正能量演講稿。
演講和我們的生活變得密不可分，在我們需要參與正能量主題演講時(shí)，就需要我們先準(zhǔn)備一篇關(guān)于正能量的演講稿。演講可以增長(zhǎng)才干，積累知識(shí)，開闊眼界，鍛煉口才，寫正能量的演講稿要從哪幾點(diǎn)入手呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“凝聚正能量演講稿”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天我的題目是《積聚正能量，牽手闊步走》。
在校園里，散發(fā)清香的皂莢樹下，古樸的魁星閣旁，我讀完了《少年向上，伴我行》。初夏的陽光，閱讀的溫暖，讓我的腦海里不斷浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)散發(fā)的姓名：陶行知，，，鄧稼先，王亞楠……
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”“不要人夸好顏色，只留清氣滿?！边@是怎樣美好的情感呀？！他們把這些的產(chǎn)品以示后人，讓我的靈魂在一次次品味中獲得。
我是一個(gè)初中生，我是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，我雖然還小，也很頑皮，但我的身體里充滿了的能量，這些能量來自于我讀到的書，來自于我的所見所聞所感……
我的班主任熊老師就是這樣一位滿格正能量的女漢子！為了能有更多的時(shí)間花在我們這幫孩子身上，乳汁充足的她硬是早早為孩子斷了奶，哪一位母親不愛自己的孩子啊？這不是絕情，是深情，是對(duì)52個(gè)孩子的極致深情。
語文老師郭老師是省特級(jí)教師，他家不在新余，住在學(xué)校宿舍，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間超過了和家人的時(shí)間，他最大的樂趣是在課堂上帶著我們進(jìn)入國(guó)學(xué)的，享受文化的大餐，他講到動(dòng)情之處，常常面露陶醉，上他的課猶如清泉流水，字字句句都是的享受。
英語老師，上課時(shí)雖然嚴(yán)肅，但在課余總會(huì)送給我們甜甜的微笑。還有幽默的生物老師，和我們一起打籃球的體育老師，總是夸我們的地理老師和歷史老師……
哇，我們真是太幸福了，每一位老師都向我們傳遞著責(zé)任、關(guān)愛、友善，幫助我們洗去心靈的塵埃，讓我們的心靈變得更強(qiáng)大，更美好。
但是，身為十二、三歲的我們，正值青春懵懂期，有些同學(xué)不知父母生活的辛勞，埋怨他們嘮叨，怨恨他們不能理解我們。有些學(xué)霸覺得學(xué)渣沒文化，；有些學(xué)渣反過來覺得學(xué)霸是土包子。有些同學(xué)選擇困在那小小的手機(jī)里，對(duì)身邊的親人不關(guān)注、不關(guān)心，有些同學(xué)甚至沾染上一些壞……
我想對(duì)這些同學(xué)說：多想想我們的父母吧，他們含辛茹苦，為了誰？多想想我們的老師吧，他們孜孜不倦，為了誰？多叩問一下自己的心靈：我是否闖了紅燈？是否借了人家的錢沒還？是否對(duì)身邊發(fā)生的事情漠不關(guān)心？
因此，我希望我們每一個(gè)同學(xué)們多去讀一讀像《少年向上，伴我行》這之類的書，讀這樣的書，一定會(huì)在我們的腦海里不斷重復(fù)著、責(zé)任、勇氣、智慧、……這些充滿正能量的詞語；我希望，我們的人生，每一個(gè)時(shí)刻，都像彩色蠟筆那樣美麗；我希望，我們都能在心愛的白紙上畫畫，畫出、自然、有意義的人生畫卷。
那么，就讓我們心連心，手牽手，積蓄的力量，闊步前進(jìn)！
青春是什么？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點(diǎn)一線，食堂。宿舍。教學(xué)樓，吃飯。睡覺。上課，甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今，我們來到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時(shí)間?？臻g，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財(cái)富，我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。
我們?cè)谇啻豪镎劺硐?，談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈，朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向，可以和大家說一個(gè)大家可能都聽過的故事，小時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問起他長(zhǎng)大了之后要干什么？項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下，對(duì)很多人來說，這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來說這就是一個(gè)目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。
如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，我們最需要的就是實(shí)干精神，將理想付諸于行動(dòng)，理想才能實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要勇氣，揚(yáng)帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo)，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會(huì)在一小時(shí)后。在你的激情消逝之后一直將實(shí)踐理想步子一拖再拖，遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場(chǎng)說走就走的旅行，我們的過分猶豫只會(huì)原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進(jìn)行到底。
著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時(shí)說過“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨隨便便成功，挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅(jiān)持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續(xù)，何不放飛我們的夢(mèng)想，像我們所熟悉的愛迪生那樣，在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。不只是愛迪生，很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 ：青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，我們才能擁有無悔而精彩的人生。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青春正能量的傳遞。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量！
古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任！作為一名當(dāng)代青年，作為一名在校學(xué)生，我們又該如何肩負(fù)使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢？
我們應(yīng)該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會(huì)義無反顧地?fù)]灑自己的青春，堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。
我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平，善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去；努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的.前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來。所以，當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒！
我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?！?qǐng)大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來！讓我們用青春承擔(dān)起這份使命，點(diǎn)燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！
謝謝大家！
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我們支撐起堅(jiān)定的信念，讓我們對(duì)滿是挑戰(zhàn)的明天充滿信心。
誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽光溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
噴泉看起來激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)什么是正能量？在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無法生存。對(duì)于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量！
如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量？與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽一樣散射出去，也許我們?cè)倏吹铰愤厽o助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義，有快樂？
一個(gè)充滿正能量的世界！
陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我叫，來自，這天我演講的題目是：堅(jiān)守核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，傾力報(bào)效祖國(guó)和人民。
20xx年10月19日中央政治局、政法委書記在中央政法委全體會(huì)議上，總結(jié)了政法工作的探索實(shí)踐，將政法干警核心價(jià)值觀概括為“忠誠、為民、公正、廉潔”八個(gè)字。八個(gè)字承載著黨和人民對(duì)政法干警的期望，也構(gòu)成了廣大政法干警務(wù)必堅(jiān)持的價(jià)值取向。
忠誠就是要堅(jiān)定不移做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，做社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的保障者。為民是政法干警的執(zhí)法理念，要求我們時(shí)刻牢記并實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。公正是政法干警核心價(jià)值觀的價(jià)值追求，是政法工作的終極目標(biāo)。廉潔則是政法干警核心價(jià)值觀的基石，是我們最基本的職業(yè)操守。
記得30多年前，黨的好干部焦裕祿走進(jìn)蘭考一位老農(nóng)家時(shí)，以前說過一句讓后人廣為傳頌的話：我是您的兒子。短短一句話，躍然而出的是對(duì)人民群眾的無限深情，更體現(xiàn)的是一顆全心全意為人民服務(wù)的摯誠的心。
法官，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的職業(yè)，曾使多少有志青年為之熱血沸騰。從穿上制服的那一刻起，就注定我們與職責(zé)、與奉獻(xiàn)結(jié)下了不解之緣。作為一名新世紀(jì)政法干警，我也時(shí)刻在提醒自己：要以人為本、公平正義，用心響應(yīng)時(shí)代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。
幾百年來，從鐵面無私的包拯，到斷案如神的狄仁杰，從明察秋毫的宋慈，到“一枝一葉總關(guān)情”的鄭板橋，他們的精神總被人們津津樂道。
歲月的長(zhǎng)河悠悠流淌，歷史的車輪滾滾向前，中國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)取得了顯著的成效，伴隨著這個(gè)時(shí)代到來的一些優(yōu)秀法官脫穎而出，他們有不計(jì)病痛、默默奉獻(xiàn)的金桂蘭，有公而忘私、定紛止?fàn)幍狞S學(xué)軍;有盡職盡責(zé)、深情大愛的詹紅荔，有無限忠誠、心系群眾的陳燕萍，一位位優(yōu)秀的法官，他們以自己對(duì)政法事業(yè)的赤誠奉獻(xiàn)，以他們對(duì)法治事業(yè)執(zhí)著的追求，以他們良好的形象，在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。
然而，當(dāng)我們被這些優(yōu)秀政法干警所深深震撼同時(shí)，也遺憾地看到，個(gè)別意志薄弱的在欲望中迷失了方向，在公與私、權(quán)與利的面前失去了原則，背棄了職業(yè)操守，一夜之間淪為了階下之囚。此刻，反腐倡廉的鐘聲再度耳畔響起。我們務(wù)必時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的訓(xùn)誡，我們務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)到腐壞對(duì)公平正義的危害。
我們要深深地懂得，法官不僅僅要有較高的文化素質(zhì)、社會(huì)經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能。更為重要的是要具備較高的政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，有一顆追求公平正義的丹心;有一雙洞悉是非曲直、不揉沙粒的慧眼;有超然特立、冷靜篤定的性格;有悲天憫人、體恤眾生的情懷;有冰清玉潔、慎獨(dú)自愛的品性;有耐得住寂寞，洗盡鉛華的定力。
同志們!我們要堅(jiān)守政法干警“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，忠于職守、一心為民、剛正不阿、堅(jiān)決抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞，用浩然正氣，昂揚(yáng)銳氣去蕩滌那烏煙瘴氣。做一名無私無畏、一身正氣的執(zhí)法者，讓我們?yōu)檎x和道義而戰(zhàn)，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，對(duì)祖國(guó)人民負(fù)責(zé)，讓天枰永不傾斜，讓國(guó)徽永放光芒!
演講完畢，謝謝大家!
其他人在看
演講是一項(xiàng)必不可少的語言交流活動(dòng)，一般在我們參加正能量主題演講時(shí)，離不開我們事先準(zhǔn)備好的關(guān)于正能量的演講稿。演講可以幫助我們宣傳觀點(diǎn)，具有教育作用和美感作用，那么正能量的演講稿應(yīng)該怎么寫呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“凝聚中華正能量演講稿”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
青春是什么？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點(diǎn)一線，食堂。宿舍。教學(xué)樓，吃飯。睡覺。上課，甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今，我們來到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時(shí)間?？臻g，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財(cái)富，我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。
我們?cè)谇啻豪镎劺硐?，談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈，朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向，可以和大家說一個(gè)大家可能都聽過的故事，小時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問起他長(zhǎng)大了之后要干什么？項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下，對(duì)很多人來說，這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來說這就是一個(gè)目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。
如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，我們最需要的就是實(shí)干精神，將理想付諸于行動(dòng)，理想才能實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要勇氣，揚(yáng)帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo)，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會(huì)在一小時(shí)后。在你的激情消逝之后一直將實(shí)踐理想步子一拖再拖，遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場(chǎng)說走就走的旅行，我們的過分猶豫只會(huì)原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進(jìn)行到底。
著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時(shí)說過“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨隨便便成功，挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅(jiān)持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續(xù)，何不放飛我們的夢(mèng)想，像我們所熟悉的愛迪生那樣，在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。不只是愛迪生，很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 ：青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，我們才能擁有無悔而精彩的人生。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來，李白的這首詩傳遞給我們豁達(dá)開朗的正能量。竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無處不在，就看你如何驅(qū)使它們了。
我聽過一個(gè)故事，兩個(gè)孩子，一個(gè)絕頂聰明，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書，還瞧不起資質(zhì)不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說他，但資質(zhì)好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場(chǎng)考試，資質(zhì)差的考過資質(zhì)好，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質(zhì)差的孩子了?？墒撬廊粓?jiān)持勸那個(gè)孩子不能目中無人，只有你誠誠懇懇才能把知識(shí)學(xué)好，才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨，資質(zhì)好的孩子在那個(gè)夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績(jī)也就突飛猛進(jìn)啦，那位資質(zhì)好的同學(xué)也因這一件事，知道了自身的錯(cuò)誤。
通過這個(gè)故事，我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動(dòng)了其他同學(xué)們。讓這個(gè)班級(jí)變得融洽，讓正能量蔓延整個(gè)教室。我從小是個(gè)不愛寫作業(yè)，不愛讀書的孩子，因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)故事我不再排斥學(xué)習(xí)。
“唉!今天又要寫作文了!”，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業(yè)我就一個(gè)頭兩個(gè)大，好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始，陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因?yàn)榫镁貌荒芤娢业拿郑诡^喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學(xué)他們的文筆，終于有一篇是90+的了，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是升華我人生的關(guān)鍵，也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量，給了我動(dòng)力，讓我更上一層樓。
我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天。
謝謝大家!
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春燦爛，叛逆無悔。青春充滿朝氣，不知疲倦。青春也不羈，充滿挑戰(zhàn)。
青春對(duì)任何人來說都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時(shí)的歡笑，失敗后的迷茫，它在我們的人生畫卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時(shí)光。
對(duì)于很多曾經(jīng)有過青春的人來說，最遺憾的是沒有珍惜失去的美好時(shí)光?，F(xiàn)在的我們，正值青春年華，口頭上說“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都不是用每一寸黃金換來的”，說“年輕人和年輕人不努力，老人傷心”，但誰又能把它付諸行動(dòng)呢？
有些人的青春是自己虛度的。在這個(gè)學(xué)習(xí)期間，他們玩的很莽撞，不努力。長(zhǎng)大后整天無所事事。當(dāng)生活陷入困境時(shí)，我突然意識(shí)到并為生活后悔。
有些人很早就明白了青春的珍貴，抓住時(shí)間，為自己的理想而努力，最終成名。
青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來的“特權(quán)”。另一方面，我們會(huì)面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，來自父母和老師的嘮叨和管教，以及同齡人之間的攀比。
但是，對(duì)此我有一個(gè)新的想法：接受青春帶給我們的一切！把壓力變成動(dòng)力，激勵(lì)自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強(qiáng)他就弱。你弱，他就強(qiáng)。如果你勇敢地面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它們，你就離你的夢(mèng)想更近了一步。
我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對(duì)別人的侮辱，不要突然生氣，以平和的心態(tài)面對(duì)。你的態(tài)度會(huì)讓侮辱蒙羞，讓周圍的人更加佩服你。
當(dāng)你做對(duì)了一件事，周圍的人不理解你的時(shí)候，不要太在意他們的看法，堅(jiān)信自己的做法總有一天會(huì)被別人理解。
青春可能是一個(gè)叛逆期。我們做事不顧后果，只注重結(jié)果，不注重過程。
在青春期，我們無所畏懼，什么都不怕。我們放蕩不羈，對(duì)一切都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險(xiǎn)，我們孜孜不倦，對(duì)任何新鮮事物都感興趣！
青春，去勇敢的戰(zhàn)斗吧！
青春是一本書，打開了就關(guān)不上了，人生是一條路，踏上了就回不去了，愛情是一個(gè)賭注，扔出去就回不去了。
一生經(jīng)歷一次青春，目的是聽一次花開的聲音，看一次花開的沉寂，然后分手。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量
正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中。傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天我的題目是《積聚正能量，牽手闊步走》。
在校園里，散發(fā)清香的皂莢樹下，古樸的魁星閣旁，我讀完了《少年向上，伴我行》。初夏的陽光，閱讀的溫暖，讓我的腦海里不斷浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)散發(fā)的姓名：陶行知，，，鄧稼先，王亞楠……
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！薄安灰丝浜妙伾?，只留清氣滿?！边@是怎樣美好的情感呀？！他們把這些的產(chǎn)品以示后人，讓我的靈魂在一次次品味中獲得。
我是一個(gè)初中生，我是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，我雖然還小，也很頑皮，但我的身體里充滿了的能量，這些能量來自于我讀到的書，來自于我的所見所聞所感……
我的班主任熊老師就是這樣一位滿格正能量的女漢子！為了能有更多的時(shí)間花在我們這幫孩子身上，乳汁充足的她硬是早早為孩子斷了奶，哪一位母親不愛自己的孩子??？這不是絕情，是深情，是對(duì)52個(gè)孩子的極致深情。
語文老師郭老師是省特級(jí)教師，他家不在新余，住在學(xué)校宿舍，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間超過了和家人的時(shí)間，他最大的樂趣是在課堂上帶著我們進(jìn)入國(guó)學(xué)的，享受文化的大餐，他講到動(dòng)情之處，常常面露陶醉，上他的課猶如清泉流水，字字句句都是的享受。
英語老師，上課時(shí)雖然嚴(yán)肅，但在課余總會(huì)送給我們甜甜的微笑。還有幽默的生物老師，和我們一起打籃球的體育老師，總是夸我們的地理老師和歷史老師……
哇，我們真是太幸福了，每一位老師都向我們傳遞著責(zé)任、關(guān)愛、友善，幫助我們洗去心靈的塵埃，讓我們的心靈變得更強(qiáng)大，更美好。
但是，身為十二、三歲的我們，正值青春懵懂期，有些同學(xué)不知父母生活的辛勞，埋怨他們嘮叨，怨恨他們不能理解我們。有些學(xué)霸覺得學(xué)渣沒文化，；有些學(xué)渣反過來覺得學(xué)霸是土包子。有些同學(xué)選擇困在那小小的手機(jī)里，對(duì)身邊的親人不關(guān)注、不關(guān)心，有些同學(xué)甚至沾染上一些壞……
我想對(duì)這些同學(xué)說：多想想我們的父母吧，他們含辛茹苦，為了誰？多想想我們的老師吧，他們孜孜不倦，為了誰？多叩問一下自己的心靈：我是否闖了紅燈？是否借了人家的錢沒還？是否對(duì)身邊發(fā)生的事情漠不關(guān)心？
因此，我希望我們每一個(gè)同學(xué)們多去讀一讀像《少年向上，伴我行》這之類的書，讀這樣的書，一定會(huì)在我們的腦海里不斷重復(fù)著、責(zé)任、勇氣、智慧、……這些充滿正能量的詞語；我希望，我們的人生，每一個(gè)時(shí)刻，都像彩色蠟筆那樣美麗；我希望，我們都能在心愛的白紙上畫畫，畫出、自然、有意義的人生畫卷。
那么，就讓我們心連心，手牽手，積蓄的力量，闊步前進(jìn)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
下午好!
很榮幸參加此次“青春正能量，我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。我演講的題目是：《蓬勃青春放飛中國(guó)夢(mèng)》。
青春是人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，也是最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。此時(shí)此刻，每一個(gè)生命都是美麗的，連最小的花也不會(huì)拒絕開放。
當(dāng)歷史的車輪再一次帶我們回想1920__年青春的一代，他們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國(guó)之情……我們不會(huì)忘記，那霏霏雪雨中的青春中國(guó)，是列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地;我們不會(huì)忘記，那驚風(fēng)急雨中的青春中國(guó)，割地求和給萬里河山留下傷害幾許，我們不會(huì)忘記，那腥風(fēng)血雨中的青春中國(guó)，是破碎的盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色……青春的中國(guó)，把痛苦深深地埋在心底，不屈的信念在磨練中孕育!
你聽，那是莘莘學(xué)子的激情高呼聲，那是車水馬龍的鳴笛聲，那是百姓奔小康之路雄健有力的步伐聲……頃刻，我熱血沸騰，心潮澎湃，思緒萬千?？v觀我們偉大的祖國(guó)，國(guó)富民強(qiáng)，蒸蒸日上，捷報(bào)頻傳。當(dāng)改革開放的春風(fēng)終于來臨，在一個(gè)嶄新的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們和祖國(guó)一起打拼!我們重新“站起來了”——無愧無悔啊，我點(diǎn)燃了你的奧運(yùn)圣火;我敞開了你的“世博”胸襟;新興經(jīng)濟(jì)體，我因你閃亮登場(chǎng);金磚國(guó)家，我為你華麗轉(zhuǎn)身;神舟飛船，我為你一飛沖天;天宮一號(hào)，我為你抒寫夢(mèng)想……強(qiáng)盛的中國(guó)，頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立!
作為21世紀(jì)青年一代的我們也熱愛著自己的祖國(guó)，為把我們祖國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，中華民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)，我們一定會(huì)用自己的智慧和汗水，放飛青春的夢(mèng)想，成就明天的輝煌!
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
藝術(shù)家說，青春是含苞待放的花朵；舞者說青春是最美的旋律；詩人說，青春是希望的萌芽；莊稼人說，青春是春天的第一場(chǎng)雨，充滿希望，碩果累累，向我們走來；但我說青春是早晨八九點(diǎn)的太陽，巨大而耀眼，充滿活力……
青春是令人羨慕的資本。有了強(qiáng)壯的身體，就可以支撐起一片藍(lán)天；精力旺盛?？梢愿N一片神奇的土地；有了巨大的潛力，你就可以變得出眾，讓人印象深刻。
青春永不言棄。我喜歡——這個(gè)短語。自古英雄出少年。這是對(duì)青春的支持，歌唱，贊美。沒錯(cuò)，青春引領(lǐng)我們前進(jìn)，引領(lǐng)我們走向更美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞：輕輕喚醒沉睡的靈魂，慢慢睜開眼睛，看看忙碌的世界是否還在獨(dú)自一人轉(zhuǎn)身。朝陽在清晨喚醒大地輝煌的重生，讓風(fēng)吹來的影像譜寫生命的樂章，唱出你的激情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)想，讓我擁有你真誠的臉龐，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待更美好的明天！是的，青春無敵，因?yàn)榍啻河啦环艞墸?/p>
無情歲月聽生命輪轉(zhuǎn)，水逝。我曾聽說一只蝴蝶因其美麗而被捕獲并制成標(biāo)本。美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，但它仍在你的夢(mèng)里飛翔。抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，說一首激情的歌，在這風(fēng)景如畫的季節(jié)里為青春喝彩！
為青春加油！青春如冰川消融，流水鳴琴，柳梢吐綠，筍含芽，筍拔節(jié)，花綻開。更像是微風(fēng)吹過青春的麥田，云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱。生機(jī)勃勃、熠熠生輝、寧靜祥和的氣氛。這不就是青春的旋律嗎？
當(dāng)生命的交響樂奏響時(shí)，青春是最動(dòng)人的一幕。無論是淺淺的唱腔還是歌聲，都能讓人陶醉，遐想！同學(xué)們，把握美好的青春，青春的腳步如流水，人生的精彩之路是自己創(chuàng)造的。不要嘆息，不要停留！思考奮斗！讓我們一邊騎著諾亞方舟，一邊為青春和美好的未來歡呼。
這份特別的“凝聚正能量演講稿”一定能夠激起您的興趣，正如我們?cè)诿鎸?duì)演講的時(shí)候。演講稿可以幫助演講者更好地展示自己的職場(chǎng)領(lǐng)袖形象和影響力，這不僅讓我們的演講更加生動(dòng)，而且會(huì)減少失誤，寫好主題演講稿有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)？本文值得收藏以備隨時(shí)參考。
凝聚青春正能量,建設(shè)小康新向陽演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！我叫XXX，是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干，今天，我作“凝聚青春正能量，建設(shè)小康新向陽”的演講，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們談?wù)勛约旱囊恍└形蝮w會(huì)，激勵(lì)全鎮(zhèn)人民牢記使命，凝聚青春正能量，為建設(shè)小康新向陽建功立業(yè)、有所作為。
青春正能量是積極向上的力量，是“心懷天下”的豪情壯志，是“頑強(qiáng)拼搏”的不屈精神，是對(duì)“真”的追求，對(duì)“善”的展示，對(duì)“美”的塑造，體現(xiàn)了勇往直前、追求美好事物的無窮力量?！爸袊?guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”我要向全鎮(zhèn)人民宣傳中國(guó)夢(mèng)，讓全鎮(zhèn)人民正確理解中國(guó)夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì)和深刻涵義，中國(guó)夢(mèng)就是“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”。具體是兩個(gè)百年目標(biāo)，即在本世紀(jì)2021年建黨100周年的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)小康社會(huì)的目標(biāo)，在本世紀(jì)中葉建國(guó)100周年的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)達(dá)到世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平的目標(biāo)。
10年來，全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一致，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，一心一意搞建設(shè)，聚精會(huì)神謀發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)大發(fā)展，全鎮(zhèn)面貌大改變，取得了巨大的成績(jī)。進(jìn)入2013年，我鎮(zhèn)迎來了開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造輝煌的新時(shí)期，要全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。在邁向新的歷史時(shí)期中，全鎮(zhèn)人民要凝聚青春正能量，樹立遠(yuǎn)大理想，立志艱苦創(chuàng)業(yè)，共同建設(shè)小康新向陽，造福于每一個(gè)向陽人民。
“凝聚青春正能量，建設(shè)小康新向陽”，全鎮(zhèn)人民要按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作精神和決策部署，堅(jiān)定信念，振奮精神，敢于承擔(dān)歷史責(zé)任，肩負(fù)時(shí)代職責(zé)，融入建設(shè)小康新向陽的`偉大事業(yè)中，不分崗位，不分職業(yè)，腳踏實(shí)地做事，一點(diǎn)一滴努力，矢志不渝奮斗，為建設(shè)小康新向陽增光添彩、拼搏奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)。全鎮(zhèn)人民要奉獻(xiàn)聰明才智，流淌辛勤汗水，勤奮努力工作，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的精神，干出優(yōu)異工作成績(jī)，為建設(shè)小康新向陽殫精竭慮，無私奉獻(xiàn)，唱響時(shí)代凱歌，奮勇前進(jìn)。
展望向陽鎮(zhèn)美好發(fā)展前景，全鎮(zhèn)人民要振作工作精神、鼓足工作干勁，以全新的姿態(tài)、全新的面貌，全新的步伐，充分發(fā)揮青春正能量，盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)做好每一天、每一項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得更大成績(jī)，促進(jìn)向陽鎮(zhèn)建設(shè)蓬勃發(fā)展，取得更加輝煌的成就，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)作貢獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì)覺得陌生了，他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的江南style了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運(yùn)用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅(jiān)強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。沒有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要勿以量小而不為，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長(zhǎng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的絕佳代言人!作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
余秋雨說過，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔”！
難忘記，當(dāng)上村官兒的那個(gè)日子。20xx年9月27號(hào)。這一天，我正式成為了一名工作人員，一名服務(wù)農(nóng)村的工作人員，一名大學(xué)生村官兒。就像20xx年6月8號(hào)我正式成為一名黨員的那天一樣，我激動(dòng)，我興奮，我驕傲。
難忘記，老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財(cái)政所，我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息，老百姓每買一臺(tái)家電，就有一份單子需要經(jīng)過我的手進(jìn)行審核。雖然每天的工作比較單調(diào)，但是審核的單子越多，就越說明老百姓們生活變好了，國(guó)家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實(shí)了。老百姓那高興的眼神，是我了解國(guó)家惠民政策的力量源泉，是我認(rèn)真審核每一份單子的精神食糧，是我回訪每位購買者的不竭動(dòng)力！這幾年國(guó)家的政策都在向三農(nóng)傾斜，每項(xiàng)惠民政策能不能落實(shí)好，能不能讓老百姓都受益，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，是我們每個(gè)基層工作者都應(yīng)該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責(zé)任，一份使命——為人民服務(wù)的使命！
難忘記，基層工作者的默默奉獻(xiàn)。在秋收防火工作的一線，晝夜巡防在田間地頭，兩三天才能回一次家；在維穩(wěn)工作期間，20多天沒能回家。這些工作，看似沒有什么技術(shù)含量可言，但它需要一份責(zé)任心，一份對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度；這些工作，從一開始的新鮮感到后來的疲憊，我真切體會(huì)到凡事想要做好都不容易；這些工作，只是基層工作的任務(wù)縮影，真所謂“不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中”，我真切體會(huì)到基層工作者的不容易。20多天不能回家，對(duì)于我們新來的沒有什么家庭負(fù)擔(dān)的一群人，幾乎沒有什么大不了，可是想想周圍的領(lǐng)導(dǎo)、大哥大姐們，他們上有老、下有小，但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨，沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，日夜奮戰(zhàn)、無怨無悔。這種精神，在悄無聲息的感化著我，這種精神，在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我相信，在他們的影響下、幫助下，不管再苦再累的工作，我同樣可以像他們一樣努力的做到最好！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！現(xiàn)在，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，這就需要擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
過去那種單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)淘汰了，所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”，如今在競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)之間的角逐，要想成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該具備以下特征：
第一、團(tuán)隊(duì)成員擁有一個(gè)共同的目標(biāo)。
在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程中，只有個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致，才能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能齊心協(xié)力達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)，起到事半功倍的效果。
第二、建立有效的溝通機(jī)制。
擁有一個(gè)暢通無阻的'溝通渠道，才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信息交流。因此，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該經(jīng)常組織一些有利于信息交流的活動(dòng)，聚會(huì)，緩解成員之間的壓抑感，讓成員更加放松自如，就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效的溝通，提高工作效率。
第三、建立一個(gè)開放的信息平臺(tái)。
在這個(gè)信息時(shí)代，信息就是金錢，誰擁有最新、最準(zhǔn)確、最及時(shí)的信息，誰就是主導(dǎo)者。同樣，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中間，必須要建立一個(gè)開放且可得到的信息平臺(tái)，使每一位團(tuán)隊(duì)成員能夠在第一時(shí)間取得他所需要的信息，減少因?yàn)閷ふ屹Y料而浪費(fèi)的時(shí)間。
第四、建立一個(gè)公平有效的激勵(lì)機(jī)制。
據(jù)心理學(xué)家分析，物質(zhì)和精神方面的有效激勵(lì)可以起到激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和穩(wěn)定員工思想的作用。因此，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定要有一個(gè)完善的激勵(lì)機(jī)制。那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能力就自然提高。
第五、形成一支共同學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
孔子曰“三人行，必有吾師，聞其善而知之，聞其惡而改之”。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的能力和技巧都不一樣，有的人際關(guān)系比較好，有的業(yè)務(wù)水平比較高，有的思維比較清晰……也就是說每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，那么，如果團(tuán)隊(duì)成員能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，又在進(jìn)步的同時(shí)共同學(xué)習(xí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)就會(huì)越來越高，那么還有什么是辦不到的呢！
古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)惟有擁有一支目標(biāo)一致、良好溝通、有效激勵(lì)、共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)才能立于不敗之地。
謝謝大家！
一個(gè)人什么都沒有，但是沒有夢(mèng)想。什么是夢(mèng)？什么是中國(guó)夢(mèng)？
夢(mèng)境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人。夢(mèng)想是每個(gè)人不斷探索追求、不斷書寫自己人生輝煌的最大動(dòng)力，它不僅承載著我們對(duì)美好未來的渴望，更蘊(yùn)含著我們對(duì)生命的熱愛，對(duì)人生的探索。正是夢(mèng)想的存在，加倍了我們前進(jìn)的勇氣和獲勝的信心。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,生根開花結(jié)果。小時(shí)候我的夢(mèng)想五彩繽紛，它有快樂、有憧憬。長(zhǎng)大后，這個(gè)夢(mèng)想平凡而簡(jiǎn)單。它有失敗也有成功。
在踏上工作崗位的那一刻，夢(mèng)想漸漸清晰起來。這是一場(chǎng)斗爭(zhēng)，也是一個(gè)理想。
作為一名黨校教師，我們肩負(fù)的職責(zé)既光榮而艱巨，崇高又具體，我愿耕耘在這片充滿生機(jī)而又富有特色的黑土地上，滿懷一腔熱血，播撒思想的火種，用激情揚(yáng)起風(fēng)帆，讓黨徽在平凡的崗位上閃光！用責(zé)任詮釋忠誠。這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)而又簡(jiǎn)單的夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)想的羽毛承載了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)就發(fā)生了新的蛻變，像一朵不會(huì)凋零的花在我心中驕傲怒放，帶給我力量，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)；帶給我信仰，讓我更加篤定。
我堅(jiān)信，只要我們心中有夢(mèng)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，那么，我們的人生一定會(huì)多姿多彩，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在我努力奮斗的崗位上，與祖國(guó)一道共筑美好幸福的中國(guó)夢(mèng)！
黨校教師的工作很枯燥。太無聊了。是亞歷山大的。但既然選擇了這份工作，就要在這平凡的工作上找到自身價(jià)值，決不能“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”?！叭绻闶且豢|陽光，你是否照亮了一片黑暗？
如果你是一滴水，你會(huì)滋潤(rùn)一寸土地嗎？如果你是一粒糧食，你是否培育有用的生命？如果你是最小的“螺絲釘”，你總是堅(jiān)守崗位嗎？
”這是雷鋒日記里的一段話，無論一個(gè)人的崗位是什么，都能做出自己的貢獻(xiàn)。那作為黨校教師呢？要立足教師崗位，從每一點(diǎn)做起，從每一次集體備課做起，從每一次學(xué)科申請(qǐng)做起。
只有用黨員的責(zé)任詮釋我對(duì)黨校事業(yè)的忠誠，黨徽才能在我心中閃耀?。ê肜逃?/p>
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家好!
中國(guó)夢(mèng)是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想，也是中華兒女最博大深厚的情懷。170多年神州大地的風(fēng)雨歷程、世間滄桑，一代代中國(guó)人前赴后繼、薪火相傳，中國(guó)夢(mèng)連綿不斷、愈益強(qiáng)烈。960萬平方公里的中華家園，56個(gè)民族的中華大家庭，心系一起的紐帶是“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”!作為一個(gè)中國(guó)人，首先要把中國(guó)裝在心中，然后把你的夢(mèng)想駕馭其中，夢(mèng)想騰飛的那一刻，也正是中國(guó)日益強(qiáng)大的那一刻。每個(gè)人向著夢(mèng)想的不斷努力，將匯聚起一個(gè)國(guó)家最為持久的追夢(mèng)力量。
我是一名從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作人員。我的夢(mèng)想就是農(nóng)村富裕，農(nóng)民幸福。在我成長(zhǎng)的二十多年，農(nóng)村的發(fā)展變化給我刻下了深深的印記，我的夢(mèng)想也在一步一步的實(shí)現(xiàn)。信息是最美妙的時(shí)代語言，我的信息變化記錄了二十多年來社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展成就。信息記錄之一----吃飯。小時(shí)候父親常常給我描述他小時(shí)候的生活“紅薯飯、紅薯饃，離了紅薯不能活”，那時(shí)候家里煮面條都是很稀罕的，孩子們?yōu)榱硕喑渣c(diǎn)，不顧剛出鍋的面條有多么燙，使勁的往嘴里塞，最后燙的滿嘴都是包。吃完這一頓，一個(gè)月還能記得那香香的味道。父親給我說的時(shí)候我沒什么感覺，因?yàn)槟菚r(shí)候的農(nóng)村在改革開放的春風(fēng)吹佛下已經(jīng)逐漸富裕起來了。面條我們是不稀罕的，逢年過節(jié)家里還可以買點(diǎn)肉，燉只雞。而現(xiàn)在家里已經(jīng)是“平時(shí)雞鴨魚肉不斷，遇來客嫌做飯麻煩領(lǐng)到飯店就餐”。父母的餐桌上也開始講究綠色、健康、無公害。現(xiàn)在種田都是機(jī)械化作業(yè)，占不了多少的時(shí)間，閑暇之余，老兩口在村邊開了塊菜地，種的全是不打農(nóng)藥，不添加化學(xué)肥料的無公害蔬菜，自給自足，生活是既健康又滋潤(rùn)。
信息記錄之二——穿衣。記得小時(shí)候的年輕人頭戴一頂綠色軍帽，身穿藍(lán)色斜紋中山服，腳穿家人做的大口布鞋就這種穿著，在當(dāng)時(shí)還是挺時(shí)髦的?，F(xiàn)在，商場(chǎng)、超市多了，農(nóng)民口袋中的錢也多了，想穿什么，就到市場(chǎng)上買什么。冬天有保暖衣、鴨絨襖、皮靴，夏天有透風(fēng)、涼快、做工精細(xì)的襯衫，一年四季都備有幾身款式新穎、質(zhì)量上乘的服裝，以前那種只有過年才穿新衣服的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。
信息記錄之三——住房。我出生自后家里換了三次房子。父親說他和母親剛成家的時(shí)候，分到的是爺爺奶奶給蓋的3間低矮、陰暗、潮濕的土墻草房，等我記事的時(shí)候父母蓋了四間紅磚房。到我上大學(xué)的時(shí)候家里又蓋起了五間寬敞明亮的套間水泥房子?，F(xiàn)在，在政府的支持下村里又在籌資建設(shè)新型農(nóng)村住宅小區(qū)，規(guī)劃的是家家戶戶都能搬上二層的小樓，想到可以住進(jìn)小洋樓，80多歲的爺爺真是笑開了花，這些過去連想都不敢想的事情，現(xiàn)在還真就一一實(shí)現(xiàn)了。
信息記錄之四——出行。父親說他上高中的時(shí)候，村與村之間沒一條像樣的路，更別說公交車了，每逢周末回家，往返都靠步行。到我上學(xué)的時(shí)候，鎮(zhèn)上的小公路已經(jīng)修起來了，父親給我買了一輛漂亮、輕便的自行車代步。現(xiàn)在，村里已經(jīng)修起了柏油路，公交車也是定時(shí)到站，出租車招手即停，想往哪兒就往哪兒，外出辦事也不用與腿較勁了。
當(dāng)然，改革開放以來農(nóng)村的發(fā)展變化我們?cè)谝率匙⌒猩峡吹降闹皇且粋€(gè)縮影，同時(shí)讓我感受深刻的卻是鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能和干群關(guān)系的變化。作為從農(nóng)村里成長(zhǎng)起來又走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的農(nóng)民子弟，我是真切地感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政正在由國(guó)家收入的“吸水器”，變?yōu)榉?wù)農(nóng)民發(fā)家致富的“幸福渠”。記得小時(shí)候，每逢麥?zhǔn)胀瓿?，家里的第一件事就是把收獲的小麥一袋一袋的抬上拖拉機(jī)，去糧所交公糧。村里的大喇叭隔三差五還傳出村干部催促村民交糧交款的聲音，那時(shí)候種地要先交夠國(guó)家的，留足集體的，剩下才是自己的”。我清楚地記得父親每次聽到大喇叭響就眉頭緊鎖，村民對(duì)到村里來的脫產(chǎn)干部也是愛搭不理，能躲就躲。我們小孩子也是受父母情緒的影響，甚至拿小石子攻擊這些不受歡迎的鎮(zhèn)上來客。
如今我自己成了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫產(chǎn)干部，但是現(xiàn)在我到村里的待遇已經(jīng)和以前大不一樣。改革開放以來，國(guó)家富強(qiáng)了，民族昌盛了，在公共財(cái)政的支持下，在國(guó)家政策的扶持下，農(nóng)村環(huán)境得到了極大的改善?，F(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政已經(jīng)由“收糧收稅”變?yōu)椤八湾X送補(bǔ)”;由要錢要糧要命變?yōu)榘l(fā)錢發(fā)卡發(fā)證;由國(guó)家財(cái)政之“腿”變成了農(nóng)民之“家”。20xx年，農(nóng)業(yè)稅在全國(guó)范圍全部取消，同時(shí)，中央財(cái)政用于三農(nóng)的各項(xiàng)支出不斷增加，種糧直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、玉米棉種補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼等十多項(xiàng)補(bǔ)貼，真正的讓農(nóng)民種糧沒了后顧之憂。新農(nóng)合、新農(nóng)保、農(nóng)田保險(xiǎn)等各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策也讓農(nóng)民生活真正有了保障。
給村民發(fā)放補(bǔ)貼物資的時(shí)候也是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員最高興的時(shí)候，前來領(lǐng)取補(bǔ)貼的村民們都熱情地和我打招呼，聚集在我們身旁興高采烈地議論：“政府真是為咱農(nóng)民著想呀，不光不收農(nóng)業(yè)稅，還給我們這么多補(bǔ)貼，我們真是可以毫無負(fù)擔(dān)的種糧了，政府對(duì)我們真是太好了，我們農(nóng)民也要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)才行啊!”看到村民們一張張樸實(shí)的笑臉，我也發(fā)自內(nèi)心地為他們高興，聽著他們爽朗的笑聲，我更是干勁十足。
穿越漫漫的時(shí)光隧道，跨越濤濤的歷史長(zhǎng)河，我仿佛看到柳宗元上書痛陳“賦斂之毒，有甚于是蛇者乎”的情景;仿佛聽到白居易筆下“有吏夜扣門，高聲催納粟”的痛苦呻吟;仿佛看到王安石、張居正厲行新政為民減負(fù)卻終歸失敗的憔悴身影但是，這只不過是歷史的一聲吶喊和愿景。而現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)的改革開放偉大事業(yè)才真正帶來了農(nóng)村和整個(gè)社會(huì)的巨大變化。農(nóng)村富裕了，農(nóng)民幸福了?？粗r(nóng)村大地上一片片整齊的房屋，看著田野上茁壯成長(zhǎng)的禾苗，看著農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的微笑，真真切切的感受到了中國(guó)夢(mèng)正在一步一步的實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)。它不是宏大的口號(hào)，它并不僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個(gè)非常普通的.中國(guó)人。我們每個(gè)人向著夢(mèng)想的不斷努力，將匯聚起中華民族最為持久的追夢(mèng)力量。我相信只要我們每個(gè)人都畫好個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)這個(gè)同心圓，中國(guó)社會(huì)的前景必將更加燦爛美好，中國(guó)夢(mèng)也將在十三億中國(guó)人萬眾一心的努力下插上騰飛的翅膀!
謝謝大家!
難忘記，轉(zhuǎn)變身份后的渴望。從一個(gè)學(xué)生跨步到一名工作者，身份的轉(zhuǎn)變，我沒有不適應(yīng)，更多的是對(duì)各種工作的好奇，更多的是在想我能做多少，我能把自己的工作做到有多好，年輕人都渴望得到別人的認(rèn)可，渴望得到他人的肯定，我也一樣！我從小就想做個(gè)對(duì)他人有意義的人，從小學(xué)到大學(xué)接受的教育就是做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)國(guó)家有用的人，對(duì)他人有用的人。我希望看到別人對(duì)我投來信任的眼神，希望看到我?guī)Ыo他人多多的歡樂！
難忘記，選擇工作的糾結(jié)判定。我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，目前這是一個(gè)熱門的專業(yè)，也是一個(gè)容易找到一份收入不錯(cuò)工作的專業(yè)。但當(dāng)北京工作的通知和大學(xué)生村官的通知同時(shí)出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我猶豫了，是去北京拿一個(gè)月四千的工作并且半年后提升項(xiàng)目組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還是去當(dāng)這個(gè)只有三年合同一個(gè)月1700塊錢并且我所學(xué)的技術(shù)大部分都會(huì)無用武之地村官。因?yàn)橛羞x擇，我糾結(jié)了好多天，想了很多，到底什么才是我想要的。最終我選擇了來到這里，選擇了自己的家鄉(xiāng)，選擇了做一名基層的服務(wù)人員。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處總有一種聲音在回蕩，那就是，我是一名黨員，應(yīng)該扎根基層，應(yīng)該去為人民服務(wù)。那就是，我是一名從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，應(yīng)該將自己的所有精力奉獻(xiàn)回饋在農(nóng)村。那就是，我有著家鄉(xiāng)的情節(jié)，這里是我的家！還記得第一天從鎮(zhèn)上的宿舍里醒來時(shí)睜開眼看到窗外的一片田地，聽到鳥兒們?cè)谕饷孢筮笤慕新暎詈粑劦揭魂囮囙l(xiāng)土的氣息。心敞亮了，笑開心了，那時(shí)我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信，在這里我一樣可以展現(xiàn)自我的價(jià)值，一樣可以有一個(gè)無悔的青春！
各種難忘記，是我的思想?yún)R報(bào)；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在接下來的日子里我會(huì)繼續(xù)的努力工作，不怕苦，不怕累，吃苦在前，做好自己的份內(nèi)工作。在人生的道路上，每一段都有每一段的精彩，我相信我自己，我會(huì)時(shí)刻的把握好自己，踏實(shí)，努力，肯干，不忘學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷地去提升自我。
總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念；
也許時(shí)間能沖淡記憶，也許歲月能改變山河；
但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝，有種精神成為歷史的永恒；
這就是我們當(dāng)代青年鑄就的精神；
這就是國(guó)家和人民賦予我們的使命和責(zé)任；
這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官！
凝聚前行正能量，砥礪奮進(jìn)正青春。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!
用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，為你寫下傳奇，
凝聚正能量三分鐘演講稿
。感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛才永恒。伴著這首《感動(dòng)中國(guó)》的旋律，xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮落下了帷幕。羅陽、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強(qiáng)、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為年度人物。我被這些平凡人的故事，感動(dòng)得一次一次落淚，從這些平凡的人物當(dāng)中，我們統(tǒng)計(jì)人感受著他們傳遞的正能量。
工作到最后一刻的的林俊德，為我們傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。林俊德入伍52年，參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。我從他身上感受到的那種愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。
綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng)，為我們傳遞著孝心的正能量。為了能每天親自照顧患有老年癡呆癥、喪失了日常生活能力母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班，
陳斌強(qiáng)這一做就是五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。他既要照顧母親，又要工作，他的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒有落下。從這個(gè)普通的教師身上我們感受到孝心的偉大。
主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥，為我們傳遞著愛心的正能量。年僅12歲的小天使，用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。在她聽說自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。她的父母含淚幫助女兒實(shí)現(xiàn)她的最美愿望。正如頒獎(jiǎng)詞寫到的：你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。
變身民工的臥底局長(zhǎng)陳家順，為我們傳遞著正義的力量。陳家順是云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)，為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從xx年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)臥底打工。以一個(gè)普通農(nóng)民工的身份去求職，實(shí)地體驗(yàn)農(nóng)民工的生活工作。為保障農(nóng)民工的合法權(quán)益默默奉獻(xiàn)著。
最美女教師張麗莉，用自己的單薄的身體去擋住碾向?qū)W生的大客車，高位截癱的她依然笑著說，救孩子這是她的一種本能，她已經(jīng)28歲了，而那些孩子還小，美好的生活才剛剛開始。就是這樣一位普通的人民教師，向我們傳遞著她的那種無私無畏的正能量。
周月華、艾起，這對(duì)最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生，妻子背起藥箱，丈夫再背起她，爬遍青山送醫(yī)上門，丈夫是她的第二條左腿，這個(gè)男人用xx的行動(dòng)，默默支持著妻子的事業(yè)，平凡中我們收獲著感動(dòng)。
還有太多讓我們感動(dòng)的平凡人物，他們都在用自己的行動(dòng)作著自己應(yīng)該做的事情，他們向中國(guó)人凝聚了社會(huì)正能量，這些感動(dòng)中國(guó)的人物激勵(lì)著我們奮發(fā)向上、跨步向前的腳步!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
篇一：20xx凝聚正能量共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿
第1部分：關(guān)于用正能量建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的演講
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家好！
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是光，照亮無盡的黑暗；夢(mèng)是水，滋潤(rùn)萬物的生長(zhǎng)；夢(mèng)想是電，在空中劃出時(shí)代的界限。有了夢(mèng)想，草可以長(zhǎng)成大樹；有了夢(mèng)想，溪流就可以變成滔滔江河；有了夢(mèng)想，土礫可以堆成高山；正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才堅(jiān)信星星之火可以燎原。
那么我們的中華民族應(yīng)該有自己的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)不僅是一個(gè)民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
人民對(duì)美好生活的向往，對(duì)人生出彩機(jī)會(huì)的渴望，為實(shí)現(xiàn)理想努力拼搏的實(shí)踐，正是中國(guó)夢(mèng)在我們每個(gè)人心中的生動(dòng)注解。中國(guó)夢(mèng)觸動(dòng)著中國(guó)人民的心弦，激發(fā)著無數(shù)的心靈共鳴。國(guó)富民強(qiáng)，民族振興，人民幸福嗎，？
中國(guó)夢(mèng)承載著億個(gè)國(guó)家對(duì)未來的信心，也承載著億萬人民對(duì)生活的向往。
中國(guó)夢(mèng)不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，也不是一個(gè)停留在文件中、口頭上的理論，而是和我們每一個(gè)人息息相關(guān)的，由無數(shù)的?個(gè)人夢(mèng)、?家庭夢(mèng)構(gòu)成的整個(gè)民族的共同理想。
對(duì)于當(dāng)代的青年人來說更是如此，當(dāng)代的青年肩負(fù)著國(guó)家的未來和民族的希望，既要?腳踏實(shí)地又要?仰望星空，樹立崇高的個(gè)人理想。
實(shí)現(xiàn)?中國(guó)夢(mèng)，共筑美好愿景，不光是領(lǐng)導(dǎo)的事，不光是干部的事，不光是黨員的事，而是億萬人民群眾的共同事業(yè)，必須依靠人民群眾的共同奮斗，必須凝聚全體中華兒女的共同意志、共同智慧、共同力量。最寶貴的是生命。人生只屬于一次。
一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。這是摘自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》里一段大家十分熟悉的話，這本書曾經(jīng)在中國(guó)廣為流行，深刻影響了一代又一代的中國(guó)青年。
今天，書中的主人公保爾?柯察金為理想而獻(xiàn)身的精神、他那堅(jiān)定不移的信念、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)依然值得每一個(gè)青年學(xué)習(xí)。要知道，不向挫折和困難低頭，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中、工作中遇到的困難，保持積極向上的意志品質(zhì)，在任何條件下都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己，這種精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
我們國(guó)稅服務(wù)廳主任和一線的同事們，為了確保?營(yíng)改增試點(diǎn)工作如期上線運(yùn)行，已經(jīng)很久沒有上下班的概念，周末更沒有休息。中國(guó)夢(mèng)感動(dòng)了我們，收獲了很多。激發(fā)了我們的工作激情和創(chuàng)新精神，凝聚了更多的正能量。
大廳全體干部職工心中現(xiàn)在的夢(mèng)想是8月1日起'營(yíng)改增'試點(diǎn)企業(yè)運(yùn)行增值稅制，9月1日起按期辦理增值稅納稅申報(bào)。所謂?正能量，就是引導(dǎo)社會(huì)正向發(fā)展的一種能量、動(dòng)力、情感，泛指一切健康向上、催人奮進(jìn)、積極樂觀的人和事。
正能量能給人希望、鼓勵(lì)、信心和力量。社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)，離不開正能量，離不開社會(huì)正能量的積聚，離不開億萬人民群眾的共同努力奮斗。
無庸諱言，我國(guó)社會(huì)還存在一些消極腐敗現(xiàn)象。比如買官賣官、**腐敗，比如結(jié)黨營(yíng)私、勾心斗角，比如貪贓枉法、損公肥私，比如投機(jī)鉆營(yíng)、爾虞我詐，比如假冒偽劣、坑蒙拐騙，比如販毒**、違法犯罪，比如見死不救、見義不為，比如曝丑揭短、誹謗陷害，等等。它們是社會(huì)的負(fù)能量，削弱人們的意志，腐蝕人們的信念，摧毀人們的信心，不利于人民團(tuán)結(jié)，不利于社會(huì)和諧，不利于發(fā)展進(jìn)步。
辦稅服務(wù)廳凝聚傳遞著正能量，并將正能量化作行動(dòng)，滲透到納稅服務(wù)的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，他們向每一個(gè)跳動(dòng)的音符，將正能量譜出一首動(dòng)聽的樂章，傳遞到每一個(gè)納稅人的心弦上。某物流公司將一面寫有?情系企業(yè)鼎力相助熱情服務(wù)廉明高效的錦旗送到縣局黨組書記、局長(zhǎng)王五印手中，并專門帶來感謝信，對(duì)獲嘉縣國(guó)稅局想企業(yè)所想、急企業(yè)所急的熱情周到服務(wù)表示由衷的感謝。
月底了。下午五點(diǎn)多了?？炝c(diǎn)了
了，這個(gè)物流公司來到辦稅服務(wù)廳辦理《開具增值稅紅字發(fā)票通知單》，而且是40多筆，也沒有通過電子文檔，我們需要手工錄入。如果把他的手續(xù)處理完，我們需要三個(gè)多小時(shí)，可當(dāng)時(shí)已經(jīng)是快下班時(shí)間，該企業(yè)抱著試試看的想法來到了縣局辦稅服務(wù)廳，結(jié)果縣局辦稅服務(wù)廳及時(shí)啟動(dòng)延時(shí)服務(wù)，加班加點(diǎn)為該企業(yè)辦理《開具增值稅紅字發(fā)票通知單》。讓納稅人高興而來，滿意而歸。
因此，我們迫切需要激發(fā)社會(huì)各方面的正能量，以正能量抵消負(fù)能量的影響，以正能量凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信心和力量。思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，為我國(guó)精神文明建設(shè)提供了思想保證、價(jià)值導(dǎo)向和精神動(dòng)力。同時(shí)，思想道德教育也是思想政治工作的重要手段。
思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，具有豐富的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)。可以說，過去我們黨就是靠強(qiáng)大的思想政治工作打敗了國(guó)內(nèi)外一切敵人，戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了以小勝多、以弱勝強(qiáng)，取得了一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)役的勝利，實(shí)現(xiàn)了由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展，最終取得革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，從革命黨變成執(zhí)政黨，成為中國(guó)的第一大黨。今天，我們正在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，更加需要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，特別是青少年的思想道德教育，以激發(fā)和凝聚社會(huì)各方面的正能量。
我們辦稅辦公室全體同志認(rèn)真開展“問需、查問題、糾促辦稅”專項(xiàng)活動(dòng)；扎實(shí)做好?營(yíng)改增試點(diǎn)上線、?
金稅三期工程運(yùn)行、稅收征管改革等改革工作，努力為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)增添正能量。縣局辦稅服務(wù)廳按照稅制改革的需求，嚴(yán)格按照?一站式辦稅的要求，在辦稅服務(wù)廳設(shè)置了綜合服務(wù)、發(fā)票管理、申報(bào)征收三類窗口，對(duì)各窗口各崗位的工作職責(zé)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限、流程和考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了層層分解，將目標(biāo)細(xì)化、量化、具體化，責(zé)任到人。
明確時(shí)限和服務(wù)要求，納稅手序日益簡(jiǎn)化；進(jìn)一步簡(jiǎn)化和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，將納稅人所有涉稅申請(qǐng)分為眼前事項(xiàng)和非眼前事項(xiàng)。即辦事項(xiàng)無需流轉(zhuǎn)，由大廳窗口當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)；非即辦事項(xiàng)，由辦稅服務(wù)廳綜合服務(wù)窗口受理，并對(duì)附送資料的完整性、合法性、有效性進(jìn)行初審，符合條件及時(shí)受理，出具受理涉稅事項(xiàng)通知書，注明受理日期、承諾期限，并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)向下一個(gè)工作環(huán)節(jié)傳遞。實(shí)現(xiàn)了?
窗口受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、限時(shí)辦結(jié)、統(tǒng)一告知的?一站式辦稅模式，根本上解決了納稅人多頭跑、多次找的問題，大大提高了辦稅效率。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，激發(fā)和凝聚社會(huì)正能量，就是要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和引導(dǎo)全體中國(guó)人民，堅(jiān)持馬克思主義理論的指導(dǎo)思想，樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，踐行以?八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。就是要認(rèn)真貫徹實(shí)施公民道德建設(shè)綱要，用愛國(guó)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德規(guī)范自覺約束自己的行為，努力做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)公民，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要求以**為主導(dǎo)，以學(xué)校為主體，以家庭和社區(qū)為基礎(chǔ)，樹立一批道德榜樣、公仆典范、行業(yè)楷模，建設(shè)一批五好家庭、文明社區(qū)、和諧單位，充分發(fā)揮榜樣的教育、示范、激勵(lì)作用。引導(dǎo)人們孝親敬老、誠實(shí)守信、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)，增強(qiáng)正義感、責(zé)任感、使命感，懂得愛國(guó)、報(bào)國(guó)，學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩，立志奉獻(xiàn)、進(jìn)取。思想道德建設(shè)要經(jīng)常性、長(zhǎng)期性、反復(fù)性、持續(xù)性、持續(xù)性，確保建設(shè)取得實(shí)效。
中國(guó)夢(mèng)，中華民族復(fù)興的夢(mèng)，騰飛的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是我們的目標(biāo)、方向和動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要集思廣益，依靠全體中國(guó)人民的智慧和力量。
總之，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族自強(qiáng)精神，激發(fā)社會(huì)正能量，凝聚建設(shè)強(qiáng)大合力，是我們實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)的必然選擇。
謝謝大家！
第二部分：關(guān)于用正能量建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的演講
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家好！
中國(guó)夢(mèng)不僅是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)，也是中國(guó)人民最深厚的感情。170多年神州大地的風(fēng)雨歷程、世間滄桑，一代代中國(guó)人前赴后繼、薪火相傳，中國(guó)夢(mèng)連綿不斷、愈益強(qiáng)烈。960萬平方公里的中華家園，56個(gè)民族的中華大家庭，心連心的紐帶是“國(guó)家好，民族好，大家都會(huì)好”！
作為一個(gè)中國(guó)人，首先要把中國(guó)裝在心中，然后把你的夢(mèng)想駕馭其中，夢(mèng)想騰飛的那一刻，也正是中國(guó)日益強(qiáng)大的那一刻。每個(gè)人不斷追求夢(mèng)想的努力，都會(huì)凝聚起一個(gè)國(guó)家最持久的追求夢(mèng)想的力量。
《尋找校園中的正能量》
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生們，大家好！我是六（6）班的一名少先隊(duì)員（），今天我演講的題目是《尋找校園中的正能量》
“正能量”是目前網(wǎng)絡(luò)上，電視里，報(bào)刊上，生活中人們正在熱議，積極**的詞語。它是一種高尚的道的品質(zhì)，是一種樂觀積極向上的精神，需要在社會(huì)中傳承。作為一個(gè)學(xué)生，我們大部分時(shí)間都在校園里度過。校園里的正能量不斷地感染著我們。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天，學(xué)校組織了我們的大掃除，我們班負(fù)責(zé)校園的報(bào)紙專欄。當(dāng)時(shí)是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。
不一會(huì)同學(xué)們的手都被凍僵了。這時(shí)，細(xì)心的****發(fā)現(xiàn)了這種情況，開始默默無聞地行動(dòng)。當(dāng)我們看到源源端著一盆清水來時(shí)，我們就上前準(zhǔn)備扔布。
但是她過去并沒有讓每個(gè)人都撒布，而是走進(jìn)了教學(xué)樓。她的行為讓大家非常不解。有人猜想。
是她的吝嗇讓我們不給她換水嗎？也有人說，京輝不是一個(gè)總時(shí)樂于助人的人。大家來不及多想便又去干活了。
過了一會(huì)兒，源源端著一盆熱水從教學(xué)樓出來。還一邊走一邊說：“這里有熱水大家快來投布呀。
”這時(shí)大家才明白過來，原來剛才她端著盆是給大家對(duì)熱水去了。真是個(gè)熱心又細(xì)心的女孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡(jiǎn)單的微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。
這時(shí)，源源看到大家都在用自己的熱水扔布，臉上也露出了幸福的笑容。
我還記得在一堂體育課上，我們剛完成800米長(zhǎng)跑測(cè)試，同學(xué)們都很累。下課后，鈴響了，學(xué)生們擦著汗水，慢慢地喘著氣走向教室。我和體育委員并排往回走這。
突然，我們面前的一位同學(xué)彎下腰來，開始嘔吐。我們沖過去幫住他，拍拍他的背，詢問情況。注意到的同學(xué)也都圍了過來。然后我們把他拉到一邊坐下。
我問道：“你感覺好些了嗎？”那位同學(xué)說：
“好多了，謝謝。剛才跑的太急了，覺得惡心和發(fā)暈，我坐著歇會(huì)?！边@是有同學(xué)從教室拿來了熱水。
一段時(shí)間后，我們幫助他慢慢地上了教室。走著走著，上課鈴響了，體委委員憂心忡忡，抱起學(xué)生，一路小跑回到教室。
事實(shí)上，在我們的校園里有很多積極的能量我們應(yīng)該背誦。作為新世紀(jì)的小學(xué)生我們有責(zé)任和義務(wù)將這種“正能量”發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，讓我們奮力進(jìn)取，積極向上，讓“正能量”在我們這片祖國(guó)大地上綻放永遠(yuǎn)的光芒吧！
《尋找身邊的正能量》
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生們，大家好！我是六（6）班的一名少先隊(duì)員（），今天我演講的題目是《尋找身邊的正能量》
說起“正能量”，我們不禁會(huì)想起忍受疼痛，保全乘客的最美司機(jī)吳斌；為救學(xué)生身受重傷的最美教師張麗莉；好書記楊善洲；恪守孝道的平凡女孩孟佩杰；……這些人物是社會(huì)的正能量，也是我們學(xué)習(xí)和借鑒的好榜樣。
“正能量”不必到處尋找，它其實(shí)就在我們身邊。
去年冬天，一場(chǎng)暴風(fēng)雪降臨，高腳高脖子的雪在短短一天內(nèi)就正式升級(jí)成了冰。別的樓曬上兩三天就好了，可唯獨(dú)我們這三個(gè)單元是背對(duì)太陽的，出門只好“鋌而走險(xiǎn)”，走在冰上滑溜溜的，得小心翼翼，一不留神就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。雖然大家都對(duì)這冰恨之入骨，可是卻沒有一個(gè)人真正行動(dòng)起來，想辦法解決這一難題。
我的鄰居是個(gè)老爺爺，一張麻子臉，弓著腰，一張漢字臉總是毫無表情，似乎天空不能讓他呼吸下來。我們幾個(gè)孩子見了他也不打招呼，跟個(gè)過路人似的。背地里偷偷叫他“老麻子”。
可就是這么個(gè)“老麻子”現(xiàn)在卻讓我佩服得五體投地。
那天下午我放學(xué)回家，走到拐彎處腳底一滑，身子一歪，“咚”的一聲跟沙袋似的狠狠摔倒在地。磨磨蹭蹭的爬起來，我一邊揉著可憐的膝蓋，嘴里一邊咒罵著冰。一瘸一拐地拐過彎，“咔嚓，咔嚓，哧”鐵锨撞地的聲音傳入我的耳朵中。
驚訝地一抬頭，看見了我一生也不能忘記的場(chǎng)景：寒風(fēng)中，“老麻子”的雙手顫巍巍地握住一把舊鐵锨，一下一下地鏟著冰，寒風(fēng)凜冽，憤怒地咆哮著，他那一張布滿麻子的國(guó)字臉凍得通紅，卻顯示出一種堅(jiān)毅，口中呼出的熱氣立即被冰冷的空氣包裹，消失。我就這么呆呆的站在那里，在冷風(fēng)中，在鐵锨刺耳的撞地聲中站著。
剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)鐵锨的聲音不再刺耳，而是鏗鏘有力，而他那因?yàn)楦苫疃鼜澋难坪跻仓逼饋砹?，一張?jiān)究胺Q丑陋的臉龐卻變得英俊。這時(shí)候，他就像一個(gè)無所畏懼的戰(zhàn)士，在我心中如此高大！
眼淚，不管我是否同意，靜靜地流下來。狠狠抹了一把眼淚，我快步走上前去，沖著往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲：“爺爺！”
他抬起頭，似乎有些驚訝的望著我，是呀，雖然我們是鄰居，可我從來沒有叫過他一聲爺爺，愧疚的子彈深深地打入我的心中，淚水再一次流了下來。
“小孩子不能哭鼻子，來，幫爺爺鏟冰，別讓其他人滑倒。”他用罕有的溫柔口氣對(duì)我說。
我非常用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我拿起另一把沉重的鐵鍬。 我沒有說話，只是鏟雪。
整整一年，爺爺都搬走了，但那一幕永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
同學(xué)們，正能量，不需要刻意去找，我們身邊每一個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽，一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽，它會(huì)幫助我們驅(qū)趕霧霾，驅(qū)趕風(fēng)雨，解開我們被冷漠所冰凍的心。同學(xué)們，讓我們釋放我們的正能量！讓我們的世界成為最溫暖的天堂！
演講占據(jù)我們工作中重要的部分，平時(shí)需要我們進(jìn)行正能量主題演講時(shí)，要求我們一定要提前寫好關(guān)于正能量的演講稿。演講可以增長(zhǎng)才干，積累知識(shí)，開闊眼界，鍛煉口才，什么樣的正能量的演講稿是高質(zhì)量的呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《正能量?jī)?yōu)秀演講稿》，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
下午好!
很榮幸參加此次“青春正能量，我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。我演講的題目是：《蓬勃青春放飛中國(guó)夢(mèng)》。
青春是人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，也是最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。此時(shí)此刻，每一個(gè)生命都是美麗的，連最小的花也不會(huì)拒絕開放。
當(dāng)歷史的車輪再一次帶我們回想1920__年青春的一代，他們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國(guó)之情……我們不會(huì)忘記，那霏霏雪雨中的青春中國(guó)，是列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地;我們不會(huì)忘記，那驚風(fēng)急雨中的青春中國(guó)，割地求和給萬里河山留下傷害幾許，我們不會(huì)忘記，那腥風(fēng)血雨中的青春中國(guó)，是破碎的盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色……青春的中國(guó)，把痛苦深深地埋在心底，不屈的信念在磨練中孕育!
你聽，那是莘莘學(xué)子的激情高呼聲，那是車水馬龍的鳴笛聲，那是百姓奔小康之路雄健有力的步伐聲……頃刻，我熱血沸騰，心潮澎湃，思緒萬千?？v觀我們偉大的祖國(guó)，國(guó)富民強(qiáng)，蒸蒸日上，捷報(bào)頻傳。當(dāng)改革開放的春風(fēng)終于來臨，在一個(gè)嶄新的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們和祖國(guó)一起打拼!我們重新“站起來了”——無愧無悔啊，我點(diǎn)燃了你的奧運(yùn)圣火;我敞開了你的“世博”胸襟;新興經(jīng)濟(jì)體，我因你閃亮登場(chǎng);金磚國(guó)家，我為你華麗轉(zhuǎn)身;神舟飛船，我為你一飛沖天;天宮一號(hào)，我為你抒寫夢(mèng)想……強(qiáng)盛的中國(guó)，頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立!
作為21世紀(jì)青年一代的我們也熱愛著自己的祖國(guó)，為把我們祖國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，中華民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)，我們一定會(huì)用自己的智慧和汗水，放飛青春的夢(mèng)想，成就明天的輝煌!
青春本來是美好的，但你長(zhǎng)時(shí)間不去做，再紅的花也會(huì)變得稚氣。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯(cuò)覺：逝去的永遠(yuǎn)都是美好的，永遠(yuǎn)都有遺憾，所以，當(dāng)回首昨天的背影時(shí)，眼中只有煩惱的身影在來來往往。我們將何去何從?我們?nèi)绾芜x擇?不要為每一件小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春和正能量。
畫刀斷水越流越愁，飲越愁越愁。不在乎過去有多美好，不問過去有多輝煌，不說過去有多美好，歲月的生命只會(huì)如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，如果你想挽留，只能挽留煩惱，沒有什么可以挽留。
不要總是在過去的回憶中徘徊，不要總是讓昨天的雨淋濕今天的行李。昨天的太陽，曬干今天的衣服;昨日的榮耀，抵不上歲月的滄桑。面對(duì)很多人生的風(fēng)雨迷茫，人生也需要正能量。
人生要接受陽光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!一切都要敞開想要，如果真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，就是幸福!生活中沒有什么是別人和災(zāi)難打敗你的，能打敗你的只有你自己。
永遠(yuǎn)保持開放的心態(tài)，無論生活經(jīng)歷多么坎坷，內(nèi)心永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛，永遠(yuǎn)用一顆溫暖的心去面對(duì)生活。積極、樂觀、豁達(dá)、冷靜、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是正能量的生命，我們來到這個(gè)世界上，只是為了嘗一嘗生活的甜酸苦辣咸。
絕對(duì)不是去實(shí)踐生活中的消極情緒，如抱怨、仇恨、無知、貪婪、傲慢、冷漠，這可以說是生活中與積極能量相對(duì)應(yīng)的消極能量。它們會(huì)消耗我們的能量，占據(jù)我們的幸福，侵蝕我們的生活。
不要把痛苦的根源推給外界。生活中所有的痛苦都來自于你所接收到的消極能量。你生氣是因?yàn)槟悴粔蚩犊?。你很沮喪，因?yàn)槟悴粔蜷_明;你焦慮是因?yàn)槟悴粔蚶潇o。你難過是因?yàn)槟悴粔驁?jiān)強(qiáng)。你很失望，因?yàn)闆]有足夠的'陽光;你嫉妒是因?yàn)槟悴粔蚝谩?/p>
你的一生，很累，真的不需要苛求自己，什么應(yīng)該是完美的，你的一生，你的足跡，你的眼淚，你的歡笑，你的世界都是完美的。
對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量驅(qū)散生活中的霧霾，用一顆陽光燦爛的心，也會(huì)有一個(gè)陽光明媚的日子。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
青春是什么？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點(diǎn)一線，食堂。宿舍。教學(xué)樓，吃飯。睡覺。上課，甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今，我們來到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時(shí)間。空間，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財(cái)富，我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。
我們?cè)谇啻豪镎劺硐?，談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈，朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向，可以和大家說一個(gè)大家可能都聽過的故事，小時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問起他長(zhǎng)大了之后要干什么？項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下，對(duì)很多人來說，這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來說這就是一個(gè)目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。
如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，我們最需要的就是實(shí)干精神，將理想付諸于行動(dòng)，理想才能實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要勇氣，揚(yáng)帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo)，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會(huì)在一小時(shí)后。在你的激情消逝之后一直將實(shí)踐理想步子一拖再拖，遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場(chǎng)說走就走的旅行，我們的`過分猶豫只會(huì)原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進(jìn)行到底。
著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時(shí)說過“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨隨便便成功，挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅(jiān)持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續(xù)，何不放飛我們的夢(mèng)想，像我們所熟悉的愛迪生那樣，在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。不只是愛迪生，很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 ：青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，我們才能擁有無悔而精彩的人生。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青春正能量的傳遞。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量！
古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任！作為一名當(dāng)代青年，作為一名在校學(xué)生，我們又該如何肩負(fù)使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢？
我們應(yīng)該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會(huì)義無反顧地?fù)]灑自己的青春，堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。
我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平，善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去；努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的.前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來。所以，當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒！
我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?！?qǐng)大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來！讓我們用青春承擔(dān)起這份使命，點(diǎn)燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。
伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我，也從自己的教育教學(xué)過程中，逐漸體會(huì)到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該具有完善的，高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該形成較高的教育能力，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷的更新和充實(shí)自己，通過各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要給學(xué)生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開始了學(xué)了教，教過再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，向書本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們！聽他們的課，認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得，精心的課堂設(shè)計(jì)，觀看他們的課堂實(shí)錄，體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩！
在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的總結(jié)中，我糾正著自己的教育教學(xué)方式，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道，教師其實(shí)就是他的學(xué)生的一面鏡子，平時(shí)的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無意的行為會(huì)給孩子們帶來負(fù)面影響……從上一學(xué)年開始，學(xué)校為了方便離家比較遠(yuǎn)的同學(xué)，開始了午餐配置。在配餐的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)，總有學(xué)生提出：老師，少打點(diǎn)白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開始，我并不太在意，基本上按他們的要求來，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個(gè)別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強(qiáng)制措施，喜歡的，多給點(diǎn)，不喜歡的，少打點(diǎn)，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會(huì)說，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會(huì)撐疼的！……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營(yíng)養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果，然后，再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽，——沒了健康就是沒了自由啊，誰也不想因?yàn)槿涡缘奶羰扯幸惶焯傻讲〈采涎剑偌由涎矍暗睦蠋熞桓背缘媒蚪蛴形兜臉幼印谑?，吃飯時(shí)，刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒啦……
俗話說，榜樣的力量是無窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學(xué)工作中，我想方設(shè)法，再加上多方學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽光的，熱情的，積極進(jìn)取的人。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)向上，向善，向好的的孩子，才會(huì)擁有正確的人生觀，價(jià)值觀。在對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)生活中，我時(shí)刻注意，把無私的愛灑向我的每一位學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，了解他們的情感世界，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，時(shí)時(shí)感受到來自老師的教育和關(guān)懷，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成功……
教學(xué)有法，更有新法。加油吧，同事們！社會(huì)在進(jìn)步，教育在改革，緊跟人類前進(jìn)的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！
每個(gè)人都希望能成為優(yōu)秀的演講者。演講者準(zhǔn)備演講稿的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的過程，演講稿能夠幫助你評(píng)估和提升自己的表達(dá)能力和演講水平，寫好主題演講稿都有哪些要點(diǎn)呢？我們歡迎您了解“奮斗正能量演講稿”帶給我們的驚喜和想象力，嘗嘗這篇獨(dú)特的文章。
勵(lì)志演講稿：堅(jiān)持和奮斗
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想結(jié)合主題“堅(jiān)持和奮斗”，與大家分享一些思考和感悟。
人生如旅程，每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而在這個(gè)過程中，堅(jiān)持和奮斗成為人們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩?。?jiān)持是一種意志力的體現(xiàn)，是對(duì)夢(mèng)想的追求和信念的堅(jiān)守。奮斗是一種積極的行動(dòng)，是對(duì)自己的期待和努力的展示。只有堅(jiān)持并且奮斗，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
首先，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持。夢(mèng)想是人生的燈塔，是追逐的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)O(shè)定了一個(gè)夢(mèng)想，就需要努力堅(jiān)持去追求。沒有堅(jiān)持，夢(mèng)想只會(huì)是一句空洞的話語，伴隨著時(shí)間的推移而逐漸消失。我們要像春天的小草一樣，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，無論遭遇多少挫折和不幸，都要堅(jiān)持下去。每一位成功的人背后都有無數(shù)個(gè)曾經(jīng)的失敗，只有堅(jiān)持到最后，才能真正看到希望的曙光。
其次，奮斗讓生命充滿活力。生命是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，每一次奮斗都是人生的一段經(jīng)歷。只有奮斗過，才會(huì)體會(huì)到勝利的甜蜜。奮斗不像花朵般嬌嫩綻放，而是像深根固守的大樹，沖破重重阻礙向著陽光伸展。奮斗的過程并不輕松，但正是因?yàn)橛辛藠^斗，我們才能不斷鍛煉自己的意志力和能力，不斷追求進(jìn)步。只有努力奮斗，才能咬緊牙關(guān)迎難而上，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
再者，堅(jiān)持和奮斗帶來的是成長(zhǎng)和成功。人們常說，“冰凍三尺非一日之寒”，想要成功并不是一蹴而就的事情，而是需要堅(jiān)持和奮斗的過程。只有堅(jiān)持不懈才能突破自己的極限，只有努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要想取得突破性的進(jìn)展，我們需要有長(zhǎng)期的目標(biāo)和計(jì)劃，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)新知識(shí)。只有通過不斷地努力和實(shí)踐，我們才能在各個(gè)領(lǐng)域獲得成功。
最后，讓我們一起堅(jiān)持和奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗吧！無論遇到多少坎坷和困難，我們都要堅(jiān)信只要努力就會(huì)有回報(bào)。正如歌手張靚穎所唱：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。就像母雞為破殼而努力掙扎，最后成功孕育了剛剛出生的小鳥一樣，我們要在堅(jiān)持和奮斗中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
同學(xué)們，年輕的我們是時(shí)光的寵兒，是未來的主人。讓我們勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗吧！相信只要我們堅(jiān)持，奮斗的道路就會(huì)變得更加寬廣，成功的機(jī)會(huì)也會(huì)更加多樣。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì)覺得陌生了，他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南stxyle”了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運(yùn)用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅(jiān)強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇?dòng)的翅膀。
沒有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長(zhǎng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!
作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好。我是來自外語系的陳丹婷，今晚我演講的題目是《肩負(fù)青春使命，傳遞中國(guó)正能量》
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春!”
是的，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激-情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)齲每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任，是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國(guó)夢(mèng)”的使命!
想起革命時(shí)代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉副，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯(cuò)!矢志不渝，追求真理，就是那個(gè)時(shí)代的正能量!
作為一名當(dāng)代青年，作為一名烈觸碰時(shí)代前沿和民族跳動(dòng)脈搏的在校大學(xué)生，我們又該如何肩負(fù)使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢?
我們應(yīng)該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會(huì)義無反顧地?fù)]灑自己的青春，堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國(guó)夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平，善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來。所以，當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!
“青年者，人生，人生之春，人生之華也。”今天，我站在這里，以青春的名義進(jìn)行演講，我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?請(qǐng)大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來!
我們用青春點(diǎn)燃激-情，讓青春見證使命，用行動(dòng)傳遞正能量!
××年的秋天，在××大學(xué)最美的時(shí)候，我來到了××大學(xué)。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。因?yàn)?，從此我們踏上了一段追?mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中，我想會(huì)有一種力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢(mèng)想。這種力量，便是信念。
這個(gè)世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。追尋夢(mèng)想的過程中我們會(huì)有迷茫。我想對(duì)于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會(huì)經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì)聽到有些同學(xué)在問:大學(xué)我們能學(xué)到什么，university，不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué)，他們對(duì)大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué)，就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境，一種執(zhí)著于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢(mèng)想的過程中，總會(huì)有特別坎坷難走的一段路。就像是在長(zhǎng)跑的時(shí)候，要有一段特別難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠勿擾的時(shí)候，有一位女嘉賓問臺(tái)上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時(shí)主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無聞的。我對(duì)這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無聞，36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對(duì)音樂的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求。他就是
冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī)，這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想，足以震撼世界，只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念，倔強(qiáng)的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我想借此時(shí)機(jī)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何鼓勵(lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在鼓勵(lì)著我奮斗?！按髮W(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。確實(shí)，沒有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理?！痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中終究隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法那么，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的.早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
李陽曾說過：“Noonecanachieveanythingwithouteffort.”沒有人能不勞而獲。確實(shí)，沒有付出，就一定沒有收獲?！癐fyouwanttosueed，alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。“大學(xué)夢(mèng)”一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，在鼓勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建立需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
《青春是用來奮斗的》
“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、急躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)開展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更沉著、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家開展不利，反過來又會(huì)影響青年的未來。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)展了激情奮斗的青春，只有進(jìn)展了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興那么國(guó)家興，青年強(qiáng)那么國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之劇烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
親愛的同學(xué)們：
你們好!
人生像一年四季開放的花朵，有的花在春天開，有的花到了夏天才開，有的花要到了秋天才開，有的花要到了冬天才開。春天有櫻花，夏天可能會(huì)開荷花，到了秋天以后會(huì)開菊花，到了冬天，像南京就有著名的臘梅花。開放人生也是一樣的，有的人在青春時(shí)期洋溢出了光彩，有的人到了中年時(shí)候才閃閃發(fā)光，有的人要到了老年以后才像定時(shí)炸彈一樣爆炸出來。當(dāng)然也有這樣的人，青年、中年、老年都很厲害，比如說著名的楊振寧教授，在青年的時(shí)候就在美國(guó)名牌大學(xué)讀書，到了中年的時(shí)候就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，到了82歲的時(shí)候又結(jié)婚，這樣的人生讓人無比地羨慕。
我本來到了40歲就覺得生命已經(jīng)是不惑之年，從此以后就這樣慢慢地過吧，但是聽說了楊振寧教授結(jié)婚的消息，當(dāng)天晚上我就開始修改自己的人生計(jì)劃，一直修改到了83歲。同學(xué)們，人生奮斗是一輩子的過程。比如說，齊白石先生50歲的時(shí)候還在做木工，他做木工絕對(duì)不是一個(gè)出色的木工，據(jù)說他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在家具上面畫的畫卻是如此美麗，以至于家家戶戶請(qǐng)他到自己的家具上去畫畫。有人就跟他建議說干脆去畫畫吧。結(jié)果一直畫到了70歲以后，他的畫才開始有名，他的真正最值錢的畫都是在80歲—90歲之間畫出來的。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在就談?wù)撟约河袥]有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因?yàn)榭偣簿鸵话倜住Ｈ松强床坏筋^的馬拉松，你一走就是一百年的路程?，F(xiàn)在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時(shí)注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，基本上活到一百歲是不成問題的。毛澤東曾經(jīng)說過：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，我們不要活二百年，我們也不要擊水三千里，我們活一百年，干出自己的事業(yè)來總可以吧。那一百年的過程拼的是什么呢?
同學(xué)們，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是說，你現(xiàn)在有多少跟別的同學(xué)的落差，完全是微不足道的事情。我有一句話是這么說的，人生的起點(diǎn)由不得你選擇。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟愠錾谑裁醇彝ビ刹坏媚氵x擇。不過為什么人有兩條腿，同學(xué)們想過沒有?是為了讓你跑，為什么人的腿比許多動(dòng)物的腿都長(zhǎng)，是為了讓你跑得更快，只要你堅(jiān)持跑下去，你就會(huì)跑出你自己意想不到的距離。所以，大家記住，我們要做的是從現(xiàn)在開始，從我們這個(gè)點(diǎn)上開始跑。
有的同學(xué)說：“俞老師，我這個(gè)學(xué)校挺一般的，你看我未來還能有所成就嗎?”我剛才已經(jīng)說過了，連上不上學(xué)都不制約你的未來，別說你上什么學(xué)校了。你看在中國(guó)企業(yè)家中間，不上學(xué)而成功的人：哇哈哈集團(tuán)的宗慶后和吉利汽車集團(tuán)的李書福都沒上過大學(xué)，宗慶后不照樣弄出了中國(guó)最大的飲料公司?李書福不照樣弄出了中國(guó)最大的汽車集團(tuán)之一，吉利汽車現(xiàn)在又把沃爾沃汽車給收購了，你說他怎么會(huì)有這樣的成就呢?靠自己的專注、靠自己的努力、靠自己的`喜歡、靠自己的熱愛。所以，我們對(duì)自己所學(xué)的東西，所從事的職業(yè)的喜歡、熱愛和專注，比你的學(xué)位，比你上大學(xué)要重要不知多少倍。
因?yàn)橄矚g就能不知不覺把你帶向很遠(yuǎn)的境界，我跟李書福一起站在馬路邊上看汽車，他看汽車，能精確地看出這輛車大概是什么時(shí)候造的，什么牌子，什么廠出產(chǎn)的，是國(guó)產(chǎn)的還是國(guó)外的，發(fā)動(dòng)機(jī)是哪個(gè)工廠造的……他要不成功才怪了呢。所以，同學(xué)們明白喜歡會(huì)帶來什么樣的結(jié)果了吧?那為什么我說大家一輩子要專注呢?大家稍微想一下袁隆平就知道了。袁隆平是世界著名的雜交高產(chǎn)水稻專家，如果說他這輩子又搞水稻，又搞小麥，又搞土豆，結(jié)果他肯定自己就是個(gè)土豆，也不可能為世界做出那么巨大的貢獻(xiàn)。通過幾十年的努力把跟水稻完全不相干的兩種東西放在一起，變成一種雜交水稻，把畝產(chǎn)量從800斤提高到了1600斤，多養(yǎng)活了多少人啊。他幾十年來就在田地上走，除了看水稻，看不上別的東西，這就是專注所帶來的結(jié)果。
所以，不在乎你的學(xué)位有多高。當(dāng)然，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，我們能拿到好的學(xué)位還是需要的。比如說像南廣學(xué)院，現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，我們未來畢業(yè)之后，都是本科畢業(yè)生。中國(guó)的本科畢業(yè)生能夠拿到證書就可以走遍全世界，有這個(gè)就夠了。至于說你的這個(gè)證是北大的還是南京大學(xué)的，還是別的學(xué)校的。已經(jīng)不重要了。為什么?因?yàn)榇髮W(xué)只奠定了你四年在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它奠定了你事業(yè)一部分的基礎(chǔ)，它并不是你事業(yè)的全部。我是北大畢業(yè)的，但是馬云是杭州師范學(xué)院畢業(yè)的，杭州師范學(xué)院基本上是一個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校。
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)再冷，不會(huì)恒久不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的將來，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的將來。信任自己，明天是漂亮的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充溢挑戰(zhàn)的'高山。當(dāng)你確定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰視，它仿佛是那么的宏偉。那么的不行逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐驚，但更多的是興奮與新奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不行能是一帆風(fēng)順的，肯定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種驕傲，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新激昂精神，接著向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能勝利。
當(dāng)你經(jīng)過多數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)毅。
恒久不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，全部的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這全部的一切都屬于你。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)某晒φ摺?/p>
向著美妙的將來沖刺把，勝利恒久屬于不懈努力的人!
感謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。
作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅(jiān)持不懈，持之以恒，以堅(jiān)韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對(duì)美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)來證明自己，然而這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。
拼搏就是要我們勇敢起來。勇敢是一個(gè)人在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬硐氆I(xiàn)身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣；屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨樽约旱膱?bào)國(guó)之志，而以死抗?fàn)幍挠職?；文天祥是勇敢的，因?yàn)樗麚碛腥松怨耪l無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋！
拼搏就是要我們堅(jiān)韌起來，用困苦磨練心志。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí)，也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無比堅(jiān)韌。
在他身上，不僅閃爍著智者無比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會(huì)上，有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場(chǎng)頓然無聲的無比尖銳的問題。她說：“霍金先生，難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎？”
然而，霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對(duì)人都是很公平的?！?/p>
他的回答得到了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。生命的堅(jiān)韌，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，生命的堅(jiān)韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅(jiān)韌是水滴的鍥而不舍；堅(jiān)韌是梅花的迎風(fēng)傲雪；堅(jiān)韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅(jiān)韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運(yùn)將因他的堅(jiān)韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學(xué)之路異常艱難，但我們相信：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！?/p>
只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會(huì)問鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠在這里和大家交流我的奮斗收獲。這個(gè)話題對(duì)每個(gè)人來說都很重要，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在追求自己的理想，自己的夢(mèng)想，也都在為此而努力。
我相信，沒有哪個(gè)成功的人是輕松獲得成功的。成功總是伴隨著困難和挑戰(zhàn)。只有不斷努力，才能夠收獲自己想要的東西。同樣，任何人都可能獲得成功，只要他付出了足夠的努力和汗水。
我的奮斗歷程也是如此?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，看到自己的變化與成長(zhǎng)，我感到很欣慰。在過去的幾年里，我一直在努力工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。每天都充滿了新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。這些努力和挑戰(zhàn)并沒有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)收獲了許多正能量。
首先，我想提到的是工作中的收獲。我的工作是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但我自己是一個(gè)充滿動(dòng)力和激情的人。我的工作需要我不斷學(xué)習(xí)新東西，通過嘗試和實(shí)踐，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)并避免失敗。這體現(xiàn)了我對(duì)于職業(yè)的熱愛和責(zé)任感，也是我成功的關(guān)鍵因素之一。即便是在遇到挫折和不順心的時(shí)候，我也不會(huì)輕易放棄，而會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提升自己的能力和技能。這些努力使我在工作中每天都感到充實(shí)和滿足。
其次，我想提到的是個(gè)人情感方面的收獲。在奮斗的過程中，我與我的家人、朋友、同事之間更加親近了。正是因?yàn)樗麄兊闹С趾蛶椭?，我才能夠取得目前的成?jī)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了相互支持、相互信任和相互鼓勵(lì)。這些情感上的收獲也是我成功的原因之一。
最后，我想提到的是自我成長(zhǎng)的收獲。我經(jīng)常會(huì)反思自己的行為和思維方式，以此來不斷完善自己。我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地尋找新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，在這個(gè)奮斗的路上，我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，不斷提升自身的價(jià)值。
在這個(gè)演講過程中，我想借此機(jī)會(huì)，向大家傳遞一種積極向上的心態(tài)。我們手中不僅有自己奮斗所獲得的，還有那些困難和挑戰(zhàn)所賜予的財(cái)富。那些曾經(jīng)的挫折和失敗，都是我們繼續(xù)前進(jìn)中的動(dòng)力，他們會(huì)將我們的成功推向更高的峰。
最后，我要感謝我的家人、朋友和同事，在你們的幫助下，我能夠走到今天。同時(shí)，我也希望可以與大家一起，繼續(xù)前進(jìn)，不斷拼搏，讓我們一起創(chuàng)造更加美好的未來。
勵(lì)志演講稿：堅(jiān)持和奮斗
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸站在這里，向大家發(fā)表演講。今天，我選擇的主題是“堅(jiān)持和奮斗”。
正如標(biāo)題所言，堅(jiān)持和奮斗是生活中非常重要的兩個(gè)詞語。每個(gè)人都希望能夠取得成功，但成功并非唾手可得。它需要我們付出很多努力和汗水。當(dāng)我們堅(jiān)持并勇敢地去追求我們的目標(biāo)時(shí)，我們就能夠逐漸清楚自己的人生道路，展現(xiàn)自己的潛力。
首先，我想談?wù)剤?jiān)持。堅(jiān)持是一種毅力和決心，是一種不屈不撓的品質(zhì)。無論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持下去，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。堅(jiān)持不僅是積極的力量，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣時(shí)，可以保持穩(wěn)定的節(jié)奏，不輕易放棄，因而在職場(chǎng)、學(xué)業(yè)和生活中都能取得更好的成果。正如杰克·韋爾奇說過：“堅(jiān)持不懈，永不放棄?！敝挥性诓粩嗲斑M(jìn)、克服各種困難和挫折的過程中，我們才能獲得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
然而，光有堅(jiān)持還是不夠的。我們還需要奮斗。奮斗是我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而不斷努力的行動(dòng)。沒有奮斗，就沒有成功的機(jī)會(huì)。奮斗讓我們更加堅(jiān)定，更加努力地追求自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都在不同的層面追求成功，但我們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是夢(mèng)想著一個(gè)更好的未來。而這個(gè)未來，只有通過奮斗才能實(shí)現(xiàn)。就像杰出的科學(xué)家愛因斯坦所說：“堅(jiān)持和努力不會(huì)白費(fèi)，成功是一種刻苦奮斗的結(jié)果?！迸^斗可以讓我們逐漸變得更加優(yōu)秀，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持和奮斗不是一蹴而就的，而是需要時(shí)間和耐心的。我們要有清晰明確的目標(biāo)，并且制定可行的計(jì)劃。在實(shí)施計(jì)劃的過程中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但我們不能輕易退縮，要善于調(diào)整自己的心態(tài)和方法，勇敢地面對(duì)困難。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)與他人合作，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。正如一句話所說：“團(tuán)結(jié)就是力量?！敝挥袌F(tuán)結(jié)在一起，我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)。
最后，我想分享一個(gè)小故事，這是關(guān)于一位堅(jiān)持和奮斗的人。這個(gè)人叫托馬斯·愛迪生，他是一位偉大的發(fā)明家。他在發(fā)明許多重要的發(fā)明品之前失敗了很多次。盡管如此，他從來沒有放棄過。愛迪生一直堅(jiān)持不懈地努力工作，每一次失敗都是他更接近成功的一步。最終，他成功地發(fā)明了電燈，為人類的生活帶來了巨大的改變。他的故事告訴我們，只要我們堅(jiān)持和努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起堅(jiān)持和奮斗，為了自己的夢(mèng)想而不懈努力。無論我們面臨怎樣的困難，只要我們堅(jiān)持下去，保持奮斗的態(tài)度，我們就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。相信自己，相信我們的未來。讓我們肩并肩，共同譜寫人生的華章！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位長(zhǎng)輩，各位同事：
你們好!很高興今天我能站在這里，參加這次演講活動(dòng)。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!
看似簡(jiǎn)單的112個(gè)字，卻是對(duì)新時(shí)期社會(huì)道德建設(shè)的基本要求的高度概括與濃縮!它涵蓋了如何對(duì)待祖國(guó)、人民、科學(xué)、勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)、誠信、法紀(jì)、奮斗等當(dāng)今社會(huì)生活的主要問題，具有重要的社會(huì)實(shí)踐和指導(dǎo)意義!
禮儀的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，誠信的缺失，為官廉正的缺失等等。并不是說我們的社會(huì)一無是處，但是的確有越來越多反響。
因?yàn)樵谖覀兩磉呌泻芏鄸|西值得讓我們?nèi)ニ伎迹骸靶s不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現(xiàn)象俯拾即是，如過你堅(jiān)持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”;如果你廉潔自律，潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不為美色所動(dòng)，就有人笑你“身體有毛病”;如果你為他人辦點(diǎn)事，就有人笑你“想往上爬”，其實(shí)有時(shí)候我們大可不必理會(huì)這些，因?yàn)槲覀兣c他們的目標(biāo)不一樣，從某種成度上說，他已不可能成為你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了!
我來自農(nóng)村，從小便體會(huì)到了父母的艱辛，生活的不易!是父母用自己的言行教會(huì)了我艱苦奮斗!
現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了，雖然沒有混得很好，但我開始學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，戒驕戒躁，多想想自己有沒有失去信仰?自己付出了多少?當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再去埋怨，而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說：“時(shí)間讓人成長(zhǎng)，歲月讓人成熟”。在成長(zhǎng)的路上多吃點(diǎn)苦又算的了什么呢?在任何一個(gè)地方，很多有夢(mèng)想的人不也正在默默耕醞著嗎?因此成功的路上不要覺得孤單!
同時(shí)，艱苦奮斗不只是一句口號(hào)，需要我們?cè)诜比A喧囂中耐得往寂寞，能在煩躁，紙醉金迷中守住一個(gè)執(zhí)著、寧靜的自我!轉(zhuǎn)而多去思考，多去解決問題，在探索中失敗，在失敗中前進(jìn)!
下我現(xiàn)在也算得上是一塊好鐵，我要想變成鋼，就全得靠自己努力，自己奮斗，我必須加倍努力，加倍奮斗，不論前面的路多難走，既然我已經(jīng)邁出了人生的第一步，那就必須走到終點(diǎn)!面我們一起來看看高中奮斗勵(lì)志演講稿!
生命不息奮斗不止
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
生命不息，奮斗不止，就像我們常說的一句話;陽光總在風(fēng)雨后。只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗，才會(huì)看到屬于自己的那一片晴朗的天空。
生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面，海倫凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因?yàn)椴粌H她獲得了成就，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強(qiáng)的走了下去：克服了語言障礙，學(xué)會(huì)看了說話;她用了xx年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利地考入了哈弗大學(xué);畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)。還有無數(shù)的偉人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。
當(dāng)今社會(huì)，沒有了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有了艱苦的生活?？萍及l(fā)達(dá)、和平、安逸，許多人沒有了斗志，沒有了奮斗的目標(biāo)，整天圖與享受，懶懶散散的。如果這樣下去，那么我們的社會(huì)將會(huì)停止不前。雖然我們不是偉人，但我們?nèi)匀粦?yīng)該為了自己的理想而奮斗，作為一個(gè)普通的中學(xué)生的我們或許將來不會(huì)有什么偉大的事業(yè)，但是也應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，用自己渺小的力量，為祖國(guó)的建設(shè)盡一份力量。
不管怎樣表達(dá)，我們都該知道;生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼;生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們應(yīng)該讓有限的生命，獲得無限的價(jià)值。生命不息奮斗不止!
人生沒有?？空?，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春因奮斗而精彩
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春本是一張無色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著色，只有走過奮斗，付出汗水，發(fā)揮出自我的聰明才智，才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異常瑰麗，愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的最美。也許，你走過的每一步，說過的每一句話，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春，我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲溃前l(fā)自內(nèi)心的美，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種成熟的美，是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫。
青春，我激進(jìn)，我自由，大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質(zhì)疑。遇上不明白的，必定會(huì)不恥下問;面對(duì)生活種種難關(guān)，必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來的美好生活打下伏筆。
青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難，與打擊嘲笑相互抗?fàn)?。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺(tái)上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕拧Ｗ屛覀兣踔啻鹤孕诺墓饷?，將這光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信;因?yàn)樽孕?，美麗的生活才因青春而精彩?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
奮斗成就夢(mèng)想
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我可以不夸張地說，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗!
有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有夢(mèng)想的小蟲會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來年春天的綻放。那么人呢?人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說過人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦。心有多高，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無疑是人類的一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過這些風(fēng)吹雨打，千難萬險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗?，?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗嘈?，一生?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天。
在夢(mèng)想剛剛開始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊!它需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力!前進(jìn)的步伐開始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
總想說，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說，是歲月的流逝讓我們剝開了夢(mèng)想。聽著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^什么，是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁：讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿是對(duì)材料的精心組織，在寫主題演講稿時(shí)我們要做哪些準(zhǔn)備工作？以下是由欄目小編為你整理的“感恩正能量演講稿”，請(qǐng)將這篇文章收藏下來這樣您就能隨時(shí)回顧！
敬愛的老師們，學(xué)生們：
中午好！今天我講話的題型是《感恩母親，感恩老師，感恩母?！?。
學(xué)生們都了解，每月5月份胡第二個(gè)禮拜日是父親節(jié)，是全天地全部媽媽的節(jié)日。在這一天，大家做閨女的都需要給自己媽媽奉上一份禮品，或者一束鮮紅色的滿天星，或者一件精美的手工小制作，或給母親買一件漂亮的衣服，或向母親真心實(shí)意的說一句：母親，節(jié)日開心！對(duì)?。〈饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母的關(guān)愛像一縷縷燦爛的陽光，映照著大家這種翠綠的小花茁長(zhǎng)發(fā)展；父母的關(guān)愛又像一滴滴打車晶瑩剔透的晨露，總是能在大家舉步維艱的情況下滋養(yǎng)大家干枯的內(nèi)心。
有一首歌唱的特別好，“你入校的新書包有些人給你拿，你在雨中的花折傘有些人給你打；你喜歡的.三鮮餡有些人讓你包；你憋屈的淚珠有些人讓你擦”。學(xué)生們，這首歌可歌可泣，令人感動(dòng)的《母親》你一定聽過吧！那麼在這個(gè)禮拜天，也就是父親節(jié)，你又給自己的母親做些什么？實(shí)際上，爸爸媽媽不要綺麗價(jià)格昂貴的飾品，不必價(jià)值不菲的禮品，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件有意義的事的家務(wù)活，便是對(duì)母親最真摯的祝福，每日身心健康。安全?？鞓返厝粘Ｉ?，便是給母親最美的禮物。有時(shí)，用心做自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，有錯(cuò)就改，取的優(yōu)異成績(jī)，對(duì)母親而言便是一份寬慰。由于——小孩長(zhǎng)大以后，明白怎樣疼母親了。這就是在告知母親，母親，我喜歡你！
家是愛的港灣，媽媽是撫養(yǎng)大家的江河。教育是專業(yè)知識(shí)的原動(dòng)力，我的母校是大家發(fā)展的搖藍(lán)，老師大家啟蒙教育的指導(dǎo)。是媽媽給了大家性命，教大家怎么做人！是我的母校給了大家專業(yè)知識(shí)，教大家如何辦事！媽媽和我的母校，一直在那里，在大家內(nèi)心深處，清靜地釋放著最漂亮的教書育人輝煌！感謝母親，謝謝老師，感恩母校！
感恩母校，便是要大家喜愛校園內(nèi)，塑造主人翁意識(shí)，以校為家，主動(dòng)愛惜學(xué)校環(huán)境，不毀壞院校公用設(shè)施，監(jiān)管勸阻一些不文明行為。課堂教學(xué)上上課認(rèn)真聽講，考試場(chǎng)上文明行為應(yīng)考，不舞弊，同學(xué)們間相互理解，團(tuán)結(jié)互助，這種全是心懷感恩。
感恩老師，并不一定我們?nèi)プ瞿男┯⑿弁踝拇笫聝海饕憩F(xiàn)在日常日常生活的一點(diǎn)一滴，課堂教學(xué)上，一道堅(jiān)定不移的眼光，一個(gè)輕輕地的點(diǎn)點(diǎn)頭，證實(shí)你的竭盡全力地資金投入，你一直在專心致志地上課，這里是心懷感恩。
學(xué)生們，父親節(jié)剛過，想起大家辛勤工作的爸爸媽媽，甘于奉獻(xiàn)的教師，為此來深深地鼓勵(lì)大家從自身學(xué)起，從我做起，滿懷一顆感恩之心去學(xué)習(xí)，去發(fā)覺，去探尋，去造就更幸福的生活。
我的演說結(jié)束，謝謝你們！
親愛的同學(xué)們
當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不愿努力的時(shí)候，當(dāng)你因?yàn)榍巴久悦６Щ蟮臅r(shí)候，你又做了些什么呢?
此時(shí)我想問大家，我們要不要成功?又愿不愿意作出改變呢?好的下面就請(qǐng)大家作一個(gè)小小的配合，讓我?guī)阕饕淮涡撵`的旅游。
下面讓我們靜下心來，輕松的閉上眼睛，我將用心與你對(duì)話，請(qǐng)慢慢的放松下來，忘掉你心中的妒忌和名利，憂傷和煩惱。找回真正的自我吧。
(音樂《命運(yùn)交響曲》)朋友這是一首《命運(yùn)交響曲》你相信命運(yùn)嗎?你認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你有夢(mèng)想嗎?我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。要讓他們住上更大的房子，讓他們坐上你的私家車去購物，有充分的時(shí)間足夠的財(cái)力，陪他們?nèi)ナ澜缱蠲篮玫牡胤饺ヂ糜巍＝裉?，你的?mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?我們都是社會(huì)上的'一個(gè)成員，我們都希望因?yàn)橛谐删投A得世人的尊重。如果我們處在人際關(guān)系之中，是一個(gè)不受重視的人，是一個(gè)被忽
視的人。因?yàn)椴怀晒ΓH人罵我們不爭(zhēng)氣，沒出息，社會(huì)上的人會(huì)說我們是"窩囊廢"，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢?我們必須成功!我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。成功是人的全部責(zé)任。不成功就是不道德!因?yàn)槲覀儼盐覀儜?yīng)該做的推給了下一代。我們一定要成功!我能成功，他能成功，你能成功嗎?告訴你，你一定也能成功!
親愛的同學(xué)，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會(huì)著父母的養(yǎng)育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養(yǎng)大成人，到幫我們建立家業(yè)，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講"偉大的父親，偉大的母親".我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。今天你做到了嗎?親愛的同學(xué)們今晚你將跟我踏上一條曾經(jīng)走過的路，在這條路上你已經(jīng)走了20xx年，在這條路上，看看你遺忘了什么?丟棄了什么?順著這條路往下走，原來這是你回家的路，你感到非常緊張，因?yàn)槟阒肋@條路的盡頭是你出生的地方，于是你走了過去，越走越快，你來到了一扇門前，這時(shí)你驚呆了，因?yàn)檫@里的環(huán)境和記憶中的一模一樣，于是你推開門走了進(jìn)去，也就是在20xx年前，媽媽十月懷胎，把我們降生在這里，就從我們出生的這一刻起，父母的心就系在了我們的身上，親愛的同學(xué)，你還記得嗎?媽媽的雙臂向搖籃一般始你無數(shù)次熟睡。
那時(shí)家里并不富裕，你卻纏著媽媽，要這要那，你知道嗎?媽媽多為難呀!可是媽媽還是盡量滿足你的要求。
親愛的朋友，隨著你一天天長(zhǎng)大，當(dāng)你在外面受到打擊，遇到挫折，感到無比悲痛的時(shí)候，你可曾感受到媽媽是多么的著急，有多難受嗎?朋友們好好想一想，這又是媽媽安慰著你，讓你停入安全的港灣，使你不再憂傷。
當(dāng)你的人生脫離了正確的軌道，走入誤區(qū)，媽媽并沒有怪你，它只是輕輕的嘆一口氣，可是你知道媽媽在流血嗎?又是媽媽把你從痛苦中解救出來，安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎?每當(dāng)你回家，媽媽都很快為你端來熱菜熱飯，看著你舒心的吃著，還不停的噓寒問暖!
今天再看一眼媽媽，為了我們，原來紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎?媽媽已顯得蒼老，雖然已經(jīng)不能再為我們做出什么，可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地!
各位同學(xué)，今天我們要發(fā)自內(nèi)心，真誠的感謝父母給了我們生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。想一想，人活著是一種責(zé)任，因?yàn)槲覀兊纳粚儆谖覀冏约?，屬于我們的父母，屬于我們的愛人和孩子，所以要珍惜我們的這一次生命，要為愛我們的人負(fù)責(zé)。時(shí)光不會(huì)倒流，生命也僅僅只有一次，你永遠(yuǎn)記得這樣一句話嗎?人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為自己的碌碌無為而羞恥。
朋友們，當(dāng)真實(shí)的自己就站在你面前，有勇氣去注視剖析自己?jiǎn)?你有勇氣在熙熙攘攘的人群中，昂首挺胸，重新開始做真正的自己?jiǎn)?
我們生命開始的那一刻，就戰(zhàn)勝了十億的對(duì)手，經(jīng)過殘酷的搏殺，才從母體中走出來，所以我們生而偉大，舉世無雙，我們來到這個(gè)世界上，天生的本質(zhì)就是一個(gè)勇士，而不是一個(gè)懦懦無為的寄生蟲，我們生命的歷程，應(yīng)該是偉大的崇高的，是對(duì)所有人愛的無私奉獻(xiàn)。
親愛的老師，同學(xué)們大家好，我是八年級(jí)的毛曉菲同學(xué)，今天我演講的題目是《感恩，故我在》。
感恩，故我在。同學(xué)們，感恩是人類社會(huì)永恒不變的主題，也是我們生命長(zhǎng)河中最美的一道風(fēng)景。母親懷胎十月的痛苦你可曾知道？父親滿懷期待的眼神你可曾留意？高揚(yáng)的五星紅旗背后的無數(shù)革命英烈可曾讓你心懷崇敬？整潔的教室，精美的教材，完善的設(shè)備以及和平安定的生活可曾讓你明白來之不易？這些美好你可曾有過感恩？還是你從未在意。
感恩，故我在。感謝媽媽，兒生母苦，我原來就是您身上的一塊肉，此生怎敢忘懷？感謝爸爸，是您用雙手撐起我們的家，卻任憑風(fēng)霜染白了鬢發(fā)。當(dāng)我大步向前，而您卻漸行漸遠(yuǎn)，此生怎敢忘卻。最后我們要感謝祖國(guó)母親。沒有國(guó)，哪有家？沒有您，哪有我？如果說您是那參天大樹，那我就是樹上最幼小的雛鳥；如果說您是肥沃的土壤。那我就是土壤中最稚嫩的幼苗；如果說您是大海，那我就是自由自在的魚兒；感謝您為我們提供了茁壯成長(zhǎng)的空間。感謝您在亂世之中，為我們保駕護(hù)航，感謝您總為我們奉獻(xiàn)卻忘記了索取和回報(bào)。哪有什么歲月靜好，只不過是您為我們負(fù)重前行！
同學(xué)們，老師們，這一路上我們有太多需要感恩的人和事物，希望大家都能銘記于心。無論人生的道路上收獲的是繁花，還是荊棘，請(qǐng)帶著感恩上路吧，你能收獲滋潤(rùn)心田的雨露。前行的路上我們也別忘了?；仡^看看，感恩他們，我們才能更好的前行！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的曲調(diào)仍在耳畔輕輕的響起，久久不肯散去。我相信只要人人都有一顆感恩的心，那我們的生活將更加美好。
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事，抽象點(diǎn)說吧，它就如同一瓶黑墨水，容納得下一切雜色。因?yàn)樗谩皭邸薄?/p>
你應(yīng)當(dāng)感謝上帝給了你這么一個(gè)好媽媽，她能夠?yàn)槟愣瞬杷惋?，難道不是出于她對(duì)你的關(guān)愛嗎？還有你問我什么是感恩，那么就請(qǐng)照我說的話去做幾件事：一、天天發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你媽媽說幾句贊美的話；二、每周抽出點(diǎn)時(shí)間幫媽媽打掃房間，替她捶捶背；三、吃找個(gè)時(shí)間同媽媽推心置腹地聊聊天。
不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
一、感恩立德，明禮修身
或許你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑同學(xué)們，物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。
不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全國(guó)道德模范之孝親愛老模范”劉霆，家貧如洗，背母求學(xué)，用他剛毅而堅(jiān)強(qiáng)的品格感動(dòng)了家鄉(xiāng)父老和求學(xué)所在的異地他鄉(xiāng)；蘭州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動(dòng)詮釋了她所說的“貧困生并不是一個(gè)讓人感到自卑的身份，而是一個(gè)讓人發(fā)奮的理由?！?/p>
我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學(xué)友情，要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中，貫穿于文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及和諧校園建設(shè)的實(shí)踐之中。
我們要大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，懂得愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛母校。學(xué)會(huì)以感念之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”。為了回報(bào)親情而刻苦用功，為
了恪守自尊而拒絕消沉，為了明天前程而提高綜合素質(zhì)。
二、自強(qiáng)不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都
是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。
立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。
三、勇?lián)?zé)任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來，讓我們做誠信的主人，對(duì)自己誠信，對(duì)他人誠信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。
做到誠信學(xué)習(xí)——端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè)；做到誠信生活——說誠信話、辦誠信事、做誠信人；做到誠信考試——樹立“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的思想，自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，不違紀(jì)、不作弊；做到誠信學(xué)生科研——尊重科學(xué)，維護(hù)知識(shí)和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，遵守學(xué)術(shù)道德，不剽竊他人成果；做到誠信擇業(yè)——在擇業(yè)過程中，誠實(shí)準(zhǔn)備求職材料，不弄虛作假，不欺騙學(xué)校和用人單位；做到誠信還貸——主動(dòng)與貸款銀行聯(lián)系，按時(shí)還本付息。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒
大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決 不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子 破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。
我們常說 “失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗 -成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。
愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的`戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人 短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心 態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué) 通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可 驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過它反映開學(xué)以來 你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定 會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布 置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，
在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以名人勵(lì)志故事演講稿:這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無憂的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過四分之一后，我們開始思考：再過取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為名人勵(lì)志故事演講稿:一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
雷鋒曾說過：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不干涸?！蔽覀冎挥邪炎陨砣谌爰w、融入社會(huì)，對(duì)困境中的人給予幫助，真誠的為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。有人說，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，然而倘若果真如此，又怎會(huì)涌現(xiàn)出一批批令國(guó)人甚至令世界動(dòng)容的人物呢?
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈名人勵(lì)志故事演講稿:的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見一眼最親愛的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因?yàn)?，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因?yàn)?，錯(cuò)過一秒，就有可能錯(cuò)過一個(gè)生命!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。中?guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也舶來了些節(jié)日，但沒有感恩節(jié)。在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母、師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德，感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗華，經(jīng)常用手語說的一句話是：“我會(huì)帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)我的人生?！?/p>
從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生；從求知若渴的少年到展翅高飛的成人；從門外漢到專才；從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)！教師不是演員，卻吸引著饑渴的目光；教師不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；教師不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??教師用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴！
我想問同學(xué)們，孩子們，回答我一句話，你愛你的老師嗎？從心理學(xué)來講，當(dāng)一個(gè)人講話，用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的，當(dāng)一個(gè)人講話，口是心非的時(shí)候，說出來的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話：才怪呢，同學(xué)們，我理解你，因?yàn)槲乙埠湍阋粯?，在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來。在談?wù)撨@個(gè)話題之前，老師給你講一個(gè)寓言。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對(duì)他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的?！彼械椒浅？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的?！弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅?，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹！彼?，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引
導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢？當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
當(dāng)我說到這里時(shí)，也許有的同學(xué)會(huì)說，這故事很荒誕；也許有的朋友會(huì)講，哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個(gè)年齡里，在學(xué)校里你不好好讀書，將來有一天，你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上，有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了，孩子們，當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會(huì)有用的；孩子啊，好好讀書吧，將來會(huì)有用的?”
人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們，今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。一些同學(xué)走在街上，碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺地把他躲開，實(shí)在躲不開了，就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”；有的同學(xué)背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對(duì)媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業(yè)；更有甚者，同學(xué)在自己筆記本的后面，還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過。然而，老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時(shí)候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們的萬家燈火熄滅了，在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節(jié)假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級(jí)的孩子在一起。老師是不容易的，每一個(gè)當(dāng)老師的，當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。
曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū)，在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面，那個(gè)貧困的山區(qū)里，有這樣一位女教師，她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的，她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光，看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望，李老師留下了。她想，一個(gè)年輕人就是要為祖國(guó)的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實(shí)在太艱苦了，連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來的。每當(dāng)過年過節(jié)，她就會(huì)流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天，李老師經(jīng)過思考之后，她決定離開了。她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個(gè)包裹，起了一個(gè)大早，爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們，要回到上海，回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候，李老師爬到最高的山上。來到山頂時(shí)，她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥暎袄蠋煱?，?qǐng)你
留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊。”所有李老師教過的孩子打著赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟著李老師，齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮?！崩罾蠋煾袆?dòng)了，“孩子們，咱們回學(xué)校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國(guó)優(yōu)秀教師，在北京人民大會(huì)堂得到過教育部部長(zhǎng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。
然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥，她住到了醫(yī)院里面，同學(xué)們都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。孩子們，你們知道嗎？山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老師明白，她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊，我要出院，我要回到我的學(xué)校，回到我的班級(jí)，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學(xué)們講我生命中的`最后一堂課。就這樣李老師說服了校長(zhǎng)、老師、同學(xué)。她在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級(jí)。當(dāng)她站在講臺(tái)上，所有的同學(xué)一起站起來對(duì)她說老師好的時(shí)候，李老師流淚了。她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個(gè)世界了，我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后，請(qǐng)你們把我葬到學(xué)校對(duì)面的大山上，我要看著你們成長(zhǎng)。每年到教師節(jié)的時(shí)候，別忘了過來看看我。當(dāng)有一天，你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候，你要來告訴老師，我成功了?！崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈懥藥讉€(gè)大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。
同學(xué)們，一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會(huì)有多少人民教師啊，為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)我今天站在這的時(shí)候，我不能不提到啊，三月三十一號(hào)江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任殷雪梅老師，一個(gè)52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個(gè)女教師啊，當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué)，去聽愛國(guó)主義報(bào)道的路途當(dāng)中，一輛違章的汽車，瘋狂地沖過來，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個(gè)孩子，而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)趕到醫(yī)院說不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命?？墒沁@位可愛的老師，她還是離開了我們。就在四月五號(hào)那一天，為殷老師送行的時(shí)候，金城市下著蒙蒙細(xì)雨，全市十萬多市民自發(fā)走上街頭，送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們，當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí)，當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí)，今天在這里我要向全社會(huì)大聲地呼吁，各位家長(zhǎng)同志，各位人民教師，同學(xué)們，這何止是一個(gè)教師的行為啊，這完全是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的行為啊。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴(yán)重。二年級(jí)語文老師湯宏在生死一刻的最后選擇令人感佩和動(dòng)容。這是一名20出頭的年輕教師，家里的孩子剛剛六七個(gè)月大。地震發(fā)生時(shí)，他所教的班級(jí)位于一樓，完全可以逃脫，但他卻選擇留下來救護(hù)孩子。湯老師最后的姿勢(shì)定格在這樣的畫面上——兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾個(gè)孩子。被他用血肉之軀護(hù)住的孩子們幸運(yùn)地活了下來，他卻在瓦礫中犧牲。家長(zhǎng)同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責(zé)任，我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了，每一個(gè)人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒有了老師，這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？
愛老師吧，同學(xué)們，把你的身體坐直坐正了，用我們最大的音量穿破這會(huì)場(chǎng)的演播廳，讓它響遍整個(gè)世界！同學(xué)們大聲地回答我，你愛不愛你的老師??？你們用最大的音量告訴我，你們愛不愛你的老師??？今天能不能在這樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢？同學(xué)們，跟著老師大聲地喊出來，我們要用我們的心，去感謝我們的教師，你能不能做到?。扛蠋煷舐暤販?zhǔn)備喊出來，“老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝你。”
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。記得英國(guó)作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！?生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！?/p>
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕??
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼?
感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱， 讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情； 感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷。也許，你來自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人” 。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
工作中很重要的一環(huán)就是演講，在參加重要的正能量主題演講之前，必然需要我們提前準(zhǔn)備好關(guān)于正能量的演講稿。演講有培養(yǎng)良好人際關(guān)系和高尚情操的作用，您是不是正在尋找有關(guān)正能量的演講稿模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《真善美正能量演講稿》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
親愛的同學(xué)們：
正能量，近年來一直是我們生活中頻繁出現(xiàn)的詞語。網(wǎng)絡(luò)上、朋友圈中總是能看到一些“心靈雞湯”，傳播著人生哲理與正能量。一時(shí)間，正能量好像“霸屏”了我們的生活，充斥在生活的角角落落、字里行間。
可是，看過這么多遍的正能量，到底是什么呢？
百度百科上給出的解釋是：“一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為?！?/p>
這樣說來，生活中的正能量似乎就變得十分重要了，因?yàn)樗俏覀兩钋斑M(jìn)的動(dòng)力，是催促我們不斷進(jìn)步不斷變好的力量。一個(gè)人的生活中如果沒有正能量，就會(huì)變得頹喪消極，自甘墮落，就不會(huì)有未來。我相信，無論是誰，都不會(huì)希望自己的未來充滿負(fù)能量的。
不過，正能量的力量還不止于此。世界上，有許多奇跡都是由正能量帶來的。首先，不能不說霍金?；艚鹪诮衲?月剛剛逝世，這一令人悲哀的事實(shí)震動(dòng)了世界?；艚鹨簧暙I(xiàn)於理論物理學(xué)的研究，被譽(yù)為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。他的.著作最著名的當(dāng)屬《時(shí)間簡(jiǎn)史》，該書自首版以來，已被翻譯成40種文字，成為一本暢銷全世界的科學(xué)著作。雖然霍金在人類物理學(xué)界做出了極大貢獻(xiàn)，可他在現(xiàn)實(shí)生活中卻命運(yùn)多舛。1963年，霍金21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動(dòng)。大家都覺得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。
再說一個(gè)貼近我們生活的例子。
吳子尤，一個(gè)年紀(jì)和我們差不多大的少年。20xx年，他患上縱隔惡性腫瘤，當(dāng)時(shí)他才14歲。但他并沒有因此消極面對(duì)人生。因?yàn)闊釔蹖懽?，他?jiān)持寫文章，并在次年8月，首次出版?zhèn)€人作品《誰的青春有我狂》。20xx年1月23日，吳子尤接受中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》的邀請(qǐng)參與節(jié)目。他以代表作《誰的青春比我狂》名列“中國(guó)90后十大少年作家”之首。吳子尤也得到了韓寒、李敖等知名作家的認(rèn)可。
他的事跡讓我們看到，即使命運(yùn)不順，只要努力奮斗，讓生活充滿正能量，就可以制造奇跡。
進(jìn)入初三，我們學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)變得越來越重，這時(shí)，如何調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)就變得十分重要了。
面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我們不應(yīng)抵觸，抱怨。再難的學(xué)科，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，也會(huì)越學(xué)越輕松。與此同時(shí)，也應(yīng)該制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，用樂觀的心態(tài)為之奮斗、努力，只要能堅(jiān)持下去，以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，就會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，然后用更大的動(dòng)力去拼搏，形成一個(gè)良性循環(huán)。
所以，當(dāng)你的生活被壓力與挫折包圍時(shí)，讓你的內(nèi)心、你的生活充滿正能量吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活多么美好，而人生也充滿趣味！
青春是一個(gè)鮮活的話題，是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們已經(jīng)擁抱或正在擁抱青春，我們將失去青春。青春像一陣風(fēng)吹來，只留下塵埃。我想留住青春，但歲月無情。我用盡全力用最樸實(shí)無華的話語記錄下這個(gè)無悔的青春。有些人把青春當(dāng)成廢紙，沒有用。每天除了吃喝玩樂什么都不做。我不知道如何努力學(xué)習(xí)。我不知道父母的苦。我不知道生命的意義。
也有一些人默默無聞，卻珍惜自己的青春，珍惜自己擁有的每一分鐘。他們?cè)谂W(xué)習(xí)，努力工作。
青春是一首唱出人生最難忘片段的歌；青春是一幅勾勒人生最精彩場(chǎng)景的畫；青春是一首小詩，歌頌人生最美的瞬間；青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它在我們的生活中起著重要的作用。
作為一名初中生，我們應(yīng)該珍惜青春，抓住每一分鐘去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該留住青春，不要浪費(fèi)時(shí)間。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑，忽視學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該設(shè)定自己的人生目標(biāo)，努力追求自己的人生理想。這就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知和奮斗的雄心。青春，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的詩意；青春散發(fā)出淡淡的清香。青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止，青春的旋律也不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而受阻。青春是陽光，是自信的標(biāo)志。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里飛翔，讓青春在這里啟航！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
正能量好比溫暖的陽光，給世間萬物以生命的活力;正能量如同強(qiáng)勁的東風(fēng)，讓生命之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。社會(huì)擁有正能量才能不斷進(jìn)步，民族充滿正能量才能不斷興旺，國(guó)家凝聚正能量才能不斷富強(qiáng)，人人釋放正能量，世界才會(huì)更加美好。
當(dāng)今社會(huì)需要正能量，也有許多正能量在感動(dòng)人，鼓舞人，引領(lǐng)人。我曾讀過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的小山村里，有一個(gè)不幸的小男孩，因?yàn)閺男」趋腊l(fā)育不全，無法像正常兒童那樣站立、行走……不可能和小朋友玩，不可能上學(xué)讀書。但他并不向命運(yùn)低頭，從不自卑，反而對(duì)生活充滿信心。人難于改變命運(yùn)，但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度。他愛學(xué)習(xí)，在父母的輔導(dǎo)下，他認(rèn)識(shí)了許多字，看過不少書。這是一個(gè)多么剛強(qiáng)的孩子啊!我深深的感動(dòng)著，自信自強(qiáng)的正能量支撐著他，讓我看到了一個(gè)身體殘疾而精神挺拔的同齡人。
小孩的家庭貧窮，但父母從沒把孩子當(dāng)累贅，從沒放棄孩子的治療，而是四處求醫(yī)，想方設(shè)法為孩子治病。孩子父親不顧勞累，在外打工，幫別人扛水泥，扛砂石料，把辛辛苦苦掙來的血汗錢，一分一分的攢起來花在孩子治病上。“不管多苦，無論多累，只要能治好孩子的病，我們都無怨無悔?！币痪浜?jiǎn)單樸實(shí)的話，道出了天下父母博大無私的愛。正是這種世間真愛大愛的正能量，在支持著這對(duì)苦命而執(zhí)著的夫妻，在維系著這個(gè)貧寒而溫馨的家庭?？吹竭@里，我的心被一種正能量撼動(dòng)了：家庭需要正能量，父母長(zhǎng)輩的勤勞、儉樸、關(guān)愛、教誨……有形的、無聲的、可見的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!
后來，這個(gè)孩子的命運(yùn)和這個(gè)家庭的遭遇引起了當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)的關(guān)注，許多好心人慷慨救助。也許是感動(dòng)，也許是慈悲，也許……無論是因?yàn)槭裁?，都讓我感覺到了一種正能量正在引領(lǐng)人性向善，激發(fā)人心思上。經(jīng)過多次手術(shù)和治療，他終于可以站起來了。他最大的愿望就是長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生，要讓更多的殘疾兒童早日康復(fù)。我深信，只要他堅(jiān)持正能量，不放棄，只要社會(huì)充滿正能量，他一定能早日成就夢(mèng)想。
看完這個(gè)故事，我對(duì)正能量有了一種新的認(rèn)識(shí)：正能量并非要有驚天動(dòng)地的威力，平凡之人，點(diǎn)滴小事也能感天動(dòng)地。其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)并不是缺少正能量，而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起，從自己做起，凝聚正能量，釋放正能量，傳遞正能量，帶動(dòng)身邊人，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)人類文明。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是20xx班1班的張宇航，今天我演講的主題是《青春需要正能量》。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，聽到這里，你們有沒有想到自己的理想？
誰的青春從來沒有難過過？誰的青春不曾想過放棄？誰有沒有挫折和困難的青春？但是，我不再害怕。我知道我的身邊總會(huì)有一股正能量，像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心，引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會(huì)成為別人的正能量，盡力去鼓勵(lì)和溫暖和以前一樣無助的人。
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到屬于自己的天空。青春是祖國(guó)的希望，是民族的未來。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
青春需要正能量，它會(huì)為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍(lán)天！梁?jiǎn)⒊冢耗暾f過，青年智慧是民族智慧，青年財(cái)富是民族財(cái)富，青年力量是民族力量，青年進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年優(yōu)于地球。讓我們一路汗水，一路暢飲，一路努力咀嚼，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個(gè)年輕人都懷抱自己的理想，在人生的旅途上不斷乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《做傳遞“正能量”的使者》。
開學(xué)伊始，學(xué)校發(fā)了一本《培育我們的價(jià)值觀》的讀本給我們。當(dāng)我一口氣讀完之后，“文明、和諧、公正、誠信、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈，抹之不去。更讓我揮之不去的，是那一個(gè)個(gè)感人至深的畫面，一個(gè)個(gè)令人記憶深刻的名字。突然，腦海里涌現(xiàn)出一個(gè)最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”。什么是正能量？有人說，“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”；也有人說，“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善，但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。
我不懂這些，但我知道：曾有媒體報(bào)道一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅(jiān)持多付費(fèi)，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點(diǎn)。同一個(gè)理由，串起兩顆愛心，感動(dòng)了無數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險(xiǎn)托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機(jī)時(shí)刻舍己救人的“最美司機(jī)”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時(shí)，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，這是“正能量”，但是又有多少人能做到呢？因此，即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn)，也稱得上是高尚的道德體現(xiàn)，我認(rèn)為，這些都是“正能量”。
正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，也可以是堅(jiān)韌不拔頑強(qiáng)拼博的意志力。扶起跌倒的老人，歸還拾到的財(cái)物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財(cái)富來衡量，你善意的一言一行，都可能對(duì)周圍的人產(chǎn)生積極影響。
愛心無價(jià)，不分大小，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。我們都是平凡人，但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應(yīng)”，閃現(xiàn)了人性的光輝，照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個(gè)人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個(gè)社會(huì)的正能量可以形成免疫氣場(chǎng)，讓道德保持健康。一個(gè)人可以不偉大，一個(gè)社會(huì)可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量；我們可以批評(píng)，也可以挑剔，但不應(yīng)該悲觀，更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞，為了全社會(huì)那份向善的信心和希望，我們每個(gè)人或許應(yīng)該反思――在抱怨社會(huì)一些不好現(xiàn)象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動(dòng)社會(huì)和諧，那才是我們應(yīng)該追求的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，做傳遞“正能量”的使者吧，我相信，有了我，有了你，有了我們大家的加入，這個(gè)社會(huì)將處處是“正能量”，充滿了希望。有了你，有了我，有了我們大家的傳遞，這個(gè)世界將變得更加和諧，充滿活力！
謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)，夏天熱，開空調(diào)易得空調(diào)病，于是你便買來蒲扇，在我睡時(shí)，坐在床邊，上下翻動(dòng)手腕，柔似水的扇著，生怕風(fēng)大扇跑我似的。
我還說喜歡跟在你屁股后面，你到哪兒我便跟到哪兒，別人卻摸著我的頭，笑道：“小跟屁蟲”，每每這時(shí)，我便會(huì)從那人的手里“逃脫”，笑著跑去你身后，將臉埋在你的衣服里，你說那時(shí)的我羞紅了小臉兒。有時(shí)你會(huì)撓我，聽著我咯咯地笑聲，你的嘴角也揚(yáng)到好看的幅度，那時(shí)似乎空氣中都注滿了這濃濃地快樂能量。
上小學(xué)時(shí)，正流行“翻翻卡片”，下課時(shí)比誰的彈的高，我有一寶貝，每次都是它彈最高。一天上課，同桌非要借我那寶貝，一開始我一點(diǎn)都不答應(yīng)，后來在他的哀求下終于妥協(xié)，將其小心取出遞給他時(shí)，老師點(diǎn)了我倆人的名字，讓交出手里的東西，不舍的眼淚“刷”便流了出來。最終，寶貝落入“師手”。下課我便和他大吵了一架，我吵得淚水決堤，他氣得面紅耳赤。
放學(xué)時(shí)你來接我，我哭著跑過去抱住你的腿，你俯下身來將我抱起，我環(huán)住你的脖子，向你訴說，你靜靜地聆聽，安慰幾句后和我說讓我明天去向他先道歉，我撅著小嘴，心里滿是不愿意，但還是照你的話去做了，第二天上學(xué)路上遇見他。“對(duì)不起”我說道，雖然言辭不誠懇，但他愣了一下，之后飛快得跑開了。下午他將一張未拆封的彈卡往我桌上一扔，道“喏，給你的?！蔽一丶殷@訝得和你講，你笑著和我講，這便是與人交往的學(xué)問。你教我凡事不應(yīng)抱怨急躁。你的話就像一條小溪，流進(jìn)我的心里，將積極的正能量灌輸于我。
長(zhǎng)大了些，每每向你問起小時(shí)的事，你的目光便會(huì)變得那么柔，那么暖。你向我說道有一次你半夜起床摸不到身邊的我，找了半天，最后從床縫里把我拎了出來。我聽著笑著，努力學(xué)著你嘴角那好看的幅度，一直以來，未曾改變。
記得有一次你扭到了腰，趴在床上我給你按壓，你笑著和我講，小時(shí)教我走路，攙扶著我練習(xí)，一圈下來腰酸得不行，但這難得的幸福，轉(zhuǎn)眼間那么短短地孩子長(zhǎng)到這么高了啊……我反復(fù)按壓著，在你平靜的語調(diào)里，我聽到了一種幸福的滿足，怕是你這大半輩子的開心與悲傷全部源于我了吧。
我不知道你為我操了多少心，我不知道那腰究竟有多酸，我只知道我離不開你，你是我永遠(yuǎn)的正能量！
你叫我寶貝，我叫你媽媽，數(shù)十年如一日，未曾改變。
當(dāng)一個(gè)人在工作或者生活中做好準(zhǔn)備，那么成功很快就會(huì)和他碰面，使用演講稿的需求日益增加。撰寫演講稿是增強(qiáng)演講邏輯性的關(guān)鍵步驟，演講稿可以保證演講者臨場(chǎng)發(fā)揮自如。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了有關(guān)“國(guó)旗下正能量演講稿”的內(nèi)容，本網(wǎng)站所述資料僅供參考請(qǐng)自行核實(shí)信息！
各位老師，同學(xué)，大家好！
每周一我們都要奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損國(guó)家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
我今天國(guó)旗下講話的主題是：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善，這24個(gè)字就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。什么是正能量？英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。時(shí)代要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，個(gè)人要有所成就，都離不開正能量的凝聚和傳遞。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程，實(shí)際上就是凝聚“正能量”、傳遞正能量的過程。
作為中學(xué)生來說踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善”這8個(gè)字，關(guān)鍵是要落實(shí)在日常學(xué)習(xí)和生活中：愛國(guó)――就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上；落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠信――就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善――就是要尊敬師長(zhǎng)，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”
本周就有一次檢驗(yàn)同學(xué)們身上正能量是否充足的機(jī)會(huì)。就在本周三我校將迎來初三年級(jí)教育教學(xué)區(qū)級(jí)開放日，開放日當(dāng)天來自兄弟校的教師大約150人之多。開放日活動(dòng)有：瀏覽各學(xué)科物化成果及部分畢業(yè)年級(jí)檔案、領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)班聽課、參觀年級(jí)樓道、教室文化、課后交流研討，綜合考量后提出意見和建議等環(huán)節(jié)。整個(gè)活動(dòng)中最重要的一點(diǎn)是觀看、學(xué)習(xí)我們初三學(xué)生課堂風(fēng)采，當(dāng)日走進(jìn)初三課堂的聽課教師比班級(jí)學(xué)生人數(shù)還多，我們要將嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、自信向上、積極拼搏的初三精神氛圍營(yíng)造出來，要踐行出在開學(xué)典禮上，初三學(xué)子那振奮人心的錚錚誓言。為了保障初三開放日的圓滿順利舉辦，我們?nèi)熒家蔑@出積極向上，昂揚(yáng)進(jìn)取，文明規(guī)范的校區(qū)精神風(fēng)貌。
開放日的活動(dòng)定會(huì)對(duì)教師教學(xué)水平的提高起到促進(jìn)作用，定會(huì)對(duì)同學(xué)們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀起到推動(dòng)作用，定會(huì)對(duì)我校尊重差異分層促進(jìn) 遵循規(guī)律科學(xué)管理起到提升作用。我們大家比一比，看誰的正能量足，本學(xué)期我們還要評(píng)比社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行標(biāo)兵。
如果我們做到了遇見老師時(shí)，不忘問好禮儀三部曲，微笑的說一聲“老師好”。
如果我們做到了每節(jié)課間都能輕聲漫步，互相禮讓，無三人、多人并列行走；如果我們做到了每堂課都能用具齊全，專注聽講，認(rèn)真思考，積極回答問題；
如果我們做到了不拋棄不放棄任何一次展示自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
你就是一個(gè)充滿正能量的人。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來，從小事做起，從自我做起，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量
提倡無聲晚自習(xí)
“無聲自習(xí)”，從字面上看，一是無聲，就是要保持安靜；二是自習(xí)，即自己學(xué)習(xí)。先有無聲，而后有自習(xí)。
為什么提倡無聲自習(xí)？
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！薄墩]子書》便強(qiáng)調(diào)了“靜”的重要性。當(dāng)你對(duì)著題目冥思苦想時(shí)，旁邊的同學(xué)正悄悄說著話，不管是討論問題還是在說笑，聲音不大，但這也的確影響到了你思考問題的情緒，不是嗎？又或者當(dāng)你解答問題正到關(guān)鍵處時(shí)，有位同學(xué)拿著題目向你請(qǐng)教，而你不得不停下手中的筆為他解答，自己的解題思路就此被打斷了，不是嗎？所以，在自習(xí)時(shí)發(fā)出聲響，影響到的往往不只一個(gè)人。我們必須做到自習(xí)無聲，獨(dú)立思考；不擾亂自己，也不干擾他人。在無聲的環(huán)境中，激發(fā)自己的思考能力，從而使自己的思維放寬，提高學(xué)習(xí)效率。
良好的自習(xí)環(huán)境需要全體同學(xué)共同營(yíng)造。自習(xí)過程中，做到不生閑思，不說閑話，不做閑事，利用好自習(xí)課的每一分鐘。問題集中在下課問，新鮮事留到在下課分享。自習(xí)時(shí)將注意力放在自己的作業(yè)、自己的問題上，專注于自己的思考，堅(jiān)決不要有想講話的念頭，不去干擾別人。同時(shí)也應(yīng)做到“兩耳不聞窗外事”，別讓別人影響自己。
喧囂屬于集市，教室屬于學(xué)生。入室即靜、入座即學(xué)、入學(xué)即專的觀念要牢記心中。每個(gè)人自覺主動(dòng)地投入到“無聲自習(xí)”中，在無聲環(huán)境中默默提高能力，默默提高水平，默默提高成績(jī)，在無聲中悄悄脫穎而出。
我是中國(guó)人，一名華夏子孫，我的腦海中有兩個(gè)字。這兩個(gè)字，有著泱泱五千年的古老與滄桑，有著九百六十萬平方公里寬廣的胸襟，有著讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是——祖國(guó)!雖然只有簡(jiǎn)單的筆畫，簡(jiǎn)短的音節(jié)，可當(dāng)“歌唱祖國(guó)”的旋律響起時(shí)，有著愛國(guó)情結(jié)的中華兒女早已心潮激蕩。
感恩祖國(guó)，創(chuàng)造幸福。一玉口中國(guó)，一瓦頂起家，都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。我們是中華民族的一員，是炎黃子孫，是萬里長(zhǎng)城的巍峨，是泰山的雄偉……而今，我要用足以震撼世界的音告訴祖國(guó)：“身為中華人，我很幸福?！苯裉?，我也要用同樣的音，面向神州大地，追問國(guó)人：“如何回報(bào)祖國(guó)母親，讓她變得更加幸福?”建設(shè)幸福中國(guó)，你我共同的擔(dān)當(dāng)。
感恩祖國(guó)，創(chuàng)造幸福。五月的欒中，是花的海洋，是草的青春，花香襲人，青草玉翠。當(dāng)陽光毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地，照射著一個(gè)又一個(gè)忙碌的身影，不論太陽多么炙熱，卻永遠(yuǎn)也腐蝕不了我們奮斗的激情。我們頑強(qiáng)拼搏，從不懈怠，一心探索屬于自己的方向;我們揮汗如雨，從不抱怨，一路追求屬于自己的夢(mèng)想;我們一路向前，從不放棄，一起書寫屬于自己的篇章。還有那無比敬愛的老師，用人類最崇高的感情，播種春天，播種理想，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。作為欒中學(xué)子，我幸福，作為欒中學(xué)子，我驕傲。我愛我的欒中，今天我以欒中為榮，明天欒中將以我為榮。建設(shè)幸福欒中，成就輝煌母校。
托爾斯泰曾說過“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！笨鬃釉弧凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人。”他把創(chuàng)造幸福作為自己的使命。還有那一介農(nóng)夫李時(shí)珍懷揣著自己的執(zhí)著，走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨，身嘗百種藥草，成就醫(yī)學(xué)巨著，他把創(chuàng)造幸福作為自己的心愿。他們正是因?yàn)閾碛幸磺粚?duì)祖國(guó)的熱愛，有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，才使他們的名字匯成浩蕩的江流，沖過歷史翻卷的漩渦，用生命化作驚濤駭浪拍擊命運(yùn)與挫折，受到后人的激情禮贊!建設(shè)幸福家園，成就華夏篇章。
國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下勵(lì)志演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事和朋友們：
大家好！今天，我很榮幸站在國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下發(fā)表這篇?jiǎng)?lì)志演講。此時(shí)此刻，我們迎來了新中國(guó)成立71周年的輝煌時(shí)刻，也迎來了全國(guó)各族人民共同祝福祖國(guó)的時(shí)刻。作為一名中國(guó)人，在這個(gè)特殊日子里，我們不能忘記我們所擁有的，也不能忘記我們所需要付出的。
回顧過去的歷史，我們偉大的祖國(guó)從一個(gè)破敗不堪的落后國(guó)家，發(fā)展成為一個(gè)日益強(qiáng)大富強(qiáng)的大國(guó)。我們通過不懈的努力，走過了漫漫長(zhǎng)路，曾經(jīng)遭受過無數(shù)次的苦難和挫折，但我們始終未放棄，終于成功建立了新中國(guó)。在過去的幾十年里，我們的祖國(guó)不斷發(fā)展壯大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、社會(huì)文化、科技水平均呈現(xiàn)出一個(gè)蓬勃向上的態(tài)勢(shì)。如今我們已經(jīng)在國(guó)際舞臺(tái)上占據(jù)了重要的一席之地，成為了世界民族之一。
然而，我們也不能忘記所面臨的挑戰(zhàn)和困難。各種危機(jī)和問題層出不窮，如環(huán)境污染、醫(yī)療健康、貧富差距等等。這些挑戰(zhàn)可能會(huì)讓我們產(chǎn)生不安和迷茫，但作為一個(gè)中國(guó)人，我們不能退縮，更不能屈服。面對(duì)變幻莫測(cè)的現(xiàn)實(shí)和未來，我們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，這是時(shí)代賦予我們的特質(zhì)和責(zé)任。
我們時(shí)刻面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)定的信心和決心。我們需要對(duì)自己和對(duì)未來有足夠的自信，堅(jiān)信我們所做的每一步都能為祖國(guó)和人民帶來更好的生活。同時(shí)，我們也需要清醒認(rèn)識(shí)到困難和挑戰(zhàn)是不可避免的，但只有經(jīng)歷過磨難和風(fēng)雨，我們才會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念和方向。我們要以堅(jiān)定的信心和毅力，持續(xù)不斷地迎面挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。
最后，我想說一句話：國(guó)十節(jié)，國(guó)旗下，號(hào)角聲中奔干勁。篤行、篤學(xué)、篤實(shí)、篤遠(yuǎn)，這是我們要秉承的信念。站在國(guó)旗下，我們要不負(fù)使命，肩負(fù)起我們歷史的責(zé)任，在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的道路上勇往直前，共創(chuàng)民族復(fù)興的輝煌。
謝謝大家！
安全在于細(xì)節(jié)中
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好：
在這陽光燦爛的上午，我很榮幸站在著這神圣的國(guó)旗下作今天的講話。我講話的主題是：安全在于細(xì)節(jié)中
我們每個(gè)同學(xué)都是爸爸媽媽的希望，是我們祖國(guó)的未來?？鞓方】档爻砷L(zhǎng)是我們每個(gè)人的心愿。所以我們不能忽視存在我們身邊的安全隱患。
一、先來說一說教室吧
我們同學(xué)一天的學(xué)習(xí)任務(wù)主要是在教室里完成的。所以課間主要是休息好，并做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。千萬不要在走廊上推推攘攘，追來追去，以免互相碰撞，造成傷害?，F(xiàn)在有很多班級(jí)存在這種情況：組長(zhǎng)發(fā)本子，那簡(jiǎn)直是飛本子，這樣很容易砸到同學(xué)的頭，或眼睛，或眼鏡。希望我們的組長(zhǎng)能多走幾步，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。如果同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里的開關(guān)或插座有破損時(shí)要及時(shí)報(bào)告老師，請(qǐng)電工修理。不要擅自處理。
二、寢室里要注意安全
寢室是休息的場(chǎng)所。而我們有些同學(xué)把寢室變成了打鬧玩耍的地方。寢室地面被弄濕后是很滑的，很容易摔交的。上次聽說我們初一同學(xué)還有在寢室玩“捉迷藏”的游戲。還有同學(xué)到寢室，發(fā)現(xiàn)自己的寢室進(jìn)不去，居然從旁邊寢室的走廊上爬過去，拿自己的生命開玩笑。這都是要不得的。
三、集體活動(dòng)時(shí)要注意安全
當(dāng)校內(nèi)組織集會(huì)，升旗儀式，大課間等集體活動(dòng)時(shí)，要排好隊(duì)按照學(xué)校體育組規(guī)定的路線行走，以免造成樓梯堵塞。上下樓梯要靠右慢走，不可奔跑，以免撞傷自己或他人。尤其是去食堂用餐，千萬不可跑步進(jìn)食堂。大家想早點(diǎn)買到飯菜的心情是可以理解，但萬一摔個(gè)骨折，骨裂，那損失可就大了。
我們學(xué)校每年春天都會(huì)組織學(xué)生春游。當(dāng)我們?nèi)ゴ河螘r(shí)一定要緊跟自己的班級(jí)或自己的小組，千萬不可單獨(dú)行動(dòng)。我還清楚記得：去年我校組織去南北湖春游，我班一學(xué)生獨(dú)自一人在小島上看課外書入迷而與小組走散，老師和同學(xué)都很著急。還好最后有驚無險(xiǎn)。
四、體育活動(dòng)中注意自我防護(hù)
在我們學(xué)校體育活動(dòng)有很多：如大課間，體育課，陽光體育，初三還有體育中考訓(xùn)練，每天參加體育運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還能促進(jìn)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，但要注意安全：我建議同學(xué)們穿膠底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料或皮底的鞋又硬又滑，不適宜運(yùn)動(dòng)時(shí)穿。每次劇烈運(yùn)動(dòng)前要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。在我們操場(chǎng)的一角有單桿、雙桿等一些運(yùn)動(dòng)器械，很多同學(xué)喜歡到那里去玩兩下，那最好有同學(xué)陪伴，也好有個(gè)照應(yīng)。
最后：希望我們大家人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這跟弦，齊心協(xié)力，營(yíng)造一個(gè)安全，文明，祥和的校園環(huán)境。
謝謝大家!
演講是一項(xiàng)很重要的社交活動(dòng)，每當(dāng)參與一場(chǎng)鼓勵(lì)讀書演講時(shí)，離不開我們事先準(zhǔn)備的關(guān)于讀書演講稿。演講是針對(duì)某一個(gè)事情進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言藝術(shù)，您知道讀書演講稿需要注意哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“教育讀書活動(dòng)的正能量演講稿”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長(zhǎng)的搖籃》。
自從學(xué)校開展了書香校園讀書活動(dòng)以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。
在學(xué)校開展的讀書活動(dòng)期間，我讀了許多書，有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因?yàn)檫@本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國(guó)的愛。
他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o影無形，所以常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長(zhǎng)大的，父母對(duì)我們的愛，爺爺奶奶對(duì)我們的愛，親戚朋友對(duì)我們的愛，老師對(duì)我們的愛。我們就生活在了一個(gè)充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠(yuǎn)和我們相伴。
我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯。親愛的同學(xué)們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧!
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??！同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們！
親愛的老師、同學(xué)們：
我從小是一個(gè)愛讀書的孩子，媽媽管我叫“書蟲”。下面我來介紹我的讀書史。
我接觸的第一本書是姑姑送我的《格林童話》。起初只是囫圇吞棗的看，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)文靜的女孩。媽媽對(duì)我說：“讀一本好書就像品一杯好茶一樣，要慢慢的去品”。我聽后似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起《格林 童話》慢慢的看起來。第一篇是白雪公主，看完后我的眼睛像閃爍著金子般的光芒，紅著臉跑到媽媽身邊，對(duì)媽媽說：“我……我喜歡這本書”。媽媽第一次看我這么安靜，笑了笑。之后我反反復(fù)復(fù)的把這本書 看了好幾遍，每一遍都會(huì)收獲一點(diǎn)兒開心。我從此愛上了讀書。媽媽看我喜歡，又給我買了《安徒生童話》之類的童話書。這是我的“童話書史”
隨著年齡的增長(zhǎng)，童話書已經(jīng)不能滿足我內(nèi)心的需要。一次偶然，我和“福爾摩斯”相遇了，那是在哥哥家看到的。在我忽閃忽閃大眼睛的祈求下，哥哥把它送給了我?；丶液螅乙挂岳^日的看著這本書。有一次 ，晚上八點(diǎn)了，我還在啃著書，媽媽看我房間還亮著燈，就到我房間教訓(xùn)我。雖然挨了一頓罵，但我還固執(zhí)的捧著書不放手。媽媽那我也沒辦法，無奈的離開了我的房間。這是我的“偵探小說史”。
到了初中，我變的喜愛勵(lì)志的書，也變得多愁善感起來。星期天回家，我拿起我心愛的>看?？粗粗蝗弧巴邸币宦暱蘖?。媽媽急忙跑過來問我怎么了。我緩了好一陣的勁才蹦出幾個(gè)字來：“太感人了 啊!哇!”媽媽先是一愣，然后大笑起來，說：“多大點(diǎn)事啊!你都多大了，還哭哭啼啼的!”媽媽說完，我沒在意，繼續(xù)擦著眼淚，繼續(xù)看我的書。媽媽看著我搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。到吃飯時(shí)，媽媽叫我我沒聽見。 媽媽走過來生氣地說：“再看，再看我都給你沒收了”。我立刻穿上鞋，跑到餐桌前。雖然人在吃飯，可我的心還在書上。這就是我的“勵(lì)志小說史”。
書陪著我走過了五個(gè)春夏秋冬，我們一起笑過，一起哭過。它是我一生的朋友。 讀書伴我成長(zhǎng)!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
暑假里一次在家里打掃房間，我無意中翻開了自己的相冊(cè)。這相冊(cè)已經(jīng)很久了，還是小時(shí)候爸爸買來送我的生日禮物，里面裝的是我成長(zhǎng)過程中的所有照片。
仔細(xì)的翻看相冊(cè)，竟發(fā)現(xiàn)拍得好多張照片中我手里總會(huì)拿著書。這一下子又將我的思緒拉回到了以前。
若問我小時(shí)候最喜歡干什么，那一定是讀書了。我當(dāng)時(shí)最愛看的書是《安徒生童話》，它可以說是我的啟蒙讀本依舊記得當(dāng)我第一次拿到這本書，欣喜若狂的樣子。這本書是拼音版本的，當(dāng)時(shí)6歲的我迫不及待的翻開第一頁，對(duì)著拼音緩慢的讀了下去，連媽媽叫我吃飯我都舍不得放下書本。后來隨著年齡的增長(zhǎng)，也陸續(xù)換了好幾個(gè)版本，也有帶圖片插畫的，但我依舊沒有改變對(duì)那第一次買的那本書的感情，可以說我愛讀書的習(xí)慣，就是從那本書開始養(yǎng)成的。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走進(jìn)中學(xué)的大門，成立一名初中生了。每到周末，我都會(huì)去書店逛逛看看書。遇到有自己很喜歡的，會(huì)毫不猶豫的買下來，帶回家細(xì)細(xì)品讀。家里給我零花錢，我?guī)缀醵加迷诹速I書上了。鎮(zhèn)里幾家書店的老板都認(rèn)識(shí)我，有時(shí)候我就在書店里讀大半天，甚至偶爾作業(yè)也在人家書店里做的。我讀書的癡迷程度，在莊子里還是小有名次的，有一次我正在家讀《安妮日記》，媽媽去很“冷酷”的讓我去超市買紅醬油，我很不情愿的挪出家門踱到超市，一路上還想這書中的內(nèi)容。到了超市卻忘記了媽媽讓我買什么了，只好灰溜溜的走出超市，惹得超市里的大媽哈哈大笑，回到家理所當(dāng)然的迎接我的是媽媽的取笑了。
其實(shí)因?yàn)槲易x書誤事的故事還有很多，我是一個(gè)帶著眼鏡的小書癡，我的愿望不大，能有一間滿櫥書的的屋子，在陽光溫暖的午后，倒一杯茶，靜靜的與書作伴。
親愛的老師、同學(xué)們：
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的假日，我來到“讀書圣地”——光谷圖書城。我找到一本連做夢(mèng)都在看的書——《我們仨》，我找了一個(gè)不僅沒有多少人、很安靜而且燈光明亮的地方，如饑似渴的讀起來：一頁、兩頁、三頁……
看到二十九頁的第七段“船很干凈，后艙空無一物，前艙鋪著一只干凈整齊的床，雪白的床單，雪白的枕頭，簡(jiǎn)直像在醫(yī)院里，鍾書（作者的爸爸）側(cè)身臥著，腹部均勻地一起一伏，睡得很安靜。”讀到這里我更佩服楊絳了：把一個(gè)普普通通的船艙里，描寫的如此細(xì)致。
我正在繼續(xù)看，一位美麗的阿姨路過，跟我說話：“小朋友，都十二點(diǎn)半了，你怎么還不回家吃飯呀?！?/p>
我看得太認(rèn)真了，沒聽到，繼續(xù)看。阿姨看我讀的太入迷了，搖了我?guī)紫?，我就一下子清醒了，我生氣的回答：“阿姨，我一點(diǎn)要補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)你不要打擾我?！?/p>
這時(shí)我的肚子已經(jīng)在打鼓。一會(huì)兒我摸著頭，傻笑著不好意思地問阿姨：“請(qǐng)問現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”
阿姨這時(shí)看著我用略帶嘲笑地口吻說：“現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)半了?！?/p>
我馬上丟下書，以十萬碼的速度往車站跑，并對(duì)阿姨說：“阿姨，幫我把書放到原來的地方，謝謝?！?/p>
等我到了光谷國(guó)際，發(fā)現(xiàn)電梯上貼了一張紙：電梯維修?？吹竭@里我頓時(shí)傻了眼：電梯維修只能爬樓梯，補(bǔ)習(xí)的地方可是在二十五樓啊，等我爬到二十五樓估計(jì)都補(bǔ)完了。唉！那又能怎么樣呢，只能無賴的爬樓，我到了二十五樓后，氣喘吁吁地用最后的力氣跑到教室，只剩三十分鐘就下課了，我的腿感覺好像斷了。老師火冒三丈，生氣地說：“出去站著?！?/p>
我解釋的：“電梯壞了，所以……”
老師更生氣了，說：“玩了就是玩了，還撒謊，非要給你的家長(zhǎng)打電話?！笨粗±蠋熯@么生氣，我想今天回家又逃不了一場(chǎng)棍棒燒肉了。
唉，看來要有收獲，就必須要有犧牲，想著在光谷收城那讀書的暢快，真是難得的自由啊！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人們常常說：“書是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書就是和最崇高的人對(duì)話，讀書是一種靈魂的旅行。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，并能點(diǎn)燃努力拼搏的信念?！?/p>
從小到大，我就是個(gè)書迷，有時(shí)為了讀一本書，忘了吃飯，忘了寫作業(yè)。在書中，我認(rèn)識(shí)了一些新的朋友，比如：馬小跳、唐飛、張達(dá)、夏林果、笑貓……是他們讓我懂得了學(xué)習(xí);懂得了如何做人;懂得了怎樣與朋友相處;懂得了怎樣做個(gè)懂事的孩子。在他們快樂時(shí)，我也和他們一起快樂，傷心時(shí)和他們一起傷心。
在這個(gè)繽紛的書的海洋中，我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。在此我還有著許多的小故事，最讓我記憶猶新的是：在一個(gè)陽光明媚的早晨，我被書店中的一本書吸引著，那本書叫做《非常女生》。我為了讀完這一本書，午飯也沒吃，覺也不睡，當(dāng)我讀完這本書后，有一種感覺，原來讀書這么好啊!從此我就踏上了讀書的生涯，也就愛上了讀書。在不開心的時(shí)候讀書，在開心的時(shí)候讀書。有時(shí)看的入迷，甚至連別人叫我都不知道，因此媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)——書呆子，“嘻嘻”。
一本好書如一個(gè)太陽，照耀著我們，使我們?cè)谒膽驯е锌鞓返拈L(zhǎng)大;一本好書就像一位朋友，在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你;一本好書還像一位老師，隨時(shí)幫你解決難題;一本好書也似一塊糖果，滋潤(rùn)著我們的心田。
究竟該怎么寫一篇主題演講稿？當(dāng)我們需要在公共場(chǎng)合演講時(shí)，編寫演講稿可以讓你在演講中更加注重深度剖析，優(yōu)秀的演講稿可以讓我們的演講活動(dòng)進(jìn)行得更加順利，演講內(nèi)容也變得更易理解，不管是對(duì)于新手還是老手了解“正能量的演講稿”都是很有必要的，這篇文章對(duì)多個(gè)方面進(jìn)行了討論您一定能在其中找到您所需的信息！
每個(gè)人都有自我的天地，在自我的天地里生根發(fā)芽，但不是每一次都是成功的，因?yàn)樯钜残枰恍┕膭?lì)的掌聲?！}記
生活中的工作，需要掌聲。工作，一個(gè)茫然的詞。如今，工作已不是說你想要做，就必須能成功的。此刻是競(jìng)爭(zhēng)的世界，工作上必須有面試等的競(jìng)爭(zhēng)，用來體驗(yàn)個(gè)人的技巧。有的人成功了，但也有的人失敗了，工作中有成功的喜悅，但也不能因?yàn)橐淮蔚氖《鼓闶バ判?。所以，不管是成功還是失敗，我們都應(yīng)當(dāng)給予自我一份祝福與加油的掌聲。
掌聲使人勇往直前，使人奮發(fā)圖強(qiáng)，使人戰(zhàn)勝自我。為讓自我的生活更加殷實(shí)，給自我一份精彩的掌聲。
生活就像七巧板，變化莫測(cè)，一切讓人盲目;但生活也像臺(tái)風(fēng)一樣，當(dāng)你堅(jiān)忍不拔的時(shí)候，就算它多么的強(qiáng)大，它也動(dòng)彈不了你，因?yàn)槟阌凶晕业男判娜タ朔?/p>
在學(xué)習(xí)上，激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)氣勢(shì)，讓有的人安然的跨過，但有的人卻在這道路上被絆倒，有的為自我的學(xué)習(xí)給予自我成功的掌聲。
生活中我們需要?jiǎng)e人給予我們贊賞的掌聲，但我們也想要為自我供給掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩?！币灿腥苏f：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。
每個(gè)人的生活讀不一樣。有一個(gè)人說：“我的生活，我的天地，我的一切因?yàn)橛辛苏坡暤墓膭?lì)，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情?！?/p>
掌聲，有鼓勵(lì)的，有贊賞的，有激勵(lì)的，有別具一格的，因?yàn)橛辛怂陌鼑?，讓我的生活更加的完?
親愛的老師、同學(xué)們：
挫折既人生路上的阻礙與打擊，有人挑戰(zhàn)挫折，有人逃避挫折于是也就有了不一樣的人生，不是嗎?
做任何事情多不可能一帆風(fēng)順，挫折是在所難免的，應(yīng)該以一種勇敢頑強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)人生。
具體來說，競(jìng)賽輸了、考試分?jǐn)?shù)不理想、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的挫折，將來還可能會(huì)有更多更大的挫折。將這種面對(duì)挫折的心理感受真切地寫出來，告訴自己，挫折是上帝賜予的最好的禮物，讓自己在日復(fù)一日的磨礪中強(qiáng)大起來。
感謝挫折。
尊敬的評(píng)委老師，各位嘉賓，大家好！
今天我要跟大家分享的主題是“正能量演講稿”。在現(xiàn)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們身邊無時(shí)無刻不在不斷的接觸到各種負(fù)面信息，沒有一點(diǎn)積極向上的正能量。這時(shí)候我們更需要的是一個(gè)正能量的互動(dòng)空間，一個(gè)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)向上的正能量演講稿。
首先，正能量演講稿能帶給我們希望與信心。郭明義說過：“無論是天使精靈，還是惡魔魔怪，都是我們自己制造出來的。無論是正能量，還是負(fù)能量，都是我們自己選擇的?！边@說明了我們的人生是由自己引導(dǎo)而成的。每個(gè)人過的是自己的人生，我們要去面對(duì)很多艱難的抉擇和挑戰(zhàn)。這時(shí)候，正能量演講稿能給我們希望與信心，幫助我們消除我們內(nèi)部的恐懼與疑慮。只有這樣，我們才能夠成功的解決問題并前進(jìn)。
其次，正能量演講稿能引領(lǐng)我們成為更好的自己。 每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和追求，也會(huì)遇到人生中各種困難和壓力。當(dāng)我們遇到瓶頸時(shí)，往往會(huì)被困在自己的思考之中，很難找到出路。這時(shí)候正能量演講稿的力量就顯現(xiàn)出來了，它能夠幫助我們更加深入地了解自己，指引我們做出正確的決策。在這種引領(lǐng)下，我們能夠努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且不斷超越自我，成為更加成功的人。
最后，正能量演講稿能夠讓我們更加關(guān)注到身邊的人。 社會(huì)上，有很多人沒有足夠的自信，很快就會(huì)被周圍的負(fù)面能量所感染，變得消極和灰暗。其實(shí)，細(xì)心觀察，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。我們成為正能量的傳遞者，并不是說我們要去改變別人，而是用我們的正能量去感染周圍的人，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)。這樣就可以讓我們身邊的人，生活在一個(gè)正面的環(huán)境中，放棄焦慮和擔(dān)憂，變得更加積極進(jìn)取。
在此，我真誠的希望我們能夠努力的傳遞正能量，讓我們身邊的人也能夠變得更加積極向上。因?yàn)槲覀儌€(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，整個(gè)社會(huì)的向上和進(jìn)步會(huì)更加顯著。在這個(gè)美好的時(shí)代中，讓我們用自己的力量為正能量貢獻(xiàn)出自己的力量吧。
謝謝！
同學(xué)們：
大家好。
擁有夢(mèng)想，就應(yīng)該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應(yīng)該給我們的未來插上一個(gè)翅膀，讓它去騰飛！
所以――
是雄鷹，你就勇敢的去搏擊屬于你自己的藍(lán)天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無所畏懼的去開辟屬于你自己的那一片蔚藍(lán)！
世上沒有靠編織謊言而出名的詩人，也絕對(duì)沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而惟獨(dú)靠自身的素養(yǎng)實(shí)力和價(jià)值，靠學(xué)靠干靠拼，才能真正的成為強(qiáng)者，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
拼一次春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了夢(mèng)想，就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸，我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心；既然目標(biāo)是高山的頂峰，我們留給世界的也只能是踏實(shí)的足跡。
謝謝。
我的演講完畢，謝謝大家。
相關(guān)推薦
演講是一項(xiàng)必不可少的語言交流活動(dòng)，一般在我們參加正能量主題演講時(shí)，離不開我們事先準(zhǔn)備好的關(guān)于正能量的演講稿。演講可以幫助我們宣傳觀點(diǎn)，具有教育作用和美感作用，那么正能量的演講稿應(yīng)該怎么寫呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“凝聚中華正能量演講稿”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。...
這份特別的“凝聚正能量演講稿”一定能夠激起您的興趣，正如我們?cè)诿鎸?duì)演講的時(shí)候。演講稿可以幫助演講者更好地展示自己的職場(chǎng)領(lǐng)袖形象和影響力，這不僅讓我們的演講更加生動(dòng)，而且會(huì)減少失誤，寫好主題演講稿有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)？本文值得收藏以備隨時(shí)參考。...
演講占據(jù)我們工作中重要的部分，平時(shí)需要我們進(jìn)行正能量主題演講時(shí)，要求我們一定要提前寫好關(guān)于正能量的演講稿。演講可以增長(zhǎng)才干，積累知識(shí)，開闊眼界，鍛煉口才，什么樣的正能量的演講稿是高質(zhì)量的呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《正能量?jī)?yōu)秀演講稿》，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。...
有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀，演講稿受到越來越多人的重視。這時(shí)我們應(yīng)該開始撰寫演講稿，每篇演講稿都需要考慮聽眾的心理和需求。以下是關(guān)于“以正能量為主題的演講稿”的一篇文章希望大家能夠喜歡，僅供參考，大家一起來看看吧！...
今天幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)的是“凝聚強(qiáng)大的青春力量作文”一文，本文內(nèi)容僅供您的參考。在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，為了提高我們的思維思辨能力。一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力，寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。...
最新更新
