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友情作文。

懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了引導(dǎo)我們觀察探索生活,你知道寫好一篇友情作文需要從哪些方面入手嗎?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。那么你知道如何才能寫好一篇友情作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文收藏三十篇

作文是語文課程中必不可少的一部分,要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),那么你是否在尋找關(guān)于友情作文的模板呢?寫作文的時(shí)候要注意靜下心來,認(rèn)真的思考。那么我們應(yīng)該如何來寫友情作文呢?根據(jù)大家的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇一】

說到幸福,人人以為母愛是幸福的,樂于助人是幸福的,吃自己愛吃的東西是幸福的,可對(duì)我來說,友情是幸福的。

風(fēng)和日麗的一天,水蜜桃來找我玩,我穿戴白色襯衫、白色短褲和球鞋,跟她一起出去玩兒。

我和水蜜桃玩得正起勁兒,沒發(fā)現(xiàn)前面有一群小男孩兒向我們沖了過來。一瞬間,把我和水蜜桃撞倒在了地上,那個(gè)地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身:“這些小孩兒也真是的,撞了人也不說一句對(duì)不起就走了!”說完,她瞪了一眼那幾個(gè)男孩兒的背影。見我沒起來,她立即上前小心翼翼地把我扶起來??墒俏抑荒苷酒鹩夷_,左腳一動(dòng)就很痛。

我可憐的小腳一定是扭到了。

水蜜桃把我扶回家,生氣填膺地把事情告訴了我媽媽,這才不放心地走了。

第二天一下課,水蜜桃像有急事似地轉(zhuǎn)過頭來:“余佳瑩,你的傷好點(diǎn)了沒?”這時(shí),我的心田有一股暖流慢慢地涌動(dòng)。

長大了以后,我明白這股暖流就是幸福。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二】

看一看腕表,4點(diǎn)剛過五分,還有一節(jié)語文課,就可以回家了,回頭去找她,我們一起去補(bǔ)語文。慌慌張張的收拾好書包,把筆與格尺一股腦塞到書包里去,抓起書包與她一起走出了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,走向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。擦擦桌上的灰塵,坐下來,上課了。

“我的改字帶呢?”我自言自語的說。書包里,衣服里,恨不得飯盒也打開搜一搜,一連翻了三五遍,卻連個(gè)影子也沒有找到。

她微微的轉(zhuǎn)過頭,問我:“你放哪了?”我苦笑了一聲:“知道放哪里了就不用這么找了!”

我沮喪的看著老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記,我對(duì)她說:“把你的改字帶借我吧。”她在書包里胡亂的翻了一遍,取出了一個(gè)改字帶,看也沒看就遞給了我。我輕輕的打量著這個(gè)改字帶:怎么與我的差不多?“咦,你的改字帶不是綠色的嗎?”我問她:“對(duì)呀,怎么了?”她半帶驚訝的說?!翱墒恰@個(gè)……是藍(lán)色的!”

“啊?不會(huì)吧?”她從我的手中搶過了那個(gè)改字帶,驚訝的叫了一聲,放在桌子上,又到書包里去翻,終于,翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶?!澳沁@個(gè)呢……”“是我的!”

我接過話來“我的改字帶是藍(lán)的!”“啊?”我看著正笑的喘不外氣來的她,無奈的笑了。唉,這記性。

放學(xué)時(shí),天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗,簇?fù)碇粋€(gè)玉盤一樣光潔美妙的月亮,一閃一閃的,使這本來就布滿了詩情畫意的夜晚,顯得更加錦繡,神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上,撿了一條人少安靜的小路,在夜空下走著,或許還有由于今天改字帶的風(fēng)波吧,反正心中有說不出的舒暢,我們互相嚇唬著對(duì)方,說入夜走這樣的路不安全,可誰也不真的介意。這樣一路笑著,走在一條仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭的路,享受著難得的安靜。

我相信,在這樣一個(gè)晴朗的,夸姣的夜空中,我們的情誼可以盡情的翱翔……

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇三】

友情是秘密花園,讓我們相遇;友情是大草原,讓我們在上面飛翔,但我認(rèn)為友情是一番溫柔而有力的話語。

升旗儀式上,老師公布了大隊(duì)委競選最終成績,可是里面居然沒有我。那一刻,我仿佛已經(jīng)與世界斷絕了關(guān)系,根本無法說話,突然一倒,墜入了深淵中,想哭又哭不出來,可心里又有無法形容的傷心。于是我背著傷心,回了班級(jí)。

一聽說第一節(jié)是電腦課,同學(xué)們就都紛紛走出教室,我走得最慢,我的三個(gè)朋友陪著我,走到了電腦教室門口,發(fā)現(xiàn)書忘拿了,于是其中一個(gè)朋友上樓拿書,這時(shí)我又見到了大隊(duì)委的臂章,突然,又坐下來痛哭不止。圍觀的同班同學(xué)很多,一句一句地問“你怎么啦?”“怎么了?”……

只見我身邊的朋友先打手勢讓大家離開,然后重新坐下,親切地對(duì)我說:“丘,別哭了!不要再想這件事了,就當(dāng)沒發(fā)生過吧?!比缓笥州p輕地?fù)崦业谋?,那感覺如蜻蜓點(diǎn)水一般美好。我算是不哭了,可還是不抬頭,于是她語重心長地對(duì)我說:“人生中有數(shù)不盡的挫折,有時(shí)會(huì)讓你感到絕望,但是只有自信才能打敗挫折!你現(xiàn)在沒有自信,不過沒關(guān)系,有我在!我會(huì)與你共渡難關(guān)的?!边@一刻,時(shí)間就暫停了一樣,我抬頭一看,驚呆了!這個(gè)人居然是林映彤!我二話不說,拉住了她的手,接過書,走進(jìn)了教室。

友情就是這么美,一句話就架起了我們之間的友情之橋。這句話在我心頭飛翔,飛到友情之河上。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇四】

暑假里,媽媽送我一本書——《李看看自習(xí)課之夢:手心里的星星》。藍(lán)色的封面上那一顆顆閃爍的星星,如磁鐵般吸引著我一口吻讀完了這本書。合上書,我意猶未盡,書中洋溢的那份濃濃的友情讓我倍覺暖和。

這本書寫的是愛在自習(xí)課上睡覺的李看看又在做夢了。這一次,她的夢里閃爍著比名貴的鉆石更閃亮的星星,是一場和星星有關(guān)、與友情相連的奇特而多彩的夢之旅。

在夢里,李看看結(jié)識(shí)了具有冥王星基因的孩子——周北星,并和他成了無話不說的好朋友,開始了一次又一次刻骨銘心的歷險(xiǎn)。他們倆與手心有水星外形、可以召喚螢火蟲的侯思成成了好朋友。他們在學(xué)校閣樓上那一扇看不見的天窗里見到了錦繡的夢幻星云。他們在十月國里碰到了《一千零一夜》中的阿拉丁燈神。他們都被外星球間諜跟蹤,收到一模一樣的郵件,一起到“外太空輻射研究所”做身體檢查。他們甚至偶遇神話故事里的月亮娘娘嫦娥和故宮太和殿屋脊上的吻獸。我讀著書中的文字,隨著李看看和周北星不僅熟悉了土星、水星,了解衛(wèi)星、星云、流星、隕石等等,還仿佛聽到了他們在漫天飄動(dòng)的螢火蟲中開心的笑聲,又好似看到了他們被外星球間諜跟蹤時(shí)的害怕神情。這是多么奇妙啊!

李看看和周北星的友情是這本書留給我最深的印象。他們在一系列關(guān)于星星的奇遇中大開眼界,歷盡艱險(xiǎn),建立了深摯的情誼??删驮谶@時(shí),周北星失落了。原來周北星的爸爸是冥王星派往地球的大使,這次他和媽媽被綁架到冥王星球的監(jiān)獄——惡夢星球。李看看得知這一切后決定冒著生命危險(xiǎn)去找周北星。鄰班的同學(xué)陸離幫忙駕駛飛船和李看看一起去惡夢星球?qū)ふ抑鼙毙?。來到惡夢星球,他們無意中發(fā)現(xiàn)夸姣想象是可以變成現(xiàn)實(shí)的。于是,他們通過自己夸姣的想象把惡夢星球變成了錦繡得不可思議的夢幻星球,終于駕駛著飛船帶著周北星和他的媽媽一騰飛回地球。啊,擁有一位知心朋友是多么幸福的事情??!

由于友情,所以無所畏懼;由于友情,所以一往無前;由于友情,所以奮不顧身。友情,是開在心頭最美的花。這本書里飽含的濃濃的友情令人回味無限……

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇五】

很多時(shí)候,當(dāng)自己所擁有某樣?xùn)|西時(shí),并不懂得珍惜它,直到失去時(shí)才后悔莫及!但是,失去了之后才珍惜有什么用呢?為了不使自己將來有更多的后悔,我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)珍惜!

我曾經(jīng)有過一次刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn),那次教訓(xùn)給了我很深的記憶,令我終身難忘。那是在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班上來了一個(gè)新同學(xué),是個(gè)男的,我和他特和得來,才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月,就差不多形影不離了。我們兩人非常貪玩,由于我們太小,不懂事,所以犯了不少錯(cuò)事,有時(shí)運(yùn)氣不好被老師逮著了,我倆總是配合默契,使老師并沒有太深追究。然而也有配合失誤的時(shí)候,我和他就相互埋怨,甚至有一次還打了起來,他把我的語文書撕成了兩半,我則把他的書包狠狠地用腳踩,那一次我們熬了一個(gè)星期誰也不搭理誰。后來當(dāng)我們和好的時(shí)候,彼此的內(nèi)心仿佛就多了一層隔膜,一起玩時(shí)也就不再有先前的那種無拘無束的開心了。

然而,有一天沒見他來上學(xué),我的心似乎跌到了低谷,因?yàn)閯傋蛱煳覀冞€約定今天要一起去爬山的,可是他卻不來了。難道是他故意在躲我或是耍我,我一氣之下決定要和他絕交了,誰叫他不守信用的。

好幾天他都不來上學(xué),我懷疑他在家里玩得很開心,我好點(diǎn)狠他。但是,好幾天過后老師對(duì)我們說他得了白血病了,是晚期的,就要死了,我聽到這消息時(shí)我好傷心,他不久就要離開我了,我也將永久的失去了一個(gè)玩伴。我真后悔,當(dāng)初我不珍惜一起的時(shí)間,他生病在家時(shí)我卻還埋怨他不守信用,我心底升起一種異樣的心情。我和班里幾位要好的同學(xué)決定去看看他。

我們不知道他家在哪里,我們就到處去問,原本只要走半個(gè)小時(shí)的路,我們卻走了一個(gè)下午,終于找到他家。當(dāng)時(shí)他臉色蒼白,已經(jīng)奄奄一息了,他的父母都在那里痛哭著。我和他在那里講了許多我們以前的事,他卻只能聽我講。我們曾經(jīng)一起去搶喜糖、抓魚、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過。我們也鬧過別扭,甚至大打出手,當(dāng)我們回憶到這些不愉快的往事時(shí),都后悔得掉淚了。

在我去過他家的幾天后,他就去世了,我很傷心悲痛,同時(shí)也得到了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn):珍惜所擁有的一切,不要當(dāng)失去時(shí)才后悔。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇六】

在糊口中,哪個(gè)人沒有朋友?但有誰想過,友情是什么味道的呢?

在遭受挫折的時(shí)候,在飽受委屈的時(shí)候,是朋友一句句暖和的安慰和鼓勵(lì),使人重新振奮,一往無前。那一聲聲暖人心扉的話語傳中聽朵,使人不禁鼻子一酸,流下打動(dòng)的眼淚。原來,友情是酸的!

學(xué)習(xí)之余,總會(huì)有一群朋友在身邊談天說地,聊聊這個(gè),聊聊那個(gè),總會(huì)由于找到一個(gè)新的共同話題而感到高興。聊得高興了,有紛爭,也有贊許,但總會(huì)笑容相迎,好像有永遠(yuǎn)也說不完的話。這笑臉,印在心里,甜到夢里。原來,友情是甜的!

但情誼并不是一帆風(fēng)順的.,朋友之間總會(huì)有些磕磕碰碰,但友情毫不會(huì)由于一點(diǎn)點(diǎn)小崎嶇而決裂。有了朋友,才知道與摯友鬧別扭的痛苦,如千萬塊銳利的石子塞滿你的胸腔,萬般痛苦,無法訴說。原來,友情是苦的!

朋友相處中難免會(huì)有“出口傷人”的情況。有時(shí)會(huì)用開玩笑的口吻諷刺對(duì)方,對(duì)方也回?fù)?。你一“劍”,我一“刀”,上一秒幸?zāi)樂禍地開懷大笑;下一秒,忽然被“擊中”,感覺像吃了辣椒似的,哭笑不得。原來,友情是辣的!

我有許多朋友,伴我渡過夸姣的小學(xué)時(shí)光,酸、甜也好,苦、辣也罷,都是友情的滋味,都是夸姣的友情。她們是我童年中最好的玩伴,長大后,這也將是我最獨(dú)特、最夸姣的一段回憶。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇七】

從前有片叫撒尼的森林,那里住著永不分離的朋友圓圓、夢夢和活潑可愛的歡歡、貝貝······

有一天歡歡請大家來參加野餐。圓圓看著這么豐碩的大餐,不由的口水直流三千尺。于是,他就把一籃子的東西全部偷走,一樣都不留。歡歡回來時(shí)發(fā)現(xiàn)籃子里一樣?xùn)|西都沒有,感到很希奇。忽然,圓圓一下子跳了出來.“歡歡是在忽悠我們呢!”圓圓嚷道,“實(shí)在我剛剛看見她在風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾蟛?,一點(diǎn)也不顧我們的感觸感染!”由于圓圓長得可愛,所以大家都相信圓圓的話,指責(zé)歡歡,圓圓就在旁邊嘻嘻地笑。圓圓偷偷地告訴夢夢,他是騙大家的。夢夢很氣憤,結(jié)果大家都離家出走了。

圓圓去了海角,夢夢去了天涯。就這樣日子一每天的過去了,她們心里也感到寂寞了。忽然,天上泛起兩道錦繡的光,一道粉色,一道銀色。一位身穿潔白睡裙,如雪般晶瑩剔透的頭發(fā)披披發(fā)在肩頭的天使降落在圓圓的面前;又有一位身穿玫紅色公主裙,似桃花般的可愛的頭發(fā)扎著兩個(gè)香蕉辮的天使降落在夢夢眼前說:“我們是友情守護(hù)神,我們曾經(jīng)也有過像你們一樣的遭遇,但我們的友情打破了我們之間的界線,用自己寬收留而又慈愛的心,來暖和對(duì)方冰涼的心,讓我們之間更堅(jiān)固的友情誕生。所以不管是你們之間的誰來暖和對(duì)方的心,只要讓堅(jiān)固的友情接線成立,你們就是友情天使,我們?yōu)槟銈兗佑?”然后又順著兩道光,不見了。

圓圓和夢夢趕快回到了對(duì)方的身邊,跟對(duì)方說:“對(duì)不起,我們一定要努力呀!”后來,圓圓和夢夢真的成為了友情天使。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇八】

友情,美麗動(dòng)人,而我卻身在其中,淚如雨下?!}記

友情,就是那一聲祝福,如陽光一般,溫暖我心。

“今天是什么日子?”我滿臉欣喜地問道。他若無其事地回答:“今天不是什么日子?!蔽衣淠?zé)o言,那一刻我深切地感受到被好友忽視的心酸:“連這,他都能忘記?”對(duì)我來說,男人的不快都應(yīng)該化成球場上的汗水。這一場球,我像一個(gè)瘋子,不想停下來?;氐郊业奈?,精疲力盡。敲開門,“生日快樂!”只聽見熟悉的聲音齊聲歡唱,迎向我的竟是一盒寫著“兄弟,生日快樂”的大蛋糕,看向客廳里那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,我竟無語?!澳悴粫?huì)真以為我們忘了你的生日吧?”他笑著說道。我的眼睛模糊了,分不清那是球場上的汗水,還是那不爭氣的淚水。

友情,就是那一場賽跑,如雨露一般,滋潤我心。

記得小學(xué)的那一場運(yùn)動(dòng)會(huì),我和他作為班里跑步能手參加800米。在比賽中,我們倆信心十足,一直保持著第一和第二的位置。突然,我的腳像是被什么東西絆到了的,只覺得重心向前,摔倒在地上,從腿上傳來的刺骨疼痛讓我不能再堅(jiān)持的。令我意外的是,他毅然放棄繼續(xù)奔跑的,和其他同學(xué)一起,用擔(dān)架將我抬進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我忍著痛問道:“為什么不跑完比賽?為什么放棄第一的?”他面無表情地回答:“我的兄弟傷成這樣的,拿了冠軍又有什么意義?”雖然回答的漫不經(jīng)心,但從他堅(jiān)定的毫無悔意的眼神中,我看到了友情之花正絢麗綻放。那天晚上,我不知道哭了許久,為痛失冠軍的,還是友情一場,我也不懂。

友情,就是那一本筆記,如清風(fēng)一般,拂過我心。

那一次大病,足足躺了三天?!岸!遍T鈴響了,母親幫忙打開房門的,他進(jìn)來走到我的身邊,將一本精致的筆記本放在我的床邊,說:“這是這三天的筆記,病好了之后記得看看。”我拿起那本還帶有他手溫的筆記本,仿佛看到他連夜替我抄筆記的情景。那畫面,仿佛辛勤的蜜蜂不辭辛勞的嗡嗡釀蜜般,令我感動(dòng)。翻開筆記本,里面寫滿了工整的筆記,還用不同顏色的筆標(biāo)注著。鼻子一酸,好兄弟。清風(fēng)拂過筆記本,露出最后一面那“祝早日康復(fù)”的五個(gè)大字,不禁潸然淚下。

我不是一個(gè)愛哭的男孩,但我容易被感動(dòng)。

這便是我所知道的友情,它在我的心中扎根生長,綻放出了一整片春天,而我立在那絕美的花叢之中,淚如雨下……

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇九】

友情

今天又是溫度低的天氣,濕氣也很重,在山坡上我發(fā)現(xiàn)路旁的樹景在霧的彌漫里顯得愜意幾分,街燈在霧的點(diǎn)綴下更顯見嬌媚,不管在山上還是在平地,只要達(dá)到形成霧的條件,就可以看的到霧,霧是半白色,霧是半透明的,霧讓大地呈現(xiàn)一片如夢似幻的情景,白霧蒙蒙,讓人看不清,摸不著頭緒,身處其中,讓人看不見前面的景象,深深感覺擔(dān)心害怕,讓人不看繼續(xù)往前。

在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)我來說,友情就像是在霧中的道路,霧的出現(xiàn)讓我看不清,在友誼的道路上迷了路,不知如何與對(duì)方繼續(xù)相處,擔(dān)心被朋友討厭,擔(dān)心朋友不理睬我,不知如何在朋友面前表現(xiàn)真實(shí)的自己,我心里著實(shí)感到不安,我常思索在霧里,我該偽裝自己才能夠和朋友一起交往,還是我該真實(shí)表露自己的.情緒?

在我迷失在霧,不知解決身邊如何是好,在身邊的人及時(shí)拉了我一把,告訴我,要真誠的做自己原本的樣子,對(duì)我有許多的關(guān)心,對(duì)我有許多的幫助,這些善意讓我更加勇敢,在朋友的身上,我知道怎么做自己最適當(dāng),在朋友的面前不需要再考慮偽裝,我要表現(xiàn)出最自然的自己,這些善意能讓我把霧的迷茫吹走,讓我看到前面的友誼道路,知道自己在霧里看花不清楚,但是卻是知道下一步的步伐該如何調(diào)整,霧里看花的景象模糊也就不放在心上了!

又是帶點(diǎn)涼意的天氣,毛毛細(xì)雨,在霧的彌漫里,街燈和樹景都酣醉在愜意里,萬物顯見婀娜多姿,面帶羞色,不管在山上還是在平地,不管在大自然的霧還是是在心里的霧,霧是半透明的,層層白霧,讓人想看清霧里的景象,卻是摸不著頭緒,難免遲疑不定,難免不知下一步如何前進(jìn),下一步繼續(xù)往前是否合宜,但是,過多情緒和懷疑總不能幫助自己,霧里看花的模糊也是要習(xí)慣適應(yīng),這樣,霧里看花的模糊也許就能成為前進(jìn)的推力。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十】

那是初一的剛剛開學(xué),那時(shí)我正式的成為了一名初中生,我走進(jìn)了陌生的學(xué)校,我們進(jìn)行了分班,我就正式的成為了七一班的學(xué)生。

此時(shí)正在想中午吃什么的我,背后突然有人搗鼓我兩下,他說:“你看這一道題是不是這樣做的?”我說:“讓我看看”你這樣寫也可以,但是,這些題有好多步驟根本就不用寫,就可以直接算出來。

下午的時(shí)候,我們調(diào)了座位,我和他就成為了同桌,我們跑完操,:“你渴嗎?要不要喝點(diǎn)水?”我接過他手中的水說了一聲謝謝,他露出了開心的笑容。

上課時(shí)我的筆沒有墨汁了,手足無措的我到處借墨汁,最后他說我這里還有一點(diǎn)要不給你吧!我說:“好,謝謝。”

一天天就這樣過去了,我在他的幫助下,成功的融入到了班級(jí),我們也成為了要好的朋友,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

葛然醒悟,我與他的遇見就像迪倫遇到了崔斯坦,我改變了他,他也改變了我。

我和他建立起了友誼。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十一】

世界上還有許許多多未知的領(lǐng)域,而正是人們這種不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)的精神和互幫互助友情才創(chuàng)造了中華民族不朽的傳奇?!读诛L(fēng)聲》這本書就是圍繞這個(gè)精神展開的。這里面的主人公有鼴鼠河鼠蛤蟆和獾先生。鼴鼠和河鼠獾先生三只小動(dòng)物的冒險(xiǎn)故事。還有蛤蟆獨(dú)自一人的探險(xiǎn)故事,這些就是《柳林風(fēng)聲》一書主要講的故事和內(nèi)容?!疤澞氵€想到問一聲!”河鼠責(zé)備的說,“在你開著豪華汽車滿世界兜風(fēng)的時(shí)候,那兩個(gè)可憐的朋友卻風(fēng)餐露宿,絞盡腦汁的盤算著怎樣奪回財(cái)產(chǎn)替你看守房子,你不配擁有這樣真誠忠實(shí)的朋友。真的蛤蟆兄弟說真的你一點(diǎn)兒也不配?!边@些是《柳林風(fēng)聲》中的一個(gè)段落。這只說明了其中一個(gè)道理但說明了河鼠非常珍惜朋友,不愿讓朋友受苦也說明了鼴鼠和獾先生愿意為朋友受苦,它們心甘情愿,它們就是朋友中的典范,我們要珍惜這樣的朋友。所以這一本書,是一本好書,它讓我們知道了探索發(fā)現(xiàn)的重要以及為朋友兩肋助刀的精神。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十二】

還記得小學(xué)時(shí),課余時(shí)間很短,但我們依舊玩得盡興。我們發(fā)明了一種拍手游戲,當(dāng)我和宗世航一組時(shí),我們會(huì)心有靈犀。當(dāng)我在游戲中戰(zhàn)敗時(shí),他就會(huì)在下一輪更猛烈地進(jìn)攻。那氣魄,可以說是石破天驚。每當(dāng)我們已玩得打成一片時(shí),上課鈴就響起來了。我們就進(jìn)入了教室。不外,我和他像班里同學(xué)一樣,老師一不在,我們就敞開心扉地斗膽勇敢說話。這樣,我就和宗世航滔滔不絕地交談著。等到放哨的同學(xué)發(fā)出警報(bào),我們便裝模作樣地讀起書來。當(dāng)他有不會(huì)的困難時(shí),我會(huì)竭盡全力地教他,直到他懂為止。更偶合的是,我們在統(tǒng)一時(shí)期報(bào)了統(tǒng)一個(gè)愛好班。從此,在每一個(gè)籃球愛好課時(shí),都洋溢著我們的歡笑。我們在一起的快樂,讓我的小學(xué)糊口渡過了快樂的時(shí)光。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十三】

友情故事:友情如花

一同學(xué)致電過來,說是杰從珠?;貋?,晚上請同學(xué)一聚,不可缺席。

杰,我的高中同學(xué),現(xiàn)在珠海謀事,聽說混得不錯(cuò)。趕過去時(shí),請的同學(xué)都已到齊,圍坐在桌子邊,敘舊、回憶、細(xì)數(shù)往事。

喧鬧的氣氛,柔和的曖光與心緒,像多年以前,我中學(xué)時(shí)代的課間,樹下的閑聊,草地的苦讀,校園繁鬧中有安靜。

杰笑著說:雪,還記得以前我追你的時(shí)候嗎,你總是穿著白衣碎花裙子,扎著老高的頭發(fā),睬都不睬我。我笑成桃花樣,心里有暖意。還有人記得,總算有點(diǎn)安慰,是好事

曾經(jīng),我們都風(fēng)華正茂,正值高中年華,想愛不敢愛,不敢愛的一顆心卻依然有所渴求,年輕的渴望如同被陽光隔斷而盛開的花朵,它拒絕接受愛情的誘惑浸染。那些記憶深處的往事,年少溫暖的記憶,傾泄而出地翻卷著,濺濕了同學(xué)的友誼與情感,又蹉跎了那曾經(jīng)青澀朦朧的柔情與關(guān)切,這一切,只是因?yàn)樘贻p。

開始倒紅酒,酒在高腳杯中噗噗冒著泡,紫紅色的液體,晶瑩透亮,像極了同學(xué)間那種通透純潔的情。杰舉起杯,說:來,雪,我們干一杯。我說:好,干杯,然后一仰頭,杯中的酒,一飲而盡。飲干了酒,那份純純的同學(xué)情,那種年少輕狂的過往,開始一點(diǎn)點(diǎn)在眼前蔓延開來,我們曾經(jīng)年輕,曾經(jīng)與書為伴,我們苦讀,我們互助,我們快樂。

有頭暈的感覺,但心情卻好。與同學(xué)朋友聚聚,說說話,原來可以令心情重新體會(huì)平靜與快樂,雖然只是一刻短暫的時(shí)光,畢竟久違。

有同學(xué)過來敬酒,不敢再喝,找了一個(gè)角落,坐下。同學(xué)相聚,說不完的話,回憶不完的往事,大家舉杯換盞,快樂久久回蕩在這相聚時(shí)的分秒間。平時(shí)不敢說的話,今晚終于可以對(duì)同學(xué)一訴,平素刻意保持的淑女模樣,此刻也得以在同學(xué)面前一放,那些我們共同的日子,共同的成長經(jīng)歷,多年以后再敘,令大家唏噓不已,然,永遠(yuǎn)難忘

透過流動(dòng)的燈光,迷離于同學(xué)間的真情,原來快樂無處不在,只要你愿意。在離席間不遠(yuǎn)的一角,品著茶,我享受于自己暫時(shí)的安祥之中,笑得燦爛而陶醉,像一個(gè)受了委屈剛被人哄好的傻孩子。所有的痛苦,此刻全都遺忘,還有愛。也許,我真的不是一個(gè)一般定義下的好女人,我的男人說,我有給他壓力了。然后,我抑郁,不快,把整個(gè)婚姻里該有的,沒有的信心,全都虛化了。

整理著自己的心緒,我再不想為房子的事煩憂,也不必去想,那許多的承諾,有沒有兌現(xiàn)的快慰。想著愛的理由,一切便都釋然了。而我們的愛戀,一直都不會(huì)老去,象越存越香的陳年老酒,經(jīng)久不息,醇香、綿長

在這曖意融融的夜里,曖色的燈光凝聚了彼此之間的友誼,紫紅色的紅酒造就了多年后相聚的那種溫暖氛圍。它是那樣的美麗而彌久,靜靜的夜里,沒有風(fēng),卻下著雨,在雨夜的滴噠聲中懷想過去的我們,似又回到年輕時(shí)代的青蔥歲月,雖然多個(gè)同學(xué)都表示,工作太忙,壓力太大,沒有太多的時(shí)間去回憶過去,然,卻渴望著偶爾的相聚,在開心時(shí),在痛苦時(shí),在想找個(gè)人說說心里話時(shí)。

任何時(shí)候,友情,都是伴隨我們一生的精神食糧,它如盈身的曖陽,在心里開了花,發(fā)了芽。我們曾經(jīng)所有的歷經(jīng),都會(huì)藏于我們心中最深處的地方,而我們所經(jīng)歷的一切,都會(huì)有著不可磨滅的印記。

今夜,友情如花,開在我們心田。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十四】

他總是這樣,雖說是朋友,但我卻認(rèn)為他可能不理解友情這個(gè)詞。

為什么這么說呢?在我的理解中,友情的意義就是兩個(gè)十分要好的人在一起,互相關(guān)心,互相幫助,決不出賣對(duì)方,可他偏偏出賣了我?guī)状巍?/p>

第一次,那是個(gè)星期六的下午,我約了他和另幾個(gè)同學(xué)一起打球。玩著玩著,不知不覺便下午五點(diǎn)多了,他和其他人都覺得很晚了,便打算回家,可我還想再練一會(huì)。于是,我囑托他,如果我大人來找他,別告訴他們我在這兒練球??山Y(jié)果我打了十五分鐘上不到,便被我大人找到了,劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我心里紐結(jié)極了,他們怎么這么快找到我了呢?那些同學(xué)家的位置我父母都不知道,除了他,別無他人。星期一,我找他一問,果真是他,于是我生氣質(zhì)問他。沒想到他一句話就把我說得無言以對(duì),他說:“身為子女,你怎么能讓大人操心呢?”沒辦法,我說不過他,只好放他一馬。

第二次,也是星期天下午,我和他在一棟民樓樓下玩牌。我們正在一起休息談笑時(shí),樓上突然落下一只裝滿水的礦泉水瓶,差點(diǎn)砸中了我。我一火,抓起礦泉水瓶便往樓上扔?!皠e……”他還沒說完,瓶子已經(jīng)飛出去了,好像飛進(jìn)了一戶三樓人家的陽臺(tái),緊接著傳來了玻璃碎掉的聲音。我見大勢不妙,便抓著他一路狂奔回家。分手前,我還特意提醒他別告發(fā)我。但第二天中午放學(xué)回家,我就被母親劈頭蓋臉地罵了一頓,原因就是昨天“畏罪潛逃”的事,還要我去給那戶人家道歉。

當(dāng)天下午上課前我就狠狠地質(zhì)問了他,可上第二節(jié)政治課時(shí),政治老師講的內(nèi)容羞得沒把我氣得吐血。政治老師講的是有關(guān)“哥們兒義氣”的內(nèi)容,而且還特意以打碎玻璃為例來教育班上的同學(xué)。

有這樣的朋友我真的納悶了,倒底是我不理解友情,還是他不理解友情呢?我想,這已經(jīng)是不言而喻的事了。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十五】

我的收藏是一段真誠的友情。

剛?cè)雽W(xué)第三天,我就交到了無數(shù)個(gè)朋友。但我那時(shí)太天真,不知道什么才是真正的朋友,后來,我看到一本書,里面說:“真正的朋友永遠(yuǎn)在你身邊,哪怕見不到了,他也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記著你。真正的朋友,不會(huì)因?yàn)槟阌衅渌笥丫筒缓湍阃妗敝钡竭@一刻,我才意識(shí)到,雅文才是我的朋友,我們有著牢不可破的友情。

一眨眼就三年級(jí)了,雖然年齡變了,但友情沒變,我們的友情隨著年齡的增長,反而越來越牢固。我們依然一起笑,一起玩。

要不是因?yàn)樘厥庠?,我們是不?huì)絕交的。因?yàn)槲覀兠靼子亚椴皇请S處可找,就算找到了,也可能不是很牢固。找到一個(gè)友情很難,但放棄友情可能只需要幾天時(shí)間。

友情是一杯水:春游時(shí)我沒帶杯子,她知道后,毫不猶豫地給了我一杯水,我為了表示感謝,我給他了一包餅干,她笑著說:“你的好意我收下了,但餅干你還是自己收著吧!”

友情是一句安慰:體育課上我被男同學(xué)打了,就縮在角落里默默哭泣,不想讓同學(xué)看到??尚募?xì)的雅文發(fā)現(xiàn)了,她一把拉起我,說:“剛才他打你的事已經(jīng)告訴老師了,她會(huì)處理的!”說完,她就一下子拉起我的手,教我踩高蹺,和我玩足球……

友情,不是容易保存的,也不是很難保存的,只要我們?nèi)フ湎А?/p>

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十六】

在一個(gè)月高風(fēng)黑的夜晚,小刺猬住的小木屋被風(fēng)刮得“吱吱”響,像是風(fēng)手里中的面團(tuán)被揉來揉去。小刺猬被驚醒了,他急急忙忙起床,走出了小木屋。就在他走出的剎那間,木屋倒了,滿地都是木頭片。小刺猬不知如何是好,正在他焦頭爛額時(shí),一位和藹慈祥的老人向他走來。

“小刺猬,怎么了???”老人笑呵呵地問。

“我的房子被風(fēng)刮到了……”小刺猬撓撓頭,急得快要哭出來。

老人圍著小木屋走了一圈,對(duì)小刺猬說:“小刺猬,只要你能重新修好小木屋,并找到一份珍貴的東西,就會(huì)發(fā)生你意想不到的驚喜。”

說完,老人就消失不見了。

小刺猬苦苦思考半天,也沒有想明白其中的意思。他只好先找一處有遮擋物的地方,度過了這個(gè)神奇的夜晚。

第二天一大早,小刺猬就去找他的朋友,請他們幫忙修房子。小刺猬先來到小狐貍家門前,敲了敲門。

小狐貍探出他那顆火紅的腦袋,迷迷糊糊地問了一句:“誰???”

小刺猬有些為難,但還是說出了昨天晚上發(fā)生的事。但是他沒有說出老人的出現(xiàn),小刺猬覺得那可能是幻覺罷了。

誰知道小狐貍聽完后,心中升起一股莫名其妙的憤怒,憑什么他的房子倒了要我修???他不耐煩地招招手,“你走吧!”

小刺猬傷心極了,平時(shí)小狐貍對(duì)他可好了,什么東西都給他分享,他倆無話不談……想到這,小刺猬抹抹眼淚,去找別人了。

幾經(jīng)波折,只有小鹿和小兔愿意幫助小刺猬修房子,小刺猬對(duì)這兩個(gè)好朋友激動(dòng)地說不出話來。他們?nèi)齻€(gè)從早上一直干到太陽公公落山,才大功告成。

誰知就在這時(shí),小木屋煥然一新,變成了一座富麗堂皇的城堡。三個(gè)好朋友驚訝的都說不出話來,不知所措。

這時(shí),小刺猬想起了老人的話。

“??!原來珍貴的東西,就是友誼??!”

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十七】

關(guān)于友情的作文:友情也美麗

不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。

我有一個(gè)很要好的鄰居,叫小超,以前還小的時(shí)候,我們整天都待在一起,有好吃的一起吃,有好玩的一起玩,若是被不認(rèn)識(shí)我們的人見了,都會(huì)異口同聲地說:你們是親兄弟吧!的確,在我們的心里,都早已把對(duì)方當(dāng)作是自己的親兄弟了。

小學(xué)時(shí)候,我和他在同一個(gè)班。還記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,考試前,老師再三叮囑要把作圖工具帶來??荚嚂r(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒有拿作圖工具。我想:如果這時(shí)候再去拿,老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆的,還是算了。向別人借吧。我又不好意思,怎么辦?怎么辦?正當(dāng)焦急萬分之時(shí),小超把尺子遞給了我,悄悄地說:借你。沒想到老師的耳朵這么靈,一點(diǎn)點(diǎn)聲音都聽得到。結(jié)果把小超叫了出去進(jìn)行了一番教育,雖然只是小聲教育,但是我看到老師嚴(yán)肅的眼神,就知道我們這次闖大禍了。我覺得我太對(duì)不起小超了,都是我害了他。我以為小超回到教室后會(huì)對(duì)我很生氣,沒想到他回到教室后,不單對(duì)我做了個(gè)Yeah的手勢,還說:沒事,下次可一定要記得帶尺子了。這讓我很驚訝。我想:他可能是為了不讓我擔(dān)心,才這樣的吧。

現(xiàn)在進(jìn)入初中,我們見面的機(jī)會(huì)越來越少,即使這樣,我們之間也不會(huì)改變,我們之間的友情依然美麗!

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十八】

友情如水,淡如清泉......

平凡的糊口中,我們默默聯(lián)袂扶過青澀的年少,

沒有波濤起伏,

亦不曾驚天動(dòng)地。

當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月,

卻沖不但我們的情誼,

那是我們共同珍愛的法寶——

如水之誼......

小學(xué)畢業(yè)考試鄰近的時(shí)候,我終于擁有了一段耐勞銘心的情誼,由于,不善言辭的我,從小都寂寞,從小就孤傲......

傍晚,習(xí)慣的走在路的最右邊,疾步地走,由于,我愛寂,總以為寂寞才是我能擁有的,而,此時(shí)街道的喧嘩,使我很不安寧。

回到家,翻開書包,看到了一張粉紅的小紙條,認(rèn)為,那又是哪個(gè)愛惡作劇的男生塞進(jìn)來的調(diào)侃兒的,于是微微笑著打開了那張嫩粉嫩粉的紙條,那是六年來的第一張想和我做朋友的紙條。

于是,夕陽下,又多出了兩個(gè)嬌小的身影,手挽著手,欲共度一生......、

淡淡的緣分,讓兩個(gè)淡淡的朋友相遇,聯(lián)袂譜寫淡淡的情誼贊歌,讓兩個(gè)小女孩的生命中能夠共同擁有一段淡如水的友誼......

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十九】

女孩子間的斗爭往往開始得莫名其妙。

或許是由于年級(jí)一二的位置時(shí)常由我和她交替;或許是由于我任了三年中隊(duì)長,而她是四年的副班長;再或許是由于她在舞臺(tái)上做風(fēng)光的主持人時(shí),手里卻是拿著我撰寫的臺(tái)本。以至于發(fā)展到后來,我自知不比她美貌,就卯足了勁,在身高上將她壓倒。

一山不收留二虎,無聊的同學(xué)素日一大消遣就是“坐山觀虎斗”。

我一度很缺零用錢,就靠倒賣文具成為了班中著名遐邇的“富商”。同學(xué)們紛紛效仿,只是都學(xué)不來我抬高價(jià)格的伎倆。我穩(wěn)坐在第一黑商的寶座上,甚至還放話“誰能趕超我的收益,我就從此金盆洗手”,以獨(dú)孤求敗矯飾自己的飛揚(yáng)專橫。

一日課間,她忽然走上講臺(tái),宣稱手頭有種“四川特產(chǎn)、無敵辣”的肉干,誠邀勇士前來過招,還提出“品嘗后付款”的理念,又一再夸大膽小者勿試。遂將肉干一灑,作天女披發(fā)花狀。我在混亂中奪得一塊,兀自忖度:祖上三代都是湖南人的我,豈能有怕辣的理?思及此,我便毫無顧忌地大快朵頤,動(dòng)作夸張,偏要彰顯自己辣妹子辣不怕的豪邁。

舌如刀割,如飲了毒酒,如熔巖在翻滾。辣!辣!辣!……說笑的。實(shí)際上,我的齒研磨著,味蕾納悶著:這不是半點(diǎn)辣星都沒有嗎?

電光火石。我猛一揚(yáng)頭,就與她的視線在半空接軌,噼里啪啦,火星四射。一個(gè)是捕食者將牙尖抵上獵物鼓動(dòng)的氣管時(shí)的眼神,一個(gè)是對(duì)時(shí)局洞若觀火卻也無力回天的李鴻章式的眼神。她唇角一勾,笑得花開花落幾東風(fēng),然后別過頭去,迎接陸續(xù)發(fā)現(xiàn)真相、拍案而起的憤怒群眾。僅一個(gè)手勢就又讓全場安靜下來,然后她慢悠悠地說:“一包二十元?!毖粤T就灑脫離去,不顧這本就動(dòng)蕩的江湖又被她攪出了怎樣一輪驚濤駭浪。據(jù)好事者統(tǒng)計(jì),她只五分鐘就賺夠了我經(jīng)商以來的總進(jìn)賬。

而我以在校園內(nèi)從事商品交易的名義,在自首同時(shí)將她拉下水,就是后話了。

而我替身寫作文企圖東山再起,卻遭遇文筆清麗的她的激烈角逐,一番客源爭奪、改革商品質(zhì)量后我倆雙雙被告發(fā),也是后話了。

夏天里,我常走的上學(xué)路上總會(huì)鋪滿已開盡荼蘼的木棉花,一如我小學(xué)畢業(yè)那天。它們滴水不漏地籠蓋住被水泥偷換的芳香土壤、孩子氣的記恨與不罷休、當(dāng)面的反唇相譏與背地的奚落,以及所有不夠夸姣的地方。取而代之的是斑駁陸離的鮮艷色彩、我的高個(gè)子、滿分作文和貿(mào)易頭腦一流的贊譽(yù),并在我的眼角描摹出痛快的痕跡。我在她同學(xué)錄上寫下的話語:你算是,我最不想見到的……

好友吧。

我和她一起在不同的時(shí)空里心照不宣地笑了。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十】

在你需要我的時(shí)候,我來陪你一起度過……朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得……”

無論是好朋友,還是鐵把子,都記得朋友最純色的友誼,記得那些年朋友共同經(jīng)歷過的辛酸舊聞。朋友,如同知己一樣,能深入的理解對(duì)方的心理。又如同親人一樣關(guān)心你,在你最困難的時(shí)候拉你一把。當(dāng)你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你、支持你,勸你別放棄。而當(dāng)你成功時(shí),卻從不想與你分享成功的喜悅,只是默默地為你加油,為你祝福。

如果這樣,那逝去的友誼豈不是很可惜么?

假末,我又一次翻開那本N送我的《記得我們的友誼》。里面夾著一張微微發(fā)黃的照片,上面有我和N的一次合影。我們倆當(dāng)時(shí)笑得很開心,那是我們我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的。后來,他把這張照片連同這本書送給了我。我們當(dāng)時(shí)還天真的在小學(xué)門口發(fā)過誓:我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的友誼。

可天有不測風(fēng)云,上帝注定要帶走N。

第二年秋天,一個(gè)周日下午,我們都碰巧在家,于是就約出來玩。我們邊走邊聊,一直走到河岸上。然后坐在河岸上看風(fēng)景。

只記得當(dāng)時(shí)N聽到有人在喊救命,N毫不猶豫的沖了出去。當(dāng)我反應(yīng)過來想大聲喊N的時(shí)候,N已不見了影子。我跑到河邊大聲呼喊N的名字,可始終沒有回應(yīng)……

N離開了我的生活,離開了這個(gè)世界。他伴隨著我們之間美好的回憶飛向了天堂,上帝成功的帶走了他。

N離開了我,只留下了短暫的回憶。記得小學(xué),我和N在一起上學(xué)的時(shí)候一起受苦受累,一起分享快樂。在那時(shí),我們之間似乎沒有什么阻礙,仿佛我們已經(jīng)“合同為一家”了。現(xiàn)在,我真的很懷念我們在一起玩耍的日子,一起搞惡作劇而被老師罰站的日子。如果時(shí)間可以倒流,我真的希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在我們在一起的日子,可是……

媽媽見我在屋里很久都沒出來,進(jìn)來卻發(fā)現(xiàn)我坐在地上,臉上已經(jīng)淚流滿面,手里拿著的照片已經(jīng)被淚水打濕。媽媽小心翼翼的從一旁拍了我一下,我在猛然間驚醒??匆娛掷锏恼掌呀?jīng)被淚水弄濕了,急忙用袖子擦干淚水。媽媽看我這樣,說:“別哭了,都已經(jīng)過去了,假如N在天上看到你這樣哭,他心里也不好受的……”

N,我還記得有你這么一個(gè)朋友,并且我永遠(yuǎn)都記得你是我最好的朋友。我會(huì)好好珍惜你送給我的禮物,讓我們的友誼到永遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)我們的諾言——記得我們的友誼。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十一】

世界上有一種感情是不可抹去的,永遠(yuǎn)是難忘的,那就是友情。

當(dāng)你氣憤時(shí),是朋友來陪你,哄你開心。當(dāng)你傷心是,是朋友來安慰你,替你出氣。當(dāng)你覺得無聊是,是朋友跟你玩的痛愉快快。當(dāng)春游你沒帶午餐時(shí),是朋友分把自己的午餐給你吃,而自己餓肚子。當(dāng)你作業(yè)不好時(shí)是朋友幫你補(bǔ)習(xí)。當(dāng)你委屈是,是朋友永遠(yuǎn)站在你這邊。當(dāng)下大雨時(shí)你有沒有帶雨傘時(shí),是朋友把雨傘借給你,而自己卻被雨淋

有些有錢人會(huì)覺得:“朋友有算什么?錢才是最重要的!”假如你有一大把金錢,而卻沒有一個(gè)朋友有什么用?德國一個(gè)哲學(xué)家曾說過:“金錢買不到三樣?xùn)|西1。嬰兒的笑2。青澀的愛情3。永久的青春。”沒錯(cuò)!金錢買不到的東西還有良多,假如你只糊口在金錢的視野里。當(dāng)你貧困潦倒時(shí),你第一個(gè)想到的應(yīng)該是朋友而你一個(gè)朋友都沒有,你那時(shí)就知道友情的貴重了!

友情是買不到的,只有你善解人意,氣量氣度寬大,才是最大的一筆財(cái)富!友情是比什么東西都貴重的,比什么東西都值得珍視的,只要的`去掌握,去追尋。友情是不任何珍珠。寶石還要貴重的寶物!

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十二】

那天,我與她和好了,是她,那輕輕的一扶讓我明白了友情的真諦。

——題記

十二月了,天氣變得異常寒冷,我背著書包,站在校門外,哈著冷氣。

突然,一道影子掠過我身邊,“啪”,杯子應(yīng)聲碰地,水濺到了我身上。我氣憤地抬起頭,卻不見白影。我在拐角處看到了她——哼,竟然是曾苑苑,明天就跟她絕交!

第二天,曾苑苑紅著臉,來到我面前,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)……對(duì)不起,我昨天太著急了,所以……”我將頭扭過去,大聲地讀起書來。

上課了,我們奔向操場,等待體育老師的到來,列隊(duì)時(shí),我故意離曾苑苑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,口號(hào)也喊得比平時(shí)大聲——對(duì),我就想氣氣她!

我們開始圍著操場小跑起來,我始終心不在焉,因?yàn)樗恢敝蛭摇!鞍眩 蔽宜さ沽搜獜哪樅湍_上冒出來。我咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍疼痛,看著那些冷漠的人兒從我身旁走過。曾苑范的隊(duì)列經(jīng)過了。曾苑苑一直在用猶豫的眼光望著我,我的心跳不自覺得開始加快。她向我走了過來,輕輕把我扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,并一直在吹著我的傷口。我的臉紅了,眼濕了,心跳越來越快,最終,我哭了。

回到教室,我艱難地吐出兩個(gè)字:“謝謝…”

就在那天,友情在我心中蕩漾,久久不能離去。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十三】

有一只大猩猩它一個(gè)朋友也沒有,它孤單極了,它想要友情。

一天,大猩猩想出了個(gè)辦法:它要出租友情!

出租友情的第一天,來了一位小女孩名叫莉莉。莉莉用十元錢借大猩猩一上午的友情。這整整一上午他們玩了好多游戲如:捉迷藏、抓人、石頭剪刀布……莉莉玩了這么久覺得很有趣,但他有個(gè)問題不明白。

一天,莉莉又來了,他們一起玩了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)莉莉問:“你為什么要出租友情?”

“因?yàn)槲覜]有朋友”大猩猩傷心地說。

“那我愿意做你的朋友,不是那種租的朋友?!?/p>

“真的,你愿意做我真正的朋友?”

“當(dāng)然!”

于是,莉莉每天都來,每天都來跟大猩猩玩耍。

我有友情要出租續(xù)寫—

自此咪咪走后,大猩猩一直等待著下一個(gè)朋友。

他在樹下等呀等,等呀等,終于一個(gè)小男孩走了過來。他問:“咦?你是誰?為什么要在樹下坐著?”大猩猩說:“我是一只大猩猩,我在等待友誼?!薄澳敲次襾碜庥颜x吧!”男孩說,于是他拿出一塊錢,他們玩抓人捉迷藏等等,他們玩得很開心,盡管大猩猩局局都輸,但他還是很高興,后面七天大猩猩都玩得不亦樂乎??墒堑诎颂?,小男孩雖然也來了,但是他卻跟大猩猩說,他要去另一個(gè)地方讀書了,可能以后不可以和大猩猩玩了,說完道了一聲再見就離去了。

從此大猩猩明白了,友誼不是金錢可以取代的.,需要自己尋找。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十四】

時(shí)光如白駒過隙,下個(gè)學(xué)期我就是六下的學(xué)生了。還有半年,我就要小學(xué)畢業(yè)去上初中。也許在畢業(yè)后,我們會(huì)升入不同的中學(xué),就此分道揚(yáng)鑣,天各一方。在這段時(shí)間里,我要好好珍惜我的小學(xué)校園糊口,把在這里的每一點(diǎn)每一滴記憶,深深映入我的腦海中?,F(xiàn)在,我很慶幸,來到了這個(gè)可愛又溫馨,讓我愛恨交織的地方——外小東湖校區(qū)。在這里,我結(jié)識(shí)了一群可親可愛的朋友們。

我的朋友是一群怪咖組成的奇葩方陣,性格迥異,興趣也大不一樣。然而,緣分就是這么妙不可言,我們打打鬧鬧地聚到了一起,固然我們吵過架也干過架,鬧過別扭也使過壞,但雨后的天空中,是更加絢麗的陽光。就算被整得異常狼狽甚至火冒三丈,但跌倒時(shí)一個(gè)有力的手臂,口干舌燥時(shí)遞過來的.一瓶清涼的水,足以抵抗那些情誼裂隙中漏進(jìn)的風(fēng)雨。固然我們嘴上都沒有說,但早已在彼此心目深處那個(gè)灑滿陽光的地方,占據(jù)了一席小小的天地。

校園是一個(gè)神奇的地方,教人的不一定全是老師,教授的也不一定全是知識(shí)。隨著他們,我學(xué)到了良多,有一些最為貴重的東西,叫做快樂、團(tuán)結(jié)和情誼。在分享成功的喜悅時(shí),我們明白了團(tuán)結(jié)的氣力;在偷分零食的笑容中,我們了解了分享和快樂的秘密聯(lián)系;在攀登時(shí)握緊的手掌上,我們懂得了同舟共濟(jì)的真諦……

我們感謝著彼此。在孤單時(shí),他們就如太陽般闖了進(jìn)來,清冷的心就這樣熱鬧起來。仿佛冬風(fēng)中封鎖的黑暗小屋射入一束陽光,然后門窗大開,迎來了久違的春天的暖和。

還有半年就畢業(yè)了,我們或許會(huì)再也見不到彼此,未來怎么樣我們?nèi)珶o所聞,我們只能在人生命運(yùn)的岔道口默默凝視,祝福著彼此,然后再道一句:“朋友,謝謝,珍重?!?/p>

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十五】

“妹,功課寫完就可以休息啰!”我急急忙忙的寫完功課,小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上,記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……

淡紫色的信封配上層層愛心圖案,宛如那憂愁天空下了一場心雨,潦草的字跡,搭配藍(lán)色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信,是她親手設(shè)計(jì)的,涂得厚厚的蠟筆,摸起來有十足的用心。雙面滿滿的文字,與俏皮可愛的漫畫人物融為一體,成了一封令人難忘的信。

三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我的生日在星期六,我想應(yīng)該沒人記得吧!原本想隱瞞此事,低調(diào)地度過。放學(xué)后,我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊,打算找老師聊聊,亦蕓跑來,交給我一封信,并祝我生日快樂,還擁抱了我一下,便跑走了。心中一種感覺涌上心頭,我看著她離去的背影,忽然有一股想哭的沖動(dòng),不知是預(yù)感還是湊巧,四年級(jí)上學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了……

我度過了蒙著陰影的兩年,這之后,竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個(gè)月初,我接到了她的電話,她問我,我們是否還是朋友?我說,一直都是。我們聊了好久,每一句都是思念,其實(shí)我真正想說的,是:“我想你?!?/p>

如今握著這封信,再溫習(xí)一遍我們之間的種種,我深深了解:每個(gè)人都有自己的友誼故事書,離別,并不代表結(jié)束,即便我們只在一起三年。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十六】

有時(shí)候,我覺得自己就像是一只小鳥。飛啊飛,為了找到那一片曾經(jīng)的天空,為了守護(hù)那永恒的執(zhí)著,為了那不受時(shí)間支配的友情!

天,灰蒙蒙的,黑色的閃電劃過天際。遠(yuǎn)方,暴雨正悄然來臨。眼角,混合著不知道是淚是雨的水珠。模糊了視線,也模糊了人影。一輛輛車緩緩開啟,伴隨著一聲聲不舍的告別聲,沖入了朦朧的雨夜。

這是三年前的一個(gè)暑假。

六天前,我懷著高興的心情來到了向海,對(duì)它并不是很熟悉,僅僅盼望著能見到海,于是和家人百里朝朝來到了這兒。一下車,我再也奈何不住長途跋涉帶來的勞累,來到了一家餐館。如餓虎撲食一般卷食著桌上的食物。吃飽喝足后,我來到飯店的后院,這里是一副天堂般的美景:郁郁蒼蒼的樹木,千姿百態(tài)的花朵,在夕陽的照耀下顯得那么楚楚動(dòng)人。更妙的,哪里還有個(gè)魚塘里面的小魚安靜地待在池底,溫柔地望著我這個(gè)陌生來客,我不禁想象起來。

“干嘛呢?”一個(gè)響亮的聲音打斷了我正要開始的思考,我連忙抬頭,看見一個(gè)英俊的少年,長著一炯炯有神的大眼睛正版的國字臉,說話如銅鈴般豪邁,粗獷。使人不禁對(duì)他產(chǎn)生好感。我連忙答道;“哦!沒事!我在看魚呢!你是……”“我叫張思維,在向海小學(xué)讀書,今年12歲,尊姓?”我笑了:“免貴尊姓,王可,今年9歲了?!薄奥犇愕目谝裟悴皇潜镜厝耍闶悄堑??”這人真是心直口快“我是白城人,來這度假了?!薄芭?!那我?guī)闳ネ姘桑 薄昂冒?!”于是在獲得爸媽的同意后,我由他帶領(lǐng)著玩遍,看遍了向海的良辰美景,他對(duì)向海的每一處景點(diǎn)都了如指掌。我非常高興。

不知不覺的,六天的時(shí)間如流水一般飛躍了。

懷著感傷的心情,我在沙灘與他相約了,令我驚訝的是:他一點(diǎn)都沒有了先前的尊嚴(yán),說話聲音變得低低的。我們兩人都變得默默無語,最后我說:“我要走了,后天就要開學(xué)了!”

良久的沉默。

他緩緩開口:“我知道,你媽媽告訴我了?!?/p>

潮起潮落,是悲哀的挽歌。

“白色,是最美麗的顏色,”他微微說,“潔白無瑕,晶瑩剔透。只有它可以詮釋我們的友情!”

我沒有說話,卻看向遠(yuǎn)方,一只海鷗正輕輕越過,劃過天邊,只留下一道殘影。我呆住了:傾盆大雨從天而降,再看他,已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

身后,我失神落魄地回到了車上,看著那片白色的沙灘,我的心里充滿了不舍與無奈。

望著那片漸漸遠(yuǎn)去的人影,我在心里說:“再見了,向海!別了,我珍貴的友情。也許將來有一天,等我再來的時(shí)候,當(dāng)我再見到那片白色的沙灘,我能否會(huì)再見到你呢,我的伙伴?

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十七】

瀚瀚星辰,流年似水,轉(zhuǎn)瞬煙云,一個(gè)人靜靜地坐在星月下,手中的杯酒己不醉人,傾聽著窗外“呼”………的狂沙,“啪”……打在塵世的臉上,淡淡地品嘗著世俗的煩悶,一段記憶,隨著光影的飄逸而定格成一卷膠片!

春潮送暖的三月,踏著九曲十八灣的桃水靜靜地坐在竹排上,遙望著武夷山月的水影,幽幽風(fēng)聲水響,老友踏歌行,清潔靜雅間淡品武夷巖茶,談笑中泊靠山水中,遠(yuǎn)隔了塵世的喧塵與繁華,在靜寂中淡泊人生,悠然響起古人的詩詞“桃花潭水深千尺,不及枉倫贈(zèng)我情”,看著一座座犀利的山峰從身邊劃過,在喧鬧的人世間掙扎的心靈,頓時(shí)清新靜氣了許多,踏水而歌,聲聲繞幽谷,?。∩皆买v秀,云繞霧纏,茶香溢,多么的美。

紅塵里的孤鷹,站在閩江口,傾聽大海的濤聲,幾個(gè)月行程匆匆,與友人們揮淚踏月亮船涉足天涯海角的溫度,品味朋至遠(yuǎn)方來,火的盛宴,漫步海南栮林,遙看海天一色,火辣辣的天,熱浪傾涌,心在潮涌,朋友的熱度,融化了心中的寒陌,近了情愫,遠(yuǎn)了塵俗,激情燃燒的天宇,唯有栮子水的清涼,送給心兒秋的飄逸!

狂風(fēng)夾著黃沙,啪………打醒了腦的情絲,仰望昏黃的天際,莽莽草原,荒蕪千里,狂沙過往,一揮幾千年!

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十八】

進(jìn)入初中的第一天,面對(duì)陌生的老師,陌生的同學(xué),未免感到有些害怕。但你的微笑,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

開學(xué)的第一天,你站在我后面,我向你眨眨眼睛,你也向我眨眨眼睛,我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的,矮矮的,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)粉紅色的冬瓜,中等的眼睛卻總是閃著令我開心的光芒,你算不上漂亮,但你總能教會(huì)我許多道理。

那時(shí),你坐在我后面,我與你的同桌是死對(duì)頭,是三天一小吵,七天一大吵的那種。那段時(shí)間我脾氣不知怎么了變得非常暴躁,與你同桌的爭吵越發(fā)的頻繁,有一次竟出手打了他,你當(dāng)時(shí)在旁邊默默的看著,第一次沒有說安慰我的話。等我發(fā)完脾氣,你才緩緩地說:“你今天做的真的很過分,你以前不這樣的,你以前從不主動(dòng)出手打人的?!蹦阏f完后我還感到有些委屈,跑出了教室。天藍(lán)的有些令人心煩,陽光從來沒有如此刺眼過,想著你剛才的一番話,我開始反思,我真的很過分嗎?如果不是他先拿我本子,我會(huì)生氣嗎?也許我們都有錯(cuò),但我也不能出手打他呀,或許他只是開一個(gè)玩笑,我何必如此沖動(dòng)呢?為什么現(xiàn)在我身邊的朋友都離我也越來越遠(yuǎn),我始終認(rèn)為他們變了,可是原來是我變了。謝謝你的提醒,我才認(rèn)識(shí)到自己有多么可笑。

真正的朋友不是在你犯錯(cuò)時(shí)包庇你,而是在你有困難時(shí)幫助你,在你犯錯(cuò)時(shí)提醒你,教給你到底怎樣做。所以,生活才因友情而多姿多彩。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十九】

我們班有一個(gè)女生,叫何穎。長的挺漂亮的,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。還曾任過班里的學(xué)習(xí)委員。鼻梁上架著一副眼鏡,看著斯斯文文的。不過她可是個(gè)不知不扣的女魔頭。(她應(yīng)該不會(huì)看到我這篇作文吧,不然我就慘了。)

第一次踏進(jìn)初中的校園,望著周圍雖然陌生卻要在一起生活三年的同學(xué),心里不由得升起一種恐懼感:我該怎樣融入這個(gè)班集體呢?忽然,她進(jìn)入了我的視線:一個(gè)不高不瘦不苗條的女生正與我身旁的一個(gè)女生友好的交談著?;蛟S是一種緣分吧,她是我在初中時(shí)期認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,或許也就注定了我和她的關(guān)系非比尋常,或許也就注定了我和她的友情必定會(huì)經(jīng)歷挫折

二年級(jí)敘事作文題目:做蛋糕。關(guān)于做蛋糕的敘事作文怎么寫?這篇二年級(jí)敘事作文200字的做蛋糕的敘事小練筆希望能夠幫到你。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇三十】

我們每一個(gè)人都有朋友,也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的,我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。

我有很多的朋友,但要說是知心朋友,恐怕都數(shù)不出第三個(gè)。在班上,我有一位知心朋友——?jiǎng)⑦h(yuǎn)。我和她常常形影不離,算得上是一對(duì)患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個(gè)人:長長的黑發(fā),不大不小的臉蛋,嵌著一雙小眼睛,水靈靈的,還有一個(gè)鼻子,一張櫻桃似的小嘴,皮膚紅潤潤的,令人好生羨慕。

我喜歡她的微笑,每當(dāng)我生氣或者傷心時(shí),她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我,讓我有一種想要親近她的感覺??拷?,我所有煩惱、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。

但,天有不測風(fēng)雨。這學(xué)期開始,我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。其實(shí),我也不知道我們兩個(gè)到底是為了什么而疏遠(yuǎn)彼此。劉遠(yuǎn)她很喜歡音樂,整天像個(gè)小音樂家似的,嘴里亨著一些她喜歡的歌,而我則不同,我喜歡清靜,我想可能是因?yàn)檫@個(gè)原因我們彼此才疏遠(yuǎn)的。如今的我,真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子,每當(dāng)我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時(shí),曾經(jīng)我和她的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂,昔日的友情,都已變成了回憶。我不甘心,為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友?我努力地去挽回我和她之間的友情,可是卻事與愿違,我和她竟越來越疏遠(yuǎn)!

在學(xué)校,我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在,但我們卻不在同一班級(jí)里,只有在下課、放學(xué)時(shí)才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來往,所以我們二人見面的時(shí)間甚少。但是,我們的友誼決不會(huì)向時(shí)間低頭,盡管見面的機(jī)會(huì)少,但我們的友誼不會(huì)少,也不可能少。

現(xiàn)在,我極其重視友情,我不想再先去另一個(gè)“劉遠(yuǎn)”。俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友?!迸笥?,是我們生命中不可缺少的一部分,所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

在校園里收獲友情的高分作文三十篇


在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),怎么才能寫好一篇全面的友情作文呢?我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。你知道寫好一篇友情作文需要注意些什么問題嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《在校園里收獲友情的高分作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

在校園里收獲友情的高分作文(篇一)

友情能給你一個(gè)寬敞的空間,在那個(gè)空間里,你可以隨心所欲,自然的相處,心靈的相通。沉默,就是會(huì)意的語言,交流,不須千言萬語,心有靈犀,是友情中最美的風(fēng)景。

月光下的路燈把兩個(gè)人的身影拉的很長很長,蛐蛐的叫聲把本就寂靜的小路襯托的更加沉寂?!斑@次的模擬考試又那么馬虎,不是算錯(cuò)數(shù)就是寫錯(cuò)字,這樣下去,還談什么考衡中?!”說著我用力把腳下一顆石子踢向遠(yuǎn)方,憤憤不平,隨后無奈的低頭嘆了一口氣。這是晚飯后和多年的好朋友鵬飛在家附近的小路上遛彎,我喋喋不休地和他發(fā)著牢騷,心間充斥著懊惱和絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚。鵬飛安靜地聽著,始終無語。大概過了一會(huì)兒,他突然扭過頭來看著我:咱們賽跑吧,就像小時(shí)候那樣。說著他就去拿起一塊石頭畫上了起跑線,不由分說的拉著我走了過去,擺好了起跑姿勢,“準(zhǔn)備好了嗎,1、2、3,跑!”那震耳欲聾的一聲號(hào)令讓我熱血沸騰,我的身體好像不受控制如利箭般躥出,那一刻大腦一片空白,雙眼之中只有終點(diǎn)。最后我大吼一聲,縱身一躍到達(dá)終點(diǎn),鵬飛隨身而至,他彎著腰,嘿嘿笑著,氣喘吁吁地向我豎起大拇指:還是你厲害!看到了嗎?這就是競爭的魅力,沒有常勝將軍,但我們有堅(jiān)韌的性格和不認(rèn)輸?shù)木?!我看著他,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

回到家,打開電腦,有一封電子郵件,是鵬飛發(fā)來的。我急急地打開,只有短短的兩行字:“失敗不是人生的句號(hào),它會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)在競爭中的激情,它蘊(yùn)含著巨大的能量,失敗刮起的狂風(fēng)縱然會(huì)把你的理想之舟顛覆,但是如果你的意志足夠堅(jiān)定,那它只會(huì)助你駛向成功的彼岸?!?/p>

我反復(fù)的咀嚼著這幾句話,久久不能釋懷。短短的兩行字,讓我在失利面前顫栗的心漸漸溫暖,讓我萎靡頹喪的精神得以振奮如前,這就是友誼的力量,如春風(fēng)化雨般滋潤著我的身體和心靈,我只想說,我的朋友,成長的路上,有你真好!

在校園里收獲友情的高分作文(篇二)

友情故事:友情無須鑒定

他是個(gè)收藏愛好者,很小的時(shí)候就喜歡收藏,雖然不專業(yè),可是很用心,到中年時(shí),大大小小的物件已經(jīng)收藏了上百件。其中他最喜歡的是一個(gè)瓷碗,貌似年代久遠(yuǎn)的青花瓷,小巧精致,是他十幾年前出差時(shí)在一個(gè)老城的古玩市場淘來的。

因?yàn)槭詹?,他也認(rèn)識(shí)了愛好相同的朋友,并因情趣相投,他和一個(gè)年紀(jì)相仿的男人成為莫逆之交。

朋友也收藏了許多物件,有個(gè)瓷瓶,也是無意中淘來的。那瓷瓶,形若美貌女子般窈窕,瓷質(zhì)細(xì)膩,清澈通透,深得朋友喜愛。

有次,兩人無意中聊起心愛的物件,說得興起,都忍不住想要去觀賞對(duì)方的愛物。于是他帶了心愛的瓷碗去了朋友家。在朋友家里,看到了朋友的漂亮瓷瓶。許是收藏人共同的眼光,對(duì)彼此心愛的物件,他和朋友也都愛不釋手。

后來,朋友忽然半開玩笑地提議:干脆,咱倆把這兩樣瓷器交換一下吧?咱們遇見,它們遇見,都是緣分呢。

他先愣了一下,然后笑起來,因?yàn)樗埠鋈婚g生出了和朋友同樣的想法。他和朋友的確情趣相投,甚至彼此最心愛的都是瓷器。雖然兩樣物件款式和瓷質(zhì)不同,但看上去都那么精致美好,就像他們這十幾年的友情。

于是就交換了,各自重新珍藏了對(duì)方的心愛之物。

沒想到半年后,那年夏天,央視鑒寶欄目組走進(jìn)了他們所在的城市,很多收藏愛好者蜂擁到電視臺(tái)進(jìn)行藏品的海選。自然,他也得到了這個(gè)消息,而家人和朋友更是都勸他去參加鑒寶,至少,應(yīng)該去鑒定一下和那個(gè)朋友交換的瓷瓶。甚至那幾天,熱心鼓動(dòng)他的人幾乎擠破家門。

他一直沉默,不管別人怎么勸都沒有點(diǎn)頭。直到過了好幾天,海選快結(jié)束的時(shí)候,他才說了兩個(gè)字:不去。

他果然就沒去,只守在電視機(jī)前,等候看當(dāng)時(shí)鑒寶的轉(zhuǎn)播。妻子在旁邊嘟噥他:干嗎不去找專家鑒定一下呢?沒準(zhǔn)兒,他會(huì)去呢。到底是交換來的,誰知道真的假的

他知道妻子口中的他是和他交換藏品的那個(gè)朋友。那幾天,他和朋友沒有見面,打過兩個(gè)電話,但是誰都沒有提鑒寶的事,他不知道朋友是否會(huì)去,也沒有問。

很快,中央二臺(tái)轉(zhuǎn)播了那期鑒寶實(shí)況,因?yàn)殍b寶的人眾多,節(jié)目連續(xù)兩天晚上才播完。其中也有幾個(gè)鑒寶人是他認(rèn)識(shí)的藏友,但直到節(jié)目結(jié)束,他都沒有看到朋友出現(xiàn)和他一樣,朋友沒有去。

他的心,在那一刻有一種輕松的、溫暖的釋然。他知道,朋友的想法一定和他一樣。事實(shí)上,他并非不想去,相反,他真的很想去參加這次難得的鑒寶活動(dòng)。因?yàn)殡m然喜歡收藏,可是他知道自己也就是業(yè)余水平。作為收藏愛好者,他心里很盼望自己收藏的物品能得到專家的肯定,也更希望有這樣的機(jī)會(huì)跟專家學(xué)習(xí)和交流一下。但最后,他還是忍住了,決定不去。因?yàn)樗钕腓b定的,其實(shí)是和朋友換的那個(gè)瓷瓶,因?yàn)槟鞘撬羁粗匾沧钕矚g的,可是,如果那個(gè)瓷瓶真的是寶貝,那么必定價(jià)值連城。但既然兩人交換了,再珍貴,朋友也不會(huì)索回,可是朋友心里,必定會(huì)有不舍和惋惜;而如果那個(gè)瓷瓶只是個(gè)普通工藝品,他和朋友,都難免會(huì)非常失望,甚至,他會(huì)覺得當(dāng)初不該交換,因?yàn)樽约耗羌锌赡苁钦嫫?。如此不管怎樣,都?huì)影響他和朋友的感情。藏品的真?zhèn)喂倘恢匾墒撬X得,友情同樣重要,他不想用這種方式把自己的友情擺到專家面前去鑒定

只是他并不知朋友怎么想怎么做,現(xiàn)在他知道了,朋友的想法和他一樣。他們的友情不需要鑒定,或者他們的友情已經(jīng)通過了鑒定。而這友情,才是他所有藏品中最為珍貴、最為難得的真品。

在校園里收獲友情的高分作文(篇三)

在我們生命中有許多東西都很珍貴,有人覺得金錢珍貴;有人覺得誠實(shí)珍貴;有人覺得善良珍貴,但是,如果一個(gè)人沒有了友情,那這個(gè)人的一生將會(huì)變得乏味、無趣、寂寞所以我覺得友情最珍貴。

友情,是人必不可少的情感,幫助朋友,快樂自己是友情的一部分。友情最珍貴。高爾基說過:與人交往,待人以至誠,才能換取真正的友情。真摯的友情讓我印象非常深刻,我就經(jīng)歷過。

有一天放學(xué),數(shù)學(xué)老師說要把作業(yè)做完才能回家。說完,就急匆匆地跑去開會(huì)了。時(shí)間一分一秒的流逝著,人越來越少,天越來越暗。眼看天空中烏云密布。我就越來越著急,心想:完了!馬上就要下傾盆大雨了。這可怎么辦?就在我絞盡腦汁想著解題方法時(shí),一位同學(xué)出現(xiàn)了,看了看我的表情、動(dòng)作。說:你怎么了?我回答:我被一道數(shù)學(xué)題困住了。他不加思索地說:好!我來看看哪一題。話音剛落,這位同學(xué)就開始對(duì)我進(jìn)行詳細(xì)的講解和計(jì)算,直到我弄清楚為止。

當(dāng)我把書包整理好準(zhǔn)備回家時(shí),電閃雷鳴般的閃電響起了。緊接著,傾盆大雨就落下來了。而我們只好不顧一切地沖回家中,到家后我們都成了落湯雞。我很自責(zé)讓同學(xué)和我一起淋雨,同時(shí)也很感激同學(xué)的幫忙。

通過同學(xué)的幫助,讓我更體會(huì)到了友情最珍貴的真實(shí)含義。友情是我心目當(dāng)中最最珍貴的,我會(huì)一直珍惜友情!

在校園里收獲友情的高分作文(篇四)

有人看重財(cái)富;有人看重親情……而我看重友情。

友情能使人感到快樂。記得三年級(jí)時(shí),我的好朋友小星剛剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校,我倆一見如故,總有說不完的開心話,她的語言非常幽默,經(jīng)常逗得我開懷大笑。

友情能使人感到安慰。四年級(jí)的某一天,我被班里的小劉誤會(huì),所以被踢哭了,小星趕快送來安慰,在她幽默風(fēng)趣的語言中,我飽含淚水的眼眶一瞬間,就變得平靜了。

友情能使寒冰融化。五年級(jí)的某一次,我和朋友小潘鬧別扭了,小星又是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,她的一番良言,不僅平息了我和小潘之間之間的戰(zhàn)役,還讓我們的友情和好如初。

友情能使枯木重新發(fā)芽!五年級(jí)的寒假即將來臨,我和小潘再一次發(fā)生矛盾,關(guān)系立刻“結(jié)冰”變成了“陌路人”小星她那巧嘴又一次化解了我們之間的矛盾。

友情就像太陽一樣,時(shí)刻暖和著我們,我們就這么盡情享受著、盡情幸福著。

友情是神圣的,沒有那骯臟的.靈魂,據(jù)有的欲望,友情需要珍惜;需要升華;需要付出;需要心與心的交流;更需要你來收藏。

友情就似乎泡茶,不一定要百年普洱、屆前龍井,但是,一定要有足夠的“善意”。

友情,看似單純的字眼,把它放到現(xiàn)實(shí)糊口中,是那么的有故事。

在校園里收獲友情的高分作文(篇五)

想起他時(shí),心里暖暖的,有一份夸姣,有一份打動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很但愿他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒有向他傾訴,你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的糊口。

你會(huì)由于一首歌曲,一種顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。由于有了這樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自己的生命,熱愛自己的糊口,由于你知道他但愿你過的很好,他但愿你能好好的照顧自己,再見面時(shí),他但愿你能告訴他你很幸福。

那些世俗的觀念,在你的心中,由于他的存在而變的蒼白無力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,悄悄地固守著那份夸姣的回憶,從一開始你就知道,在你們之間不會(huì)有什么愛情,好像談起愛情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢?你想了許多年,卻始終沒有頭緒。

你們很少聯(lián)絡(luò),在這長長的一生中,你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一,但是在彼此的心中都保存了一份惦念,一份囑咐,就算他去到海角天涯,就算過了許多許多年,就算再見面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍舊回那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

糊口有時(shí)候平靜的會(huì)向一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒有什么天荒地老、??菔癄€的愛情,也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,但是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)健忘了。

你很感謝感動(dòng)在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒有為你做些什么,你卻但愿,他會(huì)過的很好,長命百歲,子孫滿堂,幸福安康……

你也很興奮有過那樣的一份感情,純凈而又綿長,在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念……

在校園里收獲友情的高分作文(篇六)

這幾天,我?guī)缀趺刻於家土璩臣?,而且是大吵,卻并沒有說要絕交。

直到昨天下戰(zhàn)書……她說:

“我瞧不起你,你根本就不配擁有友情!”

這話使我的自尊心受到了很大的打擊,我很失蹤。

所以,我決定再也不理她了。

走出教室我看見小姜和岳兒在吵架,便走過去問原由。結(jié)果她倆竟同時(shí)對(duì)我說:“沒有吵架!”我不解地問她們:“那剛才……?”她倆才低下頭,跟彼此報(bào)歉。

看著她們的友情這么堅(jiān)固,就連吵架都很快和好,我又想到我和凌,不禁悲嘆一聲,又自語道:“人的命運(yùn)亦不同,難琢磨,唉!”

岳兒看著我的樣子容貌,伸出手撫摩著我的肩,像安慰小孩子一樣說著:“知錯(cuò)就改是好孩子,情誼,可是重千斤的吶!”

我抬頭仰望天空,一滴熱淚順著臉頰滑落下來,我沒有顧忌它,任由它隨風(fēng)肆意奔跑,直到一點(diǎn)一點(diǎn),消失不見。我要感謝那滴淚,它帶走了所有我和凌不痛快的記憶,現(xiàn)在我的腦海里,僅存我們哭快樂的時(shí)光。

回憶著那些年一起瘋狂的光景,那些年一起惡作劇的歲月,那些年一起打架對(duì)罵作弊傷心開心裝傻癲狂的日子,真的好幸福。

我跑到凌的座位,開心地說:“我們和好吧!”凌不解地看著我,疑問道:“我們一直都很好啊,不合錯(cuò)誤嗎?”然后,我倆相視而笑。

若問友情何處有,人心,自知罷。

呵呵,我們……我們又吵架了呢。

在校園里收獲友情的高分作文(篇七)

“你最珍貴的是什么東西?”如果有人這樣問我,我一定選擇友情。

為什么?因?yàn)橛亚槭侨祟愃枰木窦Z食,你去到哪兒也要它,它將成為你的伴侶。比如他可以分擔(dān)你的憂愁,有困難的時(shí)候,它也會(huì)助你一臂之力,總之,你有什么問題,它也會(huì)幫助你。

記得有一次,那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師教我們畫立方體圖形,但我的腦子不靈活,不會(huì)畫,快下課的時(shí)候,老師教我們用本字畫一個(gè)立體正方形,解決問題就快了。我聽到后,就開始畫,但是,什么也畫不出來,我急得直跺腳。我正在時(shí)候,我的好一個(gè)朋友張韻悄悄的來到我的身邊,說:“來吧!讓我來教你吧!”我當(dāng)然答應(yīng),她一步一步地教我,直到我弄懂為止。于是我高興地拿給了老師看,老師挺滿意點(diǎn)頭。后來她有空就來教我。我學(xué)會(huì)了畫立體圖形了。我也真不知應(yīng)該怎么地去報(bào)答她!

你看,友情是多么的`重要,天涯海角又什么樣呢?也不是需要友情嗎?正如我說的,它會(huì)任何時(shí)候幫助你。只有我們好好地珍惜它,她就會(huì)無處不在的。來吧!讓我們好好地珍惜友情。

在校園里收獲友情的高分作文(篇八)

我們班有一個(gè)女生,叫何穎。長的挺漂亮的,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。還曾任過班里的學(xué)習(xí)委員。鼻梁上架著一副眼鏡,看著斯斯文文的。不過她可是個(gè)不知不扣的女魔頭。(她應(yīng)該不會(huì)看到我這篇作文吧,不然我就慘了。)

第一次踏進(jìn)初中的校園,望著周圍雖然陌生卻要在一起生活三年的同學(xué),心里不由得升起一種恐懼感:我該怎樣融入這個(gè)班集體呢?忽然,她進(jìn)入了我的視線:一個(gè)不高不瘦不苗條的女生正與我身旁的一個(gè)女生友好的交談著?;蛟S是一種緣分吧,她是我在初中時(shí)期認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,或許也就注定了我和她的關(guān)系非比尋常,或許也就注定了我和她的友情必定會(huì)經(jīng)歷挫折

二年級(jí)敘事作文題目:做蛋糕。關(guān)于做蛋糕的敘事作文怎么寫?這篇二年級(jí)敘事作文200字的做蛋糕的敘事小練筆希望能夠幫到你。

在校園里收獲友情的高分作文(篇九)

在送出多份生日禮物后,我迎接了我自己的生日。我興致勃勃地來到學(xué)校,預(yù)備迎接我豐碩的生日禮物。

小小最先來到我的桌前,神秘地遞給我一個(gè)袋子,說:生日快樂!我朝袋子里看了看,除了一張立體貼畫以外還有一個(gè)包裝精美的大盒子,此時(shí),小小一臉壞小,我將盒子拿出,將手握拳,輕輕地敲了敲盒子中心部位,我仔細(xì)地聽著聲響,怕小小在里頭放什么恐怖的東西。

我決定在學(xué)校拆了這禮物,但我仍是不敢,于是,我將禮物遞給同桌海,讓他拆開,他最喜歡拆禮物這種事了。只見海動(dòng)作麻利地用手直接將包裝抓開了一半,我將頭向禮物探了探,先是小呼了一口吻,至少這不是恐怖物件。不外嘛,這居然是一套杯具,是杯具三件套,杯身上有一只阿貍和桃子,嘻笑玩樂著。

小小又露出了那壞笑,說:哈,生日送杯具,我有創(chuàng)意吧!人生是茶幾,上面總擺著杯具。我假裝生氣地?fù)湎蛩灰娦⌒∮致冻稣嬲\的微笑,用笑腔顫動(dòng)著說:送給你這套杯具,我們就當(dāng)一杯子的朋友吧!我愣了一下,笑了,小小見我笑了,也笑得更夸張了。

我當(dāng)天回到了家,拆開杯具,看了看那可愛的杯身,里頭空空的,可我明白,這杯子里是滿的,杯具里滿滿的都是友情。

我在杯中倒上水,品味著這杯幾乎無味的水,我品到的是淡淡的甜,不知這是水的滋味,仍是友情的味道。

友情碰上了杯具,這味道好極了。

在校園里收獲友情的高分作文(篇十)

在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題,考試成績上我們老是你追我趕,生怕成績給對(duì)方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手。

五彩繽紛的校園糊口中,布滿朝氣。

我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友情。

在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題,考試成績上我們老是你追我趕,生怕成績給對(duì)方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手,也由于這樣我們的成績在班上名列前茅。課間,我們老是一起做游戲參加課外流動(dòng),我們倆一起打羽毛球,是一對(duì)體育健將姐妹花,只要我們到場老是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!由于有我們這對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

可是,我們固然那么好,也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語課上,曉瑜為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝,就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒做完英語的《逐日一抄》的功課,弄得陳思苑都哭了。由于這件事,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友情不應(yīng)該是這樣的,不能由于個(gè)人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對(duì),有難題就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對(duì)真正的朋友,友情之花也才會(huì)越開越盛,越開越美。但是我也有錯(cuò),不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她報(bào)歉:“曉瑜,對(duì)不起哦,我那天太激動(dòng)了,由于這樣而弄的你很不開心。你想想,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,但愿你也明白思苑的感觸感染啊。”

曉瑜也不好意思的對(duì)我說:“楊薇,對(duì)不起,那天我也錯(cuò)了,我太好勝所以沒有顧及大家的感觸感染,現(xiàn)在你能陪我去給思苑報(bào)歉嗎?

“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問題也不好,走,我陪你向她報(bào)歉去?!蔽遗d奮地允許著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很痛快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。

經(jīng)由了這件事,同學(xué)之間貴在相知相惜,相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流,只有這樣我們的友情之花才會(huì)越開越燦爛。愿天下的朋友們友情長存!

在校園里收獲友情的高分作文(篇十一)

人在自己的生活生計(jì)中,要接觸各種各樣的紀(jì)元,結(jié)交眾多的朋友。但是,不管怎么說,能擁有同自己同甘共苦的朋友,是我著這一生中最為貴重的友情。

時(shí)間說天天都是一個(gè)機(jī)會(huì),人生說生命要懂得體會(huì),月兒說思念最讓人憔悴,友情說少見面無所謂,只要記得才是可貴。

摯友提醒;天冷了多保重身體。

一條信息,一句語言,一聲問候的話語讓我感觸感染到友情的可貴--它是點(diǎn)綴青春的,圣潔生命的樂曲,是無比夸姣的青春的贊歌,請諸位把手靜靜地放在胸前,你們一定回感覺到這詞語就像火焰一樣在胸前燃燒。

當(dāng)初是友情,是他讓我支撐到現(xiàn)在的。當(dāng)初若沒有友情可能也就沒有現(xiàn)在的我,是朋友那真摯的話語讓我一顆凍在冰雪中的心重新燃起了火焰,讓我再一次對(duì)生命布滿但愿。朋友雖沒讀了。但是當(dāng)初的那份友情卻永遠(yuǎn)也忘不了。是的,少見面無所謂,只要記得才是可貴。朋友的話語使我擁有了對(duì)未來的但愿。朋友并不是成績不好而不讀,而是由于他覺得讀書很累,但愿能幫助他家增加收入(鄉(xiāng)村的社會(huì)現(xiàn)象是這樣,不是讀書就是打工。)。朋友的思惟很進(jìn)步前輩。他總會(huì)告訴我一些人生哲理。讓我獲益匪淺。例如;棋道即人性,哪怕生命的棋勢再險(xiǎn)再惡,哪怕自己只剩下小小一卒,我也堅(jiān)信地拼搏,拼搏,耐心地等待。還有支撐右傾的,是尊敬和信賴的觀念,是永不背叛朋友的老實(shí),是朝著一個(gè)崇高的理想聯(lián)袂沖破艱難困苦的勇氣等等。同他在一起七年了,在他的身邊學(xué)到了的東西是難以計(jì)算的。他的思惟進(jìn)步前輩,品質(zhì)柔美,是一個(gè)好良知。能擁有他這樣的好朋友,能擁有如斯真摯的友情是人生中的一大快事。

我擁有這世上夸姣的友情,我很快樂。朋友,我想告訴你一句;好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜但愿。擁有友情,亦是擁有但愿……

在校園里收獲友情的高分作文(篇十二)

巴金曾經(jīng)說過:"友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了色澤,離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果."確實(shí),情誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛.

我和A君和B君從四年級(jí)已經(jīng)是形影不離的好友,五年級(jí)的時(shí)候,我們就商定無論誰值日,都會(huì)等對(duì)方.這一天,是A君值日,我和B君一邊嬉戲,一邊等待,直到值日生們作完值日工作,大家都走了,我才收拾東西,結(jié)果稍遲了一些,A君和B君先行一步,我追上去拍了一下A君的肩膀,也許是自己用力過猛了點(diǎn),她就認(rèn)為我挑畔她,故意拍她,就對(duì)我展開"攻勢".兩人你推我攘,你來我往,誰也不肯罷手,最后,我"技不如人"向?qū)Ψ?投降".當(dāng)時(shí),心繃得牢牢的,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就似乎中斷線的珍珠落下來.我孤傲地一聲不吭地走著.A君和B君卻若無其事地聊天.此時(shí)此刻,我非常非??氏隑君能在我身邊安慰我,陪伴我,但是她好像忽略了我的存在,仍舊與A君談笑風(fēng)生地走著.豈非我倆之間四年的情誼在一瞬間蕩然無存豈非這全是我的錯(cuò)豈非"正人之交淡如水"指我倆之間的友誼我不敢相信.可這一切都是鐵錚錚的事實(shí)呀!我多么想這只是一場虛幻的噩夢.

我和A君暗斗了兩天,而B君則不遺余力地做中間人.在這短短的兩天,我想了良多良多,我知道兩人吵架誰也不能推卸責(zé)任,我不能讓昔日的一切夸姣只能在記憶中尋覓.我不能讓我們的情誼如同"雪人"——太陽出來就溶化.

禮拜六,也就是我們暗斗的第三天,班上良多同學(xué)相約一起去跑步,我和A君也去.那天本來約好的時(shí)間是6:30,但我5:30就起床了,我在康樂路路口遙望A君家的方向,我在腦海里已經(jīng)鋪好兩人重修舊好的道路,為何仍不見A君的身影呢她已經(jīng)去了嗎怎么現(xiàn)在還不見我急得直跺腳.過了一會(huì)兒,A君終于出門了,我躲在一旁,塑造了一個(gè)十分湊巧的機(jī)緣與她結(jié)伴同行.之前我想好的報(bào)歉話全派不上用場,由于熱情是澆灌友情之樹的露水和陽光.

經(jīng)一事,長一智,我完全懂得了要贏得友情,要主動(dòng)把自己的友愛奉獻(xiàn)出來,不要一味企乞降等待別人送來友情.要主動(dòng)才能握緊情誼之手.英國哲學(xué)家培根有句名言:"假如你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂;而你假如把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁."愿你早日找到正真的好友.

在校園里收獲友情的高分作文(篇十三)

常聽人說,人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話,居然有那么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。

其實(shí),很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大。

我的突變發(fā)生在十歲。從家鄉(xiāng)到上海考中學(xué),面對(duì)一座陌生的城市,心中只有鄉(xiāng)間的小友,但已經(jīng)找不到他們了。有一天,百無聊賴地到一個(gè)小書攤看連環(huán)畫,正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術(shù)罩住,一遍遍地重翻著,直到黃昏時(shí)分,管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩,說他要回家吃飯了,我才把書合攏,恭恭敬敬放在他手里。

那本連環(huán)畫的題目是:《俞伯牙和鐘子期》。

純粹的成人故事,卻把艱深提升為單純,能讓我全然領(lǐng)悟。它分明是在說,不管你今后如何重要,總會(huì)有一天從熱鬧中逃亡,孤舟單騎,只想與高山流水對(duì)晤。走得遠(yuǎn)了,也許會(huì)遇到一個(gè)人,像樵夫,像隱士,像路人,出現(xiàn)在你與高山流水之間,短短幾句話,使你大驚失色,引為終生莫逆。但是,天道容不下如此至善至美,你注定會(huì)失去他,同時(shí)也就失去了你的大半生命。

故事是由音樂來接引的,接引出萬里孤獨(dú),接引出千古知音,接引出七弦琴的斷弦碎片。一個(gè)無言的起點(diǎn),指向一個(gè)無言的結(jié)局,這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠(yuǎn)和珍罕,只能留住高山流水四個(gè)字,成為中國文化中強(qiáng)烈而飄渺的共同期待。

那天我當(dāng)然還不知道這個(gè)故事在中國文化中的地位,只知道昨天的小友都已黯然失色,沒有一個(gè)算得上知音。我還沒有彈撥出像樣的聲音,何來知音?如果是知音,怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找,正巧降落在自己的身邊、自己的班級(jí)?這些疑問,使我第一次認(rèn)真地抬起頭來,迷惑地注視街道和人群。

差不多整整注視了四十年,已經(jīng)到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我:你找到了嗎?我的回答有點(diǎn)艱難。也許只能說,我的七弦琴還沒有摔碎。

我想,艱難的遠(yuǎn)不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會(huì),注意到一個(gè)細(xì)節(jié):懸掛在靈堂中間的挽聯(lián)常常筆涉高山流水,但我知道,死者對(duì)于挽聯(lián)撰寫者的感覺并非如此。然而這又有什么用呢?在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后,在他唯一的人生總結(jié)儀式里,這一友情話語烏黑鮮亮,強(qiáng)硬得無法修正,讓一切參加儀式的人都低頭領(lǐng)受。

當(dāng)七弦琴已經(jīng)不可能再彈響的時(shí)候,鐘子期來了,而且不止一位?;蛘呤?,熱熱鬧鬧的俞伯牙們?nèi)伎奁谀骨?,那哭聲便成了高山流水?/p>

沒有惡意,只是錯(cuò)位。但惡意是可以顛覆的,錯(cuò)位卻不能,因此錯(cuò)位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中,首當(dāng)其沖的便是友情的錯(cuò)位。

友情的錯(cuò)位,來源于我們自身的混亂。

從類似于那本連環(huán)畫的起點(diǎn)開始,心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋,但生性又看不慣孤傲,喜歡隨遇而安,無所執(zhí)持地面對(duì)日常往來。這兩個(gè)方面常常難于兼顧,時(shí)間一長,飄渺的樂曲已難以捕捉,身邊的熱鬧又讓人膩煩,尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間,一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝,而一堆無聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉,它就生長,長得密密層層、遮天蔽日,長得枝如虬龍、根如羅網(wǎng),不能怪它,它還以為在烘托你、衛(wèi)護(hù)你、寵愛你。幾十年的積累,說不定已把自己與它長成一體,就像東南亞熱帶雨林中,建筑與植物已不分彼此。誰也沒有想到,從企盼友情開始的人生,卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時(shí)的遺言是大擁塞了,可見擁塞可以致命。我們會(huì)比他頑潑一點(diǎn),還有機(jī)會(huì)面對(duì)擁塞向自己高喊一聲:你到底要什么?

只能等待我們自己來回答。然而可笑的是,我們的回答大部分不屬于自己。能夠隨口吐出的,都是早年的老師、慈祥的長輩、陳舊的著作所發(fā)出過的聲音。所幸流年,也給了我們另一套隱隱約約的話語系統(tǒng),已經(jīng)可以與那些熟悉的回答略作爭辯。

他們說,友情來自于共同的事業(yè)。長輩們喜歡用大詞,所說的事業(yè)其實(shí)也就是職業(yè)。置身于同一個(gè)職業(yè)難道是友情的基礎(chǔ)?當(dāng)然不是。如果偶爾有之,也不能本末倒置。情感豈能依附于事功,友誼豈能從屬于謀生,朋友豈能局限于同僚。

他們說,在家靠父母,出外靠朋友。這種說法既表明了朋友的重要,又表明了朋友的價(jià)值在于被依靠。但是,沒有可靠的實(shí)用價(jià)值能不能成為朋友?一切幫助過你的人是不是都能算作朋友?

他們說,患難見知己,烈火煉真金。這又對(duì)友情提出了一種要求,盼望它在危難之際及時(shí)出現(xiàn)。能夠出現(xiàn)當(dāng)然很好,但友情不是應(yīng)急的儲(chǔ)備,朋友更不應(yīng)該被故意地考驗(yàn)。

不知出于什么原因,我們這個(gè)缺少商業(yè)思維的民族在友情關(guān)系上竟然那么強(qiáng)調(diào)實(shí)用原則和交換原則。

真正的友情不依靠什么。不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、方位和處境,它在本性上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約,它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)。它使人們獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。

在古今中外有關(guān)友情的萬千美言中,我特別贊成英國詩人赫巴德的說法:一個(gè)不是我們有所求的朋友,才是真正的朋友。真正的友情都應(yīng)該具有無所求的性質(zhì),一旦有所求,求也就成了目的,友情卻轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)。我認(rèn)為,世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的,即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西;讓友情分擔(dān)憂愁,讓友情推進(jìn)工作,友情成了忙忙碌碌的工具,那它自身又是什么呢?應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān),也讓朋友們輕松起來。朋友就是朋友,除此之外,無所求。

其實(shí),無所求的朋友最難得,不妨閉眼一試,把有所求的朋友一一刪去,最后還剩幾個(gè)?

李白與杜甫的友情,可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了,但他們的交往,也是那么短暫。相識(shí)已是太晚,作別又是匆忙,李白的送別詩是:飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯,從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中,不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句;李白應(yīng)該也在思念吧,但他步履放達(dá)、交游廣泛,杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡,但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念,杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對(duì)他無所求,他對(duì)李白也無所求。

友情因無所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻:兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,彼此看見對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng),它們沉靜了片刻,互相道別說:明年夏天見!

楚楚則寫過一種不平衡的深刻:真想為你好好活著,但我,疲憊已極。在我生命終結(jié)前,你沒有抵達(dá)。只為最后看你一眼,我才飄落在這里。都是無所求的飄落,都是詩化的高貴。

真正的友情因?yàn)椴黄笄笫裁床灰揽渴裁?,總是既純凈又脆弱。世間的一切孤獨(dú)者也都遭遇過友情,只是不知鑒別和維護(hù),一一破碎了。

為了防范破碎,前輩們想過很多辦法。

一個(gè)比較硬的辦法是捆扎友情,那就是結(jié)幫。不管儀式多么隆重,力量多么雄厚,結(jié)幫說到底仍然是出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任,因此要以血誓重罰來杜絕背離。結(jié)幫把友情異化為一種組織暴力,正好與友情自由自主的本義南轅北轍。我想,友情一旦被捆扎就已開始變質(zhì),因?yàn)樯碓谄溟g的人誰也分不清伙伴們的忠實(shí)有多少出自內(nèi)心,有多少出自幫規(guī)。不是出自內(nèi)心的忠實(shí)當(dāng)然算不得友情,即便是出自內(nèi)心的那部分,在群體性行動(dòng)的裹卷下還剩下多少個(gè)人的成分?而如果失去了個(gè)人,哪里還說得上友情?一切吞食個(gè)體自由的組合必然導(dǎo)致大規(guī)模的自相殘殺,這就不難理解,歷史上絕大多數(shù)高豎友情旗幡的幫派,最終都成了友情的不毛之地,甚至血跡斑斑,荒冢叢叢。

一個(gè)比較軟的辦法是淡化友情。同樣出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任,只能用稀釋濃度來求得延長。不讓它凝結(jié)成實(shí)體,它還能破碎得了么?君子之交談如水,這種高明的說法包藏著一種機(jī)智的無奈,可惜后來一直被并無機(jī)智、只剩無奈的人群所套用。怕一切許諾無法兌現(xiàn),于是不作許諾;怕一切歡晤無法延續(xù),于是不作歡晤,只把微笑點(diǎn)頭維系于影影綽綽之間。有人還曾經(jīng)借用神秘的東方美學(xué)來支持這種態(tài)度:只可意會(huì),不可言傳;不著一字,盡得風(fēng)流;羚羊掛角,無跡可尋這樣一來,友情也就成了一種水墨寫意,若有若無。但是,事情到了這個(gè)地步,友情和相識(shí)還有什么區(qū)別?這與其說是維護(hù),不如說是窒息,而奄奄一息的友情還不如沒有友情,對(duì)此我們都深有體會(huì)。在大街上,一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過來一個(gè)過于矜持的笑容,為什么那么使我們膩煩,寧肯轉(zhuǎn)過臉去向一座塑像大喊一聲早安?在宴會(huì)里,一位客人伸出手來以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然,為什么那么使我們惡心,以至恨不得到水池邊把手洗個(gè)干凈?

另一個(gè)比較俗的辦法是粘貼友情。既不拉幫結(jié)派,也不故作淡雅,而是大幅度降低朋友的標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大友情的范圍,一團(tuán)和氣,廣種博收。非常需要友情,又不大信任友情,試圖用數(shù)量的堆積來抵拒荒涼。這是一件非常勞累的事,哪一份邀請都要接受,哪一聲招呼都要反應(yīng),哪一位老兄都不敢得罪,結(jié)果,哪一個(gè)朋友都沒有把他當(dāng)作知己。如此大的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)難免出現(xiàn)種種麻煩,他不知如何表態(tài),又沒有協(xié)調(diào)的能力,于是經(jīng)常目光游移,語氣閃爍,模棱兩可,不能不被任何一方都懷疑、都看輕。這樣的人大多不是壞人,不做什么壞事,朋友間出現(xiàn)裂縫他去粘粘貼貼,朋友對(duì)自己產(chǎn)生了隔閡他也粘粘貼貼,最終他在內(nèi)心也對(duì)這種友情產(chǎn)生了苦澀的疑惑,沒有別的辦法,也只能在自己的內(nèi)心粘粘貼貼。永遠(yuǎn)是滿面笑容,永遠(yuǎn)是行色匆匆,卻永遠(yuǎn)沒有搞清:友情究竟是什么?

強(qiáng)者捆扎友情,雅者淡化友情,俗者粘貼友情,都是為了防范友情的破碎,但看來看去,沒有一個(gè)是好辦法。原因可能在于,這些辦法都過分依賴技術(shù)性手段,而技術(shù)性手段一旦進(jìn)入感情領(lǐng)域,總沒有好結(jié)果。

我認(rèn)為,在友情領(lǐng)域要防范的,不是友情自身的破碎,而是異質(zhì)的侵入。這里所說的異質(zhì),不是指一般意義上的差異,而是指根本意義上的對(duì)抗,一旦侵入會(huì)使整個(gè)友情系統(tǒng)產(chǎn)生基元性的蛻變,其后果遠(yuǎn)比破碎嚴(yán)重。顯而易見,這就不是一個(gè)技術(shù)性的問題了。

異質(zhì)侵入,觸及友情領(lǐng)域一個(gè)本體性的悖論。友情在本性上是缺少防衛(wèi)機(jī)制的,而問題恰恰就出在這一點(diǎn)上。幾盅濃茶淡酒,半夕說古道今,便相見恨晚,頓成知己,而所謂知己當(dāng)然應(yīng)該關(guān)起門來,言人前之不敢言,吐平日之不便吐,越是陰晦隱秘越是貼心。如果講的全是堂堂正正的大白話,哪能算作知己?如果只把家庭瑣事、街長里短當(dāng)作私房話,又哪能算作男子漢?因此,這似乎是一個(gè)天生的想入非非的空間,許多在正常情況下不愿意接觸的人和事就在這里扭合在一起。事實(shí)證明,一旦扭合,要擺脫十分困難。為什么極富智慧的大學(xué)者因?yàn)閹讚芾吓笥训膩碓L而終于成了漢奸?為什么從未失算的大企業(yè)家只為了向某個(gè)朋友顯示一點(diǎn)什么便鋃鐺入獄?而更多的則是,一次錯(cuò)交渾身惹腥,一個(gè)惡友半世受累,一著錯(cuò)棋步步皆輸。產(chǎn)生這些后果,原因眾多,但其中必定有一個(gè)原因是為了友情而容忍了異質(zhì)侵入。心中也曾不安,但又怕落一個(gè)疏遠(yuǎn)朋友、背棄友情的話柄,結(jié)果,友情成了通向丑惡的拐杖。

由此更加明白,萬不能把防范友情的破碎當(dāng)成一個(gè)目的。該破碎的讓它破碎,毫不足惜;雖然沒有破碎卻發(fā)現(xiàn)與自己生命的高貴內(nèi)質(zhì)有嚴(yán)重羝牾,也要做破碎化處理。羅丹說,什么是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的東西。我們自身的雕塑,也要用力鑿掉那些異己的、卻以朋友名義貼附著的雜質(zhì)。不鑿掉,就沒有一個(gè)像模像樣的自己。

對(duì)我來說,這些道理早就清楚,經(jīng)受的教訓(xùn)也已不少,但當(dāng)事情發(fā)生之前,仍然很難認(rèn)清異質(zhì)之所在?,F(xiàn)在唯一能做到的是,在聽到友情的呼喚時(shí),不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音,如果同時(shí)還聽到了模糊的耳語、聞到了怪異的氣息,我會(huì)悄然止步,不再向前。

該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著,而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇,但不該破碎的友情是那么珍貴,它居然被我們親手捏碎,這對(duì)人類良知的打擊幾乎是致命的。

提起這個(gè)令人傷心的話題,我們眼前會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一系列酸楚的畫面。兩位寫盡了人間友情的大作家,不知讓世上多少讀者領(lǐng)悟了互愛的真諦,而他們自己也曾在艱難歲月里相濡以沫,誰能想得到,他們的最后年月卻是友情的徹底破碎。我曾在十多年前與其中一位長談,那么善于遣字造句的文學(xué)大師在友情的怪圈前只知忿然訴說,完全失去了分析能力。我當(dāng)時(shí)想,友情看來真是天地間最難說清楚的事情。還有兩位與他們同時(shí)的文壇前輩,其中一位還是我的同鄉(xiāng),他們有一千條理由成為好友卻居然在同一面旗幟下成了敵人,有你無我,生死搏斗,牽動(dòng)朝野,轟傳千里,直到一場沒頂之災(zāi)降臨,雙方才各有所悟,但當(dāng)他們重新見面時(shí),我同鄉(xiāng)的那一位已進(jìn)入彌留之際,兩雙昏花老眼相對(duì),可曾讀解了友情的難題?

同樣的事例,可以舉出千千萬萬。

可以把原因歸之于誤會(huì),歸之于性格,或者歸之于歷史,但他們都是知書達(dá)理、品行高尚的人物,為什么不能詢問、解釋和協(xié)調(diào)呢?其中有些隔閡,說出來瑣碎得像芝麻綠豆一般,為什么就鎖了這么一些氣壯山河的靈魂?我景仰的前輩,你們到底怎么啦?

對(duì)這些問題的試圖索解,也許會(huì)貫穿我的一生,因?yàn)樵谖铱磥恚@其實(shí)也正是在索解人生?,F(xiàn)在能夠勉強(qiáng)回答的是:高貴靈魂之間的友情交往,也有可能遇到心理陷阱。

例如,因互相熟知而產(chǎn)生的心理過敏。

彼此太熟了,考慮對(duì)方時(shí)已經(jīng)不再作移位體驗(yàn),只是順著自己的思路進(jìn)行推測和預(yù)期,結(jié)果,產(chǎn)生了小小的差異就十分敏感。這種差異產(chǎn)生在一種共通的品性之下,與上文所說的異質(zhì)侵入截然不同;但在感覺上,反而因大多的共通而產(chǎn)生了超常的差異敏感,就像在眼睛中落進(jìn)了沙子。萬里沙丘他都容忍得了,卻不容自己的身體里嵌入一點(diǎn)點(diǎn)東西,他把朋友當(dāng)作了自己。其實(shí),世上哪有兩片完全相同的樹葉,即便這兩片樹葉貼得很緊?本有差異卻沒有差異準(zhǔn)備,都把差異當(dāng)作了背叛,夸張其詞地要求對(duì)方糾正。這是一種雙方的委屈,友情的回憶又使這種委屈增加了重量。負(fù)荷著這樣的重量不可能再來糾正自己,雙方都怒氣沖天地走上了不歸路。凡是重友情、講正氣的人都會(huì)產(chǎn)生這種怒氣,而只有小人才是不會(huì)憤怒的一群,因此正人君子們一旦落入這種心理陷阱往往很難跳得出來。高貴的靈魂吞咽著說不出口的細(xì)小原因在陷阱里掙扎。

又如,因互相信任而產(chǎn)生的心理黑箱。

朋友間還有什么可提防的呢?很多人基于這樣一個(gè)想法,把許多與友情有關(guān)的事情處理得干脆利落、默不作聲。不管做成沒做成,也不作解釋,不加說明。一說就見外,一說就不美,友情好像是一臺(tái)魔力無邊的紅外線探測儀,能把一切隱藏的角落照個(gè)明明白白。不明不白也不要緊,理解就是一切,朋友總能理解,不理解還算朋友?但是,當(dāng)誤會(huì)無可避免地終于產(chǎn)生時(shí),原先的不明不白全都成了疑點(diǎn),這對(duì)被疑的一方而言無異是冤案加身;申訴無門,他的表現(xiàn)一定異常,異常的表現(xiàn)只能引起更大的懷疑,互相的友情立即變得難于收拾。直至此時(shí),信任的慣性還使雙方撕不下臉來公然道破,仍然在昏暗之中傳遞著昏暗,氣忿之中疊加著氣忿。這就形成了一個(gè)恐怖的心理黑箱,友情的纜索在里邊纏繞盤旋,打下一個(gè)個(gè)死結(jié),形成一個(gè)個(gè)短路,災(zāi)難性的后果在所難免。

這兩個(gè)心理陷阱,過敏陷阱和黑箱陷阱,大多又是交叉重合在一起的,過于清晰與過于不清晰這兩個(gè)極端,互為因果、互增危難,變情為仇,變友為敵,而且都發(fā)生在大好人之間,實(shí)在讓人悲嘆。

在好幾個(gè)夜晚,我曾反復(fù)與一些心理學(xué)研究者討論一個(gè)難題:為什么有的人使朋友損失巨大卻能重歸于好,有的人只因?yàn)檎f了短短兩句話卻使朋友終生無法原諒?為什么有的敵人經(jīng)歷過長期爭斗后卻能變成朋友,而有的朋友一旦齟齬之后卻不如一個(gè)敵人?

我想,不要老是從基本品質(zhì)上找原因,其中一個(gè)關(guān)鍵在于,一些錯(cuò)亂的心理程序造成了心理陷阱。

我不知道我們能在多大程度上避開這些陷阱,總覺得對(duì)它們多加研究總是好事。真正屬于心靈的財(cái)富,不會(huì)被外力剝奪,唯一能剝奪它的只有心靈自身的毛病,但心靈的毛病終究也會(huì)被心靈的力量發(fā)現(xiàn)、解析并治療,何況我們所說的都是高貴的心靈。

說了這么多,可能造成一個(gè)印象,人生在世要擁有真正的友情太不容易。

其實(shí),歸結(jié)上文,問題恰恰在于人類給友情加添了太多別的東西,加添了太多的義務(wù),加添了太多的雜質(zhì),又加添了太多因親密而帶來的陰影。如果能去除這些加添,一切就會(huì)變得比較容易。

友情應(yīng)該擴(kuò)大人生的空間,而不是縮小這個(gè)空間??上В鲜龇N種悖論都表明,友情的企盼和實(shí)踐極容易縮小我們的人生空間,從而產(chǎn)生適得其反的效果。

要擴(kuò)大人生的空間,最終的動(dòng)力應(yīng)該是博大的愛心,這才是友情的真正本義。在這個(gè)問題上,謀慮太多,反而弄巧成拙。

誠如先哲所言,人因智慧制造種種界限,又因博愛沖破這些界限。友情的障礙,往往是智慧過度,好在還有愛的愿望,把障礙超越。

友情本是超越障礙的翅膀,但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重,因此,它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己,凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿:當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí),友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在,即便我們擁有不少友情,它也還是殘缺的,原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛,我們理應(yīng)給世界更多的愛,這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼,到了生命的秋季,仍然是一種小心翼翼的企盼。但是,秋季畢竟是秋季,生命已承受霜降,企盼已灑上寒露,友情的渴望燦如楓葉,卻也已開始飄落。

生命傳代的下一個(gè)季度,會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛,還是博愛強(qiáng)于智慧?現(xiàn)今還是稚嫩的心靈,會(huì)發(fā)出多少友情的信號(hào),又會(huì)受到多少友情的滋潤?這是一個(gè)近乎宿命的難題,完全無法貿(mào)然作答。秋天的我們,只有祝祈。心中吹過的風(fēng),有點(diǎn)涼意。

想起了我遠(yuǎn)方的一位朋友寫的一則小品:兩只螞蟻相遇,只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遺憾,在這樣廣大的時(shí)空中,體型如此微小的同類不期而遇,可是我們竟沒有彼此擁抱一下。

是的,不應(yīng)該再有這種遺憾。但是隨著宇宙空間的新開拓,我們的體型更加微小了,什么時(shí)候,還能碰見幾只可以碰一下觸須的螞蟻?

且把期待留給下一代,讓他們樂滋滋地爬去。

在校園里收獲友情的高分作文(篇十四)

柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意??墒?,我的心里卻怎樣也興奮不起來。由于,我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。

我明白,花,總有謝的一天;情,也總有調(diào)的一天。所以,我早就做好了預(yù)備,但,怎樣也沒有想到,時(shí)光,過得這么快。眨眼間,我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來,我們一向是形影不離,在別人眼里,我們就是名副實(shí)在的好朋友??墒牵褪怯捎谖覀兊挠颜x,離開后所受的傷害會(huì)比別人更重。

“哪,我們,是怎樣成為好朋友的?”

“怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢?!彼f著,慢慢地把頭低了下去。

“是,嗎?!蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動(dòng),可是,我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著自我。可是,越是這樣,眼淚就越是洶涌。不行,不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒??墒?,一想到立即就要分開,眼淚就會(huì)源源不中斷的涌出。

緘默沉靜,寂靜得詭異,整個(gè)世界仿佛只剩下我們。

“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,是我們的眼淚,見證著我們的情誼。

我詫異地望向?qū)Ψ?,正好?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地,我們的眼睛里都劃過一抹了然,是啊,假如相處這么久,友誼還不深摯的話,那,我們怎樣可能還配得上好朋友這三個(gè)字呢。

“嗎,天下沒有不披發(fā)的筵席,我們,然后就不哭了吧!”她像是對(duì)我說,又像是對(duì)自我說。

“嗯!”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,使勁用手抹了一把臉。

是啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開了,也必需會(huì)再見的!而且,我們,不是還有一年的時(shí)光能夠相處嗎?

在校園里收獲友情的高分作文(篇十五)

當(dāng)秋天一到,落葉飄飛,沙沙落地,坐在大地下,仿佛投身于大地的懷抱。

我喜歡看秋天的落葉,那飄飛的姿態(tài),像一只蝴蝶,勾起我腦中的.美好回憶。但我不喜歡看夏天的落葉。

一個(gè)人靜靜地坐在大樹下發(fā)呆,望著綠葉似乎快掉落了,我的心顫了一下。用手要把它抓住,卻飛走了。破了,損傷了。我的心墮落了。

仿佛又回想不愿意想起的畫面,又想起那時(shí)的我與她,想起她那純真的笑容。想起現(xiàn)在的她,那個(gè)脾氣比我還暴躁的她。那個(gè)為了名利自私自利的她。

我不愿見到夏天的落葉,我不想回想起那個(gè)情景,我不想見到落葉成碎片,飄向四方。

葉碎了,我們的友情也碎了,我不知到底為什么,六年級(jí)相處得好好的她現(xiàn)在完全變了。

被風(fēng)吹過的大樹,顯得蒼老,而當(dāng)年我們一起刻在樹上的字,上面覆蓋著一層又一層的塵土,漸漸消失了。

葉落終會(huì)歸根,我們之間的友情也在一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化。葉,碎了,碎成飄蕩的浮塵,從我們眼前掠過。想抓,它卻從指縫間溜走,想留,卻終究抵不住風(fēng)的力量。

夏天,葉落時(shí),友情也散了……

在校園里收獲友情的高分作文(篇十六)

假如我們糊口的世界是一間房子,那么關(guān)愛就是一扇明亮的窗戶,讓我們的糊口更加充實(shí),讓人與人之間的聯(lián)系更加緊密親密。關(guān)愛有時(shí)是要拋卻時(shí)看到一個(gè)加油的手勢,倍感氣力;有時(shí)是嚴(yán)寒冬日里的一堆炭火,格外暖和;有時(shí)是炎炎酷暑中的一杯冰水,清涼入心……有一次在雨中,我也體驗(yàn)過關(guān)愛的夸姣感觸感染。

那是一個(gè)烏云密布的早晨,暴風(fēng)在天空中嘶吼著,烏云像隨時(shí)都會(huì)“超重”一樣。我不聽媽媽的奉勸,執(zhí)意不帶雨傘,收拾好書包就朝學(xué)校走去。我一邊走還一邊訴苦|:媽媽真是杞人憂天,昨每天氣預(yù)告都說了不會(huì)下雨的,就肯定不會(huì)下雨的!

一到教室,絕大部門同學(xué)都是帶著雨傘,只有小部門“敢死隊(duì)”成員和我一樣,但這些成員似乎有點(diǎn)后悔沒帶雨傘。我暗自一笑:這群家伙的雨傘等等肯定是用不到的!我十分自得,下戰(zhàn)書的三節(jié)課,我?guī)缀醵际呛咧∏蛇^的,悠閑安閑地等著放學(xué)??墒翘煊胁粶y風(fēng)云,到了最后一節(jié)課,烏云們終于“超重”了!豆大般的雨點(diǎn)跟著轟隆隆的雷聲,打在人們的身上;樹木瘋狂地與風(fēng)共舞,雷公公伴著節(jié)奏,仿佛是一場“音樂嘉會(huì)”。我的眉頭皺成了“川”形,一下子從天上掉到了谷底。但還抱著一絲小小的但愿……

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地拿著雨傘走出教室,只剩我們“敢死隊(duì)”留在教室里了。固然今天的功課特別多,但老師卻“大發(fā)慈悲”,把欠功課的同學(xué)也放回家了。當(dāng)我正“陶醉”在這場“音樂會(huì)”的時(shí)候,忽然有人拍了一下我的肩膀,原來是我最要好的玩伴。我微微抬起頭,說:“今天沒辦法和你一起走了,我忘帶傘了,真郁悶!”他晃了晃手中的單人傘,我剛想啟齒拒絕,他已經(jīng)拉起了我的書包,對(duì)我說:“走咯,再不走功課就寫不完了,你想明天被老師批評(píng)嗎?”聽完他這些話,我的心里暖暖的。

我和他共撐著一把單人傘走出校門,我暗自希奇:這把單人傘按道理來說應(yīng)該很小吧!可是為什么我一滴雨也沒淋到……雨下得越來越大,給人一種朦朧感,但這種感覺一下子又被暴風(fēng)“撕破”了,走起路來也越來越吃力。雨點(diǎn)們把雨傘當(dāng)作蹦蹦床,一個(gè)勁兒地往上跳,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,輕微有點(diǎn)兒難聽逆耳。大街上也沒什么人,當(dāng)然這種天色也不會(huì)有人出來。

由于我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),他走到了他家樓下,卻沒有停下的意思,我瞬間明白了他的用意,有點(diǎn)兒打動(dòng)。這段路我們走得十分平靜,由于沒有被雨淋到,我不禁佩服這把單人傘。過了許久,到了我家樓下,我向他道謝,他卻支支吾吾地說:“這個(gè)……這個(gè)……我只是……我只是到這里來買文具,和你一起順道來而已,不用謝我!”說到后面,越來越義正辭嚴(yán)。我一下子識(shí)破了他的假話,由于我們這個(gè)小區(qū)根本就沒有文具店,而他家樓下就有一家他常去的文具店。他回身對(duì)我說:“就這樣吧!我走了,明天見!”于是他回身跑了。我剛想向他揮手致謝,忽然,手情不自禁地停了下來,我盯著他濕透的肩膀,喉嚨哽咽了??粗谋秤靶煨爝h(yuǎn)去,我擦了一下眼睛,回身跑進(jìn)了大樓……

一句溫馨的話語,一把遮雨的小傘,一個(gè)暖和的微笑,一碗清香的湯面……這些都是關(guān)愛啊,關(guān)愛如斯簡樸,不用千言萬語,就這么不經(jīng)意的舉動(dòng),便會(huì)讓我打動(dòng)很久,無法忘懷。

在校園里收獲友情的高分作文(篇十七)

五天四夜,聽來很長,過得卻很快,天天這樣上課打鬧,歡唱嬉戲,微妙的情誼與日俱增,就在我們沉醉在單純的情感中,歡度每分每秒時(shí),分離就硬生生的插了進(jìn)來,還沒分開,思念卻已經(jīng)開始滋長,在心底,淡淡的、苦苦的、澀澀的。

臨走的前兩天,行程排得特別滿,寧可在上課時(shí)打盹,也非要用晚上睡覺時(shí)間來和朋友玩耍、聊天,能多一小時(shí)也好,只能多三十秒也罷,能相處的時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴流逝,如斯令人心生惆悵,就一個(gè)眼神、一句問候,離開后也會(huì)成為一生的回憶,一輩子的打動(dòng)。

實(shí)在,就五天交情能如斯深摯其實(shí)不可思議,或許緣分二字可以解釋,若緣分只許我們擁有這五天的回憶,那就這些回憶,也足夠我還懷念到永遠(yuǎn),但是命運(yùn)往往出人意料,也許某年后的某一天,在那個(gè)街口,我們就不小心的相遇,十三人要全數(shù)到齊很不收留易,但誰說不可能呢?

還記得,第一天晚上,大家自我先容時(shí)既害羞又期待的眼神,注定了我們堅(jiān)定的情誼。第二天的初次合唱,更唱出了大家的默契,第三天晚上的游戲聚會(huì),磨出了我們的淡淡離愁,第四天的晨游,走出了互相牽絆的命運(yùn),最后一天的通宵,發(fā)泄了大家說不出的郁悶和感傷。

各位我親愛的朋友們,千言萬語道不盡我對(duì)你們的想念,我們就像浮云,讓我們在此說一句:“朋友,再會(huì)?!?/p>

在校園里收獲友情的高分作文(篇十八)

有人說,友情像一杯濃茶,那香濃的韻味,使人沁人心脾,又使人久久不能忘懷。又有人說:友情如香酒,經(jīng)歷了無窮的歲月便愈久愈香了。

是的,友情是我們成長過程中不可缺的一部分,童年,有情同手足的伙伴,長大了有心有靈犀一點(diǎn)通的至交。正是這些問心無愧的友情,在我們成長的路上給予了我們莫大的鼓勵(lì)和無窮的力量。使自己不畏艱險(xiǎn),戰(zhàn)勝困難,奮向最終預(yù)定的目標(biāo)。

人生難得一知己,所以我們要珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相聚、相識(shí)和相知。

曾記得,當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候,是遠(yuǎn)方的朋友給了我們無限的祝福,是遠(yuǎn)方的朋友寄來了珍貴的賀卡,曾記得在寒風(fēng)凜冽,雪花紛紛的冬日里,仍是知心的朋友及時(shí)送來熱情洋溢的問候。此時(shí)此刻,我們又怎能感受不到比冰還要堅(jiān)硬,比桃花潭水還要深千尺的友情呢?

真正的朋友不需要客套,更容不得半點(diǎn)虛榮,俗話說:千里送鵝毛,禮輕情意重。真正的朋友只重視朋友之間的真摯和真誠,而不在乎形式上的華麗與鮮艷。

在校園里收獲友情的高分作文(篇十九)

曾經(jīng),我以為友情就是任憑時(shí)光的消逝,但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會(huì)過情誼的滋味。

我在班上有一群朋友,一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友,他們曾經(jīng)對(duì)我的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象,但是因?yàn)樵郯嗟哪承┤说奶魮?,?dǎo)致破裂!

今天,我和我的幾個(gè)沒有被挑撥的朋友一起去問班主任,假如有人在你背后,而且這個(gè)人又是你的好朋友,他(她)在你背后說你的壞話,你會(huì)怎么想,老師好象已經(jīng)知道我們說的。最后,經(jīng)由我們的談話,老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。

在放學(xué)的時(shí)間里,我令我打動(dòng)的一刻,假如我的生命只有我分鐘,讓我抉擇回憶生前的哪一件事,我會(huì)選擇今天的那一刻,讓我覺得情誼的滋味的那一刻!

在校園里收獲友情的高分作文(篇二十)

友情的意義在于信任對(duì)方

世上有比友情更令人感覺溫馨的嗎?

好灑難得,好友更難得。

朋友就是朋友,絕沒有任何事能代替,絕沒有任何東西能形容就是世界上所有的玫瑰,再加上世界上所有的花朵,也不能比擬友情的芬芳與美麗。

要衡量武俠人物的價(jià)值與意底不能用一般的標(biāo)準(zhǔn),他是孤獨(dú)的人,在人世上自成一個(gè)系統(tǒng)。他們的孤獨(dú)不是無助的,無可奈何的孤獨(dú),而是一種倔強(qiáng)的、遼曠的孤獨(dú)。他們的系統(tǒng)也和一般福會(huì)一樣,有好的,有壞的,有可愛的,也有可恨的。但是他們最重義氣,那種肝膽相照、至死與共的義氣,比愛情比一切的感情更偉大、更感人。

你明明知道貌岸然你有朋友在餓著肚子時(shí),卻偏偏還要恭維也納他是個(gè)可以不食人間煙火的神仙,是條寧可餓死也不求人的硬漢。

你明明知道你的朋友要你寄點(diǎn)錢給他時(shí),卻只肯寄出給他一封充滿了安慰和鼓勵(lì)的信,還告訴他自力更生是件多么誠實(shí)寶貴的事。

假如你真是這種人,那么我可以保證,你唯一因子分解整環(huán)一的朋友就是你自己。

朋友,還是這個(gè)世界上最令人愉快的東西。

友誼,更是這個(gè)世界上最不能缺少的東西。

對(duì)一個(gè)情緒論低落的人來說,朋友的一句鼓勵(lì),甚至比世上所有的良藥都有用。

假如你曾經(jīng)認(rèn)為一個(gè)人是你的朋友,那么這人就永遠(yuǎn)都是。友情是累積的,愛情卻是突然的。友情必定要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),愛情卻往往在瞬間發(fā)生。世上有比友情更令人感覺溫馨的嗎?

愛情?愛情的感覺,應(yīng)該是甜蜜。溫馨,絕對(duì)是友情的感覺。

有許多的朋友之間都不得是這樣的,雖然經(jīng)常駐機(jī)構(gòu)相處在一起,卻從來都沒有想到過要去發(fā)拋出對(duì)方的往事,當(dāng)然更不會(huì)想到要去發(fā)掘朋友的隱江湖道貌岸然上的朋友們,以意氣血性相交,只要你今天用一種男子漢的態(tài)度來對(duì)我,就算你以前是個(gè)混蛋,也沒有什么關(guān)系。

你要交一個(gè)朋友,就得了解他的脾氣,他若有缺點(diǎn),你應(yīng)該原諒他。

不錯(cuò),一個(gè)人難受時(shí),不拿好朋友出氣拿誰出氣?好朋友若不能諒解他,誰還能諒解他?

情人雖是新的好,但朋友總是老的好。

朋友永遠(yuǎn)第一,朋友的事永遠(yuǎn)最要緊。

人,只有在自己最親密的朋友面前,才最容易做出錯(cuò)事。因?yàn)橹挥性谶@種時(shí)候,他的心情才會(huì)完全放松,不但忘了對(duì)別人的警戒,也忘了對(duì)自己的警戒。

一個(gè)最容易傷害到你的人,通常都是最了解你的人,這種人常常駐機(jī)構(gòu)是你最親近的朋友。

只有真正的友情,才是永遠(yuǎn)存在的。

你若有個(gè)朋友,花了兩天的功夫來找你,臉上帶著種你未見過的疲倦和表情…

那么你就算是個(gè)超級(jí)灑鬼也會(huì)盡量想法子使自己保持醒的。

只要大家真正能夠了解友情的存在,就什么都不必再說。好酒難得,好友更難得。

沒有朋友,死了算了。

有的人與人之間,就像是流星一樣,縱然是一瞬間的相遇,也會(huì)迸發(fā)出令人眩目的火花。

火花雖然有熄滅的時(shí)候,但在驀然間所造成的誚響和震動(dòng),卻是永遠(yuǎn)難以忘記的,有時(shí)甚大至可以令你終生痛苦。

高貴的對(duì)手,實(shí)在比高貴的朋友更難求。

有的人與人之間,就好像樣磁石和鐵一般,一遇上主很難分開,這大概也就是別人所說的緣份。

歲朋匆匆,忽然而逝,得一知己,死而無憾。

生有何歡,死有何懼,得一知己,死而無憾。

江湖人是一種什么樣的人呢?

在某一方面來說,他們也許根本不能算是一種人,因?yàn)樗麄兊乃枷牒托袨槎际呛蛣e人不同的。

他們的身世如飄云,就像是風(fēng)中的落葉,水中的浮萍,什么都不得抓不住,什么都沒有,連根都沒有。

他們有的只是一腔血,很熱的血。

他們輕生死,重義氣,為了一句話,什么事他們都做得出。每個(gè)人都必須為某些事付出代價(jià)——朋友間永恒不變的友情和義氣,一種一言既出永無更改的信約,一種發(fā)自內(nèi)心的虧欠和負(fù)疚,還有一種兩情相悅生死不渝的愛情。

朋友貴在知心,只要他是真心與我相交,我又如何必計(jì)較他用的是真名,還是假名。

交朋友并不一定要交能夠互相利用的人。

不是仇人,就是朋友。

我若殺不了你,就交你這個(gè)朋友。

這是古往今來所有武林大豪杰共同的原則。

這世上不但有肝膽相照的朋友,也有肝膽相照的仇敵。仇敵與朋友間的分別,就正如生與死之間的分別。

一個(gè)人若是還肯去替載電阻他的老朋友找酒喝,這個(gè)人總算還不是無可救藥的。

一個(gè)人往往會(huì)在最廳怪的時(shí)候,最廳怪的地方,和一個(gè)最想不到的人交成朋友,甚大至連他們自己都民不知道貌岸然這種情感是怎么來的?

一個(gè)人可以“不為什么”去交一個(gè)朋友,不計(jì)利害,不問后果,也沒有目的。可是等他交了這個(gè)朋友之后,他為這個(gè)朋友做的,民經(jīng)不是“不為什么”了,而是為了一種說不出的感情。有了一種有所必為,義無反顧的勇氣和義氣,為了一種對(duì)自己良心和良知的交代,為了讓自己夜半夢回時(shí)不會(huì)睡不著、為了要讓自己活著時(shí)問心無愧,死也死得無憾。

朋友就是朋友,朋友絕不分好壞,因?yàn)榕笥阎挥幸环N。如果你對(duì)不起我,出賣了我,你根本就不是我的朋友,可以根本就配說這兩個(gè)字。

朋友兩個(gè)字的意義他雖然還不能完全了解,因?yàn)樗郧皬膩頉]有交過朋友。

可是他有一股氯。

一股俠氣,一股血?dú)?,一股義氣。

就因?yàn)檫@個(gè)世界上還有些人有這么樣一股氣,所以正義才能擊敗邪惡,人類才能永遠(yuǎn)存在。眼睛里有沙粒,就會(huì)流淚的。

在校園里收獲友情的高分作文(篇二十一)

“光陰似箭,日月如梭?!睍r(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼我們從一班的不懂事的小孩長成了六年級(jí)大哥哥、大姐姐……

時(shí)間讓我們熟悉到,要珍惜一切現(xiàn)在擁有的一切,特別是那6年之久的濃濃的友情。一轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)一期要過完了,迎接我們的是最緊張的六年二期,時(shí)間雖變,當(dāng)友情永遠(yuǎn)長存。朋友之間不可能沒有矛盾,古人說:“月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂?!?/p>

矛盾總會(huì)有,但要化解,退一步海闊天空嘛,不要瑣屑較量一些小事,矛盾過去了就過去了,再也不要有,這樣才會(huì)和朋友友情長存。我在一次矛盾中,了解了什么是友情,友情有多寶貴。一次,上體育課時(shí),我最好的朋友——常桂薇慶在哪兒想標(biāo)題問題,我想

問她點(diǎn)事兒,拍了她一下??赡苁谴騺y了她的思路吧。她叫到:“干什么,沒看到我正在想標(biāo)題問題啊!”我說:“我只是想問你點(diǎn)事嘛?!薄皢枂枂?,只知道問。沒看到我在想題?”就由于這點(diǎn)小事,我們吵了一節(jié)課,最后,誰也不理誰。

放學(xué)了,我第一次沒跟她走,一個(gè)人單獨(dú)生悶氣,但氣一消。我就覺得心里空空的,回家的路也是那么的漫長。沒有歡笑,沒有人伴。我第一次感覺到了莫名的寂寞、孤單、無味。我開始內(nèi)疚,一直在問自己,這樣值得嗎?為了一點(diǎn)小事而吵架氣憤有劃得來嗎?我又看了看離我不遠(yuǎn)的她,她在那兒低著頭,在想事,仍是什么?我嘆了口吻想去對(duì)她說對(duì)不起,但又不敢去,心理矛盾著。

中午,我回家睡了一覺,上學(xué)路上,我故意等她,向她說一聲對(duì)不起,她也向我報(bào)歉。整理時(shí),心里舒暢多了。我們倆又如往常一樣,你追我打,歡歡樂樂,似乎沒發(fā)生過這件事。通過這次爭吵,我感觸感染到友情的重要,朋友的重要,比如打雷閃電,比如枝葉和樹干,你需要我,我同時(shí)需要你,友情是兩人之間共存的。

我們要珍惜每一份友情,每一個(gè)朋友。讓友情永遠(yuǎn)長存在我們心中。

在校園里收獲友情的高分作文(篇二十二)

在清澈的溪水中我看見了將陪伴我一生的影子,而朋友就是我忠實(shí)的影子跟跟著我,形影不離。固然友情是十分完美,空靈,但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品,是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的,她才能綻放出最亮,最美的光。

如星的友情,當(dāng)自己有難時(shí),最先泛起在我身邊,給予我安慰,幫助的是朋友,像守護(hù)神一樣守護(hù)在我身邊。我永遠(yuǎn)都忘不了當(dāng)我考試前朋友那一句“要加油哦!”;忘不了當(dāng)我難過流淚時(shí)朋友遞過來的紙巾;一個(gè)人最大的悲哀不是身無分文,而是沒有一個(gè)嚴(yán)正的朋友,就像是迷失在黑夜里,沒有像北斗星一樣的友情指引你走向光明之路。

如星的友情,既不需要奴隸,也不答應(yīng)有統(tǒng)治者,只需要同等。朋友并不是為了友情而互相要求一點(diǎn)什么,而是彼此為了對(duì)方做一切辦得到的事,當(dāng)你為朋友辦事時(shí),你會(huì)感到無比快樂。李白曾經(jīng)說過:“人生貴良知,何必金與錢。”友情是可以通心的,是發(fā)自內(nèi)心的,并不是建立在物質(zhì)上的,不是真正的朋友,再重的禮物也敲不開心扉。友情就像北斗星一樣,收留不下一點(diǎn)兒瑕疵,否則就發(fā)不出它原有的光亮。

如星的友情,會(huì)指引你走向光明之路。由于友情不僅鼓勵(lì)你;安慰你;支持你,而且一旦你疑惑了,真正的朋友會(huì)嚴(yán)肅的指出你的不足與缺點(diǎn),而并不是一味的附和著。就像迷失在黑夜的樹林,這時(shí)候北斗星泛起了,指引你找到回家的路。

正如歌德所言:“只有友情才能熟悉你的價(jià)值的全面?!敝挥型高^友情這面鏡子,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能促使自己朝更好的方面努力。

從水中的倒影我仿佛看見,在未來變幻莫測的坎坷的道路,不變的是,一直在上空凝視著我的北斗星!

在校園里收獲友情的高分作文(篇二十三)

在茫茫的人海中,想找尋一位真正的'知心朋友很難;想獲得一份真正的情誼很難;想維持一份永久性的情誼更難。

在我的成長中,友情豐碩了我的糊口,激活了我的情感,改變了我的性格,開啟了一條心靈交通的道路,讓我看清自己獨(dú)特的一面。

我從小是個(gè)內(nèi)向、不爽朗的女孩。我常常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩,我們第一次見面是小學(xué)一年級(jí)入學(xué)那天,她到了目生環(huán)境,忍不住嚎啕大哭。那時(shí)我坐在她旁邊,不知哪來的膽量上前去對(duì)她說:“別哭了好嗎?我們交個(gè)朋友吧?”她一時(shí)呆住了,也忘了在哭,用手抹了抹眼睛,站起來說:“我比你高,我是姐姐,你是妹妹。”說著跟我眨了眨眼,就拉著我出去了。

從那天起,我開始進(jìn)入友情世界中,熟悉了一個(gè)又一個(gè)新朋友,但我依然很愛懷舊,總忘不了嵐姐姐,她也沒忘掉我這個(gè)貞潔的妹妹。四年后,我們兩姐妹變成了七姐妹,但這是為了成立學(xué)習(xí)小組才結(jié)拜的。我們之間沒有什么秘密,無論是學(xué)習(xí)仍是糊口上都給予彼此良多的幫助。

友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)??這句話的謎底或許只有時(shí)間可以證明。但是我的謎底是:經(jīng)得起。

在我的意識(shí)中,真正的友情是無怨言的。友情伴隨我成長了6個(gè)年頭,它一直在我身邊……

在學(xué)習(xí)中,我能感覺到情誼的體溫;在糊口中,我能看到情誼的影子;在無聊時(shí),情誼觸動(dòng)了我的心弦;在無奈時(shí),情誼走入了我的心田。

友情無處不在,它伴陪著我成長。

在校園里收獲友情的高分作文(篇二十四)

19號(hào)晚上,你發(fā)短信來詢問我去看你的正確時(shí)間。

看完短信,一路顛顛回宿舍的路上都笑嘻嘻的說“我同學(xué)都問我什么時(shí)候過去呢,她肯定特想我了,你說呢?”然后看著一旁笑臉包含萬千無奈的舍友。

呵呵,很想問你,你是不是也像我想你那般想我呢?

你們偌大的校園,一次次的乘坐校車,到現(xiàn)在就連坐最后排的朋友直接被顛到地上的驚天動(dòng)地也已司空見慣。很希奇,在看到你的時(shí)候卻沒有想象中那么激動(dòng),反而像早上吃早餐一般再正常不外的事情。

午后的陽光,我們又一次晃來晃去。不曉得多年以后,你在研究生的長途中,再次重走這條空蕩蕩的只剩大風(fēng)的路是否會(huì)想起我們一起百無聊賴的午后。

大圓盤的旁邊有一條長凳,我們曾和搞工程丈量的同學(xué)一起坐在那里,看著校車一輛輛從眼前經(jīng)由,你悠悠然的說:“車上應(yīng)該都有同學(xué)的,我們這樣坐在這里……”確實(shí),我們像接受首長校閱閱兵的小衛(wèi)兵,而那校車上乘坐著一車車的首長。大風(fēng)中吹夠了,就是一起晃來晃去,直到夕陽將要落山,一起晃到站牌的地方,終于我也變成了眾首長中的一位,我們都不再接受校閱閱兵。

我才知道,原來你們的教授教養(yǎng)樓在這里,好多樓組在一起,比我們學(xué)校的壯觀。我才知道,來找你玩的時(shí)候可以坐在教室呆著。于是我們從D樓出來,吃完飯,又走到A樓,又從A樓出來,又走進(jìn)了B樓,又從B樓出來?;瘟嘶?,又回去B樓。不要覺得這個(gè)句子很無聊,最最少表明我已經(jīng)清晰的記住了你們學(xué)校樓號(hào)?。?!

在B樓的教室里,有那么一瞬間,看著窗外被風(fēng)吹落的葉子。陽光斜斜的切進(jìn)窗戶,窗邊的我們,呆呆的坐著。就這樣坐著,一起曬太陽,分享此時(shí)此刻歲月靜好。

不用太多的言語,由于我們都懂對(duì)方,不是嗎?有什么比心靈相通更令人動(dòng)收留。

假如可以,在那樣一個(gè)平靜的日子里,我們還坐同桌,安安悄悄的學(xué)習(xí)。

不需要言語,當(dāng)我看到你,就看到了曾經(jīng)所有的夸姣,看到了曾和你一起的那個(gè)快樂的自己。

在校園里收獲友情的高分作文(篇二十五)

還記得小學(xué)時(shí),課余時(shí)間很短,但我們依舊玩得盡興。我們發(fā)明了一種拍手游戲,當(dāng)我和宗世航一組時(shí),我們會(huì)心有靈犀。當(dāng)我在游戲中戰(zhàn)敗時(shí),他就會(huì)在下一輪更猛烈地進(jìn)攻。那氣魄,可以說是石破天驚。每當(dāng)我們已玩得打成一片時(shí),上課鈴就響起來了。我們就進(jìn)入了教室。不外,我和他像班里同學(xué)一樣,老師一不在,我們就敞開心扉地斗膽勇敢說話。這樣,我就和宗世航滔滔不絕地交談著。等到放哨的同學(xué)發(fā)出警報(bào),我們便裝模作樣地讀起書來。當(dāng)他有不會(huì)的困難時(shí),我會(huì)竭盡全力地教他,直到他懂為止。更偶合的是,我們在統(tǒng)一時(shí)期報(bào)了統(tǒng)一個(gè)愛好班。從此,在每一個(gè)籃球愛好課時(shí),都洋溢著我們的歡笑。我們在一起的快樂,讓我的小學(xué)糊口渡過了快樂的時(shí)光。

在校園里收獲友情的高分作文(篇二十六)

平淡的友情

魔蝎座的我是不缺朋友的。

我有一個(gè)超好的朋友,她叫小雪。我們從小學(xué)就開始了我們的友情馬拉松。她這個(gè)人很睿智、很有思想、不會(huì)有什么大悲。而我,把什么都擺在臉上。誰說只有性格相近才可以做朋友,性格互補(bǔ)的我們,同樣可以經(jīng)營好我們那珍貴的友情。小學(xué)時(shí),我們在同一個(gè)班級(jí)。她是后轉(zhuǎn)來的,那時(shí)我是班級(jí)的副班長,她又坐在我后面,所以我們經(jīng)常在一起討論問題。慢慢的,我們成了無話不說的麻吉。她經(jīng)常來我家玩,那時(shí),我長得特別快,我常用我的身高來打擊她。在我家客廳的墻上,有著幾條不太明顯的鉛筆印,它記錄著我們的成長。

今年暑假的一天,我聽到一陣敲門聲,打開門才發(fā)現(xiàn)是小雪。一個(gè)學(xué)期沒見,他還是那么淡定。徑直走到客廳的那面墻,我明白了她的意思。你還記得。我說。是啊,你又長高了。她笑了笑說。

送走她,我一個(gè)人走在這條安靜的道上,只能聽見鞋子與地面摩擦的聲音。小時(shí)候在一起的歡樂時(shí)光已經(jīng)在我們的心中生根、發(fā)芽

我曾想過我數(shù)個(gè)重逢后的場景:歡呼雀躍、無語凝視、抱頭痛哭但我沒有想到,今日的相逢,確是如此的平淡。

我明白了,真正的友情就是這樣,長時(shí)間不見,依然記得對(duì)方,當(dāng)再次相逢,依舊可以平淡對(duì)待一切。平平淡淡才是最珍貴的。

人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。

曾經(jīng)錯(cuò)過的友情

我曾經(jīng)有一位很好的朋友,她天真,活潑,是同學(xué)們心中的好朋友,也是老師們認(rèn)可的好學(xué)生。我們倆走在一起,有人說我們像一對(duì)雙胞胎。

我是一個(gè)喜歡吃醋的人,我不喜歡見到別人與我的好朋友走在一起,有幾次,我都是忍了再忍,但怕這個(gè)好朋友失去,還是過去把別人罵了一餐。事后,好朋友說我太過于偏激了,我禁不住他這樣的語氣,便一個(gè)人跑了。后來好幾天,我都不理睬她。

由于那時(shí)傳染病到處肆虐,我也感冒了,爸爸給老師請了幾天假。我一個(gè)人孤零零地躺在床上,想著要是好朋友嫩來看我多好啊,我一定就原諒了她??晌易蟮扔业?,仍等不到她,就下定決心失去這個(gè)朋友了。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過去了,我的病也痊愈了,在上學(xué)的路上,我看見了她,她顯得很疲勞。王曉潔,她叫住了我,你的病好了嗎?多謝你啊,造好了只是有的人讓我苦等了幾天卻等不到一句問候。其實(shí)我也對(duì)不起,還有就是我要再見!我打斷了她的話。到了學(xué)校,有的同學(xué)問我:你聽說了嗎?**要搬走了,好像是她這幾天患了一場病,很嚴(yán)重,要去武漢治療呢。我怔住了,放下書包,立馬沖向她家,晚了一步。

我悔不當(dāng)初,為什么自己這么任性?就因?yàn)槿涡允チ艘晃欢嗪玫呐笥寻?

友情無價(jià)

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。在這個(gè)如茫茫無際的大海般的世界,能找到自己的朋友是多么不容易啊!友情使用金錢無法衡量的,這份珍貴的友情,將會(huì)留在我們心中,成為美好的回憶。

友情無價(jià),它是由千千萬萬顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋,能夠通向遠(yuǎn)方,通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的愛。它就像夜空的一顆明星,它沒有月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。

友情無價(jià),它是大海里的一艘小船,它不能將你送到成功的彼岸,但它能與你共同攜手,共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫助,凝聚成一艘擊不跨、推不翻得大船,無論再大的風(fēng)浪,都不能阻止我們前進(jìn)的步伐,我們會(huì)一同行駛在人生的大海上,朝著太陽升起的余暉前進(jìn)。

友情無價(jià),他是漆黑的森林中一只小螢火蟲,它沒有燈火般耀眼,但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測的山谷中,是它伸出友情之手把你從中就出來;當(dāng)你被捂住的世界所包圍時(shí),是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見五指的樹林里,是它為你指引前方的道路。

友情在我們心中占據(jù)著無可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗,這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎?,去愛護(hù)。

朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。

讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。

在校園里收獲友情的高分作文(篇二十七)

每個(gè)人都有許多好朋友,我也不例外。我們和朋友也會(huì)發(fā)生矛盾,但是與朋友多年的友情,一定很快就會(huì)和好,就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!

記得上個(gè)月的一次美術(shù)課,我做了一個(gè)手工作品。下課后,我把手工作品放在桌子上,一個(gè)同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時(shí)候把我的手工作品給摔壞了。我回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了,而此時(shí)李宇晨正坐在我的座位旁,我來不及思索便大聲對(duì)李宇晨呵道:“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說:“不是我。”“我回來時(shí)只有你在我的座位旁邊,一定是你!”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“兇手”,爭執(zhí)中,一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后,我們便誰也不理誰了。

回到家后,我非常氣憤。媽媽見我這樣,便問道:“兒子,你怎么這么氣憤?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒好氣地說。“你不會(huì)跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了,怎么不想想到底是誰弄壞的呢?或許李宇晨只是途經(jīng)你的座位,“兇手”可能另有其人呀!兒子,我們不能只看事物的表面,而是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)才對(duì)呀!你明天去問問到底是誰弄壞的,假如不是李宇晨的話,那就去給他報(bào)歉!”我一聽,覺得媽媽說得有理,只得說:“我知道了,我會(huì)去問的?!?/p>

第二天,我一到班級(jí),就開始問這件事,問了一整個(gè)早讀時(shí)間,終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后,急忙跑到李宇晨眼前,布滿愧疚得對(duì)他說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,我已經(jīng)找到了真正的兇手,這個(gè)手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他?!爸x謝你,實(shí)在我也有不合錯(cuò)誤,我不應(yīng)該發(fā)火的,我也給你報(bào)歉。”我們倆相視一笑,相互搭起了肩,異口同聲地說:“走,我們一起去玩吧!”我們又和好了。

之后,我們像以前一樣,一起玩,一起造作業(yè),有福同享,有難同當(dāng),他仍是我最好的朋友。

我們和朋友總會(huì)發(fā)生一些矛盾,有了矛盾之后我們好好解決,不僅能和好如初,還有可能會(huì)擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與李宇晨的情誼由于那個(gè)手工作品而讓我們更加融洽。朋友,你說是不是呢?

在校園里收獲友情的高分作文(篇二十八)

不老的友情:友情故事

人,生活在世界上,都渴望擁有真誠的友情。而友情是有生命的,甚至比人的生命更為脆弱、更為短暫、更需要呵護(hù)。于是,許多人埋怨朋友的背叛,驚呼友情的虛價(jià),嘆息友情的虛無!尤其是認(rèn)為異性之間的友情,幾乎不可能存在。并武斷定論:男女之間的友情發(fā)展到最后,不是進(jìn)入婚姻的墳?zāi)梗褪堑敕忾]的泥潭。

其實(shí)也不盡然。真正的友情是萬年長青的松柏,是奔流不息江河。關(guān)鍵看友情的基礎(chǔ)是什么?友情不老,必須是以共同的人生觀、世界觀為基礎(chǔ),以共同的志趣愛好為襯托,絕不是相互利用、相互取悅的關(guān)系。而異性之間的友情要長久,還必須是以純潔的情感交流,高尚的品德相依為前提,相互間沒有單純的物質(zhì)和生理的私欲,交往是可以天長地久的,友情是有生命力的,不會(huì)死亡。

人際交往中,很多人發(fā)現(xiàn)這種一種現(xiàn)象:在人生的道路上,不斷結(jié)識(shí)新朋友的同時(shí),老朋友漸漸遠(yuǎn)去、陌生和遺忘。這也許是正常的事情,一般的友情離不開條件的對(duì)等,離不開相宜的環(huán)境。對(duì)等可以互相尊重,環(huán)境提供交往的機(jī)會(huì)。然而,任何事物都有其特殊性的一面。真正的友情不會(huì)曇花一現(xiàn),而是像陳釀般甘美,越久越香

我有兩個(gè)朋友,平時(shí)不是那樣的親密,相聚的日子更不是那樣頻繁,而是一種淡淡的情感,一種心靈的感應(yīng)。雙方不常見面,卻彼此惦記著那份友情,并持續(xù)了幾十年。逢年過節(jié),或是遇有喜樂悲哀的事,給對(duì)方發(fā)一條信息或一個(gè)電話,情緒頓時(shí)舒暢,心情瞬間釋然。對(duì)方回復(fù)與不回復(fù),搭理與不搭理,從不計(jì)較,也并不重要。偶爾的相遇,選一家咖啡店或是茶座,一起聽聽音樂,閑聊幾句近況,說說有趣的見聞,隨即在相互祝福中離去,各自忙碌各自的人生。此乃君子之交,可長久也。

上網(wǎng)是一個(gè)交友的好渠道。可很多朋友,尤其是異性,往往從好奇、到熟悉,直到依戀,結(jié)果也是激情一番,感動(dòng)一陣,漸漸淡化,走向陌路。究其原因,就在于距離與空間的拉大與縮小。不熟悉的時(shí)候,存在一定距離與空間,朦朧中往往把陌生的對(duì)方想象得完美。熟悉了,沒有了距離與空間,也就沒了新鮮感。高雅一些的人,彼此間打個(gè)招呼分手。庸俗一些的人,結(jié)果是相互厭倦或相互牽制。倘若保持那一種若離若即、亦幻亦真卻又相互惦記、彼此關(guān)心的關(guān)系,情感就會(huì)恒久,而不會(huì)夭折。

正如一個(gè)人在野外踏青,欣喜發(fā)現(xiàn)一枝嬌艷的花,切不可萌發(fā)占有之心去貿(mào)然采摘。一旦萌生占有之心,攀樹折枝,便會(huì)花落夢碎,魂斷藍(lán)橋。即使手里擁有了那一枝花,遲早也會(huì)枯萎、凋謝。倘若任花開花落,懷欣賞之心,花便會(huì)開得更久更艷。即使難逃凋謝的命運(yùn),那花謝的瞬間也會(huì)成為永久的美好記憶

要使友情不老,當(dāng)記:人生若只如初見,不淡不濃一冰心。

在校園里收獲友情的高分作文(篇二十九)

漆黑的夜晚已過去,我又迎來了燦爛的陽光。今天的天氣真不錯(cuò),我心想我收獲了友誼800字作文。看看外面,陽光照映在地面上,小鳥在枝頭鳴叫,花兒露出那可愛的小臉。小草穿上草裙,在太陽的照射下翩翩起舞。我背上書包,高高興興地去上學(xué)了。

可是今天的天氣說變就變。放學(xué)了,剛走到大門口,天上烏云密布、電閃雷鳴。剎那間,黃豆一樣大的雨點(diǎn)打在了我的頭頂、身上。不一會(huì)兒,我就變成了落湯雞。雨越下越大,閃電把天空劈成了兩半,雷聲在我的耳邊嗡嗡作響。天哪!明明是個(gè)大好天氣,怎么一瞬間變成了陰天?!沒有帶雨傘的我東瞧瞧西望望,左顧右盼,還是看不到媽媽的影子。同學(xué)們都走了,只有我躲在樹下望著天。天越來越黑,甚至還有點(diǎn)兒墨綠色。漸漸的,路上也見不到一個(gè)行人了,我傷心極了,眼眶里裝滿了淚水。媽媽為什么不來接我?為什么讓我獨(dú)自一人在這傾盆大雨里?我真的好孤單,好寂寞啊!

突然,一把雨傘遮在我的頭頂。

”走!一起回家吧!“

我擦干眼淚,抬頭一看,哦?原來是周培楠?

”你怎么還沒走?“我瞪大眼睛問。

周培楠回答:”我呀,在打掃衛(wèi)生。剛剛掃完地,一出門就看到你站在這兒,原來你沒帶雨傘啊!“

她又笑著說:”看你在那兒發(fā)呆的樣子,是多么可憐!唉!就給你這個(gè)小呆瓜打一下傘吧!“

”你才小呆瓜呢!竟敢諷刺我?我站在那兒可是在看天氣呢!“我撅起小嘴,裝著一副生氣的樣子對(duì)她說。

”哦?你媽媽沒來接你?“周培楠問。

”嗯!有可能她工作太忙,沒時(shí)間來接我,她現(xiàn)在一定也在擔(dān)心我呢!“我回答。

周培楠看看表,對(duì)我說:”已經(jīng)五點(diǎn)半了,咱們走吧!“

”好啊!我想快點(diǎn)回家,咱們還有作業(yè)呢!“我說。

我們說著,就一塊兒打著雨傘有說有笑地回家了。

我們經(jīng)過黃山區(qū),來到大慶區(qū)。天已經(jīng)跟墨汁的顏色差不多了,我們好似被一團(tuán)黑煙包圍著。我倆手牽手摸黑勉強(qiáng)向前走,看見燈光,就說明有車;看見地上有一塊黑洞洞的,就說明那是一個(gè)小水坑。雖然雨越下越大,但是我現(xiàn)在心里暖暖的,不再孤單和寂寞了。

周培楠不愿意再看見我變成落湯雞,就一直把我送到家門口,她才回家。

”再見!“

”再會(huì)!“

看著她那小小的身影,消失在了黑煙一樣的濃霧里。

老師曾經(jīng)說過:”爸爸媽媽愛我們,爺爺奶奶愛我們,姥姥姥爺愛我們,但讓你記憶最深的就是同學(xué)情?!斑@次,帶給我印象最深的就是同學(xué)情,我真正地收獲了友誼。

在校園里收獲友情的高分作文(篇三十)

關(guān)于友情,我實(shí)在不想多說。其實(shí)也沒有什么好說的。無非就是天天吵架鬧別扭,沒事搞點(diǎn)絕交這種小把戲。我,不在乎。而你,卻那么在意那個(gè)傷害你多次的人。勸你,笑一笑對(duì)我說:“好了!這事就算過去了,你就不用摻和了,啊?!蔽也粫?huì)因?yàn)榕笥迅音[別扭而真生氣,原本一團(tuán)和氣的四個(gè)“小魔女”現(xiàn)在變得,怎么說呢——支離破碎?

“無法原諒……”長長的眼睫毛蓋住眼睛,用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長的頭發(fā),也遮不住你因傷心而流下的淚珠,多么晶瑩。把握你的美……不希望你因?yàn)檫@種事情哭。但是知道,在體會(huì)不到的情況下,我是不能安慰你的。知道嗎?想保護(hù)你,保護(hù)你的笑。它是多么珍貴,你能理解嗎?從幼兒園就開始發(fā)覺了,你特別愛笑。不是傻笑和大笑,而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時(shí)起,立下志向,保護(hù)你的笑……剛開始,打人不好,我就用語言來保護(hù)你和你的笑吧!再大一點(diǎn),我們?nèi)允峭啵v理不好使,語言攻擊還好些。于是,開始罵人。一年級(jí)下冊,變成了親密無間的好朋友,笑容保護(hù)計(jì)劃從未停止過。三年級(jí),罵人越來越變本加厲。可是,換來的卻是你跟另一個(gè)人的冷嘲熱諷。那個(gè)她,把我從好朋友的寶座上擠下來了吧!她不知道你的脾氣,會(huì)懂你么?我開始學(xué)會(huì)交朋友,甘小貓,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。和她在一起,很快樂。但是卻看見你和她一次又一次鬧矛盾。我當(dāng)然是挺你的,你不是知道的么。四年級(jí)下冊,開始為了你動(dòng)手。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn),甘小貓?jiān)俸茫矡o法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機(jī)了,因?yàn)楦市∝埵俏易詈米詈玫呐笥?。但是仍沒有忘記使命,你——是我的公主呵!騎士,就是保護(hù)公主的嘛。

關(guān)于友情,四個(gè)“小魔女”實(shí)在是聊得不投機(jī)。不堅(jiān)固的友情,將被時(shí)光拋棄??墒?,你——是我的公主呵!怎么能忘了你,被傷害的痛哭流涕的你,開懷大笑的你,現(xiàn)在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說誰嗎?那個(gè)你。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文匯總?cè)?/h2>

作文是語文課程中不可分割的一部分,為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力,你知道寫好一篇童年作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。所以優(yōu)質(zhì)的童年作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“追憶自己童年無憂無慮的記敘作文”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇一)

童年,多么誘人的字眼,多么有趣的回憶,每當(dāng)有人提起童年,那一件件往事總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些事情就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件事情。

那是一個(gè)晴空萬里的星期天,爸爸帶我去湖邊釣魚。下了車,我們來到湖邊,爸爸趕忙拿出魚飼料,撒進(jìn)水里。我疑惑地問:爸爸,你這是干什么呀?這不是浪費(fèi)魚餌嗎?爸爸神秘地告訴我:這是在引誘水底那些貪吃的小魚。接著,爸爸綁好魚線,穿好魚餌,把魚竿交給我。

我雙手握緊魚竿,小心翼翼地把它放進(jìn)水里,然后坐在岸邊,等魚上鉤。幾小時(shí)過去了,我流下了豆粒大的汗珠,不耐煩地說:怎么這么久魚還沒上鉤?大概魚是不會(huì)來了。爸爸說:釣魚要有耐心,不能半途而廢,否則就釣不到魚了。

我按爸爸說的方法去做。過了一會(huì)兒,魚鉤顫了起來,魚上鉤了,我就趕緊一拉魚竿,呀,不好,魚跑了,真是條狡猾的魚。爸爸看我又沒耐心了,說:只要耐心就一定會(huì)釣到魚的,失敗是成功之母。爸爸幫我重新把魚竿放進(jìn)水里。過了一會(huì)兒,我終于,把一條大魚釣起來了。

我終于成功了,高興得合不攏嘴,感覺周圍的小草都在向我微笑,花朵在對(duì)我點(diǎn)頭,小鳥仿佛在為我歌唱。大概是因?yàn)檫@件事讓我明白了只要努力就能成功的原因吧,讓我直至今天仍然記憶猶新。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二)

小時(shí)候在老家,門口有一片小樹林,這里曾經(jīng)是我的樂園。

樹林里長滿了濃密、粗壯的大樹。春天恰是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。樹林的土壤地上,密密地長上了小草和不著名的藍(lán)色小花,編織成一張綠色的點(diǎn)有藍(lán)花的地毯,架起吊床,躺在林子里,令我無比舒服。

夏天這兒可是避暑的好地方。耀眼的陽光,射在濃密的樹葉上,只能在地上打出一個(gè)個(gè)的光斑,所以林子里比外面涼快許多。我經(jīng)常和公公在林子里殺上一盤象棋。不是我將他的軍,就是他將我的軍,殺得不亦樂乎,直到飯點(diǎn),才盡興而歸。

秋天是收成的季節(jié)。森林子里的果實(shí)也幾乎都成了我的美食。

那些小動(dòng)物也都是我的玩伴。我追著雞跑,嚇得雞群咯咯亂叫,四處亂跑。卻不知從哪兒跑來一只膽大的雞,追著我,啄我的腳,讓我落荒而逃。

給豬喂食,我在玉米里摻了一個(gè)點(diǎn)著的鞭炮,嚇得豬跳出了豬圈,我也不知如何是好。

到小池塘里去撫鴨子,本想把鴨子引上岸,自己卻不小心落入水中……

可惜這些小樹林,那些可愛的雞、鴨和豬,都成了塵封的舊事。當(dāng)我再次回老家時(shí),樹林已經(jīng)不是我所熟知的樣子。水塘被填了起來,樹木被砍倒了,或是連根拔起,用卡車送往工廠了。雞、鴨和豬,那些童年的玩伴也不見了。當(dāng)我再次回去時(shí),連那些老屋子也沒了,取而代之的,是一排整潔的,一塵不變的小別墅。整潔劃一故然不錯(cuò),但總感覺少了些什么……但是,我要和我的小樹林,和我的玩伴說再見了……

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇三)

對(duì)于我們來說,那段錦繡的時(shí)光早已過去了,可是我想這世上沒有人能健忘這重要的時(shí)間,我總想起小時(shí)候的事情,和小朋友們一起做有趣的,后悔的許多事的歡樂時(shí)光,這將是我童年最夸姣的回憶。

在小時(shí)候的老家前面有一片大大的曠地,遠(yuǎn)方則是一片郁郁蔥蔥的樹林,我和伙伴們最喜歡在這里玩耍,望著正在我們背后高高翱翔的鷂子,我和小伙伴們快速的奔跑,風(fēng)呼呼的吹著鷂子,在天上搖搖晃擺的,好似在舞蹈一般。我和小伙伴急忙把手中的鷂子線放長,鷂子跟著風(fēng)越飛越高,跟著我們的腳步越飛越遠(yuǎn),跟著手中的線團(tuán)逐漸變小了。鷂子也逐漸的飛高了,甚至與天上的鳥兒一并翱翔。我們望著天上的鳥兒,猶如與鷂子在比賽,誰飛得更快,我和小伙伴們看見了小鳥的反應(yīng),也不由得加快了我們的步伐,鷂子也變得更快了,小鳥在后面依舊緊追不放,像是不服輸一樣的拼命飛著,似乎在說你們想贏我們,沒那么收留易。我們奔跑在青色的草地上,草地上留下了我們跨過的軌跡,如同飛機(jī)剛剛劃過藍(lán)天而留下的那道白色軌跡一樣。

天地遼闊無垠,我和小伙伴們跑了一會(huì)兒,別累趴了。我們躺在草地上仰望天空,急促的喘氣聲也徐徐平穩(wěn)了下來。過了半晌,突然有人提議說:“不如我們?nèi)ゲ贿h(yuǎn)處的小溪那泡個(gè)澡吧。”這句話剛說完,大家都一聲聲叫好,脫口而出,不外一會(huì)兒,我們一行人來到了離家不遠(yuǎn)的一條小溪處,剛到不遠(yuǎn)處,同伴一個(gè)個(gè)都如餓狼撲食般撲向那條小溪。正在此時(shí),各種衣服被他們拋得滿天飛,乍眼一看竟然還有褻服,小伙伴們一個(gè)個(gè)撲向小溪,我也立馬隨著她們一同跳了下去,剛跳進(jìn)溪流里,同伴們卻對(duì)我哈哈大笑起來,我看向自己,卻發(fā)現(xiàn)衣服沒有脫。在溪流中,小伙伴們一個(gè)個(gè)享受的表情如同戰(zhàn)斗了一整天的將軍,全身浸泡在溫泉里一般疲憊感和睡意全都消失的干干凈凈,正在我們享受的時(shí)候,忽然有人叫了一聲,我們同時(shí)望向那邊旋即齊聲喝道,哇,有魚!因?yàn)樗宄旱脑颍谎郾憧梢姷?,于是看到了那條小魚,看到了這條魚之后不少人立馬去追趕那條小魚,也想要據(jù)為己有,可是忙活了半天也沒抓到,就在此時(shí),更多的魚群映入我們眼簾,于是我們又立馬來了勁去各抓各的。過了一段時(shí)間,結(jié)果卻仍是不盡人意。即使途中有人抓到了小魚,可以只是在手上停留了幾秒的時(shí)間,便再次逃脫,最后終于有人忍不住回家拿來了撈魚的網(wǎng)子,我們也智慧的把小溪下游堵住,讓魚逃不掉,被我們這樣弄了一下,最后收成頗豐碩,興奮的回了家。

小時(shí)候的景象在我腦海里回憶起來,一幅幅畫面而來,都是與朋友們的貴重回憶,這回憶將成為我生命的一份最為貴重的寶物,將它永遠(yuǎn)記在心里。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇四)

今天是一個(gè)非比平常的日子,我們歡聚在這里,將舉行一個(gè)重大的離別典禮:我們將離別童年,擁抱青春。

記得在童年里,我最喜歡的三件物品莫過于:洋娃娃、果凍和滑滑梯了。

洋娃娃給了我快樂與暖和:氣憤時(shí),就拿可惡的灰太狼出氣;傷心時(shí),就找可愛的七仔安慰我;開心時(shí),請人魚公主一起分享;寂寞時(shí),有史努比的陪伴。

果凍給了我甜美和回味:在我的眼里,最好吃的果凍就是喜之郎了。生果果凍則是我的最愛。輕輕地咬一口,甜甜的感覺沁入心田,我想,這就是最美的一種幸福了。

滑滑梯則讓我在飛速下行的時(shí)候得到刺激與知足:在很小的時(shí)候,就看見許多小朋友在滑梯里跑進(jìn)跑出。懷著強(qiáng)烈的好奇心,我也走了上去,就在滑下滑梯的那一刻,我體驗(yàn)到了一種挑戰(zhàn)成功后的喜悅感。

時(shí)光飛逝,曾幾何時(shí)我還在憧憬著的青春,如今已近在咫尺了。但是,為什么我對(duì)童年更多的卻是留戀與不舍呢?

也許我很迷茫,甚至不知所措。青春的道路上或許布滿著荊棘與崎嶇,彌漫著戰(zhàn)火與硝煙,面臨著嚴(yán)重和無情的挑戰(zhàn)。我該如何走下去,該如何面對(duì)自己的成長呢?現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的,它不會(huì)給你一絲退縮的但愿,它好像正用一種極真?zhèn)€方式告訴你:“沒有人可以永遠(yuǎn)不長大,仍是勇敢地面對(duì)它吧!”

我想,它是對(duì)的。記得別林斯基說過:“青春在人的一生中只有一次,所以青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)大夸姣?!蔽覀円龆分景簱P(yáng)的少年,我們將意氣風(fēng)發(fā)地對(duì)未來說:“青春,我們來啦!我們已經(jīng)預(yù)備好啦!”

霍金在只有兩根手指能動(dòng)的情況下都能戰(zhàn)勝病魔,而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買駿馬,千金買麗人;萬金買高爵,何處買青春?就讓我們邁向成熟,擁抱可貴的青春吧!

當(dāng)今晚零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),童年就要離我們遠(yuǎn)去了。別了,童年時(shí)代!由于你的無邪天真,我將適應(yīng)未來的艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn);由于你的幼小與稚嫩,我將走向未來的成熟與收成!

陣陣風(fēng)吹過,掀動(dòng)了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓:做一個(gè)有志少年,做一個(gè)有為少年!

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇五)

夜深了,田間的蛙鳴聲此起彼伏,這是在提醒我們夏天到了,我被悶熱的風(fēng)吹得燥熱不安,望著漆黑的窗外,我的思緒隨風(fēng)飄蕩

童年的夏天是快樂且短暫的,蟬不再歌唱,夏天也就結(jié)束了。在這個(gè)熱情似火的季節(jié),我和小伙伴的幾乎每天都在冒險(xiǎn)。我們捉蟬和小蟲子,我們在溝渠里游冰,我們在夜間捉螢火蟲

白天,作業(yè)和農(nóng)活似乎不能困住我們,我們相互邀約,跑到樹林里玩耍。那位最頑皮的伙伴跑在人群前領(lǐng)隊(duì),頭上的編織草帽一蹦一蹦的。身后的伙伴也開心的揮著手,緊跟著大部隊(duì)的腳步。我們對(duì)林子里的一切都充滿了興趣,全然不顧腳邊荊棘的刺痛。看!是蟬。一位小伙伴呼喊道。大家小心翼翼的圍上去,一雙小手撲了上去,蟬便乖乖的被收入囊中。大家的興致高漲起來,分散著跑開去找尋其他昆蟲,直到落日把人都燙上了金色才稀稀拉拉的回了各自的家。

有時(shí),農(nóng)夫們把水引入田中,路邊的溝渠便會(huì)漲滿水。每到這時(shí),村中的小孩子的都會(huì)跑到溝渠中戲水,大家?guī)е救Γ瑪D進(jìn)狹小的渠溝中,互相撲水向?qū)Ψ?,大家的笑聲融合著水聲,和諧又美好。就這樣,一直到了艷陽高照時(shí),大家才不舍地起身離去。

晚上,螢火蟲的微弱的光一閃一閃,點(diǎn)綴著無數(shù)個(gè)夜晚。我們追逐著夏日的晚風(fēng),追逐著螢火蟲的光芒。不一會(huì)兒,玻璃瓶里的一只只螢火蟲便照亮了我們的臉。玩累了,我們便坐在涼亭里,讓夏日的晚風(fēng)肆意吹拂我們的臉頰,伙伴們圍在一起談?wù)摻裉彀l(fā)生的趣事。蛙鳴聲此起彼伏,似乎在應(yīng)和著我們的笑聲。

我把童年的記憶小心拾起,放進(jìn)心底。在夜深人靜時(shí),夏日晚風(fēng)吹拂時(shí),燥熱會(huì)把這份記憶喚醒讓我仿佛又回到了仲夏的童年。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇六)

"池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天······草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面······"這一曲動(dòng)人心魄的歌,小時(shí)候的自己只覺得歡快,所以喜歡哼唱。可是跟著春秋的增長,這一首從未在我心湖蕩起漣漪的歌曲竟然能夠越來越等閑地?fù)軇?dòng)我的心弦······

是啊,我的童年也是這樣的夸姣——屋后面的梧桐樹上,知了在聲聲叫著夏天。樹旁邊的秋千上,我和同年的他玩耍在上面。不知何時(shí),他已不再泛起在我的生命里。有時(shí)候,驀然回顧回頭,仿佛我與他還是形影不離,可現(xiàn)實(shí)又是冰冷的,陽光下的殘影只有孤單的一個(gè)。所以,我經(jīng)常會(huì)想起那些"年少不知愁滋味"的日子······

在我的眼中,我和他是天地間最唯一無二的一對(duì),卻又是最平凡的一雙。我們會(huì)為了一件再普通不外的小事斗得天昏地暗,也會(huì)在面臨大人的指責(zé)時(shí)有著"為兄弟兩肋插刀"的義氣。還記得,那是一個(gè)炎熱的午后,那一天很熱很熱,熱到平時(shí)不停叫喚的知了也消聲匿跡,也熱到人的心都融化了——

那一天,由于天色太熱,所以我和他就躲到了我們的"秘密圣地"。梧桐樹的枝葉繁茂,在夏天就天然而然的成了一把自然的大傘。我和他躺在秋千上,躲在傘下的陰涼里,舒服地談天說地。也許是夏日的炎熱吧,我和他都有些迷糊了,很快便睡著了。我是被越來越悶熱的天色悶醒的,等我醒來,卻看不到他的身影,于是,我猛地一躍預(yù)備起來,在那一瞬間我聽到了一聲細(xì)小的.呻吟。"是他!"我一驚,掉頭一看,他坐在草地上蜷著身子,背正好抵著秋千,可以防止我掉下來。不知道為什么,我的心中升起了一股復(fù)雜的情感,有欣喜,有打動(dòng),有心疼和許多說不清道不明的情感,可說出口時(shí)又變成了強(qiáng)烈的憤怒和質(zhì)問:"你為什么要這樣?"也許是被我的語氣嚇到了,他說話帶著顫音:"我看你要掉下來了,又不好意思叫醒你,就下來了。我······"我用拳頭捶了他一下,紅著臉說了一聲謝謝。他一笑,明白了我和他之間的默契。

那一天之后,我和他之間仿佛變了,又仿佛沒變。只不外我們倆之間有越來越多的事情只用眼神便可立即了解。

童年的我和他,同年的他和我,桐年的我們,是那么的夸姣,那么的幸?!ぁぁぁぁぁ?/p>

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇七)

童年像吊掛在天空中的一顆明星,時(shí)不時(shí)的向我們眨眼,當(dāng)我們反應(yīng)過來再去追隨它的時(shí)候,但它已無蹤跡。固然星星已經(jīng)消失,但它也留下了最美的瞬間。童年也一樣,消失在我們身邊。但它給我們留下了最夸姣的回憶。

時(shí)光飛逝,我已上了初中,但在我的童年里,發(fā)生的許許多多的事,仍舊記憶幽深。最難忘仍是小時(shí)候做的.最蠢的一件事——埋零食。

那天,我途經(jīng)菜園子,不遠(yuǎn)處看到了媽媽?!皨寢屧诟墒裁矗俊泵曰蟛唤庥峙d趣事的我,想著,“我一定要去看個(gè)畢竟!”我踱著步子慢慢地走向菜園,慢慢靠近媽媽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽的動(dòng)作,先挖坑,再放點(diǎn)東西,然后埋起來。我就問媽媽:“媽媽,你在干什么呀?”媽媽笑了笑,摸摸我的小腦袋,說:“種菜??!你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧!”我笑了一下,撅了撅頭,嘟起嘴,直搖頭。媽媽見我這樣,問:“你在幼兒園老師沒說嘛”我回答道:“似乎說來,忘了!”媽媽搖了搖頭,說:“種菜呀,就是把種子種到地里,澆上水,過不了幾天,就長出果實(shí)了?!拔矣謫栆痪洌骸澳敲矗遣皇欠N什么就長什么?。俊眿寢屝πφf:“當(dāng)然了,種瓜得瓜種豆得豆嘛!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一個(gè)箭步,跑回家里,就動(dòng)起了小腦筋。從臥室里拿出積攢好久的零食,向菜園跑去。拿起媽媽用的小鏟子,挖個(gè)坑,把零食放進(jìn)去,用土埋上。興致勃勃的回家了。

過了幾天,我見媽媽種的菜都發(fā)芽了,我就到了菜園子看了看?!鞍?,不會(huì)吧,我的還沒發(fā)芽!”心急的我,扒開土一看,什么也沒有,我失魂落魄的走回家中。媽媽見我悶悶不樂的,便問:“怎么了,孩子,發(fā)生什么事了?”我哭著說:“我種的零食沒有了!”媽媽趕快安慰我說:“傻孩子,零食是不能種的,由于他已經(jīng)是熟的了。別哭了,媽媽再給你買。”我恍然大悟,擦了擦眼淚,站了起來。

第二天,為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,一大早,就和媽媽一起去菜園幫忙種菜。我又找回了丟掉的自信。

固然這件事并不是怎么光榮,但我也收成到了知識(shí)。它是有趣的,更讓我熟悉到了童年的那種無憂無慮的日子,那時(shí)真是太夸姣了。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇八)

童年是五彩繽紛的,有著純摯與甜蜜,同樣有著惱火與苦澀,就像五味瓶打翻在童年里。

“你想長大嗎?”假如在以前的話,我一定會(huì)選擇“想”,由于那是總覺著長大好,長大就不用上學(xué)了,就能像爸爸媽媽那樣工作,梳妝,還能買良多自己想買的東西,想買什么就買什么,想干什么就干什么……,所以小時(shí)候特別想要長大,天天都期待可以有一杯神奇的藥水,一喝就可以長大。

可現(xiàn)在呢?我不想了,由于哦多想做依偎在母親懷中的小娃娃,在大人眼中幼稚可愛的法寶,多想回到嬰兒時(shí)代,媽媽抱著我,哄著我,讓我入睡,在空中翱翔,……跟著長大,要懂事了,要小心,不能再率性,不能再像小時(shí)候那樣為所欲為了。

長大,唉!不長大,哎!這真是個(gè)多災(zāi)的決定,可時(shí)光不能返回,不能增快,做好現(xiàn)在的,就是最好的了。

童年,有苦有甜,一切都是夸姣的,既使是煩惱也是不可少的,這樣童年才豐碩,多彩!

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇九)

每每回想起我的童年,總會(huì)是布滿了歡笑聲、尖啼聲,以及哭喊聲?,F(xiàn)在想想覺得幼稚的,在當(dāng)時(shí)竟然覺得理所當(dāng)然,覺得自己做的是對(duì)的。殊不知,在幾年后的今天,這些,竟成了無法回去的記憶。

記得有一次,我和朋友們一起在小區(qū)里面玩,我們經(jīng)由多方的激烈討論之后,決定玩捉迷藏,讓我來抓他們。我天然是絕不客氣,發(fā)現(xiàn)一個(gè),就用上我獨(dú)門秘制的“九陰白骨爪”,然后他們“三千煩惱去”,哈哈!

不外一會(huì)兒,幾乎所有的都被我抓住了,都只好傻站在那,低頭垂臉著。還剩最后一個(gè)了。合法我發(fā)愁他在哪里時(shí),他一下子竄出來,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”,我立馬疾走過去,他見我來了,就馬上跑,一直把他逼到墻角。而他仍是笑嘻嘻的,他說:“慘的不是我,是你?!?/p>

話音剛落,我聞聲后面有一聲狗吠聲,我扭頭一看,呀,一只大黃狗正惡狠狠的看著我,原來我追人的時(shí)候,不小心踩了它的腳。只見它一下?lián)溥^來,我立馬躲開,疾走出這個(gè)死胡同。他追上我的時(shí)候,還在我的手臂上咬了一下,哎呦,像刀割一樣疼。

再看看這條狗,一臉自得的樣子,似乎在說:“你再踩我試一下!”我只好落荒而逃,像一只黃鼠狼一樣。這種我小時(shí)候看來有趣的事,卻跟著我的成長而變得越發(fā)貴重了。

“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”智慧的你,告訴我,我們的童年為什么一去不復(fù)返呢?

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇十)

今天,翻箱倒柜的時(shí)候,忽然找到了兒時(shí)的存錢罐,在橡皮球和丹青書下面,在一整個(gè)童年下面。

它躺在箱底,看時(shí)光流逝,聽風(fēng)聲漸遠(yuǎn),仍是在等候被我發(fā)現(xiàn)?

帶我回到從前,回到懵懂的童年,回到無邪的那個(gè)時(shí)候……

那時(shí)候,看著天上咆哮而過的飛機(jī),心里有一種羨慕油然而生。

那時(shí)候,聽爸爸說:“世上無難事,只怕有心人?!蔽宜贫嵌堑狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

不知什么時(shí)候,當(dāng)再看到飛機(jī)時(shí),總會(huì)想起爸爸的話。

終于有一次,我堅(jiān)定了決心——要攢錢買飛機(jī)。盡管小伙伴們不停的冷笑我,我依然一意孤行。

望著童年時(shí)那一角兩角堆積起來的夢;望著那時(shí)無邪而又堅(jiān)定的心;望著那一個(gè)童年執(zhí)著的理想。心里出現(xiàn)一股說不出來的感情。想起了現(xiàn)在的我?,F(xiàn)在的我,碰到一點(diǎn)挫折就像拋卻。豈非是由于夢想太大了嗎?不是。豈非是由于歲月的變遷而使我失去了這一顆心嗎?

我呆呆的站著,手里捧這童年那簡樸而又執(zhí)著的理想……

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇十一)

每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年,那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目,時(shí)常散發(fā)著迷人的光彩。這些有趣的往事時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,使我至今都難以忘卻。

那一次,媽媽和爸爸都去上班了,家里只剩下了我一個(gè)人,我獨(dú)自翻著故事書。突然,看到一行字;熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)了,反正我閑著也是閑著,那我就來證實(shí)一下這個(gè)“世界難題”吧!

之后,我趕緊拿上一個(gè)塑料袋,跑到樓下,在院子里抓了幾只螞蟻,又趕緊跑回家里,我打開電灶,將我抓的試驗(yàn)品——幾只螞蟻,放到鍋里,我就去拿攝像機(jī),準(zhǔn)備把這個(gè)精彩瞬間拍攝下來,好讓媽媽爸爸回來看看。

等我把攝像機(jī)拿來時(shí),可是。螞蟻已經(jīng)烤焦了。我沮喪的坐在沙發(fā)上,十分鐘過去了,我終于忍不住了,想到,在哪跌倒就要在哪站起來,于是我不在沮喪,打開電視津津有味的看起了電視。

過了好長一陣時(shí)間,爸爸媽媽回來了,他們一看家里被我給整的亂七八糟,問我這是怎么回事,我完完整整的敘述了一遍。

聽完我我的敘述,爸爸媽媽早以笑的前仰后合了,笑完了,媽媽告訴我這句俗語是形容;陷入了難以擺脫的困境或比喻慌慌張張企圖逃出險(xiǎn)境的人,內(nèi)心十分煩躁、焦急,急得走來走去,坐立不安的樣子。

童年你多么幼稚??!童年,你是人生中的盛會(huì),是快樂的,是幸福的,是沒有憂慮的。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇十二)

假如說起我的童年,我覺得童年像一串風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎喑隽艘黄甑臉氛?。有趣的事在我的樂章中?huì)更響亮

在我六年級(jí)時(shí),我就發(fā)生過一次有趣的變化。我不再像其他同齡人那樣追捧明星,而是過上了老年人般的糊口。在那時(shí),我誤打誤撞地喜歡上了相聲!

那天我跟同學(xué)在聊天,聽相聲聽多了的我,竟給別人捧哏起來。她說:我最近發(fā)生了這樣一個(gè)事我說:誒?您說。我前幾天買了本書呦!是嗎!買了一本連環(huán)畫呵!那好看同學(xué)其實(shí)忍不住了,沖我說了一句:不是,你這給我捧哏呢!我不好意思地笑了笑說:您別見怪,我就有這一毛病,多擔(dān)待!多擔(dān)待!同學(xué)聽了后,也無奈地?fù)u搖頭不只是這一次,還有一次跟奶奶那聊天,也發(fā)生了一件好玩的事。

這天下戰(zhàn)書,我寫完功課后拿出平板,沏出一壺茶,打開空調(diào),愜意的在沙發(fā)上一躺,津津有味地看起相聲。奶奶不一會(huì)兒從外面回來了,看到我這個(gè)樣子,說:瞅瞅你,過上老年人的糊口了,沏壺茶聽相聲奶奶還沒說完,我就打中斷道:瞅瞅您,過上年青人的糊口了,每天出去玩兒!奶奶又接著說:你啊!這可是我年青時(shí)最向往的老年糊口!我說:那您這一定就是我老年時(shí)最向往的年青糊口!奶奶被我逗得上氣不接下氣,我也可以算得上是一位稱職的相聲演員了吧。怎么著也把人逗笑了不是!

愛上相聲,算的是我童年中的奇妙又有趣的事了。童年就像蝴蝶前的毛毛蟲;童年就像長成田雞前的蝌蚪;童年就像成長路上的基石。后來,毛毛蟲總會(huì)變成蝴蝶,我們也總會(huì)長大成人。童年啊,留下了我們最夸姣的回憶

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇十三)

童年,是歡樂的;是安閑的;是無憂無慮的!每個(gè)人都有著一個(gè)令自己難以忘懷的童年!

童年是一個(gè)夸姣的時(shí)刻,它——布滿著無窮的歡樂;它給童年時(shí)的孩子帶來了歡樂,帶來了無窮的活潑!我的童年或許也是歡樂的吧,究竟,我的父母很少陪伴我。但,我依然是快樂的。每到放假時(shí)我就會(huì)與我的朋友一起去玩,我們那時(shí)的臉上都會(huì)掛滿著笑容,或許,可能會(huì)受傷,但我們?nèi)允歉械娇鞓返模?/p>

現(xiàn)在我在上初中,迎來了屬于我自己的青春。每次看見自己小時(shí)的伙伴,都會(huì)想起小時(shí)的無窮歡樂!

我們在一起奔跑著,追逐著那短暫的童年;一起放鷂子,看那鷂子在藍(lán)天上自由安閑的飛著;一起玩,臉上掛滿了笑容!

青春的到來,“攫取”了我的童年。好想念小時(shí)的童年,它為我?guī)砹藲g樂。

童年你是多么得令人懷念??!童年,我永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘你!但愿其他的小朋友好好渡過自己那短暫的童年!

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇十四)

童年仿佛在合上日記本的瞬間結(jié)束,我所有的童真將永遠(yuǎn)保存在那里,化為此生永遠(yuǎn)美麗而疼痛的塵埃。題記

翻開小學(xué)時(shí)的日記本,本中凌亂稚氣的字寫著那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著自己的童年,幾番滋味涌上心頭。

雨過后,柳樹披上了新裝,它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上,從遠(yuǎn)看,柳樹仿佛籠罩在綠色的云里。我驚訝于兒時(shí)的觀察力,但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹年年發(fā)芽,可今年的春柳在我眼中只是一片綠了,平淡無奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下,我靜靜握著那新生的枝葉,枝葉還是那枝葉,只是那年的豆娘再也飛不回來了。

對(duì)不起,我不該把你們帶回家!都說你們不會(huì)長壽,那么死在同伴身邊會(huì)令你們更溫暖些吧!這是那年寫給死去的小鵪鶉的信,雖然沒人理解,但我寫得很用心。當(dāng)寵物賣的鵪鶉是活不久的,理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒?,而我?nèi)疚得無法自拔。那個(gè)處于童年的我總是用心愛世界,于是身邊的一草一木都成了我的一部分。可現(xiàn)在呢?愛總是太稀少。

在接受教育的十幾年里,我們就像河上游棱角分明的。石頭,到了下游,就成了圓圓的鵝卵石,失去了曾經(jīng)的夢想,變得平庸不已。這段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個(gè)孩子對(duì)生活最單純的不滿與反抗,雖然盲目,但這種精神又是多么可貴!可長大的我再回首時(shí),卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣,我已習(xí)慣了一成不變的生活,習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁,漸漸的麻木了。童年之所以美好,是因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>

合上本,我無力地抱著它,抱著那個(gè)童年的我,靜靜的坐在地上。我的童年還在我的指間做著對(duì)未來憧憬的夢,而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎?時(shí)間是一種奇妙的東西,能帶來驚喜和悲傷,也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首,我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧!而又有多少人和我一樣悲傷?只怕多數(shù)人都無動(dòng)于衷。窗外的樹正抽出新芽,幾個(gè)月后將全部枯萎,只留下毫無生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐,因?yàn)樘瘋?,也沒有淚水。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇十五)

時(shí)光如流水一樣,流走了一年又一年。在我的記憶中,童年是無憂無慮,自由安閑的,并布滿了歡聲笑語。童年發(fā)生過的趣事,就像是海灘上的貝殼一樣,多姿多彩,五顏六色。就讓我挑一個(gè)“貝殼”給你們看吧。

記得小的時(shí)候,我就是一個(gè)無邪活潑的小男孩。我剛上一年級(jí)時(shí),沒過多久,就要進(jìn)行體檢了。我聽三年級(jí)的同學(xué)說:“每次體檢,一年級(jí)的小朋友都是要用針扎手指的?!蔽衣犃艘院?,害怕極了,你們知道嗎?我是最怕針的了,它是那么的尖,那么的細(xì),那么……我心里忐忑不安,也沒辦法了,事實(shí)是無法扭曲的,要勇敢面對(duì)。于是我就自告奮勇去排隊(duì)了。輪到我了,我先問扎針的那個(gè)護(hù)士:“扎針疼嗎?”護(hù)士回答說:“小朋友,不用怕,不疼,假如你不注射的話,會(huì)長不大的?!蔽蚁肓讼耄洪L不大比針還要還要可怕,但是我仍是有點(diǎn)兒怕。“扎就扎吧!”我說。我的眼睛瞬間閉上了。之后慢慢睜開,看見針還在手指上,怎么一點(diǎn)也不疼呢?啊,我明白了,注射是不疼的?;丶乙院螅野堰@事告訴了媽媽,媽媽聽了以后,哈哈大笑,這時(shí),我才恍然大悟,護(hù)士姐姐是哄我的,恨不得馬上找她清算計(jì)帳。

現(xiàn)在想起,我覺得有一點(diǎn)可笑,不外這倒使我明白了一個(gè)道理:事實(shí)是不可扭曲的,所以我們不要逃避,要勇敢面對(duì),才能創(chuàng)造未來。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇十六)

難忘童年每個(gè)人的童年都是不同的,或快樂,或憂傷,或幸福,或苦惱。童年中有許許多多的事,總能給我們留下美好的回憶。開春了,季節(jié)交替,天上飄起了雪花,看著這些晶瑩的天使,讓我情不自禁地想起了童年的一些趣事......那是我7歲那年的一個(gè)隆冬。下午,天上飄起了點(diǎn)點(diǎn)雪花,我和同院的兩個(gè)小伙伴跑出來,一邊欣賞美麗的雪花,一邊騎上各自的小車?yán)@著小院轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。傍晚時(shí),雪下大了,地上積了一層厚厚的毛絨絨地毯似的雪。這下我們來了興致,在雪中歡快地跑著,跳著。雖然我們平時(shí)不那么頑皮,但是現(xiàn)在,我們就像發(fā)瘋一樣,踏著雪,叫著、笑著、鬧著。院子的北面是一個(gè)小土丘,現(xiàn)在鋪上了漂亮的白地毯,就像一座白茫茫的小山一樣。我們把它當(dāng)作我們的樂園,在上面又蹦又跳的,三張小臉上洋溢著快樂的笑容。忽然,一個(gè)小女孩瑤瑤提議說:不如我們來玩怪獸抓小兔吧!就是一個(gè)人當(dāng)大怪獸,去抓兩個(gè)小白兔,怎么跑都可以。好!我們一致贊成。我當(dāng)了大怪獸,追著這兩只狡猾的小兔子到處亂跑。一會(huì)兒上了小山,一會(huì)兒竄進(jìn)了樓道,一會(huì)兒又追進(jìn)了車棚。我們歡快地叫著、笑著、跑著,嗓子喊啞了,鞋子踩濕了,我們絲毫感覺不到,只管盡情地玩鬧。雪白的大地毯上出現(xiàn)了許多小腳印。嗨!差一點(diǎn)就抓到了!真可惜,又讓你們給跑了!氣得我直跺腳。而她們呢

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇十七)

每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,隨著媽媽及年老的奶奶糊口,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服及一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,預(yù)備孝順辛勞的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)標(biāo)題問題考在班上的同學(xué),標(biāo)題問題是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了十分多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都十分著急,只有高爾基算出來了,即是5050。從此,老師不會(huì)再由于他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他十分有數(shù)學(xué)天賦。

我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉?!?/p>

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇十八)

至于怎樣把作文寫好,目前我只有兩個(gè)辦法。第一多看,就是多看作文選,看看別人是怎樣寫作文的,要寫成什么樣才算是優(yōu)秀作文?第二多寫,就是在平時(shí)多寫小練筆、日記之類的。這樣作文就會(huì)寫的越來越好。怎樣把學(xué)習(xí)搞好也是只有兩種方法那就是第一上課專心聽講,也就是說要跟著老師的步子走,上課不能開小差。第二也就是認(rèn)真完成課下作業(yè),也就是作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待,不能寫的亂七八糟。我想這樣,想把學(xué)習(xí)搞好那是沒問題的啦。我相信經(jīng)過我的努力我一定會(huì)把煩惱消除掉的。

除了靈感和思想,還有就是讀課外書,那些優(yōu)美的句子,詞語,我們可以去積累。好的題材,才能寫出好的作文。但是,別人的作文,你不能去照著抄,這只是供你參考的,因?yàn)槿绻宦桑@個(gè)世界都會(huì)枯燥無味。相信自己,能寫出自己的風(fēng)格,自己的精彩!

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇十九)

遙望璀璨的星空,一種失蹤感徐徐爬上我的心頭,想起剛上小學(xué)時(shí)的那份輕松,我的心就象吊著一塊沉甸甸的鉛皮,令我喘不外氣來。

當(dāng)時(shí),我只是個(gè)七歲的孩童,浩瀚的星空成了我記憶中最?yuàn)W妙、最神奇的圣地,天天晚上,我總喜歡趴在窗臺(tái)上,望著點(diǎn)綴在夜空中的一顆顆寶石般亮閃閃的星星,我真想伸手摘下一顆來,可惜使盡了全身的力氣,老是抓不著,似乎它們故意躲著我似的,那時(shí),我便有點(diǎn)懊喪了。可是,我抬頭再看時(shí),它們卻淘氣地向我眨著小眼睛。看到這種情景,隨即我心里又布滿了歡喜。

可如今,很難有時(shí)間再看群星璀璨的夜空了。推開繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù),我終于又拉開窗簾,仰望夜空,想找回童年的星空。遠(yuǎn)處的星光閃閃爍爍,好像縹緲不定,徐徐地在我面前越升越高,越飛越遠(yuǎn),直到看不見它們的毫光了。我失望地低下頭,淚眼中俯視大地,這星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火仿佛都從街道上飄起,象一顆顆星星在我腳下閃爍,我覺得自己將世界都倒置了。

再度翹首,不禁覺得絲絲寒意,唉,想這夏夜的輕風(fēng),曾經(jīng)不也綰住了我的心嗎?現(xiàn)在,卻令我膽怯。稍有安慰之后,心波平靜下來,但愁收留卻爬上了我的臉龐……

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二十)

童年夸姣的事多得不得了,常常在我的腦海里縈繞著,其中有一件事令我至今難忘。

那是一個(gè)陽春仲春的禮拜天,早上我坐在凳子上全神貫注的看著書。忽然,聽到外面有幾個(gè)同學(xué)的聲音在叫我。

我聽到了聲音就立即跑了出來,原來是小明,小軍,小麗,小花和小芳,我說你們好,他們說我好。我們商量著要玩什么,我說:“平日里小麗的主意最多,你說玩什么,就玩什么?!毙←愓f:“玩捉迷藏?!蔽艺f:“玩就玩!”

于是,我們開始游戲。我先找他們,他們藏到哪兒都逃不外我銳利的眼睛。由于我對(duì)這兒太認(rèn)識(shí)了。所以每次都能讓我輕而易舉的找到。

現(xiàn)在該我藏了,藏哪兒呢?秘密的地方都被他們藏過了。我眼睛猛地一亮,地面上有一張席子!我靈機(jī)一動(dòng),便叫爸爸把我卷起來,再把那個(gè)席子立了起來。

門咯吱開了。小芳邁著輕輕的步子走了過來。這時(shí),我的心不由得跳了起來,像十五個(gè)水桶七上八下的。這時(shí),我感到小芳已經(jīng)站我前面了。接著是一陣笑聲。咦,她怎么知道我藏在里面?她說了一聲“快出來吧!”我沒出去。倒是我旁邊的小麗出去了。我心想:你真是不打自招呀!接著又是一陣哈哈大笑聲。我想小芳走了,我才嘆了長長的一口吻。

接著他們都被找到了,就剩我了。他們立即分頭找我。小芳、小花她倆把門打開來到這間破屋子里來找我。忽然,小麗跑到席子前把席子推翻了。我跌倒了,摔疼了,于是我便叫了一聲。她們總算找到了我。

結(jié)尾:我們這個(gè)禮拜天玩的真快樂??!這時(shí)候我想,那時(shí)候童年的時(shí)光多好啊—真的,我又看到了那些無邪爛漫的孩子正在你追我趕呢!

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二十一)

我每次看到螃蟹,就會(huì)想起小時(shí)候一件有趣的事。

我剛剛上小學(xué)的時(shí)候才六歲,爸爸帶著我和媽媽去和幾個(gè)朋友吃飯。席間,爸爸、媽媽和叔叔、阿姨們聊天,我在一邊吃飯。

過了一會(huì)兒,服務(wù)員端上了幾只大螃蟹,爸爸指著螃蟹逗我說,“兒子,你只要說出哪只螃蟹是公的,哪只螃蟹是母的,這些就都是你的!”我把盤子端到面前來仔細(xì)研究,終于我發(fā)現(xiàn)他們中有幾只腿上有數(shù)根幸存的“腿毛”。于是,我大聲說“這幾只都是公的!”爸爸檢查完后很驚訝的說:“居然對(duì)了,你是怎么怎么做到的?”我說:“哈哈,這四只螃蟹都有腿毛,爸爸是男的有腿毛,他們也有,就說明他們肯定也是男的!”我得意地笑了。

爸爸、媽媽和叔叔、阿姨們都捧腹大笑。他們的笑讓我疑惑起來,我奇怪的問:“我錯(cuò)了嗎?”爸爸對(duì)我說:“對(duì)了,都對(duì)了,你的運(yùn)氣太好了,其實(shí)你的方法是錯(cuò)誤的,本該不對(duì)。但是這件事又是那么的湊巧,這四只還真是公螃蟹!真正應(yīng)該看螃蟹的肚皮形狀來區(qū)分螃蟹是公的還是母的?!卑职忠贿呎f一邊把螃蟹肚皮指給我看。我一邊往嘴里塞著蟹黃一邊胡亂的說:“知道了,知道了。”因?yàn)轶π穼?shí)在太香了!

現(xiàn)在,我長大了??大π吠让直婀傅氖虑槲以僖膊粫?huì)去干了!可是童年的那件事卻深深地印在我的心里,永遠(yuǎn)揮之不去。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二十二)

文章在瘋狂中傳遞了一種理智的魅力,它象征了永無止境的快樂、永遠(yuǎn)的童年,但通過對(duì)它的閱讀使我更理智地明白懂得愛別人也懂得別人的愛才是那彩色帷幕的真諦。

童年似一顆璀璨的寶石;童年似一片最美的浪花;童年似一片最耀眼的綠葉而我認(rèn)為童年是一片布滿五彩繽紛的貝殼的沙灘,我愿意把最美的貝殼與大家分享。還記得那是我二年級(jí)的時(shí)侯,一個(gè)炎熱的夏天。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似得烘烤著我們。下課了也沒有一個(gè)人肯出來玩,這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼前一亮,想了一個(gè)好法子。我大喊道:嘿!誰來玩瞎子摸魚?教室里立刻沸騰起來,大家異口同聲的答道:我要玩,我要玩!那大家就到走廊集合吧!我三步并作兩步走去,數(shù)了一下人數(shù)呀幾乎全班女生都來了!可是誰先抓呢?我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙著眼睛,這一蒙不要緊,只是眼前一片漆黑,我這個(gè)高手也沒辦法了,只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到。忽然,我聽見從遠(yuǎn)處傳來了一陣腳步聲,越來越近,我試著抓了幾下,抓不著,抓呀抓,呀!我沖上去抱住他,一摸咦?腰這么粗,不會(huì)吧!算了不管了哈!抓住了吧!我喊道。心里還得意洋洋地,以為終于抓到下一個(gè)抓的人了??墒?,聽聽聲音有點(diǎn)不對(duì)勁,同學(xué)們怎么,怎么都在笑?算了,不管三七二十一看了再說,可這不看不知道一看嚇一跳,我抱的居然是校長!羞死了,羞得無地自容!我連忙道歉,在飛奔到教室,看見教室里的同學(xué)們也在笑,就連校長也笑得前俯后仰,我的臉唰一紅,這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去??!這就是我的童年,雖然這件事使我很尷尬,但是這是我快樂童年的美好回憶,至今難以忘懷。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二十三)

我相信大家都有童年,由于我快要升上六年級(jí)了,許多的童年會(huì)慢慢的跟著時(shí)間慢慢的不見甚至消失,有時(shí)我既但愿快點(diǎn)長大,又但愿自己永遠(yuǎn)都是小孩,那也不錯(cuò)呀!

小時(shí)候,印象最深刻的就是我第一次吃西紅柿,其實(shí)是太酸了,我的臉馬上真變成紫色的,讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽笑到肚子痛,就連我自己都笑到翻。

還有一次,我吃魚由于這種魚刺良多、刺又很長,所以大家都不讓我吃,可是我就自己跑去餐廳,偷偷地拿了一塊自己吃,過了不久,我去找爺爺,我說:“魚真的有刺耶!”當(dāng)時(shí)他心想一個(gè)這么小的孩子,哪里可能靠自己就可以吃出一根那么長的刺,但我真的辦到了。爺爺驕傲的告訴大家之后,所有的人都拍手說好。

這些屬于童年的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那樣夸姣,假如可以許愿可以成真,那我但愿時(shí)間可以不要過那么快嗎?我一點(diǎn)也不想跟童年離別呀!

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二十四)

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追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二十五)

課堂上,當(dāng)我不敢發(fā)言時(shí),您用溫柔的目光注視著我,好像在說:“答錯(cuò)了沒有關(guān)系,你要大膽的舉手?!蔽夜钠鹩職馀e起了手,您響亮地喊出我的名字,我既緊張又興奮地回答了問題,沒想到您帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌,一股幸福和甜蜜的滋味涌上心頭!

夜晚,漆黑天上的碎星發(fā)出微弱的光,在公園里,那盞電燈所發(fā)出時(shí)明時(shí)暗的燈光,拉開了一個(gè)情義的故事。

這一提案引起了有關(guān)部門的高度重視,經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會(huì)、衛(wèi)生部等10個(gè)部門共同商定,確定每年3月3日為全國愛耳日。

一段意味深長的話孩子們看星星,說那是一閃一閃的小燈籠,伸手就能摘到;青年人看星星,說那是一億萬顆星球,總有一天被人征服;老年人看星星,說那是上帝的杰作,神秘而不可窺探的宇宙。孩子們多幻想,青年人多理想,老年人多感懷。無知的?;孟耄瑥?qiáng)健的常理想,衰退的常感懷?;孟?,理想,感懷就代表著生命的三個(gè)階段。而事實(shí)上,我們最懷念的正是那無知的童年,那童年有著瑰麗的幻想,童年有著吃不完的糖果,童年更有數(shù)不清的玩伴。童年的我們認(rèn)為這個(gè)世界是個(gè)無奇不有,無所不能的,那樣的思維充滿著一切美好的事物。雖然童年是短暫的,但卻是令人向往的,特別是當(dāng)我們在現(xiàn)實(shí)中受挫時(shí),我們不禁會(huì)想起那段童年趣事。童年沒有矯揉造作,一切都只按照自己的行為方式去做,一切都那么明朗。任何時(shí)候都是真真實(shí)實(shí)快快樂樂地生活著,那樣的一種生活狀態(tài),應(yīng)該是我們都心神往之的吧,那段時(shí)光往往是我們?nèi)松凶顭o憂無慮的最幸福的代表。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二十六)

每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年的童事正如海邊五顏六色的貝殼,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,數(shù)都數(shù)不完。而如今我手上還握著一枚最閃光的貝殼。

記得那時(shí)候,媽媽一個(gè)月會(huì)給我5元當(dāng)零花錢。我雖有花錢的習(xí)慣,但我還是用這些錢來充實(shí)我的儲(chǔ)蓄罐。

有一次,我到鄉(xiāng)下看爺爺,發(fā)現(xiàn)爺爺在田里種豆子。又聽俗話:“種豆得豆,種瓜得瓜?!粋€(gè)可愛的主意從我腦子里蹦出來。天真可愛的我把媽媽給我的幾枚硬幣偷偷種在田里。我天天去看看,澆澆水,望苗快快長大??墒沁^了許久,日復(fù)一日,它依然沒有動(dòng)靜。我還常常去看看,提醒自己不要灰心。媽媽很是奇怪:如此懶的人天天去田里干什么?于是來問我,我不說。

可是,我耐心還是被時(shí)間磨滅了,我按耐不住好奇心,拔開士,只見嶄新的幾個(gè)硬幣已經(jīng)發(fā)黃。我不由哭了,告訴媽媽。媽媽聽了反而大笑:”錢不是種出來的而是勞動(dòng)出來的?!?/p>

這事雖已過去很久,但如今想起來很好笑。有時(shí)媽媽還用這事來笑我。

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二十七)

一天,我和媽媽去公園玩,看見小朋友都在放鷂子。媽媽就帶著我去小店里賣了一只鷂子,我和媽媽也放起了鷂子。

回到家,我拿起筆和紙。在紙上畫起了畫,我最愛畫畫了,不一會(huì)兒,畫完丹青,我媽媽看了看。媽媽說:“你真棒”。我的心里似乎吃了蜂蜜一樣甜美蜜的。

這就是我的童年趣事哦!

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二十八)

二年級(jí)寫人作文題目:我的爸爸。關(guān)于爸爸的寫人作文怎么寫?這篇二年級(jí)寫人作文550字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

語文老師每次在黑板上寫字時(shí),都是很快地寫出特別漂亮的字。她親手寫了《童年》和《西游記》的習(xí)題和答案讓我們背,我驚呆了這都能被評(píng)為世界書法冠軍了,我奇跡般的在短時(shí)間內(nèi)背得很熟練。

年齡實(shí)在不符。剛拿到這本書時(shí)對(duì)它著實(shí)提不起興趣,但漸漸地被書中所展示的童真所吸引。故事講述的是愛麗絲的一系列夢幻的童話般的境遇,故事很稀奇地開始了,她追著一只會(huì)說話的兔子跑進(jìn)了一個(gè)無底洞而闖入了一個(gè)瑰麗的動(dòng)物世界。在這個(gè)世界里開始了愛麗絲的夢幻之旅

一天晚上,我坐在電腦前看小山屋的作文,她在用電蚊子的東西電蚊子,她故意把電電的往我頭上一揮,嚇我,我嚇得趕緊往媽媽房間跑。你們說,這個(gè)阿姨好不好呢?

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇二十九)

對(duì)于《童年》中的阿廖沙來說,虛幻與現(xiàn)實(shí)之間只距離瞬間。

人生,如一杯茶,濃郁的香氣中微微透露些苦澀。

拼搏時(shí),人們常常會(huì)因?yàn)橛職舛A墮落勇氣會(huì)因?yàn)闉?zāi)難的降臨而起伏不定但正是因?yàn)橹刂啬ルy,而練就我們的“膽”,所以我們要感謝災(zāi)難。生活如何變得美好?旭日東升,夕陽西下,生命中真的有太多的東西值得我們?nèi)ジ惺苊篮玫拇嬖凇?/p>

阿廖沙經(jīng)過的童年如此跌宕起伏,生活是濃厚的、色彩斑駁的,離奇的難以形容并以驚人的速度奔流,他想的對(duì),生活原本就是一片孤舟在茫茫大海上航行,永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)平浪靜。

黑夜中燦爛的笑容,睡夢中晶瑩的淚滴是生活的標(biāo)志。酸酸甜甜就是人生,任憑陽光在書本上跳躍出音符,讓我們?nèi)A聽心靈的感悟。

“夢一般的疲倦悄悄在大街上流動(dòng),他擠壓著人們的心靈和眼睛?!毙那榈臑踉瓢档劣簦珪r(shí)常陰云中會(huì)鉆出一絲絲亮光,也時(shí)常亮光會(huì)被另一塊陰云遮住試著想要趕走它,困惑又接踵而來,讓我們措手不及。

生活常會(huì)欺騙你,當(dāng)你留戀過往的甜蜜時(shí)痛苦常常會(huì)隨之而來,但“風(fēng)雨后總會(huì)見彩虹”,擺脫那些不愉快的烏云,就像阿廖沙一樣,有一顆樂觀的心,不要因現(xiàn)在的痛苦而否定未來的幸福。

無可奈何,我們也許并不懂得生活,可生活缺少美嗎?羅丹曾經(jīng)說過:“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!币浑p平凡而又不是神秘的眼睛,他能觀察到世上的惆悵,迷茫,歡樂與憂傷。

白中的黑,黑中的白,交織出神秘莫測的“黑白夢幻”。

生活中泛著點(diǎn)點(diǎn)的銀光,它被淡淡的金圈包圍著。美麗的官光環(huán)罩你時(shí),你會(huì)覺得至高榮耀,但當(dāng)灰色的'天空破碎你透明的滴淚時(shí),你會(huì)顯得那樣無助。

因?yàn)楸瘋36阍谀莻€(gè)小角落里哭泣。人世間的好與壞,美與丑,善與惡,貧與富,虛偽與真誠,太多的悲歡離合,使我們過早體會(huì)讓人內(nèi)心靈魂的扭曲,但同時(shí),人內(nèi)心的純潔也被我們發(fā)掘出來。

近看遠(yuǎn)處的夕陽,細(xì)聽鳥獸的鳴叫,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世間太美好,但又同時(shí)很復(fù)雜,在“甜”與“苦”中互相穿梭,在“今天的風(fēng)雨,明天的陽光”與“今天的陽光,明天的風(fēng)雨”中舉棋不定,迫于無奈,只得選一個(gè)。

開始,洗刷過去,終于,烏云散開。

請不要給心靈涂抹一層灰色,因?yàn)樾撵`永遠(yuǎn)不屬于灰色。

讓七彩彩虹停留在我們心間,直到永恒。

保存心中那塊小小的空間,請記住“哪里的天空不下雨?”風(fēng)雨總是在洗禮著污濁的心,永遠(yuǎn)……

追憶自己童年無憂無慮的記敘作文(篇三十)

我們一般都以為吃得有味,說得有味,聽得有味,看得有味,而我卻以為童年是有味的。

夏日的正午,頭頂上辣辣的太陽,向大地噴著大火。小樹林里一個(gè)人也沒有,只有那樹梢上的知了在不知倦怠地叫著:“知了,知了?!?/p>

頂著火辣的太陽,我怕追隨在表哥的身后,在稀疏的小樹林里轉(zhuǎn)悠。我們隨著陣陣的蟬鳴聲,去黏知了。表哥很輕地走到樹旁,用黏網(wǎng)接近樹上高歌的小精靈,他猛的一斗竿子,竿子上的黏網(wǎng)黏到蟬翼上。這時(shí)候,不管它怎樣的撲騰掙扎也難以逃脫了。

當(dāng)烈日偏離樹梢時(shí),我手中的袋子已是鼓鼓囊囊的了。那小小的袋子已形成了“百蟬齊鳴”的局面。這合唱莫非是蟬的哀歌?不像。不外這老是它們的“絕唱”了。

在歸途上,蟬鳴聲中,表哥問我:“咱們把它們炸了吃怎樣?”我大吃一驚,囁嚅地說:“仍是放了吧!只是捉來玩玩而已,不必要吃了吧!”

剛到家,表哥他們就架鍋生火。不一會(huì)兒,便從廚方里飄出陣陣說不清晰的味道來。我捂著鼻子溜走了。這是獨(dú)一的`一次----我主動(dòng)回避美餐。

哦,童年的味道!

我經(jīng)常聽大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說:“看人家多有文才,肚子里裝的全是墨汁!”我一聽,心里想:“文才是什么???也許是字寫得工整,也許是語文成績好,也許是喝的墨汁太多的人就能受到表揚(yáng)。于是,趣事就發(fā)生了。

聽大人們講完,我又經(jīng)由“深思熟慮”,覺得喝墨汁是件好事,突然有一個(gè)動(dòng)機(jī):把爸爸常常練字用的墨水找來喝了吧,這樣我就能受到表揚(yáng)啦!我興奮極了,迫不及待地拿來墨汁,打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子眼前漂浮,久久不肯披發(fā)去,又想:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝,我也能,為了得到表揚(yáng)我豁出去了。

結(jié)果,把眼一閉,“咕嚕”一聲咽下了一口,喝完第一口,我整理時(shí)覺得非常惡心,馬上叫了一聲:“媽媽!”立即飛馳到衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里任然殘留著那樣說不出的味道。

媽媽過來了,焦慮地問我:“怎么了,怎么了?”我低著頭小聲對(duì)媽媽把經(jīng)由說給媽媽聽了,媽媽哭笑不得,我見媽媽笑了,我也笑了。

哦,童年,誰解其中味?

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