古人云：謀而后定，思而后動。為了明確下一階段的工作目標，因此我們必須要制定好校園廣播站工作計劃，寫工作計劃一定要有目的，思路一定要清晰，寫出的方案要層次分明。所以校園廣播站工作計劃主要是寫哪些內(nèi)容呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)校廣播站站長學(xué)期任務(wù)工作計劃，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。
一、指導(dǎo)思想
校園廣播是校園精神文明建設(shè)的主渠道，也是學(xué)校思想教育的宣傳窗口，在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學(xué)生個性化發(fā)展，進而促進學(xué)校特色的形成起著重要作用。本學(xué)期，全面鋪開學(xué)校各項宣傳工作，以豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養(yǎng)成教育”為主題，面向全體師生，服務(wù)全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。
二、預(yù)期目標
(一)增加廣播欄目，多角度加強學(xué)生思想教育
本學(xué)期我們要狠抓欄目內(nèi)容的充實性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內(nèi)容對學(xué)生思想的沖擊和精神領(lǐng)域的熏陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)擴大播音員隊伍，提高播音員素質(zhì)
播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。本學(xué)期，根據(jù)欄目需求，我們計劃招收相關(guān)播音員若干名，同時將對廣播站播音員加強管理，，以提高播音員的業(yè)務(wù)水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。
(三)提高廣播質(zhì)量，樹立廣播站的良好形象
欄目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學(xué)校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理，確保廣播質(zhì)量，推進校園精神文明建設(shè)。
三、實踐過程
(一)廣播站成員調(diào)整
1、招聘新播音員
由各班語文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔，經(jīng)選拔試音，共錄取若干名播音員。
2、招聘小記者
由學(xué)生自己個人申請及各班語文老師推薦學(xué)生參加廣播站小記者選拔，經(jīng)選拔訓(xùn)練，共錄取小記者若干名。
(二)建立良好的廣播檔案制度
為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關(guān)的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。
(三)對廣播站的播音員進行集中培訓(xùn)
為保證本站工作質(zhì)量，提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平，我站將采取集中培訓(xùn)，個別指導(dǎo)的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃：
(四)對廣播站的小記者進行集中培訓(xùn)
通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、學(xué)做小記者：小記者的職責;小記者的素質(zhì)要求;小記者與普通同學(xué)的區(qū)別;當小記者的好處。
2、關(guān)于新聞入門的基本知識：認識新聞;新聞的幾個特點;新聞的基本要素;新聞的體裁;新聞與作文的不同。
3、采訪：
(1)、采訪的基本要求;采訪的種類;采訪的捷徑;如何尋找采訪線索。
(2)、采訪前的準備：準備背景材料;準備采訪提綱;準備采訪物品。(主講教師：)
(3)、現(xiàn)場采訪活動。
(五)廣播站的欄目簡介
1、校園采風(fēng)以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。 2、我們在成長講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛?，說說自己的家庭等(是學(xué)生的心靈之窗，開展心理健康教育)。
3、佳文共賞：
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴，佳文共賞引領(lǐng)學(xué)生走進文學(xué)殿堂，共享佳文。
4、知識百寶箱：
以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野，也希望它能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
一、指導(dǎo)思想
廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認真配合。
二、組織機構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊大隊部
2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成，設(shè)臺長一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務(wù)。
三、所設(shè)欄目：
1、校園風(fēng)景線：報道學(xué)校最新的校園動態(tài)，體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞：學(xué)生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3、校園之星：勞動之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。
4、書香校園：讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。
5、心靈有約：講述學(xué)生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲，都可以。
6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。
7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學(xué)們開動開動腦筋、猜猜謎語。
(也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整)
四、廣播稿來源：
各班主任發(fā)動并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿，可直接給負責的老師。投稿要及時，根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級量化考核內(nèi)容之一。
紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃
以下是關(guān)于紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃，希望內(nèi)容對您有幫助，感謝您得閱讀。 紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領(lǐng)巾廣播計劃，具體如下： 一、指導(dǎo)思想：
豐富學(xué)生精神生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。促進學(xué)?！爸t恒”文化、“書香”建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團結(jié)全體同學(xué)的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。
二、活動目標：
1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2、突出中國夢，主題鮮明，弘揚愛國精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點。
3、參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采，張揚學(xué)生的個性。 三、播出時間：
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每天大課間：上午9：20-9：40 下午4：00-4：25 （特殊時間會調(diào)整，如：周一升旗） 四、播出形式：
本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播由4-5年級學(xué)生輪流進行，每期播音以班級為單位，每班選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音內(nèi)容自選，播音時間在20--25分之間。播出期間，全校師生在班級收聽。 五、廣播欄目： 1、新聞直通車（必選）
關(guān)注校園新聞、報道班級最新動態(tài)，反饋學(xué)校的好人好事、師生活動等或報道國內(nèi)外時事，生活熱點，世間萬象、生活常識、科技知識…… 2、文學(xué)星空（必選）
欣賞自己的創(chuàng)作或優(yōu)秀的文學(xué)作品。 3、七色光點歌臺（必選）
為大家準備一些歌曲?？梢詠硇艦槔蠋煛⑼瑢W(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心 ！ 4、勵志故事
介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)方向。
5、小小保護傘
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介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內(nèi)容，使隊員增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，健康、快樂地成長！ 6、才藝展臺
展示學(xué)生各方面的才藝，給學(xué)生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。 7、開心溜溜球
快樂的幽默故事、謎語和笑話…… 六、周次安排：（本學(xué)期第五周開始） 略
（紅領(lǐng)巾廣播站按計劃實行中隊輪流制，如遇特殊情況，時間順延。） 七、廣播制度：
1、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內(nèi)容必須是真實的，有資料可參考的。 4、各班必須在正式播出前兩天準備好廣播稿，由班主任老師審核后，交少先隊處復(fù)審，并把電子稿放于少先隊。 5、播音完畢后，播音員要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機等），方可離去。
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八、獎勵制度：
1、播音員每順利播音一次，加5分，播音效果優(yōu)秀的加10分；凡播音員遲到或未簽到一次扣分5分，缺席一次導(dǎo)致不正常播音一次扣5分（如有特殊情況請班主任作好協(xié)調(diào)工作）。
2、每位隊員都可以投稿，被選中稿件的每篇獎勵一張紅星卡（點歌臺除外）。學(xué)期末根據(jù)播音員的考評得分評選出“優(yōu)秀播音員”、 “播音先進班級”、“優(yōu)秀小記者” 若干，并給予表彰。本獎懲制度納入班級考核。 勝利第十一中學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站 xx年9月24日
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為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園采風(fēng)
——以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。
（二）我們在成長
——講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛埽f說自己的家庭等（是學(xué)生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）體育前線
——介紹最新國內(nèi)外及校園體育消息。
（四）娛樂時空
——幽你一默：輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑，你點我播：要點歌嗎？有祝福要轉(zhuǎn)達嗎？（1元一首）
（五）音樂盒
——播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
二、廣播站機構(gòu)設(shè)置
1.成立“三隊”工作室。
a播音部采用面試的形式向?qū)W生公開招聘，擇優(yōu)錄取。（4名）。
b小記者部各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學(xué)生參加。（20名左右）
c編輯部要求各班級推選1名有文筆的學(xué)生參加。（10名左右）
2.廣播站各部門工作職責：（每部設(shè)立一名部長，負責該部的全在工作）
(1)站長（許恒）主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
(2)播音部：負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
(3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
(4)小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
三、廣播站開播時間：
周一至周四中午：12：20——12：45下午：4：30——5：00。
四、廣播站年終考評制度
期末我們將評出：“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀小記者”等獎項。
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學(xué)廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設(shè)置了五個欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園啟明星(周三)；四、詩苑漫步(周四)；五、校園采風(fēng)(周五)
二、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進行自我介紹方面的輔導(dǎo)。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
四、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進行考核評分，確定播音員。
一、廣播站設(shè)立的欄目：
(一)《職校聯(lián)播》
1、報道一些國內(nèi)外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；
2、反映發(fā)生在校園里某班級或某人的一些好人好事。
(二)《職校之星》
1、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料)，以陶冶學(xué)生的情操，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)；
2、選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫作圍。
(三)《下午茶》
1、美文欣賞；
2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。
二、廣播站人員分工：
1、指導(dǎo)員：負責指導(dǎo)“校園廣聲”的播音工作；
2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；
3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作；
4、播音員：負責每次“校園廣聲”的播音工作；
5、班級文字記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及收集校內(nèi)外的播音素材。
三、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：
1、面向全校同學(xué)征稿；
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學(xué)寫的好的也可以)，多則不限；
3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學(xué)生會宣傳部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字數(shù)在300～500之間；
2、稿件寫好以后統(tǒng)一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學(xué)生會宣傳部；
3、稿件遞交時間及地點：稿件統(tǒng)一上交時間為每天的晚補；稿件統(tǒng)一交到學(xué)生會辦公室。
五、播音時間：
1、星期一下午：17:15---17:55；
2、星期三下午：17:15---17:55；
3、星期五下午：17:15---17:55；
六、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；
2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評選學(xué)?！拔拿靼嗉墶钡囊罁?jù)之一，未完成的班級不予加分；
3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當加分；
4、每周宣傳部負責統(tǒng)計一次，每周星期五上報學(xué)生會。
新學(xué)期伊始，學(xué)校各項工作全面展開。為了使廣播站更好地配合學(xué)校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧，特制定如下計劃：
一、 指導(dǎo)思想：
紅領(lǐng)巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學(xué)校設(shè)備的不斷更新，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。
二、活動內(nèi)容：（可選擇活動）
1、縱橫五千年（搜集世間萬象、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等）
開篇詞：神奇的世界，多姿的生活，一個故事就是一個音符。不看不知道，生活真奇妙。這里講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。
2、新聞袋袋褲 (關(guān)注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）
開篇詞：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在校園新聞袋袋褲。
3、健康快車
開篇詞：健康快樂地成長，要具有衛(wèi)生保健常識和自我保護的意識，請坐上健康快車，跟我們一起了解生活中的健康知識！
4、哆來咪點歌臺（為老師、同學(xué)、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝愿。）
開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間……
5、小作家平臺（學(xué)生心中的秘密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等征文、投稿）
開篇詞：講述“你我”自己的故事，“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴！請您靜靜聆聽……”
三、廣播站成員的構(gòu)成和各欄目播出時間：
時 間欄 目播 音 員
星期一《縱橫五千年》
星期二《新聞袋袋褲》
星期三《健康快車》
星期四《哆來咪點歌臺》
星期五《小作家平臺》
四、廣播站開播時間：
每周一至周五12：25——12：40
五、廣播臺工作人員：
1、臺長：
2、播音員：
3、音響：
4、采編：大隊委員及中高年級中隊長（其中王冰欣為總編）
5、總指導(dǎo)：
“語文學(xué)習(xí)的外誕和生活的外誕相等?！本褪钦f，生活的范圍有多大，語文學(xué)習(xí)的天地就有多大。要提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，必須創(chuàng)設(shè)積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設(shè)中扮演著重要角色，對語文學(xué)科起著舉足輕重的作用。為使語文和廣播緊密結(jié)合起來，擴大學(xué)生的視野，豐富校園文化生活，特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學(xué)生的個性發(fā)展，促進學(xué)校特色形成，起著重要作用。
二、活動目標
1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點。
3、與時俱進，張揚學(xué)習(xí)的個性。
4、參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采。
三、廣播內(nèi)容
1、校園快訊
報道新事，宣傳校紀，安全教育，衛(wèi)生天地。
2、真心送你
心理醫(yī)院，心理健康咨詢，為教師，為親人送去祝福，寄來鼓勵，傳遞心聲。
3、妙筆生花
欣賞自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學(xué)作品。
4、開心樂園
精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事等。
四、播出時間
每周1——4晚餐后17：20——17：30
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
站長：楊思捷副站長：荊英
組員：馬家榮
六、播音安排
星期一：六一中隊
時期二：六二中隊
星期三：五一中隊
星期四：五二中隊
七、播音室制度
1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。
2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。
3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。
4、播音的內(nèi)容要真實，有資料可查。
5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。
6、播音結(jié)束后，播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開。
7、一學(xué)期結(jié)束后，評選優(yōu)秀播音員和編輯，給予獎勵。
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俗語說：做事沒計劃，盲人騎害馬。為了指導(dǎo)我們接下來的工作，是時候開始準備撰寫校園廣播站工作計劃了，制定工作計劃可以讓我們在工作中監(jiān)督自己是否按既定方向前進。你知道怎樣才能寫好校園廣播站工作計劃嗎？考慮到您的需求，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心準備的“學(xué)校廣播站學(xué)期工作計劃模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
新學(xué)期伊始，學(xué)校各項工作全面展開。為了使廣播站更好地配合學(xué)校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧，特制定如下計劃：
一、 指導(dǎo)思想：
紅領(lǐng)巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學(xué)校設(shè)備的不斷更新，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。
二、活動內(nèi)容：（可選擇活動）
1、縱橫五千年（搜集世間萬象、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等）
開篇詞：神奇的世界，多姿的生活，一個故事就是一個音符。不看不知道，生活真奇妙。這里講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。
2、新聞袋袋褲 (關(guān)注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）
開篇詞：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在校園新聞袋袋褲。
3、健康快車
開篇詞：健康快樂地成長，要具有衛(wèi)生保健常識和自我保護的意識，請坐上健康快車，跟我們一起了解生活中的健康知識！
4、哆來咪點歌臺（為老師、同學(xué)、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝愿。）
開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間……
5、小作家平臺（學(xué)生心中的秘密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等征文、投稿）
開篇詞：講述“你我”自己的故事，“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴！請您靜靜聆聽……”
三、廣播站成員的構(gòu)成和各欄目播出時間：
時 間欄 目播 音 員
星期一《縱橫五千年》
星期二《新聞袋袋褲》
星期三《健康快車》
星期四《哆來咪點歌臺》
星期五《小作家平臺》
四、廣播站開播時間：
每周一至周五12：25——12：40
五、廣播臺工作人員：
1、臺長：
2、播音員：
3、音響：
4、采編：大隊委員及中高年級中隊長（其中王冰欣為總編）
5、總指導(dǎo)：
一、指導(dǎo)思想：
校園廣播站的開展，是一項為全校師生奉獻精彩而有意義的廣播節(jié)目，為全校師生更多地提供各種資訊，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地，努力豐富師生的在校生活。
二、具體安排。
（一）廣播站流程及成員
1、流程：
（1）資料組：通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報紙等各種途徑收集學(xué)生感興趣的或有用的資料和國內(nèi)外重大新聞等。
（2）通訊組：把校園里發(fā)生的事件及時地以通訊或新聞的形式寫下來，或者弘揚同學(xué)中的好人好事以及我們做得還不夠的地方。
（3）編輯組：把資料組以及通訊組所交的稿件認真審閱，進行篩選或修改，然后加上串聯(lián)詞，編成完整的一期播音稿。
（4）播音組：每期競爭上崗，挑選出播音員，在正式播音之前認真排練，保證每期播報順利完成。
（二）播放時間
每周二、五中午12：30到13：00（共計30分左右）
(三)節(jié)目安排
第一板塊：新聞
播報有關(guān)國家的、校園里的新聞實事。
第二板塊：專題類
1、衛(wèi)生知識宣傳
2、好書推薦
3、安全知識的教育宣傳）
4、科技知識的宣傳
第三板塊： 自由篇
校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心愿、祝福等。
第四板塊：點歌
生日點歌、朋友點歌、祝福等
稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由廣播站成員搜集
投稿要求
1、打印成稿上交，并在稿件結(jié)尾處寫上班級姓名。
2、每板塊的具體內(nèi)容將結(jié)合季節(jié)的變化而選擇，做到跟著時代的腳步走。
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一．主要欄目介紹
欄目主要內(nèi)容時間
小窗聽世界以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為周二12：00
宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事－－12：30
件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及
違規(guī)違紀通報、競賽情況等。
我們在成長講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等
事情。采用征文.投稿.邀請嘉賓等形式。
“說說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”
點滴生活告訴你生活的小竅門，如：食品衛(wèi)生、健
康咨詢、生活經(jīng)驗等。
校風(fēng)快訊主要宣讀學(xué)校有關(guān)規(guī)定、表揚好人好事，周四12：00
并對學(xué)校的不良現(xiàn)象進行曝光?！?2：30
星星俱樂部請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣,
追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛埽?/p>
說說自己的家庭等（是學(xué)生的心靈之窗，
開展心理健康教育）
佳文共賞主要向?qū)W生推薦一些好書或經(jīng)典著作，豐富
大家的閱歷。
一、指導(dǎo)思想
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,更好地促進學(xué)生全面發(fā)展，進一步豐富校園文化生活，特制定本方案。
二、廣播站人員
播音員：四到六年級每班2人，共12人。
小記者：三年級每班1人，四年級每班2人，五、六年級每班3人，共19人。
編輯：五、六年級每班2人，共8人。
責任編輯：每周1名。
三、欄目內(nèi)容
1.校園直通車（1-6年級小記者負責）——報道校園“四獎一模一星”、一日常規(guī)情況、好人好事等。
2.小小保護傘（5年級小記者負責）——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內(nèi)容，我們設(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
3.歡樂恰恰?。?年級小記者負責）——播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
4.歌聲送祝福（各年級） ——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！
5. 新聞袋袋褲（4、6年級小記者負責）——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
6、校園小作家（承辦班級安排）——每期安排一篇優(yōu)秀習(xí)作，由作者朗讀。
7、知心信箱（大隊輔導(dǎo)員負責）——你有成長中的苦惱嗎？你的父母、你的老師理解你嗎？你有心里話不知道該向誰說嗎？你是否碰到疑惑或者遇上困難又難以向父母、老師啟齒求助？或者你還有很多的快樂想和別人分享呢！來吧，知心信箱歡迎大家踴躍投稿，一起探討你心里的點點滴滴！
參照以上欄目編輯稿件，每次欄目不少于4個，時間大約15分鐘。
五、紅領(lǐng)巾廣播站播出時間
每周三中午1：50—2：05。
六、紅領(lǐng)巾廣播站投稿須知
1、 在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、 稿件要寫題目。
3、 稿子一定要用鋼筆抄在作文紙上、字跡端正。
4、 稿子可以直接交到廣播站。
5、 被播出的稿件由當期責任編輯登記。
七、有關(guān)要求
1、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完后要將整理好室內(nèi)物品。
2、責任編輯為總負責；小記者分別負責各自的欄目，稿件要最少提前3天交編輯，編輯修改后交責任編輯，責任編輯修改后要在成稿上簽名。
3、播音員在欄目播出的前一天到播音室拿成稿。
4、每次設(shè)2名播音員。
5、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
6、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
7、播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。
8、每期稿件由責任編輯在正式播出前一天準備好，交德育處。
9、學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)工作態(tài)度及實際工作效果，評選 “優(yōu)秀小記者”、“優(yōu)秀播音員”和“優(yōu)秀編輯”，頒發(fā)證書和獎品。
學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站計劃
紅領(lǐng)巾廣播站是本校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的重要陣地，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，紅領(lǐng)巾廣播站的一切工作將本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以“穩(wěn)定中求發(fā)展，發(fā)展中求穩(wěn)定”為目標，配合學(xué)校工作的開展，以嚴格、有序的管理紀律，有效地開展各項宣傳工作。
（一）組織紀律
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態(tài)度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理，并扣該班分數(shù)1分。而工作認真的同學(xué)每周每人加班級分1分。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
5、各播音人員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系，善于反思，總結(jié)、積累經(jīng)驗，提出好的建議和意見。
6、站長要經(jīng)常留意廣播播音，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如遇重大活動或重大節(jié)日，須及時準備，必要時可以試播。
（二）廣播站人事安排及其職責
1、指導(dǎo)老師：
主要負責引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運轉(zhuǎn)指導(dǎo)老師不屬廣播站成員
2、站長：
要求富有責任心，協(xié)調(diào)能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目與人員的安排與調(diào)整；并及時向指導(dǎo)老師匯報計劃和相關(guān)情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。
3、副站長及編輯：
要求富有責任心，辦事靈活。負責協(xié)助站長管理廣播站的運轉(zhuǎn)，并且主要負責廣播欄目內(nèi)容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日，應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。
4、播音員：（根據(jù)需要進行調(diào)整，約4—8人）
要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發(fā)掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
（三）廣播站工作細則
1、廣播時間：周一至周五每天中午
（13：55—14：10）
2、具體欄目與人員安排
A、由編輯準備或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。
B、根據(jù)學(xué)校工作動態(tài)，開展專題投稿，由學(xué)校教師、學(xué)生投稿。
C、由各中隊投稿，每周向廣播站交稿一次。
3、廣播稿源：
我愛“紅領(lǐng)巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。
安全為先——安全教育，增強自我防范意識，提高自我保護能力，健康成長。音樂無限——播放優(yōu)美的輕音樂作為結(jié)尾。
4、廣播站欄目說明表
校園風(fēng)采——校園新聞、通知或好人好事
English’ Word——英語對話稿或者小文章，快樂英語學(xué)習(xí)，英語小故事傳播之角——對學(xué)生好的投稿進行廣播。
5、廣播員須知：
1.值日播音員認真準備，提前上交所找資料給指導(dǎo)老師，主動找老師培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)期間，態(tài)度認真負責，必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)不當語句，及時提出修改。
3.按時到崗廣播（當天中午13：50），保證廣播環(huán)節(jié)流暢。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
4.做好廣播站的保潔工作，愛護播音器材。
5.播音時應(yīng)合理運用背景音樂，播出時適當調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
6.播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時幫助老師整理好稿件和播音器材。
6、評優(yōu)評先
廣播人員做好以上工作，每月底將綜合考勤、工作表現(xiàn)和指導(dǎo)老師建議等情況，評出每月“廣播之星”，表現(xiàn)出色的廣播員將被評上“優(yōu)秀少先隊員”
20xx年
xx小學(xué)
一、指導(dǎo)思想
廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認真配合。
二、組織機構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊大隊部
2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成，設(shè)臺長一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務(wù)。
三、所設(shè)欄目：
1、校園風(fēng)景線：報道學(xué)校最新的校園動態(tài)，體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞：學(xué)生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3、校園之星：勞動之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。
4、書香校園：讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。
5、心靈有約：講述學(xué)生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲，都可以。
6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。
7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學(xué)們開動開動腦筋、猜猜謎語。
(也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整)
四、廣播稿來源：
各班主任發(fā)動并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿，可直接給負責的老師。投稿要及時，根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級量化考核內(nèi)容之一。
英國教育家華特科勒斯涅克說過：“語文學(xué)習(xí)的外誕和生活的外誕相等?！本褪钦f，生活的范圍有多大，語文學(xué)習(xí)的天地就有多大。要提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，必須創(chuàng)設(shè)積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設(shè)中扮演著重要角色，對語文學(xué)科起著舉足輕重的作用。為使語文和廣播緊密結(jié)合起來，擴大學(xué)生的視野，豐富校園文化生活，特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學(xué)生的個性發(fā)展，促進學(xué)校特色形成，起著重要作用。
二、活動目標
1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點。
3、與時俱進，張揚學(xué)習(xí)的個性。
4、參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采。
三、廣播內(nèi)容
1、校園快訊
報道新事，宣傳校紀，安全教育，衛(wèi)生天地。
2、真心送你
心理醫(yī)院，心理健康咨詢，為教師，為親人送去祝福，寄來鼓勵，傳遞心聲。
3、妙筆生花
欣賞自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學(xué)作品。
4、開心樂園
精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事等。
四、播出時間
每周1——4晚餐后17：20——17：30
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
站長：文付廷 副站長：王馨夢
組員：龔錦玲 王瑞之 王馨夢 黎敏 魯威 劉芹 黃丹平
六、播音安排
星期一：龔錦玲 王瑞之
時期二：王馨夢 黎敏
星期三：魯威 任靜康
星期四：劉芹 黃丹平
七、播音室制度
1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。
2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。
3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。
4、播音的內(nèi)容要真實，有資料可查。
5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。
6、播音結(jié)束后，播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開。
7、一學(xué)期結(jié)束后，評選優(yōu)秀播音員和編輯，給予獎勵。
為豐富學(xué)生們的校園生活，拓展學(xué)生們的視野，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期校廣播站本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：
一、招聘新成員
在新生開學(xué)之既，在團委、學(xué)生會主席團的指導(dǎo)下。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態(tài)度端正、樂于奉獻的新成員。為我站的發(fā)展注入新活力。
二、建立良好的檔案制度
檔案既個人檔案和工作資料擔案，我們要建立站內(nèi)成員的個人檔案。同時，為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統(tǒng)計，將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關(guān)的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。
三、廣播站成員調(diào)整及分工
在站內(nèi)對全體成員做一項小調(diào)查,有關(guān)擅長播音類型、個人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.大成員能夠在心情舒暢的環(huán)境中工作,提高工作效率.
初步設(shè)定對站內(nèi)成員分成幾部,每組各有分工, 包括播音部、記者部、編輯部、外務(wù)部、辦公室（檔案管理、策劃），使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作，更好的為全校的師生服務(wù)。
辦公室是我站的核心，它策劃，管理，組織廣播站的各項重大活動。并建立我站成員的個人檔案。
播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。
記者部成員負責及時采集校園新聞，向站內(nèi)提供即時新聞，并在訪談欄目中擔任現(xiàn)場采訪工作，及時向節(jié)目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”——“記者出動”節(jié)目。
外務(wù)部是我站與外界溝通的橋梁，同時也負責廣播站各項活動的準備工作。
編輯部負責日常節(jié)目的策劃與制作，成員在站期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的立意及機務(wù)操作，部分編輯還在學(xué)校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。
四、調(diào)整廣播站的廣播內(nèi)容
廣播站在內(nèi)容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內(nèi)容更全面更豐富更適合廣大同學(xué)的口味，更適合學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、休閑。
主要欄目介紹
（一）新聞欄目 ——每日早間新聞，新聞專題。及時報道國內(nèi)外重要事件。讓同學(xué)們通過廣播在第一時間了解國內(nèi)外動態(tài)。
（二）校園采風(fēng) ——以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及各個系的活動通知、競賽情況等。
（三）大學(xué)生時代 ——講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?；蛘咭愿鱾€系別、班級、公寓為單位。講述發(fā)生在您身邊的感人故事。
（四）體育前線 ——介紹最新國內(nèi)外及各個院校體育消息
（五）娛樂快報 ——幫你準確把握明星的動態(tài)，幽你一默，輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。
（六）健康長廊 ——生活中的醫(yī)學(xué)顧問，在這里您可以學(xué)到很多生活小常識。
古人云：謀無主則困，事無備則廢。為了我們可以盡快達成工作要求，固然需要我們提前擬制好校園廣播站工作計劃，寫工作計劃不僅要讓人可以看懂，還需要有可執(zhí)行性，不然就失去了意義。所以校園廣播站工作計劃主要是寫哪些內(nèi)容呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“詳細學(xué)校廣播站學(xué)期工作任務(wù)計劃”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想
校園廣播是校園精神文明建設(shè)的主渠道，也是學(xué)校思想教育的宣傳窗口，在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學(xué)生個性化發(fā)展，進而促進學(xué)校特色的形成起著重要作用。本學(xué)期，全面鋪開學(xué)校各項宣傳工作，以豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養(yǎng)成教育”為主題，面向全體師生，服務(wù)全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。
二、預(yù)期目標
(一)增加廣播欄目，多角度加強學(xué)生思想教育
本學(xué)期我們要狠抓欄目內(nèi)容的充實性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內(nèi)容對學(xué)生思想的沖擊和精神領(lǐng)域的熏陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)擴大播音員隊伍，提高播音員素質(zhì)
播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。本學(xué)期，根據(jù)欄目需求，我們計劃招收相關(guān)播音員若干名，同時將對廣播站播音員加強管理，，以提高播音員的業(yè)務(wù)水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。
(三)提高廣播質(zhì)量，樹立廣播站的良好形象
欄目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學(xué)校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理，確保廣播質(zhì)量，推進校園精神文明建設(shè)。
三、實踐過程
(一)廣播站成員調(diào)整
1、招聘新播音員
由各班語文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔，經(jīng)選拔試音，共錄取若干名播音員。
2、招聘小記者
由學(xué)生自己個人申請及各班語文老師推薦學(xué)生參加廣播站小記者選拔，經(jīng)選拔訓(xùn)練，共錄取小記者若干名。
(二)建立良好的廣播檔案制度
為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關(guān)的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。
(三)對廣播站的播音員進行集中培訓(xùn)
為保證本站工作質(zhì)量，提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平，我站將采取集中培訓(xùn)，個別指導(dǎo)的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃：
(四)對廣播站的小記者進行集中培訓(xùn)
通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、學(xué)做小記者：小記者的職責;小記者的素質(zhì)要求;小記者與普通同學(xué)的區(qū)別;當小記者的好處。
2、關(guān)于新聞入門的基本知識：認識新聞;新聞的幾個特點;新聞的基本要素;新聞的體裁;新聞與作文的不同。
3、采訪：
(1)、采訪的基本要求;采訪的種類;采訪的捷徑;如何尋找采訪線索。
(2)、采訪前的準備：準備背景材料;準備采訪提綱;準備采訪物品。(主講教師：)
(3)、現(xiàn)場采訪活動。
(五)廣播站的欄目簡介
1、校園采風(fēng)以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。 2、我們在成長講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛?，說說自己的家庭等(是學(xué)生的心靈之窗，開展心理健康教育)。
3、佳文共賞：
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴，佳文共賞引領(lǐng)學(xué)生走進文學(xué)殿堂，共享佳文。
4、知識百寶箱：
以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野，也希望它能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
新學(xué)期伊始，學(xué)校各項工作全面展開。為了使廣播站更好地配合學(xué)校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧，特制定如下計劃：
一、 指導(dǎo)思想：
紅領(lǐng)巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學(xué)校設(shè)備的不斷更新，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。
二、活動內(nèi)容：（可選擇活動）
1、縱橫五千年（搜集世間萬象、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等）
開篇詞：神奇的世界，多姿的生活，一個故事就是一個音符。不看不知道，生活真奇妙。這里講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。
2、新聞袋袋褲 (關(guān)注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）
開篇詞：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在校園新聞袋袋褲。
3、健康快車
開篇詞：健康快樂地成長，要具有衛(wèi)生保健常識和自我保護的意識，請坐上健康快車，跟我們一起了解生活中的健康知識！
4、哆來咪點歌臺（為老師、同學(xué)、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝愿。）
開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間……
5、小作家平臺（學(xué)生心中的秘密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等征文、投稿）
開篇詞：講述“你我”自己的故事，“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴！請您靜靜聆聽……”
三、廣播站成員的構(gòu)成和各欄目播出時間：
時 間欄 目播 音 員
星期一《縱橫五千年》
星期二《新聞袋袋褲》
星期三《健康快車》
星期四《哆來咪點歌臺》
星期五《小作家平臺》
四、廣播站開播時間：
每周一至周五12：25——12：40
五、廣播臺工作人員：
1、臺長：
2、播音員：
3、音響：
4、采編：大隊委員及中高年級中隊長（其中王冰欣為總編）
5、總指導(dǎo)：
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節(jié)目安排
（一）欄目設(shè)置
一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
預(yù)計時長10分鐘。
音樂麥田：
周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計時常20分鐘
（二）播放時間
每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40。
預(yù)計時長20分鐘
二、成員
（一）成員設(shè)置及職責共35人站長一名：
1、總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)校活動，好人好事。
（二）播音員條件學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
1、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
2、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮）。
1、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
2、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：
（1）個人提出申請報名；
（2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；
（3）評選出優(yōu)秀的人員；
（4）正式開展工作。
三、稿件
（一）稿件來源由各班同學(xué)投稿.
由播音員，編輯和各班小搜集
（二）投稿要求投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
1、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
2、將稿件交給編輯和站長。
（三）點歌注意事項；歌曲內(nèi)容健康向上。
1、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
2、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律。
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。
一、節(jié)目安排
（一）欄目設(shè)置
周一： 一周新聞回顧： 主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。 預(yù)計時長10分鐘。 音樂麥田： 周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過,}./....,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}./....,音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。 預(yù)計時常20分鐘 （二）播放時間 每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40 預(yù)計時長20分鐘
二、成員
（一）成員設(shè)置及職責共35人
1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。..各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常的...的工作。 編輯三名：負責收.，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。 播音員五名：主要負責播音工作，也可以收.準備播出稿件。 后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。 小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學(xué)） 觀察記錄校園生活的，奇聞趣事，報道各大學(xué)?；顒?，好人好事。 （附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和.體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
2、學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和.體，關(guān)注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮）。
2、.用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。 選拔程序：
（1）個人提出申請報名；
（2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；
（3）評選出優(yōu)秀的人員；
(4)正式開展工作。
三、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者..
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工.干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。 （附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）
（三）點歌注意事項；
1、歌曲內(nèi)容健康向上
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況的。 各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進行。 開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
六、獎懲
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時間：
我們將廣播時間擬定為每天中午的10：20－11：30之間，初步設(shè)置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周
四）；五、校園采風(fēng)（周五）
二、組織機構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校少先隊大隊部
2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設(shè)臺長一名（趙明明），主管廣播站具體事務(wù)。
三、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁……同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類寫作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一
些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
四、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至少先大隊。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排。
點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo)，形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進行自我介紹方面的輔導(dǎo)。
4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責。
五、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：
1、面向全校同學(xué)征稿；
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章（班上同學(xué)寫的好的也可以），多則不限；
3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的班長（或?qū)W習(xí)委員）交到少先大隊部。
4、每篇稿件字數(shù)在300～500之間；
六、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請三至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進行考核評分，確定播音員。二、廣播站站訓(xùn)：傳承文明放飛夢想
七、廣播站組織紀律。
1、凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的態(tài)度積極主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。
八、廣播站工作人員職責、工作程序
1、站長：全面負責廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設(shè)備管理維護與開關(guān)，組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。
值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預(yù)備工作，安排好值班日的欄目內(nèi)容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣
播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫，點播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo)，督促播音員播后簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。
九、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；
2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評選學(xué)?！拔拿靼嗉墶钡囊罁?jù)之一，未完成的班級不予加分；
3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當加分；
4、每周負責統(tǒng)計一次，每周星期五上報少先大隊部。
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學(xué)廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設(shè)置了五個欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園啟明星(周三)；四、詩苑漫步(周四)；五、校園采風(fēng)(周五)
二、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進行自我介紹方面的輔導(dǎo)。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
四、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進行考核評分，確定播音員。
一、廣播站設(shè)立的欄目：
(一)《職校聯(lián)播》
1、報道一些國內(nèi)外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；
2、反映發(fā)生在校園里某班級或某人的一些好人好事。
(二)《職校之星》
1、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料)，以陶冶學(xué)生的情操，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)；
2、選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫作圍。
(三)《下午茶》
1、美文欣賞；
2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。
二、廣播站人員分工：
1、指導(dǎo)員：負責指導(dǎo)“校園廣聲”的播音工作；
2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；
3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作；
4、播音員：負責每次“校園廣聲”的播音工作；
5、班級文字記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及收集校內(nèi)外的播音素材。
三、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：
1、面向全校同學(xué)征稿；
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學(xué)寫的好的也可以)，多則不限；
3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學(xué)生會宣傳部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字數(shù)在300～500之間；
2、稿件寫好以后統(tǒng)一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學(xué)生會宣傳部；
3、稿件遞交時間及地點：稿件統(tǒng)一上交時間為每天的晚補；稿件統(tǒng)一交到學(xué)生會辦公室。
五、播音時間：
1、星期一下午：17:15---17:55；
2、星期三下午：17:15---17:55；
3、星期五下午：17:15---17:55；
六、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；
2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評選學(xué)?！拔拿靼嗉墶钡囊罁?jù)之一，未完成的班級不予加分；
3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當加分；
4、每周宣傳部負責統(tǒng)計一次，每周星期五上報學(xué)生會。
一．指導(dǎo)思想
“紅領(lǐng)巾”廣播站是學(xué)校德育宣傳工作的載體，是學(xué)校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學(xué)生的個性發(fā)展，促進學(xué)校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領(lǐng)巾”廣播站，以此來推進新一輪校園文化的建設(shè)。
二、活動目標
1．豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍
2．傳播校園文化，宣揚校園、班級好人好事，弘揚正氣。
三、廣播站組成：
1、指導(dǎo)老師鄭曉燕 （朱小珍協(xié)助）（單周）、何慧群（胡培紅協(xié)助）（雙周）、播音員
2、指導(dǎo)老師工作職責：負責學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓(xùn)工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。
3、播音員工作職責：按時到崗，負責每天上午的播音工作，填好廣播值日表。
四、廣播時間：每天早上7:25——7：50
五、欄目設(shè)置
1、《每周一歌》（每天）
2、《英語每周一句》（每天）
3、《知識百寶箱》（星期一、星期三）
4、《佳文賞析》（星期二、星期四）
5、《新聞直通車》（星期五）
六、欄目介紹
1、《新聞直通車》
包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)校園重要新聞，宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。
2、《每周一歌》
以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學(xué)生精神文化生活，創(chuàng)建健康、快樂的校園風(fēng)貌，讓歌聲走進我們的校園生活，走進每個學(xué)生的心靈。
3、《知識百寶箱》
為大家介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野，給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》
選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣。
七、紅領(lǐng)巾廣播站投稿要求
1）在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2）稿件要寫題目。
3）稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。
4）稿件內(nèi)容包括：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，重點提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數(shù)在一頁左右。
5）稿子可以直接交到紅領(lǐng)巾廣播站投入信箱。
6）被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。
7）此項工作將納入文明班評比細則中。
8）學(xué)校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務(wù)的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務(wù)的班級每周每次扣2分。（班主任負責督促）
八、紅領(lǐng)巾廣播站投稿時間安排（略）
九、廣播站制度
1、 每次設(shè)4名播音員。主播兩名。
2、 在節(jié)目播出前，播音員提前5分鐘到位。
3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、 各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。
xx小學(xué)20xx—20xx年度第二學(xué)期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強同學(xué)間凝聚力，讓同學(xué)們對校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解，同時也鍛煉同學(xué)們的能力。為此學(xué)校成立了校園廣播站，現(xiàn)對本站的建設(shè)作如下實施：
一、指導(dǎo)思想
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽。
二、具體實施辦法
1、成立學(xué)校廣播臺小組。
2、播出時間：每周二、周四中午11：25—11:40。
3、開設(shè)廣播欄目：
1、新聞袋袋褲
2、佳作賞析
3、科學(xué)小天地
4、生活萬花筒
5、開心一刻
6、新芽點歌臺
7、七彩圖書閣：
三、管理辦法
1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性，可靠性，內(nèi)容要
健康、精簡。
2、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須規(guī)范普通話。
4、在播音時，不準其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。
5、同學(xué)們所點的歌曲必須做好記錄。
20xx年3月xx小學(xué)
xx小學(xué)20xx—20xx年度第二學(xué)期校園廣播人員安排表
為了能夠高質(zhì)量高效率高質(zhì)量完成工作，我們應(yīng)該制定一份詳細的工作計劃。我們作工作計劃，是因為它具有清單的作用，可以避免我們漏項。怎樣才算寫好一份工作計劃呢？或許你需要"學(xué)校廣播站工作計劃"這樣的內(nèi)容,希望能為你提供更多的參考。
小學(xué)校園廣播站工作計劃
一、
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，廣播在校園中的地位愈發(fā)重要。小學(xué)校園廣播站作為向全校師生傳遞重要信息和開展校園文化建設(shè)的重要平臺，其工作計劃的制定與落實顯得尤為重要。本文將詳細介紹小學(xué)校園廣播站的工作計劃，以確保廣播站能夠發(fā)揮其最佳效果。
二、目標與定位
1. 目標：通過校園廣播站，提高全校師生的信息獲取渠道，促進校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
2. 定位：小學(xué)校園廣播站是校園文化活動的宣傳媒體和信息傳遞工具。其主要職責包括宣傳校園重要活動、播報學(xué)校新聞、播放音樂節(jié)目、開展廣播劇等。
三、具體工作計劃
1. 建立廣播站團隊：招募小學(xué)生廣播員，設(shè)置廣播站負責人，明確各成員的職責和工作內(nèi)容。定期進行廣播員培訓(xùn)，提升他們的主持能力和口才表達水平。
2. 規(guī)劃廣播時間表：制定每周廣播時間表，確保廣播時間的穩(wěn)定和準時。合理安排廣播內(nèi)容，保證資訊類、文化類、音樂類等節(jié)目在時間上均衡分布。
3. 播報重要校園活動：及時宣傳學(xué)校舉辦的重要活動，如開展運動會、藝術(shù)節(jié)、科技展等。詳細介紹活動內(nèi)容、時間和地點，激發(fā)學(xué)生參與熱情，提高校園活動的知名度和影響力。
4. 播放校園新聞：播報學(xué)校發(fā)生的重要新聞事件，如校園風(fēng)采、學(xué)生獲獎、教師表彰等。同時，開展采訪報道，讓學(xué)生了解校園內(nèi)外的新鮮事物。
5. 發(fā)布學(xué)習(xí)祝福和關(guān)懷：通過廣播站向?qū)W生發(fā)布學(xué)習(xí)祝福和關(guān)懷，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的樂趣。鼓勵學(xué)生互幫互助，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6. 舉辦廣播劇活動：組織學(xué)生參與廣播劇創(chuàng)作和表演，編寫劇本、進行彩排、錄音制作等。通過廣播劇的形式，宣傳校園文化和教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和團隊合作精神。
7. 播放音樂節(jié)目：定期播放各種類型的音樂，如經(jīng)典音樂、流行音樂、童聲歌曲等。注重音樂的藝術(shù)性和教育性，為學(xué)生提供良好的音樂欣賞平臺。
8. 結(jié)合主題活動：在重要節(jié)日、紀念日等特殊時期，結(jié)合主題開展相關(guān)廣播活動，如播放相關(guān)歌曲、講述相關(guān)故事、組織相關(guān)比賽等。增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化和社會現(xiàn)象的了解與認知。
四、計劃實施與評估
1. 實施：按照工作計劃和時間表，每天按時進行廣播活動。注重素質(zhì)和技能培養(yǎng)，加強廣播站團隊的組織和協(xié)作能力。
2. 評估：定期對廣播站工作進行評估，了解廣播效果和影響力。通過問卷調(diào)查、學(xué)生反饋和家長意見等方式，收集各方面的意見和建議。根據(jù)評估結(jié)果，對工作計劃進行調(diào)整和改進。
五、結(jié)語
小學(xué)校園廣播站的工作計劃是保證廣播站正常運行和發(fā)揮效果的重要保障。通過對工作計劃的詳細制定和實施，可以有效提高廣播站的工作質(zhì)量，促進校園文化建設(shè)和學(xué)生的全面發(fā)展。同時，定期評估和改進工作計劃，可以讓廣播站不斷適應(yīng)校園需求和時代發(fā)展的要求，為學(xué)校師生提供更好的服務(wù)和支持。
小學(xué)校園廣播站工作計劃
隨著信息時代的發(fā)展，廣播作為一種傳統(tǒng)媒體，在人們生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用，特別是在學(xué)校中的廣播站更是能夠為學(xué)生的成長提供了一個很好的平臺。
為此，我們提出了小學(xué)校園廣播站的工作計劃，旨在通過開展廣播工作，促進學(xué)校文化建設(shè)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，擴大學(xué)生的知識面，使廣播站成為學(xué)校再教育、再啟示的一個窗口和重要組成部分。
一、建設(shè)廣播站技術(shù)設(shè)施
在學(xué)校中建設(shè)廣播站離不開技術(shù)設(shè)施。 投資一定的資金提高廣播設(shè)備的質(zhì)量，最大限度地擴大廣播的覆蓋面，使廣播的質(zhì)量更高、范圍更廣，形式更多元化，這是廣播站建設(shè)的基礎(chǔ)。
二、規(guī)范廣播站管理模式
管理是廣播站建設(shè)的核心問題。學(xué)校要建立專門的廣播工作小組，制定工作計劃，并負責廣播站的設(shè)備、內(nèi)容、管理等方面制定規(guī)章制度，為廣播站的正常運轉(zhuǎn)提供可靠的保障。要加強對廣播站的日常管理、維護、改進，并根據(jù)學(xué)生的實際情況定期調(diào)整廣播內(nèi)容和廣播頻率，保證廣播站的新鮮度和實用性。
三、拓展廣播站運營頻道
廣播站的頻道設(shè)置至關(guān)重要。廣播內(nèi)容要緊密貼近學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的身心健康問題，分別從體育、科技、文學(xué)、音樂、影視娛樂、生活常識等各個角度去關(guān)注和宣傳。更要鼓勵學(xué)生積極參與廣播站的制作和運營，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，讓廣播內(nèi)容更具活力，更吸引人。
四、落實廣播站的工作制度
廣播站的工作一定要規(guī)范，尤其是廣播站的制播流程和內(nèi)容真實性要堅持原則。由于是面向全校的廣播站，需要落實選題意見征集、稿件收集、制播和審核等環(huán)節(jié)，確保廣播內(nèi)容的真實性、準確性和可信性。
五、活躍廣播站的氛圍
廣播站是學(xué)校宣傳的一個強有力的窗口，在每個重要的時間節(jié)點，如節(jié)日、活動、比賽等都要重點宣傳和報道。每年還可以組織一次學(xué)生廣播節(jié)，由學(xué)生自己負責策劃、制播和演出，讓學(xué)生們感受廣播工作的樂趣，提高廣播站的知名度。
最后，小學(xué)校園廣播站是加強學(xué)校文化建設(shè)，提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要載體。通過廣播站的建設(shè)和運營，讓學(xué)生們更好地接觸社會，擴展視野，增長知識。同時，廣播站也是學(xué)校和家長、社會聯(lián)系的重要橋梁，更要發(fā)揮其積極作用。
小學(xué)校園廣播站工作計劃
一、
廣播是一種傳播信息的重要媒介，在學(xué)校中，校園廣播站扮演著傳遞重要信息、提供娛樂和教育內(nèi)容的角色。為了更好地開展校園廣播工作，制定了以下具體而生動的工作計劃。
二、目標設(shè)定
1. 提供及時準確的校園信息。校園廣播站將及時發(fā)布重要通知、活動信息等，確保學(xué)生、教職員工能第一時間了解校園動態(tài)。
2. 提供豐富多樣的娛樂和教育內(nèi)容。廣播節(jié)目將提供兒童故事、校園資訊、英語角、音樂點播等內(nèi)容，豐富學(xué)生們的課余生活，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
3. 增強團隊合作能力。通過校園廣播工作，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識和默契程度，提高他們的溝通和表達能力。
三、具體工作安排
1. 招募廣播團隊成員。將在每個班級中招募一名代表，組成廣播團隊。廣播團隊成員需要熱愛廣播事業(yè)，具備一定的表達和語言組織能力。
2. 編制廣播節(jié)目表。根據(jù)廣播時間段和主題，制定每日的廣播節(jié)目表，確保廣播內(nèi)容的多樣性和連貫性。
3. 收集信息和素材。廣播團隊成員需要積極搜集和整理校園內(nèi)的新聞、通知、活動安排等重要信息。同時，還需收集優(yōu)秀的兒童故事、音樂和其他娛樂內(nèi)容。
4. 制作廣播節(jié)目。根據(jù)節(jié)目表和收集的素材，廣播團隊成員將制作并錄制相應(yīng)的廣播節(jié)目。節(jié)目可以包括新聞播報、兒童故事講述、英語角問答等。
5. 安排廣播時間。根據(jù)學(xué)生的上課安排，合理選擇廣播時間。可以在早晨早自習(xí)前、午休時、放學(xué)后等時間段進行廣播。
6. 廣播節(jié)目播放。將制作好的廣播節(jié)目上傳至校園廣播站，按照節(jié)目表安排播放。同時，廣播團隊成員需在指定時間進行現(xiàn)場控制和監(jiān)管，確保廣播順利進行。
7. 收集反饋和評估。廣播團隊成員需要主動收集聽眾的反饋意見，了解他們對廣播內(nèi)容的評價和建議。定期對廣播工作進行評估和總結(jié)，根據(jù)反饋意見進行改進。
四、預(yù)期成果
1. 學(xué)生、教職員工及時了解校園信息，參與校園活動的熱情度提高。
2. 學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升，聽眾對廣播節(jié)目的滿意度有所增加。
3. 廣播團隊成員的表達和組織能力得到鍛煉和提高，團隊協(xié)作意識增強。
4. 校園廣播站成為學(xué)校品牌形象的重要組成部分，提高學(xué)校的知名度和影響力。
五、總結(jié)
通過本次校園廣播站工作計劃，將建立一個富有活力和創(chuàng)造力的廣播團隊，為學(xué)校的教育事業(yè)和校園文化的發(fā)展做出貢獻。相信，在廣播團隊成員的共同努力下，校園廣播站將成為學(xué)校師生喜愛的媒體平臺，推動學(xué)生們更好地成長和發(fā)展。
學(xué)校廣播站年度工作計劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：
1. 確定工作計劃的目標和范圍：例如，希望提高學(xué)校廣播站的知名度和聽眾數(shù)量，或者提高廣播站的質(zhì)量和音質(zhì)。
2. 制定工作計劃的時間表和責任人：根據(jù)目標和范圍，制定工作計劃的時間表，并確定每個階段的責任人。
3. 確定廣播站的工作內(nèi)容：例如，增加節(jié)目種類、提高節(jié)目質(zhì)量、增加聽眾互動等。
4. 制定廣播站的工作策略：例如，如何吸引聽眾、如何提高節(jié)目的知名度和吸引力、如何與學(xué)校其他部門合作等。
5. 確定廣播站的工作預(yù)算：例如，如何投入預(yù)算來購買設(shè)備、制作節(jié)目、招聘人員等。
6. 制定廣播站的工作評估指標：例如，如何衡量廣播站的工作成果、如何改進廣播站的工作質(zhì)量和效率等。
7. 建立廣播站的工作日志：例如，如何記錄廣播站的工作進展、如何評估廣播站的工作成果等。
8. 定期總結(jié)廣播站的工作經(jīng)驗教訓(xùn)：例如，如何總結(jié)廣播站的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)、如何改進廣播站的工作質(zhì)量和效率等。
以上是學(xué)校廣播站年度工作計劃的一些基本內(nèi)容，可以根據(jù)具體情況進行調(diào)整和完善。
以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。
講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛?，說說自己的家庭等，是學(xué)生的心靈之窗。
讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學(xué)們推薦一些好書，擴大閱讀面。
(四)你點我播：要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這里，你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。(1元一首)
在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經(jīng)典英文歌曲，在全校范圍內(nèi)營造一種學(xué)英語、愛英語的氛圍。
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
二、稿件：
(一)稿件來源 由各班同學(xué)投稿。
2、由編輯 。
(二)投稿要求 投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件投入投稿箱內(nèi)，或交給編輯和站長。
(附)：若對廣播站有什么意見和建議也可以投到投稿箱內(nèi)，使我們的廣播站更好為同學(xué)們服務(wù)。
1) 凡本校學(xué)生均可參加選拔.
2) 采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
選拔程序：(1)個人提出申請報名；(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題)；(3)評選出優(yōu)秀人員；(4)正式開展工作。
1) 站長 主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2) 播音部：負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
3) 編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
4) 小部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時間：
五、廣播站內(nèi)部管理條例 凡廣播站成員應(yīng)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度及廣播站內(nèi)部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；
2、廣播站人員應(yīng)準時上崗開播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時，應(yīng)把握以下三個標準：選材是否精當；內(nèi)容是否健康；語言是否通順。對來稿應(yīng)進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。
小學(xué)校園廣播站工作計劃
隨著現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進，越來越多的小學(xué)校園配備了廣播設(shè)備，開設(shè)了廣播站。小學(xué)校園廣播站是校園文化建設(shè)的重要組成部分，它不僅能夠傳遞信息、宣傳思想，還可以為師生們帶來歡樂、啟迪智慧。為了更好地發(fā)揮廣播媒體在師生教育中的重要作用，我們制定了小學(xué)校園廣播站工作計劃。
一、主題節(jié)目規(guī)劃
通過主題節(jié)目來豐富廣播內(nèi)容，引導(dǎo)師生關(guān)注校園重大活動、國家大事、時事熱點等重要信息。計劃中要包含一周一檔的“外語角”、一月一次的“人文講座”、一年一次的“校園運動會特別節(jié)目”等，更好地拓寬廣播的內(nèi)涵和外延。
二、校園文藝節(jié)目制作
除了傳遞正面信息，廣播站還應(yīng)該為師生提供豐富多彩的生活娛樂節(jié)目。音樂、歌曲、情景劇等小品節(jié)目制作，可以幫助師生更好地放松身心，涵養(yǎng)良好情緒。為此，我們將開設(shè)“趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“兒童歌曲音樂會”等多個節(jié)目欄目，打造豐富多彩的校園文藝廣播。
三、名師語錄點播
作為校園教育環(huán)境中的重要元素，名師語錄代表著學(xué)習(xí)、成長的精神動力。因此，我們將從校園名師中甄選知名教育家或?qū)＜遥浿泼麕熤械膬?yōu)秀言論、名人名言，并在廣播節(jié)目中進行播放，以此點播師生進取、自強的精神風(fēng)貌。
四、學(xué)生互動節(jié)目舉辦
小學(xué)生是廣播站的主要客戶群體，因此，在日常工作中應(yīng)把學(xué)生視為寶貴資源。我們將定期安排學(xué)生互動節(jié)目，鼓勵學(xué)生在廣播中分享厲害的事情、讀書經(jīng)驗、游戲心得等，鼓舞全校師生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，促進團隊發(fā)展。
以上是我們的小學(xué)校園廣播站工作計劃，旨在更全面、更科學(xué)地利用廣播這一媒介優(yōu)勢。我們堅信，在全體師生的共同努力下，通過小學(xué)校園廣播站，定能給學(xué)生留下一個美好、難忘的記憶。
小學(xué)校園廣播站工作計劃
作為多年從業(yè)經(jīng)驗豐富的廣播站工作人員，我深知小學(xué)校園廣播站在學(xué)校生活中的重要性。廣播站不僅可以提供學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钏枰男畔ⅲ€可以促進校園文化的傳播和全校師生之間的溝通。因此，我將結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，撰寫一份小學(xué)校園廣播站工作計劃，旨在幫助廣播站運作更有效地，提供更好的服務(wù)。
一、確定目標和使命：
1. 目標：
- 為大家提供準確、及時的書面和口頭通知。
- 弘揚校園文化，增強師生凝聚力。
- 培養(yǎng)學(xué)生的廣播技能和表達能力。
2. 使命：
- 幫助學(xué)生們更好地融入校園，提高他們對學(xué)校的歸屬感。
- 提供可靠、全面的校園信息，使大家了解學(xué)校最新動態(tài)。
- 增進師生之間的溝通與互動，促進良好的校園氛圍。
二、團隊構(gòu)建：
1. 選派負責人和副負責人：負責統(tǒng)籌廣播站的日常管理和工作計劃的執(zhí)行。
2. 組建廣播站團隊：招募有志向的學(xué)生，并根據(jù)其興趣和特長分配工作職責。
3. 建立團隊合作氛圍：定期召開團隊會議，促進成員間的溝通和合作，提升團隊凝聚力。
三、節(jié)目構(gòu)思與安排：
1. 根據(jù)校園活動和重要事件，及時制定節(jié)目單：包括常規(guī)節(jié)目、特別節(jié)目和提醒通知類節(jié)目。
2. 擴大節(jié)目類別：除了豐富的音樂節(jié)目外，也應(yīng)安排有關(guān)校園新聞、講座、校園趣聞、招生宣傳等內(nèi)容。
3. 保證節(jié)目質(zhì)量：組織成員參加廣播培訓(xùn)，提高其廣播技巧和講述能力。
四、設(shè)備維護與更新：
1. 確保設(shè)備運行正常：定期檢查廣播設(shè)備的使用情況，及時維修或更換故障設(shè)備。
2. 更新設(shè)備和軟件：根據(jù)需要，及時更新硬件和軟件，以保證廣播質(zhì)量和工作效率。
3. 做好設(shè)備管理：對廣播器材進行登記和標示，制定設(shè)備使用規(guī)程，確保設(shè)備的安全和長期使用。
五、校園文化推廣與師生互動：
1. 定期舉辦校園文化活動：包括音樂會、朗誦比賽、校報講座等，通過廣播傳遞活動信息，提高師生參與度。
2. 啟動師生互動節(jié)目：組織師生訪談、聽眾來電、答題競賽等有獎互動節(jié)目，拉近師生之間的距離。
3. 整合社會資源：邀請校友、社會名人、專家參與節(jié)目錄制，豐富節(jié)目內(nèi)容，增加廣播影響力。
六、建立友好交流機制：
1. 與其他學(xué)校廣播站合作：定期舉辦學(xué)校間廣播交流活動，分享經(jīng)驗與技巧，提高廣播工作水平。
2. 與家長交流渠道：開展家長聽眾調(diào)查，更好地了解家長需求，及時調(diào)整廣播內(nèi)容，加強家?；?。
3. 跟進學(xué)生反饋：定期開展學(xué)生滿意度調(diào)查，收集意見和建議，及時改進廣播工作。
以上所述是小學(xué)校園廣播站工作計劃的一個概括，通過多年的工作經(jīng)驗，我深知廣播站對學(xué)校和師生的重要性。希望這份工作計劃能夠為小學(xué)校園廣播站的日常運作提供參考和指導(dǎo)，使廣播站更好地服務(wù)于學(xué)校和師生，為校園文化建設(shè)貢獻一份力量。
深入貫徹落實市、縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，積極傳達縣教師發(fā)展中心科研科、學(xué)區(qū)教科室的各項教學(xué)科研任務(wù)，全力配合校長室、教務(wù)處開展有關(guān)教育教學(xué)的實踐與研訓(xùn)工作，全面推進質(zhì)量提升工程，為一中的進一步發(fā)展出謀劃策、為教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
進一步完善《一中教學(xué)常規(guī)管理整體優(yōu)化實施方案》，根據(jù)學(xué)校實際制定階段性的特色常規(guī)項目管理考核制度，優(yōu)化課堂教學(xué)管理，開展教學(xué)常規(guī)管理提升行動，本學(xué)期繼續(xù)做好各項教學(xué)常規(guī)組織管理：備課管理、上課管理、作業(yè)管理、評價管理、研修管理和資源建設(shè)，重點做好特色課堂常規(guī)管理，包括常態(tài)課、研討課、隨堂課、拓展課等不同類型課堂研究，引導(dǎo)教師自覺落實備課、上課、作業(yè)、評價、研修等常規(guī)，并通過定期與不定期督查，提高全校教師工作投入度和有效性。進一步加強師生良性互動和家校合作與交流，激勵學(xué)生保持強勁的學(xué)習(xí)興趣和動力，引導(dǎo)教師重點研究課堂，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。
加強教師選課指導(dǎo)，通過短信平臺、學(xué)習(xí)會等多種途徑通知、發(fā)動教師積極參加平臺選課，動員教師有計劃參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。全面實施教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，積極開展教師培訓(xùn)工作，按要求組織教師參加各級各類教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，進一步明確本學(xué)期培訓(xùn)工作目標與任務(wù)，組織各學(xué)科教師參加《中小學(xué)教師職業(yè)道德與法規(guī)》30學(xué)時培訓(xùn)，按規(guī)劃督促教師參加第二輪周期90學(xué)時培訓(xùn)，引導(dǎo)教師開啟第二輪五年周期的培訓(xùn)任務(wù)等各短期外出培訓(xùn)，切實體現(xiàn)“走出去、請進來”的研訓(xùn)理念，通過校際溝通與交流，促進學(xué)習(xí)，促進教師的專業(yè)成長。
本學(xué)年我校共有入職3年內(nèi)的新教師11位，學(xué)校開展師徒結(jié)對工作的同時，結(jié)合《XX縣教師“新苗行動”三年培養(yǎng)計劃》，組織新教師積極參加縣各項培訓(xùn)及評比。如：201x年入職新教師的試用期“學(xué)”階段的集中培訓(xùn)；201x年入職新教師的第二學(xué)年“教”階段培訓(xùn)及教學(xué)五項指標、四項規(guī)范達標驗收；201x年入職新教師的第三學(xué)年“評”階段培訓(xùn)及教學(xué)案例、設(shè)計、命題、反思等教學(xué)科研評比。
整合學(xué)科素養(yǎng)提升行動和校本培訓(xùn)，探索主題研討項目管理。加強校本培訓(xùn)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)分管理。全面落實市、縣教育局關(guān)于校本培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定精神，建立和完善教師培訓(xùn)管理制度，開展各項培訓(xùn)活動，突出以校為本的主題研訓(xùn)項目，加強校本培訓(xùn)過程管理，優(yōu)化校本培訓(xùn)專業(yè)博客建設(shè)，尋找校本教研有效性的途徑，進而推進學(xué)校教研組建設(shè)，有序有效開展學(xué)校的草根教研。
進一步強化以校為本的培訓(xùn)，認真落實《XX縣校本培訓(xùn)實施細則》，及時制定學(xué)校校本培訓(xùn)年度計劃和學(xué)期計劃并上傳至校本培訓(xùn)博客。結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)科特點，有計劃針對性開展豐富多彩的校本研訓(xùn)活動，提升校本研修的質(zhì)量與效益。通過校本培訓(xùn)與學(xué)科素養(yǎng)提升相結(jié)合，引導(dǎo)教師“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”，有力推進全校教師教育工作和教師隊伍建設(shè)，進一步加強校本培訓(xùn)平臺管理、過程管理，加強校本培訓(xùn)過程指導(dǎo)督查和博客建設(shè)。
指導(dǎo)教師做好本年度各級各類課題申報、結(jié)題指導(dǎo)和成果參評工作。突出微課題、微課程研究，提升教師的教育研究能力，提升結(jié)題課題的科研品質(zhì)，尤其是提高課題研究活動的策劃能力，實現(xiàn)課題研究活動的本質(zhì)回歸。
一、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用
紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站投稿箱，鼓勵和發(fā)動學(xué)生積極投稿，組織學(xué)生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個方面，及時學(xué)校各項工作。
3、廣播站由學(xué)生和指導(dǎo)老師共同負責，其中學(xué)生負責播報和稿件的收集，充分鍛煉學(xué)生的語言表達能力和協(xié)調(diào)組織能力；教師則負責稿件的整理和撰寫，為學(xué)生做好后勤工作。
二、主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動，同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學(xué)校工作計劃的情況，為學(xué)校改進教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
三、與時俱進，增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個性
紅領(lǐng)巾廣播站有時會根據(jù)學(xué)校工作實際，適時增加一些新節(jié)目如對優(yōu)秀學(xué)
生的事跡進行報道，有力地促進學(xué)生競爭的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
四、參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
五、廣播站介紹
1、播出時間：每周一期，定于每周一升旗儀式之后。
2、播出內(nèi)容：每周會有一個特定的主題，由小記者向各班征集與主題相關(guān)的稿件若干，然后由輔導(dǎo)老師撰寫成廣播稿件。
3、欄目設(shè)置：紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)置了以下幾個欄目：校園快訊、我們身邊的事和佳文共賞三個不固定欄目，具體情況視稿件內(nèi)容而定。
校園快訊包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
我們身邊的事為大家介紹發(fā)生在我們身邊的一些優(yōu)秀的人和正確的事，營造良好的班級和學(xué)校氛圍；鼓勵正確的待人接物、為人處事的道理；同學(xué)中獲得獎勵和表揚的、收到批評和處分的各方面情況；同學(xué)老師過生日、重大節(jié)日慶典的祝福，等等。
佳文共賞是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會在這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!
俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為學(xué)校里的一顆璀璨的小明星!
六、廣播站人員組織機構(gòu)
小記者： 通知開會； 每班2-3人
通知下期節(jié)目主題；需有較強工作積極性；收集各班稿件
播音員： 播音；男女一組，共10人左右 輔導(dǎo)員(老師)：學(xué)習(xí)整理和撰寫廣播稿 抽取時間鍛煉口語 整理收集廣播站稿件并完善資料保存；按時組織召開會議，討論工作開展； 整理來稿，并撰寫廣播稿 需普通話標準 3-5年級選取
小學(xué)校園廣播站工作計劃
隨著社會的不斷發(fā)展，廣播已成為人們獲取信息的重要途徑之一。在小學(xué)校園中，廣播站更是一個重要的宣傳渠道。為了讓廣播站發(fā)揮更大的作用，全面推進小學(xué)校園文化建設(shè)，我們校園廣播站制定了以下工作計劃。
一、梳理節(jié)目口號
讓我們的節(jié)目更具有特色和吸引力，我們需要從節(jié)目口號入手。我們將梳理節(jié)目名稱，編寫富有特色的口號，讓節(jié)目更加明確、生動。同時，我們還將優(yōu)化則口號的配樂，讓口號更加有感染力和熱情。
二、增加新的欄目
除了傳統(tǒng)的新聞和小故事欄目外，我們還計劃增設(shè)一些新的欄目，如“科普之窗”、“成長故事分享”、“優(yōu)秀作文賞析”等。這些節(jié)目內(nèi)容更加豐富多彩，可以更好地發(fā)揮廣播站作用。
三、廣播站制作小組招募計劃
為了保證廣播站運行的順利，我們將組建廣播站制作小組，招募一些有意愿、有創(chuàng)意和熱情的同學(xué)。這些同學(xué)的招募將面向全校師生，通過學(xué)生自薦、老師推薦和廣播站評選等環(huán)節(jié)進行選拔。
四、規(guī)范廣播站主持人培訓(xùn)
廣播站主持人是廣播站的靈魂，他們需要有一定的主持能力和技巧，并且熟悉廣播設(shè)備的操作。因此，我們將推動廣播站主持人培訓(xùn)計劃，營造濃厚的培訓(xùn)氛圍和環(huán)境，讓廣播站主持人能夠得到更好的提升和發(fā)展。
五、廣播站設(shè)備更新
為了讓廣播站工作更加順暢和高效，我們還將考慮設(shè)備更新，引進更加先進的廣播設(shè)備、軟件和平臺。保證每一位聽眾都能夠享受到高品質(zhì)的廣播服務(wù)。
六、優(yōu)化廣告推廣
廣告是廣播站的重要盈利來源之一。我們將優(yōu)化廣告推廣策略，制作極具品質(zhì)的廣告，讓廣告更有投入效益。
七、全面開展廣播站評質(zhì)評優(yōu)
廣播站評質(zhì)評優(yōu)是廣播站工作的重要環(huán)節(jié)之一。我們將定期開展廣播站評質(zhì)評優(yōu)活動，讓每一位工作人員充分了解自己的工作優(yōu)點和不足之處，努力提升促進廣播站的發(fā)展。
八、增強互動
廣播需要與聽眾建立起更加緊密的聯(lián)系。為此，我們將增強廣播站與聽眾之間的互動，采集觀眾反饋和意見，建立微信群和論壇等互動社區(qū)，做到互動分享和交流。
以上就是我們小學(xué)校園廣播站的工作計劃，我們將以此為基礎(chǔ)，營造積極、豐富、多彩的廣播氛圍，讓每一件都能夠裹挾與收獲。
小學(xué)校園廣播站是學(xué)校重要的宣傳媒介，能夠向師生傳達重要信息，營造歡樂的校園氛圍，增進師生之間的交流。作為小學(xué)廣播站的一員，我們需要認真制定工作計劃，確保我們的工作順利展開。
首先，我們要明確廣播站的主旨和使命，即為師生傳遞信息、倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)、營造校園文化。在此基礎(chǔ)上，我們需要制訂工作計劃。
一、人員的分工
廣播站需要一支強而有力的團隊，我們需要根據(jù)工作內(nèi)容制定分工方案。比如說，節(jié)目的策劃、錄制、后期制作、播報等都可以分配給不同的人員負責。這樣不僅可以讓每個人發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，同時也可以保證工作的高效率。
二、節(jié)目策劃
好的節(jié)目策劃是廣播站工作的核心，我們需要認真思考每周的節(jié)目內(nèi)容，使節(jié)目更有吸引力。要考慮到時間的控制，一般每次節(jié)目不宜超過10分鐘。我們可以根據(jù)日歷上的重大節(jié)日或是學(xué)?；顒硬邉澮恍┨貏e的節(jié)目，或者是在節(jié)目中穿插一些趣味性的知識問答、校園新聞等，讓師生在輕松愉快的氣氛下學(xué)習(xí)知識。
三、設(shè)備的保養(yǎng)
如何保證廣播站的正常運作？這離不開設(shè)備的保養(yǎng)。我們需要每周定期檢查設(shè)備的工作情況，如果發(fā)現(xiàn)有問題及時解決。盡量避免設(shè)備在暴雨、強烈的日曬或是其他有害人員的危險環(huán)境下工作，這有利于延長設(shè)備的壽命。
四、播報時間的安排
廣播站在學(xué)生上學(xué)之前和下課后播報，這個時間是每周固定的，我們需要在播報時間到了之后及時播報每期的內(nèi)容，要嚴格掌握時間，確保不超時不漏掉任何一個內(nèi)容。這樣不僅能夠保證學(xué)生的聽課時間，同時也可以讓每個孩子的學(xué)習(xí)更有效。
五、團隊氛圍的營造
任何一個組織都需要一個積極向上的扶持環(huán)境，廣播站也不例外。在團隊內(nèi)部，我們可以適當組織一些有趣的活動，加強同學(xué)之間的交流，增強團隊凝聚力。這樣可以讓團隊氛圍更加和諧，讓大家在愉悅的環(huán)境中工作，讓方案的執(zhí)行更加順暢。
以上是我對小學(xué)校園廣播站工作計劃的思考和總結(jié)。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠更好地管理廣播站，提高工作效率，讓更多的同學(xué)了解我們的校園活動，提高校園文化的素質(zhì)。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯獨具匠心地匯集和整理了“學(xué)校廣播站工作計劃”，為了確保各項業(yè)務(wù)的順利進行，我們可以在工作計劃中設(shè)定自己的工作規(guī)劃。工作計劃對于協(xié)同合作和資源管理方面都具有重要價值。歡迎您使用我們提供的資料，讓您的學(xué)習(xí)更加高效！
學(xué)校廣播站工作計劃
學(xué)校廣播站是學(xué)校中極為重要的媒體平臺之一，它承擔著向全校師生宣傳信息、活動播報、擴大校園影響力等重要任務(wù)。為了更好地運營廣播站，需要制定一份詳細、具體且生動的工作計劃。本文將對學(xué)校廣播站的工作計劃進行詳細規(guī)劃，力求全方位提高廣播站的工作效率和影響力。
一、節(jié)目策劃：
1. 多樣化節(jié)目內(nèi)容：廣播站應(yīng)該制定一個多樣化的節(jié)目表，包含新聞、校園活動、音樂、教育內(nèi)容、訪談等不同類型的內(nèi)容，以滿足不同聽眾的需求。
2. 小組合作：建立工作小組，負責節(jié)目的策劃和執(zhí)行。每個小組都有特定的方向和節(jié)目形式，以確保廣播站的內(nèi)容覆蓋面廣。
二、新聞播報和活動宣傳：
1. 及時準確：確保新聞播報準確及時，尤其是校園重大事件和緊急通知?；顒有麄鲬?yīng)提前制定詳細的策劃方案，包括推廣方式和宣傳材料。
2. 多渠道傳播：利用校內(nèi)校外多個渠道傳播新聞和活動信息，如校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、社交媒體等，以增加信息的覆蓋范圍。
三、聲音形象：
1. 主持人培訓(xùn)：組織定期的主持人培訓(xùn)，提高主持人的話語技巧和聲音形象。確保他們具備良好的語言表達和溝通能力。
2. 音效技術(shù)：培訓(xùn)并配備專業(yè)的音效技術(shù)人員，提高廣播站音效的質(zhì)量，保證聲音的清晰度和良好的聽感。
3. 廣告制作：與校外廣告公司合作，制作符合學(xué)校形象的廣告音頻，增加學(xué)校的宣傳聲音形象。
四、互動與反饋：
1. 留言板板塊：設(shè)置留言板板塊以收集聽眾的反饋和建議。根據(jù)反饋及時調(diào)整節(jié)目內(nèi)容和形式，以提供更貼近聽眾需求的節(jié)目。
2. 互動活動：開展各種形式的互動活動，如投票、問答、聽眾來稿等。通過互動活動，增加師生對廣播站的參與感和認同感。
五、宣傳推廣：
1. 創(chuàng)新推廣方式：利用學(xué)校廣播站自身資源，如校園欄目、微信公眾號等，將廣播站的宣傳推廣與其他媒體平臺相結(jié)合，增加影響力和知名度。
2. 公共場合宣傳：在校內(nèi)公共場所，如食堂、圖書館等，播放廣播站的宣傳音頻，吸引聽眾的關(guān)注和興趣。
一個有效的學(xué)校廣播站工作計劃是順利開展廣播站工作的關(guān)鍵。通過合理的節(jié)目策劃、準確及時的新聞播報和活動宣傳、良好的聲音形象建設(shè)、互動與反饋以及宣傳推廣等方面的工作，學(xué)校廣播站將會更加高效地為全校師生服務(wù)。希望的工作計劃能夠帶來更多的創(chuàng)新和激情，為學(xué)校廣播站的發(fā)展貢獻力量。
一、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用
紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站投稿箱，鼓勵和發(fā)動學(xué)生積極投稿，組織學(xué)生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個方面，及時學(xué)校各項工作。
3、廣播站由學(xué)生和指導(dǎo)老師共同負責，其中學(xué)生負責播報和稿件的收集，充分鍛煉學(xué)生的語言表達能力和協(xié)調(diào)組織能力；教師則負責稿件的整理和撰寫，為學(xué)生做好后勤工作。
二、主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動，同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學(xué)校工作計劃的情況，為學(xué)校改進教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
三、與時俱進，增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個性
紅領(lǐng)巾廣播站有時會根據(jù)學(xué)校工作實際，適時增加一些新節(jié)目如對優(yōu)秀學(xué)
生的事跡進行報道，有力地促進學(xué)生競爭的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
四、參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
五、廣播站介紹
1、播出時間：每周一期，定于每周一升旗儀式之后。
2、播出內(nèi)容：每周會有一個特定的主題，由小記者向各班征集與主題相關(guān)的稿件若干，然后由輔導(dǎo)老師撰寫成廣播稿件。
3、欄目設(shè)置：紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)置了以下幾個欄目：校園快訊、我們身邊的事和佳文共賞三個不固定欄目，具體情況視稿件內(nèi)容而定。
校園快訊包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
我們身邊的事為大家介紹發(fā)生在我們身邊的一些優(yōu)秀的人和正確的事，營造良好的班級和學(xué)校氛圍；鼓勵正確的待人接物、為人處事的道理；同學(xué)中獲得獎勵和表揚的、收到批評和處分的各方面情況；同學(xué)老師過生日、重大節(jié)日慶典的祝福，等等。
佳文共賞是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會在這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!
俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為學(xué)校里的一顆璀璨的小明星!
六、廣播站人員組織機構(gòu)
小記者： 通知開會； 每班2-3人
通知下期節(jié)目主題；需有較強工作積極性；收集各班稿件
播音員： 播音；男女一組，共10人左右 輔導(dǎo)員(老師)：學(xué)習(xí)整理和撰寫廣播稿 抽取時間鍛煉口語 整理收集廣播站稿件并完善資料保存；按時組織召開會議，討論工作開展； 整理來稿，并撰寫廣播稿 需普通話標準 3-5年級選取
1、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料)，以陶冶學(xué)生的情操，提高他們的文學(xué)素養(yǎng);
2、選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫作圍。
1、美文欣賞;
2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。
二、廣播站人員分工：
2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排;
3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作;
5、班級文字記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及收集校內(nèi)外的播音素材。
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學(xué)寫的好的也可以)，多則不限;
3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學(xué)生會宣傳部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字數(shù)在300～500之間;
2、稿件寫好以后統(tǒng)一交給稿件負責人;如有好的稿件可以隨時交到學(xué)生會宣傳部;
3、稿件遞交時間及地點：稿件統(tǒng)一上交時間為每天的晚補;稿件統(tǒng)一交到學(xué)生會辦公室。
五、播音時間：
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量;
2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評選學(xué)?！拔拿靼嗉墶钡囊罁?jù)之一，未完成的班級不予加分;
3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當加分;
4、每周宣傳部負責統(tǒng)計一次，每周星期五上報學(xué)生會。
1、站長：全面負責廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設(shè)備管理維護與開關(guān)，組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。
值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預(yù)備工作，安排好值班日的欄目內(nèi)容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣
播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫，點播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo)，督促播音員播后簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁……同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類寫作提出一些好的`建議和方法。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一
些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
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