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小學(xué)畢業(yè)典禮班主任給畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)言演講稿通用(6篇)

發(fā)布時間:2022-07-14

小學(xué)生畢業(yè)班主任演講。

時間的腳步無聲地踏過六年的日歷,我們是時候和六年級的孩子們說再見了,在全體師生都留戀的時刻,小學(xué)班主任怎么表達對同學(xué)們的真誠祝福呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)畢業(yè)典禮班主任給畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)言演講稿”,希望能對您有所幫助,請收藏。

小學(xué)畢業(yè)典禮班主任給畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)言演講稿(篇一)

同學(xué)們:

六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了幼稚,獲得了自立;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自信、自強。同學(xué)們,你們六年的學(xué)習(xí),六年的探索,成長為一個個獨具個性的、奮發(fā)向上的自我。

這是一個難以忘懷的時刻,因為此時將是老師和學(xué)生依依惜別,這是一個充滿希望的時刻,因為不久,同學(xué)們即將奔赴中學(xué),繼續(xù)追求自己的理想,實現(xiàn)人生價值?;仡櫞蠹疫@六年的小學(xué)生活,有許多鏡頭應(yīng)該是特別令人難忘的。還記得同學(xué)們上三年級時,大家高高興興從低矮的教室搬進了嶄新的教學(xué)樓,教室里,桌凳整齊,窗明幾凈;花圃里,花紅柳綠,鳥語花香;操場上,歡聲笑語,你追我趕……我們在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,我們目睹了學(xué)校日新月異的變化。還記得百年校慶,我們有幸都能在舞臺上展示自己,器樂,舞蹈、音詩畫、合唱、鼓號隊,我們六年級的學(xué)生都是主力軍,我們用熱情和活力作為母校百年華誕的賀禮;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們積極參與各項活動,小報比賽、口算比賽、英語故事比賽、獨唱、舞蹈、繪畫,我們活躍在各個教室,團結(jié)爭先,獲得了一個個第一,一張張獎狀;更多的是在課堂上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,積極思考,我們讀書、唱歌、畫畫、計算,六年的課堂豐富了我們的大腦,培養(yǎng)了能力。還有陽光體育,我們長跑,參加拔河比賽、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、籃球;操場上留下了我們鍛煉的身影,我們的學(xué)習(xí)是快樂的,豐富的,我們是全面發(fā)展的古小少年。

同學(xué)們健康、幸福地成長,作為班主任,看在眼里,喜在心里。許多同學(xué)我已經(jīng)教了四年了。一個個可愛的形象將留在老師的記憶里。我會記得,每天中午,花許佳、盧宇軒等總是拎著水桶為大家換來清涼的純凈水;我會記得,一下課,馬殊、闞俊杰會將黑板擦得干干凈凈;小書蟲有薛涵月、周志杰、姚胡偉、王冠承、盧吉宇;我還會記得那些為班級、為同學(xué)積極做事的小助手們:馬石宇、王群、蔡亞榮、姚胡偉、高錚;還有為學(xué)校、班級爭光的運動員:於文暢、周亞麗、葛家璇,還有無私奉獻的好學(xué)生,還記得吳涵宇在汶川地震中捐款500元嗎,還有薛涵月、葛家璇,他們都捐款100元以上,那一次,我們所有的同學(xué)都奉獻了我們的愛心。讓老師難以忘記的,真是太多太多了。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。

今天,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹,以古壩小學(xué)為起點飛向新的高度,踏上人生新的征程。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的。希望同學(xué)們在中學(xué)階段做到尊敬師長、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。學(xué)習(xí)過程中做到:目的明確、習(xí)慣良好、意志頑強、掌握方法、興趣廣泛、珍惜時間。同學(xué)們,希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽,母校永遠是你們堅強的后盾,永遠是你們的精神家園。我和所有老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進步,鵬程萬里!

小學(xué)畢業(yè)典禮班主任給畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)言演講稿(篇二)

各位尊敬的家長:你們好!

我是六(2)班班主任。

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使每一位學(xué)生都能順利畢業(yè)。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的共同目標。下面我就本班的一些情況談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

關(guān)注學(xué)生的思想??纯次覀儸F(xiàn)在的六年級學(xué)生,在自我意識上他們早就把自己當(dāng)成了大人,他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中,家長、老師的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱,他們可以可以對家長的缺點錯誤進行批評,他們開始對家長、老師的言行提出質(zhì)疑、表示反對。他們千方百計的想證明自己長大了,不想再當(dāng)乖娃娃了,不想被別人牽著鼻子走了,也有了屬于自己的小秘密,同學(xué)之間的交往也更加頻繁,許多事不讓大人參與,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而大打出手。

面對這些問題,我們的家長感覺到這個時候的孩子不聽話了,老師覺得這個時候的學(xué)生不好教了。作為家長、老師,我們對孩子要多留心,要更加關(guān)注他們的成長。注意他是不是經(jīng)常跟同學(xué)打電話聊天,經(jīng)常借故出去玩,他的穿著打扮是不是刻意追求流行或與某人一致。只要我們細心觀察就能及時的發(fā)現(xiàn)、及時的處理,避免問題大。

注意培養(yǎng)孩子良好的個性心理品質(zhì)。成長是快樂的,是迷茫的,也是青澀的。所以,老師們、家長們,作為成年人,作為孩子們的長輩,我們應(yīng)該為他們的成長高興。這個年齡階段的孩子容易犯錯誤,我們要正確對待孩子們成長中出現(xiàn)的問題,用一顆寬容的心對待他們在成長中所犯的錯誤,因勢利導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)。

要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育,也是對孩子影響最深的教育,人們常說:家長是孩子的第一任老師也是終身的老師。所以,當(dāng)你的孩子與別的孩子相比落后的時候,當(dāng)你的孩子犯錯誤的時候,先別批評孩子,先別責(zé)問他人,換個角度想想孩子為什么會這樣,自己應(yīng)該怎么教育。

關(guān)注學(xué)習(xí)。六年級學(xué)生面臨著畢業(yè)前的沖刺,要對六年級來所學(xué)知識進行一次系統(tǒng)的整理和回顧,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)依然是十分重要的。作為家長,我們首先要培養(yǎng)孩子一種特殊的學(xué)習(xí)精神,那就是要刻苦勤奮,奮力拼搏。其次,父母要以身作則,樹立良好的“家風(fēng)”,如父母喜歡看書,對兒女的熏陶匪淺,父母尚且如此求知若渴,做兒女的有何道理不學(xué)無術(shù)?三是要掌握事半功倍的學(xué)習(xí)方法:1、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,“快樂學(xué)習(xí)”不覺得枯燥。如果你的孩子對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,他就不會畏懼考試。2、培養(yǎng)高度集中的課堂注意力,課前做好預(yù)習(xí),課堂注意聽講,課后就能迅速完成作業(yè),因為課外作業(yè)不過是課內(nèi)作業(yè)的舉一反三。另外你有時間可經(jīng)常讓孩子回憶課堂所學(xué)內(nèi)容,鍛煉孩子的注意力和記憶力。3、要鼓勵孩子與其他孩子找距離,但不嫉妒。因為有比較才有鑒別,以正確的心態(tài)認識自己、認識別人,學(xué)習(xí)別人的長處。4、保持旺盛的精力,早睡早起,不過分疲勞。5、培養(yǎng)孩子自覺完成作業(yè)的規(guī)范習(xí)慣,不拖拉。6、給孩子更大的空間,包括活動空間和心理空間,不能讀死書。7、鼓勵有余力的孩子多讀課外書,擴大知識面,達到融會貫通、觸類旁通的效果。

家長們,九年義務(wù)教育讓每一個人都有上中學(xué)的權(quán)利,因此,有些畢業(yè)生沒有學(xué)習(xí)壓力,更缺乏學(xué)習(xí)的動力,輕視藝體綜合學(xué)科的學(xué)習(xí),對語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)也是滿足現(xiàn)狀,不愿追求更好。在這方面,老師做了許多的努力,他們從學(xué)習(xí)目的上教育學(xué)生,學(xué)習(xí)是為了自己終身的發(fā)展需要,無論你將來上哪一所高一級的學(xué)校,扎實的基礎(chǔ)都是不可缺少的。光有我們的教育是遠遠不夠的,還需要我們的家長與我們達成教育共識,在這里我希望我們的家長不要過早的給孩子承諾上什么學(xué)校,不要讓學(xué)生過早的憧憬中學(xué)生活而無心于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。讓他們感覺現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)對于他們來說已經(jīng)毫無意義了,表現(xiàn)好也罷,表現(xiàn)不好也罷,誰都改變不了什么了。我們應(yīng)該告訴孩子,升學(xué)固然重要,但畢業(yè)同樣重要,它標志著小學(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束。我們要教育學(xué)生珍惜小學(xué)生活,珍惜六年來在學(xué)校、老師、同學(xué)心目中留下的美好印象。教育學(xué)生,在小學(xué)階段的最后日子里,保持這美好的印象,延續(xù)這美好的印象。有一句話說得很好:我們每天過的都是今天,把每一個今天串起來就是幸福的一生。所以,我們應(yīng)該和孩子一起珍惜今天,不要太惦記昨天,也不要一味的憧憬于明天,今天才是最實在的。

家長們,其實最重要的,是從小培養(yǎng)好孩子的“人品”,人格是最高學(xué)位,希望你們做好孩子一生的教師!希望我們共同關(guān)注我們的孩子,讓他們成為合格的實小畢業(yè)生。各位家長,今天我們?yōu)橹瑯拥哪康亩鴣?,都希望尋求更好的教育孩子的方法,都希望我們的孩子健康幸福的成長,我們只希望我們的學(xué)校教育與你的家庭教育結(jié)合起來,共同追求更好的教育效果。

小學(xué)畢業(yè)典禮班主任給畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)言演講稿(篇三)

各位同學(xué):

大家好!聚里,畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員會,此時此刻,我感受更多的是是給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們的誓師動員大會。到六月下旬,你們將迎來你們?nèi)松袀€的考試——畢業(yè)測試,同學(xué),現(xiàn)在的考試沒大不了的,反正我都可中學(xué),其實不然,同學(xué)們,六年來的日日夜夜,撒下了的汗水,印下了拼搏向上、努力進取的足跡。回首,不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷,一馬平川。,測試是你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測試成績是你獻給母校最好禮物,你的測試成績是你給中學(xué)老師的印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,月的里,要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所內(nèi)容,緊,任務(wù)重,希望同學(xué)們思想認識,緊迫感和危機意識。

同學(xué)們,擁畢業(yè)班的老師是一支有著教學(xué)經(jīng)驗、責(zé)任感的教師隊伍,兢兢業(yè)業(yè),開拓創(chuàng)新。在座的七十四位畢業(yè)班學(xué)生,是進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,加上的任課老師,個有著近百的將士的精銳部隊。在將來的三十多個日日夜夜里,在復(fù)習(xí)迎考的日子里,都應(yīng)該攜手同行,努力,為人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即,我希望每一位六年級的同學(xué)都能的切身情況,制定的,并為鼓作氣三十多天艱苦卓絕地努力。自由心存高遠,才能激發(fā)的潛力,讓真正動起來,才能心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨曦中多學(xué)習(xí)背誦的身影,在走廊上和教室里少游手好閑、瘋狂打鬧的情景,在操場上少拼命三郎,課堂上少搗蛋,甚至夢周公的。

復(fù)習(xí)階段至關(guān),知識的,能力的培養(yǎng)都源于平時學(xué)習(xí)的積累。你的起點在哪,這剩下的多月都會前行的加油站,你騰飛的助推器。一說到復(fù)習(xí),同學(xué)腦海里就會浮現(xiàn)的情景,考試————講評——考試,如此的循環(huán),感覺厭煩,要調(diào)節(jié)好的心態(tài),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各的,都要熱情地擁抱它!心態(tài)變?yōu)閯恿?,這是成長的必經(jīng)階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,在學(xué)習(xí)中要要互通有無,和同學(xué)們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,努力,進步。到還不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,那就是有害的而且是非常危險的。

是講究復(fù)習(xí)方法和。同學(xué)整天也在埋頭苦干,但學(xué)習(xí)成績不,其實學(xué)習(xí)方法和是要的,我應(yīng)當(dāng)有復(fù)習(xí)本,將知識點歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的,應(yīng)該抓住,將星星點點的知識串連起來,高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻,單只重收集;也像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),而應(yīng)是蜜蜂,既會積累,又懂整理,才能釀出香甜的蜜來。的復(fù)習(xí)是先是分類復(fù)習(xí),然后是綜合測試,同學(xué)們要老師的復(fù)習(xí),將小學(xué)階段的知識內(nèi)容梳理,查漏補缺,每一次的測試對知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要花一點分析的需要的地方,而一味的做題,修改。拿到試卷要找出丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,是計算題丟分較多的,你就要分析一下,是馬虎而丟分,你就得多做題,在規(guī)定的內(nèi)做的題目,計算的率。是應(yīng)用題丟分多,就請教老師解答的方法,而只把答案抄上去而以,了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三,觸類旁通,考試題在書外,而知識點卻在書中。

小學(xué)畢業(yè)典禮班主任給畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)言演講稿(篇四)

老師、同學(xué)們上午好!今天是個歡喜的日子。我站在這里,將代表六年級畢業(yè)班的老師們,用不長的話語,向畢業(yè)的孩子們,說說我們長長的情誼。

這些天,教室里空落落的,我的心,也是空落落的。曾經(jīng),你們的歡聲笑語,你們的嬉戲打鬧,你們的朗朗書聲,你們的句句問好,填滿了我的身邊。

就在這里,一草一木,一桌一椅,你們都曾如此熟悉。就在這里,同學(xué)朋友,老師與你,一起走過就在這里,你們也曾許下諾言,也為之努力。就在這里,你們也曾嘗到失敗,卻也擦擦淚水,告訴自己,不要放棄。就在這里,你們手拉著手,經(jīng)歷了軍訓(xùn)和運動會的洗禮。就在這里,你們都有一個家,老師是父母,同學(xué)是兄弟姐妹。就在這里……你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)著自理;摒棄了自私,學(xué)會了分享。

是??!老師們怎能忘記你們!

六年1班,你們聰明活躍、你們古靈精怪,你們熱血澎湃,老師們會記得你們這群活力四射幸福指數(shù)極高的少年。

六年2班,你們團結(jié)有愛,學(xué)習(xí)上進。你們步子雖然邁得不大,但是你們從不言棄,在這種精神的鼓舞下,你們成功地走向畢業(yè)。

六年3班,你們聰明伶俐,各個都是異彩大放的奇葩,能惹老師傷心來也能逗老師笑。你們送給陳老師的那一朵朵花,如今還綻放在老師的心里。

六年4班,從你們對老師們的尊敬,對校規(guī)班規(guī)的遵守,對學(xué)習(xí)的熱愛,對自己的嚴格要求,老師們看到了你們的懂事和努力。

六年5班,在老師們的悉心教導(dǎo)下,你們朝著前方一步一步的邁進,不斷地取得讓人驚喜的進步。

六年6班,你們樂意和老師們分享成長的點點滴滴,樂意和老師們做朋友。你們的團結(jié),你們連續(xù)五星級的記錄都無不讓人喝彩!

轉(zhuǎn)眼分別在即,作為老師想叮囑你們幾句:

第一句是:擁有一顆感恩的心,能幫助你越走越遠!父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。知恩圖報,珍惜生活,你將收獲幸福人生!

第二句是:學(xué)會自學(xué)和自理。具備這兩種能力的小孩,中學(xué)學(xué)習(xí)不會掉隊。學(xué)會自己安排學(xué)習(xí),學(xué)會打理自己的起居,處理和他人的關(guān)系,明辨是非,保護自己。

畢業(yè)是一個里程碑,它不是終點,而是一個新的起點。希望你們朝著自己嶄新的夢想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!祝你們快樂進步!

小學(xué)畢業(yè)典禮班主任給畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)言演講稿(篇五)

親愛的同學(xué)們:

短短的六年時光,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們這屆畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆,我們因你們而驕傲,因你們而自豪。

XX年教學(xué)樓正式投入使用,便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識。你們是和嶄新的xx小學(xué)一起成長的。時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過。今天,你們即將離開母校了。明天,你們就將奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,最舍不得你們的是我,你們一直是老師最驕傲的財富。這么多年來,我一直是朋友兼老師的身份,今天我還想以一位大朋友的身份,對大家說幾句,希望大家今后仍然作為我的驕傲。

1、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠大的志向,為中華之崛起而讀書。

2、意志頑強。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。

3、良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4、掌握方法。法國十七世紀杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

5、興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸?zé)o大志的人。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6、選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會讓我成功還是失敗,對我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。

7、珍惜時間?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?!闭湎r間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間,也就意味著獲得知識。

我親愛的同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個小的站臺,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。

俗話說“知恩必報”,但是孩子們,你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們,不是金銀財寶,不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,大家起立,請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”我可愛的孩子們,請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,母校的老師們都將永遠關(guān)注你們,關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,以你們?yōu)轵湴粒覀兏笄械仄谂沃銈冊缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

小學(xué)畢業(yè)典禮班主任給畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)言演講稿(篇六)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實更是見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年的時光,兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的摯友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記:沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書,不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴,都是母校永遠珍藏的記憶,你們,是xx小學(xué)的驕傲。

今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為xx小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠,老師的心總是和你們連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。xx小學(xué)永遠是你們溫馨的家!

同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我衷心地希望大家在以后的學(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。

謝謝大家!

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