作的重要部門。三位老師致力于為學(xué)校師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。如果按照馬斯洛的需求理論,將咱們學(xué)校比作一個充滿活力的青年來說,只有后勤工作到位、給力,這個青年才能在滿足了基本需求的基礎(chǔ)上奮發(fā)向上,取得更大的成績、達到更高的境界!

今天,我就來說說總務(wù)處的這三位老師,和他們平凡而令人感動的故事:——總務(wù)處的“三無”老師

一、全年無休的總務(wù)主任

有些人羨慕老師的工作,因為他們每年都有三個月的假期,但陳將軍是個例外。當(dāng)暑假來臨,其他老師享受閑暇時光時,總務(wù)主任最辛苦的工作就來了。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)校每年應(yīng)該進行的基礎(chǔ)設(shè)施維護通常安排在暑假進行。

從維修預(yù)算中,維修人員的選擇,維修工作等都是總經(jīng)理的工作。這不,為了興建全新的教學(xué)大樓,從上個暑假一開始,陳老師又與建筑工人們“混”在了一起。施工當(dāng)天,陳先生和工人們一起進進出出,冒著酷暑,在學(xué)校操場上監(jiān)督指導(dǎo)。

七、八月的太陽那么灼人,

七、八月的烈風(fēng)那么炙熱,建筑工地的灰土、粉塵陳老師一定沒有少吃,再加上工作辛苦,陳老師曬得更黑了,人也瘦了一圈,更加壯實了。自從當(dāng)上了總務(wù)主任,為了學(xué)校的發(fā)展,陳老師主動放棄了自己的休息時間,成為了一個沒有假期、全年無休的老師。就在這一點上,陳老師是一位值得我們欽佩和學(xué)習(xí)的好老師。

更不用說安全檢查、設(shè)備維護、科學(xué)教學(xué)、知識講座、演練指揮等一系列繁瑣的工作了。

如果你問他辛苦不辛苦,他一定會微微一笑,爽朗地告訴你“應(yīng)該的”。

二、默默無聞的報賬員

接下來說說我們學(xué)校的報賬員康老師,她端莊、穩(wěn)重、文靜、儒雅,一看就讓人覺得把重要的財務(wù)工作交給她十分放心,絕對沒問題。她干起工作來確實是細(xì)致周到,一點也不含糊:各種報表、數(shù)據(jù)、賬目、清單,清清楚楚,一目了然,不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要的數(shù)據(jù),還是上級領(lǐng)導(dǎo)檢查的項目,隨時都能準(zhǔn)備好上交。

每個學(xué)期開學(xué)前,她還負(fù)責(zé)訂購和發(fā)放教師辦公用品、教學(xué)用品和學(xué)生的課本作業(yè)本等工作,讓每個孩子在開學(xué)初都能歡歡喜喜地領(lǐng)到嶄新的課本,快快樂樂地學(xué)習(xí)。其實,康老師還要承擔(dān)一些臨時而繁瑣的學(xué)生信息登記工作,如醫(yī)??ê蛺圬愅ǖ鹊?,由于學(xué)生沒有及時繳交,康老師常常要反復(fù)地登記、上傳信息、一次次外出跑各個部門報送材料——她所做的工作學(xué)生大都不清楚,完全是一個毫不張揚的無名英雄!

今年年底,康先生肯定又忙了。我希望她的工作進展順利。但如果你問她忙不忙,她一定會對你親切地微笑“習(xí)慣了”。

三、奉獻無悔的保衛(wèi)干部

你知道我們學(xué)校的學(xué)生最怕哪個老師嗎?答案肯定是保衛(wèi)干部廖老師。廖老師在學(xué)生心目中,如同化身正義使者一般,勇于與一切不良行為作斗爭——學(xué)生玩水、打架都會被他一一制止、教育,對于故意破壞公物的行為他更是“嫉惡如仇”,只要是對學(xué)校安全管理有益的事他都據(jù)理力爭、努力實踐;同時,他還經(jīng)常給我們講一些處理班級突發(fā)事件的方法,教我們正確處理人際關(guān)系,解決問題。

廖老師是學(xué)生的保護神。他經(jīng)常教導(dǎo)他們注意安全,學(xué)會保護自己;而不管嚴(yán)寒酷暑,廖老師也總會站在校門口,守護著學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全。每天下午開校門、當(dāng)午休的老師們被孩子們進校門的聲音喚醒時,廖老師早就已經(jīng)在門口準(zhǔn)備好要制止孩子們沖跑、維護學(xué)生安全了。為此,他一定給了寶貴的休息時間。

真是令人敬佩!

可是,如果你問他累不累,他也一定會咧嘴大笑“沒關(guān)系”。

說完了三位老師的故事,可能大家都發(fā)現(xiàn)了他們之間共同的特點:既沒有驚人的豪言壯語,也沒有轟轟烈烈的業(yè)績,有的只是默默無聞的工作和對學(xué)生無私的關(guān)愛。有了他們,我們心里就有了更多的安全感;有了他們,校園更加穩(wěn)定和諧;有了他們,我們怎能不努力工作,勇往直前!

我知道,我了解的這些只是他們工作的一部分,他們還有更多平凡的事跡不為人知,在我的身邊也一定還有許許多多老師們?yōu)閷W(xué)校的后勤工作添磚加瓦、為學(xué)校的發(fā)展任勞任怨,而我因為能和他們工作在一起而感到光榮、感到驕傲!

其實,咱們檳榔小學(xué)剛過完20歲生日,正如同蓬勃向上的青年,處于大發(fā)展時期,每一位老師都在用自己無私的付出感動著我,感動著同事,感動著校園,他們用自己的力量推動了學(xué)校的進步和發(fā)展,用樸素的行為詮釋著責(zé)任,用感人肺腑的故事帶給我們一次次心靈的震撼,展現(xiàn)了檳榔人忘我奉獻的人性之美。很遺憾,在這里我無法把他們給我的感動全部表達,因為他們的感人事跡是永遠(yuǎn)也說不盡、道不完的。在此,我只能說聲“謝謝,您辛苦了!

”,感謝令人尊敬的三位老師,感謝無私奉獻的后勤工作人員們,感謝在座每一位為檳榔小學(xué)的美好明天辛勤工作的老師。我堅信,在大家的共同努力下,我們的檳城小學(xué)將勇往直前,再創(chuàng)輝煌,走向成功,為孩子們終生幸福奠定基礎(chǔ)!

身邊的感動演講稿 篇2

【《身邊的感動》演講稿例文一】尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

在我的記憶里有不少事,使我深受感動,有的是老師,有的是父母,還有的是同學(xué)……他們都在以不同的方式感動著我。今天,我將告訴你發(fā)生在我身邊的真實故事,并與你分享。

我們學(xué)校的于老師在學(xué)習(xí)和生活中都很照顧我們,就像他們的親戚一樣。我記得有一次,我們班的同學(xué)張紅高燒躺在課桌上。放學(xué)后又下起了大雨,學(xué)生們紛紛離開。

這時,老師來找他。他二話不說,就穿上了唯一的雨衣,扶張紅上了自行車。冒雨前行。就這樣,這個學(xué)生在暴風(fēng)雨中安全地被送回家了。

第二天早上,我們得知余的女兒扭傷了腳,被送到了醫(yī)院。全班同學(xué)都猜測老師今天可能不來上課了。但她還是像往常一樣微笑著來了。下課后,我們建議她去看望女兒,但她說:

“來回一趟,路遠(yuǎn)著呢,會耽誤很多時間的?!贝丝倘喽济C靜了,似乎明白了什么。在這期間,她沒有缺課。

正是有了于老師的這份愛,才使我們的班集體里充滿了愛的溫暖,我們生活在這個溫馨的班集體里,感到無比幸福和快樂。

記得一個下雨的日子,雨聲淅瀝,爸爸來學(xué)校接我,與我合撐一把傘步行回家,一路上爸爸并沒有說一句關(guān)心我的話,這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情,無奈與惆悵?;氐郊抑?,我驀然發(fā)現(xiàn),爸爸的衣服濕了一大半,而我,卻滴雨未沾,干干爽爽,頓時我淚流滿面……

這是我父親的身愛,這是用最常見的方式向我解釋的。爸爸也許不會想到,他近乎本能的保護讓我哭了,感動了許久的沉默,頓時釋放的淋漓盡致。

幾天前,當(dāng)我訂閱報紙時,我發(fā)現(xiàn)我的口袋里丟了20元錢。這就是我早上向我媽媽要的東西。我急得快要哭了。過了一會兒,學(xué)生們陸續(xù)寄來了一些錢。我知道那不是我的,所以沒收到。

到了第二天上課時,我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢,還有一張紙條,上面寫著“這是全班同學(xué)的心意,請收下”。我感受到了同學(xué)們的友誼,群體的溫暖,我激動得淚流滿面。

感動之事,不一定是驚天動地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風(fēng)雨中的一把傘,干渴時的一杯水,失敗時一句鼓勵的話語,都足以為需要幫助的人點燃溫馨燈火,照亮前進的路。生活只是一次旅行,但我們身邊的感動足以讓它多彩美麗。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

【《身邊的感動》演講稿例文二】

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

上午好!

今天我演講的題目是《我身邊的感動》。我是一名普通的教師,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,全體黨員,踐行他們的承諾,用熱心、關(guān)心、愛心溫暖著每位師生,他們的一言一行在詮釋著做為一名黨員先進性的深刻內(nèi)涵,那就是——奉獻。

我和我的同事時常被他們的這種精神感動著,雖然他們沒做什么驚天動地的大事,但他們年復(fù)一年立足三尺講臺,捧著一顆愛心,培育祖國花朵,在平凡中蘊含偉大。今天,我想和大家分享一下我們周圍的感受。

離任前幾天,原校長朱明為了學(xué)校的發(fā)展、師生的生活、師生的健康,忙個不停。學(xué)校食堂的冬菜買回來了,教師的健身器材購進來了,明年“六一”活動的舞臺有著落了。今天56歲的校長,他真的不知道自己要提前退休?

他不知道家里還有個重病的妻子要照顧。不,他堅持黨員干部的責(zé)任。

我們的新校長唐晨非??释蠋熀蛯W(xué)生。冬天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)臺階上有冰時,他拿了一把鏟子和一把鎬把冰鏟掉。由于學(xué)校經(jīng)費短缺,教師外出上課時不得不自己買車。他馬上說:“我會付這筆錢的。學(xué)校的活動怎么能讓老師付錢呢?

他堅守的是一名黨員的信念。

工會主席楊衛(wèi)軍無論在**都能看到他忙碌的身影,不熟悉他的人都會說他是后勤人員。五一長假學(xué)生食堂的搬遷、改造,都親自設(shè)計方案,協(xié)調(diào)進度,沒有影響教師學(xué)生的生活。暑假60多天的校舍安全工程,就是每天晝夜堅守工地,監(jiān)督質(zhì)量,匯報工程進度。

他沒有一天假來確保學(xué)校正常開放。他堅守的是一名黨員的職責(zé)。

共青團支部書記唐偉為了學(xué)校的工作,三次推遲結(jié)婚。第一次是因為愛人帶初三,第二次因為蔣小團支部爭創(chuàng)五四紅旗團總支,第三次是因為學(xué)校舉行六一匯演,這一推就是三年。他堅守的是一名黨員的執(zhí)著。

優(yōu)秀班主任羅海燕,她的父親病故,家庭本來就不富裕,班里哪個同學(xué)有困難,她總是給予關(guān)愛,給貧困生資助多少錢,她自己也不清楚,她把自己的愛全部給了孩子。她堅守的是一名黨員的愛心。

特崗教師魏虹,雖然產(chǎn)假未完,孩子還在哺乳期,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),義無反顧的回到學(xué)校。她堅守的是一名黨員的追求。

這樣的事跡又怎能說得完呢!這點點滴滴,如水晶一樣晶瑩剔透,折射出每一位黨員精神世界,而這正是蔣小黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)中集中體現(xiàn),這正說明了黨支部是先進性引領(lǐng)六中跨越發(fā)展團結(jié)、求實、奉獻、爭先的集體。

他們雖然從事著平平常常的工作,但卻默默地用自己的言行詮釋新時期共產(chǎn)黨員的先進性,踐行共產(chǎn)黨員對工作和生活,對事業(yè)和理想的莊嚴(yán)承諾,在平凡的工作生活中,他們用自己的實際行動,為黨旗添光彩。他們是普通的,因為他們是普通的老師。 他們有同樣的生活,一樣的血肉,同樣的情感。但他們甘愿奉獻自己,自覺地站在群眾的前列,在新的長征路上釋放著自己,他們像一面面鮮明的旗幟,引領(lǐng)我們共同去開創(chuàng)教育事業(yè)的美好未來。

身邊的感動演講稿 篇3

他們有嚴(yán)明的工作紀(jì)律,至始至終堅守上班考勤制度、財務(wù)財產(chǎn)管理制度、三公開制度、工作結(jié)帳制度等等,每天早晨都可以看到他們自覺打掃清潔衛(wèi)生。他們堅守“黨員干部廉潔從政準(zhǔn)則”、“**八項規(guī)定”以及省委“六項禁令”,以廉為重,正派做人,坦蕩為官。他們追求高尚的生活情趣,自創(chuàng)了“森林羽毛球俱樂部”,每天下班后,干部職工齊聚運動場,揮拍瀟灑,強身健體,燈火通明,歡聲笑語。

小羽毛球,把干部職工的心凝聚在一起。他們利用健康的娛樂活動遠(yuǎn)離諸如打牌和賭博等腐朽的奢侈品。

在我身邊的集體成員中,有省、市勞動模范、新長征突擊隊員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;有省級管理專家、科技特派員、高級工程師;有在職的,有退休的。他們只是一群極其普通的基層務(wù)林人,他們的名字叫“水鄉(xiāng)園林務(wù)林人”!他們的感人事跡我一刻也講不完。

我為能成為他們中的一員感到榮幸和自豪。

我感動著,因為他們一心為民!

我感動著,因為他們勤奮務(wù)實!

我感動著,因為他們清正廉潔!

我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的感動演講稿 篇4

“***的家在加油站”

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同志,大家好!

我叫***,來自xx分公司。我演講的題目是《***的家在加油站》。

“***的家在加油站?!边@是我們***x加油站站長***的愛人常說的一句話。

事實上,自他2001年上任以來,幾乎三分之二的時間都在加油站。所以,常常受到愛人的埋怨。

今年51歲的***,先后在***分公司的四座加油站任過站長。這四座站的基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)營環(huán)境完全不同,可在他任站長期間,加油站的成品油銷售量,總能在***公司名列前茅。在這里我和大家共同分享一下,作為加油站一“家”之長馬建偉的“治家”理念。

一、客戶就是我們“家”的上帝。

今年“三夏”的一天晚上八點多,三輛貨車各拉著一臺收割機進了***所在的***加油站。剛停下車,司機們就操著濃重的地方口音著急地打聽**有卸車臺。由于卸貨平臺離加油站較遠(yuǎn),且口音難以溝通,站長反復(fù)解釋,對方仍不明白卸貨平臺在**。

看著對方焦急的樣子,***毫不猶豫地上了卡車,親自為他們帶路。卸貨后已經(jīng)是晚上10點多了。想到他們中的一些人不熟悉他們居住的地方一定是個問題。于是,他帶著幾臺收割機到車站,安排在自己的休息室休息。

他在辦公室的沙發(fā)上過夜。第二天一大早,我就不該加油了。幾臺收割機在油箱加滿油后幸災(zāi)樂禍地離開了加油站。

***周邊10公里范圍內(nèi)有10個不同規(guī)模的加油站,市場競爭非常激烈。***帶領(lǐng)員工辦辦公室、進企業(yè)、進工地,積極開拓市場。對于新客戶,他親自為他們加油,了解相關(guān)信息;對于老客戶,他打****,發(fā)短信,節(jié)日問候,生日問候。

就是用這種“客戶永遠(yuǎn)是上帝”理念,迎來了一個又一個回頭客。

***站說是省道站其實也是一個鄉(xiāng)村站,距縣城有10多公里,僅有5名員工,站內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施破損嚴(yán)重,今年上半年所臨道路又一直處在維修之中。截至9月份,全站成品油銷售2300噸,非成品油銷售18萬元,分別占全年計劃的82.14%和81.5%

81%,均大幅超過時間進度。

二、立了“家”規(guī)就應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。

不管是春季,夏季,秋季和冬季,如果他不住在車站,他都會在早上6點之前到達加油站。了解銷售情況,詢問存在的問題,檢查設(shè)備運**況,檢查車站衛(wèi)生情況,召開班前會等。

加油站內(nèi)部實行聯(lián)量計酬,進行薪酬二次分配。這是公司多次強調(diào)的。由于多年形成的平均主義思想,推廣這一方法遇到很大阻力。2011年,***率先實施本**。

他把輕油和非油品的銷售任務(wù)細(xì)化到每臺加油機,每月按銷售額合工資總額支付。這一機制的運用極大地調(diào)動了員工的積極性和創(chuàng)造性。加油站晚上睡崗的沒有了,等靠推諉的沒有了,團結(jié)協(xié)作的精神增強了,主動與顧客攀話打招呼的增多了,這一少一多的變化帶來了銷售的大幅增長。

對待違規(guī)違紀(jì)員工,他從不姑息遷就。今年三月,一名員工與客戶吵架,在妥善處理該事件后,按規(guī)定對那名員工實行了待崗處理。這名員工先是找人談話,然后面對面吵鬧,***始終不為所動,堅決按照制度辦事。

三、先有安全后有“家”。

做好培訓(xùn)員工安全知識、保養(yǎng)消防設(shè)備、演練消防預(yù)案,這還不夠,***還琢磨如何既方便客戶又能保證加油站安全的辦法。

按照規(guī)定,摩托車進站加油時必須熄火。加油完畢后,應(yīng)將摩托車推離加油機5米后再起動。可在現(xiàn)實工作中,很少有客戶能這樣做。經(jīng)過反復(fù)琢磨,他在距加油機5米外設(shè)立了“摩托車加油處”的標(biāo)牌。

當(dāng)摩托車進站加油時,加油員引導(dǎo)顧客在標(biāo)志處停車,用油箱加油。加油后,客戶可直接啟動摩托車駛離加油站。這樣既方便了顧客,又避免了不安全事故的發(fā)生。

該辦法迅速在縣公司全面推廣。

四、家庭和諧方為“家”。

***我們的情人是個體經(jīng)營者。從頭到尾貪婪是很常見的。***卻經(jīng)常在加油站。孩子又在外地工作。所以,家里時常是“鐵將軍”把門。

可在加油站,他卻是一名合格的“家長”。員工家庭生活困難時,主動捐款;員工家里有紅白喜事,他忙前跑后熱心料理;員工生病住院時,陪同檢查**;三夏三秋保供高峰,他親自下廚為員工做飯。因為他是站長,所以每年除夕都和值班人員在一起。

每次都是他從家里帶來年菜,配上公司送來的餃子、飲料,和員工們度過一個個歡樂的除夕,迎來一個又一個陽光明媚的新年。他把員工當(dāng)作兄弟姐妹,員工也把他當(dāng)成知心朋友,有話愿意和他說,遇事先找他商量。員工有時也會犯一些小錯誤,這時他會私下和員工溝通、談心,剖析其產(chǎn)生的原因,讓員工從內(nèi)心真正認(rèn)識到自己的不足,幫助他們加以改正。

站里的桌椅有了毛病、無塔供水設(shè)備出了故障,能自己維修的,他就找來工具自己解決。每次下雨,南出入口嚴(yán)重受損的地板都會積水超過40厘米,給前來加油的顧客帶來極大不便。雨一停,他就掉進水里,用水泵把水抽到加油站旁邊的水坑里。

即使在冬天,水也是冰冷刺骨的,但它從未停止。

揚帆力排千重浪,邁步更上一層樓?,F(xiàn)在,***正帶領(lǐng)全站員工,以全站為家,努力工作,銳意創(chuàng)新,回報新老客戶和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!

我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的感動演講稿 篇5

[感動,在身邊-身邊的好老師演講稿]好久沒有動筆寫過東西了,學(xué)校要求寫“好老師在身邊”的文章,我也以事太多為由放棄了,也許也是人太懶,感動,在身邊-身邊的好老師演講稿。下午,聽到他們熱情洋溢的演講,我熱血沸騰,情不自禁地完成了學(xué)校的任務(wù)。呵呵

感動,在身邊

——記身邊的好老師

沒有驚天動地,沒有氣吞山河,沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。在這個平淡、瑣碎、在我身邊,有許多感人的好老師。

先說說她吧,一眼望去,她身材嬌小但卻格外精神,睿智的目光顯得尤為寬厚。在教育教學(xué)工作中,她數(shù)年如一日,勤勤懇懇地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏實實,卓有成效。她就是我們的胡昌玲老師。

她對時間和精力的奉獻和犧牲尤其突出。在她的空間里,我經(jīng)??吹剿诠ぷ髦械臒o私程度。學(xué)校對于她,如同自己的家,她把學(xué)校的許多事務(wù)都帶回家去做,晚上、周末或節(jié)假日都有可能,一工作就到深夜。

盡管她有疲勞、盡管她的老公也有不理解,盡管她也想回到家里就倒在床上讓人照顧,但只要她站在大家面前的時候就總是表現(xiàn)出精神振奮的感覺、充滿力量的感覺,讓大家從她的身上看到一種積極向上的精神、一種克服困難的態(tài)度和為了大家而奉獻犧牲的行動……你說,這樣的老師怎么可能不讓我感動呢?

她,外表普通,但很有朝氣;她不是學(xué)生崇拜的偶像,而是學(xué)生喜歡的老師;她,不僅才藝雙全,而且還是教學(xué)能手,她,就是甘愿給師生們當(dāng)綠葉的鮮綠蔭老師。

新教師具有獨特的人格魅力,這首先體現(xiàn)在師德上。自從班級實行浪花管理以來,很多班主任都加強了對學(xué)生各方面的要求,不準(zhǔn)這樣,不準(zhǔn)那樣,否則將會怎樣怎樣。但新老師不同,她允許孩子犯錯誤。

在她看來,孩子犯錯誤是正常的事,在犯了錯誤之后能認(rèn)識到錯誤,這就是一種進步,在犯了錯誤之后,能不再犯就是一大進步,演講稿《感動,在身邊-身邊的好老師演講稿》。正是她“允許”孩子們犯錯誤,孩子們才會在磕磕碰碰中健康成長。有了她這片綠葉,那一片紅花才如此嬌艷!

“蔡,你必須參加好老師在身邊的演講哈!”這是鮮老師給我下的命令。我不是一個上進的人,和鮮老師相處三年,鮮老師就一直“鞭策”我前進。

“那你負(fù)責(zé)給我寫演講稿哈!”對于鮮老師,我一直很依賴,甚至有些耍賴?!白约簩懀?/p>

不過我可以給你看!”聽著鮮老師堅定而又無奈的話,我不禁想起了我賽課時鮮老師給予我的幫助:為了精心設(shè)計教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),我們一討論就是一半天,甚至晚上在電腦前也**每一個細(xì)節(jié);每一次試講后,鮮老師總不厭其煩地給我指出一個又一個的問題,從課題的引入,課堂的把握,板書的設(shè)計,哪怕是過渡性的語言,鮮老師也不會放過。

在鮮先生無私的指導(dǎo)下,我可以一次又一次地取得好成績。聽說同齡人都吃醋,但我們的亮綠老師卻甘愿做一片沉默的綠葉,你說,這樣的老師能不感動嗎?

王衛(wèi)東老師,一頭披肩長發(fā)的男老師,成天扛著攝像機四處“打望”。他,總給我一種邪邪的感覺,我,總是對他敬而遠(yuǎn)之,以免“近墨者黑”。去年,我參加了魚洞區(qū)道德社會競賽班,不得不找他做課件。

想著將和這樣的“異人”打交到,我有些忐忑。沒想到,和我沒有一點交情的王老師爽快地說:“沒問題,我馬上幫你解決。

”反復(fù)做,反復(fù)修改,一遍又一遍,我有些過意不去,可王老師堅持“要做就做好”。經(jīng)過多次試講,王老師多次找到他,幫助我毫無怨言地修改。賽前,我對課件很滿意。

王老師卻始終認(rèn)為還有點問題,可他也一時說不清楚。他說,好好看看,第二天給我。第二天,他確實給了我。他告訴我他熬夜終于發(fā)現(xiàn)了問題。

其實,在我看來,這樣一個小問題是可以忽略的。雙眼布滿血絲的王老師認(rèn)真地說:“我就這樣,要么就不做,要做就做最好”。

一個形象如此“不羈”的人,原來對工作如此認(rèn)真,我不禁對王老師刮目相看。以后,從其他老師的言談中,我對王老師有了更多的了解,他在學(xué)校的工作中,從不計較分內(nèi)分外、個人得失,經(jīng)常熬夜加班。你說,這樣一個想教師之所想,急教師之所急,兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食為工作的老師怎么不讓我感動呢?

“哪個給我點紙,我又流屎了。”一下課,郭華婭老師就快速走進辦公室說。這是我和郭華婭小姐在同一個辦公室聽到得最多的一次。

也許,你覺得有點惡心,但我被感動了很多次。郭某患直腸腸套疊,站立時間長,大便有點失禁。由于學(xué)校英語老師不好,郭老師不顧自己的身體,每周默默地占用18個課時。

每天堅持上三四節(jié)課使她一次又一次地大小便失禁。為了心愛的學(xué)生,郭老師開始用護墊,雖然不透氣給她帶來里諸多的不舒服,可郭老師并沒因此請過一次假,耽誤過學(xué)生一節(jié)課。這學(xué)期,為了照顧郭老師,學(xué)校讓她作圖書管理員。

放學(xué)后不久,我去圖書館借書,看到郭老師大汗淋漓。我不明究理,郭老師說,圖書室的工作很多,新買的書籍要歸檔,要入庫;循環(huán)教材有新進的,要登記,要編號。那一捆捆,一摞摞的書,就靠郭老師一雙手把它們分門別類裝在一個個的柜子里。

看到郭老師累得腰都直不起來,我很是為她不平,可郭老師卻平淡地說:“工作,要靠大家來做!”多么樸實的話語呀,你說,這樣任勞任怨、勤勤懇懇的老師怎么不讓人感動?

在大江這片凈土上,每天都上演著這樣的一個個感人的故事,這些故事能不感動孩子、感動老師、感動家長、感動每一個人嗎?

身邊的感動演講稿 篇6

優(yōu)秀小學(xué)生演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。我演講的主題是:我周圍的榜樣感動了校園

我叫小明,是創(chuàng)新小學(xué)六年6班的中隊委,我積極向上、努力進取,爭取做一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我時刻牢記自己是一名少先隊員,時刻以中國少年先鋒隊章程作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、身處逆境,樂觀向上:

我住在單親家庭。我父親因工廠破產(chǎn)而失業(yè)。我祖母患有帕金森氏癥。我不能照顧自己。為了照顧年邁多病的奶奶,爸爸只能偶爾出去打工,收入也不穩(wěn)定??伤麑ι顝奈从幸痪湓寡?。

從爸爸的身上我懂得了面對困難樂觀向上的生活態(tài)度,懂事的我替爸爸承擔(dān)著生活的壓力,幫爸爸做飯、洗衣、收拾房間、給奶奶洗澡、喂藥、測量血糖……付出了很多的汗水和辛勞。雖然我的家庭生活困難,但我勤勞、節(jié)儉、無私的關(guān)懷和對社會的奉獻神深地感動了全班。不管哪個學(xué)生有困難,我都會積極地向他們伸出溫暖的手。

我還積極向貧困山區(qū)的伙伴捐贈學(xué)校用品。和他們結(jié)成對子,共同進步。

二、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績:在老師和學(xué)校的精心培育下,我逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。

因為這個信念,我總是嚴(yán)格要求自己謙虛地接受教師的教育。在我心中,有一種競爭而不放棄的精神。使我更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

因為我知道下一個目標(biāo)在等著我。

三、老師的得力助手:

我從上學(xué)開始到六年級一直擔(dān)任中隊委,我主動協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實的班主任的小助手。

4、 學(xué)生學(xué)習(xí)的一個好例子:作為班干部,在完成全班工作的同時,我不會忘記學(xué)生的天職。對于學(xué)習(xí)我有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。

升入六年級以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績,我深知,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。特別是今年,我被評為全市十佳自強青少年之一,這對我是一種鞭策和鼓勵。自強不僅改變了自己,也感動了許許多多支持我的人,得到老師的栽培和信任,同學(xué)們的幫助和支持,所以每次都是班里的先進模范,多次被評為市區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生,市優(yōu)秀少先隊員,這一些的榮譽都讓我努力進取的信心倍增,但同時也時時刻刻激勵著我更加刻苦的學(xué)習(xí)。

五、全面發(fā)展的好學(xué)生:

我是老師眼里一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡閱讀書籍、摘抄優(yōu)秀筆記,經(jīng)常練習(xí)寫作。我明白,要成為新時代的建設(shè)者和**,我們必須全面發(fā)展。我暗下決心:

將來一定要做一個有益于社會的人,有益于人民的人。6、 謝謝:今天,我可以站在這里,感到非常自豪。

我能獲得這么多榮譽,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤教育。我非常感謝創(chuàng)意小學(xué)的沃土和老師們的精心呵護。是你教會了我如何獨立,如何頑強地戰(zhàn)斗,如何克服困難,勇敢地攀登高峰。

在這個大家庭里,我感受到了家的溫暖和朋友們的熱情。作為一名六年級的學(xué)生,我將勤奮學(xué)習(xí),克服一切困難,以優(yōu)異的成績回報學(xué)校,老師的栽培和同學(xué)們的幫助,回報父母的養(yǎng)育之恩,謝謝大家!

身邊的感動演講稿 篇7

篇一:《我身邊的好老師》演講稿

《我身邊的好老師》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!我今天演講的題目是《我身邊的好老師》在開始演講之前我想為在座的每一位老師深深地鞠一躬

、家長追求考分的雙重壓力甚至有來自家長、學(xué)生的不配合和不理解你們?nèi)匀粫谝股钊遂o的夜晚拋棄自己娛樂的空間挑燈認(rèn)真的備課、批改仍會日復(fù)一日地對厭學(xué)的學(xué)生動之以情、、奉獻服務(wù)精神以及為人師表以身作則的精神中讓我認(rèn)識到我們身邊有許多這樣默默無聞工作的好老師

片段一:冬日清晨啟明星剛亮起時未進入學(xué)校大門就聽見學(xué)生們清脆的打著呼聲“老師早”老師親切的點頭微笑回應(yīng)“早”——愛崗敬業(yè)認(rèn)真執(zhí)行的老師是好老

師片段二:上課鈴還未響起一(1)、新穎的見解陪伴、:“心靈手巧”這話一點沒錯讓孩子運動四肢才更有益于開發(fā)智力提高學(xué)生整體素質(zhì)——懂得如何教育學(xué)生的老師是好老師

片段三:“朱老師你實在是太辛苦了”而他總是搖搖頭說“不辛苦帶孩子我最在行”——樂于助人、熱情的老師是好老師

片段四:“咚咚咚”“找誰”“高老師在”——工作中能認(rèn)真、投入的

老師是好老師

篇二:我身邊的好老師演講稿

感動在身邊

有人說,老師是一個梯子,有一個偉大的身體舉行我們年輕的腳攀登;,默默無聞,無私奉獻,辛勤耕耘,汗水悉心耕耘,讓我們知道天空有多厚

;像一個嚴(yán)厲的父親,我們注重學(xué)習(xí);

劉老師具有獨特的人格魅力在班級管理上她送給我們的寄語是:“允許”我們犯錯誤我們才會在磕磕碰碰中成長懂事

,堅強,我們聽了她的話,真的堅持了下來。我很高興能遇到這么好的老師

、平平常常平常得近乎瑣碎就在這平淡、瑣碎中我們在成長進步每一次心靈洗禮和碰撞都讓我感動加減乘除算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!你用知識的甘露開我們理想的花朵;你用心靈的春天滋養(yǎng)我們的清操,用美麗的花果感謝雨露滋潤它的生長;老鷹感謝天空,因為它讓他飛翔;高山感謝大地是因為大地讓它高聳;我們感謝老師無私的奉獻。此時此刻,我將心中的千言萬語化作一句話:

劉老師您是我們的好老師!

篇三:我身邊的感動演講稿

平凡中的感動演講稿

沒有驚天動地,沒有令人羨慕的財富和權(quán)力

赫一時的聲名和榮譽也沒有悠閑自在的舒適和安逸只是那么平平常常平常得近乎瑣碎就在這平常、瑣碎中就在我的身邊涌現(xiàn)出許多感人的好老師

在我們東街小學(xué),我親愛的同事們

都在用自己的愛心關(guān)心呵護著每一位學(xué)生我的內(nèi)心時常被感動充斥著!因為我身邊有很多充滿活力和積極向上的年輕老師。她們的青春觸動了我;年長的教師經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)他們的責(zé)任心讓我感動

、、實踐

再談每天早上表演的場景:一位老師一手拿著掃帚,一手拿著簸箕,和學(xué)生們一起打掃院子,搬運垃圾

再說說另一幕:教室的燈不亮了門和鎖壞了大家不約而同地想起了“老趙”:“好了終于修好了”那一刻我看著我們的趙校長雖然我什么也沒有說但深深地感動了

東街小學(xué)除了有這樣的老師和領(lǐng)導(dǎo)外,還有很多老師每天都在為孩子們無怨無悔地學(xué)習(xí);一位默默無聞、盡職盡責(zé)的警衛(wèi)教師;照顧孩子不辭勞苦舍小家為大家的宿舍老師們;不厭其煩為師生修理打掃工具的王金平老師;兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的牛自平老師任勞任怨的曹金平老師……我們的校長、副校長、主任、我們的每一位老師都有努力和付出不一樣的感動都有一個共同的目標(biāo):為了學(xué)生健康、快樂地成長!我相信:

只要搬家的東街小學(xué)明天會更加輝煌!

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

身邊的感動演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

感動是什么?感動是夏日里一縷涼爽的清風(fēng);是冬日里一輪暖暖的陽光;是沁人心脾的一股甘泉;是芳香四溢的熱茶擁有了感動,我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈。我想最讓我感動的是父母對我的愛,這讓我感到溫暖。

我記得那是一個寒冷的夜晚,我在家里感到很不舒服,虛弱無精打采,像一塊石頭砸在我身上。媽媽摸了摸我的額頭,決定帶我去醫(yī)院。但是外面下著傾盆大雨!

像倒!天空黑漆漆的,電閃雷鳴。我很害怕,但是媽媽不在乎。 她安慰我,把我背在背上。

她冒著雨,跑過滿是雨水的街道,不畏雷鳴、不畏閃電、不怕寒冷,只為早點到達醫(yī)院。

當(dāng)我到醫(yī)院時,我母親渾身濕透,但她不想擦。她正忙著幫我找醫(yī)生。當(dāng)我終于接受**并躺在病床上做吊針時,我母親停止了她忙碌的身影。我抬頭看著媽媽,被驚呆了。 光線反**她瘦弱的身材。

那一刻,我的心酸酸的,但也暖暖的,母愛真是太偉大了,感動的淚水充滿了眼眶!我暗暗下定決心,一定要做一個懂得感恩的人,我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對我的厚望,長大后,做一個對社會用的人!

這件事深深地打動了我,讓我明白了什么是感動,那是一種快樂的滋味!

2關(guān)于身邊的感動演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我的腦海里,我被很多事情感動,但只有一件事,直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

那是一個風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽一起去東湖公園散步,走到門口我們買了一包小小的魚餌,準(zhǔn)備去喂魚。

我們走著,看見一個叔叔手里拿著一個白色的包。包里有幾條不同大小和顏色的金魚。我想,這位叔叔袋子里面的魚,是不是從天鵝湖里面抓來的呢?我看到他的手里還拿著一張長長的魚網(wǎng)。

如果那些魚真的被他抓住了,那就太可恨了!

我們跟蹤了他一會兒,發(fā)現(xiàn)他朝天鵝湖走去。莫非他又想去抓魚?我們走到天鵝湖邊,見他把魚放下了,拿起魚網(wǎng)在天鵝湖里撈啊撈。

所以我們?nèi)査耗愫?,叔叔,你是這里的職員嗎?叔叔回答說:

不,我不是這里的工人。我是來撿垃圾的。有時候我會買些魚來這里養(yǎng),然后來這里撿垃圾。

現(xiàn)在人們亂扔垃圾真的不衛(wèi)生。說完,他慢慢地把魚放進湖里,然后離開了。

我凝望著他的背影許久、許久

魚在湖里愉快地游泳。也許它們是因為自由或是因為湖水干凈而高興。

我們的城市需要熱愛動物和保護環(huán)境的人。我們都應(yīng)該向那位叔叔學(xué)習(xí)。

3關(guān)于身邊的感動演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

誰說寸草心,報三春暉每當(dāng)我想起那件事,我就忍不住讀了這首詩。

那發(fā)生在我四年級的一天。那天快要放學(xué)時,烏云密布,雷聲隆隆,最讓我頭痛的事發(fā)生了豆大的雨點像斷了線的珠子從天而降,我沒有帶傘,望著天空我祈禱著雨快一點停,可沒想到雨越下越大。

放學(xué)后,所有帶雨傘的學(xué)生都回家了,只有我和其他沒帶雨傘的學(xué)生站在店里,扛著肩膀發(fā)抖,等待雨停下來。漸漸地,和我一起等待的學(xué)生被父母接走了,留下我一個人。

身邊的感動演講稿 篇9

移動是一種溶劑,融化了灰塵的覆蓋物,如溫暖的煙霧緩緩升起打開。我收集了老師的感人演講。歡迎閱讀。

教師身邊的感動演講稿【一】大家好!今天我演講的題目是《打開心窗,迎接感動》。首先,我很高興能在這里和你們討論搬家的話題。

感動是一種情感。它來自內(nèi)心,來自行動。它不僅像一種作物,先播種,然后澆水施肥,然后是深深扎根和葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。

大家都知道,在水中放進一塊小小的明礬,能夠沉淀出所有的渣滓:那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。感動,讓我們的生活變得更好。

動起來像一滴水,能反映自然。我們會被山花的美麗,溪水的追求,落葉的瀟灑所感動。春風(fēng)醉心,萬物復(fù)蘇,世界開滿了呼吸的花朵,燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切,我們都會感動。

移動是一種溶劑,融化了灰塵的覆蓋物,如溫暖的煙霧緩緩升起打開。父母的愛是無私的,真誠的,偉大的。母親會為孩子的生命做任何事。

正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺跌落時,她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說,是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會!我們感動她的那份關(guān)愛,那份真情,那份勇氣。

這是怎樣的一份感動!

感動能搭起一座舞臺,任我們展示風(fēng)采。《千手觀音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的感動舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。

愛,是我們共同的語言。愛是我們共同追求和向往的主題?!肚钟^音》將永遠(yuǎn)感動著我們。

神舟一飛沖天,舉國歡騰。神舟遨太空,舉國心相系!這些,你可曾感動?可曾激動?可曾自豪?感動,連接著億萬顆心一起跳動,去迎接新的挑戰(zhàn)!

讓青春的心充滿純真,讓純真的思緒化作流云,讓流云的美麗漂向真誠,讓真摯的觸動即將來臨!

我的演講完畢,謝謝大家。

教師身邊的感動演講稿【二】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家好!

我演講的題目是《愛心與奉獻托舉明天的太陽》。當(dāng)黑暗充滿了心靈的空虛,當(dāng)生命遇到道路時,我想起了她??吹剿?,我看到希望和力量;看到她,我看到平靜和自信。

她是我事業(yè)的導(dǎo)師,教我教書育人的秘訣;她是我人生的向?qū)?,教我人生的真諦。她是釀溪第二小學(xué)的優(yōu)秀黨員教師。她三十年如一日,鞠躬盡瘁,無怨無悔。

雖青春不再,仍癡心不改。這種迷戀是對教師忠誠教育事業(yè)的完美詮釋;這種迷戀是對共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)承諾的最好詮釋。

三十年對事業(yè)的執(zhí)著追求,作為班主任,厲紅艷老師既是學(xué)生心中的慈母,又是他們的益友。我們不曾忘記,在一個寒冷的冬夜,**鈴驟響,一個小女孩無助地向厲老師求救:“厲老師,我弟弟病了,爸媽在廣東打工,我現(xiàn)在該怎么辦呢?

”厲老師話沒聽完,立刻冒著嚴(yán)寒迅速趕赴孩子家中,背起男孩就往醫(yī)院跑,打針吊水,護送回家,準(zhǔn)備夜宵。等一切安頓好后,已是凌晨三點,此時的她已是滿身疲憊。這樣關(guān)心學(xué)生的事真是不勝枚舉。

她用愛踐行著:“沒有愛就沒有教育”的座右銘。

作為一名語文教師,她是學(xué)生心目中不朽的神話。從省級骨干到省級特級教師,再到全國名師。這一頂頂桂冠對一個教育工作者來說,哪一樣不是充滿**與魅力呢?

然而這一切的獲得卻是多么來之不易啊!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。當(dāng)老師們在辦公室喝茶閑聊時,她還在輔導(dǎo)后進生學(xué)生;當(dāng)老師們在家午睡時,她早已泡在教室里指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、寫讀書筆記;當(dāng)夜深人靜時,她依舊為明天的工作忙碌著……從早到晚,日復(fù)一日,她渾身總有使不完的勁,永不疲倦。

難道她真不知道累嗎?不,是因為她永遠(yuǎn)懷著對工作的滿腔熱忱,對學(xué)生的無比熱愛。

我們還記得,她為了訓(xùn)練好學(xué)校鼓號隊,起早貪黑,忙里偷閑,連續(xù)三個月沒有休息過一天,**曬得黝黑,喉嚨嘶啞充血。厲老師當(dāng)時才三十出頭,因過度勞累,看上去老了十歲,同事們都憐惜她:“厲老師,你太累,一定不能這樣累下去了”。

是的,白光,年輕的美女誰不想擁有,百靈鳥喜歡唱歌誰不珍惜。但是,一旦投入工作,她就什么都不在乎,只是將學(xué)校的鼓隊放在了領(lǐng)獎臺上。多少辛酸,多少痛苦,在那一刻化作一縷煙,隨風(fēng)飄散。

我們至今還記得,為了訓(xùn)練舞蹈隊,最孝順的她,連母親都因車禍在四家醫(yī)院住院**,她一天也抽不出時間陪她。她眼里噙滿了淚水:“媽媽,我真不孝啊!

”自古可是忠孝兩難全,“全國紅旗大隊”、“全國優(yōu)秀雛鷹大隊”、“全國學(xué)賴寧優(yōu)秀中隊”的光榮稱號,就是對她家人的最好的慰藉。

眾望所歸,2005年2月,厲老師擔(dān)任學(xué)校主管教育教學(xué)的副校長,從厲老師至“厲大隊”至厲校長,盡管角色一變再變,但她對教育的赤膽忠誠,卻絲毫未曾改變。她班上的語文成績?nèi)匀皇亲詈玫?,她的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀皇且涣鞯?。為了教授新課程理論,她深入課堂,努力學(xué)習(xí)。每一位年輕教師的成就都離不開她的教學(xué)。

學(xué)校每個榮譽的獲得,都流著她的汗水。

她永遠(yuǎn)是甘灑熱血,俯首甘為孺子牛。

這是人民教師的開放胸懷,這是共產(chǎn)黨員的共同偉大足跡。傾滿腔熱血,哺育嗷嗷雛鷹,灑一片愛心,播種金色的希望!讓我們把今日的感動化為明天的行動,讓我們共同用愛心與奉獻托舉明天的太陽!

教師身邊的感動演講稿【三】20xx年的那個夏天,我告別了豐富多彩的校園生活,踏上了漫漫的教育征途。當(dāng)時,我對三尺講臺充滿了向往,迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得用于教育實踐。一開學(xué),我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中,努力使自己盡快實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。

在日常工作中,我時終用這一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,投身教育教學(xué),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

記得剛參加工作的第一個學(xué)期,我擔(dān)任的是三年級的語文教學(xué)工作,第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要,上級部門決定從20xx年秋學(xué)期開始小學(xué)逐步開設(shè)英語課,當(dāng)時由于師資緊缺,需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn),于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語師資脫產(chǎn)培訓(xùn),經(jīng)過四個多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我以優(yōu)異成績結(jié)業(yè),并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號,同年秋學(xué)期開始擔(dān)任英語教學(xué)工作。由于英語課程剛剛實施,人少課多,所以我就開著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué)、三沙小學(xué)三校間進行英語教學(xué)工作,到了冬天,刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦,雪后的寒氣更是逼人,手上雖然戴了兩層厚手套,但手指仍感覺凍得疼,抵達學(xué)校時,手都凍僵了。接下來,在20xx至20xx年的那一學(xué)年,我擔(dān)任了六年級五個班的英語教學(xué),而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語統(tǒng)考,為了幫學(xué)生做好英語復(fù)習(xí)工作,有一個月的時間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué),其間辛苦不得而知,但我認(rèn)為作為一名年輕教師,苦點兒、累點兒都算不得什么,關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉,我的工作能力得到了提高。

在此后的工作中,我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過其他學(xué)科的教學(xué),但是不管教學(xué)哪門學(xué)科,我都能潛心鉆研教材,分析本班情況實際,采取相應(yīng)的教學(xué)措施,竭力讓學(xué)生能學(xué)、會學(xué)、學(xué)好。平時,我很看重聽課的機會,我覺得聽課是讓自己進步最快的一條途徑,因為在聽課的過程中,不僅會學(xué)到別人的長處,而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時的不足;其次,我狠抓課堂教學(xué),在充分鉆研了教材和學(xué)生實際后,精心設(shè)計教學(xué)過程,將教學(xué)的新理念以及聽課所得的他人之長融入自己課堂實踐中,并在教學(xué)實踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教改之路;再者,每節(jié)課結(jié)束后,我都會認(rèn)真進行總結(jié)和反思,我深深地知道教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”,堅持反思可以總結(jié)實踐,升華經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自身的不足。在學(xué)校的教研活動中,我?guī)ь^上好教研課,和大家一起**教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑,積極尋求解決策略,并利用休息時間把平時積累的經(jīng)驗整理出來,經(jīng)過一次次的嘗試和總結(jié),我有兩篇**在省教育學(xué)會獲獎,兩篇在泰州市獲獎,4篇刊登于《姜堰教研》,多篇專題小結(jié)被評為優(yōu)秀專題小結(jié)。

20xx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,同年參加姜堰市小學(xué)英語教師基本功大賽,雖然面對的是許多英語??粕?,但我仍然以優(yōu)異的成績順利通過筆試和理論測試,并在最后的課堂教學(xué)評比中獲得三等獎。

在搞好教學(xué)和教科研工作的同時,我還注意班級管理工作研究,向書本學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),時刻以優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,不斷在實踐和探索中充實自己,讓自己更加成熟。多年來,我?guī)е己玫陌嗉壸黠L(fēng)、良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),在學(xué)校組織的各項活動中多次獲獎。在班級日常工作中,堅持安全教育、美德教育、學(xué)習(xí)目的教育和理想教育,關(guān)注后進生和留守兒童。

去年秋學(xué)期,我所接的班上有一個特殊家庭的孩子,他叫馬金偉,第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅持不讓他上學(xué),并將他鎖在家中,我便和王國蔭校長一起到他家去做工作,敲了許久的門,都沒有人理睬,后來還在他鄰居的幫助下才得以見到一家三口,見面之后,王校長先進行了一番思想動員,而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表揚了一番,并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽,媽媽才勉強允許他來上學(xué)?;氐綄W(xué)校后,我和幾位老師分時間盡快給他補課。

馬金偉是一個懂事的好學(xué)生,成績不錯,但在班上并不算突出,可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎狀以資鼓勵,我深深知道這張獎狀對他的分量??吹阶C書后,爸爸媽媽都開心地笑了。今年3月份媽媽又發(fā)病,將孩子鎖在家中,怎么說都不讓來,后來我和卞瑾老師又主動上門去做工作,接觸后,我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響,他堅決不出那個房間,而且開始嚎啕大哭,怎么辦呢,我們不能就這樣丟下他不管啊,于是我和卞老師輪流做思想工作,在幾番引導(dǎo)下,他終于點頭同意返回校園,我們也長長地舒了一口氣。

在接下來的一段時間里,我經(jīng)常和他聊天,了解他的思想動態(tài),鼓勵他做一個生活和學(xué)習(xí)上的堅強者?,F(xiàn)在,馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來,發(fā)奮學(xué)習(xí),為自己美好的明天不懈努力。

當(dāng)然,這只是平時教育工作中一件微不足道的小事,但我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗收組來驗收的那段日子,我因感冒引發(fā)了鼻炎,并且嗓子都嘶啞了,雖然我知道自己急需休息,但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作,要知道那段時間每個人的工作都是滿滿的,我休息了,誰來替代我的工作呢,所以盡管上課時聲嘶力竭,我仍然堅持到驗收結(jié)束才請假休息。

關(guān)于正能量的演講稿通用(5篇)


演講是一種高級的社交形式,當(dāng)我們收到關(guān)于正能量主題演講的邀請時,提前準(zhǔn)備好關(guān)于正能量的演講稿是我們順利演講的關(guān)鍵。演講可以可以提升自信,演講可以讓我們不斷完善自我,你知道優(yōu)秀的正能量的演講稿包括哪些內(nèi)容嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《關(guān)于正能量的演講稿》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于正能量的演講稿【篇一】

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們暢然釋懷,體會風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我們支撐起堅定的信念,讓我們對滿是挑戰(zhàn)的明天充滿信心。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

噴泉看起來激情四射,其實是內(nèi)在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮,青春的噴泉就不會足夠豪邁,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

關(guān)于正能量的演講稿【篇二】

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《直面苦難》。

患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校,然而在生活中遭遇苦難,往往被人們視為悲劇。絕大多數(shù)人對它都選擇逃避,不愿踏及苦難一步。這也許就是精英少之又少,而平庸者多如牛毛的原因之一吧!

魯迅先生說:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”常與苦難為伴,你將能永遠(yuǎn)保持昂揚的斗志;而若常于安樂之中,精神安逸懈怠,生活毫無趣味。

苦難,能把你歷練成為一個更優(yōu)秀的人。年少時,遭遇過一次飛來橫禍,如果沒有那個意外的發(fā)生,或許我不會像現(xiàn)在這樣無畏苦難,直面人生。在我上初中的時候,騎著自行車,被一輛酒駕后而又飛馳而來的摩托車撞了十幾米遠(yuǎn),那個時候,躺在病床上的我,疼痛、恐懼、沒日沒夜的哭泣,甚至對生活喪失信心。因為醫(yī)生告訴我,我這雙腿有95%的可能性殘廢,或許將永遠(yuǎn)坐在輪椅上,這對一個正滿處奔跑的青少年來說,是多么沉重的打擊。我的脾氣開始變得暴躁,甚至覺得全世界都欠我一雙腿,父母在我面前都是小心翼翼,唯唯諾諾,生怕一個不小心觸到了我的痛處。可當(dāng)我看到父母背著我,兩個人抱頭痛哭的那一剎那,我的心像被什么扎了一下,疼的直掉眼淚。我決定慢慢平復(fù)自己的內(nèi)心,忘卻痛苦,對,我不能再流淚了,不能再讓父母為我傷心了,不能被苦難打敗。95%的可能性殘廢,那不是還有5%的可能性康復(fù)嗎?我瞬間覺得,生活又充滿了希望,哪怕只有那5%希望,我也不能放棄。我開始堅持鍛煉,無論什么方法我都要嘗試,父親在家里給我用木頭支了一個架子,可以用兩只手撐著往前走,就這樣,我堅持了幾年時間,終于,我成為了一個正常人,我又可以去跑步,可以去打球了??嘈娜?,天不負(fù),現(xiàn)在的我,依然堅持每天鍛煉身體,身體素質(zhì)超過了95%的人。現(xiàn)在的我,面對生活中任何的艱難困苦,都可以從容應(yīng)對。遭遇苦難,如果你認(rèn)為那是生活在故意折磨你,那么我想告訴你,那不是折磨,那只是在你成功之前的小插曲而已。

我們要學(xué)會應(yīng)對苦難,戰(zhàn)勝苦難。直面挫折,不畏不懼;冷靜分析,從容應(yīng)對;自我疏導(dǎo),自我排解??嚯y來臨的時候,先閉上眼睛,好好享受這苦難的滋味,然后睜開眼睛,必將一擊必破,浴火涅槃!

不有百煉火,孰知寸金精!苦難,是一個人的試金石,直面苦難,直面慘淡的人生,你就是生活的強者!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于正能量的演講稿【篇三】

在這個物欲橫流的社會,人與人之間的感情逐漸變得冷漠,心也隨之變的冷調(diào),厚厚的墻把人們的心靈隔開,一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)消失殆盡。

現(xiàn)如今,我國的人口老齡化日益加劇,因此老年人的生活狀態(tài)受到高度重視,但彭宇案,許云鶴案等案件的發(fā)生,使越來越多的人開始害怕扶起老人……

前段時間,73歲的老人趙月坤,不慎摔倒在路邊,半小時里,沒有一個行人敢扶他。見狀,呂承陽趕緊把他攙扶到自己家中,呂承陽在老人手機里,找到他家人電話并打了過去,一小時后老人的女兒趕到,把老人接回了家。事后,家人提起這件事,老人樂呵呵的說:“這事情已經(jīng)過去了一個星期,我走路還受影響,可心里很暖和?!痹瓉恚翘焯鞖夂芎?,老人出門閑逛,不小心摔倒了。半小時里,身邊無數(shù)人走過,但都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒有人敢扶他。“我知道年輕人是怕我訛上他,可心里盼著有人能扶我起來?!彼f。

有人問呂承陽:“你難道不怕老人訛上你嗎?”他眉頭一皺,緊接著嚴(yán)肅的說道:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。老人跌倒了把他扶起來,這是尊老愛幼思想的最真實寫照;這是中華民族的傳統(tǒng)美德;這是我們必須給后人傳遞的正能量。這不光是道德,還是義務(wù),更是我們的責(zé)任?!彼脑捯魟傄宦洌趫龅娜司晚懫鹆死坐Q般的掌聲。他的事跡很快在當(dāng)?shù)貍鏖_,很多人都被他的精神所感動,一股正能量沁入了人們的心中……

其實我們不難發(fā)現(xiàn),社會上也有很多人在傳遞著正能量,如:最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗等等。

在這個迅速發(fā)展的社會,我們不能迷失了精神信仰。正能量需要大家共同傳遞,也許當(dāng)你倒下的時候希望別人扶上一把;當(dāng)你年邁的時候希望公交車上可以有人給你讓座;當(dāng)你丟失物品時,也希望有人拾金不昧……

我們都渴望生活在一個陽光普照、溫暖如春的環(huán)境中,而不是生活在人情冷漠、冰天雪地的空間里。所以,讓我們從身邊的小事做起,將正能量傳遞下去,讓正能量爆棚吧!

關(guān)于正能量的演講稿【篇四】

我們,離開了無知,迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因為青春給了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅持。青春正能量。強大的能量幫助我支持我堅定的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天充滿信心。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個階段,一年,一個月,甚至一天,一小時,一分鐘。同學(xué)們,聽到這里,你們有沒有想到自己的理想?

誰的青春從來沒有難過過?誰的青春不曾想過放棄?沒有挫折和困難的青春是誰?但是,我不再害怕。我知道我的身邊總會有一股正能量,像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心,引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會成為別人的正能量,盡力去鼓勵和溫暖和以前一樣無助的人。

生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來?!彼鷦拥馗嬖V我們一個道理:人不能活在夢幻的`理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。同學(xué)們,你們也在夢想理想中徘徊嗎?

就像前輩說的好,“有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大抱負(fù),沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)。”沒有志向的人的志向是夢想,所謂“理想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美。同學(xué)們,你們是一個志向遠(yuǎn)大的人,還是一個意志堅定的人?在郁郁蔥蔥的歲月里,每當(dāng)我難過、迷茫、無助的時候,總有一些人或事在鼓勵我,用積極向上、意氣風(fēng)發(fā)的光芒溫暖我。

做一個有正能量的人,給自己前進的動力。正能量是一種強大的能量,其中必然包含著一種積極的驅(qū)動力。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)、事業(yè)和生活質(zhì)量上取得進步。沒有動力是一件可怕的事情,就像汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光。你只會活在每天的混亂中,做著同樣的事情,自然而然的做著此時該做的事情,沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。這還不夠嚇人嗎?你是否愿意像死水一樣沉默,而不是更有動力去迎接每天的陽光,補充能量?當(dāng)然不是。當(dāng)你有正能量的時候,你自然會邁開腳步,有動力奔向新的起點。

青春需要正能量,它會為我們插上翅膀,飛向廣闊的藍(lán)天!最后,我想用梁啟超的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財富是民族的財富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的進步是民族的進步,年輕人優(yōu)于地球,那么國家優(yōu)于地球。”讓我們一路流汗,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每個年輕人都懷抱自己的理想,乘風(fēng)破浪,在人生的旅途上,勇往直前!

關(guān)于正能量的演講稿【篇五】

青春是一個鮮活的話題,是一個成熟的轉(zhuǎn)折點。我們已經(jīng)擁抱或正在擁抱青春,我們將失去青春。青春像一陣風(fēng)吹來,只留下塵埃。我想留住青春,但歲月無情。我用盡全力用最樸實無華的話語記錄下這個無悔的青春。有些人把青春當(dāng)成廢紙,沒有用。每天除了吃喝玩樂什么都不做。我不知道如何努力學(xué)習(xí)。我不知道父母的苦。我不知道生命的意義。

也有一些人默默無聞,卻珍惜自己的青春,珍惜自己擁有的每一分鐘。他們在努力學(xué)習(xí),努力工作。

青春是一首唱出人生最難忘片段的歌;青春是一幅勾勒人生最精彩場景的畫;青春是一首小詩,歌頌人生最美的瞬間;青春是我們每個人的必經(jīng)之路,它在我們的生活中起著重要的作用。

作為一名初中生,我們應(yīng)該珍惜青春,抓住每一分鐘去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該留住青春,不要浪費時間。在成長的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學(xué)好每一點知識。我們不應(yīng)該整天游手好閑,忽視學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該設(shè)定自己的人生目標(biāo),努力追求自己的人生理想。這就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿,充滿求知和奮斗的雄心。青春,表現(xiàn)出強烈的詩意;青春散發(fā)出淡淡的清香。青春的步伐不會因為困難而停止,青春的旋律也不會因為風(fēng)雨而受阻。青春是陽光,是自信的標(biāo)志。讓我們揚起青春的風(fēng)帆,讓青春在這里飛翔,讓青春在這里啟航!

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