安全教育影片觀后感。

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，那些思維的火花在觀看過程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝，好的作品會引起觀眾的共鳴，不斷地觸動內(nèi)心，寫寫觀后感，可以更好地訓(xùn)練我們的寫作思維。寫安全教育片觀后感，該從哪些方面著手呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字(篇一)

今天我看了一期湖南衛(wèi)視播出的安全日教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是怎么樣在著火逃生的。

節(jié)目中，主要分成了三小隊，第一小隊叫北京市小學(xué)，第二小隊叫茶葉小學(xué)和第三小隊是長沙小學(xué)。第一小隊是在電影院里面如何逃生，然后消防隊的叔叔告訴他們在逃生時可以用什么東西，一開始，有的小朋友拿毛巾，有的小朋友拿繩子，有的小朋友拿扇子，還有的小朋友拿塑料袋。但是消防員叔叔又說了不能拿繩子和扇子。毛巾是可以用的，但是要折到八層要不然會沒有用的。塑料袋是在有煙的時候是有用的，但是有火的話是不準(zhǔn)用的。煙霧再次放來，小朋友們都用濕毛巾捂住鼻子逃生了，這一次逃生成功了。

第二小隊是在山火上，消防員叔叔這次跟第二小隊的小朋友說：“現(xiàn)在山里有6個很容易燃燒發(fā)生火災(zāi)的地方，就是燒烤的地方、吸煙的地方、燒紙的地方、沒燒完的炭……”但是他們只發(fā)現(xiàn)了3個，已經(jīng)很不錯了。

第三小隊是在房子里，消防員叔叔對第三小隊說：“這棟房子里有6個容易燒的地方。”但是第三小隊比第二小隊好一些，因為第三小隊只有2處沒有發(fā)現(xiàn)。

生活中我們也要注意這些還有別的事情，比如在大街上……

通過這個節(jié)目，我學(xué)會了不要做這些容易燒起來的事情，而且也要檢查安全隱患的。

四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字(篇二)

今天，我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了安全教育片。影片結(jié)束后，我的心潮如大海的波濤一樣，久久不能平靜。

影片中那一句“不喝生水、自來水和未經(jīng)處理的海水?！睍r刻縈繞在我的腦海里。影片中主人公東東為圖涼快而去喝自來水，去春游時忘記帶媽媽準(zhǔn)備好的水而去喝未經(jīng)處理的河水（那河水牛也在喝），在運(yùn)動過后常常到學(xué)校水池和未經(jīng)處理的自來水，最后肚子疼，不得已到醫(yī)院打針！

看完東東的下場，我想起了自己！在口渴時，不想喝開水，就直接去接生水，卻從沒想過有什么后果；在外面，有時候為了省一點點錢，而去喝未經(jīng)處理的'自來水；有幾次和同學(xué)們出去玩，想要省錢買東西，而去喝一些不知哪兒來的水。

我喝水時從未想過后果，我只覺得一時涼快、省錢，而沒想過會因為喝生水、自來水而肚子疼。

看完影片后，我暗暗下了決心，以后再也不隨便喝不健康的水了，如果我像冬冬一樣因為喝自來水而鬧肚子疼，父母該多急呀！

四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字(篇三)

20xx年3月29日-4月7日，永安小學(xué)組織全體師生觀看了安全教育視頻。視頻具體內(nèi)容包括防震減災(zāi)教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級觀看，由各年級負(fù)責(zé)人及班主任組織小學(xué)生在新三樓多媒體教室觀看。

視頻中，通過具體案例講述了遇到地震、火災(zāi)、溺水等意外傷害時的自救、施救方法。同學(xué)們都看得非常認(rèn)真。收看完畢，同學(xué)們紛紛表示，通過觀看視頻學(xué)到了很多安全救護(hù)知識，提高了安全救護(hù)能力，增強(qiáng)了安全意識。高年級班主任還要求小學(xué)生寫了觀后感。

安全工作無小事。永安小學(xué)始終將小學(xué)生安全問題放在首位，組織各種活動加強(qiáng)小學(xué)生的安全教育，提高小學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。本次活動是我校安全教育的一部分，也為本學(xué)期安全工作的開展打下了良好基礎(chǔ)。

四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字(篇四)

前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識。

我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學(xué)會自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>

里面的事件看似不重要，但就是卻給我們帶來了危害！

如果不按順序走路、上、下樓會踩傷衛(wèi)生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會生病。因為病從口入。飲水要喝開水，不能喝自來水等不干凈的水，長期喝這類水胃會不舒服，生病。

《安全教育》給了我一些安全的知識，在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。

四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字(篇五)

星期六上午8時40分，我和媽媽準(zhǔn)時收看了廣東電視臺公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識教育講座》，受益匪淺。這個節(jié)目緊緊圍繞“安全”問題，主要講了地震、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時我們應(yīng)當(dāng)怎樣采取行之有效的防范措施。其中，關(guān)于防火方面的知識講座令我印象最深。

俗話說:“水火無情?！比绻恍⌒模稽c點細(xì)小的火花也有可能釀成一場火災(zāi)。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專家對如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何安全逃離、怎樣采取有效的應(yīng)急措施等知識進(jìn)行了詳細(xì)的講解，還用簡明易懂的圖畫教我們操作。節(jié)目中，活生生的案例讓我們觸目驚心:上海某地高樓著火，造成大量人員死傷;浙江一個價值千萬元的倉庫因一把火化為烏有……可見，火災(zāi)是一件多么可怕的事!

看著一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思:為什么慘案屢屢發(fā)生?是什么原因使人們?nèi)绱溯p視生命?那是因為許多人缺乏最起碼的安全知識，安全意識極其淡薄!所以我們必須加強(qiáng)安全知識宣傳教育，做到“人人懂安全，事事講安全。”上星期五，我們學(xué)校又進(jìn)行了一次“火災(zāi)安全緊急疏散演練”，同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習(xí)，這是一次很有意義的、很具體、很實在的安全知識指導(dǎo)活動，我們都確確實實地提高了安全意識和應(yīng)急能力。

常言道:“安全兩字大于天，小心駛得萬年船”。只要我們時時處處都有安全意識和自我保護(hù)的技能，積極防患于未然，就能避免許多事故發(fā)生，使我們遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難，真正平安、健康、快樂地生活、成長，讓世界變得更加美好。

四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字(篇六)

今天班會，老師讓我們觀看了安全教育片?？赐暌院?，我知道了生命.安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時，要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如：自然災(zāi)害. 洪水. 地震.等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己，在平時我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現(xiàn)實生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件如：溺水.失火. 交通事故等等，如果能正確應(yīng)對，能幫助我們化險為夷，就像前幾天新聞中說的一個小學(xué)生按照老師教的遇到火災(zāi)用濕被子包裹自己等待救援而獲救，二她的家人跳樓逃生而死亡，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會生存. 學(xué)會愛護(hù)生命. 學(xué)會安全第一. 學(xué)會生活的重要內(nèi)容，這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

愛護(hù)生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的希望。

四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字(篇七)

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。

周日，我觀看了中小學(xué)生安全教育片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。

通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識，因為多學(xué)一次安全知識，平時多進(jìn)行安全知識的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機(jī)會。

四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字(篇八)

生命很美好，卻很脆弱。無數(shù)次的悲慘經(jīng)歷給予了我們多少血的教訓(xùn)。近期，學(xué)生交通安全事故頻出，引起社會高度關(guān)注。交通事故已無可置疑地成為威脅現(xiàn)代人生命安全的最大隱患。

一個個生命的不斷離去，一幕幕悲劇的重復(fù)發(fā)生，一次次讓無數(shù)家庭悲痛欲絕，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作刻不容緩。

交通安全事關(guān)每一個家庭的幸福。為避免悲劇的再次發(fā)生，需要我們共同攜手，建立社會、學(xué)校和家庭“三位一體”學(xué)生交通安全防控體系。學(xué)校要大力推交通安全進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動，落實交通安全教育課時，讓學(xué)生掌握必要的交通安全常識，增強(qiáng)交通安全自護(hù)能力。家長朋友務(wù)必要教育好自己的孩子，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣，平安幸福的生活，健康快樂的成長！

請關(guān)愛生命，不要讓悲劇一次次驀然降臨！

請安全出行，不要讓生命之花凋零在車輪之下！

四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字(篇九)

這天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。此刻，就讓我來給你講講自我看影片的感想吧！

影片開始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自我生活中的種種危險：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學(xué)；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自我以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了！在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會不傷害別人更要學(xué)會保護(hù)自我。

假如我們無法保障自身安全、假如我們沒有一個健全的身體，還談什么努力學(xué)習(xí)、回報祖國？可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護(hù)自我的生命和怎樣珍惜、愛護(hù)別人的生命是最根本的。

同學(xué)們，請你學(xué)會珍惜生命、愛護(hù)生命吧！我們還有很多完美的理想和幸福的未來要靠自我來實現(xiàn)；還有很多我們就應(yīng)做而沒有做的事情；還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底。假如你也是這么想的，請努力學(xué)習(xí)、愛護(hù)生命、珍惜生命！

四年級學(xué)生安全教育影片觀后感悟心得200字(篇十)

不知道同學(xué)們有沒有看過安全教育片呢，這類影片看完會讓人印象深刻！

星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》，這是關(guān)于安全方面一部短片，用一個個生動案例講了安全方面常識。

案例一，突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震，如果無法跑下樓，應(yīng)該及時躲在堅固物體下方暫避，如果有跑下去，應(yīng)當(dāng)按隊列順序及時跑下去，到空曠地方躲避。

案例二，交通安全事故。過馬路時，應(yīng)按照紅燈停，綠燈行順序過馬路，不能奔跑過馬路，不能橫跨馬路中央護(hù)欄，否則會出車禍。交警叔叔話我們應(yīng)牢記在心，幾秒鐘沖動，一輩子。

案例三，描述了讓我印象最深火災(zāi)。短片中講是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點蠟燭，結(jié)果太困睡著了，結(jié)果蠟燭燃盡，點燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡慘劇。此案例提醒我們，在宿舍不能夠點燃火物看書。

通過這么多案例分析，讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜，學(xué)會保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險！

珍愛生命，保護(hù)生命，人人有責(zé)！

精選閱讀

小學(xué)生看安全教育影片觀后感200字集錦

快樂的來源有多方面，觀看電影或者視頻就是一種，觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，我們只有欣賞得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。寫觀后感的過程，也就是我們提升自己的過程。優(yōu)秀的安全教育片觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀坑變航處熃逃W(wǎng)小編收集并整理了“小學(xué)生看安全教育影片觀后感200字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生看安全教育影片觀后感200字【篇一】

20xx年3月29日-4月7日，永安小學(xué)組織全體師生觀看了安全教育視頻。視頻具體內(nèi)容包括防震減災(zāi)教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級觀看，由各年級負(fù)責(zé)人及班主任組織小學(xué)生在新三樓多媒體教室觀看。

視頻中，通過具體案例講述了遇到地震、火災(zāi)、溺水等意外傷害時的自救、施救方法。同學(xué)們都看得非常認(rèn)真。收看完畢，同學(xué)們紛紛表示，通過觀看視頻學(xué)到了很多安全救護(hù)知識，提高了安全救護(hù)能力，增強(qiáng)了安全意識。高年級班主任還要求小學(xué)生寫了觀后感。

安全工作無小事。永安小學(xué)始終將小學(xué)生安全問題放在首位，組織各種活動加強(qiáng)小學(xué)生的安全教育，提高小學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。本次活動是我校安全教育的一部分，也為本學(xué)期安全工作的開展打下了良好基礎(chǔ)。

小學(xué)生看安全教育影片觀后感200字【篇二】

今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

我以前對溺水安全不屑一顧，可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景

我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生，同時暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘。

宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護(hù)，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江海，工業(yè)排污水不能游泳：即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個照應(yīng)。

一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。

我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機(jī)。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。

小學(xué)生看安全教育影片觀后感200字【篇三】

觀看了《中小學(xué)生安全教育課》，我再一次感受到了交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。

打開電視電腦，我們每天都能看到各地發(fā)生的各種各樣的交通事故，從甘肅的校車事故到最近的濟(jì)青高速度百余輛車的連環(huán)相撞，交通事故所造成的損失及死亡人數(shù)令人觸目驚心，作為小學(xué)生，我們要從小樹立起交通安全的意識，做好自我保護(hù)工作。那么我們平時要注意什么呢?

行走時，我們要專心走路，不能三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故;通過十字路口時，要聽從紅綠燈的指揮，在沒有紅綠燈及交通警察時要東張西望，確保安全后才快速通過;行走時不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

騎車時，要知道不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車，這是交通規(guī)則規(guī)定的;還要注意不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎快車;不與機(jī)動車搶道;不平行騎車。

乘車時，待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住;上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故;乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

交通安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福，請大家牢牢記住“安全第一”這句話。

小學(xué)生看安全教育影片觀后感200字【篇四】

今天，我們班幾個留宿的同學(xué)一起坐在教室里看了江蘇教育頻道的安全教育第一課，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我身邊，直到節(jié)目開始，看了那么多的案例，我被深深地觸動了，在節(jié)目中，通過那些案例的分析和講解，讓我明白了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該學(xué)會怎樣自救。

比如：在火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量使自己的身體貼近地面或者蹲下前進(jìn)，如果煙霧很大很濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，若身上著火了應(yīng)馬上趴在地上打滾，將火撲滅。在有的地方的農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工了，把自己的孩子交給年邁的父母照看，所以，許多的小孩都在沒有父母照看的情況上去河邊玩?；蛘哂斡?，由此就導(dǎo)致了很多溺水事故的發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，所以，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我們了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走，在過馬路的時候應(yīng)走人行道，“紅燈停，綠燈行”“寧讓三分，不爭一秒”

通過這次觀看安全警示教育片，又一次敲響了安全警鐘，心靈又一次的被震撼，這些都是本不應(yīng)該發(fā)生的事故，是完全可以避免的，是多么發(fā)人深省的沉痛教訓(xùn)。由于違章，一時疏忽和大意，一個人自主保護(hù)意識淡薄給家庭及個人造成巨大的損失“時候控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”“防患于未然”衛(wèi)生安全從預(yù)防做起，從小事做起?，F(xiàn)在我們正處于青春期，對新鮮事物的好奇心十分大，面對路邊，大街上，小巷中的小攤小販，無不會勾起我們青少年的好奇心，而面對那些香噴噴的以及琳瑯滿目的的油餅等各種食品，口水更是不如不覺得流到嘴角，可是長期把這些垃圾食品往肚子里塞，這真的跟慢性自殺沒什么兩樣，所以，當(dāng)我們遇到這些垃圾食品時，腦海中一定要閃現(xiàn)出那兩句話“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”“防患于未然”。

保爾。柯察金曾今說過：“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說都只有一次”。而我們青少年的生命里含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)該好好珍惜，不要讓他過早的凋謝，死亡是一個沉重的話題，當(dāng)一次意外的事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青年身上時，悲劇的色彩更濃，這不是僅僅一個生命的消失，不僅僅是個體消失之痛，更是給家庭給學(xué)校，給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要，通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力，這次節(jié)目也更加讓我們明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的！

小學(xué)生看安全教育影片觀后感200字【篇五】

安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎么預(yù)防危險事故呢?

這天，我看了一個有關(guān)于安全教育的片子，第一講是與水有關(guān)的危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細(xì)，告訴了我們?nèi)绾畏滥缢f，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎么辦?手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運(yùn)動一下。

第二講是關(guān)于交通安全的，先說的是預(yù)防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時不看書不看報，不闖紅燈，不越過馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機(jī)動車道上，不可先行，三：乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車，應(yīng)該有秩序的上、下車。

第三講是與火有關(guān)，先說的是不能玩火、放火，見到火災(zāi)怎么辦?還有防火的小常識，火災(zāi)逃生和如何救火。

小學(xué)生看安全教育影片觀后感200字【篇六】

今天下午，我們在音樂廳觀看了《安全教育》的影片。影片里有一群六年級的小學(xué)生在海邊追逐打鬧，有個小孩躲避追逐跑到潮間帶，結(jié)果被海水卷走了。還有一個事故是，42個中老年人在大街上運(yùn)動的時候，一輛卡車失控剎不住車，撞了正在運(yùn)動的中老年人，結(jié)果21人死亡，21人受傷。

每年都有中小學(xué)生溺水身亡的事情發(fā)生。20xx年時，還有一個小孩到海里游泳，溺水而死，在我一歲的時候，那個小孩就離開了這個世界。我要小心，不在河邊打鬧，夏天游泳的時候要注意安全，要在大人陪伴時游泳，不能獨(dú)自去游泳。過馬路而注意觀察紅綠燈和汽車。

生命只有一次，如果不提防，去危險的地方或者做危險的事情，生命就沒有了，再也不會回來。我們要愛惜我的生命，做好自我保護(hù)。

小學(xué)生看安全教育影片觀后感200字【篇七】

今天，我觀看湖南衛(wèi)視播放的《新聞大求真》節(jié)目，視頻講述的是怎樣防火、防溺水、交通安全……知識，使我受益匪淺。

這期節(jié)目主要是交通安全，在馬路上，騎自行車時應(yīng)該要靠右行，不能左右搖擺。騎自行車時要在人行道上行駛，不能與機(jī)動車并排同行，更要與機(jī)動車保持距離。跟同學(xué)結(jié)伴同行時，不能邊騎車邊吃東西，不能在馬路上追逐打鬧，更不能比賽騎自行車。因為這樣做是非常危險的，萬一汽車來了，躲閃也來不及了，就會造成車毀人亡，釀成悲劇后果不堪設(shè)想。

大家時刻要記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，多觀察不亂跑。多一份了解交通規(guī)則，多一份安全的保證。

小學(xué)生看安全教育影片觀后感200字【篇八】

這天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。此刻，就讓我來給你講講自我看影片的感想吧！

影片開始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自我生活中的種種危險：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學(xué)；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自我以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了！在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會不傷害別人更要學(xué)會保護(hù)自我。

假如我們無法保障自身安全、假如我們沒有一個健全的身體，還談什么努力學(xué)習(xí)、回報祖國？可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護(hù)自我的生命和怎樣珍惜、愛護(hù)別人的生命是最根本的。

同學(xué)們，請你學(xué)會珍惜生命、愛護(hù)生命吧！我們還有很多完美的理想和幸福的未來要靠自我來實現(xiàn)；還有很多我們就應(yīng)做而沒有做的事情；還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底。假如你也是這么想的，請努力學(xué)習(xí)、愛護(hù)生命、珍惜生命！

六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感通用(9篇)

快樂來自于視覺，觀影即是如此，思維與故事情節(jié)不斷地“互動”，產(chǎn)生很多的感觸，我們只有欣賞得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。梳理紛繁的思維，可能用寫觀后感的方式來實現(xiàn)。我們從哪些角度來寫安全教育片觀后感呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感【篇一】

10月26日，下午的班隊課，卞老師給我們看了一段叫“安全教育警示片”的視頻。視頻里講到了五項安全點，分別是：交通、火災(zāi)、溺水、觀潮時還有自我防護(hù)這幾項。

交通講的是讓我們注意車子，過馬路要走人行橫道，未滿12歲不能獨(dú)自騎自行車，未滿16歲不能獨(dú)自騎電動自行車。

火災(zāi)無處不在，每年都會有無數(shù)次大大小小的火災(zāi)發(fā)生?；穑俏覀兂Ｓ玫腵物品，但它一旦“發(fā)怒”起來，也會讓我們家破人亡!火災(zāi)大多出現(xiàn)于：香煙、煤氣等物體。如果有一根還點燃著的香煙扔在森林里，就會引發(fā)森林大火。所以，防火謹(jǐn)災(zāi)的意識也是不可缺少的。

溺水也是唯一一個能與火災(zāi)匹敵的“幽靈殺手”!很多中小學(xué)生都喜歡三五成群地結(jié)伴在一起去那些沒人管理的江河里玩耍，往往其中一人的疏忽大意，就會把另外許多人的生命也送到了盡頭。所以，我們應(yīng)該在有大人的陪同下，在有人管理的地方小心玩耍。

在觀錢塘江大潮時，安全也一定要記在心里面，如果被卷入江中的話，就是及時搶救也未必能搶救回來，甚至連你的人都未必能找回來。

不光是上面四項，另外自我防護(hù)意識也要有，要防止踩踏、墜樓等事件，也要堅持做到，不買沒有合格商標(biāo)標(biāo)志的食品和不接受陌生人的“禮物”。

這段視頻讓我懂得了生命的脆弱，更讓我懂得了生命的寶貴!

六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感【篇二】

今天，我看了“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”的片子。片子看完后，我感觸很深，知道了生命的脆弱和寶貴。

現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來臨，中小學(xué)生發(fā)生溺水傷亡的情況越來越多了，當(dāng)你看到一個個小生命在世界上轉(zhuǎn)瞬消失，你是否感到惋惜?所以大家要做好安全措施：1不要獨(dú)自在不知水情，偏僻的區(qū)域游泳。2要在家長或熟悉水一性一的人的陪同下去安全正規(guī)的游泳場所游泳。3在游泳時，如果覺得腿腳一抽一筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。樹立安全意識從我做起。

我們是祖國的未來和希望，我們一定要珍惜我們的青春和生命，我們要讓生命之花開得燦爛無比，大家高呼著：“珍愛生命，嚴(yán)防溺水。”

六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感【篇三】

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。

周日，我觀看了中小學(xué)生安全教育片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。

通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識，因為多學(xué)一次安全知識，平時多進(jìn)行安全知識的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機(jī)會。

六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感【篇四】

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇

當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。

周日，我觀看了《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險，學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。

六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感【篇五】

星期六上午八時三十九分，我坐在電視機(jī)前，打開廣東公共頻道，目不轉(zhuǎn)睛地收看《中小學(xué)生安全教育》紀(jì)錄片。

當(dāng)我看到交通安全知識片段時候，主持人提出了一個問題：在道路上行走時應(yīng)注意什么?節(jié)目組請來專家是這樣回答：在馬路上行走時應(yīng)走人行道，沒有人行道，必須靠路邊行走;不在馬路上追逐、嬉戲，不要在路上看書……”看到這里，我若有所悟。

想想以前，我不懂得交通安全知識，不僅在路上玩耍，而且在紅燈亮?xí)r沖過馬路。記得有一次，我在車水馬龍公路上騎自行車，路過一個十字路口，紅燈亮了，我不顧一切沖過去。突然，“砰”一聲，我撞在一輛汽車車尾上。隨后，我便狗啃泥巴，重重地摔在地上。臉被地板擦爛了，鮮血直流。雖然后來康復(fù)得好，但是我臉上留下了一個難看疤痕。每當(dāng)照鏡子時看到這個疤痕，我就后悔不已。

看了《中小學(xué)生安全教育》后，我強(qiáng)烈意識到：人生命是寶貴，生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命。

六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感【篇六】

咱們觀看安全教育影片，使我大為震撼。

在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自我的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自我的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。咱們就應(yīng)遵記交通法規(guī)，不讓杯具重演。

在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每一天一個個班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中咱們不能在沒有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫忙，咱們還要學(xué)會對溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會做到這些要求，咱們就能在夏天游泳時有保障。

不給陌生人開門，也是咱們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他立刻回家來下走陌生人。咱們都就應(yīng)學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。

咱們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，咱們必須能夠擁有安全，更好的來應(yīng)對嶄新的每一天。

六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感【篇七】

前幾日我們觀看了一部安全教育影片，在那里邊我們認(rèn)識了很多安全意識防范。我們仔細(xì)的看著，在我的觀看中，令我印象很深的事是食品安全的問題。

主人公是一名小學(xué)生，名字叫小東。令我印象最深的是有關(guān)于食品安全的問題。小東學(xué)校的旁邊有許多零食店，他每次放學(xué)的時候都要去買一些“三無”小零食，買回來就坐在買零食店旁邊的長椅上享受這些“三無美味”，吃飽了再回家，回到家后就再也不吃飯了，每天都是這樣，日子一天天過去，小東也一天天瘦起來。鄰居阿姨見了小東這副樣子，很是擔(dān)心。就讓小東的媽媽帶著小東去醫(yī)院檢查一下。

一天放學(xué)后，小東按照以往的慣例又去買了零食，沒想到他的媽媽在校門口等他，小東被他媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽大發(fā)雷霆，說：“你竟然背著我私下買零食吃，回家還不吃飯，真是氣死我了，哼!快跟我去醫(yī)院檢查?！闭f完，便揪著小東的耳朵去醫(yī)院了。小東在后面大喊：“我下次再也不敢了，這次就放了我吧……”我們哄堂大笑，可是一會兒，我們就不笑了，那是因為影片上說這些小零食含有非常嚴(yán)重的致癌物，帶玩具的就更不能吃了，應(yīng)為這紙制玩具大多是用未經(jīng)處理的廢紙做的，有些玩具是用化工原料做的，這使我們先到了自己，我們自己有時也是這樣，為了圖便宜而去買這些“三無”產(chǎn)品，不過，我相信以后就再也不會有人去買這些“三無”產(chǎn)品了。

這次安全教育影片使我受益匪淺。

六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感【篇八】

這天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，

看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。此刻，就讓我來給你講講自我看影片的感想吧！

影片要開始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自我生活中的種種危險：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學(xué)；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自我以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了！在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會不傷害別人更要學(xué)會保護(hù)自我。

如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體，還談什么努力學(xué)習(xí)、回報祖國？可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護(hù)自我的生命和怎樣珍惜、愛護(hù)別人的生命是最根本的。

六年級學(xué)生看安全教育影片觀后感【篇九】

今天，我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了安全教育片。影片結(jié)束后，我的心潮如大海的波濤一樣，久久不能平靜。

影片中那一句“不喝生水、自來水和未經(jīng)處理的海水?！睍r刻縈繞在我的腦海里。影片中主人公東東為圖涼快而去喝自來水，去春游時忘記帶媽媽準(zhǔn)備好的水而去喝未經(jīng)處理的河水（那河水牛也在喝），在運(yùn)動過后常常到學(xué)校水池和未經(jīng)處理的自來水，最后肚子疼，不得已到醫(yī)院打針！

看完東東的下場，我想起了自己！在口渴時，不想喝開水，就直接去接生水，卻從沒想過有什么后果；在外面，有時候為了省一點點錢，而去喝未經(jīng)處理的'自來水；有幾次和同學(xué)們出去玩，想要省錢買東西，而去喝一些不知哪兒來的水。

我喝水時從未想過后果，我只覺得一時涼快、省錢，而沒想過會因為喝生水、自來水而肚子疼。

看完影片后，我暗暗下了決心，以后再也不隨便喝不健康的水了，如果我像冬冬一樣因為喝自來水而鬧肚子疼，父母該多急呀！

小學(xué)四年級作文觀后感集錦

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)四年級作文觀后感，請收藏好，以便下次再讀！

小學(xué)四年級作文觀后感 篇1

“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍?？粗粗?，我仿佛走進(jìn)了一個神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞。

“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福??！我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度

小學(xué)四年級作文觀后感 篇2

林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無窮的。這本書語言純樸，字里行間透露出一個孩童眼中上個世紀(jì)的北京。

《城南舊事》中每個篇章的文字都是溫暖的，令人回味無窮。這本書主要講了英子小時候在北京城南居住時發(fā)生的一系列故事：《惠安館》中，小英子結(jié)識了“瘋子”秀貞，并與她成了好朋友，一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動人的話語連綴起平常幸福而又令人悲傷的日子，這種寫作手法在本書中一一顯現(xiàn)。

大家都在本書中看到了屬于英子自己的繽紛世界，而我看到了時間的流逝與世界的悲歡離合。的確，歲月消逝的太快了，以至于我們感到時間會一分一秒流走。對啊，即然這樣，那我們怎么不能抓住時間呢？同學(xué)們，行動起來吧！讓每一秒都不帶走遺憾，我們每一天都要過得充實！

我與大家說說自己對世上悲歡離合的`見解吧！“輩”、“歡”、“離”、“合”從來就不應(yīng)該是兩組反義詞，它們應(yīng)該是兩對好鄰居。有輩才有歡，有離才有合。在歡樂的時候，我們感受不到悲的痛苦；在團(tuán)圓的時間里，我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合，才算是完整的；世界只有存在悲歡離合，才能是美麗的。所以，大家千萬別再痛恨悲傷，厭惡分別了，讓我們好好生活吧！

最后，我把本書推薦給大家！

小學(xué)四年級作文觀后感 篇3

我輕輕翻開在桌上的一本書----《綠野仙蹤》，它語句優(yōu)美，讓我不知不覺進(jìn)入了童話般的世界，就算你看上幾百遍也不會厭煩。

它講述了一名小姑娘多羅茜，她很小就沒了父母，和享利叔叔和艾姆嬸嬸在一起。她還有一個忠實的伙伴小狗托托。一家人過著幸福的日子。有一天，龍卷風(fēng)來了，她和托托不幸被龍卷風(fēng)卷上天，可喜的，她和托托并沒有受一點傷，還壓死了惡毒的東方女巫。多羅茜想回家，善良的北方女巫告訴她，只要去翡翠城找到奧芝就可以回家。于是，多羅茜和托托踏上了冒險之旅。一路上還認(rèn)識了想要一個大腦的稻草人，想要一顆心的鐵皮人，還有一只想要膽量的獅子。他們歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了奧芝。奧芝卻說，讓他們殺死西方女巫才可以，于是他們又想盡一切辦法，才殺死了西方女巫?？蓨W芝最終只幫助稻草人，獅子，鐵皮人完成了心愿。卻沒辦法幫助多羅茜。無奈的多羅茜只好去找善良的南方女巫。經(jīng)歷了萬千波折的多羅茜，最終在南方女巫的幫助下回到了她日思夜想的家。

讀了這個故事，我明白了，面對困難要堅強(qiáng)，不退縮，要以樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它，最終我們會獲得成功的!

小學(xué)四年級作文觀后感 篇4

讀雷峰日記有感

懷著無比激動的心情，我一遍又一遍地閱讀了老師特意為我們印發(fā)的《雷鋒日記》。這可不是一篇普通的日記，他是一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，認(rèn)認(rèn)真真的為人民服務(wù)的光輝記錄。

深深打動我心靈而又使我久久不能忘懷的有這幾件事：

頭一件事是大雪天，雷鋒在路上遇到一個十來歲的小孩，他的衣服穿得很單薄,凍得直打羅嗦，雷鋒立即把自己的棉褲拖下來送給小孩。一條棉褲閃耀著助人為樂的無比光輝。

第二件事是黃繼光的犧牲激發(fā)了他苦練本領(lǐng)，為共產(chǎn)主義供現(xiàn)一切的革命情懷，他說：要死，我一定要像黃繼光那樣供出生命，做祖國人民的好兒子。

第三件事是他關(guān)于螺絲釘?shù)氖隆＞收撌?，他說：螺絲釘雖小，但不可估量，我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。

第四件事是雷鋒在火車上，給一位老奶奶讓座。為老人倒開水，把自己沒吃的面包送給老人吃。

這四件事看來似乎平常，而實質(zhì)上件件不平凡，件件閃耀著共產(chǎn)主義的思想光輝，件件震撼人心，件件催人奮進(jìn)。

小學(xué)四年級作文觀后感 篇5

暑假里，我讀了金波寫的《眼睛樹》?！堆坨R樹》里的綠花園可美啦!毎當(dāng)太陽升起時，那陣陣花香就與空氣融為一體，到處都彌漫著香氣。如果你走進(jìn)那里，那綠油油的小草似乎在為你狂歡，美麗的花兒在為你歌唱，那幾片茂密的樹林正跳著優(yōu)美的舞蹈。

哦，差一點忘了，還有兔媽媽、小白、小灰一家三口子呢!說到這小白與小灰兄妹倆也真夠頑皮，連媽媽的話也不聽了，這才導(dǎo)致他倆迷路了。幾天以后，在一個下雨的夜晚，兔媽媽因為太擔(dān)心小白和小灰，所以不顧自己的安危，冒著大雨去找他們。后來，在眾人們的努力幫助下，他們一家子才團(tuán)聚了。讀到這我聯(lián)想到了自己的母親，她四處奔波，為我提供了無比優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，給了我無微不至的關(guān)懷和照顧，而不懂事的我時常把這些看作是理所應(yīng)當(dāng)，真是太不應(yīng)該了!

讀完這本書，讓我深深地感受到：母愛是世界上最無私、最偉大的愛!其實有許多人都關(guān)心過我們，幫助過我們，只要我們用心去感受，就會明白自己是多么的幸福。愛，其實就在我們身邊!

小學(xué)四年級作文觀后感 篇6

我們每個人的心中都擁有一個童話般的故事。在這個暑假中我讀了一本書《格林童話》。其中一篇故事《白雪公主》讓我印象非常深刻。

白雪公主從小失去母親，然后她的父王又娶了一位王后，但是那個王后非常惡毒。不久，她的父王也去世了，惡毒的王后下令將她送進(jìn)森林再處死。然后她遇到了七個小矮人，小矮人們好心收留了她。后來王后知道公主沒死，就給了她一個毒蘋果，但好人有好報。公主還是過上了幸福的生活。

這本書告訴我如何分清善良與邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何有顆快樂的童心。也告訴我人不能貪心，要靠自己不能靠別人過日子。做人要有良心、要誠實、要善良、要心胸寬廣、不要斤斤計較，對父母要有孝心，對自己要有信心，對小朋友要有愛心。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識，做一個對社會有用的人。

我很喜歡《格林童話》這本書，它能讓我的到心靈的洗滌，領(lǐng)悟人生的哲理。

小學(xué)四年級作文觀后感 篇7

一本好書，可以影響人們的一生，更能使人類進(jìn)步。今天我就給大家分享一本好書，名叫《狼王夢》。這本書是由著名的動物小說家沈石溪所寫，里面儲存著一個又一個精彩的故事，每個故事都令我提心吊膽。下面就讓我就給你講一講吧!

首先翻開封面，歡迎你進(jìn)入了動物的世界。在這個世界里，是沒有法律的，只遵守著弱肉強(qiáng)食的規(guī)定。母狼紫嵐歷經(jīng)千辛萬苦地給養(yǎng)育孩子們，想讓它們其中一個成為狼王，完成父親黑桑的遺愿?？上?，紫嵐培育的黑仔被金雕吃了，藍(lán)魂兒中了獵人的陷阱，母親不忍心看到藍(lán)魂兒被獵人打死，無奈親口咬死了她，雙毛在爭奪王位時被意外咬死，只剩下了女兒媚媚。最后，紫嵐和金雕同歸于盡了，她的女兒媚媚也生下了自己的寶寶。紫嵐只想著以后有一位自己的孫子能成為狼王。

書中最讓我印象深刻的話是紫嵐對藍(lán)魂兒說的：狼是是不會輕易流淚的，靠鋒利的爪和尖利的牙得不到的東西，靠眼淚更不可能得到。應(yīng)把痛苦埋在心底發(fā)酵，最后，凝聚在爪牙上，把原來屬于你自己的東西奪回來。這句話在我遇到困難的時候常常鼓勵著我堅持自己，努力拼搏。同時我開始理解媽媽對我的嚴(yán)格要求，以前我總是埋怨她，現(xiàn)在我才知道：原來媽媽也是紫嵐，她是希望我成為狼王。啊!媽媽對我的愛是那么多、那么濃，想到這里，我不禁濕了眼眶

一本好書會使我們終身受益，《狼王夢》就是這樣一本書。同學(xué)們，你們也去讀一讀吧!

小學(xué)四年級作文觀后感 篇8

爸爸在兒童節(jié)的時候，給我買了《裝在口袋里的爸爸》，我第一本看的就是《裝在口袋里的爸爸之魔力金鑰匙》，我為什么要說這本書呢?因為這本書讓我明白了很深的道理!

書里的主人公有：楊歌、楊歌的爸爸和楊歌的媽媽。而他的爸爸本來就是一個一米八幾的大高個，后來因為楊歌的媽媽罵他爸爸一次就縮短1厘米，最后就成拇指大小的小個子了!

有一天，楊歌無意間撿到了一把金鑰匙，他就掛到了脖子上，楊歌到家了，想先看電視在做業(yè)，把電視打開坐到沙發(fā)上，他爸爸讓他先做完作業(yè)再看電視，楊歌就是不聽，這時他的身體開始不受控制的去做作業(yè)，他把這件事告訴了他的爸爸，爸爸說：這是一個做事情會讓你永遠(yuǎn)正確的東西。后來楊歌就一直帶著金鑰匙，雖然他每次考試都是考到了滿分，但是，同學(xué)每次撒謊，他都會當(dāng)面拆穿，讓同學(xué)很難堪，最后楊歌沒有朋友了。

讀了這篇故事讓我知道了：楊歌指正同學(xué)的撒謊是對的，但是他做的方法是不對的，不應(yīng)該當(dāng)面拆穿，讓同學(xué)很難堪，可以私底下跟同學(xué)溝通，指正同學(xué)的錯誤!

小學(xué)四年級作文觀后感600字系列

隨著時間變化，寫作文這件事情是從未變過，作文可以表達(dá)我們對事物的不同看法，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下小學(xué)四年級作文觀后感，請閱讀，或許對你有所幫助！

小學(xué)四年級作文觀后感【篇1】

假期里，我看了《安徒生童話》，令我印象最深的是《頑皮的孩子》這篇文章，它讓我感受到人都是善良的。

這個故事講的是在刮風(fēng)下雨的天氣里，一家人圍在火爐旁，突然傳來一陣敲門聲。主人打開門，看到一個可憐的孩子，沒有穿衣服，就讓他進(jìn)來，吃了東西，并給了衣服讓孩子穿。這個老人真善良，在自己不是很富有的條件下，仍然關(guān)心那些比自己弱小的人。

友善是社會主義核心價值觀之一，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都要繼承并發(fā)揚(yáng)廣大。

我們的生活中，善良的人很多，公交車上主動讓座，排隊時照顧懷孕的阿姨，同學(xué)有困難伸出友愛的雙手，還有那些在大災(zāi)大難前勇往直前的人們，為了搶救別人，和時間賽跑，和困難斗爭，和死神搏斗

讀了這篇文章，我覺得應(yīng)該努力讀書，珍惜今天的幸福生活，長大做一個善良的人。勿以善小而不為，我們要做一個善良的人，從身邊的小事做起，點點滴滴做起，讓善陪伴我們成長。

小學(xué)四年級作文觀后感【篇2】

讀了這本書，讓我和大家知道了怎樣能與動物好好相處好好溝通，所以我們要像作者蒂皮德格雷一樣好好保護(hù)動物。例如：像住在森林里好斗的野狼，如果你對它好，幫助它，鼓勵它和保護(hù)它，它就會對你好，也不會傷害你。你們看，其實像狼那么好斗的動物都不用害怕，只要冷靜點，要讓它們覺得我們是個不會傷害它的人，也會和它成為好朋友的感覺，如果你會和那些好斗的動物成為好朋友，就表示它已經(jīng)開始慢慢地相信你了，所以作為它的好朋友，更不應(yīng)該讓它失望。

大家都應(yīng)該都知道每個動物都有它們自己的特點，例如：小狗的嗅覺很靈敏，小貓的眼睛在夜間可以清楚的看清事物，大象的長鼻子可以用來洗澡，喝水所以說，動物和人一樣，都各自有各自的特點。如果你的好朋友是狼的話，你就必須去了解狼的特點，比如說：它們喜歡什么，不喜歡什么等等，你必須深入了解你的朋友。其實每種動物的本性是善良的，只是因為我們做出了一些傷害它們的事情，它們才會去攻擊你罷了，所以，當(dāng)我們看見了動物，我不能去傷害它，要冷靜，溫柔的面對它，這樣一來，它就不一定會去傷你了。

相信你們聽了我的介紹，對動物的了解更加深刻了，也知道了要去保護(hù)動物們，讓動物們有一個美好的家園，讓我們賴以生存的地球生機(jī)勃勃！

小學(xué)四年級作文觀后感【篇3】

我懷著好奇心讀完了《隱在城市中的學(xué)?！愤@本書。

這本書向我們講述了：一座城市中有一所學(xué)校，動物們開心地學(xué)習(xí)著知識，學(xué)習(xí)怎樣與人類打交道。可是一場突如其來的事件，讓動物們失去了歡樂，變得憂愁起來搬遷的困擾、升學(xué)的壓力、資金緊缺的窘迫可是，在老師的帶領(lǐng)下，動物們克服了困難。后來，他們猛然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)人類的知識，只會讓動物們失去本質(zhì)，失去自我。但是學(xué)校外面的大自然環(huán)境惡劣，他們將何去何從?

讀了這本書后，我有一個獨(dú)一無二的感受：為什么動物可以克服困難，戰(zhàn)勝困難，而我們?nèi)祟悈s不可以呢?原來，有些人遇到困難就退縮，不愿意當(dāng)一位勇敢的人。由此看來，人類對困難有無畏的恐懼，所以才那么容易就被打倒。

讓我們學(xué)習(xí)書中的小動物吧!他們勇敢，堅持不懈，可愛而聰明。值得我們學(xué)習(xí)的是他們的勇敢和機(jī)靈。

小學(xué)四年級作文觀后感【篇4】

請坐下!老師告訴大家。那個依然站在里東晃晃、西晃晃的女孩一定就是小豆豆了，她可是個淘氣的女孩。上小學(xué)三個月后就被迫退學(xué)了，把老師氣得頭疼的女孩，她，卻真的很快樂?！缎r候就在想的事》是作者黑柳徹子繼暢銷書《窗邊的小豆豆》的續(xù)篇，別看是續(xù)篇，可是，一樣精彩的，可不能錯過哦!

這本書用第一人稱描述了小豆豆也就是黑柳徹子本人，小時候的經(jīng)歷。小豆豆，淘氣、可愛、天真、善良，在陽光的、充滿歡笑的巴學(xué)園中掌握知識，擁有快樂。講述了作者上小學(xué)的時候發(fā)生的一系列真實的故事。她因為淘氣，被原來的學(xué)校退學(xué)，媽媽無奈之下把小豆豆轉(zhuǎn)到了一所很普通的學(xué)校巴學(xué)園。在那里，不像別的學(xué)校那樣死氣沉沉，只知道學(xué)習(xí)，不懂得快樂，讀成了一個有一個的書呆子;而那里，充滿歡聲笑語，充滿快樂，在那里是一個真正的孩子的天堂，有可愛的小伙伴，和藹的校長、老師們一切都是那么的美好!

這本書，不像別的書那么死板;這本書，真正充滿了歡笑;這本書，從不曾對我們說要好好學(xué)習(xí);這本書，告訴我們要快樂如果說這本書的特點，恐怕三天三夜也說不完。

想知道鼓勵的作用嗎?那就看看小豆豆吧!你真是一個好孩子!先生一直不斷的對我說著這句話。那時候我還沒有注意到真是這個詞，想當(dāng)然地認(rèn)為自己就是一個好孩子。先生的這句話讓我有了自信，因為老師都說我是好孩子嘛先生的鼓勵想必對小豆豆不，應(yīng)該說是作者黑柳徹子起了很大的作用，是那時的一個淘氣的小女孩稱為作家，演員，電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使，被《紐約時報》、《新聞周刊》等譽(yù)為日本最偉大的女性。這就是鼓勵的作用。

想更多的知道小豆豆的故事嗎?那就看看《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》吧!它會讓你與小豆豆一同分享她童年時的快樂的!

小學(xué)四年級作文觀后感【篇5】

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推動了社會的進(jìn)步，同時也讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松了。

課堂上，老師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，形象的動態(tài)畫面、逼真的聲響效果、把抽象的知識具體化，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望，有利于對知識的獲取、保持和有效運(yùn)用。

課后作業(yè)再也不愁了，碰到疑難問題，只要打開電腦，輸入問題，百度一下，問題容忍而解。

課余生活豐富多彩。過去的玩泥巴，投磚頭，打彈子，早已經(jīng)不玩這些了，我們現(xiàn)在有游戲機(jī)可玩，有動畫片可看，有仿真玩具可玩，這些都要?dú)w功于科技水平的發(fā)展。

課外閱讀變得更加廣泛。局限于課本的那幾篇文章，我們早已經(jīng)讀煩了，網(wǎng)上下載的好文章多得很。最近我就閱讀了《我們奇妙的世界》、《太陽系的孩子》、《宇航員在太空吃什么》、《富蘭克林放風(fēng)箏》、《富爾頓發(fā)明輪船》

等，知道了相親相愛的大家庭----------太陽系;宇航員也是一日三餐。營養(yǎng)學(xué)家會給他們提供專門的食譜以保證維生素和礦物質(zhì);為了解開雷電之謎，富蘭克林冒著生命危險從天空攫取閃電揭開了雷電的秘密，為近代電學(xué)奠定了基礎(chǔ)等知識。

通過閱讀，我們還體會到了他們的艱辛挫折，對科技的濃厚的興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)家們在求職的道路上勇于探索、不懈追求的精神。

科技讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松，我們就應(yīng)該更加熱愛科學(xué)，在科學(xué)的道路上勇于探索，讓我們的生活也在科技的推動下更加豐富更加多彩。

小學(xué)四年級作文觀后感【篇6】

暑假里，媽媽給我買了一本《小學(xué)生最想要的故事書》。這里面講述了許多中外名人的故事，有傻里傻氣的愛因斯坦、被蘋果砸出思路的牛頓其中愛迪生的故事最讓我著迷。

愛迪生出生于美國俄亥俄州的一個貧窮家庭。為了實現(xiàn)擁有自己的實驗室這一美好愿望，愛迪生憋足了勁去干活，他在街上賣香煙糖果，給人趕馬車，幫助別人清潔馬廄，還在火車上當(dāng)賣報童，一天工作十幾個小時，終于積攢了一點點錢，買回了一些化學(xué)藥品和實驗儀器，讓自己的實驗室像模像樣起來。愛迪生這種凡事都依靠自己的力量去解決的精神深深地震撼了我。和他比起來，我真是感到自慚形穢啊。別說是遇到巨大困難了，我就連自己力所能及的小事有時也要依賴爸爸媽媽解決。

愛迪生堅持不懈、百折不撓，用生命熱愛科學(xué)的可貴精神更是讓我望塵莫及。愛迪生在他的火車實驗室里聚精會神地做實驗火車一顛簸，磷瓶掉下來摔碎了。磷的自燃引起了其他化學(xué)藥品的燃燒。憤怒的列車長狠狠地打了愛迪生一個耳光，他的一只耳朵居然被打聾了讀著讀著，我的眼前出現(xiàn)了那個倔強(qiáng)的愛迪生，含著淚，捂著耳朵，卻仍然要將實驗進(jìn)行到底。我被深深地震撼了，我不停地問自己，我在學(xué)習(xí)上為什么沒有這股勁頭呢?我有時遇到難題，要么把它扔到一邊去了，要么就是急著求助于爸爸媽媽，困難輕而易舉就把我打敗了。對老師課余時間留下的一些經(jīng)典題，我也總是采取不聞不問的態(tài)度。想到這些我不由得羞紅了臉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要以愛迪生為楷模，勇往直前，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

愛迪生的故事就像是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。