學(xué)校打架檢討書。
當(dāng)我們在學(xué)校里打架斗毆被老師發(fā)現(xiàn)時,那么此時就會被要求寫一份檢討書,檢討書是以書面形式進(jìn)行的一種自我反省,寫檢討書最主要的目的還是希望我們當(dāng)下可以以學(xué)習(xí)為重。你知道寫打架檢討書需要注意哪些問題呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“在校園里與同學(xué)打架的學(xué)生檢討書”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師:
您好!
在這次的休息時間中,發(fā)生了這樣的事情真的非常抱歉。我能想象,現(xiàn)在您一定非常的生氣,畢竟沒有誰愿意再工作了一天之后還聽到這樣讓人頭疼的消息。但是我卻偏偏在這個時候犯下了錯誤,真的非常抱歉。
x月x日放學(xué)后,我和xx班的xx發(fā)生了一場惡劣的校外斗毆行為!我想著您是已經(jīng)清楚了的,但是我卻沒有清楚。作為這件事情主犯之一的我,卻還沒有弄清楚自己究竟為什么會犯下這樣的錯誤!為什么要去做出這樣明知是錯誤的行為?這是不合理智的,尤其對我們學(xué)生來說,這可謂是“自殺式”的犯錯!但是現(xiàn)在看來,這次的錯誤只能算是我們因為沖動加上頭腦發(fā)昏做出的錯誤舉動!
現(xiàn)在清醒之后,我實在是后悔自己在這場沖突中的行為,這根本不是一個學(xué)生該有的行徑,在校外的街道上和人打架,這與所謂的“地痞無賴”又有什么分別?枉費了老師對我們這些年的教導(dǎo),我卻連這一層都沒有看透。
現(xiàn)在反省過后,更是覺得自己犯下的是一件嚴(yán)重且麻煩的事情。在這次的事情中我失去了太多太多,同學(xué)的信賴、老師的信任、自己的名聲、學(xué)校的榮譽、班級的榮譽……這些都因為我的一時沖動被我一起打碎!而我得到了什么?心中一時的爽快?這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我失去的那些啊!!
所謂的名聲和印象,這都是我們在長久的學(xué)習(xí)中累積下來的東西,是我們行走在學(xué)校中給人的感覺。但是這種東西,卻脆弱的只需要一件嚴(yán)重的錯誤就能打碎。僅僅是我個人的還好,可是我卻忘記了,在我的身后,還同樣背負(fù)著我們的學(xué)校,我們的班級!我的行為雖然在我眼里只代表自己,但是在別人的眼里卻是學(xué)校和班級的代表??!
這次犯下的錯誤給多方都帶來了嚴(yán)重的損害,更過分的是,我們本就不該為了這么點小事做出這樣的舉動!這次的錯誤,沒有收獲,盡是損失。
我的錯誤給大家?guī)砹颂嗟挠绊?,真的非常的對不起。我知道僅靠自己難以彌補,但是希望老師能再給我一次改過自新的機會。我不想就這樣失去所有的可能,我今后一定會嚴(yán)加的約束自己,改正思想,努力的學(xué)習(xí),用自己的表現(xiàn)去證明自己的改變!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
尊敬的老師:
您好!
我叫xx,是初一年級xx班的同學(xué)。在20xx年xx月xx日,我犯了一個重大錯誤,我和xx同學(xué)在學(xué)校操場上打了架,并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)院,直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來學(xué)校上課的。雖然在打架這件事情上,我們兩個都有責(zé)任,但是再怎么樣,都是我先動的手,我也不應(yīng)該下手這么重,所以主要責(zé)任在我。對此,我已經(jīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫了一份辭職報告,也表明了我認(rèn)錯的態(tài)度。但是我覺得我還應(yīng)該給您寫一封檢討書。因為我作為您班上的一名同學(xué),我犯了錯誤,我讓您為我擔(dān)心和煩惱了。
這次打架其實只是因為一件很小的事情,完全沒有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個地步。但是因為我的火爆脾氣,因為我的一時沖動,才導(dǎo)致最后結(jié)局變成這樣。
那天,我在學(xué)校的小賣部排隊買零食,因為剛好看見我的好兄弟正排在最前面,所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟,讓他幫我結(jié)賬。但是因為那天買零食的人超級多,而且又到了快要上課的點。所以同學(xué)們都很心急,這一急起來,我手一抖,就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。
那位同學(xué)被我的零食砸中,反過頭來對我狠狠的瞪了一眼,本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態(tài)度,我的心里就窩了一團火。我來到他前面,揪著他的衣服領(lǐng)子,問他什么意思,他也沒有好脾氣的問我,什么意思。再加上同學(xué)們推來推去的,我的火更大了。于是我便首先對他動了手,朝他的臉狠狠打了一拳。本來還在擠著買零食同學(xué)們,被我們這動靜一鬧,都嚇蒙了。很快整個小賣鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了,莫名的就火氣很大,這個架如果不是學(xué)校老師前來阻止,還不知道要打到什么時候去。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤,也一定會改掉自己這個火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情,只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書,讓我更深刻的了解到了自己的錯誤,希望老師能夠給我再給我一次機會,我一定會好好努力的,不會辜負(fù)老師和家長的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是xxx,今天我在教室打架 這件事情影響很不好,開學(xué)不久,來到xx中學(xué)也不就,作為一名初中一年級學(xué)生我應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)矩才是,對于這些事情我一定會好好端正自己態(tài)度的,以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我也會繼續(xù)完善自己的,這次打架事情的發(fā)生,讓您操心了,這也傷害了我跟xx同學(xué)之間的感情,作為一名初中新生,我不應(yīng)該在開學(xué)不久之際就犯這種錯誤,我一定會深刻檢討自己。
今天打架實在不是我所想的,特別是現(xiàn)在開學(xué)之際,不管是因為什么原因很多時候我不能因為個人的原因影響到班級,這件事情一直都在我心里久久不能釋懷,我想了很久我跟xx同學(xué)都是一個班的,三年的初中生活現(xiàn)在才剛剛開始,今天在教室里面打架讓我們之間的感情也在破裂,都說要跟同學(xué)和睦相處,都說要跟同學(xué)們一直好好的相處下去,現(xiàn)在才是開始就已經(jīng)發(fā)生了矛盾,相比起來這才是最大的錯誤。
下午休息的時候大家都去吃晚飯了,我因為不是很舒服就沒去,可是我就是沒去卻發(fā)生了非常不好的事情,我在教室里面休息,當(dāng)時xx同學(xué)就吃完飯回教室的早,因為剛剛接觸不久我們都不熟,于是我們就誰也沒搭理誰,我當(dāng)時就想著好好休息,確實是感到不舒服,可是當(dāng)時xx同學(xué)就坐在我旁邊,因為當(dāng)時教室就我們兩個人,我在休息,xx同學(xué)一直在旁邊唱歌,當(dāng)時我覺得也沒什么,開心了唱會歌正常,于是我就沒在乎那么多xx同學(xué)繼續(xù)在唱,但是唱歌就唱歌吧,還要唱的很大的聲音,于是我當(dāng)時就說了他幾句,因為是同班同學(xué)我也是用溫和的語氣在跟他說話,可是xx同學(xué)也就是敷衍一句。
于是自己就繼續(xù)唱歌了,我確實是覺得很吵鬧,當(dāng)時心緒也很煩,于是就跟他爭執(zhí)了起來,其實這不是我的一個人想的,我就是想著自己能夠休息一會,可是事情不是這樣,我還是忍不住了,后面吵得很兇我們都在氣頭上就打了起來,誰也不想在教室里面打架,畢竟當(dāng)時也有同學(xué)回到了教師,這一幕實在是不雅,身為一名初中生了,我卻這么沖動,現(xiàn)在一回想起來,心里面還是很不舒服的對于自己的行為還是有些自責(zé),這是一定的,作為學(xué)生很多時候都是自己沒有做好,想一想在教室打架一事,這影響班級形象,剛剛開學(xué)也傷了同學(xué)之間感情,我一定會檢討好自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同事,不得遲到,不得打架。其時,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?!
對于我打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,有可能造成別的同事的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同事的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同事,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),打架的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同事們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步!!
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當(dāng)我們因打架斗毆觸犯學(xué)校的規(guī)章制度時,往往學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會讓我們寫檢討書,檢討書是找出缺點錯誤做自我批評的檢討文稿,寫檢討書心態(tài)要端正,不可因此心生怨念而陽奉陰違。那么一份好的打架檢討書應(yīng)該怎么進(jìn)行書寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“校園班級同學(xué)打架檢討書最新實用模板”,歡迎大家閱讀分享借鑒。
尊敬的老師:
您好!
很抱歉讓您為此操心,關(guān)于我和隔壁班xx打架的事情,我向您道歉。這件事情是我做得不對,打架不是我們學(xué)生該有的行為,這不僅是丟了我們自己的面子,成為了別人口中的笑料,也給班級,給您抹黑。老師,對不起!
事情的起因是這樣的:
昨天下午放學(xué),我在回家的路上碰到了xx,您也知道,xx是個什么樣的學(xué)生,打架斗毆都是家常便飯,我不想和他有什么關(guān)系,也不想和他起沖突,所以我繞開了他。但是他卻是直接找上了我,并且還對我進(jìn)行了勒索。他跟他那一幫人一起把我堵在了街道的角落里,我跑不開,周圍也沒什么人。在被他們勒索了后,他們讓我今天晚上繼續(xù)去那個街道,我知道,他們是還想繼續(xù)對我敲詐勒索。我氣不過,但也是沒有告訴老師,想著自己的事情自己解決,打算叫上幾個朋友一起去對付他的。中午大家在午休的時候,我去上廁所,正好碰到了他。我看見他是一個人,就直接打了上去,和他發(fā)生了爭斗。打架的時候,因為兩個人火氣重,罵罵咧咧聲音太大,吵到了其他人的午休,把同學(xué)們都吵醒了,再然后的事情,您也知道了。
對不起,老師。遇見這種事情讓您還為我操心。被他們勒索后,我還默不作聲想著自己報復(fù)回來,還打算叫上朋友跟他們打架,這樣的行為如果發(fā)生,那可是嚴(yán)重的違反了學(xué)生的行為守則,甚至于我們還會被學(xué)校開除。這對于即將高考的我們來說,無疑是自斷前程。所幸事情還沒有發(fā)生,但我和他打架仍是不爭的事實,打架斗毆,對于任何學(xué)校來說,都是零容忍的。即便事出有因,但打架不是解決問題的唯一辦法。對于他這樣的勒索行為,其實是可以報警的,也可以讓學(xué)校直接開除他,但是我卻嫌麻煩,也覺得這樣做不痛快,只想自己出氣,自己解決,我這樣的想法也是錯誤的,我為我不成熟的想法而再次向您道歉。
我也在此向您保證,在學(xué)校遇到事情,我會先告知學(xué)校,讓學(xué)校進(jìn)行處理,而不是靠自己來出氣。一時的爭斗解決不了問題,只會讓問題越變越大,而且這之后的后果也是無法預(yù)料的。在之后,請老師監(jiān)督,我不會再犯這樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
敬愛的xx老師:
您好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分,尤其我身為班干部,竟然還找校外人員打架解決矛盾,更是起到了極壞的帶頭作用。其實,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
對于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個班卻因為口角有了矛盾,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班,就是希望我們團結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校,說明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。剛開學(xué)半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。
對于此次打架行為,我會銘記在心,以后堅決不犯這種錯誤。有問題,通過溝通或求助老師的方式處理!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
日新月異,窗間過馬,我在時光的悄然流逝中逐漸的成長為一個八尺男兒,但卻在今天,我做了一件不可饒恕的錯事,讓班主任您為我生氣了,您一定也對我非常的失望吧。事情過后,我感到很后悔,于是利用這個晚自習(xí)自習(xí)的時間很真誠的寫了一封檢討書,希望能讓老師原諒我的過失。我也在這次的事情中徹底的醒悟了。我知道自己做了一件很不應(yīng)該做的事情,所以,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我承諾,我不會再犯此類錯誤了。
今天中午我叫了隔壁班的幾個同學(xué),一起毆打了同班同學(xué)。自從文理分科以來,我進(jìn)入了我們這個班級,我和班內(nèi)的男生玩的不是很合得來,因為班內(nèi)總有幾個男生特別的拽,我剛進(jìn)來的那段時間,有好幾次想要欺負(fù)我,但是我也不是一個好惹的人,我自然而然很兇狠的拒絕了。但前次他做了一件讓我無法容忍的事情,一起在食堂打飯的時候,他故意把飯灑在我身上,因為當(dāng)時是在食堂,人很多,我忍了下來。但是這口氣我一直憋在心里,但這幾天我憋得很難受,所以這次我決定給他一個教訓(xùn)。所以我叫上了幾個其他班玩的好的同學(xué),把他收拾了一頓。
這件事情之后,我才認(rèn)識到自己做錯了事情。我一直是一個脾氣還不錯的人,但我絕不容許別人欺凌在我的頭上,所以,我這次義無反顧的反擊了。有一句話叫做,“人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人?!蔽艺J(rèn)為一點問題都沒有,人生來都是平等的,但我也知道有時候以牙還牙總會付出一些代價。這次事情讓我明白了很多,比如很多事情并不是暴力可以解決的,我和他的問題可能會因為我這次的沖動更加惡化,但是還好有老師的疏導(dǎo),才讓我和他冰釋前嫌。老師這次對我的教導(dǎo)我深深的放在了心里,因為這讓我知道我的許多觀念都是不正確的,比如說認(rèn)為人犯我我便必犯人,這樣是否顯得我太過于自私了呢?面對很多的挑釁,我們可以不直面去對抗,可以去開動腦筋,想更好的辦法去解決,這樣才會讓我們得到一些成長啊。
所以,通過這次事情我正確的認(rèn)識了錯誤,一名高中生應(yīng)該把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上,而不是放在一些別的上面,如果后果嚴(yán)重的話,這樣會讓我們走上歧途。因此,今后我會改正自己的缺點,把重心放于學(xué)習(xí)之上,考取一個好的成績,來彌補這次的錯誤。在這里也向老師表達(dá)抱歉,也想對被我打的同學(xué)說一聲對不起。今后讓我們一起成長吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
我寫了這份檢討書,帶著悲傷和內(nèi)疚的表白,告訴你我在與這種不良行為的斗爭中深受傷害和暴力。 我后悔了,作為學(xué)校的學(xué)生,打架是不對的。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任讓學(xué)生看起來,團結(jié)和友誼。沖動無法解決任何問題。相反,它會弄巧成拙,破壞學(xué)生之間的關(guān)系,失去教師的信任。我對我的做法感到尷尬。在這里,寫這份檢討書來表示懺悔。
事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的,但我也打人是我的錯。不管發(fā)生什么事,如果你平靜而清晰地說話,你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),知道如何在生活中成為一個堅強的人。
我應(yīng)該冷靜地面對事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)省動力,但不能解決問題。打架不僅是對自己的恥辱,也是對學(xué)校、老師、班級和家長的一種玷污。學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的責(zé)任。碰撞后,我與他身體相撞。這種社會習(xí)慣和缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。
自我反省后,我決定采取以下個人糾正措施:
1、根據(jù)上交要求,對自己的思想錯誤內(nèi)容進(jìn)行深刻的回顧,深入挖掘和細(xì)致整理的根本原因,并找出其可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
2、思想意識不夠高,不能重視重要的事情。即使有一項諒解,也沒有在行動領(lǐng)域真正付諸實施。
3、尊重老師,隨時隨地與老師交談。
4、提高認(rèn)識,抓緊落實,大力開展批評和自我批評。
5、為改變感到羞愧,為死去的人做補償,難以實現(xiàn)。我要把這場斗爭當(dāng)作一面鏡子,不斷檢討自己,批判自己,教育自己,自覺接受監(jiān)督。通過這次事件,我想提高我的意識和加強我的責(zé)任措施。我有決心和信心學(xué)好!現(xiàn)在我已經(jīng)意識到我的錯誤,我打算改正我的壞習(xí)慣并調(diào)整我的態(tài)度。
我向?qū)W校保證,我再也不會如此魯莽和無憂無慮了。如果有任何事情要在第一時間向?qū)W校老師匯報,我們將不會私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理!
此致
敬禮
檢討人:
年月日
如果我們因打架斗毆違反了學(xué)校的紀(jì)律,往往學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會讓我們寫檢討書,讓學(xué)生寫檢討書相對體罰來說要更加人性化一些,寫檢討書是為了讓我們從思想上認(rèn)識到自己的錯誤,并加以改正。所以我們應(yīng)該從哪幾點來寫打架檢討書呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“寢室與同學(xué)發(fā)生矛盾打架的學(xué)生檢討書”,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的老師:
您好!
我寫了這份檢討書,帶著悲傷和內(nèi)疚的表白,告訴你我在與這種不良行為的斗爭中深受傷害和暴力。 我后悔了,作為學(xué)校的學(xué)生,打架是不對的。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任讓學(xué)生看起來,團結(jié)和友誼。沖動無法解決任何問題。相反,它會弄巧成拙,破壞學(xué)生之間的關(guān)系,失去教師的信任。我對我的做法感到尷尬。在這里,寫這份檢討書來表示懺悔。
事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的,但我也打人是我的錯。不管發(fā)生什么事,如果你平靜而清晰地說話,你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),知道如何在生活中成為一個堅強的人。
我應(yīng)該冷靜地面對事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)省動力,但不能解決問題。打架不僅是對自己的恥辱,也是對學(xué)校、老師、班級和家長的一種玷污。學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的責(zé)任。碰撞后,我與他身體相撞。這種社會習(xí)慣和缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。
自我反省后,我決定采取以下個人糾正措施:
1、根據(jù)上交要求,對自己的思想錯誤內(nèi)容進(jìn)行深刻的回顧,深入挖掘和細(xì)致整理的根本原因,并找出其可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
2、思想意識不夠高,不能重視重要的事情。即使有一項諒解,也沒有在行動領(lǐng)域真正付諸實施。
3、尊重老師,隨時隨地與老師交談。
4、提高認(rèn)識,抓緊落實,大力開展批評和自我批評。
5、為改變感到羞愧,為死去的人做補償,難以實現(xiàn)。我要把這場斗爭當(dāng)作一面鏡子,不斷檢討自己,批判自己,教育自己,自覺接受監(jiān)督。通過這次事件,我想提高我的意識和加強我的責(zé)任措施。我有決心和信心學(xué)好!現(xiàn)在我已經(jīng)意識到我的錯誤,我打算改正我的壞習(xí)慣并調(diào)整我的態(tài)度。
我向?qū)W校保證,我再也不會如此魯莽和無憂無慮了。如果有任何事情要在第一時間向?qū)W校老師匯報,我們將不會私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理!
此致
敬禮
檢討人:
年月日
尊敬的老師:
您好!
我叫xx,是初一年級xx班的同學(xué)。在20xx年xx月xx日,我犯了一個重大錯誤,我和xx同學(xué)在學(xué)校操場上打了架,并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)院,直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來學(xué)校上課的。雖然在打架這件事情上,我們兩個都有責(zé)任,但是再怎么樣,都是我先動的手,我也不應(yīng)該下手這么重,所以主要責(zé)任在我。對此,我已經(jīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫了一份辭職報告,也表明了我認(rèn)錯的態(tài)度。但是我覺得我還應(yīng)該給您寫一封檢討書。因為我作為您班上的一名同學(xué),我犯了錯誤,我讓您為我擔(dān)心和煩惱了。
這次打架其實只是因為一件很小的事情,完全沒有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個地步。但是因為我的火爆脾氣,因為我的一時沖動,才導(dǎo)致最后結(jié)局變成這樣。
那天,我在學(xué)校的小賣部排隊買零食,因為剛好看見我的好兄弟正排在最前面,所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟,讓他幫我結(jié)賬。但是因為那天買零食的人超級多,而且又到了快要上課的點。所以同學(xué)們都很心急,這一急起來,我手一抖,就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。
那位同學(xué)被我的零食砸中,反過頭來對我狠狠的瞪了一眼,本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態(tài)度,我的心里就窩了一團火。我來到他前面,揪著他的衣服領(lǐng)子,問他什么意思,他也沒有好脾氣的問我,什么意思。再加上同學(xué)們推來推去的,我的火更大了。于是我便首先對他動了手,朝他的臉狠狠打了一拳。本來還在擠著買零食同學(xué)們,被我們這動靜一鬧,都嚇蒙了。很快整個小賣鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了,莫名的就火氣很大,這個架如果不是學(xué)校老師前來阻止,還不知道要打到什么時候去。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤,也一定會改掉自己這個火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情,只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書,讓我更深刻的了解到了自己的錯誤,希望老師能夠給我再給我一次機會,我一定會好好努力的,不會辜負(fù)老師和家長的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
日新月異,窗間過馬,我在時光的悄然流逝中逐漸的成長為一個八尺男兒,但卻在今天,我做了一件不可饒恕的錯事,讓班主任您為我生氣了,您一定也對我非常的失望吧。事情過后,我感到很后悔,于是利用這個晚自習(xí)自習(xí)的時間很真誠的寫了一封檢討書,希望能讓老師原諒我的過失。我也在這次的事情中徹底的醒悟了。我知道自己做了一件很不應(yīng)該做的事情,所以,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我承諾,我不會再犯此類錯誤了。
今天中午我叫了隔壁班的幾個同學(xué),一起毆打了同班同學(xué)。自從文理分科以來,我進(jìn)入了我們這個班級,我和班內(nèi)的男生玩的不是很合得來,因為班內(nèi)總有幾個男生特別的拽,我剛進(jìn)來的那段時間,有好幾次想要欺負(fù)我,但是我也不是一個好惹的人,我自然而然很兇狠的拒絕了。但前次他做了一件讓我無法容忍的事情,一起在食堂打飯的時候,他故意把飯灑在我身上,因為當(dāng)時是在食堂,人很多,我忍了下來。但是這口氣我一直憋在心里,但這幾天我憋得很難受,所以這次我決定給他一個教訓(xùn)。所以我叫上了幾個其他班玩的好的同學(xué),把他收拾了一頓。
這件事情之后,我才認(rèn)識到自己做錯了事情。我一直是一個脾氣還不錯的人,但我絕不容許別人欺凌在我的頭上,所以,我這次義無反顧的反擊了。有一句話叫做,“人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人?!蔽艺J(rèn)為一點問題都沒有,人生來都是平等的,但我也知道有時候以牙還牙總會付出一些代價。這次事情讓我明白了很多,比如很多事情并不是暴力可以解決的,我和他的問題可能會因為我這次的沖動更加惡化,但是還好有老師的疏導(dǎo),才讓我和他冰釋前嫌。老師這次對我的教導(dǎo)我深深的放在了心里,因為這讓我知道我的許多觀念都是不正確的,比如說認(rèn)為人犯我我便必犯人,這樣是否顯得我太過于自私了呢?面對很多的挑釁,我們可以不直面去對抗,可以去開動腦筋,想更好的辦法去解決,這樣才會讓我們得到一些成長啊。
所以,通過這次事情我正確的認(rèn)識了錯誤,一名高中生應(yīng)該把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上,而不是放在一些別的上面,如果后果嚴(yán)重的話,這樣會讓我們走上歧途。因此,今后我會改正自己的缺點,把重心放于學(xué)習(xí)之上,考取一個好的成績,來彌補這次的錯誤。在這里也向老師表達(dá)抱歉,也想對被我打的同學(xué)說一聲對不起。今后讓我們一起成長吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的教師:
那天,我與同學(xué)因一點小事發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其次惡化到最終雙方出手傷人。對于此事,認(rèn)為我沒有控制好自我的情緒,所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考,我覺得自我的行為是幼稚、沖動的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自我的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程,是要學(xué)會管理好自我的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
應(yīng)對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自我的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相愛護關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承之后教師的厚恩,我應(yīng)當(dāng)好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)十分嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地明白錯了。
對此,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予必須的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。
第二,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后進(jìn)取努力為班級做出貢獻(xiàn)。
第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學(xué)。
我們每個人都是團體中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能同心協(xié)力、團結(jié)一致,創(chuàng)造和諧友愛的班團體。
經(jīng)過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會經(jīng)過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
當(dāng)我們因為打架破壞教學(xué)秩序時,那么此時就會被要求寫一份檢討書,檢討書是我們學(xué)生時代犯錯到改錯再到成長的一個過程,寫檢討書一定要注意語氣誠懇,并且要充分認(rèn)識到自己的錯誤。所以我們應(yīng)該從哪幾點來寫學(xué)校打架檢討書呢?我們特意為大家收集整理了“關(guān)于校園打架的檢討書”,僅供參考,歡迎閱讀。
尊敬的教師:
那天,我與同學(xué)因一點小事發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其次惡化到最終雙方出手傷人。對于此事,認(rèn)為我沒有控制好自我的情緒,所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考,我覺得自我的行為是幼稚、沖動的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自我的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程,是要學(xué)會管理好自我的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
應(yīng)對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自我的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相愛護關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承之后教師的厚恩,我應(yīng)當(dāng)好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)十分嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地明白錯了。
對此,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予必須的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。
第二,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后進(jìn)取努力為班級做出貢獻(xiàn)。
第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學(xué)。
我們每個人都是團體中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能同心協(xié)力、團結(jié)一致,創(chuàng)造和諧友愛的班團體。
經(jīng)過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會經(jīng)過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
尊敬的老師:
您好!
我是來自大x年級xxx專業(yè)的xx,我在本周五的晚上和xxx學(xué)院的xx打架,造成了一種嚴(yán)重影響校園風(fēng)氣的行為,為此我感到非常抱歉。
經(jīng)過反思,我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,身為一名大學(xué)生,我很抱歉,自己會做出這樣出格的行為。退一步講,這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為,進(jìn)一步講,我作為學(xué)生會的一名主要干部做出了這樣的行為也是實屬不應(yīng)該。事情的起因是因為上周我們學(xué)生會的干事在進(jìn)行日常值班的時候被以xx為首的幾個人給欺負(fù)了。在xx教學(xué)樓值班是學(xué)校的硬性規(guī)定和要求,同時值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧,并規(guī)范學(xué)生的行為,比如上課不帶書或者穿拖鞋進(jìn)教室的這是一律禁止入內(nèi)的,這樣的規(guī)定并不是我們學(xué)生會定下的,而是學(xué)校定的規(guī)矩,學(xué)生會的學(xué)生工作者值班只是起到一個監(jiān)督的作用,不存在“官威”這一說法,xx學(xué)院的xx幾個人不但沒有遵守學(xué)校規(guī)定的制度來,反倒還一口咬定我院學(xué)生會的做法不當(dāng),他們當(dāng)時幾個人是穿著拖鞋來的,并且都沒有帶書,拿回正好是快要到上課的時間,因為被我們學(xué)生會的干事阻擋在外所以很著急,因為他么進(jìn)不去就開始對我們的學(xué)生干事進(jìn)行言語辱罵,甚至有幾個人還想動手,但是值班站崗的只有兩個人,因為他們以多欺少,所以強制性的進(jìn)入了我院學(xué)生會負(fù)責(zé)管理的教學(xué)樓。
這是一種非常不正確的行為,不但不尊重學(xué)校的'規(guī)章制度,還對值班的學(xué)生進(jìn)行威脅和辱罵,不配合學(xué)生會工作還想要大打出手,這樣的行為是一種極其惡劣,霸道的行為,作為我們學(xué)生會的主要干部,我當(dāng)時聽到這個消息非常的生氣,因為這幾名學(xué)生不僅僅時違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且對我院學(xué)生會進(jìn)行言語辱罵和挑釁,質(zhì)疑中公然對立于我院學(xué)生會的行為,為此我決定向xx討個說法,誰曾想xx的態(tài)度依舊是不屑,甚至連句道歉都沒有說,反倒對我院學(xué)生會進(jìn)行嘲諷,當(dāng)時我非常生氣,所以就和xx大打出手,當(dāng)時圍觀的人非常多,時候被老師發(fā)現(xiàn)的時候,我才發(fā)覺自己的行為也違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且還給校園風(fēng)氣造成了損害,我感到非常抱歉。
老師,是我讓您失望了,很抱歉自己會做出這樣沖動的行為。我愿意接受懲罰,請您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
尊敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分,因為當(dāng)時的一時沖動,我犯下了如此嚴(yán)重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
特此檢討!
尊敬的老師:
您好!
很抱歉讓您為此操心,關(guān)于我和隔壁班xx打架的事情,我向您道歉。這件事情是我做得不對,打架不是我們學(xué)生該有的行為,這不僅是丟了我們自己的面子,成為了別人口中的笑料,也給班級,給您抹黑。老師,對不起!
事情的起因是這樣的:
昨天下午放學(xué),我在回家的路上碰到了xx,您也知道,xx是個什么樣的學(xué)生,打架斗毆都是家常便飯,我不想和他有什么關(guān)系,也不想和他起沖突,所以我繞開了他。但是他卻是直接找上了我,并且還對我進(jìn)行了勒索。他跟他那一幫人一起把我堵在了街道的角落里,我跑不開,周圍也沒什么人。在被他們勒索了后,他們讓我今天晚上繼續(xù)去那個街道,我知道,他們是還想繼續(xù)對我敲詐勒索。我氣不過,但也是沒有告訴老師,想著自己的事情自己解決,打算叫上幾個朋友一起去對付他的。中午大家在午休的時候,我去上廁所,正好碰到了他。我看見他是一個人,就直接打了上去,和他發(fā)生了爭斗。打架的時候,因為兩個人火氣重,罵罵咧咧聲音太大,吵到了其他人的午休,把同學(xué)們都吵醒了,再然后的事情,您也知道了。
對不起,老師。遇見這種事情讓您還為我操心。被他們勒索后,我還默不作聲想著自己報復(fù)回來,還打算叫上朋友跟他們打架,這樣的行為如果發(fā)生,那可是嚴(yán)重的違反了學(xué)生的行為守則,甚至于我們還會被學(xué)校開除。這對于即將高考的我們來說,無疑是自斷前程。所幸事情還沒有發(fā)生,但我和他打架仍是不爭的事實,打架斗毆,對于任何學(xué)校來說,都是零容忍的。即便事出有因,但打架不是解決問題的唯一辦法。對于他這樣的勒索行為,其實是可以報警的,也可以讓學(xué)校直接開除他,但是我卻嫌麻煩,也覺得這樣做不痛快,只想自己出氣,自己解決,我這樣的想法也是錯誤的,我為我不成熟的想法而再次向您道歉。
我也在此向您保證,在學(xué)校遇到事情,我會先告知學(xué)校,讓學(xué)校進(jìn)行處理,而不是靠自己來出氣。一時的爭斗解決不了問題,只會讓問題越變越大,而且這之后的后果也是無法預(yù)料的。在之后,請老師監(jiān)督,我不會再犯這樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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