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有關(guān)學生讀后羿射日的讀后隨筆范例

發(fā)布時間:2022-06-23

后羿射日讀后感。

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學習的知識都總結(jié)在了書里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們在讀作者寫的后羿射日時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領(lǐng)會,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。寫好一篇后羿射日的讀后感需要從哪些角度來寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)學生讀后羿射日的讀后隨筆”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

有關(guān)學生讀后羿射日的讀后隨筆(篇一)

今天,我讀了《后羿射日》這個神話故事,讓我很感動!

在堯帝時代,天空出現(xiàn)了十個太陽。事情經(jīng)過是這樣的:太陽的母親羲和和天帝結(jié)婚后,生下了十個兒子就事太陽十兄弟。這是兄弟都住在大海以外的東方一個叫湯谷的地方湯谷是一個巨大的水池,因為太陽在里面,所以水是沸騰的。按照天帝的要求,一天只能一個人上天。但十兄弟覺得沒意思。想一塊到天上。就這樣,他們一窩蜂一塊上了天,這樣他們同時出現(xiàn)在天上。頓時,大地上所有的花,草全都死了!地上熱的跟蒸爐一樣人們都躲進了山洞里,所以沒有遇難。堯看到自己的人民如此受苦受難,他向天帝祈求希望天帝能幫人民擺脫苦難救救人們。天帝十分溺愛兒子,想對此事睜一只眼閉一只眼的不理。天帝把這件事交給后羿來處理,他囑咐后羿嚇嚇他們就行了,不要太難為他們。后羿到地上大喊讓他們下來,但十兄弟自以為是天帝的孩子,沒人能把我們怎么樣。因此對后羿的話充耳不聞。后羿是當時排名第一的弓箭手,他張弓搭箭想嚇嚇他們,但他們不怕。后羿就射下來了九個,當他要射第十個的時候,村民連忙拉住他,說:不能再射了,十個都射完了大地就會一片漆黑的!天帝十分惱火,懲罰了后羿,還把他貶下凡。不準再上天!

后羿這種為了幫助人民,犧牲自己精神,是值得我們學習的!

有關(guān)學生讀后羿射日的讀后隨筆(篇二)

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個太陽兒子,他們個個都特別頑皮,同時出現(xiàn)在天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓自己的兒子,后羿背著神弓神箭來到人間,看到的悲慘情景,心里非常難過,神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個太陽,只留下一個太陽為大地照明,從此,人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動,后羿不畏權(quán)勢,勇敢的射殺了天帝的九個兒子,因此,他獲得了后人的敬佩。

有關(guān)學生讀后羿射日的讀后隨筆(篇三)

今天,我讀了《后羿射日》這篇神話故事。讓我十分感動。

在很久很久以前,世界上有十個太陽。他們的父親是東方天帝,他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后,他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個太陽到天上去給人們帶來光明。可是有一天晚上,太陽十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天,剎那間地球上寸草不生,人們只好躲到山洞里。

就在這時,有一位大英雄叫后羿,他看見這種景象就對太陽們說:“你們趕緊下去吧!”但是太陽不聽。后羿怒了,他拉開千斤重的弓,掛上千斤重的箭,射掉了九個太陽。準備射最后一個太陽的時候,村民們說:“如果再射的話,地球?qū)⑹且黄诎怠!庇谑牵篝喾帕怂?。就這樣天帝一下失去了九個兒子。他非常生氣,就把后羿打到人間永不返天堂。

讀了這個故事我十分感動。后羿為了人類的生活,而永遠不能返回天堂。他這種無私奉獻精神值得大家學習!

如果每個人都有這種無私奉獻精神的話,世界就會更加美好。

有關(guān)學生讀后羿射日的讀后隨筆(篇四)

今天早上,我和媽媽在一起看書。我讀了一篇神話故事叫《后羿射日》。故事是這樣的:在堯帝時代,當時的天空出現(xiàn)了十個太陽。這十個太陽全都居住在大海以外的東方一個叫湯谷的地方湯谷是個巨大的水池,因為太陽總在里面洗澡玩耍,所以湯谷的水經(jīng)常是沸騰的。按照天帝的要求,太陽十兄弟每天只有一個可以到天上去走一圈。可有一天,這些太陽不樂意遵守天帝的命令,他們不愿意老呆在湯谷里,而是想多到天上走走,于是他們一窩蜂地全都去天上游玩。十個太陽的強光從四面八方照射到大地上,草木枯焦了,莊稼曬死了河水蒸干了,人們熱得難以忍受,紛紛躲進山洞里。

堯看到自己的人民如此受苦受難,心如刀絞,他整天向天帝祈求,希望天帝能幫人民擺脫苦難。有一個人叫后羿,他來到人間,他和堯一起站在山頂上向十個太陽喊話,要求他們退回九個,只能留一個在天上??伤麄儗篝嗟脑挸涠宦?。后羿忍無可忍,后羿一支箭一支箭的射著,后羿一連射了八箭,后羿準備在射天空的最后一個太陽時,堯急忙一把抓住他說:“不能再射了,太陽的存在對大地萬物是有好處的,要是把最后一個太陽也射掉了,到時人間就是一片黑暗和寒冷?!边@樣,天上只有一個太陽,早上出來,晚上落下,人們過上了安穩(wěn)平靜的生活。

讀了這個故事之后,我覺得后羿是個愛幫助人民的人。他在人民危難之時。挺身而出,救民于水火中,這種精神值得我們學習。

有關(guān)學生讀后羿射日的讀后隨筆(篇五)

寒假里,媽媽給我買了一本《經(jīng)典神話傳說》,里面的故事個個好看,我印象最深的是《后羿射日》這個故事。下面,我就給你們講講吧。

傳說在很久很久以前,天上有10個太陽,那無比巨大的熱量把大地上的萬物都要烤焦了,人們無法生存。在這危急的時刻,后羿不畏艱難,用弓箭射下了9個太陽,給大地帶來了清涼,大自然得救了,人們得救了,后羿也成了人間的英雄。

讀了這個故事后,我很佩服后羿,他太勇敢了,連太陽都敢射。他不怕困難、助人為樂、雪中送炭的行為很值得我學習,以后我也要多幫助別人。我還知道:當你幫助別人時,你自己也會感到很快樂的!

有關(guān)學生讀后羿射日的讀后隨筆(篇六)

寒假中,我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個太陽。

但透過一番查詢,我才明白后羿射下九日是不可能的。正因太陽與地球之間的距離是一億五千萬公里,可想而知,要從地球到達太陽,就是每秒行30萬公里的陽光,也得用八分二十秒;而時速為兩百公里的火車則需要85年。那么,連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年,歐洲空間局和美國共同發(fā)射的太陽極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”,它要飛行4年,才能進入繞太陽飛行的軌道。因此,后羿就算是厲害至極,也是無法將箭射到太陽上去的。

實際上,像古代的“后羿射日”,哼哈二將的“千里眼”、“順風耳”……都只代表了古代人民完美的向往。但是先進的現(xiàn)代化科學技術(shù)為幻想了幾千年的.人類插上了翅膀:1961年4月21日,蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘“東方1號”宇宙飛船首次進入太空;1969年7月20日,阿姆斯特朗乘“阿波羅11號”飛船順利登上月球,圓了世界人民的飛天夢想。如今的人造衛(wèi)星、電話、電視機……代替了以前的“千里眼”、“順風耳”;我國的“長征”系列運載火箭,也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星,送進預定的軌道……

隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,一個個遠古的神話漸漸變成了現(xiàn)實。

編輯推薦

400字以內(nèi)的學生讀后羿射日的閱讀感悟精選六篇


讀一本好書就像和一個高尚的人說話,在作者寫的后羿射日中,我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。寫后羿射日的讀后感,該從哪些方面著手呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“400字以內(nèi)的學生讀后羿射日的閱讀感悟”,希望能為您提供更多的參考。

400字以內(nèi)的學生讀后羿射日的閱讀感悟【篇一】

古人云:“節(jié)義廉退,顛沛匪虧”,勇敢正義的人是不懼困難、不畏權(quán)貴的,后羿就是這樣一個勇敢的人。同學們,你們聽過后羿的故事嗎?今天,二年二班的劉珈旖同學和她的家長將為我們講述《后羿射日》的故事。

很久以前,在東方的大海里,有一個叫湯谷的地方,那里有一棵巨大的扶桑樹,樹上住著十個太陽兄弟,他們是東方天帝的兒子。他們每天都要派出一個兄弟到天上去值班,給大地萬物帶去熱量和光明。那時候,大地上的人們非常感恩太陽,他們?nèi)粘龆?,日落而息,生活美滿。

當一個太陽兄弟去天上值班時,其余九個就到海里洗澡。有一天,太陽小弟弟覺得天天都是這樣太無聊了,就說服哥哥們,明天一起到天上痛痛快快地玩一天。

第二天,天上的玉雞一叫,太陽兄弟們就爭先恐后地跑了出來。他們在天上嬉笑打鬧,越玩越高興。

十個太陽猶如十個巨大的火團,他們發(fā)出的熱量炙烤著大地。這樣一來,天下的百姓可就遭殃了。地面被烤得裂開一道道口子,莊稼和樹葉都被烤焦了,河水也干涸了。很多人因為渴和熱而昏迷,更可怕的是毒蛇猛獸也熱得不行了,紛紛從深山老林里跑出來,到處吃人傷人。

人間的堯帝為這件事急得吃不下飯,睡不著覺。他和百姓一起祈求天帝解救萬民。天帝被驚動了,把天庭里的神箭手后羿召來,賜給他一張紅色的弓和十只白色的箭,讓他到人間清除毒蛇猛獸,順便阻止十個兒子的惡作劇。

后羿下到凡間,看見到處都是一片焦黃,被曬死的動物和渴死的人不計其數(shù),到處都是尸體。他非常著急,趕緊登上大山,對著太陽們拉弓搭箭,做出一副要射死他們的樣子,想把他們嚇走??商杺円稽c兒也不害怕,照樣噴吐著火苗。

后羿非常惱火,便運足力氣,拉滿弓,瞄準了一個太陽“嗖”地放了一箭。只見一個巨大的火球從天上落了下來,火光四射,金色的羽毛漫天飛舞,最后掉在了地上。人們跑過去一看,原來是一只長著三條腿的金烏鴉。

其他九個太陽嚇壞了,呼喊著從四面八方奔逃。后羿接連發(fā)箭,太陽一個接一個地掉到地上。很快,天氣就恢復了涼爽,人們高興得歡呼起來。

這時,堯帝忽然想到,人間不能沒有太陽。如果沒了太陽,世界將變成一片黑暗,萬物得不到陽光照耀,毒蛇猛獸會肆意橫行,這樣的話,人類就沒法生存下去了。想到這兒,堯帝派人悄悄從后羿的箭囊中抽走一支箭。

后羿射下了九個太陽以后,還想把最后一個也射下來,卻發(fā)現(xiàn)箭已經(jīng)用完了,只好停手。剩下的那個太陽再也不敢胡鬧了,一年三百六十五天,天天乖乖地東升西落,辛勤地工作,大地很快恢復了勃勃生機。

姓們非常感謝后羿,圍著他歡呼。雖然天帝對后羿拯救萬物的行為表示認同,但對他射殺了自己的九個兒子仍十分不滿,就把他貶到了凡間。

神箭手后羿不怕危險,不怕困難,想辦法把多余的九個太陽射下來,拯救了人類。我要做一個像后裔一樣勇敢的人。

400字以內(nèi)的學生讀后羿射日的閱讀感悟【篇二】

前幾天我讀了《中外神話傳說》這本書。我最喜歡“后羿射日”。

傳說在古時候天上有十個太陽,它們都是天帝的兒子。這十個太陽把地上的草木曬得枯萎了,莊稼曬死了,河水蒸干了,人們紛紛躲到洞里,天帝讓后羿去嚇嚇他們就行。

后羿來到人間,看到老人小孩一個個死去,到處是一片凄慘的景象,于是后羿決心為民除害,他接二連三的射下了九個太陽。天帝對后羿恨之入骨,不再讓他上天。

后羿是個正人君子,可那天帝為一己之私,不顧人民死活,嬌寵兒子,其后又把后羿驅(qū)出“天庭”。大家說歷史上這樣的君王還少嗎?

400字以內(nèi)的學生讀后羿射日的閱讀感悟【篇三】

今天,我看了一個故事,叫《后羿射日》,我覺得這個故事特別感人。

太陽的母親和天帝生下有十個兒子就是太陽十兄弟。按照天帝的要求,一天只能一個人上天。但十兄弟覺得沒意思。想一塊到天上。就這樣,他們?nèi)忌狭颂?,頓時,大地上所有的花,草全都死了!后羿看到老百姓受苦,就讓他們下來,但十兄弟自以為是天帝的孩子,沒人能把我們怎么樣。因此對后羿的話充耳不聞。后羿是當時排名第一的弓箭手,他張弓搭箭想嚇嚇他們,但他們不怕,后羿就射下來了九個。當他要射第十個的時候,突然想到,如果沒有太陽,大地將一片黑暗,人類難以生存,便留下最后一個太陽,讓它造福于人類。

這個故事告訴我們,不管你是誰的兒子,做錯了事都要受到懲罰,因為你不能只想到自己開心地玩,而讓別人來受苦,這樣太自私了。我覺得后羿很偉大,他這種為了幫助老百姓,不怕吃苦的精神,值得我們學習的!

400字以內(nèi)的學生讀后羿射日的閱讀感悟【篇四】

這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”,其中我最想說一說“后羿射日”。

這篇故事主要寫了以前一共有十個太陽,他們輪流值班,每天只要天上有一個太陽,可有一天,他們?yōu)榱撕猛嬉恍?,就是個兄弟一起跑到了天上。這下,森林著火,莊家不能生長,有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時,從天上下來一位神仙,名叫后裔,他看百姓們的生活生不如死,看在眼里,急在心里,于是,他便取來一把神弓和十支神箭,因為他箭術(shù)超群,百發(fā)百中,所以很快就剩下了一個太陽。當他拉弓想要射下最后一個太陽時,堯攔住了他,說剩下一個太陽對大家有好處,后裔才沒有把最后一個太陽也射下來。可因后裔一連殺死了天帝的九個兒子,天帝就把他貶在人界,永不能再回天庭。

后裔為了救老百姓,不顧自己,而向別人伸出援手,這種精神值得我們學習。

400字以內(nèi)的學生讀后羿射日的閱讀感悟【篇五】

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個太陽兒子,他們個個都異常頑皮,同時出此刻天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓自我的兒子,后羿背著神弓神箭來到人間,看到的悲慘情景,心里十分難過,神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個太陽,只留下一個太陽為大地照明。從此,人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動,后羿不畏權(quán)勢,勇敢的射殺了天帝的九個兒子,所以,他獲得了后人的敬佩。

400字以內(nèi)的學生讀后羿射日的閱讀感悟【篇六】

后羿射日后,玉帝為獎勵后羿的英勇,就賜給后羿一顆長生不老丹。

三千年后,人們不滿足天上只有一個太陽,發(fā)明了九個鋼強不入的人造太陽。從此,世界又回到了三千年前的樣子。大地上寸草不生,土地干涸,人民顆粒無收,餓死的人滿街都是,人們的生活苦不堪言。

后羿見了很生氣,就獨自一人來到了華山之巔。其實后羿也沒有十足的把握,畢竟已經(jīng)他射下那多余的九個太陽已經(jīng)事隔多年了。但盡管如此,后羿還是深吸一口氣,攥足力氣,身體傾斜,對準太陽射出第一支箭?!班病钡囊宦?,箭飛了出去……只聽“轟”的一聲,箭被燒成了灰。這個結(jié)果是后羿完全沒有意料到的。后羿垂頭喪氣地回到了家。

后羿回到家中,摸摸三千年前的那支神弓,喃喃地說:“現(xiàn)在的那九個太陽,您恐怕也無可奈何嘍!”后羿想:這個年代,人們改用大炮而都不用弓箭,想必大炮的威力比弓箭強多了!后羿便在家中研究起了可以摧毀那九個太陽的“神炮”。

幾個月后,后羿的“神炮”終于造好了。后羿給它起了個名字叫海龍炮。海龍炮呈圓形,用耐熱、耐高溫、耐輻射的現(xiàn)代最先進的材料做成,引線是一條龍的復制品。用法如下:先吸收集天地之靈氣的海水,然后拉一下海龍炮的引線,海龍炮就會以光速的速度襲擊被攻擊物。

幾天后,后羿的這一舉動被狗仔隊拍到了。報紙、雜志、電視上對此眾說紛紜,人們對后羿頂禮膜拜,都希望后羿早點把那九個可惡的太陽摧毀。

12月31日,據(jù)說是射日的最好時機。因為這一天是一年的最后一天,太陽們最容易放松警惕。后羿和助手們帶著海龍炮再一次來到了華山之巔,人們都想觀看這場勝舉。當天華山上人山人海,從山腳一直排到了山頂。

正午,十個太陽肆無忌憚地散發(fā)著最毒辣的光。后羿吃力地拿起海龍炮,舉了半天才把海龍炮舉起來。后羿側(cè)身45°角,眼睛直視太陽,一個轉(zhuǎn)身,后羿用千鈞之力飛快地把早已準備好的海水吸進海龍炮,然后拉開引線把海龍炮投了出去。助手們趕快拿出加速器投擲出去。“倏”的一聲,海龍炮的速度提升到了十倍光速的速度。只聽幾聲巨大的“轟隆、轟隆”聲,那九個太陽相繼被海龍炮摧毀了。大地瞬間恢復了以前的生機。

人們?yōu)榱烁兄x后羿,寫下了這篇《新后羿射日》。

小學新編故事集后羿射日的讀后心得六篇


在上學的時候,老師會經(jīng)常要求我們會寫讀后感。閱讀后羿射日后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。我們該如何去寫后羿射日的讀后感呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學新編故事集后羿射日的讀后心得”,相信能對大家有所幫助。

小學新編故事集后羿射日的讀后心得【篇一】

讀了這個故事我知道后羿是一個英雄,他會幫助人民,樂于為人們服務(wù)。因為曾經(jīng),天上有十個太陽,人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個太陽,他對最后一個太陽說:“以后你要為人們造福?!蔽矣X得后羿是一個非常喜歡幫助別人的人,他也是一個非常勇敢的人。

嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。后來,后羿回去很傷心,因為她不見了。原來她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個吃月餅的節(jié)日。

通過這個故事我們要積極幫助別人,我從中學到了很多知識。平??梢詭椭瑢W、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W習的知識。我們要關(guān)心身邊的人,做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說:“你們的精神時時刻刻在我們的身邊,對我們的思維進步產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學習?!?/p>

每次我一看這個故事就會把它記在心理,因為這個故事可以讓我知道只要你幫助了別人,以后你有不懂的地方,別人也會幫助你,要是你有危險,別人就會伸出手,來幫助你。故事的情節(jié)很動人,可以讓我們深深記住這個故事。記住典故同時,了解故事中的喻意。

小學新編故事集后羿射日的讀后心得【篇二】

這幾天我讀了《中國神話故事》,其中我最喜歡的還是,《后羿射日》這個故事。它主要講的是:

世界年輕時,天空曾一齊出現(xiàn)十個太陽。他們的母親是東方天帝的妻子。她常把十個孩子放在世界最東邊的東海洗澡。洗完澡后,他們像小鳥那樣棲息在一棵大樹上。因為每個太陽的中心是只鳥。九個太陽棲息在長得較矮的樹枝上,另一個太陽則棲息在樹梢上,每夜一換。

那時候,人們在大地上生活得非常幸福和睦。人和動物像鄰居和朋友那樣生活在一起。動物將它們的后代放在窩里,不必擔心人會傷害它們。農(nóng)民把谷物堆在田野里。不必擔心動物會把它們劫走。人們按時作息,日出而耕,日落而息,生活美滿。人和動物彼此以誠相見,互相尊重對方。那時候,人們感恩于太陽給他們帶來了時辰、光明和歡樂。

可是,有一天,這十個太陽想到要是他們一起周游天空,肯定很有趣。于是,當黎明來臨時,十個太陽一起爬上車,踏上了穿越天空的征程。這一下,大地上的人們和萬物就遭殃了。十個太陽像十個火團,他們一起放出的熱量烤焦了大地。

森林著火啦,燒成了灰燼,燒死了許多動物。那些在大火中沒有燒死的動物流竄于人群之中,發(fā)瘋似地尋找食物。

河流干枯了,大海也干涸了。所有的魚都死了,水中的怪物便爬上岸偷竊食物。許多人和動物渴死了。

這時,有個年輕英俊的英雄叫做后羿,他是個神箭手,箭法超群,百發(fā)百中。他看到人們生活在苦難中,便決心幫助人們脫離苦海,射掉那多余的九個太陽。

于是,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,來到了東海邊。他登上了一座大山,山腳下就是茫茫的大海。后羿拉開了萬斤力弓弩,搭上千斤重利箭,瞄準天上火辣辣的太陽,嗖地一箭射去,第一太陽被射落了。后羿又拉開弓弩,搭上利箭,嗡地一聲射去,同時射落了兩個太陽。這下,天上還有七個太陽瞪著紅彤彤的眼睛。后羿感到這些太陽仍很焦熱,又狠狠地射出了第三枝箭。這一箭射得很有力,一箭射落了四個太陽。其它的太陽嚇得全身打顫,團團旋轉(zhuǎn)。就這樣,后羿一枝接一枝地把箭射向太陽,無一虛發(fā),射掉了九個太陽。中了箭的九個太陽無法生存下去,一個接一個地死去。他們的羽毛紛紛落在地上,他們的光和熱一個接一個地消失了。大地越來越暗,直到最后只剩下一個太陽的光。

可是,這個剩下的太陽害怕極了。在天上搖搖晃晃,慌慌張張,很快就躲進大海里去了。

天上沒有了太陽,立刻變成了一片黑暗。萬物得不到陽光的哺育,毒蛇猛獸到處橫行,人們無法生活下去了。他們便請求天帝,喚第十個太陽出來,讓人類萬物繁衍下去。

讀了這個故事,我感覺到了后羿的偉大。我們也要學習這種勇敢的精神。

小學新編故事集后羿射日的讀后心得【篇三】

今天早上,我和媽媽在一起看書。我讀了一篇神話故事叫《后羿射日》。故事是這樣的:在堯帝時代,當時的天空出現(xiàn)了十個太陽。這十個太陽全都居住在大海以外的東方一個叫湯谷的地方湯谷是個巨大的水池,因為太陽總在里面洗澡玩耍,所以湯谷的水經(jīng)常是沸騰的。按照天帝的要求,太陽十兄弟每天只有一個可以到天上去走一圈??捎幸惶?,這些太陽不樂意遵守天帝的命令,他們不愿意老呆在湯谷里,而是想多到天上走走,于是他們一窩蜂地全都去天上游玩。十個太陽的強光從四面八方照射到大地上,草木枯焦了,莊稼曬死了河水蒸干了,人們熱得難以忍受,紛紛躲進山洞里。

堯看到自己的人民如此受苦受難,心如刀絞,他整天向天帝祈求,希望天帝能幫人民擺脫苦難。有一個人叫后羿,他來到人間,他和堯一起站在山頂上向十個太陽喊話,要求他們退回九個,只能留一個在天上。可他們對后羿的話充耳不聞。后羿忍無可忍,后羿一支箭一支箭的射著,后羿一連射了八箭,后羿準備在射天空的最后一個太陽時,堯急忙一把抓住他說:“不能再射了,太陽的存在對大地萬物是有好處的,要是把最后一個太陽也射掉了,到時人間就是一片黑暗和寒冷?!边@樣,天上只有一個太陽,早上出來,晚上落下,人們過上了安穩(wěn)平靜的生活。

讀了這個故事之后,我覺得后羿是個愛幫助人民的人。他在人民危難之時。挺身而出,救民于水火中,這種精神值得我們學習。

小學新編故事集后羿射日的讀后心得【篇四】

我讀了后羿射日的故事,從前天空曾一起出現(xiàn)過十個太陽。他們是東方天帝的妻子,她長把十個孩子放在世界最東邊的地方洗澡,洗完澡他們就像小鳥一樣睡在一顆大樹上,因為每個太陽的中心是一只小鳥,這十個太陽每天一換,輪流穿越天空,那時候人們很開心很快樂,可是,有一天,這十個太陽想到要是他們一起去周游天空,肯定很有趣,于是,當清晨來臨十個太陽就一起升上了天空,十個太陽就像是十個火團,他們一起放出熱量烤焦了大地。

森林著火了,燒死了很多動物,河流干了,大海也枯了。人們在火海中掙扎著生存。

這時候有個叫后羿的人決心要射掉多余的九個太陽,于是后羿爬過了九十九座山,穿越了九十九條大河來到了東海邊,后羿拉動了箭,秒準太陽一一射了下來。

從此以后就只剩下一個太陽,它每天從東邊升起掛在天邊溫暖著人間。

后羿是個勇敢的人,他犧牲自己精神,拯救人民,是值得我們學習的!

小學新編故事集后羿射日的讀后心得【篇五】

今天,我在家里讀了一篇文章,文章的名字叫《后羿射日》,這里的`后羿,給我留下了深刻的印象。

《后羿射日》這篇故事,特別感人。故事中講了十個太陽飛上了天空中,把大地烤焦了。后羿聽說后,來到了人間,給人們除害。后羿連射下九個太陽,最后一個太陽被堯保護下來,因此,沒有被后羿射下來。

讀到了這里,我很感動,后羿真是一個大英雄,我要向他學習,也要認真學習本領(lǐng),將來給人類多做貢獻。而在我們現(xiàn)實生活之中,有一些小朋友做一點事情就覺得累,他們與后羿比起來,是多么地渺小。

讀完這篇章故事,讓我明白了一個道理,不管做什么事,都要堅持,都要為人民利益著想,只有這樣,百姓才會喜歡你。

小學新編故事集后羿射日的讀后心得【篇六】

在很久很久以前,世界上有十個太陽。他們的父親是東方天帝,他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后,他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個太陽到天上去給人們帶來光明??墒怯幸惶焱砩希柺值茉谏塘棵魈煲黄鹑ヌ焐贤?。到了第二天早上他們就上了天,剎那間地球上寸草不生,人們只好躲到山洞里。就在這時,有一位大英雄叫后羿,他看見這種景象就對太陽們說:“你們趕緊下去吧!”但是太陽不聽。后羿怒了,他拉開千斤重的弓。掛上千斤重的箭,射掉了九個太陽。準備射最后一個太陽的時候,村民們說:“如果再射的話,地球?qū)⑹且黄诎?。”于是,后羿放了他。就這樣天帝一下失去了九個兒子。他非常生氣,就把后羿打到人間永不返天堂。

讀了這個故事我十分感動。后羿為了人類的生活,而永遠不能返回天堂。他這種無私奉獻精神值得大家學習!

讀了這個故事,讓我想起了一件事。有一次,我和伙伴們在分吃餅干,其中有一個伙伴把最小的留給自己,剩下的兩塊大的給我和我的另一個伙伴。他寧愿自己少吃點,也要別人多吃點。難道他這種精神不值得我們學習嗎?

如果每個人都有這種無私奉獻精神的話,世界就會更加美好。

小學高年級學生后羿射日讀后感想大全(5篇)


一千個人眼中有一千個哈姆雷特,人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于后羿射日的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,面對作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。一篇優(yōu)秀后羿射日讀后感怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學高年級學生后羿射日讀后感想”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學高年級學生后羿射日讀后感想(篇一)

傳說中很久以前東方天帝有十個太陽兒子,他們住在東海邊,一起玩耍,一起洗澡,每天都會有一個太陽,駕著馬車圍著太陽轉(zhuǎn)一圈,給地球上的人們帶來溫暖和光明,人們按時上班和休息,有著豐厚的收成。

可是有一天,太陽弟弟嫌一個人太無聊,就把幾個哥哥叫出來一起圍著地球轉(zhuǎn),結(jié)果大地烤焦了,河流干枯了,動物曬死了,人們躲到了地下,忍饑挨餓。

這時候,有個叫后羿的神箭手站了出來,他背上弓,拿上十支箭,翻過九十九座大山,越過九十九個峽谷,歷盡千辛萬苦終于來到了東海邊,他拉起弓箭,用盡力氣,將九個太陽射了下來,剩下一個太陽嚇得再也不敢調(diào)皮了,每天認真地工作,地球上又出現(xiàn)了新的生機,動物也出來了,人們又有了好的收成,大家都安居樂業(yè),幸福地生活了。后羿成了英雄。

這個故事告訴我們,一個人要有正義感,在人們需要的時候要勇敢地站出來,不計較個人得失,當然做了好事,人們也會永遠感謝你的。

小學高年級學生后羿射日讀后感想(篇二)

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個太陽兒子,他們個個都特別頑皮,同時出現(xiàn)在天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓自己的兒子,后羿背著神弓神箭來到人間,看到的悲慘情景,心里非常難過,神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個太陽,只留下一個太陽為大地照明,從此,人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動,后羿不畏權(quán)勢,勇敢的射殺了天帝的九個兒子,因此,他獲得了后人的敬佩。

小學高年級學生后羿射日讀后感想(篇三)

在很久很久以前,世界上有十個太陽。他們的父親是東方天帝,他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后,他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個太陽到天上去給人們帶來光明??墒怯幸惶焱砩?,太陽十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天,剎那間地球上寸草不生,人們只好躲到山洞里。就在這時,有一位大英雄叫后羿,他看見這種景象就對太陽們說:“你們趕緊下去吧!”但是太陽不聽。后羿怒了,他拉開千斤重的弓。掛上千斤重的箭,射掉了九個太陽。準備射最后一個太陽的時候,村民們說:“如果再射的話,地球?qū)⑹且黄诎??!庇谑?,后羿放了他。就這樣天帝一下失去了九個兒子。他非常生氣,就把后羿打到人間永不返天堂。

讀了這個故事我十分感動。后羿為了人類的生活,而永遠不能返回天堂。他這種無私奉獻精神值得大家學習!

讀了這個故事,讓我想起了一件事。有一次,我和伙伴們在分吃餅干,其中有一個伙伴把最小的留給自己,剩下的兩塊大的給我和我的另一個伙伴。他寧愿自己少吃點,也要別人多吃點。難道他這種精神不值得我們學習嗎?

如果每個人都有這種無私奉獻精神的話,世界就會更加美好。

小學高年級學生后羿射日讀后感想(篇四)

今天,我又把《后羿射日》的神話故事讀了一遍,頗有感受。

傳說,在很久很久以前,有十個太陽,這十個太陽是十兄弟。它們每天輪著到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三……一天一個。就這樣過了幾千年、幾萬年……有一天夜里,十個太陽兄弟決定第二天一起到天上去玩?zhèn)€痛快。于是十個兄弟挨個上天了,它們把地里的莊稼全烤焦了,還曬死了許多人。這件事被太陽的父親帝俊知道了。他很生氣,派天神后羿去教訓它們。后羿拿著一張弓,十支箭來到人間。他看見人間遭了殃,又難過,又著急,就立刻搭上箭,拉滿弓,對準一個太陽射了出去,一個太陽被射中了。后羿又射出去了八支箭。還有一個太陽后羿沒有射,因為他知道如果把這個太陽射掉了,人們就又沒法活了。

看了后羿的故事,我明白了一個道理:有了本事就要為廣大人民群眾做有益的事,他就能得到人民的贊揚。

我常常展望自己的未來,也許我會當醫(yī)生,給得了病的人治病,讓他們恢復健康;也許我會當一名警察,為老百姓的生命財產(chǎn)安全而奮斗;也許我能成為一個大富翁,我會幫助家鄉(xiāng)人民乃至祖國致富……

其實無論干什么,只要做對人民有益的事,就一定能得到人民的認同。只要我們像后羿一樣,做益事、好事,我們就一定能成功。

爸爸媽媽,請相信我們,放手讓我們?nèi)プ觥N蚁嘈?,我也一定會像后羿一樣,成為人民心中的英雄?/p>

小學高年級學生后羿射日讀后感想(篇五)

今天,我讀了一個故事,故事的名字叫“后羿射日”。

故事的情節(jié)是這樣的:傳說在遠古時候,天上有十個太陽,都是天神的.孩子,他們每天都到海里洗澡,后來天后給這十個太陽立了一個規(guī)矩,每天只能來一個太陽,因為十個太陽一起來,地上的萬物都受不了,一開始,這十個太陽很聽話,每天都輪著上班,可是有一天,十個太陽異想天開,想知道它們在一起會怎么樣,這一下,地面上全是火了,人們都熱得受不了,地里的莊稼也都烤死了,后來,有一個叫后羿的,他很勇敢,他拿起箭來,一下射掉了九個太陽,人們說:“給我們留下一個太陽吧?!碧焐现皇O乱粋€太陽后,地面上就安寧了。

后羿真是太了不起了,他這種為了幫助人民,犧牲自己的精神,是值得我們學習的!

中華傳統(tǒng)神話后羿射日的小學生隨筆感悟集錦


當我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識,每個人對于后羿射日,都會有自己獨特的心得體會,這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來,寫后羿射日的讀后感,該從哪些方面著手呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“中華傳統(tǒng)神話后羿射日的小學生隨筆感悟”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

中華傳統(tǒng)神話后羿射日的小學生隨筆感悟(篇一)

今天我讀了一本非常好看的神話故事書,他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。

這個故事主要講的內(nèi)容是——堯在位的時候,天空曾經(jīng)有十個太陽,強烈的陽光把大地烤焦了,把禾苗草木曬枯干了,同時,由于氣候酷熱,一些怪禽猛獸,從森林里跑出來,所以人們根本活不下去。

羿見了百姓痛苦不堪的樣子,就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個太陽。羿到了人間,見到了為旱災而愁苦的堯,立刻有了一個決心:一定要射死那些頑皮的太陽們!第二天,羿來到山頂射死了天上的九個太陽,只留下一個太陽照明人間。

這一個故事讓我感到非常難忘,因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽,所以我們也要學習他這種做事情專心致志的精神。

中華傳統(tǒng)神話后羿射日的小學生隨筆感悟(篇二)

在古代的時候,有十個太陽,每天輪流一個太陽給老百姓帶來光明。

有一天,十個太陽商量說:“我們這樣每天輪流一個太陽去有一點無聊?!彼鼈兩塘亢昧艘黄鸪鰜?。

早上,忽然天上升起了十個太陽,就像十個大火球,炙烤著大地。土地干旱得裂開了大口子,莊稼也全部被曬枯萎了,河水被太陽曬干了,毒蛇猛獸也來四處危害人們,老百姓苦不堪言。

射箭技術(shù)高超的后羿看見了這樣的情景,就下定決心幫助老百姓。

他翻過九十九座高山,跨過九十九條大河來到了東海邊登上了最高的山峰,拿起神箭,拉起神弓,對準天上的一個太陽“噌——”一箭就把天上的一個太陽給射了下來。然后,又一鼓作氣把天上的另外八個太陽射下來了。

僅剩的一個太陽害怕了,躲進了東海里后,后羿還想把最后一個太陽射下來,可他轉(zhuǎn)念一想:天上要是沒有了太陽,世界不就一片黑暗了嗎?于是,他留下了最后一個太陽。

于是,土地重新變得濕潤了,河水又流淌起來,毒蛇猛獸也不出來了,老百姓得到了安寧,世界也恢復了以前的模樣。到處山清水秀,綠草如茵。

中華傳統(tǒng)神話后羿射日的小學生隨筆感悟(篇三)

讀了這個故事我知道后羿是一個英雄,他會幫助人民,樂于為人們服務(wù)。因為曾經(jīng),天上有十個太陽,人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個太陽,他對最后一個太陽說:“以后你要為人們造福?!蔽矣X得后羿是一個非常喜歡幫助別人的人,他也是一個非常勇敢的人。

嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。后來,后羿回去很傷心,因為她不見了。原來她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個吃月餅的節(jié)日。

通過這個故事我們要積極幫助別人,我從中學到了很多知識。平??梢詭椭瑢W、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W習的知識。我們要關(guān)心身邊的人,做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說:“你們的精神時時刻刻在我們的身邊,對我們的思維進步產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學習?!?/p>

每次我一看這個故事就會把它記在心理,因為這個故事可以讓我知道只要你幫助了別人,以后你有不懂的地方,別人也會幫助你,要是你有危險,別人就會伸出手,來幫助你。故事的情節(jié)很動人,可以讓我們深深記住這個故事。記住典故同時,了解故事中的喻意。

中華傳統(tǒng)神話后羿射日的小學生隨筆感悟(篇四)

我今天讀了《后羿射日》這篇神話故事,讀完了以后我有很多很多的感想。

這篇神話故事主要是講:傳說,天上共有10個太陽,它們鬧得人們不安寧,天庭大王知道后,讓后羿去解決。后羿先勸它們一個一天的出來,可是它們不聽,于是后羿射死了九個。從此人們獲得了自由。

我讀完后,知道了每個角色的特點,10個太陽,它們很霸道,不但害得人們不安寧,聽了后羿的勸,可依然視而不見。天庭大王,他是一個很負責的人,一聽道百姓的消息,就立刻讓后羿為民除害。后羿,他是一個聽命令、給人改正機會、射法高超、為民除害的人,他一聽到天庭大王的命令,便立刻執(zhí)行,還給太陽們留了余地,但一定會為民除害。百姓,很聰明,知道以自己的能力是打不過10個太陽的,便立刻尋求幫助

在這五個角色里面,我認為最值得大家學習的是后羿,在生活里,我們也應(yīng)該和后羿一樣,做個好人。最近一次,我坐在何應(yīng)龍的后面,他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣,可我給他留了余地,但他不領(lǐng)情,于是我立刻給老師說出了這個問題。

這就是我對《后羿射日》懂得到的道理,祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。

中華傳統(tǒng)神話后羿射日的小學生隨筆感悟(篇五)

讀了這個故事我明白后羿是一個英雄,他會幫忙人民,樂于為人們服務(wù)。因為以往,天上有十個太陽,人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個太陽,他對最終一個太陽說:“以后你要為人們造福。”我覺得后羿是一個十分喜歡幫忙別人的人,他也是一個十分勇敢的人。

嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。之后,后羿回去很悲痛,因為她不見了。原先她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個吃月餅的節(jié)日。

經(jīng)過這個故事我們要進取幫忙別人,我從中學到了很多知識。平常能夠幫忙同學、幫忙爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W習的知識。我們要關(guān)心身邊的人,做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說:“你們的精神時時刻刻在我們的身邊,對我們的思維提高產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學習?!?/p>

每次我一看這個故事就會把它記在心理,因為這個故事能夠讓我明白只要你幫忙了別人,以后你有不懂的地方,別人也會幫忙你,要是你有危險,別人就會伸出手,來幫忙你。故事的情節(jié)很動人,能夠讓我們深深記住這個故事。記住典故同時,了解故事中的喻意。

中華傳統(tǒng)神話后羿射日的小學生隨筆感悟(篇六)

傳說中很久以前東方天帝有十個太陽兒子,他們住在東海邊,一起玩耍,一起洗澡,每天都會有一個太陽,駕著馬車圍著太陽轉(zhuǎn)一圈,給地球上的人們帶來溫暖和光明,人們按時上班和休息,有著豐厚的收成。

可是有一天,太陽弟弟嫌一個人太無聊,就把幾個哥哥叫出來一起圍著地球轉(zhuǎn),結(jié)果大地烤焦了,河流干枯了,動物曬死了,人們躲到了地下,忍饑挨餓。

這時候,有個叫后羿的神箭手站了出來,他背上弓,拿上十支箭,翻過九十九座大山,越過九十九個峽谷,歷盡千辛萬苦終于來到了東海邊,他拉起弓箭,用盡力氣,將九個太陽射了下來,剩下一個太陽嚇得再也不敢調(diào)皮了,每天認真地工作,地球上又出現(xiàn)了新的生機,動物也出來了,人們又有了好的收成,大家都安居樂業(yè),幸福地生活了。后羿成了英雄。

這個故事告訴我們,一個人要有正義感,在人們需要的時候要勇敢地站出來,不計較個人得失,當然做了好事,人們也會永遠感謝你的。

上古洪荒神話后羿射日的六年級讀后感悟集錦(5篇)


一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,在閱讀作者寫的后羿射日后可以學到很多,擴充自己的知識庫,此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會,您是否正在想怎么樣才能寫好后羿射日的讀后感呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《上古洪荒神話后羿射日的六年級讀后感悟》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

上古洪荒神話后羿射日的六年級讀后感悟【篇一】

今天,我又把《后羿射日》的神話故事讀了一遍,頗有感受。

傳說,在很久很久以前,有十個太陽,這十個太陽是十兄弟。它們每天輪著到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三……一天一個。就這樣過了幾千年、幾萬年……有一天夜里,十個太陽兄弟決定第二天一起到天上去玩?zhèn)€痛快。于是十個兄弟挨個上天了,它們把地里的莊稼全烤焦了,還曬死了許多人。這件事被太陽的父親帝俊知道了。他很生氣,派天神后羿去教訓它們。后羿拿著一張弓,十支箭來到人間。他看見人間遭了殃,又難過,又著急,就立刻搭上箭,拉滿弓,對準一個太陽射了出去,一個太陽被射中了。后羿又射出去了八支箭。還有一個太陽后羿沒有射,因為他知道如果把這個太陽射掉了,人們就又沒法活了。

看了后羿的故事,我明白了一個道理:有了本事就要為廣大人民群眾做有益的事,他就能得到人民的贊揚。

我常常展望自己的未來,也許我會當醫(yī)生,給得了病的人治病,讓他們恢復健康;也許我會當一名警察,為老百姓的生命財產(chǎn)安全而奮斗;也許我能成為一個大富翁,我會幫助家鄉(xiāng)人民乃至祖國致富……

其實無論干什么,只要做對人民有益的事,就一定能得到人民的認同。只要我們像后羿一樣,做益事、好事,我們就一定能成功。

爸爸媽媽,請相信我們,放手讓我們?nèi)プ觥N蚁嘈?,我也一定會像后羿一樣,成為人民心中的英雄?/p>

上古洪荒神話后羿射日的六年級讀后感悟【篇二】

今天我讀了一本非常好看的神話故事書,他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。

這個故事主要講的內(nèi)容是——堯在位的時候,天空曾經(jīng)有十個太陽,強烈的陽光把大地烤焦了,把禾苗草木曬枯干了,同時,由于氣候酷熱,一些怪禽猛獸,從森林里跑出來,所以人們根本活不下去。

羿見了百姓痛苦不堪的樣子,就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個太陽。羿到了人間,見到了為旱災而愁苦的堯,立刻有了一個決心:一定要射死那些頑皮的太陽們!第二天,羿來到山頂射死了天上的九個太陽,只留下一個太陽照明人間。

這一個故事讓我感到非常難忘,因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽,所以我們也要學習他這種做事情專心致志的精神。

上古洪荒神話后羿射日的六年級讀后感悟【篇三】

今天,我讀了《后羿射日》這本書,知道了從前天上有十個太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)律。

可是有一天,這十個太陽想要一起周游天空,那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個太陽,后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。

后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后,剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里,這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請求上帝叫他的第十個太陽,上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了,人們就過上了好日子。

讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。

上古洪荒神話后羿射日的六年級讀后感悟【篇四】

這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”,其中我最想說一說“后羿射日”。

這篇故事主要寫了以前一共有十個太陽,他們輪流值班,每天只要天上有一個太陽,可有一天,他們?yōu)榱撕猛嬉恍?,就是個兄弟一起跑到了天上。這下,森林著火,莊家不能生長,有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時,從天上下來一位神仙,名叫后裔,他看百姓們的生活生不如死,看在眼里,急在心里,于是,他便取來一把神弓和十支神箭,因為他箭術(shù)超群,百發(fā)百中,所以很快就剩下了一個太陽。當他拉弓想要射下最后一個太陽時,堯攔住了他,說剩下一個太陽對大家有好處,后裔才沒有把最后一個太陽也射下來??梢蚝笠嵋贿B殺死了天帝的九個兒子,天帝就把他貶在人界,永不能再回天庭。

后裔為了救老百姓,不顧自己,而向別人伸出援手,這種精神值得我們學習。

上古洪荒神話后羿射日的六年級讀后感悟【篇五】

今天我看了的故事。從前,海里長了一棵大樹。里面住著十個太陽兄弟,他們每天只下去一次。太陽大哥覺得很無聊,他說:“我們每天只下去一次不如我們明天一起下去,這天十個太陽兄弟果然一起下去了。后羿看到了就射死了九個太陽。因為一個太陽已經(jīng)夠熱了,你們說一個太陽已經(jīng)夠熱了再加上十個太陽,你們說到底熱不熱呢?太陽的父親很生氣的說:“后羿和他的妻子嫦鵝不許再回天庭了!最后太陽的父親還叫人下去抽掉后羿的神仙筋了,但后羿不死心,他繼續(xù)努力爭取神仙筋,最后王母娘娘知道了就送給他了一條神仙筋。

我也要像后羿一樣勇敢,你們也要像后羿一樣才可以得到好運!

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學生感想感悟收藏(6篇)


能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。后羿射日就是一部讓人印象深刻的作品,它由作者撰寫,最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗記錄成文。一篇優(yōu)秀的后羿射日讀后感是怎么樣寫的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學生感想感悟”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學生感想感悟【篇一】

我今天讀了《后羿射日》這篇神話故事,讀完了以后我有很多很多的感想。

這篇神話故事主要是講:傳說,天上共有10個太陽,它們鬧得人們不安寧,天庭大王知道后,讓后羿去解決。后羿先勸它們一個一天的出來,可是它們不聽,于是后羿射死了九個。從此人們獲得了自由。

我讀完后,知道了每個角色的特點,10個太陽,它們很霸道,不但害得人們不安寧,聽了后羿的勸,可依然視而不見。天庭大王,他是一個很負責的人,一聽道百姓的消息,就立刻讓后羿為民除害。后羿,他是一個聽命令、給人改正機會、射法高超、為民除害的人,他一聽到天庭大王的命令,便立刻執(zhí)行,還給太陽們留了余地,但一定會為民除害。百姓,很聰明,知道以自己的能力是打不過10個太陽的,便立刻尋求幫助

在這五個角色里面,我認為最值得大家學習的是后羿,在生活里,我們也應(yīng)該和后羿一樣,做個好人。最近一次,我坐在何應(yīng)龍的后面,他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣,可我給他留了余地,但他不領(lǐng)情,于是我立刻給老師說出了這個問題。

這就是我對《后羿射日》懂得到的道理,祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學生感想感悟【篇二】

今天我讀了一個《后羿射日》的故事。故事的內(nèi)容是這樣的:在堯帝時代,天下發(fā)生了極其嚴重的旱災,原因是當時的天空出現(xiàn)了十個太陽,把地上熱得比蒸籠還可怕,草木枯焦了,莊稼曬死了,河水蒸干了,人們熱得難以忍受,紛紛躲進了山洞里茍延殘喘,一個叫后羿的神仙,他拿著一個神弓和十支神箭,下凡來射死了其中的九個太陽。從此人們過上了幸福安寧的生活。

我很喜歡故事里后羿這個人物,因為他做的事情給人們帶來了歡樂,同時那十個太陽因為不守天規(guī),受到了應(yīng)有的懲罰。從這個故事里我明白了無論做什么事情都要遵守規(guī)則。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學生感想感悟【篇三】

傳說中很久以前東方天帝有十個太陽兒子,他們住在東海邊,一起玩耍,一起洗澡,每天都會有一個太陽,駕著馬車圍著太陽轉(zhuǎn)一圈,給地球上的人們帶來溫暖和光明,人們按時上班和休息,有著豐厚的收成。

可是有一天,太陽弟弟嫌一個人太無聊,就把幾個哥哥叫出來一起圍著地球轉(zhuǎn),結(jié)果大地烤焦了,河流干枯了,動物曬死了,人們躲到了地下,忍饑挨餓。

這時候,有個叫后羿的神箭手站了出來,他背上弓,拿上十支箭,翻過九十九座大山,越過九十九個峽谷,歷盡千辛萬苦終于來到了東海邊,他拉起弓箭,用盡力氣,將九個太陽射了下來,剩下一個太陽嚇得再也不敢調(diào)皮了,每天認真地工作,地球上又出現(xiàn)了新的生機,動物也出來了,人們又有了好的收成,大家都安居樂業(yè),幸福地生活了。后羿成了英雄。

這個故事告訴我們,一個人要有正義感,在人們需要的時候要勇敢地站出來,不計較個人得失,當然做了好事,人們也會永遠感謝你的。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學生感想感悟【篇四】

今天,我讀了《后羿射日》這本書,知道了從前天上有十個太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)律。

可是有一天,這十個太陽想要一起周游天空,那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個太陽,后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。

后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后,剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里,這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請求上帝叫他的第十個太陽,上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了,人們就過上了好日子。

讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學生感想感悟【篇五】

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個太陽兒子,他們個個都特別頑皮,同時出現(xiàn)在天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓自己的兒子,后羿背著神弓神箭來到人間,看到的悲慘情景,心里非常難過,神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個太陽,只留下一個太陽為大地照明,從此,人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動,后羿不畏權(quán)勢,勇敢的射殺了天帝的九個兒子,因此,他獲得了后人的敬佩。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學生感想感悟【篇六】

在很久以前,在最東邊的東海上生長的一顆巨大的大樹叫做森樹,在森樹周圍住著一個很勇敢的人叫做后羿。后羿能言善辯,而且武功也非常好,他經(jīng)常練習射箭,在百步穿楊這里對他就是小意思了。因此他非常得到村里人的愛戴。

在這個村莊的上方站著一個太陽,后面還有9個小太陽,每天天快亮時,這個小村莊的頭上就有個太陽換班了,開始由東往西的從天空上穿過,每天輪流可給大地帶來光明和溫暖,可是有一天有10個太陽,10個太陽要一起出來玩了,大地被烤干了,江河的水被蒸發(fā)了,連地上的沙石都發(fā)黑了,人類的日子變得更加的艱難,后羿決定幫助人們脫離苦海,他發(fā)掘了102座高山,翻越22條大河來到東海邊上,登上大山,拉起神弓,對準天上的一個太陽,嗖的一聲就是一個太陽,一下子就炸裂開了,后羿一口氣射了九個太陽,炎熱漸漸散去,所以人們又恢復了安寧。

留下的一個太陽,非常害怕慌慌忙忙的站著,后羿沒有射箭了,而太陽也一直在那站著,于是世界上又有了光明和溫暖,世界再次恢復了生機。

小學課文后羿射日閱讀收獲分享六篇


能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。您也許正在閱讀作者寫的后羿射日,也為作者精妙的文筆所贊嘆,那么這個時候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感,您是否正在想怎么樣才能寫好后羿射日的讀后感呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學課文后羿射日閱讀收獲”,希望能對您有所幫助,請收藏。

小學課文后羿射日閱讀收獲【篇一】

今天下午,我在作文班讀了一篇神話故事,名字叫《后羿射日》,里面的英雄后羿,給我留下了非常深的印象。

《后羿射日》這篇神話故事,主要講述了后羿射下了九個太陽的故事。后羿是天上的一位勇士,他看到人們在炎熱的太陽下苦苦煎熬,非常難過,于是,他帶上一把紅色的弓,和十支白色的箭來到了人間。后羿的箭射得又快又準,射下了其中的九個太陽。后羿這種幫助老百姓的行為不是所有人能做到的,所以我們要學習后羿這種精神。

《后羿射日》這篇文章真是一篇好文章,令我百讀不厭,從中也學習到了許多知識。

小學課文后羿射日閱讀收獲【篇二】

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個太陽兒子,他們個個都異常頑皮,同時出此刻天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓自我的兒子,后羿背著神弓神箭來到人間,看到的悲慘情景,心里十分難過,神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個太陽,只留下一個太陽為大地照明。從此,人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動,后羿不畏權(quán)勢,勇敢的射殺了天帝的九個兒子,所以,他獲得了后人的敬佩。

小學課文后羿射日閱讀收獲【篇三】

今日,我看了一篇《后羿射日》的神話故事,講的是古時候,天空有十個太陽,象十團火,把大地烤得寸草不生,農(nóng)田里的水都烤干了,莊稼都枯死了,人們生活在水深火熱之中。有個年輕英俊的小伙子,他箭法超群,百發(fā)百中,當他看到人們生活在苦難中,決心冒著生命危險,為民除害。

他爬了九十九座高山,過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上一座大山,一連射掉了九個太陽,從此大地才恢復原先的模樣,人類能夠安居樂業(yè)了,人民十分感激后羿。

我們也都應(yīng)當象后羿學習。此刻,我們好好讀書,學好本領(lǐng),等長大了也象后羿那樣為人民做好事,異常當人們遇到困難時,象他一樣勇敢地站出來。

小學課文后羿射日閱讀收獲【篇四】

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個太陽兒子,他們個個都特別頑皮,同時出現(xiàn)在天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓自己的兒子,后羿背著神弓神箭來到人間,看到的悲慘情景,心里非常難過,神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個太陽,只留下一個太陽為大地照明,從此,人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動,后羿不畏權(quán)勢,勇敢的射殺了天帝的九個兒子,因此,他獲得了后人的敬佩。

小學課文后羿射日閱讀收獲【篇五】

今天我看了的故事。從前,海里長了一棵大樹。里面住著十個太陽兄弟,他們每天只下去一次。太陽大哥覺得很無聊,他說:“我們每天只下去一次不如我們明天一起下去,這天十個太陽兄弟果然一起下去了。后羿看到了就射死了九個太陽。因為一個太陽已經(jīng)夠熱了,你們說一個太陽已經(jīng)夠熱了再加上十個太陽,你們說到底熱不熱呢?太陽的父親很生氣的說:“后羿和他的妻子嫦鵝不許再回天庭了!最后太陽的父親還叫人下去抽掉后羿的神仙筋了,但后羿不死心,他繼續(xù)努力爭取神仙筋,最后王母娘娘知道了就送給他了一條神仙筋。

我也要像后羿一樣勇敢,你們也要像后羿一樣才可以得到好運!

小學課文后羿射日閱讀收獲【篇六】

今天我讀了一本非常好看的神話故事書,他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。

這個故事主要講的內(nèi)容是——堯在位的時候,天空曾經(jīng)有十個太陽,強烈的陽光把大地烤焦了,把禾苗草木曬枯干了,同時,由于氣候酷熱,一些怪禽猛獸,從森林里跑出來,所以人們根本活不下去。

羿見了百姓痛苦不堪的樣子,就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個太陽。羿到了人間,見到了為旱災而愁苦的堯,立刻有了一個決心:一定要射死那些頑皮的太陽們!第二天,羿來到山頂射死了天上的九個太陽,只留下一個太陽照明人間。

這一個故事讓我感到非常難忘,因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽,所以我們也要學習他這種做事情專心致志的精神。

經(jīng)典神話故事后羿射日學生閱后心得收藏六篇


常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,在閱讀作者寫的后羿射日時,腦中不停的有新的想法,我們需要將這些感悟梳理出來,以加深我們對作品的理解。您是否正在想怎么樣才能寫好后羿射日的讀后感呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“經(jīng)典神話故事后羿射日學生閱后心得”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典神話故事后羿射日學生閱后心得(篇一)

今天,我又把《后羿射日》的神話故事讀了一遍,頗有感受。

傳說,在很久很久以前,有十個太陽,這十個太陽是十兄弟。它們每天輪著到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三……一天一個。就這樣過了幾千年、幾萬年……有一天夜里,十個太陽兄弟決定第二天一起到天上去玩?zhèn)€痛快。于是十個兄弟挨個上天了,它們把地里的莊稼全烤焦了,還曬死了許多人。這件事被太陽的父親帝俊知道了。他很生氣,派天神后羿去教訓它們。后羿拿著一張弓,十支箭來到人間。他看見人間遭了殃,又難過,又著急,就立刻搭上箭,拉滿弓,對準一個太陽射了出去,一個太陽被射中了。后羿又射出去了八支箭。還有一個太陽后羿沒有射,因為他知道如果把這個太陽射掉了,人們就又沒法活了。

看了后羿的故事,我明白了一個道理:有了本事就要為廣大人民群眾做有益的事,他就能得到人民的贊揚。

我常常展望自己的未來,也許我會當醫(yī)生,給得了病的人治病,讓他們恢復健康;也許我會當一名警察,為老百姓的生命財產(chǎn)安全而奮斗;也許我能成為一個大富翁,我會幫助家鄉(xiāng)人民乃至祖國致富……

其實無論干什么,只要做對人民有益的事,就一定能得到人民的認同。只要我們像后羿一樣,做益事、好事,我們就一定能成功。

爸爸媽媽,請相信我們,放手讓我們?nèi)プ觥N蚁嘈?,我也一定會像后羿一樣,成為人民心中的英雄?/p>

經(jīng)典神話故事后羿射日學生閱后心得(篇二)

我今天讀了《后羿射日》這篇神話故事,讀完了以后我有很多很多的感想。

這篇神話故事主要是講:傳說,天上共有10個太陽,它們鬧得人們不安寧,天庭大王知道后,讓后羿去解決。后羿先勸它們一個一天的出來,可是它們不聽,于是后羿射死了九個。從此人們獲得了自由。

我讀完后,知道了每個角色的特點,10個太陽,它們很霸道,不但害得人們不安寧,聽了后羿的勸,可依然視而不見。天庭大王,他是一個很負責的人,一聽道百姓的消息,就立刻讓后羿為民除害。后羿,他是一個聽命令、給人改正機會、射法高超、為民除害的人,他一聽到天庭大王的命令,便立刻執(zhí)行,還給太陽們留了余地,但一定會為民除害。百姓,很聰明,知道以自己的能力是打不過10個太陽的,便立刻尋求幫助

在這五個角色里面,我認為最值得大家學習的是后羿,在生活里,我們也應(yīng)該和后羿一樣,做個好人。最近一次,我坐在何應(yīng)龍的后面,他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣,可我給他留了余地,但他不領(lǐng)情,于是我立刻給老師說出了這個問題。

這就是我對《后羿射日》懂得到的道理,祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。

經(jīng)典神話故事后羿射日學生閱后心得(篇三)

這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”,其中我最想說一說“后羿射日”。

這篇故事主要寫了以前一共有十個太陽,他們輪流值班,每天只要天上有一個太陽,可有一天,他們?yōu)榱撕猛嬉恍?,就是個兄弟一起跑到了天上。這下,森林著火,莊家不能生長,有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時,從天上下來一位神仙,名叫后裔,他看百姓們的生活生不如死,看在眼里,急在心里,于是,他便取來一把神弓和十支神箭,因為他箭術(shù)超群,百發(fā)百中,所以很快就剩下了一個太陽。當他拉弓想要射下最后一個太陽時,堯攔住了他,說剩下一個太陽對大家有好處,后裔才沒有把最后一個太陽也射下來??梢蚝笠嵋贿B殺死了天帝的九個兒子,天帝就把他貶在人界,永不能再回天庭。

后裔為了救老百姓,不顧自己,而向別人伸出援手,這種精神值得我們學習。

經(jīng)典神話故事后羿射日學生閱后心得(篇四)

前幾天我讀了《中外神話傳說》這本書。我最喜歡“后羿射日”。

傳說在古時候天上有十個太陽,它們都是天帝的兒子。這十個太陽把地上的草木曬得枯萎了,莊稼曬死了,河水蒸干了,人們紛紛躲到洞里,天帝讓后羿去嚇嚇他們就行。

后羿來到人間,看到老人小孩一個個死去,到處是一片凄慘的景象,于是后羿決心為民除害,他接二連三的射下了九個太陽。天帝對后羿恨之入骨,不再讓他上天。

后羿是個正人君子,可那天帝為一己之私,不顧人民死活,嬌寵兒子,其后又把后羿驅(qū)出“天庭”。大家說歷史上這樣的君王還少嗎?

經(jīng)典神話故事后羿射日學生閱后心得(篇五)

寒假里,媽媽給我買了一本《經(jīng)典神話傳說》,里面的故事個個好看,我印象最深的是《后羿射日》這個故事。下面,我就給你們講講吧。

傳說在很久很久以前,天上有10個太陽,那無比巨大的熱量把大地上的萬物都要烤焦了,人們無法生存。在這危急的時刻,后羿不畏艱難,用弓箭射下了9個太陽,給大地帶來了清涼,大自然得救了,人們得救了,后羿也成了人間的英雄。

讀了這個故事后,我很佩服后羿,他太勇敢了,連太陽都敢射。他不怕困難、助人為樂、雪中送炭的行為很值得我學習,以后我也要多幫助別人。我還知道:當你幫助別人時,你自己也會感到很快樂的!

經(jīng)典神話故事后羿射日學生閱后心得(篇六)

在很久很久以前,世界上有十個太陽。他們的父親是東方天帝,他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后,他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個太陽到天上去給人們帶來光明??墒怯幸惶焱砩?,太陽十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天,剎那間地球上寸草不生,人們只好躲到山洞里。就在這時,有一位大英雄叫后羿,他看見這種景象就對太陽們說:“你們趕緊下去吧!”但是太陽不聽。后羿怒了,他拉開千斤重的弓。掛上千斤重的箭,射掉了九個太陽。準備射最后一個太陽的時候,村民們說:“如果再射的話,地球?qū)⑹且黄诎怠!庇谑?,后羿放了他。就這樣天帝一下失去了九個兒子。他非常生氣,就把后羿打到人間永不返天堂。

讀了這個故事我十分感動。后羿為了人類的生活,而永遠不能返回天堂。他這種無私奉獻精神值得大家學習!

讀了這個故事,讓我想起了一件事。有一次,我和伙伴們在分吃餅干,其中有一個伙伴把最小的留給自己,剩下的兩塊大的給我和我的另一個伙伴。他寧愿自己少吃點,也要別人多吃點。難道他這種精神不值得我們學習嗎?

如果每個人都有這種無私奉獻精神的話,世界就會更加美好。

小學有關(guān)掩耳盜鈴的優(yōu)秀讀后隨筆六篇


讀一本好書就像和一個高尚的人說話,在閱讀了掩耳盜鈴后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,我們需要將這些感悟梳理出來,以加深我們對作品的理解。您是否正在想怎么樣才能寫好掩耳盜鈴的讀后感呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學有關(guān)掩耳盜鈴的優(yōu)秀讀后隨筆”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

小學有關(guān)掩耳盜鈴的優(yōu)秀讀后隨筆【篇一】

今天,我讀了一個有趣的成語故事,名字叫掩耳盜鈴。

下面我就簡單地介紹一下:古時候,有一個小偷看中了鄰居家門口的一口鐘。一天夜晚,他去偷鐘,可是鐘太大,沒法背走,就找來了錘子,想把鐘砸碎后弄走,剛一砸,鐘就發(fā)出洪亮的聲響,小偷害怕別人聽到聲音來抓他,便自作聰明地想了個辦法:一邊把自己的耳朵捂住,一邊用斧頭砸鐘,心里還洋洋得意地想著:只要我聽不見,別人也聽不見,這樣我就可以把鐘偷走了。結(jié)果當場就被鄰居捉住了。

這個故事告訴我:自作聰明是一種不好的行為,所以大家不要自作聰明。

小學有關(guān)掩耳盜鈴的優(yōu)秀讀后隨筆【篇二】

《掩耳盜鈴》這則寓言故事名揚中外,今天我也讀了這則寓言故事,讓我大有所悟。

這則故事講了,一個人看到鄰居家門口掛著一個精美別致的鈴鐺,便想把這個鈴鐺偷回來。正當他要動手時就想到這個鈴鐺一碰就會發(fā)出清脆的響聲,會讓別人聽見。于是他想起了辦法,不到一會他突然拍了拍自己的腦袋說:“我怎么這么笨呢,想:鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到,如果把耳朵掩起來不就聽不見了?于是,他就把自己的耳朵掩起來,伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音,結(jié)果當場被人抓住了。

讀了這則故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像媽媽常常教育我的,在學習上不懂就要問,不能不懂裝懂或去看后面答案,這樣看上去都會做了,其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。最后坑害的還是自己。今后學習中如果遇到困難,都要想辦法把他解決,千萬不能不懂裝懂,不懂得地方要認真地思考,及時地問老師、同學、家長,直到弄懂為止會做為止。

以后我會經(jīng)常用這個故事來提醒自己,不做故事里的“笨蛋”。

小學有關(guān)掩耳盜鈴的優(yōu)秀讀后隨筆【篇三】

從前,有一個小偷。他要偷一個鈴鐺,他想到如果他搬鈴鐺就會讓別人聽到。所以,他把自己的耳朵捂住,自己聽不到聲音,就以為別人也聽不到了。這樣他偷走了這個鈴鐺。我也看見過這樣的一件事。

有一次,我和媽媽到超市去買東西。在結(jié)賬的時候,我看見一位叔叔從貨架上拿了幾塊口香糖,偷偷地放在自己的口袋里,匆忙地離開了超市。他以為別人沒看見他偷口香糖,其實我全看在眼里,況且,超市中不同區(qū)域都有錄像監(jiān)控,他的行為是逃不過監(jiān)督人員的視線的。

他這種行為已經(jīng)把自己引向錯誤的道路,逐步地走向了犯罪。作為我們每個人都要做一個正直的人、誠實的人遵紀守法的人。這樣社會就會和諧、安定、我們的國家就會發(fā)展。

我讀完《掩耳盜鈴》以后,知道了不要欺騙自己,還懂得了不要做掩耳盜鈴的人。

小學有關(guān)掩耳盜鈴的優(yōu)秀讀后隨筆【篇四】

《掩耳盜鈴》講了這樣一個故事:一天,一個人溜到了一座大廟,看見了一口又漂亮又精致的大鐘。他想:這么一口大鐘,一定能賣很多錢,于是他打起了“偷”的主意。他想把大鐘抬走,可是他使了九牛二虎之力,也抬不起來。他苦思良久,終于想到了辦法。就是把大鐘打碎,一塊一塊地拿走。他扛來錘子,使勁地砸了一下?!皡?!呯!呯!”可震死我的的耳朵了!這樣不就是在告訴廟里的和尚我在偷鐘嗎?于是他賭住了自己的耳朵,果然聽不到了,但是卻招來了一幫和尚,抓住了他。

看了這個故事,我一邊捧腹大笑一邊想:我和同學們都有過《掩耳盜鈴》的行為。

比如,我平時看到了一些好聽的詞語,但是不懂它是什么意思,瞎編了一個解釋,以為不懂的人聽了就可以顯得我很有學問。但是明白人聽了一定會哈哈大笑,因為這個解釋根本“驢唇不對馬嘴”啊!

又如,同學們在學校里寫老師留的作業(yè),為了必免出錯,直接抄答案,來應(yīng)付老師。其實,只要我們認真分析問題,就一定可以找到正確的解題思路。

通過讀《掩耳盜鈴》這個故事,讓我明白了一個道理:對待學習,我們應(yīng)該認認真真、仔仔細細,不要不懂裝懂。只有這樣,我們才能取得優(yōu)異的成績。

小學有關(guān)掩耳盜鈴的優(yōu)秀讀后隨筆【篇五】

今天下雨在家不用畫畫我拿起成語故事讀起了《掩耳盜鈴》這個寓言。故事主要講的是:有一個貪財?shù)娜丝匆娏艘豢诖箸姡拖氡郴丶胰???墒晴娞?、太笨重,他一連搬了幾下,都沒能搬動。于是,他找來一只鐵錘,打算把鐘砸碎,再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘砸鐘的時候,發(fā)出了一陣陣洪亮的鐘聲。這下他可犯難了:“要是別人聽見響聲,都來奪鐘怎么辦呢?"后來他想了一個辦法:把自己的耳朵堵起來,他認為:只要自己的耳朵聽不見了,別人的耳朵應(yīng)該也同樣聽不見。于是,他放心大膽地用力去砸鐘,巨大的響聲傳得很遠,官差聞聲趕來,把他抓獲了??吹竭@里,我不由自主地笑出了聲:那個人太愚蠢了,真是自欺欺人。

這個故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己;做任何事情要經(jīng)過再三考慮以后再做,不能隨便下結(jié)論,那樣倒霉的只會是你自己,不會是別人。大家的.眼睛都是雪亮的都在看著呢?

小學有關(guān)掩耳盜鈴的優(yōu)秀讀后隨筆【篇六】

春秋末年,有個人在街上閑逛,偶然發(fā)現(xiàn)有口銅鐘,便想占為己有。于是晚上這個人就來到這口鐘前。他想扛起這個鐘,可是實在太重,根本抬不起來。他剛好看到地上的碎瓦片,一下子有了主意。到了深夜他拿了大錘,一錘下去,發(fā)出了震耳欲聾的聲音。這樣別人會聽到的。

于是他想,要是把耳朵堵起來不就聽不到了。他為了自己的想法感到高興。于是抓起地上的泥巴把耳朵堵了起來。他舉起大錘一下一下的敲銅鐘。聲音把周圍的鄰居引來了。鄰居問他在干什么,他根本聽不到。他看到鄰居就說:“我都聽不到,你們怎么聽到的?!贝蠹液闷娴淖叩剿母耙豢炊淙鴸|西就全明白了。大家哈哈大笑起來。

故事聽起來很可笑,這個人堵住了自己耳朵聽不到聲音,就以為別人也聽不到。想問題片面,而且自欺欺人。

《寂靜的春天》的讀后感范例


書是我們生活中的大樂趣,蕾切爾·卡遜寫的寂靜的春天是最能引起讀者共鳴,收獲獨屬于自己的體驗的,寫一篇好的讀后感,夠讓我們更好去領(lǐng)悟生活,理解作品。一篇優(yōu)秀的寂靜的春天包括哪些方面?由此,有請你讀一下以下的“《寂靜的春天》的讀后感”,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。

《寂靜的春天》的讀后感 篇1

很多時候都覺得自己是一個并不關(guān)注社會國家大事的人,因為人微言輕,我也不知道怎么樣讓自己的聲音被聽見,不知道怎么樣能讓事情不那么嚴重,因為那些似乎不是我能決定的。因為從小的教育沒有教會我這些,它只告訴我要好好讀書,才能出人頭地,有份好工作,嫁個好老公,擁有幸福美滿的生活,這就是我們普遍的被宣揚的終極的人生意義。似乎個人就只是為了這些存在的,而不是為了實現(xiàn)自己的價值,讓生命更有意義,不是為了讓這個世界更美好,只是為了美好的個人前程不斷努力前進。

所以常常感到無力吧,雖然家人孩子配偶帶給我們重要的存在的意義,可是生活中不僅有他們,還有許多我們要面對的無能為力的事情,為什么我們無能為力,為什么我們基本做不出什么行動去改變不滿意的許多生活中的事情。也許不是所有人吧,有很多人他們已經(jīng)走在改變的路上。這周發(fā)生了件比較重要的事情,對我的生活的改變可以說是巨大的,讓我深刻的明白了一點,你想讓一些事情發(fā)生或者不發(fā)生,不是僅僅說出你想的就可以的,沒有人會完全按照你的想法來,到時候再來抱怨事情為什么沒有按著你想的方向發(fā)展,這種聲音是無力軟弱的,人家聽聽也就算了。如果你真的有足夠強烈的愿望,那么你會做到的,因為實現(xiàn)想法最好也是最直接的方法是付諸行動,是為了達成目標想盡辦法,而不是被境況逼迫不得已往前走。想要做成什么,最好的辦法就是立刻行動起來。

回到這本書,早就知道這本書,也知道毒素會富集,會不斷積累,最終轉(zhuǎn)移到人體。但是當事實以一個個血淋漓的事實在我面前被呈現(xiàn)時,我還是驚呆了。人類對環(huán)境造成的迫害,對其他動物造成的危害,可以說真的非常殘忍殘酷。但是這些事情能怪到具體的某些人身上嗎,看過最近的說肯德基以及一些動物如何被飼養(yǎng)殺死弄到餐桌上的,能夠說是屠戶或農(nóng)場主的錯嗎,那也是他們的求生之計?;蛘呤琴I賣的人的錯嗎,每個人都需要食物果腹,也許從這點來說,我們都應(yīng)該更多的限制自己的口腹之欲。能說是施用農(nóng)藥的人的錯嗎,他們也是為了生存,只有更低的成本才能帶來更高的效益?;蛘哒f是決策者,這個可以說說,也許他們只是不知道會帶來這么嚴重的后果以及沒有更好的處理方法。當越來越多地事實擺在眼前,越來越多地人抗議飛機農(nóng)藥噴灑時,許多舉措確實停了下來。而我們國家呢,其實很少有人專門去關(guān)注這些,雖然環(huán)境越來越惡劣,雖然動物越來越少,但誰知道是不是就一定是農(nóng)藥導致的,各項環(huán)境因素都是那么惡劣,水污染,工業(yè)污水生活廢水,有毒試劑,汽車尾氣,塑料廢品,再也很難看到清澈的小溪了,生活垃圾的處理主要還是通過掩埋,而許多一次性的產(chǎn)品,他們的降解周期都比較長,其中的化學物質(zhì)會對土壤造成什么危害呢,而且最新調(diào)查顯示在人體已經(jīng)第一次檢測到微塑料,他們會對身體造成什么危害還不知道,我們欠下的債終究是要還的。

除草劑除蟲劑等一開始只是被用來撲滅影響惡劣的害蟲,可是施用之后發(fā)現(xiàn),對其他生物也會造成影響,這種影響是怎么形成的呢?雖然農(nóng)藥是被以對人體安全的劑量單位噴灑的,但是其實根本沒有所謂安全可言,因為農(nóng)藥不僅是對害蟲有毒,對其他生物也是一樣的,接觸過藥品的人,有的甚至是孩子,他們很多都生病甚至死亡了。另外就算不直接接觸,當農(nóng)藥被噴灑后,首先會進入吃植物的害蟲體內(nèi),然而其實植物本身也會有農(nóng)藥殘留的,然后雨水下過之后農(nóng)藥就會進入土壤中,當來年又噴灑那么些安全劑量后農(nóng)藥不斷的富集濃縮,進入到植物體內(nèi),含有農(nóng)藥的雨水還會流向小溪河流,魚蝦生活在其中,許多不能再生育,或者產(chǎn)下的幼崽很快就會死亡,他們的尸體會被其他生物吞食,或被送上人類的餐桌。害蟲死亡后,還有許多其他的以這些害蟲為食或間接為食的,也會把毒素帶進體內(nèi)。毒素不能被分解也不能被排出,最終在越高級的消費者體內(nèi),有毒物質(zhì)越多。

而噴灑并不是一勞永逸的,害蟲會很快的產(chǎn)生抗藥性,就需要更大的劑量和更強的毒性才能抑制它們的增長。所有我們施在自然身上的迫害最終都會反噬到我們自己身上。環(huán)境變的越來越惡劣,越來越多地生物被滅絕了,要么進化得以生存。但是進化是以種群為單位的,以幾百年為進程的,大部分人都會因為各種環(huán)境問題而更快的走向死亡,許多毒素都是致病致癌,即使是被圈養(yǎng)的生物它們一樣被惡劣的環(huán)境影響,并且被慘無人道的對待,痛苦的死去無人知曉,大量的生物被擠壓在極小的環(huán)境中生存,加速了病菌的產(chǎn)生和繁殖,死亡的生物一樣會被送上人類的餐桌。

大自然正在用它獨特的方式反饋著這一切,如果政府再不加大監(jiān)管力度,企業(yè)再無視法律法規(guī),個人漠視生命的尊嚴,人類的遭遇只會越來越凄慘,每個人都應(yīng)該為環(huán)境盡自己那份責任。

《寂靜的春天》的讀后感 篇2

春天為何寂靜?這個疑問讀了《寂靜的春天》后就能很快解答。人畜病亡、鳥兒寥寥,令人扼腕的小鎮(zhèn)本也是一個生機勃勃的天堂,是人類大肆的破壞,導致了這一惡果。

書中的植被、土壤、水體的污染,也正是世界目前的問題。滴滴涕被禁用了,可是各種化工產(chǎn)品層出不窮;大多數(shù)農(nóng)民依然噴灑農(nóng)藥,廚余油污在水面上肆虐。1962年卡森女預見的生物入侵的危害更為嚴重,我國引進的水葫蘆,丹麥生蠔成災就是極好的例子。

如此觸目驚心的情況,許多人對此置若罔聞,對生態(tài)保護不聞不問。生態(tài)學家?guī)缀鯚o人可識。是人類的愚昧使環(huán)境污染,使自己飽受其害。

現(xiàn)在國家也著重地在電視報刊中對生態(tài)知識進行普及,但對其他防治方法,大多數(shù)人還知之甚少,村莊幾乎沒有人使用昆蟲天敵和農(nóng)作物混合種植來消滅農(nóng)業(yè)害蟲。面對這種情況,我們要向身邊的人普及方法,更要普及生態(tài)保護的知識與觀念,保護自然環(huán)境。

書中告訴我們,人與自然是禍福相依的。也許有人漠視,認為生態(tài)保護與自己無關(guān)。請看看這段話:“人體從誕生至死亡都會接觸危害性的化學藥物,我們與它們‘親密無間’——食物、飲品,甚至骨骼里都有他們?!币驗閲姙⑥r(nóng)藥,土壤中的殘留毒素經(jīng)過雨水的沖刷滲透進地下水,人畜的飲用,蔬菜的灌溉,一想到這畫面,便讓我頭皮發(fā)麻。

這難道還不能讓我們明白,人不能主宰萬物嗎?人只是自然的一部分,在自然界中,任何生物與人平等。因此我們要竭力保護環(huán)境,善待和尊重每一種生命,這也是保護、善待和尊重人類自己。

《寂靜的春天》的讀后感 篇3

很久以前,當我還在看科普連環(huán)畫時,就看到了《寂靜的春天》這個名字。自此,我就一直想看到這本書。如今,我從學校借了一本讀完了,感想很多很多。

在這本書寫成的時候,美國的農(nóng)藥使用極度發(fā)展,因此產(chǎn)生的環(huán)境問題不斷涌現(xiàn)。作為二戰(zhàn)后環(huán)境保護的先驅(qū),作者忍著癌癥的病痛,勉強寫完了這本書。書中以生動的語言、詳細的事實揭示了濫用農(nóng)藥對地球上方方面面的破壞。從土壤到水中,從環(huán)境到生物,從植物談到動物,在談到人類自身。這層層論述讓夜里閱讀的我頭皮發(fā)麻——我們生活的環(huán)境竟被我們制造的并超越了我們控制的怪物浸潤著!

據(jù)說,本書出版后因其作者和內(nèi)容從備受抨擊——但公眾的環(huán)保意識還是逐漸地被喚起了。但是環(huán)顧眼前,我們腳下的路,和當年的美國,又有何區(qū)別?

如今,在中國,濫用化學物質(zhì)并把它加入食品中的事屢見不鮮。食品安全問題幾乎成為了中國人最擔心的問題。而環(huán)境保護也令那些可能受影響的人憂心忡忡。為此,人們不惜發(fā)生“群*性事件”。

后來,我看了一部紀錄片,片中討論了吳哥窟以及整個帝國衰落的原因。其中主要支持一種觀點:他們太依賴于費了大力氣修筑的灌渠了,以至于那些逐漸形成但難以很快被解決的淤積很快使得全國的水利系統(tǒng)崩潰。文末一句話讓人感慨尤多:如果我們只能靠某一種技術(shù)生存,那么離滅亡也就不遠了。雖說我不希望這事發(fā)生,但試想如果我們失去電能,恐怕生存情況會比以前糟糕,尤其在城市中。

總之,科學總是任人擺布,無所謂對錯,只有先進與落后之分。讓我們充滿地球每一角落的是它,讓我們之中某些人沒落的是它,讓我們更脆弱的還是它。

希望地球上多一份清水綠草,少一點為追求利益而喪失的理性。

《寂靜的春天》的讀后感 篇4

我感恩,感恩生活,感恩家人,感恩朋友,更感恩大自然。每天,我都以一顆感恩的心去感謝大自然給予我們的一切。

在《寂靜的春天》我走進了自然,也認識到自然的重要性?!都澎o的春天》1962年在美國問世時,是一本很有爭議的書。它那驚世駭俗的關(guān)于農(nóng)藥危害人類環(huán)境的預言,不僅受到與之利害攸關(guān)的生產(chǎn)與經(jīng)濟部門的猛烈抨擊,而且也強烈震撼了社會廣大民眾。在60年代以前的報紙或書刊,幾乎找不到“環(huán)境保護”這個詞?;叵胍幌麻L期流行于全世界的口號——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”,在這兒,大自然僅僅是人們征服與控制的對象,而非保護并與之和諧相處的對象。我們只是一味的向大自然索取,卻從未感恩過大自然所給予我們的一切美好生活。

中第一章寫明天的預言,當時我就被這個預言給震驚了。試想如果我們自己生活在那樣的地方,該是一件怎樣的可怕事情??!是什么使我們的美好世界變的那樣恐怖?“不是魔法,也不是敵人的活動使這個受損害的世界的生命無法復生,而是人們自己使自己受害?!睍羞@句話給我的震撼非常大,原來一切都是我們自己用雙手造成的!我們該如何的擺脫這樣的景象,我們要為次付出什么樣的代價,當汽車尾氣刺激我們的肺,當紫外線傷及我們的皮膚,當森林與綠地被沙漠覆蓋,當象征古代文明的雕塑被酸雨腐蝕…我們唯一的母親,我們生命的唯一家園,已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐拇M。一切的一切都讓我陷入沉思中…… 如今我們都意識到自然對我們的重要性,開始感恩自然所賦予我們的一切,開始保護我們的環(huán)境,保護我們的自然為我們的自然做一些力所能及的好事,愛護我們的自然了,比如,我們建起了水力、風力發(fā)電站,開始保護野生動物,保護森林,保護水源,節(jié)約用水,提倡節(jié)能減排,開始綠化、美化我們的自然了。

我感恩自然,它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們,雖然我們對它是那樣的不負責任,看起來它還是那般祥和,而不是目露兇光。我們往往追求一種意境,完美的人生的信仰,卻不知道全部都是自然所賜,它明明的給予了我們?nèi)绱撕棋纳衿娴奈幕?,為何還要去破壞與它的友誼,是它寬廣的胸懷包容了我們,我們又吸取了多少其中的精華,可是人們出其不意,它竟會帶著一顆寬容的心來對待我們。這次,我們滿心愧疚的來到自然,我看到的依然是種莫名的情感,綠色的生機又在朝氣蓬勃的生長了,它在塑造著自然生態(tài),那個時刻,雨水刷洗的大地,風兒刮去所有的塵埃,帶走所有的污垢,它準備開一桌生命的宴席,人們就會似風不邀自來,雨不求自到的匯集在一起,帶著一顆感恩的心去赴宴,一同舉杯,感謝自然。

我熱愛大自然,熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天。更感恩自然的美,自然的好,自然這位偉大的母親所帶給我們的關(guān)愛。

感謝自然,等于拯救萬物生靈,我們已經(jīng)錯了,就讓歲月燃燒,重新開始吧,讓我們懷著一顆感恩的心發(fā)出的愛的真諦——沒有健康的自然沒有幸福的未來!

《寂靜的春天》的讀后感 篇5

今天讀了瑞秋.卡森女士的著作——寂靜的春天。心中不免產(chǎn)生許多感覺,攙雜在一起也就不知道自己到底該怎樣描繪此刻的心情了。

瑞秋.卡森女士在四十余年前寫下這本寂o的春天,控訴了人類的無知,以殺蟲劑和除草劑等化學物,殺死昆蟲、雜草,同時也污染了環(huán)境,殺害了所有的生物,包括自認為聰明的人們,因為人也生活在這個地球上,造成今天每四個人里就會有一人得癌癥,或死于藥物中毒。

瑞秋.卡森女士是美國國際知名的自然文學作家,更是環(huán)保的先驅(qū)。她明明知道,這本書出硨螅會遭到化工界的攻擊,但為了人類的未恚不惜花了四年r間,磽瓿燒獗臼欏S捎謁了解農(nóng)業(yè)防治計劃中廣為使用的DDT,及其他持久性的毒藥有危險性,而且殺蟲劑和除草劑對野生動物及生太已造成重大破壞,且明顯對人類有害r,而Q心寫出自己的心聲,讓人們發(fā)揮良知。果然,@本書出版后,化工界花了數(shù)千萬美元,企圖打擊她結(jié)Y果適得其反。使瑞秋.卡森受到重視,甘迪總統(tǒng)還成立了審查小M,研究殺蟲劑問題,審查小M完全證實了她的理論。以后,市面上再也看不DDT了。她把我們從使用化學物質(zhì)毒害地球的危機中喚醒,讓大地有喘息的機會。如果真有一天,]有鳥語花香,嘰嘰喳喳的蟲鳥時,這世界會是個什么樣子?我喜歡作者o朋友信中所說:拯救生物的美,一直是我心中最重要的事;而且人們對這世界無知而殘暴的破壞行為,也讓我深惡痛絕。F在我相信,我至少提供了一點幫助。的確,沒有她的正義感,打擊危害人類的化學物質(zhì)毒害,說不定到現(xiàn)在我還在使用DDT呢!

血淋淋的事實,呈現(xiàn)在她的著作中,希望喚醒無知、愚昧的人們,不要再用使用蠻力,磯愿兌彩塹厙蛞環(huán)腫擁睦コ妗⒅參鎩R埠粲蹺頤且尊重生命,謙卑為上,不要自以位是。否t⒂幸惶歟會為人類帶來無可挽救的災難,毀滅性的滅亡。但四十余年后,其書中所提,濫用農(nóng)藥的情形,不僅]有改善,更變本加厲。除原有殺蟲劑、除草劑外,更多的農(nóng)藥、清潔劑、化學藥劑-----被發(fā)明利用。將人類入更深、更o可救藥的境地。因為人類為了更方便的生活,而S多事的真相,也被隱瞞和蒙蔽。S多人因為無知,陷人類于萬劫不復的境地而不知。

人類非常的聰明,發(fā)明了S多化學物質(zhì)、生物科技產(chǎn)品、核能發(fā)電廠。給人類方便s也Я舜蠡肪稱蘋擔甚至蛋倌甓嘉薹恢復。凳年前,美國南方有S多產(chǎn)棉的農(nóng)村用含砷的殺蟲劑,Y果養(yǎng)蜂業(yè)絕跡,農(nóng)夫也慢性砷中毒,又@染河川,家畜、牛群都殘遭毒死。使用殺蟲劑是S持農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量所需,但所用的方式與劑量,但不能B同動物、昆蟲一起殺滅。春天應(yīng)是怎擁木跋螅咳月杜N花_了。綠油油地稻穗被徐風吹拂著,一旁是灌溉的流水聲,漂亮的蝴蝶飛舞交織著百花齊開,畫眉也唱出清快的音符。若環(huán)境繼續(xù)污染,春天雖到,但一MT就聞到刺鼻的惡臭,人也停下砜人圓灰眩好不容易終于到了工作場所,所有同事都七橫八豎的倒了,自己也累積太多毒死病倒了。ef@些事不會發(fā)生,看完了瑞秋.卡森的"寂o的春天"一書,我個人對未淼幕肪懲蔥牟灰選U饈瀾韁所以美好乃因天上、陸上、海上的萬物有個平衡點,但人類用自己的小聰明破壞生物的平衡。黑韉奶煒??軸的植物,突變的魚類。哎!我們的春天已褪色。

近砦翌I(lǐng)悟到人性本惡的道理。這個惡應(yīng)歸功于人性自私、貪、欲,只圖生活上物質(zhì)享受,想得到更好的,更多的,而只為本身利益,不顧他人及一切。人類自鉆木取火發(fā)明熟食即開始有文明,經(jīng)過一萬年演化至十九世紀末,也還保持能與自然相處和諧狀態(tài);自蒸汽機發(fā)明后,進入科技時代以至今日,已進步到全球資源逐漸耗竭(幾十憶年地球積聚的東西毀于一旦)。把老祖宗(地球)z留o我們雖有一部分有知有覺的W者人士提出呼吁,并]有看出效果。問題只日益嚴重。今日人類禍延子孫,咎由自取不說,其他生物及地球何辜?故我們I悟到科技日益發(fā)達,只為滿足人類一時的私欲,但會制造更多負面永久不良的后果;而最后終將走入絕路。古人說:“天者昌,逆天者亡”所^天,是天道也;自然也。人自取滅亡,@也是因果的報應(yīng)!是為人性本惡。

今日閱讀該書,豁然明白,也樽約汗去的無知,感到難過。生活中,為了房舍中的蚊蠅,隨手噴灑殺蟲劑,或使用蚊香等,一些致癌的化W物質(zhì)。生活里,清潔劑、芳香劑、洗潔精等,更是變成不可或缺的必需品。但從]有人告V我,@些物質(zhì)會為我們碓擁暮蠊,只有方便和效果,被商業(yè)化的宣傳和推N。

記得曾在學校的r候,為了做科展,曾經(jīng)和老師一起做洗衣粉毒性的實驗。在兩個魚缸中,分e加入洗衣粉和肥皂絲。結(jié)果~缸中的~,加入洗衣粉的立刻翻肚死亡。加入肥皂絲的還可以活幾天。加入清潔劑的Y果和洗衣粉效果一樣。@就是為什么F在大多檔暮喲ㄔ緹]有魚蝦的原因。

因此,我們必須透過新穎、富想像力與創(chuàng)造力的方式,嘗試去解Q和其他生物,共享地球會產(chǎn)生的問題。人累唯有更謙卑、尊重大自然,反省K并改正自己的錯誤,停止錯誤的方式,才有可能挽救人類自己。

《寂靜的春天》的讀后感 篇6

美麗的小鎮(zhèn)為何到處都是迷霧般的死亡陰影,是什么讓小鎮(zhèn)變得如此寂靜:沒有美麗的花朵、沒有蟲鳥的歌聲、沒有快騰的溪流……

我之所以說殺蟲等于殺生,那是因為:在20世紀,人們廣泛用殺蟲劑噴灑植物以防止蟲鳥因啃食而破壞植物??墒沁@些愚昧的人們從沒想過殺蟲劑會將整個大自然食物鏈破壞掉,殺蟲劑經(jīng)過各種方式進入動植物體內(nèi),侵入土壤,灌入海洋,最后也許會破壞整個地球。而人類只顧自己的眼前幸福,不顧一切地噴灑殺蟲劑,從而導致春天越來越寂靜。

這是本非常能讓人反思的書,雖然這本書里說了許多我不知道的化學物品,我本能的知道這些物品只對部分事物有幫助,但弊大于利,我們的食物鏈卻因此被破壞,我們的大地也變得毫無生機。

21世紀是發(fā)達的,我只希望殺蟲劑可以不存在這個世界上,因為越來越多的信息表明殺蟲劑對人體有害,使人類產(chǎn)生各種各樣的毛病,甚至減短人的壽命。我相信,科技發(fā)達的21世紀將會發(fā)明出更多不殺蟲鳥的“殺蟲劑”,還我們?nèi)祟愐粋€既美麗又健康的家園。

這本書就是20世紀唯一幾個知道愛惜地球的作家之一雷切爾.卡森寫的《寂靜的春天》。雷切爾.卡森,我們挺你!

《寂靜的春天》的讀后感 篇7

毫無疑問這本書對我的影響是深刻的。經(jīng)常在看到一只小昆蟲,就像剛剛從耳邊嗡嗡擦過的蚊子之后想起這書中提到的關(guān)于殺蟲劑激烈的聲討,而不再只是想是要徒手把那只蚊子拍死算了,還是去點盤蚊香。

作為一個學生物專業(yè)的,我們很早就在生態(tài)學課上了解到許多關(guān)于環(huán)境與經(jīng)濟利益不論是個人利益還是群眾利益相沖突的實際例子。比如內(nèi)蒙地區(qū)的過度放牧導致的土地荒漠化甚至沙漠化;一些人為了牟取暴利捕獵珍稀動物破壞生物多樣性結(jié)構(gòu);企業(yè)為了減少成本,將沒有處理達標的廢水廢氣廢渣排放到大自然中等等。盡管我們也得知國家原先對于經(jīng)濟發(fā)展的要求是“又快又好”過渡到了“又好又快”,但環(huán)境問題還是不容樂觀,大多數(shù)人短淺而自私的眼光只把目光集中在當前和自身上,對于環(huán)保仍未提高重視。

回過來說《寂靜的春天》,這讓我對環(huán)境與利益的沖突的認識達到了新的一個高度。書中將殺蟲劑和殺草劑這些人類引以為傲的發(fā)明對人類自身的危害和利益之間的用科學的論述加以辨析。我毫無疑問是RachaelCarson的擁護者。但同樣毋庸置疑的是這與高速運轉(zhuǎn)的世界是格格不入的。這不但是個物欲橫流的社會,同時還是高速發(fā)展的,當你看到溫州的爛皮鞋造就了所謂的“東方猶太人”,你就知道越來越多的人們追求廉價,也就是說效率已經(jīng)取代了品質(zhì)的地位。同樣是為了效率,農(nóng)作物必須也要遵守“合并同類型”自動歸類,單一的耕作方式,在帶來效率產(chǎn)量的同時其實也會掉了自然的格局與平衡。我們很容易想象,如此低層次的生物多樣性在任何一種相向的矛頭下都會順利倒下,只要有開始的幾只松線蟲就能順利拿下一片松樹林,只要幾只蝗蟲就能使中國歷史上出現(xiàn)無數(shù)次饑荒,當然為了使能量最多的流到我們的生產(chǎn)鏈中,任何雜草都是可憎的。所以殺蟲劑和除草劑的誕生顯然是歷史長期演變的必然選擇。

但問題的關(guān)鍵在于這些化學試劑的濫用。在殺蟲劑發(fā)明的初期,那些懂得這些化學品危害性的專家都只顧及小問題,而不聯(lián)系大問題,利欲熏心的制造商和剛被工業(yè)革命帶來的重重驚喜搞得暈頭轉(zhuǎn)向無知人民形成了一個“良好”的供求關(guān)系。人們不知道這些“高科技產(chǎn)物”已經(jīng)高級到地球都控制不了了。這些難降解的藥物,不但能殺死昆蟲鳥獸,更重要的是它們能像惡魔一樣進入到要還的生理過程中,之后通過生物鏈擴散到全世界地上地下各種生物非生物上,當然也包括人,據(jù)研究未出生的胎兒體內(nèi)也能檢測到殺蟲劑的化學成分的存在。

隨著科技的發(fā)展,已有許多殺蟲劑的代替品或防治手段被接連創(chuàng)造出來。尤其是許多生物的防治手段,將危害降低到很小的程度。就像書中最后提到的一樣,我們必須與其他生物共同分享我們的地球,“控制自然”這個詞是一個妄自尊大的想象產(chǎn)物。作為一個生活在這個地球上的個體,我們每一個人都有義務(wù)盡所能尊重并保護我們的自然。

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