窗外即景五年級(jí)作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文我們要多讀多寫多練。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[精品范文]窗外即景作文優(yōu)秀模板四篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

窗外即景作文【篇一】

這世界的美無處不在,哪怕是平時(shí)熟悉的地方,也能讓我們感受到溫暖與美好。這不,透過窗外,我看到了如畫的美景。

遠(yuǎn)處,蔚藍(lán)色的天空像是被清澈的流水洗過一般,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。藍(lán)天上飄浮著細(xì)碎的云朵,像是紗巾上繡著的白玉蘭。仔細(xì)觀察,云朵在慢吞吞地隨風(fēng)移動(dòng)著,優(yōu)雅而自在。還有幾片云在空中輕輕蕩漾著,一架飛機(jī)飛過,驚擾了它們悠閑的聊天。

路對(duì)面的公園里,柳樹垂下來的枝條上綴滿了嫩綠的葉子,狹長(zhǎng)的葉子如同被春風(fēng)剪過一般,我不禁吟起了詩句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。微風(fēng)輕輕拂過,柔軟如絲的枝條輕盈地晃動(dòng)著,像亭亭玉立的少女在梳理著自己的秀發(fā)。偶爾有幾只小燕子在其間來回穿梭,像一群調(diào)皮的小朋友在玩捉迷藏。一簇簇粉紅的桃花在枝頭熱烈地開放著,一朵挨著一朵,你不讓我,我不讓你。時(shí)不時(shí)有花瓣緩緩飄落,一瓣瓣桃花就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。早春的蜜蜂扇動(dòng)著忙碌的翅膀,落在花蕊上,快樂地采花取蜜,仿佛也在分享滿園的春色。

樓下的地面上積著一洼清清的雨水,平靜極了,在陽光的照耀下像一面光亮的明鏡。突然間,鏡面碎了,原來是幾個(gè)小男孩穿著雨鞋在水坑里快樂地踩來踩去。水花飛濺,弄得身上的衣服都濕了,他們還在不停地嬉笑著、奔跑著。不知道是誰家的大黃狗,似乎也被這笑聲感染了,不時(shí)發(fā)出幾聲友好的輕吠。

窗外的一切都是那么美好,愿它永遠(yuǎn)定格在我的眼眸中、記憶里。每個(gè)人的心中都有一卷這樣的風(fēng)景,它就在我們身邊,懷抱著我們的身體,浸潤(rùn)著我們的心靈。

窗外即景作文【篇二】

清晨，一抹紅霞射進(jìn)了小屋里，將那黑沉沉的夜色嚇跑了，將酣睡的天空給喚醒了。此刻，一切靜靜的發(fā)生著……

窗前，我目睹著一切。初起的朝霞，從東邊泛著微光，露出小半邊臉，山間的風(fēng)吹著，為此刻的大自然吟唱。那景色使人離不開眼眼，便推開了窗戶，瞬間，一股清新的空氣涌了進(jìn)來，陣陣金光跑進(jìn)了屋內(nèi)。太陽升起，金光大片大片播撒在田間，綻放著，將每一絲溫暖和處處光明給予了大地。

遠(yuǎn)處一片，林子里，一直響起陣陣鳥叫，好像是大媽們?cè)谌滤频?。喊破了嗓門兒，有只鳥叫聲最亮，忽高忽低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高昂。似乎有人奪走了他的蟲子，這些鳥各式各樣，是大自然的喃喃聲呢！

在不遠(yuǎn)處的地方，一片花草叢里，還有許多的露珠，從葉尖落下，浸在泥土里，洗盡塵土的花，炫耀著，讓片片花瓣接受陽光的洗禮，沐浴在這早晨的朝陽之中，這些許是自然界的溫暖吧！

窗前，田間的小路上，還是早晨，許多鄉(xiāng)下人已經(jīng)工作了大半天了，兩旁的花襯托著他們的身影，從清晨忙到傍晚十分。這是田間最最常見的事，但這也是田間最樸素、最美妙、最和諧的事了吧！

我徹底被著迷人的大自然給吸引住了，趁著這明媚的早晨，難得的景色。我不得不披著外套，走出這小屋里的囚禁，去欣賞一下這和諧的自然，去感受一下，漫游在這自然界中……

窗外即景作文【篇三】

在我的書桌旁，有一扇巨大的窗戶，在那窗戶外，每個(gè)季節(jié)都有著一片美好的景色。

春天，生命剛從寒冷的冬天轉(zhuǎn)到暖意陣陣的春日，似乎一切都有著萌芽的意圖。窗外，暖和的太陽驅(qū)趕著駭人的寒意，幾只不知名的小鳥嘰嘰喳喳在只有幾粒小芽的大樹上來回跳躍，路上的行人也不穿厚厚的羽絨服了，整個(gè)兒世界都充滿了生的希望。

夏天，氣溫急劇上升，熱的讓人受不了。窗外，火辣辣的太陽高高地掛在碧藍(lán)色的天空上，肆無忌憚地釋放著毒辣的熱氣。林子里，大樹茂盛無比，吸引來許多熱得滿頭大汗、身穿短袖的人坐在樹下歇涼，有的甚至把自己家的麻將桌搬了過來，一邊悠閑地吃西瓜，一邊與朋友們打麻將。

秋天，天氣開始轉(zhuǎn)涼，人們總算擺脫了炎熱的夏天。可沒過幾天，那秋老虎又跑出來搗亂，將溫度拉回了夏天，人們無可奈何地穿上了短袖。終于，秋老虎玩累了，走了，人們又重新穿上了毛衣。窗外，雖然天氣有一點(diǎn)兒涼，但人們還是其樂融融地在掛著火紅葉子的大樹下玩耍，別提有多高興了。

冬天，天氣回到了一年中最冷的時(shí)候，大地重新失去了生機(jī)，動(dòng)物們也去冬眠了。窗外，太陽失去了往日的光彩，無力地掛在空中。人們覺得穿毛衣還不足以保暖，于是里三層外三層地包裹著自己。而那些動(dòng)物，則將自己“封穎在窩里，等待著下一個(gè)春天的到來。

窗外即景作文【篇四】

宅在家里睡到日上三竿，推開窗戶貪婪地呼吸著每一絲清新的空氣。抬頭望去，冬陽懶洋洋地掛在高空，沒有夏日的灼熱，有一抹屬于冬日的溫馨。

遠(yuǎn)處的房屋隱隱約約的升起了炊煙，似霧一般，一家接著一家。似乎能聽到婦女們擇菜的水聲，孩子們玩樂的笑聲，男人們工作的聲音……一切是那么的和藹，那么的平常。

樓下，鄰居的男孩正與他父親打羽毛球。那球時(shí)高時(shí)低，看得出小孩的打球手法還很笨拙，但是玩都很開心，時(shí)不時(shí)有一陣陣笑聲傳來，還有男孩自創(chuàng)的發(fā)球——“飛鷹球！”“霸王球！”……我又看到附近有一對(duì)中年夫婦也在打羽毛球，一個(gè)女孩在跟爺爺在家里的院子里下棋，一位母親與她的孩子觀察花兒……

人們不曾失去應(yīng)有的活力，不曾失去對(duì)生活的熱愛。

其他人還在看

關(guān)于窗外即景小學(xué)作文通用10篇

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫小學(xué)作文，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎？或許你需要"窗外即景小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,為防遺忘，建議你收藏本頁！

窗外即景小學(xué)作文 篇1

在一個(gè)無聊的早晨，我望著窗外的景象……

我從窗戶里看見幾棵高大的楓香，它那看似的楓葉的葉子，半黃半綠，又帶點(diǎn)蒼寒，似乎在等待秋天的到來。在它旁邊，有一條平淺的小溪，在溪一邊那幾戶人家還在沉睡，作著美夢(mèng)?？吹竭@個(gè)早晨的畫面，就可推測(cè)，秋天要來了。

我把窗戶打開，一陣干爽的秋風(fēng)向我吹來，一次次又一次的打在我的臉上，讓我覺得清新盎然。在這陣秋風(fēng)里，我聞到一點(diǎn)點(diǎn)的稻子香，我心想，太好了，農(nóng)人又要大豐收了，他們的米袋又要飽滿地回家了。果然，我一張望，對(duì)面的稻田正在收割，看到他臉上的笑容，就知道，他們這一年的辛苦沒有白費(fèi)。

這時(shí)，迫不及待的跑到街上，欣賞這個(gè)秋高氣爽的早晨。我走在路上，看到店家一一的開門，有的服裝店也貼上夏季衣服大特價(jià)，還有些廣告寫著：“天氣冷了，來一杯關(guān)東煮吧!”看著這些景象，我不禁對(duì)著天空說：“我最喜歡秋天了?！?/p>

窗外即景小學(xué)作文 篇2

星期六上午，我寫完作業(yè)，走到窗邊欣賞著美麗景色。

窗外的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，小鳥三五成群的在天空中不翼而飛，時(shí)不時(shí)還唱起歌來，火紅的太陽像一個(gè)大火球似的，給大地帶來了光明和溫暖。天上飄著幾朵潔白柔軟的云，有的像一只可愛的小白兔，有的像一匹白色的駿馬，還有的像一只在吃草的綿羊。

向遠(yuǎn)方望去，山上有著朦朧的霧，好像有仙人在山上修行，山下有一條清澈見底的湖，山泉緩緩地流淌匯集其中，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。河底有許多石子，小魚小蝦在下面玩捉迷藏，水底的水草隨波蕩漾，小魚小蝦閑逸還會(huì)跟水草一起跳著優(yōu)美的舞蹈呢!

山下是一片樹林，一顆顆松柏筆直地站在那里，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著一珠珠小樹苗，一條條彎彎曲曲地小路貫穿了整片樹林，樹和小花都避開了，只有堅(jiān)韌不拔的小草，不害怕堅(jiān)硬的石頭，勇敢地生長(zhǎng)在石頭上面。

我真希望時(shí)間能夠慢下來，不要那么快，讓我能多停留一會(huì)兒，再看看這眼前美麗動(dòng)人的景色。

窗外即景小學(xué)作文 篇3

窗外之景，總是看不完的。

秋高氣爽，窗外的景色優(yōu)美。葉黃葉落香蛙鳴，溢滿生活。

涼爽的秋日，連日做作業(yè)，已讓我郁悶極了，頭暈眼花、書是看不下去了。偶爾聽見窗邊傳來大雁的叫聲，放眼望去一片蔥蘢，綠意讓人心曠神怡。我便放下圓珠筆，走進(jìn)窗臺(tái)，想尋一份閑適。

窗外，天空沒有一絲云朵，陽光透進(jìn)窗戶照在我的臉上，心情也如這蔚藍(lán)的天空，沒有絲煩慮我不由得望著窗外，高大的山峰屹立著，在雲(yún)中若隱若現(xiàn)。調(diào)皮地在山腰上當(dāng)白帯，仿佛是要給這守衛(wèi)的士兵系上帯，為它所立下的功勛頒獎(jiǎng)。遠(yuǎn)處，一條波光業(yè)的玉帯橫了整個(gè)城市。

此時(shí)，一縷似有似無的香氣飄入鼻腔內(nèi)，令人心神為之一振。有一棵桂花，暮地闖入我的視線中。她站在溫潤(rùn)的土里，形如傘葉推搡，花點(diǎn)點(diǎn)，亭亭玉立，彷佛水鄉(xiāng)少女身飾以黃花的綠衣，手拿著綠油紙傘，在煙雨迷蒙中行走。

看著這桂花樹，感覺那綠意越深，香氣愈濃。細(xì)看那桂花，有的欲開還閉、有的含苞待放、有的則完全綻放，說不出的動(dòng)人。再看那葉，若漲開的豌豆莢，光滑油綠，綠得迷人、綠得可愛，一陣風(fēng)吹過，葉輕遙，花點(diǎn)點(diǎn)，令人沈醉。望著她的碎花，聞著她的花香，煩惱一掃而空?；氐綍?，我再次拿起筆，入夜仍不知疲倦。

這桂花，不禪燥熱，不懼清冷，自由勝場(chǎng)，秋日桂花，讓我沉醉，讓我振奮，讓我感懷!

窗外即景小學(xué)作文 篇4

大家喜歡很多風(fēng)景，有大樹、池塘、花圃……而我最喜歡的風(fēng)景卻是我們學(xué)校后操場(chǎng)的紫藤花長(zhǎng)廊。因?yàn)槟鞘俏颐刻鞆慕淌掖皯艨梢钥吹降娘L(fēng)景。

春天的時(shí)候，從教室的窗戶往紫藤花長(zhǎng)廊那邊看，可以發(fā)現(xiàn)紫藤花的枝干上開滿了紫色的紫藤花，在它的枝干下面會(huì)有許多的同學(xué)在做游戲、聊天。

夏天，強(qiáng)烈的陽光照射在紫藤花的綠葉上，從下面看整個(gè)紫藤長(zhǎng)廊綠蔭蔭的，非常好看。紫藤花像葡萄一樣掛滿了整個(gè)藤蔓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片花海！

秋天，紫藤花的葉子慢慢的變黃了，有的葉子已經(jīng)掉了下來，有許多同學(xué)都會(huì)去撿那些葉子去做游戲，紫藤花帶給了他們一個(gè)秋天的快樂！

冬天，紫藤長(zhǎng)廊的葉子全部都掉了下來，光禿禿的，像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)一樣，長(zhǎng)廊冷冷清清，往日熱鬧的長(zhǎng)廊也消失了，換來的是靜謐美好的時(shí)光！

我喜歡教室窗外的紫藤花長(zhǎng)廊。

窗外即景小學(xué)作文 篇5

從窗口向外眺望，看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)充滿友愛，充滿幻想的世界，在那個(gè)世界里，你可以看到的是一幅充滿著詩情畫意的景象。透過那方方的窗口，在不同的氣象下，你便會(huì)看到不同的景物——晴天，我早早地趴在窗臺(tái)邊上，等待日出。過了一會(huì)兒，太陽將紅光灑滿了東邊的天空，緊接著，太陽公公便慢騰騰地爬上了天空，它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃，又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻，它伸了個(gè)懶腰，蜷縮的身體變逐漸舒展，最后高高掛起，慈祥地向你微笑。

雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點(diǎn)雖大，卻不密集，淡淡的雨霧，片片的綠葉，都因?yàn)橛挈c(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸，雨點(diǎn)大了，密了，可我仍不舍關(guān)上窗，可雨卻越來越大。窗最終還是關(guān)上了，隔著窗戶再向外看，一切都黯然失色，全無了昔日的光彩。

雨停了，窗外陰沉沉的。噢!原來窗還未打開。窗開了，一陣雨后特有的清新，迎面襲來，窗外小樹上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水，樹下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的，真有點(diǎn)花重錦官城的氣派呢!對(duì)面鳥巢里的小鳥膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動(dòng)聽的歌聲。

窗，看起來只是一個(gè)普普通通的事物，是人盡皆知的，可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許，平淡是它的優(yōu)勢(shì)!

我喜歡凝望窗外。

但我更喜歡窗外變化莫測(cè)的景物，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的一切都是多么美好!

窗外即景小學(xué)作文 篇6

一天，我在家里寫作業(yè)。遇到了難題正發(fā)愁，于是不知不覺地走到了窗邊，向窗外望去。

天空不知什么時(shí)候?yàn)踉埔颜谧×颂?。天空變成了灰茫茫的一片，像一塊巨大的灰色幕布，風(fēng)刮了起來吹著烏云跑。烏云一會(huì)兒像一只兇猛的小野獸張牙舞抓地向我撲來，一會(huì)兒變成了奔跑的野馬，一會(huì)兒變成了一艘飛船飛向宇宙。我的思緒正隨著烏云變換著

突然天空中劃過一道亮光，緊接著天邊傳來幾聲沉悶的雷鳴，轟隆隆，轟隆隆。瞬間飛沙走石，刮起了大風(fēng)?？耧L(fēng)卷著沙石夾著豆大的雨點(diǎn)兒噼里啪啦地打在窗戶上。大雨下了下來，銀箭一般的雨，斜著射下來，打在窗戶上、打在小區(qū)的花園里、打在車棚的房蓋上。一時(shí)間，仿佛這天這地間只有風(fēng)聲雨聲別的什么都聽不見了。在小區(qū)里散步的人們被這突如其來的雨嚇壞了，都抱著頭狼狽地往家里跑，轉(zhuǎn)眼就沒了人影。遠(yuǎn)處的高架上原本飛速行駛的汽車，也因?yàn)檫@場(chǎng)大雨而放慢了速度。五彩繽紛的汽車像一朵朵雨中綻放的花朵。這道獨(dú)特的風(fēng)景線為雨天而堵車的交通增添了一道靚麗的色彩。

不一會(huì)兒濃云散了，雨停了。天空也亮了起來，透出陽光來。陽光照著樹上的水滴閃閃爍爍的，仿佛無數(shù)閃動(dòng)的寶石折射出五彩的光;而沒有被狂風(fēng)吹折的花朵，經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加?jì)善G奪目!

窗外即景小學(xué)作文 篇7

我問我到底對(duì)得起誰，若我抄作業(yè)，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起父母，更對(duì)不起的是我們自己呀!我不知道，我為什么會(huì)抄，大概是虛榮心在作怪吧!想在同學(xué)面前體體面面做人，想在老師的眼里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，卻全然不顧自己的內(nèi)心，瞞天瞞地，可怎么也瞞不過我自己呀!我真的不知道，當(dāng)自己完成那看似天衣無縫的抄褻計(jì)劃時(shí)，是怎么挺過了內(nèi)心的自責(zé)的。誠實(shí)乃是做人之本，可我抄作業(yè)了，我連最基本的做人只道都做不到。我慚愧呀，抄作業(yè)，多么骯臟的三個(gè)字眼，多么被卑烈的手段!欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，更欺騙了自己呀!

罪惡的雙手翻開了那本本來無辜的書，可惡的目光瞟向了別人的答案，一張干凈的試卷上滿是虛偽，隱瞞了真相，我好恨自己，我在懺悔著，我在檢討著，我內(nèi)心充滿了歉疚，或許為了考的更好，起點(diǎn)就是錯(cuò)的?？晌疫€執(zhí)迷不悟，不只悔改，一錯(cuò)在錯(cuò)，我好后悔呀，但眼淚不能說明什么，重要的是行動(dòng)，我在內(nèi)心懺悔著，我要用我的雙手來證明——我決不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)的就讓這窗外的小雨做證吧!

窗外即景小學(xué)作文 篇8

下課了，我們站在窗口向外望，哇，下雪啦!

天灰蒙蒙的，無數(shù)小雪花在空中漫天飛舞。它們那么輕盈，那么潔白。像鵝毛，一片一片地飛落;像柳絮，在天空間盡情地飛舞;像一朵朵潔白的小梅花，盛開在天地之間。小雪花在天空中你追我趕，開心地在空中玩耍。它們來自天空中遙遠(yuǎn)的云朵，它們急匆匆的，有了自己神圣的使命。它們要給大地披上潔白的盛裝。雪落在地上，地上一會(huì)兒就白了，好像披上了白色的地毯。雪落到大樹上，樹上掛滿了白雪，像開了一大朵一大朵的白花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！毖┞涞轿蓓斏?，屋頂上蓋上了厚厚的白棉被。

下課了，校園變成了歡騰的世界。有的人打著小花傘，在雪中在雪中奔跑。有的同學(xué)蹲在雪地上盡情地玩耍。走過的地方雪地上呈現(xiàn)出一串兒可愛的小腳印。我想，他腳下一定伴隨著“咯吱咯吱”的聲響。那一定是冬天里最美妙的音樂啦!

第三節(jié)上課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)雪越下越大，雪花更加的密集啦!它們下落地速度更快了。仿佛有人在天上大把大把的扯著棉絮向空中飄灑。啊，那漫天飛舞的，飄飄灑灑的`雪花，是我們北方冬天里最美的一道風(fēng)景。

放學(xué)啦，雪漸漸地停了。校園梧桐樹上的雪已經(jīng)化開，梧桐樹上枯黃的未落盡的樹葉水淋淋的，粗糙的樹干也變得濕漉漉的。甬路上的雪已經(jīng)化開，路變成了水路。汽車駛過后，濺起長(zhǎng)長(zhǎng)的水花，并伴著歡快的水聲。

我猜想：這場(chǎng)大雪，也一定是送給田野里所有農(nóng)作物最好的禮物。那些饑渴的麥苗一定在地底下在“咕咚咕咚”盡情地喝著雪水?！胞溕w三層被，來年枕著饅頭睡?！边@場(chǎng)大雪預(yù)兆著明年的豐收。

北方冬季的雪，下得熱烈，來得及時(shí)，它寫成了北方的風(fēng)景，預(yù)兆著明年的豐收。我愛北方的雪!

窗外即景小學(xué)作文 篇9

據(jù)說二戰(zhàn)時(shí)期一座集中營里，有兩位囚犯共處一間囚室，他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個(gè)人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng)，而另一個(gè)卻喜歡看窗外的天空，看小鳥飛翔，最終前者憂郁地死在獄中，而后者卻堅(jiān)持到了最后，被救了出來。

我還聽說過一個(gè)小故事，與之有異曲同工之妙。

兩個(gè)身患絕癥的人在一間病房中，一個(gè)靠著一扇窗戶，另一個(gè)則靠著門。靠著窗的那個(gè)總喜歡給靠門的那人講窗外的風(fēng)景，起初，靠門那人總是說：我們都已經(jīng)時(shí)日不長(zhǎng)了，還管那些干什么?？赡侨藚s總是興致盎然地講著。漸漸地，靠門那人也開始對(duì)窗外的風(fēng)景感興趣，喜歡聽他講綠草如茵、鳥語花香，喜歡聽他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天?？看澳侨似孥E般地病愈出院了，不久后靠門那人也出院了，靠門那人驚喜之余又說道：“把我推到窗邊去，我要親眼看看窗外的世界。”可當(dāng)他向窗外眺望時(shí)，他震驚了：窗外只有一堵墻，根本沒有任何草地、花園。

由此可見， 現(xiàn)實(shí)所處的環(huán)境并不一定能影響你，真正的決定性因素來自內(nèi)心。即使你面對(duì)著枯黃肅殺，你的心靈也可以是綠意盎然的;即使你面對(duì)著荊棘叢生，你的心靈也可以是芳草茵茵的;即使你面對(duì)著蜿蜒崎嶇，你的心靈也可以是平坦寬闊的。

鷹有時(shí)飛得比麻雀還低，但這并不影響他的內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對(duì)肉體的禁錮時(shí)，我們要放飛心靈，讓心靈看看窗外的世界，讓樂觀與希望伴隨你，擺脫悲觀與絕望，才能沖破牢籠。

“境由心生”，你內(nèi)心的感受與想法會(huì)影響著你的環(huán)境，所以，讓我們都為自己的心靈開扇窗，讓它看看窗外美好的世界吧!

窗外即景小學(xué)作文 篇10

在美麗的校園里，洋溢著濃濃的書香，傳來陣陣讀書聲，還保存著學(xué)生們美好的記憶。而每每走神的時(shí)候，總會(huì)望向窗外，說不清外面有什么東西，只是發(fā)呆時(shí)總會(huì)看上幾眼。

然而，看著看著，就發(fā)現(xiàn)其中的不同。

春天，一走進(jìn)校園就能看見學(xué)生們穿著校服，在校園里嬉戲、讀書。春天的校園里，不僅有美妙的讀書聲，還有迷人的櫻花。剛開學(xué)時(shí)，櫻花樹就長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，嫩得人不敢去碰。不過，一段時(shí)間后，葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時(shí)間后，枝丫上逐漸長(zhǎng)出了淡粉色的花苞，花苞一天天綻開，開出了美麗的櫻花，走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。校園外，也有仙女似的垂絲海棠，它們的花瓣與櫻花不同。櫻花的花瓣是鋸齒形的，像一個(gè)個(gè)小齒輪兒，它們的花瓣由五個(gè)小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來，下起了花瓣雨。

夏天，校園里的“小火車”換上了“新裝”，穿上了一件綠色的外套。春末夏初時(shí)，玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒，白的、紫的，如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠，每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來了涼爽。每一陣風(fēng)過，蔥蔥郁郁的樹木都會(huì)搖曳，陽光透過縫隙灑下細(xì)碎的光芒，發(fā)出‘沙沙沙’的奏鳴曲。

秋天，桂花開了，有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團(tuán)團(tuán)魚子醬一般，金黃色的桂花像滿天的星星一般，匯聚在一起，十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了，隨風(fēng)飄去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了，但卻留下了銀杏果，供人們欣賞、品嘗。

冬天，只有光禿禿的樹干。菊花已凋零，花瓣已掉落，連銀杏樹也失去了往日的風(fēng)采，留下樹干。不過，它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營養(yǎng)，來年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。教室里，同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝，努力讀書，為期末考試作準(zhǔn)備。

我喜歡四季的校園，我愛校園的四季。

[寫作借鑒]窗外即景作文(670字)

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“[寫作借鑒]窗外即景作文(670字)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

窗外即景作文(篇一)

一陣知了叫吵醒了我。我坐在窗邊打著哈欠，景色盡收眼底。

天還未全亮，窗外一陣知了叫。一切看起來是霧霧蒙蒙的，露珠眨著一閃一閃的大眼睛。幾只鳥兒在空中掠過，發(fā)出清脆的叫聲。一棵大樹下傳來幾個(gè)小伙伴的嬉戲聲，他們?cè)谶M(jìn)行晨間健身。大樹掉下幾片枯黃的樹葉，好似蝴蝶翩翩起舞！樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是一葉載著夢(mèng)想的小船駛向遠(yuǎn)方！

天已大亮，略帶幾分陰沉，大概是快下雨的緣故吧。這并沒有阻礙人們迎接新的一天。望望路邊的花，各式各樣，黃的、紫的、紅的玫瑰，白的蒲公英，藍(lán)的牽?；ǎ鄣哪档せ?，五彩斑斕。

“知了！知了！”蟬聲緊促，好像它要唱出心中的悶熱！人多了起來，他們?cè)诨▓@中漫步，流連。聞聞花香，捉捉小蟲，好不愜意！

過了一會(huì)兒，天色暗了下來。小雨點(diǎn)從天而降，一聲雷響過后，雨勢(shì)大了起來！豆大的雨點(diǎn)急促而下。一道閃電過后，傾盆大雨沖刷著地面。人們拿著包，牽著孩子，急忙趕回家。夏日的雨來得就是這樣急，仿佛在給大地進(jìn)行清晨的洗禮。

又過了一會(huì)兒，雨勢(shì)漸漸小了。人們打著傘，在雨中呼吸著清新的空氣。急雨過后，一道彩虹掛在了天邊，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，好看極了！大地仿佛父親的肩，風(fēng)仿佛母親的手。一陣風(fēng)吹過，新鮮的空氣撲面而來，進(jìn)入了我的鼻腔，讓我神清氣爽。

迎接新的一天，我離開了窗邊，但心卻還未離開，還在想著那嬉戲的笑聲，那雨后的水珠，那天邊的彩虹……

窗外即景作文(篇二)

灰蒙蒙的天空帶著一絲憂郁，遠(yuǎn)處的高樓，也由鮮亮的黃色變?yōu)榘档幕疑鹕你y杏葉，在空中飛舞！天空啊，你何時(shí)才能恢復(fù)至那充滿活力和快樂的藍(lán)色??？

金黃色一抹殘?jiān)骑h落下來是那么美麗，能跟你相提并論的，也只有那紅似火的楓葉。

離我最近的一處禮堂有個(gè)小女孩站在她媽媽的雨傘下，扭過頭去似乎在問他的媽媽要多久灰色的大霧才能散去，說著邊使勁用扇子扇風(fēng)想把這令人不快的大霧驅(qū)趕至遠(yuǎn)處的彩云湖里。

湖中泛起了一圈圈漣漪，在湖中心的島上隱約見站著一只白鷺，湖邊的小路上也沒人，就連公園外的小廣場(chǎng)，也不見人的蹤跡。廣場(chǎng)外的小道上，也只有一兩個(gè)人悄悄地走過。哦，這時(shí)的天空更涼了一些，我便看清了這大霧的真面目，與其說，他是霧，不如說，他是彩云湖蒸發(fā)的水汽，形成的，這湖就像一個(gè)生產(chǎn)云的大工廠，每時(shí)每刻都在升騰著水汽。

我一看，誒，這云和水氣的顏色正是大霧的灰色，真相水落石出了，這霧就是蒸氣和水氣造成的，就在我看得目不暇接時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)之前他們說的云霧繚繞是怎樣的一種感覺了。

這時(shí)大霧就像聽到了小女孩的祈禱一樣開始散開了，現(xiàn)在終于能大致看清楚了，高樓在云霧繚繞中莊嚴(yán)而神圣，一群小鳥調(diào)皮得圍繞著高樓飛。不管是天高氣爽、風(fēng)和日麗、還是大霧的天氣都有它獨(dú)特的美，生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們認(rèn)真觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴的美。

窗外即景作文(篇三)

透過那小小的玻璃窗，我放眼于遠(yuǎn)方，聚焦于一草一木，內(nèi)心是前所未有的平靜與安寧。

早上，我透過窗戶，詫異于那渾濁的大霧幾乎要將世界掩埋。出于好奇，我打開了窗戶把手伸了出去，想感受一下外面的氣溫，好巧不巧，剛伸出去的手與迎面而來的寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，寒意瞬間從腳底蔓延至全身，我迅速將手縮了回來。我看著我那瑟瑟發(fā)抖的手，仿佛失去了控制一般，此時(shí)的我說是置身于天寒地凍中也不為過了。

中午，我又從窗子里探出頭，發(fā)現(xiàn)晨霧早已散去，太陽公公懶洋洋地掛在天邊，溫暖的光灑向大地，就那么一瞬間，感覺整個(gè)世界都溫暖起來了。當(dāng)那強(qiáng)烈的陽光直射小樹林時(shí)，如絲綢般金黃的光線透過翠綠的枝葉，將斑斑點(diǎn)點(diǎn)落于草地上，為其鋪滿了一層星光。而當(dāng)絢爛的陽光拂過湖面時(shí)，波光粼粼的模樣好似湖水身著亮片，盛裝出席這場(chǎng)晴天盛宴。

晚上，我再次看向窗外，漫天的星光吸引了我的眼球，空中的星星點(diǎn)點(diǎn)宛若懸掛于空中的明燈，指引每個(gè)未歸家的人兒。夜，低吟著寂靜的搖籃曲，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光，我將月色擁入懷中，微笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。窗外即景，小小的窗戶將里外隔絕開來，外面是生機(jī)盎然的世界，里面是我求知滿滿的心。

窗外即景作文(篇四)

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

清晨我推開窗戶往外邊一看，只見紅紅的太陽，從東方慢慢地升起來了，射出萬道霞光。藍(lán)天上的白云，，仿佛染上了絢爛的色彩，多么美麗的清晨??！我真希望自己是一個(gè)畫家，把清晨這一美麗的景象描繪出來。

中午陽光透過窗欞，十分明媚。一陣風(fēng)吹來，窗前的大樹穿著翠綠的舞裙，在風(fēng)中跳舞，它那婀娜多姿的舞姿，是大自然中的美。小池里的水在陽光的映照下，波光粼粼。原來冷冰冰的水，現(xiàn)在也隨之有了溫度。魚兒快活地在水中嬉戲，它們擺動(dòng)著尾巴與同伴悠閑地暢游；它們透過水面露出好奇的雙眼，仿佛想看看這陸地上的大千世界；它們游過荷葉，?？吭谙路届o靜地聽蜻蜓講故事，這小池因?yàn)橛辛诉@些魚兒增添了無限生機(jī)。。

下午窗外的世界顯得格外的明亮，陽光也愈發(fā)燦爛，陽光闖進(jìn)我的房間，被子也被陽光曬得暖融融的。陽光灑在樹葉上，每一片綠葉都閃動(dòng)著光芒，像一個(gè)個(gè)碧綠的小鏡子，惹的人睜不開眼。在這如畫一般的環(huán)境里，有兩個(gè)小朋友在大樹蔭下開心的玩耍著，他們吃著零食、唱著歌曲，這樣的閑情雅致實(shí)屬難得。此刻我站在陽光下，整個(gè)世界都是明媚的，燦爛的空氣，仿佛也變成了金色的一樣，都是那么的自然而又美好。

望著黃昏，感受黃昏，讓我抑郁的心一次次在夕陽下放開，天漸漸暗淡下去，然而我卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的夕陽更加紅，像火燒一般，?。↑S昏，是否你不認(rèn)輸？即使自己沒有了當(dāng)初的光彩，但還期待的努力揮灑自己的心夢(mèng)。

傍晚，太陽即將落山之時(shí)，如同這大地的戀人一般依依不舍的向大地告別，在發(fā)出一陣奪目的光芒之后，太陽逐漸褪去了那倔強(qiáng)般的顏色，變成了淡淡的黃球，不一會(huì)那黃球的顏色漸漸加深，最終形成了一個(gè)略帶紅色的球。這時(shí)候的太陽已經(jīng)不那么刺眼了，漸漸的顏色變得更柔和，更親切了。

不知啥時(shí)候月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后伸出半個(gè)腦袋悄悄地向外窺探，直到發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜，才扭身出現(xiàn)在空中。

窗外的景象絢麗多彩，變化莫測(cè)，眼前總是給我?guī)聿灰粯拥母惺埽还茉鯓?，我們都得感謝大自然，感謝它的神奇，感謝它給了我一個(gè)又一個(gè)美麗的瞬間。