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以我的理想為主題的小學(xué)生高分作文六篇

發(fā)布時(shí)間:2022-06-25

我的理想學(xué)生作文。

常言道,生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。作為新世紀(jì)的我們應(yīng)當(dāng)有自己的理想,理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。是否需要優(yōu)秀的小學(xué)生理想作文模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以我的理想為主題的小學(xué)生高分作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

以我的理想為主題的小學(xué)生高分作文(篇一)

理想,是人生的精神支柱,是人生的指南和動(dòng)力,是人生的航標(biāo),是對(duì)明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心中的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演如此重要的角色,又怎能缺少它呢?

從四歲時(shí)我的理想就是成為一名醫(yī)生。為什么想當(dāng)醫(yī)生呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我一直天真地認(rèn)為人不會(huì)去世,會(huì)永遠(yuǎn)生活在這個(gè)世界上,只有生病的人才有可能離世,那些生病的人又會(huì)去醫(yī)院接受治療,而醫(yī)治病人的就是醫(yī)生!最讓我驚訝的是,每一個(gè)進(jìn)入醫(yī)院治病的人好像不久以后病就消失了!所以在我的腦海里一直有這樣一種想法:如果這個(gè)世界上的醫(yī)生多一些,那么去世的人不就會(huì)少一些了嗎?如果那些原本沒(méi)有醫(yī)生的地方也能擁有一些醫(yī)生,那該多好?。?/p>

后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)人們的生命不管怎樣都會(huì)有同樣的目的地,而那個(gè)目的地就是死亡。當(dāng)我知道了這個(gè)事實(shí)后,成為醫(yī)生的渴望頓時(shí)失去了一大半。直到有一天,我外婆突然生病了,而且病得非常嚴(yán)重。最后,外婆還是去世了。從那以后,我當(dāng)醫(yī)生的渴望又開(kāi)始上長(zhǎng),因?yàn)槲也幌牒湍谴我粯?,只能眼睜睜地看著她離去,我想保護(hù)我的家人!

我知道要想成為醫(yī)生,必須付出非常大的努力,必將面對(duì)非常多的困難。但是,不是有那樣一句話------“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”

以我的理想為主題的小學(xué)生高分作文(篇二)

每當(dāng)我走在學(xué)校里,看著那些學(xué)識(shí)豐富的老師們,無(wú)私的傳授給我們知識(shí),我的內(nèi)心便充滿了感激。這時(shí),我總會(huì)想,將來(lái)我也要當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

教師,一個(gè)神圣的職業(yè),他曾經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)了多少英才;教師,一個(gè)普通的職業(yè),他毫不張揚(yáng),只是默默地為祖國(guó)做著巨大的貢獻(xiàn);教師,一個(gè)無(wú)私的職業(yè),歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢,可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上,毫不退縮。

假如我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),并努力的學(xué)習(xí),這時(shí),我會(huì)真誠(chéng)的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程,等我老了,我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代,希望他們也能有自己的理想,并且愿意且努力的讓自己的理想一步一步實(shí)現(xiàn)。

想到這里,我更加堅(jiān)定了自己的信念,我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí),能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣普通而又無(wú)私的職業(yè),就算遇到再大的困難和挫折,我也絕不放棄,努力的去追求屬于自己的理想。在此我有句話,想送給正在為理想而努力的我們,不論遇到什么困難,遇到哪些挫折,都能Face life with a smile(微笑面對(duì)生活),我堅(jiān)信,我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

以我的理想為主題的小學(xué)生高分作文(篇三)

老師告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,人生也因?yàn)橛辛死硐?,才能變得豐富多彩。有的人理想是做一名醫(yī)生,救死扶傷;有的人理想是當(dāng)一位科學(xué)家,用科技改變生活;而我的理想,是成為一名建筑工程師。

在我們的日常生活中,我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢?房屋的抗震能力如何?需要考慮這些問(wèn)題的,就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新,可以奇思妙想,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更便利、更優(yōu)秀的房子。

記得在小時(shí)候,爸爸帶我去參觀他的辦公室。在他的辦公室里,存放著各種各樣的畫圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識(shí)。從那時(shí)候起,我就覺(jué)得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè),從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。

如果我當(dāng)上了建筑工程師,我會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂(lè)功能的學(xué)校;為老人們?cè)O(shè)計(jì)一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓,里面還要有適合老人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計(jì)一個(gè)特別的村落,讓他們過(guò)上幸福生活。

理想,從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起,就會(huì)不斷鞭策你,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力前進(jìn)?,F(xiàn)在,我正在努力著,向我的理想一步步邁進(jìn)。

以我的理想為主題的小學(xué)生高分作文(篇四)

每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣,如果合在一塊兒,就成了一片波瀾壯闊的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是當(dāng)一位人名教師。

這個(gè)理想是源于一位老師的一件事。我還清楚地記得上我年紀(jì)的時(shí)候,來(lái)了一位新班主任,她姓田,她戴著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)往上推推,在那眼鏡后面有一雙對(duì)我們充滿無(wú)限希望的眼睛。正是這副眼鏡在無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜一絲不茍的為我們批改作業(yè)。我很佩服田老師,因此我心里隱隱有了想當(dāng)老師的理想。再后來(lái)的一件事里讓我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念:我一定要當(dāng)一位人名教師。事情是這樣的:快期末考試了,我們又開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí),然而田老師卻以為我們的復(fù)習(xí)病倒了。田老師上午在醫(yī)院打點(diǎn)滴,下午又來(lái)給我們上課,頓時(shí),我們的眼圈紅了,眼睛模糊了。田來(lái)師深情的目光像一股清澈的甘泉,立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心田,教室里安靜的出奇,只能聽(tīng)到田老師沙啞而又清晰的講課剎那間,教師的形象在我心目中更加高大起來(lái)。

漸漸地我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,我知道想要成為一名深受老學(xué)生愛(ài)的老師,首先要了解每一位學(xué)生,其次還要豐富自己的知識(shí),這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。還要對(duì)學(xué)生有慈母般的關(guān)愛(ài)。這是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè),要努力學(xué)習(xí)文化。俗話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從現(xiàn)在開(kāi)始我要為我的理想奮斗,人們常說(shuō):一分耕耘,一分收獲。我也堅(jiān)信有朝一日我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

以我的理想為主題的小學(xué)生高分作文(篇五)

理想,是春天的第一株綠草;理想,是夏天的`第一朵鮮花;理想,是秋天的第一課果實(shí);理想,是冬天里的第一篇雪花。是啊,每一個(gè)人都有自己的理想和人生目標(biāo),正如俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所說(shuō)的一樣:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就失去前進(jìn)的動(dòng)力。”當(dāng)然,我也不例外,我也有自己的人生理想,而我的理想就是—當(dāng)一名普通的教師。

以前,我根本就沒(méi)有理想??偸强匆?jiàn)大人們有一個(gè)好職業(yè),不用受罪,就能掙到錢,我就非常羨慕,總是想:如果自己長(zhǎng)大,能夠像他們一樣輕松掙錢該多好啊!

然而,知道我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我確定了我的人生理想,就是當(dāng)一名教師。

在讀書的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了很多的老師。有年齡大的、資格老的,也有資歷年輕的。但不論他們教哪一門學(xué)科,我都很喜歡。

雖然,當(dāng)老師不是很輕松,還得課后備課,有事夜晚還得批改作業(yè)。但是,當(dāng)老師能把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生,能夠讓學(xué)生靈活應(yīng)用,老師就會(huì)感到不必欣慰。所以,我要當(dāng)一名教師。

從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要努力奮斗,努力學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

我記得有有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“正因?yàn)橛辛死硐?,生活才變得如此甜?正因?yàn)橛辛死硐?,生命才變得如此寶貴”。從現(xiàn)在起,我就要為自己的理想去奮斗,希望將來(lái)有一天,能夠站在教室里的三尺講臺(tái)上,以實(shí)現(xiàn)自己的理想!

以我的理想為主題的小學(xué)生高分作文(篇六)

每個(gè)人都有理想,而我的理想是成為一名出色的書法家。

我已經(jīng)學(xué)了兩年書法了,并且小學(xué)是書香校園,家鄉(xiāng)又在傳承書法,在這種熏陶下,我漸漸喜歡上了它。

我書法老師的老師,是正定有名的書法家傅金齡老師。在文化街中許多商店的牌子都是他寫的,這是一件多么光榮的事情??!傅老師也教過(guò)我寫書法,他懂得很多生活與做人的道理,比如:“三餐飯后各一覺(jué)”“寫方方正正的字,做堂堂正正的人”……這些秘訣是他這個(gè)八十多歲的老人看起來(lái)好似六十多歲,身體也極好。

受傅老師的影響,我更加喜歡書法了,我想我一定要將中國(guó)書法傳承下去。

我知道追求理想是多么不容易。這一路上一定有許多坎坷,困難與艱辛,也有許多人在追求理想的道路上屢次失敗,但我相信我可以!我相信在黑暗的另一邊就是光明!

理想有付出也有收獲。如果我們堅(jiān)持下來(lái)了,那么我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。如果沒(méi)有理想,那我們的生活就沒(méi)有了方向,就會(huì)毫無(wú)意義。但如果在追求理想的道路上我們半途而廢了,那我們將會(huì)一無(wú)所獲。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵,不想當(dāng)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人不是好市民。所以我們每個(gè)人都要有自己的理想,并且為自己的理想而奮斗。

我想起了蘇格拉底的一句話:“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,我要努力練習(xí)書法,讓我們一起努力吧!

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小學(xué)假期優(yōu)秀以我的理想為主題高分模板匯編


常言道,生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。每個(gè)人都有自己的理想,或大或小,理想是我們?nèi)松暮匠讨胁豢苫蛉钡臒羲?,是否需要?yōu)秀的小學(xué)生理想作文模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)假期優(yōu)秀以我的理想為主題高分模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

小學(xué)假期優(yōu)秀以我的理想為主題高分模板【篇一】

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名技術(shù)很好的醫(yī)生,醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病,為人們?cè)旄?,讓他們開(kāi)開(kāi)心心的走下去。

每次,我看見(jiàn)一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候,我心里充滿了羨慕。

有一天,我從一件事情領(lǐng)悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死,臉色蒼白,只要拔了輸液管,她的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。但是他的父親堅(jiān)決的拔掉了輸液管,就在拔下那個(gè)管子的時(shí),醫(yī)生將他的角膜取下來(lái)送到了外地,讓失明的人重見(jiàn)光明。小女孩去世了,希望她的角膜起了作用,她的父母一定會(huì)為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生技術(shù)太差,所以那個(gè)人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術(shù)真好!醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開(kāi),在腿上截了一節(jié)血管,又在胸口截了一節(jié)血管,然后把兩節(jié)血管拼在一起,按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后,那位中年婦女臉色發(fā)青,不能動(dòng)彈,不過(guò)時(shí)間很快就過(guò)去了,慢慢地她可以走動(dòng)了,醫(yī)生的技術(shù)實(shí)在是太好了!

有一天我去醫(yī)院看爺爺,爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫(yī)院。我看見(jiàn)了護(hù)士為爺爺扎針很困難,但是并沒(méi)有放棄。到了輸液的時(shí)間,一位護(hù)士來(lái)給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖?,看?lái)看去,根本找不到爺爺?shù)难?,扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)去,眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。這時(shí)又來(lái)了一位護(hù)士,這位護(hù)士眼睛很尖,一眼就看見(jiàn)了一根血管,然后小心謹(jǐn)慎地為爺爺扎針。啊,終于扎進(jìn)去了,護(hù)士們真是辛苦呀!

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難,我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟惖慕】底龀隽素暙I(xiàn),我也要當(dāng)一名“白衣天使”,為他人治病,讓他們從病魔手中逃脫,過(guò)上幸福的生活。

小學(xué)假期優(yōu)秀以我的理想為主題高分模板【篇二】

談起理想,有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名宇航員,探索奇妙的外太空;有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;還有人說(shuō)我想當(dāng)一名警察,為人民的安全多做一份保障;我也不例外,有一個(gè)理想:那就是當(dāng)一名老師。

唐代詩(shī)人李商隱這樣寫老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我打小就喜歡背這些詩(shī)句,慢慢地我對(duì)這些詩(shī)句就有了一定的理解。老師雖然沒(méi)有警察的威武,也沒(méi)有明星的精彩人生,但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來(lái)的,所以老師是一個(gè)多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長(zhǎng)大以后一定要成為一名光榮的老師。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我制定了一個(gè)計(jì)劃,首先我從現(xiàn)在開(kāi)始必須堅(jiān)持鍛煉身體、保護(hù)視力、一筆一畫寫好字、刻苦努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上我理想中的初高中。我知道,要想考上理想中的師范大學(xué),我必須付出十二分的努力,利用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí),還要管控好自己的情緒。其次,在大學(xué)里我決不得意忘形,我要精讀專業(yè)知識(shí)。當(dāng)上老師后,我會(huì)利用星期六和星期天把下一個(gè)星期的教案寫完,爭(zhēng)取避免晚上上完晚自習(xí)過(guò)后或晚上開(kāi)完會(huì)之后還會(huì)出現(xiàn)熬夜寫教案的情況,保持充足的就寢時(shí)間,讓每一堂課老師講的神采飛揚(yáng),學(xué)生學(xué)得津津有味。

在園丁的辛勤培育下,我會(huì)圍繞我的理想一步一個(gè)腳印走上這個(gè)光榮的崗位,為國(guó)家輸送更多的人才,讓國(guó)家人才濟(jì)濟(jì)。

小學(xué)假期優(yōu)秀以我的理想為主題高分模板【篇三】

理想,是春天的第一株綠草;理想,是夏天的`第一朵鮮花;理想,是秋天的第一課果實(shí);理想,是冬天里的第一篇雪花。是啊,每一個(gè)人都有自己的理想和人生目標(biāo),正如俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所說(shuō)的一樣:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就失去前進(jìn)的動(dòng)力?!碑?dāng)然,我也不例外,我也有自己的人生理想,而我的理想就是—當(dāng)一名普通的教師。

以前,我根本就沒(méi)有理想??偸强匆?jiàn)大人們有一個(gè)好職業(yè),不用受罪,就能掙到錢,我就非常羨慕,總是想:如果自己長(zhǎng)大,能夠像他們一樣輕松掙錢該多好啊!

然而,知道我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我確定了我的人生理想,就是當(dāng)一名教師。

在讀書的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了很多的老師。有年齡大的、資格老的,也有資歷年輕的。但不論他們教哪一門學(xué)科,我都很喜歡。

雖然,當(dāng)老師不是很輕松,還得課后備課,有事夜晚還得批改作業(yè)。但是,當(dāng)老師能把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生,能夠讓學(xué)生靈活應(yīng)用,老師就會(huì)感到不必欣慰。所以,我要當(dāng)一名教師。

從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要努力奮斗,努力學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

我記得有有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈?正因?yàn)橛辛死硐?,生命才變得如此寶貴”。從現(xiàn)在起,我就要為自己的理想去奮斗,希望將來(lái)有一天,能夠站在教室里的三尺講臺(tái)上,以實(shí)現(xiàn)自己的理想!

小學(xué)假期優(yōu)秀以我的理想為主題高分模板【篇四】

“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的,春天的花、秋天的果,沒(méi)有理想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有理想的人生是無(wú)味的人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的寶貴理想,你們猜我的理想是什么呢?

小時(shí)候,我一會(huì)兒的理想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒的理想當(dāng)演員,一會(huì)兒又理想當(dāng)歌手。長(zhǎng)大后,我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)一名老師。

假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的悠久歷史,帶領(lǐng)他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為自己是中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)去奮斗。

理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引領(lǐng)我們走到黎明。我相信不久的將來(lái),我真的會(huì)成為一名教師,而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師而努力學(xué)習(xí)奮斗,你相信我嗎?

小學(xué)假期優(yōu)秀以我的理想為主題高分模板【篇五】

理想,是一個(gè)寄托著我們美好向往的風(fēng)箏,雖美麗,但又遙遠(yuǎn)??芍灰覀兙o握著它,努力追逐它,終有一天,幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我的理想是成為一個(gè)作家。

作家,用筆書寫著一個(gè)又一個(gè)撥動(dòng)心弦的故事,比如魯迅、冰心、朱自清那樣的作家。他們的語(yǔ)言或激昂,或樸實(shí),或華美,讓人如癡如醉。而我也想用筆書寫出我的美好天空,讓我筆下的事物留在人們心中。

我曾在很多個(gè)午后品味著文字,它們帶著我來(lái)到了獨(dú)一無(wú)二的世界,帶我去冒險(xiǎn),帶我觀賞震人心魄的美景……在這些文字的浸潤(rùn)下,我也想編織文字,織成美麗的網(wǎng),把所有美好的事物捕捉起來(lái),創(chuàng)造出一個(gè)小小的世界。

我一天天成長(zhǎng),懂得的也越來(lái)越多。成功來(lái)源于努力、堅(jiān)持,一個(gè)人如果有了理想,并為之努力,堅(jiān)持下去,理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。不過(guò),我知道實(shí)現(xiàn)理想不是容易的,要我們付出努力、汗水。所以,為了實(shí)現(xiàn)理想,我購(gòu)買了《魯迅散文集》《城南舊事》《假如給我三天光明》等中外著名的文學(xué)作品。閱讀這些作品我獲得了許多知識(shí)精髓,我的眼界也得到了拓寬,并且,我的寫作水平也得到了很大的提高。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,有關(guān)文學(xué)的知識(shí)我都豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng),老師布置的作文我也盡心地去完成。日常生活中,我經(jīng)常觀察身邊的人和事,并用心感受他們,有些時(shí)候還會(huì)拿筆記錄下來(lái)。這些素材都用在了我的作文當(dāng)中,讓我的作文有血有肉,感情豐富。而我今后也會(huì)多投稿,爭(zhēng)取發(fā)表一些文章或作品,看看大家對(duì)我的文章有何評(píng)價(jià),讓我了解大眾的閱讀興趣,讓我滿足大家的眼福。

有可能實(shí)現(xiàn)理想的道路,我會(huì)走得很艱難,遇到許多困難險(xiǎn)阻,但我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信終有一天,我會(huì)走到終點(diǎn),而我走過(guò)的路上,會(huì)灑遍我的汗水,開(kāi)滿我的作品之花。

小學(xué)假期優(yōu)秀以我的理想為主題高分模板【篇六】

理想是向成功前進(jìn)的帆船;理想是一座引路的燈塔;理想是一次刺激的冒險(xiǎn);理想是一本值得去深深體會(huì)的書籍……

理想是每個(gè)人心中的目標(biāo),有了理想就有前進(jìn)的力量。從前,我總是問(wèn)自己:我的理想是什么?我對(duì)于自己的理想一片茫然,現(xiàn)在,我已經(jīng)在心里種下了一顆理想的種子,那就是一個(gè)平凡而又偉大職業(yè)——警察。

之所以我的理想是一名警察,是因?yàn)椋涸谖液蛬寢屓ペs集的路上,看到了兩輛停泊在路中間,原來(lái)這兩輛車發(fā)生了車禍——一輛白色的小轎車的前部被撞得殼都掉了,地上都是七零八碎的部件。另外一輛貨車被撞都都凹進(jìn)去了。這些慘重的事故都是身穿黑色制服的警察叔叔來(lái)幫忙處理的。

那一刻起,我對(duì)警察這個(gè)職位充滿了敬意。就這樣,當(dāng)警察的種子在我心里萌發(fā)了。假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察,我要做一個(gè)讓人民滿意、忠于祖國(guó)、秉公執(zhí)法、嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉明的好警察!

假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察,我要用心的去對(duì)待人民讓人民的心靈充滿溫馨與溫暖。所以,為了自己的理想種子生根發(fā)芽,長(zhǎng)成大樹(shù),我要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗,幫助每一位同學(xué),用熱情與友好的態(tài)度去對(duì)待任何一個(gè)人。

當(dāng)警察是我的理想,更是我前進(jìn)的目標(biāo),我要為我的理想努力奮斗,向我的理想更進(jìn)一步?;▋旱睦硐胧蔷`放笑臉;小草的理想是努力生長(zhǎng);大樹(shù)的理想是長(zhǎng)成百年大樹(shù)……

小學(xué)以我的理想為主題的優(yōu)秀作文集錦


沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有自己的理想,或大或小,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。一篇值得借鑒的小學(xué)生理想作文是什么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)以我的理想為主題的優(yōu)秀作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

小學(xué)以我的理想為主題的優(yōu)秀作文(篇一)

理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈。一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以做許多事情的機(jī)器人。它可以幫打掃街道的工人掃地;它可以幫日日夜夜守衛(wèi)著我們的家園的保安值守;它還可以幫我們的爸爸媽媽做飯。而且那些機(jī)器人是隨叫隨到的。只要我們說(shuō)一聲“機(jī)器人,我需要你的幫助”它就會(huì)出現(xiàn),只要我們?cè)僬f(shuō)一聲“我很滿意你的服務(wù)”,機(jī)器人便自然就會(huì)回去了。

如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以不用手來(lái)操縱,而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的環(huán)保汽車,它是把垃圾轉(zhuǎn)化為能量來(lái)行駛的。當(dāng)它在馬路上行駛時(shí),司機(jī)們可以在車上做自己想做的事,還可以避免交通事故。

如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種獨(dú)一無(wú)二的汽車,里面的設(shè)備樣樣俱全,車?yán)镉兴膫€(gè)按扭,分別是:粉色按扭、青色按扭、藍(lán)色按扭和紫色按扭。只要按一下粉色按扭,?。⌒∑囻R上變成了一艘宇宙飛船;只要按一下青色按鈕,??!小汽車馬上變成了一艘輪船;只要按一下藍(lán)色按鈕,?。⌒∑囻R上變成一個(gè)熱氣球。再按一下紫色按鈕,就可以回歸成小汽車了。

雖然離實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還很遠(yuǎn),但我一定會(huì)努力的。

小學(xué)以我的理想為主題的優(yōu)秀作文(篇二)

每一個(gè)人都有一個(gè)理想,都想把理想實(shí)現(xiàn),我也不例外。

在我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我進(jìn)行心理教育,有時(shí)我會(huì)拍拍手走人。因?yàn)閶寢尩慕逃峭渗P!她的心愿我明白,她無(wú)非是想讓我長(zhǎng)大為家族爭(zhēng)氣,為父母爭(zhēng)光!現(xiàn)在,我和媽媽站在同一條"戰(zhàn)線",為將來(lái)做足準(zhǔn)備!現(xiàn)在你已經(jīng)猜出我的理想了吧,當(dāng)然,好好學(xué)習(xí),天天向上就是我的理想。

我想要把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗鼘?duì)我很大的重要性,除了這個(gè)理想,我還有很多理想。

我想要成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子,成為全校人的焦點(diǎn)!

我想有非凡的成績(jī),讓父母,老師,同學(xué)們刮目相看!

我也想要成為一個(gè)大明星,在舞臺(tái)上,在電視熒屏幕上出現(xiàn)我的身影!

我也想成為宇航員,駕駛著載人飛船到月球上去探索,拜訪一下"嫦娥,月兔"!

我想要成為一名負(fù)責(zé)任的老師,我要為同學(xué)們上課,為他們認(rèn)真批改作業(yè)!

我想要成為一位懂老師,懂學(xué)生的好校長(zhǎng),我會(huì)把圖書館的大門向同學(xué)們敞開(kāi),讓他們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯瑁?/p>

我想要成為一個(gè)科學(xué)家,給我的祖國(guó)母親做出很大的貢獻(xiàn)!

我想要給理想插上一雙隱形的翅膀,別人看不見(jiàn),摸不著,只有自己心里知道!

小學(xué)以我的理想為主題的優(yōu)秀作文(篇三)

在每個(gè)人的心中都有自己五彩的夢(mèng);都有自己的理想。理想好比是一盞明燈,為我們指出成功的彼岸。你們的理想是什么呢?我悄悄告訴你:“我的理想是做一名工程師。”

在很小的時(shí)候爸爸給我買了一套積木,不一會(huì)兒我就拼出了一棟高樓。我看著這高樓,心想:如果能把這高樓變成真的多好呀!從那以后我就對(duì)高樓產(chǎn)生了興趣。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶我去黃驊。我在黃驊看到了許多高樓大廈,我就問(wèn)爸爸:“爸爸這些高樓是哪什么材料建造的呢?”爸爸回答說(shuō):“這些高樓是拿鋼筋混凝土建造的?!睆哪且院笪揖陀X(jué)得建筑高樓大廈是那么的神秘。我一定要做一名工程師探尋其中的奧秘。

三年級(jí)的時(shí)候,爸爸買了電腦。我就在電腦上查一些有名的建筑的圖片。我看到了有名建筑有:比薩斜塔、法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔、上海的東方明珠……看完了這些有名的建筑,我立志好好學(xué)習(xí),親手設(shè)計(jì)建造一些聞名世界的建筑。讓全世界的人都知道我設(shè)計(jì)的建筑。

理想是石,敲出了星星之火;理想是火,點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想是燈,為我們指出成功的彼岸。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前。我相信我會(huì)一步一步的邁向工程師的道路,實(shí)現(xiàn)我的理想!

小學(xué)以我的理想為主題的優(yōu)秀作文(篇四)

看著桌面上的畫筆,我突然心潮澎湃,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇,他是一個(gè)天才畫家,我也想像他那樣畫得舉世成名,雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了,我還是努力地學(xué)好。

有一天,老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫?;丶液笪翌櫜簧铣燥垼团艿綄W(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天,我把我的風(fēng)景畫給老師看,老師笑著說(shuō):“畫的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)?”我說(shuō):“是的!”嘿,老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹(shù)了,說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧!可是老師又接著說(shuō):“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹(shù)爺爺,我怎么沒(méi)有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我,于是我又重新到樹(shù)下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察,我仿佛看見(jiàn)了榕樹(shù)爺爺身上的皺紋、胡子……。最后,一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了,還得到了老師的贊許。

故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開(kāi)始,而我也要從畫好每一張畫開(kāi)始做起,勤學(xué)多練,多思考,努力實(shí)現(xiàn)我的理想,用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。

想到這里,我又不由自主地拿起了畫筆……

小學(xué)以我的理想為主題的優(yōu)秀作文(篇五)

理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名書法家。

你肯定會(huì)問(wèn)了:你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲蚁矚g書法。

看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說(shuō)不出的喜歡???,王羲之的行書,飄若浮云,矯若驚龍;趙孟頫的楷書華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書真氣彌漫,狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字,在書法家們的筆下,或奔放豪邁,或細(xì)膩凝滑,形狀千變?nèi)f化,怎能不叫人喜歡?

記得九歲那年,我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí),我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權(quán)的筆下,盡情地釋放自我,如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命??矗粋€(gè)普普通通的“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫,一撇,一捺中。當(dāng)時(shí),我羨慕極了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你也可以做到?!薄拔乙材茏龅??對(duì),我也能做到!”

當(dāng)時(shí),我下定了決心,長(zhǎng)大后,我要成為一名偉大的書法家,讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

帶著這個(gè)理想,這幾年,我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道,在通往理想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,但我相信,我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的!

小學(xué)以我的理想為主題的優(yōu)秀作文(篇六)

今天老師問(wèn)我,我的理想是什么?我當(dāng)時(shí)啞口無(wú)言。老師告訴我們,理想是每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也存在世間萬(wàn)物的心中:花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵;鳥兒的理想是自由的飛翔;聽(tīng)完老師的話語(yǔ),我立刻明白了,我的理想是當(dāng)一名建筑師。

每當(dāng)我看到那些美麗的建筑物時(shí),每當(dāng)我體驗(yàn)到宏偉的建筑時(shí),我在心中就暗想:長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師!我要讓每一個(gè)人都為我的作品點(diǎn)贊;要讓我的作品和建筑物讓每個(gè)人都放心使用!

建筑師是個(gè)偉大的行業(yè),他可以提供給人們休息和娛樂(lè)的地方。大家可能都知道格羅培斯吧?也一定知道非常著名的迪斯尼樂(lè)園!格羅培斯就是迪斯尼樂(lè)園的設(shè)計(jì)師,他是哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)。他從事建筑研究四十多年,攻克過(guò)無(wú)數(shù)的建筑方面的問(wèn)題,在世界各地留下許多處精美的杰作。他,是我所崇拜的人,希望有一天,我不僅可以和他一樣,還可以超越他!

理想是火石,敲出希望之火;理想是燈塔,照亮夜晚;理想是道路,帶你走近黎明。只要我還有堅(jiān)定的信念,并且努力奮斗,我相信在我走向建筑師的道路上,沒(méi)有人可以阻擋!我要為我的理想而努力讀書學(xué)習(xí)!

以我最敬佩的人為主題的小學(xué)高分作文


時(shí)光荏苒,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多人,其中,總有一個(gè)我們特別敬仰的人,我們可以用作文的形式表達(dá)真摯的情感,怎么寫一篇敬佩或者尊敬的主題作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“以我最敬佩的人為主題的小學(xué)高分作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以我最敬佩的人為主題的小學(xué)高分作文(篇一)

媽媽“你上學(xué)的新書包,有人給你拿;你愛(ài)吃的三餡餃,有人給你包……”一聽(tīng)到這一首歌,我就想起我的媽媽,媽媽是我最敬佩的人。

我的媽媽有一雙水一般的眼睛,上頭有一對(duì)柳葉眉,一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴,顯得十分慈祥;白皙的皮膚,黑色的短發(fā);媽媽還喜歡穿深色的衣服,這顯得異常精神。

媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ荒芙?jīng)常陪我做功課,可是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。可是,她關(guān)心我的方法和別的家長(zhǎng)不一樣。

媽媽從來(lái)不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí),全部都靠我自我自覺(jué)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我,很少批評(píng)我,異常是考試考砸了的時(shí)候,我心里異常地難受,她會(huì)安慰我,期望我下次努力。有這樣的安慰,感覺(jué)就像喝了雞湯一樣溫暖。

放松,可能有些孩子的家長(zhǎng)不會(huì)給孩子的??墒菋寢尵筒灰粯樱瑫?huì)給我放松的時(shí)間。比如星期六,帶我出去玩玩(在做完作業(yè)的前提下),有這樣的生活,我真是感到幸福極了。

媽媽熱愛(ài)工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很認(rèn)真,她的工作要是沒(méi)做完,她就會(huì)加班。她因?yàn)榻?jīng)常加班,所以經(jīng)常不能和我一齊吃飯。一次,她加班加到早晨7點(diǎn),一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué),可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年,媽媽被評(píng)為全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵,到北京領(lǐng)獎(jiǎng),我在電話里聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么對(duì)我說(shuō),我很高興。她回來(lái)的那一天,我捧著鮮花去機(jī)場(chǎng)接她,看到了很多媽媽的同事也來(lái)接她,我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我,但我一點(diǎn)也不怪她。

和其他同學(xué)比,我真的覺(jué)得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽,是我這一輩子最大的榮幸,下輩子我還跟著這個(gè)媽媽做女兒,我敬佩我的媽媽。

以我最敬佩的人為主題的小學(xué)高分作文(篇二)

我敬佩的人有很多,最敬佩的,就是我的爸爸。

我的爸爸高高的,胖胖的,整天樂(lè)呵呵的,笑容可掬。我敬佩他,因?yàn)樗麨槿苏?,遇事講誠(chéng)信。

有一次,我和爸爸買菜回家,遇見(jiàn)有人在小區(qū)門口賣“鐵棍”山藥。正巧家里山藥“缺貨”,爸爸看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),準(zhǔn)備挑幾根“鐵棍”回家品嘗。挑好“鐵棍”,付了錢,老板找回了二十多元錢。爸爸一算,老板多給了十元,就笑了笑,對(duì)老板說(shuō):“老板,你找錯(cuò)錢了,多給了十元,你這樣做生意,是要虧本的!”老板聽(tīng)了,連忙向爸爸道謝。

爸爸做事有耐心、持之以恒的精神,同樣令我敬佩。

那次,科學(xué)老師讓我們?cè)囍B(yǎng)一養(yǎng)蠶。爸爸用干凈的A4紙折了一個(gè)小紙盒,把我?guī)Щ丶业氖嗔!靶『邳c(diǎn)”放了進(jìn)去。三天過(guò)去了,我早已把蠶卵忘得一干二凈。第四天傍晚,爸爸告訴了我一則喜訊:一條小蠶從“小黑點(diǎn)”里鉆出來(lái)了。我十分高興,連忙問(wèn)爸爸有沒(méi)有桑葉,急著要喂。爸爸說(shuō):“明天早上,等蠶兒們都破卵而出了再喂?!钡诙煲淮笤纾职终藥讖埳H~,慢慢把桑葉剪成細(xì)細(xì)的絲兒,喂給蠶寶寶吃。之后每天,爸爸都去附近的小山坡摘些桑葉來(lái)喂蠶。蠶寶寶吃的桑葉要新鮮,爸爸天天風(fēng)雨無(wú)阻地摘桑葉。說(shuō)是我養(yǎng)蠶,其實(shí)就是放放桑葉,有時(shí)忘了,還要爸爸及時(shí)提醒。經(jīng)過(guò)精心照料,我家的蠶寶寶個(gè)個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖,結(jié)了十八個(gè)繭。后來(lái),爸爸告訴我,我們家是養(yǎng)蠶世家,他看著大人們?cè)鯓羽B(yǎng)蠶長(zhǎng)大的,知道養(yǎng)蠶的辛苦。

爸爸對(duì)待花花草草也一樣。每天澆一點(diǎn)水,定期施一點(diǎn)肥,有時(shí)還陪它們說(shuō)一說(shuō)話。因此,我家的花花草草長(zhǎng)得茂盛極了。我家的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直成了“植物王國(guó)”。

為人正直,遇事講誠(chéng)信,做事有耐心,持之以恒,這就是我的爸爸——我最敬佩的人。

以我最敬佩的人為主題的小學(xué)高分作文(篇三)

我最敬佩的人已頭發(fā)斑白,時(shí)光已在臉上刻下了幾條皺紋。雖然已年過(guò)六旬,但還是像年輕人一樣有精神。你問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí),她就是我那堅(jiān)強(qiáng)的奶奶。

奶奶以前身體一直不好,走上幾步就直冒虛汗、喘粗氣兒。在家常常躺在床上,因?yàn)闇喩砩舷虏皇娣陀盟X(jué)來(lái)解除身體上的痛苦。但是,她一旦精神好一點(diǎn),就起來(lái)做家務(wù)。因?yàn)槟棠痰男呐K不好,所以醫(yī)生叮囑她要絕對(duì)臥床休息,不能勞累,但是奶奶一直堅(jiān)信“生命在于運(yùn)動(dòng)”,所以她總是要起來(lái),走一走,動(dòng)一動(dòng)。

今年春節(jié)前的一天,奶奶突然發(fā)病,家里人趕緊把她扶上出租車,急忙向醫(yī)院趕去。醫(yī)院立刻將奶奶留了下來(lái),做了各種的檢查后,醫(yī)生們目瞪口呆。原來(lái),奶奶心臟的兩個(gè)主輸血管堵死了!剎那間,家里人不由地打了個(gè)寒顫。天哪!奶奶心臟的血液循環(huán)完全依賴于旁邊的毛細(xì)血管。醫(yī)生們被奶奶頑強(qiáng)的生命力震撼了,他們驚訝于當(dāng)一個(gè)人的主動(dòng)脈完全堵塞時(shí),居然生命還能持續(xù)這么久。我從他們的面部表情看到了醫(yī)生們對(duì)奶奶的敬佩之心。醫(yī)生們采取緊急治療措施,由一名教授親自主刀,前后共搭了四個(gè)支架,才使主動(dòng)脈堵塞的情況得以緩解。當(dāng)爸爸看到血液從搭起的支架中流過(guò)時(shí),心情無(wú)比激動(dòng),淚水奪眶而出,手術(shù)很成功。這不僅歸功于醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù),也要?dú)w功于奶奶那頑強(qiáng)搏動(dòng)的心臟。

奶奶現(xiàn)在好多了,但還要吃很多藥??墒牵琅f相信“生命在于運(yùn)動(dòng)”,每天還干家務(wù)、幫爺爺買菜、做飯。

??!奶奶,我敬佩您的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、和頑強(qiáng)的意志,您是我最敬佩的人。

以我最敬佩的人為主題的小學(xué)高分作文(篇四)

我最敬佩的人是沈石溪。

他可是“動(dòng)物小說(shuō)大王”,寫過(guò)各種動(dòng)物,還和許多動(dòng)物有親密接觸。如寫《駱駝王子》時(shí),他和一頭美麗的雙峰駱駝生活了兩個(gè)月呢。

他懂得各種動(dòng)物的習(xí)性,并運(yùn)用各種動(dòng)物的習(xí)性寫出有趣的故事。通過(guò)動(dòng)物們的生活,描繪出一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。比如《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《虎娃金葉子》這三本書寫了獅子作為自然界狩獵者,在自然界中辛苦地生存著:有的生存環(huán)境很優(yōu)越,有自己的領(lǐng)地,有富足的生活,有朋友和親人;有的生存條件極差,都是吃了上頓愁下頓。文中還寫了不少獵人的情景,以此呼吁人們保護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物的存在是有價(jià)值的。

沈石溪老師對(duì)動(dòng)物非常平等。拿狼來(lái)說(shuō),牧民很痛恨狼,但沈石溪老師卻這樣說(shuō):“狼活著,是完成自然淘汰順序的。說(shuō)實(shí)話,狼的食物是野山羊和兔子,有時(shí)會(huì)殺牧民的牛羊,但只殺弱小的,這就叫自然淘汰。太弱小的牛羊,殺了賣不出去,對(duì)人來(lái)說(shuō)不好吃,還不如讓狼殺了呢!”這段話非常有道理,可能對(duì)于牧民來(lái)說(shuō),這不平等,但放在宏觀意義上,每個(gè)生物都是平等的,這是我對(duì)他的敬佩點(diǎn)之一。

我敬佩的人就是他,能吃苦耐勞,還很善良。我曾經(jīng)就很喜歡讀他的書,我要拿他做我的榜樣,也像他一樣,成為一位大作家。

以我最敬佩的人為主題的小學(xué)高分作文(篇五)

“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候,就會(huì)勾起我無(wú)限的思念,雖然不曾見(jiàn)過(guò)他,在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō),一個(gè)"誓死都不過(guò)江東"的失敗者,其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項(xiàng)羽。

在鴻門宴上,亞父范曾卻對(duì)他說(shuō):“如果你想永遠(yuǎn)稱為大王,就必須殺死劉邦?!笨墒悄阈南耄骸耙酝桥笥眩瑸槭裁幢仨氁蔀閿橙??”你完全能夠殺掉劉邦,那樣日后稱王稱霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅僅打斷項(xiàng)莊的刺殺,還把劉邦封為漢王,可誰(shuí)又有明白英雄相惜的情意呢?我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情,敬佩你的豪放氣概。

巨鹿之戰(zhàn)時(shí),你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了,項(xiàng)羽說(shuō):“沒(méi)有鍋,我們能夠輕裝前去,立即挽救危在旦夕的趙國(guó)!至于吃飯嘛,讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋?zhàn)鲲埌?!”大軍渡過(guò)了漳河,項(xiàng)羽又命令士兵把渡船全都砸沉,同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒(méi)了,這場(chǎng)仗如果打不贏,就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁?你下了不勝不歸之決心,正應(yīng)為這樣,楚軍無(wú)不以一當(dāng)十,以十當(dāng)百,個(gè)個(gè)如下山猛虎,個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計(jì)謀何等精妙!

垓下之戰(zhàn),你敗了,那一天,夕陽(yáng)如血,江心間有一條船,你完全能夠回家鄉(xiāng)重振旗鼓東山再起,烏江亭長(zhǎng)也勸你能夠回到江東以圖東山再起,但你以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕,并將自我坐下馬賜予亭長(zhǎng)。你于是下馬步戰(zhàn),一口氣殺了漢兵幾百人,自我也受了十幾處的傷。你仰天大笑,然后寒光一閃,你倒下了。我敬佩你這坦然應(yīng)對(duì)生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了,敗得一塌糊涂,但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”,但你也只能突圍而逃,留下虞姬,香消玉損。

對(duì)面,就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船,渡過(guò)去你便能夠重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江,認(rèn)為無(wú)顏見(jiàn)江東父老,認(rèn)為大勢(shì)已去,難有回天之力了。你倒下了,帶著遺恨,也留給后世許多思考。

你對(duì)以往部下的劉邦不屑一顧,你不聽(tīng)你的謀士范增的計(jì)謀,不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的??稍谖已壑校隳翘煜挛ㄎ要?dú)尊的氣概使我震撼,我欣賞的就是這種孤膽英雄。項(xiàng)羽———我最敬佩的人。

以我最敬佩的人為主題的小學(xué)高分作文(篇六)

要說(shuō)我最敬佩誰(shuí),那莫過(guò)于我的爺爺。爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,他身材高大,黝黑的臉上爬滿了深深淺淺的皺紋,高高的鼻子下面是一張咧開(kāi)的大嘴,只要有爺爺?shù)牡胤?,總能?tīng)到爺爺爽朗的笑聲。

我的爺爺是一個(gè)最“摳門小氣”的爺爺。一次,我和爺爺漫步在鄉(xiāng)間的小路上,田間的麥苗隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我正陶醉在如此美景中時(shí),忽然爺爺像發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶一樣喊了一聲:“等一下!”這可把我從遐想中拉了回來(lái),“到底是什么事情啊!至于這么大驚小怪嗎?”我瞪大眼睛一看,原來(lái)是一枚滿是泥漬的一毛錢硬幣,我不以為然地想:“不就是一毛錢嗎?至于這么像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣嗎?爺爺真是太“摳門”了。”但爺爺卻如獲至寶,他馬上回家把硬幣洗干凈,然后像寶貝一樣把硬幣放在一個(gè)小柜子里,這個(gè)小柜子就剎時(shí)引起了我的好奇。于是乘爺爺不注意,我像小貓一樣躡手躡腳地來(lái)到柜子旁,輕輕打開(kāi)柜子一看,里面都是爺爺撿來(lái)的各式各樣的“寶貝”,我不禁再一次確認(rèn)爺爺真是個(gè)“摳門小氣”的人。

但是,今年清明節(jié)回鄉(xiāng)下時(shí)發(fā)生的事,讓我對(duì)爺爺?shù)目捶òl(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)變。那天爺爺聽(tīng)爸爸說(shuō)起,鹽官鎮(zhèn)有一名大學(xué)生村官需要換肝,急需募捐。爺爺聽(tīng)了后什么話也沒(méi)說(shuō),站起身到樓上拿下了一個(gè)黑色塑料袋,他把袋子塞到爸爸手里說(shuō):“幫我把這五百塊錢捐了吧!”聽(tīng)到這句話我簡(jiǎn)直像聽(tīng)到了天方夜譚一樣,這么“摳門”的爺爺怎么會(huì)如此大方呢?爸爸把黑色袋子打開(kāi),里面一疊厚厚的鈔票從小到大疊得整整齊齊,這可是爺爺幾個(gè)月走村竄巷剪羊毛得來(lái)的血汗錢,他怎么舍得捐出來(lái)?正在我心存疑惑時(shí),爺爺卻笑著說(shuō):“我們平時(shí)要珍惜每一分錢,錢要花在刀刃上,眾人拾柴火焰高,相信一定可以救活那個(gè)小伙子的?!甭?tīng)了爺爺?shù)脑?,我?duì)爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?,原?lái)我誤會(huì)爺爺了,他不是“摳門”,他這是節(jié)儉,在大事面前爺爺是一個(gè)絕對(duì)大方之人。

我的爺爺雖然沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的大事,但這些平凡的事給我留下了深刻的印象。他的精神影響著我、教育著我、啟發(fā)著我,讓我做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心且勤儉節(jié)約的好少年。這樣的爺爺怎能不值得我尊敬呢?

小學(xué)生周記以自己理想為主題的高分模板分享五篇


每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。理想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要,樹(shù)立一個(gè)理想可以提升精神境界,塑造高尚的人格,你知道哪些關(guān)于理想的小學(xué)生作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生周記以自己理想為主題的高分模板”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

小學(xué)生周記以自己理想為主題的高分模板(篇一)

每個(gè)人都有理想,而我的理想是成為一名出色的書法家。

我已經(jīng)學(xué)了兩年書法了,并且小學(xué)是書香校園,家鄉(xiāng)又在傳承書法,在這種熏陶下,我漸漸喜歡上了它。

我書法老師的老師,是正定有名的書法家傅金齡老師。在文化街中許多商店的牌子都是他寫的,這是一件多么光榮的事情啊!傅老師也教過(guò)我寫書法,他懂得很多生活與做人的道理,比如:“三餐飯后各一覺(jué)”“寫方方正正的字,做堂堂正正的人”……這些秘訣是他這個(gè)八十多歲的老人看起來(lái)好似六十多歲,身體也極好。

受傅老師的影響,我更加喜歡書法了,我想我一定要將中國(guó)書法傳承下去。

我知道追求理想是多么不容易。這一路上一定有許多坎坷,困難與艱辛,也有許多人在追求理想的道路上屢次失敗,但我相信我可以!我相信在黑暗的另一邊就是光明!

理想有付出也有收獲。如果我們堅(jiān)持下來(lái)了,那么我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。如果沒(méi)有理想,那我們的生活就沒(méi)有了方向,就會(huì)毫無(wú)意義。但如果在追求理想的道路上我們半途而廢了,那我們將會(huì)一無(wú)所獲。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵,不想當(dāng)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人不是好市民。所以我們每個(gè)人都要有自己的理想,并且為自己的理想而奮斗。

我想起了蘇格拉底的一句話:“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,我要努力練習(xí)書法,讓我們一起努力吧!

小學(xué)生周記以自己理想為主題的高分模板(篇二)

很小的時(shí)候,我的理想很多很多:想成為一名做蛋糕的師傅,讓全世界的小孩都吃到我做的美味蛋糕;想做一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,治好一切疑難雜癥;想做一名歌唱家,讓全世界人民聽(tīng)到我美妙的歌聲;還想做一名運(yùn)動(dòng)員,希望在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光。

可現(xiàn)在,我有一個(gè)堅(jiān)定的理想,那就做一名空軍,我想要保護(hù)祖國(guó),保護(hù)祖國(guó)的人民。

當(dāng)我第一次萌發(fā)的這個(gè)念頭時(shí),是在電視上,里面講著入伍參軍光榮的事跡,我想這也太酷了。后來(lái)我漸漸的才明白作為一名空軍的責(zé)任,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那么簡(jiǎn)單,空軍的責(zé)任是要保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)空安全,保衛(wèi)人民平安幸福。

有了這個(gè)理想,我還要努力去完成它。我要多讀書,多學(xué)知識(shí),掌握飛行的技巧,了解飛機(jī)的歷史以及飛機(jī)的結(jié)構(gòu)和改進(jìn)。這樣就可以更好的實(shí)現(xiàn)理想。

同學(xué)們,我們不光要擁有夢(mèng)想,更重要的是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,要去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),去獲取成功的經(jīng)驗(yàn)。在遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要懈怠,不要喪氣,更不要半途而廢。失敗后要奮起,奮起之后應(yīng)該追趕,追上別人后還要超越,讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗!理想是火,給與我們溫暖;理想是燈,照亮我們前行;理想值得我們用一生去追求。

小學(xué)生周記以自己理想為主題的高分模板(篇三)

理想,一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同,每個(gè)人都擁有屬于自己的理想。理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。

我的理想原自于我的愛(ài)好,我自小對(duì)英語(yǔ)充滿興趣,在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符,令我充滿無(wú)限的向往。所以我想當(dāng)一位外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯。我迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而,在學(xué)好其他功課的同時(shí),我又會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),上英語(yǔ)學(xué)習(xí)班或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章。就這樣,盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。

我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我們一起要向著我們的理想努力吧!

小學(xué)生周記以自己理想為主題的高分模板(篇四)

小時(shí)候,幼兒園老師和親戚們常會(huì)問(wèn)我有什么理想,我嘴上回答著:“棒棒糖、花衣服”,可我在心里卻暗暗思索,我的理想到底是什么呢?

《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉在抓周時(shí)選擇了口紅,在一生中,就與胭脂水粉結(jié)下了緣。我想,我最有可能實(shí)現(xiàn)的,也應(yīng)該就是我最初的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。

那是一個(gè)二年級(jí)時(shí)的午后,翁老師給我們布置了第一篇作文,主題是母親節(jié)。那篇作文,我?guī)缀跞窃趮寢尩膸椭峦瓿傻模魑睦锒际菋寢尩恼Z(yǔ)言。這篇筆跡稚嫩的作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我就想,原來(lái)文筆好這么光榮!我要靠真才實(shí)學(xué)成為作家!于是,這個(gè)理想就在我的心底開(kāi)始萌芽。

上五年級(jí)了,我的一篇佳作上了《溫州都市報(bào)》,當(dāng)我知道了這個(gè)消息時(shí),都不知道怎樣形容自己的心情了。當(dāng)我捧著數(shù)值少而含意大的稿費(fèi)時(shí),我知道,我離我的夢(mèng)想又近了一步。

我崇拜每一個(gè)作家,羨慕他們那高超的寫作技能和豐富的想象力,只要筆尖一動(dòng),就會(huì)讓平常的小事有了色彩,就如韓寒的《書店》一樣,使生活中的細(xì)節(jié)變成了讓人過(guò)目不忘的精典。

我喜歡寫作,但我還是沒(méi)有到駕馭文字的境界,因此,這個(gè)夢(mèng)想離我還有一定的距離。我一定會(huì)努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

小學(xué)生周記以自己理想為主題的高分模板(篇五)

我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。我從小就非常喜歡鋼琴,每當(dāng)在電視上看到郎朗、孔祥東、沈文裕等鋼琴家的手指在琴鍵上輕盈地跳躍、彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí),我就十分羨慕??墒俏壹乙蚪?jīng)濟(jì)原因沒(méi)有買鋼琴,于是我就不斷地盼啊盼,終于,爸爸給我買了一架電鋼琴。

鋼琴買來(lái)了,爸爸又花了高昂的學(xué)費(fèi),請(qǐng)了鋼琴老師,還購(gòu)買了學(xué)鋼琴必備的教科書。

從此以后無(wú)論節(jié)日、假日和放學(xué)后空閑時(shí)間,我都嚴(yán)格按照老師安排的授課時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻地前往老師家上課。每當(dāng)遇到較難的曲目,我不惜幾十遍的反復(fù)練習(xí),直到熟練為止。

我樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)較差,甚至連簡(jiǎn)譜都沒(méi)能掌握,學(xué)鋼琴的需要熟練地掌握五線譜。為此,我不懂就問(wèn),悉心鉆研,隨時(shí)向老師請(qǐng)教。我年齡較大,在老師家經(jīng)??吹綄W(xué)琴的都是些五六歲的小弟弟、妹妹們。我感到很難為情,但這些想法和情緒都被我克服了。

我一定會(huì)成為一名鋼琴家。我要像郎朗一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,希望有一天,我演奏的樂(lè)曲能讓全世界的人都聽(tīng)到,并記住我的名字———xxx。

雖說(shuō)想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的道路還很漫長(zhǎng),但是,我會(huì)用百倍的努力讓理想變成現(xiàn)實(shí)!

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文


寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣,你知道優(yōu)秀的關(guān)于夜晚的作文包括哪些內(nèi)容嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動(dòng)人們。怎么才能寫好一篇全面的關(guān)于夜晚的作文呢?面對(duì)這些問(wèn)題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇一】

夜悄悄的來(lái)了,在大樹(shù)下玩了一天的孩子們,帶著對(duì)同伴的不舍和明天的約定,各自都回家了。還有蟬、蛐蛐兒、蟈蟈兒……各種“音樂(lè)家”也都放下了自己的“樂(lè)器"進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),為夜晚增添了些許寧?kù)o。但是在樹(shù)下還剩下兩個(gè)家伙。這一點(diǎn)身為一棵挺拔筆直枝葉濃密的蘋果樹(shù)一“我"可是看的一清二楚。

當(dāng)我正準(zhǔn)備舒展一下枝葉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),兩個(gè)小腦袋引起了我的注意,仔細(xì)一看,嘿!這不是吹牛界的一線大明星“蝸牛"和“毛毛蟲"嗎?頓時(shí)我睡意全無(wú)。準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)兩位“明星”在說(shuō)些什么?只聽(tīng)見(jiàn)蝸牛說(shuō):“我告訴你,最好別惹我,小心我用我祖先李白獨(dú)創(chuàng)的拳法一醉拳,還有太極拳,打你個(gè)滿地找牙”。

毛毛蟲一聽(tīng)不樂(lè)意了,忙說(shuō)道:“你也小心著點(diǎn)兒,防止我一不注意,用我祖上王安石的獨(dú)創(chuàng)腿法一掃堂腿,讓你摔個(gè)狗啃泥”。蝸牛聽(tīng)后笑得前俯后仰的說(shuō):“就你那樣還摔我?你當(dāng)心我用我太姥爺?shù)慕^招——霸王鞭,抽的你親媽都不認(rèn)識(shí)你"。毛毛蟲聽(tīng)后氣得火冒三丈,用手指著蝸牛說(shuō):“你敢動(dòng)我一下,我就用我的“大哥大”給我表哥打電話”?!澳惚砀缡歉缮兜摹??“我表哥能叫來(lái)國(guó)家護(hù)衛(wèi)隊(duì)"。由于他們兩個(gè)吹牛皮的聲音太大了, 招來(lái)了好多街坊鄰居,有大花貓,小老鼠、蟈蟈兒、蜘蛛……,蝸牛一看人多了,壯著膽子說(shuō):“那就叫一個(gè)唄",毛毛蟲看了看大家支支吾吾的說(shuō):“國(guó)……國(guó)家護(hù)……護(hù)衛(wèi)隊(duì)能隨便叫嗎"?那掃堂腿呢?大花貓戴著一副他自己以為能看清一切的眼鏡,故意問(wèn)道。

毛毛蟲的臉唰的一下紅了起來(lái)。那醉拳呢,大花貓又問(wèn)道,蝸牛極不自在的扭動(dòng)一下身體。毛毛蟲趕緊找了個(gè)借口,準(zhǔn)備帶著蝸牛開(kāi)溜。我心想他們既然那么能吹。我就“獎(jiǎng)勵(lì)"一下他們倆吧。我隨便抖了一下,毛毛蟲和蝸牛就被從我身上落下的蘋果砸了個(gè)不輕。

所以,讀了這個(gè)故事,你們應(yīng)該明白了吧,不要隨便吹牛,小心也有蘋果砸在你的頭上喲!

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇二】

春天的夜晚,很迷人,很美麗。春風(fēng)暖暖的吹在臉上,像嬰兒的小手在撫摸我的臉,感覺(jué)很舒服。我和爸爸漫步在小區(qū)的花園里,我抬頭仰望星空,看到許多一閃一閃的小星星掛滿天空,還有那像小船的月亮在注視著我。我發(fā)現(xiàn)月亮上好像有人在走動(dòng),就好奇的問(wèn)爸爸:“那是誰(shuí)?”爸爸說(shuō):“那是嫦娥”。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的神話故事。我還看見(jiàn)天空中有一個(gè)像勺子的星星。我又問(wèn)爸爸:“那是什么星星”?爸爸說(shuō):“那是北斗星”。爸爸還說(shuō):“如果你晚上出去玩,迷路了,就可以看北斗星,因?yàn)楸倍沸怯肋h(yuǎn)在北方?!?/p>

啊!春天的夜晚多么美麗!我喜歡這個(gè)美麗的夜晚。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇三】

那是一個(gè)格外寧?kù)o的夏夜,只有知了在樹(shù)上叫著?!斑?、咚、咚……”墻壁上的大鐘已敲了十一下。

“怎么還沒(méi)回家呀!”母親始終徘徊在門口,等待著父親的歸來(lái)?!皨專阆瘸孕╋埌?,菜都熱好了?!蔽覄竦?。然而,母親沒(méi)有理會(huì)我……

忽然,一陣沉重的腳步聲傳來(lái)。母親頓時(shí)欣喜了許多,立刻打開(kāi)門,臉上充滿了期待。坐在一旁的我早已見(jiàn)怪不怪,這種情況在母親身上發(fā)生了無(wú)數(shù)次?!澳阍趺催@么晚才回來(lái)?”母親責(zé)怪道。“沒(méi)事,就去喝了點(diǎn)酒?!备赣H醉暈暈地?fù)u搖手。母親沒(méi)有再說(shuō)什么,只是將他扶進(jìn)了房間,把毛巾敷在父親頭上。

父親醒了,他搖搖晃晃地走到冰箱旁,一不留神,便摔在了地上。正在一旁洗衣服的母親聞聲趕來(lái),一邊將父親扶到椅子上,一邊嗔怪道:“叫你喝那么多酒,活該!”父親干笑道:“沒(méi)事,別擔(dān)心!”母親見(jiàn)他的腿上都摔出了血,臉上寫滿了焦急,連鞋子都沒(méi)穿好,就奔去藥店買藥。隨后,便給父親涂上了藥水,心疼地?fù)崦膫?。此時(shí),父親已經(jīng)清醒了許多。

沉默了好久,父親不解地問(wèn)道:“既然你不希望我喝酒,為什么還同意我去呢?”“我知道你要面子,不想讓你在朋友面前失去尊嚴(yán)?!薄耙院蠊芩裁疵孀幽兀±掀抛钪匾?!”母親幸福地依偎在父親的懷抱里,不再說(shuō)話。他們的心中仿佛有一座堅(jiān)固的橋梁,那橋梁可以通往彼此的心中……

愛(ài),不需要驚天動(dòng)地,只要想起來(lái)覺(jué)得溫暖就夠了。無(wú)怨無(wú)悔、真心真意——這才是真愛(ài)的意義。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇四】

那天,我買好了書,在書店門口等老媽來(lái)接。在等待中,我發(fā)現(xiàn)城市的夜晚也格外的美麗。

夜暮漸漸落下,眼前一輛輛汽車疾馳而過(guò),不知何時(shí),路燈們不約而同地睜開(kāi)了眼睛,把道路照得亮堂。在橙明的燈光下,馬路也露出了溫柔的一面,變成了暖暖的顏色,帶點(diǎn)褐、帶點(diǎn)黃、又有點(diǎn)兒金屬光澤。夜暮完全籠罩地,眼里只有那霧氣一般的淡淡的黑與橙黃的燈火在閃耀。漸漸地,燈火越來(lái)越亮。就在黑夜擦去樓房的影子的同時(shí),無(wú)數(shù)盞車燈、電燈又亮起來(lái)。黑暗與光明是不能兼得的,但在這兒,它們卻相處的和諧無(wú)比。我一瞇眼,眼前是一幅可以匯擬《星夜》的畫卷,純黑的背景,無(wú)數(shù)八邊形的星星一閃一閃,相印爭(zhēng)輝,一股風(fēng)流過(guò),星星的光芒被吹得四處流溢飄到遠(yuǎn)方……

我有點(diǎn)入了迷,一陣寒風(fēng)來(lái)襲,我打了個(gè)寒噤,仰頭望天。天上,一輪皎潔的明月好像在向我點(diǎn)頭示意。

這月亮顏色淡淡不張揚(yáng),光輝卻照亮了天上地下,在黑夜的映襯下,十分耐看。圓月中有淡淡黑影,想必是孤寂一生的嫦娥吧。也許,她正望我,她也知道我正望著她。天上是輪大月亮,把月光嘩啦啦地灑向大地;地上是無(wú)數(shù)小月亮,在大月亮的庇護(hù)下,一閃一閃;真可謂天上地下齊爭(zhēng)輝。

寒意把我拉回現(xiàn)實(shí),我蹲下來(lái),讓自己暖和點(diǎn)。人流車流不停涌動(dòng),燈光似動(dòng)又不動(dòng)。我覺(jué)得如此美麗的夜景好像與我無(wú)關(guān)。原先的安逸寧?kù)o一點(diǎn)一點(diǎn)消失,取代而之的是孤獨(dú)。周圍都冷冰冰的,或許此時(shí)此刻,我更理解嫦娥的心情。

城市的夜晚,是燈火通明,艷麗繁華的;也是冰冷孤獨(dú)的。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇五】

當(dāng)一切入睡,我常興奮地獨(dú)醒。樓頂上手握一杯熱茶靜靜的坐著,時(shí)而仰望星空,時(shí)而回憶住事。夜晚,多么美妙的時(shí)刻啊,沒(méi)有來(lái)往人們的問(wèn)候聲,也沒(méi)有喧鬧的汽車?guó)Q笛聲,微風(fēng)時(shí)而刮過(guò),帶來(lái)絲絲寒意,風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音是夜晚中唯一的聲響。馬路旁路燈屹立著,給馬路邊的人們帶來(lái)些許光明。

喝上一口熱茶,深吸一口氣,你將會(huì)體驗(yàn)到白日里體驗(yàn)不到的愜意。月光照耀在我身上,仿佛披上了一件銀白色的紗衣,此刻我的心靈是平靜的,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。

就這樣坐著,靜靜的享受夜晚帶來(lái)的寧?kù)o。這寧?kù)o賦予了我詩(shī)意,優(yōu)美的作品就誕生于夜色之中。

假如遇上的陰天,夜晚刮起了大風(fēng),不要煩惱,也不要憂傷,就當(dāng)星星是在跟你玩捉迷藏,大風(fēng)是在給你歌唱吧。

這個(gè)社會(huì)缺少安靜,人們都為了自己的目標(biāo)而匆忙著,忽視了生活中的樂(lè)趣,細(xì)細(xì)品味你總能發(fā)現(xiàn)的,新時(shí)代降臨我們的國(guó)家需要更多人才,而我們正是祖國(guó)的希望,遇到挫折,不要灰心,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧!那快樂(lè)的日子終會(huì)來(lái)到,總有一天,天上的小太陽(yáng)也將會(huì)因你而張燈結(jié)彩。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇六】

晚上,月亮圓圓的,很亮很亮,非常美麗,天空中無(wú)數(shù)的星星眨著眼睛,夜晚的景色真美呀!

水面上波光粼粼,周圍很靜,孩子們睡了,大海也睡了,牡丹花也睡了,北風(fēng)敲打著門窗,把你給吵醒,站在高樓上,你會(huì)看到無(wú)處的燈光倒影,閃閃爍爍。一個(gè)身影掠過(guò),那也許是黑色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹

望著那美麗的月亮,亮晶晶的,圓圓的,像一個(gè)大圓盤掛在天空中,這彷佛是一張美麗的圖畫。

眼前的畫是那么的優(yōu)美,這美麗的畫像一幅真真假假的畫。

花兒微笑著向我們招手,在說(shuō):晚安。

旁往,風(fēng)吹著窗戶,從小縫里鉆了進(jìn)來(lái),和你一起說(shuō)悄悄話。美麗而神奇的夜的世界的,立刻會(huì)在你的想象中敞開(kāi)。天空中的一顆星,一朵云,想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星,無(wú)數(shù)像山似的,馬似的,巨人似的奇幻的云彩。

晩上的景色真美呀!這幅是美麗的,多么的光彩奪目,天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

五年級(jí):山玉

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇七】

我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。夏夜潮濕的空氣讓我悶得慌。在與自己搏斗多次無(wú)果之后,我一怒之下把被子踢開(kāi),不睡了。

刷了會(huì)QQ,玩了會(huì)游戲,都覺(jué)得沒(méi)什么意思。不經(jīng)意地往書桌上瞅了一眼,看見(jiàn)前兩天剛讀得《遲子建散文》躺在那里,便不免想到她寫的《我對(duì)黑夜的柔情》。這令我頓時(shí)有一股無(wú)名的興奮。人家被蜜蜂叮了一下寫出了一篇散文,說(shuō)不定我能寫出來(lái)第二篇?

一把搖椅,一杯水,一把折扇,便是陪我欣賞夜色的朋友了。坐在露天陽(yáng)臺(tái)上,時(shí)間已近午夜,小區(qū)內(nèi)早已沒(méi)有人走動(dòng),那些窗口的燈光也一盞一盞的滅了。遠(yuǎn)處有細(xì)細(xì)的蟲鳴,聽(tīng)不真切。地上,是幾盞昏昏欲睡的路燈,天上,是清明高遠(yuǎn)的月亮。

黑夜真是上帝賜予人類最美好的景色,牽動(dòng)著人的思緒。我的那些昨天或更早的記憶都仿佛感受到了黑夜的召喚,一點(diǎn)一點(diǎn)地在我的腦海中蕩開(kāi)來(lái),逐漸清晰。有美好的,快樂(lè)的,也有黑暗的,苦痛的。這些記憶的片段,隨著我搖椅上下的晃動(dòng)而快速放映著,我也欣然閉上眼來(lái)享受這一切。記憶是老舊的,我偶爾會(huì)被一些幼稚而魯莽的行為而激起淺笑,笑過(guò)之后又有些感慨。夜,就像一個(gè)智者,在不斷地指出我的不足,讓我反思自己的從前。

回憶的夢(mèng)被明亮的月光驚醒,我睜開(kāi)了雙眼,打量著這夜色里的一切。從前的我從沒(méi)有在夜晚不睡獨(dú)自坐在這里,我一直以為夜晚就是漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指,且伴隨著和陰森和恐懼,但事實(shí)卻不是這樣。古人講“天圓如張蓋”確實(shí)是這樣,黑夜就像一個(gè)巨大的鍋蓋扣在地上,而月光卻使得這濃重的黑暗變得光明,因?yàn)殪o謐,你又會(huì)覺(jué)得這光明在一點(diǎn)點(diǎn)照進(jìn)你的內(nèi)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的通體都是透明的,我看到了自己的內(nèi)心,看到了自己走過(guò)的路,看到了一路走來(lái)的風(fēng)景。

這夜就像法師,糾集出你內(nèi)心所有的一切,昭示天下,一切真相大白,你看得到自己的美好和丑陋。它又像是檢察官,要根據(jù)你的行為對(duì)你做出明確的判斷。當(dāng)然,也或許,不同的人能品出不同的夜,樂(lè)觀的人品出高遠(yuǎn),悲觀的人品出壓抑,堅(jiān)強(qiáng)的人感覺(jué)浩大,懦弱的人感到害怕,正直的人敢于與黑夜為友,心虛的人怯于與黑夜對(duì)視。我感悟著這一切,更享受著再喧鬧的都市生活中,這難得的清凈和從未有過(guò)的寧?kù)o。

曙光已經(jīng)微露,我要去邀請(qǐng)周公了。之后,當(dāng)我累了的時(shí)候,我還會(huì)再來(lái)觀夜。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇八】

夏天的晚上像一支合唱團(tuán),你聽(tīng)知了在樹(shù)上唱“知了,知了……”你聽(tīng),青蛙在小河里唱“呱呱,呱呱……”知了和青蛙的二重奏不是世界上最美妙的天籟之音嗎?廣場(chǎng)上的人們跳著優(yōu)美的舞蹈,難道不像舞蹈團(tuán)的演員在舞臺(tái)表演嗎?

在廣場(chǎng)上玩耍的小朋友像馬戲團(tuán)的演員。你看,那群騎車的小朋友像猴子在表演騎車,那個(gè)騎獨(dú)輪車的小朋友不和黑熊騎獨(dú)輪車一樣嗎,那個(gè)玩弓箭的小朋友。

在院子里散步的人們像在池塘里的小魚一會(huì)在這游一會(huì)在那游,有時(shí)游得快有時(shí)游得慢。

天上的月亮像一個(gè)大圓盤,有時(shí)孤獨(dú)地在天上,有時(shí)快樂(lè)地在天上和星星們做游戲、玩賽跑,有時(shí)被云朵遮住臉龐,有時(shí)在空中為我們照亮。

夏天的夜晚像一支合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、馬戲團(tuán)、池塘還像一個(gè)大圓盤。我們快樂(lè)幸福的生活在這個(gè)美麗可愛(ài)的世界!

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇九】

夏天是炎熱的,就像站在火山上,感覺(jué)馬上就要融化了一樣。但夏天的夜晚卻是讓我喜愛(ài)不已。

晚上,我睡不著,打開(kāi)窗戶想透透氣。看見(jiàn)茂盛的樹(shù)木中有許多的蟲子正在飛舞。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)鄰居家哈巴狗想瘋了一樣在狂叫,這應(yīng)該就是動(dòng)物“音樂(lè)會(huì)”開(kāi)始的信號(hào)吧。只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在草叢中不停地叫著,它應(yīng)該是樂(lè)隊(duì)里的配樂(lè)吧,螢火蟲在“舞臺(tái)上”左右跳動(dòng)著,這應(yīng)該是表演者吧。

夏夜的天空是深藍(lán)色的,就像一望無(wú)際的大海,漫天的星星一閃一閃地眨著眼睛。你聽(tīng)!那青蛙又迫不及待地唱起歌來(lái)了“呱呱呱,呱呱呱”這應(yīng)該是開(kāi)場(chǎng)曲吧!慵懶的蛇兒吐著信子“嘶嘶嘶”看來(lái)它是樂(lè)隊(duì)的配樂(lè)呀!蟬“知了、知了”地叫著這應(yīng)該是主唱吧!狗狗們成為了副主唱“汪汪汪”可少不了它!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像是觀眾在夸“唱得好,唱得好!”兔子們帶了好幾根胡蘿卜,準(zhǔn)備要在這里過(guò)夜,其他動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)聲音也在匆匆趕來(lái),整個(gè)世界仿佛變成了動(dòng)物的天下。

我也準(zhǔn)備睡覺(jué)了,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),很快就睡著了。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十】

說(shuō)起夏天的傍晚,我覺(jué)得那是我眼中最美麗的風(fēng)景。

每到晚上,坐在院子里的大樹(shù)旁,仰頭觀看星星,夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍著,亮晶晶的,十分美麗。身在這里的我又何嘗沒(méi)有一種欣賞感。

我抬頭看著看著,在整個(gè)夜空中我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)地方有幾顆特別閃亮的一顆星。我十分好奇,便站起身來(lái),轉(zhuǎn)身向屋里走去,拿出望遠(yuǎn)鏡來(lái)看遠(yuǎn)處的無(wú)名繁星。

夏夜是美好的。夏夜里有許多趣事發(fā)生。夏夜里是清涼的。螢火蟲飛來(lái),背著那盞閃亮的明燈。螢火蟲在空中自由飛翔,螢火蟲在快樂(lè)中得到自由。

晚上倘若坐在室外,能看到更多美好的事物,自己好像在繁華的城市里游蕩著,身臨其境。雖然夏夜是炎熱的,但在炎熱中也能感到幸福,吃塊冰激凌,喝杯冰紅茶,一樣的愜意!

夏夜十分有趣,到廣場(chǎng)去,到體育館去,同樣玩得津津有味。時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間夏夜即將過(guò)去。

在這樣的夜晚里,我們也許更加快活,更充滿活力與動(dòng)力。原以為夏夜很無(wú)趣。現(xiàn)在看來(lái),夏夜,是有趣的。夏天雖然炎熱,但是它充滿了人間的快樂(lè)與真情,傍晚時(shí)你會(huì)不由自主地感受到幸福感。

夏夜,從未有過(guò)這樣美好的感覺(jué)。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十一】

家門口的空地上,堆滿了年貨,都是爸爸媽媽準(zhǔn)備拜年的年貨,有牛奶,面包,方便面,五顏六色。隨后,爸爸清點(diǎn)了一下就全部裝車?yán)锪恕?/p>

熟悉的路,雖然一年才回一次老家,但是很多風(fēng)景地點(diǎn)我都記的很深刻,估計(jì)爺爺奶奶在家干農(nóng)活,還不知道我們已經(jīng)開(kāi)始啟程了,去年過(guò)年,幾個(gè)叔叔伯伯都回家過(guò)年,不知今年他們還回來(lái)過(guò)年不。我趴在窗子上,看著一路倒退的樹(shù)木,陷入了深思。

不知不覺(jué)我迷糊的睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)了田野,草原,我變成野馬,在草原上奔跑,一會(huì)兒又變成小鳥,在田野上嬉戲,直到媽媽叫醒我。

兩個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過(guò)了,爸爸將車停在路邊,然后徑直朝樹(shù)林里走去,我回憶起來(lái)了,林子的不遠(yuǎn)處便是爺爺奶奶的家,我歡快的跑去,媽媽見(jiàn)了忙叫我小心點(diǎn),可別摔倒了。

我搶在爸爸前面推開(kāi)大木門,屋里奶奶正在燒火做飯,爺爺在看日歷,一聽(tīng)見(jiàn)門響,變看過(guò)來(lái)。我連忙撲到奶奶懷里,把身上的軟糖遞給奶奶,奶奶笑著接了過(guò)去,又放在石桌上。隨后媽媽也來(lái)了,變開(kāi)始煮飯,爸爸把東西放在桌子上,給爺爺?shù)沽艘槐?,就說(shuō)起事情來(lái),我無(wú)聊的只有等晚上放煙花了。

不一會(huì)兒,爺爺家電話響了。是大伯伯打來(lái)的,說(shuō)今年有事,票不好買,就不回來(lái)了,爺爺一邊點(diǎn)頭,囑咐注意安全,一邊又說(shuō)家里一切好,盡管放心,然后就掛斷了。看來(lái)今年除夕只有我一個(gè)小孩在這里過(guò)了,心里不免有些失落。

晚上,雖然只有我一個(gè)人放煙花,但是我還是很高興。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十二】

一個(gè)涼爽的夜晚,陣陣海風(fēng)把我們帶到了三亞灣。

空曠的夜空在一片輝煌中顯得十分冷清。幽暗的夜空泛著銀光,疲倦的月亮撐著沉重的眼皮,迷迷糊糊地躲進(jìn)云層里休息,只留下了幾顆赤裸裸的星星可憐巴巴地眨著眼睛。

鬧騰了一天的大海好像玩累了的孩子,靜靜地躺在星空的懷抱中,輕輕地、悠蕩地喘息著。一排浪花正要退去,又一排排浪花涌上來(lái),正所謂“一波未平,一波又起”呀!

在海的那邊,漂亮的鳳凰島上,五彩繽紛的電腦圖片令人眼花繚亂。有時(shí)是一艘正在海面上行駛的白帆船;有時(shí)是在深海里四處游蕩的水母,它那看上去輕飄飄的身體在水中輕盈地舞動(dòng),像一位水中仙女那樣栩栩如生;有時(shí)是夢(mèng)幻般的童話世界,活潑的綠色或嬌艷的粉紅色的天空中,漂浮著小巧玲瓏的泡泡,它們看上去很脆弱,似乎一碰就破。在水平線的另一端,飛機(jī)場(chǎng)的上空有即將降落的飛機(jī)閃爍著燈光。海風(fēng)吹來(lái)一股濃重的魚腥味,漁民們拖著沉重的漁網(wǎng)不停地往上拉,不時(shí)傳來(lái)有節(jié)奏的吆喝聲,路燈把他們疲倦的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

海月廣場(chǎng)永遠(yuǎn)是那樣熱鬧非凡,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)此起彼伏,許多人穿著華麗的服裝在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞,人們?cè)诰劬珪?huì)神地欣賞著優(yōu)雅的舞姿,不論是跳舞者還是觀賞者,臉上都洋溢著喜氣洋洋的笑容。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中穿梭,也似乎感染了……

星空、大海、燈光……組成了一首夜晚交響曲,在三亞灣的上空回蕩……

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十三】

夜晚的景色,是那么的美麗,又是那么的寧?kù)o。每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),無(wú)論人們?cè)谀睦?,都?huì)感覺(jué)到它的迷人與寧?kù)o。

夜晚的誠(chéng)市

夜晚的誠(chéng)市,是燈光璀璨的。你瞧,那些高高的大廈,都閃耀著迷人的光芒,那些光芒時(shí)而變換著顏色,一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒又變成藍(lán)色。

當(dāng)然,城市的其他地方也閃耀著美麗的光芒。比如大街上,你瞧,那些來(lái)來(lái)往往的車輛,都開(kāi)著車燈,那些車燈的光芒,是那么的閃耀,那么的夢(mèng)幻。

你瞧,城市的夜晚,是多么的燈光璀璨,多么的迷人與夢(mèng)幻!

夜晚的鄉(xiāng)村

夜晚的鄉(xiāng)村,景色是那么的簡(jiǎn)樸,又是那么的華麗。鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那些高樓大廈,也沒(méi)有誠(chéng)市那璀璨耀眼的光芒??墒?,它又是那么的美麗,那么的和諧。

夜晚,鄉(xiāng)村的道路上,是那么的安靜,那么的和諧。風(fēng)靜靜的在鄉(xiāng)村的.道路上散步,顯得那么的悠閑。這時(shí)候,如果你站在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜望著鄉(xiāng)村的道路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然道路上很寧?kù)o,但是又是那么的美麗。因?yàn)槟莾旱囊磺卸际悄敲吹暮椭C,那么的寧?kù)o。

夜晚,鄉(xiāng)村的道路,雖然很寧?kù)o,卻有著美好與和諧。

夜晚的景色,雖然是寧?kù)o的,但是,在這寧?kù)o中,又帶著夢(mèng)幻與美好!

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十四】

每當(dāng)夜幕降臨,湘鄉(xiāng)城就變成了燈的海洋,光的世界。

夜晚,濱河路上亮了起來(lái),五光十色的彩燈,讓我們的眼睛應(yīng)接不暇,眼花繚亂,絢麗多彩的夜景就像凌空展開(kāi)的一幅神奇而美麗的畫卷。

在燈光的照耀下河面波光粼粼,彩燈映照在水面,仿佛是一條自由自在的七彩游龍,在河中游弋,又好像天上的仙女,撒下一串串寶石,落入漣水河中,讓河里的小魚兒分不清現(xiàn)在是在人間還是在天上。

美麗的漣水河,就像一個(gè)富貴的女王,燈光就像她的宮女,用寶石和珍珠點(diǎn)綴著她的美麗。

一大橋、二大橋、三大橋上的燈光變化多端,安裝在橋上,變成了一條優(yōu)美的弧線。它仿佛又是一位魔術(shù)師,把一條普普通通的大橋,變成了流星劃過(guò)的一條彩色弧線,又恰似天上的道道彩虹。

燈光又像一位滿臉笑容的老人,幾條發(fā)光的彩橋成了他深深的皺紋,倒映河中的燈光,給他拼成了大大的笑臉,浪花拼成了老人銀白色的一大把胡子,他之所以發(fā)出會(huì)心的微笑,是因?yàn)橛H眼目睹了湘鄉(xiāng)翻天覆地的變化,一棟棟高聳入云的樓房,一條條寬闊平坦的馬路老人消失了,彩燈變成了一條直直的彩帶,天上的仙女仿佛就像要下凡用它打成蝴蝶結(jié)插在頭上妝扮自己。

濱河路的夜景,實(shí)在是美不勝收,讓看了的人覺(jué)得自己如同到了天堂仙境。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十五】

黃昏時(shí),天邊還掛著一縷陽(yáng)光,那陽(yáng)光沒(méi)有中午時(shí)那樣明媚了,也沒(méi)有早晨那樣明亮了,但它卻發(fā)出讓人陶醉的光彩。太陽(yáng)公公真是慈祥,快要下山了,還要把金黃色的光彩灑向人間。在太陽(yáng)公公身邊,還有一群五顏六色、千姿百態(tài)的彩霞,美麗極了。花兒也合起了自己的花瓣,仿佛是比美大賽結(jié)束了。樹(shù)枝也隨著黃昏的風(fēng)搖擺起來(lái),樹(shù)葉也隨之翩翩起舞。黃昏真是讓人贊嘆不絕,讓人陶醉!

夜晚也是非常美麗的。雖然已經(jīng)非常黑了,看不到遠(yuǎn)處的房子,但是星空卻依然很美麗,有那勺子似的北斗七星,還有那美麗的星座,可美了。要是這時(shí)候你在院子里玩耍,會(huì)很開(kāi)心的!月亮在頭頂上照著,天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮,煞是好看。對(duì)了,我還看見(jiàn)月亮上有兩個(gè)黑影呢!可能是那關(guān)在廣寒宮里的玉兔和嫦娥姐姐吧!晚風(fēng)吹在臉上,仿佛是媽媽的手在撫摸著我的臉蛋。深呼吸三下,你會(huì)感到心情無(wú)比的舒暢,你會(huì)不由自主地陶醉在靜靜的夜晚……

黃昏、夜晚都讓人贊口不絕,讓人拍手叫好,想起來(lái)讓人陶醉,感受起來(lái)真叫讓人流連忘返呀!

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十六】

黝黑色的夜晚上亮晶晶的星球在宇宙中閃耀,半明亮半透明的月亮懸掛在銀河系的上空。

霓虹燈光下的生物在黑色的“誘惑”下靜默地睡去,除了還在努力學(xué)習(xí)的孩子們和跳廣場(chǎng)舞的人們,還有我。

燈光燦爛的今夜如往常一樣璀璨炫麗。

夜晚星很多,月很圓,就像一張碩大的黑色幕布撐起了夜空中的空氣,又把細(xì)小的電燈泡點(diǎn)亮到了布料上那樣閃亮。

晚上的空氣很稀薄,涼涼的風(fēng)吹過(guò)楓葉,吹起一片驚覺(jué),是昆蟲們“躁動(dòng)”的叫聲。

我坐在透明玻璃窗前,抬眸,俯望飛馳而過(guò)的很多的汽車前行的軌跡。

色彩斑斕的夜景美得很有魅力,五彩繽紛的光襯托著夜市的喧鬧。

細(xì)小的雨珠降落了下來(lái)。

孩子們并沒(méi)有因此而放棄繼續(xù)努力,跳廣場(chǎng)舞的人們有的高高興興地回了家。

雨下了一會(huì)兒,就停了下來(lái)。

風(fēng)吹過(guò)建筑物,吹過(guò)人們的身體,可能只是擦肩而過(guò),就會(huì)在夜晚里感受到冰冷的感覺(jué)。

夜很晚了,已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。

而我回憶著初中時(shí)代學(xué)習(xí)到24小時(shí)都不睡覺(jué)的苦處,就會(huì)快樂(lè)地?fù)P起漂亮的45度的嘴角。

我回憶著,那些年的夜晚,卻怎么也想不起來(lái),因?yàn)槲业姆块g每天夜里都會(huì)拉上窗簾,所以我看不到窗外的夜景。

今夜,我失眠了。

早已成人的自己,在空蕩的夜晚里一個(gè)人走在馬路上眺望星空。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十七】

“呼-呼呼--”,伴隨著這一陣陣聲響,太陽(yáng)悄悄地下了山,只留下幾抹紫紅中夾雜著黑色的晚霞,天空從天藍(lán)變成了深藍(lán),村子里只傳來(lái)一兩聲狗叫……我知道——夜晚來(lái)了。

我邁著輕快的步伐,走在這鋪滿石子的路上,向著蘆葦蕩走去。星星眨著眼、月亮穿著潔白的衣裳出現(xiàn)了,我也到了蘆葦蕩。蘆葦高高的,我忍不住踮起了腳尖,但還是一望無(wú)際。在月光的照射下,葦絮發(fā)出白光,一閃一閃的,仿佛在對(duì)我說(shuō):“看看我吧,看看我吧!”在月光的引導(dǎo)下,我的目光真的轉(zhuǎn)移到了葦絮哪兒。我沒(méi)想到,葦絮是如此的柔美。

還不到一會(huì)兒,我便產(chǎn)生了疑問(wèn)。咦?葦絮只能發(fā)出白光,可那些在葦絮之間的無(wú)數(shù)黃黃的光是什么呢?我?guī)е闷娴男那樽哌M(jìn)了蘆葦蕩,過(guò)了好一會(huì)兒,采用手抓直了兩只“黃黃的光”。我小心翼翼地把手張開(kāi)一點(diǎn)縫,頭向前伸去,瞪大的眼睛透過(guò)那點(diǎn)縫向里望去。我看見(jiàn)它在飛,是尾部放出的黃光,哦!原來(lái)是螢火蟲??!弄明白后,我慢慢的張開(kāi)手,把它們放回了蘆葦蕩。

此時(shí),我再向蘆葦蕩望去,成千上萬(wàn)的螢火蟲便出現(xiàn)在我的眼睛里。我隨著螢火蟲舞蹈的弧線,翩翩起舞,那些螢火蟲就像我的伴舞者,上下左右的飛舞。

月光下,一個(gè)小女孩和螢火蟲一起在蘆葦蕩中舞蹈,享受著夜晚帶給他們的快樂(lè)、美好!我感慨萬(wàn)千,這是一幅多美的畫卷??!

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十八】

“哈哈,今天的作業(yè)怎么那么少!不花30分鐘就搞定了!”

做完作業(yè)的我慢悠悠的穿上鞋,大步地向樓下走去,來(lái)到小區(qū)門口,發(fā)現(xiàn)椅子上空無(wú)一人便一屁股坐下來(lái),抱著頭躺了下來(lái)。

夜晚的星空是多么美麗呀!那些閃爍的星星是那么平靜,安詳,既像一只只明亮的大眼睛,又像一盞盞明燈,再看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許多幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空,燦爛的群星在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只銀河中展翅飛翔的雄鷹;在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙夾,翹著尾巴的蝎子;在銀河左邊的那幾顆星,多想一把精致的大琴;那顆牛郎星多么耀眼,好像正望著對(duì)岸的織女星,使我不由得想起牛郎織女的美麗傳說(shuō)。天空,真是個(gè)神話般的世界。

滿天的小星斗,他們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融在一起,雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那樣清澈,皎潔,但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間,把大地變成一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。

我悄悄閉上眼睛……原來(lái),夜晚的星空是那么美麗動(dòng)人,那么多姿多彩,那么富有神秘感!

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十九】

夏夜是個(gè)千面女郎,她有美麗的身材、迷人的面孔,更有令人想要一探究竟的變化;夏夜是個(gè)三頭六臂的大巨人,他只要一揮手,整個(gè)世界就會(huì)有陣陣微風(fēng)漂過(guò),趕走白天炎熱的氣息。

夏夜是場(chǎng)音樂(lè)會(huì),在眾人面前盡情的演唱。夏夜是指揮家,青蛙是合唱團(tuán),蚱蜢是吉他手,蟬是知名歌手,他們?cè)谙囊沟闹笓]中毫無(wú)約束的歌唱,唱出一首首令人平靜的搖籃曲,它伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲、小河的流水聲和風(fēng)的呼呼聲,使大家置身在溫柔而又輕快的旋律之中,安穩(wěn)的睡著了,等到天一亮,夏夜音樂(lè)會(huì)也到了尾聲。

夏夜是個(gè)游樂(lè)園,他是一個(gè)不用付錢而又天然的游樂(lè)園,讓我可以坐在院子里,快樂(lè)游玩,樹(shù)干是單槓,也是蕩秋千,更是好玩的摩天輪,而花朵是一群跳舞的舞者,在夏夜中隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺,小草則是一片綠海,讓我們乘著想像之船,在這片特別的大海中到處旅行。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣美妙的琴聲,那一陣接著一陣的琴音化為一波又一波的海浪,讓我心海里的船劃得更快了。

夏夜是讓人心靈沈澱的知己,讓我能夠和自己的心靈對(duì)話,讓我也能更加的愉悅,更能讓我留下一段又一段的美妙回憶,使我的明日更能敞開(kāi)心胸,提高一層戰(zhàn)斗力!

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇二十】

世界上最美好的事情是去看一天是怎樣結(jié)束的!

天空一點(diǎn)點(diǎn)的變暗,太陽(yáng)的光明將慢慢的下降,他躲藏在碧波萬(wàn)頃的大海中去,躲藏在大山的身后,躲藏在孩子們嬉戲玩耍的身影后面

汽車在道路上刷刷的飛逝著,它們似乎也急切的需要美美的睡上一覺(jué)。樹(shù)木依然挺直它們的脊背,刺眼的燈光打在它們身上顯得格外柔和。它們揚(yáng)起腦袋,仿佛在對(duì)夜說(shuō):把夜晚的安全交給我們吧,我們將一直守衛(wèi)到天亮。

天空中調(diào)皮的小星星眨著它們可愛(ài)的大眼睛,夜對(duì)它們說(shuō):你們白天已經(jīng)休息夠了,現(xiàn)在該展現(xiàn)你們的美麗了。明亮的月亮打著哈欠,她是多么想躲在云朵里好好睡上一覺(jué)啊!夜對(duì)她說(shuō):親愛(ài)的月亮小姐,夜晚需要您幫助人們照明道路,需要您陪伴著調(diào)皮的星星,需要您散發(fā)出您的光彩與迷人

夜把一切都安排的非常合理,他望著已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們,望著挺拔的大樹(shù),望著與星星聊天的月亮,露出了欣慰的笑容。

初二:李思凝

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文通用


相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),優(yōu)秀的觀賞杏花作文應(yīng)該如何書寫呢?寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有沒(méi)有可以參考的觀賞杏花主題作文的模板呢?面對(duì)這些問(wèn)題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“以杏花為主題的小學(xué)生高分作文”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇一)

春天踏著輕盈的腳步來(lái)了!杏花、迎春花、桃花、櫻花,還有許多不知名的花在悄悄地開(kāi)放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了,媽媽說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),我們?nèi)タ葱踊ò?!”我爽快地答?yīng)了。我和媽媽穿好衣服,我們下定決心,一定要在太陽(yáng)落山之前到達(dá)防風(fēng)林看杏花。功夫不負(fù)有心人。我和媽媽在太陽(yáng)下山之前到了防風(fēng)林。哇

!有的杏花還是粉色的呢!看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在對(duì)我笑??粗欢涠浒咨男踊ň拖褚粋€(gè)個(gè)美麗的“白雪公主”在微風(fēng)中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤(rùn)滑的花瓣。它們就這樣長(zhǎng)大了。看著這么美的杏花,媽媽拿起手機(jī)留下了我和杏花的合影。

大自然真美?。∥覑?ài)大自然!我愛(ài)杏花!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇二)

“桃花花依舊紅啊,杏花花依舊白啊,翻山越嶺俺尋你來(lái)呀……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早,當(dāng)爸爸說(shuō)帶我去看杏花時(shí),我高興的一蹦三尺高。我立即把相機(jī)的電池?fù)Q上,又把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭擦了又擦,接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車開(kāi)快點(diǎn),其實(shí)不是爸爸開(kāi)的慢,而是我太猴急了點(diǎn)。剛到達(dá)目的地時(shí),我就被“白色的山巒”驚呆了,這分明就是畫家濃墨重彩的涂抹??!我迫不及待地竄進(jìn)了杏花林,盡情的跳啊、叫啊,忘我地欣賞著滿山的杏花,不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣,這時(shí)爸爸用手指了指旁邊寫有“杏花有情欲常開(kāi),游客有愛(ài)花不敗”的標(biāo)語(yǔ)牌,我羞愧的縮回了手,不敢再摸了!

樹(shù),綿延不斷;花,滿山遍野,滿山是樹(shù)的世界,花的海洋!白色的杏花恨不得要把整個(gè)山都覆蓋了似的,杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落,令人心曠神怡。杏花有五個(gè)花瓣,中間的花蕊像細(xì)長(zhǎng)的豆芽似的,非??蓯?ài)。爸爸說(shuō)杏花具有變色的特點(diǎn),含苞待放時(shí)朵朵艷紅,隨著花瓣的伸展,色彩由濃轉(zhuǎn)淡,到花謝時(shí)就雪白一片了。我仔細(xì)一看,還真是的,有小一部分正含苞待放呢,紅紅的花骨朵兒很好看,而盛開(kāi)的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的,凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣,我突然想起楊萬(wàn)里的詠杏五絕來(lái),“道白非真白,言紅不若紅,請(qǐng)君紅白外,別眼看天工”,他觀察的可真細(xì)致啊!

突然,我被一陣花炮聲驚醒,五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_(tái)上彌漫開(kāi)來(lái),對(duì)面山上一個(gè)巨大的熱氣球正在升空,熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個(gè)大字格外醒目,原來(lái)今天是“大美榆陽(yáng)。杏樹(shù)文化旅游系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。這時(shí)山上早已是人山人海、車水馬龍了,看著不斷涌入杏林的人群,多希望他們看到“杏花正在長(zhǎng),出入想一想”的牌子,在觀賞時(shí)不要傷害花兒才好!

美景雖好,但人不可貪得無(wú)厭!該回家了,我戀戀不舍地走出杏林。聽(tīng)爸爸說(shuō)秋天就是紅葉,像北京香山的紅葉一樣好看,倒時(shí)候我一定來(lái)她另一面的美!

望著漸漸遠(yuǎn)去的杏花,我還是有些舍不得,心里一遍一遍的對(duì)她說(shuō):“花兒你好好長(zhǎng),有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)看你的”!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇三)

我喜歡潔白的梨花,淡雅的菊花,堅(jiān)強(qiáng)的竹子,但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠(yuǎn)看杏花叢一片銀白的世界,像一朵朵白云飄浮在空中,如同在云中飛著一樣,太美了。

近看花朵白中帶粉,粉中帶紅,花瓣是漸變的,花蕊是嫩黃色的,剛開(kāi)花時(shí)是白色的,慢慢就變成了粉紅色,鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風(fēng)還透著一絲涼意,爭(zhēng)相開(kāi)放的杏花卻帶來(lái)了春意,雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂,圍著他們唱歌跳舞,春風(fēng)一吹,花瓣撒了一地,地上有厚厚的一層,就像剛剛下了一場(chǎng)大雪,讓人感到眼花繚亂,目不暇接,簡(jiǎn)直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花,我心想到了秋天結(jié)出的`果實(shí)也一定特別的好吃吧!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇四)

生活就像是一個(gè)圓圈,從原點(diǎn)開(kāi)始又終止于原點(diǎn)。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹(shù)上的一片紅色的楓葉,飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年,陽(yáng)春三月,春風(fēng)和煦,我和朋友小敏去我村的后山上玩耍,充滿生機(jī)的田野中開(kāi)滿了粉嘟嘟的杏花,仿佛走進(jìn)了百花公主的百花園中一般???,花里還隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢,嬌艷欲滴,十分誘人。這不,引來(lái)了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個(gè)大花園里,滿眼都是杏花,讓我和小敏看得心里直癢癢,我們喜愛(ài)這蘊(yùn)含芳香而又美輪美奐的杏花。于是,各自折了幾枝。在這個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境中相互嬉戲著,陶醉著

在回家的路上,我們想起了天女散花的故事,于是,每人攥一手杏花向蔚藍(lán)的天空中一拋,那緋紅的一片紛紛墜落,就像是晚霞一樣,那分明是花雨??!在杏花落地的那一瞬間,歡樂(lè)變成了驚嘆。

回家的路稍遠(yuǎn)一些,經(jīng)過(guò)剛才的嬉鬧,身上微微濕潤(rùn)。這時(shí),一條小河映入眼簾,那里面還有小魚呢,我準(zhǔn)備抓幾條回家玩呢,小敏突然說(shuō)它也是一條小生命??!我們不應(yīng)該這樣自私,以自己的歡樂(lè)為目的,而把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上。聽(tīng)過(guò)小敏的勸告,我若有所思,明白愛(ài)花不如懂得惜花。我說(shuō)道,小敏你真善良,你的心就像那水一樣清澈,透明。

于是,我們?cè)诖螋[中返回了家,到家之后,我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個(gè)裝滿清水的瓶子中。一個(gè)簡(jiǎn)單的工藝品就產(chǎn)生了,一個(gè)插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄,這樣的一個(gè)工藝品廉價(jià),美觀。

如今,又到了滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)的時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)的杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我、我不讓你的爭(zhēng)相綻放花朵。站在自家桃園子里,嗅著花香,閉了眼,仿佛樹(shù)上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登,看著喜人的花朵,生怕別人來(lái)采摘。我十一歲那年春天的那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景都在心中閃現(xiàn),甚至定格。當(dāng)時(shí)因貪玩而折了花枝,卻不知道,那從天而落的花瓣都是一個(gè)個(gè)美味可口的杏兒??!正如小敏所說(shuō),那時(shí),我們?yōu)榱诵蕾p美,把自己的快樂(lè)建筑在他人的痛苦之上,現(xiàn)在,蘊(yùn)含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲,勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨啊!映紅了我的童年,也純凈了我的心靈。

杏花雨,童年的夢(mèng),春天里的童話。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇五)

今天,我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進(jìn)杏園子里,一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個(gè)園子里,綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上,一棵棵茁壯的大杏樹(shù)耀武揚(yáng)威的立在地上,樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多杏花,好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié),可美了!

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的,他們的表情興高采烈的,有的人正在看節(jié)目,看的可爽了,時(shí)而笑,時(shí)而皺眉頭、時(shí)而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著;有的人正在照相,照相的樣子可豐富了:坐在地上的、爬到樹(shù)上的、躺在地上的……不管什么動(dòng)作,都將杏花作為他們的背景;有的人正在吃美食,看起來(lái),他們走了一上午都快累壞了,有的正在狼吞虎咽的吃,有的細(xì)嚼慢咽的吃……

我爬到樹(shù)上,學(xué)孫悟空的火眼晶晶,把其他人給笑得喘不過(guò)起來(lái)了,他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒,與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡(jiǎn)直是太美了,我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了,這是我們的唯一一個(gè)自創(chuàng)節(jié)日,我們應(yīng)該把它一直保留下去。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇六)

春姑娘來(lái)了,杏花露出了甜蜜的笑臉。我急匆匆跑到樓下,站在杏樹(shù)下看杏花!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏花和葉子在杏樹(shù)上白綠相間,花和葉子交錯(cuò)而生,像是一塊白色的錦緞上編織著綠色的花紋。

走進(jìn)仔細(xì)一看,杏花樹(shù)咖啡色的枝干上長(zhǎng)滿了許多旁枝,旁枝上長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子,葉子上帶有細(xì)毛,有的像花苞一樣包裹著。每朵杏花都有四五片花瓣,就像一把羽毛扇。一朵朵雪白的杏花像一朵朵白云,從樹(shù)枝叢中探出腦袋。有的被雨水打掉了花瓣,像一只小水母,有的花瓣,上面沾有水珠,像晶瑩的珍珠!杏花嫩嫩的,柔柔的,嫩的讓人不敢去碰她,唯恐碰碎了它!

杏花開(kāi)了許多,但葉子卻沒(méi)有想象的那么茂盛。媽媽說(shuō):“杏樹(shù)先開(kāi)花,再等杏花凋謝了,葉子才會(huì)全長(zhǎng)出來(lái),最后才結(jié)果,所以等花謝了葉子才會(huì)茂盛?!?/p>

我看著杏花,越看越覺(jué)得自己就是一朵杏花,穿著雪白的衣裳。下雨了,衣裳被雨水打濕,我換一-身粉色的雨衣!雨停了,我和伙伴們一起聊天,小鳥飛來(lái)夸我們的雨衣真好看,小飛蟲飛來(lái)告訴我下雨的煩惱。過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是杏花,我是在看杏花呢!

杏花真美麗,像可愛(ài)的小姑娘,像天上千變?nèi)f化的白云,像婀娜多姿的少女。它是我心中最美的花!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇七)

杏花開(kāi)了,那么白,那么美,那么令人心醉。

一陣風(fēng)兒吹來(lái),潔白的花瓣飄落下來(lái),像一場(chǎng)雪,像一個(gè)夢(mèng),敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花,像珍貴的水晶,像無(wú)價(jià)的寶石,生怕從樹(shù)上飛去,但風(fēng)兒是不會(huì)同意的。

站在杏樹(shù)下,讓潔白柔順的花瓣撲打面龐,是一件浪漫的事。當(dāng)真正領(lǐng)悟到那中美,你會(huì)發(fā)現(xiàn):圣潔的白色沒(méi)有選錯(cuò)主人,讓杏花來(lái)支配自己,只會(huì)顯得更溫柔、更嫵媚。

當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候,會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給第二個(gè)春的使者-杏花來(lái)傳播,再由它來(lái)依次傳給桃花、梨花......杏花真是個(gè)別出心裁的可愛(ài)的姑娘,把春的到來(lái)寫在花瓣上,讓花瓣飛到每一個(gè)睜開(kāi)眼的生靈手中,你可見(jiàn)過(guò)如此聰明、羞澀的姑娘?

呼———

又來(lái)了一陣風(fēng),把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬(wàn)戶。

“二月杏花獨(dú)灑嬌“不錯(cuò)的???,到處都是雪白的杏花,像白沙,像棉花,像玉石....密密地編織著它潔白的身軀,悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串,掛滿了樹(shù)梢,像一副鑲滿了花紋的圖案,在靜悄悄地把充滿生機(jī)的春,一點(diǎn)一點(diǎn)的繪出。

看那似棉花一樣的花朵,像一對(duì)對(duì)蒼勁的對(duì)聯(lián),在悄悄地把充滿神幻的春,一點(diǎn)一點(diǎn)的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣,像一個(gè)個(gè)活潑生氣的春精靈,在慈愛(ài)的春媽媽輕輕的召喚下,慢慢成長(zhǎng).

看那似朵朵白云一樣的花蕊,想一個(gè)個(gè)沉睡不醒的春點(diǎn)綴,好象再等待著媽媽柔軟的手,來(lái)把她們緩緩地拋向祖國(guó)的神州大地,去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝,在寒風(fēng)中挺立著,和那串花相稱,又像一把溫暖的火炬,把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當(dāng)我在寒風(fēng)中看到杏花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放,心中不由地喜悅起來(lái)。春天的使者來(lái)了,看她身穿潔白的禮服,頭戴著美麗的花冠,腰間的那條絲帶,悠悠的飄著,像在給春娃娃領(lǐng)路似的,多么美麗,多么迷人。

當(dāng)然,百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞,而且那里的同胞也拿出最好的具有當(dāng)?shù)靥厣氖澄飦?lái)款待您,因?yàn)樗麄兪亲顭崆?,最好客的?/p>

最后,希望你們也能去百花園看一看,我相信您也會(huì)像我一樣對(duì)那里的景色留戀往返。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇八)

今天我和爸爸、阿姨一起去位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)的玉杏基地去看杏花。

我們開(kāi)著車轉(zhuǎn)進(jìn)山里,沿著崎嶇的盤山公路行駛,在沿途隨處可見(jiàn)綻開(kāi)著白色花朵的杏樹(shù),它們或一、二棵,或三、四棵、或十幾棵聚在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)枝上的花朵就像是冬天里的霧淞一樣晶瑩剔透,漂亮極了。

我們到了玉杏基地,我下車后清新的空氣和陣陣花香撲面而來(lái),放眼望去,漫天遍野全是盛開(kāi)的杏花,有粉的,有白的,山坡上、山谷里、平地上,一片片的,連成了花的海洋。

我們走進(jìn)杏樹(shù)林,在花叢中散步,我看到杏花并不像我們平時(shí)看到的花那樣每枝上只開(kāi)一、二朵花,而是在一個(gè)樹(shù)枝上挨挨擠擠地開(kāi)滿了小花。花瓣晶瑩可人,花蕊隨風(fēng)搖動(dòng),偶爾還會(huì)有幾只蜜蜂飛來(lái)采蜜。我急忙拿過(guò)相機(jī)拍下這珍貴的一刻。

我在花叢中走著,一陣微風(fēng)吹來(lái),杏花隨風(fēng)飄落,好像白云從身邊掠過(guò),慢慢地我仿佛自己也變楊了一朵杏花,共同在風(fēng)中飄舞。

時(shí)間不知不覺(jué)到了中午,我們要去吃飯了,我才懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了玉杏基地,我覺(jué)得杏花太美了,我多想和杏花一樣生活在大自然中。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇九)

今天下午放學(xué),我來(lái)到西格瑪超市北邊的杏園觀看杏花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那些杏花白花花的一片,讓我聯(lián)想起冬天樹(shù)枝上停落的雪花,就好像是春天里出現(xiàn)的雪景一樣。走近一些再看,那些一朵朵杏花又像??吭跇?shù)枝上休息的白蝴蝶,挨挨擠擠不舍離開(kāi)??粗恋男』ǘ湫τ拈_(kāi)放,真惹人愛(ài)。

沿著杏花園小路往里走,會(huì)感到心曠神怡,如臨仙境一般。杏園里還有一顆桃花樹(shù),桃花樹(shù)上全是粉色的花苞,這可真是大家常說(shuō)的桃花紅,杏花白呀!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十)

春姑娘來(lái)了,校園里到處生機(jī)勃勃。你看,操場(chǎng)上薺菜花開(kāi)了,毓秀園里菜花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,杏花也開(kāi)了。

站在我們班的門口,就可以看到那顆杏樹(shù)。它似乎是毓秀園里最高的一棵樹(shù),它是那么結(jié)實(shí)、挺拔,就像毓秀園的哨兵一樣。

杏花有五片花瓣,每片花瓣都是半個(gè)橢圓形的,整個(gè)花朵看起來(lái)像五角星,也像桃花。下課了,我和同學(xué)們就會(huì)跑下去玩。玩累了,就坐在樹(shù)下休息,然后接著玩。有些同學(xué)還下去撿了幾片花瓣或幾朵杏花,準(zhǔn)備帶回去當(dāng)做標(biāo)本。杏花的葉子是嫩綠色的,似乎跟草原一樣綠,有人還把杏花的樹(shù)葉帶回去當(dāng)書簽?zāi)兀∮行r(shí)候,杏花的花瓣落了,春風(fēng)吹來(lái),就下起了“杏花雨”如果有人站在樹(shù)下的話,一定會(huì)有好運(yùn)氣。

杏花可真美麗??!我愛(ài)杏樹(shù),更愛(ài)杏花!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十一)

要說(shuō)各種花里面,你要問(wèn)我喜歡什么,我就說(shuō)我最喜歡杏花。

在我們的校園里,有一棵美麗的杏花樹(shù),那是去年校長(zhǎng)買來(lái)的。二月期間,花兒盛開(kāi)了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái),花兒立刻飛開(kāi)了,一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái),好象下了一場(chǎng)花瓣雨。杏花的花瓣極像魚鱗,如果你在杏花開(kāi)了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里,一定會(huì)驚奇的問(wèn):“咦,哪來(lái)這么多魚鱗?”哈,你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚鱗了。杏花很小,差不多只有2厘米長(zhǎng),它的花瓣就更不用說(shuō)了,簡(jiǎn)直只有3毫米,雖然杏花很小,但是它雅潔、可愛(ài),顏色白中泛著粉紅。它雖然沒(méi)有什么美麗的修飾,但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛(ài)??上н@美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛(ài)的花兒不到一個(gè)月就謝了,但是,杏花給我們留下了純潔可愛(ài)的印象。

這就是我愛(ài)的杏花呢,不知道你們喜歡什么呢。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十二)

今天下午我出去找?guī)讉€(gè)小伙伴寫作業(yè)。在路上一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵杏花,落在了我面前。我便走過(guò)去觀賞起來(lái)。這花朵白里透黃,美麗極了。如果不仔細(xì)看的話,根本看不出來(lái),這里面還有小水滴那!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏樹(shù)多像一位婀娜多姿的少女??!里面還有黃色的花瓣,嫩嫩的,黃黃的,像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒,它有一個(gè)名字叫花粉。那邊上的花朵,像桃花,但又不是桃花,這花朵像幾個(gè)姐妹一樣,緊緊在一起,真美啊!杏花的品質(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗,真是春天的象征?。?/p>

我的名字:裴志森

初一

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十三)

春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),什么顏色的花兒都有,白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院,院子里有一株非常高大的杏樹(shù)。每年的春天,這棵杏樹(shù)上總會(huì)開(kāi)出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像,因?yàn)樗鼈兊幕ㄆ诤芙?,所以?jīng)常有人會(huì)把它們倆認(rèn)錯(cuò)。每到花開(kāi)的時(shí)候,杏樹(shù)的每個(gè)枝條都開(kāi)滿了淡粉色的花朵,它們挨挨擠擠的靠在一起,完全把樹(shù)枝遮住,就像是它們開(kāi)在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們,我會(huì)聯(lián)想到蘸過(guò)糖后的竹筒粽子,情不自禁的流口水。

盛開(kāi)的杏花有五片花瓣,它的花瓣呈圓形,有著紅色的花萼,粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊,花蕊的樣子就像是一根根金針菇,一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個(gè)水滴狀的鵝黃色小球,這個(gè)小球估計(jì)就是它的果實(shí)——杏。

這棵杏樹(shù)上的杏花已經(jīng)半開(kāi)半落,抬頭是一片喜人的景象,低頭依然會(huì)讓人感嘆,因?yàn)閺臉?shù)上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面,讓人感嘆杏花的繁多。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十四)

春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái),寫的是一種植物,我相信大家都知道,對(duì)了就是紅杏。紅杏是東風(fēng)第一枝,是二、三月間最美麗的小姑娘。每當(dāng)一枝紅杏于枝頭開(kāi)放之時(shí),就像小姑娘擺著鮮紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞。

今天我們和莊老師下樓去看紅杏,就算是相隔很遠(yuǎn)我們都能聞到那隨著飄來(lái)的香味。杏花香氣芬芳,它是多么的超群絕艷。終于來(lái)到了學(xué)校的杏花林,我急忙來(lái)到林中摘下一朵,聞一聞,好清香的味道啊!我們來(lái)到林中的小河邊,一陣清風(fēng)吹來(lái),輕撫著我的臉蛋,仿佛我也是岸邊的揚(yáng)柳,隨風(fēng)輕搖。河邊有一棵很大的紅杏樹(shù),我聞著花香,感到全身清爽。一股春天的味道鉆入了我的鼻子里,讓我仿佛來(lái)到了春天的天堂。直到一位同學(xué)叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒。紅杏樹(shù)枝繁葉茂,桃里杏春風(fēng)一家,紅杏還有一個(gè)響亮的名字及第花。只要在家種上一棵,就能年年好運(yùn),學(xué)子進(jìn)第。

要回教室了,可我舍不得百媚千嬌的紅杏,臨走時(shí)還帶有一點(diǎn)依依惜別之情。我很喜歡紅杏,你呢?

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十五)

周末,爸爸媽媽要帶我去杏花公園游玩,聽(tīng)說(shuō)杏花公園可美了,那里有五顏六色的花。玫瑰花、月季花、紫薇等等都在競(jìng)相開(kāi)放,真是五彩繽紛。

早上,我到了杏花公園,那里的景色秀麗宜人。河水清澈見(jiàn)底,好像一面沒(méi)有打磨的鏡子,倒映著兩岸的景物。河水的中央有許許多多形態(tài)各異的荷花,有白的、粉的,紅的荷花苞上有蜻蜓立在那兒,這讓我想起了詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?/p>

河邊的柳樹(shù)姐姐披散著頭發(fā),樹(shù)上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō)“柳樹(shù)姐姐真美啊!”碧綠色的小草從土里鉆出頭來(lái),一大群小草都跟著長(zhǎng)出來(lái)了,土地變得綠油油的,給杏花公園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。草地像一塊大

毛毯,一睡上去,感覺(jué)軟軟的,真舒服。草的周圍有各種各樣的花,有的花才開(kāi)兩三片花瓣,有些花的花瓣是張開(kāi)的,好像花兒張著嘴,正在唱歌似的。

中午剛到,就下起了雨。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我朝花叢走去,只見(jiàn)花叢里的水珠像一顆顆寶石,晶瑩透亮,銀光閃閃,真美??!

杏花公園的周圍有數(shù)不清的大樹(shù),那些大樹(shù)像一位位威武的士兵,都把杏花公園當(dāng)成天北京天安門廣場(chǎng)了,好像在防止敵人前來(lái)侵略。杏花公園剛種的小樹(shù)像是一位位偵察兵,要是有緊急情況,就會(huì)及時(shí)匯報(bào)給大樹(shù)士兵,早早做好防守準(zhǔn)備。

杏花公園真是美不勝收,景色奇特??!好像畫家畫的一幅美麗的畫一樣。我愛(ài)你,杏花公園!

以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文 (合集3篇)


夢(mèng)想是美好的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折;不是每個(gè)人都會(huì)贊成你的選取,理解這個(gè)現(xiàn)實(shí),并堅(jiān)信自我的決定,追隨那顆在你心中閃爍的明星,夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光,溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡,美麗又易逝。你是否知道為夢(mèng)想而奔跑的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文【篇一】

每個(gè)人心中,都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同,但他們都是人們心中,最美麗的那個(gè)念想。

夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈,在你迷茫無(wú)措的時(shí)候,他會(huì)給你指引方向。

夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉,在你急躁饑餓的時(shí)候,他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。

夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰,在你寒冷無(wú)助的時(shí)候,他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……

夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們相信自己,因?yàn)槲覀冏孕?,所以我們才能朝著?mèng)想矢志不渝地前行,因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行,所以我們不怕挫折,并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它,所以,我們離著成功又近了一步。

夢(mèng)想并不是一成不變的,不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。但是,不管結(jié)局如何,只要為了夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò),那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈,曾為了夢(mèng)想奮斗打拼,為了夢(mèng)想,我們的每一個(gè)選擇,每一次努力,都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步,無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味,我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨,我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡,我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由:我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去!所以,就算我失敗了,我也會(huì)笑著說(shuō),我,不后悔!

夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就,可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要,你有了一個(gè)夢(mèng)想,任何理由都不可更改的夢(mèng)想,你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭,向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā),向一切不可能中的不可能出發(fā),一定有一種精神在鼓舞著你向前,這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨!

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)努力,才走的到遠(yuǎn)方,如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀?回想自己每一次的失敗,一次次克服自己,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海,遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來(lái)的:追夢(mèng),也不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有堅(jiān)定不移的為之奮斗,才稱得上追夢(mèng)。

夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文【篇二】

我從小就有許許多多的夢(mèng)想,而且,還都不一樣!想知道嗎?下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧!

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候,總是生病,一生病就住到了醫(yī)院,于是,一到出院的時(shí)候,我就會(huì)往家里帶一些針管啊,輸液瓶子啊,等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子,給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí),我就想,我一定要成為一名醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生就可以給人治?。?/p>

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,寫作文寫的特別的棒,每一次寫完作文,老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面,給我點(diǎn)評(píng)我的作文,然后再讓我讀自己的作文,之后就會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)的目光都在我身上,有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪,我真想成為一名作家?。?/p>

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天,我就十分的羨慕,我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣??!從月球上拿一把土,帶回地球,把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值?。?/p>

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)家。在我三年級(jí)的時(shí)候,我就學(xué)上了彈電子琴,那時(shí),我是電子琴班彈的最好的一個(gè),老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,在快過(guò)年的時(shí)候,老師就會(huì)開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì),就屬我彈的曲子最多,我真想成為一名音樂(lè)家?。?/p>

我的夢(mèng)想有許多,但其中有一個(gè)夢(mèng)想,到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,上課總是說(shuō)話,終于有一天,被老師給發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)想到,老師過(guò)來(lái),二話沒(méi)有說(shuō),就狠狠扇了我一耳光,然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了,我想,我以后一定要當(dāng)一名老師,這樣,我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了!

我以后一定要成為老師,為我的夢(mèng)想奮斗吧!

以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文【篇三】

人人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天,大樹(shù)的夢(mèng)想是森林,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò),如果你是老師,就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師,她就對(duì)我說(shuō):“只要你肯努力,什么都難不倒你的!”話音剛落,老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏,已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘,來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下,帶上不磨手的假指甲,把教材打開(kāi),看著樂(lè)譜,抬起手,先彈了個(gè)5,再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍,直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹(shù)的頭發(fā),也慢慢的吹起了地上的葉,一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái),風(fēng)大了,雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái),空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。

我邊彈邊看外面,涼涼的雨,暖暖的風(fēng),“我聽(tīng)懂了?!毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊,她坐了下來(lái),跟我一樣,先抬手,再用力的彈一下5,再用大拇指和中指彈下,她彈地越來(lái)越好,整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏,老師都看在眼里,當(dāng)然還有我!

如今,我的夢(mèng)想似乎更加明確了,那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文600字


人生的起跑處,我們都差不多,沒(méi)有背景,沒(méi)有世故,只有無(wú)邊的夢(mèng)想;夢(mèng)想帶給人期望與動(dòng)力。夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)方向。科學(xué)的理想信念是是咱們大學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。關(guān)于以夢(mèng)想而奔跑的主題作文有哪些?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文600字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友。

以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文600字(篇一)

人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針,我們乘著夢(mèng)想的翅膀,踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,有一些事是艱苦的,有一些事是快樂(lè)的。

爸爸非常酷愛(ài)音樂(lè)。周末的一天,我去爸爸辦公室,一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜,我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界,我凝耳靜聽(tīng),整個(gè)身心都融入其中,隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著,那份專注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注,爸爸輕輕拍了我一下,我猛的從夢(mèng)中醒來(lái),大喊一聲:“我要當(dāng)一名演奏家。”同時(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子,落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為:只要能好好地練黑管,就能當(dāng)上演奏家了??墒请S著我年齡地增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的演奏家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心,這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名演奏家,并不是為了得到很多人地稱贊,而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣,這才是演奏家奏出的樂(lè)曲的真實(shí)意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的,我從今以后會(huì)更加勤奮,我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴,學(xué)會(huì)觀察日常生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái),我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢(mèng),我的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷,我都會(huì)走下去,總有一天我會(huì)成功。

以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文600字(篇二)

我從小就有許許多多的夢(mèng)想,而且,還都不一樣!想知道嗎?下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧!

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候,總是生病,一生病就住到了醫(yī)院,于是,一到出院的時(shí)候,我就會(huì)往家里帶一些針管啊,輸液瓶子啊,等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子,給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí),我就想,我一定要成為一名醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??!

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,寫作文寫的特別的棒,每一次寫完作文,老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面,給我點(diǎn)評(píng)我的作文,然后再讓我讀自己的作文,之后就會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)的目光都在我身上,有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪,我真想成為一名作家?。?/p>

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天,我就十分的羨慕,我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣??!從月球上拿一把土,帶回地球,把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值??!

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)家。在我三年級(jí)的時(shí)候,我就學(xué)上了彈電子琴,那時(shí),我是電子琴班彈的最好的一個(gè),老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,在快過(guò)年的時(shí)候,老師就會(huì)開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì),就屬我彈的曲子最多,我真想成為一名音樂(lè)家??!

我的夢(mèng)想有許多,但其中有一個(gè)夢(mèng)想,到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,上課總是說(shuō)話,終于有一天,被老師給發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)想到,老師過(guò)來(lái),二話沒(méi)有說(shuō),就狠狠扇了我一耳光,然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了,我想,我以后一定要當(dāng)一名老師,這樣,我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了!

我以后一定要成為老師,為我的夢(mèng)想奮斗吧!

以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文600字(篇三)

小時(shí)候,我們都喜歡玩紙飛機(jī),飛機(jī)順著捎間畫出,飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊,還有我們的夢(mèng)想。

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。

這周,殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上,表演開(kāi)始。

主持人拄著拐,走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié),彬彬有禮,如果不是那一條折了的腿,他也許會(huì)成為家喻戶曉的主持了。

接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演,一個(gè)個(gè)熱血激昂,一個(gè)個(gè)活力青春,他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng),每一個(gè)舞點(diǎn),每一個(gè)動(dòng)作,健全人尚且無(wú)法企及,你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎?然后是盲人歌手登場(chǎng)了,他個(gè)子矮小,但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉?,天籟之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實(shí),他們都一樣,都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石,而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅(jiān)強(qiáng)?是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí),只是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想很平凡,僅僅是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想也很殘忍,竟然是與常人一樣!為著這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想,他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y,承受了無(wú)法想象的痛苦,終于,他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡!

是的,太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因?yàn)橛袎?mèng),他們?nèi)缛瞻銧N爛;因?yàn)橛袎?mèng),他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無(wú)法決定壽命的長(zhǎng)短,但可以拓展它的寬度,我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨,但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅(jiān)強(qiáng)的心給我的啟示,也讓我有了自己的夢(mèng)!

以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文600字(篇四)

千絲憂愁纏繞的柳絮,在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞,激起行人的不滿,毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰,在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受,不去理會(huì)它,憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。

從外面走進(jìn)來(lái),一股涼意撲面而來(lái),抖擻起精神,向自己的座位走去,看著周圍的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧,有是忙碌的一天……

在最幼稚的時(shí)候,老師讓在檔案袋里寫上自己的夢(mèng)想,我大義凜然的寫上科學(xué)家三個(gè)字后,歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師,老師面帶微笑,輕輕拍了拍我的頭,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)怎么在意,蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。

時(shí)光是冷酷的毀滅者,夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(zhǎng)的時(shí)候,早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。

現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志,遺忘了自己寫下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書本的桌子上,兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字,任憑它操控著人的心靈,把人變得麻木,漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。

當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園,想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料,深淵的門便夾住了一只稚嫩的腳,那個(gè)縮在人群里的少年,潔凈的心披上了一層暗暗的光,我猜中了開(kāi)頭,卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。

長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方,漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及,像鑲嵌在夜空的明月,是觸不到的一中美好。每想到這里,總感覺(jué)一種莫名的悲傷,在心房與心室間沖撞。

奮斗,是通向理想的迷宮,一邊向著光明,另一邊是看不見(jiàn)底的深淵,從確立夢(mèng)想的那一刻起,命運(yùn)已注定,我們將走向各方。

柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌,以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步,我想,我看懂了老師那時(shí)的笑容,是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆,一切都還沒(méi)有晚,即使我們即將在這個(gè)夏天揮手,奔向彼此的遠(yuǎn)方,我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落,默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever,ever,ever……

以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生滿分作文600字(篇五)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人對(duì)自己的夢(mèng)想毫不在乎,而有些人為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著,為夢(mèng)想時(shí)刻奔跑著。

有一次,我家買了一條金魚,不知你們是否發(fā)現(xiàn)過(guò)──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會(huì)左右搖擺著,夜以繼日地?fù)u擺著,甚至連睡覺(jué)也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢(mèng)者向自己的夢(mèng)奔跑著

而夢(mèng)想就像一架風(fēng)箏,如果你沒(méi)有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的,反而會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),如果你付出了汗水,付出了努力,那么你就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

金魚就有這樣的品質(zhì),美國(guó)籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。

在一次會(huì)議上,一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個(gè)問(wèn)題:“你為什么會(huì)成為一位大名鼎鼎的巨星?”而科比·恩特布萊是這樣回答的:“你知道早晨4點(diǎn)的洛杉磯是什么樣的嗎?”這位記者十分迷惑,于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答:“早上4點(diǎn)的洛杉磯十分黑暗,行人稀少,可我這時(shí)卻在練習(xí)?!?/p>

看到這兒,我十分吃驚,熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來(lái)。在這里,我們來(lái)做個(gè)計(jì)算:如果別人每天比你早起4個(gè)小時(shí),10天就是40個(gè)小時(shí),100天就是400個(gè)小時(shí)。你來(lái)想想,如果你在起跑線上比別人少這么多的時(shí)間,你自然不會(huì)比別人更好,10年過(guò)后,洛杉磯依然是那么黑暗,而陽(yáng)光卻一點(diǎn)一滴地散在了科比·恩特布萊身上,最終成為了萬(wàn)眾矚目的籃球巨星。

夢(mèng)想,不是你想實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得付出千萬(wàn)份的努力,讓我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻奔跑著,為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧!

以我的同桌為主題小學(xué)生同步作文


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以我的同桌為主題小學(xué)生同步作文”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

以我的同桌為主題小學(xué)生同步作文【篇一】

高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。

但是,人不可貌相,海水不可斗量?;蛟S是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī),也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧,開(kāi)學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了,他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)了聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過(guò)自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺(jué)得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

讀一本好書,等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。

以我的同桌為主題小學(xué)生同步作文【篇二】

我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他愛(ài)好廣泛,還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜歡賽車,曾參加過(guò)雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

他不但愛(ài)好廣泛,還熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)。

比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開(kāi)學(xué)前幾天,老師沒(méi)通知他到校,他竟然第一個(gè)來(lái)搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午,正好是語(yǔ)文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒(méi)說(shuō),拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō):“你先讓開(kāi),我打掃一下?!闭f(shuō)完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌!

以我的同桌為主題小學(xué)生同步作文【篇三】

我的同桌是一位小女生,最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫,心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”,因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖,很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專心致志的聽(tīng)課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記。“嗯?沒(méi)反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽(tīng)課記筆記了。

課堂刷題的時(shí)候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問(wèn)她去干什么,她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會(huì)的時(shí)候,不用問(wèn)老師,身邊就有個(gè)“小老師”。

每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,我就覺(jué)得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評(píng),像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢?當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她驕傲地說(shuō):“我要追上我哥!我哥高一,成績(jī)非常好,他是我的榜樣。”聽(tīng)了這個(gè)回答,我恍然大悟,原來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

以我的同桌為主題小學(xué)生同步作文【篇四】

我的同桌唉,說(shuō)到底就一個(gè)字—壞,跟他坐一塊,你難免不被氣得吐血啊!他就是我們班的頑皮大王,聽(tīng)聽(tīng)他的事跡吧!

他個(gè)子不高,黑黑的,矮矮的,一副賊眉鼠眼的樣子,一看就知道不是什么好人。上課時(shí),老師說(shuō)一句,他插一句屢教不改,老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大,只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽(tīng)課。沒(méi)想到,他不但不覺(jué)得害臊,居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來(lái)了,像個(gè)從瘋?cè)嗽豪锾映鰜?lái)的瘋子,老師的警告他壓根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要鬧得滿教室想菜場(chǎng)一樣才甘心,無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ),他就不停地在我耳邊抱怨,說(shuō)他有多冤,我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤,純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛,也不對(duì),他也是個(gè)熱心腸,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也會(huì)把好的一面展現(xiàn)出來(lái)。他很大方,我找他借東西,他總是毫不猶豫地說(shuō):“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有時(shí),我跟他說(shuō);“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫完才能去玩?!彼蜁?huì)很高興地答應(yīng)我:“沒(méi)問(wèn)題!”結(jié)果,他真的寫完作業(yè)才出去的,作業(yè)的質(zhì)量還不錯(cuò)呢!但好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,他又變回原來(lái)的樣子了。

我的同桌就是這樣一個(gè)人,雖然成績(jī)不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奮斗,肯努力,他就會(huì)是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好同學(xué)!

以我的同桌為主題小學(xué)生同步作文【篇五】

時(shí)光如水,總是無(wú)言。

友情就像陽(yáng)光下被照射的七彩玻璃珠,煥發(fā)出不同的光彩,彈在一起發(fā)出霹靂啪啦的響聲,就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)中,已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。同桌的我們已打成一片,成了不折不扣最佳拍檔或好朋友??墒前?,我們終究還是要分開(kāi)的,盡管我可能舍不得。但是你就像是船,一艘不畏懼風(fēng)浪奮勇向前的船,順著流水逆著風(fēng)浪,你只屬于遠(yuǎn)方。

時(shí)間是習(xí)慣最好的助手,它是讓你慢慢地適應(yīng)。開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,班里調(diào)了座位,我換了同桌就是你們。一開(kāi)始我有點(diǎn)不適應(yīng)但是你們一個(gè)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,慢慢習(xí)慣就好了,以后就好了。”另一個(gè)笑著說(shuō):“嗨,淡定,沒(méi)事沒(méi)事??!”一個(gè)恬靜優(yōu)雅,一個(gè)自然熱情,我深深的被你們所感染了,我覺(jué)得和你們做同桌很開(kāi)心很開(kāi)心。

周末的時(shí)候,大家因?yàn)橐p松一下便一起約了對(duì)方看了電影——《同桌的你》。

故事很感人,情節(jié)也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西,不準(zhǔn)別人翻?是不是你也有一個(gè)同桌在你遇到難題時(shí),細(xì)心講解與你?是不是你也有一個(gè)同桌在有好東西時(shí),拿到與你分享?是不是你也有一個(gè)同桌,在你心情不好時(shí),在旁邊輕輕安慰你?是不是你也有一個(gè)同桌在被你調(diào)侃時(shí),還一笑而過(guò)與你一起娛樂(lè)?是不是你也有一個(gè)同桌不管怎樣,守著你的東西,關(guān)心你的心情,永遠(yuǎn)笑著陪著你,給你帶來(lái)溫暖?暖心的人哪,你們啊我最親愛(ài)的同桌。人這一輩子不交幾個(gè)損友其實(shí)挺虧的。她們活得自由自在,活得沒(méi)心沒(méi)肺,活得無(wú)拘無(wú)束。而你們一起歡笑一起唱歌,唱出一曲青春來(lái)。

可是由于種種原因,我們可能往后沒(méi)有什么機(jī)會(huì)再做同桌了,我會(huì)很難過(guò),因?yàn)闀r(shí)間養(yǎng)成了習(xí)慣,帶來(lái)了感情,人有血有肉,這很正常。但看到你們的努力得到了回報(bào),你們更上了一層樓,我也感到很開(kāi)心,發(fā)自內(nèi)心的愉悅。你們一個(gè)會(huì)在學(xué)習(xí)中幫助我,給我許多心得,一個(gè)會(huì)每天帶給我歡樂(lè),讓我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),我們是好朋友好同桌,同桌的你們都要開(kāi)心哦,因?yàn)檫@是我來(lái)自真心的祝愿??赡芪覀兏髯酝緩搅藢?duì)方的盛開(kāi),但是我相信為了那一刻,我們都努力了好多好多。

可能我不該更貪心,不能讓你們一直這樣陪著我,所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶,那么溫暖那么清晰那么美麗。

多一點(diǎn)真心,便多一點(diǎn)幸福;少一點(diǎn)浮華,便多一點(diǎn)快樂(lè)。盡管我們可能不再是同桌了,但是我們要堅(jiān)定地守護(hù)自我,守住美麗,堅(jiān)定地生活、學(xué)習(xí)的強(qiáng)風(fēng)下,綻放別樣的精彩。

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文


相信在平時(shí)生活中,作為一名學(xué)生,肯定親手寫過(guò)作文,在暑假當(dāng)中,在遇到有趣的事情時(shí),就可以將其記錄下來(lái),作文該怎么寫呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文,僅供參考。

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文(篇一)

這個(gè)暑假,我過(guò)得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸要帶我去學(xué)溜冰,我聽(tīng)了,高興得心花怒放。來(lái)到了溜冰場(chǎng),我看見(jiàn)這里人山人海,水泄不通。在溜冰臺(tái)上,我看見(jiàn)有的人像燕子一樣在溜冰臺(tái)上飛舞著,有的人像龍卷風(fēng)一樣在溜冰臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著,有的人像汽車……我看見(jiàn)心和手癢癢的,爸爸看清楚了我的表情后,也給我買了一張票,我迫不及待地穿上了溜冰鞋。

當(dāng)我穿上溜冰鞋的時(shí)候,覺(jué)得這雙溜冰鞋很重,所以我扶著兩旁的欄桿。我一上到溜冰臺(tái),兩腳不聽(tīng)話地向前滑去,兩手往后甩了幾圈,就摔了個(gè)四腳朝天。我準(zhǔn)備放棄,爸爸說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蔽衣?tīng)了,鼓起了勇氣,站了起來(lái)滑。摔倒了爬起來(lái),再摔再爬。腿摔腫了,* 股摔疼了,我都不怕。

經(jīng)過(guò)不懈地努力,過(guò)了幾個(gè)鐘,雖然傷痕累累,但我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)——溜冰。爸爸看在眼里喜在心里。今天,我不但學(xué)會(huì)了溜冰,還懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,無(wú)論是什么事都會(huì)成功的。

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文(篇二)

愉快的假期快要結(jié)束了,在假期里我們做了好多有意義的事情。

首先,媽媽在我放假之前就預(yù)訂了去泰國(guó)的行程,在哪里我和好朋友玩的.非常開(kāi)心?;貋?lái)后舞蹈補(bǔ)課、書法集訓(xùn)半個(gè)月,我每天過(guò)得非常充實(shí)而快樂(lè)。

很快時(shí)間就來(lái)到了八月份,西安的天氣酷暑難耐非常炎熱。很想找一個(gè)地方避暑,但是想著年邁的外婆,很久我們的沒(méi)有回去看望了,就這樣我的課程結(jié)束了,然后我們決定去外婆家陪外公外婆,去了之后窯洞還是涼快,早晚非常舒服,我可以在院子里跳繩、踢毽子,我玩的都舍不得回來(lái),最后沒(méi)辦法媽媽有事情我們只好回家了。

回家后我抓緊時(shí)間做我剩余的暑假作業(yè),在這期間我們看了電影、去了游樂(lè)場(chǎng)、科技館、圖書館、鐘樓書店等……,我的暑假充實(shí)而幸福。

這幾天里媽媽給我調(diào)整了作息時(shí)間,早上按學(xué)校的時(shí)間起床洗漱,洗漱完了,我和媽媽就下樓鍛煉,鍛煉完了我們就回家吃飯或者在樓底下吃早餐,接下來(lái)補(bǔ)充我未完成的作業(yè)。

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文(篇三)

暑假里,有一天我和爸爸、媽媽回老家,老家的院子里有兩棵葡萄樹(shù),我想這時(shí)候回去葡萄該成熟了吧。

到了家門口,我迫不急待的跳下車,看見(jiàn)奶奶和爺爺笑盈盈的站在門口等著我們呢!我顧不上和他們說(shuō)話,跑進(jìn)院子看見(jiàn)茂密的枝葉向四面展開(kāi),多么美麗的涼棚呀!葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。奶奶和爺爺對(duì)我說(shuō):“孫子啊,今年的葡萄大豐收,等你回來(lái)摘呢,你最喜歡吃葡萄了?!闭f(shuō)著奶奶就摘下幾串葡萄,洗了洗,讓我們品嘗。我吃了一個(gè),啊!真甜呀,奶奶說(shuō);“爺爺經(jīng)常給葡萄澆水,施肥,才結(jié)的葡萄又大又甜。”我說(shuō):“爺爺奶奶,您們辛苦了!我才能吃到這么甜的葡萄,謝謝您們!”爺爺和奶奶呵呵的笑了。

走的時(shí)候我們帶了許多葡萄,爸爸和媽媽說(shuō):“子灝,你今天有什么體會(huì)?”我說(shuō):“只有辛勤的勞動(dòng),才能有大的收獲?!卑职终f(shuō):“對(duì)了,就像你的學(xué)習(xí)一樣,只要努力學(xué)習(xí),才能有好的成績(jī)?!?/p>

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文(篇四)

暑假生活,繽紛多彩,在每個(gè)學(xué)生眼里看起來(lái)那可是相當(dāng)美好滴!孩子們可以隨心所欲地玩耍,不用靜觀大人們的臉色。當(dāng)然啰,想像是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻是永遠(yuǎn)殘酷的。

大白天,睡到太陽(yáng)曬屁屁了再起床,因?yàn)橥菚r(shí)候我才會(huì)自然醒。洗漱完畢,細(xì)嚼慢咽一個(gè)小時(shí),最是適應(yīng)我的生物鐘,如果允許架腳的話就更好咧!之后,我會(huì)半躺半坐在沙發(fā)上,翻翻家里的各類雜志,不挑肥揀瘦,舊的也可以,尋點(diǎn)奇聞異趣調(diào)節(jié)神經(jīng);或者從書架上抽一本大部頭,細(xì)細(xì)品味,感受名著的魅力,若添加點(diǎn)旺旺小小酥之類的小點(diǎn)心那就更愜意啦!

吃過(guò)午飯,下午的生活那可就豐富多彩。除了上舞蹈課,我可以偷偷溜到新華書店看看書,那里有空調(diào),是避暑的福地,完全可以等書店打烊了才乘車回家,當(dāng)然,前提是有好書,我的眼睛也爭(zhēng)氣;或者呢?咱可以和老呆老媽一起打打羽毛球,鞏固一下我的球技,下次把同學(xué)們殺個(gè)片甲不留;還可以一個(gè)人練練太極四章,教練準(zhǔn)夸我勤學(xué)苦練,是學(xué)武的好苗子;又可以玩玩電腦游戲,“左攻,右躲,閃……哎!又死翹翹了!”更可以勞逸結(jié)合寫寫小說(shuō)、管理自己的博客,老呆見(jiàn)了一定樂(lè)滋滋的。如果這樣還閑著無(wú)聊,那準(zhǔn)是誰(shuí)冒犯了我——心情不爽,那我就帶上鑰匙,到大街上閑逛,遇上小狗就跟它PK,只是別讓熱心的市民把我當(dāng)作小混混處理就OK啦!

夏日的夜晚,外面納涼的人太多,我不湊那個(gè)熱鬧。我躲在家里看新下載的電影,英文版的也可以,只要好看,比如《哈利·波特》就蠻好的嘛!還可以練練英語(yǔ)聽(tīng)力。有一點(diǎn)不夠理想,不能伸長(zhǎng)脖子朝客廳里大聲吆喝:“來(lái)一份爆米花!”那準(zhǔn)讓正在同朋友敘舊的父母難堪——沒(méi)有培養(yǎng)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淑女。此乃罪過(guò)!罪過(guò)也!

早上起得晚,夜里睡得也遲,十一點(diǎn),零點(diǎn),隨便挑,只是不可以影響父母第二天上班。靜悄悄的,在本子上描描畫畫,一只小鳥太孤單,二只小鳥好作伴,我就喜歡這樣追求完美的。

此類生活,不用天天都兌現(xiàn),可以隔三岔五“玩”一次,實(shí)在沒(méi)勁,還可以穿插著幫媽媽做做家務(wù),多得幾個(gè)“喯”兒;或者跑到爺爺奶奶家耍幾天,享受一下公主般的生活待遇。如果想出門旅行,還要看看甲流它老人家愿不愿意放過(guò)你。哎!算了,咱不想哩!省錢也是為家庭做貢獻(xiàn)。

“我戳,我戳,我戳戳戳!” 哈哈,戳中老呆的大肚皮。暑假最開(kāi)心之事莫過(guò)父母能多花點(diǎn)時(shí)間陪我鬧一鬧、玩一玩,最好每次都以老呆繳械投降而謝幕,那才是最最理想滴!

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文(篇五)

暑假里的往事豐富多彩,就像一串串風(fēng)鈴,微風(fēng)一吹,就會(huì)在我的心里留下淡淡的痕跡。

暑假的一天,我正在哼著小曲唱著歌,愉快地正準(zhǔn)備跨出家門時(shí),腳還未到,肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了,我一邊摸著餓壞了的小肚子,一邊想:父母都不在家,反正冰箱里還有剩菜,不如讓我也當(dāng)一回主婦,勞作一下吧!

當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候,一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙,立馬從懶惰模式切換到快速模式,又快馬加鞭奔到廚房,拔掉電源,打開(kāi)蓋子一看,白米飯變成了黑米飯,紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎,我嘆了一口氣,說(shuō)道:”唉,我的春秋大夢(mèng)泡湯了!“我一邊說(shuō)一邊想,爸爸媽媽看見(jiàn)這個(gè)樣子,會(huì)打我呢?還是打我呢?還是打我呢?

暑假就是這么多姿多彩,像風(fēng)鈴一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。

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