暴雨小學(xué)作文。

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇關(guān)于暴雨的作文的，那么你知道如何才能寫好一篇描寫暴雨的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)以下暴雨為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)以下暴雨為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

節(jié)氣雖然踏進(jìn)秋的門檻，天氣卻依舊像三歲小孩的臉，說變就變。

剛才還是烈日炎炎，空氣悶熱，讓人喘不過氣來。這會(huì)兒便烏云滾滾，雷聲隆隆，狂風(fēng)大作，閃電像一條火龍。樹葉紛紛離開大樹的懷抱，在空中翩翩起舞，有的飄到地上，像鋪上一層軟綿綿的地毯，螞蟻把它們當(dāng)旱船；有的飄到水面上，小魚把它們當(dāng)大傘。蜻蜓在低空飛翔，太陽躲在云后面。

“嘩啦啦……”大雨傾盆而下，天空仿佛撕開了一道口子，天地間頓時(shí)籠罩在一個(gè)巨大的雨幕中。雨點(diǎn)密集，地面上流成一條條小河。街上的人們打著傘，穿著雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者買菜。路上的汽車來來往往，車上濺起一個(gè)個(gè)水花。

暴雨整整持續(xù)了一個(gè)小時(shí)。雨停了，太陽出來了，光芒萬丈，照得城市更加美麗。空氣清新，樹木更綠了，顯得生機(jī)勃勃。人們出來了，有的玩耍，有的聊天，還有的逛街，他們非常快樂。

小學(xué)以下暴雨為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

我正狼吞虎咽吃早餐的時(shí)候，媽媽忽然指著窗外對(duì)我說：“放歌，你看！”只見外面烏云滿天，黑壓壓的一片，還不時(shí)閃著雷電，仿佛天快要塌下來了。“肯定要下大暴雨了！”媽媽說。我趴在窗臺(tái)上，只見遠(yuǎn)處的樓房由亮變暗，漸漸模糊起來。

不一會(huì)兒，大雨來了，打在窗戶上發(fā)出急促的吧嗒吧嗒的聲音，一陣又一陣瓢潑大雨接二連三地傾倒下來，仿佛千軍萬馬飛奔而來。只一會(huì)兒，家里的陽臺(tái)上就積滿了水。陽臺(tái)上的花花草草被雨打得搖來晃去，我真擔(dān)心它們被風(fēng)吹斷了枝丫，被雨打落了葉子。整個(gè)石巖都籠罩在雨霧中，黑沉沉的一片，就連對(duì)面的街鋪都“無影無蹤”了。

十幾分鐘過后，大雨漸漸退去，只剩下一些“散兵游勇”淅淅瀝瀝地下著，雨中的房屋也漸漸清晰起來。馬路上積滿了水，汽車小心翼翼地行駛著，推開一道道水浪，就像小船在河里行進(jìn)。

暴雨來襲，真是來得快走得也快啊！

小學(xué)以下暴雨為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

昨天上午陽光還是火辣辣的照著大地，我和媽媽一起去超市買了點(diǎn)水果，我真是一點(diǎn)都不想走了，這天兒也太熱了吧，媽媽說：趕緊走吧，一會(huì)兒要下雨了。

我們不緊不慢地回到家，我快速地鉆進(jìn)空調(diào)房。媽媽說大雨就要來了，趕緊把空調(diào)關(guān)了。不一會(huì)兒，整片天空灰如鉛色，云壓得很低感覺泰山壓頂似的令人喘不過氣來。不一會(huì)兒烏云迅速地聚集了起來，卡嚓隨著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過，猶如一把利劍，劃破了天空，轟隆隆，一聲響雷震耳欲聾。突然間，刮起了一陣大風(fēng)，我急忙走到陽臺(tái)上往外看，只見天上滾滾的烏云把太陽遮住了，整個(gè)天空都變得黑乎乎的。不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)從空中落了下來，地面馬上變得濕潤(rùn)了；雨點(diǎn)打在陽臺(tái)的玻璃上，發(fā)出啪啪的響聲；路上的行人撐起了五顏六色的雨傘。

狂風(fēng)呼呼地吹著，雷聲轟隆地響著，真像一支美妙的暴雨交響曲呀！不一會(huì)兒，暴雨傾盆而下，地上激起許多水花，街道兩旁的大樹在暴雨中不停地?fù)u擺著，路上的行人也越來越少了，小草也低下了頭。很快馬路上、人行道上都是積水，汽車在暴雨中緩慢地行駛著。滴滴的喇叭聲不絕于耳。仿佛聽到有許多人都說，今天的天氣可真糟糕。

雨越下越大，路上的車打開雙閃緩慢地開著，行人走在路上，水都快到膝蓋處了。騎電車的人風(fēng)雨無阻，仿佛在水中劃行。這場(chǎng)雨雖然帶來了清涼，但下得也太恐怖了，聽媽媽說很多地方都被淹了，因?yàn)橄碌氖潜┯?，路上的排水口并不能快速吸收處理，許多人都只能在道路兩旁的高處停留。

慢慢地、慢慢地，大雨終于停了，我和媽媽來到小區(qū)外，發(fā)現(xiàn)橋上好多人在向下看，我趕緊擠進(jìn)人群中。哇！橋下流著兇猛的水，我感到很害怕。這時(shí)媽媽指著西邊的天空說：快看！現(xiàn)在還有烏云呢。我順著她指的方向看去。??！滿天都是密密的烏云，真是令人緊張又期待的暴風(fēng)雨啊！

經(jīng)過這一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨之后，我十分希望天上出現(xiàn)一道彩虹，可是它沒有出現(xiàn)，如果有太陽這場(chǎng)暴風(fēng)雨才算圓滿的結(jié)束。

小學(xué)以下暴雨為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

藍(lán)色綢緞一般平滑的天空忽然烏云密布。天色漸漸暗下來，一大片烏云給天空蒙上了一層陰影。眺望云端，由灰色到白色的過渡，云層上似乎打翻了墨汁瓶，到處都是灰蒙蒙的。

風(fēng)云突變，一陣風(fēng)刮來，樹枝被狠命地?fù)u曳著，發(fā)出咯咯巴巴的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹干。大風(fēng)搖著大樹枝葉，一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬馬在吶喊，一會(huì)兒又像狂濤怒浪在翻騰。閃電刺眼 ，如利劍劃破蒼穹；巨雷轟鳴，好似大地在顫抖。一道道的閃電擦破天穹，天地間猛然發(fā)白，一剎那，又迅速消失了。

雨說下就下，傾盆大雨嘩啦啦地直瀉于天際，真是雨急如劍呀！雨像是黃河之水天上來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，但也氣勢(shì)十足。那驚天動(dòng)地的嘩嘩聲，不用看那個(gè)場(chǎng)面， 只聽雷雨聲，也能想象出密集的雨點(diǎn)是如何瓢潑而下的。不時(shí)有雪亮的閃電撕破遠(yuǎn)方的水簾，雷聲也敲擊出極其富有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)。我站在窗前，又哼起熟悉的小曲：我不管淋濕的臉用堅(jiān)定的雙眼， 換一個(gè)角度欣賞滂沱大雨的陰天沒錯(cuò)，暴雨很兇猛，但它也有溫柔的一面。你瞧！暴雨過后，是暴雨殘留的、不肯離去的余韻有那淅淅瀝瀝的小雨滴答、滴答的雨聲，還有街道上打 傘的行人，我想起了天街小雨潤(rùn)如酥的詩句來。

暴雨漸漸停息了，大地上蕩漾著草的香氣和泥土的芬芳。這時(shí)天已經(jīng)黑了，墨藍(lán)色的天穹中，平日里出來玩的星星也無影無蹤。草蟲的鳴叫聲，首先打起了夜晚的奏鳴曲，仿佛在歡叫著雨后的 清爽和那習(xí)習(xí)微風(fēng)

小學(xué)以下暴雨為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

早晨，我在雨中醒來，毛毛細(xì)雨像一段輕輕的絲綢，被人拋到空中又緩緩落下。

突然，隨著空中一聲炸雷，原來細(xì)小、可愛的雨點(diǎn)，一瞬間變成了一群兇猛的獅子，猛烈地沖擊著地面上的一切事物。

吃早餐的時(shí)候，我忽然看到了窗外的竹子，它們昨天還是挺拔有力、青翠欲滴，現(xiàn)在卻十分無助地在雨中搖晃，竹林旁的共享單車，也在風(fēng)雨中“轟”的一聲，像多米諾骨牌一樣，歪倒在地上……

吃完早飯，因?yàn)橛晏螅晕覀儾坏貌蛔嚿蠈W(xué)。我家住在低處，在路上的時(shí)候，地上的水都快淹沒車輪的一半了，周圍濺起的水花，像給汽車裝上了兩扇翅膀，好似一只美麗的白天鵝撲打在水面。

經(jīng)過橋底的時(shí)候，橋上的積水像一排子彈一樣“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地砸在了車窗和車頂上，發(fā)出了可怕的聲響。在我家附近的土山坡旁，因?yàn)樯狡碌紫率谴怪钡?，沒有任何東西阻擋，山上的水流像瀑布一樣“轟隆隆”地流下來，絲毫不亞于黃果樹瀑布的壯觀。

到了學(xué)校，我撐起大傘，去上廁所，剛從廁所回來，就聽到陳澤齊同學(xué)大喊：“不好了，辦公室淹了！”我立刻跑向辦公室，只見雨水匯成了一條快速流淌的小河，飛速地流向辦公室。我差點(diǎn)兒被水流滑倒……

這次驚心動(dòng)魄、令人難忘的大暴雨雖然已經(jīng)停了，但它留下的一個(gè)個(gè)水潭仍在眼前蕩漾。

小學(xué)以下暴雨為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

夏季的黃昏，天空中騰起一團(tuán)急速翻滾的烏云，像一條巨蟒從西南方向滾滾而來。

云借著風(fēng)的威力奔騰著，咆哮著，似乎要吞沒一切。忽然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，像一把利劍之插云霄。剎那間，傾盆大雨從天而降。

雨水落在地上，匯成無數(shù)條小溪；雨水落在池塘里，濺起一朵朵小花。魚兒跳出水面，歡快地嬉戲著，公路上的無數(shù)車輛在追風(fēng)逐雨，田野里的禾苗痛快地喝著甘甜的雨水。街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染。

雨來時(shí)快，去時(shí)也快。不一會(huì)兒，烏云散了。夕陽又露出紅紅的笑臉，映紅了天邊。這時(shí)，一道彩虹穿跨空中，更給這幅美麗的圖畫平添了一種美妙的色彩。

我喜歡美麗清靜的黃昏，我喜歡淋漓暢快的暴雨，然而更令我心動(dòng)的是祖國(guó)美麗的大自然。

其他人還在看

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文推薦六篇

鯨魚，體型巨大，簡(jiǎn)直就像一座移動(dòng)的孤島，據(jù)說鯨魚在死亡的時(shí)候，會(huì)獨(dú)自遠(yuǎn)去，回報(bào)大海的恩情！那么，一篇優(yōu)秀的關(guān)于鯨魚的作文是怎么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

海洋里最大的動(dòng)物是什么？或許你會(huì)說，是海馬，是海豚，是……，no，都不對(duì)。我告訴大家，世界上最大的動(dòng)物是鯨魚，今天我就簡(jiǎn)單告訴你一些關(guān)于鯨魚的秘密。

目前，鯨魚已經(jīng)身陷絕境了，為什么？原因有兩個(gè)：一個(gè)是，人類大量地去捕殺它，讓它的數(shù)量減少了，為此，有的國(guó)家專門成立了保護(hù)鯨魚的組織，去阻止人類對(duì)鯨魚的無情。還有一個(gè)是，鯨魚大量自殺了。近年來，有關(guān)鯨魚、海豚從大海里沖到海灘上群體性自殺的報(bào)道很多。美國(guó)科學(xué)家斷定：海灘上有一種身長(zhǎng)一米半的蟲子，爬進(jìn)了鯨魚的耳朵，使鯨魚迷失了方向，撞灘自殺。日本有一個(gè)著名的生物學(xué)家叫巖田久人，他說：“動(dòng)物一旦失去了自己的功能，就像人類失去了手和腳，迷失方向自殺是特別正常的。”

或許明天，鯨魚就要徹底從人類視野中消失了。在不能解決它們自殺問題的前提下，讓我們共同來阻止捕殺鯨魚的行為，讓它們?cè)匍_心地生活下去吧！

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

在遠(yuǎn)離大陸的海洋中，有這世間最大的哺乳動(dòng)物鯨，或許他們一生平凡，卻將一生都貢獻(xiàn)給海洋，鯨死后的那一個(gè)壯舉，足以光耀萬物。

鯨很美，它的身體好像一座山，嘴巴張開像一個(gè)火山口。有的鯨魚背上還有一些圓圓的豆，那是它背鰭上白色的斑點(diǎn)，這些斑點(diǎn)像人的指紋一樣，每個(gè)個(gè)體各不相同。它從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣，那束噴泉和陽光一同出現(xiàn)，是一道美景。浪花，陽光灑落，空中架起一座七彩的橋。那是只屬于大海的風(fēng)景。

他們喜歡在蔚藍(lán)色的海洋里暢游，突然躍出水面，畫出一道優(yōu)美的線條，再緩緩沉入水中，激起一大片浪花，嘴中發(fā)出空靈而凄美的叫聲，這是大海的靈魂在歌唱。鯨歌中，上古的閃電擊打著的原始的海洋，生命如熒火在混沌的海水中閃現(xiàn)?？蛇@美麗壯觀的一切，都在它們生命終止的那刻戛然而止。

伴隨著兩道白光，它們的胸鰭與它們一同游過。鯨死去的時(shí)候有個(gè)唯美的名字鯨落。

當(dāng)世間最龐大的軀體停止游動(dòng)，心臟不再搏動(dòng)，眼皮緩緩閉合之時(shí)，鯨落便正式開始。鯨落，于鯨魚而言，是結(jié)束；于食腐類動(dòng)物而言，則是開始。鯨魚用自己的身軀回報(bào)承載它的那片大洋。每次鯨落，都會(huì)有一套完整的生態(tài)系統(tǒng)隨之而生成，在荒涼的深海之中運(yùn)轉(zhuǎn)幾十年甚至數(shù)百年。對(duì)于那數(shù)百種賴之為生的無脊椎動(dòng)物而言，這便是海洋中的“綠洲”。這是鯨留給大海最后的溫柔。

一鯨落，萬物生。一條鯨一生因吞萬物生靈而存活，死亡時(shí)，墜入深海，自己的血肉之軀化作萬物的養(yǎng)分。

正如人的一生，終將魂歸故里，落葉歸根，回歸到最終的起點(diǎn)，完成生命華麗的謝幕。但又有多少人能像鯨一樣，將自己的一生回饋給養(yǎng)育它的海洋；像鯨一樣，用自己生命的盡頭，換來無數(shù)生命的開始；像鯨一樣，腐爛成泥，也要成就一場(chǎng)驚喜

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

媽媽說，有一只號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。我的外祖父也是虎鯨，但是，我很少去他家，因?yàn)槲遗滤盐页粤恕?/p>

我們鯨的眼睛很小，沒有淚泉和瞬膜，視力較差。沒有外耳殼，外耳道也很細(xì)，但聽覺卻十分靈敏，而且能感受超聲波，靠回聲定位來尋找食物，聯(lián)系同伴和逃避敵害。長(zhǎng)須鯨可是第二個(gè)噴泉專家，長(zhǎng)須鯨的水柱又細(xì)又高。而齒鯨卻又粗又矮，一點(diǎn)也不斯文。

哦，對(duì)了，還不知道什么是齒鯨吧，齒鯨，有鋒利的牙齒。比須鯨厲害，因?yàn)轫汌L沒有牙齒。

我的主食是小魚和小蝦，一遇到魚和蝦，就會(huì)張大嘴巴，連同海水一塊吸進(jìn)去，然后閉上嘴，把海水從須板中濾出來。其實(shí)，我們鯨的繁殖能力很差，再加上人類一直捕殺我們，鯨也在慢慢滅絕，我真想對(duì)人類說：“人類呀，醒悟吧！不要在捕殺我們了，問問你們的良心，過意的去嗎？救救我們吧！”

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

今天我要假裝自己是一只大鯨魚，用我的鯨魚話大聲的像人類抗議：“你們欺負(fù)動(dòng)物，請(qǐng)誠(chéng)懇的跟所有的動(dòng)物道歉！”

人類生活在陸地，可以走、可以跑。我們海底的生物，每天快樂的生活在海底，跟你們一樣都是地球的生物啊！所以，你們欺負(fù)我們，就等于是欺負(fù)自己。為什么不學(xué)學(xué)杜立德醫(yī)生？他可以這樣愛護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友，每個(gè)人類就都可以辦到呀！

我的好多朋友都被人類殺死了，有的失去了父母，有的失去的孩子，他們都好傷心，這都是人類做的壞事，你說說看！我是不是一定要好好抗議呢？

我很希望人類能聽懂我的鯨魚話，如果有“鯨魚話翻譯機(jī)”的話就好了，可以讓人類知道動(dòng)物們的心聲，害怕被殺害，也害怕失去親人。

鯨魚話一點(diǎn)也不難懂，只要你有愛心，就會(huì)知道我在說什么了。

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

陸地上最大的動(dòng)物是大象，而海洋里最大的動(dòng)物則是鯨。也許是因?yàn)?，海洋的面積比陸地大得多，所以鯨也比大象大許多倍，或許這可以稱之為尺度效應(yīng)。因此，鯨類也是現(xiàn)在地球上最大的動(dòng)物。

地球上屬于鯨目的動(dòng)物有90多種，實(shí)在是一個(gè)寵大的家族。但是所謂鯨魚，事實(shí)上并非真正的魚，而是一種魚形的脊椎動(dòng)物，隸屬于哺乳綱、鯨目。5000多萬年以前，現(xiàn)代鯨的祖先離開了陸地進(jìn)入了廣衰無垠的大海，其后經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，才逐漸演化成現(xiàn)在的樣子，遍布于世界的海洋中。

現(xiàn)代的鯨，體呈高度的流線型，便于游泳，同時(shí)可減少水的阻力，因此不管風(fēng)平浪靜，還是狂風(fēng)怒號(hào)，波浪濤濤，它們?nèi)匀簧駪B(tài)自若，猶如閑庭信步。鯨的身體無毛，光滑的皮膚形成滑溜的表面，同樣可以減少前進(jìn)時(shí)水的阻力；前肢退變?yōu)轹捵?，后肢退化，尾部水平排?水平尾鰭)，這是這類海生脊椎動(dòng)物的獨(dú)特之處。

鯨的另外一個(gè)特點(diǎn)在于其外鼻孔位于頭頂背部，形成噴水孔。在碧波蕩漾的海洋上，經(jīng)?？梢钥吹礁吒叩?、羽花狀的水柱和飛沫，猶如縷縷噴泉，十分壯觀。鯨的內(nèi)鼻孔開口于喉部，因此可以放心地在水中吞食食物而不致嗆住。肺部有很大的伸縮性和容量，一次可吸人大量的空氣，所以鯨類可以在水下呆很長(zhǎng)的時(shí)間，有些則可潛入很深的海域。

鯨是一種溫血?jiǎng)游?，其體溫總是保持在37℃左右，跟人的體溫差不多。但是，海水卻是涼的，特別是在北極，水溫常在零度以下。而且，水吸收熱量的速度要比空氣快得多，所以鯨類都有一層海綿狀厚厚的皮層和皮層以下一層厚厚的脂肪作為絕緣層，以保證體內(nèi)熱量盡量少地散失。除此之外，由于水的阻力比空氣大得多，所以鯨運(yùn)動(dòng)起來則需要更多的能量和體力。當(dāng)然，有其弊也必有其利，因?yàn)楹＠锸澄镓S富而競(jìng)爭(zhēng)者少，所以比較容易吃飽肚皮。而且，也許更重要的是，海水雖然阻力很大，但浮力也大，像鯨這樣的龐然大物，長(zhǎng)達(dá)數(shù)十米，重達(dá)100多噸，在陸地上是無論如何也生存不下去的，不用說覓食，就是活動(dòng)起來也極為困難，寸步難行。所以，鯨魚為肥胖的人提供了一個(gè)不必減肥的生活方法，那就是回到水里去生活！

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

“似魚不是魚，終生海里居；遠(yuǎn)看像噴泉，近看似島嶼?！蹦銈儾虏逻@是誰呢？呵呵！你太聰明了，它當(dāng)然就是我了！鯨呀！

你們猜猜我有多長(zhǎng)、多大呢？嘻嘻！你們千萬不要大吃一驚呀！我呢，有兩千公斤重，約十七米長(zhǎng)！你們千萬不要驚訝！我一條舌頭就有那幾十頭大肥豬那么重。

其實(shí)我還非常能吃，海洋里的小魚、小蝦，我一頓就吃兩千公斤。怎么樣？要不是海洋里沒有大胃王比賽，我家早就擺的全是金杯了！那冠軍非我莫屬。

世上有許多人叫我去鯨魚，冤枉??！我可不屬于魚類。我和牛、羊一樣用肺呼吸，呼吸的時(shí)候，我會(huì)浮出水面，從我鼻孔里噴出來的水柱，像你們家花園里的噴泉一樣。

我每天都會(huì)睡覺。每當(dāng)睡覺時(shí)，我和伙伴會(huì)頭朝里，尾朝外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響，我們會(huì)機(jī)警的鯨，就會(huì)立即四散游開。

現(xiàn)在我們已經(jīng)快滅絕了，大家不要再捕殺我們了，污染水資源了。大家都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的，救我們，等于救大家。救救我們吧……

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文合集十三篇

作文是語文課程中必不可少的一部分，一篇作文的主題是非常重要的，那么環(huán)保作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。所以優(yōu)質(zhì)的環(huán)保主題作文應(yīng)該怎么寫呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇一)

以前，我老是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既鋪張水，又鋪張電……

現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳糊口，我徐徐有些懂了。我開始了“低碳糊口”。

首先，低碳的糊口方式，就是在糊口的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了造作業(yè)必需開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。由于我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“自然的燈??！”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的牢牢地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂老爸老媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見老爸老媽進(jìn)洗手間洗手并順其天然的把水龍頭關(guān)緊，我十分興奮，我但愿“低碳家庭”會(huì)做的更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西，老媽說很鋪張電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去頓，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整齊，煥然一新，一眼就目睹擺放整整潔齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。

原來，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立即取下。我本來認(rèn)為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到糊口中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的糊口和地球。

每當(dāng)我看見老媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道錦繡的“風(fēng)景”！

當(dāng)夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份色澤，老爸老是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊賞識(shí)路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，烏煙瘴氣。

養(yǎng)花是老媽的興趣。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，老媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中整理時(shí)感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得?。?/p>

這么好的家居環(huán)境，并且布滿了創(chuàng)意的小歡樂。

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇二)

敬愛的樓校長(zhǎng)：

您好！

“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”，這句流傳千古的名句對(duì)我們21世紀(jì)的青少年來說已是耳濡目染，但是它的重要意義我們已徐徐淡忘。在天長(zhǎng)小學(xué)里，存在許多鋪張糧食的死角，環(huán)保的響亮口號(hào)也黯然失色。

每次午餐時(shí)刻，飯箱老是被同學(xué)們剩下的飯菜撐得飽飽的，被送飯的師父提走。見到箱中那些飯菜，我有一種揮之不去的切膚之痛。鋪張資源的問題，糧食的不節(jié)省占了幾乎一半！

學(xué)校的午餐問題不能忽略，由于環(huán)保已成為一種社會(huì)規(guī)則，我們也不能坐以待斃。實(shí)在解決的方法有良多，如學(xué)生自己帶午飯，可以根據(jù)胃口和喜好等情況調(diào)整午飯的搭配，針對(duì)沒有前提帶飯的同學(xué)可以建立一個(gè)增援部，向外部餐飲舉措措施訂餐。這樣，問題就迎刃而解了。

晶水分秒逝，滴滴皆貴重。水資源保護(hù)問題在環(huán)保中也有舉足輕重的作用，可有些同學(xué)擰水龍頭時(shí)不是沒擰好就是擰太緊，水龍頭沒有到使用壽命就已損壞，滴水也就從中流失。可以開展宣傳流動(dòng)，告訴同學(xué)們愛護(hù)公共財(cái)物，珍惜滴滴潔水，這樣的辦法不需人力、物力，效果甚佳。

實(shí)在，在學(xué)校，在糊口中，有許多的環(huán)境問題需要攻克。把整個(gè)學(xué)校甚至整個(gè)城市調(diào)動(dòng)起來，為環(huán)保出份力，和諧的家園就會(huì)地久天長(zhǎng)！

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇三)

我一直認(rèn)為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒想到糊口中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳糊口，我徐徐的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳糊口”。以前我總把家門口的電燈開上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既鋪張水電，又增加了二氧化碳的天生。為了我們的生存環(huán)境能夠得到改善，低碳糊口必需從我做起。

首先，低碳糊口方式就是在糊口中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了造作業(yè)看書必需開燈，其他時(shí)間沒必要開的燈能夠不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立即取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整潔這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放。空調(diào)固然能給我們?cè)谙奶鞄頉鲆?，但是它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我們一定要正視低碳不要再讓它危害到我們的糊口，讓我們一起步履起來，保護(hù)我們夸姣的環(huán)境。

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇四)

中午放學(xué)，媽媽來接我。告訴我，我們班練了好多天的環(huán)保時(shí)裝秀，下戰(zhàn)書就要正式演出了。

吃完中飯，媽媽帶我到“女主角”化妝。我看到已經(jīng)有良多同學(xué)在那兒排隊(duì)，我也高興的加入了步隊(duì)中?；脢y的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都好漂亮??！

一點(diǎn)十分，我們排隊(duì)來到操場(chǎng)。同學(xué)們既高興，又忐忑，于是竊竊私語。聞聲徐校長(zhǎng)表揚(yáng)別班的同學(xué)遵守紀(jì)律，我們也開始坐好安靜下來。演出開始了，主持人精神飽地來到舞臺(tái)上，公布：“大洋小學(xué)‘綠色之夢(mèng)’文化藝術(shù)節(jié)流動(dòng)”開始。

第一個(gè)節(jié)目是一班的古箏獨(dú)奏，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，終于輪到我們班出場(chǎng)了，好緊張??！音樂響起，一個(gè)個(gè)小模特出場(chǎng)：吳雨蓁的禮服是用垃圾袋做的，李浩的背心是用廢舊光碟做的，我的這一套衣服是用廢舊的包花紙做的……我們的服裝既環(huán)保，又時(shí)尚。同學(xué)們象一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。贏得了臺(tái)下一陣陣掌聲。接下來，其他班級(jí)的同學(xué)們也陸續(xù)表演了出色的節(jié)目。

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇五)

曾幾何時(shí)，天空是那么的蔚藍(lán)，河水是那么的清澈，森林是那么茂密，大自然中的一切都是那么的美好，然而，就是在大自然無私奉獻(xiàn)，為人類創(chuàng)造美的同時(shí)，人類回報(bào)大自然的卻是永無休止的破壞，讓地球變得面目全非，讓地球上的物種瀕臨死亡。

現(xiàn)在的地球被污染得多么嚴(yán)重呀；大片的樹林被砍伐，小動(dòng)物們失去了棲息之所，沒有了樹木的保護(hù)，土地逐漸沙漠化，無數(shù)條的河流正逐漸的變渾濁了，變得烏黑，發(fā)出難聞的氣味，河水中沒有生物可以生存下去，大氣被破壞的越來越嚴(yán)重，離純凈越來越遙遠(yuǎn)。

大自然本來美麗、奪目耀眼的衣裙被人類打得遍體鱗傷，變得奄奄一息。我們?nèi)祟?，可曾聽見大自然在吶喊，可曾聽見地球在吶喊，人類需要一片純凈的生存空間！還我美麗的衣裙！還我健康的身軀！于是，我們知道，我們要保護(hù)環(huán)境，但是它好像離我們那么遙遠(yuǎn)。我們對(duì)于這件事似乎只有旁觀于政府和科學(xué)家的份，但是，保護(hù)環(huán)境關(guān)系到我們?nèi)祟惖陌踩兔總€(gè)地壞上的生物的安危，就算我們很平凡，很渺小，但我們也在為保護(hù)環(huán)境出一份力，可保護(hù)環(huán)境究竟該怎樣做呢？

我想，我們應(yīng)該從身邊的小事做起。雖然，我們沒有偉大到可以拯救人類，拯救地球，但是，至少我們?cè)摫M自己的一份力，為保護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時(shí)，不要貪圖省事，將垃圾隨手一丟，多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，在丟廢舊電池時(shí)，要扔在廢舊電池回收箱時(shí)，不該亂丟，一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水，可見廢舊電池亂丟的后果對(duì)人類的危害有多大了。在買東西時(shí)，人們常常會(huì)用塑料袋裝著，用過之后，就隨手扔，草坪上，樹枝上，到處都可以看見塑料袋的身影，一刮風(fēng)時(shí)，這些塑料袋就抖動(dòng)身軀，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不小心，還會(huì)擋車窗，以它們自己的色彩“點(diǎn)綴”著城市，我們應(yīng)該減少使用塑料袋，或循環(huán)使用。

現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)，日漸發(fā)達(dá)，人們把煙囪林立，濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征，這對(duì)環(huán)境造成了許多大的影響，長(zhǎng)此以往，人類離“不見天日”的日子就不遠(yuǎn)了！

長(zhǎng)江，黃河是中華民族的發(fā)祥地，也是貫穿中國(guó)腹地的兩條生命河，當(dāng)人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時(shí)，可曾聽見她們?cè)诳奁?？?dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí)，當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí)，可曾想過制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？不可否認(rèn)，其中有自然因素，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎？樹木被毀得所剩無幾，土地資源遭到嚴(yán)重破壞。

人類在創(chuàng)造文明的過程中同時(shí)也毀滅著文明，長(zhǎng)江的江面上不斷增多的漂浮物對(duì)電廠安全發(fā)電造成了嚴(yán)重威脅；沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴(yán)重。

保護(hù)環(huán)境，是全人類的事，作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該把環(huán)保放在心上，用科學(xué)知識(shí)把自己武裝起來，說不定在將來的某一天，我們做出的極小的貢獻(xiàn)會(huì)變成極大的貢獻(xiàn)了，我們可以為環(huán)保做的還有許多事。比如，我們可以學(xué)習(xí)好外語，用科普知識(shí)向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保教育，可以學(xué)好生物和化學(xué)，還地球一片純凈的天空和大地，可以學(xué)好文學(xué)，用手中的筆贊美大自然的壯麗，可以學(xué)好繪畫，用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當(dāng)然，我們還要繼續(xù)愛護(hù)每一個(gè)綠地，用自己的雙手清除白色垃圾。

環(huán)保，我能為你做些什么？我將永遠(yuǎn)用行動(dòng)回答這個(gè)問題。

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇六)

今年是20xx年，我已經(jīng)31歲了，現(xiàn)在是一位環(huán)保節(jié)能的專家。

今年的環(huán)保節(jié)的上，我發(fā)明的自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈和太陽能汽車進(jìn)行了展出。自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈是能夠吸收太陽能來轉(zhuǎn)換成電能，可以使電燈發(fā)出亮光。自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈還配有遙控器，你可別小看了這支遙控器，它可是不用電池的，而是在有太陽的時(shí)候吸收和保留太陽能，在陰雨天它仍是能夠運(yùn)用自如的遙控，不必?fù)?dān)心下雨仍是陰天不能遙控，解除人們的后顧之憂。遙控器在幾千米之內(nèi)都可以遙控得到，而且它的外殼都是塑料做的，可以回收再利用。遙控器的接口處用鐵板做的，所以不收留易被摔壞。假如你萬一沒有帶遙控器，家里的電燈沒關(guān)也沒問題，你只要用手機(jī)撥通家里的電話進(jìn)行操縱就可以了。自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈還有一個(gè)特點(diǎn)，假如房間里十分鐘沒有熱量，它就會(huì)自動(dòng)的關(guān)閉，起到環(huán)保的作用。太陽能汽車和自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈一樣也是利用太陽能的，它排放出來的是氧氣，非常的`環(huán)保，它使用的遙控器和自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈一樣的，并且發(fā)念頭是聲控原理，它一旦確認(rèn)了你的聲音就可以將汽車發(fā)動(dòng)，假如不是你的聲音它就會(huì)發(fā)出特殊的報(bào)警聲，還可以防止小偷呢!

環(huán)保和我們密不可分，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，讓我們一起環(huán)保吧!使我們城市更錦繡!

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇七)

近年來地球嚴(yán)重的被污染，很多人抱怨氣候捉摸不定，不論是海平面上升、氣候變遷還是全球暖化等都使地球面臨環(huán)境劇變的問題，而這都是因?yàn)槿祟惖呢澬?、破壞、浪費(fèi)，出現(xiàn)了能源不足、空氣污染等危機(jī)因此，人類必須對(duì)這些災(zāi)害負(fù)起所有的責(zé)任，讓我們一起加入愛地球特攻隊(duì)，攜手拯救哭泣中地球吧﹗

其實(shí)，愛護(hù)地球并不是件困難的事，讓我們?nèi)粘Ｉ铋_始做起!以節(jié)約能源來講，當(dāng)我們離開房間時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)燈及冷氣;洗澡時(shí)，盡量洗快一點(diǎn)，而洗完衣服的水也可以拿去澆花;多多搭乘大眾運(yùn)輸工具或騎自行車，避免耗油等。不僅省電、省水、省油，還能鍛鍊體力，更是愛護(hù)地球的好方法。

除了節(jié)約能源外，綠化環(huán)境也是一個(gè)好辦法，可以常常參加植樹活動(dòng)，讓自己與大自然親近，在家里陽臺(tái)上，也可以種些小花，不僅能美化環(huán)境及我們的視野，也能讓我們從中獲得知識(shí)、耐心與樂趣，當(dāng)然，你也能看到地球充滿感謝的向你微笑喔!

最后，發(fā)展綠建筑和使用綠能源，也是一個(gè)愛地球的好法則，不但能減少不必要的污染，更能達(dá)到環(huán)境共生、共榮及地球永續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，綠建筑設(shè)計(jì)所提倡的是一種兼顧健康、省錢、環(huán)保的新生活哲學(xué)，一定能減少地球的迫害。當(dāng)然，也別忘了資源回收再利用我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等，都是可以回收再利用的，不僅能把垃圾變黃金，更能將污染降低到最小，是不是很棒呢?

地球就像人類的生命共同體，讓我們攜手保護(hù)這個(gè)孕育萬物生命的母親，并且珍惜資源，為大家的未來一起努力，即使我們的力量很微薄，但是積沙成塔，滴水穿石，只要大家同心協(xié)力，相信地球一定能康復(fù)，在浩瀚的宇宙中發(fā)光發(fā)熱!

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇八)

今天是個(gè)陽光明媚的好天色，我與家人一起前往鳳凰島游玩。

剛到鳳凰島，我就被鳳凰島那美不勝收的景色吸引住了?？墒?，我卻看到了極不和諧的一幕。前面的一位大哥哥，他美美的喝完飲料后，居然將飲料瓶子隨手就丟在草地上！一片碧綠的草地上整理時(shí)多了一個(gè)花花綠綠的廢棄飲料瓶，顯得那么刺目。我趕快跑過去拉住了大哥哥，對(duì)他說：“大哥哥，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，你怎么能隨地扔垃圾呢？你應(yīng)該把垃圾放入垃圾箱里面去，那樣才是一個(gè)文明的好應(yīng)該做的??！”我沒有想到那位大哥哥不但不理我，還對(duì)我說：“關(guān)你什么事呀？我才不拾呢，要拾你自己去拾。”他說完就走掉了。看著大哥哥遠(yuǎn)去的身影，我只好自己把飲料瓶丟進(jìn)一旁的垃圾桶內(nèi)。

在后面的路上，我看見了許多類似的情況。可是在我的提醒下，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶的卻寥寥無幾。唉，豈非穩(wěn)定丟垃圾不是每個(gè)人的責(zé)任嗎？環(huán)保實(shí)在很簡(jiǎn)樸，只要你穩(wěn)定扔垃圾，看見垃圾將它輕輕撿起扔進(jìn)垃圾桶，那你就已經(jīng)做到環(huán)保了。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但愿每個(gè)人都能步履起來，一起保護(hù)我們的地球媽媽！

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇九)

在我們今天這個(gè)工業(yè)高度發(fā)展與人類生活進(jìn)一步提高的21世紀(jì)，環(huán)境污染已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重而普遍的問題。如果環(huán)境繼續(xù)污染下去，我們賴以生存的地球家園將會(huì)面目全非。這就提醒著我們每一個(gè)要都要保護(hù)好我們的環(huán)境。

近幾年，我們經(jīng)濟(jì)水平的提高讓許多人都開上了汽車，可是環(huán)境問題也就隨之而來了：汽車尾氣不僅污染了空氣，而且還破壞了臭氧層，使南極地區(qū)出現(xiàn)了巨大的臭氧洞。

工業(yè)生產(chǎn)往往會(huì)出大量的廢水廢氣，這些廢水使河水臭不可聞，導(dǎo)致魚兒死亡。廢氣和煙霧飄散了空氣中，對(duì)人的危害極大，容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，對(duì)人的健康會(huì)造成威脅。

另外，生活垃圾的污染也很嚴(yán)重——塑料袋滿天飛揚(yáng)，果皮、紙屑到處都是……其實(shí)有些是可以避免的，比如果皮可以被蚯蚓分解成種田用的良好綠肥，廢舊的塑料袋可以回收、加工成新的重復(fù)進(jìn)行利用，等等。

藍(lán)天白云，清新的空氣，沒有任憑工業(yè)污染的地方才是我們應(yīng)該生存的地方。可是如今環(huán)境的嚴(yán)重污染過早地降臨到了我們頭上。工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、運(yùn)輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染等等都嚴(yán)重地影響著我們?nèi)祟愘囈陨娴倪@個(gè)環(huán)境。

為了減少污染，我們應(yīng)該采取一些相應(yīng)的措施：最根本的就是減少污染物的排放，如騎自行車和電動(dòng)車上下班等，以及不能亂丟棄生活垃圾。其實(shí)大面積植樹造林也是防治空氣污染的好方法。樹木能夠吸收熱量和二氧化碳，減少溫室效應(yīng)，凈化空氣。

今天，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了一個(gè)核心話題。我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保盡我們自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)我們賴以生存的地球，讓美好的環(huán)境在地球家園永駐！

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇十)

“構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”，這天，我們?cè)谛∽骷覅f(xié)會(huì)老師的帶領(lǐng)下參觀了山東水發(fā)方達(dá)再生資源利用有限公司。

我們排著整潔的步隊(duì)走進(jìn)“旅途”的第一站：城市礦山展廳。工人叔叔在展廳里讓我們觀看了兩部短片：一部短片主要講述了人們過分開采地球資源，以致給大天然留下的只是成堆的垃圾；另一個(gè)短片主要講述了汽車零件可以大范圍地輪回使用，好比廢舊玻璃的資源化利用，每年可利用報(bào)廢顯像管10萬噸，可出產(chǎn)微晶玻璃板材80萬平方米，以及微晶玻璃材料15。2萬噸……另外，我還看到了四幅令人贊嘆不已的資料：第一是“我國(guó)一年消耗50億噸的礦產(chǎn)資源量”，被譽(yù)為“消耗大國(guó)”；第二是我國(guó)事世界第二大石油消費(fèi)國(guó)，石油需求對(duì)外依存率高達(dá)57?；第三是我國(guó)的銅消費(fèi)量位居世界第一，xx年后中國(guó)銅礦資源將面臨枯竭；第四個(gè)是我國(guó)事世界最大的煤炭出產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)。煤炭?jī)?chǔ)量?jī)H供開采1xx年，為世界均勻水平的一半！看到這些令人心驚的數(shù)字，我不禁渾身戰(zhàn)栗，沒想到我們的糊口竟要消耗這么多的資源！

第二站是鋼雕廣場(chǎng)。鋼雕廣場(chǎng)上有許多栩栩如生的鋼雕作品，有氣勢(shì)的關(guān)公，有男孩子最愛的變形金剛……而這些鋼雕全都是由一些非常普通的被人廢棄的鋼鐵經(jīng)由焊接以及噴漆加工而成的。

第三站是塑料分解車間。車間里面堆滿了各種各樣的廢棄塑料以及資源再生利用的出產(chǎn)機(jī)器，看到這一座座“大山”和由廢棄物重新回收利用出產(chǎn)出來的產(chǎn)品，我驚訝極了！

第四站是汽車廢品拆解車間。進(jìn)到車間，映入眼簾的是汽車以及各種汽車零配件堆積而成的一座座小山。接著，在這里我們還看到了許多工人正在拆解報(bào)廢的汽車，預(yù)備制作出更多能夠輪回使用的物品。

參觀完畢之后，我們?cè)凇胺竭_(dá)火車頭”旁邊合影留念。同學(xué)們的臉上洋溢著布滿燦爛的微笑，那開朗的笑聲在這座變廢為寶的工廠里久久回蕩。這次流動(dòng)讓我深刻地熟悉到：“世界上沒有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源！”我以后一定要保護(hù)好環(huán)境，少制造垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇十一)

地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副實(shí)在的母親。過去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是錦繡壯觀，和藹可親?？涩F(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球比擬，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們豈非不該有所步履嗎？

或許有人會(huì)說，這與我無關(guān)，即使我鋪張一點(diǎn)，破壞一點(diǎn)，對(duì)地球又能造成多大的惡果呢？但假如每個(gè)人都這么想，一點(diǎn)乘以70億便會(huì)變成良多良多。與之相反假如我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，愛護(hù)一點(diǎn)呢，一點(diǎn)乘以70億卻也永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多，這表明挽救地球人人相關(guān)。

上一段所講大家可能也覺得是須生常談了，沒新意，我所說的愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，良多地方都在做，宣傳，要求，創(chuàng)意多的數(shù)不清，其中良多我們記得清清晰楚，已深入我們的大腦，然而這些東西有人去做嗎？相信在環(huán)保意識(shí)和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)繼承堅(jiān)持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當(dāng)環(huán)保意識(shí)和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時(shí)，還會(huì)有人堅(jiān)定的站在環(huán)保這一邊嗎，只怕比起上面的還要少上良多。

講到這里或許又有人會(huì)說，環(huán)保是好事啊，有良多規(guī)章軌制都是制定來保護(hù)環(huán)境的，至于利益，那都是XX公司之類的才會(huì)為了利益而破壞環(huán)境。

實(shí)在不然，我們身邊就有這樣的例子，就好比我所在的學(xué)校，這是一所優(yōu)秀的高中，各項(xiàng)治理都很嚴(yán)，這培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性，但有些軌制卻分歧理，好比早上的垃圾必需倒，有時(shí)我們的垃圾桶才裝了一半左右，但為了宿務(wù)分?jǐn)?shù)，我們不得不讓這個(gè)垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下，許許多多的寢室，產(chǎn)生了許許多多的鋪張。

還有一些鋪張是分歧理的建筑格式造成的。我又要拿我的學(xué)校來舉例子了。我的教室不論白天，黑夜都是燈光常亮，這不是由于我們鋪張，而是由于建筑格式的問題，我們的教室兩邊雖都有窗戶，主要窗戶朝北，而且又被大量的綠化遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不進(jìn)多少陽光，而南面的窗靠近走廊，為了不讓我們上課時(shí)被途經(jīng)窗口的行人打攪而特地打磨，里面看不見外面，外面陽光也難進(jìn)來，教室內(nèi)的光線一向不好，為了我們的視力，只能開燈。

總而言之這些造成這些的原因只有一個(gè)，那就是大部門人們還沒有把環(huán)保意識(shí)融入我們的糊口中，假如老師事事考慮到環(huán)保的話，應(yīng)該就會(huì)留意到垃圾袋的問題，假如學(xué)生留意環(huán)保的話，就應(yīng)該會(huì)及時(shí)向老師提出意見，假如建筑師注重環(huán)保的話，就不會(huì)把我們的教室設(shè)置成這樣。

一切仍是由于我們的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保，讓環(huán)保進(jìn)入我們身邊，浸入我們心里。

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇十二)

30年后的今天，我終于成為了一名環(huán)保局局長(zhǎng)。

一上任，我就馬上命令以后不許再出產(chǎn)任何塑料袋，一旦違背命令，就要嚴(yán)肅處罰，并且將塑料袋都改成紙袋子，而紙袋子要從廢報(bào)紙回收再加工而成的。這樣一來，就可以沒有白色污染了。

我發(fā)現(xiàn)，如今有許多汽車排放的'尾氣導(dǎo)致地球變暖，污染了環(huán)境，還鋪張了大量的石油。我便號(hào)召市民多乘磁懸浮、地鐵和輕軌，讓交通運(yùn)營(yíng)部分多開設(shè)幾條線路，利便市民的出行。

我還發(fā)現(xiàn)最近幾年森林面積正在逐漸減少，再這樣下去恐怕氧氣就要缺少了。我便下令禁止砍伐樹木，為了防止森林火災(zāi)，派人二十四小時(shí)謹(jǐn)防死守。還讓每一個(gè)市民每月種植一棵樹，而樹苗是讓園林部分免費(fèi)發(fā)放的。但愿這么一來，可以更加擴(kuò)大綠化面積，擁有豐碩的資源。

我提出了促進(jìn)廢料回收再利用的方法，這樣可以大大地節(jié)省資源，也減少了對(duì)環(huán)境的污染。

我又提出了許多方案，這些方案的實(shí)施大大減少了環(huán)境污染，使祖國(guó)的山更綠，水更清，空氣更清新。這些措施得到了泛博民眾的認(rèn)可和贊賞，我興奮極了。

“丁零零”，我的鬧鐘響起來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊，固然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信今后這些方案一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

學(xué)生以環(huán)保為主題的優(yōu)秀作文(篇十三)

環(huán)保，這個(gè)詞語，我想大家都不會(huì)陌生，可真正能做到環(huán)保這兩個(gè)字的人，也許沒有。

少開一天車，做一天公共汽車，有什么不好！那公路上的一輛輛私家車，都噴這嘿嘿的尾氣，這對(duì)地球環(huán)境是多么大的危害。那黑黑的尾氣，升到天上會(huì)變成毒氣，危害地球的臭氧層，導(dǎo)致地球溫度升高。我們現(xiàn)在這一輩是沒事，但是你想想，這樣下去，你的子子孫孫會(huì)生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境里。少開車，這小小的舉動(dòng)會(huì)對(duì)地球有多么多的好處。少開一天空調(diào)。你要知道，空調(diào)是很費(fèi)電的，現(xiàn)在有些人啊，生活著的環(huán)境剛剛好。但是他還是要開空調(diào)，這有有什么用處，事實(shí)上對(duì)自己一點(diǎn)用處也沒有。卻用去這么多的電力能源，這樣下去，地球的能源早晚要被用光！

我只想說：“我們應(yīng)該開始環(huán)保，我們的一小步，就是整個(gè)地球的一大步，雖然我們還小，但是我們還是可以從小事做起，聚沙成塔，叫你的爸爸少開車多坐公交車，如果全國(guó)的小孩子都這樣做，那么，全國(guó)是否就有幾千萬輛汽車在公路上消失了，這樣就是對(duì)于環(huán)保出的里！現(xiàn)在，我們?cè)S多的小學(xué)生，作出了許多很棒的環(huán)保小發(fā)明，小制作，雖然也沒有什么大用處，但至少做到了環(huán)保這兩個(gè)字，只要你有心，在小的力量也是有用的。

在這里，向全世界呼吁，保護(hù)環(huán)境，地球是我們美麗的家園，不要再讓她哭泣！

以釣魚為主題的小學(xué)高分作文合集六篇

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文，優(yōu)秀的釣魚作文應(yīng)該如何書寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以釣魚為主題的小學(xué)高分作文”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

以釣魚為主題的小學(xué)高分作文(篇一)

去年暑假里的一天，七彩的陽光普照大地，爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚，我樂得合不攏嘴。

汽車飛奔在公路上，三十多分鐘的車程，我們到達(dá)了目的地，這是一條普普通通的小河，不過清凌凌的河水緩緩的流向遠(yuǎn)方，站在岸邊能看到河底的泥沙，小魚游來游去，岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方，我迫不及待地拿出釣魚竿，掛上魚餌，使勁向河中央甩去，魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，魚線一動(dòng)不動(dòng)，我有些不耐煩了。這時(shí)，爸爸把一個(gè)塑料瓶扔進(jìn)河里了，只聽“撲通”一聲，我驚奇地問：“那瓶子裝的是什么?。俊薄澳鞘菍ｉT用來炸魚的。”爸爸的話音剛落，“轟”的一聲，震耳欲聾，我雙手捂著耳朵，向河面望去，一條條銀光閃閃的魚浮出水面，活蹦亂跳，有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來。我一看還是炸魚收獲大，也想試一試，便冒著險(xiǎn)點(diǎn)著瓶子里的炸藥，趕緊扔，結(jié)果沒有扔進(jìn)河里，而是在不遠(yuǎn)處的垃圾箱“砰”地一聲，我回頭一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我嚇得心驚肉跳。心想：幸虧那里沒有人，不然就出了大事了。沒有炸到魚，我還是不死心，壯著膽子，拿著打火機(jī)再次點(diǎn)瓶里的炸藥，由于自己過分緊張，火苗剛觸到瓶口，我拿起瓶子用勁向河里拋，等了好久，沒有反應(yīng)。爸爸說：“你沒有點(diǎn)著炸藥就扔?！比缓蟀职钟贮c(diǎn)了一個(gè)瓶子，扔進(jìn)河里，轉(zhuǎn)眼間，又是一聲巨響，河面上水花四濺，像噴泉似的，一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻淼聂~撈上來，一條條鮮活的魚，炸藥并沒有傷到魚，為什么魚都浮上了水面呢？我不解地問爸爸?！八锏聂~怕聲音，聽到巨響就浮到水面想逃命。”爸爸告訴我。

今天的收獲可真不小，我和爸爸高高興興的滿載而歸，也讓我明白了：做事要沉著，冷靜，恐慌會(huì)給自己帶來麻煩。

以釣魚為主題的小學(xué)高分作文(篇二)

我特別愛吃魚，這不，禁不住我的軟磨硬泡，爸媽答應(yīng)帶我去釣魚。

這一天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我背著釣魚竿，哼著小曲，邁著輕快的步伐，一路蹦跳來到釣魚的地方。挑了一個(gè)地方，坐在椅子上，拿起魚竿，聚精會(huì)神地釣了起來。我耐著性子，慢慢地等。

過了一會(huì)，時(shí)至正午，驕陽似火，我漸漸沒了耐性，焦躁起來，一會(huì)兒望著游魚發(fā)呆，一會(huì)兒盯著爸媽看，又過了一會(huì)兒，實(shí)在不耐煩了，索性把釣魚竿支起來，在池邊閑逛，氣溫越來越高，我最怕熱，便沖進(jìn)了休息室，涼氣撲面而來，頓感涼爽。我便坐在里面休息，突然，魚竿動(dòng)了兩下，我立即沖出去，一把握住魚竿，使勁一提，沒想到，魚早就溜了。我不甘心，重上了一個(gè)誘餌，又回到休息室等了起來，魚竿又動(dòng)了，我又沖出去，還是竹籃打水——一場(chǎng)空，我又試了幾次，結(jié)果都一樣。我又看了看爸媽，他們釣了約十四條了，我問媽媽怎么釣到那么多，她說：“只要耐心等，就能釣到?！?/p>

我只好靜下心等，心靜了下來，我竟感到?jīng)隹炝艘恍?，我握著釣竿，一條大鯉魚游了過來，咬鉤了，我迅速一提，嗬，釣上來了！我憑著耐心，還釣到了一條鮭魚。

哦，原來耐心也很重要。

以釣魚為主題的小學(xué)高分作文(篇三)

周六爸爸帶我去花鳥市場(chǎng)，給我買了一根兒童專用的釣魚竿。

周日一起床，我就迫不及待地要爸爸趕緊出發(fā)帶我去釣魚。

雖然，天公不作美，又是冷空氣又是下雨，但我們沒有放棄，還是高高興興地來到魚塘。

爸爸幫我把魚竿準(zhǔn)備好，就開始釣魚了。不一會(huì)兒，我正聚精會(huì)神地盯著我的浮子，一個(gè)“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊，原來是爸爸的魚上鉤了，可是一會(huì)就沒聲音了，爸爸說：“真可惜，被魚跑掉了！”又過了一會(huì)兒，突然，我的浮子也動(dòng)了，我非常緊張，不知該怎么辦，就趕緊叫爸爸：“爸爸，爸爸，來了，來了！”爸爸一邊跑一邊說：“別著急，別著急?！边@是，我的浮子突然整個(gè)都浮上來橫在水面上了，爸爸大聲喊：“快啦，快啦！”這時(shí)，我快速拉起了魚竿，可是魚竿很重，我都拉不動(dòng)，魚不停地掙扎，我又緊張、又高興、又害怕！在爸爸地幫助下，總算把魚釣上來了。我雙手把住魚仔細(xì)一看，原來是一條大鯽魚，剛才緊張害怕地心情變得興奮極了！釣魚太刺激了！

后來，我又釣了一條，可惜跑了2條。

今天，我終于知道釣魚的樂趣了，今后，我還要去釣魚。

以釣魚為主題的小學(xué)高分作文(篇四)

一天，烈日當(dāng)空，萬里無云。小明握著魚竿，提著魚簍去釣魚。他走過一片綠油油的草地，來到一棵碧綠的柳樹下，看到一條清澈見底的小河，心想這兒真是一個(gè)釣魚的好地方。

他選好了地方，把魚食撒進(jìn)河里，再把紅蟲子小心翼翼地穿到鉤上，然后把魚鉤放在撒魚食的地方。眼睛盯著魚浮子，靜靜地等著魚兒上鉤。知了在碧綠的柳條上不停地啼叫，仿佛在說：“太熱了，太熱了。”小明也熱得滿頭大汗，可他仍然耐心地注視著魚浮子。不一會(huì)兒，魚浮子動(dòng)了動(dòng)，小明心里暗暗高興，魚兒快上鉤了。突然，魚浮子往下一沉，明明提起魚竿，用力一甩?！巴?，好大的一條魚??！”小明興奮地說。魚兒被甩到地上，拼命地掙扎。小明跑過去，一把按住魚兒，把鉤小心地取下來，雙手牢牢地抓住魚兒，放進(jìn)了魚簍里。

幾個(gè)小時(shí)過去了，小明釣了許多魚。雖然他的臉曬得通紅，但他心里很高興。

以釣魚為主題的小學(xué)高分作文(篇五)

我經(jīng)歷過一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧：記得那一天，天氣晴朗，爸爸說帶我去釣魚，我一聽就歡呼起來。一會(huì)兒，爸爸的同事開車帶著我們?nèi)チ酸烎~場(chǎng)。來到釣魚場(chǎng)，只看見了三三兩兩的釣魚池，池邊楊柳依依，碧草青青。池面上微風(fēng)吹拂，吹下了一片樹葉，蕩起了一片漣漪。隨后，我們各自找了個(gè)地方，不約而同地做起了準(zhǔn)備工作——同時(shí)在鉤上掛上魚餌，準(zhǔn)備釣魚。我發(fā)現(xiàn)叔叔的魚線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個(gè)不大不小的鈴鐺。我耐不住性子，湊上去問叔叔，我這才知道這個(gè)不大不小的鈴鐺的作用是：當(dāng)魚上鉤時(shí)，就會(huì)使鈴鐺來回?cái)[動(dòng)，我們就知道了。準(zhǔn)備就緒，我們就開始釣魚了。那一次，我還是第一次釣魚，所以，動(dòng)作還不太熟練，我將它用力一甩，魚餌在空中轉(zhuǎn)了個(gè)360°，返回來，鉤住了我的衣服，花了好長(zhǎng)時(shí)間才將它去了下來。第二次放魚餌，我小心翼翼地把它放進(jìn)了水里，在浮標(biāo)附近撒上了魚食。仔細(xì)地看著池面上的浮子，我心里那是相當(dāng)緊張，期待著魚兒將浮子拖入了水中。可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了。絲毫看不見任何動(dòng)靜。我疑惑地把漁竿提起來看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但沒有魚，連餌也被吃了？著小魚可真聰明！于是，就立刻換上魚餌，再次把魚餌放進(jìn)水中。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，浮標(biāo)終于動(dòng)了。我猛的一拉，魚餌被我拉到了身后，本以為可以釣到一條大魚的我吃驚了——吃到魚餌的是不到100克的小魚。不過，這對(duì)于我來說只是一個(gè)開始，接下來，我不停地?fù)Q魚餌，不過一會(huì)兒，就到下午了，我數(shù)起了桶里的魚：一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚，心里有說不出的高興。

以釣魚為主題的小學(xué)高分作文(篇六)

在這個(gè)暑假里，有很多事情讓我難忘。最難忘的是和叔叔一起去釣魚。

那個(gè)星期天早上，太陽還沒出來，我就來舅舅家玩了。叔叔起得很早。他正在做早餐。他一看到我在博，就問：“你今天想去哪里？”我說：“我還沒想呢！”大叔說：“要不要我?guī)闳メ烎~？”我興奮地說：“好，太好了！”

我和叔叔去魚塘釣魚。叔叔先把魚飼料扔進(jìn)魚塘，很快就來了很多魚。然后大叔把魚鉤放進(jìn)水里，悠閑地等著魚上鉤。突然，一陣風(fēng)吹來，線在顫抖。我以為釣到了一條魚。我驚喜地大叫：“叔叔，快，快，魚上鉤了！”但是叔叔仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐著。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)沉了，大叔眼睛一亮，把魚竿扔了回去。哇，一條大魚上鉤了！我高興得跳了起來。

輪到我了。我以我叔叔為榜樣。我先把飼料扔到水里，然后把魚竿放進(jìn)水里。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著微波水，看到魚線動(dòng)了，馬上把魚竿舉起來，但是一條魚也沒釣到。大叔說：“別這么著急。當(dāng)線開始移動(dòng)時(shí)，是魚在嘗試。如果你在這個(gè)時(shí)候提起魚竿，魚就會(huì)跑掉。你要等到浮標(biāo)沉了，才能抓魚?！比绻艺瘴沂迨逭f的做，我可以釣到一條魚，但它比我叔叔的魚小得多。

釣魚是如此有趣。