賽龍舟作文。

節(jié)假日由歷史不斷發(fā)展演變而成，每當(dāng)我們度過(guò)難忘的端午節(jié)時(shí)，老師一般會(huì)布置任務(wù)，就是寫(xiě)一篇端午節(jié)賽龍舟主題作文，寫(xiě)作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí)，讓我們更加熱愛(ài)生活。那么怎么才能寫(xiě)好一篇賽龍舟作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“適用于賽龍舟的高分作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

適用于賽龍舟的高分作文【篇一】

賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。

“五月里，端陽(yáng)到。汨羅橋上好熱鬧，好熱鬧。鼓兒咚咚，旗兒搖，龍船比賽開(kāi)始了，開(kāi)始了!鏗冬鏗，鏗冬鏗……”四面八方的龍舟伴著有節(jié)奏的鑼鼓聲爭(zhēng)相而來(lái)。紅面黑須的洪圣神龍，嬌艷無(wú)須的天后神龍，童面稚氣的哪吒飛龍更有100多年前初一皇姑命名“奉聘金龍”的“黃蒲特”飛龍……東江龍舟，除了龍頭按其村莊古時(shí)供奉的神不同而有所不同以外，大致都船長(zhǎng)七丈四尺，首尾尖而翹高，中間粗而低橢，前有威武龍頭，后有旌旗長(zhǎng)鞘。船分二十七欄，大鼓置于正中，兩鑼鼓聲統(tǒng)一著五十四位劃船健兒的橈拍，在指揮的率領(lǐng)下形成一股強(qiáng)大的合力，使龍舟在浩瀚的江中疾速前進(jìn)。賽龍，是龍船節(jié)里最激動(dòng)人心的時(shí)刻。號(hào)令一發(fā)，傾刻喧天鑼鼓如春雷滾動(dòng)，漫天水花似春雨飄灑。這種龍舟競(jìng)渡，是意志的角逐，是毅力的較量，是團(tuán)結(jié)合力的大比拼。

在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟，做競(jìng)渡游戲，賽龍舟成為一個(gè)娛樂(lè)的節(jié)目也成為了端午節(jié)傳統(tǒng)的慶祝項(xiàng)目。

適用于賽龍舟的高分作文【篇二】

說(shuō)起賽龍舟我想大家都是耳聞目睹過(guò)的，你聽(tīng)鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，劃龍舟比賽就快開(kāi)始了。

小河兩旁人山人海圍滿(mǎn)了觀眾，你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論誰(shuí)輸誰(shuí)贏。龍舟爭(zhēng)先恐后的劃了出來(lái)，3輛龍子實(shí)力不分上下，選手們整齊的劃著船槳“一二一，一二一”站在船頭的是一個(gè)身材魁梧的漢子，他拿著手上的鼓錘鏗鏘有力地敲著，鼓為自己鼓舞士氣。

岸上的觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一邊心急如焚地喊著加油，小河上選手們不一樂(lè)乎的劃著，他們聽(tīng)著觀眾們強(qiáng)烈的耐喊聲，頓時(shí)變得充滿(mǎn)了信心，更加賣(mài)力地劃著，鑼鼓聲變得越來(lái)越響，船槳?jiǎng)潉?dòng)的速度也越來(lái)越快。河水被攪得洶涌澎湃飛濺起一朵朵雪白的浪花，河水兇猛地向河岸拍擊，選手們?cè)綉?zhàn)越勇。

就在難解難分之時(shí)，藍(lán)隊(duì)，使勁往前劃著，最后一舉拿下冠軍，其他兩隊(duì)雖然輸了但他們并沒(méi)有氣餒，而是用樂(lè)觀向上的心態(tài)向藍(lán)隊(duì)?wèi)c賀。這時(shí)鞭炮齊鳴，人聲沸騰為冠軍頒獎(jiǎng)的，歡呼聲吶喊聲，鞭炮聲是這次龍舟大賽上最富有動(dòng)力的的交響曲。

河水平靜了下來(lái)鑼鼓與鞭炮消失影去。剛才熱鬧的氣氛漸漸變淡，隆重的龍舟大賽拉下了圍幕。

適用于賽龍舟的高分作文【篇三】

今天，是端午節(jié)，是一個(gè)開(kāi)心的日子。我和外婆去老家看一年一度的賽龍舟比賽。！比賽開(kāi)始啦，一條條龍舟爭(zhēng)分奪秒地往前沖！啊，差距拉開(kāi)啦。排在第一的是一條白色的龍舟，他們船上的船員非常團(tuán)結(jié)，一邊喊著“嘿呦，嘿呦！”一邊賣(mài)力地劃著！排在第二的是一條藍(lán)色的龍舟，他們的`隊(duì)員一個(gè)個(gè)胖胖的，太重，所以總是超不過(guò)終于到“石頭?！绷耍@個(gè)關(guān)卡考驗(yàn)的是隊(duì)員的反應(yīng)能力。

哎呀，不好啦，白色的龍舟要撞上石頭了！幸虧他們反應(yīng)快躲過(guò)了石頭，要不，肯定會(huì)船毀人亡的！藍(lán)色龍舟的隊(duì)員趁白色龍舟隊(duì)員還沒(méi)調(diào)整好狀態(tài)，馬上奮力到往前劃超過(guò)了白隊(duì)。

沖刺吧，隊(duì)員們！最后的關(guān)卡到了，藍(lán)隊(duì)的胖隊(duì)員們齊刷刷的劃著船槳，速度非?？?。白隊(duì)隊(duì)員們也不甘落后，緊挨著藍(lán)隊(duì)！沖刺了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員以他們團(tuán)結(jié)的力量獲得了第一！雖然白隊(duì)只得第二，但他們沒(méi)有垂頭喪氣，正準(zhǔn)備明年的比賽。賽龍舟真是精彩，讓人熱血沸騰。這個(gè)端午過(guò)得真刺激！

適用于賽龍舟的高分作文【篇四】

今天是賽龍舟的日子，我冒著酷熱的天氣，早早的來(lái)到了賽場(chǎng)，找到了一個(gè)看龍舟的最佳位置，等待賽龍舟的開(kāi)始。

激烈的比賽終于開(kāi)始了，沿江河兩岸沸騰起來(lái)，鑼鼓聲，歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂(lè)曲，龍船、人群、氣球構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫(huà)?？待埓嗝赐?，紅船一色紅，黃船一色黃，白船一色白……個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士。突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“黃船加油，黃船加油”的吶喊聲，我一看，原來(lái)是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落后了，在大家的鼓勵(lì)下，黃船的橈手更加奮力地向前劃去，超過(guò)了一條條龍船，別的龍船也不甘示弱，你追我趕，結(jié)果大嶺丫得了第一名，小河得了第二名，南城得了第三名。

龍舟賽結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了，心卻還在那激烈的賽龍舟之中。

咦？玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的寧?kù)o，變得人山人海呢？哦，原來(lái)一年一度的劃龍舟比賽即將開(kāi)始了。

敬比賽還沒(méi)有開(kāi)始，群情激昂的觀眾早已在湖邊形成密不透風(fēng)的人墻，為選手們加油鼓勁。相比之下，船員們的神情更加沉穩(wěn)和安靜，臉上透露著必勝的信心。

隨著一聲響亮的笛聲，整裝待發(fā)的龍舟如離弦之箭，脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了。

看！那只黃色龍舟一出發(fā)，就一馬當(dāng)先，先拔頭籌，給對(duì)手一個(gè)“下馬威”。瞧！那只橙色的龍舟剛剛超過(guò)了別人，就被對(duì)方奮力反超。隊(duì)員們個(gè)個(gè)使出渾身解術(shù)，在呼號(hào)、鼓聲和熱烈的掌聲中憑借力量與技巧，你追我趕，互相超越對(duì)手，超越自我。龍珠湖上，暴風(fēng)一般是飛濺的水花；巨雷一樣，是整齊的呼號(hào)；鋼鐵一般，是強(qiáng)健的身姿；閃電一樣，是飛馳的船影；堅(jiān)石一般，是必勝的決心。每個(gè)人都向勝利奔去。

比賽結(jié)束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎(jiǎng)杯。

今天，媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。

一進(jìn)公園，我就發(fā)現(xiàn)今天來(lái)迎澤公園玩的人特別多。而且，天空中還掛滿(mǎn)了紅色的繡球。來(lái)到迎澤湖邊，我發(fā)現(xiàn)有很多人往那里走，這是怎么回事呢？跑過(guò)去一看，我才知道，今天要舉行一場(chǎng)龍舟計(jì)時(shí)賽。

不一會(huì)兒，一條綠色的龍舟劃到起點(diǎn)。這可真是一條名符其實(shí)的龍舟??！船頭有一個(gè)龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神。兩條龍須驕傲地翹起來(lái)。嘴巴凸起，里面還有一顆珍珠。船身細(xì)長(zhǎng)，但還可以坐兩排人，每一排坐十個(gè)人，船頭還站著一位指揮員。

綠隊(duì)先上場(chǎng)。他們穿著一致的衣服。比賽開(kāi)始了，指揮員有節(jié)奏的吹著嘴中的哨子，舞著手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去劃船。他們劃得很整齊，總是一塊抬槳，一塊落下槳，連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀眾都伸長(zhǎng)脖子，看著這一場(chǎng)精彩的比賽，還高聲地喊：“加油，加油。”綠隊(duì)越劃越來(lái)勁，速度也越來(lái)越快，不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。該紅隊(duì)上場(chǎng)了紅隊(duì)也不甘落后，但最后因?yàn)橹笓]員出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤，把本來(lái)應(yīng)該獲得的冠軍讓給了綠隊(duì)。綠隊(duì)終于獲得了龍舟比賽的冠軍。

比賽結(jié)束了，我想：一個(gè)人本領(lǐng)再大，也是微不足道的。只要大家齊心合力，向一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定能夠達(dá)到目的。

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)也稱(chēng)端五，端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)日的習(xí)俗還是同多于異的。

過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣。各地有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，成為了國(guó)際性的體育賽事。

關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)；紀(jì)念伍子胥說(shuō)；紀(jì)念曹娥說(shuō)等等。千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉，”因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原有關(guān)。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重日子。

適用于賽龍舟的高分作文【篇五】

每年到農(nóng)歷的五月初五，運(yùn)河的兩岸就會(huì)聚集著人山人海的觀眾，他們都在興致勃勃地觀看賽龍舟呢！

只見(jiàn)龍舟的領(lǐng)隊(duì)站在龍舟的前頭，全神貫注地敲擊著一面鼓，咚、咚的擊鼓聲很有節(jié)奏。龍舟的尾部有一個(gè)人在打鑼?zhuān)选⑦训那描屄暸c鼓有很和諧。劃龍舟的選手們?nèi)σ愿暗貏澲鴿{，嘩、嘩的劃水聲也很有節(jié)奏。各艘龍舟你追我趕，看上去真是令人振奮，非常熱鬧。

根據(jù)民間傳說(shuō)，賽龍舟是為了紀(jì)念屈原，公元前277年，秦國(guó)的大軍兵臨城下，76歲的屈原自知已無(wú)力挽救楚國(guó)的危機(jī)，于是，抱著一塊大石頭，投入波濤滾滾的汨羅江。人們得知屈原投江的消息后，連忙乘著龍舟，在江面上爭(zhēng)先恐后地全力追趕，生怕江水把屈原沖走。但是，他們四處打撈，就是找不到屈原。

于是，人們捧著粽子，大量地投入水中，以喂飽魚(yú)兒，不讓它們傷害屈原。從此以后，包粽子、賽龍舟的習(xí)俗漸漸地傳播開(kāi)來(lái)，賽龍舟就成為端午節(jié)中最隆重、最熱鬧的活動(dòng)了。端午節(jié)是每年都要過(guò)的，千百年來(lái)，百姓都以包粽子、賽龍舟的形式來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人———屈原，已表我們的愛(ài)國(guó)之情。

適用于賽龍舟的高分作文【篇六】

上了三天學(xué)，終于回家了！回家的感覺(jué)真好！

清晨，我一大早起來(lái)，叫醒媽媽?zhuān)屗龓胰タ待堉?。吃完早餐，我們就趕緊來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

哇，真多人呀！整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)人山人海，像一鍋沸騰的粥。于是，我們擠進(jìn)人群里，專(zhuān)心致志地看起來(lái)。

“砰”的一聲，裁判人員開(kāi)了槍?zhuān)瑓①惖凝堉塾兄e著黃旗；有一支舉著紅旗；還有一只舉著藍(lán)旗……

首先，舉著黃旗的龍舟拼命往前游，后面緊跟著紅旗龍舟。紅旗龍舟的后面緊跟著藍(lán)旗龍舟。這眼看藍(lán)旗龍舟就要追上來(lái)了，紅旗龍舟趕緊加快腳步想甩掉它。就這么一來(lái)，黃旗龍舟想追上它。于是，他們黃旗龍舟就又趕緊加快速度。一加快速度，他們就開(kāi)始緊張，一緊張，他們就亂了。這一個(gè)劃前，那一個(gè)劃后，這一個(gè)劃后，那一個(gè)劃前，亂七八糟。就這們，整支龍舟亂了套。紅旗龍舟見(jiàn)狀，就更團(tuán)結(jié)，洪聲齊叫，在最后關(guān)頭追上了黃旗龍舟，奪得了冠軍。

通過(guò)這次比賽，我不僅看到了振奮人心的比賽，還明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。如果一支團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，即使他們的隊(duì)員有多么優(yōu)秀，但他們也不會(huì)有什么好成績(jī)。我想：祖先把賽龍舟的習(xí)俗流傳下來(lái)，為的也就是讓我們明白這個(gè)道理吧！

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適用于寫(xiě)秋風(fēng)作文的素材收藏

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，優(yōu)秀的秋風(fēng)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫(xiě)好一篇秋風(fēng)作文的關(guān)鍵是什么嗎？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“適用于寫(xiě)秋風(fēng)作文的素材”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

適用于寫(xiě)秋風(fēng)作文的素材【篇一】

萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，陽(yáng)光明媚；赤日炎炎的夏天，酷暑難耐；寒風(fēng)凜冽的冬天，白雪皚皚；大雁南飛的秋天，秋風(fēng)蕭瑟。

秋毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了，枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條柔美的弧線(xiàn)，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人縷縷愁思?；蛟S正如古人所說(shuō)吧，秋真的是一個(gè)悲涼的季節(jié)，載著淡淡的哀愁，充斥著淺淺的悲傷，而蕭瑟的秋風(fēng)更讓人感到凄涼。

但我以為實(shí)在不然，蕭瑟的秋風(fēng)中實(shí)在帶有一股甜美的氣味。

秋風(fēng)吹來(lái)了綿綿的細(xì)雨。透過(guò)細(xì)密的雨簾，瞧，小草貪婪地吮吸著大地母親的乳汁；那一排排的柳樹(shù)也接受秋雨的浸禮，柔嫩的枝條在風(fēng)中飄逸著，宛若一位奼女?dāng)[弄著自己的頭發(fā)，在人們眼前夸耀自己的錦繡。淘氣的雨打破了小河的平靜，河里的“居民”們被吵醒了，在河里跳躍，翻滾，真有點(diǎn)“魚(yú)躍龍門(mén)”的感覺(jué)。

一會(huì)兒，雨就累了。這才收斂了下來(lái)，一切恢復(fù)了平靜，夾雜著泥頭清香的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令人神清氣爽。太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，給人們送來(lái)了陽(yáng)光與暖和。河邊的柳樹(shù)越發(fā)翠綠了，布滿(mǎn)了活力與生氣希望。小河上也微波粼粼，好像披發(fā)落著點(diǎn)點(diǎn)繁星。

秋風(fēng)吹熟了遍地瓜果。秋天象征著成熟，意味著豐收。各色瓜果依然是秋天的主角。樹(shù)枝上掛著一顆顆碩大而豐滿(mǎn)的柿子，像入月的燈籠，又好似七月的太陽(yáng)。遍地的果實(shí)密密麻麻，一個(gè)緊挨著一個(gè)，似乎誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)似的。

而麥田呢，天然也不甘示弱的成熟了。麥穗兒從頭到腳都是黃的，一大片一大片滿(mǎn)是的，秋風(fēng)從田野邊途經(jīng)，這金黃的海洋，便掀起了滾滾麥浪……到了晚上，便可以聽(tīng)到躲在其中的小動(dòng)物們動(dòng)聽(tīng)的合奏。

再看看那一望無(wú)際的天空，上面星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌著雪白的云朵。形態(tài)各異，這亦是秋風(fēng)的杰作。

秋風(fēng)年復(fù)一年地吹過(guò)，吹來(lái)了細(xì)雨綿綿，滋養(yǎng)了大地；吹紅了瓜果遍地，給人們帶來(lái)了豐收的預(yù)兆；吹開(kāi)了農(nóng)夫臉上燦爛的笑臉……

適用于寫(xiě)秋風(fēng)作文的素材【篇二】

一年四季中有各種不同的風(fēng)，每種風(fēng)都有獨(dú)特的美，而我最喜歡的卻是秋風(fēng)。

早晨的秋風(fēng)是個(gè)活力滿(mǎn)滿(mǎn)的小娃娃。我推開(kāi)窗戶(hù)，剛要呼吸空氣，風(fēng)就一骨碌鉆了進(jìn)來(lái)，房間整理時(shí)從夏天變成了冬天。往樓下望去，已經(jīng)有人在晨跑，你瞧，風(fēng)娃娃把那個(gè)叔叔的臉撥弄得紅撲撲的，好似一個(gè)紅蘋(píng)果，它還把旁邊一位阿姨的馬尾辮撩得高高的。

中午的秋風(fēng)，是個(gè)頑皮又貪吃的小伙子。午間下課，我走在通往食堂的路上，風(fēng)伙子迎面而來(lái)，我不由自主地打了個(gè)哆嗦，凍得趕快披上衣服，沒(méi)走幾步，它又跑了，當(dāng)我熱得預(yù)備脫下衣服，它又呼呼地?fù)溥^(guò)來(lái)了，真是一個(gè)頑皮的小孩子，和我捉迷藏呢！還沒(méi)到食堂，我就聞到了各種美食的香味，原來(lái)貪吃的風(fēng)伙子早已到食堂把香味傳遞給了我。

晚上的秋風(fēng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。她穿越在廣場(chǎng)上，和男女老少們一起舞蹈，一會(huì)兒撫摩著人們的臉蛋，一會(huì)兒撥弄著大家的衣裳。玩累了，就跑到桂花樹(shù)上蕩秋千，惹得桂花樹(shù)下起一陣陣的'“桂花雨”。孩子們紛紛跑來(lái)追逐風(fēng)中的桂花，風(fēng)姑娘又馬上掉頭跑了，讓孩子們撲了個(gè)空。

啊！秋分給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)、夸姣，我愛(ài)秋風(fēng)！

適用于寫(xiě)秋風(fēng)作文的素材【篇三】

六歲那一年，我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰伊?，我只知道我恨他們。那是暮秋的一天，街上落葉飄上飄下，好像它們也找不到家了。

我在街上盲目地走著，突然面前泛起一個(gè)人，一個(gè)40歲左右的，他問(wèn)我：“你怎么不回家呢？”我不語(yǔ)，忽然他像明白了什么似的，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我?guī)慊丶摇！睆拇?，那個(gè)人便成了我的“”，是他讓我懂得了世上還有一種家，叫做“父愛(ài)”。

可是或許是由于我心里布滿(mǎn)了對(duì)親生父母的怨恨。我從此不再啟齒說(shuō)話(huà)。那個(gè)人試著開(kāi)導(dǎo)我，讓我啟齒說(shuō)話(huà)，可是我卻始終沒(méi)有理他。我不知道他的事，或者說(shuō)我一直把這里當(dāng)做寄宿的地方。他卻把我當(dāng)成親生女兒，他叫我星兒，他說(shuō)我就像星星一樣閃爍。

后來(lái)，我上了學(xué)，可是由于我沒(méi)有再啟齒說(shuō)話(huà)，后來(lái)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)校里的一切，一天，幾個(gè)孩子圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我是啞巴，還說(shuō)我是孤兒。最后，我忍無(wú)可忍，就沖上去打了他們。于是他就被請(qǐng)到了學(xué)校。我站在一旁看著他一個(gè)勁地給別人性歉，還讓我也給他們報(bào)歉，我倔強(qiáng)地昂著頭，他只好作罷，眼里布滿(mǎn)悲傷與無(wú)奈，我心里有一種無(wú)以明狀的痛。

他把我?guī)Щ亓思遥痪湓?huà)也不說(shuō)，只是忙碌著給我預(yù)備晚飯，我一直低著頭吃飯，不敢看他一眼。

“星兒”他忽然啟齒，“你知道嗎？我本來(lái)有一個(gè)和你差不多大的女兒，一個(gè)很乖，很懂事的女兒?！?/p>

我被他突如其來(lái)的話(huà)嚇了一跳。

他接著說(shuō)：“我女兒在7歲那一年得了重病死了，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分地悲痛，一直對(duì)失去但愿，直到那一年在街上看到你，我忽然間覺(jué)得你跟她似乎，你知道嗎？她最喜歡的季節(jié)是秋天，特別是飛在中的落葉，她說(shuō)那是天使們的翅膀。她說(shuō)：‘秋風(fēng)吹來(lái)天堂的時(shí)候，天使就會(huì)把脫落的翅膀化成落葉，跟著秋風(fēng)吹到她最?lèi)?ài)的人身邊?！莾?，你知道她最后說(shuō)的一句話(huà)是什么嗎？她說(shuō)：‘爸爸，到了天堂，我一定要給好多好多的翅膀給你。’星兒，我并不奢望你叫我一聲爸爸，我只但愿你能地活著，你懂嗎？”

我望著他，想啟齒叫他一聲爸爸，喉嚨卻像被什么哽咽了，我淚如雨下。

又是一年，又是一個(gè)秋天，我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀，看到滿(mǎn)天飛揚(yáng)的落葉，舊事涌上心頭。我忽然間感到頭痛欲裂，我飛快地奔跑，忽然，一輛車(chē)飛奔而來(lái)，我愣在那里。忽然，一個(gè)強(qiáng)勁有力的手把我推倒在路旁，然后我看見(jiàn)那輛車(chē)撞在了那個(gè)人身上。

“爸……爸……爸爸！”我艱難地喊出了口，就不醒人事。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。我向周?chē)送鋈幌肫鹆耸裁础！鞍职?？爸爸在哪里？”我跳下床，終于在一個(gè)病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。

我沖上前去，爬著他的手，拼命搖擺。“爸爸，你醒醒！”爸爸艱難地睜開(kāi)眼睛，看著我，說(shuō)：“星兒，不要難過(guò)，爸爸要到天堂去看我的女兒了，你要好好活著，要……要快……快樂(lè)地活……著……”說(shuō)完，他的手便無(wú)力地垂下?！鞍职郑〔灰?，我不要再變成孤兒，爸爸，你睜開(kāi)眼睛好不好，你不要星兒了嗎？星兒以后一定會(huì)乖乖地，你不要離開(kāi)星兒呀！……爸爸……”我哭啞了嗓子，不愿接受這個(gè)事實(shí)。

現(xiàn)在，又是一個(gè)秋天，我望著滿(mǎn)天飛揚(yáng)的落葉，自言自語(yǔ)：“爸爸，又起風(fēng)了，你看見(jiàn)了嗎？哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸，星兒好想你……”

適用于寫(xiě)秋風(fēng)作文的素材【篇四】

有鳥(niǎo)焉，其羽若虹，鶴頸，龜身，鹿角，雄鳥(niǎo)名曰鳳，雌鳥(niǎo)名曰凰。在湘西丘陵里孕育出的這個(gè)古色古香的小城，如它的名字——鳳凰——一樣錦繡，令人留戀。

唱支山歌，米酒飄香

鳳凰，這個(gè)錦繡的古城，處于湘西丘陵地帶，它生在沱江河岸，被四周的山當(dāng)做法寶似的捧著。在這片丘陵里，苗族人和土家族人常見(jiàn)的很，漢族人反而成了少數(shù)民族。

乘著竹筏，悠悠蕩蕩的飄過(guò)山間的碧水，上了岸，再沿著山路向上走著，途中總會(huì)傳來(lái)小孩子的稚嫩的歌聲。苗族人擅歌，他們用他們的方式——唱山歌來(lái)歡迎遠(yuǎn)方的客人。站在苗寨門(mén)口，每人都喝上一碗香甜的米酒，喝過(guò)酒后得熱乎老半天，在這秋風(fēng)中也不再覺(jué)得嚴(yán)寒。

歲月在石階上刻下滄桑的痕跡，一塊一塊階石被一代又一代人走過(guò)，青色的苔蘚也好像甘愿被人踩踏。我坐在臺(tái)階上，拿出速寫(xiě)本畫(huà)著畫(huà)，仿佛天地間，只有我和這紅褐色的苗寨。一時(shí)間覺(jué)得，我們這些穿戴校服的孩子與這寨子是那樣格格不入，喧嘩的聲音打破了它的寧?kù)o，破壞了它的和諧，對(duì)這些，它不言語(yǔ)，只因它愛(ài)著來(lái)過(guò)的我們。

一寸光陰，一個(gè)世紀(jì)

在鳳凰古城里，每一棟屋子都顯得那么小，由于這里是那樣擁擠，石頭鋪成的的路是那樣狹窄?？删褪沁@狹窄的深巷小路，演繹著歲月的滄桑，就是在這擁擠的屋子里，有那么一座小院落，出了一位沈從文。

在沈從文故居里，每一間屋子都那樣小，擠在里面令人窘迫。故居里的每一樣?xùn)|西，都有沈先生觸過(guò)的痕跡，都似有了靈魂，成了歲月的寶石。無(wú)論是古典窗戶(hù)上的細(xì)致窗雕，仍是做工精細(xì)的床榻，歲月固然在他們身上留下“皺紋”，卻又給了他們無(wú)聲的言語(yǔ)。在這古銅色的屋子里，我仿佛回到了上一個(gè)世紀(jì)，回到沈先生的那個(gè)年代，品味他留在這里的一寸光陰。我們，也存下一寸光陰，換來(lái)一個(gè)世紀(jì)，他的世紀(jì)。

亦是寧?kù)o，亦是繁華

當(dāng)一葉扁舟開(kāi)始在江面輕輕蕩漾，我便知道，我已墜入沱江的溫柔懷抱。沱江之水離我僅一臂之遙，指尖沒(méi)入水中，江水滑過(guò)，涼涼的，卻溫柔地很。兩岸是鳳凰經(jīng)典的建筑——吊腳樓，一座又一座，擠滿(mǎn)了河岸，擠歸擠，這么多的吊腳樓擠在一起，卻尤顯和諧，好像它們生成便是為這沱江而生，為這沱江而存。

不遠(yuǎn)處，一排竹筏上停棲著幾只玄色的水鳥(niǎo)，正用它們黃色的嘴殼子梳理著羽毛。我正為頭一次近間隔的見(jiàn)到魚(yú)鷹而激動(dòng)，一只白色的“魚(yú)鷹”卻讓我驚訝不已。待那只白色的把頭從翅膀下面伸出來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)那是一只“冒充”魚(yú)鷹的白鵝！

上了岸，我便要去走“樁橋”，那是一條用一塊塊方形石頭放在水中搭成的“橋”，走在上面，頗有感覺(jué)。江面優(yōu)勢(shì)很大，我干脆停在橋中間吹會(huì)兒風(fēng)，聆聽(tīng)水聲。我是十分喜歡水的，也不知為何，我對(duì)水有一種說(shuō)不清道不明的情愫。我喜歡它活動(dòng)時(shí)的柔美，喜歡它遇到障礙時(shí)翻起的白浪，喜歡它悅耳的流水聲，更喜歡它帶動(dòng)著水車(chē)，從水車(chē)上瀉下的輕快。四周雖嘈雜，但這溫柔的沱江水，卻給了我一份寶貴的寧?kù)o。

夜晚的鳳凰古城遠(yuǎn)比白天熱鬧，我不喜歡熱鬧，便只是站在橋上，遙望著對(duì)面張燈結(jié)彩般的虹橋，感嘆這個(gè)寧?kù)o與繁華并存的古城世界。只是這份繁華，卻因古城中閃爍的現(xiàn)代化霓虹燈而顯得那樣不真實(shí)。

秋風(fēng)卷發(fā)，吊橋飄紅

鳳凰有一座山，名曰“南西岳”，進(jìn)口在古城內(nèi)。隨著導(dǎo)游上了山，我卻不愿和其它人一起興沖沖的跑著上山，而是一個(gè)人，悠悠哉哉地走著。好的風(fēng)景，仍是要慢慢品味。

地上落葉遍布，也不見(jiàn)人清掃，但我喜歡落葉鋪滿(mǎn)道路的感覺(jué)——踩在落葉上，腳下悉悉索索、軟綿綿的秋天的感覺(jué)。山腰上有個(gè)休息亭，在這里，可以望見(jiàn)一部門(mén)古城風(fēng)景。我不愿停留太久，繼承走在落葉滿(mǎn)地的臺(tái)階上。

這兒有一座吊橋，吊橋下便是山谷。因?yàn)樯讲皇呛芨?，這座吊橋有那么漂亮，我居然克服了畏高心理，興奮的走上了橋。橋上不知綁了多少條紅絲帶，秋風(fēng)一吹，絲帶便飛舞起來(lái)，形成一作別樣的風(fēng)景。我停在吊橋中心，任由秋風(fēng)卷亂我的頭發(fā)，落葉與飄起的紅絲帶拂過(guò)我的皮膚。我看著對(duì)面山坡上的層層紅與黃，心，再一次寧?kù)o，醉身于此。

這才是秋天。

親吻過(guò)我面頰的秋風(fēng)啊，是否你也留戀這個(gè)地方？是否你也愛(ài)上了這塊上帝眷顧的地方？是否你也愿意沉浸在這沱江江水的柔波里？

我曾來(lái)過(guò)這里，秋風(fēng)，你可知道？

適用于寫(xiě)秋風(fēng)作文的素材【篇五】

初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣清風(fēng)蕩漾在我的四周，吹起行人的衣角，四處透著清涼的氣味。母親的聲音在耳邊輕輕響起：“你已經(jīng)十四了，是大孩子了，有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”

——題記

你已經(jīng)是大孩子了，有許多事情你有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”

我知道，我已經(jīng)是大孩子了，許多事情我得承擔(dān)責(zé)任了。

適用于寫(xiě)秋風(fēng)作文的素材【篇六】

落葉是秋天的一個(gè)象征，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路面上早已變得一片金黃。

秋風(fēng)緩緩拂過(guò)，樹(shù)葉順著風(fēng)吹拂的方向緩緩墜落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅翱翔；還有的像一位位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞，

地上霎時(shí)變成了金色的海洋。

看，那邊樹(shù)上一片葉子即將落地，我連忙跑去接住了它。它那別樣的外形像極了劃子，不知承載著多少人的夢(mèng)想與但愿。

我正遐想著，又一片調(diào)皮的葉子落了下來(lái)，落在了我的腳上，我拾起一看，啊！那葉子上還存留著幾絲綠意呢。

我不由得猜想到：它大概是看見(jiàn)了它的兄弟姐妹們都落了下來(lái)，也想與它們一同玩耍，才忍不住從樹(shù)上跳下來(lái)的吧！

我邊走邊拾，當(dāng)走到路盡頭時(shí)，雙手早已捧不完了，固然重量很輕，但我卻有一種知足感，像是在捧著一大筆財(cái)富一般。

我仰望著天空，老是有不少的落葉在我頭頂徘徊，它們像中斷了線(xiàn)的鷂子，在空中盡情地開(kāi)釋著它們的歡樂(lè)與悲傷，似乎從不掛念著什么。

平視周?chē)?，老是有許多落葉與我擦肩而過(guò)，借著風(fēng)力，匆匆的來(lái)又匆匆的走，飄到那令人向往的地方。

俯視大地，總有無(wú)數(shù)葉子沉睡于我的腳底，好像早已看穿什事一般，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由安閑……

適用于寫(xiě)秋風(fēng)作文的素材【篇七】

一個(gè)清香裊裊的早晨，我走出家門(mén)，一股輕風(fēng)吹過(guò)，那么清涼，那么貞潔！我想，這就是秋風(fēng)。

秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，她給翠綠的樹(shù)葉畫(huà)上了黃色的棉襖，畫(huà)上了一雙隱形的翅膀，讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨風(fēng)跳舞。秋風(fēng)，她還把稻谷，染成了一個(gè)個(gè)黃澄澄的金條，遠(yuǎn)眺望去，田野上滿(mǎn)是金黃，還能看見(jiàn)幾位農(nóng)夫在收割稻谷。

秋風(fēng)，是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女，她經(jīng)由玉米，輕輕地彈奏著：沙沙把玉米們奏成一個(gè)個(gè)粒大味甜的成熟玉米；她經(jīng)由蘋(píng)果樹(shù)，慢慢地彈奏著：沙沙蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)汁兒甘甜，又大又紅；她又經(jīng)由柿子樹(shù)，緩緩地彈奏著：沙沙柿子們像一個(gè)個(gè)大燈籠，高高地掛在樹(shù)上

秋風(fēng)，能給人帶來(lái)神清氣爽，使人頭腦清新。假如你有煩惱，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)立即覺(jué)得心曠神怡，心情天然也會(huì)好起來(lái)，說(shuō)不定還能找到解決的好辦法。

我經(jīng)常想，秋風(fēng)到底是什么？她真的是一只神奇的畫(huà)筆嗎？不是。她真的是一位仙女嗎？不是。那她是什么呢？為什么她那么高深莫測(cè)，可以改變?nèi)f物

啊，秋風(fēng)！我終于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派來(lái)的使者。我們大家都離不開(kāi)你！

適用于寫(xiě)秋風(fēng)作文的素材【篇八】

秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上，帶來(lái)陣陣暖意，朝霞也很滋潤(rùn)，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

人的一生中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)四季秋風(fēng)，蕭瑟的清晨為兩個(gè)秋風(fēng)拍打在我的臉上，讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天，叮咚，刺耳的鬧鐘聲充斥在整個(gè)房間里，沉浸在關(guān)好，夢(mèng)鄉(xiāng)的我只好踢開(kāi)被窩，起身把鬧鐘關(guān)掉，簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后，我便一路小跑著去吃早餐，吃完早餐的我也發(fā)現(xiàn)快遲到了，可是剛吃飽的我呢，還有力氣跑步呢，所以只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)，臨近中考的我們整個(gè)校園中顯得格外的安靜，每個(gè)老師上課的上課，備課的備課，在為我們的中考做充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們也是如此，唯獨(dú)我不一樣，剛坐下來(lái)的我心中便涌起了一股陣陣的睡意，不一會(huì)兒我便安然入睡，這一睡就遭受了班主任的嚴(yán)厲批評(píng)。

剛經(jīng)歷過(guò)班主任思想教育的我，剛決定用功讀書(shū)，無(wú)奈剛坐下便瞌睡蟲(chóng)上腦，我想尋求同桌的幫忙，不曾想他比我更快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我便把他搖醒，我們倆就這樣互相攙扶著，上完了這節(jié)課下課后，我們倆都去廁所洗了把臉，因?yàn)槲覀兌贾老鹿?jié)是班主任的課，倘若被他抓到睡覺(jué)的話(huà)，后果將不堪設(shè)想，上一位同學(xué)便做了領(lǐng)頭人，結(jié)果被班主任罰站都站不住腳了。其實(shí)我們都知道，班主任如此嚴(yán)厲是為了我們能有個(gè)好的前途。

一到放學(xué)整個(gè)校園就變得喧鬧起來(lái)了，連我們也不例外，因?yàn)檫@可是我們唯一能放松的時(shí)光，左手拿著一點(diǎn)，右手拿著，一點(diǎn)嘴巴里在吃著一點(diǎn)別人感覺(jué)自己成為了人生贏家，各自回到家后便進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，生怕那些沒(méi)復(fù)習(xí)的知識(shí)就到考試就來(lái)了，怎么辦呢？下午要寫(xiě)作文了，我非常開(kāi)心，是因?yàn)榭梢运X(jué)，可以睡個(gè)好長(zhǎng)的時(shí)間，所以我便摸出了手機(jī)，小玩了一會(huì)兒，突然一陣急促的腳步聲打破了那時(shí)的氛圍，原來(lái)是我的小侄子來(lái)了。我拉他進(jìn)來(lái)再把門(mén)一鎖，便又沉浸在游戲中去了，以至于忘了時(shí)間，然后便聽(tīng)到急促的敲門(mén)聲，我趕緊藏好手機(jī)，裝成剛睡醒的樣子，匆忙趕到學(xué)校，老師已經(jīng)比我更先進(jìn)了教室。

因?yàn)槲疫t到的緣故，老師便對(duì)我異常的關(guān)注，隨后他走過(guò)來(lái)問(wèn)我是否有什么理想的高中，我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了我們這里最好的中學(xué)，然后他便把注意力集中到我的作文身上，他問(wèn)我為什么老是用這個(gè)開(kāi)頭，我說(shuō)聽(tīng)人家說(shuō)人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿(mǎn)活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線(xiàn)。

適用于學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感恩信推薦

感謝信對(duì)我們自身的思想修養(yǎng)是有很大提升的，在接收到別人的幫助時(shí)我們會(huì)充滿(mǎn)感激之情，我們總是會(huì)被一些好人幫助，你有受到過(guò)別人的幫助嗎？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“適用于學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感恩信”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

適用于學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感恩信(篇一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是**大學(xué)********學(xué)院測(cè)井（基）**班的***。我獲得了本年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。首先我要借此機(jī)會(huì)感謝國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。因?yàn)樯鐣?huì)安定，我們當(dāng)代大學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)；由于黨的政策好，我們當(dāng)代大學(xué)生才從中得到了諸多實(shí)惠。

我幸運(yùn)地來(lái)到**大學(xué)，它不僅幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且使自己能在這里安心學(xué)習(xí)，不必為家庭經(jīng)濟(jì)狀況擔(dān)憂(yōu)。在過(guò)去的一年里，我一直刻地學(xué)習(xí)，成績(jī)保持班級(jí)前列；在擔(dān)任班級(jí)干部期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)完成每一項(xiàng)工作；我對(duì)自己要求嚴(yán)格，爭(zhēng)取精益求精，努力充實(shí)和完善自我。我勤奮讀書(shū)、努力鉆研，以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改善家庭的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。功夫不負(fù)有心人，()通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和學(xué)院的關(guān)懷，我獲得年度"國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金"。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是莫大的欣慰，同時(shí)又是最大的鞭策。

我看到，我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作。近段時(shí)間來(lái)，他們嚴(yán)格按照國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策，本著“公開(kāi)、公正、公平原則”評(píng)選出每一位獎(jiǎng)、助學(xué)金獲得者，并張榜進(jìn)行公示。這充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的每一件事，為每一位學(xué)生的發(fā)展著想?？吹竭@一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說(shuō)一聲："你們辛苦了，我向你們表示深深感謝！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望！"

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。進(jìn)入大學(xué)后我開(kāi)始追逐自己的理想、興趣的新征程。這是我離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。我知道這也將成為我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，重新建立我的知識(shí)基礎(chǔ)；最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程；最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我會(huì)認(rèn)真把握每一個(gè)"第一次"，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；在這個(gè)階段里，我會(huì)珍惜每一個(gè)"最后一次"，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及；在這個(gè)階段里，我會(huì)努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。

我深知接受高等教育的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的。因此我勤奮努力，不敢懈怠，從不奢求在物質(zhì)享受。我不跟其他同學(xué)攀比吃穿，買(mǎi)名牌衣服和揮霍錢(qián)財(cái)?shù)鹊?。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答老師的培育之恩和父母的養(yǎng)育之恩。

在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持為自己終生發(fā)展負(fù)責(zé)的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。在生活上，我省吃?xún)€用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)；在空閑和休息時(shí)間不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)以是自己全面發(fā)展，并從中學(xué)到了許多書(shū)本上不曾有的知識(shí)。

鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬(wàn)幸的。因?yàn)槲业玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，同時(shí)還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵(lì)志成才，努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。等我有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后我一定會(huì)將將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。

適用于學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感恩信(篇二)

能夠憑借優(yōu)異的成績(jī)獲得“xxxx獎(jiǎng)學(xué)金”，我感到十分榮幸。獲得xxxxxx獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于我是一種肯定，一種激勵(lì)，更是一種幫助;其意義不止于物質(zhì)層面，更多的是它的榮譽(yù)感和其帶來(lái)的鼓勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不懈探究的精神動(dòng)力。對(duì)此，我要感謝杰出校友xxxxxx教授的無(wú)私捐贈(zèng)，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及老師們長(zhǎng)期以來(lái)給我的辛勤指導(dǎo)和諄諄教誨，感謝同學(xué)和朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，也要感謝我的父母的養(yǎng)育之恩和對(duì)我學(xué)業(yè)的大力支持。我相信，在你們的幫助和鼓勵(lì)下，我會(huì)在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步，把自己真正塑造為于國(guó)家于民族于社會(huì)有用的棟梁之才。

作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。獎(jiǎng)學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也得益多多，能把本身的更多精力獻(xiàn)身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng)。獎(jiǎng)學(xué)金在體現(xiàn)出學(xué)生的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教誨了那一些獲得的學(xué)生和那一些參與此次活動(dòng)的人。

作為一名獲獎(jiǎng)?wù)撸以谙硎塥?jiǎng)學(xué)金帶來(lái)的利益的同時(shí)，也更加深刻的領(lǐng)悟到老一輩的校友對(duì)于后輩的殷切希望。“xxxxxx獎(jiǎng)學(xué)金”正是由我校杰出校友xxxxxx教授捐贈(zèng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樹(shù)立回饋社會(huì)的意識(shí)。xxxxxx專(zhuān)長(zhǎng)于混凝土結(jié)構(gòu)工程及材料的研究。他通過(guò)對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)剪切和扭轉(zhuǎn)性能的權(quán)威性研究，建立了“鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)統(tǒng)一理論”，對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)及其抗震設(shè)計(jì)在國(guó)際上有重要影響，其在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域做出的杰出貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)為我們這些后輩所敬仰。此次獲得“xxxxxx獎(jiǎng)學(xué)金”，也鼓勵(lì)我扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并勇于向更加前沿更加先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行探究，為更好地發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，建設(shè)我們的祖國(guó)而不懈努力。xxxxxx的捐贈(zèng)，也是希望我們這些后輩能夠繼承老校友們的奮斗和奉獻(xiàn)精神，延續(xù)他們的科學(xué)事業(yè)，更好地為祖國(guó)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，xxxxxx也為我們做出了感恩母?；仞伳感５陌駱樱瑸槲覀儤?shù)立了感恩之心的又一座精神豐碑。xxxxxx認(rèn)為在xxxxxx大學(xué)得到的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，使他能夠在美國(guó)繼續(xù)完成研究生學(xué)習(xí)和從事專(zhuān)業(yè)工作，因而他會(huì)設(shè)立此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)回報(bào)母校的培養(yǎng)。我也以為，正是xxxxxx“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的理念，才可能培育出一代又一代的土木菁華，為國(guó)家奉獻(xiàn)棟梁之才。

我應(yīng)該報(bào)答祖國(guó)的關(guān)懷，報(bào)答學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，報(bào)答學(xué)院對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在獎(jiǎng)學(xué)金的鼓勵(lì)下，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，探索真理。我將把我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的回饋社會(huì)，為學(xué)校增光。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑姆埏椂?，普通的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩欠?。我?huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自己的青春與努力報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)。

xx

xxxx年xx月xx日

適用于學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感恩信(篇三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我叫xxx，是機(jī)械工程學(xué)院，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)1003班的學(xué)生。我家住武漢市新洲區(qū)。這里也是屬于農(nóng)村，家里有四口人，另外加上一位年快八十的奶奶，爸媽都是地道的農(nóng)民。

我爸媽以種田種地為生，為了供我和妹妹讀書(shū)每天在外勞作，他們是那么的辛苦，那么的勞累每次看到爸媽拿著農(nóng)具出門(mén)時(shí)看著他們那離去的背影，感覺(jué)他們的背有些駝背，那都是勞累的結(jié)果，家里有沒(méi)什么好的家具與電器，都是在爸媽結(jié)婚時(shí)配置的到現(xiàn)在沒(méi)換過(guò)，再加上在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候爸爸從棚子上摔下來(lái)，手部動(dòng)了手術(shù)，直到現(xiàn)在還不能做很重的活，這無(wú)疑讓家里更加困難，應(yīng)為爸爸畢竟是家里的主心骨，是家里收入的主要來(lái)源。

現(xiàn)在我申請(qǐng)到了這份獎(jiǎng)學(xué)金，我很高興，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)意義確實(shí)挺大的。它可以作為我好幾個(gè)月的生活費(fèi)。這就意味著這幾個(gè)月不用家里寄錢(qián)給我。這不僅讓我感到興奮也讓家里那每天操勞的爸媽少一份擔(dān)憂(yōu)。以前他們總是有一種急迫感，怕沒(méi)錢(qián)給我作為生活費(fèi)，現(xiàn)在好了，他們少了這份急迫感，這也可以家里擁有一下下的放松，不用那么的死氣沉沉。

在這里我非常感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，能讓我申請(qǐng)到這份獎(jiǎng)學(xué)金。感謝你們，是你們讓我在這段時(shí)間里可以不向家里要錢(qián)，可以讓家里松一口氣。再次感謝你們！同時(shí)也感謝國(guó)家，感謝國(guó)家這良好的政策。也認(rèn)識(shí)到了國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的重視，也體會(huì)到了國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的資助，也表明了國(guó)家對(duì)人才的重視程度。

因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)豐富自己，讓自己擁有淵博的知識(shí)并且有很好的實(shí)踐能力，從而有能力去回報(bào)社會(huì)。盡自己所能為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。用此來(lái)回報(bào)恩情。

適用于學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感恩信(篇四)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

獲得菁華全額獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于我是一種肯定，一種鼓勵(lì)，更是一種幫助，因?yàn)樵谥拔叶际峭ㄟ^(guò)努力學(xué)習(xí)獲得的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)維持自己的學(xué)習(xí)生活的，它給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件。所以，今天我讓在努力學(xué)習(xí)，大多數(shù)也是因?yàn)閲?guó)家曾經(jīng)給予過(guò)我的幫助，之所以有了曾經(jīng)的幫助，我才能獲得如今又一次的成功果實(shí)。我要感謝黨，感謝學(xué)院及領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，我相信有了你們，我們的未來(lái)定將是美好的。

作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。獎(jiǎng)學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也得益多多，能把本身的更多精力獻(xiàn)身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng)。獎(jiǎng)學(xué)金在體現(xiàn)出學(xué)生的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教誨了那一些獲得的學(xué)生和那一些參與此次活動(dòng)的人。作為一名獲得者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感受到了社會(huì)無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒本身一定要像幫助咱們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身仔細(xì)體會(huì)到那份喜悅，并也由此想到樂(lè)善好施之舉。我想：這也是獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于社會(huì)形態(tài)團(tuán)結(jié)合作的偉大效用吧。它啟示咱們“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，啟示咱們“只要每一人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”，獎(jiǎng)學(xué)金在思想上助我成長(zhǎng)。獎(jiǎng)學(xué)金的相伴，我前行的道路越發(fā)寬闊，我的心靈再也不寂寞與無(wú)助。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝貴公司，謝謝你們給了我美好的大學(xué)生生活?，F(xiàn)在我的學(xué)業(yè)有了保障，也免去了我的后顧之憂(yōu);我應(yīng)該報(bào)答祖國(guó)的關(guān)懷，報(bào)答學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，報(bào)學(xué)院對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我將把我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的回饋社會(huì)。為學(xué)校增光。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑姆埏椂?，普通的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩欠?。我?huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自己的青春與努力報(bào)效我們的祖國(guó)和學(xué)校。

XXX

XXXX年XX月XX日

適用于學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感恩信(篇五)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先，感謝國(guó)家助學(xué)金對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)！我是**專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。由于家庭貧困，家里的收入也不高，爸媽辛苦掙來(lái)的錢(qián)，出去家用，剩吃?xún)€用剩下的錢(qián)才勉強(qiáng)給我交學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)就更難說(shuō)了，多少次爸媽為我上學(xué)的費(fèi)用擔(dān)憂(yōu)著，多少次我也為自己的學(xué)習(xí)生活迷茫著，當(dāng)我得到了助學(xué)金，心中升起了無(wú)限的希望！我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！我知道上學(xué)的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠。

我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)期間，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助過(guò)我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！在大一整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我走的很艱辛，哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，但是我卻沒(méi)有放棄過(guò)。我知道，無(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉?，有您們這樣的親人在默默的看著我，給我加油，給我力量，每次想到這些，我都會(huì)覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣和意志！

我知道在學(xué)習(xí)期間也要要多多參加實(shí)踐，給自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和能力。于是我充分利用自己的時(shí)間去吸取知識(shí)，在學(xué)習(xí)上我端正態(tài)度，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一原則。雖然中專(zhuān)不比大學(xué)，但是學(xué)校給予我們的已經(jīng)很多了！

除此之外，在學(xué)校里，我積極參加學(xué)院和系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓自己綜合發(fā)展起來(lái)。同時(shí)也收獲了自己的成果，獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)！以前我認(rèn)為自己是不幸運(yùn)的，但是現(xiàn)在我要說(shuō)自己是萬(wàn)幸的。因?yàn)槲业玫搅藝?guó)家和學(xué)校以及老師的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更加成熟。

“國(guó)家助學(xué)金”給了我很大的幫助，他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理利用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量！感謝你們，感謝中國(guó)扶貧基金會(huì)。在今后的日子里，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

面對(duì)這兩年來(lái)你們所給予的支持和幫助，我把心中萬(wàn)般的感謝匯成一句簡(jiǎn)短但能但能表露我的心聲的話(huà)，那就是謝謝你們，親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，多年后的我一定不會(huì)忘記在這里學(xué)習(xí)的艱辛歲月，不會(huì)忘記金融學(xué)校期間大公無(wú)私默默資助自己的國(guó)家，你們是我的支柱，是我一生無(wú)法忘記的親人。走好未來(lái)路是我的勇氣和自信的見(jiàn)證，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗的明天。

此致

敬禮！

適用于學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感恩信(篇六)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

大學(xué)的生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過(guò)半了, 在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春, 收獲著感動(dòng)與成長(zhǎng)。一年半中,一句勵(lì)志信條一直陪我走過(guò)艱難險(xiǎn)阻,坎坷荊棘----有理想在的地方，地域就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成快樂(lè)。每個(gè)人的生活都是一段快樂(lè)和痛苦交織的故事，只要我們還有夢(mèng)想，有渴望，大雨過(guò)后必定是彩虹的到來(lái)。

進(jìn)入大學(xué)后，我們不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間，我那時(shí)迷茫，我不知所措，每天在渾渾噩噩中度過(guò)。大學(xué)三年我要這樣過(guò)嗎? 我不止一次的問(wèn)自己!!!答案是否定的。我不能就這么度過(guò)了。

現(xiàn)在我覺(jué)得我有必要來(lái)總結(jié)我一年的收獲與感言。

首先我覺(jué)得人生就是一個(gè)電路，不用想得太復(fù)雜就是一個(gè)電池串連一個(gè)電阻然后再連一個(gè)燈泡。這就組成了我們的人生。在大學(xué)這個(gè)階段就是一個(gè)電量的積累過(guò)程，怎樣在一個(gè)有限的時(shí)間里去完成最大化的電量積累，這是我們必須去考慮的。

大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然是第一要?jiǎng)?wù)，當(dāng)然也是電量的積累最重要的方面。在國(guó)外，大學(xué)所有學(xué)生辛勤學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。所以我在學(xué)習(xí)上絲毫沒(méi)有放松要求，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走到現(xiàn)在。我學(xué)的是電子信息工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)理工科專(zhuān)業(yè)，它需要我們的是一個(gè)冷靜思考的腦子，不是一個(gè)遇到問(wèn)題只會(huì)說(shuō)怎么辦，卻不去想怎么解決，不要聽(tīng)完對(duì)自己說(shuō)：這種事不會(huì)發(fā)生在我的身上，其實(shí)他很可能就在你的身上發(fā)生過(guò)。在理工科的專(zhuān)業(yè)里，這個(gè)現(xiàn)象很正常。在我的班上那個(gè)就有，有些人在遇到自己裝的電路板發(fā)生故障的時(shí)候比如說(shuō)燈不亮了，元器件燒爆了等等，他們往往就把電路板左翻右翻，卻不去看電路圖紙。去想想哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題了。他們只會(huì)去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠(yuǎn)學(xué)不到真正的知識(shí)。

在大學(xué)這個(gè)環(huán)境里，沒(méi)有老師的督促，有的只有你自己去不斷地去學(xué)習(xí)，老師就在辦公室，有的只有你去問(wèn)，去和他探討;圖書(shū)館就在那里，有的是你在不斷地去探索你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大學(xué)的時(shí)間很多，充分去利用你的時(shí)間才能學(xué)得更多。才能在電池的電量上累積更多。

當(dāng)然了學(xué)習(xí)只是在大學(xué)的生活中的一個(gè)重要的組成部分。但是它不是全部，在生活方面我也是積極參加。我是大學(xué)生講師團(tuán)的一名講師，在座的也許就有聽(tīng)過(guò)我的課的。參加系部舉辦的大學(xué)生演講中獲得二等獎(jiǎng)，參加系部的辯論賽，最近還完成了一個(gè)電子設(shè)計(jì)。同時(shí)我還在院圍棋協(xié)會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)，在我們班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員在任職期間，我對(duì)待工作，一絲不茍;對(duì)待同學(xué)，盡力幫助。我努力做到公正，公平，積極發(fā)揮橋梁作用。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我也結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己很多方面的能力，比如組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容.如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話(huà)，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問(wèn)題，為以后的人生道路做了鋪墊。

同樣我也注重社會(huì)實(shí)踐，在過(guò)去的一年里我也做過(guò)兼職打過(guò)短工，賣(mài)過(guò)東西。大學(xué)是我們邁向社會(huì)的最后一個(gè)學(xué)習(xí)站點(diǎn)。提親體會(huì)一下工作的苦樂(lè)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著積極的推動(dòng)作用。當(dāng)我拿著辛苦賺來(lái)的那幾十元錢(qián)的時(shí)候，正是痛并快樂(lè)著。痛的是工作的艱辛，快樂(lè)的是 我提前體會(huì)到了，至少我還有時(shí)間去彌補(bǔ)這個(gè)不足。很多老師都和我說(shuō)過(guò)，大學(xué)生與真正的工作者相比。其實(shí)有很大差距，大學(xué)生沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，有的就是一個(gè)完整的知識(shí)體系和一個(gè)再能力?，F(xiàn)在的提前體會(huì)老師們的勸言，收獲頗多感悟頗多。這是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，只有你們親身去體會(huì)，去感觸工作的苦樂(lè)。當(dāng)然了好處也是隨之而來(lái)，我的語(yǔ)言的表達(dá)能力，人際的交往，人脈的的溝通都獲得了提高.

雖然獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 ，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學(xué)相比，我所取得的成績(jī)實(shí)在是微不足道。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī)，只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái)。掌聲終究會(huì)消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說(shuō)人不可因名聲與榮譽(yù)而成為盲目，因?yàn)樗械脕?lái)的東西都是外物。一切的一切都要以從零開(kāi)始的精神去開(kāi)拓，樹(shù)立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，而非滿(mǎn)足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點(diǎn)上，我將會(huì)一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。尼采說(shuō)，受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心地微笑。

小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅(jiān)持;雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，茍日新，日日新，又日新!天行健，君子以自強(qiáng)。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

適用于學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感恩信(篇七)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及老師：

你們好!

我是xx年考入我院信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就讀的一名學(xué)生，我叫xx。

從我進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就立志學(xué)業(yè)不成誓不還的堅(jiān)定信念，刻苦讀書(shū)、努力鉆研，以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改善家里貧困的處境。功夫不負(fù)有心人，近三年來(lái)的，由于我的刻苦努力，每年都獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，勉強(qiáng)維持著學(xué)習(xí)時(shí)的生活支出。但從今年初起，由于物價(jià)上漲等因素的影響，我的學(xué)習(xí)與生活面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，于是我又一次產(chǎn)生了放棄學(xué)業(yè)的念頭。就在我絕望時(shí)，是國(guó)家的關(guān)懷和學(xué)院的關(guān)心支持幫助了我。獲得年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時(shí)又是對(duì)我的鞭策。

現(xiàn)在，我已深深感受到黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷和重視，作為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我感到無(wú)限的溫暖，感謝黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心幫助。我感到國(guó)家更加富強(qiáng)了，教育更加公平了，黨和國(guó)家更加重視人才的培養(yǎng)。

我看到，我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。近段時(shí)間來(lái)，他們嚴(yán)格按照國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，切切實(shí)實(shí)把國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開(kāi)、公正、公平的評(píng)選出每一位享受?chē)?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，并張榜進(jìn)行公示，充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事，看到這一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說(shuō)一聲：你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望!

深深的感悟，使我認(rèn)識(shí)到生活在我們這個(gè)時(shí)代的人是多么的幸福啊!我要珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，以自己的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心幫助。

從古至今，滴水之恩以涌泉相報(bào)。雖然我還不能確定我今后的發(fā)展之路，但我會(huì)努力讓自己做得更好，成為為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的有用人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

適用于寫(xiě)江南春季美景的優(yōu)秀作文推薦(5篇)

江南文明的一個(gè)生態(tài)型，因其位于平原澤國(guó)之上，故和山地江南濱海江南相區(qū)別，因其最具代表性，所以也被認(rèn)為是狹義江南。時(shí)人說(shuō):"士之渡江而北，渡河而南者，無(wú)不以如皋為歸。"水繪園盛極一時(shí)。被廣為傳頌的才子佳人等佳話(huà)則是對(duì)文化底蘊(yùn)的另一贊美。你還知道江南都有特色的地方呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“適用于寫(xiě)江南春季美景的優(yōu)秀作文”，

適用于寫(xiě)江南春季美景的優(yōu)秀作文【篇一】

這一回我終于來(lái)到了江南，走近了江南豐富的意蘊(yùn)里，草長(zhǎng)鶯飛，小橋流水的江南；雜花生樹(shù)，杏花煙雨的江南。這一回我徹底的醉了，醉在江南的一草一木，一水一波中。江南永遠(yuǎn)是心中最詩(shī)意，最溫柔的句子。

今夏，我打江南走過(guò)，我的腳印落在了淡妝濃抹總相宜的西湖；落在了夜伴鐘聲到客船的寒山寺；落在了迂回曲折的青石小巷，落在粉墻黛瓦，落在江水柳岸。

這一回我讀懂了江南平平仄仄的風(fēng)韻。讀懂了江南明亮深情的雙眸與深刻雋永的內(nèi)涵。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜

到達(dá)杭州已經(jīng)是晚上，華燈初上，霓虹閃爍。我對(duì)這座城市的印象仍然被定格在唐詩(shī)宋詞的淺描淡寫(xiě)中，于是第二天的西湖之行在這天晚上也就多了幾分期許與盼望。

第二天起得早早的，坐在車(chē)上一邊和朋友閑聊一邊欣賞著窗外的城市風(fēng)光。杭州的空氣與綠化的確不錯(cuò)，城市猶如矗立在森林中一般。古典與現(xiàn)代在這里得到了完美的結(jié)合。一眨眼的功夫，那個(gè)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里牽引我的西湖終于到了。

“萬(wàn)頃西湖水貼天，芙蓉楊柳亂秋煙。湖邊為問(wèn)山多少?每個(gè)峰頭住一年?！蔽骱乃趟{(lán)碧藍(lán)的，湖水撩動(dòng)了我塵封已久的心扉，那一片水蕩著幾分婉約，蕩著幾分詩(shī)意，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。雖不是春天，但這里的水依然泛起了江南深邃的意蘊(yùn)與豐厚內(nèi)涵。

白娘子與許仙曾在這里演繹了千古傳說(shuō)，悠悠西湖畔，裊裊楊柳岸曾留下他們刻骨銘心的海誓山盟與浪漫牽手，來(lái)到這里仿佛來(lái)到了千年前的那段故事里，一葉小舟輕輕劃來(lái)，一把油紙傘展開(kāi)萬(wàn)千柔情，一位水一樣的女子香袖落拓款款而來(lái)，還有那文皺皺的書(shū)生，一切的一切宛若眼前.

一陣風(fēng)吹過(guò)，消散了隔世離空的紅顏，先前的場(chǎng)景在朦朧與隱約間漸漸的淡褪了.而今只有那斷橋，那古塔，那柳堤還有那潺潺的西湖水依然訴說(shuō)著歲月的風(fēng)霜.

西湖因了這樣的故事而更覺(jué)得深刻與厚重，我不知道是故事豐富了西湖還是西湖成就了故事。

西湖是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一支歌亦是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，無(wú)論你是久居這里的人還是匆匆而來(lái)又匆匆而去的過(guò)客都會(huì)被天下無(wú)雙的景致所陶醉所牽引。

觸摸這些平日里只能通過(guò)一首詩(shī)，半闕詞才能意會(huì)得到的意境。竟忘記了旅途中的勞累與疲憊。

姑蘇城外寒山寺，夜伴鐘聲到客船

蘇州的寒山寺，只是江邊的一座小寺廟，因了張繼的那首《楓橋夜泊》而舉世聞名.“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪菲菲”。去寒山寺那天天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，但一點(diǎn)也不會(huì)影響我們游覽時(shí)的心情，因?yàn)橛晔墙纤赜械木爸拢湃嗽?jīng)在淅淅瀝瀝中畫(huà)船聽(tīng)雨眠；韓愈曾經(jīng)也曾感嘆：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！彼砸贿吿皆L(fǎng)古寺，一邊欣賞江南煙雨也是件美好的事。走進(jìn)寒山寺就被寺內(nèi)古色古香的建筑所吸引，黃墻碧瓦，回廓亭榭、小徑通幽、怪石嶙峋，古樹(shù)參天。偶爾傳來(lái)陣陣鐘磬，如敲響了歷史的回聲，如擊起了千年的嘆息！于是在鐘聲里胡思亂想，想著以后也想著從前。

這讓我到底想起了那首流傳千古的詩(shī)：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜伴鐘聲到客船?！边@首詩(shī)不知縈繞在我心里多少回了，那凄美的意境曾經(jīng)無(wú)數(shù)次打動(dòng)著我。我放慢腳步慢慢的尋訪(fǎng)古寺，這就是我日夜?fàn)磕畹脑?shī)境嗎?真不敢相信此時(shí)我竟離平日的夢(mèng)如此的近。我顧不得導(dǎo)游熱情洋溢的介紹，于是獨(dú)自一人漫步于古寺的悠悠小徑，那些文人墨客留下的吟頌寒山寺的詩(shī)句都留在這座古樸典雅的寺廟里為這座古寺更添了幾許底蘊(yùn)。

夕陽(yáng)西下，小橋流水人家

如煙的柳絮，古樸的小橋，輕搖的烏蓬船，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的青石板小巷，還有那含情脈脈的流水，粉墻黛瓦的人家，構(gòu)成了江南第一水鄉(xiāng)周莊所特有的符號(hào).走進(jìn)周莊是在那個(gè)濕潤(rùn)的黃昏，那個(gè)蕩著縷縷清風(fēng)和點(diǎn)綴著絲絲小雨的黃昏.

周莊有著近九百年的歷史，有豐富的文化蘊(yùn)涵。西晉文學(xué)家張翰，唐代詩(shī)人劉禹錫、陸龜蒙等曾居周莊。周莊也是元末明初江南巨富沈萬(wàn)三的故鄉(xiāng)；周莊也曾留下柳亞子、陳去病等人的足跡。

雖臨近夜晚但古鎮(zhèn)周莊同樣繁華如晝，導(dǎo)游請(qǐng)我們?cè)诎R岸的餐館里品嘗著這里獨(dú)特的風(fēng)味小食.就連菜名也充滿(mǎn)了詩(shī)意.以前只在書(shū)里了解到這里的東坡肘子，沒(méi)想到這么好吃。

街道兩邊的燈盞漸漸的亮起來(lái)了，柳枝在光影里舒展著婀娜的舞姿，為江南的夜平添了幾抹靈動(dòng)與飄逸.水面上泛起的點(diǎn)點(diǎn)光韻.隨波流離，晚風(fēng)掠過(guò)，吹皺一池亮麗，一池詩(shī)意.都說(shuō)周莊的夜是水鄉(xiāng)最耐人尋味的景致，看來(lái)一點(diǎn)都不假。

“黃山集中國(guó)山川之美、周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美”。這時(shí)我竟無(wú)比的羨慕散落在水鄉(xiāng)周?chē)哪切┐迓渑c人家.住在這里可以享盡人間繁華與寧?kù)o.這里的一切宛如人間仙境，隔世桃源.到過(guò)這里的人定會(huì)領(lǐng)略到那份不同尋常，那份逍遙自在，以及那份濃濃的詩(shī)意.

我的腳印從唐詩(shī)宋詞的意境中飄過(guò)，從江南的米酒茶香中飄過(guò)，從牧童的聲聲短笛中飄過(guò)，從那婉約詩(shī)句中的韻腳中飄過(guò)。江南我的夢(mèng)醉了！

適用于寫(xiě)江南春季美景的優(yōu)秀作文【篇二】

去年八月，我如愿以?xún)數(shù)馗S晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者團(tuán)隊(duì)來(lái)到了夢(mèng)寐以求的江南水鄉(xiāng)啦！

可令人意外的是，江南下起了雨，原本掃興的大家，后來(lái)被導(dǎo)游一句話(huà)給引來(lái)了興趣“大家可是好運(yùn)氣??！逢上了了下雨時(shí)節(jié)，江南的雨景可不比普通美景來(lái)的差啊，反倒是種趣味，我們還能雨中游船呢，可別有一番詩(shī)意??！”大家都躍躍欲試，迫不及待想要開(kāi)始飽眼福了。

很快，我們到達(dá)了江南的西塘。

雨淅淅瀝瀝的，并不大，給人一種連綿不斷的感覺(jué)，也許，因?yàn)檫@樣，江南的人們都習(xí)慣性地在雨中直走，反倒覺(jué)得淋雨是種洗滌，一種美的享受，我不禁手癢癢了，拋開(kāi)雨傘，盡情享受江南小雨帶給我別致一番的洗禮，那雨輕輕敲打在我身上。不，不是敲打，而是溫柔地?fù)崦稽c(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，絲毫沒(méi)有痛意，反而是舒適，多么美妙！

走在西塘的小橋邊，我遠(yuǎn)望到了紫薇樹(shù)，好奇心迫使我小跑著迎向它。忽然發(fā)現(xiàn)，雨點(diǎn)滴落在一片翠綠的葉子上慢慢滑落，我小心用手觸摸紫薇樹(shù)，它歡樂(lè)地嬉笑起來(lái)，仿佛是個(gè)調(diào)皮的小孩，葉片隨著它的笑聲一顫一顫的。雨后的紫薇樹(shù)，顯得格外有生命力，葉子是如此嫩綠，枝條如此多姿，整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)生機(jī)盎然和新的生命活力。

而空氣里呢，夾雜著微微潤(rùn)濕泥土的清新味，十分新鮮，不再塵土飛揚(yáng)，給人一種舒暢、雨過(guò)天晴的感受。

小橋上依舊有著撐起紙傘、穿著旗袍的人，也許，這是他們古老的民間習(xí)俗吧？具有一種古典的美！

江南是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方，它承載著很多人的回憶，在那雨中、在那橋上，這景色可能會(huì)隨著時(shí)間的推移而有所改變，但是留在人們心里的景色永遠(yuǎn)都不會(huì)變，是那么的清晰，是那么的美麗。人人都說(shuō)江南好，而來(lái)到這兒的游人和我卻只想跟江南慢慢變老。

適用于寫(xiě)江南春季美景的優(yōu)秀作文【篇三】

如果，遇見(jiàn)你是美麗的意外，那一抹淺淡的笑在剎那間成為永恒。婉約的旗袍身影，如江南的情結(jié)，在時(shí)光中柔軟著，妖嬈著……穿越悠長(zhǎng)的時(shí)空，尋尋覓覓，你的笑容綻放如花，回眸，優(yōu)雅了千年的傳說(shuō)！

彼時(shí)，你是一朵戀上江南的花，在煙雨中淋落了花瓣，淋濕了江南情結(jié)！詩(shī)人喚醒了你的沉睡，在某個(gè)雨季，撐一把油紙傘，在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷漸行漸遠(yuǎn)。如果，你肯回頭，你會(huì)讀懂我泥濘的私語(yǔ)，為你芬芳著記憶的片斷！

越過(guò)盛唐的風(fēng)騷，沿仄仄平平的路徑，簾卷西風(fēng)，誰(shuí)在風(fēng)中吟一闕醉花陰！暗香盈袖，你用恬靜填詞，醉了江南風(fēng)光！低頭，那一刻的溫柔，傾倒了前世的杯樽，迷失了孤單的行程！

是誰(shuí)沉默了一首詩(shī)，那首關(guān)于紫丁香的詩(shī)，糾結(jié)了油紙傘的愛(ài)情，讀過(guò)，淋濕了詩(shī)行，斑駁了記憶！夢(mèng)里不知身是客，彼岸，吹皺了誰(shuí)的相思?香屑臨風(fēng)，凌亂了花的情事！

如果，江南無(wú)雨，那些石板路上的青苔，會(huì)荒蕪了時(shí)光，跌碎了亙古的愛(ài)戀！在你的世界經(jīng)過(guò)，我卻只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，如一縷風(fēng)，沾染了江南的氣息，卻又不知道下一個(gè)站臺(tái)在何方！

擱淺了前世的緣，跌跌撞撞，一路尋來(lái)，雨中，為你研磨所有的心事，只為，縫補(bǔ)今生的重逢！若你，在我的記憶中穿梭，那一把油紙傘，那些傘柄柔骨，也會(huì)思念起橋畔的誓言！聽(tīng)，是誰(shuí)在橋的那端嘆息！

掬一渦水，涂不了夢(mèng)里江南的容顏，撐一柄傘，拈不來(lái)西子湖畔的守候，深深的雨巷，煙雨凄迷，在我單薄的年華里，那個(gè)素顏的女子如驚鴻一瞥，掩映的笑顏沉淀成記憶，亙?cè)谛睦?，念在文字里?/p>

如若，前世也是江南的女子，也會(huì)撐一把油紙傘，著一襲紫色的旗袍，在你必經(jīng)的巷口，綽綽約約，用最美的姿勢(shì)等你！等你一起邂逅江南的煙雨，花樣年華里，與你賦一段關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)篇！如果你不來(lái)，我不愿意老去！

適用于寫(xiě)江南春季美景的優(yōu)秀作文【篇四】

伴著冬日的蒙蒙細(xì)雨，我與爸爸媽媽來(lái)到蕩口古鎮(zhèn)游玩。

一到古鎮(zhèn)門(mén)前，兩個(gè)燙金色的大字“蕩口”便映入眼簾，古色古香的門(mén)樓立刻使我感受到了一股莊重、典雅的古鎮(zhèn)氣息。

走在古老的青石板路上，聆聽(tīng)著兩邊黑瓦屋檐的水滴聲，感受著撲面飄來(lái)細(xì)雨的涼意，雨中的蕩口古鎮(zhèn)，還真是詩(shī)情畫(huà)意。我們循著青石板路往前走，走上了一座小橋，站在橋上眺望，蜿蜒的小河一眼望不到盡頭，一座座古典小樓靜靜地佇立在小河的兩旁，斑駁的墻體顯示出了歲月的痕跡，與我幼時(shí)記憶中的江南水鄉(xiāng)一模一樣，這小橋、流水、人家，一定也勾起了許多人童年的記憶吧！

沿著一排排磚瓦房，越來(lái)越濃的江南氣息撲面而來(lái)，挑動(dòng)著我記憶的神經(jīng)。聽(tīng)，這嘩嘩的流水聲便是我幼時(shí)的歌謠；瞧，這古老的石板路便是我幼時(shí)的記憶。黑瓦白墻，是我最?lèi)?ài)的色彩；綠水小橋，是我最深的思念。一旁的媽媽也情不自禁地感嘆道：“唉，這小橋流水真美，只可惜，這景色如今已經(jīng)不多了，我們小時(shí)候……”耳邊不時(shí)傳來(lái)爸爸媽媽對(duì)小時(shí)侯生活的追憶。我聽(tīng)著，卻是多么盼望能回到父母的童年時(shí)代，重溫他們那個(gè)年代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、純樸天真的快樂(lè)。

天色見(jiàn)晚，離開(kāi)的時(shí)刻，我回頭看了一眼煙雨中的蕩口古鎮(zhèn)，它戴著神秘而古老的面紗，依然靜靜地站在那里，經(jīng)歷了數(shù)百年的風(fēng)霜，它的發(fā)展沉淀了豐富的文化，它的歷史也見(jiàn)證了幾代人的夢(mèng)想。懷著依依不舍的心情，我踏上了回家的旅途?？傆幸惶?，我還要回到這個(gè)夢(mèng)的故鄉(xiāng)。

適用于寫(xiě)江南春季美景的優(yōu)秀作文【篇五】

提到江南，我就想到了水。瘦西湖，多么古樸而溫柔的名字??！“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”把她的美描繪到了古今稱(chēng)絕的境界。她的水波總是如此瀲滟，她的笑容總是如此寧?kù)o，比起“煙籠寒水月籠莎”又更勝一籌。她就如一位美麗的女子，輕舞曼妙在微風(fēng)之中，頷首的一剎那，“如一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”。朦朧中她愈發(fā)旖旎，春水盈湖，搖曳疏影，頗有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的意韻。水波在蕩漾，微風(fēng)在輕拂。柳絮在飄動(dòng)，還有畫(huà)船……

《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)林黛玉時(shí)，“閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)時(shí)弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”?？梢?jiàn)花離不開(kāi)水，因此我想江南也應(yīng)是花的溫房。而我個(gè)人又較偏愛(ài)荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉問(wèn)臉兩邊開(kāi)”。瞬間，我仿佛看到了滿(mǎn)塘的菱荷，密密地開(kāi)成一片。在第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有“光顧”她們的時(shí)候，晶瑩的水珠滾動(dòng)、停止、動(dòng)蕩、滴入水中，濺起的水花兒又濺到了荷葉上。如此循環(huán)往復(fù)，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”。荷，半低半昂，簾卷香風(fēng)，“一段秋光淡”。有詩(shī)說(shuō)：“清水出芙蓉，天然去雕飾”。她比天山的雪蓮更溫和，比曼陀羅更柔美，比熏衣草更端莊，比牡丹更自然……而且“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”更是它的"真實(shí)寫(xiě)照。興許沒(méi)有荷，江南便少了一種優(yōu)雅，一種純真。

江南水鄉(xiāng)，一定少不了是油紙傘。撐一把紅傘，在小橋上駐足而立，這應(yīng)該也是江南人欣賞自然的另一種方式吧！每到梅子雨落時(shí)節(jié)，街上的人都會(huì)撐上一把油紙傘，任由小雨串成珠簾，任由視線(xiàn)變得模糊，在街上自由行走，而女子則會(huì)款款而行。還記得白素貞與許仙是怎樣相遇的嗎？一把傘，造就了他們之間的美好愛(ài)情。這個(gè)流傳久遠(yuǎn)的故事，就來(lái)自于江南的那個(gè)下雨天。

“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，是的，江南的蝴蝶尤其美。比起其它地方的蝴蝶來(lái)，它們多了一種活潑、一種怡然。納蘭性德在《河傳》中寫(xiě)道：“花枝，滿(mǎn)庭蝴蝶兒”。因此，蝴蝶與花兒不能分開(kāi)，蝶戀花是否就是這樣來(lái)的呢？花需要蝶舞之美，蝶需要花香之溢。有一種花叫作蝴蝶花，顏色是紫色，小巧可愛(ài)，恰如一只蝴蝶，風(fēng)吹花瓣，與蝶飛舞，神不像，但形像了。下雨天的蝶是最美的，因?yàn)椤胺鄣礉?，徒留一縷香魂”。

畫(huà)屏需擺在江南似乎才有韻味?！蔼?dú)倚畫(huà)屏思往事，皆不是，空作相思字”。在古詩(shī)詞中，江南女子似乎總是愁緒萬(wàn)千，思念就像是她們必經(jīng)的階段，而畫(huà)屏，卻增添了一份美感，一絲高雅。圖畫(huà)伴著女子，又像一幅畫(huà)，像屏布一樣，純潔又不失天真，細(xì)膩的感情和畫(huà)屏相互交織，彎彎曲曲，充滿(mǎn)了古典氣息。

江南，明媚如春光，憂(yōu)傷如秋風(fēng)；明媚如風(fēng)箏，憂(yōu)傷如流水；明媚如笑靨，憂(yōu)傷如落紅……

適用于學(xué)生黨的疫情作文分享(4篇)

疫情間間斷斷地爆發(fā)了一次又一次，對(duì)我們的日常出行帶來(lái)了諸多的不便，作為一名學(xué)生，我們也有自己的獨(dú)到性的見(jiàn)解，也是可以幫助到大家的。那么，一篇疫情作文應(yīng)該怎么動(dòng)筆呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“適用于學(xué)生黨的疫情作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

適用于學(xué)生黨的疫情作文(篇一)

也曾櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘。

也曾風(fēng)云詭譎，時(shí)局不安。

也曾砥礪奮進(jìn)，長(zhǎng)歌未央。

千百載驚濤駭浪，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。

復(fù)興夢(mèng)盛于絕壁，新神話(huà)寫(xiě)于古國(guó)。

我熟悉熱鬧的大街怎么了？以往的熱鬧非凡，車(chē)水馬龍，現(xiàn)在不復(fù)存在了。替代它的是一幅幅“抗擊疫情”的橫幅標(biāo)語(yǔ)，是那高音喇叭的宣傳聲?？諝庵猩倭伺募t火的氣息，迎面而來(lái)的是刺鼻消毒水的味道。騰云的飛機(jī)，飛馳的動(dòng)車(chē)，便捷的地鐵，一夜間都被暫停鍵鎖定。今夜像往夜一樣寧?kù)o，而此刻的寧?kù)o不同往昔。往日的靜帶著靜謐與恬淡；今夜的靜帶著壓抑與不安。

我的家鄉(xiāng)怎么了？我的祖國(guó)怎么了？

疫情！疫情！疫情！是疫情！

這猝不及防的疫情攪亂了我們的春節(jié)。我們只能高擎著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)兩面旗幟，浩浩蕩蕩，白衣戰(zhàn)士，奔赴前線(xiàn)，前赴后繼，置個(gè)人于國(guó)家之下，公利于私利之前。愛(ài)生命更愛(ài)祖國(guó)。其心可憫，其志可嘉！

對(duì)于疫情，你們身上的赤忱愛(ài)國(guó)之情便是最好的定心丸與特效藥。有了你們，疫情絕非洪水猛獸；有了你們，硝煙終將會(huì)散去，安定將會(huì)歸來(lái)；有了你們，中國(guó)便有傲立不倒的資本與勇氣。你們拼搏，你們擔(dān)當(dāng)，你們負(fù)重前行，你們涉水而前，你們與時(shí)間奔跑，你們與死神搏斗，因?yàn)槟銈兛吹剑谶@場(chǎng)疫情背后，在那漫漫的黑暗里，是永恒且明亮輝煌的中國(guó)！

疫情并不可怕，可怕的是人性。是不聞民聲之官，是好奇之心，是無(wú)知之腦，是無(wú)規(guī)之市，是無(wú)良之媒。疫情是審判書(shū)，宣告上述行為的愚昧與不可。這些行為是定時(shí)炸彈，只要不爆發(fā)，便是對(duì)罪惡行徑的默許，在這場(chǎng)人與自然的斗爭(zhēng)里，“槍響之后沒(méi)有贏家”。

魯迅先生曾作《吶喊》一文，“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士，使他們不懼前行?！彼遥袢罩袊?guó)尚有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勇士。是你們用自己的脊柱，支撐起中國(guó)昂揚(yáng)的頭；是你們用自己的手，撫慰著十四億人民的心；是你們用至高無(wú)上的格局，創(chuàng)造著中國(guó)奇跡。是你們扛起的，不只是今日之中國(guó)，更是世紀(jì)之輝煌！病毒的無(wú)情奪走了許多同胞的生命，令我們痛心疾首。但是在悲痛的同時(shí)，我們更應(yīng)該去深思。難道這病毒真的是所謂的“天災(zāi)”嗎？

常言道“人在做，天在看”，一切都是有因果關(guān)系的呀！慣山珍與海味，異想天開(kāi)拓新嘗，欲上青天捕鯤鵬，欲下碧海捉靈龍。這短短的幾句詩(shī)說(shuō)得不正是我們?nèi)祟?lèi)嗎？

看到餐桌上擺得山珍海味，有的人會(huì)激動(dòng)不已，而我卻百感交集。難道這些野生動(dòng)物真的的就沒(méi)有一點(diǎn)“血性”嗎？它們真的愿意這樣被人類(lèi)無(wú)情宰割嗎？不，世界上沒(méi)有任何一種生物愿意輕易放棄自已的生命！

果不其然，那些野生動(dòng)物的靈魂此時(shí)此刻正在高空中盤(pán)旋回蕩！它們昂著倔強(qiáng)桀驁的頭顱，發(fā)出歇斯底里的拷問(wèn)，以自然之名，懲罪惡之魂。

我們的勇士，敬仰著你們！你們的血淚肉體填沒(méi)在這場(chǎng)悲憫的疫情中。我不想你們?cè)偃フ鲬?zhàn)了，我不想你們?cè)偃ヘ?fù)重為我們守住寧?kù)o，我不想你們用防護(hù)服遮蓋美麗的面孔?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！我輩定當(dāng)崇尚科學(xué)，致力世界發(fā)展，熄滅貪婪的欲火，重拾人性的春天，這片天地不屬于嘩眾取寵的明星大腕，不受制于為富不仁的商業(yè)大亨，不歸結(jié)于道貌岸然的偽裝學(xué)者。只有每一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯唯諾諾，駕馭著永恒而理性的美麗，謙卑于自然的恢弘偉力下，才可超脫災(zāi)變。

只愿這世間尚存一方凈土！只愿20xx平安度過(guò)！

適用于學(xué)生黨的疫情作文(篇二)

歲末余慶，春運(yùn)蓬生。應(yīng)該是萬(wàn)家團(tuán)圓，走親訪(fǎng)友的節(jié)日?？蛇@個(gè)春節(jié)十分特殊，新型冠狀病毒突然襲擊，并在全國(guó)蔓延，幻蹤魔影無(wú)聲般的侵蝕著人們的健康生命安全。國(guó)人談疫色變，九州大地驚恐不安，人們的生命安全正在受到威脅。黨中央國(guó)務(wù)院發(fā)出了最強(qiáng)聲音，“一方有難，八方支援”。幾萬(wàn)名白衣戰(zhàn)士接到通知后，轉(zhuǎn)身背起行囊，分批奔赴在各省的機(jī)場(chǎng)，飛往防疫前線(xiàn)。

白衣勇士們逆行前往，冒著被傳染的生命危險(xiǎn)，在多家醫(yī)院的崗位上，默默奉獻(xiàn)。每天工作期間，醫(yī)護(hù)人員帶著護(hù)目鏡、口罩、隔離服穿戴在身上就是一個(gè)輪班，怕上廁所，口干滴水不飲，但汗水已經(jīng)流干，同時(shí)會(huì)模糊雙眼視線(xiàn)，臉上的一道道傷痕，不免讓人看到心疼不安。為了盡快減輕病患痛苦，早日康復(fù)，他們不停穿梭于患者的病床前，身姿怡然，步伐矯健，雖然看不清臉，他們微笑的眼神，甜美問(wèn)候，不只疲倦的給患者送去了溫暖，幫助他們?cè)鰪?qiáng)戰(zhàn)勝病魔的決心和困難，始終堅(jiān)守在抗擊疫情的前線(xiàn)。困了就在走廊里咪一下眼，小歇片刻，又回到崗位值班，無(wú)怨無(wú)悔，傾情奉獻(xiàn)。

全國(guó)各地為了防止疫情擴(kuò)散。此時(shí)，國(guó)家號(hào)令，封城封院，交通阻斷，企事業(yè)單位停工停產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)寧愿受損，不記代價(jià)的也要把病毒阻斷，保證國(guó)民生命健康安全。同時(shí)呼吁民眾“不出門(mén)，不聚餐，不走親，不訪(fǎng)友”，不給社會(huì)添亂找麻煩，在非常時(shí)期就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

雖然這次病毒很?chē)?yán)重，但大愛(ài)在人間。我們有國(guó)家的強(qiáng)力支持，有全國(guó)各地企事業(yè)單位及社會(huì)各界人士的捐款、捐物，有著名醫(yī)學(xué)專(zhuān)家鐘南山和李蘭娟等院士，以及眾多專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。不辭辛苦的趕赴疫情現(xiàn)場(chǎng)，親自給病人診斷，研究治療方案，用中西醫(yī)結(jié)合方法治療，減輕了病患的痛苦壓力和負(fù)擔(dān)，取得了良好成效。

為盡快的治愈患者病痛。我們醫(yī)療戰(zhàn)線(xiàn)上的勇士們，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，不畏艱難險(xiǎn)阻，用汗水和生命，降魔制疫阻斷了疫情傳染，守護(hù)著生命的前沿，在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，保護(hù)著國(guó)人的健康安全。從寒冬臘月至春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn)，取得了階段性的勝利，已經(jīng)凱旋歸來(lái)。對(duì)那些付出生命代價(jià)的醫(yī)護(hù)人員，向他們致以崇高的敬意，說(shuō)聲辛苦了，全國(guó)人民感謝你們。

適用于學(xué)生黨的疫情作文(篇三)

20xx年是全國(guó)人民共同抗疫的一年，是值得紀(jì)念的一年。20xx年的疫情不僅讓我們看到病毒的可怕，更讓我們看到了不一樣的國(guó)家和人民。

新冠肺炎自20xx年x月份出現(xiàn)，就慢慢的形成大面積肆虐，無(wú)論大小城市都先后受到它的侵襲，從幾例到幾百例再到幾萬(wàn)例，每一增加一個(gè)數(shù)字就讓人陷入更深的恐懼。從開(kāi)始封城我們才意識(shí)到病毒的可怕，它在每個(gè)城市毫無(wú)顧忌也悄無(wú)聲息，讓人們的內(nèi)心陷入一種恐慌，新冠病毒擾亂了一切的生活秩序還吞噬著生命，新的一年就這樣籠罩在烏云之中，恐慌下的生活便不像以前那樣精彩，每個(gè)人都小心翼翼地生活?，F(xiàn)在全國(guó)的疫情已經(jīng)得到有效的控制，烏云也消散而去，在這個(gè)階段中，我們看到了中國(guó)力量和中國(guó)人民的力量，正是因?yàn)檫@種力量才讓我們能夠回到之前的精彩生活。自新冠肺炎疫情爆發(fā)國(guó)家采取了很多有效措施與病毒展開(kāi)一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗，從醫(yī)護(hù)人員、抗疫物資、醫(yī)療建設(shè)到生活物資的個(gè)方面調(diào)配都顯示出了中國(guó)人民的抗疫速度與決心，在疫情的大爆發(fā)之下各省相互幫助協(xié)調(diào)物資，各路運(yùn)輸線(xiàn)在做好防護(hù)的同時(shí)爭(zhēng)分奪秒的將物資運(yùn)往疫情前線(xiàn)，爭(zhēng)分奪秒的不僅是時(shí)間更是一個(gè)個(gè)生命。各方艙醫(yī)院的建設(shè)顯示出了在疫情面前的中國(guó)速度，也顯示出了我們對(duì)生命的敬畏，各路醫(yī)護(hù)人員不怕病毒不畏犧牲勇敢地沖在疫情一線(xiàn)，用生命與病毒做都斗爭(zhēng)，在疫情陰霾地籠罩下，他們總在尋找光明。社會(huì)上的各界人士也團(tuán)結(jié)在一起共為戰(zhàn)勝疫情做出貢獻(xiàn)，一批批物資的捐贈(zèng)以及各種聲音力量的號(hào)召都是在挽救每一個(gè)生命?？谡?、防護(hù)服等物資嚴(yán)重缺乏時(shí)，各工廠在有效的防護(hù)下開(kāi)始返工回廠加班生產(chǎn)，有人在一線(xiàn)與病魔做斗爭(zhēng)，也有人在疫情后方做好后勤工作，每一個(gè)人的付出都是在聚沙成塔最終戰(zhàn)勝病魔。

疫情之下我不僅看到了我們?nèi)珖?guó)人民的共同努力，也看到了友國(guó)的大力支持。在疫情之下總有人負(fù)重前行，總有人在犧牲自己守護(hù)更多的生命，他們是疫情之下的平凡人，是疫情之下的大無(wú)畏者，疫情的陰霾之下沒(méi)有一個(gè)人能夠獨(dú)善其身，我們不單是一個(gè)個(gè)體，更是無(wú)窮力量的化身，只有我們緊緊相擁，才能共同驅(qū)散陰霾，我們看到了全國(guó)人民的力量，也看到了未來(lái)的希望。

適用于學(xué)生黨的疫情作文(篇四)

一次次的艱難與困苦需要我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一心。只有我們齊心協(xié)力，才能渡過(guò)難關(guān)，才能讓我們的祖國(guó)面對(duì)困難，更加游刃有余。

又一次的疫情悄然來(lái)臨，如同蟄伏的猛獸一般，席卷中國(guó)。這種名為2019-ncov的新型冠狀病毒，默不作聲的通過(guò)一些人吃野生動(dòng)物，病毒便乘機(jī)進(jìn)入了人體。短短二十多天，全國(guó)已有接近萬(wàn)例的患者，疑似病例已破萬(wàn)。在這嚴(yán)峻的形勢(shì)下，各省立即開(kāi)始采取措施，防止病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散。但令人憂(yōu)心的是，盡管已經(jīng)采取措施，可在封城之前，仍有xx萬(wàn)人離開(kāi)了封控地散往全國(guó)。

人心惶惶之間，有人趁亂作怪，惡意散出謠言，“冠狀病毒就是進(jìn)化版的SARS病毒”“車(chē)牌某某的車(chē)是從xx地區(qū)跑出來(lái)的，大家都要小心”“鹽水漱口預(yù)防感染”“口罩要戴多層才可以預(yù)防冠狀病毒”。在國(guó)家正面臨一次重大的疫情時(shí)，有些人卻散布恐嚇性謠言，擾亂社會(huì)秩序。不僅如此，甚至還有不法商家大賺黑心錢(qián)，一盒十只裝的口罩原價(jià)只有一兩百，開(kāi)價(jià)卻達(dá)到了850元。在全國(guó)人民都關(guān)注疫情之時(shí)，這些不法分子卻要國(guó)家分出一只手來(lái)澄清謠言、懲罰這些違法行為，真是令人可惱可恨。

但是，讓人慶幸的是，在大災(zāi)大難面前，不僅僅有趁亂的手在渾水摸魚(yú)，還有許多奮不顧身的人，投入到抗擊疫情的隊(duì)伍中去。其中，已有84歲高齡的鐘南山院士，在疫情開(kāi)始之初，就立即奔赴第一線(xiàn)，去拯救那些深受病毒折磨的患者，深受全國(guó)人民的愛(ài)戴，以至于有人說(shuō)出了“我們什么時(shí)候出門(mén)?鐘南山讓我們出門(mén)我們就出門(mén)！”這樣一位敢為人先，一心為國(guó)的高尚的人，我們不由得對(duì)其深深的敬重。自然，在第一線(xiàn)抗擊冠狀病毒的醫(yī)生，遠(yuǎn)不止鐘南山院士一位，身患漸凍癥癥的張定宇醫(yī)生在妻子感染冠狀病毒的時(shí)刻，卻選擇了繼續(xù)在前線(xiàn)奮戰(zhàn)。晚上兩點(diǎn)下班四點(diǎn)起，累了就蜷起來(lái)躺一會(huì)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些戰(zhàn)士的面臨的危險(xiǎn)卻絲毫不遜色與真正的戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨?？墒撬麄儏s依舊在患者之間穿梭，給他們以希望的曙光。如果沒(méi)有他們，現(xiàn)在的疫情或許不止如此。正是他們，給了我們?nèi)珖?guó)人民戰(zhàn)勝這次疫情的信心。

也許只有在災(zāi)難面前，國(guó)家才可以變得更加強(qiáng)大。只有經(jīng)歷了，才可以在災(zāi)難面前處變不驚，更加沉穩(wěn)的應(yīng)對(duì)。相信我們的祖國(guó)一定能夠渡過(guò)這次難關(guān)，并因此而更加堅(jiān)強(qiáng)。加油，中國(guó)！