自律的作文。
你知道自律的定義嗎？自律是自己能夠命令自己，以及可以控制自己。你要相信，只要來日可期，今天就值得欣喜。您最近在尋找自律的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“表達小學(xué)生對自律看法的優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
生命是寶貴的，愛情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個高尚的術(shù)語。有多少人，古今中外，為了追求和實現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時代，有權(quán)享受自由。在一個看似和平與安寧的時代，每當(dāng)新聞畫面上出現(xiàn)另一個死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏?，而是感到恐慌呢？法律是道德?biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護社會和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開新疆，感受著短暫的快樂，卻帶來了長期的負(fù)擔(dān)。
如果我們從生活的角度來討論，我們有說話的自由，但是我們會因為噪音而打擾別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無法控制時間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂。但是自由需要自律。沒有人能抵擋自由的誘惑，但克制會影響一個人。因為懂得自律的人可以控制自己，調(diào)整自己。然而，依賴感覺的人只能通過法律限制來維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會傷害他人。就像一只自由的馬戲團大象。自由和無拘無束也許是幸福的，但通常它不會意識到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對于那些知道如何用自律來安排自由的人來說，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍天。
疫情的火苗還未徹底熄滅，許多省市響應(yīng)國家的“停課不停學(xué)”政策，開始了網(wǎng)上授課，但是結(jié)果卻不盡人意，許多學(xué)生一上課就集體閉麥，老師一提問題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個段子，學(xué)生：“老師，我這邊網(wǎng)卡了。”老師：“胡說，我剛剛看到你眨眼了！”更有甚者，為了讓釘釘下架，呼吁自己的狐朋狗友給叮?！鞍胄呛迷u！”
但同時，還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個女孩的家里不能上網(wǎng)，就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí)，一位高三男生不幸染上了冠狀病毒，但他在治療期間，帶著許多高開沖刺書，每天學(xué)習(xí)到很晚，這些自律的人，一定是很優(yōu)秀的人！
自律體現(xiàn)在哪里？處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計，99%的成功人士都有早起的習(xí)慣，我之前沒有早起的習(xí)慣，能蜷在被窩里一秒是一秒，直到謝老師說“秒間一掀被”這個絕招，我完美的克服了懶得起，不愿起的毛病，雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了，但是不得不說，他確實是擺脫賴床的妙招。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，自律使我更出彩，在網(wǎng)課中，幾乎總有幾個同學(xué)不能準(zhǔn)時出勤或或者干脆直接不出勤，對老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)常常遲交或不交，被老師點名批評的人每次都有幾個，但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽課，及時寫作業(yè)和訂正錯題。
一天之內(nèi)，我會時不時的查看家校本，看看有沒有需要完成的作業(yè)，如果有，我會很快寫完，每一次我提交的時候，已提交的人數(shù)都是個位數(shù)，每次看到“未完成”的名單，我心理納悶，“明明作業(yè)很少呀，怎么會寫不完呢？”
在我的日常學(xué)習(xí)生活中，自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣，督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師！自律使我更出彩！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼自己就上初中了。到了初中，我逐漸開始自律的生活了。
自律方面，從洗衣服就能體現(xiàn)出來。每天晚上，我都會將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里，到了次日中午，吃完午飯，回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服，這樣做的話，三分鐘就可以洗一件衣服。省下來的時間，可以多睡一會兒覺。記得有一天，吃完午飯，已經(jīng)快靜校了，我趕忙回到寢室洗衣服。
我先將衣服上比較臟的地方打點肥皂，使勁搓幾下，再浸到水里，再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次，一件衣服就洗好了，第二件，第三件，都是如此。將三件衣服晾了之后，我看了看表：距離靜校還有二分鐘，那時，我感受到：我長大了，自律了，會獨自洗衣服了。
當(dāng)然，自律不僅體現(xiàn)在洗衣服，還能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)。每天，我們都很刻苦的在學(xué)習(xí)，把握分分秒秒學(xué)習(xí)，甚至去吃飯的途中，我們都在背書。
也正因為如此，我們的成績一直不錯，我也不例外。有一次，我們在跑道上站著，拿著書大聲背誦，背著背著，班主任突然去辦了點事，當(dāng)時我心里產(chǎn)生了一個想法：放松一會兒，畢竟班主任不在，但是，當(dāng)我看到我們班還在大聲讀書的時候，我不禁又產(chǎn)生了一個想法，全部都在讀書，我要是放松去了，不是很沒面子嗎？
再說，我身在A班，要是我不控制自己，不就連平行班都不如了嗎？不行，我得像大家一樣努力學(xué)習(xí)，不然就會被淘汰。想到這里，我翻開書本，也像大家一樣專心讀書。正是因為我有這么一股勁，我才成功了，我在語文測試中拿到高分。那時我感受到：我長大了，自律了，會自我控制了。
我感覺我開始自律了，我長大了。
說到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時還沒發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬里了。
爺爺原來是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。
我八歲那年的一個夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過去猛喝了起來，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除，渾身感覺更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過來的時候，我看見爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開水。
我小學(xué)四年級的時候的一個夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時就溜到了我的面前?！靶∽樱趺催@么簡單的題目都會答錯??？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過來，令我生氣極了。我忍不住就對著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時的爺爺像一個做錯了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說不出一句話來。以后的好長一段時間，我看見爺爺每天從臥室到客廳來回溜達，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。
進入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來，晚自習(xí)的時間隨著年級的增加越來越長，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對難題苦思悶想的時候，那陣陣的麻將聲聽著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛好了，強忍著吧，別讓爺爺一無所愛。沒想到在我初三的時候，家里再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎么回事，他樂呵呵地說：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”
這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛，更多的，是對他為了家人而自節(jié)自律的敬！
登峰造極的成就源于自律。
——松下幸之助
每次走在校園時，看到"自律"的校訓(xùn)后，我總是反問自己，今天我自律了嗎？每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自律正在被挑戰(zhàn)時，我總是提醒自己："自律的代價總是要比后悔的代價低呀！"
那是剛開學(xué)的時候，我還習(xí)慣于著假期的懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學(xué)習(xí)，也不認(rèn)真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學(xué)生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。
不久之后，物理老師說要進行小測試了，特意提醒同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我心想反正自己暑假上過輔導(dǎo)班，提前預(yù)習(xí)過，肯定沒問題。于是不管上課還是復(fù)習(xí)都是自以為是，毫無自律性可言?？季戆l(fā)下來，我傻眼了：這道題好像見過，那道題也好像見過，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈?zāi)X脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結(jié)束了答卷。
果然不出所料，最后的分?jǐn)?shù)擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺壓得我喘不過氣。我沖出教室，奔向宿舍，當(dāng)時就想給媽媽打電話，可是又擔(dān)心媽媽會訓(xùn)我。可是難過的我就想聽媽媽的聲音。
片刻后，電話那頭傳來媽媽親切的鼓勵的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無自律而言，可想而知這次的成績絕不會理想。但只要你改正了，自律起來，媽媽相信，你一定可以考出好成績。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應(yīng)做的事情，踏實學(xué)習(xí)，認(rèn)真鞏固，又怎會有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價。
孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時時刻刻反省自我，將自律二字謹(jǐn)記心間。因為我知道，自律的代價總是要比后悔的代價低。
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你知道自律的定義嗎？自律就是無論生活怎樣，都會保持自律、保持清醒。你要相信，今天翻的是書，明天數(shù)的是錢!你是在找關(guān)于自律的作文嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“寫作有關(guān)自律的小學(xué)優(yōu)秀作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
記得高爾基曾說過這樣一句話：“哪怕對自己一點小小的克制，也會使人變得強而有力。”
“我出去上班嘍！”母親響亮的聲音又在我的耳旁響起，我瞥了一眼桌上的鬧鐘，“才7：20還可以再睡—會?！蔽矣珠]上眼，等我睜開眼再次看鬧鐘時，已經(jīng)7：43了！我趕緊掀開被子，跑到書房，進入點名會議，又急匆匆地去洗漱喝水，看著因匆忙而淋濕的袖子，我真是又氣又后悔，誰讓我要賴床呢？這時我想起了母親告訴我的話“你—個人在家要學(xué)會自律啊，我可沒法遠程監(jiān)管著你！”
到了下午1點，我下定決心，一定要在5：00前寫完作業(yè)，我給自己訂了3點的鬧鐘，在3點前寫完語文作業(yè)，在4點前做完英語作業(yè)，在5點前完成數(shù)學(xué)作業(yè)，在5點和6點之間來整理復(fù)習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容。這樣嚴(yán)格地要求自己，我的學(xué)習(xí)效率提高了許多。我漸漸明白了自律的重要性。
晚上我訂好了明早7：30的鬧鐘，可又想起我一直有賴床的習(xí)慣，便又將鬧鐘調(diào)到了7：25。
第二天清晨，我望著窗簾縫外烏黑的天空，我試探著將腳伸出被窩，一股涼颼颼的寒風(fēng)鉆入我的腳尖，我又迅速縮了回來，我心里實在是不想起床啊，可回想起昨日的“慘案”，我扭了扭脖子，又扭了扭腳趾，伸了一個大懶腰，十分不情愿地掀開被子，套上衣服，做好一切課前準(zhǔn)備。我坐在桌前，望著天空，好像是做了一件很偉大的事一樣，有一種莫名的成就感。
難道這就是對自己一點小克制后的成就感？對自己一點克制，其實就是自律。“窮且益堅，不墜青云之志！”讓我們做一個自律的人！
夜幕己下，萬家燈光早已熄滅，而這時的我才真正放下手機，完成起了手頭上的作業(yè)。時間一分一秒地流逝，我一心多用，凌晨才可以放下手中的筆。
我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺，看向臥室里早已熟睡的家人，一片漆黑的房間，夜色濃重的天空，我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失，我好似與大家成了兩個世界的人。
每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r，我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟，還有作業(yè)未完成，每當(dāng)老師在群里轟炸，催作業(yè)，我才會投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。
看著泛著幽光的手機，好似一個惡魔，拖著我，通往地獄，我決定要改變了，不能再像現(xiàn)在這樣了，我看著黑暗里自己的影子，暗暗與自律定下了承諾。
手機不可能一下子戒掉，初離手機，我人有幾分不適應(yīng)，寫著寫著作業(yè)便時常發(fā)起了呆，但我開始改變了，慢慢來吧，一切都會慢慢步入正軌。
網(wǎng)課沒聽的，我就開二倍速重新補上，題目不會的就請教老師，筆記沒做的就向同學(xué)借，運動欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會彎道加速，追上原來那個優(yōu)秀的我，那個約定時的我。
一天又一天，忙碌卻充實，“呼”我長吁了一口氣，拍照、發(fā)作業(yè)到群里，做完一系列的動作，我癱在了椅子上，看了看時間，八點不到我就完成了所有作業(yè)，雖然也不早了，但比起以前12點仍在趕作業(yè)的，我進步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開始的三十多個飛躍到整整五十個。
過程催艱辛，但結(jié)果卻是香甜的，背后的汗水也許無人知曉，但結(jié)果會說話，我與自己的約定未完待續(xù)。
可能有人會問我，自律是什么？自律其實很簡單。就是管住自己?？墒亲銎饋恚蜎]有那么容易了。特別是特殊的時期，沒有老師的教室里，更需要我們自律。
在這次疫情中，手機和電腦是我們線上學(xué)習(xí)的工具。這就需要我們自覺抵制手機的誘惑，學(xué)會自律。這對我們每個小學(xué)生來說既簡單又很困難。
這段時間，我們每天在家里通過線上學(xué)習(xí)，由于沒有了課堂紀(jì)律的約束，沒有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我，我就變得懶散起來，經(jīng)常偷偷地玩手機，成績慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時，上面的幾個×讓我感到有一種危機感。通過和以前成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一比較，發(fā)現(xiàn)自己落下了不少，著實心中有點慌。我才意識手機真是一個惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫完作業(yè)后，盡量克制自己。
記得一次上藝術(shù)課，我覺得有些無聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機上，我心里癢癢的。我的手就不自覺地朝放手機的地方劃去，心想：玩一會兒應(yīng)該沒問題吧?？墒且幌氲浆F(xiàn)在是上課時間，無論如何，都不能玩手機。我收回了手，反復(fù)告訴自己：不能玩手機，不能玩手機。我靜下心來，注視著屏幕上的音樂老師，覺得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂舞動起來。最終我戰(zhàn)勝了自己，抵擋住了手機的誘惑。自律是多么需要意志力呀。
下課了，我走出房間，對媽媽說：“我今天沒碰手機哦。”媽媽笑了，我也笑了。因為我今天學(xué)會了自律。
作為小學(xué)生，無論是在什么情況下都應(yīng)該學(xué)會自律。自律成就更好的自己。
自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進行不懈抗?fàn)?，都說世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費數(shù)倍的氣力?？鬃釉f：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠怨矣。”意思是多自我反省，自我約束，就不會違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥疲皇鞘耸肿愕逆i鏈而是護身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類引以為榮，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃；寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問題，損壞公物、不按時就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。
自律，顧名思義，就是要主動控制情緒，約束自己。
林則徐是我國清代著名愛國政治家、思想家和詩人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運動之初他到廣州時，官吏百般阻撓，使他情緒波動很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無濟于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實。于是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。
自強，就是要有堅強的意志，頑強的精神。
蘇聯(lián)著名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰(zhàn)爭中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開始寫小說，他躺在床上，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，接著口述讓人記錄。然后又自己抄；即使夜深了，他仍然在堅持寫作……，他的妻子早上起床，看到寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽，他高喊：“頑強精神萬歲！”
在歷史的長河里，像這種例子不計其數(shù)；在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個共同點，那就是：自律自強，是成功的必備前題。
一個人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個自律的孩子。
1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報，邀請毛澤東赴重慶談判。在整個談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對他的決心和精神，不可小視啊！”
從這一點上，我們不難看出毛澤東強大的自律能力。自律，說到底是一種自我約束，一個具有極強自律能力的人，一定是個能力能高的人，也是一定成大事的人。
我國古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動。大家都覺得奇怪。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會摘梨的。”有人說許衡太過于迂腐，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個問題了。他們覺得只要自己過好，其余都不重要了。
真正的自律，是在別人看不見的地方，依然能做到那個最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對不會更改自己的初心，遇到問題他們會想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個自律的好孩子！
什么是自律的定義？自律藏在努力里，是清醒、懂收斂、知進退。所以說，哪有什么一夜成名，其實都是百煉成鋼。那么，自律的作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“適合小學(xué)生關(guān)于自律的優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。
可能有人會問我，自律是什么？自律其實很簡單。就是管住自己?？墒亲銎饋?，就沒有那么容易了。特別是特殊的時期，沒有老師的教室里，更需要我們自律。
在這次疫情中，手機和電腦是我們線上學(xué)習(xí)的工具。這就需要我們自覺抵制手機的誘惑，學(xué)會自律。這對我們每個小學(xué)生來說既簡單又很困難。
這段時間，我們每天在家里通過線上學(xué)習(xí)，由于沒有了課堂紀(jì)律的約束，沒有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我，我就變得懶散起來，經(jīng)常偷偷地玩手機，成績慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時，上面的幾個×讓我感到有一種危機感。通過和以前成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一比較，發(fā)現(xiàn)自己落下了不少，著實心中有點慌。我才意識手機真是一個惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫完作業(yè)后，盡量克制自己。
記得一次上藝術(shù)課，我覺得有些無聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機上，我心里癢癢的。我的手就不自覺地朝放手機的地方劃去，心想：玩一會兒應(yīng)該沒問題吧?？墒且幌氲浆F(xiàn)在是上課時間，無論如何，都不能玩手機。我收回了手，反復(fù)告訴自己：不能玩手機，不能玩手機。我靜下心來，注視著屏幕上的音樂老師，覺得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂舞動起來。最終我戰(zhàn)勝了自己，抵擋住了手機的誘惑。自律是多么需要意志力呀。
下課了，我走出房間，對媽媽說：“我今天沒碰手機哦?！眿寢屝α耍乙残α?。因為我今天學(xué)會了自律。
作為小學(xué)生，無論是在什么情況下都應(yīng)該學(xué)會自律。自律成就更好的自己。
從寒假結(jié)束，線上復(fù)課開始，便打響了我們與自覺和自律的戰(zhàn)爭。打贏了就是贏家，打輸了則會給以后要走的路添加幾分艱難和重負(fù)。
開學(xué)時間的延緩也許是放松的大好時機，也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時期。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人，但這是每個人自己的選擇，是公平的、公正的，時間老人的天平從不會為誰傾倒。
我就像是停留在兩條路的岔路口，迷茫著，糾結(jié)著對于走哪條路的選擇。理智告訴我：在這關(guān)鍵時期，我應(yīng)該更加努力。聽課也好，筆記也罷，都是為自己而做，自己是最終的受益人，不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散，自覺終究是敗給了電子游戲。班級群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表揚的學(xué)習(xí)榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼；懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去，而此時各科早讀表揚名單上沒有我、成績前十沒有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒有我我就像一個被拋棄的孩子，站在原地，無所適從。
父母不在家，老師沒監(jiān)督。也許可以放飛自我，但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道。某天，我下定決心對老師說出了真心話，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我要開始行動，對癥下藥，把惡習(xí)和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表，將大部分時間用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后，但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上，無愧于自己。
一切都變得明朗了起來，有人說：比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說：世上無難事，只要肯攀登。而我更相信：做好自己，是目前最明智的選擇。
學(xué)會了自律，便能贏得人生，向著這條路前行，總會再見光明。
有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風(fēng)箏不耐煩地對線說：老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間?！本€勸說道：“老弟，不行??！我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由?！憋L(fēng)箏不聽勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進了無底的深淵。
風(fēng)箏的墜落，是對自由的真正意義的不了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動的自由。學(xué)會自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動的自由，能使人高尚起來等。
既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強自律能力嗎？對于增強自律能力這方面，我有些小見解。
針對自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真地用它來知道自己的思想和行為，真正地石像，要說到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛，勇于自省，善于自控。一個人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個人有了高尚、遠大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
夜，閱讀《做一個有道德的人》這書，心中忽有所悟。
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？
或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過一些勤奮之人。事實上，失敗者之所以失敗，是因為他們?nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長時間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會以不懈的努力最終取得好成績或好的業(yè)績，博得他人的賞識。
自律是什么？說得通俗些，就是“對自己狠”。只有對自己嚴(yán)格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書。后來他們一個成為鴻儒，另一個成為聯(lián)合六國對抗秦國的大縱橫家。
而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒有。他們對于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為，以他們的聰明才智，到了社會上必定會受歡迎，知名公司老板競相邀請。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實完全不如自己所想的時候，改變早已來不及。
對于我自己來說，也是這樣。我向來有些自負(fù)，并對一些自認(rèn)為無關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開始便是如此，直到現(xiàn)在。
誠然，小時是玩耍的時候，但無憂無慮的時期早已過去?，F(xiàn)在，每個人身上或多或少都背著一個擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長道路上，自律是一道坎。如果你跨過了，你便學(xué)會了自律，離成功又進了一大步。
自律的重要性，不僅對我、對于青少年，而是對于所有人。自律，對于你能否成功，起著決定性的作用！
“自制是一種秩序，一種對快樂與欲望的控制。”“你要控制自己的情緒，否則你的情緒便控制了你?！边@是古希臘人柏拉圖、法國著名文學(xué)家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所說，自律，是一個人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。
在我平時的學(xué)習(xí)過程中，我也體會到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時，我覺得英語作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會抽查到。但因為自律，我還是會盡量調(diào)整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續(xù)完成下一項。連續(xù)幾天，沒有抽查到我，我甚至有些沮喪?？稍谡n堂上，看到有些同學(xué)沒背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來叫到我，我流利的背下來，也使我嘗到了一些學(xué)習(xí)中的樂。這些樂積攢起來，成了促使我更加自律的動力。
再看同學(xué)——下課時，總有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)，看書、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)、背古文。雖然很辛苦，但放學(xué)時，有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識。這知識不多，但經(jīng)過日積月累，涓涓細(xì)流匯成江河，能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來的好處嗎？
自律固然好，但人，難免還會有松懈的時候。我也一樣，時不時會開小差。于是，我便每周列出一個大計劃，每日總結(jié)出一個小計劃，按著計劃去做，一步一步走。時不時比較一下前天、昨天、今天，規(guī)劃一下明天。有時不想自律了，便用計劃來約束一下自己。列出的計劃，不可過多或過少，讓自己既能勞逸結(jié)合，又不至松散。而在完成時，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時也要隨機應(yīng)變地調(diào)整一下。
自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時，要先控制好情緒，思考一下，我有沒有錯？如果有，立刻改正。在有些時候，我明明知道自己錯了，仍不想承認(rèn)，結(jié)果總是會產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。
自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強大的控制自我的能力。我想，自律一定會是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進！
自律對人，是不可或缺的。人是社會動物。對于社會動物而言，組織、紀(jì)律是根本。而自律，又在紀(jì)律中起著舉足輕重的作用。自律同紀(jì)律，就如同物理學(xué)中原子核同原子一樣，前者是后者的核心?？梢姡月蓪θ耸嵌嗝吹刂匾?。
不過，正如良藥苦口，忠言逆耳一樣，做到自律也是極其困難的。自律，是陡峭的山峰。
律部首是雙人旁。古人造字之時，就已經(jīng)意識到律的困難，尤其是沒有外界幫助時，更是難上加難。吸煙者上癮后，總會按耐不住，明知無用功，也還會欺騙自己說：今天最后一根，不再抽了！學(xué)生在考試之前的溫書假，也總會一拖再拖，把復(fù)習(xí)這檔子事全部交給最后一天的自己；減肥的人也經(jīng)常難敵美食的誘惑，口口聲聲地說最后一頓大餐，明天開始減肥，可承諾卻總隨長江流進大海，第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》里唱的：總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點……似乎，在自律面前，不論男女老少，都只是個憧憬長大的，沉醉在童年里的孩子。可見，自律是多么困難。
正因為自律的困難，在面對一些事情時，人性的懶惰就會促使他們放棄自律。而這，造就了煙癮患者，肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業(yè)的學(xué)生。但是與之相反的，克服了懶散，能夠自律的人，往往是潛在的成功人士。自律，是成功的密碼。
在英國有一項小實驗：將六、七歲的孩子帶進一個房間，桌上有一塊蛋糕。而對這些孩子的惟一要求，就是在一分鐘內(nèi)不要吃掉那個蛋糕。時間到了，蛋糕就屬于他們。研究員對這些孩子做了長達數(shù)十年的跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)控制住自己不去吃蛋糕的孩子，未來大多生活地幸福美滿，成為成功人士的人也更多。可見，自律是人成功的重要條件之一。
記者采訪股神沃倫？巴菲特時，曾問過他成功的秘訣。其中十分重要的一點，就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己?？梢姡瑢θ魏稳硕?，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困難，我覺得我們都應(yīng)該翻過這座陡峭的山峰，探尋這串神奇的密碼，學(xué)會自律，用它來解開成功之迷！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼自己就上初中了。到了初中，我逐漸開始自律的生活了。
自律方面，從洗衣服就能體現(xiàn)出來。每天晚上，我都會將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里，到了次日中午，吃完午飯，回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服，這樣做的話，三分鐘就可以洗一件衣服。省下來的時間，可以多睡一會兒覺。記得有一天，吃完午飯，已經(jīng)快靜校了，我趕忙回到寢室洗衣服。
我先將衣服上比較臟的地方打點肥皂，使勁搓幾下，再浸到水里，再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次，一件衣服就洗好了，第二件，第三件，都是如此。將三件衣服晾了之后，我看了看表：距離靜校還有二分鐘，那時，我感受到：我長大了，自律了，會獨自洗衣服了。
當(dāng)然，自律不僅體現(xiàn)在洗衣服，還能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)。每天，我們都很刻苦的在學(xué)習(xí)，把握分分秒秒學(xué)習(xí)，甚至去吃飯的途中，我們都在背書。
也正因為如此，我們的成績一直不錯，我也不例外。有一次，我們在跑道上站著，拿著書大聲背誦，背著背著，班主任突然去辦了點事，當(dāng)時我心里產(chǎn)生了一個想法：放松一會兒，畢竟班主任不在，但是，當(dāng)我看到我們班還在大聲讀書的時候，我不禁又產(chǎn)生了一個想法，全部都在讀書，我要是放松去了，不是很沒面子嗎？
再說，我身在A班，要是我不控制自己，不就連平行班都不如了嗎？不行，我得像大家一樣努力學(xué)習(xí)，不然就會被淘汰。想到這里，我翻開書本，也像大家一樣專心讀書。正是因為我有這么一股勁，我才成功了，我在語文測試中拿到高分。那時我感受到：我長大了，自律了，會自我控制了。
我感覺我開始自律了，我長大了。
一個人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個自律的孩子。
1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報，邀請毛澤東赴重慶談判。在整個談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對他的決心和精神，不可小視?。 ?/p>
從這一點上，我們不難看出毛澤東強大的自律能力。自律，說到底是一種自我約束，一個具有極強自律能力的人，一定是個能力能高的人，也是一定成大事的人。
我國古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動。大家都覺得奇怪。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會摘梨的?！庇腥苏f許衡太過于迂腐，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個問題了。他們覺得只要自己過好，其余都不重要了。
真正的自律，是在別人看不見的地方，依然能做到那個最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對不會更改自己的初心，遇到問題他們會想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個自律的好孩子！
人們平時可以在各大信息渠道看到作文，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，你知道寫好一篇夏天關(guān)于蟬的作文需要注意些什么問題嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那您知道怎么寫夏天關(guān)于蟬的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
每當(dāng)路過一片小樹林時，震耳欲聾的蟬鳴聲不斷傳來，夾雜著夏日特有的煩悶，令人聒噪不已。
清晨，天剛蒙蒙亮，我家旁邊那棵大樹上的蟬就開始“知了，知了”地叫個不停，打擾我的美夢。
一天中午，剛吃完午飯的我冒著烈日準(zhǔn)備著我的“復(fù)仇”計劃。我飛快地抓住了它那只趴在樹干上正在覓食的蟬，然后把它扔進了瓶子里。
安靜的日子還沒過幾天，我又聽到了那熟悉的“知了”聲，心想光靠捉蟬是捉不完的。于是我開始在網(wǎng)上查有關(guān)蟬的資料。每年夏天，蟬媽媽將卵排入地里，蟬卵要經(jīng)過很長時間孵化蛻變，但是蟬在地下竟要等待將近十七年才會破土而出，蛻變成蟬，可是秋風(fēng)一吹，蟬的生命也就此完結(jié)。
蟬在夏日拼命地撕叫著，努力實現(xiàn)自己的價值，這是多么有意義的一生，我頓時對蟬產(chǎn)生了一絲敬意，決定放棄捕捉它們的計劃。
突然，我又聽到了那熟悉的“知了”聲，簡直就是一曲動聽的樂曲……
世界上的昆蟲可多了！有會唱歌的蟈蟈、有會噴毒液的射炮步甲、有會放屁的椿象、有會磕頭的磕頭蟲……但你見過會吐唾沫的蟲子嗎？沒有吧？嘿嘿！我見過，讓我慢慢和你講講吧！
今天體育課，我坐在薄荷叢旁邊，一邊聞著它淡淡的香氣，一邊看著兩只紅螞蟻打架。這時，我往旁邊看了一眼，媽呀！我旁邊怎么有一堆唾沫？！我剛剛看螞蟻打架看的太入迷了！沒看旁邊有沒有什么臟物就坐下了……好臟?。〗裉煳掖┑目墒俏易钕矚g的白襯衫！我跳了起來，心想我應(yīng)該遠離這個臟不拉幾的地方，但想想也有一些奇怪，我們學(xué)校的同學(xué)老師都特別文明，不會隨地吐痰吐唾沫，即使偶爾有，清潔工阿姨也會及時清理掉的，但清潔工阿姨沒有清理，這到底是什么呢？
我拿起一根細(xì)樹枝穿進了唾沫，再慢慢地拔出，發(fā)現(xiàn)樹枝上出現(xiàn)了一個綠色的東西，仔細(xì)一看，是一只小蟲子！這應(yīng)該是沫蟬！我在昆蟲類的資料上讀過：沫蟬通常生活在植物的葉片上，它們的幼蟲會分泌一種泡沫狀的分泌物，把身體埋在泡沫里。
多么可愛的小東西呀！我戀戀不舍地把它放回了它的家里。
時值秋末，我家門前的那棵柳樹上，蟬依舊唱著他那首秀麗的天籟之音——吱——。我手托兩腮，仰望蒼穹，悄悄地賞識著從這個弱小的身體里發(fā)出的嘹亮而高亢的聲音。忽然，像被利劍斬中斷了琴弦似的，那天籟之音戛然而止，并似有一物落在了樹后。我很好奇，飛一般地沖到樹后。??！地上躺著一只老蟬，腿朝上，正在努力地舞著。顯然，他是在努力把身體翻過來。我不忍心看到他剛剛被摔，還得拼命掙扎，便幫了它一把。它捉住那棵但愿之樹，向上攀爬著，攀爬著，它好像像是一位頑強的戰(zhàn)將，永不退縮，永不言敗，永不拋卻。我相信，它一定會盡自己最大的努力，向上攀爬，攀爬，回到那個屬于他自己的舞臺，繼承唱響那首天籟奇音……
若干分鐘后，它消失在了我的視線中。但一直等到入夜我也沒有再聽到那天籟之音……
回家后，我查了相關(guān)資料。在以后的日子里，不，也許就在明天，就在下一分鐘，也許那只老蟬就會再次摔下來，永遠無法再唱響那天籟之音……
但這又有何妨呢？“兩年的地下潛在，就只為了這個夏天的輝煌?！?/p>
夏天，我在家門前的桃樹上發(fā)現(xiàn)一大群蟬，叫個不停，吵死了！不外，一旦有汽車開地，它們就會閉嘴了。
那個夏天，我真忍不住去抓了幾只蟬回來，想好好觀察一下它們發(fā)聲的原因。那幾天，我每天盯著他們。用爛葉喂它們，可不到三天就死了。于是，我又抓了幾只蟬，用草喂它們，它們果然沒有死！養(yǎng)了好幾天，一直觀察不到什么明堂呀？
于是我把一只蟬的雙翼折中斷，把它身子切開，才發(fā)現(xiàn)：在蟬的體內(nèi)有一層膜，這就是蟬發(fā)聲的樞紐。
我由此想到了長笛上的一層發(fā)聲膜，一向里吹氣，發(fā)生膜就顫抖起來，發(fā)出了聲音，經(jīng)由我們的音符變化，才吹出了美妙的歌曲。而蟬也是如斯：靠風(fēng)吹到蟬翼，傳到蟬腹內(nèi)的膜上，膜振動起來，發(fā)出聲音，根據(jù)風(fēng)的大小，改變著蟬聲音的大小。
我還發(fā)現(xiàn)，蟬是一種害蟲，由于它吃了我喂的爛葉就會死，吃了我喂的草的嫩芽就活了下來，所以它們是專吃植物小苗的`可惡蟲子。
蟬給我的啟示真大呀！
在鄉(xiāng)下流傳著一句民謠：知了喳喳叫，懶惰人兒困懶覺。每當(dāng)聽到這句民謠，我便想起了蟬。
蟬一般都是夏天才會出現(xiàn)，它常常生活在樹上、草叢里。
蟬有六條腿，兩只眼睛晶亮晶亮的，外殼比較黃，比較硬。飛起來時，露出了白白的皮膚，還展現(xiàn)出輕薄的翅膀，一會兒就飛向天空。
上午，蟬睜開晶亮的雙眼把我喚醒。中午，它的歌聲更加嘹亮，有的好像喇叭聲，有的好像尖叫聲。晚上，蟬兒伴我入睡，它的歌聲一會兒讓我進入了夢鄉(xiāng)。
我曾經(jīng)有兩只蟬，自從我把它倆抓來后我無比的快樂。有時我正在寧靜的夢鄉(xiāng)時，它的鳴叫突然驚動了我，好像在說：小主人，快起床，快起床，已經(jīng)很晚了。可是時間總是會過去的。一星期后它已經(jīng)不怎么叫了，我問媽媽這是為什么，媽媽說恐怕是它想家了。我不舍得離開它，但也不能限制它的自由，所以我把它倆放了。
我喜歡蟬，但我不能久留它。因為它屬于大自然。
樹被人砍了，但是只要根還在，就還可以重新生長；一株小草，在那只有一點點土壤的險壁上，依然可以頑強地生長，它的生命力可真強呀。不過最讓我敬佩的還是蟬。
小時候我捉過很多昆蟲，其中就有一只蟬。我把它關(guān)在一個玻璃瓶里，過了一段時間，我早已經(jīng)把它忘了，等我記起時，過去一看，我以為它已經(jīng)死了，可我驚奇地發(fā)現(xiàn)它居然還有一絲生命，那只斷了腿的蟬，居然還頑強地活著。這么長的時間沒有給它喂吃的，它竟然這樣勇敢地挺過來了，這真是一個不可思議的奇跡。
長大后我還時常想起小時候的那只蟬。有一次回老家，我迫不及待地跑到房前找那一棵棗樹，記得小時候上面有很多蟬，可如今我仔細(xì)地張望著樹上的每一個角落，但是一只也沒有看見。我焦急地跑去問外婆，才知道原來棗樹上的蟬都被鄰居小孩捉走了。我有些生氣，我再也不要人和我以前一樣做傻事了，再怎么說都是一條生命呀。我連忙讓小朋友們把蟬放飛了。有人說昆蟲的生命非常脆弱，可我不這么認(rèn)為昆蟲的生命一定比人類更頑強。
有許多人聽到蟬這個詞，便會不由自主的想起那煩人的叫聲，當(dāng)然，我也不例外。
記得那年夏天，外面蟬叫的十分煩人，便想和表姑將它抓起來，好讓那煩人的聲音減少一些。
我學(xué)著表姑的樣子，用手將他摁住，再慢慢的移到手心將它捏住。我感到了這個小家伙在我手心亂動，似乎在尋找出口，我的手心不敢張開，生怕它跑掉了，表姑說那樣會把它捂死的我的手放到地下，慢慢張開，為了防止它飛走，殘忍的將它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蟬仍試圖逃走，我的心靈被狠狠得揪，那么小的一個東西，竟有那么大的求生欲，那種求生的渴望震撼了我的心靈。是啊，不管是什么東西，它的生命是最寶貴的東西。我曾在一本書上了解到，蟬是經(jīng)過xx年才等到一個夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了，所以，它要在這短短一個夏天好好活著，不管你還能活多久，正如蟬一樣雖然它的翅膀斷了，但還要好好活著，比起他們來，我們的生命是不是更長一些呢?我們應(yīng)該更加珍惜自己的生命啊!
我是一只蟬，我長著一雙由很多小眼睛組成的大眼睛—復(fù)眼；一個黑色的，像針一樣的嘴；六只像勾子一樣的爪子。
有一次，我正在一棵非常高的樹上唱歌，忽然，遠方一片美麗的森林映入我的眼簾。這時，我突然有了一個決定，我要去那片美麗的森林。不管有多累，路上有多少困難，我都要去。
現(xiàn)在，我啟程了。我一連飛了快兩個小時，我感到有點渴。于是，我落到一棵樹上，喝樹里的汁液。這時，一只烏鴉飛過來了，我用復(fù)眼看到了它，它也看到了我。烏鴉想把我吃掉，我該如何逃脫呢？
我立刻起飛，心里想，怎樣才能脫身呢？這時，我看到一個打鳥的獵人，我便試圖引起他的注意。終于，那個打鳥的獵人朝我和烏鴉這個方向看過來，他看到了我和烏鴉，于是，他朝烏鴉開槍。他沒打中烏鴉，可是烏鴉卻被嚇壞了，連忙飛走了。就這樣，我成功脫身了！
我終于飛到了美麗的森林，開始了新的旅程。新旅程中，我不再害怕困難，因為我克服過困難，我不會向困難屈服。
大家好，我是一只蟬。我長著一身烏黑發(fā)亮的盔甲，可漂亮了。
當(dāng)我還是幼蟲的時候，我一點兒也不快樂。因為我要呆在黑漆漆的地底下，十來年暗無天日。聽長輩們說，只要努力逃離這里，并且脫胎換骨，就可以變成一只美麗的蟬，還可以在夏天引吭高歌。于是我下定決心，一定要蛻變，在夏天閃亮登場。
自從我下定決心之后，我便開始不斷地挖土、清道、加固垂直洞壁終于，我成功地爬上了地面。從地下到地面，可花了我整整xx年的時間??！幸好我堅持了下來。我在地面上不停地徘徊，尋找合適的地點脫胎換骨。
我爬上了一棵小矮樹，用前爪緊緊地握住，紋絲不動。這時，外面的皮開始由背部中央裂開，從里面露出淡綠色的身體。我的頭先出來，緊接著是我的嘴巴和前腿，最后是后腿。令我欣喜的是，我居然長出了一雙翅膀，可以自由自在地飛翔。過了一段時間，我的身體逐漸由綠轉(zhuǎn)黑，我即將迎來了屬于我的生命絕唱。
我盡情地唱過了整個夏天，我從森林唱到草原，從高山唱到大海，又從鄉(xiāng)下唱到城市秋風(fēng)吹來之時，我的生命便結(jié)束了。
每每聽見夏季月夜中一聲聲蟬鳴，我都會想起小時候與小伙伴捕蟬的故事，那時的我天真、稚嫩、不服輸，但也為我的記憶閘子畫上了美麗的一頁。
那年，我正上幼兒園，和小伙伴們一起玩得不亦樂乎，嬉戲聲似乎蓋過了整個城市。有時，與小伙伴們瘋狂地跑，但瘋跑可不是我的強項，不一會兒，便臥坐在地上喘著粗氣；有時，我仰望星空，用手指比劃天上的一角彎月，低聲嘟囔著：“原來月亮和我的大拇指一樣呀！長大我可一定要把它摘下來戴在手上，那可神氣啦！”
突然，一陣叫喊聲把我的魂從遐想中勾了回來，驚嘆十分。我尋聲望去，“看，多可愛的小蟲子呀！”“是呀，健健你真厲害呀！”我定神看著那個叫健健的小男孩手中的小飛蟲，頓時心血來潮。不就是一只知了嘛，他能，我照樣能。于是，我嘲他們吐了吐舌頭，向小樟樹跑了過去。
蟬鳴的聲音一陣接一陣，而且十分尖銳。我想起老師曾說過，會發(fā)出叫聲的一定是公蟬。我看準(zhǔn)時機，縱身一躍，不曉知了沒弄到手，腦袋卻磕了個包。我不泄氣，馬上又鎖定了另一個目標(biāo)，這次，我又跳了起來，雙手一合，撲到了草坪上。我興奮地打開手掌，不料手心已是空空如也，我嘆了口氣，肯定是在我撲下去時，手中一松，那個小精靈才逃之夭夭了！
夜已深了，月亮和夜空變得更加通透明亮。我用手伏著腦袋，嘴中含著狗尾草，悠閑地?fù)u墜著，夜像一塊寶石，此時已融入我的心頭，不熱不涼，夢云已躍上腦中，心頭……
蟬的一生很短暫，但它卻沒有任何抱怨，每天唱著自己的生命之曲。
蟬開始只是一粒細(xì)小的卵，在樹枝上靜靜等待著時機，一陣風(fēng)刮來，順勢飄落到了地上，鉆入松軟潮濕的土壤中，開始了漫漫的修煉之路，短則三年，長則十幾年，地獄般的生活只能靠樹根的汁液來維持生命。
時機成熟時，幼蟲鉆出地面便成了蛹，我們俗稱知了猴。知了猴乘著夜幕降臨努力往樹的高處爬，但是有時難逃一劫，那是饞嘴的人們用手電筒晃來晃去捉知了猴，嘴里還不停念著：“知了，知了，你莫怪，你是人間一道菜。”可是我是不忍心去捉它的，潛伏了這么多年，夢想著一飛沖天，此時毀于一旦是多么可惜。所以我也勸大家還是不要去捉知了了。
幸運的知了猴爬山了高高的樹枝，背部就會裂開一條縫，金蟬脫殼便開始了，漫長的一個小時是很痛苦的。當(dāng)它羽化之后，就可以自由飛翔了，實現(xiàn)了當(dāng)歌唱家的夢想。
一次，我和朋友在園子里游玩，有一只蟬飛到了操場的小樹上，引起了我們的注意，我們停止了玩耍，饒有興趣地去觀察這只蟬。突然，一聲鳴叫，嚇了我們一跳，我們面面相覷，不知如何才好，蟬見我們的樣子，又發(fā)出了一串鳴叫，好像在說：“請繼續(xù)！”我們哄堂大笑。
有一個男孩很膽大，他伸出小手就抓住了蟬，蟬不滿地叫了一聲，好像說：“干什么？”小男孩一捏，蟬不滿得用眼神看了我們一眼，拼命掙脫那只小手，飛向了天空。在半空中，又叫了一聲，好像說：“我不是你們的玩具，我是有生命的?！蔽铱纯聪s，會心地笑了一聲。
蟬生命雖然很短暫，但把快樂的歌聲送給了整個夏天，讓這個季節(jié)美麗而生動。
蟬的追求作文800字：一彎新月掛在天的邊際，那銀的光是那么明亮，又那么遙遠。而我，隨著一聲清脆的響聲，望著那明亮的銀月光出生了。
老蟬爺爺便給我起了名，叫:銀月。希望我能隨著銀色的大路，走到那銀的月上去。
晨，金黃的光灑在大地上，透過了大槐樹翠綠的葉流動在樹的枝丫間，打濕了我的殼。這時，老蟬爺爺便拖著沙啞的嗓子叫道:“阿銀，起來了?！痹谒哪樕?，總是掛著金燦燦的笑，就像柔和的光，溫暖著我的心。
我醒來要做的一件事，便是鳴叫，仰著頭，便與老蟬爺爺知知地叫了起來，拖著冗長的音，一停一頓叫起來，“知——知——知”。充沛著躁動的氣息，讓人感覺就應(yīng)和夏天連在一起，不停不息，不厭不倦。
午時，大地已經(jīng)被熾熱淹沒了，熾熱的浪翻卷而來，仿佛要把我們吞沒。老蟬爺爺躺在搖椅上，淡淡地笑掛在嘴邊，我再一次地試著鳴叫，不知何時才能像老蟬爺爺叫地那樣好呢？
這時，老蟬爺爺叫我過去，他撫著我的頭，問道:“阿銀，你知道我們?yōu)槭裁匆Q叫嗎？”我搖了搖頭:“不知道。”他望著天，說:“傻孩子，因為呀，鳴叫是蟬一生的責(zé)任，這是我們的生命。也是我們應(yīng)去熱愛的，直至你要去追尋月亮的那天?！?/p>
我有些不解問道:“老蟬爺爺，這是什么意思呀？”爺爺笑著說道:“等你長大了，你就會知道。”
至此，我每天便努力地鳴唱，鳴唱，半個夏天過去了。我漸漸長大，而爺爺也老著老著，皺紋爬上了他的臉，眉毛也漸漸白了，腿腳也不靈活了。
雨夜，老蟬爺爺走了，他展著顫抖的翅膀向著月亮飛走了，走了，再也不會回來了。而我是清早時才發(fā)現(xiàn)他不會回來了。只留下了一片葉子，上面寫著:“小蟬，我去追尋月亮了，不必掛念，希望你可以響亮地歌唱在夏天的林中?！?/p>
我方才醒悟，折起葉子，向著天，大聲地唱歌，熱情地唱，抱著熱愛的一生，讓聲音響徹了整個夏天，把追求與夢，留在了這里。從不后悔，從不泄氣地唱著。許多年后，我向月亮飛去，踏著銀色的大路，看見了老蟬爺爺，許多許多的蟬?？匆娏?，它們在齊聲高唱……
蟬夏光年，溫暖依戀，人生最美好，總是在初見。
一.初見
還記得，那是一個清秋，我們踏上初三學(xué)年，學(xué)校里根據(jù)成績分了班，進入班級，環(huán)顧四周，又是一群陌生的臉龐，興奮的同時卻有些不適應(yīng)，可陌生很快就被班級里的歡聲笑語覆蓋了，于是稚嫩的我們在心里默念著，打探著彼此，播撒著未來的種子。
二.熟悉
互不熟悉的我們開始認(rèn)識了彼此，班級里開始很歡樂，每天千篇一律的生活里總是會有一些小插曲，在這個班級的合奏里，每個人不是一定和諧，但卻是一定合拍，也許是志同道合，也許是相互默契，連我們自己都沒有想到，我們竟然會這么快地融入成為一個集體，一個歡樂的整體。
三.溫暖
在跑操比賽、校運會上，我們相互督促打氣，加油鼓勵，我們用一滴滴的汗水記錄輝煌，我們用盡力氣扯著嗓子喊出我們的口號，只為了告訴其他人，我們是一個集體...當(dāng)我參加跑步比賽時，精疲力盡的我拖著身子努力向前沖，一瞥眼間，竟有一大群人繞在場外跟著我跑，并給我加油打氣，那些充滿笑意、鼓勵的面孔，無不使我熱淚盈眶，于是我拼盡全力，向終點沖去......那溫暖的一瞬間，在我生命中定格，成了永遠。
四.共同奮斗
初三的我們，并不能像從前一樣庸庸碌碌地只知玩耍，而中考，一個我們從未經(jīng)歷的大考驗即將不可避免地出現(xiàn)在我們面前，它決定我們今后的去向和命運，于是，課上，我們用從未有過的認(rèn)真聽講；課前課后，我們在教室里奮筆疾書；晚上也自然熬到很晚才去睡覺，同學(xué)之間相互討論，幫助，解決難題......這一切，都是為了我們共同的夢想，我們的未來，奮斗，我們在路上！
五.蟬夏光年
也許是經(jīng)歷過離別吧，因此對于友誼就愈加珍惜，我們知道，中考后，我們，我們這個班，就要散了，好不容易積存的一年情誼，真的就這么容易說散就散了？時間在一天天地過去，中考的日子也近了，可誰能明白我們畢業(yè)照上每個人笑容的苦澀，在最后的時間里，我們愈是想珍惜彼此，卻越覺舍不得，于是只能留下一張張的照片紀(jì)念，紀(jì)念我們在一起的時光，在最后一節(jié)課上，我們?yōu)槔蠋煶烁?，可是約好一起唱的卻沒有幾個人開口，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，原來許多人哭了，離別的傷感就這樣蔓延在這首歌里，在我們的心上，我們輕輕地哼唱著，唱著我們青春的苦與樂，笑與甜……
蟬夏光年，溫暖依戀，美好如初遇，燦爛如重逢。
小學(xué)語文是我們進入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇吃西瓜小學(xué)作文，有沒有可以參考的吃西瓜小學(xué)作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“夏天吃西瓜的優(yōu)秀小學(xué)生作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！
“加油，加油，加油”班里傳出一陣吶喊聲，你們猜他們在干什么？原來他們在玩吃西瓜比賽，這可真是有趣啊！
老師先給我們講規(guī)則：先讓我們?nèi)バl(wèi)生間洗手，然后，每個組派出一人上去比賽，誰先把西瓜吃完，誰就贏得比賽。老師開始點名了，點了小明和小花的名字，讓他們?nèi)ケ荣悺?/p>
現(xiàn)在老師開始切西瓜了，老師拿出一個圓溜溜的西瓜，就像小豬的肚子。老師一只手摸著西瓜，一只手拿著刀，老師從西瓜的中間切去，只見西瓜被切成兩半，就像兩頂帽子似的。西瓜的果肉紅彤彤的，上面點綴著許許多多的子粒。
比賽前，小明的背彎成90度角，腳站成倒八字的形狀，雙手死死的握著西瓜，好像跟西瓜有仇似的，他的眼睛一動不動地注視著西瓜。老師喊“三、二、一”開始，小明的牙齒就像兩把鋒利的大刀，左右搖擺就像在磨刀似的。他們吃的西瓜不往肚子里咽，而是往地上掉，只見掉了一地，就像紅墨水一樣。西瓜慢慢的變小了，小明的嘴上沾滿了瓜汁。就在這時，小明把西瓜啃了個精光，只剩西瓜皮了。老師宣布比賽結(jié)束，同學(xué)興高采烈地說：“贏了、贏了，我們贏了……”
吃西瓜比賽的游戲很好玩，歡迎大家來和我們一起玩！
今天老師說要給我們吃西瓜，哇！太爽啦！
左老師要絡(luò)同學(xué)們切西瓜，我高興地手足舞蹈。可是老師先讓我們看西瓜。西瓜是綠色的，花紋像腦電波一樣。我彎曲手指，去敲西瓜，敲時發(fā)出了“咚、咚、咚”的聲音。瓜蒂短而干。我用手去敲西瓜皮，掐出了一個淺洞。我湊近西瓜，用鼻子能聞到一陣清香。我能判斷西瓜有籽，很甜。
馬上進入震撼人心的切西瓜活動了！左老師抬起手，拿起水果刀，往西瓜的“赤道”一刀刀地切下去。切開時，空氣中都彌漫著西瓜的清香。果然西瓜有籽，哈哈，我猜對了！
同學(xué)們早就迫不急待地想吃西瓜了！首先胡棟涵一馬當(dāng)先地沖上來試吃。胡棟涵幾乎是張開血盆大口，一口一片西瓜，西瓜都在他的口中一口“喪生”。試吃完，同學(xué)們用了迅雷不及掩耳之勢的速度蜂擁而上搶西瓜，裝西瓜的盤子幾分鐘就成了一個空盤子。我左啃一口，右咬一口，像蝸牛一樣的速度慢慢吃。大家的吃相多種多樣，有的人狼吞虎咽，有的人一小口一小口地吃著……
這次西瓜很甜，水分十足，比往常的要好吃哦！
西瓜我吃了三塊，可真好吃！
今天下午，我和哥哥開展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開始了，每人三塊西瓜，誰先吃完誰獲勝。
西瓜切好了，一共六塊，平均放在兩個盤子里。我和哥哥同時伸出手，抓起一塊瓜，放到嘴上大口咬起來。為了得這個勝利者，我有時一口咬去一大塊西瓜，把嘴鼓得滿滿的；有時把眼珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)往前看看哥哥吃得怎樣了；有時為了吃快點，一口西瓜沒咬幾口就咽下去了。哥哥一直都在埋著頭吃，沒有半點分神。
盡管我倆都在認(rèn)真地吃，但還是有一段差距，我剛吃一半時哥哥已經(jīng)吃了一塊了。雖然如此，我還是安慰自己：別著急，會趕上哥哥的。
哥哥很快就吃完了第二塊。哥哥忽然抬起頭，對我說：“萱，哥哥有點飽了，先休息一下?！笨伤麉s一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒吃。我一下子明白了哥哥是想讓我贏，所以才假裝休息的呀。我便指了指哥哥面前的盤子，暗示他我不要不真實的成績。他仿佛知道了我的心意，朝我點了點頭，便又開始吃起來。
吃著吃著，當(dāng)?shù)谌龎K西瓜我吃到一半時，突然感到臉上涼絲絲的，我抬頭一看，哥哥正用西瓜皮擦著我的臉，他已經(jīng)吃完三塊西瓜了，哥哥贏了！
這天陽光明媚，小老鼠兄弟黑黑和灰灰正準(zhǔn)備去郊游，走到客廳突然發(fā)現(xiàn)桌上有一個又大又紅的西瓜。它的瓜皮墨綠色，薄薄的，瓜瓤紅紅的，鑲嵌著黑溜溜的西瓜子。一陣風(fēng)吹來，把西瓜的香味送進小老鼠兄弟倆的鼻子里，它們頓時垂涎三尺：一定是媽媽給我們準(zhǔn)備的西瓜?！坝形鞴铣钥?！”他倆不約而同地叫到。
說吃就吃。兄弟倆“哧溜”一下竄到桌上，大快朵頤起來。你看，黑黑抱著西瓜一端，兩眼發(fā)光直勾勾地盯著西瓜，臉上笑瞇瞇地，露出興奮地神色。再看灰灰，一個猛子鉆進西瓜中，“呼哧呼哧”地吃了起來，臉上沾滿了西瓜汁。兄弟倆一邊吃還一邊大叫著：“好好吃的西瓜，太好吃了。咱倆看看誰先吃完！”這一叫不要緊，兩個小家伙吃的更起勁了。不一會兒的功夫，一個飽滿的西瓜就剩下一張西瓜皮了。
就在這時，黑黑摸著圓溜溜大大肚皮說：“灰灰，你看，這張西瓜皮像什么？”灰灰兩眼放光，大叫道：“這不是一個滑滑梯嗎？”話音剛落，兩個小家伙便又跳到西瓜皮上，滑起來。“哧溜”一下又一下，他倆玩得好開心，笑聲回蕩在房間里。
今天上課，老師搬來了一個大西瓜，教室里頓時沸騰了起來?！巴?，西瓜……”
西瓜有著圓溜溜的身體，像打滿了氣的球一樣。它的外面披著綠色的衣裳，上面覆蓋著深綠色的條紋，腦袋瓜上還長著一條調(diào)皮的小尾巴，看上去非常滑稽。而西瓜的底部是一團黃黃的顏色，好像一個小寶寶的臉蛋一樣，顯得非常可愛。
在我們的期待中，老師拿起刀開始切西瓜了。我們每個人死死地盯著西瓜，一刀切下去，西瓜大變樣，像一艘彎彎的小船，像一座座小火山，像一座小小的金字塔……形狀奇形怪狀的，看得我們直流口水。
緊接著，老師說：“快來嘗嘗吧！”一聲令下，同學(xué)們像餓狼似的撲上講臺，把桌子上的西瓜一掃而空。拿到西瓜，同學(xué)們吃得熱火朝天的。有的同學(xué)大口大口地吃，吃得滿臉都是紅色汁水；有的同學(xué)卻吃一口吐一口籽，細(xì)嚼慢咽地吃，生怕汁水落在衣服上；有的女同學(xué)一邊吃一邊擦嘴巴，可淑女了；有的男同學(xué)連西瓜籽也一起吞進肚子里了；還有的同學(xué)西瓜扣在嘴上，不停地吮吸著里面的西瓜汁。
眼看著同學(xué)們把自己的西瓜都“消滅”掉了，露出了滿意的笑容……不知道為什么，今天的西瓜格外好吃。
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了期待已久的活動課趣味吃西瓜。同學(xué)們有的狼吞虎咽；有的邊吃邊偷瞄別人；還有的竟細(xì)細(xì)品嘗，慢慢咀嚼
最精彩的要數(shù)鄒同學(xué)和儲同學(xué)的比賽了，他們得大象鼻子轉(zhuǎn)10圈，然后迅速的找到西瓜開吃?！邦A(yù)備開始！”隨著老師一聲令下，他倆像大象般瘋狂快速地旋轉(zhuǎn)起來，猶如一陣陣狂風(fēng)卷地襲來。漸漸地，他們開始搖搖晃晃，速度也逐漸慢了下來。不過，他們在眼冒金星的情況下，都堅強的轉(zhuǎn)完了苦難的10圈。接著，兩個“醉酒大漢”踏著步子，搖晃著身體朝西瓜進攻了！終于，兩個人好不容易抓到了西瓜，到底是誰吃得快呢？我不禁跟著緊張起來，暗暗為他們加油，只見儲同學(xué)張大嘴巴，“啊嗚”一口就把一大塊咬進了嘴里，拼命的想要快點咽下，一旁的鄒同學(xué)呢，也不甘示弱，跟著大口大口吃起西瓜來。突然，他的嘴微微一張，一串西瓜水順流而下連調(diào)皮的西瓜也溜了出來。兩個人不分上下，最終，儲同學(xué)大獲全勝，他的笑容浮現(xiàn)了出來。我想：他倆肯定一個心里在竊喜，一個在懊悔吧！
這次的趣味吃西瓜比賽，我們吃出了美味，吃出了滿滿的樂趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會遇到很多的比賽，無論如何我們都要盡力而為，勇爭第一！
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