禁止燃放煙花爆竹安全班會(huì)。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒園大班安全教育教案《危險(xiǎn)的煙花爆竹》含反思”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班安全教育教案《危險(xiǎn)的煙花爆竹》含反思》

大班安全教育教案《危險(xiǎn)的煙花爆竹》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)了好奇心和探究欲望，自制爆竹，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力，快來看看幼兒園大班安全教育《危險(xiǎn)的煙花爆竹》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

自制爆竹，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)過程

一、出示自制爆竹，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、提問：這是什么？你知道怎么引爆這根爆竹嗎？

2、請(qǐng)部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法，集體討論他們的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。

3、教師小結(jié)：引爆煙花爆竹的時(shí)候，最好用一根硬一些、長(zhǎng)一些的香，身體要遠(yuǎn)離一些，點(diǎn)著后腰迅速遠(yuǎn)離。最重要的是，小朋友單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹。

4、教師：我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事，那放煙花爆竹要注意什么呢？我們一起來看看圖片上是怎么說的。

二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。

1、教師出示圖片，請(qǐng)幼兒互相討論燃放的注意事項(xiàng)。

2、集體討論：

①、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹？為什么要放在這里？

②、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著耳朵？

③、我們來看看這位小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？

三、引導(dǎo)幼兒說說其他的注意事項(xiàng)。

1、教師：除了圖片上講到的這些注意事項(xiàng)，你們還覺得要注意什么？

2、請(qǐng)幼兒自由討論，教師根據(jù)幼兒的討論，記錄在白紙上。

教學(xué)反思

通過學(xué)習(xí)，讓孩子們有所認(rèn)知?！盁熁ū窭镉谢鹚?，火藥與火就會(huì)爆炸。因此，我們?cè)谫?gòu)買和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購(gòu)買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營(yíng)店，最好只選購(gòu)藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場(chǎng)所如室內(nèi)，樓梯口，加油站，棚戶區(qū)，公共場(chǎng)所，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查，有沒有余火，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理，方可離開”

小百科：煙花又稱花炮、煙火、焰火、炮仗，中國(guó)勞動(dòng)人民較早發(fā)明，常用于盛大的典禮或表演中，而現(xiàn)代全中國(guó)以及到全世界唯一能在同天同活動(dòng)里施放煙花的活動(dòng)作為跨年（除夕夜）活動(dòng)。

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大班安全活動(dòng)教案：煙花爆竹的安全燃放教案

大班安全活動(dòng)煙花爆竹的安全燃放教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂的氛圍，一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹，適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課，快來看看煙花爆竹的安全燃放教案吧。設(shè)計(jì)背景

我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國(guó)傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點(diǎn)：第一，冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，做到能夠自我保護(hù)。通過這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂的氛圍，一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。

2.讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

3.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

4.遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

2.錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶

3.煙花鞭炮

活動(dòng)過程

一：引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。

教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

二：教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹?？墒?，如果不注意安全，快樂就會(huì)變成痛苦?！?/p>

請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

三： 在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡(jiǎn)單的理由。

四：教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

五：教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

教學(xué)反思

通過學(xué)習(xí)，讓孩子們有所認(rèn)知?！盁熁ū窭镉谢鹚帲鹚幣c火就會(huì)爆炸。因此，我們?cè)谫?gòu)買和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購(gòu)買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營(yíng)店，最好只選購(gòu)藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場(chǎng)所如室內(nèi)，樓梯口，加油站，棚戶區(qū)，公共場(chǎng)所，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查，有沒有余火，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理，方可離開”

幼兒園禁止燃放煙花爆竹安全教案

在小孩子的世界很多東西都是有趣，他們可以探索世界很大，因此作為老師，家長(zhǎng)我們有義務(wù)和責(zé)任教會(huì)孩子各種事物的認(rèn)知，下面就是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的幼兒園禁止燃放煙花爆竹安全教案內(nèi)容，歡迎大家借鑒！

幼兒園禁止燃放煙花爆竹安全教案1

一、出示自制爆竹，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、提問：這是什么？你知道怎么引爆這根爆竹嗎？

2、請(qǐng)部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法，集體討論他們的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。

3、教師小結(jié)：引爆煙花爆竹的時(shí)候，最好用一根硬一些、長(zhǎng)一些的香，身體要遠(yuǎn)離一些，點(diǎn)著后腰迅速遠(yuǎn)離。最重要的是，小朋友單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹。

4、教師：我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事，那放煙花爆竹要注意什么呢？我們一起來看看圖片上是怎么說的。

二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。

1、教師出示圖片，請(qǐng)幼兒互相討論燃放的注意事項(xiàng)。

2、集體討論：

①、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹？為什么要放在這里？

②、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著耳朵？

③、我們來看看這位小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？

三、引導(dǎo)幼兒說說其他的注意事項(xiàng)。

1、教師：除了圖片上講到的這些注意事項(xiàng)，你們還覺得要注意什么？

2、請(qǐng)幼兒自由討論，教師根據(jù)幼兒的討論，記錄在白紙上。

幼兒園禁止燃放煙花爆竹安全教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么？

2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。

二、活動(dòng)課時(shí)：

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀

四、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道被炸傷后做的緊急處理。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢(shì)。

五、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入語：

放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問：他們?cè)谧鍪裁?？發(fā)生了什么事？

2、進(jìn)入主題：

a、說話。圖中的小朋友在做什么？發(fā)生了一件什么事？

b、自救辦法記心上：

放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情，小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷，要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。幼兒用書P47。

c、安全預(yù)防很重要：

看看下面的小朋友誰做的對(duì)？

d、大家快樂又健康：

如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候，手背鞭炮炸傷了，你會(huì)怎樣做在你認(rèn)為對(duì)的選項(xiàng)下面打?qū)μ?hào)。

幼兒園禁止燃放煙花爆竹安全教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂的氛圍，一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。

2.讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

3.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

4.遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

2.錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶

3.煙花鞭炮

活動(dòng)過程：

一：引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。

教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀?！币龑?dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的`經(jīng)歷。

二：教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是，如果不注意安全，快樂就會(huì)變成痛苦?！?/p>

請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

三： 在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡(jiǎn)單的理由。

四：教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

五：教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

教學(xué)反思：

通過學(xué)習(xí)，讓孩子們有所認(rèn)知。“煙花爆竹里有火藥，火藥與火就會(huì)爆炸。因此，我們?cè)谫?gòu)買和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。

購(gòu)買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營(yíng)店，最好只選購(gòu)藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。

點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場(chǎng)所如室內(nèi)，樓梯口，加油站，棚戶區(qū)，公共場(chǎng)所，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查，有沒有余火，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理，方可離開”

幼兒園中班禁止燃放煙花爆竹安全教案

快過年了，又到了小孩子喜歡看煙花，放爆竹的時(shí)候了。煙花爆竹雖好看，但也有潛在“危險(xiǎn)”，因此很多地區(qū)也禁止燃放煙花爆竹。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理關(guān)于幼兒園中班禁止燃放煙花爆竹安全教案內(nèi)容，歡迎大家參考借鑒！

幼兒園中班禁止燃放煙花爆竹安全教案【篇一】

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道放煙花爆竹的危險(xiǎn)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

知道火藥是中國(guó)的四大發(fā)明之一，知道火藥的用途。

活動(dòng)準(zhǔn)備

圖片，音響磁帶，煙花爆竹，打火機(jī)。

活動(dòng)過程

過程1：導(dǎo)入（猜謎）

教師說謎語引出話題：

一個(gè)小小子，

戴頂紅帽子，

留根長(zhǎng)辮子，

是個(gè)急性子，

一點(diǎn)它就炸，

變成一團(tuán)煙子。

過程2：表演放煙花爆竹

1、小朋友，春節(jié)最喜歡做什么，是不是放煙花爆竹？請(qǐng)幼兒說一說煙花爆竹的樣子，是怎樣放煙花爆竹的。

2、請(qǐng)兩名幼兒示范放煙花爆竹的動(dòng)作。一個(gè)扮演煙花爆竹，雙手抱頭蹲在地上；另一個(gè)假裝點(diǎn)煙花爆竹后迅速跑開，捂住耳朵。扮演煙花爆竹的幼兒站起身“呯”的一聲，并同時(shí)伸開雙臂表示煙花爆竹爆炸。

過程3：煙花爆竹為什么會(huì)炸響

1、教師問：“小煙花爆竹為什么會(huì)炸響？”原來，它的肚子里裝著火藥，火藥點(diǎn)著之后會(huì)迅速燃燒，在燃燒過程中產(chǎn)生巨大的能量，于是就爆炸了。

2、火藥是中國(guó)的四大發(fā)明之一。古時(shí)候的人們很早就知道了火藥的制作方法，并用火藥來制作煙花爆竹，現(xiàn)在人們還利用火藥的原理制作子彈、炮彈、火箭等，用于軍事和開山炸路等。

過程4：放煙花爆竹時(shí)應(yīng)注意什么

放煙花爆竹是一項(xiàng)危險(xiǎn)地活動(dòng)。告訴幼兒在放煙花爆竹時(shí)要特別小心，最好在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行。

教學(xué)反思

1、通過這堂課，讓幼兒了解煙花爆竹的危害性，并有了一定的自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)煙花爆竹有了警惕意識(shí)。

2、這節(jié)課我用謎語的形式引出了幼兒都很感興趣的煙花爆竹，更增加了幼兒的好學(xué)心里，所以這堂課是比較成功的。在和幼兒共同的學(xué)習(xí)下，不僅達(dá)到了本堂課的教學(xué)目標(biāo)還增長(zhǎng)了部分課外知識(shí)。

3、在教學(xué)過程中，也有個(gè)別幼兒對(duì)煙花爆竹的玩耍欲望過強(qiáng)，而忽略了它的危害，對(duì)這樣的學(xué)生我加強(qiáng)了對(duì)他的教育，最終有了一定效果，但還需家長(zhǎng)們一起配合多加教育和引導(dǎo)才能把危險(xiǎn)降到最低。

幼兒園中班禁止燃放煙花爆竹安全教案【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)

1：讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂的氛圍。一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。

2：讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

3：遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

4：培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶

煙花鞭炮

活動(dòng)過程

一：引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。

教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀?！币龑?dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

二：教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹?？墒?，如果不注意安全，快樂就會(huì)變成痛苦?！?/p>

請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

三：在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡(jiǎn)單的理由。

四：教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

五：教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

教學(xué)反思

通過學(xué)習(xí)，讓孩子們有所認(rèn)知?！盁熁ū窭镉谢鹚?，火藥與火就會(huì)爆炸。因此，我們?cè)谫?gòu)買和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購(gòu)買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營(yíng)店，最好只選購(gòu)藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。

在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。

千萬不要在不安全的場(chǎng)所如室內(nèi)，樓梯口，加油站，棚戶區(qū)，公共場(chǎng)所，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查，有沒有余火，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理，方可離開”。

幼兒園中班禁止燃放煙花爆竹安全教案【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂的氛圍，一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。

2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

3、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖。

2、錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶。

3、煙花鞭炮。

活動(dòng)過程

一：引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。

教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀?！币龑?dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

二：教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹?？墒牵绻蛔⒁獍踩?，快樂就會(huì)變成痛苦?！?/p>

請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

三：在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡(jiǎn)單的理由。

四：教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

五：教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

幼兒園大班安全教育教案《危險(xiǎn)的工地》

下面是“幼兒園大班安全教案《危險(xiǎn)的工地》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，讓幼兒了解更多的關(guān)于工地的知識(shí)，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途，知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器，很危險(xiǎn)，不能隨便進(jìn)入，擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器，很危險(xiǎn)，不能隨便進(jìn)入。

2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí)，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒人手一本圖書，錄像帶。

活動(dòng)過程：

一、請(qǐng)幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

（1）建筑工地有什么？

（2）認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車等。

二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。

（1）為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢？

（2）為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)？（可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。）

（3）蓋房子前要干什么事情？

（4）房子外面的架子是怎么搭上去的？

（5）工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎？為什么？

三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。

（1）這是什么地方？

（2）小朋友在工地上做什么？

（3）這樣做對(duì)嗎？（請(qǐng)幼兒說說為什么）教師小結(jié)：今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情，我們小朋友很愛動(dòng)腦筋會(huì)提問題，但我們要記住工地是危險(xiǎn)的，小朋友不能隨便到工地上玩。

幼兒百科：施工現(xiàn)場(chǎng)是指進(jìn)行工業(yè)和民用項(xiàng)目的房屋建筑，土木工程，設(shè)備安裝，管線敷設(shè)等施工活動(dòng)，經(jīng)批準(zhǔn)占用的施工場(chǎng)地及人類進(jìn)行安全生產(chǎn)、文明工作、建設(shè)的場(chǎng)所，包括陸地，海上以及空中的一切能夠進(jìn)行施工工作的地域。項(xiàng)目經(jīng)理全面負(fù)責(zé)施工過程的現(xiàn)場(chǎng)管理，應(yīng)根據(jù)工程規(guī)模，技術(shù)復(fù)雜程度和施工現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，建立施工現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任，并組織實(shí)施。

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