以夢想為主題的作文。
如果我們心中只有夢想，卻不知道如何靠近夢想，只是心懷夢想到處亂竄的話，只有超越自我，你才能發(fā)掘你自己；關(guān)心那些你本不必操心的事情；投身于這是世界，使你說的話變得有價(jià)值，有影響力。你了解過那些為夢想而奔跑的作文？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“2023六年級(jí)學(xué)生有關(guān)夢想的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)于我們來說，“夢想”早已不是一個(gè)新鮮的話題?？墒?，夢想到底是什么？對(duì)于大樹來說，夢想是那充足的陽光雨露；對(duì)于小草來說，夢想是沒有人踐踏，茁壯成長；對(duì)于鳥兒來說，夢想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢？我并沒有十分偉大的理想，沒有想過像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢想很平凡，很簡單，就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。
我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無知、迷茫，覺得長大很遠(yuǎn)，不知什么是真正的夢想，只是笑著隨口說說要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！
前路看似簡單，卻困難重重。這漫漫長路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。
首先，我明白，醫(yī)生需要有無比高超的技術(shù)和無比豐富的學(xué)識(shí)，所以，我會(huì)將自己的力量全部釋放出來化為夢想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，將每門功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì)多去了解，多去查閱，多去探索，用知識(shí)裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。
其次，我知道，醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)，追名逐利的人越來越多，使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫(yī)的初衷，看著病人承受著痛苦卻無動(dòng)于衷，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺悟，讓自己做得更高，想得更遠(yuǎn)。
我相信未來，失敗不會(huì)打倒我，而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過我的努力，我相信，我會(huì)讓夢想，不僅僅是夢。
同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習(xí)慣去等待，可以慢慢來?，F(xiàn)在，很多事情，不能蹉跎，更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢想駛?cè)ィ∽寜粝?，不再是夢?/p>
夢想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的！
還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花！”看到它，你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢？對(duì)，這就是張韶涵的隱形的翅膀！每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方！你想去何方呢？現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧！
說實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲粝肟偸窃陔S著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！
曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界‘想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在！我要探索無數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生！
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩！那一刻，你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪啊！
我的第二個(gè)夢想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星，擁有無數(shù)人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾！那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活！所以，從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)！
讓小小的夢想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花！只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過的滿足而安詳！
人人都有夢想，但是每個(gè)人的夢想都不一樣，我的夢想就是當(dāng)一名古箏老師。
囚鳥的夢想是藍(lán)天，大樹的夢想是森林，我的夢想就是當(dāng)一名音樂老師。我的老師說過，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。
一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘，來當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開，看著樂譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再彈了個(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。
微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來，風(fēng)大了，雨也漸漸的開始跳躍起來，空氣變得濕潤起來。
我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽懂了?！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來越好，整個(gè)過程中沒有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！
如今，我的夢想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。
我從小就有許許多多的夢想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來給大家介紹一下吧！
我夢想過當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時(shí)候，我就會(huì)往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí)，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??！
我夢想過當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，寫作文寫的特別的棒，每一次寫完作文，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點(diǎn)評(píng)我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會(huì)表揚(yáng)我。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家啊！
我夢想過當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣啊！從月球上拿一把土，帶回地球，把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值啊！
我夢想過當(dāng)音樂家。在我三年級(jí)的時(shí)候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時(shí)，我是電子琴班彈的最好的一個(gè)，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，在快過年的時(shí)候，老師就會(huì)開個(gè)音樂會(huì)，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂家?。?/p>
我的夢想有許多，但其中有一個(gè)夢想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，上課總是說話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒想到，老師過來，二話沒有說，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了！
我以后一定要成為老師，為我的夢想奮斗吧！
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢，并為它努力，為它奮斗。走在追夢的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢想在經(jīng)歷無數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競爭日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措。現(xiàn)在，在考場中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開，收卷。隨之而來的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——
“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫?！备道壮錆M理性的話語是適合所有追夢的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話?？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲?！?，但只要高潮不過分使我緊張，低潮不過分使我頹廢，就好了。
席慕容不是也說過“原來，每一條走上來的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向。”我們走在了追夢的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無反顧地一直，一直走下去。
在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。
從夢想起航的時(shí)候開始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時(shí)而風(fēng)云變幻，時(shí)而晴天霹靂。夢想的征途，有點(diǎn)兒辛酸。
曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊國寶訪問臺(tái)灣。記者照例問他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說:“我最感激的是自己的栽培，因?yàn)闆]人看好我，沒人幫助我，我才會(huì)有今天?！?/p>
原來在他入選國家代表隊(duì)時(shí)，充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時(shí)球技也已不錯(cuò)，但從未被重視，從未被看作一個(gè)能肩挑重?fù)?dān)為國爭光的人。教練選中他，只不過鮮花需要陪襯，讓他陪著運(yùn)動(dòng)明星練球，僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)也沒有。
可有誰知道，在多少個(gè)日日夜夜中，他累到趴下，就因?yàn)樗顷?duì)友最佳的練球?qū)ο?，所以他每日的練?xí)時(shí)間比別人長很多；有誰知道，在多少個(gè)零下十幾度的寒冬下，他凌晨長跑，就因?yàn)樗⒉皇苋酥匾?，所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒，因?yàn)樗男闹腥紵鴫粝氲幕鹧?，生生不息?/p>
英雄欠的是一個(gè)給自己展示的機(jī)會(huì)，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時(shí)候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場他就勁遇強(qiáng)敵，在世人看來，本應(yīng)毫無懸念的比賽卻在這個(gè)黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對(duì)手，隨后他平復(fù)心情，很快穩(wěn)下陣來，他沒有再給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，他打出自己平時(shí)的練習(xí)水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個(gè)開始，接下來他勢如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊(duì)友，一戰(zhàn)成名。甚至此時(shí)還是他默默一個(gè)人，因?yàn)闆]人認(rèn)識(shí)他，眾人都還在這場突如其來的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊國寶看來，這一切都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)樗呀?jīng)獲得了最大的肯定。
漫漫征途，沒人為他歡呼、沒人為他鼓掌，因?yàn)闆]人認(rèn)識(shí)他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢想該有的本質(zhì)。
任何人都擁有夢想，而且任何人都會(huì)為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會(huì)毫不吝嗇打包送你。
司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的史詩巨著《史記》；不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國貧油論”；身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個(gè)暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個(gè)橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。
在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?
追夢路上的味道，是辛酸。它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓你更成熟。
其他人還在看
節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn)，在我們的度過了難忘的父親節(jié)時(shí)，可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫一篇與父親父愛有關(guān)的作文，寫作文是通過文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。那么父親節(jié)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《六年級(jí)學(xué)生高分有關(guān)父親節(jié)的感恩作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。
從小，我在家里受到的愛戴比妹妹弟弟還要多，爸媽對(duì)我的愛，是十分著重。媽媽平時(shí)要上夜班，一般都是爸爸在家管我們，所以我和爸爸的時(shí)間就會(huì)更多一些。在我成長過程中，爸爸一直陪我學(xué)習(xí)、唱歌、一起玩耍。爸爸總是對(duì)我說：〞你總是很棒，又漂亮，爸爸喜歡你，你一定能行。〞對(duì)于這個(gè)爸爸我十分愿意和他在一起，也十分喜歡。
在一次爸爸生病的時(shí)候，媽媽要整天工作，我又要到學(xué)校住宿，爸爸只能獨(dú)自一個(gè)人在醫(yī)院住院。我知道爸爸一定內(nèi)心十分孤獨(dú)，便跑去問媽媽，跟媽媽說：〞我們找個(gè)時(shí)間去探望爸爸吧！〞于是我就打電話給爸爸，電話那頭的爸爸卻說：〞不用了，小寶貝，我還好呢！不用來看我。〞爸爸嘴里這樣說，但心里卻不是，每次去探望爸爸的時(shí)候，他總是按耐住自己內(nèi)心的愉悅。
看到爸爸的病一天比一天，媽媽又整天對(duì)爸爸問這問那的，我自己卻一話不說。其實(shí)在我心里我還是有很多話想問爸爸的，問他到底得了什么病，但每次想對(duì)他說的時(shí)候，總是說不出來，每次只能失望地低下頭，從爸爸的眼中流露出淡淡的失望。
我雖然不能從爸爸口中得知他的病情，但我可以從媽媽口中得知。于是我就去問媽媽：〞爸爸，這是多什么病，什么時(shí)候好？〞媽媽也沒說什么，只是對(duì)我說：〞你爸爸病了干嘛來問我，你應(yīng)該問他吧！〞帶著滿臉的困惑，我最終是道出了對(duì)爸爸的愛意。
爸爸回來的那天，我很認(rèn)真地把工課做完，積極幫媽媽做家務(wù)，把回來的時(shí)候，我見他好像瘦了很多，感覺這一周沒見，猶如一日三秋。爸爸坐在沙發(fā)上，便像只小貓的撲向爸爸的懷里，我問爸爸：〞爸爸，你是得了什么病？你現(xiàn)在好多了嗎，我好想你，我好愛你〞我邊說邊流淚，爸爸見我的狀態(tài)，滿是欣喜。眼里那快涌出來的眼淚都已經(jīng)蓋住了整個(gè)眼眶，但是卻也怎么也樣不出來。爸爸那晶瑩的淚花里，我看出來爸爸是很高興的。爸爸也緊緊摟住了我，深懷地對(duì)我說：〞爸爸沒事，乖啊，真乖，我的小寶貝長大了，會(huì)關(guān)心人了。〞這簡單的一句話，是帶著哭腔，讓我深刻的體會(huì)到一個(gè)做父親對(duì)孩子的萬般呵護(hù)。那一刻，我深深體會(huì)到了，愛，就要勇敢的說出來。
對(duì)于各位的父親母親，我希望他們的子女，都能夠向他們的父親母親道出自己內(nèi)心的愛，對(duì)他們說：〞我愛你。〞把這種愛傳到世界每個(gè)角落，讓每一位父母，在耳邊享受那輕輕的一聲：〞我愛你。〞
不知多久沒有陪父親聽過戲了。
還清晰的記得，小時(shí)候家里的十七寸黑白電視時(shí)常能聽到慷慨激昂的秦腔聲，那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律陪伴著我的童年。
當(dāng)時(shí)父母對(duì)秦腔的喜歡，不亞于如今的年輕人對(duì)歌曲的熱愛，每逢周五還是周六的時(shí)候，陜西一套晚上準(zhǔn)時(shí)播放眾多戲迷們熱衷的節(jié)目——秦之聲。
秦腔，是我們陜西著名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。秦腔"形成于秦，精進(jìn)于漢，昌明于唐，完整于元，成熟于明，廣播于清，幾經(jīng)衍變，蔚為大觀"，是相當(dāng)古老的劇種，堪稱中國戲曲的鼻祖，一直在我們故鄉(xiāng)源源流長。
當(dāng)時(shí)不懂事的我們總是霸道的成為電視臺(tái)長，掌控著看電視的權(quán)利。每當(dāng)父母聽?wèi)虻臅r(shí)候，我們搶著換上自己喜歡的節(jié)目，從來不顧忌父母的感受。
如今我們長大了，卻再也看不到父親聽?wèi)蛄恕?/p>
在醫(yī)院呆的甚是煩悶的父親和我，今天從這個(gè)陰森而又令人膽戰(zhàn)心驚的地方出去散散心。
走在寬敞的馬路上，感受著午后慵懶的陽光，呼吸著清新的空氣，頓時(shí)感覺整個(gè)人輕松多了，在醫(yī)院壓抑的心情瞬間感覺無比的舒暢。
走著走著，遠(yuǎn)處的聲響吸引了父親的腳步，我們踏著聲音的足跡尋覓著。忽然發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)處的一廣場有一群熱愛秦腔的聽眾，自發(fā)組織的娛樂活動(dòng)，有唱戲的，拉二胡的，吹笛子的……
凡是跟唱戲有關(guān)的應(yīng)有盡有，每個(gè)人都精力充沛地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，和自己對(duì)秦腔發(fā)自內(nèi)心的熱愛。從每個(gè)人臉上燦爛的笑容可以看出，是發(fā)自肺腑的。
對(duì)于秦腔的熱愛，已經(jīng)埋藏在父親心中多年。這突如一來的一嗓子，點(diǎn)燃了父親心中那顆曾未燃燒的焰火，這下熊熊燃燒了起來。
周圍坐著成群的戲迷愛好者，他們也是同樣的興奮，同樣的激動(dòng)，自我陶醉在婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)秦腔之中。有的不停地?fù)u頭，有的則把眼睛閉上靜靜地聆聽，有的還隨主唱隨聲附和著，從他們的表情和動(dòng)作上可以看出，是非常享受這個(gè)過程。
父親和我僅僅只是其中的兩個(gè)，平時(shí)不怎么喜歡聽?wèi)虻奈疫@次竟然也被吸引了，陪父親靜靜的坐在那里聆聽。
一陣陣歡快的掌聲打破了父親和我之間的沉寂，我轉(zhuǎn)頭看看年邁的父親，他歡聲笑語中流露出一種從未有過的滿足感。
不怎么懂秦腔的我便問父親相關(guān)內(nèi)容時(shí)，沒想到父親一臉茫然，說：“多少年都沒聽過了，也記不清了”。聽完父親的話，我哽咽了。
整個(gè)下午就這樣靜靜地陪著父親聽了一下午戲。
時(shí)光飛逝，歲月無情，我們年邁的父母經(jīng)不起等待，能多陪他們一天是一天。別總說等到我畢業(yè)了，等到我掙錢了……
等到……等到……，似乎我們所有的生命，都用在等待。
想做什么，現(xiàn)在就可以開始做起。
記住，別讓自己徒留“為時(shí)已晚”的空余恨。
有許多事，在你還不懂得珍惜之前，已成舊事；有許多人，在你還來不及用心之前，已成舊人。
遺憾的事一再發(fā)生，但過后再追悔“早知道如何如何”是沒有用的，“那時(shí)候”已經(jīng)過去，你追念的人也已離開了你。
行動(dòng)起來吧，別浪費(fèi)了你所擁有的每一天。
我的父親是極其普通的人，也是很善良的人。他盡管很平凡，但在我的心里，他永遠(yuǎn)都是偉大的。他為了工作、為了孩子奔波，每一天早出晚歸，他傾其所有來培育我，為了讓我們生活得更好，他起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自我的勞苦和艱辛，他是家里的頂梁柱，是我心目中的勇士!他處處為家里著想，每一天他都要擦地，洗碗，處處為家里付出!雙休日陪我學(xué)習(xí)，為我東奔西走。父親，您就如一棵高大挺秀的白楊樹一般，守護(hù)著自我的家，不管刮風(fēng)還是下雨，您總是為我撐起一片天空!您對(duì)我的照顧體貼入微，每一天上學(xué)，您更是千叮嚀萬囑咐地對(duì)我說：“上課要認(rèn)真聽講，不許搞小動(dòng)作，哦!還有，就是千萬把作業(yè)帶上——這無數(shù)次的叮嚀，無數(shù)次的囑咐，使我幼小的心靈里冒出了一個(gè)念頭，那就是：父親您是我的守護(hù)神!
記得小時(shí)候，有一天深夜我突然高燒，父親看起來比我自我還要痛苦、著急，他立即把我背起來向醫(yī)院跑去，使我及時(shí)得到醫(yī)治，每想到這段往事，我的心中難免波瀾起伏，感慨萬千，我能有今日幸福的生活，能有一個(gè)溫馨的家，備受寵愛，還能理解良好的教育，充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸，所有這一切，都離不開父母為我們創(chuàng)造的物質(zhì)條件!異常是父親，他為我付出更是很多，很多——父親，我想說：”是你教會(huì)我怎樣生活，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣克服困難，你是我人生航程中的燈塔，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向!“有人曾說過，父親是一座山，我感覺這個(gè)比喻很適宜，是呀!父親是一座高大的山峰!我是一棵小樹，您每一天為我遮風(fēng)擋雨，無私奉獻(xiàn)，我很感激您，有人說：”父愛如山，母愛如河!“父親就是用他那雄壯的脊梁為我?guī)頊嘏托腋?給予我最大、最無私的愛!我很感激您對(duì)我的關(guān)心和照顧，千言萬語難以表達(dá)我的心境，就讓一句話代表我的心聲，那就是：”我愛您，父親!
父親節(jié)是為父親過的節(jié)日!
父親不像媽媽一樣喜歡嘮叨、講話，也不喜歡和我們講事情，我們都對(duì)他不了解，但是他對(duì)我們很嚴(yán)厲，我們?nèi)绻噶隋e(cuò)，父親總是會(huì)罵我們。讓我們看著他，覺著他害怕。
每當(dāng)?shù)竭@個(gè)節(jié)日，老師也會(huì)指導(dǎo)我們準(zhǔn)備禮物，和說一句愛爸爸的話。但我們總是覺得很尷尬，我們有時(shí)候會(huì)敷衍老師。
這次父親節(jié)又到了!我回到家中，看見爸爸一個(gè)人坐在那里，想問爸爸怎么了?又有些不敢，走過去，看見爸爸的手包著白色的，應(yīng)該是石膏，脫口而出的說道：“爸爸手受傷了?”爸爸說：“沒事，小傷，過陣子就好了。”心想：“爸爸的手肯定很疼吧，這樣都不能動(dòng)了，多難受啊?！毕肫鹄蠋熣f過的話，瞬間感覺喉嚨哽咽了，抱著爸爸說：“爸爸，辛苦了!”待我抬頭，看見爸爸居然笑了，眼睛還有一點(diǎn)紅，又聽見爸爸說：“眼睛進(jìn)沙子了。”原來爸爸還會(huì)笑，也會(huì)開玩笑哦，坐著和爸爸聊了很久……
以前都不知道，爸爸原來是這樣的，做著這樣的工作，也有很多困難，爸爸也很愛我們，這次是真的完成了老師說的話，老師說得對(duì)!我們要多表達(dá)自己內(nèi)心的想法!將內(nèi)心的想法說出來，感覺我和爸爸更近了!也能和媽媽一樣，一起聊天了!爸爸也說今天很開心哦，我也是很開心!
謝謝爸爸，謝謝老師，也祝天下所有父親節(jié)日快樂!身體健康，萬事如意!
今天，正是父親節(jié)。在這個(gè)6月的第三個(gè)星期天里，忽然覺得，有太多的話想跟父親說，卻不知如何說出口?；蛟S你也試過在這個(gè)特殊的日子里，拿起電話想跟家中的父親說上一兩句祝福的話語，可一聽到話筒中傳來的父親那一貫威嚴(yán)的聲音，你終于還是沒能將心中那句深埋已久的話說出來。那么好吧，把你心中的愛用另外一種方式表達(dá)出來吧，讓你的禮物告訴你的父親，你是多么多么地愛他!
送份美麗給父親
不要以為，美麗這個(gè)詞是女人的專利，從你的父親常會(huì)買回家的亮發(fā)水、摩絲等物品上你應(yīng)該能深刻體會(huì)到這句話的真實(shí)性：愛美是每個(gè)人的天性。所以，在父親節(jié)這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，送份美麗的禮物給你的父親，是絕對(duì)理所當(dāng)然的。
在?？诮夥盼髀泛秃Ｐ懵返馁徫锝稚?，T恤、襯衫、各種名牌衣褲比比皆是。有那么一兩家還打出了專為父親節(jié)舉辦優(yōu)惠活動(dòng)的招牌，買200送100，或干脆就打七折賣，這些活動(dòng)的時(shí)間大多都只有三天，到16日為止。而在樂普生中，大多數(shù)的男裝、男鞋打7折出售，這一系列活動(dòng)也確實(shí)比較吸引人。但本著為父親送美麗之原則的你可千萬別被這些“優(yōu)惠”迷住眼睛了，它們充其量只不過是可以為我們提供多種比較的樣本罷了，送給老爸的禮物可絕不能含糊哦。
在電視臺(tái)工作的穆小姐在選擇衣物這方面向來比較有見地，她說，今年夏季流行淡藍(lán)色、淡米色上衣，褲子則以休閑為主流。送給父親的衣物，可任意選擇以上兩種顏色，但衣料應(yīng)選萊卡或棉質(zhì)為佳，以可透氣面料為首選，衣物做工定要精細(xì)，購買之時(shí)一定要細(xì)細(xì)挑選。除了衣物，你還可以買上一臺(tái)自動(dòng)剃須刀或是一臺(tái)吹風(fēng)機(jī)送給老爸。諸如以上這些你都可以自己“單干”，買完了直接送給老爸就可以了，但如果你想給老爸送鞋子，那最好與他一同逛商場試穿后才買，否則可能會(huì)事倍功半哦。
送份健康給父親
在創(chuàng)新圖書城看到，醫(yī)療保健專柜上關(guān)于老年保健的書籍看起來已所剩無幾，有一女子挑了幾本拿起來放在書筐中，然后又仔細(xì)地在書架上查看著。她選的都是《老年自我保健問答》《老人心理與精神保健指南》《老年常見急癥的診治》等有關(guān)老人醫(yī)療保健的書籍。上前向她詢問，她說：“父親節(jié)快到了，這是我送給父親的禮物，我希望通過這些書籍，能帶給父親一些老年醫(yī)療保健的常識(shí)。我認(rèn)為送什么都不比送給老人健康有用，希望這些保健書籍能夠?qū)Ω赣H的健康有所幫助?！?/p>
除了送給父親保健書籍，帶父親上眼鏡店查一下視力，為父親配一副老花鏡也成了父親節(jié)子女孝敬父親的一種方式。在解放西路的“精功”眼鏡店里，售貨員告訴，老花鏡有定度數(shù)現(xiàn)賣的，也有測過視力后現(xiàn)做的。現(xiàn)賣價(jià)錢幾十到幾百元不等，現(xiàn)做價(jià)錢稍貴，要等半個(gè)小時(shí)后方可拿眼鏡。但因其是對(duì)老人的視力進(jìn)行測試后對(duì)癥下藥進(jìn)行的專門配置，所以效果要比現(xiàn)賣的好得多，對(duì)老人的眼睛健康也更為有保障。臨近父親節(jié)，售貨員說目前店內(nèi)尚無針對(duì)父親節(jié)舉辦的活動(dòng)，但這兩天前往配置老花鏡的人確實(shí)比以前要多些。 送份溫情給父親
送了美麗、送了健康，我們還可以送給父親什么禮物?送份你的溫情吧!乍一看覺得這個(gè)“溫情”太難捉摸了點(diǎn)，但是別著急，其實(shí)，你的溫情就要體現(xiàn)在生活細(xì)微處顯露出來的小細(xì)節(jié)。具體落實(shí)起來，它可以是份小禮物，可以是你一同陪他去逛逛街購購物，或者只是幾句對(duì)他贊美之詞。
一瓶男士香水，帶有青草味的古龍水應(yīng)該是男士永久的象征品牌，買回家，給父親噴上，然后，熱烈地贊美他：“好有品位哦!”再嚴(yán)肅的父親也會(huì)偷著樂。領(lǐng)帶，只有與服裝相搭配協(xié)調(diào)好才能顯示出它的獨(dú)特品位。
說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了鍛煉我們思考問題的能力，寫夏天關(guān)于蟬的作文需要注意哪些問題呢？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。有沒有可以參考的夏天關(guān)于蟬的作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文夏天的蟬”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。
今天，爺爺抓了一只蟬。他把蟬送給了我，我十分興奮！
蟬長得很威武。頭是三角形的，兩只凸起的眼睛又黑又亮。它的身體是卵形的，背上還有一對(duì)乳白色的，如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細(xì)長的腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇渖吓纴砼廊?，像一位氣勢的大將軍。
這只蟬的脾氣還挺大的呢！我把它拿回家，放在小盒子里，蒙上塑料布，在上面扎了幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)爺爺拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)它在小盒里撲騰，也許認(rèn)為我們要傷害它。
這只蟬老是想出來，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就樣這爬了掉，掉了又爬。始終沒有爬出來。
看它那倔強(qiáng)的樣子，我開始同情它了。我想：它吸樹汁，是它的祖先傳下來的，它也無法改變。它那么想活下去，就放了它吧。我打開窗戶揭開塑料布，只聽“吱吱”兩聲它飛走了，似乎在說：“謝謝！”它飛得好高好高，消失在遙遠(yuǎn)的天空中……
蟬也叫知了，我碰碰蟬的腹部，蟬就知了知了的叫起來，為什么碰碰蟬的腹部蟬就會(huì)叫呢？是雄蟬叫還是雌蟬叫呢？爺爺說是雄蟬叫，奶奶卻說是雌蟬叫，兩人爭得面紅耳赤。最后我看到書上寫：“雄蟬腹部生一對(duì)發(fā)音器，能發(fā)出響亮的叫聲。雌蟬沒有發(fā)音器，但尾部有產(chǎn)卵器?！彼?，爸爸捉回來的那只蟬就是雄蟬。媽媽說：“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有，蟬靠尖尖的針狀嘴刺吸樹木的液汁生活，是森林和果園的害蟲?！蓖蝗唬棠陶f：“吃飯了！”這時(shí)候，我才想起要給蟬喂點(diǎn)東西，可是，家里沒有樹葉怎么辦？我去問爸爸，爸爸想了一下說：“用青菜試試！”我連忙打開冰箱，取出一點(diǎn)點(diǎn)青菜，放進(jìn)瓶子里，我看見蟬不吸青菜的汁，又問：“爸爸，蟬為什么不吸青菜的汁？”爸爸說：“你看著蟬，蟬當(dāng)然不吸青菜的汁啦！”第二天中午，爸爸對(duì)我說：“把蟬放走吧，留著會(huì)死的?！蔽揖痛蜷_礦泉水瓶的瓶蓋，蟬撲著翅膀，就是不飛走。我下午放學(xué)回到家的時(shí)候，看見蟬一動(dòng)不動(dòng)的，已經(jīng)死了。
蟬雖然死了，可我學(xué)到了一些動(dòng)物的知識(shí)。
我愛聽蟬兒的歌唱，但我更愛蟬兒奮力求生的精神，它向我們展示著自己對(duì)生命的熱愛。
暑假的一天，我慢步在公園的小河邊，蟬兒躲在樹葉深處，長一聲，短一聲地叫著知了，知了知了。猶如演唱著一首優(yōu)美的樂曲。突然，一陣風(fēng)兒吹過，我發(fā)現(xiàn)一只蟬兒掉在地上，我好奇地跑了過去。哎呀！蟬兒一定死了，它怎么一動(dòng)不動(dòng)呢？一定是摔得太重了吧！多么可憐的蟬呀！
過了一會(huì)兒，蟬的小爪子慢慢擺動(dòng)了，我高興極了，它還活著呢，接著蟬的身子慢慢地也動(dòng)起來了，它一定想翻身?？墒?，身子太重，加上又傷痕累累，怎么能翻身呢？蟬兒一點(diǎn)也不放棄求生的欲望，它的身子不停地向前移動(dòng)著。我明白了，它一定是想找一個(gè)翻身的地方呀！正前方正好有一棵大樹，樹根裸露在外面，多么聰明的蟬呀！我應(yīng)該助它一臂之力，讓它逃生。我連忙找來一根樹枝，小心翼翼地波動(dòng)它，一次、兩次、三次、呵呵！蟬兒終于成功了，蟬兒張開了翅膀，飛向樹叢中，又唱起了歡快的歌，好像對(duì)我表示感謝。
多么可愛的蟬呀！它是熱愛生命的小精靈。
一到夏天，知了就在樹上“知、知、知”地唱個(gè)不停。蟬，也就被人們譽(yù)為“大天然的音樂家”了。
今天早上，阿姨就帶上我和幾個(gè)好伙伴一起去大云山捕蟬。我們興致勃勃地從大云山腳拾級(jí)而上，蕃廡的樹林遮住了陽光，樹上傳來一陣陣蟬鳴聲。巡著蟬鳴聲，男孩子們仔細(xì)尋找著蟬的蹤跡?！翱靵砜矗靵砜?，這里有只知了！”業(yè)旖高興地叫了起來。“別動(dòng)，讓我來捉?！睂O俊自告奮勇，一個(gè)跨步搶上。只見孫俊以迅雷不及掩耳之勢捕住了知了。我也馬上跑過去，誰知孫俊把知了在我臉前一晃。我立即“媽呀”一聲地尖叫出來，身上情不自禁地打了個(gè)寒顫。業(yè)旖和孫俊都哈哈哈地笑起我的膽小來，我氣憤地沖他們瞪了一眼。自顧自往前尋找知了去了。
不知不覺我們就到了春風(fēng)亭。在亭邊的樹上停留著一只非常大的知了，這只知了不像其他的知了那樣會(huì)“知、知、知”地叫。它很安靜地停在樹干上?！斑@只蟬怎么不會(huì)叫呢？”我好奇地問阿姨。阿姨告訴我：“會(huì)叫的是雄蟬，這只大概是只雌性的蟬吧。”“哦，這么大，它一定是蟬媽媽了。”我拍著手說。我很想把它捉下來看個(gè)仔細(xì)。我踮起腳，想去捉?！疤ｋU(xiǎn)了，我來?！睒I(yè)旖看見我踮起腳，搖搖擺晃的樣子急忙來幫助我捕蟬。樹太高了，離地面太遠(yuǎn)，業(yè)旖也沒有捉到那只蟬。
回家后，阿姨把我們捕來的兩只蟬放生了。望著飛回大天然的蟬，我們都微微地笑了。
每每聽見夏季月夜中一聲聲蟬鳴，我都會(huì)想起小時(shí)候與小伙伴捕蟬的故事，那時(shí)的我天真、稚嫩、不服輸，但也為我的記憶閘子畫上了美麗的一頁。
那年，我正上幼兒園，和小伙伴們一起玩得不亦樂乎，嬉戲聲似乎蓋過了整個(gè)城市。有時(shí)，與小伙伴們瘋狂地跑，但瘋跑可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不一會(huì)兒，便臥坐在地上喘著粗氣；有時(shí)，我仰望星空，用手指比劃天上的一角彎月，低聲嘟囔著：“原來月亮和我的大拇指一樣呀！長大我可一定要把它摘下來戴在手上，那可神氣啦！”
突然，一陣叫喊聲把我的魂從遐想中勾了回來，驚嘆十分。我尋聲望去，“看，多可愛的小蟲子呀！”“是呀，健健你真厲害呀！”我定神看著那個(gè)叫健健的小男孩手中的小飛蟲，頓時(shí)心血來潮。不就是一只知了嘛，他能，我照樣能。于是，我嘲他們吐了吐舌頭，向小樟樹跑了過去。
蟬鳴的聲音一陣接一陣，而且十分尖銳。我想起老師曾說過，會(huì)發(fā)出叫聲的一定是公蟬。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，不曉知了沒弄到手，腦袋卻磕了個(gè)包。我不泄氣，馬上又鎖定了另一個(gè)目標(biāo)，這次，我又跳了起來，雙手一合，撲到了草坪上。我興奮地打開手掌，不料手心已是空空如也，我嘆了口氣，肯定是在我撲下去時(shí)，手中一松，那個(gè)小精靈才逃之夭夭了！
夜已深了，月亮和夜空變得更加通透明亮。我用手伏著腦袋，嘴中含著狗尾草，悠閑地?fù)u墜著，夜像一塊寶石，此時(shí)已融入我的心頭，不熱不涼，夢云已躍上腦中，心頭……
我是一只蟬蟲，在黑暗里不知待過了多少時(shí)日。我夜以繼日地吸允著甘美的樹汁，積蓄著力量。我似乎感到了夏的來臨，我慢慢的爬出了這個(gè)我從未離開過地方。去完成我的使命。
我的身體感到膨脹，隨著一陣撕心裂肺的痛楚，我的脊梁裂開一道縫隙，我努力的掙扎，我知道這會(huì)使我更感到痛苦，但為完成使命，我會(huì)不惜一切代價(jià)，我必須堅(jiān)持。終于，我掙脫了束縛，伸出那雙透明而又輕捷的翅膀，我成了一只蟬。我飛上樹枝，并沒有感到輕松，我用吸管吸允著大樹的枝液，我要為我的使命繼續(xù)準(zhǔn)備。我拋開夏日的炎熱，盡情地鼓噪著我那透明而又輕捷的翅膀（吸引雌蟬）。終于，我有了自己的兒女——我完成了自己的使命。
一片片綠色的葉子，漸漸染上了黃色，我靜靜的回憶著我將要結(jié)束的短暫的一生，雖然出來就是一個(gè)夏天，但我并不為生命的短暫而感到悲傷，因?yàn)槲彝瓿闪宋业氖姑阉唤o了我的兒女。響徹了一個(gè)夏天，我仿佛感到累了，我默默地離開了塵世。
我那從塵土中爬出來的軀殼，隨著一陣秋風(fēng)，又墮落塵土。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽一貧w塵土。
夏日炎炎，我聽見你在樹上高歌重生的喜悅，但你卻與綠茵融為了一體，使我無法尋到你的身影，只能看見你褪下的一層薄薄的殼。
你的母親在產(chǎn)下你們后就死去了，留下還是卵的你們與死亡斗爭，還有一種可惡的蟲將卵產(chǎn)在你的兄弟姐妹的身體中，還好你活了下來，但接下來你的處境也更加艱難。
你終于和少數(shù)兄弟姐妹變成了幼蟲，可是接下來你們要爬過很長的樹干，到地下期間也有不少同伴命喪黃泉。
好不容易到了地下，可是在無盡的黑暗中，你將度過四到十七年漫長的光陰。四到十七年啊，這是一個(gè)多么漫長的時(shí)間，在這期間你無法看見亮光，只能與黑暗與危險(xiǎn)為伴。但你能感受到光陰的召喚，你便沉下心來，決心要待到破土的一天。經(jīng)過多年暗無天日的煎熬，你終于等到了屬于你的夏天。
你終于看到了陽光，呼吸到了新鮮空氣，地上的世界是多么的五彩繽紛，生機(jī)勃勃，卻充滿了殘酷與競爭。你用了比爬下樹、鉆入土中更大的力氣向樹上爬，找到了合適的蛻皮地點(diǎn)。你卻發(fā)現(xiàn)在你還不遠(yuǎn)處，你的一位兄長因?yàn)闆]有完全蛻變出來蜷死在殼中，這讓本來認(rèn)為已經(jīng)沒有危險(xiǎn)的你又緊張了起來，還好，你成功的從被風(fēng)吹干的殼中褪出，你終于有了翅膀飛上枝頭，可以在夏日高歌了，盡管只有一個(gè)月的時(shí)間你已經(jīng)滿足了。
最終你完成了一生中最光榮的事，配偶交配結(jié)束后，你竟也死去了，但我知道你死而無憾。
蟬很渺小，處于食物鏈底端；蟬卻很偉大，用四到十七年暗無天日換來陽光下一個(gè)月的高歌，生命沒有貴賤，萬物皆有靈性，地球上所有生物都值得我們敬畏。
炎熱的夏日，我和爸爸抓了一只蟬，爸爸把蟬送給了我，我高興極了。
蟬長的很美麗，也很威武，頭是一個(gè)圓形，兩只美麗又漂亮的凸出眼睛，它的身體黑黑的不像白鷺那么白，它的身體是一個(gè)圓形，背上有一個(gè)透明乳白的大翅膀，抖動(dòng)起來十分有力，它還有六條細(xì)長細(xì)長的小腳，每個(gè)小腳上各有個(gè)“魚鉤”，有這些小魚鉤就好辦了，它們上樹下樹就不會(huì)摔下來，可以穩(wěn)穩(wěn)的在樹上生活，蟬不但是皇室里的小美女，也是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
我們抓的這只蟬脾氣可大了，我把它拿回家放在一個(gè)小盒子里，不讓出來失去自由，但它會(huì)想盡一切辦法想掙開牢籠，可次次都以失敗而告終，我看它好可憐，準(zhǔn)備把它放出來，它飛走了一段時(shí)間，還回頭“吱吱”了兩聲，好像在像我道謝，說完它越飛越遠(yuǎn)，慢慢地消失半空中。
放走的時(shí)候我想到了一個(gè)故事，故事的主人公是諾貝爾，他發(fā)明了炸藥，但是發(fā)明的過程中，失敗了無數(shù)次，最后總于成功了，失敗是成功之母。
生活中我們無論干什么事情，都要像蟬一樣，我們要向自己的目標(biāo)努力！
陰雨綿綿的日子，泥土軟綿綿的，像塊褐色海綿。綠化小區(qū)早已被加濕，涼滋滋的，有咸咸澀澀的味道。水是乳汁，生命也隨之開始。
我同人們一樣，在燥熱的夏日老是靜不下心，蹬兒著拖鞋，挽兒著褲腿，抓著塑料袋，故意踩著水洼，到柳樹下尋找生命。
暗綠色的樹叢，俊秀又不失挺秀的樹干，蛐蛐吵鬧著，蟈蟈歌唱著。我翻開一塊土洞，撥開一片草叢，掀開一枝樹葉，左瞧瞧，右看看，尋找夏天的聲音。天已天黑，仿佛萬籟俱寂，但又有著微弱的翻動(dòng)聲。
瞧！那沾著土塊，蹬著細(xì)長腿，被手電光照地一動(dòng)不動(dòng)的是什么！它頭兩側(cè)的大眼睛仿佛會(huì)說話——千萬別被發(fā)現(xiàn)，我是無辜的！我呼口吻，嘴角上揚(yáng)，搓搓手便開始毫無懸念的地進(jìn)攻，就如那如來神掌，牢牢壓住了那尚還柔軟、微凍的身軀——蟬。然后撐開紙袋子，像灌籃似的丟進(jìn)去，好像黑夜也遮不住我那雙眼睛里的光亮。
我忍不住翻其它樹枝，像挑衣服般，逛逛停停，審閱每條樹枝。夜里的“吸血鬼”越來越多，我不禁抓耳撓腮，嘟起嘴，心下浮起火氣。濃烈的暗綠中居然包裹了一個(gè)白乳色的東西，像是一個(gè)蛹，又像肥肥的白蟲。什么呀，我瞇起眼，捏著樹枝，輕輕探去，手不禁有些抖，心中又怕又奇。
“沙沙——”白色肉團(tuán)緩緩地垂了下來，仰在半透明的皮上，好像中間還殘留縷縷的細(xì)絲，是蟬蛻的聲音。我停下動(dòng)作，映著這錦繡的過程，連呼吸也變成夏夜清涼的輕風(fēng)，等著夏日之生命，夏日之歌，夏日之語……
清風(fēng)微起，拂過每個(gè)角落，把陽光吹得在葉與葉中撒歡兒跑。清夏的早晨，滿滿的活力，滿滿的生命與張力。
蟬聲徐徐中聽，雨后的生命在鳴著，而這恰是下一場雨的，醞釀的，出發(fā)點(diǎn)——
炎熱的夏天將它的余溫繼承撒在大地上，好像宣告著夏日的余威依舊存在。此時(shí)，窗外的蟬鳴聲伴跟著絲絲涼風(fēng)進(jìn)入屋來……
跟著暑假一每天流逝，開學(xué)季一日日來臨，我也坐在書桌前翻開課本計(jì)劃溫習(xí)，可心中因燥熱而久不能平靜，只好望向窗外靜下心來傾聽那陣陣蟬鳴。突然，一只碧綠色的小蟬從陽臺(tái)飛入房間，停留在屋內(nèi)的紗窗上，輕輕地發(fā)出清脆的啼聲，借此，我仔細(xì)觀察起它來。
你瞧它，橄欖大小的碧綠色的身軀，一雙黝黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，六只小鉤子似得細(xì)長的腿，一雙薄而透明的翅膀，再加上那一陣陣有節(jié)奏的響亮歌聲，讓人看得立即產(chǎn)生喜愛之心。
夏天是蟬的世界，望著停留在紗窗上的`蟬，我不禁想起了許久之前在書上看到的一篇蟬的故事：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事，只是終日唱歌，到了冬天便跑去向螞蟻討吃的。結(jié)果，螞蟻對(duì)它說：“既然你夏天唱歌，現(xiàn)在到了冬天，你可以去舞蹈了?！边@篇文章凸起了蟬只想不勞而獲，而螞蟻才是勤勞者，可真的是如斯嗎？
實(shí)在，蟬并非如斯，每當(dāng)它饑餓或口渴時(shí)，便會(huì)用它那吸管似得小嘴將樹干咬開一個(gè)小洞，讓里面甜甜的汁水流出來，然后喝個(gè)飽。但是，每當(dāng)螞蟻們嗅到香味時(shí)，就會(huì)將蟬趕走，自己來獨(dú)有，而且當(dāng)蟬死后，還將它吃掉，由此可見蟬實(shí)在才是真正的勤勞者，而螞蟻才是不勞而獲。
蟬依舊輕輕地叫著，夏日的余威仍舊讓人望而生懼，偶爾一絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)窗來，撫摩過我的臉頰……
高高枝，高高杈，高高樹上有蟲爬，也會(huì)飛，也會(huì)叫，就是身上不長毛。這就是我——一只帥帥的蟬哥。
我從小就沒了爸爸和媽媽，我和幾千個(gè)兄弟在一起，我是他們之中的老大。我們從樹上飄下來，每個(gè)兄弟都說自己太餓了。我就叫他們一起和我鉆到土里去飲食樹根中的汁液。我們來到一棵參天大樹的盤旋的樹根，下面有數(shù)以萬計(jì)的蚯蚓和螞蟻，我們只能躲著他們。我們有的弟兄因?yàn)槎凡贿^他們而被吃了?！皢琛獑琛蹦且淮巫铍y忘，那天，我正開心地飲著汁水，這時(shí)突然后面?zhèn)鱽眄懧暎骸跋s哥快走！蟬哥快走……”我回頭一看，幾十個(gè)兄弟被幾條蚯蚓給攔了下來，他們一個(gè)一個(gè)即將成為蚯蚓的盤中餐。我本想救他們，可是我的兄弟卻說：“老大，我們中就數(shù)你最強(qiáng)！如果你被抓了，我們的夢想怎么辦？你快走！不要管我們！”
我傷心極了，頭也不回地往前跑。那是我人生中最最自責(zé)又最感動(dòng)的一次，我要帶著我?guī)装賯€(gè)兄弟們的夢想，努力活下去。我一次又一次的蛻皮，到了第五次，我終于鉆出土壤。我爬到樹干上，蛻皮的痛苦侵蝕了我身體的每一個(gè)器官，但我心中所想的是保護(hù)我的兄弟們。帶著兄弟們的夢想，帶著他們所有寄托和希望，我蛻下了最后一層皮，直到身體慢慢從綠色變?yōu)樽厣伊飨铝诵老驳臏I水。
我飛上最高的枝頭歌唱，我要告訴兄弟們——我做到了。我要用我一生的拼搏與奮斗，告訴人們珍惜時(shí)光，奏響生命的贊歌。
路邊的小樹丫，隨手一拆，斷了。也就失去了它的生命。一株小草，你輕輕的一拔，枯了。在枝頭的一只鳥，被你一槍“啪”的應(yīng)聲而落，可殊不知巢里的小鳥們也許可能隨之而死去。小樹丫斷了，小草枯死了；失去的它自己的生命，可小鳥的媽媽失去的不僅僅是自己的生命，連孩子門都不幸免于難！
人類也是一樣，可能會(huì)因某種外界的原因造成對(duì)生命的威脅，甚至于失去生命。但人是有思維能力的，不能像小草、小鳥那樣任由擺布。但這思維、能力從何而來呢？
父母給了我們生命，而且在以后的日子里不斷地為我們操勞。直到后來長大了他們就在我們的耳邊說“要好好讀書，將來……”現(xiàn)在看來，讀書，它不僅是為了能找到一份好的工作，更好的生活；而是人類在危難之際自救的好路子。可不是嗎？在貴州晴隆中營礦難中靠喝水生存604個(gè)小時(shí)，創(chuàng)造生命奇跡的礦工們，他們不是普通的礦工，是經(jīng)過專業(yè)作文業(yè)務(wù)培訓(xùn)訓(xùn)練的。因此，我們的思維能力得考后天的學(xué)習(xí)來補(bǔ)足。
知識(shí)不是一下子就可以把握的，我們要不斷的學(xué)習(xí)。生命于我們只有一次，我們應(yīng)好好的把握，“還有很多很多的事情等著我們?nèi)プ?，現(xiàn)在沒有時(shí)間跟你拍拖。至于感情我會(huì)珍惜，至于愛情以后再說。真的，這不瞞你說?！边@是一位大學(xué)生寫給他深愛的也深愛著他的一位女生的信。
學(xué)習(xí)緊了，沒回去看望家人；工作忙了，沒來得及孝敬父母，這些可能成了當(dāng)今人們的口頭禪。要真真正正的是學(xué)習(xí)緊了，工作忙了，這也許是最好的孝敬！因?yàn)樽鳛楦改傅乃麄儾幌Ｍ约旱淖优K日無所事事，游手好閑。好好學(xué)習(xí)、好好工作就是給予他們的最大安慰了。
學(xué)習(xí)與工作之余，注意鍛煉身體，讓自己健康成長；找點(diǎn)時(shí)間跟家人多說幾名話，多為他人想點(diǎn)。作為生命的主人，我們有思維、有能力，要把握好今生，讓生命更加燦爛，讓人生更加輝煌。
夏日夜晚總是讓人炎熱難耐，而樹上也時(shí)不時(shí)地有一位歌唱家，在演奏著自己的曲目。雖然聽起來擾人心境，但了解你的一生后，我感覺你的一生是無限的悲壯和偉大。
你一出生就待在那昏暗的樹干中，你可能與自己兄弟姐妹在一起，也許你不將蘇醒，你的巢已被其它物種所侵占。你艱難地鉆出殼，伸展著軀體，在通往洞口爬行著，你的耐心使我們敬佩，那兩天又算什么。而那去向地面的路才是真正的險(xiǎn)途，你的整個(gè)身體靠在樹桿上，小心翼翼地用腳試探著，一步步地向下移動(dòng)著，就好像向下攀巖的人們，每一步都決定著你的生死，真是“一失足成千古恨”。
你來到地面，瘦小的你顯得是多么渺小，你走上了一條充滿艱辛的道路，時(shí)不時(shí)一陣大風(fēng)吹來，猶如“龍卷風(fēng)”把你卷到一個(gè)寸草不生的地方。有時(shí)也會(huì)一輛飛馳的馬車從你身邊飛過，險(xiǎn)些碾到你，也有時(shí)你會(huì)走入一片荒無人跡、干旱的沙漠，你會(huì)在沙漠干成標(biāo)本，最后與沙漠相融。
你尋找一片潮濕的土地后，你用你那細(xì)小的雙手在地下挖出你的巢穴，在那陰暗的地穴中度過那寂寞無聊的四年，你在地穴中想象著那外面的陽光、露水和其它美好的事物，它們都在等待著你。
到了炎熱的夏日，你急忙把頭探出巢穴，盡情地欣賞著穿上美麗的世界，你連忙爬到一朵花朵上，嘗著那鮮美的露水，猶如甘甜的果汁一般，陽光撒在你的身上，時(shí)不時(shí)還會(huì)吹來一陣涼爽的清風(fēng)，你整個(gè)人心曠神怡。而你偏要去做一件偉大的事——脫殼，你爬在樹桿上，雙手抓著樹桿，如同體操運(yùn)動(dòng)員一樣，翻轉(zhuǎn)著身體，你長出美麗的翅膀，換上青而淡黃的外皮。接著你半享受你在夏天短暫而快樂的一個(gè)月假期，你發(fā)出自己的歌聲，是求偶的標(biāo)志。你明明知道這樣做會(huì)丟掉你的生命，將見不到這美麗而精彩的世界，但為了繁衍后代，你挺身而出。
在暗天無日的地下生活四年，在陽光下狂歡一個(gè)月，這就是蟬的生命。你從沒有說過不甘，你是無怨無悔的，你一生快樂地時(shí)候都在歌唱，你的一生充滿坎坷，而你對(duì)生活是多么地?zé)釔邸Ｏs是一種十分悲壯而偉大的物種，生命不分貴賤，萬物皆有靈性。
“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！边@是唐朝詩人虞世南寫的一首關(guān)于蟬的古詩。蟬也正如詩歌中所寫那般高潔傲世。蟬的一生很短暫，它們終其一生能看到光明的日子很少，大部分時(shí)間是在黑暗中度過的?？杉幢闳绱?，蟬也要破土而出，好好地去欣賞這個(gè)世界。
蟬這種生物讓我想起了唐朝詩人李商隱在《無題》中寫的詩句：‘“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蟬和蠶的經(jīng)歷類似，都是產(chǎn)卵后失去生命力。不過蟬與蠶相比，還是蠶比較幸運(yùn)。蟬的幼蟲是產(chǎn)在樹上的，為了幼蟲能夠生存下去，他們會(huì)爬到地下或者被風(fēng)吹到地下，靠吸取樹汁維持生命力。幼蟲需要在地下數(shù)年才能破土而出，等到它們退去外殼，真正變成蟬的時(shí)候，它們的壽命就只有短短半個(gè)月。換句話說，蟬百分之九十九的日子與黑夜作伴，好不容易掙脫地下的黑暗，與光明相逢，它的一生就臨近結(jié)束了。
我佩服蟬的隱忍，佩服它對(duì)光明的追求，也感嘆它這傳奇的一生。我想沒有幾個(gè)生命能夠與蟬相比，能夠在地下呆上幾年甚至十年。蟬不驕不躁，緩慢成長，它的一生即是漫長又是短暫的。漫長的是地下無邊無際的黑暗，短暫的是破土而出的那段時(shí)光。蟬的一生也是偉大的，很多教育工作者、奮戰(zhàn)在一線的工作者也如蟬的精神那般，讓人致敬。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。每個(gè)生命都有其獨(dú)特的魅力，請(qǐng)珍愛生命，珍惜時(shí)光。
大家好，我是一只蟬。我長著一身烏黑發(fā)亮的盔甲，可漂亮了。
當(dāng)我還是幼蟲的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不快樂。因?yàn)槲乙粼诤谄崞岬牡氐紫?，十來年暗無天日。聽長輩們說，只要努力逃離這里，并且脫胎換骨，就可以變成一只美麗的蟬，還可以在夏天引吭高歌。于是我下定決心，一定要蛻變，在夏天閃亮登場。
自從我下定決心之后，我便開始不斷地挖土、清道、加固垂直洞壁終于，我成功地爬上了地面。從地下到地面，可花了我整整xx年的時(shí)間?。⌒液梦覉?jiān)持了下來。我在地面上不停地徘徊，尋找合適的地點(diǎn)脫胎換骨。
我爬上了一棵小矮樹，用前爪緊緊地握住，紋絲不動(dòng)。這時(shí)，外面的皮開始由背部中央裂開，從里面露出淡綠色的身體。我的頭先出來，緊接著是我的嘴巴和前腿，最后是后腿。令我欣喜的是，我居然長出了一雙翅膀，可以自由自在地飛翔。過了一段時(shí)間，我的身體逐漸由綠轉(zhuǎn)黑，我即將迎來了屬于我的生命絕唱。
我盡情地唱過了整個(gè)夏天，我從森林唱到草原，從高山唱到大海，又從鄉(xiāng)下唱到城市秋風(fēng)吹來之時(shí)，我的生命便結(jié)束了。
知了~知了~，在夏日，大家經(jīng)常會(huì)聽見蟬在鳴唱。也許有人會(huì)認(rèn)為很煩，但是你要知道，它們能登上樹梢大聲鳴唱，可真不容易。
在大尖山的深處，我發(fā)現(xiàn)了一只正在脫殼的蟬，并目睹了它脫殼的全程。
那是一只灰褐色的蟬的幼蟲，它渾身臟兮兮灰撲撲，也不知道從哪里鉆得一身這么狼狽。后來媽媽告訴我，蟬的幼蟲要在地底下吃樹根的汁液，積累幾年的能量，才能鉆出泥地來到樹上脫殼。
我屏息凝神地看了一會(huì)兒，只見殼的背部裂開了一條縫，露出了里面的蟬背竟然是翠玉一樣美麗的顏色！隨即，它用力地拱起背，將那條縫撐得越來越大，越來越大啊，它成功了，它的上半身脫了出來。
過了一會(huì)兒，它做了一個(gè)驚人的動(dòng)作，它用兩只前爪撐著殼，用力將尾巴抽了出來！這不，因?yàn)閯?dòng)作幅度太大，它的身體在空中做作文了一個(gè)短暫倒立！
接下來，它就開始晾翅榜了，它趴在殼上一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)玉佩。過了一會(huì)兒，它原本小小的、卷曲的翅膀舒展開了一點(diǎn)，但還是很脆弱。十幾分鐘過后，它的翅膀伸直了，隱約能見到翅膀上的紋路。又是十幾分鐘過去了，它的翅膀完全晾干了，晶瑩剔透，仿佛長長的紗裙。
只聽唰的一聲，蟬迎著晨光展開了翅膀，向遠(yuǎn)處飛去，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)
蟬留下來的殼，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，依然牢牢的留在樹干上，如果你要把那殼取下來，也得用點(diǎn)力氣?？梢?，蟬摳住樹干的力氣多大，也可以說明一只蟬要成功地展翅飛翔，是多費(fèi)力氣！難怪它要在地底積攢那么多年的能量！
生命很頑強(qiáng)，就連小小的蟬也是如此。我們可不能白白糟蹋生命啊，造物主給予了我們健全的肢體，讓我們能成長為一個(gè)人，我們，要珍惜！
語文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文對(duì)于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活，那么我們應(yīng)該如何來寫難忘的小學(xué)生活作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2023難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小學(xué)六年級(jí)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。
我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開幕了，每個(gè)國家都要通過各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健，進(jìn)步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的變化。回到家，我立刻打開電視來觀看奧運(yùn)狀況，并把新變化，新進(jìn)展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。
我們整個(gè)班級(jí)，那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng)，當(dāng)看到哪個(gè)國家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí)，我們都為他感到無限的婉惜；當(dāng)看到哪個(gè)國家獲得金牌時(shí)，我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進(jìn)，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已，興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動(dòng)地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢！我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘啊！”
風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。
“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，她背過身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來??！”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級(jí)今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候還是會(huì)有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會(huì)知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會(huì)懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1！”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢?！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。
拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識(shí)的圣地，都想再看看，再看看……
我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識(shí)；我站在操場上，曾記得，我和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，玩耍；我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠；我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息；曾記得我們的朗朗書聲；曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音；黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請(qǐng)牢記，不管未來有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……
我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來，一共有三位老師教過我的語文，分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時(shí)間最長，一共教我了六年。
她教我的時(shí)候，我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩，也讓我學(xué)到了很多道理，懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。
這六年來，教我的的數(shù)學(xué)老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。
另一位是，四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績考好的最高峰。
在學(xué)校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學(xué)校中的操場，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打，二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái)，天天都打。
我一定會(huì)記住我的母校，永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)都忘不了。
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，可是后來，在我將要上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。
我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里，我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè)，在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時(shí)沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她。
反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說，口水滿天飛，哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物李秀楠?！肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過了。
中午剛吃完飯，“管事婆”就開始行動(dòng)了，“哦，你沒有做值日！”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭叮∧阍谧鲎鳂I(yè)！”她在四處游蕩著，任何事情都逃不過她的眼睛，盡管是坐在自己的位子上但對(duì)周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。
一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，童年時(shí)光也將要結(jié)束了，六年小學(xué)生活多么讓人難忘?。】鞓返男W(xué)生活，充滿理想的小學(xué)生活，我敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！
時(shí)光太瘦，指縫太寬。回首過去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣，小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。
還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，老師還沒有安排我值周，看著可以被安排值周的同學(xué)，我的心里十分羨慕，總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我心里有些小激動(dòng)。那天我早早就來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校來了學(xué)校的同學(xué)寥寥無幾。過了一會(huì)兒，值周的同學(xué)陸續(xù)到齊，我們便一人拿一個(gè)樁子，排著整齊的隊(duì)伍走出校門，開始我夢想已久的站崗。
我站了一會(huì)就感覺腿有點(diǎn)酸痛，心想：當(dāng)個(gè)值周生真不容易??！之前看別的同學(xué)站崗，覺得挺容易的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中容易。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說他們。這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)聲音：“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的，這是老師給我們的權(quán)利！”頓時(shí)我自信起來，克服困難，不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。
通過這次值周，我明白了：做任何事情，都不會(huì)隨隨便便就可以成功，需要克服困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任！
六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我想：只要緣還在，我們總會(huì)再次相遇的。過去的就讓它過去吧，讓我們期待初中的新生活吧！
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。
我對(duì)老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長也到了，然后對(duì)老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會(huì)做，都來請(qǐng)教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題，說誰會(huì)舉手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學(xué)們說：“是陳鑫慧教給我們的?！?/p>
對(duì)了，還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷?，有時(shí)候躺著，有時(shí)候背一會(huì)兒書，有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>
這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人，你也來說一說吧！
轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍?。≡谖倚闹行W(xué)生活就如一條長長的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。
那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門。看著甬道旁的校宣傳牌上多姿多彩的課余生活；看著高高的教學(xué)樓；看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間
在上四年級(jí)時(shí)，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來了，甚至要擄袖子打起來了。這是，那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí)，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來，擦去我的眼淚，輕輕的說：“同學(xué)一場，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了?！边@件事令我很難忘。
當(dāng)然，我也忘不了老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)，一年級(jí)時(shí)，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級(jí)，二年級(jí)時(shí)，王老師的耐心教育，讓我從一個(gè)無知的孩子成為一名學(xué)生，三年級(jí)時(shí)，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂謝謝你，老師們！
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，老師，對(duì)我六年不辭辛苦的細(xì)心教育；謝謝你；同學(xué)，在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué)，再見了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。
“不獨(dú)光陰朝復(fù)暮，杭州老區(qū)被潮催?！睍r(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生涯很快向我告別。小學(xué)生活中在童年上樂譜點(diǎn)綴了多彩的音符。
在小學(xué)生涯中，經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。
酸
英語試卷發(fā)下來了，我卻默默無語，因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去?？墒菋寢寘s無意中問：“英語考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“我，我考了64分?！眿寢屃⒖檀蟀l(fā)雷霆說：“這份試卷也不難，為什么會(huì)考成這樣？去上樓好好反省去，再把英語書讀五遍?！蔽倚睦锼崴?，感覺十分難過。
甜
俗語：“先苦后甜。”有這么一次，因?yàn)槲业尿湴涟逊謹(jǐn)?shù)考砸了，我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語書，在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力，終于把成績給提上去了，得了94分。我高興起來，真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人?！彪m然過程是苦的，但是感覺總是甜的。
苦
在小學(xué)生涯中，我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中，有幾個(gè)三好學(xué)生，我考得很好，但是我的人緣不好。果然不出我所料，我與它擦肩而過。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗，終于得到了“三好學(xué)生”。
辣
一次數(shù)學(xué)考試，我考了全班第二，這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績。但是我卻非常不爽，因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0.5分。
多彩多姿的樂譜，我只其中一個(gè)音符，我在上面跳動(dòng)，點(diǎn)綴小學(xué)生活。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了，我就要畢業(yè)了。
在這兩千多小學(xué)生活的日子里，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時(shí)無刻在沐浴著老師灑下的甘霖，長出繁茂而數(shù)不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流里，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫……
翻過了一頁又一頁的日歷，引起了我的思緒萬千，六年迷茫的小學(xué)青春即將過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護(hù)，互相關(guān)心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。
六年前開學(xué)的第一天，我邁著大步伐，高興地走進(jìn)學(xué)校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)；一個(gè)寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，打開門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安靜，一個(gè)針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后，大家便慢慢地適應(yīng)了這的環(huán)境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流??！所以我們要好好學(xué)習(xí)，我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的！
我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！
最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀，傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋，早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。
驀然回首，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，霎時(shí)間，我的心頭涌上一股眷戀的酸澀。
最讓我難忘的還是三年級(jí)那次元旦聯(lián)歡會(huì)。那天，老師把我喊進(jìn)辦公室，興奮地對(duì)我說：“這次元旦聯(lián)歡會(huì)表演，咱們班只有一個(gè)名額，老師想讓你參加，好嗎？”我激動(dòng)地回答：“真的？謝謝老師，我一定不負(fù)眾望！”回到家，我不停地練習(xí)唱歌，校準(zhǔn)字音，嗓子都快冒煙了。
終于，元旦到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，自豪地走上舞臺(tái)，放聲高歌。說實(shí)話，一開始看著臺(tái)下那么多人，我還有些緊張，但看到老師那鼓勵(lì)的目光，和同學(xué)手中搖動(dòng)著“石光耀，你最棒”的牌子，我情不自禁地放聲歌唱，還像明星似的揮動(dòng)著小手，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)！我的心里比吃了蜜還甜，在這里，我得到了鍛煉，擁有了友誼。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我一個(gè)人靜靜地站在校園里，似乎還能聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上繚繞著我們的嬉戲聲，在每一個(gè)角落里，我們都留下了難忘的回憶。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛。
六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！
記得六歲那年，我讀一年級(jí)，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請(qǐng)到辦公室，我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機(jī)會(huì)?！蔽覀?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識(shí)，讓我們不斷成長著。
難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。
難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說有笑，就像在家里一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識(shí)嘛。
如今六年過去了，我們即將離開小學(xué)，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。
六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還記得我們之前好幾次，楊老師看班，得了個(gè)第一，體育老師看的班，好像是第四，但是今次我們的成績很不理想，把張俊婷惹哭了，不管這樣，我們的跳遠(yuǎn)男生還不如五年級(jí)的女生跳的遠(yuǎn)，都怪我們太不團(tuán)結(jié)了。
最后一次三操比賽最令我難忘，我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了，對(duì)了，還有小劉澤，我們都有自己的理由，都不管別人，到了最后兩敗俱傷，袁偉彤生氣了，中午帶著人把張俊婷的車子藏了，最后溫老師來了把他們趕走了，但到了下午袁偉彤開始耍脾氣，一直嚷嚷著回家，溫老師不讓，讓我們認(rèn)為老師光顧女生不顧男生，最后王老師來說了，兩方都有錯(cuò)，我們反省之后，做了會(huì)作業(yè)就放學(xué)回家了。
幸好我們依然還有兩個(gè)月的時(shí)間，請(qǐng)我們珍惜這一刻，因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日，明日何其多?！钡鞘チ宋覀兙筒粫?huì)存在，因?yàn)檫@是比任何還重要的東西——友情！
我還想感謝和我一起走來的同學(xué)，到了今日，請(qǐng)各位不要再記我們的仇恨，難道我們被仇恨迷昏了眼？不，不可能，因?yàn)橛亚楸热魏螙|西還重要！
如果到了我們離別的那個(gè)時(shí)刻，我們只能強(qiáng)顏歡笑，你們是我一生必不可少的東西，但是因?yàn)闀r(shí)間的不允許，所以我們只能分開，主要我們無能為力，所以我們?cè)僖?，有緣再見，我只希望我們身體已不在一起，但我們的心要在一起。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的，還是第一次上學(xué)。
九月一日，初秋，藍(lán)天白云，綠樹成蔭，涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來，一切都顯得那么美好。我背著小書包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向?qū)W校走去。當(dāng)跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫著：”歡迎一年級(jí)新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個(gè)家！
開學(xué)典禮結(jié)束后，我與一年級(jí)（5）班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們?cè)趪鞐U周圍轉(zhuǎn)了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場時(shí)，我們還上了主席臺(tái)，好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長廊。長廊上面全是葡萄，有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進(jìn)了第一間教室——一年級(jí)（5）班。走進(jìn)了班級(jí)，大家都十分高興。在這里，我認(rèn)識(shí)了我親愛的同學(xué)們和我們敬愛的桑老師。
??！這六年的時(shí)光過得飛快，還有一個(gè)月我們就要各奔東西了。六年級(jí)（5）班，我舍不得你??！想起我們這六年共同度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業(yè)這個(gè)門檻，是誰都必須邁過的。
再見吧，母校！再見吧，我的老師！再見吧，親愛的六年級(jí)（5）班！
六年的小學(xué)生活，過得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽蒸融了，如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了，總而言之，六年的時(shí)間是一下子就會(huì)不見，我們一定要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流走！
回憶起六年的時(shí)光，真是讓人回味啊！從一開始的什么都不懂，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第一次來到學(xué)?？蘅尢涮涞?，到了現(xiàn)在高高興興地去上學(xué)，這六年的時(shí)間差異不很大嗎？把一年級(jí)和我們現(xiàn)在六年級(jí)比一下，差異不是很大嗎？
對(duì)，在小學(xué)的六年里，我們的變化實(shí)在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴(kuò)大的操場上撒下過汗水，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過，在走廊里跑過，我們?cè)谀感Ａ粝碌挠∠髮?shí)在是太多太多了！
看到二、三、四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軄砼苋?，歡聲笑語，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級(jí)的時(shí)侯，那時(shí)我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，最后跑到四樓，每一玩游戲，我們都是滿頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說十分累，可是這個(gè)游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理，最后，大定一起會(huì)又說說笑笑了。
回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍??！六年的時(shí)光，從一年級(jí)感到十漫長，到了現(xiàn)在六年級(jí)覺得十分快，感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過，這六年的光陰讓我過十分充實(shí)、快樂！
再見了，我的49位同學(xué)，再見了，我六年的母校，再見了，教我學(xué)習(xí)的老師們，六年的時(shí)光將會(huì)變成一個(gè)回憶，也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻再相會(huì)，但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的，相信自已，相信大家，再見了敬愛的老師們！再見了親愛的同學(xué)們！
小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫難忘的小學(xué)生活，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有一些什么技巧嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2023難忘的小學(xué)生活敘事作文小學(xué)六年級(jí)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識(shí)的幼稚的小女孩，變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實(shí)的度過了每一天！從第一次進(jìn)學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進(jìn)去，對(duì)這一切，我都陌生的一點(diǎn)也不熟知，我害羞的走進(jìn)教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。
在朋友多了的同時(shí)，我也感受到了友誼的真諦！
那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號(hào)后，我難過到極點(diǎn)了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差？這時(shí)，有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什么大不了，下次好好考就行了?！狈粗铱薜膰?yán)重了，因?yàn)椋@眼淚，是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來的！
我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導(dǎo)我們的！他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國，童話般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長出來的！
??！我親愛的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒有看夠！那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠！
再見了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下著大雨，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜?，正?dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然，一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當(dāng)我起來時(shí)，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學(xué)們都圍到我身邊來。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，周圍的同學(xué)告訴了老師，老師說：“怎……怎么搞的？”“我不知道?！蔽逸p聲說。老師立即打電話，讓我爸爸來領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。
檢查后的結(jié)果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經(jīng)已損壞，需要燒掉，以后也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣，也許會(huì)做種植義牙，也許……
不過，在后面的第三個(gè)月里，醫(yī)院找到一個(gè)公司，這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終于回到原位了。
在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵(lì)；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關(guān)心；最后，我要感謝同學(xué)，是他們給了我平時(shí)的幫助。
小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段，這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，從小做個(gè)誠實(shí)誠信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅，這都離不開老師的辛勤教誨，在我即將離開母校的時(shí)候，我想對(duì)你們說聲：“再見了?！?/p>
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流?。∷晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的！
我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！
最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀，傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋，早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們，慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。
別的班早早就開始排練節(jié)目，而我們班卻沒有。到了彩排那天，我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目?？吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了，我們班卻什么也沒有準(zhǔn)備好，真有些失望。
這時(shí)候，語文老師來了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來表演，這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天，其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個(gè)大舞臺(tái)，操場四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來到了操場上，老師告訴我們，我們班最后上場表演。表演開始了，我們都興奮地欣賞著，每個(gè)班級(jí)帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球，等一個(gè)節(jié)目表演完，就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。
最后，輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》，兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動(dòng)作十分優(yōu)美，像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣?jì)尚撸欠N若隱若現(xiàn)的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候，這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下傳來排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們精彩的表演，讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。
老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無察覺，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。
朋友啊朋友，謝謝您對(duì)我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過爭吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥眩屛以诨丶业穆飞喜辉俟聠?，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí)，雖然我們馬上便會(huì)各奔東西，可能一生不會(huì)再相見，但我依然祝愿您快樂，幸福。
母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有朝一日我一定會(huì)回來看你！
此時(shí)此刻我像一只剛剛長好的翅膀的小鳥，懷著美好的理想，向著藍(lán)天自由自在的飛翔。
六年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了，同學(xué)們的歡笑聲，老師溫馨的話語，還有同學(xué)們?cè)谝黄鸬膱雒?，讓歡笑過，一起努力過，奮斗過，轉(zhuǎn)眼間，我久久不能忘懷，在這個(gè)大家庭里，大家一起時(shí)間過的匆匆，又要分別了，誰會(huì)舍不得呢?
我還記得，我開學(xué)第一天，第一個(gè)向我問好的是是您——老師，你一個(gè)把知識(shí)傳授給我的也是您；第一次幫助我的是同學(xué)們，第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲，在一起嬉鬧。
我記得有一次，學(xué)校舉行了拔河比賽，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個(gè)小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱，終于，我們班贏了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽光下，顯得格外純真。
小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過去了，還記得，大家在國旗臺(tái)下發(fā)過誓，要報(bào)效祖國，要為祖國爭光。大家的歌聲，笑聲，灑滿了校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)角落里都有我們的背影，每一個(gè)背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的童真。
春天去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實(shí)，我心知肚明，我五年的小學(xué)時(shí)光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時(shí)，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。
五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂嬉戲的時(shí)候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時(shí)此刻，同學(xué)們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！
老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影，我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng)，我從心底里佩服無私的老師們。此時(shí)此刻，我也不由自主地對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又
揉得皺巴巴的小紙條上，有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著，有小巧的字整齊排列，有字寫的似乎非常急，感覺“飄飄欲仙”；大家共有的《漂流日記》，記錄了每一個(gè)同學(xué)的歡笑與淚水；多么彌足珍貴的成長足跡。
漫步在學(xué)校的每一個(gè)角落，到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里，青翠的綠葉長滿的新長的枝丫，秋天，我在這里拾起一片金黃色的秋天信物，珍藏在我的同學(xué)錄里；走在遼闊的操場上，看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到一群同學(xué)們賣力的吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望，捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎(jiǎng)狀勝利歸來；走在憩園旁邊，抬頭望望粗壯結(jié)實(shí)的柿子樹，是什么時(shí)候，我們?cè)谶@里摘下第一批碩果？走在“滑冰場”中央的雕像旁，隱隱約約，看到了一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谶@里玩耍嬉戲，調(diào)皮地爬上雕像，卻被嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員呵斥。
走在教學(xué)樓中，仿佛仍可以聽到朗朗的書聲，清脆的孩童聲音不摻一點(diǎn)雜質(zhì)；走在樓梯間的小角落邊，腦海里突然涌現(xiàn)出曾在這里偷偷講悄悄話的場景，嘰嘰喳喳，像小喜鵲一樣，還有幾個(gè)男生妄想搗亂，嬉皮笑臉的一副模樣；走在走廊中，突然看到一面鮮艷的小紅旗，我們多么想得到這面鮮艷的“最美中隊(duì)”，證明我們是最棒的；走在講臺(tái)上，想起老師是如何在這三尺講臺(tái)上眉飛色舞，揮灑了青春；走在教室后面的大書櫥旁邊，同學(xué)們爭著搶著“喂”它食物的場景多么熱鬧啊，我抽出一本書，是某某同學(xué)的啊……
美好的時(shí)光，彌足珍貴的回憶，是我一生都不會(huì)忘卻的故事！
時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。
夜很靜，我一個(gè)人靜靜地坐在窗前，不開燈、不說話、一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那，抬頭望著天上皎潔的月亮，心中回想著小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一幕幕往事如同電影一般在我腦海中放映，有快樂的、傷心的、委屈的、激動(dòng)的……回想起在這個(gè)學(xué)校的一花一木，不禁惋惜時(shí)間的飛快與短暫。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)羞澀的小姑娘。第一天來到學(xué)校十分害羞，躲在媽媽身后只露出一個(gè)小腦袋。不一會(huì)兒，活潑好動(dòng)的我就和同學(xué)們打成一片，不再有剛開始時(shí)的不好意思了。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間來到三年級(jí)，我想起了第一次參加講故事比賽時(shí)的情景。那是我第一次一個(gè)人參加比賽，心情既激動(dòng)又緊張，生怕自己講不好，辜負(fù)老師的栽培與同學(xué)們的期望。緊張的心情使我一直想去上廁所，但就在這時(shí)，我聽見主持人叫到我的名字了，便小心翼翼地從六年級(jí)大姐姐手中接過話筒，緊張地表演起來。當(dāng)故事講到后面時(shí)，緊張的心情不復(fù)存在，有的是投入與深情。表演完后的心情是前所未有的輕松。
記憶的門飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也在悄悄地流逝，一眨眼就到了小學(xué)六年級(jí)。六年級(jí)的夏天，是個(gè)傷心的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們馬上就要分別，我們便更加珍惜現(xiàn)在在一起的每一分每一秒；我們便不再像從前那般任性，不再為一些小事紅臉、爭吵……小學(xué)的最后一個(gè)夏天，留給我們的不僅僅是懷念，還有著憧憬。懷念短暫的小學(xué)時(shí)光，憧憬更寬更長的人生道路。
古人曾說：“花有重開日，人無再少年?！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜這所剩無幾的在小學(xué)的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為我們自己六年的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘?。?/p>
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
還記得那天，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系，來到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來，好不容易找到了我們的班級(jí)，看著班里的人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過了一會(huì)，我們的班主任來了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問這問那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人罷了。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。
忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重??星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽的很認(rèn)真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí)，老師說：“這次你沒考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力?！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對(duì)自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，六年的小學(xué)生活匆匆而過。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。
我記得，五年級(jí)的時(shí)候，我的語文水平處于中等，尤其怕寫作。曾老師見了，在課上耐心地講解寫作要點(diǎn)，她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時(shí)，首先映入的是曾老師的評(píng)語：每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵(lì)了我寫作的信心。從那天起，我的寫作興趣越來越濃，作文水平也漸漸提高了。
我還記得，六年級(jí)的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準(zhǔn)備開派對(duì)來慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來，全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時(shí)，班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場“扔蛋糕大戰(zhàn)”開始了。蛋糕扔完了，同學(xué)們停下來看著滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來。那時(shí)的派對(duì)，我們是多么快樂呀！
我更記得，上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文，對(duì)著熟視無睹的文字，那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完，根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào)，我們靜靜地聽著您朗讀課文。??！我驚奇了，原來文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽，您還讓我們嘗試著模仿您的語調(diào)去讀。我們讀得好，您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們，我們讀得有些不足之處，您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。??！曾老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽。隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)讀書也不厭煩，而且還特別喜歡讀書了。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長歲月里，誰也說不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不請(qǐng)您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分別了，心情怎能平靜呢？
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了?！?/p>
老師聽了，叫我下午帶過來。可我并沒有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘?，反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤?！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
時(shí)光飛逝，時(shí)過境遷。轉(zhuǎn)眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級(jí)在B棟教學(xué)樓前整年級(jí)一起拍的照片。當(dāng)時(shí)是學(xué)校剛開的第一年。因?yàn)槭切聦W(xué)校沒有什么名聲，只有很少的人來，所以一整年級(jí)只有40多個(gè)人。而且整個(gè)小學(xué)部只有50多個(gè)人，并且只有一棟教學(xué)樓。而現(xiàn)在學(xué)校越辦越好，有著3000多個(gè)人，兩棟教學(xué)樓，四棟宿舍樓，環(huán)境也越來越好。
翻動(dòng)著相冊(cè)，我的目光也來到了第二張照片，上面的我和同學(xué)坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對(duì)著我們神采奕奕地講著課。原來，學(xué)校的老師較少，一個(gè)人教好幾個(gè)班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數(shù)，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。然而不知何時(shí)，老師那滿頭烏黑的.長發(fā)也爬上了幾根白絲，那白皙修長的手指，也因?yàn)楦淖鳂I(yè)而長出了老繭?，F(xiàn)在師資力量增多，學(xué)校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負(fù)擔(dān)。
翻著，翻著，來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友，肩并著肩站在落日下的足球場，紅色的余暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完后拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學(xué)，過著不同的生活。
這六年來我從一個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。從一個(gè)矮小的孩子到一個(gè)一米六幾的少年，這中間經(jīng)歷過很多，也感慨過很多。我的初中生活即將開始，而小學(xué)生活已經(jīng)過去了，所以我希望我的初中生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語文的樂趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇關(guān)于暴雨的作文的，那么寫好一篇描寫暴雨的作文的關(guān)鍵是什么呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2023下暴雨內(nèi)心想法小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作文》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
今天早上，我一醒來，就聽見外面狂風(fēng)大作，風(fēng)伯伯抱著樹爺爺使勁的搖，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。一會(huì)兒又把玻璃窗吹得“嗚嗚”直響。
不多時(shí)，天空便烏云密布，只見一道耀眼的閃電，“唰”的一聲，像一把利劍從天而降，接著雷公公便發(fā)出了“轟隆隆”的響聲。不一會(huì)兒天空就下起了豆大般的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)就像頑皮的小孩，使勁的拍打在玻璃上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。突然，我聽到陽臺(tái)傳來一聲“哐當(dāng)當(dāng)”的響聲，我急忙跑去一看，哎呀！我心愛的花已經(jīng)被風(fēng)吹倒在地上了。
雨漸漸的小了下來，這時(shí)，孩子們可高興了，紛紛從屋子里跑了出來，穿著雨鞋，撐著小傘，興高采烈的在小區(qū)的水坑上踩水了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的歡笑聲。
隨著孩子們爽朗的笑聲，雨終于停了下來，天空也漸漸明亮起來，暴雨交響曲結(jié)束了。
星期六的下午，我外出歸來，正看著書。漸漸地，我感覺室內(nèi)慢慢變暗了下來。我打開燈，正欲坐下，忽然狂風(fēng)大作，我站了起來走到窗邊，只聽風(fēng)不停呼嘯，翹首，烏云壓得很低，在暴風(fēng)的裹挾下，快速地移動(dòng)著，我暗暗驚嘆：“多么壯觀的烏云壓頂！”
“那厚烏云背后，又隱藏了什么？”我再一次觀望，那烏云好像要給我揭開謎底，稍稍散開了一點(diǎn)，“看到了！看到了！”我驚呼起來。云背后，有光：一直亮著的，是本來六點(diǎn)那亮堂堂的天；一閃一閃的，則是那云中的閃電?！巴?！”突然，我又好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，“這些云形狀各不相同，像極了一些東西！”不錯(cuò)，瞧：一些大的，有的像一匹奔馳的駿馬高昂著頭在嘶鳴著；有的好似一只兇猛的斗牛氣勢洶洶；還有的則變成了餓到眼睛發(fā)綠的豹子，隨時(shí)向你撲來。小的則更加變化多端了，看：一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”憤怒的狂跳著；一條灰色的“魚”在云層中自由穿梭；還有一只“小倉鼠”，似乎是怕“豹子”的襲擊，躲到了密密層層的“草叢”里?！岸嗝瓷鷦?dòng)的‘暴風(fēng)烏云圖’?。 蔽也唤袊@道。
云和云互相碰撞了，雨點(diǎn)灑落下來。一開始還是一小滴一小滴的灑落在地上，很快“大部隊(duì)”便排空而至，齊刷刷地從天空中跳躍到土地上，拍打在窗欞上。暴雨越下越大，打在臉上火辣辣地疼，我連忙去關(guān)窗子。外面，風(fēng)又刮大了一些，好像只有把窗戶吹裂才肯罷休，我仍然望著窗外的烏云腦海中編出一個(gè)又一個(gè)的童話故事。
很顯然這是一場夏日里的暴雨，不一會(huì)兒就停了。我打心眼里驚嘆大自然的鬼斧神工——讓我欣賞到了如此另類的景象！
昨天下午，我在學(xué)校里上書法課。只見外面烏云密布，天空黑沉沉的'。突然，一道銀蛇般的閃電從空中劃過。隨即，大雨就“嘩嘩嘩”像天河決口似的傾瀉下來。分不清天和地，只有一片白亮白亮的水世界。
我放學(xué)后，姐姐帶著傘來接我。“哇！”整個(gè)校園成了一片汪洋大海！我們一邊打著雨傘，一邊淌著水走在回家的路上。天空中風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，路上的水形成了一條小河，讓我寸步難行。小草在雨中頑強(qiáng)地拼搏著，大樹被吹得搖搖晃晃，但仍然豎立在那里，看，多么像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士！行人們穿戴著各種各樣的雨具，但還是抵擋不住狂風(fēng)暴雨的咆哮。汽車也停在路邊，等待著雨水的深度下降。樓房被暴雨沖了個(gè)“澡”，顯得更加新了。而我，早已被雨水淋成了一個(gè)“落湯雞”。
中雨，雨漸漸地停了。小草和大樹搖了搖身上的雨滴，變得更加鮮嫩碧綠。我跑出家門，挽起褲角，飛快地在水中跑了起來，我又拿起樹枝，來回地在水中攪著水，玩得很開心……
雖然這次暴雨給我?guī)砹瞬簧俾闊?，但是我還是很喜歡它的。因?yàn)樗芙o我更多的樂趣，能帶給大自然更多的滋潤。
傍晚，天空中烏云密布，一道道閃電從天而降，要下暴雨了！
一朵朵碩大的烏云從四面八方圍攏來，雨從天空中“嘩”得一下淋了下來。路上的行人瞬間成“落湯雞”，渾身上下都是雨水，他們個(gè)個(gè)抱緊腦袋，狼狽地向家跑去突然。一個(gè)悶雷炸開了，震耳欲聾的響聲讓行人們不停地打哆嗦，有的甚至雙腿一軟，跌倒在地上。
一陣狂風(fēng)吹來，樹木猛烈地?fù)u晃起來，樹葉鋪天蓋地地落了下來，為大地鋪上了一層厚厚的地毯。風(fēng)推著云，云卷著風(fēng)，仿佛有萬頭猛虎，千條蛟龍?jiān)谂叵?，緊接著，一道閃電劃破天空，發(fā)出駭人的光芒。烏云張開黑色的羽翼向大地?fù)鋪??！稗Z隆隆”的巨雷響過后，暴雨在怒吼的狂風(fēng)中傾斜下來，一片片雨點(diǎn)兒，像一把把沙子一樣，惡狠狠地摔在玻璃窗上，敲得玻璃“噼里啪啦”。
“夏天孩兒面，一天變?nèi)椤！毕奶斓奶鞖饩褪沁@樣變幻無常。
今天，一場暴雨不期而至的來了，足足下了一天，還是一會(huì)兒下，一會(huì)兒停的陣雨。這規(guī)模之大，嘖嘖，帶給了我們不少麻煩，唉，麻煩，嘖嘖，嘖嘖嘖嘖嘖嘖。
“哎呦，哎呦，這雨下的也忒大了吧！”我像往常一樣走進(jìn)教室，擺好書包，往管樂團(tuán)教室走去。在管樂團(tuán)教室倒沒聽到什么聲音。排練結(jié)束，回到教室哦不，落湯雞的窩——我們自然就是那些落湯雞，就立即發(fā)現(xiàn)，大家顯然頭上都被潑了一盆涼水。第一節(jié)課開始了。唉，又是無聊的，加上大雨，更讓我們沒心情了。第二節(jié)課是英語考試。一直在下陣雨，雨一會(huì)兒下，一會(huì)兒停，一下就下特別大?！翱磥斫裉祗w育課要泡湯，不，泡雨了?！蔽疫呑鲈嚲?，邊郁悶地想。接下來的語文課，心情也一樣的糟糕，雨神那，把雨馬上、立刻、立即、立馬、迅速······停了吧。直到現(xiàn)在，就是我寫這篇作文的時(shí)候，還在下斷斷續(xù)續(xù)的大陣雨呢。
雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面陰雨連天，卷子讓我心里面陰雨連天。我什么時(shí)候得罪過雨了?為什么雨偏偏跟我纏上了？我打著哈欠，無所事事的趴在桌子上，望著窗外的雨，拿出書來打發(fā)時(shí)間。兩個(gè)我在我心里面吵架。嗚啊······真困哪。看書看書看書！打起精神來！嗚啊······沒書可看，想睡覺。沒書可看就做作業(yè)！快點(diǎn)！哇···快！睡覺···做作業(yè)！嗚···“吵夠了沒有！”我終于忍無可忍了?！皼]——有！”他們抑揚(yáng)頓挫、一字一頓的齊聲回答我。雖然氣憤，可也拿自己的大腦沒辦法，只好等著上課了，唉。嗚啊······做作業(yè)！真沒辦法。
在我和自己做斗爭的這段時(shí)間里，不知不覺已經(jīng)上課了。我無奈。得知要在三十秒鐘之內(nèi)比誰做的俯臥撐多，而且還是在濕濕的走廊上，我更無奈了。唉，俯臥撐。唉，體育課。唉，唉，唉，唉，唉。這節(jié)體育課是真的泡雨了?？喟?。本來多么棒的一節(jié)體育課，就這樣毀了?？喟?！著暴雨糾纏了我一天，連我最喜歡的體育課都不讓我上，唉，可惡。
如果你這個(gè)暴雨有身體，那我要用一陽指六脈神劍北冥神功降龍十八掌五虎斷門刀六十四式金剛指大韋陀杵青字九打城字十八破鎖喉擒拿手袖里乾坤青蜂釘天王補(bǔ)心針段家劍太祖長拳（抽空看看金庸的武俠小說就知道這些詞是從哪兒來的了）把你打得百孔千瘡鼻青臉腫的，你就知道，我不是好惹的！
一道刺眼的亮光在窗外閃過，接著便是來自天空的怒吼，仿佛是一頭壓抑已久的獅子咆哮著，先是在喉嚨深處低吼著，隨即翻滾在喉嚨里，緊接著從巨口中噴涌而出。震天動(dòng)地的咆哮席卷大地，震得窗戶嗡嗡作響。
我被這巨響震醒了，便坐起身來，瞪大眼睛向天空望去。亮光一閃，天空中抽出一道銀鞭，把天空劈得四分五裂。又是一響，如一把飛鏢，從遠(yuǎn)處斜斜劈來，“劈嚓——轟”，一聲把空氣瞬間炸裂的巨響之后，是一陣如浪濤滾滾的轟鳴。我趕緊捂住耳朵縮進(jìn)被窩。過上好一會(huì)兒，這“咆哮”才弱下去，仿佛退潮一般，消失在空氣中。
又一聲聲轟響過后，空氣中多了一種聲音——唰唰聲中夾著嗡嗡鳴響。暴雨勢如猛浪，洶涌而來。像天空投下的利劍長矛，雨沖擊著堅(jiān)硬的地面，沖擊著硬實(shí)的房頂，濺開的雨花蹦到窗玻璃上乒乓作響。頂刻間，高樓大廈籠罩在厚重的雨簾中，模糊了輪廓?；ú輼淠颈粵_得低頭打蔫，只有風(fēng)雨花在風(fēng)雨中傲然挺立。這時(shí)的雷聲已成為伴奏，不時(shí)在遠(yuǎn)處渾厚地吼上一兩聲，漸漸遠(yuǎn)去了。炎熱，被沖刷得無影無蹤。
“咔嚓！”天空劃過一道閃電，那條老舊的小巷子里傳出一陣撲楞翅膀的聲音，緊接著又有急促的腳步聲來來去去。
我走在小巷里，雨滴敲在我的頭上，唉，下雨了！我嘆道。要知道，我沒帶傘，而且離家還有一段距離。往周圍一看，只有幾棵老柳樹站在雨中，枝條被雨水打得彎下了腰。
走到一家幼兒園時(shí)，上坡路段早已被洪水給吞噬了。我邁開腳步，剛一走，“哧溜”，我一下子滑倒在地上。爬起來，扶著墻。一步一步向上走，大有“逆流而上”的精神！我的心其實(shí)已經(jīng)忐忑不安，心臟上蹦下跳，一點(diǎn)兒也不安穩(wěn)，只不過還是硬撐著罷了。
剛到小區(qū)門口，我一掏口袋：“蒼天啊，開眼吧，我怎么這么悲呢？”我的開門卡落在媽媽那里了！我只好在風(fēng)雨中孤獨(dú)地等著媽媽回來。
“哎，有了?！蔽蚁肫鹆恕鞍档馈保鞘且粭l經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷子。我走過去，推開一堆破紙箱子，洪水便涌了過來，我冒著大雨，直沖了過去。路旁的小草搖搖頭，像在嘆氣一般，凹凸鏡把我的身影拉得瘦長高大，使我信心漸增，我從旁邊一繞，終于順利拐進(jìn)了小區(qū)。
這一下，我不僅戰(zhàn)勝了那恐怖的暴雨，也戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。以后遇到困難，不必要退縮，可以逆流而上。
相關(guān)推薦
熱愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)給與你健康的身體?；钤谶@個(gè)世界，歷經(jīng)世事后的感悟是成長的一部分，一篇小學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉心得應(yīng)該怎么動(dòng)筆呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“2023六年級(jí)學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)的收獲作文”，希望能為您提供更多的參考。...
節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn)，在我們的度過了難忘的父親節(jié)時(shí)，可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫一篇與父親父愛有關(guān)的作文，寫作文是通過文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。那么父親節(jié)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《六年級(jí)學(xué)生高分有關(guān)父親節(jié)的感恩作文》，供您參考，希望能...
說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了鍛煉我們思考問題的能力，寫夏天關(guān)于蟬的作文需要注意哪些問題呢？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。有沒有可以參考的夏天關(guān)于蟬的作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文夏天的蟬”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們...
語文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文對(duì)于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活，那么我們應(yīng)該如何來寫難忘的小學(xué)生活作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2023難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文小...
人在一生中會(huì)有很多經(jīng)歷，而校園生活應(yīng)該是我們最不想遺忘的經(jīng)歷。你從小學(xué)生活的經(jīng)歷得到了什么？不妨寫一篇作文展示下自己的收獲。所以你知道怎樣寫出關(guān)于自己小學(xué)生活的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《小學(xué)六年級(jí)即將畢業(yè)學(xué)生回憶敘事作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。...
最新更新
