校園秋季運動會活動總結(jié)。

一轉(zhuǎn)眼之間，我們就要和這次的秋季運動會說再見了，這次活動的總結(jié)該用心去寫好它了。我們寫總結(jié)，可以更好地推動我們工作的前進。不管怎么說，這么有意義的總結(jié)不能遺漏！只是實在是很頭疼，我們應(yīng)該怎么寫好這次的秋季運動會活動總結(jié)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“學(xué)校開展秋季運動會活動總結(jié)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

學(xué)校開展秋季運動會活動總結(jié)(篇一)

本次運動會的成功舉辦，首先要感謝的是學(xué)校給予的大力支持和全體老師的辛勤付出，作為總裁判長我慶幸有這么一個優(yōu)秀且愿意付出的團隊，你們的付出和智慧是這次運動會成功舉辦的基石。

首先向大家闡述本次運動會的核心思想

1、形式轉(zhuǎn)變，加大參與率 ，學(xué)校、家庭、社會均積極參與。

設(shè)置更多的集體項目，邀請家長委員會，關(guān)工委來當(dāng)評委

2、項目內(nèi)容的廣泛性

涉及除了傳統(tǒng)的田、徑賽外，還有學(xué)校開發(fā)的校本課程(多腳板)和學(xué)生活類比賽(端盤子、疊被子、找衣服)

3、對一些競技項目進行調(diào)整

取消鉛球、跳高項目

4、增加集體項目的比賽，重視娛樂性，健身性。

根據(jù)學(xué)生在平時課堂中的興趣愛好設(shè)置集體項目，本次運動會的集體項目有：拔河，換物接力，疊球接力，多腳板，綁腿跑，過圈。

5 成績評價的開放性

開幕式上評定特色打破原有的百分比制，實行有則獎勵原則

第二、運動會歷時兩天半，從開幕式到閉幕式，這當(dāng)中還有許多需要改進的地方，總結(jié)如下：

1、開幕式。

開幕式時間過長，近三個小時的開幕式對于小學(xué)生來說是有難度的，建議可以讓學(xué)生分時段候場。運動會確定一個主題，各班方陣圍繞同一個主題采用不同的形式來展開。

2、工作精細化。

將每一項工作都落實到位，總裁判長統(tǒng)籌，各裁判長負責(zé)安排本組工作?？偛门虚L應(yīng)制定好所有流程方案并成文本，讓每個工作人員都清楚自己所應(yīng)做之事情

3、加強個部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，備好應(yīng)急方案，確保運動會所有工作正常進行。

4、調(diào)整賽程安排。

本次運動會賽程安排過密，導(dǎo)致裁判員疲于工作，各項目之間沒有緩沖時間，在一定程度上也影響了學(xué)生的發(fā)揮，建議運動會的時間定為三天。

5、項目設(shè)置多元化

開發(fā)更多的校本課程項目、民族體育項目，讓更多的學(xué)生有展示的舞臺。設(shè)置親子活動，讓更多的家長能參與運動會，

6、其他建議

國旗班應(yīng)該統(tǒng)一定制一套服裝。閉幕式建議學(xué)生帶凳子下來參加，頒獎儀式不要那么倉促，讓那激動人心的一刻有所停留。

最后，在次感謝大家的辛苦付出，希望第十屆運動會能創(chuàng)造更多，更好的輝煌！

學(xué)校開展秋季運動會活動總結(jié)(篇二)

活動已結(jié)束，在這次活動中我學(xué)到了很多東西，不親身經(jīng)歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力。回顧這次活動，我們每個人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進行，即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理，給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團隊協(xié)作的重要性。

雖然活動還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動中我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負責(zé)的具體事務(wù)，以至于在活動進行中出現(xiàn)混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之后更沒有做出應(yīng)對的準(zhǔn)備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷，更沒有安排應(yīng)對雨天的室內(nèi)活動場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結(jié)束也沒有安排好，草草的結(jié)束沒有做出一個總結(jié)，這是我的失誤之三。

無論怎樣，在這次活動中我學(xué)會了很多，也體會到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！

11月24日，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們城內(nèi)幼兒園為了進一步落實《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動》的市級課題，開展了第五屆“我健康、我運動、我快樂”秋季親子運動會。

在運動會上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎”“玩法挑戰(zhàn)獎”，班級還被評為“秩序最佳獎”。我感到我們的努力沒有白費！活動前，園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動器材，進行“一具多玩”。我針對大班幼兒的年齡特點，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終于制作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由于活動中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”。孩子們十分喜歡，并能很快地進入活動的角色?！拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑?，家長和孩子們一起鉆進去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，劃船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競爭激烈。“我是可愛的小動物”，家長和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾，模仿著相應(yīng)的動物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久回蕩在操場上空。

這次親子運動會，不僅密切了家長和孩子之間關(guān)系，更重要的是讓家長更多的了解了自己孩子在集體活動中的表現(xiàn)，以及其他孩子的閃光點，以便于家園配合，共同發(fā)展。不足之處就是有些家長思想上不大配合，沒有融入到這次的活動中，以后多組織一些這樣的家園活動，共同學(xué)習(xí)，共同進步。

學(xué)校開展秋季運動會活動總結(jié)(篇三)

社會在進步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認真組織學(xué)生開展校園秋季運動會?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視，廣泛參與

把運動會學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目;不僅有學(xué)生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛煉中提高，反思中提高

1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。

我校積極組織學(xué)生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務(wù)重的情況下，老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強了自身的修 煉，對于老師來說是一個學(xué)習(xí)的過程，更是一個成長的過程。

2、團結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶

每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結(jié)合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學(xué)校教師之間的團隊意識增強了。

為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評分表的設(shè)計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會場的布置、場地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)。太多的細節(jié)，看起來很小，可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。

在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結(jié)方法，讓學(xué)校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質(zhì)教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

學(xué)校開展秋季運動會活動總結(jié)(篇四)

運動會結(jié)束了，大家都累的氣喘吁吁，是的，在運動場上運動員們盡情揮灑汗水，都是為了自己的目標(biāo)而努力。轉(zhuǎn)眼間又到了閉幕式，大家都十分有信心，當(dāng)然我也不例外，希望自己的班級能獲得“團體總分前三名”。

可是誰也沒有想到——在老師宣布班級分數(shù)時，在五年級里居然沒有我們班，只見大家眉頭緊鎖的神情，我不由埋頭苦干：為什么呢？大家都盡了自己的一份力。

到了教室，xx老師巡視著每一位同學(xué)，緊皺雙眉地說：“這次我也不再多說了，你們要好好反省，爭取在下次運動會好好發(fā)揮，欲雪前恥。”下了課，我迎著北風(fēng)往家走一邊搖頭嘆息，xx老師的話仍然在我耳邊回響，是的近幾年我們老是獲得前幾名，同學(xué)們的確太驕傲了，是應(yīng)該好好的反省了。

自從這次運動會后，同學(xué)們在xx老師的積極配合下，更加努力鍛煉身體，爭取在下一屆運動會上發(fā)揮超正常水平為班級增光添彩。我也在努力，通常有時會無意間掃視一下黑板，總覺得有些別扭，可能是少了一張煞紅的獎狀吧。不過我相信在不久的將來這張獎狀一定會重新貼在我們五（2）班的后黑板上。

學(xué)校開展秋季運動會活動總結(jié)(篇五)

本學(xué)校的小學(xué)生田徑運動會于11月6日順利、成功和圓滿地閉幕。回顧這次運動會有以下幾點值得總結(jié)和發(fā)揚：

1、領(lǐng)導(dǎo)親自上陣指揮，精心組織

首先，我們成立了運動會籌備小組，由小學(xué)部的幾位主任和幾位體育老師牽頭，教務(wù)、后勤協(xié)調(diào)指揮，體育組具體和全面負責(zé)運動會的籌備工作。

我們明確提出了這次運動會的指導(dǎo)思想，制訂了詳細的活動計劃。我們召開了籌備會，全校老師負責(zé)人都參加了會議。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務(wù)和具體要求，做到分工明確，責(zé)任到位。

我們對班主任做了動員，更對同學(xué)做了大量的宣傳教育工作。本次運動會的順利進行。我們的教師團隊發(fā)揮了巨大的作用。同時，我們的學(xué)生在本次運動會上擔(dān)任了志愿者的角色，他們的辛苦付出不亞于場上的任何一名裁判和工作人員，他們的身影成為了本次運動會一道美麗的風(fēng)景。由于組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了扎實的基礎(chǔ)。

我們小學(xué)部的學(xué)生僅用了20分鐘的時間從我們的教學(xué)樓有序的到達萍中操場，全部排好隊等侯開幕式的召開，我們的小學(xué)生全部按照我們制定的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部流程，成為這次運動會的一大亮點。

2、比賽場面熱烈有序，緊張激烈

本次比賽共設(shè)有比賽項目6個。比賽過程中，學(xué)生們起彼伏的加油聲、吶喊聲，給予了場上運動員的鼓勵和支持。

3、本次運動會做到了安全無事故。

本次運動會從場地到組織，從準(zhǔn)備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、后勤保障、醫(yī)務(wù)保障等等，全方位的保障系統(tǒng)成為了本次運動會的堅實后盾。

學(xué)校開展秋季運動會活動總結(jié)(篇六)

港尾中學(xué)第十三屆運動會因下雨，將原計劃推遲一周于20xx年11月25—26日舉行，本屆運動會設(shè)有100m，200m，400m，800m，高中組1500m，4*100m接力鉛球，跳高，跳遠，三級跳遠，跳繩，定點投籃等12個比賽項目；有468名運動員報名參賽，產(chǎn)生166枚金牌，比賽始終堅持友誼第一，比賽第二的原則，使本屆運動會成為一次團結(jié)的盛會。

下面就各職能組的工作做一回顧：

一、籌備組在張躍明老師的帶領(lǐng)下，蔡毅容、黃延明、蔡主明等老師積極配合，精心策劃，合理安排，在運動員報名和資格審查、比賽器材準(zhǔn)備、場地規(guī)劃，裁判指導(dǎo)等方面做了大量的工作。

二、檢錄組負責(zé)全體參賽運動員報到及帶到指定的位置準(zhǔn)備參加比賽，這是一項十分重要而艱巨的任務(wù)，江志紅、王海洋等幾位負責(zé)檢錄的老師每次開賽前都是早早的就來到檢錄處，開始通知第一場參賽的運動員報名，兩天下來，他們都喊破了噪子。檢錄組有兩個老師因外傷請假，力量不夠，導(dǎo)致有些場次的比賽檢錄滯后，級組間的比賽停頓時間比較長，特別是25日下午的檢錄。

三、計時裁判員和終點裁判，負責(zé)徑賽運動員的成績，是公正裁判的最基礎(chǔ)工作，要求裁判員要熟悉秒表的使用及觀測方位、規(guī)范計時等注意事項。江智聰、鄭國鵬、蔡明和、蘇健賓、江歡容、余雅煌、洪曉青、王碧玲、江秋英、陳韓良等老師都能提前到場，服從安排，協(xié)助擺放工作臺，做好計時準(zhǔn)備。然而計時工作也出現(xiàn)一些失誤，計時成績與實際名次不相符，特別是25日上午的比賽，當(dāng)天收到三份運動員的投訴書，經(jīng)核實都屬計時錯誤導(dǎo)致。

四、徑賽裁判長蔡毅容、林田土兩位老師對工作積極主動，運籌帷幄，挽回了許多終點裁判的失誤而造成的損失。

五、安全保衛(wèi)組在高建明組長的帶領(lǐng)下，全組老師各司其職，早來晚歸，營造了良好的賽場秩序，兩天比賽的中午，都有三位保衛(wèi)科人員放棄午休在賽場值班。

六、負責(zé)成績公布的廖月琴、鄭玉鳳、黃藝紅、李俊奇、曾行洲等老師團結(jié)協(xié)作，加班加點，成績做到及時準(zhǔn)確。

七、徑賽發(fā)令員郭月斌、林國鵬兩位老師工作認真負責(zé)，當(dāng)學(xué)生比賽中出現(xiàn)的問題反饋到發(fā)令員時，他們就會在起跑前不厭其煩，反復(fù)交代參賽運動員。

八、宣傳報到組共播出稿件將近兩百篇，鼓舞士氣，激發(fā)同學(xué)熱情，積極配合檢錄組通知參賽運動員報到。

九、賽場上的學(xué)生志愿者發(fā)揮了很大的作用，他們幫助給老師們送水，搬動比賽器材，打掃賽場衛(wèi)生等等。

十、年段長、班主任在報名階段都能認真宣傳，積極發(fā)動，秩序冊印發(fā)后絕大多數(shù)班主任都能將本班運動員參賽場次和時間分解出來，抄寫在黑板上并通知給每位運動員。比賽期間各班都能組織學(xué)生服務(wù)隊為運動員加油鼓勁，成立宣傳報道組及時展現(xiàn)賽場上的好人好事。

十一、保管員朱再勝老師在比賽結(jié)束后能及時收回比賽器材，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有器材遺失后，用盡一切辦法將其追回，表現(xiàn)出了一個保管員的強烈責(zé)任感。

運動會閉幕后的幾點思考：

1、許多運動員不懂比賽規(guī)則，如在賽跑過程中，什么情況可以串道，什么情況下不能串道，有些運動員不知道，很多運動員接受檢錄后不知道100m，200m從哪里起跑。今后我們應(yīng)該加強學(xué)校的體育教學(xué)工作，讓學(xué)生掌握體育的基本知識和基本技能。學(xué)生每天至少體育鍛煉一小時，每位學(xué)生至少要掌握一項終身受用的體育技長，我們與這個要求還有一定差距。

2、賽前要開一次運動員會議，將比賽規(guī)則和比賽的注意事項向運動員講清楚，如哪些屬于違規(guī)行為，特別是接力賽中，交棒的運動員不能阻礙別道運動員的正常比賽，最近兩屆都有接到運動員投訴（下屆運動會要在三個接棒區(qū)分別安排一位老師負責(zé)裁判）；再者就是跑過終點后運動員要回道以便核對成績；道序號碼牌賽完后要及時交回檢錄處；按秩序冊編列時間提前到檢錄處等等。如果賽前開這樣的會存在困難，也要將有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給班主任貫徹到同學(xué)中去。只有這樣，才能使比賽更加有序高效，裁判也會更加公正公平。

3、徑賽中，100m的終點和其他類的終點不同，這給終點裁判帶來很大的不便，因為要經(jīng)常移動工作臺。今后若運動場有改造的話，應(yīng)將100m的起跑線拉后若干米，使終點一致。若條件具備的話，應(yīng)添置一部計時裁判梯形座椅供計時裁判員坐。

4、運動會前，應(yīng)按12個比賽項目，由項目負責(zé)人召集本項目所有參與的老師，布置相關(guān)工作，只有這樣，工作才能層層落實，責(zé)任到人，組委會根據(jù)崗位需要，將工作人員分配給項目負責(zé)人，項目負責(zé)人再給每位工作人員布置工作。這樣便于管理及比賽期間的臨時調(diào)配。

5、在4*100m的班級接力比賽中，高三年（9）班的名次被取消，是因為發(fā)現(xiàn)參加接力的四位同學(xué)中有一位別班學(xué)生。

學(xué)校開展秋季運動會活動總結(jié)(篇七)

“七彩運動快樂童年”的校園趣味運動會已經(jīng)結(jié)束了，首先要感謝同事們的默契配合，這樣的活動需要的人員肯定少不了，而屬于學(xué)生們的節(jié)日就不能讓學(xué)生來當(dāng)志愿者，一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。

雖然說在活動之前有考慮到各種情形以及相應(yīng)的處理措施，但在比賽過程中還是出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題：

1.、在《盛水接力》(跑道前方設(shè)置一個水桶，起點外設(shè)置一個大塑料瓶。比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進行盛水接力，大塑料瓶先盛滿水者為勝注：塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點）項目上，在前一天的試驗上是可以成功將水倒?jié)M的，而在比賽當(dāng)天就出現(xiàn)了個別班級能倒?jié)M，大多數(shù)班級倒不滿的現(xiàn)象，到后面現(xiàn)場就要增同個場次的倒水人數(shù)，這樣也就造成比賽現(xiàn)場有些混亂，增加了一些安全隱患。

2、在《你的地盤我做主》（10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個軟排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。）由于事先未考慮到場地大小以及低年組對規(guī)則的理解不是很清楚的因素，導(dǎo)致在這個項目上游戲時間拖延了不少；裁判員有限，有一些人被球打到了未及時制止其比賽，也導(dǎo)致了一些學(xué)生的異議不能很好地解決。

當(dāng)然還有一些原因使得現(xiàn)場很亂，最主要的就是觀眾問題，由于科任老師全部擔(dān)任裁判，班主任要組織本班參賽人員，這樣沒有人負責(zé)組織觀眾，維護現(xiàn)場秩序就造成一些未參加此項比賽的學(xué)生三三兩兩的玩去了，甚至跑進比賽場地，進而干擾比賽。

針對活動出現(xiàn)的這些問題，我們會及時及時吸取教訓(xùn)，在以后的活動中盡量改正，盡可能找一些班級來演習(xí)一遍，看一下有什么考慮不周之處，那里沒有想到，然后根據(jù)出現(xiàn)的問題及時調(diào)整，以達到最好的效果。

好的方面嘛，活動的氛圍很好，同學(xué)們熱情高漲，玩的很開心，各項活動均以團體的形式進行，增進了班集體的感情。學(xué)生放學(xué)回家之后和家長一起分享在學(xué)校的樂趣，從這方面說我們的目的達到了。體育活動本身就存在真不確定性，這也正是它的魅力所在，活動中不可避免的要出現(xiàn)一些問題，重要的是我們怎么及時解決這些問題，這就需要我們大家的共同努力！

生命在于運動，不論年齡的大小，我們都該讓生命運動起來，體育運動會讓人擁有一個好身體，擁有一個努力進取的好心態(tài)，雖然有汗水，有創(chuàng)傷，有疼痛，有失敗、和成就，但更多的是促進我們心理的成長，會讓我們的心堅強、淡定。

學(xué)校開展秋季運動會活動總結(jié)(篇八)

9月30日上午，我校召開了“秋季趣味運動會”。會議由大隊輔導(dǎo)員xx主持。教育局xx也應(yīng)邀參加了入場儀式。

7：30伴隨著運動員進行曲，四名女少先隊員持國旗走在最前面，接著是四名男隊員抬著?；?，之后是彩旗隊、花束隊，最后是裁判員隊伍、運動員隊伍依次入場。此時此刻，校園內(nèi)充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公布了“精神文明班”評比條件，李校長致開幕詞，裁判員代表xx老師、運動員代表五年一班體委xx分別表態(tài)發(fā)言。

8:00總裁判長xx宣布“xx市xx小學(xué)秋季趣味運動會現(xiàn)在開始”。一聲令下，活動拉開帷幕。

這次運動會的舉行，是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們看到學(xué)生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳，低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬，中年級的螞蟻運糧、巧搬運、30米跑，高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項目，適合學(xué)生的年齡特點，學(xué)生積極參與，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、競爭意識。學(xué)生們在享受陽光的同時，鍛煉了身體，提高了綜合能力。

教師接力表演賽把活動推向高潮，從而充分展現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正公平、以身作則，表現(xiàn)出了我們應(yīng)有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障。特別表揚六年部的學(xué)生為這次大會提供部分比賽器材和服務(wù)。

活動按計劃順利完成。11:30閉幕式，楊主任公布成績、公布精神文明班級。孫校長致閉幕詞。

雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。

我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上，奮力進取的學(xué)校，才會永遠立于不敗之地！

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