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小學布置以奮斗為主題的學生優(yōu)秀作文分享八篇

發(fā)布時間:2022-06-11

奮斗作文。

相信大家都寫過作文吧,那些被期刊印刷出來的優(yōu)質(zhì)作文可以給我們很大的寫作靈感,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會反復推敲和修改。你印象深刻的作文是哪一篇呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家精心整理的《小學布置以奮斗為主題的學生優(yōu)秀作文》,僅供參考,大家一起來看看吧!

小學布置以奮斗為主題的學生優(yōu)秀作文(篇一)

“幸福都是奮斗出來的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說的話,這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來的,要堅持不懈、要恒心毅力。

這周我們考了期末考試,我心里特別緊張,但是期末考試過后就是特別長的寒假了。

我們首先準備好考試袋,裝上考試的東西就去考場了。我們的考場就是二年級五班,我妹的班就在對面——二年級六班,“不行不行,不能被看妹妹就阻擾我的心態(tài)”我想著。首先我們考的是語文,我看見卷子一共有六頁,我感覺非常焦躁,但是我看試題都是我們做過和練習過的,我感覺非常開心。最后,我做完了,感覺非常輕松,原來以前的奮斗和努力不白費。

然后就是英語考試,我心想:“英語一定很簡單”考英語的時候,我仔細的聽著聽力部分的題,最后作者筆試部分,最后開始收卷了。我感覺英語有點難,尤其是左后一道閱讀題,不知道對不對。

下午,我們就迅速經(jīng)考場,迎接新的“戰(zhàn)役”——數(shù)學期末考試,我們整裝待發(fā),到了“戰(zhàn)場”,班主任給我們說了注意事項就開始了。這數(shù)學題真是小菜一碟、不值一提,太簡單了。

原來這次的成績——幸福都是奮斗出來的!

小學布置以奮斗為主題的學生優(yōu)秀作文(篇二)

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”

理想,一個深奧的詞語,我常常誤解它。

4歲時,我的理想是當一名畫家;因為想和梁國基一樣,繪出美麗的山水畫。

6歲時,我的理想是當一名作家;因為想和馮驥才一樣,寫出動人的文章。

8歲時,我的理想是當一名歌手;因為想和李谷一一樣,唱出悅耳的歌聲。

10歲時,我的理想是當一名科學家;因為想和愛迪生一樣,為人民作出貢獻。

……

理想是航燈,指引著我在學習的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。

在一次語文課上,老師問我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當設計師!”然而,這個隨口的回答竟成了我奮斗的目標。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實現(xiàn),拿出實際行動來征服。

美國政治家舒爾茨說過:“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引?!笔前?,理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。

小學布置以奮斗為主題的學生優(yōu)秀作文(篇三)

夢,我為你而奮斗 “一人有一個夢想”,對于有夢的人,或許,這個夢就是他邁向勝利的動力。 ——題記

在實際的社會中,有夢的人是幸福的,尋求夢想的人是值得驕傲的,而實現(xiàn)了夢的人是可敬的。在競爭劇烈的時期里,咱們要做可敬的人,但是在做可敬的人以前,咱們要學會“做夢”,為夢而加油。

黑人馬丁·路德·金最著名的一句話是“我有一個夢”。他終身為解放黑人做出了偉大了偉大的貢獻,恰是這個夢,他為之而奮斗。他勝利了,黑人終究得到了解放和自由。以是至今,眾人仍銘刻他。

夢想是勝利的踏腳石,人們常說:“好的開頭就等于勝利了一半”,無非,要有好的開頭,就先要有夢。

夢可能是咱們終身的尋求。古時有墨客十年寒窗苦讀,為的是可以他朝高中狀元,為家族立名立萬,以是他們奮斗;現(xiàn)有莘莘學子捱受高三地獄式的練習,為的是考入名牌大學,出人頭地,光宗耀祖,以是他們?yōu)閴舳鴬^斗。

萬家燈火下,有辛勞勞作的打工一族,有埋頭苦干的白領階層,有為承繼家業(yè)的紈绔子弟,有搖頭擺尾的莘莘學子……所有的這些人,都有夢,雖然這些夢都不盡雷同,但雷同的是他們都在為夢的實現(xiàn)而高興而奮斗,雖然這奮斗進程會很艱苦,但人人始終信賴,這個夢會有實現(xiàn)的一天。

人活著,總會有夢,有宏愿的人不會甘于栗六庸才地過平生,他們會有自己的夢想。人的平生就是奮斗的進程。實現(xiàn)夢想,奮斗過,這平生便不覺平淡。

你或許在狐疑,或許在渺茫,或許在苦思:到底我的夢在哪兒?實在,你想未來過什么樣的生存,你的夢就在那里。

大家都說,人生苦短。我認為,苦的是奮斗的進程,短的也是奮斗的進程,只要肯去奮斗,即便進程再苦,效果也是甜的。

有夢的人會為了實現(xiàn)夢而奮斗。陽光總在風雨后,付出雖苦,但勞績很甜。以是,讓我們對夢說一聲:夢,我為你而奮斗。實現(xiàn)了夢,你的人生價值就得到了表現(xiàn)。

小學布置以奮斗為主題的學生優(yōu)秀作文(篇四)

轉(zhuǎn)眼,青春走過了躁動和不安,可是我這手寫的青春,卻像一道無法求解的幾何題,它的N次方程視乎永遠拖長尾巴,求證的結(jié)尾總是小于答案,的確,轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春,已經(jīng)一去不復返了,也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。

青春的顏色,既冷又熱,既苦也甜,然我始終覺得它是一座美麗的燈塔,它在歲月的'無知和懊悔中是流浪,它閱讀我成長的書卷,伴著季節(jié)里的風,把流放的傷痛吹來。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。青春如果過去了,時間如果過去了,那就永遠回不來了,在該奮斗的青春里,我浪費了它,朱自清在《匆匆》一文中說過:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子,我有點后悔,是的,在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷,是成功還是失敗?

假如時間可以倒流,我倒是想在自己的青春里風云天地一般,努力學習,我要大聲呼喊:“師范生”我能行,但是想想自己現(xiàn)在,倒是“師范生”對我說,“你不行。”其實我是有些不甘的,可卻似乎找不到勇氣和動力,好像我真的被踢出局了。

其實在這個青春段里,有太多的煩惱和悲傷,盡管它使我成長,它熄滅和打壓了我們肆意張揚的個性。青春它是一個夢,讓我們夢于現(xiàn)實,但它也讓我們明白殘酷和懊悔,它瑣碎的步伐又有點在說別停,所以請讓我們好好把握住我們的青春,就像那穿破云霧的海燕,搏擊八方風雨一樣。就像那高大挺拔的青松,經(jīng)霜傲雪一樣,在自己青春的痕跡上留下點游絲。

小學布置以奮斗為主題的學生優(yōu)秀作文(篇五)

在我們邁入如花似夢的青春年華時,我發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的現(xiàn)象;越來越多的女生開始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉,把自己弄得花哩胡哨,肩露塊肉,腿露塊肉的;明天又是小L夾了滿頭的夾子,耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊,這些孩子們是來上學還是來斗秀?們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎?她們懂什么是真正的美嗎?

其實,青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝,甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦,只要你身處青春期,你的全身上下就會散發(fā)出一種自信的活力的氣息。它能感染你周圍的每一個人。大家會覺得你是美麗的,是因為你積極向上,朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的,它不局限在外表,而是藏在內(nèi)心深處,等待著你去喚醒這種深沉的美!

有人說:“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗?!蔽覀儸F(xiàn)在是中學生,我們的首要任務是學習而非打扮。當我們擁有了豐富的文化知識后,我們就有了智慧的美,自然的美。如果你再在上面畫蛇添足,不就成了畫虎不成反類犬了嗎?

所以,我奉勸有愛美之心的女生們,多花點心思在學習上,相信我,你會變得更美麗!

小學布置以奮斗為主題的學生優(yōu)秀作文(篇六)

奮斗目標是人生導航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個個五彩繽紛的夢......

因為有了奮斗目標,我們才會去奮斗,去努力,我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多,于是我從小就想當一名老師。

老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻,把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們?,F(xiàn)在我首先要做的是好好學習,將來才能有所作為。

正如我的老師所說:學習是為未來做準備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學習,將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。

我一定要加倍努力學習,實現(xiàn)自己的奮斗目標,當一名合格的人民教師,我要用自己的實際行動來證明自己,同時也希望老師和同學們給我監(jiān)督吧!

小學布置以奮斗為主題的學生優(yōu)秀作文(篇七)

“將來,青春是用來回憶的;現(xiàn)在,青春是用來奮斗的?!?/p>

我們正處于青春期階段,這青春到底是用來奮斗,還是用來揮霍,還是兩不誤?人的一生是十分短暫的,青春更是短暫至極,為了將來,青春是用來奮斗的。

假設青春是用來揮霍的,那在這個很短暫的時間里我們能得到什么?是美好的回憶,是爽朗的笑聲,還是珍貴的夢想?或許這些你會得到,但也許是毫無意義的。在當時,也許這回憶是美好的,可是到將來呢,也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的,也許只是一個笑話,可是到將來呢,也許再好笑的事你也笑不出來了。每個人都有夢想,只是夢想的內(nèi)容不同而已,當你在揮霍時產(chǎn)生了夢想,可當你想去實現(xiàn)它的時候,你還有多長時間?等你明白了這些道理,覺得后悔了,還有什么用?

假設奮斗揮霍兩不誤,那我們又能得到什么?話說,魚和熊掌不能兼得。而且這對你自己來說也覺得是種委屈,在奮斗的道路上,是艱辛的;在揮霍的道路上,是快樂的。這是兩種有些沖突的情緒,任何一種都不能達到。

假設青春用來奮斗,在這個過程中我們得到的是汗水,是痛苦,是疲憊??墒怯芯湓捳f得好:天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲憊是和夢想的實現(xiàn)、財富和舒適相對應的。在未來,當我們回憶這一切的時候,就會覺得這一切都會是美好的,付出的一切都是值得的。

所以,我們要讓青春變成最富有朝氣的,最有夢想的。時光失不再來,無法回放,現(xiàn)在我們應該努力學習,積極向上,不做會讓我們后悔的事,并且堅守我們的誓言。

我以青春的名義起誓,不負好時光,認真學習,積極努力,提高課效,超越自我!

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以夏日景色為主題的小學生優(yōu)秀作文收藏八篇


綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。我們期待的夏天就要來臨了,要說夏天最惹人討喜的,便是那一抹綠,綠得像翡翠,綠得像碧玉,令人心曠神怡。是否在為夏天寫景作文感到煩惱呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“以夏日景色為主題的小學生優(yōu)秀作文”,相信能對大家有所幫助。

以夏日景色為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇一】

有一天,蟋蟀覺得很無聊。他決定拜訪好朋友,就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了

走在路上,蟋蟀遇到了蝸牛小姐。蟋蟀問:“你看到我的朋友蟬先生了嗎?”蝸牛小姐說:“他在前面的那棵大樹上?!?/p>

蟋蟀又走了5分鐘,聽到蟬先生在樹上唱歌。蟋蟀在樹下也張開大嘴,和蟬先生一起唱了起來。蟋蟀覺得好快樂。

離開蟬先生的'家,蟋蟀走向荷花池。這時,天空布滿了烏云,雨滴滴答答地落下來。蟋蟀跑到荷花池邊,大聲叫著:青蛙!青蛙!我來了!

青蛙從荷花池里跳出來迎接蟋蟀,他們一起躲到了大大的葉子下,聽著滴滴答答的雨聲吃著青蛙做的荷花冰棒,蟋蟀覺得好快樂。

雨停了,天漸漸地黑了,蟋蟀離開青蛙,來到螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐,然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。

天越來越暗了,螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜的走在草叢里,蟋蟀覺得好快樂。蟋蟀回到家,心滿意足地躺在床上,他想:這真是夏天最快樂的一天。

以夏日景色為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇二】

每在夏末秋初的午后,這時便沒有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空,隨著清風微微晃動,似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無語的團團荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風吹來了,一股沁人心脾的清香迎面撲來,頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見,心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫意的靜物畫,有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開和任天真?!K于明白,為何千百年來,眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對荷花的最高評價??芍?,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無暇,更喜歡它蘊含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風吹雨打中堅守原則,堅忍不拔;像蓮子一樣,偉大無私,樸實無華,始終保持一副謙遜的君子風范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚,擁有了喜悅和希望。點題結(jié)尾

在夏日,真是好美!但是荷花,卻更好美!天空變得更湛藍,我心,也變得更清明。

以夏日景色為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇三】

春姑娘穿著花團錦簇的裙子,邁著輕盈的步子靜悄悄地走了。其意盎然的夏季風風火火地來到了人間。頓時知了沸騰了,人們沸騰了,世間萬物都沸騰了。知了停在樹梢上不知疲倦地叫著、叫著,人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著。無論你走到哪兒,都是一片熱鬧的景象。人們也許會忍受不了下的炎熱,而我卻恰恰相反,我沉浸在其中,夏的一切都讓我陶醉。

熱鬧是夏的一個極大的特點,是其他三季都比不上地。每天如此,即使是在晚上也是如此,青蛙和許多不知名的小蟲子不斷發(fā)出叫聲,構(gòu)成了悅耳的交響曲,讓兒女陶醉,使人忘掉了一天的疲倦與不快。夏的夜晚,我不喜歡呆在空調(diào)間里,沉重的讓人透不過氣來。我喜歡出去走走,清新的空氣讓人心曠神怡,明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。每當仰望天空,都能引發(fā)無盡的遐想?!肮竟尽币宦曂芙袑⑽覐倪b遠的星際拉了回來。

生命力是夏的代名詞。遍地的鮮花,各種樹木都長出了茂密的枝葉,讓人有了乘涼的場所。當你捧著一本心儀的小說坐在樹蔭下,遍地的鮮花小草陪伴在你左右,一陣微風吹過,啊,多么舒適,多么富有詩意??!這個季節(jié),各類水果也都爭相上市,西瓜、楊梅、桃子……可真讓人一飽口福。?。∠牡某瘹馀畈屛姨兆?。

夏,也是一個善變的季節(jié)。剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布、大雨欲來的景象,讓人不得不感嘆大自然的神奇。

富有生機、富有活力的夏,讓人充滿希望、讓人感嘆生命的美好、也給人以拼搏的動力。

夏,讓我陶醉。

我愛夏,愛夏的一切。

以夏日景色為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇四】

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲?!倍嗝春玫拿?,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰(zhàn)…

夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色,因為我心里總有一團火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

以夏日景色為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇五】

夏天是個炎熱的季節(jié),正好是太陽公公和雷雨姐姐上長班飛時候,也是有些花兒,昆蟲急著展現(xiàn)自己的魅力和歌聲的時候。

菊花展開了自己美麗的身姿,嬌小的花瓣如短的絲綢,還懸掛著晶瑩剔透的露珠,里面的花蕊像蝴蝶卵一樣,蟲寶寶在太陽光和露水的呵護下一天天的長大。

荷花姐姐露著自己可愛的臉頰,花瓣如一塊快美麗的玉石般,美麗無瑕,荷花就像玉后一般被碧綠的荷葉衛(wèi)士保護的滴水不漏,不愧有“出淤泥而不染”之美譽。

蟬的兩只大眼睛長在頭的兩邊,看起來好傻,他一直叫者“知了知了”難道就是為了彌補自己的這一點嗎?他透明的翅膀,尖尖的屁股,難道他就是夏天的使者嗎?

暑假雖好,但這天氣卻不放過人,氣溫實在是太熱了。熱的連氣都喘不過來,為什么我們放假了,太陽公公還在上班呢?真搞不懂。

火辣辣的太陽,照著綠綠的大地,,幾乎我們一出去就要被高溫給烤焦了似的。夏天人們身上發(fā)生了很大的變化,冬天穿厚厚的棉襖,夏天變成薄短的襯衫。冬天人們凍得直哆嗦,夏天人們直喊熱。冬天開暖氣,夏天開冷氣??醋兓啻蟀?!

夏天開的話花也特別的多。菊花、荷花、梔子花……;還有蟬,一直被太陽曬的直叫“知了知了”,仿佛他明白了什么似的。

我喜歡夏天,可以大口大口的吃冰激凌,可以和小伙伴一起去游泳,可是我討厭大白天的不能出去玩,哎~

夏天真是個兩面性的季節(jié),真有趣!

以夏日景色為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇六】

在四個季節(jié)里,我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子,吃著甜滋滋的冰淇淋,感覺很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼,有的歡天喜地的在一起開著玩笑,有的在一起竊竊私語,說著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲,可開心啦!而樹上的知了卻不停地叫著,似乎是在歌唱,為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧,有事沒事的就叫,就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜,一邊吃著西瓜,一邊吹著空調(diào),那真是一種享受呀!虛擬主機周末的時候,帶著游泳圈和爸爸一起往游泳,泡在水里的涼爽,自由安閑的劃著水,讓我感到無比的歡快。

夏天很熱,有些人就因為這一點才不喜歡夏天。其實熱一點沒什么不好,就因為熱了,才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌。

我想夏天最美的風景就是荷花了,荷花可美了。在火熱的太陽底下,一朵朵荷花爭奇斗艷。有的還是花骨朵;有的半開著,站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影;還有的全開了,聽著水中的小魚講著悄悄話。就因為熱,荷花才會這么美麗!

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽,又是那么的好看,想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥,因為一熱,我就會流汗,一流汗,就瘦了。

反正不管怎樣,我都喜歡夏天!

我眼中的夏天是迷人的,是熱鬧的,是歡快的!我愛夏天。

以夏日景色為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇七】

夏天,是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。

早上,晴空萬里,云霞滿天,太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奮。

下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面燒的滾滾燙的,一陣南風吹來,卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述說著一個古老的故事。老人們坐在樹陰下,耐心地搖著扇子,嘴里一邊訴說著炎熱,一邊高興地議論明天的天氣。那些林中的小鳥,都懶懶地歇在樹上,似乎正在做著“豐收”的夢。

夜晚,人們都不約而同地到錦江大廈去散步。馬路上一排排的路燈亮了,把路照得更雄偉、壯觀。漫步在錦江大廈前面,一陣陣涼風迎面拂來,好清爽??!人們在錦江大廈前談天說地、講古論今,一會兒娓娓而談,一會兒激烈爭論。小孩子們有的玩滑板車、有的玩旱冰鞋,孩子們的笑聲隨風飄蕩,傳得很遠很遠……

夏天,是炎熱的。但也是歡樂的,充滿活力的??!

以夏日景色為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇八】

花枝招展的春姑娘剛剛飄然而去,迎來的,是熱情奔放的初夏。借著夕陽的余暉,我和爸爸、媽媽攜手走向田野。

走進田野,發(fā)現(xiàn)小麥不知何時已長出沉甸甸的果實,飽滿飽滿的,麥穗似乎承受不住這千斤重的擔子,輕垂著腰,陣陣微風吹來,不知是在我們招手,還是在向我點頭

沿著彎彎曲曲的小路,心情異常輕松愉快。偶爾,麥穗上還有一、兩只白蝴蝶在翩翩起舞,轉(zhuǎn)眼間,只留下一道優(yōu)美的弧線和那一望無垠的草綠的麥田。

漫步在小河邊的林蔭小道上,小草們被楊絮覆蓋了,仿佛穿上了一層白色的薄紗,給人以朦朧的美;一片片無名的小花也競相開放,美麗的花朵又為初夏增添了幾分色彩。

清澈的小河,嘩嘩嘩,水流湍急,仿佛在歡快地引吭高歌,兩座小橋分別架在小河的上面,讓人想到小橋流水的詩情畫意。我和爸爸媽媽在水面上打水漂,看誰打的水漂多,清涼的小河給我們帶來了不少的樂趣!

在小河兩岸邊,我還欣喜地發(fā)現(xiàn)一大片一大片的小野草莓。大拇指大小,鮮紅鮮紅的,真是萬綠叢中點點紅?。≥p輕摘下一顆,放進嘴里,沒有味道,像喝白開水一樣。雖然野草莓不太好吃,但它為初夏增添了一道亮麗的風景,這難道還不夠嗎?

聽!那邊的池塘里傳來了一陣陣蛙鳴——呱呱呱,它們好像正在進行一場歌詠比賽,一潮賽過一潮,此起彼伏,不絕于耳。雖說不是盛夏,但也應了那句詩句——稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

抬起頭,映入眼簾的是那威武挺拔的楊樹,它們像一排排列隊的士兵一樣,挺立在小河兩岸,枝蔓葉茂,郁郁蔥蔥,葉子翠色.欲流。微風吹來,樹葉隨著風兒晃動,好像在跳集體舞。

咩咩咦?哪里傳來小羊的叫聲?我循聲望去,哦,原來是牧羊人趕著羊群回家呢!瞧!那羊兒們津津有味地吃著鮮嫩鮮嫩的青草,那樣子好不愜意!牧羊人手里拿著小鞭子,不時甩來聲聲響鞭。

如果你靜下心來,認真傾聽,就會聽到自然界美妙絕倫的歌;如果你靜下心來,認真呼吸,就會吮吸到一種只有田野才有的氣息;如果你靜下心來,用心去感受,就會感受到和大自然親密接觸、成為其中一員的快樂!

夕陽就要落山了,天空出現(xiàn)了一抹淡紅色的霞,把天空照的又紅又亮。我和爸爸媽媽依依不舍地踏上了歸途。

初夏的田野,我喜歡你!

以生活需要勇氣為主題的學生優(yōu)秀作文八篇


遲來的勇氣比永不到來的勇氣要好,但畢竟不是真正的勇氣,更像是混合著悔恨的復仇。根據(jù)學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《以生活需要勇氣為主題的學生優(yōu)秀作文》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

以生活需要勇氣為主題的學生優(yōu)秀作文【篇一】

勇氣,是風雨中一道絢麗多彩的虹,勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光,勇氣,是遭遇挫敗時的一個良策……

記得我剛記事不久的小時候,母親時常抱著我說:“孩子,在風雨中的彩虹是最絢爛的;在風沙中昂然挺力的大樹,是最挺拔的;在逆境中成長的你,是最堅強勇敢的……記得懸崖那株百合嗎?如此絢麗多姿??!”于是我心中深深銘刻母親的話,逐漸長大,直到我十一時終于有了親身體驗。在我讀四年級的時候?qū)W校組織了一次登山活動,我就是其中的一員,老師帶領同學們來到山腳,這是一座約有五六十米的“險峰”,但我還是毫不猶豫的沖了出去。

當我們爬到山腰是都已經(jīng)累得筋疲力盡了,但我還是卯足了勁往上沖去,可一不小心就扭到了腳,重重的摔倒在地上,頓時,一股劇痛涌上了心頭,我捂著傷口,淚水忍不住奪眶而出。同學們見狀,連忙跑了過來將我扶到一塊石頭上坐下,不停地詢問:“傷到哪里了?堅持得住嗎?我送你下去吧。”說著,一個同學正要扶我下去。我立刻說道:“不用了我挺的住,我不希望大家辛苦白費,你們不用管我?!薄翱墒悄阏娴男袉??”“嗯,相信我,我不會讓大家失望的?!蔽覓昝撏瑢W們的手,忍著痛繼續(xù)向上爬??蛇^了不久,傷口又痛了起來,比刀割還難受,簡直是透徹心扉?!胺艞壈桑蓱z蟲,你完成不了的”,我聽到了不知從哪傳來的“聲音”,半晌,才發(fā)現(xiàn)是我自己的心。不,我不會放棄,我的字典里沒有‘放棄’這個詞,我會證明給自己看到,我能行!我不會讓大家失望,更不會讓我母親失望,她是這么地相信我。

就快到山頂時,疼痛之意又一次涌上我心頭,我該則么辦,放棄還是……突然,我的腦海里又回想起母親常對我說的話:風雨中的……你是最堅強的……”隨后,腦中又浮現(xiàn)出那幾株在懸崖邊倔強挺立的百合,他們開得是如此得艷麗多姿。

我沒有放棄,咬緊了牙關,沖上了山頂。在山的巔峰,我完全呆了。是啊,母親說得對,山頂?shù)木吧沁@么得與眾不同,真是“會當臨絕頂,一覽眾山小”啊。

是啊,生活中需要勇氣,也需要堅持。是它讓我走向了成功,體會到了成功的喜悅。

以生活需要勇氣為主題的學生優(yōu)秀作文【篇二】

同學們,生活中我們最需要什么?大家各有各的答案,但我認為生活中最需要的首當其沖是勇氣。

那天,我在公交車上,看見一個有點面熟的人。咦!我遇見她好幾次了,似乎在學校里也遇見過她幾次,想認識她一下,以后彼此有個照應,可每次都不敢打招呼。這次一定要成功,公交車剛走一半,腦海里又開始了斗爭:你確定去嗎?你行嗎?你又不知道她名字能成嗎?最終的結(jié)果一如以往,再一次不敢去。

當我抬頭再看前方時,那女孩已經(jīng)站在我面前了,我情不自禁的驚呼:“啊”她似乎有些意外:“你怎么了?”“我沒事?!薄拔医袑O嬪。你叫什么名字?我們遇見好幾次了?!薄鞍。课已?,我叫王俊雯?!薄芭杜叮噥砹?,一起上去吧!”“好,好!”自從那次起,我開始勇敢起來,因為我感覺有勇氣真好。鼓起勇氣走上前,打個招呼總會收獲幸福?

每次寫作業(yè),遇到不會的題都不敢去問老師,甚至不敢去問爸爸。盡管對于那些不會的題,想半天還是不敢,因為腦海里又出現(xiàn)了幾句話:這樣的題你都聽不懂,去問了老師一定會說你的。問了旁邊的同學,大家也都表示不會。我在心里自言自語著:“問老師去,唉,還是不去了吧,但是不會是要扣分的……”我跟旁邊的說:“你去問老師唄。”她幫我問過幾次后就不耐煩了。我再次告訴她:“我不想去問?”“你不想去問,我也不想幫你了!”“不幫就不幫,誰怕誰?!?/p>

走到辦公室門口,我在那兒猶豫了好久。樓下的小孩子們在快樂地玩耍,不遠處的另一個辦公室門口,有個小孩跟我一樣,手中拿著試卷,不敢進去。過了一會兒,她居然走進去了,受了她的啟發(fā),我也準備進去??蓴?shù)學老師出來了,問:“怎么了?有不會的題嗎?”“嗯!”我低著頭,不敢直視老師。老師接過我手中的題目,給我講了起來,我當然也很快就會了。老師摸了摸我的頭說:“以后有不會的題就問,別再像今天了,一直站在外面。不知道的人,還以為我叫你罰站呢!”

回到班里,突然一陣風吹過來,我為之一振。感覺老師也沒有這么可怕,還感覺比以前輕松了許多。向窗外看了看,風吹拂著大樹、小草,樹上的葉子掉了許多,但還是保護著小草,真是溫馨的一幕啊。

對!我就應該大膽些,不會的題大膽問,更應該上課仔細聽,有不會的題要問老師,需要自信起來,無論何時都要自信,所以自信是生活中必不可少的。

以生活需要勇氣為主題的學生優(yōu)秀作文【篇三】

我曾聽過一句話:“成功的叫生活,失敗的叫青春”。我卻認為,青春、生活都應該充滿一個詞——勇氣。

八字跳是大家耳熟能詳?shù)捻椖浚以行覅⒓?,可那被繩打起的灰讓我害怕。一開始,大家鼓足了我的勇氣,在“3、2、1”的聲音中起跳,不料總是被繩子打著,且一次也沒有跳過去。

我相當喜歡這個項目,自然厚著臉皮,在和我同步學習的學生都跳過去后,還是要求讓我再跳一跳,讓我再試試,但每一次的跳躍卻都如那灰一樣被繩打在肉上,心上。

“要不讓別人試試”,因為要比賽,大家都不敢當兒戲,到了這個時候,看著怎么也跳不過去的我,決定另找他人,那一刻,我像一只沒了氣的氣球,不再像一頭牛那樣犟地往繩子里沖,眼淚在那一刻,涌出眼睛。

我決定不再試了,最好以后都別再試了。

回到家,獨坐書屋寫作業(yè),可這件事卻在我腦海里彌漫,直達每個角落,我很難過。我是真的喜歡,但想到“要不讓別人試試”時,內(nèi)心仿佛又被繩打了一下,生痛。

姐姐得知這件事后,坐在了我身邊的一把椅子上,對我說:“別那么容易放棄??!生活中總有你現(xiàn)在做不好的事,可這件事能不能成功,達到預期的目標,總要有失敗后從頭再來的勇氣………”

“失敗后從頭再來的勇氣”。說不定下次我能做好,這句話就如同一根火柴,點燃了我從頭再來的想法。

第二天,我找到了一起練習的同學說,“讓我再試一次吧!”他們好像對之前的話有些不好意思,就讓我重試一下?!?、2、1”大家一起喊,我則閉上眼,隨著口號縱身一躍,那一秒,時間定格了,我張開了眼,看著滿地揚起的灰,終于跳過去了!我一驚,心里又想起了那句話——“總要有失敗后從頭再來的勇氣”。

托“勇氣”的福,我們在比賽中得了第一名的好成績,那一刻,汗水凝聚成喜悅,讓我難忘。

生活需要勇氣,它就像一朵盛開的花,給人難忘的喜悅,給人難忘的瞬間。

以生活需要勇氣為主題的學生優(yōu)秀作文【篇四】

勇氣是冬天里的一把火,給人帶來溫暖;勇氣是夏天里的一陣風,給人帶來清爽;勇氣是危難時的一股信念,讓人不屈不撓。

生活需要金錢,智慧,誠信,誠實······但我認為生活需要的更是勇氣。

記得有一次,英語王老師讓我代表六(1)班參加英語單詞競賽,我心想:這可是老師對我的肯定,也是同學們對我的信任。為了不給班里丟臉,我每天都認真復習各種不同類的單詞,雖然許多單詞我都能胸有成竹地答出來,但是我還是沒有勇氣去參加,因為我害怕,害怕一緊張做不好卷子,被王老師批評,害怕辜負了同學們對我的期望,害怕······

英語比賽馬上就要開始了,我對自己是多么的不自信,但看著王老師目光中對我充滿了鼓勵,希望。我的壓力似乎也減輕了不少,鼓起勇氣走進了考場,胸有成竹地答好了試卷。想想其實比賽并沒有那么可怕,只要你鼓起勇氣去面對每一件事,就不會有任何事情難到你,你們說是吧!

在以后的比賽中,我明顯地積極了許多,而且還榮獲了多次的獎項,這就是勇氣對我的成長,起到了很大的作用。

實力,自信,勇氣,是你成功的基礎,尤其是勇氣,生活中處處需要勇氣。朋友們,拿出你的勇氣吧!成功就在你面前!

以生活需要勇氣為主題的學生優(yōu)秀作文【篇五】

勇氣是什么?它是勇于承認錯誤,它是就算跌倒了也立刻爬起來,它是義無反顧地堅持自己的夢,它也是勇于戰(zhàn)勝自我……正如丘吉爾所說:“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì),倘若有了勇氣,人類其它的特質(zhì)自然也就具備了?!?/p>

一次秋游,我們來到宏陽廣場,同學們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”,可是每當我去排隊時,總是臨陣脫逃,無法戰(zhàn)勝自我。來到了“海盜船”前,我想我不能再逃避下去了,可是在排隊的時候,心又在“怦怦”跳個不停,終于忍不住涌起退縮的念想,可轉(zhuǎn)念又想,我不是要戰(zhàn)勝自我嗎?怎么可以退縮呢!很快到我了,我立刻選擇了一個最靠里的座位,一坐下來就立刻系上安全帶,生怕自已會掉下去,我的心就像只小鹿一直“騷動不安”,背后也一直冒冷汗。我想:這么高,萬一掉下去,肯定會粉身碎骨的!這時只聽“呼”的一聲,船開始了晃動,我頓時像被點了穴一樣一動也不動,眉頭緊皺,海盜船越蕩越高,越蕩越快,我頓時感到有一股強而有勁的旋風正瘋狂地向我刮來,我的'心一下子仿佛掉進了萬丈深淵,只希望它能早點停下來。漸漸地,海盜船也“平復了心情”,我想:是不是應該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開,果然我不再害怕,反倒開始享受這快樂的時刻,開始放聲大笑,很快海盜船停了。

坐過海盜船我們來到了彈跳機這,我迫不及待地排隊,心想:我都擁有“勇氣”了,還怕什么。很快輪到我們了,我興奮地系上安全帶,隨著“嘀”的一聲,我們也開始了旋轉(zhuǎn),突然它開始上下?lián)u擺并且還在前進,還好一會就停了,可誰知它開始邊后退邊搖擺,但我的心好像花兒在燦爛地微笑,像鳥兒在歡快地唱歌,像喝了蜜一樣。

快樂的時光悄悄地溜走,我們也該回去了,不過這次秋游讓我明白了:勇氣的力量是無窮無盡的,只要擁有它,你就可以戰(zhàn)勝自我,帶來無盡的快樂!

以生活需要勇氣為主題的學生優(yōu)秀作文【篇六】

生活就像是一個七色板,它需要喜悅、痛苦、寂寞、失敗、挫折還有勇氣來加以裝飾

——題記

糟糕透了,今天又像往常一樣舉行了上學期期末考試。我望著從窗外飛去的小麻雀,心里想:“我要是它該多好??!就不會那么累了。”在前幾次的考試中我考得都不是很好,在班里總是拉后腿,在班里沒有待下去的勇氣了。

回到家中,媽媽知道我就要考試了,對我說:“亞亞,快考試了吧?給,媽媽給你做的好吃的?!蔽疑鷼獾卣f:“對不起,我吃不下?!彼蹲×耍驗槠綍r的我并不是這樣的,她問:“怎么了?生這么大的氣。”我哭了:“媽媽,我好害怕,我害怕這次考試又會拉我們班的總成績,媽,您幫我轉(zhuǎn)學好嗎?”

媽媽心疼地說:“你怎么能這樣想呢!媽媽相信你是最棒的,我知道在上幾次的考試中你表現(xiàn)的不是怎么好。但媽媽何曾計較過,只要你盡力!”

她的話一字一頓的烙印在我的心上。我抽泣著說:“媽,我沒有了勇氣,甚至于活下去的勇氣都沒有了……”

媽媽聽到這話時有些生氣地說:“你怎么能這樣想呢?你知道媽媽是一個目不識丁的文盲。我和你爸爸沒有能夠給你一個很好的家庭教育。其實媽媽當初知道你弟弟是一個智障兒童時,我也沒有了活下去的勇氣,但媽媽想到了你們,我的孩子,你們是我活下去的勇氣?!?/p>

她流淚了,是因為我剛剛那句錯話嗎?媽媽生活的很累,在有些家庭中像我這大的孩子的父母們都很享受,而我的媽媽并不是!弟弟是一個腦癱兒,但媽媽沒有想過要放棄他或者丟棄他。她說我們是她生活中的勇氣,不管多累多苦她都會一笑而過。

望著窗外的天,看著媽媽緊皺著的眉頭,心里不禁有些心酸。我不能再那么地傷害她了,不能再讓她失望了。我要勇敢地生活下去,要為她生活下去。

走進書房,拿出自己的“秘密手冊”——日記本寫道:

媽媽對不起,女兒傷了您的心。但女兒現(xiàn)在知道錯了,不晚吧?媽媽,謝謝您對我的鼓勵,女兒一定會好好加油的!

今天的努力,就是明天的實力。

生活因有挫折而更精彩;生活因有艱辛的追求而更精彩;生活需要挫折需要失敗需要追求,更重要的,生活需要勇氣……

以生活需要勇氣為主題的學生優(yōu)秀作文【篇七】

時間如同頭頂上懸掛著的點滴瓶,一點點地流逝干凈。夏日如同滾燙鋼砂的風呼應著心跳的暖。抬頭仰望天空,湛藍湛藍。深呼吸一口氣,才發(fā)覺,手上已布滿了一層細密的汗珠。

“14號準備!”廣播里的聲音聽起來毫無人情味。我的目光直視到手心里早已被揉成一團的號碼條,偌大的兩個數(shù)字,仿佛是對我華麗而直接的犀視。眼前是寬敞而空曠舞臺,聚光燈流光溢彩,在某一個焦點熠熠生輝,多像一場夢境,它曾經(jīng)吹紅了無數(shù)少年的`肩膀。

我長吸一口氣,雖然之前已作好了充分的準備,但還是心里沒底。畢竟是第一次登臺,懷揣一顆不安的心,把我折磨得將要窒息。

“你緊張嗎?”好友一聲關切的話語,在我的內(nèi)心注射了一股暖流,耳邊紅熱滾燙。

“還……還好吧!”我望向好友,她的瞳孔在燈光的照耀下有異樣的美,似乎有著糖漿般膠著的甜美。

“別緊張,自信一點,勇氣是很重要的哦!”附帶著爽朗的笑意,眼睛彎彎的,象月牙一樣可愛。

“勇氣”,這個詞仿佛刺激了我某個神經(jīng),血液“嘩啦啦”地涌向頭頂。到底在糾結(jié)什么?到底還有什么無可循跡的惆悵?我暗自問自己。所謂舞臺,不過就是一個焦點。壯闊天晨,寒暑楓露,經(jīng)過了這么多天的演習,還有什么可以懦弱膽怯的呢?

望向四周,那些曾和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們,他們笑靨如花。我們曾經(jīng)是在一條黑白起跑線上的少年,不是么?想起好友美好的笑容,她的從容淡定,慚愧如同糠谷,一點點堆積。也許,我是需要勇氣,但是,我的生活,勇氣卻必不可少。

黑暗中,我重重點了點頭,那些曾被我以粗糙的心態(tài)揉碎的情感,如地底挖掘出的溫泉,在我的臉上延下一絲溫熱的觸感。第一次流淚,不是因為害怕,而是我終于明白了勇氣的可貴。

廣播里的聲音再次響起。

我大步流星地走向舞臺,芳香四溢。

以生活需要勇氣為主題的學生優(yōu)秀作文【篇八】

生下來就是為活著?!}記

現(xiàn)今世界,遇到老人跌倒扶不扶這個問題在中國早已成為熱點話題,那隨著我們的鏡頭來看看在大街上發(fā)生的真人真事。

本就擁擠的小街被人圍了個水泄不通,原來有位老人跌倒在地,圍了這么多人,為何無一人上前相助,而是與周圍交頭接耳。

終于有一位小伙子看不下去了,上前欲攙扶,旁邊有人攔住他:“別去啊,一不小心那老大爺就會訛你呀,你這么年輕力壯,總不愿意攤上這事吧?!毙』镒营q豫了,看了一眼那位“好心人”,又看了一眼那位老爺爺,深吸一口氣,像做了什么偉大的決定似的上前扶起了那位老爺爺,并且送到了醫(yī)院。

俗話說:“幫人幫到底,送佛送到西."小伙子本著這條原則,幫老爺爺辦了住院手續(xù),辛苦的跑上跑下,掛號,買藥,拿藥,做檢查,拿報告,一系列的事情忙的小伙子幾個鐘頭都沒有停下來喘口氣。最后所有事都完成了,小伙子給老爺爺家人打了個電話。隨后便入病房與老爺爺聊天。

'小伙子,真不錯,難道你就不怕被我訛嗎?”

'怕啊,但是我認為那些老人會訛人是因為受生活所迫嗎,有誰家庭富裕還跑去訛別人嘍,我們都有生活,可生活生活最主要的是活著,連命都沒有了,還怎么生活,所以就算老爺爺你訛我我也無話可說,心甘情愿?!?/p>

“小伙子,我佩服你,佩服你有這么獨到的見解,佩服你的勇氣?!?/p>

“見笑了,生活不就是需要勇氣的么,那些訛人的老人,也需要勇氣啊?!?/p>

“你說得對......”

時間就這樣你一言我一語的悄悄溜走。

事后,老爺爺?shù)募胰瞬粌H給了小伙子豐厚的報酬,還讓他擁有了一個極好的工作,原來老爺爺?shù)膬鹤泳褪且患掖蠊镜腃EO。

人人都羨慕那位小伙子,有的人很不屑:“我是沒有碰到有人摔倒,要是讓我碰到我肯定給扶。

可是,有誰敢保證見到跌倒的人兒一定會扶呢?

他們都缺少了東西——勇氣。

生活真得需要勇氣!

老師布置以鯨魚為主題的小學生作文推薦六篇


鯨魚,一般沒人見過,最多也就在電視機里看看,鯨魚那龐大的身軀,為生它養(yǎng)它的世界給予了最后一份溫柔。那么,到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的關于鯨魚的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“老師布置以鯨魚為主題的小學生作文”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

老師布置以鯨魚為主題的小學生作文【篇一】

一天,媽媽對我說:“你的衣服都太小了,你去拿出來送給妹妹吧。“我就去衣柜里拿衣服,當我把一件衣服拿起來時,我驚呆了,我看見了一只鯨魚!我正要大叫,鯨魚對我小聲說:”你別怕,我不會傷害你的,千萬別讓大人知道呀!”天哪!他竟然會說話!我越來越對這神奇的鯨魚感興趣了。

這時,媽媽對我大喊著說:“快點!好了沒?”我就趕緊說:“馬上了!”我就開始問它:“你從哪里來的?你吃什么?你為什么還這么???”鯨魚回答:“我從海里來。你吃什么,就吃什么。我這么小,是因為我還沒長大?!焙芸欤揖秃亡L魚成了朋友。

從此以后,媽媽買零食,我都要兩份,開始,媽媽覺得很奇怪,見我都吃了,她也就不說什么了。我給鯨魚一塊巧克力,鯨魚吃了之后竟然說:“我喜歡這個味道!”

第二天早上,我要去上學了,鯨魚對我說:“我也要去?!闭f完,它就變小了。我很吃驚,但是我還是帶它去了。我在做題時,有一道不會了,它居然告訴了我正確的答案。

現(xiàn)在,我家里的衣柜仍舊是它的家,不過你要保密呀!

老師布置以鯨魚為主題的小學生作文【篇二】

“似魚不是魚,終生海里居;遠看像噴泉,近看似島嶼?!蹦銈儾虏逻@是誰呢?呵呵!你太聰明了,它當然就是我了!鯨呀!

你們猜猜我有多長、多大呢?嘻嘻!你們千萬不要大吃一驚呀!我呢,有兩千公斤重,約十七米長!你們千萬不要驚訝!我一條舌頭就有那幾十頭大肥豬那么重。

其實我還非常能吃,海洋里的小魚、小蝦,我一頓就吃兩千公斤。怎么樣?要不是海洋里沒有大胃王比賽,我家早就擺的全是金杯了!那冠軍非我莫屬。

世上有許多人叫我去鯨魚,冤枉??!我可不屬于魚類。我和牛、羊一樣用肺呼吸,呼吸的時候,我會浮出水面,從我鼻孔里噴出來的水柱,像你們家花園里的噴泉一樣。

我每天都會睡覺。每當睡覺時,我和伙伴會頭朝里,尾朝外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響,我們會機警的鯨,就會立即四散游開。

現(xiàn)在我們已經(jīng)快滅絕了,大家不要再捕殺我們了,污染水資源了。大家都會遭報應的,救我們,等于救大家。救救我們吧……

老師布置以鯨魚為主題的小學生作文【篇三】

快步走進鯨魚館時,我想里面一定有許多鯨魚吧??墒亲哌M一看,一條活的鯨魚都沒有,有點失望,不過里面有許多鯨魚的資料,正好長點知識,里面有:瓜頭鯨、小抹香鯨、灰鯨、木氏鯨、布氏鯨……其中我最喜歡的是虎鯨,它的造型很酷,虎鯨身長26.2米,體重100至120噸,最大的重160噸呢,很驚人吧!

我們又來到了二樓參觀,二樓有很多貝類,其中有一些貝類已經(jīng)絕種了,如鸚鵡螺、龍宮翁戒螺……鸚鵡螺是一種非常漂亮的貝類呢!據(jù)記載,鸚鵡螺在古代幾乎遍布全球,但現(xiàn)在基本絕跡了,只是在南太平洋的深海里還存在著六種鸚鵡螺,相當稀少。還有一種叫馬蹄鐘螺的貝殼,它的外殼顏色非常漂亮,全身銀白色的,大致光滑,你知道嗎馬蹄鐘螺以前是用來制造紐扣的,現(xiàn)在依然少量的用來制作裝飾品非常新穎。

在鯨魚館里我學到了許多課本上沒有的知識,我都來不及和你們一一介紹呢,下次有機會再和你們多介紹一點。

老師布置以鯨魚為主題的小學生作文【篇四】

我是一種看起來很像魚但不屬于魚的動物。那時,我的祖先還在陸地上,然后占領了海洋,生活在淺海中,最后適應了海洋的生活,進化成了現(xiàn)在的我。人們叫我鯨魚。

我生活在浩瀚的海洋中。我的家庭非常大。許多兄弟姐妹在深海中漫游。天氣好的時候,我游到海邊,升到海面,迎接藍天和白云,從遠處看陸地和高山。當烏云聚集時,他們潛入海底,無視任何人在找我。哈哈!我的脾氣很奇怪!

人們把我描述成一座移動的山。我的體重能達到幾萬公斤!你知道嗎?僅我的肺就重約1500公斤,能吸收15000升空的氣體。我可以在水下呆18分鐘。在呼吸時,由于壓力過大,不僅聲音很大,而且會有很高的水柱在海上噴出,高達10多米。然后它們會四處散開,落在海里,濺起水花。從遠處看,它們就像節(jié)日里的煙花。他們非常漂亮!285字

雖然我很大,但我渾身是寶!脂肪可以制造肥皂;骨頭可以提煉膠水;肉有營養(yǎng),等等。正是因為這個原因,人類經(jīng)常不分青紅皂白地獵殺它們。雖然現(xiàn)在全世界都禁止了各種狩獵,但仍有一些人為了利益不會放過我們。

還有海洋污染,它也摧毀了我們賴以生存的家園。我們家正面臨滅絕的危機。

救救我們。人類!

老師布置以鯨魚為主題的小學生作文【篇五】

我叫樂樂,是一條快樂的小鯨魚,生活在無邊無際的海洋中。海水湛藍湛藍的,美極了!這里有可愛的海星,有五彩的珊瑚,還有小小的魚兒……我在這里幸福地生活著,無聊了,就和我的伙伴一起玩耍;累了,就躺在媽媽的懷里休息;餓了,就和爸爸一起去找吃的……

可是有一天,媽媽說許多朋友都因飽受折磨而死。原來,人們在海邊隨意丟棄塑料袋,經(jīng)過風吹,許多塑料垃圾飄到了海面上,有的沉入了海底。據(jù)人類科學家估計:每1平方公里土地約有2萬件塑料垃圾,每年約有1270萬噸塑料垃圾進入海洋。這些塑料垃圾給我們帶來了巨大的痛苦,甚至威脅我們的生命。無數(shù)像我一樣的小魚失去了自己的爸爸媽媽,沒有了曾經(jīng)幸福的家庭。現(xiàn)在的我一點也不快樂,看不見可愛的海星,看不見五彩的珊瑚,看不見小小的魚兒。塑料垃圾不僅讓美景消失了,還破壞了我的家園。

希望你們能聽到我的心聲,快快行動起來,停止向海洋丟棄垃圾,保護我們美麗的藍色家園吧!

老師布置以鯨魚為主題的小學生作文【篇六】

鯨,它被人類公認為海底巨人,一種巨大而溫順的動物。今天,我就來為大家介紹介紹吧!

魚兒是海洋動物,鯨也一樣。魚兒用的鰓呼吸,鯨卻用的肺呼吸。鯨的呼吸孔長在頭頂,呼吸時,鯨先將肺里的廢氣排出,這股強而有力的氣流沖出鼻孔時,會發(fā)出很大的聲音,伴著激昂的音樂,一股“噴泉”噴涌而出,在海面上形成了一道亮麗的風景!

鯨還有發(fā)明創(chuàng)造的事。

從前,輪船是尖尖的船頭,但總是開不快,而園頭園腦的鯨卻常常能超過海輪。這是什么原因呢?科學家經(jīng)過反復研究,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中阻力是最小的。后來,設計師設計船體時模仿鯨的形體,大大提高了輪船在水面航行的時間與速度。

軍事家們觀察了鯨魚的生活。每隔20至60分鐘,就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面,然后探出頭來“噴泉”,于是,科學家得到了啟迪,對潛水艇凸起的指揮臺以及圍殼等上部結(jié)構(gòu),加強了強度與厚度,并把外形模仿鯨背處理,結(jié)果對鯨起了很大作用。

大自然,好老師!

老師布置以春游為主題的小學生作文匯編


不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀??聪虼巴?,春天的季節(jié)好像來臨了,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間。相信大家已經(jīng)非常期待著春游了,那小學生關于春游的作文一般是怎么寫的呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《老師布置以春游為主題的小學生作文》,相信能對大家有所幫助。

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇一】

在那春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣?!斑青?,咔嚓”同學之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機里???!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個水池,水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數(shù)同學都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走,我們在安老師的帶領下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈,最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把同學們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

同學們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語中,我們度過了快樂而又幸福的一天。

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇二】

春天到了,萬物蘇醒,同學們最想干什呢?

沒錯,春游。

這次春游我們來到了一個好玩的地方——長風海洋公園。因為天氣的緣故,一直在下雨,不過我們的心情并沒有因為這場雨而變得很糟糕,這雨下的并不大,細雨綿綿,像鵝毛一般飄落到我臉上,很柔和,很舒服。我不由得伸出舌頭,這雨居然是甜滋滋的。

好不容易,我們找到了一個避雨的地方,大家紛紛拿出食物吃起來。到了中午,我們來到了長風海洋世界觀看表演。首先,以女海獅娜娜找“男朋友”而引出男海獅大寶和辛巴為爭取與女海獅娜娜相親的機會而表演的一大串節(jié)目。最重要的就是跳舞了,因為娜娜愛跳舞,所以她的另一半也要會。但比了幾場下來,大寶和辛巴不分上下,最后,大寶拿出了他的絕活——空中頂球贏過了辛巴,爭取到了與娜娜小姐相親的機會。最后出場的就是白鯨了,大家一見到它就尖叫歡呼,一開始不知為什么,它把馴養(yǎng)員澆成了一個落湯雞,之后它好像是知道錯了,給了馴養(yǎng)員一個白鯨之吻。最后,馴養(yǎng)員站在了白鯨的背上,繞著水池游了一圈,最后以一個馴養(yǎng)員與白鯨之間的故事為結(jié)局,結(jié)束了這場精彩的表演。

這次春游真開心,因為在那里我第一次在雨中漫步,第一次看到白鯨表演,第一次感受到馴養(yǎng)員與動物之間的感情,動物是我們的朋友。

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇三】

上周老師告訴我們要去天生湖春游,我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊,請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕,還準備了一大包零食呢。

春游的時間到了,我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的到來,不一會兒大客車來了,同學們興高采烈地上了車,差不多半個小時的車程,我們終于來到了漂亮的天生湖。天生湖的景色可美了,那里有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛的小鳥,還有又高又許多大樹……一片鳥語花香的景象,真迷人呀!我們來到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織我們玩游戲了。這個游戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會有謎語,只要猜出答案并告訴王老師就可以領獎了。

游戲開始了,老師一聲令下,所有的同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去,努力地找著寶藏,一個小地方也不愿放過,看他們多認真啊!游戲結(jié)束,就是我們自己活動的時間了,同學們吃的吃,玩的玩,可開心了。后來,我們還參觀了許多漂亮的地方。

快樂的時光總是過得很快,感覺大家都還意猶未盡,我們就又要踏上回家的路途了……這次春游真是讓我流連忘返。

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇四】

陽光明媚,萬里無云,這樣一個美好的日子里,我們?nèi)ゴ蠓鹚麓河巍?/p>

8點鐘,我們趕到了大佛城門口。進入大佛寺,路上一片歡聲笑語。我構(gòu)思著春天的美麗的色彩,大地上的小草冒綠,麥苗返青,花園里萬紫千紅,鳥語花香;路旁的一棵棵白楊樹吐出了嫩芽……我們來到了射雕村,這里有許多玩具,有沙包,還有小李飛刀,還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對的山,猶如兩條龍蜿蜒盤旋。

中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖,在陽光的照耀下熠熠生輝,池塘里的白鵝彎著脖子向天空發(fā)出“鵝鵝”的叫聲,一身潔白的羽毛,浮在碧綠的水面上,紅紅的腳掌撥動清清的池水,塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩:鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌波清波。草坪上綠草茵茵,野花遍地,這兒一叢,那兒一簇,都像張開了笑臉似的。在微風的吹佛下,向我們頻頻點頭,好像在說:“歡迎你們,歡迎你們,到此游玩?!?/p>

我繞過了大水池來到一處飼養(yǎng)場,看見一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著圍觀的人群。一會兒,它的尾巴抖動起來了,一下子張得很大,簡直像一把大扇子,上面排列著整齊華麗的大圖案,五光十色,它們好像在向游人炫耀著自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛,極為動人,這就是大家所說的“孔雀開屏”。

我們坐到了草地上,心情格外舒爽,一陣風吹來,草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀看它的舞姿,孔雀開屏讓我們?nèi)绨V如醉,我們拿出零食放在一起,你吃我的,我嘗你的,好不快活。有的同學在一起跳繩,有的在走象棋,還有的在玩“大富翁”的棋??鬃釉唬骸坝信笞赃h方來,不亦樂乎?!蔽覀兪恰芭c朋在外玩,不亦爽乎。”

春風吹動了小草,吹動花兒,也吹動了我們的心。我依依不舍,對大佛寺的風采和景色感到了留戀。

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇五】

又是一個美麗的春天來到了,學校組織我們?nèi)ゴ河?。同學們早早地來到學校,盼望著早點到目的地。我們這次要到什么地方去呢?上車后,同學們討論起來,有的說去外國語學校,有的說去一中,各種判斷莫衷一是。突然,車子停下了,我向外一看,呀,我們參觀的真是外國語學校!走進大門,第一眼看到的是教學樓,哇!教學樓真的好漂亮,粉色和白色相間,讓人感到溫馨,上下課鈴聲,不是單調(diào)的“呤呤呤”聲,而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室,在操場上,學校的校長為我們講解這里同學的生活……聽完后,我們都覺得這個學校的條件真是非常好,小朋友們生活得一定很快樂!

參觀完學校后,我們又上了車子,前往最終目的地“長風沙”,同學們唱起歌??墒牵巴馑坪鯖]有一點沙灘的痕跡。

下車后,我們排著整齊的隊伍跟著老師向前走。突然,眼前變成了一片黃色,一股油菜花香撲鼻而來,原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜,真是太美了!沿著小路走進去,耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前,江水在并不刺眼的陽光下歡笑著。

同學們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子,許亞維拿出桶,可是,沙堡總是不結(jié)實,堆了又塌,堆了又塌。后來我發(fā)現(xiàn),這是地不平的原因,于是我們找了一個平一點的地方,果然,沙堡堆得又結(jié)實又漂亮,很快就把我們包圍了起來。

時間過得真快,馬上又要集合了,我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我非常開心,真是希望下次再來這里!

老師布置以春游為主題的小學生作文【篇六】

不知為什么,我對古代建筑非常感興趣,尤其是對長城,有著特殊的濃厚興趣。在我還沒上學的時候,爸爸媽媽就帶我去過八達嶺長城,上學后,又去過慕田峪長城。今年開春時,昕說司馬臺長城正式對外開放了,我心里甭提多高興了,真想插上翅膀馬上飛到那兒去看看。

我的愿望實現(xiàn)了。四月的一天,老師帶我們?nèi)ニ抉R臺長城春游。北京的春天,天氣格外好,藍藍的天空上飄著朵朵白云。我和同學們坐在奔馳的汽車里,望著車窗外起伏的山巒綠色的田野,心情是多么激動啊!車開得很快,但我總覺得慢,不時極看著車窗外的景色,想象著司馬臺長城的樣子……

“到了,到了!”大家歡呼起來。我一看,果真到了,我們興致勃勃、爭先恐后地跳下車,我舉起胸前掛著的望遠鏡,仰望著長城內(nèi)壯觀景象。那連綿不斷的長城,像一條巨龍臥在起伏的群山上,每隔一段距離就有一座烽火臺,一層層薄霧籠罩在臺頂上,非常壯觀。我們一邊向山腳下走去,準備爬長城,邊議論著群山之間為什么會有這么大的霧氣呢?大家你一言我一語,誰也說不清為什么。還是當?shù)厝藥臀覀兘忾_了這個謎。他們說,在山腳下不遠處有一口很大的潭,名叫“白龍?zhí)丁?,這些薄霧就來自于白龍?zhí)吨械乃畾狻N覀冮_始爬長城了,我和肖x、孫x飛快地向長城的高處爬去,不一會兒,就把老師和其他同學們甩在了后面。我們氣喘噓噓地首先登上了長城的烽火臺,眺望著烽火臺周圍的景色。遠山連綿不斷,恰似一條龍飛向天邊,山間傳來“嘩嘩”的泉水聲,我們趕緊低頭看去,一道清澈的泉水從山間急流而下,流入到山腳下的湖中。看湖邊那些釣魚的人,顯得真小啊……烽火臺和城墻一樣,都用大塊的青磚壘成的,顯得非常堅固。烽火臺的四周都有了魚窗,一眼就可以看到山腳下。而且每個烽火臺的造型都不一樣,真叫人贊嘆不已。長城真不愧為世界聞名的奇跡之一。

一天令人難忘的游覽結(jié)束了,當我坐在返回的汽車里時,看著祖國的大好山河,古代勞動人民的勤勞智慧,激動的心情久久不能平靜。

以賽龍舟為主題的小學作文八篇


節(jié)假日對我們有非比尋常的意義,在我們準備迎接端午節(jié)來臨之際,我們必然會被要求寫上一篇端午節(jié)賽龍舟主題作文,寫作文是通過文字形式與世界、他人與自我進行交流的一種方式。你知道寫好一篇賽龍舟作文有一些什么技巧嗎?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以賽龍舟為主題的小學作文》,僅供參考,希望能為您提供參考!

以賽龍舟為主題的小學作文(篇一)

每年的陰歷五月初五,就是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這個節(jié)日,是為了紀念愛國詩人屈原。他因為國家受辱,投了江。端午節(jié)的習俗有:吃粽子;把粽子投到江里;帶荷包和五彩線兒等。賽龍舟就是其中最有意思的一項了。

早上七點,人們來到松花江上,焦急地盼著龍舟的到來。

突然,遠處來了兩艘“龍船”。呀,它們不是龍舟,而是載著拉拉隊的船。拉拉隊敲著鼓,為龍舟比賽增加了熱烈的氣氛。

龍舟來了!有十六艘龍舟參賽。龍舟的眼睛是凸起的,頭高高揚起,威武無比。它的尾部是翹起的,就像高高燃燒的火焰。龍舟有金,紅兩種顏色。每條龍舟大約有二十二名運動員,都穿著統(tǒng)一的服裝。其中,有二十一人劃船,一人站在船頭,使勁地敲鼓,為運動員加油。

比賽開始了!運動員們使勁地劃著龍舟,龍舟就像箭一樣紛紛沖出起跑線,前面的鼓手更加賣力地敲著鼓。人們大聲呼喊,有人喊:“加油,別輸給他們!”,有人喊:“加油,你們一定行的!”,還有人喊:“快!快!快!不然就被追上了!”。藍隊的龍舟一直在最前面。我支持的是紅隊,他剛開始是倒數(shù)第五。突然,紅隊的鼓手拼命地敲著鼓,就好像給劃龍舟的隊員安裝了加速器一樣,隊員們劃得更來勁了。岸上的觀眾為了鼓勵紅隊,搖晃手中的鈴鐺,為紅隊加油,喝彩!紅隊受到觀眾的鼓舞,超越了許多對手,不久就和目前第一的藍隊成了競爭對手。過了一會兒,其它龍舟也不甘落后,速度比原來提高了好幾倍。藍隊由于后勁不足,體力不佳,與冠軍失之交臂。紅隊又領先了,其它龍舟也趕來了,紅隊當仁不讓,最終贏得了冠軍。我高興地跳了起來。岸上頓時傳來了雷鳴般的掌聲,觀眾們紛紛向紅隊表示祝賀!

我想:紅隊真棒!這和隊員的努力以及觀眾的鼓勵是分不開的呀!

通過這次觀看賽龍舟,我知道了“團結(jié)就是力量”。讓我們今后在集體中,學會團結(jié),共同朝著一致的目標前進吧!

以賽龍舟為主題的小學作文(篇二)

我不止一次在電視上看到過龍舟比賽:彩繪的龍舟,整潔的衣服,潮水般的人群。溫暖的場景真的很放松,很迷人。今年,我有幸在塘口見證了一場久違的龍舟賽。

端午節(jié)那天,我早早起床,興致勃勃地來到了塘口。河岸上已經(jīng)擠滿了人。老人從家里搬離椅子,靜靜地坐著等待。女孩們就像參加一個盛大的活動,每個人都穿著整潔的新衣服,嘰嘰喳喳地談論誰將贏得這場比賽。雖然小男孩不能親自參加龍舟比賽,但熱情不減,臉上洋溢著喜悅。孩子們更是興奮,在人群中鉆來鉆去,有些調(diào)皮的男孩子甚至爬上河邊的大樹,占據(jù)好位置,往河里看。已經(jīng)有四條最漂亮的龍舟漂浮在河中。船又窄又長,船舷上畫著紅線。

比賽終于在人們的等待中開始了。年輕的橈手意氣風發(fā),頭上和腰上纏著一束紅布,在初升的陽光下閃閃發(fā)光。當鼓聲響起時,龍舟就像離弦的箭,在平靜無波的池塘河中進進出出。海峽兩岸觀看龍舟的人們大聲呼喊,有的甚至拿出家里的鑼鼓,咚咚地歡呼。事跡多的年輕人把事先準備好的“連環(huán)”鞭炮掛在樹上點燃。這時候,喊聲、鑼鼓、噼里啪啦的鞭炮聲匯聚在一處,回蕩在河上,震耳欲聾。

我往前推看。年輕的橈手蕩槳勇猛,動作整齊劃一,堅實的肌肉隨著動作一起落下,額頭布滿汗水,反射著太陽的光輝。鼓手更是興奮。他們跳起來,把錘子放在一起,迫不及待地用盡力氣。人們擔心鼓會被打破。當比賽到了一個緊張的地方,就更精彩了。兩條龍舟齊頭并進,爭先恐后,岸上的喊聲一時蓋過了。當平局被打破時,另一片歡呼聲中夾雜著幾聲遺憾的嘆息。

臨近中午,太陽漸漸變得猛烈起來。岸上的人們禁不住太陽的熱情。有些人在尋找一個涼爽的地方,而另一些人只是回家吃午飯。河上的幾艘龍舟也上岸休息了。岸上早早搭好的涼棚被擺上了宴席。年輕的徑向球員好像還沒玩得盡興,只能在溫暖的陽光下來回玩幾下。我真的很佩服他們的熱情。

近年來,塘廈鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展迅速,良好的環(huán)境吸引了許多國內(nèi)外投資者和內(nèi)陸農(nóng)民工。高層建筑多,城市建設步伐加快。我覺得這一切都離不開人們對建設的熱情。人們把賽龍舟精神融入到經(jīng)濟建設中,相互追逐,勇往直前,取得了今天的驕人成績。

我也想學習這種賽龍舟的精神,讓自己在學習上有新的突破。

以賽龍舟為主題的小學作文(篇三)

朋友,每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!

龍舟比賽那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向峒河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節(jié)日的氣氛。

看,三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾,尾接著頭,從上游魚貫而下。兩岸頓時沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),張著椅角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎成英雄結(jié),個個如同出征的戰(zhàn)十,顯得格外精神。

“轟隆隆”禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力,木槳上下飛舞,動作整齊一致,劈風斬浪,向前奮進。敲鑼打鼓者一邊打鼓,一邊吶喊助威。

看龍舟比賽,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏,變幻莫測……龍舟比賽奪標的那種精神,不正是我們所需要的精神么?它是中華民族的財富!

龍舟健兒不辜負觀眾的重望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領先,成了群龍之首,終于奪魁。他們團結(jié)奮斗的精神深受人民的敬仰,激起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣,龍舟比賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!

以賽龍舟為主題的小學作文(篇四)

端午節(jié)我們?nèi)タ促慅堉郏瑓①愱犖橛屑t隊和黃隊。

比賽終于開始了,紅隊的敲鼓手有節(jié)奏地打著鼓,紅隊就像一條鯊魚似的沖向終點。黃隊也不甘示弱,飛快地沖向終點,紅黃隊不分上下,每個參賽員都使出全身的力氣,旁觀者也不停地喊:"加油,加油。"比賽終于結(jié)束了,紅隊勝利了,紅隊的每個人都很高興,有的大喊:"我們勝利了,我們勝利了。"有的高興地跳下了水里,還有的激動地落下了淚水。

這使我懂得了"人心齊,泰山移"團結(jié)力量大這個道理。這一天,我真高興啊!

以賽龍舟為主題的小學作文(篇五)

端午節(jié)賽龍舟,這是我們聽到端午節(jié)后的第一反應,不過,大家知道端午節(jié)賽龍舟的來歷嗎?

之所以端午節(jié)賽龍舟是因為當年屈原投江的時候,人們劃著船去打撈屈原的遺體?,F(xiàn)在,劃龍舟成為了紀念屈原的一種方式。

而此刻,我正在觀看著這個幾年屈原的賽龍舟,“加油,加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏,隊員們齊心協(xié)力,拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油,指揮著他們,希望能夠得冠軍。隊員們劃出的水波快速向后退,龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛。快到終點了,隊員們使出全身的力氣向終點劃去,“噢,勝利了!”——隊員們臉上露出了勝利的喜悅。

端午節(jié)賽龍舟,這真是一個精彩的節(jié)目啊,而看完端午節(jié)賽龍舟后吃粽子,也是一件讓人非常愉快的事情。

以賽龍舟為主題的小學作文(篇六)

“五月五,是端午;插艾葉,掛香囊;五彩線,手腕綁;吃粽子,沾白糖;龍舟下水喜洋洋?!泵慨斶@句童謠從耳邊飄過時,就是我們期待已久的端午節(jié)到了。

端午節(jié),在廣東這邊都要進行一次劃龍舟的比賽。

今天,在賽龍舟賽道邊上擠滿了來看龍舟的人。在起點那兒人頭攢動,在賽河的兩側(cè)人潮洶涌,在終點處更是摩肩接踵,就連在賽河附近的超市也熙熙攘攘。比賽的選手們準備登船比賽了。劃手們穿上了綠油油的賽服,鼓手穿上金燦燦的賽服,舵手穿上了紅彤彤的賽服,一切已經(jīng)準備就緒了。

馬上就要開始比賽了,只聽見劃手們在龍舟上做出即將劃船的姿勢。在岸上的人們熱血沸騰。就在這時,只聽見從天空中一聲巨響—比賽開始了。

選手們就在那一瞬間,一個個處于火箭似的狀態(tài),飛快地搖著船槳,每一條船都在奔馳著。隊員們一個個緊繃著小臉,有些隊員臉蛋發(fā)白,手指發(fā)紅。每一條船最前面的是一個打大鼓的鼓手,他打的非常有節(jié)奏地打著拍子“加油,咚咚咚,加油,咚咚咚,加油……”在岸上的“拉拉隊”更是快要喊破了嗓子,:“一號加油,一號必勝……?!边@些雜亂的聲音仿佛就是一場大合唱,這一次“大合唱”仿佛比任何一次大合唱都更好聽。一開始,幾乎每一條船都不相上下,過了一會兒是二號船領先,但現(xiàn)在是一號船領先……

所有的船都到終點時,比賽就結(jié)束了,選手們不論誰第一,誰第二,都非常激動、都非常高興。選手們陸陸續(xù)續(xù),依依不舍的離開了。

以賽龍舟為主題的小學作文(篇七)

端午,煙雨蒙蒙,沾濕了頭發(fā)。正午我坐在父親的車上,奔赴在去松山的鄉(xiāng)間小路。

一個個人頭在攢動,挨著擠著,人如河流般川流不息,匯聚著潺潺地流向大海。車也沒了秩序,東一輛西一輛橫躺在路上。父親拉著我用手撥開一條路。寂靜的窄小的巷子熱鬧起來,街坊感嘆著。

待我們到達的時候,只見各種花色的衣服穿梭在各處的角落。龍舟比賽已經(jīng)開始。一堵堵的人墻,使我們只能站在路邊。距離很遠,再加上雨越下越大的緣故,只看到了一個朦朧的輪廓。隱隱約約還是感受到劃槳手的那種奮力。首先映入眼簾的是黑隊,他們遙遙領先于后面的四支隊伍,白隊在最后。“黑隊好棒!”群眾發(fā)出喊叫,鼓掌示意。我望著不起眼的白隊,他們奮起直追,不放棄,奮力地劃著槳,急速的劃著槳,大起大落地劃著槳,整齊劃一,跌宕氣度的鼓聲響徹在海上,演奏著一支激昂奮進的曲子——就在不經(jīng)意間,他們找到了節(jié)奏,敏捷地越過轉(zhuǎn)彎處,在大海上如履平地,浩浩蕩蕩地行駛。現(xiàn)在白隊是第一,紅隊是最后?!鞍钻犝鎱柡??!比罕娫俅伟l(fā)出喊叫。白隊的反超,固然令人驚嘆,但“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

此時人已經(jīng)散去不少。白隊還在前進,依舊領先在前。俄頃便來到了彩旗邊。一個隊員伸手,將彩旗拔起,在船頭不停地揮舞著,揮舞著。彩旗在風中搖擺著,他們成功了。內(nèi)心的喜悅噴涌而出,久久不能平息。

一條條長龍在水流中搏擊,亦是華夏兒女奮進的步伐。

以賽龍舟為主題的小學作文(篇八)

一年一度的端午節(jié)又到了。我和媽媽被邀請到香港去看龍舟賽。

我們來到賽龍舟的地點,找了個位子坐了下來。我向四處張望,只見,馬路邊停滿了汽車,傍邊是人山人海的“汪洋”!

不久,比賽正式開始了,我用激動而興奮的眼光,紋絲不動的看著龍舟,我發(fā)現(xiàn)每個龍舟上面都有20個人,而且,他們穿戴不同,有的穿著深藍色的衣服,有的穿著大紅色的衣服,還有的穿著橘黃色的。還發(fā)現(xiàn),每個龍頭和龍尾上都有一個人,還有,龍頭上都有一個編號。

突然,一陣槍聲“砰”,十條龍舟從起點猛的劃出去,前面的人打著鼓,喊著口號:“一二,一二。”每條龍舟都用驚人的速度往前劃去。

首先,一條深藍色的龍龍舟暫時領先,其它的龍舟也不示弱。忽然,一條大紅色的龍船跟深藍色的龍船打成平手。觀眾們看了這種情況拼命的喊叫著:“加油!加油!加油!”我非常支持深藍色的龍舟。因為,深藍色是我最喜歡的顏色,也是這里面最完美,最漂亮的一條龍舟了!我也拼命的喊著:“深藍色,加油!深藍色,加油!”

最另人難忘的時刻到了,觀眾們都全神貫注的望著龍舟。深藍色的龍船漸漸地超過了大紅色的龍船,后來,在他們努力的下,龍船在這個關頭中,再次跟深藍色的龍舟打平。接著,龍舟們又轉(zhuǎn)過頭來,向起點飛快的劃去,大紅色的龍船和深藍色的龍船還是打得難解難分!就這時,一條橘黃色的龍舟,在他們的身邊飛馳而過,但是,沒那么容易,后面的龍舟又追上來了,在說,深藍色的龍舟和大紅色的龍舟也回過神來,拼命的拼搏著!快要快要到終點的時候,龍舟們用勁全力,咬緊牙關,使出吃奶的勁,使出了九牛二虎之力,做了一個最后的沖刺!結(jié)果,深藍色的龍舟得了第一名,大紅色得了第二名,橘黃色得了第三名。我高興的叫到:“哇!深藍色的龍舟得了第一名!”我興奮地跳了起來。

比賽終于結(jié)束了,我學到了人心齊,泰山移,只要我們同心協(xié)力,團結(jié)一心,就會戰(zhàn)無不勝!

以起點為主題的作文八篇


有時候,一條路的終點恰恰是另一條路的起點!而我們需要站在新的起點,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的成績。那么,起點的作文怎么寫呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“以起點為主題的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

以起點為主題的作文【篇一】

春天是一年四季的起點,早晨是一日生活的起點,水滴是大海的起點,幼苗是大樹的起點。萬物皆有一個起點,與成功背后起點的苦澀相比,幸福的起點就簡單的多了。

古往今來,很多人迷失了幸福的本義,他們一味追求名利金錢,甚至錯誤追求精神上的滿足,以為擁有世界便可以擁有幸福,但世界從不屬于你,又何談幸福呢?其實幸福是最單純,最簡單的事情,不需要太多元素來支撐。幸福不在得失,不在財富。即使不幸接蹱而至,只要有一顆樂觀積極的心,也會從周圍汲取到幸福。幸福的起點,不過只是一顆簡單的心。

李冰冰在博客中曾說過:“幸福其實很簡單,可能就是太簡單了,就總是忽略到看不見。”一個微笑,一份早餐,一句鼓勵,或者無言的目光都是我們幸福的源泉。而幸福卻如掉落沙發(fā)下的紐扣,明明那么真實的存在,卻總也找尋不到。只有善于發(fā)現(xiàn)身邊的快樂和平凡,珍惜每一次感動,才能體會到幸福的溫暖。

無數(shù)人追求幸福,陶淵明的幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意;王維的幸福是“明月松間照,清泉石上流”的空靈;李白的幸福是攜一壺美酒,一路流浪狂歌;教師的幸福是看著學子們走上正確的成才之路,父母的幸福是看著子女長大成人……許多人小時候幸福,長大后就感覺不到幸福,有的人在家幸福,外出后就失去了幸福。幸福無跡可尋,我們應摒棄浮華,幸福就在知足常樂中的燈火輝煌處。幸福的起點,不過是隨心而行。

別人眼中我們的幸福于我們眼中別人的幸福是一樣的。也許,人們各自擁有幸福的一瞬就在羨慕著別人的幸福中度過,全然不知,幸福已如歌聲般悠揚婉轉(zhuǎn)地來到身邊。或許是將幸福定義得太高,于是望見了別人的幸福,坐擁著它卻總感遙不可及。或許是急于追求幸福,走得太快,忽略了身邊一閃而過的溫暖,幸福其實就在停下來轉(zhuǎn)身凝視的一瞬間。幸福不過是一個回頭的距離,賣出的第一步便是學會停留。

幸福既抽象又簡單,人生之路上,人們苦苦追尋,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)幸福就在燈火闌珊處。如果你還在追尋之中,不妨靜下心來,我們的青春擁有最動人的色彩,每種顏色都是找尋它的的起點。讓我們站在幸福的起點處追尋那恒久的美。

以起點為主題的作文【篇二】

微信和支付寶的出現(xiàn),對之前穩(wěn)定的職業(yè)造成了打擊,越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)破產(chǎn);人工智能時代,一些新的行業(yè)層出不窮;紀錄片的播出使傳統(tǒng)工藝煥發(fā)了活力。這些既體現(xiàn)了人工智能時代的好處,也毫無保留地展示了它的弊端。因此,我們應該在新的時代設定一個新的起點。不難看出,隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,人們的生活發(fā)生了很大的變化?!岸兑簟?、“aauto更快”等娛樂軟件隨處可見;美團、餓了么等訂購應用比比皆是。在這樣一個高速的信息時代,我們應該建立一個新的起點。新的起點包括新的學習目的、新的學習能力和新的職業(yè)規(guī)劃。在新的時代,只有建立新的起點,才能一步一步適應新的環(huán)境,才不會被社會淘汰。

很多人不得不問:“這些新的起點有什么用?是不是站不起來?”答案很明確:你受不了!互聯(lián)網(wǎng)時代,一切從互聯(lián)網(wǎng)開始,以信息科學為基礎。如果你想在這個高速時代適應和生存,你必須先了解他。因此,新的學習目的和學習能力至關重要。只有這樣,才能對新時代有一點點了解,才不會被時代的波濤在水中掀翻。其次,新的職業(yè)規(guī)劃也很重要。如今,銀行、電信、出租車等一些穩(wěn)定的傳統(tǒng)職業(yè)面臨消失的危險,而色彩媒人、數(shù)據(jù)分析師、公共營養(yǎng)師等新興職業(yè)則成為熱門項目。從這個角度來說,新的職業(yè)規(guī)劃是必要的。

當然要建立一個新的起點,但是在建立之前要保證它的正確性。那么,如何正確設定新的起點呢?

首先,“來了就安全了”順應時代潮流,循序漸進,不逆勢而行。其次,要增強自己的實力,不斷提升自己,這樣才能通過不斷的提升,讓自己不被淘汰。再者,食材了解自己的情況,不盲目跟風,確立自己的職業(yè)目標。最后,時刻保持警惕,避免被時代淘汰。

當然,我們的年輕人是毛主席的“早晨七八點鐘的太陽”,充滿了朝氣和希望。因此,我們應該在新的時代確立新的起點,更好地順應時代潮流,創(chuàng)造更美好的未來。

對此,我們要更加努力學習,從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起。

以起點為主題的作文【篇三】

周末,我靜靜地坐在窗前,漫不經(jīng)心地看窗前淡藍的天,努力搜尋著6年以來學過的詞句,希望能在初中的第一篇日記上給老師留下一個好印象,卻不由地想起冰心奶奶說的:“那些滿帶著真情實感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”。于是,我放棄了華麗的詞藻,寫下了新的開始。

記得剛進中學的第一天,我坐在教室里,心里像揣著個小兔子,撲撲直跳,一切都是那么的新奇。但令人失望的是——身邊沒有一個老同學——望著一張張陌生的臉龐,我知道這意味著一切將從零開始——新的起點,新的路程,新的挑戰(zhàn)……

在新的起點踏上新的路程,去迎接新的挑戰(zhàn),書寫生命中的嶄新的一頁。這句話貌似饒舌,但我卻能細細地品味著其中的含義。告別了小學,告別了記憶中美麗的一部分,將它珍藏在心里,讓那份珍藏像那淡藍的天空一般唯美。我想,在人生的漫長的圖冊上,我用天真、純潔的藍色描繪了小學時代;然而,新奇的初中生活對我來說就像是一張白紙,我思索著,該拿起哪支彩筆呢?

初中生活進入第五天了,比起小學生活顯得更充實、更豐富。還記得小學畢業(yè)前,我常和朋友們坐在操場邊的欄桿上,侃侃而談,討論著自己該選擇怎樣中學,暢想著到了中學會認識什么樣的朋友等。然而當真正接觸時,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有想像中的那么美好:身邊唯一的朋友是同桌,整天有背不完的英語單詞,夢中總會出現(xiàn)那似懂非懂的數(shù)軸……或許,我該用“紫色”來描繪此時落寞的心情了。

可是我又猶豫了,反復思索之后——

我告訴自己:新的開始,我必須不斷地奔跑,不斷地冒險。我相信,前面的路必然充滿著刺激、神秘和快樂;我堅信,奮斗后我會用彩色渲染暫時的孤單,用彩色陪伴新奇的旅程,用彩色描繪展新的未來!

前方的路,不管你如何的坎坷、曲折,我將勇敢地走下去;不管挫折有多大,我定能撥開云層見彩虹;不管路途多遙遠,我會一步一個腳印去追尋未來的夢……

做好熱身運動后,聽那發(fā)令槍響——沖出起跑線吧!

以起點為主題的作文【篇四】

從蹣跚學步,咿呀學語開始,人的一生就面對著許許多多的起點,而步向圓滿人生的關鍵就是給自己不斷創(chuàng)造一個又一個起點,并勇敢踏過去。

蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾說過:“創(chuàng)造的激情是創(chuàng)新的關鍵,為了保持這種激情,我一直都當作是在新兵營中訓練?!闭且驗閱滩妓褂辛诉@種不斷創(chuàng)造起點的心態(tài),才有了蘋果的活力永駐。

起點不僅僅是開始,它更是人生命中重大的轉(zhuǎn)折點,它會帶你領略不同的軌跡。

乒乓名將鄧亞萍曾在世界乒乓史上留下了濃重的一筆,她在乒壇排名連續(xù)8年保持世界第一。那一米五五的身影,爆發(fā)出的聲聲怒吼至今還在我們的耳畔回響。

在她退役后,她并不安于眼前的名利與富貴,而是遠赴英國選擇創(chuàng)造新的起點,勇于從零開始,克服語言關,與名師交流,獲取了碩士和博士學位,終于創(chuàng)造出了人生的又一次輝煌,回國后又辭掉了人民日報副秘書長的職務,不是這個國家為自己做什么,她要為這個國家做點什么,于是她創(chuàng)立了即可搜索平臺,雖然訪問量不及谷歌百度等,但她沒有放棄,一次又一次地創(chuàng)造起點并全力奔跑,我們有理由相信她一定會到達成功的彼岸。

深圳萬科總裁王石先生在事業(yè)如日中天之時,選擇挑戰(zhàn)極限去攀登珠峰。八千多米的高度,狂風暴雪的危險,代表的是一切繁華沉寂后的冒險。在輿論的喧嘩中,他給自己創(chuàng)造了這個看似瘋狂的起點,并在質(zhì)疑中大步向前。我想,在他在珠峰之巔體驗“山登絕頂我為峰”的極致快感時,應該毫不后悔選擇了這個起點并勇敢出擊。

正是勇于在巔峰時重回起點才讓他們品嘗了不同的人生滋味,充實了有限的生命。

起點僅僅是成功的入口,只有勇敢踏過去才能最終圓夢。

畢淑敏在書中這樣寫道:“不要怕出發(fā)后會遇到怎樣的非難,怕的是你永遠踟躕不前?!?/p>

是的,就像我們一樣,面對堆積如山的課業(yè),我們明知道起點所處何方,可就是懶于邁出第一步,不是用其它事情拖延,就是徘徊在起點左右,卻未發(fā)現(xiàn)起點后的路暢通無阻,而我們只是被表象迷惑了而已。唯累過方得閑,唯苦過方知甜,風雨過后天空更蔚藍。

起點是人生必不可少的“路段”,它為我們指明了該去的方向,也讓我們擁有了敢于邁向最后的勇氣。愿我們都能找到一個又一個人生的起點,并且邁過它大步向前。

以起點為主題的作文【篇五】

班級,是我們每個同學的第二個家,是同學們在生活中相互扶持的拐杖。這里有最真誠的同學情,最溫暖的師生情,無時無刻不感染著我們,每個人都在班級中灑下汗水,留下歡笑。同時,班級也是我們夢想啟航的地方。

我們正在一個剛成立不久的班級中生活,每天感受著老師的關心,同學的鼓勵。有了快樂,我們一起分享,有了痛苦,我們共同承擔。四十多名同學和七八名任課老師都并不完美,但彼此是以誠相待,以心相交,共同呵護著這個家。循循善誘的班主任,苦心孤詣的語文老師,誨人不倦的英語老師,幽默風趣的政治老師……他們都是我們成長的見證。

同學是我們集體中最主要的成員,每個人都是不可或缺的一份子。每個班級都會有一個嚴格負責的班長和一群整天忙忙碌碌的課代表,我們班也不例外??荚嚦煽兟浜髸r,班干部總是最先受到老師批評;在日常行為中,班干部也要以身作則……

升入初中的時間不長,但我們已經(jīng)經(jīng)歷了兩次考試。這兩次考試,我們班的成績都并不理想。這也讓我切身感受到了同學們對班級榮譽的愛護和“班榮我榮,班恥我恥”的決心。我們在一次又一次的考試中,尋找共同的奮斗目標。同學老師的鼓勵使我們在關鍵時刻堅定信心,知難而進。雖然考試過后,還是有人不滿足,還是有人名落孫山……

理解和友情始終是班級的主旋律。同學之間的一個玩笑話,便能化解多方面的壓力;課堂上老師一句幽默的話語便能哄堂大笑;生活上,往往是“一方有難,八方支援”。同學們也正是在這種環(huán)境之下慢慢成長。

我愛我班,這里有我成長的足跡;我愛我班,這個班級給我一份完美無缺的幸福與歡樂;我愛我班,這里的老師同學是相親相愛的一家人;我愛我班,這里是我追夢的起點!

以起點為主題的作文【篇六】

如果說生命是一座莊嚴的城堡,那么起點就是那穹頂?shù)牧褐?,如果說生命是一株蒼茂的大樹,起點就是那深扎的樹根;如果說生命是一只飛翔的海鳥;那么起點就是那扇動的翅膀。沒有起點,生命的活力便蕩然無存,沒有起點,生命的美麗便杳然而去。

起點,是人生中重要的一部分。我們需要認識好起點,銘記起點,把握好起點,才能磨礪出一方月明云開的壯闊景觀。

認識好起點,走好人生中第一步。象棋中有“一步不慎,滿盤皆輸。”人生又何嘗不是如此?希特勒未認清起點,成了令人唾棄的二戰(zhàn)主謀,秦檜未認清起點,成了遺臭萬年的奸佞之臣。由此而言,認識好,樹立好一個起點是何等的重要!它能讓我們看清形勢,認真分析,樹立好正確的價值觀和人生觀,若不是認清了起點又怎會有“張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮;衛(wèi)青舞著旌旗揮向大漠的飛沙?”又怎會有“比欠蓋茨微軟帝國的建立?”正是他們認清了起點,走好了人生第一步,才為他們的輝煌奠定了基礎。

銘記起點,不要在路上迷失最初的方向。千年前古埃及的挑夫,每走一段路若趕路便會駐足一會兒,他們說倘若趕路趕得太急,我們的靈魂便會跟不上腳步,迷失在黃塵滾滾的大漠之中。古埃及的挑夫尚知道等待自己的靈魂,我們是否能銘記著自己的起點呢?陶潛在宦海煙云中幾經(jīng)沉浮,打磨著心靈的明鏡,內(nèi)心的起點,始終保持著一顆善鑒萬類的赤子之心,最終在歷史的長河中流光溢彩。既使遭遇無數(shù)的恐嚇,數(shù)不清的威脅,保護滇池的無畏勇者,張正祥始終銘記著內(nèi)心最初的起點,成為雪山之巔的傲然青松。而如今,在這魚龍混雜的時代,傳媒眾聲喧嘩的時代,我們是否已被繁華迷了眼,丟了心?我們需要銘記起點,才能走好漫漫人生路。

把握起點,實現(xiàn)人生輝煌。起點是人生一個重要階段,利用好了它,能讓我們彰顯驚世駭俗的豪壯。英國著名選秀節(jié)目“英國達人”捧紅了一位名不見經(jīng)傳的平民天后蘇珊大媽她站在一個很低的起點,在一個很晚很晚的時刻出發(fā),然而正是因為她利用好了這個起點,她成功了。她站在臺上引吭高歌的時候,她心中定然有信念,有理想。讓她憑借這個起點,讓她人生書寫了一個新的篇章。我們也須要利用好起點,更選出驚心動魄的豪壯。

認識好起點,銘記起點,把握好起點,去秧馬厲兵,去揚劍試鋒譜出生命絢爛的華章。利用好起點,讓我們將坑坑洼洼踩成路,歲歲月月流成河,如露珠般絢出自己。

以起點為主題的作文【篇七】

春天到了,萬物復蘇,一切都重新開始。去年新栽的松樹也披上了新衣,活像一個剛出生的小嬰兒,樹上的葉子也猶如雨后春筍似地冒了出來。而我也邁上了新的征途,成為了一名優(yōu)秀的小學生,一切都在向好的方向發(fā)展。

時光女神在我不經(jīng)意之間就偷偷的離開了,小松樹也長大了,一轉(zhuǎn)眼,我也不知不覺的長大了,成為了一名中學生。

夏天到了,樹葉變得更加油亮,青翠欲滴,仿佛用手一碰它就會滴下冰涼涼、晶瑩瑩汁液,一滴一滴落在你掌心上,化成一粒粒珍珠似的。

秋天是豐收的季節(jié),在這個忙碌的季節(jié)里,松樹也掛上了一顆顆棕色的小松子,一開始小小的,后來越變越大,就猶如我們學習知識一樣,一點一滴,積少成多。松子們在陽光下閃著迷人的亮光,吸引著人們的眼球。

而我最喜黃的是冬天的松樹,冬天時,所有樹都落盡了身上那一層灰乎乎、干巴巴的枯葉,猶如一位年事已高的老人,但是它們來年還會長出新葉,為大地添上一抹綠色,增添一抹樂趣。這讓我不由得想起了一句話“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!钡撬蓸洳粫?,它只會落下一點點葉子,任憑刮風下雨,它都不肯多落幾片葉子,始終長青,始終以一種生機勃勃的模樣示人。讓人們冬天也能看見一抹濃重的綠色,給人們帶來了不知多少歡樂與生機。

人的一生也應該像這些迎難而上的松樹一樣,堅持不懈、永不退縮。做一個不會輕言放棄的人,說起來簡單做起來難,每當我遇到困難時,我也會想要去退縮,去放棄。但我明白如果我不去做,那么我將永遠失敗。

以起點為主題的作文【篇八】

昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝;今天懷著希望悄悄來臨,而燦爛的明天,又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中,他們留戀過去;有人迷醉在夢幻中,他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話:“今天——是奮斗的起點”。

也許有人會說:今天,不過是短短的二十四小時,我從明天開始刻苦學習;今天,不過是短暫的一瞬間,我從明天開始努力工作吧;今天,,不過是一年中的三百六十五分之一,日子還長著呢,那件事我明天再去辦。須知,生命的閃光點,都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說的好:“今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了。”日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無窮無盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個“明天”呢那么,你的理想,你的決心,也許就只能永遠地掛在嘴角了。

莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他?!濒斞刚f:“偉大的成就總是與辛勤的勞動成正比的,有一份耕耘就有一份收獲?!备郀柣f:“時間是最公平的裁判長?!惫沤裰型獾馁t人們留下的醒世恒言激勵了一代又一代人?,F(xiàn)代的中學生,雖然條件優(yōu)越,但時不待我,在“黃金時代”里,若不勤奮學習,豈不是耽誤了青春年華,耽誤了一生嗎?

真正有自知之明的人,他們既不沉浸于昨天,也不寄托于明天,而是在理想光輝的照耀下,從奮斗的起點——今天,就開始積極進取,奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無憾,一生無怨。

小學以春天為主題的高分學生作文分享(5篇)


春色滿園關不住答,一枝紅杏出墻來。時間總是匆匆而過,春姑娘來了,她輕舞春風的長袖,溫柔地撫摸著大地,喚醒了無數(shù)沉睡中的生靈。一篇簡短的小學生春天主題作文怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學以春天為主題的高分學生作文”,希望能為您提供更多的參考。

小學以春天為主題的高分學生作文【篇一】

春天,美麗神奇,是一個富有生機的季節(jié),到處都是生機勃勃,新生的樣子。

蔚藍的天空中白云朵朵。有的像一群綿羊在幸福地吃草;有的像一匹匹駿馬盡情地奔騰;有的像棉花糖,漂浮在空中。春天到了,大雁飛回來啦!它們時而排成“一”字形,時而排成“人”字形,在風中自由地飛翔。天空中時常可見各種各樣的風箏,它們爭奇斗艷,隨著一陣陣春風越飛越高,越飛越遠。我妹妹最愛背著我教的詩句“兒童散學歸學早,忙趁東風放紙鳶”,高興地跟在我后面和我一起放風箏。

草地上的鮮花競相開放,姹紫嫣紅,有雪白的梨花、黃燦燦的迎春花、粉紅色的海棠我最愛的是淡粉色的櫻花,看它是那么惹人喜愛??!它們其中有的已經(jīng)盛開,像一張張微笑的小臉,引來一群蜜蜂嬉戲打鬧。未開的櫻花也毫不遜色,一個個小巧玲瓏,組成一個個花球,一簇一簇擁擠在枝頭上,一朵朵都是那么嬌嫩。一陣春風吹來,花瓣紛紛徐徐落下,仿佛美麗精靈在翩翩起舞。多么的夢幻、浪漫??!

春天到了,冰化了,河里也有了生機。魚兒多了趣味,小蝦在水中比武,蜻蜓也來湊熱鬧。時常能看見一群鴨子在一起嬉戲,果然是春江水暖鴨先知。河岸上的柳樹發(fā)出了嫩芽,真是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳啊,像秀發(fā)披肩的維吾爾族少女把河當鏡子,正在梳妝打扮呢!遠處傳來孩子們的歡聲笑語,原來是奶奶們和孫子們在撈小魚。這構(gòu)成了春天最美的一幅畫。

春天,我愛你的百花盛開,愛你的百鳥鳴囀,愛你的五彩繽紛!

小學以春天為主題的高分學生作文【篇二】

冬天帶著剌骨的寒風遠去了,春天又回到了我們的身邊。

小草伸了伸懶腰,將它那嫩綠的頭探出地面,給大自然的地面增添了一片片新綠;花朵也不甘示弱,連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來;一棵棵光禿禿的樹又重新長岀了嫩葉,小小的嫩葉在樹枝上飄來飄去,好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲子因為被這景象迷住,連小雞要吃它也沒有察覺到。蔥綠的樹林時不時傳出陣陣小鳥的叫聲。忽然,天上的太陽不見了,取而代之的是一片片灰暗的云朵,隨著風吹樹葉的聲音,下起了綿綿細雨,小樹苗一邊在歡快地喝著甘甜的雨水,一邊在茁壯成長。淅瀝淅瀝的雨聲,叮咚叮咚的溪水聲,雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音,青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》,優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘,站在它們中間,就會覺得快被歌聲融化了,魚兒在溪水里流暢地游動,把腳伸進小溪里,你會覺得小魚都在親你的腳。不一會兒,雨就停了,一直躲在樹洞里的松鼠又竄了出來,幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了,但空氣還是濕漉漉的,經(jīng)陽光一照,放出了一道彩虹,幾朵潔白的云在彩虹身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎在贊嘆它的美。

還隱藏著很多景色,粗心的小朋友絕對發(fā)現(xiàn)不了它,這就是春天。

小學以春天為主題的高分學生作文【篇三】

我常常在想這人世最美的景象都源自于春天,現(xiàn)在正值三月,春來了……

春來江水綠如藍,能不憶江南!當輕輕柔的春風拂過水平如鏡的湖面,被風帶動的湖面,唯美地漂動著,一層波動著一層,那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶,讓人無限遐想。湖水蕩漾著,顏色忽藍忽綠讓人眼花繚亂,岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香,桃花枝頭幾只小鳥兒嘰嘰喳喳地一展歌喉,花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上,星星點點的桃花瓣飄滿了湖面,這一切是多么的夢幻、唯美,猶如世外桃園。

春雨,淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見,大地的景物都煥然一新。春雨是透明的,它洗去了冬天的寒冷,換來了春天的溫暖。春雨是美好的!

春天是美麗,可我卻無法挽留,眼前這一副景象。時光匆匆流去,像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠無法保留,只有存在于心底。春天過去了,就會是夏天,夏天過去了又會是秋天;而秋天過去了,又會是什么呢?一年四季都是會在變化,而我只能把春的那一份真誠,保留在心底,揮之不去。

三月,春來了。時間也悄然流走,但這樣的春天將永遠銘記在我的腦海,揮之不去……

小學以春天為主題的高分學生作文【篇四】

一場大雪過后,冬爺爺帶著雪花娃娃下班了。春姑娘身穿五彩裙,提著百花籃,來接班了。

首先,春姑娘來到了河堤旁。她給沉睡的小河穿上了蔚藍的衣裙。小河又“嘩嘩”地流向遠方,好像在說:“謝謝你!春姑娘。”柳樹妹妹也吐出了新芽,嫩嫩地,綠綠的,像一頂頂翠綠的小尖帽;又像一個個小茸團;還像一個個綠色的小寶貝。那修長的枝條在微風中輕輕搖擺,好像在展示自己優(yōu)美的舞姿。

接著,春姑娘來到了田野里。田野里的油菜花開的正艷,一朵朵金黃金黃的,問一問,沁人肺腑。一陣微風輕輕吹來,迎春花像起伏的金色海洋,還傳出了一股股濃郁的香味。

再接著,春姑娘來到了花園里?;▓@里姹紫嫣紅;粉紅的桃花,金黃的迎春花。嫩黃的杜鵑花……五顏六色,美不勝收,吸引了許多游客。她們有的在照相;有的在賞花;還有的在談論這些美麗的花兒,熱鬧極了!

最后,春姑娘來到了山坡。山坡上長滿了綠油油的小草,它們探出了尖尖的小腦袋,好奇地觀察這個美妙的世界。一場紛紛春雨后,小草大片大片的了,毛茸茸的,像一個綠色的草原。

啊!春天,你是美麗的,你是多彩的,我愛這個萬物復蘇的春天!

小學以春天為主題的高分學生作文【篇五】

春天來了,我們終于可以脫掉厚重的外套,去迎接春天那和煦的陽光。在春風的吹拂下,大地散發(fā)了無限的生機,百花盛開、蟲鳴鳥叫,還有許多美味的水果,讓我們恣意品嘗。

春天是一個溫暖的季節(jié),也是一個感性、充滿活力的季節(jié)。春天到了,花兒綻放、蝴蝶飛舞,春天景色真是美麗!春天充滿生機,經(jīng)過寒冷的冬天,校園里的花草都迫不及待的探出搖曳的身軀,盡情的搖擺,呈現(xiàn)生意盎然的景象。真是讓人心曠神怡,不知不覺就沉醉其中。

春天到了,蝴蝶和蜜蜂出來采花蜜,到處充滿生氣,感覺舒服極了!春天到了,在溫暖的春風吹拂下,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,環(huán)顧校園,沉睡的動植物蘇醒了,蝴蝶翩翩飛舞,鳥兒自在飛翔,榕樹公公搖曳著他那長長的胡須,似乎在告訴我春天的腳步來臨了!

春天是一個美麗的季節(jié),是一個充滿花香的季節(jié),我希望春天永遠不要走!春天到了,空氣中充滿春天的味道,有淡淡的花香、嫩綠的青草味,真想多吸兩口。春天到了,動物、昆蟲們出來找食物,蝴蝶、蜜蜂也忙著采花蜜,原*來春天這么熱鬧!

我喜歡春天,不僅有美麗的花兒,有溫暖的陽光,還有可愛的同學們,真希望春天永遠不要離開!

以暴雨為主題的小學生作文分享(6篇)


小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發(fā)我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據(jù)所學知識寫一篇關于暴雨的作文,高質(zhì)量的描寫暴雨的作文是什么樣子的呢?欄目小編收集并整理了“以暴雨為主題的小學生作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

以暴雨為主題的小學生作文 篇1

廣東四月的天氣是多變的,前幾天穿著短袖,過幾天就有穿上了長袖加外套;早上還是晴空萬里,到了晚上卻又下起了大暴雨。今天的雨真的很大,但卻在意料之中,因為傍晚的時候就收到了大雨黃色預警的短信,到了晚上九點多就如期而至了。

我時常覺得暴雨就像個脾氣暴躁的人,雨直線般地降到地上,啪啪地擊打著地面,敲得周圍都環(huán)繞著嘩嘩的水聲。地面不一會就積起了水,平時坑坑洼洼的地面,蓄起了大大小小的水坑,排水口不斷地吞著源源不斷沖過來的雨水,形成一個小漩渦。這陣在夜間的雨,咚咚的拍打在屋頂上,又順著屋檐往下沖刷,形成了一條條水鏈條,拼在一起形成了一片珠簾;噠噠的拍打在樹下上,使得樹葉在路燈的照射下反射出光,又不斷地震動著,好似在舞臺的一束光打在它身上,而它投入在自己酣暢淋漓的表演中。

暴雨來的快去得也快,這般的干脆利落,我覺得比細雨綿綿討喜。在南方,毛毛的細雨往往會持續(xù)好幾天,這時候衣服不干,到處都濕濕的,散發(fā)著一股潮濕發(fā)霉的味道,讓人心情煩躁。而暴雨就像我們發(fā)泄情緒一般,前面很壓抑,烏云密布,但大雨沖刷后,空氣往往很清新,到處都被洗刷了一遍,讓人神清氣爽。

以暴雨為主題的小學生作文 篇2

夏天的一個中午,天氣異常悶熱。我僅穿了單衣短褲,卻還是倘著豆大的汗珠,像剛從水里鉆一樣出來一樣。樹上的知了不停地歌唱著,好像在提醒人們暴風雨即將來臨。

過了一會兒,天突然暗了下來,幾朵烏云在頭上重重地壓下來,緊接著是一陣大風,讓汗流夾背的我又露出一絲笑意。隨后震耳欲聾的雷聲讓人感到毛骨悚然,這一定是場傾盆大雨。

天上漸漸飄起了毛毛細雨,好像一根根羽毛一樣細,一樣柔軟,又好像春蠶吐的絲一樣光滑。細雨落在我的臉上,那么柔軟,那么舒服,仿佛是媽媽的手撫摸著我;細雨落在樹葉上,腳步是那么輕盈,姿態(tài)是那么優(yōu)雅正當我陶醉時分,叭,叭豆大的雨點落花流水下來,我立刻走進了房屋內(nèi),看著它他打在玻璃窗上。窗外,天地間好像擋著寬大無比的珠簾,什么也看不清了。遠處,幾個年青人在暴雨中奔跑著,他們嚴然成了落湯雞。雨水順著屋檐流下來,像斷了線的珠子,連成一條線,地上的水越來越多,匯成了一條條小溪,過了一會兒,地上的積水很快淹沒了腳背,風聲,雷聲,雨聲在這一刻成了一首美妙的交響曲。

不一會兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,那彩虹像小橋,又像緞帶,是那么美麗,多姿多彩。怪不得人們常說:不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?

這不,街上又出現(xiàn)了人們忙碌的身影

以暴雨為主題的小學生作文 篇3

藍色綢緞一般平滑的天空忽然烏云密布。天色漸漸暗下來,一大片烏云給天空蒙上了一層陰影。眺望云端,由灰色到白色的過渡,云層上似乎打翻了墨汁瓶,到處都是灰蒙蒙的。

風云突變,一陣風刮來,樹枝被狠命地搖曳著,發(fā)出咯咯巴巴的響聲,似乎隨時都會脫離樹干。大風搖著大樹枝葉,一會兒像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊,一會兒又像狂濤怒浪在翻騰。閃電刺眼 ,如利劍劃破蒼穹;巨雷轟鳴,好似大地在顫抖。一道道的閃電擦破天穹,天地間猛然發(fā)白,一剎那,又迅速消失了。

雨說下就下,傾盆大雨嘩啦啦地直瀉于天際,真是雨急如劍呀!雨像是黃河之水天上來,像驚濤,像駭浪,雖比不上錢塘江大潮,但也氣勢十足。那驚天動地的嘩嘩聲,不用看那個場面, 只聽雷雨聲,也能想象出密集的雨點是如何瓢潑而下的。不時有雪亮的閃電撕破遠方的水簾,雷聲也敲擊出極其富有節(jié)奏感的鼓點。我站在窗前,又哼起熟悉的小曲:我不管淋濕的臉用堅定的雙眼, 換一個角度欣賞滂沱大雨的陰天沒錯,暴雨很兇猛,但它也有溫柔的一面。你瞧!暴雨過后,是暴雨殘留的、不肯離去的余韻有那淅淅瀝瀝的小雨滴答、滴答的雨聲,還有街道上打 傘的行人,我想起了天街小雨潤如酥的詩句來。

暴雨漸漸停息了,大地上蕩漾著草的香氣和泥土的芬芳。這時天已經(jīng)黑了,墨藍色的天穹中,平日里出來玩的星星也無影無蹤。草蟲的鳴叫聲,首先打起了夜晚的奏鳴曲,仿佛在歡叫著雨后的 清爽和那習習微風

以暴雨為主題的小學生作文 篇4

深圳的暴雨脾氣變幻莫測,一會兒綿綿細雨,一會兒傾盆大雨。

今天下午,大家原本安靜地坐在教室里,這時,本來只是微風,突然變得瘋狂,“呼——-呼——-”風刮得越發(fā)狂燥,窗外的樹跳起了霹靂舞,并搖擺著它們的.“頭發(fā)”;路上的行人的衣服被吹得膨脹起來,像個大胖子一般;天空中飛著無數(shù)飛鳥般的塑料袋。

班里的同學都警覺起來,把窗戶拉上了,突然一道閃電劃過天空,緊接著,我們看見路上的人們都飛快得跑起來,又是一道閃電劃過天空,如同一把擦得發(fā)亮的寶劍把天空劈開。

我心里有一種莫明的刺激和激動,也許是想找打雷的刺激感吧!我又想估計該打雷了吧!開始只是滾動的悶雷,后來“轟隆隆”的打起了響雷,同學們有的嚇得一下子把耳朵蒙上,而有的卻像我一樣,找刺激,還有不怕雷的同學帶著“你好膽小”的目光看著他們。

天空黑壓壓的,如同一張幕布把天空遮得密不透風,像要把摟房壓扁一樣,什么京基100都失去了往日的光彩,像是風箏,風輕輕一吹就能吹走一樣,天更黑了,本來才下午4點,黑得如同世界末日一樣。

終于開始下雨了,“噼啪——-噼啪”打在窗戶上,地面上出現(xiàn)了一個小水洼,一層層漣漪,一條條銀白色的雨線有窗戶上出現(xiàn),雨越下越大,我想明天要是紅色警報多好呀!

唉,深圳的暴雨真是變化不定呀!

以暴雨為主題的小學生作文 篇5

這是一個夏日的午后,我站在窗前等待著暴雨的到來。

天氣悶熱難耐。狗尾草耷拉著腦袋,花兒們蔫巴巴的,無花果樹的葉子無精打采地向下垂著。小狗躺在陰涼處無奈地吐著舌頭,鳥兒也很少光顧那蔚藍的天空,只是一晃就過去了,樹葉間沒有一絲聲響。

接著,靄靄的天空開始變化。沒有鳥兒的歌聲,也沒有樹枝的騷動;沒有微風的輕拂,也沒有一絲氣息的擾動;只有低飛的蜻蜓,和快速翻滾而來的陰云。

漸漸地,陰云覆蓋了整個天空,緩緩地壓下來,世界一片漆黑,仿佛沒有了光明,只剩下黑暗。一陣狂風卷地而來,將花兒、狗尾草、蕃茄苗壓彎了腰;將無花果樹的葉子卷了起來,讓它們在天上飛揚。整個世界都誠服于它的魔爪之下……

終于,它來了!它如同一束星光劃過這黑炭般的天空。它來得是那樣迅速。突然,從某個地方傳來一陣沉悶的雷聲,接著又是一陣寂靜。安靜中,整個天空再次被一道奪目的閃電照亮,仿佛要撕裂這黑漆漆的天空,讓光明重現(xiàn)大地。

烏云迫近時,天空再次變暗。緊接著,雷聲翻滾而來,越近就越響,最后驟然一聲爆發(fā),在頭頂上炸開,隨后一陣暴雨傾瀉而來,仿佛瓢潑似的。

數(shù)里之外,被暴風雨籠罩的城市中,一道閃電照亮了濕漉漉的人行道,人們有的撐著雨傘,有的頂著書本,還有的將衣服披在頭上……人們在雨中奔跑,時不時踩到水坑,發(fā)出陣陣啪啪聲。

漸漸地,風暴平息了。陰云漸漸退去,天空開始變亮,當?shù)谝坏酪鄣年柟鉃⑾虼蟮貢r,我知道風暴已經(jīng)過去了。

這時,鳥兒們開始啼叫,無花果樹也挺直了腰;狗尾巴草仍沒有站直,它們互相依靠著;花瓣上殘留著晶瑩的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光??諝馇逍拢教幎际菨皲蹁醯摹悄菢拥暮椭C美好。

以暴雨為主題的小學生作文 篇6

“嘩,嘩……”窗外是一片水簾。打開窗戶,雨點像冰雹似的打了過來,嚇得我趕緊關上窗戶,但還是覺得一陣涼氣向我撲來。我一顫,縮回了屋里??纯创巴猓访嬉逊e成水洼,街道上偶爾會有汽車,緩緩行駛在雨霧中。

慢慢地,水已滿到小腿,難以前行,真是“水漫金山”。待我買完東西回來,看見許多車輛被迫擱淺在水中。那水已漫到輪胎的頂部,沒有一輛車敢急速行駛。原來被稱為豹子膽的我也只能踮著腳,小心翼翼地前行。可我還是不放心,生怕摔倒,洗上個污水澡。

還有幾輛車停在時代廣場的停車坪上,有些司機想沖下來,開到車站大道上,可又被眼前低洼處湍急的水流擋住了??此麄兿胂聛韰s又下不來的窘樣,我真為他們著急。如果暴雨再繼續(xù)下個不停,困在停車場的他們該怎么辦?水會不會繼續(xù)漲,甚至淹沒時代廣場的停車坪?

天空還在“轟隆隆”的響,街道上的雨水猶如一條大河,嘩啦嘩啦流進了下水道。風越來越急,水越來越大,嘩嘩的聲音也越來越響。樹木都垂下了腰,一陣陣大風吹過,雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹木、房屋、道路、整個世界都淹沒在朦朧的雨霧中……

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