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老師假期布置寫春節(jié)習(xí)俗的滿分小學(xué)作文匯集(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-25

春節(jié)習(xí)俗的作文。

春節(jié)馬上就要來(lái)了,春節(jié)是中國(guó)民間最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,它集中體現(xiàn)了中華民族的思想信仰、理想愿望、生活?yuàn)蕵?lè)等,那么什么樣的春節(jié)習(xí)俗作文才具有意義呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《老師假期布置寫春節(jié)習(xí)俗的滿分小學(xué)作文》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師假期布置寫春節(jié)習(xí)俗的滿分小學(xué)作文(篇一)

春節(jié)是我們中國(guó)農(nóng)歷的新年,所以過(guò)年對(duì)我們中國(guó)人而言十分重要的!因此,春節(jié)前的準(zhǔn)備也是必不可少的。

過(guò)年了!過(guò)年了!家家戶戶忙著貼春聯(lián),剃頭發(fā),做年夜飯……要做的事情太多了,而且“規(guī)矩”太多了!有些習(xí)俗還很怪,無(wú)奈之下,我就去問(wèn)正在貼春聯(lián)的媽媽。

我看見(jiàn)媽媽將“?!弊值怪N,我固然明白為什么要倒著貼,將‘?!值怪N是一種習(xí)俗,‘福’倒貼說(shuō)明‘?!?到)了!但我仍然問(wèn)道:“過(guò)年有什么習(xí)俗和規(guī)矩啊?”媽媽停下手中的活,耐心地給我談起來(lái)。

原先,以前過(guò)年還有一種放鞭炮的習(xí)俗,來(lái)源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”,長(zhǎng)期居住深海底,到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮,穿紅衣,貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”,這才得以平靜,此后這個(gè)方法就流傳開來(lái)。但是此刻廣州禁止燃放*,所以我們就不再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)了。

除夕這一天對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是極為重要的。這天晚上,我們?nèi)覝?zhǔn)備除舊迎新,吃團(tuán)年飯。

吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌,全家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴,也是享受那份快樂(lè)的氣氛,桌上有雞、鵝、燒肉等等,一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋,一是魚。火鍋熱氣騰騰,說(shuō)明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,喻意“年年有余”。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

這天我的收獲太大了,明白了很多過(guò)年習(xí)俗的知識(shí),但是我覺(jué)得有點(diǎn)迷信,但這又仿佛是一種樂(lè)趣,只要快樂(lè)就好,何必迷信不迷信?更何況這是傳統(tǒng)的習(xí)俗,寧可信其有不可信其無(wú)??!

老師假期布置寫春節(jié)習(xí)俗的滿分小學(xué)作文(篇二)

每年春節(jié)回老家,心里總是歡天喜地,除了和兄弟姐妹們一起玩,還可以感受春節(jié)民俗文化的氣氛。

大年三十,吃年夜飯是歡喜的。大人們忙的不亦樂(lè)乎,有的在門口貼春聯(lián),有的在廚房里做年夜飯。而我們小孩子們就換上新衣服,拿著提前買好的鞭炮,一起在門口燃放,“噼噼啪啪”的鞭炮聲和我們的笑聲,呈現(xiàn)一片濃濃的年味。當(dāng)然在吃飯之前得先祭拜祖先,把飯菜放在神靈桌上祈求祖先保佑。拜完祖先后,接下來(lái)是重要環(huán)節(jié),我們漳州有個(gè)習(xí)俗就是在爐子里放上炭生著火,放在桌子底下,一家人圍著桌子吃年夜飯,這種習(xí)俗也叫做圍爐。

吃完飯,一家人聚在一起聊天,我把我的杯子倒?jié)M飲料向長(zhǎng)輩們敬酒,因?yàn)槲业奶鹧悦壅Z(yǔ)、滑稽的敬酒動(dòng)作,逗得大家都哈哈大笑,所以我的紅包都會(huì)比較厚一點(diǎn)?!肮舶l(fā)財(cái),紅包拿來(lái)……"

總算快到午夜12點(diǎn),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)樗碇俺f迎接"的煙花要燃放了?!芭椤钡囊宦暎谝婚T禮炮已經(jīng)飛上了天空。瞬間煙花已經(jīng)布滿了繁星的天空,看呀!天空中又多了一朵朵美麗的花,激情四射,絢麗多彩!放煙花的聲音震耳欲聾、五彩繽紛,使我眼花繚亂,真是太壯觀了。這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的煙花,它象征著新的一年生活紅紅火火,其樂(lè)融融的景象,讓我們知道在新的一年里要更加努力學(xué)習(xí)!

春節(jié)民俗你知多少?在過(guò)春節(jié)時(shí)有一些語(yǔ)言禁忌千萬(wàn)不能犯,不能說(shuō)出“破、壞、死"等不吉利的字眼。更不能打人或呵斥他人。在端碗盤時(shí)要格外小心,不慎打碎時(shí)必須快速的說(shuō)出兩句吉祥的順口溜。

春節(jié)作為我國(guó)重要的文化習(xí)俗,我們必須傳承春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)文化,春節(jié)還可以加深人與人之間的感情,促進(jìn)小孩與長(zhǎng)輩之間的代溝。它是快樂(lè)的,熱鬧的,美味的一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。

啊,我喜歡這個(gè)有民俗特色,有氣氛的春節(jié)!

老師假期布置寫春節(jié)習(xí)俗的滿分小學(xué)作文(篇三)

其實(shí)春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日,因此春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣。因?yàn)橄鄠髂戢F怕紅色,怕火光和怕響聲,所以人們便有貼春聯(lián)、放鞭炮、敲鑼打鼓等習(xí)俗。不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同民族的習(xí)俗都不相同。

在xx的春節(jié)中,活動(dòng)豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。在農(nóng)歷臘月二十三日,傳說(shuō)這日是“灶王爺上天”之日,因此家家要祭灶神。人們認(rèn)為灶王爺上天在玉皇大帝面前美言幾句,便會(huì)給家里帶來(lái)幸福,可保佑來(lái)年一家平安。因此,每年臘月二十三,家家戶戶都要祭祀灶神,請(qǐng)求他上天后多說(shuō)好話、吉利話。民間傳說(shuō),灶王爺上天專門告人間善惡,一旦那家被告有惡行,大罪要減壽三百天,小罪要減壽一百天。

在農(nóng)歷臘月二十四掃塵就是年終大掃除,北方稱“掃房”,南方叫“撣塵”。在春節(jié)前掃塵,是我國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。每逢春節(jié)來(lái)臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾。其用意是要把一切“窮運(yùn)”、“晦氣”統(tǒng)統(tǒng)掃出門。

除夕是指每年農(nóng)歷臘月的最后一天的晚上,它與春節(jié)(正月初一)首尾相連。過(guò)了十二點(diǎn)就是大了一歲。壓歲錢是由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩的,有的家里是吃完年夜飯后,人人坐在桌旁不許走,等大家都吃完了,由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩,并勉勵(lì)兒孫在在新的一年里學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn),好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后,放在他們的枕頭下

這就是xx的春節(jié)習(xí)俗。

老師假期布置寫春節(jié)習(xí)俗的滿分小學(xué)作文(篇四)

春節(jié)給大家的印象是什么?放鞭炮、拜年、祭祖、吃團(tuán)圓飯……最開心的,還是收壓歲錢吧?但是。你們知不知道春節(jié)的這些大大小小的習(xí)俗是怎么來(lái)的呢?哈哈,我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

壓歲錢的來(lái)歷,是一個(gè)傳說(shuō)。傳說(shuō)在古時(shí)候,有一個(gè)小妖叫“祟”。大年三十晚上出來(lái)用手去摸熟睡著的孩子的頭,孩子往往嚇得哭起來(lái),接著頭疼發(fā)熱,變成傻子。因此,家家都在這晚上天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”,也就是今天的“守歲”。

有一對(duì)老夫婦。年老得子,疼愛(ài)有加。在大年三十的晚上,他們就不讓孩子睡覺(jué),給了孩子八枚用紅紙包著的銅幣給孩子玩。孩子把銅幣翻來(lái)覆去地玩。玩累了,就一躺下,睡了。老夫婦還是很擔(dān)心,就守在孩子床邊。半夜,一陣妖風(fēng)吹開門窗,也吹滅了燈火——“祟”來(lái)了?!八睢庇檬秩ッ⒆拥念^。正快要摸到時(shí),枕邊的八枚銅幣突然冒出金光?!八睢眹樍艘惶?,連忙縮回手,逃走了。天亮后,老夫婦把晚上的經(jīng)歷告訴了村民,村民們也紛紛效仿,在大年三十的晚上給孩子用紅紙包著的八枚銅幣,叫“壓祟錢”。久而久之,也就成了今天的“壓歲錢”。

放鞭炮,大家都很喜歡吧?但為什么要放鞭炮呢?傳說(shuō)在古時(shí)候,森林里有一個(gè)怪獸,叫“年”。每當(dāng)除夕那天,它都要出來(lái)大吼大叫,專門吃人和牲畜。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能夠制服它。為了躲避“年”的災(zāi)難,人們都要在除夕那夭殺豬宰羊敬供年,讓它脹滿肚子,才不傷害人畜。

有年臘月除夕這天,人們忘了殺豬宰羊來(lái)敬“年”,“年”一來(lái)就大吼大叫,要想吃人。人們沒(méi)有辦法。只好關(guān)上大門,爬到樓上去躲著?!澳辍边@兒走走,那兒走走,就是不見(jiàn)一個(gè)人?!澳辍睔獾么蠛稹_@時(shí),一個(gè)人家的竹樓著火了,竹子“噼里啪啦”地響。“年”給嚇著了,趕緊逃回森林。

躲在竹樓上的人發(fā)現(xiàn)了?!澳辍弊吆?,他趕緊告訴大家這個(gè)秘密。于是,就有了放鞭炮的習(xí)俗。

每到過(guò)年的時(shí)候,家門邊總會(huì)有春聯(lián)。那么,為什么要貼春聯(lián)呢?相傳古時(shí)候有一個(gè)叫“鬼域”的世界?!肮碛颉敝杏凶?,山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹,樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨,當(dāng)金雞長(zhǎng)鳴啼叫的時(shí)候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回“鬼域”?!肮碛颉钡拇箝T就坐落在桃樹的東北方向,門邊站著兩個(gè)神仙。名叫“神荼”和“郁壘”。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情,神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住,用芒葦做的繩子把它捆綁起來(lái),送去喂老虎。因此,天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口,以避邪防害。后來(lái),人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來(lái)就被叫做“桃符”。直到明代,桃符才改稱為"春聯(lián)"。

春節(jié)的習(xí)俗大家都知道了吧?愿大家在新的一年里平平安安。幸??鞓?lè)!

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老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文(8篇)


好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨像萬(wàn)條銀絲,飄落在屋檐上落下來(lái)像美麗的珠簾。春雨悄悄地濕潤(rùn)著肥沃的泥土,喚醒沉睡的小草們。你收集了多少關(guān)于春雨的作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文,希望對(duì)你有幫助。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇一】

我愛(ài)春天,愛(ài)她的鳥語(yǔ)花香,愛(ài)她的云淡日麗,其中我最愛(ài)春雨。一閉眼,我仿佛聽到了飄忽在空中的沙沙春雨聲,也慢慢回憶起了今年的春雨。

今年的立春,雨云就好像與我鬧起了脾氣,絲毫沒(méi)有露面的意思,直到三月的開始。到了三月,空氣逐漸變悶,天氣也總是陰天,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

連續(xù)幾天,天上的云就像睡著了一樣,不動(dòng)也不搖,風(fēng)也好像凝固了,讓人感覺(jué)不到它的存在。下午,身旁的許多事物,都因?yàn)榧磳⑾掠甓l(fā)生了變化。家里的鏡子,因?yàn)閻灍岬目諝舛霈F(xiàn)了許多霧水。草叢中的小昆蟲,因?yàn)榧磳⑾掠甓赖铰访嫔?。就連家里的小狗,也為此伸長(zhǎng)舌頭大口大口地喘著氣。

過(guò)了許久,天空中忽然落下了一滴雨珠,緊接著變成了兩滴、四滴......空氣變得潮濕,空中也刮起了徐徐的微風(fēng),“滴嗒滴嗒”聲變成了“嘩啦嘩啦”的聲音。雨越下越大,越下越密......突然,一道閃電劃破了夜空,好似一把小刀將天空劃出了一道大口子。隨著一陣?yán)坐Q聲,微風(fēng)變成了巨風(fēng),雨隨之下得更大了。

一小時(shí)、四小時(shí)、六小時(shí)、八小時(shí)......雨一直下著,直到黑夜,直到清晨......

第二天清晨,春雨已從原先的傾盆大雨,轉(zhuǎn)變成了毛毛細(xì)雨。透過(guò)窗戶看看外面,門口長(zhǎng)青樹的葉子已經(jīng)微微泛起了青色,少了幾分雨前的干燥。我打起傘,走到樓下。原先長(zhǎng)滿黃草的土地上已經(jīng)頂出了幾片小嫩芽,路邊掉完葉子的老樹干上也冒出了幾片淡紅色的新葉。

雨停了,我放下傘,將目光投向遠(yuǎn)方。慢慢地,太陽(yáng)升起來(lái)了,一切變得清晰起來(lái)。一陣清風(fēng)拂過(guò),我笑了,會(huì)心地笑了。因?yàn)榇河杲o了世界一個(gè)更綠更美的春天。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇二】

雨,一連下了幾天,綿綿的春雨滋潤(rùn)了大地,向世界宣告:“春天來(lái)了!”頓時(shí),整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。

剛開始,天上的太陽(yáng)害羞地用烏云遮住了臉,向下壓了壓。過(guò)了一會(huì)兒,雨滴在烏云上悶了很長(zhǎng)時(shí)間,想看看外面的世界。他們的好奇心不斷地對(duì)他們說(shuō):“別猶豫了,來(lái)探索這個(gè)美麗的世界吧!”于是,雨滴們一個(gè)個(gè)地從烏云上往下跳。沒(méi)過(guò)多久,在地就變得濕淋淋的了。又過(guò)了一會(huì)兒,更多的雨滴憋不住了,他們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下,一群一群地,爭(zhēng)先恐后地向下跳,探索這未知的世界,大地很快就成了落湯雞,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,烏云上的雨滴終于跳完了。

大地頓時(shí)煥然一新!

花草樹木都在雨中開懷暢飲,樹木們喝了大自然的乳汁,充滿了活力,更加威武、挺拔;小草們喝了大自然的乳汁,挺直了腰桿,更加英俊瀟灑;小花們喝了大地的乳汁,開心地微笑,更加五彩繽紛。她們都展現(xiàn)了最好的一面。

這些,春雨功不可沒(méi)。

春雨像空氣清新劑,凈化了我們身邊無(wú)處不在的空氣;春雨,像一位母親,用乳汁哺育了每一個(gè)生命……

我愛(ài)你,春雨!

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇三】

昨天夜里,隨著一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò),小雨淅淅瀝瀝從天而降,細(xì)細(xì)綿綿、悄無(wú)聲息地下了一整夜。

清晨,我推開窗一看,好美??!小雨點(diǎn)兒像一串串小珍珠,亮晶晶的。小雨點(diǎn)飄飄灑灑,落到小樹上,小樹高興地直點(diǎn)頭;飄到鮮花上,花兒樂(lè)得咧嘴笑;撒到瓦片上,瓦片不停地唱著歡快的歌。

我走出家門,走進(jìn)春雨帶來(lái)的美景中。你瞧,柳樹的嫩芽更綠了,油菜花開得更艷了,迎春花也開得更燦爛了。小蝸牛、小蚯蚓聽到了春雨的沙沙聲,探出了好奇的小腦袋,東張西望呢!

我愛(ài)春天,更愛(ài)這潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的初春細(xì)雨。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇四】

春雨不像夏天的雨那么猛烈。春雨只是悄悄地下,甚至有時(shí)下雨我們都不知道。

那一天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有雨,我高興了半天,都說(shuō)“春雨貴如油”,我真希望多下點(diǎn)雨??赡翘煲徽於际顷幊脸恋?,只是刮風(fēng),那風(fēng)刮得可真大啊!我覺(jué)得自己都快被刮走了。到了晚上,人們都睡著了,開始下雨了。哎,這個(gè)消息還是媽媽第二天早上告訴我的,因?yàn)橥砩衔揖尤灰稽c(diǎn)兒都沒(méi)聽見(jiàn)。我細(xì)細(xì)地想,覺(jué)得很可惜,春天也不經(jīng)常下雨,這還是第一場(chǎng)雨,真是可惜呀,怪不得有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)呢。

春雨,它讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓小草和樹木知道寒冷的冬天過(guò)去了,春天來(lái)了!小草們悄悄地探出了頭,四處張望著看看外面新鮮的世界。校園里的花朵好像洗過(guò)了澡,顯得生機(jī)盎然。柳樹姑娘搖著濕潤(rùn)的長(zhǎng)發(fā)想讓春風(fēng)把它吹干呢。雨后空氣清新,萬(wàn)物都享受著春雨的滋潤(rùn)!

?。〈禾靵?lái)了,我喜歡那美麗的春天,我更喜歡春天的第一場(chǎng)春雨!

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇五】

雨淅淅瀝瀝的下著,陰沉沉的天氣給人帶來(lái)一股陰郁。輕薄的霧好似給遠(yuǎn)處的山攏上了一層薄薄的紗,朦朦朧朧之中帶著一絲絲的神秘。綿綿的細(xì)雨像江南水鄉(xiāng)的姑娘溫柔細(xì)膩。銀線般的雨絲垂掛天際,清洗著污濁的空氣,帶來(lái)一絲春的清新。雨滴捶打著大地,幾抹綠意從枯黃中探了出來(lái),為干燥干枯的大地添上一抹春意。輕柔的雨絲拂過(guò)樹梢,嫩綠的芽迫不及待地從樹枝上冒了出來(lái)。春天的雨仿佛帶著一絲神奇,帶來(lái)了絲絲生機(jī)。

步入校園,前幾日還飄著幽香的梅已漸漸垂落,鮮艷的紅梅掩映在草叢之中??蔹S的草叢之間夾雜著幾株剛探出頭來(lái)的嫩綠。整個(gè)校園都透著春的氣息。

這雨是春的使者,喚醒了沉睡的大地。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇六】

春天最多的是毛毛細(xì)雨,滋潤(rùn)這世界萬(wàn)物,讓大自然充滿生機(jī)。

早上,晴空萬(wàn)里的天氣讓人神清氣爽。到了下午,太陽(yáng)公公漸漸被云遮住了,下起了毛毛細(xì)雨,滋潤(rùn)著小草小花,讓它們更有生機(jī)。不時(shí)飄來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)。動(dòng)物們開心起來(lái),小狗來(lái)到雨中,享受雨給它的快樂(lè)。房屋上濕露露的,小孩子們跑到雨中,感受雨的涼爽,我也跑到雨中,雨水飄到我身上,冰冰涼涼的,可舒服了。沒(méi)過(guò)多久,雨不下了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天空中出現(xiàn)了彩虹。樹木更加亮了,小草發(fā)芽了,池塘里的魚在歡快地游著,大人們走出來(lái)了,感受雨后天晴的空氣,讓人很舒服。香樟樹的葉子上有幾滴水珠,這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),把水珠都吹到我的身上。

春天的雨可以給樹木成長(zhǎng)的水分,讓它們茁壯成長(zhǎng),讓大自然更加生機(jī)勃勃。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇七】

一年四季的景色各不相同,一年四季的雨也各具特色。

春天的雨是昂貴的,有“春雨貴如油”的稱呼;夏天的雨是傾盆的,噼里啪啦,滴到地上,見(jiàn)到水洼中;秋天的雨是涼爽的,但又夾雜著絲絲的寒意,預(yù)示人們冬天的到來(lái);冬天的雨,由于溫度的驟降,從小水滴變成了潔白的鵝毛似的雪花,為大地鋪上了一件衣裳。

“嘀嗒、嘀嗒……”聽到外面的`聲響,滿是睡意的我睜開了朦朧的雙眼。我的第一感覺(jué)就是外面下雨了,要趕緊出去看看,仿佛一會(huì)兒就會(huì)干似的。于是我急忙穿上了衣服,走出了門。向外面一望,滿是“水的世界”,地上有大大小小的水洼,天空還飄著小雨滴,還伴隨著微風(fēng)。天空灰蒙蒙的,仿佛才是六、七點(diǎn)的樣子。雖然路邊的樹還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽,但是由于雨的澆灌仿佛越發(fā)的碧綠了些。路上全是雨水,幾乎沒(méi)有一個(gè)行人,是景色顯得更加幽靜了。行駛的車輛一經(jīng)過(guò)水洼,就會(huì)蕩出一朵朵水花,接連不斷,也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著,直到下午,雨才漸漸地停了。出門一看,天空碧空如洗,好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥在樹上上唧唧喳喳的叫著,傾吐著春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針?biāo)频挠晖V螅屎鐓s沒(méi)有出現(xiàn)。難道不是雨后見(jiàn)彩虹嗎?或許彩虹只會(huì)在特定的時(shí)間出現(xiàn),也或許彩虹時(shí)而有時(shí)而沒(méi)有。雖然天空中沒(méi)有出現(xiàn)彩虹,但是春雨給植物帶來(lái)了甘霖,使植物得到充足的水份,茁壯成長(zhǎng)。

春雨使萬(wàn)物復(fù)蘇,使大地?zé)ㄈ灰恍?,給所有的一切帶來(lái)了春天的消息。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇八】

春雨,是大自然的使者,輕輕地灑落人間,柔和地拂過(guò)我臉頰———春雨悄悄地來(lái)了。

杜甫的詩(shī)曾贊頌道“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!钡拇_,春天的雨充滿詩(shī)情畫意,沒(méi)有什么雨會(huì)比春雨更美,更珍貴了。讓田里的莊稼吮吸她的乳汁,等到秋天的時(shí)候,為人類做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)嚴(yán)寒逝去的時(shí)候,春雨就悄悄地降臨人間,如煙似霧,伴隨著春風(fēng),撩動(dòng)人們的頭發(fā),輕吻著人們的臉頰,和春風(fēng)一起彈奏出春之歌。

細(xì)雨如絲,透過(guò)一條條的銀線,看到遠(yuǎn)處的山、水、樹……朦朦朧朧的,就像害羞的少女披上了銀色的面紗。她帶著甜甜的微笑來(lái)到人們的身邊。那挺拔的綠樹,嫩嫩的小草,嬌艷的花朵,都盡情的享受這春雨的滋潤(rùn)。雨珠晶瑩剔透,被雨水打落的花瓣像一葉葉扁舟,輕盈的在水中飄蕩。

透過(guò)玻璃窗,可以看到雨兒淅淅瀝瀝地落在對(duì)面的房頂上,隨后又變成了一滴滴閃亮的雨珠順著瓦片迅速落下,宛如斷了線的珠子。莫非春姑娘下凡時(shí)撒在人間的?還是天上的仙女不小心丟了心愛(ài)的珍珠項(xiàng)鏈……萬(wàn)物復(fù)蘇了,它們被雨洗得一塵不染,顯得格外漂亮。

無(wú)邊無(wú)際的雨簾隨風(fēng)斜掛,那輕如白霧的雨絲,透露著抒情詩(shī)的朦朧,那淅瀝瀝的雨聲,彈奏著悅耳的旋律。怪不得許多文人墨客留下千古絕唱,膾炙人口的詩(shī)篇。

雨停了,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)清新的世界,整個(gè)大地生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芬芳,挺拔的樹木愈發(fā)青翠。它洗去了冬日的沉重,給人帶來(lái)“綠”遐想,向萬(wàn)物傳遞著春的氣息……

我愛(ài)春雨,不僅僅是它的美麗和帶有詩(shī)意的味道,更重要的是它的無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)深深感染了我。

老師布置暑假生活小學(xué)生寫吃西瓜的作文匯編六篇


小學(xué)語(yǔ)文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一,寫作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力,讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇吃西瓜小學(xué)作文的作業(yè),你是否正在為吃西瓜小學(xué)作文的寫作感到苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“老師布置暑假生活小學(xué)生寫吃西瓜的作文”,希望能為您提供更多的參考。

老師布置暑假生活小學(xué)生寫吃西瓜的作文(篇一)

我們來(lái)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:什么東西,吃之前是綠的,吃的時(shí)候是紅的,吐出來(lái)是黑的?大家一定說(shuō):“我最喜歡吃西瓜?!睂?duì)了,就是它。

它有一身淡綠色的帶深綠色花紋的“衣裳”,“衣裳”里有火紅火紅的鮮嫩多汁的肉,肉里有許多黑子。

有一天媽媽買了一個(gè)大大的西瓜。那時(shí)我才四歲,所以鬧了個(gè)笑話。我看到西瓜,一下子就啃了起來(lái)。“牙好痛?。 蔽医衅饋?lái)了。媽媽笑了起來(lái):“西瓜不是啃的?!闭f(shuō)著切了西瓜,給了一塊?!鞍?!真甜!下一次買九十個(gè)!”“好好!”媽媽答應(yīng)著。

一般我們都是午睡后吃西瓜的,可是有一天我們要去寧波看望外公、外婆。因?yàn)榕挛以诼飞闲”悖园职终f(shuō):“今天就不要吃西瓜了吧!”

我說(shuō):“不,我要吃。我不會(huì)小便的?!?/p>

媽媽看我堅(jiān)持要吃,就切了一個(gè)西瓜。他們怕小便所以吃得很少,剩下的都給我吃了。

我們的車剛過(guò)虹橋我就開始有一點(diǎn)想小便了,心想:“再忍一小時(shí)吧?!焙髞?lái),越來(lái)越想小便了,想:“再忍十分鐘吧?!弊詈笪以僖踩滩蛔×?,就叫爸爸把車停在路旁讓我小便。你說(shuō)羞不羞。

老師布置暑假生活小學(xué)生寫吃西瓜的作文(篇二)

今天中午放學(xué),精英教育(我在暑假參加的補(bǔ)習(xí)班)的同學(xué)和老師向我宣布下午有吃西瓜比賽,我在心里為此興奮不已。

下午,我早早的來(lái)到精英教育,心里裝滿了興奮,在心里希望那神圣的一刻早點(diǎn)到來(lái)。

鄭老師(補(bǔ)習(xí)班的老師)帶著他的女兒出門買瓜,不一會(huì)兒就回來(lái)了,洗瓜、切瓜、分瓜這一切的準(zhǔn)備都是為了迎接那神圣的一刻。

那充滿神圣,充滿興奮,充滿激動(dòng)的一刻終于到來(lái)了,鄭老師說(shuō)活動(dòng)馬上開始,我先交代一下:1、馬上我組織你們?nèi)ハ词帧?、吃西瓜時(shí)不按時(shí)間,不用刀叉。說(shuō)完帶著我們洗手去了,弄完,鄭老師一聲令下,我們就開吃了,一開始,我用手摳(摳:拼音:kou)吃,感覺(jué)太慢了,看著其他同學(xué)吃得滿嘴是水,淑女、紳士形象全無(wú),所以我也想去瘋一回,發(fā)一下飆(飆:拼音:biao),我用手把西瓜分成三份,狼吞虎咽的吃了,水在臉上、嘴上、手上、腿上隨處可見(jiàn),最終,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

清理了現(xiàn)場(chǎng),我終于知道了在成長(zhǎng)的道路上,我們要多多參加這樣的活動(dòng),享受成功的樂(lè)趣,這將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。

老師布置暑假生活小學(xué)生寫吃西瓜的作文(篇三)

一天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球照著大地。我到了語(yǔ)塵,老師帶了兩個(gè)又圓又大的大西瓜走進(jìn)教室,看得我真想沖上去咬一口。

西瓜又圓又大,摸上去冷冰冰的。西瓜上有黑綠相間的條紋,就像穿上了一件條紋衣服。老師拍了西瓜幾下,發(fā)出了“啪啪”的聲音,就像西瓜瓤在里面跳舞,我想:今天來(lái)到語(yǔ)塵真是太幸福了,也許老師還會(huì)給我們吃西瓜呢!我一下子流出了口水。

忽然,老師拿出了一把鋒利的小刀,“咔嚓”一聲,西瓜被兇狠的老師切成了兩半,瓜里有像鮮血一樣的果汁,果瓤上還有一顆顆像小石子一樣的瓜籽,我聞到了一陣撲鼻的瓜香。老師說(shuō):“只要我們聽話就給我們吃西瓜?!焙鋈唬覀?nèi)喽甲孟褚豢眯∷蓸?。老師看著我們聽話的樣子,就給我們吃了西瓜,西瓜到手了,本來(lái)想老師說(shuō)能吃才能吃的,我忍不住地先吃了一口,真是可口極了。我看到了我們班的同學(xué),有的右手拿著紙,左手拿著西瓜小口小口地吃著……

我可喜歡吃西瓜了,夏天吃西瓜真是太爽了。

老師布置暑假生活小學(xué)生寫吃西瓜的作文(篇四)

今天,我來(lái)為大家介紹一種我愛(ài)吃又對(duì)人體有好處的水果,那就是西瓜。西瓜的品種比較多,有小西瓜、黑美人、黃西瓜等等。西瓜在夏天時(shí)非常有去火的作用,在炎熱的夏天應(yīng)多吃點(diǎn)這類去火消暑的水果。

星期天中午,十點(diǎn)鐘左右的時(shí)候,媽媽帶回來(lái)一只大西瓜。我迫不及待地想吃上一口,因?yàn)槟翘鞖鉁厝亩龋娴哪軣崴廊搜?。可媽媽說(shuō)馬上吃中午飯了,吃完飯后休息一會(huì)才能吃西瓜,我知道媽媽這是為了照顧我的胃而說(shuō)的。吃完飯,我不停地問(wèn)媽媽:“行不行呀,媽媽?”后來(lái)連我自己都說(shuō)累了,過(guò)了差不多一個(gè)半小時(shí),媽媽終于同意切西瓜吃了。

我讓媽媽把西瓜切成了八塊,我迫不及待的看了西瓜的外皮,還想:它和里面瓜肉的顏色怎呢不一樣?我也沒(méi)多想,拿起一片就大吃了起來(lái)。不過(guò),里面的籽卻總是來(lái)找麻煩,我還不小心一下子吃了一個(gè)。我自己笑自己馬虎,于是把籽兒集中在嘴里,到了一定數(shù)量,準(zhǔn)備朝垃圾筒方向進(jìn)行掃射行動(dòng)。瞄準(zhǔn)好垃圾筒,開火!“突突突突……”一陣“掃射”以后,籽兒們大都進(jìn)了垃圾桶,不過(guò)也有的籽兒被吐在了垃圾筒的外面。我怕媽媽以后不給我吃西瓜,連忙把地上的籽兒掃了個(gè)干凈。

西瓜對(duì)身體有好處,我喜歡吃。

老師布置暑假生活小學(xué)生寫吃西瓜的作文(篇五)

“加油,加油,加油”班里傳出一陣吶喊聲,你們猜他們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)他們?cè)谕娉晕鞴媳荣?,這可真是有趣?。?/p>

老師先給我們講規(guī)則:先讓我們?nèi)バl(wèi)生間洗手,然后,每個(gè)組派出一人上去比賽,誰(shuí)先把西瓜吃完,誰(shuí)就贏得比賽。老師開始點(diǎn)名了,點(diǎn)了小明和小花的名字,讓他們?nèi)ケ荣悺?/p>

現(xiàn)在老師開始切西瓜了,老師拿出一個(gè)圓溜溜的西瓜,就像小豬的肚子。老師一只手摸著西瓜,一只手拿著刀,老師從西瓜的中間切去,只見(jiàn)西瓜被切成兩半,就像兩頂帽子似的。西瓜的果肉紅彤彤的,上面點(diǎn)綴著許許多多的子粒。

比賽前,小明的背彎成90度角,腳站成倒八字的形狀,雙手死死的握著西瓜,好像跟西瓜有仇似的,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著西瓜。老師喊“三、二、一”開始,小明的牙齒就像兩把鋒利的大刀,左右搖擺就像在磨刀似的。他們吃的西瓜不往肚子里咽,而是往地上掉,只見(jiàn)掉了一地,就像紅墨水一樣。西瓜慢慢的變小了,小明的嘴上沾滿了瓜汁。就在這時(shí),小明把西瓜啃了個(gè)精光,只剩西瓜皮了。老師宣布比賽結(jié)束,同學(xué)興高采烈地說(shuō):“贏了、贏了,我們贏了……”

吃西瓜比賽的游戲很好玩,歡迎大家來(lái)和我們一起玩!

老師布置暑假生活小學(xué)生寫吃西瓜的作文(篇六)

火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,蟬在舉行音樂(lè)會(huì),花兒細(xì)細(xì)地聆聽,小草隨著音樂(lè)的節(jié)奏聲搖擺著自己婀娜多姿的身體。

天氣實(shí)在太熱了,我一邊往家里跑去,一邊發(fā)出感慨?;氐郊?,我從冰箱里拿出一個(gè)大西瓜,它看起來(lái)圓溜溜的,身上穿著一件綠色條紋的大衣,這時(shí)媽媽拿出水果刀,水果刀被慢慢磨得亮晶晶的,顯得十分鋒利。我想切西瓜一定很輕松。只見(jiàn)媽媽按住西瓜,用力一切西瓜瞬間變成兩半,像一個(gè)紅彤彤的小太陽(yáng)。咦?太陽(yáng)中間怎么有小黑子呢?原來(lái)是一顆顆亮晶晶的西瓜子呀!這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)西瓜好大,不如你邀請(qǐng)兩位朋友舉行一場(chǎng)吃西瓜比賽吧!”我開心地叫來(lái)了自己的好朋友。

比賽開始了,心急的小明迫不及待地拿起一塊西瓜,像老虎撲食,不到三分鐘,那塊西瓜就被它啃出了一個(gè)大窟窿。小紅則優(yōu)雅地咬上一口,西瓜汁兒順著喉嚨流進(jìn)胃里,瞬間填滿心頭。我雙眼緊緊地盯著他們,張大嘴巴一口接著一口吃了起來(lái),生怕自己會(huì)落后。吃西瓜比賽結(jié)束了,媽媽宣布大家都是冠軍!我們都開心地笑了。

小朋友們,西瓜是涼性水果,如果吃多了可會(huì)拉肚子的喲,一定要適量呀!

春游后老師布置寫感想的小學(xué)優(yōu)秀作文集錦(6篇)


天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。一晃眼,又是一個(gè)春天了,握一桿畫筆,把春天嵌入書卷,點(diǎn)點(diǎn)染染中,裝點(diǎn)春天的顏色,遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。相信大家已經(jīng)非常期待著春游了,有哪些值得借鑒的小學(xué)生春游作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“春游后老師布置寫感想的小學(xué)優(yōu)秀作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

春游后老師布置寫感想的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇一】

春游是一件令我們特別開心的事情。今天,盼望已久的春游終于到來(lái)了。我們乘車興奮地來(lái)到xx園游玩,享受著春天的快樂(lè)。xxx園是個(gè)以向日葵為主題的,在全世界占地最大,種植向日葵數(shù)量最多的公園,里面還有很多游樂(lè)設(shè)施。

我們一進(jìn)門,首先到達(dá)的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平,看到他們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)的飛翔,我不禁開心地笑了。

接著,我們?nèi)ニ赝娌戎裢病V裢惨粋€(gè)接一個(gè),在水中晃來(lái)晃去的。剛一看,覺(jué)得走過(guò)去很簡(jiǎn)單。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái),要過(guò)去,并非那么容易。我好不容易差不多走過(guò)去了,突然開了一下小差,我重心失衡,“撲通”一聲,一只腳踩進(jìn)水里,另一只腳也隨之而入。還好,那兒離岸上近,我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水,一邊走路,一邊噴水。雖然不是很舒服,可我顧不上了,玩得興致可高呢!我又和羅xx、李xx一起去玩踩水輪。那個(gè)水輪是充氣的,一開始我和羅xx就在水輪上使勁地推呀、踩呀,可李xx卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。

后來(lái),我實(shí)在太累了,就坐在水輪上休息,由李xx接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀,使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快,我正好在水輪里躺著,就被晃得滾來(lái)滾去的,還翻了好幾個(gè)跟頭呢!此時(shí)的我眼冒金星,完全沒(méi)力氣。等我緩過(guò)神來(lái),游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后,還是氣喘吁吁的,非常累。我坐著休息了好一會(huì)兒,才有去玩其他游戲。

終于,活動(dòng)結(jié)束了,我們集合上了車,戀戀不舍的離開xx園,回到學(xué)校,回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事,真是回味無(wú)窮??!

春游后老師布置寫感想的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇二】

冬爺爺為大地趕走了嚴(yán)寒的冬天,春姑娘不知不覺(jué)地帶著和煦的春風(fēng)來(lái)到了我們的身邊。3月30日的那天我們終于迎來(lái)了一年一度的春游,目的地——天宮莊園。

早上當(dāng)我們一走進(jìn)xx莊園的植物世界就被芳香撲鼻的花木迷住了。那里有果香迷人的芒果、手一摸就香的噴噴香、形狀各異的仙人掌等等。我們一邊走一邊觀賞著,因?yàn)閺?qiáng)大的好奇心,還時(shí)不時(shí)地摸一摸,聞一聞。那里有上千種植物,讓我印象最深的是巨型仙人掌。它們就像是一個(gè)頂天立地的巨人,我暗暗地想:怎么會(huì)這么大?。∽屛腋惺艿搅松Φ膹?qiáng)大。還有那里的香蕉樹,香蕉樹的葉子雖然不多,但是卻很大,像一把大大的傘。樹上掛著許多香蕉,綠綠的,同學(xué)們看到后不禁大喊:“真想摘??!”

出了植物園,我們還拍了一張合影。后來(lái)我們來(lái)到了游樂(lè)設(shè)施處,玩了很多游戲,有跋山涉水、進(jìn)退兩難、知難而上、勇往直前等等,同學(xué)們個(gè)個(gè)身手敏捷,像一只只可愛(ài)的小松鼠。之后我們來(lái)到了xx插畫藝術(shù)館,在那里讓我了解到了插花的藝術(shù)和插花的方法。

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我們又要回家了。這次的春游不僅帶給了我心靈的震撼,還給我知識(shí),讓我再一次擁抱了大自然,美麗而神奇的xx莊園我期待下次再來(lái)!

春游后老師布置寫感想的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇三】

昨天,一大早我就匆匆起床,你要問(wèn)我為什么起那么早哪?我就告訴你吧!我要和我的好朋友一起踏春游玩啦!

走在踏春游玩的路上,我的心情特別舒暢。路兩旁的樹兒對(duì)我們微微笑,特別是它們剛剛露出嫩腦袋的小樹芽,更是可愛(ài),爭(zhēng)先恐后的給我們打招呼,好像在說(shuō):“你們干什么去呀?陪我們玩玩吧!”我對(duì)它們微微一笑。

走著走著,忽然,迎面一股香噴噴的味道撲進(jìn)我的鼻子,是什么味道那么香呀?我定眼一看,哇!好大的一片桃林呀!桃花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)小朋友在開心的玩,它們張大了嘴巴,在對(duì)著我們吐香氣,想讓我們香暈呀!

我們一路唱歌來(lái)到鄭州植物園,植物園里景色更美!首先,映入我眼簾的是植物園的噴泉,更讓我感到好奇的是:噴泉下面竟然可以看到五顏六色的彩虹,我和我的好朋友在彩虹里玩水,我們的衣服都被噴泉打濕了,我們都不知道。植物園里很多小草都露出了小腦袋,海棠花,梨花,桃花,還有我叫不出名的花都睜著開放,她們?cè)跉g迎春天。最后,我們來(lái)到小河邊,清澈的河水可以看到河底的小魚和小蝌蚪,成群的小魚在開心的玩耍,它們一會(huì)在水上面,一會(huì)在水下面,我真想追上它們和它們一起玩。

踏春游玩的感覺(jué)真好!不信你們也出去玩玩。

春游后老師布置寫感想的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇四】

早晨,陽(yáng)光明媚,一陣?guó)B叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游,心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起,背上裝滿零食的書包,向古城門外去集合。剛出門,我就摔了個(gè)底朝天。我也顧不了那么多啦,便立即跳起,向古城門外出發(fā)了。

進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,路邊一條小溪淙淙地流著。晴天,太陽(yáng)將溪里的水蒸發(fā),水氣和樹木結(jié)合在一起,霧蒙蒙一片,美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一幅美麗的國(guó)畫。最有意思的,非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒(méi)用一顆鐵釘,全用木料連接而成,古人的技術(shù)真是巧奪天工啊!擺手堂旁,有著許許多的桃花;它們競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,向人們展示著它的笑臉;紅的、白的、粉紅的,讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桃樹下面擺ps照像??吹竭@副情景,我突然有靈感了,便寫下了一首詩(shī)“古城桃花相映紅,中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間,歡聲笑語(yǔ)處處留”。

走出古城后,繼續(xù)向前走,就是“天梯”了。“天梯”高不見(jiàn)頂,我看著就已氣踹吁吁了!

終于,我們好不容易到了五柳廣場(chǎng)。不過(guò),但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會(huì)消失。五柳廣場(chǎng)的中央是一座石像。兩旁有一個(gè)噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們?cè)趶V場(chǎng)中間做手指操,還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語(yǔ)單詞,還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。

這次春游,不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游,希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)!

春游后老師布置寫感想的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇五】

又是一個(gè)美麗的春天來(lái)到了,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,盼望著早點(diǎn)到目的地。我們這次要到什么地方去呢?上車后,同學(xué)們討論起來(lái),有的說(shuō)去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,有的說(shuō)去一中,各種判斷莫衷一是。突然,車子停下了,我向外一看,呀,我們參觀的真是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!走進(jìn)大門,第一眼看到的是教學(xué)樓,哇!教學(xué)樓真的好漂亮,粉色和白色相間,讓人感到溫馨,上下課鈴聲,不是單調(diào)的“呤呤呤”聲,而是帶有音樂(lè)型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室,在操場(chǎng)上,學(xué)校的校長(zhǎng)為我們講解這里同學(xué)的生活……聽完后,我們都覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的條件真是非常好,小朋友們生活得一定很快樂(lè)!

參觀完學(xué)校后,我們又上了車子,前往最終目的地“長(zhǎng)風(fēng)沙”,同學(xué)們唱起歌。可是,窗外似乎沒(méi)有一點(diǎn)沙灘的痕跡。

下車后,我們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師向前走。突然,眼前變成了一片黃色,一股油菜花香撲鼻而來(lái),原來(lái)小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜,真是太美了!沿著小路走進(jìn)去,耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前,江水在并不刺眼的陽(yáng)光下歡笑著。

同學(xué)們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子,許亞維拿出桶,可是,沙堡總是不結(jié)實(shí),堆了又塌,堆了又塌。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這是地不平的原因,于是我們找了一個(gè)平一點(diǎn)的地方,果然,沙堡堆得又結(jié)實(shí)又漂亮,很快就把我們包圍了起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快,馬上又要集合了,我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我非常開心,真是希望下次再來(lái)這里!

春游后老師布置寫感想的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇六】

春天到了,萬(wàn)物蘇醒,同學(xué)們最想干什呢?

沒(méi)錯(cuò),春游。

這次春游我們來(lái)到了一個(gè)好玩的地方——長(zhǎng)風(fēng)海洋公園。因?yàn)樘鞖獾木壒?,一直在下雨,不過(guò)我們的心情并沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)雨而變得很糟糕,這雨下的并不大,細(xì)雨綿綿,像鵝毛一般飄落到我臉上,很柔和,很舒服。我不由得伸出舌頭,這雨居然是甜滋滋的。

好不容易,我們找到了一個(gè)避雨的地方,大家紛紛拿出食物吃起來(lái)。到了中午,我們來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)海洋世界觀看表演。首先,以女海獅娜娜找“男朋友”而引出男海獅大寶和辛巴為爭(zhēng)取與女海獅娜娜相親的機(jī)會(huì)而表演的一大串節(jié)目。最重要的就是跳舞了,因?yàn)槟饶葠?ài)跳舞,所以她的另一半也要會(huì)。但比了幾場(chǎng)下來(lái),大寶和辛巴不分上下,最后,大寶拿出了他的絕活——空中頂球贏過(guò)了辛巴,爭(zhēng)取到了與娜娜小姐相親的機(jī)會(huì)。最后出場(chǎng)的就是白鯨了,大家一見(jiàn)到它就尖叫歡呼,一開始不知為什么,它把馴養(yǎng)員澆成了一個(gè)落湯雞,之后它好像是知道錯(cuò)了,給了馴養(yǎng)員一個(gè)白鯨之吻。最后,馴養(yǎng)員站在了白鯨的背上,繞著水池游了一圈,最后以一個(gè)馴養(yǎng)員與白鯨之間的故事為結(jié)局,結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。

這次春游真開心,因?yàn)樵谀抢镂业谝淮卧谟曛新?,第一次看到白鯨表演,第一次感受到馴養(yǎng)員與動(dòng)物之間的感情,動(dòng)物是我們的朋友。

老師布置以春游為主題的小學(xué)生作文匯編


不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀??聪虼巴?,春天的季節(jié)好像來(lái)臨了,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間。相信大家已經(jīng)非常期待著春游了,那小學(xué)生關(guān)于春游的作文一般是怎么寫的呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《老師布置以春游為主題的小學(xué)生作文》,相信能對(duì)大家有所幫助。

老師布置以春游為主題的小學(xué)生作文【篇一】

在那春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

我們先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見(jiàn)底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣?!斑青?,咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動(dòng)又興奮的表情,留在了相機(jī)里。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個(gè)水池,水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去,看起來(lái)十分開心。

然后我們來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色,大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續(xù)往前走,我們?cè)诎怖蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí),我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。我們繞公園走了一圈,最后來(lái)到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學(xué)們就爬上那頭牛,而我就在用手機(jī),把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。

同學(xué)們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興??!在歡聲笑語(yǔ)中,我們度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的一天。

老師布置以春游為主題的小學(xué)生作文【篇二】

春天到了,萬(wàn)物蘇醒,同學(xué)們最想干什呢?

沒(méi)錯(cuò),春游。

這次春游我們來(lái)到了一個(gè)好玩的地方——長(zhǎng)風(fēng)海洋公園。因?yàn)樘鞖獾木壒?,一直在下雨,不過(guò)我們的心情并沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)雨而變得很糟糕,這雨下的并不大,細(xì)雨綿綿,像鵝毛一般飄落到我臉上,很柔和,很舒服。我不由得伸出舌頭,這雨居然是甜滋滋的。

好不容易,我們找到了一個(gè)避雨的地方,大家紛紛拿出食物吃起來(lái)。到了中午,我們來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)海洋世界觀看表演。首先,以女海獅娜娜找“男朋友”而引出男海獅大寶和辛巴為爭(zhēng)取與女海獅娜娜相親的機(jī)會(huì)而表演的一大串節(jié)目。最重要的就是跳舞了,因?yàn)槟饶葠?ài)跳舞,所以她的另一半也要會(huì)。但比了幾場(chǎng)下來(lái),大寶和辛巴不分上下,最后,大寶拿出了他的絕活——空中頂球贏過(guò)了辛巴,爭(zhēng)取到了與娜娜小姐相親的機(jī)會(huì)。最后出場(chǎng)的就是白鯨了,大家一見(jiàn)到它就尖叫歡呼,一開始不知為什么,它把馴養(yǎng)員澆成了一個(gè)落湯雞,之后它好像是知道錯(cuò)了,給了馴養(yǎng)員一個(gè)白鯨之吻。最后,馴養(yǎng)員站在了白鯨的背上,繞著水池游了一圈,最后以一個(gè)馴養(yǎng)員與白鯨之間的故事為結(jié)局,結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。

這次春游真開心,因?yàn)樵谀抢镂业谝淮卧谟曛新剑谝淮慰吹桨做L表演,第一次感受到馴養(yǎng)員與動(dòng)物之間的感情,動(dòng)物是我們的朋友。

老師布置以春游為主題的小學(xué)生作文【篇三】

上周老師告訴我們要去天生湖春游,我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊,請(qǐng)媽媽給我買了我愛(ài)吃的蛋糕,還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

春游的時(shí)間到了,我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái),不一會(huì)兒大客車來(lái)了,同學(xué)們興高采烈地上了車,差不多半個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了漂亮的天生湖。天生湖的景色可美了,那里有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛(ài)的小鳥,還有又高又許多大樹……一片鳥語(yǔ)花香的景象,真迷人呀!我們來(lái)到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會(huì)有謎語(yǔ),只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。

游戲開始了,老師一聲令下,所有的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去,努力地找著寶藏,一個(gè)小地方也不愿放過(guò),看他們多認(rèn)真??!游戲結(jié)束,就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了,同學(xué)們吃的吃,玩的玩,可開心了。后來(lái),我們還參觀了許多漂亮的地方。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感覺(jué)大家都還意猶未盡,我們就又要踏上回家的路途了……這次春游真是讓我流連忘返。

老師布置以春游為主題的小學(xué)生作文【篇四】

陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,這樣一個(gè)美好的日子里,我們?nèi)ゴ蠓鹚麓河巍?/p>

8點(diǎn)鐘,我們趕到了大佛城門口。進(jìn)入大佛寺,路上一片歡聲笑語(yǔ)。我構(gòu)思著春天的美麗的色彩,大地上的小草冒綠,麥苗返青,花園里萬(wàn)紫千紅,鳥語(yǔ)花香;路旁的一棵棵白楊樹吐出了嫩芽……我們來(lái)到了射雕村,這里有許多玩具,有沙包,還有小李飛刀,還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對(duì)的山,猶如兩條龍蜿蜒盤旋。

中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,池塘里的白鵝彎著脖子向天空發(fā)出“鵝鵝”的叫聲,一身潔白的羽毛,浮在碧綠的水面上,紅紅的腳掌撥動(dòng)清清的池水,塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩(shī):鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌波清波。草坪上綠草茵茵,野花遍地,這兒一叢,那兒一簇,都像張開了笑臉?biāo)频?。在微風(fēng)的吹佛下,向我們頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“歡迎你們,歡迎你們,到此游玩。”

我繞過(guò)了大水池來(lái)到一處飼養(yǎng)場(chǎng),看見(jiàn)一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著圍觀的人群。一會(huì)兒,它的尾巴抖動(dòng)起來(lái)了,一下子張得很大,簡(jiǎn)直像一把大扇子,上面排列著整齊華麗的大圖案,五光十色,它們好像在向游人炫耀著自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛,極為動(dòng)人,這就是大家所說(shuō)的“孔雀開屏”。

我們坐到了草地上,心情格外舒爽,一陣風(fēng)吹來(lái),草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀看它的舞姿,孔雀開屏讓我們?nèi)绨V如醉,我們拿出零食放在一起,你吃我的,我嘗你的,好不快活。有的同學(xué)在一起跳繩,有的在走象棋,還有的在玩“大富翁”的棋??鬃釉唬骸坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?!蔽覀兪恰芭c朋在外玩,不亦爽乎?!?/p>

春風(fēng)吹動(dòng)了小草,吹動(dòng)花兒,也吹動(dòng)了我們的心。我依依不舍,對(duì)大佛寺的風(fēng)采和景色感到了留戀。

老師布置以春游為主題的小學(xué)生作文【篇五】

又是一個(gè)美麗的春天來(lái)到了,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,盼望著早點(diǎn)到目的地。我們這次要到什么地方去呢?上車后,同學(xué)們討論起來(lái),有的說(shuō)去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,有的說(shuō)去一中,各種判斷莫衷一是。突然,車子停下了,我向外一看,呀,我們參觀的真是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!走進(jìn)大門,第一眼看到的是教學(xué)樓,哇!教學(xué)樓真的好漂亮,粉色和白色相間,讓人感到溫馨,上下課鈴聲,不是單調(diào)的“呤呤呤”聲,而是帶有音樂(lè)型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室,在操場(chǎng)上,學(xué)校的校長(zhǎng)為我們講解這里同學(xué)的生活……聽完后,我們都覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的條件真是非常好,小朋友們生活得一定很快樂(lè)!

參觀完學(xué)校后,我們又上了車子,前往最終目的地“長(zhǎng)風(fēng)沙”,同學(xué)們唱起歌??墒?,窗外似乎沒(méi)有一點(diǎn)沙灘的痕跡。

下車后,我們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師向前走。突然,眼前變成了一片黃色,一股油菜花香撲鼻而來(lái),原來(lái)小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜,真是太美了!沿著小路走進(jìn)去,耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前,江水在并不刺眼的陽(yáng)光下歡笑著。

同學(xué)們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子,許亞維拿出桶,可是,沙堡總是不結(jié)實(shí),堆了又塌,堆了又塌。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這是地不平的原因,于是我們找了一個(gè)平一點(diǎn)的地方,果然,沙堡堆得又結(jié)實(shí)又漂亮,很快就把我們包圍了起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快,馬上又要集合了,我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我非常開心,真是希望下次再來(lái)這里!

老師布置以春游為主題的小學(xué)生作文【篇六】

不知為什么,我對(duì)古代建筑非常感興趣,尤其是對(duì)長(zhǎng)城,有著特殊的濃厚興趣。在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就帶我去過(guò)八達(dá)嶺長(zhǎng)城,上學(xué)后,又去過(guò)慕田峪長(zhǎng)城。今年開春時(shí),昕說(shuō)司馬臺(tái)長(zhǎng)城正式對(duì)外開放了,我心里甭提多高興了,真想插上翅膀馬上飛到那兒去看看。

我的愿望實(shí)現(xiàn)了。四月的一天,老師帶我們?nèi)ニ抉R臺(tái)長(zhǎng)城春游。北京的春天,天氣格外好,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我和同學(xué)們坐在奔馳的汽車?yán)铮嚧巴馄鸱纳綆n綠色的田野,心情是多么激動(dòng)??!車開得很快,但我總覺(jué)得慢,不時(shí)極看著車窗外的景色,想象著司馬臺(tái)長(zhǎng)城的樣子……

“到了,到了!”大家歡呼起來(lái)。我一看,果真到了,我們興致勃勃、爭(zhēng)先恐后地跳下車,我舉起胸前掛著的望遠(yuǎn)鏡,仰望著長(zhǎng)城內(nèi)壯觀景象。那連綿不斷的長(zhǎng)城,像一條巨龍臥在起伏的群山上,每隔一段距離就有一座烽火臺(tái),一層層薄霧籠罩在臺(tái)頂上,非常壯觀。我們一邊向山腳下走去,準(zhǔn)備爬長(zhǎng)城,邊議論著群山之間為什么會(huì)有這么大的霧氣呢?大家你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也說(shuō)不清為什么。還是當(dāng)?shù)厝藥臀覀兘忾_了這個(gè)謎。他們說(shuō),在山腳下不遠(yuǎn)處有一口很大的潭,名叫“白龍?zhí)丁?,這些薄霧就來(lái)自于白龍?zhí)吨械乃畾?。我們開始爬長(zhǎng)城了,我和肖x、孫x飛快地向長(zhǎng)城的高處爬去,不一會(huì)兒,就把老師和其他同學(xué)們甩在了后面。我們氣喘噓噓地首先登上了長(zhǎng)城的烽火臺(tái),眺望著烽火臺(tái)周圍的景色。遠(yuǎn)山連綿不斷,恰似一條龍飛向天邊,山間傳來(lái)“嘩嘩”的泉水聲,我們趕緊低頭看去,一道清澈的泉水從山間急流而下,流入到山腳下的湖中??春吥切┽烎~的人,顯得真小啊……烽火臺(tái)和城墻一樣,都用大塊的青磚壘成的,顯得非常堅(jiān)固。烽火臺(tái)的四周都有了魚窗,一眼就可以看到山腳下。而且每個(gè)烽火臺(tái)的造型都不一樣,真叫人贊嘆不已。長(zhǎng)城真不愧為世界聞名的奇跡之一。

一天令人難忘的游覽結(jié)束了,當(dāng)我坐在返回的汽車?yán)飼r(shí),看著祖國(guó)的大好山河,古代勞動(dòng)人民的勤勞智慧,激動(dòng)的心情久久不能平靜。

老師布置以同桌為題的小學(xué)高分作文匯編


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“老師布置以同桌為題的小學(xué)高分作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

老師布置以同桌為題的小學(xué)高分作文【篇一】

和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個(gè)綽號(hào):“呆邱”。他長(zhǎng)得是瞇瞇眼,笑起來(lái)眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時(shí),他笑了;老師表?yè)P(yáng)他,他笑了講一個(gè)笑話,他笑了連老師批評(píng)他,他也還是笑,笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的.架勢(shì)。也許,著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績(jī)總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆](méi)有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來(lái)的時(shí)候,他還覺(jué)得自己是對(duì)的,問(wèn)我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績(jī)還補(bǔ)怎么理想,但我能幫助他,和他一起進(jìn)步。

“呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的模樣里透露著一種誠(chéng)實(shí),一種堅(jiān)強(qiáng),一種上進(jìn)?!按羟瘛睆膩?lái)補(bǔ)撒謊,當(dāng)他說(shuō)話時(shí)的那種堅(jiān)定的語(yǔ)氣,傳達(dá)給我的是一種信任?!按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u(píng)下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成績(jī)一直沒(méi)有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。

其實(shí),“呆邱”不呆,他只是想用笑來(lái)代替所有的表情,去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

老師布置以同桌為題的小學(xué)高分作文【篇二】

在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友??蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。

她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴??墒撬行娎薄0?,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久,我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),便問(wèn)四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈,我只得問(wèn)她,沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說(shuō):“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說(shuō),但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒?!?,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時(shí),我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游。”你說(shuō)她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

我的同桌是一位非??蓯?ài)、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的`眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

有一次,因?yàn)橐患∈挛液退臣芰?,即使所在我身上,可他主?dòng)向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學(xué)們都在嘲笑我,說(shuō)我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”,我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說(shuō)“同學(xué)之間有必要說(shuō)對(duì)不起嘛!”。

從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。

老師布置以同桌為題的小學(xué)高分作文【篇三】

我的同桌是一位非??蓯?ài)、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

有一次,因?yàn)橐患∈挛液退臣芰?,即使所在我身上,可他主?dòng)向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學(xué)們都在嘲笑我,說(shuō)我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”,我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說(shuō)“同學(xué)之間有必要說(shuō)對(duì)不起嘛!”。

從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。

老師布置以同桌為題的小學(xué)高分作文【篇四】

我的同桌是誰(shuí)?告訴你吧,他是一個(gè)既幽默又愛(ài)刻苦鉆研的男孩。

他有很多優(yōu)點(diǎn),我感覺(jué)他最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事,到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧,老師讓我們拼寫“HOT”這個(gè)單詞,我邊寫邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“HOT,熱;DOG,狗;這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了。”我寫完之后,順便看了看我同桌有沒(méi)有寫完,這一看差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。原來(lái)他寫作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫成熱狗,他還沖我張牙舞爪我的同桌,說(shuō)我誤導(dǎo)他寫錯(cuò),然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起來(lái)我的同桌。

他不但幽默,而且還愛(ài)刻苦鉆研,什么樣的數(shù)學(xué)題都難不倒他。

記得有一次,我有一道題請(qǐng)教他,他仔細(xì)地審了審題演算起來(lái),我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來(lái),再看看草稿紙上一道道精密的算式,很快他就解決了那道題,我打心眼里佩服他。

他是誰(shuí)?他,就是一個(gè)讓同學(xué)們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。

老師布置以同桌為題的小學(xué)高分作文【篇五】

我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他愛(ài)好廣泛,還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜歡賽車,曾參加過(guò)雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

他不但愛(ài)好廣泛,還熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)。

比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開學(xué)前幾天,老師沒(méi)通知他到校,他竟然第一個(gè)來(lái)搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午,正好是語(yǔ)文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒(méi)說(shuō),拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō):“你先讓開,我打掃一下。”說(shuō)完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌!

老師布置以同桌為題的小學(xué)高分作文【篇六】

我的同桌一見(jiàn)數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語(yǔ)文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂(lè)之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進(jìn)。

那是一個(gè)清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙,翻過(guò)來(lái),掉過(guò)去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩,頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而像一首激烈的搖滾,時(shí)而又像淡雅的輕音樂(lè)我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個(gè)突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

忽然筆尖停了,他寫完了,一個(gè)念頭猛撞上我的頭,卻見(jiàn)他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點(diǎn)寫。

鈴——突如其來(lái)的下課鈴下了我一跳,我倆同時(shí)沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進(jìn)了廁所,等我出來(lái)時(shí),門邊的一個(gè)小腦袋,沖我一笑,沒(méi)了。

奧斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌,我相信你會(huì)更好!

老師布置寫一篇鯨魚的作文匯編(6篇)


在很多人眼里,鯨魚是海里最龐大也是做可愛(ài)的生物,鯨魚的死亡方式是世界上最為慷慨的,很少有動(dòng)物或者人類可以做出這么大的犧牲!那么,一篇關(guān)于鯨魚的作文要怎么把它寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“老師布置寫一篇鯨魚的作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇1)

大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài)的鯨。下面我給大家做一下自我介紹吧。

我是一只哺乳動(dòng)物,我的家在海洋,我長(zhǎng)得非常龐大,稱得上是“海中霸王”。我的身體很大,最大的體長(zhǎng)可達(dá)30多米,最小10米長(zhǎng)。我用肺呼吸,在水面吸氣后便潛入水中,可以潛泳10~45分鐘。

我的生活習(xí)性也是非常特別的,鯨并不是魚類,而是哺乳類型的動(dòng)物,我有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn),而鯨卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。

我是群集動(dòng)物,我們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活,這樣可以互相警惕??墒钱?dāng)我們呼吸時(shí),就需要游到水面上來(lái),這時(shí)是利用頭上的鼻孔來(lái)呼吸,呼氣時(shí),空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成像我們所熟悉的“花園噴泉”。鯨睡覺(jué)時(shí)通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方。我們喜歡幾頭圍成一個(gè)圈,浮在海面。如果聽到什么聲音便四散游開這樣會(huì)讓敵人不知所措了。

這就是我們:可愛(ài)的鯨。

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇2)

大家好,我是鯨魚,我叫貝貝,希望大家認(rèn)識(shí)我。

我生活在海里,我雖然小,但媽媽跟我說(shuō)過(guò)我卻是動(dòng)物里最大,最重的動(dòng)物呢。我的祖先可不是一開始就在海里,他原本可是生活大地上的呢,但因不幸發(fā)生了變化,我的祖先活活在了靠近陸地的淺海里。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)長(zhǎng)的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子,我們就適宜了海洋的生活了。

你知道我吃什么嗎?我當(dāng)然主要是吃蝦和小魚呀。因?yàn)槲沂亲羁蓯?ài)的須鯨??!而跟我不一樣的則是齒鯨了,它們有鋒利的牙齒。我媽媽告訴我一遇見(jiàn)齒鯨就逃走,還告訴我如果碰到了虎鯨也要立刻逃跑,因?yàn)榛ⅥL號(hào)稱“海中之虎”,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸的須鯨,卻只須幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。

我們每天都要睡覺(jué),跟人類一樣,睡覺(jué)的時(shí)候,總是幾頭聚在一起。我們通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈靜靜地浮在海上面。如果聽到了什么聲音,我們立即四散游開。

我是胎生的,我小時(shí)候靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大,生下來(lái)就有十多米長(zhǎng),七千公斤重,一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。我的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年到一百多年。

可最近因?yàn)槿祟惖牟稓⒑秃Q蟮奈廴?,我們的?shù)量已經(jīng)急劇減少。如我們的同類藍(lán)鯨在20世紀(jì)中有近36萬(wàn)頭被殺戮,目前僅存不到50頭。在地球上生存5000多萬(wàn)年的我們,許多種類已經(jīng)頻臨滅絕了。

這就是我,希望更多的人類朋友能認(rèn)識(shí)我,更加愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)我!

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇3)

我是一頭可愛(ài)的“小海王”,海洋中,沒(méi)有一個(gè)生物不佩服我的。

我的嘴巴特別大,大到好幾個(gè)人站在我嘴里都很寬敞。但我不像虎鯨那樣兇猛,我的性格還算溫和,一般都不會(huì)吃大的海獸。我愛(ài)吃章魚和烏賊,每次吃完烏賊,我都會(huì)從體內(nèi)分泌出一些黑東西,那就是我抹香鯨家族的“特產(chǎn)”龍誕香。龍誕香能夠制作香水,不少愛(ài)美的女士都會(huì)選擇這種香水呢!

我本以為我會(huì)快樂(lè)地度過(guò)一頭鯨的生活,但人類打斷了我原本寧?kù)o的生活。為了得到我們鯨類的種種寶品,如鯨油,龍誕香,人類不顧一切后果,開始大面積地捕殺我們。自從那開始,我就和我的兄弟姐妹們離散了,日日夜夜都在逃,生怕被人類捉去。

大家都知道,我們鯨是胎生的,隔幾年才產(chǎn)一頭幼鯨。況且,我還屬于幼鯨階段呢!你們真的要將我們鯨逼上絕路嗎?若是這樣,“海中之王”就將消失,永不復(fù)生了!

我們鯨很可愛(ài),請(qǐng)人類別打擾我們的生活,好嗎?

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇4)

你好!我叫小軒,我是一條個(gè)頭很大的齒鯨,我生活在蔚藍(lán)的大海里,周圍有許多五光十色的珊瑚,還有不計(jì)其數(shù)的不知名的小魚兒歡快地游來(lái)游去,像一群快樂(lè)的小精靈。我喜歡大海,因?yàn)樗利?,還給了我廣闊的生活空間。

可是,你知道嗎?早在幾千萬(wàn)年前,我們的祖先本來(lái)是生活在陸地上,也能像牛馬一樣的奔跑,后來(lái)由于地殼的運(yùn)動(dòng),祖先生活的地方慢慢變成了海洋,為了適應(yīng)生存的環(huán)境,我們的祖先的前肢慢慢進(jìn)化成鰭,尾巴也慢慢變成現(xiàn)在的樣子。

現(xiàn)在,在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海里,生活著我們龐大的齒鯨家族,有脾氣暴躁的殺人齒鯨,還有愛(ài)磨牙齒的利牙齒鯨,我屬于脾氣比較溫和那一類,我愛(ài)與人交往, 與小魚兒捉迷藏,和我的朋友們相處得特別融洽,我們經(jīng)常三五成群的睡在一起,圍成一大圈,那樣子很可愛(ài),也非常的安全。我雖生活在深海里,你們不常見(jiàn)到 我,但我也會(huì)到海面上透透氣,如果你在平靜的海面上發(fā)現(xiàn)一注又粗還有點(diǎn)傾斜的水柱,就像一朵盛開的花兒,你就會(huì)找到我,那是因?yàn)槲业谋强组L(zhǎng)在頭上,每次到 海面上呼吸都會(huì)產(chǎn)生巨大的像噴泉一樣的水柱,特別壯觀。

我們家族里還有很多有趣的事兒,有時(shí)間,咱們?cè)谝黄鸷煤昧牧摹?/p>

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇5)

我是一頭看著很像魚,卻又并不屬于魚類的動(dòng)物。那時(shí)我的祖先們還在陸地上,后來(lái)占領(lǐng)了海洋,在淺海中生活,最后適應(yīng)了海洋的生活,演變成了現(xiàn)在的我,人們管我叫鯨魚。

我生活在遼闊無(wú)垠的海洋里。我的家族非常大,眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí),我游到海邊,浮出海面,跟藍(lán)天白云打個(gè)招呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著陸地、高山;當(dāng)烏云密布時(shí),就潛入海底,誰(shuí)找我也不理。呵呵!我的脾氣怪吧!163字

人們形容我是一座會(huì)移動(dòng)的小山。我的體重可以達(dá)到幾萬(wàn)公斤哦!你知道嗎?光是我的肺就重約1500公斤,可吸15000公升的空氣,可以在水下呆十八分鐘,換氣時(shí),由于壓力過(guò)大,不僅聲音大,海上還會(huì)出現(xiàn)高高的大水柱,噴出十幾米高,然后四處散開落在海上,打起水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像節(jié)日里的煙花,漂亮極了!285字

別看我體積龐大,我可渾身都是寶呢!脂肪可制肥皂;骨可提煉膠水;肉營(yíng)養(yǎng)豐富等等。正因?yàn)檫@個(gè)原因常常遭到人類的肆意捕殺,雖說(shuō)現(xiàn)在全世界已全面禁捕,但還是會(huì)有些人為了利益,不放過(guò)我們。365字

還有就是海洋的污染,也讓我們賴以生存的家園遭到破壞,我們的家族面臨著滅絕的危機(jī)。402字

救救我們吧!人類!

老師布置寫一篇鯨魚的作文(篇6)

大家好,我是鯨,好多人把我叫鯨魚,我的很多同伴都被人類抓走了,有的被人類殺了,有的被扒了皮,做了衣服,我們鯨已經(jīng)很少了,我很傷心,希望你們不要再捕殺我們了。

我們鯨的種類很多,總的說(shuō)可以分為兩大類:一類是須鯨,沒(méi)有牙齒,一類是齒鯨,有鋒利的牙齒還有白鯨,可以發(fā)出62中聲音.........下面我給大家介紹我們鯨都吃什么吧!

須鯨主要吃蝦和魚,他們?cè)诤Q罄镉械臅r(shí)候,張著大嘴,把許多小魚和小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把水從須經(jīng)里濾出來(lái),把小魚和小蝦吞到肚子里。這就是我們鯨魚的食物。

最后,我誠(chéng)懇的請(qǐng)求人類,停下你們捕殺的雙手,這樣才能構(gòu)建人與自然和諧相處。

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