幼兒園小班評語。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編為大家整理的“2023最新:幼兒園小班評價之一”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
1、我們的小Judy樂于助人,自理能力強。在班上,你總像一個大姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫助他們。同伴哭時,你能拿紙巾幫她擦干眼淚,同伴椅子臟了,你能幫她擦干凈。每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊,起床后把被子也疊得整整齊齊。老師不禁要說:“你真是個能干的孩子!”參加舞蹈興趣班的學習,你的基本功令人稱贊。只是在課堂上,你容易分心哦!老師希望你能專心上課,積極動腦多發(fā)言,好嗎?相信升上中班你會有更大的進步的。加油!
2、Coco善于思考,具有上進心,是個愛學習的孩子。在園你特別活躍,和同伴玩得可開心了。你上課非常認真,經(jīng)常搶著發(fā)言,對老師所教知識掌握很好。寶寶自理能力強,喜歡幫老師做事情,而且做事也很負責,老師真喜歡你!能歌善舞的你在“慶六一”和英語匯報活動中都能自信的參與表演。還擔任了小主持呢!升上中班,老師希望你不挑食,做事耐心一點,相信你的表現(xiàn)會更棒。加油,寶貝!
3、Suly,你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。在園,你遵守紀律,對學習興趣濃厚;課堂上認真聽講,積極動腦,回答問題聲音特別響亮。自理能力強,自己能做的事自己做,與小朋友也能和睦相處,樂意與人分享玩具、食品,大家都很喜歡你。本學期參加了黃金閱讀課程,你認識了很多字寶寶,還學會了閱讀短小的故事。老師為你的進步而高興。升上中班后,老師希望你能更加努力,大膽表現(xiàn),爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
4、陳一諾你是個熱情、活潑的小女孩。你對人有禮貌,而且喜歡表現(xiàn)自己。你的語言發(fā)展能力有了很大的進步,你能清晰地表達自己的想法和意愿,還學會了很多歌曲和兒歌。老師希望你以后能大口大口地吃飯,做個不挑食的寶寶,那進步一定會更大!祝暑假愉快
5、陳佳琦活潑可愛的佳琦,是個有禮貌、懂事的孩子。每天都會用甜甜的嘴巴主動跟老師打招呼,老師們都很喜歡你。佳琦性格很好,能大膽地跟別人交往,語言表達能力也不錯,能清楚的表達自己的意愿,真棒。升上中班,老師希望你做事不拖拉,爭取有更大的進步。
6、熊錫五可愛的錫五,經(jīng)過了小班一年的生活與學習,你在各方面都有了很大的進步?,F(xiàn)在的你語言表達能力增強了,還能和同伴一起排隊,做操,游戲。有時你還能和同伴分享你的玩具、食物。你還有著一顆聰明的頭腦,它幫助你學本領的速度加快了不少,再加上你的記憶力很強,所以你接受任何新知識時都能馬上掌握好,這一點讓老師和小朋友很佩服你。升上中班,老師希望你更合群,融入到小伙伴中去,那進步就更大了。
7、王梓菡是個聰明、懂事的孩子,做事特別利落。經(jīng)過了小班一年的生活與學習,我們的梓菡長大了,學到了不少本領。你能自己吃飯不用老師喂;還會穿、脫鞋子和襪子;能自己上洗手間并懂得飯前便后要洗手。學習上,每次在學習本領時你都能認真地聽,你的語言發(fā)展能力有了很大的進步,你能清晰地表達自己的想法和意愿,還學會了很多歌曲和兒歌。老師希望你活動時能再大膽主動一點,好嗎?那樣你會更棒的!
8、單德朗是個聰明活潑的孩子。經(jīng)過了小班一年的生活與學習,我們的寶貝在各方面取得了很大的進步。在園進餐胃口非常好,不挑食,能把飯菜吃得干干凈凈的,還經(jīng)常添飯。你語言表達能力強,還喜歡與人交往,在我們小一班這個大家庭里交了許多好朋友。看到你的一天天的進步,老師真是為你感到驕傲。升上中班后,老師希望你能堅持早到園,那就更能干了!加油,寶貝!
9、黃冠宇小可愛,你開朗愛笑?,F(xiàn)在的你可有禮貌了,早上來園能大聲向老師問好。和同伴能友好相處,還能和同伴分享玩具。自理能力也提高了,會自己穿脫鞋,自己吃飯,有時還會添飯呢!語言表達能力不斷增強,能用普通話和人交流。升上中班,老師希望你能勇敢地表現(xiàn)自己,那你的進步會更大的!寶貝,加油!
10、張貝霖是個聰明能干的乖孩子。你性格很好,能大膽地跟別人交往,而且很熱情,語言表達能力也不錯,能用普通話表達自己的意愿與人交流。上課能認真聽講,積極參與各項活動,理解能力和接受能力都較強。在生活自理能力方面,能干的你會自己穿脫衣服,鞋子,還會主動幫助身邊的小朋友,是個熱心的好寶寶。你的進餐習慣也越來越好,能自己吃飯,還能保持桌面、地面干凈,如果吃飯的速度稍微再迅速一些,那就更棒了!
11、吳鼎銘活潑好動,機靈好玩的鼎銘,你是個聰明的寶寶。在園,你能積極參加各類游戲活動,并能主動擔當各種角色。你對學習興趣濃厚,喜歡探索,在課堂上都能看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答。
12、升上中班后,老師希望你不挑食,做個健康的寶寶。加油!劉俊佑“老師我不喜歡吃!”記得這句話以前你總是放在嘴邊。可現(xiàn)在,通過你的努力,你已經(jīng)克服了這個壞毛病,挑食的情況比以前好了不少,身體也比上學期健壯了很多。在學習上你也變得大膽了,愿意跟著小伙伴一起來表現(xiàn),看到你的一天天的進步,老師真是為你感到驕傲。升上中班,老師希望你能做事更迅速一些,好嗎?
13、金洛嘉經(jīng)過了小班一年的生活與學習,小洛嘉長高了,也懂事多了?,F(xiàn)在的你每天入園了都能有禮貌的向老師問好,你還會和同伴分享玩具、食物。在園,你自己能做的事自己做,吃飯時還能保持桌面的整潔。真棒!升上中班后,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。加油!
14、王玥是個活潑又能干的孩子。在這個學期你各方面都有了很大的進步。自理能力增強了,會自己疊被子,還會幫助同伴擺鞋子。進餐時不挑食了,能保持桌面整潔,吃飯的速度也加快了。真棒!你喜歡參與幼兒園的各類游戲活動,還結(jié)交了一些好朋友,和同伴玩得可開心了!升上中班,老師希望上課你能專心聽講,多舉手回答問題,好嗎?
15、凌日涵我們的涵涵樂于助人,自理能力強。喜歡幫老師做事情,而且做事也很負責,老師真喜歡你!在班上,你總像一個大姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫助他們。同伴哭時,你能拿紙巾幫她擦干眼淚,同伴椅子倒了,你能幫他扶起來。老師希望你能加強體育鍛煉,增強自身的抵抗力,這樣你的進步會有更大的,好嗎!
16、宋與凌善于思考,具有上進心,是個愛學習的孩子。在園你特別活躍,和同伴玩得可開心了。你上課非常認真,經(jīng)常搶著發(fā)言,對老師所教知識掌握很好。寶寶自理能力強,升上中班,老師希望你不挑食,做事耐心一點,相信你的表現(xiàn)會更棒。加油,寶貝!
17、丁安琪乖巧懂事、善解人意的琪琪比上學期更活潑開朗了,課堂上你能勇敢地舉起小手,回答老師提出的問題。與小朋友也能和睦相處,樂意與人分享玩具、食品,大家都很喜歡你。老師為你的進步而高興。升上中班后,老師希望你能更加努力,大膽表現(xiàn),爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
18、蔣昕怡你是個活潑、漂亮的小女孩,從你天真的目光中,教師感到了你的可愛,你很有禮貌,你早上來時總能主動地向老師打招呼;平時還愿意和老師交談。你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,就像個小天使一樣,真不錯。進入中班如果你每天午睡能按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!
19、朱香沂你是個健康寶寶,因為你從不挑食。老師最喜歡你不發(fā)脾氣的可愛樣子,喜歡看見你上課認真聽講,積極舉手發(fā)言。你能用普通話完整地回答老師提出的問題,真了不起,但你有時對同伴不夠有好,如果你能改掉這個你一定會有更多好朋友。老師相信你一定能做到的!
20、堵文浩你活潑、好動,有點調(diào)皮!游戲時你是那么投入,真不錯!一學年以來,你在各方面都有了明顯的進步,你學會了自己吃飯,學會了自己穿衣服、學會了畫畫,真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處,你一定會有更多好朋友的,對嗎?
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1.我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^一個快樂豐富多彩的童年,通過不斷學習,健康成長,提高本領,我們的生活因你而精彩。
2.寶貝是上天給我最好的禮物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高興的入園,我無比的開心,感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩,感謝他的活潑給我?guī)淼臍g樂,祝福寶貝的每一天,祝福寶貝生活的集體小四班和和美美團團圓圓快快樂樂幸福永遠!
3.希望下學期,嚴格按照自己制定的計劃表。希望在老師的指導下在同學們的幫助下在的指引下,增強自信心,學習進步。
4.上課時,你能大聲地跟著說兒歌講故事,還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目,可真棒!xx,以后多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!每次你總能完成布置的任務,真了不起。
5.謝謝三位老師對xx寶寶的關(guān)心與鼓勵,看了老師寫給xx的評語,真的很感動,感動于孩子的點滴進步,也感動于老師的無私教育。
6.孩子本學期的進步離不開的指導,非常感謝。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望能引導他,讓他能自己完成事情,并且堅強起來!
7.你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事、聽話的好孩子,對老師布置的任務總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些、大膽些,那就更棒了!
8.希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學好專業(yè)課,端正學習態(tài)度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學生全心全意地去學習。
9.希望你在新的一年能靜下心來,認真學習,在學習生活中多些耐心,多動腦子,膽子再大一些,在各方面都在進步!
10.希望多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
11.你當“老師”時多神氣??!你是個聰明、活潑的好孩子,上課能認真聽講,問題回答也很棒,各方面都有了很大的進步,真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習而不是熱衷于“玩具”的話,那我相信,你一定會表現(xiàn)得更出色。
12.你學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性自覺性有較大提高。
13.多謝老師對孩子的關(guān)心,我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。
14.可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。
15.最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能積極主動地參與,如果以后能再勇敢些,老師相信,你一定會更出色!
16.在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,謝謝!
17.希望新學期,在老師的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
18.在新的學期里,寶貝長身體長知識長能力,健康快樂!學校家庭共同配合!
19.期望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
20.上學期有兩門成績不及格,希望老師嚴加督促,一定要把成績補上,做好真正的“班長”,發(fā)揚優(yōu)點,在新的學年中更加努力。
21.希望孩子在新的學期里,再接再厲,取得更好的成績!做老師的好幫手,同學們的好朋友!
22.你的繪畫、手工操作真棒!你是個認真、細心、負責的好孩子,各方面的能力都很強,老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學習中再自信些、努力些,那你一定會成為一名真正的“好孩子”!
23.尊敬的各位老師您們好:感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關(guān)懷!孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問題,我們會配合老師對孩子進行引導,適當?shù)膸鲆恍┬枰職獾挠螒騺韼椭朔懬?,變得勇敢起來。我們也會適當?shù)牧艚o他一些小任務鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足,取得更大的進步。
24.你的畫畫得真棒,真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話,上課認真,膽子也大了,并能回答老師提出的問題,也愛和小朋友交流。如果在以后的學習中能更積極些,那你的成績一定會有更大的提高。
25.此刻的孩子有一股傲勁,期望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
26.作為我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵!
27.一學期的集體生活,讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。加油!
28.通過一年級一學期的學習,孩子改掉了許多壞習慣,感謝老師,寶貝也要繼續(xù)努力。
29.每次你總能完成老師布置的任務,真了不起。你聰明、懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!
30.孩子的成長,需要社會學校家庭多種養(yǎng)分,而老師是孩子成長的工程師,孩子的每一點進步,都有老師的付出,感謝老師。寶貝也要加油哦!
古人云,工欲善其事,必先利其器。在日常的學習工作中,幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2023最新:活動計劃之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、活動目的
1、通過活動,讓學生學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學會感恩是一個人起碼的道德。
2、學會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂于付出,其實給予也是一種快樂。
二、活動過程
1、主持人開場白
a:在這個陽光燦爛,冬日融融的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
b:六(1)班“學會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位家長、老師和同學代表。
a:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我滿懷希望,放飛理想;
b:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我;
a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;
b:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
2、第一部曲(“親情回報”)
a:好,下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)
ab:“親情回報”
b:現(xiàn)在請同學們齊誦孟郊的《游子吟》(全班齊誦,一人領誦)
a:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在媽媽的心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。
b:我們不斷接受著母親給予我們的無私的愛?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)懂得怎樣回報母親了。
a:下面請聽詩朗誦:《燭光里的媽媽》。大家掌聲鼓勵。
b:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛??!
a:真是點點滴滴都是情啊!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里!
b:親愛的爸爸媽媽,你們的關(guān)愛我們能體會,你們的付出我們正在思考著回報。
a:我們也知道我們曾經(jīng)讓你們失望過,曾經(jīng)讓你們傷透了心;
b:可我們也深信:我們是你們的驕傲,我們也曾經(jīng)讓你們的笑頰燦爛如花。
a:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
b:接下來,請欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》。掌聲歡迎。
a:是?。『芫靡郧拔覀兙吐犝f:理解萬歲。今天,我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁。
ab:一起來“跨越代溝”。
b:“爸爸,您好!”
a:“媽媽,您好!”
ab:“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”
3、第二部曲(“師恩難忘”)
a::現(xiàn)在,我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)
ab:“師恩難忘”
b:下面請聽詩朗誦:《獻給老師的花》。掌聲有請。
a:我們沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。
b:我們已行動起來,用真誠的心回應真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。
a:接下來,請***等同學演唱《每當我走過老師的窗前》,掌聲有請。
b:老師,您辛苦了!
a:老師,您好!
ab:老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)
4、第三部曲(“友誼永存”)
三情(親情、師生情、友情)講述
a:聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動,今天的班會讓我明白了,對于愛,我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報。
b:聽了同學們的講述,我更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。在日常的學習工作中,幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《2023范文:小班體育活動思考之一》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
活動目標
增強身體的靈活性,練習四散追逐跑。關(guān)注幼兒情緒,和孩子建立親密關(guān)系
活動準備
場地
活動重點
跑的方法
活動指導
1.寶不推不擠
2.在老師身邊游戲,和小朋友一起游戲。
設計意圖
以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒學習如何做客在娃娃家中幼兒進行模仿
活動反思
以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題,創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒學習如何做客,在娃娃家中幼兒進行模仿,孩子知道了怎樣去做客,在模仿的過程中感受到了快樂。
1、你是個很能干的小女孩。你熱情、聰明,上課認真,發(fā)言積極響亮,各方面都很不錯,是小伙伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子!
2、你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小女孩,做事細心、認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。
希望你在以后的學習中能積極發(fā)言,老師相信,你一定會有更大的進步!
3、游戲時你是那么投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師相信你在學習上也會有很大的進步的。
4、你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小伙伴友好相處,畫畫畫得很棒,游戲時也能積極參與,真了不起。如果在以后的學習中能大膽發(fā)言,不懂就問,那老師就會更滿意。
5、每次你總能完成老師布置的任務,真了不起。你聰明、懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!
6、你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事、聽話的好孩子,對老師布置的任務總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些、大膽些,那就更棒了!
7、活潑好動,理解能力、語言表達能力強是你最突出的表現(xiàn)。上課時,老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!
8、你的畫畫得真棒,真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話,上課認真,膽子也大了,并能回答老師提出的問題,也愛和小朋友交流。如果在以后的學習中能更積極些,那你的成績一定會有更大的提高。
9、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能積極主動地參與,如果以后能再勇敢些,老師相信,你一定會更出色!
10、游戲活動時你是那么投入,真了不起。你是個聽話的孩子,雖然不愛說話,但上課總是很認真,而且有著良好的午餐習慣,真不錯。
如果在以后的學習中能積極主動、不懂就問,那老師相信,你一定會趕上其他小朋友的!
你是個乖巧、害羞的孩子,在老師面前,你從不多言多語,但這學期在老師的鼓勵下,你漸漸活躍起來了,遇到困難時,你會勇敢地告訴老師,你也愿意在集體面前表演了??吹侥阋惶焯爝M步,老師真高興,希望“明天”的你更加活潑、開朗,做個勇敢大方的男孩子。
你是個善良、有同情心的孩子,你有一雙勤勞的小手,每天都悄悄地為大家做好事,當小朋友遇到困難時,你會主動去幫忙,老師最高興的是看到你越來越開朗了,臉上每天都掛著開心的笑容。但下學期你要轉(zhuǎn)學了,老師心中有萬般的不舍得,希望你到新的學校后,能認識更多的新朋友,在學習上有更出色的表現(xiàn),記住,無論你在哪里,老師依舊為你加油!
彭立鈞:活潑可愛的你,對人有禮貌,和小朋友相處時懂得了謙讓,進步了不少;你的本領學的真不錯:會聲音響亮地唱歌、念兒歌;你樂意自己的事情自己做,能獨立吃飯、穿脫-衣鞋、不會的能自動請老師幫忙;但是你做作業(yè)、畫畫有時不敢下筆,不敢剪紙,要升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,一定能行的。
龐芝成:你是個聰明、活潑的.小男孩,自理能力強,能獨立吃飯、穿脫-衣鞋、與小朋友疊被子;你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。你的繪畫很棒,總是得到老師的表揚,可愛的你還是個小機靈,游戲、區(qū)角活動時總能看到你忙碌的身影,愉悅的笑聲。不過,在游戲時你總喜歡大聲的與周圍的小朋友講話,這樣可不好哦,在新學期里,希望你能養(yǎng)成良好游戲習慣,你的進步會更大。
鐘千妍:你是個健康寶寶,因為你從不挑食;你是老師的小幫手,因為你樂于助人;你有一雙小巧手,你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服;你還是個小小表演家,每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演??吹侥愕倪M步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你一定會越來越出色!
譚輝:你活潑、好動,有點調(diào)皮!游戲時你是那么投入,真不錯!一學期以來,你在各方面都有了明顯的進步,你學會了自己吃飯,學會了自己穿衣服、學會了畫畫,真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處,午睡按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!
李耀星:愛學習、講衛(wèi)生、有禮貌的你,老師真喜歡!你是個很自信的小男孩,上課認真、能積極舉手發(fā)言,口語表達能力也很強,平時樂于做好邪班長”,為同伴服務,是老師的好幫手,小伙伴們都說喜歡跟你玩。若能在紀律上約束自己,學習上更主動一點,相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧!
任凱洋:你是一個聰明可愛的小男孩,樂意與人交往,對英語非常感興趣,進餐習慣好,你樂意參加集體活動,體育活動中總能看見你生龍活虎的身影,課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。老師希望你在新學期里養(yǎng)成自覺午睡的好習慣,相信你會更出色!
黃靖嵐:你的畫畫得真棒,真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話,上課認真。你是人見人愛的好孩子,雖然你平時話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現(xiàn)得更出色。
李坤林:你是一個能干、乖巧的好孩子,這學期,你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做,學會自己吃飯、自己穿衣褲。老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在平日里的學習中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2023最新:自我評價:英語教育自我評價之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我記得在還沒實習之前,同學之間都在相互問說,實習之前應該準備些什么,那時候大家還一臉的茫然。實習開始后,我才覺得,最應該準備的是自己的心態(tài)。也就是說調(diào)整自己的心態(tài),從一個學生到一個老師的演變。當然這是沒辦法自己憑空想象出來的,還是得進入實習的學校,見到你真正的學生后,才恍然醒悟,從今天起我就是一名真正的老師了。
見到學生的那一刻,我還是忍不住有些激動,有些興奮,還有些緊張。但是學生們可就比我想象中的開朗,大方多了,一點都不生澀。見到我們時,止不住一臉的興奮與好奇,圍著你,爭著跟你打招呼。同學們的熱情,讓我心里暖洋洋的。
頭一個星期,我們隊統(tǒng)一到各個年段去聽英語課。不聽不知道,一聽嚇兩跳。一是,原來小學的英語課,并沒有想象中的那么簡單。老師不僅要設計各種各樣的教學活動,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣。還要能hold住課堂,管理班級的課堂紀律。我們一邊聽課,一邊記下每個老師上課的思路,還有她們所用的教學方法,設計的教學環(huán)節(jié)。以便學以致用。第二,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學,上課講話的,做小動作的不在少數(shù)。居然還有學生趁老師在板書時,偷偷在課堂上走動??吹梦倚睦锸前螞霭螞龅?。
原本打算對這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線,這會我不得不改變對策,要狠一點。
所以,從第二天開始,我就跟老師請教,學習如何在學生面前樹立威信。老師給我提出很多建議,在加上平時自己對老師的觀察,也就學得有模有樣的。特別是在執(zhí)行班主任工作時,在監(jiān)督他們早讀,早操,眼保健操還有值日工作時。我都嚴格要求他們,遵守學校以及班級的規(guī)定。我記得第一次監(jiān)督他們值日時,簡直是讓我打開眼界。放了學,整個班級的桌椅就像剛打完一場仗,值日生們拖拖拉拉,有的還在收拾書包,有的拿著掃把邊掃邊玩,有的掃了跟沒掃差不多,還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現(xiàn)。隔天,我把缺席值日的同學找來,問他們?nèi)毕脑颉Uf不出理由的就再讓他們掃一天。接下來在監(jiān)督值日時,我讓他們先分工,每個同學負責一組,掃完,讓我檢查完,合格了才能走。小組長則負責講臺,走廊,還有倒垃圾,管好門窗。經(jīng)過這么一分工,他們的效率就高了很多。掃地的時間比往常少了一半。初見成效,我便趁熱打鐵,對于那些變現(xiàn)好的,我當場給予表揚,被表揚的同學就會做得更好,而沒被表揚的同學也會跟著表現(xiàn)得更好。接下去的幾周,我每一天都能感受到他們的進步。不管是早操還是眼保健操,還是值日工作。我是看在眼里,樂在心里。我暗自慶幸一開始就對他們嚴格。
雖然說實習老師要在學生面前樹立威信,但是私底下我更多的是鼓勵他們。只要看到他們進步了,哪怕只是一點點,我也會表揚或鼓勵他們。這樣既增加了他們的信心,也在無形中促進了他們的進步。
跟孩子們相處的時間是愉快的,因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。我懷念跟他們在一起的點點滴滴。
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