爺爺作文。

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“編輯精選：愛喝酒的爺爺作文怎么寫四篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

愛喝酒的爺爺作文(篇一)

你呀，別再喝啦，一頓都喝了五瓶啤酒啦！媽媽勸道。

對呀，爺爺，你不可以再喝了，再喝就要睡著啦！我拉著爺爺的衣角說道。

好、好、好，最后一杯喝完就不喝了爺爺半暈地說。

這是怎么回事呢？原來是我們在勸阻爺爺喝酒呢。

我爺爺已經六十多歲了，精神非常不錯，可他有個大缺點，就是愛喝酒。要是哪一天不喝酒，那他就不能活動了！這40幾年的酒癮要該怎么辦才好啊

記得去年夏天有次在飯店吃飯，爺爺到了那里，坐下來就喊：服務員，上一箱啤酒，我今天要和我老弟喝酒，不醉不歸！服務員一聽，嚇個半死：兩人一箱啤酒也太多了吧。但是服務員還是搬了一箱來。我們也被嚇得夠嗆，趁他沒注意偷偷拿走了4瓶啤酒。

過了大約一個多小時，我看了看爺爺那兒的酒瓶子，兩個人剛好全部喝完了。只聽爺爺又在叫服務員：再來一箱，一箱還沒有夠我們漱口呢。服務員沒辦法，只好又抱過來一箱酒。我見此情景就借口上廁所，順便又偷偷換走了4瓶?？烧l知道又過了半個多小時，他兩把那箱又喝掉了。爺爺終于服心了，說：走，咋回家？開開車回家啊。我們十分尷尬地說。

不不行！我要走回家看著他歪歪扭扭一副要倒的樣子，我們怎么能讓他走回家呢。我們拉著他上車，他一邊走，一邊唏哩呼嚕地說著醉話。在我們大家的強迫下，他不情愿地上了車，不一會兒就睡著了，在后車座上打起雷來?？粗亲眭铬傅臉幼?，我們表示十分無奈。

這就是我的酒桶爺爺。為了他的身體著想，真希望他能少喝點酒。

愛喝酒的爺爺作文(篇二)

我的爺爺很愛飲酒，所以我叫他“酒神爺爺”。

我的爺爺有良多朋友。只要有朋友來家里，爺爺就會讓奶奶預備飯菜。在奶奶做菜的空檔，他又會拿起電話，邀請良多人。不一會兒，奶奶家里就熱鬧起來。這時，爺爺老是興奮地從里屋拿出幾瓶酒來。等飯菜擺上桌，幾個老朋友就圍在一起開懷暢飲，談古論今，一起享受老友相聚的快樂。

禮拜天，全家人吃團聚飯的時候，爺爺的.電話也不閑著。只聽電話那頭說：“喂！老閆，咱們去聚一下?！睜敔敱銙斓綦娫?，迫不及待地出門了。每到這時，我也總要提醒爺爺不要喝太多?？墒牵瑺敔斠怀鲩T就會把我的那個小提醒忘到九霄云外，然后很晚才回家，一進門，就躺在床上呼呼大睡，在他的夢境里回味白天里的點點滴滴。

每次喝完酒，爺爺的臉都紅紅的，說話時舌頭也老是在嘴里直打轉。每當這個時候，我老是很心疼。我知道爺爺很正視自己的友情，可是有良多次，我都想對爺爺說：“爺爺，您以后就不要飲酒了，飲酒對身體不好。我想要一個健健康康的爺爺?！?/p>

愛喝酒的爺爺作文(篇三)

爺爺在吃飯的時候老是至少要喝一小杯的酒，一般是白酒，偶爾也會喝啤酒。甚至在吃早飯的時候都要來上一小杯。平時我們老是勸爺爺少喝點，喝多了對身體不好，可是爺爺就是不聽。

看，爺爺又開始飲酒了。在飯桌上，爺爺拿起酒瓶，將酒倒進了小羽觴中，端起羽觴，輕微喝了一口，開始吃飯。這整理飯有一個客人，也是老爺爺，是爺爺的朋友，請來吃飯。爺爺拿又出了一個羽觴，爺爺的朋友好像也很愛飲酒，倒一杯，就一口飲下大半杯，也不吃飯了，專門飲酒。不一會，酒瓶就空了。爺爺只好又拿出了一瓶酒。

越喝越多，越喝越醉，酒意正濃。爺爺和爺爺的朋友竟然咿咿呀呀地唱起了京劇。只見他們臉上泛著紅光，嘴里噴著酒氣，咿咿呀呀地拉起了長音?！疤K三離了洪桐縣，將身來到大街前......"唱得不亦樂乎。

看見爺爺和爺爺的朋友喝醉酒唱京劇的樣子，我不禁笑出了聲來。固然飲酒對身體不好，但真是拿爺爺沒辦法，笑口常開就好。

愛喝酒的爺爺作文(篇四)

爺爺一直盼著奶奶出門做客，這樣他就可以放開酒量一醉方休了。這不，機會來了，奶奶到姨媽家做客。他拿出一整瓶酒，一邊哼著小曲，一邊倒酒。因為倒得太快，酒溢了出來，爺爺急忙彎下腰，只聽“哧溜”一聲，桌子上的酒就立即被爺爺吃得一干二凈，他還咂著嘴說：“真香??！”爺爺一邊夾著香噴噴的小菜，一邊飲酒，只聽“咕嚕、咕嚕”聲，沒過一會兒就把桌子上的菜和酒都吃掉了。他的臉立即像熟透了的蘋果，紅彤彤的，都紅到脖子根了。

我的爺爺真愛飲酒?。?/p>

精選閱讀

[薦]寫爺爺的手作文模板

作文是語文學習中不可分割的一部分,寫作文可以使個人的情感得到進一步的升華，一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數次推敲，你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？小編特別整理來自網絡的[薦]寫爺爺的手作文模板，或許你能從中找到需要的內容。

寫爺爺的手作文 篇1

每每見到那機敏極其的雙手，我便羨慕不已；每每瞥到一雙虬筋突起的雙手，我便感慨萬千；每每觸到那不光滑硌人的雙手，我便激動不已；每每觸及那歷經滄桑的雙手，我便熱淚盈眶。

我的爺爺早已年逾花甲，盡管早已退居二線在家里，可是每日仍然像個陀螺圖片一樣忙個不斷。房間內的廚房用具他忙，房外的雞鵝鴨狗他還要管；自己家的事他惦念，他人家的活他也操勞。有時候我禁不住告訴他：都這么大年齡了，享享福報多么好，退休養(yǎng)老金都花不完而爺爺一直笑著說：閑著也是閑著，全當加強鍛煉了，照料家人是我的責任，可以幫助他人也是我的幸福！春季一到，每家每戶剛開始忙農事，我們家盡管沒有種田，但是爺爺卻仍然繁忙著。

我逐漸長大以后，爺爺卻年紀大了，手也像過去那樣靈便強有力了，近期還得了糖尿病患者。本凸凹不平的手身上凸凹不平，一條條毛細血管清楚可見。假如認真觀察會發(fā)覺：在挨近無名指根的手身上還斷掉了一小截毛細血管，這一印痕我始終都不容易忘記。那一天爺爺在柴房全力地劈材，做了一段時間后，爺爺的精力逐漸不行了，木材也剛開始不懂事起來，并不是沒砍到，便是砍來到一邊。我還在邊上看見真為爺爺在心中捏了一把汗，想替代爺爺卻心強有力不夠（平常里嬌慣，這種活我?guī)缀醵紱]干過）。就在我心里擔心的情況下惡運來臨了，當爺爺又一次用力砍向木材時，斧子砍來到爺爺的手，猛然出血不僅，我手足無措，嚇得隨意地喊著：姥姥、父親、母親，爺爺的手流血了！完全忘記了如今就僅有我與爺爺兩人在家里。外公卻主要表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，一面用另一只手使勁按著負傷的手，一面對我說：孩子，就受了點皮外傷，沒事，擔心！我猛然五味雜陳，陪著爺爺來到醫(yī)院門診，醫(yī)師不知道用哪種技術性將血緩解了。

爺爺的手修復好啦，我卻舍不得再讓爺爺干活兒了，竭盡所能地幫爺爺干一些有意義的事的活，緩解他的壓力。爺爺年紀大了，我覺得應是我長大了照料他負責任的情況下了。

每每想起那雙手，一股尊敬溢于言表。

寫爺爺的手作文 篇2

在我的記憶中，有那么一雙手，它是黝黑的，粗糙的。手掌的紋路間，好像有著怎么也洗不干凈的臟泥，這雙手無處不在顯示著這雙手主人的蒼老與辛苦。

是的，這雙手屬于我爺爺，一位歷盡艱辛的農村老人。這雙手是溫暖的，在我考試得滿分時，爺爺會用手撫摸著我的頭，笑瞇瞇的說：哎呀，我家丁靈兒太爭氣了，嘖嘖??；這雙手也是嚴厲的，在我干盡壞事的時候，爺爺總會把鞋脫下來，追著我滿院子跑，打我，無非就是為了一些雞毛蒜皮的事。比如呢我偷了人家地里的胡蘿卜呀，我翻墻呀，我爬到樹上下不來但爺爺從來只會做做樣子，并不會真的打我。所以，在我的印象中，爺爺是慈祥的。

記得有一次，老姑家的孩子來我們家，那個孩子有一把小弓箭，我心癢癢了，因為我也想玩，于是，我就問他：你能讓我玩一會嗎？他說：可以，不過你得把你手上的糖給我！我只好把糖給他了，誰知道那個孩子拿了糖就跑了，我氣的坐在地上大哭。爺爺來了，綻開菊花一般的笑臉，默不作聲，把我從地上拉起，笨拙地用衣角給我擦眼淚，又帶我去商店買了好多好多吃的，然后用那慈愛的大手包裹著我的小手，一步一步向家走去。

爺爺的這雙手雖然樸實無奇，但正是他的那雙手，給予了我前進的動力，抹去了我委屈的淚水，明白了是是非非，一路攙扶著我走過懵懂無知的童年。爺爺，我愛您，感謝這一身有你相伴！

寫爺爺的手作文 篇3

我的爺爺，是一個工人，之前總是在外面干工匠活，但如今也不得不服老，改行看管工地。

由于老爺子常在外地，見面機會不多，一年也只能見那么幾次，他最不能讓我忘記的是他的手。

他身為南方人，常年與北方的凜冽抗爭，他的手常常被凍得裂開來，裂出一道道小口子，不僅僅是口子，工傷大大小小也有十幾處。尤其是大拇指上一道口子，深可見骨，兩邊的肉向外側翻，加上爺爺并不算愛干凈，每次洗手只是流星一般稍縱即逝，傷口中慢慢囤積起黑泥，長年累月，黑泥不斷地的堆積、提煉、升華，總之越練越純凈。仿佛真的可以提煉出某種東西來。黑泥幾乎與皮膚齊平，仿佛黑泥便是他手的一部分，如同天然的紋路。他的指甲沒有一個是完好無損的，中指上已了無指甲的痕跡，這是一次工傷留下的。整個手如黃土高原，千溝萬壑，支離破碎。我常撫摸他的手，看起來像干柴，摸起來更像干柴，他的手，像一塊滄桑的樹皮。

爺爺在除夕夜里總會徹底洗一次手。他先把手放入熱水中浸泡，泡得各個關節(jié)都放松，柔和。之后，我便會掏出牙刷仔細地清理這黃土高原，這個過程，大約得有半個鐘頭。最后細細打上香皂，沖洗。再拿些膏藥涂抹在手上，促進一下傷口的愈合。爺爺常說，手沒了這黑泥，干起事來不習慣。輕飄飄的不像話。但不過兩天，爺爺的手馬上打回原形。而下一次這樣的洗手儀式，則是在一年之后了。

雖然他的手面目全非，但我就是不討厭，反倒十分喜歡。小時候，我常如游魚般鉆入他的被窩，求他給我撓背。他便會笑瞇瞇地用手在我背上來回摩挲，他手上的傷口結了疤，崎嶇不平，扶在背上，滋滋無法用語言形容，比什么不求人好多啦。這件小事成了我童年最難忘的幾件事之一。

小學時，家中需要蓋間小屋，我目睹了他一個人從和泥到封頂完成這個浩大工程的整個過程。如何用他這雙具有偉大神力的手，僅一個星期便完了工。我時?？幸粋€凍柿子，坐在門檻上，看爺爺如何和水泥：他掄起鐵鏟，將底部的水泥翻上來，在上百次的輪動后，水泥和黃砂攪在了一起密不可分。在這期間，他的手被染得灰白。幾滴飛濺的水泥很快在他的手上凍牢；他的汗水滴在手上，與水泥攪成灰白色，但汗水很快被揮灑到地上

爺爺的手與他的經歷密不可分。家道中落，他放棄了成為大學生的機會。轉而自學泥瓦匠手藝。后來又為攢錢給兒子付大學學費，甚至去北漂，他的這雙手有太多榮耀與辛酸。如果問他的經歷，只需抬手，一看便知。他如今年過古稀。依然在外奮斗，不更是出于對家庭的責任？

至此停筆，凝望窗外，已是夕陽西下。相信他也一樣在遠方與我共賞這縷殘陽，點點金光灑落在他的手上世間最美麗的一雙手。

寫爺爺的手作文 篇4

在我的心中，爺爺的手是偉大的。爺爺是名老教師，再過兩年就退休了，但每天都是精神抖擻的去上課。爺爺教地理，他經常拿著地球儀，給我講鄭和下西洋的歷史故事。

在我看來，爺爺的手很聰明，他能自如的在黑板上勾畫國家及地區(qū)。爺爺雖然已經五十多歲了，但他依然用那雙智慧的手在課堂上給同學們帶來豐富有趣的歷史和地理知識，哪個同學不喜歡呢？

每當爺爺回家時，奶奶都會仔細的大量一番，因為他的手上總會沾滿粉筆末。爺爺在黑板上寫完字后，老愛在身上拍拍，于是，衣服上就會留下許多手掌印。每次奶奶見了，總會大發(fā)雷霆，爺爺的手就會乖乖的伸進洗手盆里搓洗。因為爺爺長時間拿粉筆，他的手已被粉筆腐蝕的一塊塊蛻皮，有的地方還留下了疤痕。

爺爺雖然教學很忙碌，但他在工作之余還經常幫學校辦辦黑板報，發(fā)發(fā)奶，這更為手施加了壓力。爺爺一天天老了，有時會感覺手麻，有時會感覺手指無力。每當這時，我都會特別心疼爺爺，總是想讓爺爺休息休息?？墒敲T了的爺爺怎么會閑下來呢？

爺爺很喜歡拉二胡，但他更會做二胡。他的二胡都是他自己經過幾個月的時間親手制作的。他東跑西跑買材料，自己動手磨椰子殼做成二胡瓢，自己做二胡柄，自己安裝并調好琴弦，每一個二胡的完成都給我們全家?guī)砗荛L時間的驚喜。爺爺在雙休日時也會幫奶奶下地干活，他的手精心照料著每一棵樹，修剪著每一個枝丫。每年爺爺家的果樹都能獲得大豐收。爺爺還在院子里栽了幾棵桔子樹，他親自嫁接、護理，我在過年的時候還吃到了爺爺親手栽的桔子，感到非常的香甜。

爺爺的手經歷風雨，傷痕累累。手背上出現(xiàn)了許多裂紋，還被地里的石頭劃了一道道血口子。但他總是希望我們多學知識，多吃到新鮮的蔬菜和水果，他每天在不辭辛苦的忙碌著，忙碌著。

寫爺爺的手作文 篇5

我見過許多只手，有黑色粗糙硬實的手有白色柔滑的手，也有白嫩細膩的手…。但是我印象最深的就是，爺爺那雙粗糙有力的大手。

爺爺的手很大，也很結實。爺爺的手又紅又厚，還帶著淺淺的灰色。上面長著各式各樣的老年斑、紋路和褶皺，多的似斑馬線一般。手指粗大，像胡蘿卜一般，手指下有幾塊又黃又堅硬的老繭。手背上的毛血管像爬山虎一般，布滿每個角落。爺爺手掌上的有些肌肉已經松弛了，所以握上去軟軟的。爺爺的手之所以變成這樣，都是因為在幾十年艱苦歲月，勞動時磨出來的。

爺爺的手是勤勞的。記得一年暑假，我到爺爺家吃中午飯。我在客廳看電視，正得高興時。突然聽見：“哎呀!”一聲從廚房里傳出來。我馬上跑到廚房里，原來是爺爺切菜時不小心把手切了個大口子，只見，鮮血像潮涌一般從食指中涌出。這時我慌得手足無措，突然想到了老師教的，這時我趕緊拿來一個創(chuàng)可貼，在傷口上抹上牙膏，貼上才止住了血。我問：“爺爺你沒事吧!要不你不要做飯了!”“唉呀!沒事兒，就這點小傷算不上什么，你去看電視吧!”說著爺爺又開始切菜。我站在旁邊看著爺爺，突然感到爺爺的手是多么勤勞。又過了幾十分鐘，爺爺笑瞇瞇的從廚房里端來一盆盆色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻，誘人的飯菜，他看著我吃飯沒出息的樣子，臉上洋溢著高興地笑容。

爺爺的手也是靈巧的。以前我家養(yǎng)著一對虎皮鸚鵡，到了冬天，爺爺看見它倆很冷就決定給它們做個窩。于是爺爺就拿出家里所有的木板和釘子，開始細心的做起來?，F(xiàn)在我才知道，爺爺年輕時干過木工，這點小活對爺爺來說是小菜一碟。爺爺握緊的拳頭，手上的血管清晰可見，像一枝枝樹枝。過了幾小時就大工告成了。人人見了都覺得好，連賣鳥的爺爺都贊不絕口稱贊著這雙層彩繪的小洋房。

雖然爺爺的手很粗糙，但我還是很喜歡它，因為這雙手很靈巧、勤勞而又有力，給我?guī)砹诵腋５纳詈蜔o盡的快樂。我愛爺爺的那雙手，但我更愛我的爺爺。

寫爺爺的手作文 篇6

每當我看到那雙靈巧的手，我就羨慕它們。每當我瞥一眼邱謹那雙鼓鼓的手，我就想了很多。每當我觸摸粗糙的手，我都會感到一種情感的涌動。每當我觸摸那雙歷經滄桑的手，我都會哭泣。

我的祖父已經60多歲了。雖然他已經在家退休了，但他仍然每天忙得不可開交。他忙著收拾屋子里的鍋碗瓢盆，他還在屋外照看雞、鴨、鵝和狗。他關心自己的家庭和他人的工作。有時候我忍不住對他說:在這個年齡，享受美好的生活是件好事，養(yǎng)老金也不會用盡。爺爺總是笑著說:空閑也是空閑。是鍛煉的時候了。照顧家人是我的責任。能夠幫助別人也是我的幸福！”當春天來臨時，每個家庭都開始做農活。雖然我家沒有農活，爺爺仍然很忙。

我逐漸長大，但我的祖父已經老了，他的手像以前一樣靈活有力，而且他最近患了糖尿病。手背不光滑，凹凸不平，血管清晰可見。如果我仔細看，我會發(fā)現(xiàn)食指根部附近的手背上有一個小血管被切斷了。我永遠不會忘記這個標記。那天，爺爺在柴房里努力砍柴。過了一段時間后，爺爺的體力逐漸耗盡，木頭開始反抗。不是他沒切，就是他切到了一邊。我看著我真的很擔心我的祖父。我想取代他，但是我的心不夠堅強(我從來沒有做過這些工作，因為我平時被溺愛壞了)。就在我內心掙扎的時候，厄運降臨了。當爺爺再次用力砍木頭的時候，斧頭砍到了爺爺的手，立刻流血了。我驚慌失措，瘋狂地喊道:奶奶，爸爸，媽媽，爺爺的手在流血！”我完全忘記了現(xiàn)在家里只有爺爺和我。爺爺很平靜，對我說:兒子，我只是受了點傷，沒事的，別擔心！”我頓時百感交集，陪著爺爺去了醫(yī)院，醫(yī)生不知道會用什么技術來止血。

我祖父的手已經康復，但我不愿意讓他再工作了。我會盡力幫助他做一些力所能及的工作，減輕他的負擔。爺爺老了，我想是時候照顧他，長大后承擔責任了。

每當我想到那雙手，一種尊敬的感覺就會油然而生。

寫爺爺的手作文 篇7

爺爺的手可厲害了，那可是全世界最厲害的手，盡管它的皮膚破破爛爛的，但它在我心中的分量特別重。它給了我溫暖，給了我關心。

這得從我小時候說起，當時，我對爺爺印象不深，也不是很親近，但最讓我難受的是他的手。他的手千瘡百孔，顏色發(fā)黑，手上除了繭還是繭，硬得像塊石頭，摸著它，像摸著一塊被洗過無數遍的爛木頭。但這雙手做出的玩具個個別致，真讓人不可思議，雖然如此，我還是不喜歡爺爺的手。

每當爺爺要摸我時，我就本能向后退。爺爺每次要接我放學時，我都恨不得挖個洞鉆進去，同學們紛紛投來異樣的眼光，最讓我討厭的是，他總是喜歡用那雙滿是藥味的手牽著我，甩也甩不掉。

不過，經過那件事，我再也不討厭這雙手。有一次，我和好朋友們騎著自行車出去玩，這里地形特殊，一座大山，下面是很長的下坡，一直通到外面。我當時腦子里想出了一個歪主意，想從上面滑下去，可誰知中途沒掌握好方向，直接飛了出去，我當時快被嚇尿了，心中想到：好朋友們，我死了以后，你們要給我上香??！我重重地倒在了地上，當我以為我要不行了的時候，一雙粗糙的大手抱住了我，心急如焚的把我送進了醫(yī)院。

我醒來后，才發(fā)現(xiàn)是爺爺把我送進了醫(yī)院，還細心照顧我，當時，我的眼睛不禁模糊，我很后悔以前的做法，我再也不討厭那雙粗糙的手了，那雙充滿溫暖，關心和愛的手。

爺爺告訴我，這雙手之所以這樣，是因為常年在工地上工作，長期浸泡在水泥中。那時，我緊緊地抱住了爺爺粗糙的大手，哭了起來。

爺爺的手雖然丑陋，但它給了我最多的溫暖和關愛。

寫爺爺的手作文 篇8

門外又響起他的聲音。

那是一個寒冷的冬天，當時我還住在鄉(xiāng)下老家。我被他的聲音從暖暖的被窩里扯了出來。我打著哈欠說：“來啦。”打開大門，只見他手里揣著一碗熱騰騰的烤地瓜，他嘴里呼著熱氣，凍僵的雙腳在發(fā)抖，鼻尖已經紫了，天氣是多么的寒冷啊?！皦羧?，冷吧，我烤了點自己種的地瓜給你吃。”看到我后，他帶著笑用含糊不清著普通話對我說。雖然天氣寒冷，可還是開心。此時我也不知道該說什么，這樣一個年邁的老人給我送地瓜。我的內心有些自責，也有些感動。我的鼻子開始發(fā)酸，眼角似乎濕潤了。我接過他的地瓜，手里握著碗，看著這冒著熱氣的地瓜，心里感到無比的溫暖。他笑著轉身過去，手伸進口袋，小跑回去，邊跑邊對我說：“趁熱吃！”聞著手里的這又甜又香含著濃濃愛意的地瓜味，至今在我心里久久回味。（在這里可以在接地瓜的時候刻畫一下老人的手，與后面的手形成照應，突出中心。作者考慮的就不周全了。）

他是一個比較孤獨的老人，兒子和孫子都到外面工作、學習去了，家里有個老伴，可是行動有些不便，兒子很少回來看他，他一個老人忙里忙外非常不容易，所以我們一家人對他們二老比較照顧，他們也視我們?yōu)橛H人，逢年過節(jié)他都會做些小吃送到我家來，就像我爺爺一樣照顧、關心我，他與我家已經成為一家人了。

他是一個勤勞能干的老人，已經70多歲了還能上山砍柴。我記憶最深是他那雙手，伸不怎么直，骨瘦如柴，手背上有許多的皺紋與瘡疤，手掌內的紋路像溝壑一樣非常深，而且皮已經硬了，結了許多的繭。從這雙手來看，也能知道他的生活是多么的辛苦。（重點寫手，表現(xiàn)老人的艱辛，表達主題。）

去年我搬到了沿山住，臨走之前，他跟我說：“經常回來，如果有一天我走了，我一定會在天上保佑你！”他不會怎么善于表達，這次是他和我說話最長、最認真的一次，我也深深地明白這是他心坎里的話。我聽完這話什么也沒說，只是點了點頭，拍了拍他的后背。他招著手，用沙啞的聲音說：“再見。”充滿皺紋的臉上露出了一絲笑意。盡管他這么說，可是我心里永遠都知道他會平平安安，健健康康的。

我永遠都忘不了他那雙勤勞、能干的手和他給我的愛，謝謝您，爺爺。

關于刺猬的作文怎么寫(精選4篇)

我相信我們在學習和工作中都會接觸到作文，作文內容不固定，每個人都有自己的想法，好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的，你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？因此，欄目特意整理了關于刺猬的作文怎么寫，更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。

關于刺猬的作文怎么寫【篇1】

動物森林里住著很多動物，在那里，大家都是朋友，除了小刺猬。

不是小刺猬不合群，是大家都不想寫它做朋友。小刺猬十分不喜歡自己。它的刺太尖了，總是把小動物們嚇跑。為了有一個能夠談談心的朋友，小刺猬準備主動去找朋友。

“小兔子，你愿意當我的朋友嗎？”小刺猬來到了小兔子的家，伸出長長的手準備與小兔子握握手。

“不行！”

小兔子尖尖的聲音在空中回蕩著，“我才不想和一個全身長滿刺的動物做朋友呢，你會扎疼我的！”小兔子毫不猶豫地拒絕了。

小兔子的話刺痛了小刺猬的心，它在哪里站了好久好久。

“喂，刺球！你怎么還在這里？滾！小兔子用掃把趕走了刺猬。”

小刺猬來到了小狗的家，小狗正在打電子游戲。

“小狗小狗，你能做我的朋友嗎？”

“不行！不行！”

“為什么呢？”小刺猬坐到了小狗的身邊，拿起多余的電子遙控，說：“只要我做了你的朋友，就有人陪你一起打游戲了，多好?。　?/p>

“走開！走開！你這個渾身長滿刺的怪物只會在這兒礙手礙腳，你走開！”小狗一把搶過小刺猬手中的電子遙控，小刺猬只好走了。

小刺猬來到了水邊。

“為什么大家都不愿意做我的朋友？我是不會刺傷它們的！”

小刺猬看著水中的自己，淚眼模糊。

“咦？這不是小刺猬嗎？你怎么了？”突然，一只小烏龜從水里探出頭了。

“嗚……嗚……沒有人愿意做我的朋友！”小刺猬嗚咽著。

“我來做你的朋友吧！”小烏龜跳上岸來。

“好?。　?/p>

兩個朋友互相擁抱著，久久不分開。

關于刺猬的作文怎么寫【篇2】

我家里有一個秘密基地，我床底下有一個木箱子，那里是我的寵物的住所。

我家的這只刺猬很不一般，剛認識我們的時候，它都是一動不動的，只是單純地把刺張開，變成一只"純天然"的肉刺球，它餓到一定程度時，就露出肚皮，四腳朝天地打滾，這樣我們才能看到它那令人驚訝的外貌來源。它的眼睛晶瑩剔透，就像一只棕色的水晶，它的鼻子就像一個熟透的黑櫻桃，長著一雙很不協(xié)調的爪子，足有身子的三分之二長，你只要敢招惹它，哼哼，保證你吃不了兜著走，到時候可別來找我。

我還發(fā)現(xiàn)一個大秘密，我趁它睡覺的時候發(fā)現(xiàn)那天衣無縫的刺球肚皮底下有一個空隙，我便毫不知情地朝里面吹了一口氣，那只睡著像個死人一樣的刺猬，突然"蘇醒"像看見了殺父仇人一樣，惡狠狠地瞪著我這可使我不高興了，一個寵物竟然對它主人沒大沒小，可我沒在意，還是繼續(xù)為它整理"家"。

最有趣的還是它那獨特的吃法，我先趁它不注意，偷偷在它后面放了一小塊蘋果，當它掉過頭來，第一眼看了一下蘋果，就邁起六親不認的步伐走了，下一秒它又掉過頭來，望了蘋果一眼，便興奮地朝食物奔去，它先聞了聞，便叼起，到它的"家"去，然后仔細地品嘗了起來。

現(xiàn)在它已經跟我們很熟了，每次回到家，我都先去看一看它是否還在，畢竟它可是我的"寶貝"呀！

六年級大海班周瑋宸

關于刺猬的作文怎么寫【篇3】

小刺猬的樣子很奇特。它身穿一件帶刺的衣服。一雙明亮的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏[注：小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的臉上，鼻子小小的，圓圓的，就像粘上了一顆黑豆。嘴巴尖尖的，還向上翹呢！它的整個身子都是淺黃色的，真是可愛極了！

刺猬生活在森林里的大樹底下，它隨時都會遇到危險，但每次都能成功地脫險。這全歸功于它那一身帶刺的盔甲，遇到危險時，就蜷縮成一個大刺球，敵人連碰都不敢碰它一下，小刺猬就是這樣用身上的刺來保護自己的。

夏天的晚上，辛勤勞動一天的農民伯伯們都進入了夢鄉(xiāng)。每個角落都很安靜。咦？怎么瓜田里傳來了“沙沙”的響聲？西瓜怎么還會自己“跑”呢？哦，原來是淘氣的小刺猬跑進瓜田里，只見它在地上打了一個滾，翻一個身，就把西瓜偷偷地搬回家了！

呵呵，多么可愛的小刺猬！

關于刺猬的作文怎么寫【篇4】

暑假的第一天，我和媽媽簽訂了一個“合同”。合同的內容是如果我在暑假里表現(xiàn)好的話，媽媽就給我買只刺猬。于是我就按照“合同”上約定的事情堅持去做。終于在暑假即將結束時，媽媽給我買了一只刺猬。

它全身長著雪白的小刺，縮起來像一個長滿刺的球。我把它取名叫肥肥（因為它跟我一樣很能吃）。就這樣，我每天回家都要給刺猬加水、喂東西吃、處理它的大便等。而且我每個月都要給它洗一次澡，漸漸地照顧刺猬成為我生活中的一部分。

記得有一次，我放學剛回到家就聽到刺猬在發(fā)出“呲呲”的叫聲，可是等我再仔細看看時，才發(fā)現(xiàn)籠子里沒有刺猬。它居然從籠子里逃出來了！站在籠子旁邊呲呲叫著，我嚇了一大跳，它竟然學會越獄了，從籠子里成功的逃出來了，太不可思議了！我趕緊跑到陽臺里戴起手套，把刺猬抱起來，放回籠子里。可是當我一放進去，它還是能自己把籠子打開跑到外面去。經過我和它的一番爭斗，刺猬以失敗而告終。它很不情愿地回來籠子里，爬到籠子里面的滾輪里玩耍。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它在籠里肯定經常玩滾輪，而且玩的還很熟練。于是，我拿出手機把這美好的一面給拍起來，發(fā)給爸爸媽媽看。

這就是我家的刺猬，既淘氣又可愛。

值得收藏！勵志類的滿分作文怎么寫四篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編特別整理出來的“值得收藏！勵志類的滿分作文怎么寫四篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

勵志類的滿分作文【篇一】

我斜倚著墻壁，貪婪的注視著手中厚實的書籍。我輕輕地撫摸著封面，封面并不光滑，某上去有一種沙沙作響的粗糙感，那三個燙金的大字——《西游記》，顯得尤為清楚。我舔舔嘴唇，一種想一覽全文的沖動充盈著大腦。

我雙手捧著書，猶如捧著一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼里苦澀難懂、索然無味的古文，在我的眼里卻轉成了一個個活潑好動的小精靈，它們一次一次被拆散，又一次一次組合起來，使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然，渲染出一幅幅動人心魄的畫面，讓人在心潮澎湃的同時，忍不住感嘆中華漢字的神奇魅力。

滴答，滴答，任憑分針在鐘表上不停地轉動，我卻連眼瞼都不曾抬動一下。

看罷，我深深地長呼一口氣，慢條斯理地捋平書頁的折角，留意翼翼地合上書，滿足地躺在床上，閉上眼，故事中的一幕幕清晰的呈此刻我的腦海：大鬧天宮，大戰(zhàn)流沙河，三打白骨精，真假美猴王……想到那里，我不免覺得有些意猶未盡，重捧回書細細品味了一番，正是精彩阿!

“要是我也能把自己的文章轉成鉛字，轉成一本本書，就好了?！卑底运妓髦抗庥诛h到了書柜上，“我是不是太異想天開了，想寫書的人還少么?可真正有所作為的人也就那么寥寥數人罷了。我能成功嗎?”

“我真的能夠嗎?”我輕聲質問自己。下一秒，我又重新拾回了信心為什么不能夠，任何人的成功都是一步一步積累起來的，并非一步登天。他們能夠堅持，我為什么不能夠?!

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”我顧不上夜深人靜，徑直走到書柜前，將所有的書都搬了出來，開始為我的作家之路打地基。

淡淡的燈光透出窗戶，給這個寂寥的深夜帶去一抹執(zhí)著的溫度。

勵志類的滿分作文【篇二】

我，一只海鷗，一只生活在大洋彼岸的海鷗。他們，一群灰雀，一群生活在大洋彼岸的灰雀。

海鷗與灰雀是大海上最大的競爭對手，因為我們和他們有著同一個捕食目標——海魚。然而我們在捕魚的時候永遠搶不過灰雀，我們體積太過龐大，相反灰雀卻占有十足的優(yōu)勢，身材嬌小，身手敏捷。

我像往常一樣天剛亮便來到大海上，然而灰雀們卻比我們來的更早，小灰雀帶著不屑的目光向我們打招呼：“海鷗大哥，你也來了?！闭f完便大笑著飛走了。突然一個巨大的海浪劈打過來，幾只小海魚被拍到了沙灘上，我趕緊拍打著翅膀，向那美味的小海魚飛去，可就在這個時候該死的灰雀卻以矯捷的身手搶走了我眼看就要到嘴的美食，眼看著他們一臉勝利者的神情，難過，恥辱，吞噬著我的心……天就要黑了，一天將要過去，我還是一條魚都沒有捕到。小灰雀飛來飛去嘲笑著說道：“海鷗大哥，我看您以后就別再來了，大老遠的，以后哥幾個送你幾條魚，省得您再來這兒丟人現(xiàn)眼?！闭f完便大笑著飛走了，莫名的恥辱感再次涌上心頭。這回連同伴也不屑與我為伍，覺得我丟了海鷗家族的人。我懷著復雜的心情回到了家里。

第二天，我沒有再去捕魚，只是希望灰雀們能堅守自己的諾言，來給我送幾條魚。果然天黑的時候，灰雀們如約而至，從窗口給我丟了幾條魚，便大笑著飛走了。為了生存，便吃了那幾條魚，我實在無法忍受這些嘲鬧與諷刺，便決定飛過太平洋回家過年。當我從太平洋飛過時，灰雀們跟著我，嘲鬧著我。我為了躲避他們那無休止的嘲鬧，只是在不停的飛，拼命地飛，終于我飛過了太平洋。當我回頭時，身后已沒有一只灰雀?；氐郊亦l(xiāng)，我將自己的經歷告訴了媽媽，媽媽哭了，緊緊擁著我說：“孩子，灰雀們雖然捕到魚，而你不能，但能飛過太平洋的是你，因為他們沒有你這雙堅持的翅膀……”

勵志類的滿分作文【篇三】

我喜歡天空那一直閃爍著的星星，不僅僅是它永遠閃爍著的光芒，更因為他那一直堅持不輕易放棄的精神。我喜歡那能夠傳遞無限溫暖的陽光，不僅因為它的默默奉獻，更因為那深藏在陽光里的故事。

歲月匆匆，素年錦時，時間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感，我們因為天真無邪童年的逝去而感傷，因為如詩如畫般花季雨季的即將流逝而遺憾。

曾經只是進行華而不實的浮想，慢慢地才察覺到自己是多么的幼稚可笑;曾經任性、傲慢、倔強，現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安;曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時間，我確實感覺到我在成長，在不斷地成長。

曾經無憂無慮的我，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時候增添了這么多的皺紋，滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來?？粗燥@蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住地流著淚，流著血，頓時，一種莫名的感動涌上心頭。這時，我想起了考試失敗時母親微笑著安慰我、鼓勵我的情形。其實，母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我，開始懂事了。

一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂，事事都愛壓倒別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實朋友都是在讓著我。這時，我感到自己是如此的渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸，而自豪。

一向逆反心理嚴重的我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，并為此沾沾自喜，自鳴得意，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，老師時常在關注自己，經常叮囑同學們多幫助自己。我突然感覺到，我遇到了一位敬業(yè)的、責任心強的伯樂，他是在用心熱愛著這份事業(yè)，用心來教育學生。我也只有用心，才能夠體會得到這種心靈的感應。我又一次感動了。

成長告訴我，我不是只為自己而活著，因為關注我的人實在太多，對我寄予的厚望也太多，這使我感到一種壓力。不!這不是壓力，而是動力，是能夠催人奮進的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎?

我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情，我進出生活的角角落落，或痛苦或快樂或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實的本源。

我試著把自己融入到生活的潮水之中，沒有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會，深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺得有了一些從未有過的而又不經意的充實。嘗試著，經歷一次靈魂的掙扎，良知的洗禮，自己在思考中成長，在“綠色”中飛揚。

聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們在成長》，不經意間，我進入了夢鄉(xiāng)，并且夢見了我想夢見的一切。

勵志類的滿分作文【篇四】

備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的未來！

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實你是最優(yōu)秀的！

三年初中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。

相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！

三年的初中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功

三年，你已經變的很有氣質，很有涵養(yǎng)。氣質就是內在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內在的涵養(yǎng)來自于知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

你的能力獲得了巨大的提高，相信初一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強自己的能力，在中考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽！

其實你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣和信心！也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來！

中考勵志類滿分作文二

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？

算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的'餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

后記：我后來的成績如芝麻開花節(jié)節(jié)高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！

中考勵志類滿分作文三

夏日的午后，漫步在校園的小路上，法桐正茂盛地生長著。抬頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地，望著這斑駁的影子，記憶隨之飄到那年夏天。

那年夏天，我正年少，花兒般的季節(jié)，憑著一腔熱血參加了學校廣播站播音員選拔賽。高傲自負的我總以為自己會成功，然而結果卻令我羞憤。原本以為自己很優(yōu)秀，失敗的瞬間我恍然大悟：我什么都不是，只是一個很平凡的女孩。在家，爸媽寵你，那是因為你是他們最愛的女兒；在學校，老師夸獎你，那是因為你是老師眼中的好學生。在同學間，你什么都不優(yōu)越，你和別人是平等的。所以，從那以后，我不再鋒芒畢露，而是低調處事；我不再自以為是，而是虛心向同學求教。然而遺憾的是，我不再朗誦。它是我心靈的一塊瘡疤，它疼痛地裸露在我的心中，我不愿再去碰觸它。那是年少時一段痛徹心扉的記憶，我不愿讓任何人看到我曾經的失敗。就這樣，默默地守著，守著……

是誰說過，上帝關閉了你所有的門，但總會給你打開一扇窗。而敬愛的張老師便是那照進窗的陽光，驅走了我心底的陰霾。

又一次，我們學校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵下，我懷著忐忑不安的心情參加了。每當我害怕的時候，張老師信任的目光就會浮現(xiàn)在我的腦海。這次，我成功了。當我走上領獎臺時，我看到了同學們?yōu)槲夜恼疲€有張老師那一如既往的支持的目光。在這回蕩的掌聲中，我又找到了那個熱愛朗誦的自己，我重新拾起了自信的行囊。在那之后，我變得堅強并且自信。

事隔多年，我卻永遠忘不了那個夏天，那個掌聲中突然長大的女孩兒。哦，難忘那掌聲！