幼兒六一兒童節(jié)活動方案。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供優(yōu)質(zhì)范文：幼兒園六一兒童節(jié)活動活動簡報最新模板，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了讓孩子們過一個特別的，難忘的，豐富多彩，自主、開心、有意義的六一，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個孩子在活動中體驗成就感，樹立自信心，使他們感受到節(jié)日的歡快。20xx年5月31日xx街道組織場鎮(zhèn)社區(qū)與留守兒童服務(wù)中心聯(lián)合在xx小學(xué)開展了以“慶六一”為主題的系列游園活動。全校600余名師生參加了游園積分有獎活動。

家長在參觀孩子的慶祝活動中，進(jìn)一步感悟孩子教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，了解家園共育的重要性。

不僅xx小學(xué)開展了活動，xx幼兒園的老師們也為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的慶?；顒印：⒆觽冊诶蠋煹木难b扮下，盛裝出場。隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現(xiàn)了無盡的青春與活力。接下來，武術(shù)班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著音樂翩翩起舞。最后我們武術(shù)班的老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動推向高潮，在坐的家長、老師和小朋友歡呼聲不斷。

此外，新區(qū)社事局聯(lián)合我街道開展了以“快樂六一.繽紛兒童”共建和諧社區(qū)為主題的活動，現(xiàn)場不僅有精彩的舞蹈、魔術(shù)表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱貏e是針對關(guān)愛留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進(jìn)行志愿者服務(wù)，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使他們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

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幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報通用

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幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇1)

六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)，在祝福聲中我們又迎來了一個“六一”兒童節(jié)，5月31日上午我園舉行了慶“六一”歌舞文藝匯演。

活動在歡快熱烈的音樂中拉開序幕，在持續(xù)近2個小時的演出中，一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇:第一部分是全體幼兒的集體操表演，第二部分是文藝表演大班表演的舞蹈《十一點半》、健身操《唱唱跳跳健身操》;中班孩子表演的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》、《快樂朋友》;小班孩子表演的舞蹈《小小一粒沙》、《我會聽話》以及老師的舞蹈《十送紅軍》等節(jié)目贏得了家長們的一片掌聲，將活動帶入了一個又一個的高潮，活動充分展示了孩子的活潑個性，給每個孩子一個展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝的機(jī)會，讓每個孩子去參與、去體驗、去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

這些精彩節(jié)目，從構(gòu)思到最終節(jié)目成形以及演出服裝、化妝等細(xì)節(jié)，無處不滲透著幼兒園全體老師的智慧和汗水，從而最終呈現(xiàn)給家長們一場優(yōu)質(zhì)的歌舞匯演。

我園通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時也加強(qiáng)了家園之間的溝通和聯(lián)系。

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇2)

為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的“六一”國際兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，場橋中心小學(xué)組織開展了趣味游園活動。

6月1日上午，學(xué)校沉靜在一片歡樂的氛圍中。教室里，操場上，校門口處處都可見到同學(xué)們、老師們?yōu)楸敬巍傲弧本臏?zhǔn)備的東西。每個教室就是學(xué)生們游園活動的場所。本次活動以高、低段為界，一至三年級和四至六年級。高年段學(xué)生每人發(fā)放紅色入場卷一張，憑紅色入場券逐個進(jìn)入四至六年級的各個班級參加游園活動;低年段學(xué)生每人發(fā)放綠色入場券一張，憑綠色入場券進(jìn)入一至三年段的各個班級參加游園活動。

每個教室所展現(xiàn)的活動都不一樣。如：六(3)班的搶椅子，五(4)班的穿針引線，五(3)班的一氣呵成，四(3)班的齊心協(xié)力，四(4)班的分豆子，二(5)班的呼啦圈，一(5)班的飛鏢等。游園活動開始后，各個教室門口都排著長長的隊伍。

同學(xué)們積極踴躍地參加了一系列活動，表現(xiàn)突出的同學(xué)手握一堆的獎券。他們拿著這些辛苦得到的獎券到各個樓層換取了自己喜歡的獎品。

中午，學(xué)生們帶著滿心的微笑和自己辛勤換取的禮品回家了。又是一個讓孩子們難以忘懷的童年“六一”回憶!

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇3)

送走五月的芬芳，迎來多彩的六月。在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了能讓孩子們過一個有意義的兒童節(jié)，xx街xx社區(qū)攜手某某小學(xué)，以創(chuàng)建省級文明城市為契機(jī)，開展了“大手牽小手”老少同樂文藝演出活動。

6月1日上午，xx社區(qū)在xx小學(xué)校園里進(jìn)行了“大手牽小手”老少同臺文藝演出活動。社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們與學(xué)校的老師和小朋友們歡聚一堂，校長在演出前講話，向全體同學(xué)致辭，祝賀孩子們節(jié)日快樂。

此次盛會共有兩個環(huán)節(jié)，第一個是“創(chuàng)建文明城手抄報展示”活動，一張張精制的手抄報承載著家長對創(chuàng)文明城市的重視，也看出孩子們對創(chuàng)省級文明城市的渴望；第二個環(huán)節(jié)就是藝術(shù)演出，一支由社區(qū)爺爺奶奶和同學(xué)們一起表演的開場舞《歡樂的節(jié)日》為這場盛會拉開了帷幕，接著同學(xué)們分別表演了舞蹈、兒歌、小品、獨唱、詩朗誦等多種形式的節(jié)目，呈現(xiàn)出了孩子們的天真活潑，社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們舞動著身姿，仿佛又回到了童年……在場觀眾的陣陣掌聲把活動推向了高潮。

此次活動的開展，既讓同學(xué)們感受到童年的幸福和節(jié)日的快樂，也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的良好的精神面貌．同時此次活動的開展也體現(xiàn)出xx小學(xué)對創(chuàng)建省級文明城市的高度重視。大家紛紛表示：這樣的“六、一”十分有意義，既鍛煉身心，又增長知識，更增進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的深情厚誼。

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇4)

永安鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園的老師們?yōu)樽層變哼^一個健康快樂的“六一”兒童節(jié)，忙碌了一個月，與幼兒齊動手美化教室，耐心指導(dǎo)幼兒排練節(jié)目。今天迎來了小朋友的節(jié)日，在布置一新的操場上進(jìn)行了文藝匯演。

活動在歡快而熱烈的音樂聲中拉開序幕，為使每一個幼兒都得到展示，全體幼兒集體表演了律動、體操、舞蹈，后分班表演了文藝節(jié)目。小班表演了舞蹈《快樂的小青蛙》，中班表演了《左手右手》和《功夫?qū)殞殹?，大一班表演了《活力寶貝》，大二班表演了《唐讀三百首》，大三班表演了《不怕不怕》。特別是舞蹈《左手右手》和《唐詩三百首》尤為出色推薦到小學(xué)慶”六一”表演。整過表演質(zhì)量都很高，各班大部份家長都來觀看了孩子的表演，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也全程參與，學(xué)校許校長還在慶祝會上作了精彩發(fā)言，對孩子們表達(dá)了濃濃的愛，寄予了深深的期望。孩子們的表演獲得了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一遍又一遍的掌聲，同時也獲得了社會的好評，提升了我園的辦學(xué)質(zhì)量。

本次活動的開展，讓每個孩子的潛能都得到了充分的挖掘，在積極的參與和體驗中收獲了節(jié)日的快樂，在充滿激情的音樂和舞蹈中，感受到了節(jié)日的氣氛;在歡快的旋律聲中，孩子們迎來了新的期望。這個“六一”給孩子子們留下了深刻印象，也讓我們幼兒園又上一個了臺階。在這里共同祝愿天下每個孩子都擁有一個美好的童年!

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇5)

為促進(jìn)孩子與家長之間的情感交流，讓小朋友們快樂展現(xiàn)自我，近日，在“國際兒童節(jié)”即將來臨之際，xx市xx街道xx社區(qū)攜手某某大學(xué)志愿者共同開展“快樂兒童繽紛六一”大型親子活動，轄區(qū)75名兒童樂享其中。

伴隨著《大王叫我來巡山》的歡樂旋律，孩子們閃亮登場，和工作人員一同跳起可愛舞蹈，拉開了本次活動的序幕?；顒釉O(shè)置了步步為贏、桌上足球、穿墻游戲、趣味套圈、拼圖、筷子夾豆、彩云追月等8個適合孩子們的游戲項目，參加活動的小朋友在入場前都會領(lǐng)取一張活動卡，每完成一項游戲便能在游戲卡的相應(yīng)位置蓋上印章，孩子們通過印章數(shù)來換取活動禮品。

活動中，小朋友們和家長配合默契，齊心協(xié)力地完成一個又一個“花式”挑戰(zhàn)。在趣味套圈環(huán)節(jié)中，孩子們扭著身體、憨態(tài)可掬地擺動手腳，協(xié)助套圈的媽媽看得臉上笑開了花，現(xiàn)場充滿喝彩聲和歡呼聲，儼然成為一片快樂的海洋。最后，每位參與活動的小朋友都憑借印章獲得了精美的小玩具，大家共同合影留念，記錄下美好瞬間。

通過此次活動，使小朋友們在游戲中體驗到相互配合、親情互動的樂趣，增進(jìn)孩子與家長以及鄰里之間的感情，受到家長朋友的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇6)

5月27日上午，耿車中心小學(xué)幼兒園彩旗飄揚(yáng)、笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。全體師幼、家長在園內(nèi)操場舉行了一場別開生面的“慶六一”文藝匯演暨親子趣味運(yùn)動會，渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。

在大班小朋友的'合唱《慶祝六一》中，拉開了“慶六一”活動的帷幕，小(2)班小朋友的舞蹈《小蘋果》，讓全園的孩子們都情不自禁的演唱起來。中班的情景劇《小熊請客》、《小雞小雞》讓家長忍俊不禁。小(1)班的舞蹈《快樂的小豬》表演服裝新穎，充分展示了孩子們的風(fēng)采。

大班的《愛的主旋律》、《愛洗澡愛運(yùn)動》更是精彩。孩子們一個個勁頭十足，盡情的歡笑，盡情的歌唱，紅紅的臉蛋上流露出燦爛的微笑，家長們的陣陣喝彩聲更是把慶?；顒油葡蛄烁叱?。精彩紛呈的文藝表演既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體幼兒，給每個孩子一個平等的機(jī)會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇7)

6月1日上午，宏偉區(qū)十四區(qū)幼兒園彩旗飄揚(yáng)、笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。全體師生、家長在園內(nèi)大操場舉行了一場別開生面的“慶六一”活動。幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。

大一班小朋友表演的舞蹈拉開了“慶六一”活動的帷幕，小班小朋友的`舞蹈讓家長忍俊不禁，中三班的《草群舞》、中班的時裝表演等服裝新穎，充分展示了孩子們的風(fēng)采。孩子們一個個勁頭十足，盡情的歡笑，盡情的歌唱，紅紅的臉蛋上流露出燦爛的微笑，豆大的汗珠也掩飾不了幸福和喜悅的心情。

家長們的陣陣喝彩聲更是把慶?；顒油葡蛄烁叱薄Ｗ詈蠡顒釉诖蟀嗄泻⒆颖硌莸奈璧钢袌A滿結(jié)束。精彩紛呈的聯(lián)歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體幼兒，給每個孩子一個平等的機(jī)會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

這次活動得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)親自來到我園和小朋友慶“六一”節(jié)，并給小朋友帶來了節(jié)日禮物。

這次活動我們面向全體，充分展示了孩子們的活潑個性，力爭把“六一”還給“一切”孩子。讓每一個孩子真正成為節(jié)目的主人和主體，讓他們感受快樂、體驗成功，獲得自信。

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇8)

20xx年5月28日上午，迎著火紅的隊旗，伴著嘹亮的號角，胡場小學(xué)的孩子們把自已裝扮得格外美麗，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，全體師生沉浸在這美好的`日子里，隆重舉行了“七彩童年綻放夢想”為主題的“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?。在此，胡場鎮(zhèn)人民政府、胡場鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨我校，為孩子們送來圖書、學(xué)習(xí)用品及節(jié)日的慰問。

在鮮艷的五星紅旗下，何成云校長首先對全體少先隊員作了熱情洋溢的講話，深情地向孩子們致以節(jié)日的問候和祝福，同時還以此為契機(jī)對所有少先隊員進(jìn)行了愛國主義教育和理想主義教育，他指出：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們少年兒童肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為跨世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要加倍珍惜今天的幸福時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長、老師的教誨。

活動中小演員們身著節(jié)日的盛裝歌唱著、舞動著……舞蹈、T臺秀、勁爆音樂劇、詩朗誦、舞臺劇等才藝展示好戲連臺，精彩紛呈。小觀眾們個個興高采烈，合著歡快的音樂，臺上臺下互動，掌聲不斷。校園里處處洋溢著慶?！傲弧眱和?jié)的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡樂的海洋。

孩子們在歡歌笑語中，將夢想盡情釋放，我們期望孩子們擁抱夢想，感恩關(guān)愛，勇于創(chuàng)造，奔向理想，共同舉起祖國美好的未來!

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇9)

在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了讓孩子們過一個特別的，難忘的，豐富多彩，自主、開心、有意義的六一，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個孩子在活動中體驗成就感，樹立自信心，使他們感受到節(jié)日的歡快。20xx年5月31日xx街道組織場鎮(zhèn)社區(qū)與留守兒童服務(wù)中心聯(lián)合在xx小學(xué)開展了以“慶六一”為主題的系列游園活動。全校600余名師生參加了游園積分有獎活動。

家長在參觀孩子的慶祝活動中，進(jìn)一步感悟孩子教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，了解家園共育的重要性。

不僅xx小學(xué)開展了活動，xx幼兒園的老師們也為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的慶?；顒印：⒆觽冊诶蠋煹木难b扮下，盛裝出場。隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現(xiàn)了無盡的青春與活力。接下來，武術(shù)班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著音樂翩翩起舞。最后我們武術(shù)班的老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動推向高潮，在坐的家長、老師和小朋友歡呼聲不斷。

此外，新區(qū)社事局聯(lián)合我街道開展了以“快樂六一.繽紛兒童”共建和諧社區(qū)為主題的活動，現(xiàn)場不僅有精彩的舞蹈、魔術(shù)表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱貏e是針對關(guān)愛留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進(jìn)行志愿者服務(wù)，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使他們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動簡報精選

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？以下是小編收集整理的“學(xué)校六一兒童節(jié)活動簡報精選”，相信能對大家有所幫助。

6月1日，寧河鎮(zhèn)中心幼兒園笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。在園長的帶領(lǐng)下全體教職工和孩子們以及家長在寧河鎮(zhèn)中學(xué)大禮堂舉行了一場熱鬧非凡的“慶六一”文藝匯演，度過了一個難忘的“六一”國際兒童節(jié)。

活動開始，張衛(wèi)達(dá)園長發(fā)表了熱情洋溢的講話，表達(dá)了對家長和教職工的感謝，給小朋友們送去了真誠的祝福;教育組領(lǐng)導(dǎo)也精彩致辭，送上對小朋友的美好祝愿。

文藝表演以大班小朋友的舞蹈《紳士舞》拉開序幕，小班小朋友的舞蹈《小熊》憨態(tài)可掬，讓家長們?nèi)炭〔唤?中班女生舞蹈《bar bar bar》 和男生舞蹈《戰(zhàn)豆》節(jié)奏明快;大班小朋友帶來的小品《還錢》，也博得了家長的陣陣喝彩。最引人注目的還是小班小朋友帶來的走秀，一個個可愛十足，超級有范兒，把家長逗得合不攏嘴，也把整個活動推向了高潮?！傲弧睉c?；顒诱嬲蔀榱撕⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

優(yōu)文收藏： 學(xué)校六一兒童節(jié)活動簡報模板

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迎著火紅的隊旗，伴著嘹亮的號角，田家灣小學(xué)的孩子們把自已裝扮得格外美麗，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，全體師生沉浸在這美好的日子里，隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的“六·一”兒童節(jié)慶?；顒樱靼彩朽]政局、田家灣村委黨支部的領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨我校，為孩子們送來圖書、報刊及節(jié)日的慰問。

活動中，首先進(jìn)行的新隊員入隊儀式拉開了活動的序幕，一年級的80名小同學(xué)在這個特殊的日子里光榮地加入了中國少年先鋒隊，大隊輔導(dǎo)員也對孩子們提出了殷切的希望，并對各級各類獲獎的師生及家長進(jìn)行了表彰。

接下來小演員們身著節(jié)日的盛裝?歌唱著、舞動著……舞蹈、合唱、詩朗誦、戲曲、音樂劇、舞臺劇等才藝展示好戲連臺，精彩紛呈。小觀眾們個個興高采烈，合著歡快的音樂，臺上臺下互動，掌聲不斷。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節(jié)的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。

孩子們在歡歌笑語中，將夢想盡情釋放，我們期望孩子們擁抱夢想，感恩關(guān)愛，勇于創(chuàng)造，奔向理想，共同舉起祖國美好的未來!

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃模板

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃模板，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃(篇1)

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

二、活動準(zhǔn)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目 3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)

4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)

5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長負(fù)責(zé)

6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負(fù)責(zé)

7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

四、活動地點：哺苗幼兒園園外空地

五、活動時間：20xx年5月31日上午

六、主辦單位：哺苗幼兒園

七、組織編排：

八、監(jiān) 制：

九、協(xié) 助：

十、安 全：制定安全預(yù)案

君山區(qū)哺苗幼兒園

20xx年4月3日

君山區(qū)哺苗幼兒園六一兒童節(jié)活動安全應(yīng)急預(yù)案

本次“六一”文藝匯演在哺苗幼兒園園外空地舉行，為保障此次活動順利進(jìn)行，確保會場內(nèi)次序井然，確保師生安全，特制定本次活動安全應(yīng)急預(yù)案。

一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

“安全無小事，責(zé)任重于泰山”，牢固樹立“防患于未然”的安全意識，高度安全保障工作，做好活動過程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理。為此特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：各班教師

以下設(shè)四個工作小組：

1、安全紀(jì)律保障組

組長：（演出中維持整個會場紀(jì)律和安全管理）

成員：各班班主任（演出中維持各班紀(jì)律和安全管理）

2、舞臺調(diào)度組

組長：負(fù)責(zé)音響設(shè)備維護(hù)和音樂播放

成員：

3、后勤攝影組

組長：（負(fù)責(zé)活動中照相、攝影的工作以及后其光碟的制作工作）

成員：

4、醫(yī)療組：

組長：

成員：

做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

二、具體措施

1、召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進(jìn)行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。

2、班主任是活動中班級安全工作的第一責(zé)任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點人數(shù)后方可由家長接走。

3、幼兒園全體師生必須在5月31日上午8：00準(zhǔn)時入園，活動結(jié)束幼兒全部離校后，教師收拾好教室，打掃好衛(wèi)生方可離校。

4、5月31日幼兒提前入園，幼兒園必須在5月30日之前書面或電話通知家長，強(qiáng)調(diào)活動當(dāng)天必須由家長親自帶小孩入園，并全程陪同直到活動節(jié)束。

5、活動節(jié)束后，各班教師負(fù)責(zé)組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離校。

6、全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。

三、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制

1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要離開家長，更不能鬧事。 3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。

4、發(fā)生重大事故立即上報

四、注意事項

1、遇事要冷靜、措施要果斷

2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃(篇2)

活動目標(biāo)：

1、初步學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。

2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備：

打擊樂器一套、圖譜、錄音

活動過程：

1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場，能根據(jù)樂曲的變化變換動作。

2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如：欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

3、結(jié)合認(rèn)識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。

4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。

5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。

6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱法。

7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。

9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。

10、集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)

11、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。

12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。

延伸活動：

在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃(篇3)

經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱M(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的歡樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題、宣傳口號和活動倡議

活動主題：學(xué)會歡樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信

宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項活動。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

調(diào)動家長的進(jìn)取性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”;

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一齊慶?！傲弧惫?jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長的座位場地，負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三、活動安排

1、活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4、活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。

5、活動負(fù)責(zé)人：園長

6、活動主持：XX教師

7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要堅持安靜)。

四、活動方案及具體事宜

1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2、升旗奏國歌。

3、園長講話，致六一賀詞。

4、向家長、幼兒介紹活動資料及活動要求。

5、幼兒講故事比賽。

6、親子水果拼盤制作比賽。

7、發(fā)獎。

8、回各自班級品嘗水果。

9、活動結(jié)束

五、活動資料與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：經(jīng)過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材貼合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：經(jīng)過利用各種不一樣的水果經(jīng)過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識、合作意識、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。

(2)資料與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要明白拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級教師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃(篇4)

為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　一、活動目的

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。

（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等。

（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)。

（6）材料樣品

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　四、活動內(nèi)容

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

（4）評獎

根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。

B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

C、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

6、識字展示

（1）活動目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長而言，有可能僅是一時的感覺，而不能做為對幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示。

（2）活動要求：學(xué)習(xí)cys項目一段時間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃(篇5)

一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特定此方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié) ,使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又羞M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、 活動主題：舞動七彩旋律 唱響金色童年

2、宣傳口號：

"我陽光 、我健康 、我成長 、 我快樂"

活動準(zhǔn)備

1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

2、 以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備;排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;

三、活動內(nèi)容

(一)、活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動;

2、時間：

3、地點：幼兒園操場

4、對象：全體教師、幼兒、家長;

5、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)、系列活動

本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進(jìn)行。

1、 幼兒情景、童話劇表演

(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

(2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

2、時裝年代秀

(1)、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識，意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

四、活動要求

活動內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!

通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃(篇6)

時間過得很快，一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，這一天是孩子們節(jié)日，你有什么好的想法呢?一起來看看關(guān)于六一兒童節(jié)的活動策劃吧。

活動口號：六一是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是快樂六一。

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

活動時間：

xx-6-1下午14:3015:30

活動準(zhǔn)備：

每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程：

一、主持人宣布大班六一慶祝會現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽班：春天里來

星星班：小魚的夢

***【***文網(wǎng)***】

彩虹班：兄弟無數(shù)

2.個人才藝表演(待定)

三、游戲：(以班級為小組進(jìn)行活動，根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項目，適當(dāng)給予小獎勵)

1.比比誰的運(yùn)氣好

準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

2.夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個

規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。

3.搶椅子

準(zhǔn)備：椅子若干，音樂

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

4.壘高

準(zhǔn)備：盒子若干

規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。

5.大風(fēng)吹

規(guī)則：聽口令，如口令是大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

6.有規(guī)律的排

提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。

7.猜謎語

貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

8.拼圖

提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。

9.疊被子比賽

規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進(jìn)行。

四、送禮物：

送上準(zhǔn)備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃(篇7)

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

活動時間：

小班運(yùn)動會：5月30日下午2：30-4：00

中班運(yùn)動會：5月31日上午9：00-11：00

學(xué)前班運(yùn)動會：5月29日上午9：00-11：00

活動程序：

1、園長致開幕詞

2、伴著運(yùn)動員進(jìn)行曲的樂曲聲，小運(yùn)動員入場

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運(yùn)動會開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操冰淇淋寶寶;中、學(xué)前班：動物操世界真美好;大班：韻律操

6、運(yùn)動員退場，主持人宣布比賽開始

7、活動開展

8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎

9、主持人宣布運(yùn)動會閉幕

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報萬能版7篇

處理文檔是我們每天必做的工作，范文對于我們來講顯得尤為重要。范文的整體構(gòu)思才是我們借鑒的重要目的，那么到底怎樣才能寫好范文呢？由此，欄目小編為你收集并整理了幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報希望對大家有所幫助。

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇1)

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，6月1日上午，友誼幼兒園精心打造的“歡樂童年精彩無限”慶六一活動拉開了序幕。

上午9:00，伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂，幼兒園里彩旗飄飄，場面熱鬧紛呈。平日忙碌的家長們提前安排好工作，早早地與孩子牽手來到幼兒園，早點后家長和孩子們在班級教師創(chuàng)設(shè)的豐富情境中盡情游戲、盡情歡笑，大班的.“斗雞樂”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”，小班的經(jīng)典游戲“搶椅子”、“愛的抱抱”等游戲讓家長收獲滿滿、幸福滿滿，體驗到與孩子共同游戲的樂趣，培養(yǎng)了相互的情感。

接下的“美食樂翻天”環(huán)節(jié)，更是美輪美奐，家長們做足了功課，自制了琳瑯滿目的美食:水果拼盤、孔雀開屏、心愿樹、夢幻花世界、海邊暢想等等，孩子們和家長在愉快的氛圍中品嘗美食、分享美食。

本次活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級，親身感受并參與到幼兒的節(jié)日慶祝活動，在輕松愉快的游戲氛圍中共享歡樂童年，讓幼兒在積極的參與中，體驗和同伴、和爸爸媽媽共慶六一的快樂，共同度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇2)

6月1日上午，宏偉區(qū)十四區(qū)幼兒園彩旗飄揚(yáng)、笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。全體師生、家長在園內(nèi)大操場舉行了一場別開生面的“慶六一”活動。幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。

大一班小朋友表演的舞蹈拉開了“慶六一”活動的帷幕，小班小朋友的`舞蹈讓家長忍俊不禁，中三班的《草群舞》、中班的時裝表演等服裝新穎，充分展示了孩子們的風(fēng)采。孩子們一個個勁頭十足，盡情的歡笑，盡情的歌唱，紅紅的臉蛋上流露出燦爛的微笑，豆大的汗珠也掩飾不了幸福和喜悅的心情。

家長們的陣陣喝彩聲更是把慶?；顒油葡蛄烁叱薄Ｗ詈蠡顒釉诖蟀嗄泻⒆颖硌莸奈璧钢袌A滿結(jié)束。精彩紛呈的聯(lián)歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體幼兒，給每個孩子一個平等的機(jī)會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

這次活動得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)親自來到我園和小朋友慶“六一”節(jié)，并給小朋友帶來了節(jié)日禮物。

這次活動我們面向全體，充分展示了孩子們的活潑個性，力爭把“六一”還給“一切”孩子。讓每一個孩子真正成為節(jié)目的主人和主體，讓他們感受快樂、體驗成功，獲得自信。

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇3)

在六一來臨之際，xx學(xué)校舉辦六一游園活動，本次游園活動在全校展開，全校師生都投入到本次游園活動中來。每個班在班主任的帶領(lǐng)下積極準(zhǔn)備游園項目，學(xué)校也充分準(zhǔn)備好了獎品，禮包全校同學(xué)都能夠玩得盡興。

本次游園活動項目眾多，有猜謎語、你比我猜、誰是神投手、瞎子摸福等，項目眾多，特別是猜謎語，受到了全校師生來至家長的青睞，兌換處排起了長龍，可謂熱鬧非凡。獎品兌換處在也安排老師負(fù)責(zé)，分區(qū)域兌換，同學(xué)們自覺遵守秩序，紛紛來兌換自己喜歡的獎品。每個同學(xué)臉上都洋溢著愉快的笑容。

本次游園活動結(jié)束以后，同學(xué)們都意猶未盡，玩得非常開心，希望學(xué)校能對開展這類活動，豐富同學(xué)們的課余生活，起到了積極的意義。

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇4)

在六一兒童節(jié)來臨之際，為了讓兒童過一個愉快的節(jié)日，增進(jìn)家長與孩子的感情，促進(jìn)親子間的交流， 20xx年5月31日，成都心益心社會工作服務(wù)中心三小社工站在天全縣新區(qū)廣場組織開展了一場以“放飛童心 快樂成長”為主題的親子游園活動，共有40名兒童和他們的家長參加了此次活動。

下午兩點整，在新區(qū)廣場上，隨著歡快的音樂聲響起,親子游園活動正式開始。小蘋果義工們也在自己的游戲攤位上就位。本次活動設(shè)有“我是小姚明”、“夾球跑”、“我為爸爸媽媽穿衣服”、“我是小小引路人”和“母鴨帶小鴨”等精彩游戲項目。孩子們和家長共同合作，完成了一個又一個游戲，其中夾球跑、母鴨帶小鴨更是把現(xiàn)場的氣氛推向了高潮，圍觀的孩子們笑著跳著大聲喊著加油，整個活動現(xiàn)場熱鬧而快樂。游戲結(jié)束后，參加活動的家庭憑借共同的努力獲得了六一的禮物，家長和孩子們都很興奮。

當(dāng)天的活動一直持續(xù)到下午六點，通過親子游園活動讓家長和孩子一起游戲，鼓勵家長與孩子之間的積極溝通;同時讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)、體會，感受親情、感受快樂!過一個快樂有趣的六一兒童節(jié)!另外，這次活動由“小蘋果”義工們?nèi)虆f(xié)助，他們通過助人的方式也度過了一個難忘的六一兒童節(jié)，這對他們來說是另一種體驗和成長。感謝家長和孩子們一起共度的時光，感謝“小蘋果”義工們的積極付出!祝福大朋友小朋友都童心永在，一生開心!

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇5)

永安鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園的老師們?yōu)樽層變哼^一個健康快樂的“六一”兒童節(jié)，忙碌了一個月，與幼兒齊動手美化教室，耐心指導(dǎo)幼兒排練節(jié)目。今天迎來了小朋友的節(jié)日，在布置一新的操場上進(jìn)行了文藝匯演。

活動在歡快而熱烈的音樂聲中拉開序幕，為使每一個幼兒都得到展示，全體幼兒集體表演了律動、體操、舞蹈，后分班表演了文藝節(jié)目。小班表演了舞蹈《快樂的小青蛙》，中班表演了《左手右手》和《功夫?qū)殞殹?，大一班表演了《活力寶貝》，大二班表演了《唐讀三百首》，大三班表演了《不怕不怕》。特別是舞蹈《左手右手》和《唐詩三百首》尤為出色推薦到小學(xué)慶”六一”表演。整過表演質(zhì)量都很高，各班大部份家長都來觀看了孩子的表演，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也全程參與，學(xué)校許校長還在慶祝會上作了精彩發(fā)言，對孩子們表達(dá)了濃濃的愛，寄予了深深的期望。孩子們的表演獲得了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一遍又一遍的掌聲，同時也獲得了社會的好評，提升了我園的辦學(xué)質(zhì)量。

本次活動的開展，讓每個孩子的潛能都得到了充分的挖掘，在積極的參與和體驗中收獲了節(jié)日的快樂，在充滿激情的音樂和舞蹈中，感受到了節(jié)日的氣氛;在歡快的旋律聲中，孩子們迎來了新的期望。這個“六一”給孩子子們留下了深刻印象，也讓我們幼兒園又上一個了臺階。在這里共同祝愿天下每個孩子都擁有一個美好的童年!

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇6)

5月27日上午，耿車中心小學(xué)幼兒園彩旗飄揚(yáng)、笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。全體師幼、家長在園內(nèi)操場舉行了一場別開生面的“慶六一”文藝匯演暨親子趣味運(yùn)動會，渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。

在大班小朋友的'合唱《慶祝六一》中，拉開了“慶六一”活動的帷幕，小(2)班小朋友的舞蹈《小蘋果》，讓全園的孩子們都情不自禁的演唱起來。中班的情景劇《小熊請客》、《小雞小雞》讓家長忍俊不禁。小(1)班的舞蹈《快樂的小豬》表演服裝新穎，充分展示了孩子們的風(fēng)采。

大班的《愛的主旋律》、《愛洗澡愛運(yùn)動》更是精彩。孩子們一個個勁頭十足，盡情的歡笑，盡情的歌唱，紅紅的臉蛋上流露出燦爛的微笑，家長們的陣陣喝彩聲更是把慶?；顒油葡蛄烁叱?。精彩紛呈的文藝表演既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體幼兒，給每個孩子一個平等的機(jī)會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

幼兒園六一兒童節(jié)活動簡報(篇7)

為了讓孩子們過一個輕松、快樂、幸福、自主、有意義的“六一”兒童節(jié)，我園提前舉辦了以“小巧手”為主題的親子手工作品展和“家園同樂、親子游園”等系列活動。

5月24日上午，幼兒園里熱鬧非凡，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，五百多名幼兒在家長的陪同下，先參觀了全園親子手工作品展，一件件美麗的平面作品表現(xiàn)形式新穎、創(chuàng)意精彩紛呈，立體作品，集童心、童趣于一體，融藝術(shù)、創(chuàng)新為一處，凝聚了家長、老師的智慧，啟迪著幼兒的心靈!培養(yǎng)和增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識。九時親子游園活動開始了，幼兒園頓時沸騰了起來，家長和孩子們都踴躍參與各項比賽?？?“袋鼠跳”、“你拋我接”、“過小河”、“兩人三足”、“串珠比賽”等游戲充滿著趣味、挑戰(zhàn)、快樂、興奮。整個活動打破了班級的界限，孩子們和家長手牽手到各個游戲點游玩，共同體驗參加各種游戲的趣味性，共同分享游戲的成功與快樂!共同感受童真、童趣和童心!家長們還用相機(jī)捕捉著游園活動中孩子們的精彩瞬間，享受著親子活動輕松快樂的時光!

歡聲笑語，愛意濃濃，整個游園活動把尊重孩子、相信孩子、充分給孩子表現(xiàn)的機(jī)會，把培養(yǎng)“快樂、健康、個性、智慧”的孩子為辦園目標(biāo)等新的教育理念傳遞給家長和孩子，促進(jìn)了家園共育，獲得了廣大家長的歡迎和好評，給孩子們的童年留下了難忘美好的回憶!

[范文收藏]六一兒童節(jié)主題活動計劃模板

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？以下是小編為大家收集的“[范文收藏]六一兒童節(jié)主題活動計劃模板”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一、活動主題

六一我當(dāng)家

二、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

三、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動目的

1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。

3、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高賣場的知名度。

四、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案主要內(nèi)容

在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五、活慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案動具體步驟安排

(一)第一階段：時間：xx月xx日至xx月xx日

1、當(dāng)日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在xx月xx日至xx月xx日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。

3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、xx月xx日，參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選xxxxxx位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證xxxxxx位的參賽數(shù)量。

(二)慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案第二階段：時間：xx月xx日至xx月xx日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段

xx月xx日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學(xué)齡段各有xxxx名選手參加活動。

1、每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。

2、在選手進(jìn)入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之后，可進(jìn)入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

4、家長必須在xx月xx日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進(jìn)行評獎

5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

(三)慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案獎項設(shè)置

1、最和諧家庭獎(五名)：各獎xxxxxx元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學(xué)齡段分別評選)

2、最有眼光獎(五名)：各獎xxxxxx元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

3、小當(dāng)家獎(一名)：獎xxxxxx元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額。(所有參賽選手共同評選)

六、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案附屬活動

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商場游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。

七、活動注意事項

1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴(yán)格挑選。

2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。

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