綠色環(huán)保演講稿。

很多人在工作與生活都需要進行演講，如果我們即將面臨一場綠色環(huán)保演講，提前準(zhǔn)備關(guān)于綠色環(huán)保演講稿是必不可少的一項。演講一定要有想法、有意義、才能起到刺激和提升他人的思想境界的作用，你知道優(yōu)秀的綠色環(huán)保演講稿包括哪些內(nèi)容嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“綠色環(huán)保從我做起主題班會演講稿”，相信能對大家有所幫助。

綠色環(huán)保從我做起主題班會演講稿(篇一)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

如今，環(huán)保已越來越貼近我們的生活，無論何時何地人們都講究擁有一個“綠色”的生活，因此，現(xiàn)在人們的環(huán)保意識也越來越重了。

以前去超市購物，總會用塑料袋，而現(xiàn)在，大家在出門前都會自覺地帶上一個布質(zhì)的袋子，很少有人還會有人帶著塑料袋去購物了。類似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，現(xiàn)在雖然說還有些地方會用到它，可比起以前隨處可見的樣子已經(jīng)改善很多了——

在我家附近有一家小飲食店，專門供應(yīng)人們午飯，每天一到中午，門前總有許多人在排隊，因為那里的東西較便宜，在附近打工的一些人中午就會去那里吃飯。以前他們給人送外賣時用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時夏天店內(nèi)會比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對環(huán)境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是，自從人們開始提倡環(huán)保，拒絕白色污染時，這家店就不再用這些會污染環(huán)境的一次性餐盒了，取而代之的時可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的這種做法也對“綠色環(huán)?！边@一理念做出了不小的貢獻(xiàn)!

保護環(huán)境，讓我們一同攜手，恢復(fù)大自然原本的美麗、清秀，然我們身邊的每一寸土地都可以得到凈化，也讓我們自己擁有一個美麗的家園!

綠色環(huán)保從我做起主題班會演講稿(篇二)

老師們、同學(xué)們：

在上個星期一的升旗儀式上，我們懷著無比沉重的心情，給這束本應(yīng)繼續(xù)為綠化美化我們的校園奉獻(xiàn)綠意、帶來生機的小黃楊，舉行了莊嚴(yán)簡樸的綠色惋別儀式。當(dāng)天下午，各班召開了“我愛綠色，我愛生命”的主題班會。在對綠色情誼的追念和對生命安全的探討中，全校師生“珍愛綠色，珍重生命”的使命感、責(zé)任感和緊迫感得以喚醒。

老師們、同學(xué)們，綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士，我們應(yīng)該把珍愛綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。珍愛綠色，請你不要再刻破樹的皮衣、搖動樹的腰身；珍愛綠色，請你不要再摘掉盛開的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地；珍愛綠色，請你不要再把廢紙滿地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛綠色，需要大家齊心協(xié)力，共同把我們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗！

生命對于我們每個人來說都只有一次，我們應(yīng)該把對生命的珍重變成安全自護的實際行動！是生命為我們提供了成長的強勁支撐，是蓬勃的生命捍衛(wèi)我們走過有為的人生，我們沒有理由不珍重生命。珍重生命，請不要再狂奔亂跑、追逐打鬧；珍重生命，請不要再登高臨險、盲目活動；珍重生命，請不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命，需要大家互相提醒、嚴(yán)格自律、學(xué)會自護，做到安全警鐘時時敲、處處敲，讓我們遠(yuǎn)離危險、相伴平安。

老師們、同學(xué)們，一個星期轉(zhuǎn)眼過去了，在今天的升旗儀式就要結(jié)束的時候，讓我們一起聆聽這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的靈魂泣訴吧--

“我曾經(jīng)是鮮活的綠色，用我全部的生命，點綴著美麗的校園，給可愛的小主人們帶來綠的生機，給尊敬的老師們送來綠的祝愿。

我痛心，我吶喊！我的小主人為何如此殘忍地把我摧殘？！我痛心，我吶喊！我的小主人為何如此無情地對我作了死刑的宣判？！

我本來不該這樣早早地死去啊，因為我是你們的朋友，是你們生命搖籃的綠色花邊。

我知道，因為我的離去，你們體驗到了什么叫后悔，什么叫痛心。親愛的小主人，尊敬的老師們啊，不要后悔，不要傷悲，不要因為我，讓你們的臉上失去灑滿溫情的燦爛。

快快行動起來吧！用你們的愛心、責(zé)任，用你們生命的源泉，精心哺育我的兄弟姐妹--那滿園的綠色生命，與你們共享成長的權(quán)利，爭奇斗妍，生機無限！

我遺憾地走了，走于公元二00四年的十一月十二日。我遺憾的同時，也有了一絲的安慰，因為我的靈魂親眼看到了，看到了在公元二00四年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠的老師，高擎著我綠色尚存的身軀，向我的小主人們發(fā)出了愛綠護綠的吶喊！

他還說，在以后每周的升旗儀式上，他都將高擎著我漸漸枯萎的身軀，來告誡我親愛的小主人們共同發(fā)出這樣的心聲，投身這樣的行動--‘我愛綠色，我愛生命！’若果真如此，我無眠的靈魂將不再遺憾！

別了，我親愛的小主人！別了，關(guān)心培養(yǎng)小主人們的最可尊敬的老師！但愿我的離去，能喚醒大家對綠色的關(guān)注，呵護正在校園內(nèi)外艱難成長的我的樹哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團錦簇、綠草如茵、四季平安！”

老師們、同學(xué)們，傾聽了這綠色之魂的泣訴吶喊，我們的心靈理應(yīng)受到最強烈的震撼！讓我們堅定地舉起右拳，面對這束已經(jīng)枯萎的綠色，在國旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愛綠色，我愛生命，讓綠色與生命同行！”

綠色環(huán)保從我做起主題班會演講稿(篇三)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

綠色環(huán)保從我做起主題班會演講稿(篇四)

環(huán)保可以讓世界變得干凈。春天來了，地球上的一切都開始蘇醒了，一片生機勃勃的樹木讓我們每個人心里都有一種愛，那就是綠色，那就是愛綠色。

在跑道上跑步，當(dāng)你看到路兩邊的樹，你會覺得腿和腳很輕；在清澈的池塘里玩耍，會濺起水花，感受額外的詹妮弗；坐在書桌前看書，偶然看到書桌上的綠色植物，會有學(xué)習(xí)的輕松感……而吃幾盤綠色蔬菜，其中含有人體不可缺少的營養(yǎng)，是我們成長的必要因素。

但往往也有不盡人意的時候，就是經(jīng)?？吹交旧险粗?，地上粘著口香糖，人們隨意吐痰，到處亂涂亂畫，讓人覺得特別臟，特別惡心。這相當(dāng)于一個城市的臉面和面子，所以保護環(huán)境更重要。

前段時間聽說國家要要求超市停止免費發(fā)放白色塑料袋，因為白色垃圾袋已經(jīng)成為環(huán)保的主要問題。上周，我聽說鹽城市向公眾分發(fā)了1萬個可重復(fù)使用的購物袋。這些天，在一些污水河段，我們經(jīng)?？吹饺藗兦謇砥≡诤由系乃槠?/p>

根據(jù)一些國家的研究和調(diào)查統(tǒng)計，中國有128條河流受到嚴(yán)重污染，其中大部分是由工廠排放的污水和人們亂扔垃圾造成的。周日抽空去了秦淮河，離河4到5米，聞到一股難聞的味道。有魚腥味的死魚、白色塑料和腐爛水果的味道。讓人們不得不捂住鼻子。即便如此，也難以抗拒，讓人尷尬。本來，他們應(yīng)該在河邊的柳樹旁欣賞風(fēng)景，坐在長椅上津津有味地看小說，靠在梧桐樹的樹枝上鍛煉身體。那是因為柳樹被頑皮的孩子弄壞了，河水散發(fā)出惡臭，大樹的樹蔭被破壞了。"1，2，3，4，5。"夸張了，好像比天上的星星還硬。這時，一個帶著古囊的黑色塑料袋從我的正前方飛過，落在了河中央。塑料袋慢慢松開，我看到一群群的垃圾隨波逐流。我怨恨地盯著地板的頂部。這時，我有了一個長期以來的疑問：生活在這個世界上的動物會熱愛和珍惜它的家。還有為什么——這種高級動物會這么鄙視自己的環(huán)境？回過頭來看，如果你的環(huán)保意識缺失，或者下降，說明你的人生淺薄，人性思想墮落。這樣，活在世上好像是沒有骨頭的肉；毫無意義。

走在路上，車的尾氣污染了空氣，抿了一口。味道有點“傷感”，讓你有不完整的思考，讓你感到無盡的哀嘆。

環(huán)保困擾你我他嗎？不是，因為環(huán)保是每個人的責(zé)任，不是捐給希望工程的愛，不是給路邊乞丐的一頓飯?！碍h(huán)?！笔桥e手之勞，也是人類生存的必要行動，所以請大家攜起手來！用環(huán)保創(chuàng)造明天的美好環(huán)境！

綠色環(huán)保從我做起主題班會演講稿(篇五)

老師們，孩子們：

早上好!

我今天國旗下的講話是綠化校園，美化環(huán)境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對，是植樹節(jié)!那孩子們，你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，防止水土流失，此外它還是“粉塵殺手”。一畝地的樹木一年可吸收各種20-60噸粉塵!樹木還可以幫助減少噪音污染，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。最神奇的是，樹木的分泌物還有殺菌作用呢!以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

同學(xué)們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護美麗的校園環(huán)境出一份力氣，盡一點責(zé)任。在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長，從而不斷改善著地球環(huán)境。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

綠色環(huán)保從我做起主題班會演講稿(篇六)

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《愛綠、護綠、培綠》。

今天是植樹節(jié)，人們都積極參加植樹活動，為祖國大地添上綠色的新衣。這就是一個營造綠色環(huán)境，期待青山綠水，呼喚人們愛護環(huán)境的好日子。

綠色，是生命的顏色。而如今，大量的樹木被砍伐，森林面積越來越少，水土流失嚴(yán)重。作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)發(fā)揮“前人種樹，后人乘涼”的精神，為祖國和校園的綠化作出一點貢獻(xiàn)。

那么植樹節(jié)里，我們到底應(yīng)該做些什么那就是愛樹!校園的一草一木，一花一葉都凝聚了校園種植工人的汗水與心血，來之不易，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。愛樹就是愛惜生命，要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出人類生命。春天本來是萬物生長的季節(jié)，可我們還有同學(xué)要踐踏花草，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至踩成了光禿禿的小道。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就讓我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠坪，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的祖國也更加美好!