幼兒園年終工作總結(jié)范文。
時光在不經(jīng)意中流逝,這一階段的工作又將畫上句號。此時就可以總結(jié)一下自己這一階段的工作情況。寫好工作總結(jié),可以為這一階段工作圓滿地畫上一個句號。工作總結(jié)到底要怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[范文收藏]幼兒園年終工作總結(jié)之四”,希望對您的工作和生活有所幫助。
回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為:
一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學(xué)不斷問世。面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。理論基儲專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二、在工作較累的時候,有過松弛思想,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對以上問題,今后的努力方向是:
一、增強(qiáng)大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。
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我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。轉(zhuǎn)眼間冬天即將過去了,新的一年又到來。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?仔細(xì)的回顧這一年的工作得失感慨很多,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,在各部門的支持和幫助下,我勤奮踏實地完成了本職工作,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,為做好各項工作打下了良好的基礎(chǔ)。來幼兒園三年多時間了,其間有喜樂,也有哀愁,但的是對幼兒園心存感激,因我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的`知識、技能與方法,還學(xué)習(xí)到了如何做人、怎樣為人處世,這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著。又是年底了,我對一年來的工作進(jìn)行一下總結(jié)與歸納,如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、本學(xué)期我雖無特殊的成績表現(xiàn),但我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,能夠積極參加園里組織的各項活動,團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,愛崗敬業(yè),服從分配,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個人。
二、遵守園里的各項規(guī)章制度不遲到、不無故早退,不缺勤曠工,堅持在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地?zé)o私奉獻(xiàn),上班時間不做與工作無關(guān)的事,認(rèn)真做好自己的本職工作,不斷挑戰(zhàn)自我,讓自己在各方面獲得全面的提高,從而無愧與同事對我們工作的信任以及領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的期望。
我所做的工作與幼兒園的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的一貫工作作風(fēng)相比還存在著一些問題與差距,以下幾點為自己對照差距反省所存在的問題:
一、工作上不積極主動,缺乏一定主觀能動性??傉J(rèn)為把屬于自己的事情完成任務(wù)了,不積極主動配合辦公室其它事務(wù)。導(dǎo)致平時看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而自己卻經(jīng)常無所事事。
二、平時總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài),工作有拖拉現(xiàn)象,例如領(lǐng)導(dǎo)要什么資料時,非要拖到規(guī)定的時間,等領(lǐng)導(dǎo)催了,自己才急急忙忙的要趕著做。為此導(dǎo)致有時候的資料質(zhì)量都是不太高。
三、對日常工作紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格,例如偶爾會提早下班或皮頭發(fā)上班。
對以上幾點自身所存在的問題,已切實地影響到自己的本職工作,作為一名文秘,我感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去,學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距,總結(jié)不足求上進(jìn),為此,我將認(rèn)真總結(jié),實實在在分析原因,找出存在的問題,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),并在以后的工作中不斷改進(jìn),以下為下半年我決心做好的幾個方面:
一、遵守幼兒園各項規(guī)章制度,及時并保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
二、充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長,做一名合格的文秘。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,充分發(fā)揮自己所學(xué)。三、加強(qiáng)專業(yè)知識水平的提高,不斷拓展自己的知識面,爭取在實踐中不斷積累的經(jīng)驗,努力使自己成為一名多面手的人才。我將在今后的學(xué)習(xí)、工作中逐步改正。要以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,從一點一滴做起,努力學(xué)習(xí)、積極探索,在前進(jìn)中充實和提高自己,愿美好的明天增添自己一份嫩綠的春色!與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使自己不斷的進(jìn)步!
在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),力求把日后的工作做得更好!XX年有新的氣象,面對新的任務(wù)新的壓力,本人也應(yīng)該以新的面貌:更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在工作上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。以上為個人XX年工作總結(jié),如有不當(dāng)之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期育偶過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到莫大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的個人工作總結(jié)報告如下:
一、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的`各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,做好個人工作計劃,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。
我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸引別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教學(xué)工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。
利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。在XX年里,我會做好XX年個人工作計劃,另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
入職一段時間了,按照公司的一貫要求,需要我們的認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)會計工作,總結(jié)是對我們某一時期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的分析,寫工作總結(jié)是為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免以后再犯同樣的錯誤,優(yōu)秀的人是怎么寫會計工作總結(jié)的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《2022幼兒園會計年終工作總結(jié)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙指導(dǎo)下,透過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作潛力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了必須的工作成績,現(xiàn)將本人在XX建筑公司一年以來的工作、學(xué)習(xí)狀況匯報如下:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),注重提升個人修養(yǎng)
在政治思想上,我堅持社會主義道路,我用心參加思想政治學(xué)習(xí),提高自我的政治理論水平和綜合素質(zhì),并在實際工作,根據(jù)自身崗位特點,切實作好本職工作。
透過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng),做到了與人為善,和睦相處。增強(qiáng)了在思想上、政治上同黨中央持續(xù)高度一致的自覺性,提高了對發(fā)展是第一要務(wù)的認(rèn)識,有效地增強(qiáng)了工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
二、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高財會人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
1、認(rèn)真搞好“廉潔執(zhí)法,永葆先進(jìn)”主題實踐活動,并按要求認(rèn)真作了筆記,寫出心得體會。透過“廉潔執(zhí)法,永葆先進(jìn)”主題實踐活動,財務(wù)觀念進(jìn)一步增強(qiáng),團(tuán)結(jié)的氣氛進(jìn)一步濃厚,思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改善。
2、加強(qiáng)財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高財務(wù)人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì),為拓寬知識面,不斷提高會計人員的業(yè)務(wù)潛力,X月份財務(wù)股全體同志參加了市局財務(wù)科組織的會計電算化培訓(xùn),X月份全局財務(wù)人員參加了XX崗區(qū)財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。
三、遵紀(jì)守法,廉潔自律,樹立財務(wù)工作者的良好形象
一年來,堅持以自律為本,以廉潔奉公為起點,正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系,在實際工作中嚴(yán)格遵守法紀(jì),時刻以反面教材警示自我,不斷強(qiáng)化廉潔自律意識,努力做到“自重、自省、自警、自勵”,樹立了財務(wù)工作者的良好形象,始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項工作中。
作為一名合格的財務(wù)工作者,不僅僅要具備相關(guān)的知識和技能,而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng),同時體會到,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都就應(yīng)用心做到,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創(chuàng)新。
四、明年工作打算
1、增強(qiáng)財務(wù)預(yù)算執(zhí)行狀況的控制分析,進(jìn)一步加強(qiáng)會計核算工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給有用的決策信息。進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)日常監(jiān)督工作,嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律,保證財務(wù)工作的真實、完整,維護(hù)全局整體利益。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作,推行機(jī)關(guān)、基層工商所財務(wù)管理明朗化。嚴(yán)格按部門職責(zé)做好本質(zhì)工作,圍繞全局工作重心,努力工作,給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。
3、進(jìn)一步做好固定資產(chǎn)管理工作,進(jìn)一步做好固定資產(chǎn)的清理及固定資產(chǎn)帳卡的的明細(xì)登記。
4、認(rèn)真完成好上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。
20xx年是緊張而繁忙的一年,所取得的成績,除了自我努力工作外,更主要的是領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們幫忙的結(jié)果,在過去取得的成績的同時,我深知自我還有不小的差距。在今后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揮自我的主動性,注重自身思想修養(yǎng)的提高,努力提高自我的業(yè)務(wù)工作潛力,力爭出色完成自身工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
試用的日子要過去了,回顧來到公司做會計這個工作,自己也是成長很多,讓我也是對于會計的工作有了更多的了解,我也是會繼續(xù)的努力,來讓自己收獲更多的,同時也是會在以后繼續(xù)的會計工作做得更好。
一、成長收獲
之前的自己對于會計的了解停留在書本上以及實操上,但實際的工作自己也是沒有做過太多,雖然有實習(xí),不過主要也是學(xué)習(xí)為主,看其他的同事來做,再來到我們公司,新的單位新的開始,我也是認(rèn)真的來對待,期待自己能在這學(xué)到更多,同時也是能在這立足,而不僅僅只是過客。從崗前的培訓(xùn)以及同事帶我的過程里面我都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去思考,記好了筆記,不懂的方面都是會來問,而且平時也是會積極的和同事來交流,去了解自己崗位的各方面,這些努力都是沒有白費,也是讓自己很快的進(jìn)入到工作崗位去做好事情,從開始熟悉到漸漸熟練了,自己也是感受到的確會計工作不是那么的簡單,自己要學(xué)的方面還有很多的,而同時自己也是感觸到的確公司的環(huán)境真的很好,同事們都是很團(tuán)結(jié),也是愿意來幫我讓我更好的融入到會計工作里面來。
二、會計工作
從一件件簡單的事情做好,再到崗位工作都可以做成,自己也是不斷的努力中得到肯定和成長,同時自己也是在崗位上盡責(zé)的做好自己會計方面的事情,無論和同事去做一些數(shù)據(jù)方面的或者單據(jù),我都是認(rèn)真的核對好,不犯錯。會計的事情一天忙碌下來也是很多的,但是只要自己開始能做好了,接著的工作也是之前做過的,也是可以按照之前的經(jīng)驗來做,所以我不追求一定要快速的完成事情,而是要做好一件,那么就掌握一件事情了,這樣也是可以后面更好的提升自己的工作效率,能在會計的崗位上立足更穩(wěn),如果只是把事做好,而不去考慮做的好不好,那么也是容易出問題的,特別是我們會計更是要有細(xì)心和耐心才可以做到的。而不是簡單的做完一個事情就夠了,也是需要去檢查的,而同事在幫我檢查的時候也是給予了我肯定,自己做到位了,也是讓自己能真的有所收獲。
試用期的一個結(jié)束,其實也是意味著自己成為了公司的正式員工,也是自己努力換來的要去珍惜,要繼續(xù)認(rèn)真盡責(zé)在會計崗位上付出努力。
每月月末和月初是會計最為忙碌、最為重要的時間,一個月的工作結(jié)果都要在這幾天進(jìn)行歸集、編制報表和納稅申報。一個月又過去了,最大的一個感受便是發(fā)現(xiàn)自己每天都在和時間賽跑。從一大早上班忙到天黑下班,從月初忙到月末,時間在飛速的流逝,腦袋在飛速的運轉(zhuǎn),在忙忙碌碌的工作中,發(fā)現(xiàn)工作很辛苦同時也很充實。
這個月過的很忙碌,其實都是一些日常要做的工作,但是總覺得有地方不清楚,有點亂,雖然說銷售的工作慢慢轉(zhuǎn)接過來,可是很多事情還是不清楚,什么事情還要和小孔他們一一核對,覺得很麻煩,畢竟小孔是銷售人員,總是做財務(wù)上的工作,總覺得財務(wù)挺無能的。馬上就到年底了,要清理一些以前不合格的賬務(wù)問題,請來了史會計和祁會計幫我們調(diào)帳,從中也學(xué)到了很多關(guān)于賬務(wù)上的方法,很謝謝她們。這個月開了三次發(fā)票,出現(xiàn)了很多問題,有的開錯,有的開重,其實這些問題都是可以避免的,以后工作一定要更加細(xì)心,避免造成不必要的損失。
在這里總結(jié)了財務(wù)的幾大問題:
財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距,財務(wù)工作更多的還是會計工作,僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然;另外,作為財務(wù)負(fù)責(zé)人對公司經(jīng)營活動的參與不夠主動,不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性,只能是按照公司或領(lǐng)導(dǎo)的要求報送數(shù)據(jù)、資料,在對公司經(jīng)營進(jìn)行分析時往往會將公司實際丟在一邊,只是按照理論上的指標(biāo)去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn);其次就是會計工作中仍有許=多待改進(jìn)之處,雖然《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》,對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,在對一些已形成習(xí)慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難;再者就是缺乏溝通,對相關(guān)信息掌握不到位,財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督,對本部門以外的信息應(yīng)及時了解,目前部門之間的協(xié)作沒有問題,就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他部門進(jìn)行溝通、了解,到用時都不知該找誰;另外和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問題,對領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的一些想法,希望財務(wù)部以后在做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,還是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化按照財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》的要求,做好日常會計核算工作。
小常因為懷孕到月底辭職,手上的工作也慢慢的轉(zhuǎn)接到我和李丹手上,有些工作李丹是沒有做過的,開始我還有一點點擔(dān)心,不過李丹很努力,做事業(yè)越來越細(xì)心了,很值得表揚!月底的時候我們財務(wù)新來了一位小妹妹,真的是一位小妹妹,在她面前覺得自己好老了,年輕就是資本,希望小妹妹能盡快掌握財務(wù)上的知識,和我們一起來守護(hù)安都的錢袋。最后,在今后的工作中,希望大家能一如既往地大力支持財務(wù)工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地做好財務(wù)工作。
根據(jù)中心—年工作重點和整體安排及思路,我按照年初確定的目標(biāo)和要求,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,在—的領(lǐng)導(dǎo)下、以及各財務(wù)人員的大力支持下,完成了各項財務(wù)工作任務(wù),確保中心財務(wù)工作有序、高效運轉(zhuǎn),比較好地履行了會計職能,為保證中心財務(wù)工作順利進(jìn)行發(fā)揮了積極的作用。
一年來,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點,因此結(jié)合具體情況,全年的工作總結(jié)如下:
一、完成的主要工作
1、及時準(zhǔn)確的完成各月記帳、心得體會范文錦集XXXX和賬務(wù)處理工作,記賬并粘貼憑證近—。
2、及時準(zhǔn)確地編報了各月會計報表,每月x份、每份x種,并對財務(wù)收支狀況和能源使用情況進(jìn)行了x次認(rèn)真分析和思考。
3、及時準(zhǔn)確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表,定期向—報送。
4、完成各月—的盤點工作,創(chuàng)新XXXX了—數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,使月底—數(shù)據(jù)的上報更加規(guī)范、整潔。
5、利用半個多月的時間完成—并上報了自查報告。
6、承擔(dān)了并完成了個稅、營業(yè)稅的申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費用的繳納。
7、每月認(rèn)真核對現(xiàn)金、銀行存款賬戶余額、支出進(jìn)度,銀行對帳等工作,確保年度決算順利進(jìn)行。
8、積極參加單位組織的各項XXXX、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
9、對各類會計檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。對財務(wù)專用軟件進(jìn)行了清理、殺毒和備份。
10、其它日常事務(wù)性工作。
二、存在不足
在工作中偶爾還是會出現(xiàn)粗心的情況,在今后工作中也會多加注意。
三、總結(jié)感悟
在工作中從真正意義上領(lǐng)悟?qū)で笕松膬r值觀、不斷增加自身價值,在學(xué)習(xí)中激發(fā)人的人生觀,只有不斷學(xué)習(xí)才能使人上進(jìn),凡事善于動腦筋,才能獲得幸福和快樂,得到智慧。并且要與實際行動相一致,付出總會有回報。
學(xué)習(xí)是陪伴人一生的事范文網(wǎng)。我從事的工作雖然瑣碎而復(fù)雜,但我始終帶著一份認(rèn)真執(zhí)著,對工作一絲不茍、謙虛的心學(xué)會從中找樂趣,放正心態(tài),自我調(diào)節(jié)。上帝是公平的,只要你付出,就會有回報,不要去想什么時候會有收獲,關(guān)健是你有沒有百分百的付出,學(xué)習(xí)是如此,工作是如此,做人更是如此。
有句諺語說得好:“運氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子,能幫我們持續(xù)一輩子的東西只有你的個人能力?!痹谏鐣墓ぷ髦惺刮疑羁陶J(rèn)識到了當(dāng)今社會,優(yōu)勝劣汰,唯有奮斗,別無選擇的道理。凡事要相信能靠自己的能力把事情攻克做好。因為只有這樣才能夠在當(dāng)今競爭的社會中生存下來,才能夠獨立成熟與成長!現(xiàn)在正值辦事處轉(zhuǎn)型之際,我會更加努力奮斗,在工作上更加勤奮。
xx年,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事們的幫助協(xié)作下,按照國家《會計法》以及金融管理規(guī)范的一系列要求和文件精神,做好自己的本職工作,一年來,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的工作業(yè)務(wù)知識和財務(wù)業(yè)務(wù)能力,在自己的本職崗位上嚴(yán)格履行職責(zé),做好各項款項復(fù)核、系統(tǒng)復(fù)核以及資金的管理等各項工作,保障資金運作程序的規(guī)范和各項資金運用的安全,特別是如何用好財、管好財、理好財,發(fā)揮職能作用,為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展提供財務(wù)支持進(jìn)行了一點研究和分析,全面完成了公司交給各項工作任務(wù),為公司的發(fā)展做出了自己的一點貢獻(xiàn)和力量,現(xiàn)就全年工作情況總結(jié)第一部分xx工作回顧
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。
近幾年來,我國會計行業(yè)發(fā)展在不斷發(fā)生變化,特別是企事業(yè)單位的財務(wù)管理工作隨著實際業(yè)務(wù)變化以及國際通用規(guī)則的日益完善而在變化,作為一名資金復(fù)核人員,只有不斷的加強(qiáng)財務(wù)管理業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和各項資金的運用、分析才能適應(yīng)工作崗位的需要,一年來,我先后自學(xué)了國家新x的財務(wù)管理要求的一系列規(guī)則和辦法,還有新調(diào)整的一些會計管理的實務(wù)等,同時我還參加了公司組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真聽老師講課,并注重要在業(yè)務(wù)工作的實踐和運用,使自己能緊跟行業(yè)發(fā)展的形勢和企業(yè)發(fā)展的需要。無論是理論知識還是實際工作能力都得到明顯提高。
二、具體的工作情況。
我的主要工作任務(wù)是職責(zé)銀行劃款復(fù)核、前臺交易系統(tǒng)復(fù)核、國債系統(tǒng)復(fù)核。這些工作都是資金管理的重要過程,就是通過對各項業(yè)務(wù)的再次審核,保證資金的安全,帳務(wù)處理的規(guī)范,為企業(yè)把好資金運作關(guān)。我主要在以下幾個方面做了工作。
1、認(rèn)真做好自己的本職工作。
一年以來,我嚴(yán)格要求自己,要以良好的職業(yè)道德去工作,不允許自己有一絲一毫的馬虎和懈怠,否則將會對企業(yè)的財務(wù)管理形成非常嚴(yán)重的后果,我按照自己的工作職責(zé)范圍,每天我對各項銀行劃款復(fù)核、前臺交易系統(tǒng)復(fù)核以及國債系統(tǒng)復(fù)核工作進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)格的復(fù)核,每一筆業(yè)務(wù),每一項資金的流動及確認(rèn)都是在反復(fù)的核對之后進(jìn)行的,凡是不符合要求的帳務(wù)處理及業(yè)務(wù)回購、債券買賣、收款付款等業(yè)務(wù)一律不予確認(rèn),嚴(yán)格把關(guān),發(fā)揮好職能作用,力保企業(yè)的資金管理的安全性,我在自己的工作崗位共檢查復(fù)核業(yè)務(wù)筆,保證項業(yè)務(wù)的規(guī)范有序。
2、完成了重大項目的資金核算工作。
今年先后完成了債權(quán)投資國電項目的核算工作,華發(fā)債權(quán)投資項目成立的前期準(zhǔn)備工作等,由于項目核算工作事關(guān)企業(yè)資金投入及使用的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,也是項目投資中資金管理的重要一環(huán),事關(guān)項目投資的發(fā)展,我嚴(yán)格按照公司財務(wù)管理的各項要求和程序以及公司投資國電項目核算的有關(guān)要求規(guī)范運作,為公司的經(jīng)營發(fā)展把好資金使用關(guān),主要的業(yè)務(wù)是應(yīng)付利息、管理費、托管費等相關(guān)費用的支付,今年共進(jìn)行了兩次,即xx月份和xx月份各付息一次,為了做好這項工作,我與托管銀行以及公司相關(guān)部門加強(qiáng)交流和溝通,做好協(xié)調(diào)工作,使資金管理嚴(yán)格按照程序運作,有效防范了資金使用的風(fēng)險。
3、配合有關(guān)部門做好相關(guān)工作。
今年,配合創(chuàng)新部完成了托管銀行開立托管戶的工作,對資金的管理進(jìn)行了認(rèn)真復(fù)核后,按照要求劃轉(zhuǎn)至項目方,使該項目及時按照預(yù)定的計劃成立。我多次與托管銀行以及公司的各個相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通,實現(xiàn)該項工作的有序推進(jìn),為公司的業(yè)務(wù)開展奠定的基矗我還根據(jù)投資部的工作需要和指令,辦理了通知存款的相關(guān)手續(xù),我按銀行規(guī)定的要求對每筆業(yè)務(wù)辦理了開戶手續(xù)。為了有效做好上半年的降息預(yù)期的準(zhǔn)備工作,我們還多次與投資部溝通,做好利息波動的防范風(fēng)險后,通知所有存款都以七天為周期進(jìn)行滾存,雖然大大增加了我們的業(yè)務(wù)工作量,但是全面保證了公司資金的使用安全。今年,在同事的幫助協(xié)作下,共完成了各銀行存款業(yè)務(wù)達(dá)205筆,總金額達(dá)2100億元,為公司創(chuàng)造收益6100萬元。
4、做好檔案管理工作。
財務(wù)檔案管理必須按照國家有關(guān)期限要求進(jìn)行規(guī)范存檔備案,我作為資金復(fù)核工作人員,今年還承擔(dān)了財務(wù)部會計檔案的管理工作,對各項憑證、各項帳務(wù)、報表以及各項分析報告等都嚴(yán)格按照財務(wù)檔案管理的要求和程序進(jìn)行登記存檔,存放有序,方便存查,完整標(biāo)準(zhǔn),同時還接待了外來部門的審計和檢查工作,做好各項登記工作。同時我還與人事部門交接了xx年底以前的憑證,通過認(rèn)真對照,簽字登記,推動了財務(wù)檔案管理工作的規(guī)范。
5、做好應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急工作。
在具體的工作中,防范突發(fā)應(yīng)急事件是一項很重要的工作,要保證財務(wù)管理的有序進(jìn)行,防止出現(xiàn)故障等原因形成業(yè)務(wù)的中斷或者造資金管理的其它不良后果。今年,在一些領(lǐng)域做了積極的研究和分析,實現(xiàn)了工作的順暢和有序。特別在網(wǎng)上銀行的帳戶的管理上,通過日常分析和研究,我們都準(zhǔn)備了紙質(zhì)劃款憑證,一旦發(fā)生網(wǎng)銀故障時即隨時都可以通過人工劃款,保證業(yè)務(wù)的連續(xù)性。還有在國債系統(tǒng)的密押器的使用上,為了防范國債系統(tǒng)發(fā)生故障,引起帳務(wù)管理和其它因素的影響,加強(qiáng)了系統(tǒng)密押器的管理和操作,保證了系統(tǒng)順利完成交易。
特別是在自有資金托管帳戶及定期存款帳戶、招行三家支行開戶并辦理網(wǎng)上銀行、浦發(fā)徐匯支行開戶、建行第一支行、第五支行開戶。中國銀行浦東開發(fā)區(qū)支行。自有資金帳戶與銀行簽訂協(xié)定存款合同,提高資金收益率。因法人更改,變更自有戶印鑒。
6、其它工作。
另外我還按照公司的要求和上級的安排,做好國債公司開立的券款對付業(yè)務(wù),認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行業(yè)務(wù)核對,一是要保證和提高資金的安全性,同時也大大提高了資金的使用效率。
同時,今年1至xx月份還承擔(dān)了華力公司投資報表的工作,在具體的工作中,按照財務(wù)報表程充有序進(jìn)行,為企業(yè)經(jīng)營決策及時提供了依據(jù)和基矗由于xx月其它工作的需要,移交至其他同事。
第二部分存在的問題和不足一年來,我雖然在自己的本職工作崗位上認(rèn)真嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作,并且圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的其它的工作,但在實際工作中,自己還存一些不足和差距,例如還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力,還需要在財務(wù)復(fù)核管理上下功夫,提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。
第三部分下一部工作打算和計劃xx年,將是我公司經(jīng)營發(fā)展新的歷史時期,也是新的關(guān)鍵階段,作公司一名財務(wù)系統(tǒng)的工作人員,應(yīng)該有自己責(zé)任感、使命感和緊迫感,努力做好工作。因此,我對自己在xx年的工作進(jìn)行了認(rèn)直仔細(xì)的規(guī)劃,我將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的幫助協(xié)作下,創(chuàng)新性的做好財務(wù)資金監(jiān)督管理工作,為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),具體的工作計劃及建議一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。隨著社會的不斷發(fā)展,會計的概念越來越抽象,它不再局限于某個學(xué)科,在稅務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用、公司法、企業(yè)管理等諸多領(lǐng)域都有所涉及,企業(yè)的財務(wù)管理對財會人員的素質(zhì)提出了越來越高的要求,在新的一年時在,我將進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)的力度,提高自己財務(wù)業(yè)務(wù)水平,特別要結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位工作需求,加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),使自己的財務(wù)業(yè)務(wù)能力不斷提高,以適應(yīng)工作的需求,特別要積極參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),還要參加一些重要的會計培訓(xùn)部門組織的專家培訓(xùn),使自己的財務(wù)業(yè)務(wù)水平更上一個新的臺階。
二是更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作,在自己的工作崗位上,對各項財務(wù)資金的管理都要嚴(yán)格把關(guān),不能有半點疏忽和大意,銀行劃款復(fù)核(資金劃轉(zhuǎn)、新股申購、債券買賣、基金申購、回購、定期及通知存款資金劃轉(zhuǎn)前臺交易系統(tǒng)復(fù)核(資金增減、債券兌息兌付、定期存款確認(rèn)、定期存款到期確認(rèn)國債系統(tǒng)復(fù)核(債券買賣、債券回購、收款付款確認(rèn)、dvp交易資金劃轉(zhuǎn),要加強(qiáng)一些賬目、帳務(wù)處理的研究和分析,確保財務(wù)管理的規(guī)范和高效。
三是做好一些重大項目的投資核算。重大經(jīng)營項目事關(guān)企業(yè)今后的發(fā)展,資金安全性與項目投資的可行性以及企業(yè)發(fā)展的后續(xù)性—息息相關(guān),特別是xx年兩個債權(quán)項目的投資核算、付息等工作,要保證時間性和規(guī)范性。我將大力加強(qiáng)與托管銀行的溝通和協(xié)調(diào),不斷探索和總結(jié)合作和業(yè)務(wù)聯(lián)系的新方法和途徑,保證各方合作程序和業(yè)務(wù)往來的順暢。在華發(fā)項目上,除要做一些資金管理的基礎(chǔ)工作以外,還在xx年召開受益人大會以后,時行資金建帳,并做好ta系統(tǒng)的操作工作,保障業(yè)務(wù)系統(tǒng)的正常運作。
四是加強(qiáng)會計檔案的管理工作。我們雖然在二xx年對會計檔案管理工作進(jìn)行了規(guī)范嚴(yán)格的整理,在二xx年,我將在二xx年的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照國家一級檔案管理的要求進(jìn)一步完善和規(guī)范,要保證目錄、各項帳本的存放等都高度的一致性,特別是一些重要帳戶和原始憑證等業(yè)務(wù)帳本都要嚴(yán)格備案登記存查。
五是加強(qiáng)與公司各部門的溝通協(xié)作,通過溝通和交流,才能達(dá)到業(yè)務(wù)的統(tǒng)一性和規(guī)范性,實現(xiàn)合作緊密,工作有序,防止發(fā)生推諉扯皮等現(xiàn)象。造成工作的延遲和業(yè)務(wù)的疏漏。
六是加強(qiáng)應(yīng)急管理的研究和分析。資金管理難免會出現(xiàn)一些意想不到的突發(fā)事件,這對于財務(wù)管理來說是一個大忌,甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)整個資金鏈的管理,所以就加強(qiáng)應(yīng)急管理的研究,積極出一些財務(wù)資金管理的應(yīng)急預(yù)案,確保發(fā)生突發(fā)事件時能緊急啟對應(yīng)急預(yù)案,保障企業(yè)財務(wù)管理的正常進(jìn)行。
七是一些建議:應(yīng)抓好“節(jié)支”工作,采取具體措施,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),針對x過程中的每個關(guān)鍵點和關(guān)鍵程序,建立相應(yīng)的制度,嚴(yán)格控制各項支出,切實提高資金的使用效益。首先,要制定科學(xué)合理的定員、定額費用標(biāo)準(zhǔn),將單位的各項財務(wù)收支活動全部納入預(yù)算管理范圍,提高預(yù)算的編制水平。財務(wù)預(yù)算的編制要體現(xiàn)在對重點工作的資金保障上,同時也要體現(xiàn)在對資金的節(jié)約上;其次,在預(yù)算執(zhí)行中,要建立健全各項財務(wù)支出控制制度,并結(jié)合單位事業(yè)發(fā)展的實際情況,提出減少費用支出的各項措施,努力把各項費用支出控制在預(yù)算范圍之內(nèi);第三,建立和完善資金使用的績效考核制度,對各項財務(wù)支出事項要追蹤問效,要充分發(fā)揮財務(wù)部門在建設(shè)節(jié)約型行業(yè)中的作用。第四,要大力壓縮非生產(chǎn)性開支,促進(jìn)全行業(yè)節(jié)約活動的開展,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的行業(yè)氛圍。
隱隱的還記的年初的情況,卻沒想到,這一年居然已經(jīng)快到結(jié)尾的日子了。眼看這年末的日子不斷的逼近,在整理好這身邊這一大堆資料的空閑里,我也要好好的總結(jié)總結(jié)這一年的工作情況,究竟是上升了多少!
回想這一年,自己作為酒店的一名新人會計,不斷的去學(xué)習(xí)和了解自己的工作。到最后熟練的做好自己的事情,也算是圓滿的完成了自己一年的工作。但是因為自己經(jīng)驗的不足,在今年的前面一段時間,還是造成了不少的問題?,F(xiàn)在盡管自己已經(jīng)能獨當(dāng)一面的完成工作,但我好事要好好的總結(jié)、學(xué)習(xí),讓自己的工作能力能更加的提升!
對此,我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
一、個人的工作方面
工作中,我嚴(yán)格的遵守,酒店財務(wù)部的規(guī)定,對每日的收入進(jìn)行嚴(yán)格的核對,并仔細(xì)的記錄好。在每月x日對一個月的數(shù)據(jù)進(jìn)行再一次的核對、整理,為酒店提供詳細(xì)的財務(wù)數(shù)據(jù)。
同時,針對酒店的情況,我們也會做好計劃,與各部門進(jìn)行良好的溝通,通過改變控制,減少酒店的財務(wù)支出。如:在x月的時候,我們進(jìn)行了酒店的用電用水整改,經(jīng)過調(diào)整,酒店在之后的電水費賬單上有了明顯的改良。此外,后勤部的采購們也同樣為減少酒店的支出做出了不少的貢獻(xiàn)。
二、個人的成長
我是在去年x月加入的酒店,進(jìn)入的比較晚,所以在工作上也沒什么經(jīng)驗。在清晰地認(rèn)識到這一點后,我開始不斷的增強(qiáng)自己的經(jīng)驗,強(qiáng)化自己的能力。
在今年的工作中,我積極參加酒店舉行的培訓(xùn),并針對自己的弱項,針對性的去改善。在工作的空余時間,我還去向身邊的前輩們請教工作,詢問該如何提升在自己。但是在后來,我也能自己找到適合自己的方向,開始在書籍或者是網(wǎng)絡(luò)上找到相關(guān)的資料來提升自己。
如今,一年的時間過去,自己的提升是非常巨大切明顯的。但其實自己身上還剩著許多難以剔除的毛病和習(xí)慣。可越到后面,就越難對自己做出提升。我只能慢慢的通過工作磨練自己,讓自己能改掉這些不正確的習(xí)慣。
三、自己的不足
自己的不足其實我自己并不是看的很全。有很多都是聽同事們對我的評價認(rèn)識到的。但是要改正自己,就要從根本上改起。
自己首先最大的不足是在自己的經(jīng)驗上,即使經(jīng)過了一年的工作,有好多工作上的事情依舊是我所不了解的。有的時候,自己的工作也不得不去求助于同事們的幫助。面對這樣的情況,我要做好反省和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。要去更加努力的提升自己。
其次就是在人際交往上,自己熟識的同事就這么幾位,這對我們的工作來說并沒有好處,我要學(xué)會在工作之余擴(kuò)寬自己的人脈。
四、總結(jié)
一年的工作僅僅只是如此,自己還有太多不曾了解的事情。但是我相信,在今后的工作中,我一定能更好的提升自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的會計!
這個月我依舊負(fù)責(zé)xx公司的會計核算,除了和以往月份的每月日常核算之外,新增了年末項目材料盤點和年終結(jié)算:
1、年末盤點,在月末時我協(xié)助_組長去了xx公司的三個項目進(jìn)行盤點,主要統(tǒng)計鋼筋、加氣塊的規(guī)格和數(shù)量,并對半成品的數(shù)量進(jìn)行合適估計,期間不但對各種材料有了更為清楚的了解,也了解到了一些土建施工的常識,感覺收獲的同時也發(fā)覺自己工作經(jīng)驗的不足,需要在以后多加提煉和總結(jié)。
2、年終結(jié)算,這是第一次參與年終結(jié)算,提醒自己抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會,在正在努力完成分配的各項任務(wù),來使自己能夠快速成長。
回顧4個月的xx公司的會計業(yè)務(wù)處理工作鍛煉下來,我掌握了公司的會計科目及會計處理,同時對會計的工作也有了具體的了解。我努力將自己在校所學(xué)的知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,能夠認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。通過對原始憑證的審核、記賬憑證的編制、登賬到會計報表的填制,熟練掌握了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的施工企業(yè)會計流程,細(xì)致的了解了企業(yè)單位會計工作的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理。
一、完成的工作
期間,我具體完成以下項工作:
每月日常各類業(yè)務(wù)的會計處理及相應(yīng)憑證的填寫及審核,其中完成憑證編制若干,審核若干。附件包括發(fā)票的處理審核及各公司費用報銷的處理,其中完成費用報銷審核若干。工程結(jié)算的會計處理及流程,分包結(jié)算完成若干。完成近幾個月來的會計處理,包括計提折舊,兩費計提,后勤間接費分?jǐn)?,工程項目保修金、稅金的計提及收入成本確認(rèn)和最后損益結(jié)轉(zhuǎn)。
完成近幾個月會計檔案資料的整理裝訂及保管。做到及時審核整理原始憑證,制作記賬憑證。并對所出憑證進(jìn)行檢查、復(fù)核,對于不正確的記賬憑證,找到原因并及時改正;大致掌握了月財務(wù)報表報及季度財務(wù)報表的編制方法,編制報表若干,不過這點還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。安全文明措施費資料打印,獨立完成發(fā)票復(fù)印。協(xié)助_組長完成xx公司的面膜材料盤點。
二、目前存在的問題
學(xué)會了知識值得高興,但是存在的問題也不能回避,在工作中也確實感覺到自己的不足:
1、對eas的使用,特別是查賬的能力還有待提高。
2、在工作中還是不夠細(xì)心,經(jīng)驗和工作能力也有待加強(qiáng)。
3、對會計核算的思考不夠深,又是不能系統(tǒng)的.考慮問題,對事情的理解和看法不夠深刻。
三、將來的工作計劃
1、全力做好本職工作爭取盡早勝任一個公司的全盤會計核算。
2、提升工作能力,多與同事領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,聽取前輩的經(jīng)驗看法
3、要加強(qiáng)專業(yè)相關(guān)知識的積累,利用空余時間學(xué)習(xí)專業(yè)書籍,考取會計職稱。
4、積極參與公司部門的活動,熱心幫助同事。
這一年中所有的成績和不足都已經(jīng)成為過去,所有的教訓(xùn)和不足我都會牢記在心,努力改進(jìn)。實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。在以后的日子里,我堅信我會在各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下能更好、更快的完全勝任崗位工作,爭取零失誤,并多為公司考慮,拼搏創(chuàng)新,以老板的心態(tài)完成工作。
時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度,在20xx年中,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,其工作總結(jié)如下:
1.學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和學(xué)校財務(wù)制度,不斷提高自己的政策水平。
2.會計工作需要很強(qiáng)的操作技巧。用電腦、填支票、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為學(xué)校會計,不但要具備處理一般會計事物的財務(wù)會計專業(yè)基本知識,還要具備較強(qiáng)的數(shù)字運算能力。
3.做好會計工作首先要熱愛出納工作,要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。
4.做為會計要有較強(qiáng)的安全意識,現(xiàn)金、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),并相互牽制;也要有對外的保安措施,維護(hù)個人安全和學(xué)校的利益不受到損失。
5.做為會計必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),要熱愛本職工作,精業(yè)、敬業(yè),要竭力為本單位中心工作,為單位的總體利益、為全體職工服務(wù),牢固的樹立為人民服務(wù)的思想。
6.回顧本年度的工作,自己感到仍有不少不足之處,在新的一年里我必須在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作,為學(xué)校和全體教職工服務(wù)。在此,我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!
學(xué)校為了加強(qiáng)我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握,基于學(xué)校安排,在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順利地完成實習(xí)。于200*年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實習(xí)。實習(xí)期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學(xué)習(xí),最后跟會計實習(xí)。
實習(xí)的目的:把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學(xué)會了和同事溝通,以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
實習(xí)的內(nèi)容:先了解公司的發(fā)展史以及各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認(rèn)識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在財政部看財務(wù)人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會計實習(xí),看會計如何處理業(yè)務(wù)。
實習(xí)的心得體會:剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下,至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認(rèn)識,要知道公司設(shè)那個崗位的目的,要達(dá)到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運行。
在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)時,先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機(jī)會會比她們做的更熟練、更出色。
對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ?,我本人比較喜歡計算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。
有一點遺憾的就是實習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。
實習(xí)期間還是學(xué)了不少社會知識,要多感謝實習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會計的關(guān)照和幫助以及實習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo),耐心講解。
發(fā)現(xiàn)的問題和建議:在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習(xí)工作中,確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習(xí),需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習(xí)生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的。
我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認(rèn)識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下??谝膊豢傻凸雷约旱哪芰?,埋沒自己。
綜上所述,在這次實習(xí)期間達(dá)到了預(yù)定的目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習(xí),對出納、會計等崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認(rèn)識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。
在委黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市統(tǒng)計局等單位的大力支持下,我處立足建筑業(yè)工作實際,以《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《山東省統(tǒng)計管理條例》等法律、規(guī)章為依據(jù),改革創(chuàng)新,求真務(wù)實,繼續(xù)改進(jìn)建筑統(tǒng)計工作,規(guī)范縣(市、區(qū))建筑統(tǒng)計管理,提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)的實效和質(zhì)量,全面提升統(tǒng)計人員素質(zhì),圓滿完成了年度統(tǒng)計工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年度建筑業(yè)統(tǒng)計工作情況簡要總結(jié)如下:
一、基本情況
(一)建章立制,充分發(fā)揮制度預(yù)防和治本作用
我委先后印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建筑統(tǒng)計工作管理的通知》、《關(guān)于明確建筑統(tǒng)計管理工作權(quán)限的通知》等規(guī)范性文件,明確了企業(yè)申報、縣(市、區(qū))建設(shè)局(委)審核、市建委匯總分析的“三級管理”工作流程,建立了統(tǒng)計資料催報制度和統(tǒng)計資料遲、漏報通報制度,進(jìn)一步完善了建筑統(tǒng)計工作與企業(yè)資質(zhì)考核、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)評先緊密掛鉤的聯(lián)動管理機(jī)制,使建筑統(tǒng)計工作有章可循,建筑統(tǒng)計監(jiān)管體系逐步完善。
(二)狠抓培訓(xùn)、考核,為統(tǒng)計工作提供堅強(qiáng)的人力保證
根據(jù)建筑統(tǒng)計工作的需要,我們有針對性地定期舉辦不同形式、不同層次、不同范圍的統(tǒng)計培訓(xùn)班,對統(tǒng)計人員進(jìn)行培訓(xùn)、考核。既培訓(xùn)、考核統(tǒng)計法律法規(guī)和政策規(guī)定、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、excel、建筑業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)運用等專業(yè)知識,注重提高統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì);更注重以“三個代表”重要思想為指針,培養(yǎng)統(tǒng)計人員依法統(tǒng)計的理念,引導(dǎo)教育其不斷增強(qiáng)責(zé)任心,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,維護(hù)統(tǒng)計工作的嚴(yán)肅性。根據(jù)培訓(xùn)、考核結(jié)果,頒發(fā)山東省建筑工程統(tǒng)計員中級崗位證書,建立全市建筑業(yè)統(tǒng)計工作人員檔案,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的建筑業(yè)統(tǒng)計隊伍。
(三)嚴(yán)格報表審核,數(shù)據(jù)質(zhì)量明顯提高
季報、年報統(tǒng)計能快速反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化情況,也是統(tǒng)計工作的中心。面對目前報表工作量大、時間緊的狀況,我們在數(shù)據(jù)質(zhì)量方面下了較大的功夫。在生產(chǎn)報表的審核中,加強(qiáng)了對各企業(yè)上報數(shù)字調(diào)整量的控制,做到前后期銜接,對確實有調(diào)整的數(shù)字,要求各單位寫出詳細(xì)的調(diào)整說明。建筑業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)季報中盈利、虧損情況及利潤、稅金、工程結(jié)算收入等指標(biāo)尤為重要,我們在審核匯總中,將盈利大戶和虧損大戶的主要指標(biāo)全部打印出,逐個進(jìn)行審核。在所有報表審核中,都建立了審核檔案,杜絕了統(tǒng)計數(shù)據(jù)逐期推翻的現(xiàn)象,確保了數(shù)字質(zhì)量。根據(jù)上報情況,對季報統(tǒng)計中出現(xiàn)的一些問題隨時指出,點明存在的問題,促其改正。
(四)加強(qiáng)統(tǒng)計分析,為各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)
一年來,在完成報表任務(wù)和其他工作的同時,我處將統(tǒng)計分析研究
作為一項重要工作來抓,在工作量大,人員少的情況下,對季報、年報資料進(jìn)行全面分析,總結(jié)產(chǎn)業(yè)運行規(guī)律,梳理制約全市建筑業(yè)發(fā)展的一些突出問題,探討下一步發(fā)展思路,為領(lǐng)導(dǎo)全面掌握全市建筑業(yè)和建筑市場管理情況提供依據(jù)。在季度報表統(tǒng)計中,我們利用每季度掌握的各企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益情況,按季度編寫全市建筑業(yè)經(jīng)濟(jì)運行分析報告,并將分析材料在全省建筑業(yè)經(jīng)濟(jì)運行分析會上進(jìn)行了交流,受到各級領(lǐng)導(dǎo)和全省同行及企業(yè)的好評。
二、存在的問題
在建筑統(tǒng)計方面盡管我們做了大量工作,也取得了一定成績,但仍存在許多問題不容忽視,具體表現(xiàn)在:
一是數(shù)據(jù)差錯率依然存在,個別企業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量較差;
二是個別企業(yè)統(tǒng)計人員責(zé)任心不強(qiáng)。對報表有一種敷衍了事的情況,報表數(shù)據(jù)填寫不全,遲報、漏報時有發(fā)生;
三是個別縣(市、區(qū))建設(shè)局(委)數(shù)據(jù)審核力度、審核技巧有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、工作打算
(一)采取有效措施,確保建筑統(tǒng)計信息的權(quán)威性和真實性。一是進(jìn)一步健全完善市、縣(區(qū))、企業(yè)“三級管理”工作流程、統(tǒng)計資料催報制度和統(tǒng)計資料遲、漏報通報制度。二是加強(qiáng)統(tǒng)計人員培訓(xùn)工作,提高報表的編制、審核、匯總技能。三是建立建筑統(tǒng)計不良行為記錄機(jī)制。對上報虛假數(shù)據(jù)信息、拒報、遲報、漏報的建筑業(yè)企業(yè)和個人,除通報批評外,記不良行為記錄,強(qiáng)化建筑統(tǒng)計動態(tài)管理。
(二)繼續(xù)搞好建筑統(tǒng)計分析工作。充分利用建筑統(tǒng)計信息資源,對行業(yè)的發(fā)展趨勢、發(fā)展規(guī)律、重點、熱點、難點問題進(jìn)行深入分析,提高決策和管理水平,指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。
(三)開展建筑統(tǒng)計表彰活動。擬計劃在20xx年5、6月份,召開全市建筑統(tǒng)計工作表彰大會,表彰部分先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人,總結(jié)、交流、推廣先進(jìn)經(jīng)驗,促進(jìn)我市建筑業(yè)統(tǒng)計工作更上一層樓。
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的幼兒園年終工作總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園年終工作總結(jié)篇1
一、提高幼兒的自理能力,使幼兒身心健康成長
跨入中班孩子們明顯的長大了,生活自理能力提高了,首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個別的關(guān)注和幫助
(一)進(jìn)餐方面:對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處,身體的成長離不開這種食物等,進(jìn)餐過程中多注意,從不愛吃到少吃,最后到愛吃,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展;
(二)盥洗方面:幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到,后來我們采用只要有幼兒入廁出來后,就請他伸出小手來,讓值日生聞一聞,誰的小手最香?通過這個活動也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣;
(三)整理衣著方面:本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點培養(yǎng),因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨,而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子,總是隨意一提,小肚皮總是露在外面,針對這一問題,我們在十月份就開始對幼兒進(jìn)行這個方面的培養(yǎng),首先我們從樹立小榜樣開始,把幾個衣著整齊的小朋友請上來,請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,并為這幾個小朋友帶上小紅花,使其他幼兒從羨慕到模仿,其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng),有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,并且我們在進(jìn)行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持,使幼兒得到不斷的進(jìn)步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉,使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學(xué)工作,增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo),合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中,培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,加強(qiáng)師幼的交流
本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽,讓幼兒傾聽教師的言語指令,卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng),首先我們兩位老師從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因為在幼兒園,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說,可因為我們教師的疏忽,而造成了不良的影響,并且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,而且教師在傾聽幼兒的表達(dá),傾聽其所言,傾聽其所想,也加強(qiáng)老師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。
(二)提高幼兒的合作意識,增強(qiáng)了幼兒之間的友誼
進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流,發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
1、首先為幼兒樹立合作的榜樣
老師在幼兒心目中有很高的威信,教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合,會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動時,另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外,同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣,我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵,如:在區(qū)角活動中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等,教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評價和鼓勵,從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動機(jī);同時,在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進(jìn)行的,使幼幼兒也進(jìn)一步理解同伴之間的合作是無比重要的。
2、其次教給幼兒合作的方法
教師教給幼兒合作的方法,指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。比如,搭積木或玩商店游戲前,應(yīng)大家一起商量,分工合作;遇到矛盾時,要協(xié)商解決問題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時,可相互謙讓、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時,要主動用動作、語言去幫助他;當(dāng)自己遇到困難、一人無法解決時,可以主動找小朋反協(xié)助等等。通過這些具體的合作情景,幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略,在合作中學(xué)會了合作。
(三)在區(qū)角活動中投放適宜的材料,發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及合課程主題目標(biāo),在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
首先我們在科學(xué)區(qū)合主題活動投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等,讓幼兒通過操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等;在通過投放不同的材料:綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的,那一種不是,在玩水的過程中理解了油水是分離的道理;其次我們在益智區(qū)也是通過主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學(xué)習(xí)物體分類,學(xué)習(xí)圖形之間的分類,認(rèn)讀和書寫數(shù)字等活動材料讓幼兒在玩中學(xué)會知識;并合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子,使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉;最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲,有民間棋類:飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等;有我們兩位老師在園長的指導(dǎo)下合主題目標(biāo)創(chuàng)造設(shè)計的棋類:螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋(這兩種是讓幼兒練習(xí)點數(shù)的能力);找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋(這三種棋是練習(xí)幼兒對圖形特征的認(rèn)識);找秋天棋、找冬天棋(是通過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進(jìn)一步的了解);有禮貌棋、好寶寶棋(是讓幼兒通過下棋了解那些行為是有禮貌的,那些是良好的行為習(xí)慣的);識字棋是讓幼兒通過下棋復(fù)習(xí)學(xué)過的漢字并學(xué)習(xí)組詞;幼兒在從不了解棋、不會下棋到知道下棋的好處,到學(xué)會下棋,在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
(四)圍繞主題目標(biāo),開展豐富多彩的教育活動
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動,開展的主題活動有:我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天(慶圣誕節(jié)和元旦)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展,如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中:我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料:家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng),在搜集材料的同時也使幼兒學(xué)會自己主動查找資料、和同伴的交流信息的能力,同時我們還開展了別開生面的秋游活動,這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游計劃,到那里去,去干什么?注意什么事項等都是教師和幼兒一起協(xié)商的果,其次我們把協(xié)商的果公布于家長,請家長再進(jìn)一步確定,并且我們這次秋游活動把家長吸納進(jìn)來和我們一起共同參與,為方便家長的參與我們把時間定于周末,以便家長和我們共同活動……在活動后我們將家長的反饋意見收集起來,發(fā)現(xiàn)家長對于這次活動給予了很高的評價和幫助支持,他們希望以后多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還開展了家長開放日活動,請家長進(jìn)來了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化,以及讓家長進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度,在那一天家長和孩子一起下棋,有許多孩子都贏了自己的父母,而父母們雖然輸了,但都很高興、開心,他們看到了孩子的進(jìn)步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教合,確保保育工作的順利進(jìn)行
幼兒園的發(fā)展一直是以保教合為主的,一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們合新的衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān),認(rèn)真做好幼兒服藥工作,仔細(xì)核對姓名、藥名、藥量及服用時間,以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播,以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離,并每周堅持用紫外線消毒,以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度,防止病從口入。每天對毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、班級工作的順利開展,離不開家長的辛勤幫助
隨著教育的不斷改革,新課程的不斷推進(jìn),吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外,還進(jìn)行電話回訪、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況,和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力,這學(xué)期班上來了一位新小朋友,入園后一直不太喜歡來幼兒園,我們就對家長進(jìn)行了電話回訪,了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的,什么事情都不會做,吃飯?zhí)貏e挑剔,不愛運動,了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通,讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念、請父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動后,讓其配合我們,首先做好家中老人的思想工作,堅持讓幼兒天天來園,給孩子講道理,知道為什么要來幼兒園?幫助孩子學(xué)習(xí)過集體生活…….家長在了解了我們的課程理念,熟悉了我們的教學(xué)形式后,積極主動的配合我們,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),孩子慢慢的喜歡上幼兒園了,有時爺爺奶奶因為刮風(fēng)下雨不想讓他來園,他還說會想教師和小朋友呢;在秋游活動中我們充滿吸納家長的意見,把活動推向了高潮;在各個主題活動中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長對我們工作的支持和配合;在家長開放日中我們請家長參與指導(dǎo)孩子的活動,展示我們的特色的教育,讓家長進(jìn)一步理解,以便更好的配合我們的工作,最后做好家長反饋工作,認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議,真正做到家園共育的方針。
時光飛逝,羊去猴來,我們的天真可愛的小朋友又長大一歲了。我們兩位老師和全體小朋友以及家長已形成了團(tuán)、互助、關(guān)心、愛護(hù)的家庭氛圍,并把全面加特色的教育觀念形成了自己獨特的班級文化。在這學(xué)期里我們有成績也有不足,更可喜的是我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,更新了教育理念,完成了園內(nèi)外的各項接待、檢查任務(wù),并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評;能根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實區(qū)角活動內(nèi)容和更換活動材料,認(rèn)真?zhèn)浜弥苡媱潯⒔逃顒?、書寫教育筆記等等,做好家長工作,做好保育保健工作。但也存在著一定的不足,教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新,家長工作還不是很完善等,我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢,查找并克服存在的不足,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長資源,使幼兒在快樂教育中健康活動的發(fā)展。我們兩位老師在以后的工作中還需不斷的改進(jìn)與豐富,爭取再創(chuàng)新意。
幼兒園年終工作總結(jié)篇2
我園從完善組織建設(shè),健全各項制度,加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理,定期總結(jié)反思,開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的`一些具體做法:
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能
年中,我園注重對全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn),有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn),通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫掉衣服等,從而實現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,提高了實際操作能力和水平。
二、完善組織建設(shè),健全各項制度
幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作,同時建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍,形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體,在組織上保證這項工作的開展和落實,并根據(jù)需要成立專項工作組織,將重點工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來,推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后,我園制定了切實可行的制度,并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。
三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理
完善制度,配備充足人員,通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,做到檢查與獎懲掛鉤,業(yè)績與先進(jìn)同步,考核高分與獎金對等,完善管理機(jī)制,提高教職工的自律意識。
我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實踐中,努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì),卻與每一個幼兒的健康成長息息相關(guān),決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作,從而真正促進(jìn)幼兒身心健康,讓家長安心放心。
四、定期總結(jié)反思,不斷提高水平
通過學(xué)習(xí),我園全體教職員工認(rèn)識到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預(yù)防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進(jìn)孩子的健康成長。通過實踐,我們做到了以下幾個方面:
1、科學(xué)飲食
(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。
(2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素B、維生素C,以促進(jìn)鐵的吸收,同時注意動物性食品與植物性食品混搭,促進(jìn)互相吸收。
(3)改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。
(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量,減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生
幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發(fā)各種疾病。因此,我園補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴(yán)格按時按要求消毒。
3、嚴(yán)格幼兒食品管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。
一是把好進(jìn)貨關(guān),幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買,嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度,入庫時專人查點、驗收登記。
二是把好保管關(guān),倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。
三是把好制作關(guān),嚴(yán)格生熟分開制度,炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。
四把好入口關(guān),教師在分飯時,仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量,把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細(xì)致化、合理化。
4、加強(qiáng)體育鍛煉
戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動。我園每班每天保持兩小時的戶外活動時間,由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動。
5、保證幼兒充足的睡眠
幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強(qiáng)午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。
6、嚴(yán)把安全關(guān)
我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組,負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作,針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查,要求全體職工在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,及時處理,強(qiáng)化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。
五、開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作
針對幼兒的年齡特點,我園開展形式多樣的活動,以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應(yīng),提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,孩子們吃得很開心。
幼兒園年終工作總結(jié)篇3
圍繞“全力創(chuàng)建省級示范園”的中心目標(biāo),以創(chuàng)新園本管理為重心,深化教育改革,深入完善家長工作,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會效益、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展;圓滿的完成了學(xué)期初的各項目標(biāo)和計劃?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)——共同參與、氛圍濃濃
幼兒園的環(huán)境具有良好的育人功能,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中,我們不僅要注意環(huán)境的美觀、精致,更要關(guān)注師生的共同參與,特別要突出幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的主體地位。教育性、生動性、安全性、實用性、美觀性是我們布置環(huán)境遵循的原則,師幼共同參與,有生命感的布置,展現(xiàn)班級特色是我們布置環(huán)境的方法。從而真正使幼兒園成為孩子成長的花園、樂園、學(xué)園。
二、活動課程——貼近生活、親近自然
幼兒園課程它必須通過課程的介入(選擇)、課程的實踐(內(nèi)化)、課程的反思(創(chuàng)造)才能形成。教育活動的內(nèi)容要考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律,因此,在教育活動中合理選擇有價值的教育內(nèi)容,并進(jìn)行比較分析、有機(jī)整合,結(jié)合課題研究,生成一系列主題活動,做到預(yù)成和生成相結(jié)合。春天我們帶幼兒去野外郊游,讓他們親近大自然,感受大自然的神奇。我們和孩子一起放風(fēng)箏,一起放飛我們的心靈。
三、師資隊伍——重視交流、提倡互學(xué)
本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,并針對《幼兒教育》中的“每月話題”,組織教師討論,并發(fā)表意見,撰寫心得,鼓勵投稿。另外,在考核中,堅持“案例分析”的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為,并通過不斷的實踐,在實踐中學(xué)習(xí)、反思、分析,重新認(rèn)識兒童、了解兒童的學(xué)習(xí)特點。
為了提高幼兒保教質(zhì)量,我們支持教師外出聽課,并有選擇地開展“匯報課”,同時繼續(xù)開展好“每月研究活動”,從而提高教師的教育素養(yǎng)和能力,使每一位教師都能更新觀念,實踐創(chuàng)新,切實提高專業(yè)化水平,真正成為幼兒發(fā)展的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
四、研究學(xué)習(xí)——師幼合作、共同成長
以“課題研究”為導(dǎo)線,重視平時與幼兒交流的機(jī)會,有目的,有計劃,有選擇地為幼兒營造合作的機(jī)會,并合理地以“一主題”創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,以此來激發(fā)幼兒關(guān)注的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的情感,同時選擇有價值的教育內(nèi)容,與幼兒一起探索、討論,讓幼兒得到發(fā)展。
這學(xué)期,根據(jù)本園的實際情況,我們嘗試以“兒童為中心”開展美術(shù)教育系列活動。首先讓每班根據(jù)幼兒的特點、實際情況及教師的特長制定計劃,然后進(jìn)行討論、學(xué)習(xí),力求營造民主開放、寬松自由、充滿人文與藝術(shù)氣息的教育環(huán)境,讓孩子們有美術(shù)活動中,自由想象,大膽表達(dá),獲得美的感受和體驗。一學(xué)期下來,幼兒的動手操作能力、想象力、表現(xiàn)力、審美能力有了明顯的提高,另外用孩子們的“勞動成果”來裝扮自己的幼兒園,從而讓孩子們體驗了成功,同時也得到了家長的支持和認(rèn)可。
另外這學(xué)期針對我園的實際情況,我們開展了“保健知識宣傳活動”,此活動吸引了許多家長,它讓家長多方面地了解孩子,了解孩子的身心特點,從而讓家長更關(guān)注孩子的發(fā)展,關(guān)注幼兒園的活動,同時也促進(jìn)了家長與教師的交流。
幼兒園年終工作總結(jié)篇4
本學(xué)期,我們順應(yīng)時代的發(fā)展的要求,遵循教育規(guī)律,立足校本實際,以學(xué)校管理、課堂教學(xué)兩大改革為突破口,推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在繁忙有序的一個學(xué)期里,全體教職工以積極的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng),投入到工作之中,用汗水和智慧為學(xué)校的改革和發(fā)展添磚加瓦,使改革取得明顯的成效,真正實現(xiàn)了三大提高的預(yù)期目標(biāo)。
(一)營造學(xué)習(xí)氛圍,組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊
在校長室的重視與推動下,學(xué)校通過行政會、教師大會等多種渠道多種形式,加強(qiáng)輿論宣傳力度,在教職工中大力宣傳終身教育理念,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的目的與意義,在校園中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。實現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識。使每一位教師都認(rèn)識到,只有堅持終身學(xué)習(xí),才不會被社會淘汰,不會被歷史淘汰。以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)為載體,在校本培訓(xùn)中培養(yǎng)教師終身學(xué)習(xí)意識,增強(qiáng)教師的使命感、緊迫感和責(zé)任感,自覺地將新課程理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實際行動。逐步使中層領(lǐng)導(dǎo)率先成為全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
(二)小組合作學(xué)習(xí),提高課堂效益
針對當(dāng)前課堂教學(xué)中的種種弊端,結(jié)合本校實際,本學(xué)期我校借鑒深圳水田實驗學(xué)校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革,大力推進(jìn)以“小組合作學(xué)習(xí)”為重要環(huán)節(jié)的教學(xué)模式,取得令人滿意的實驗效果。
1、加強(qiáng)前期培訓(xùn)。進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革的復(fù)雜性、艱巨性是可想而知的,需要教師的智力支持。為使課堂教學(xué)改革的順利實施,我們下大功夫,做好前期師資培訓(xùn)工作。五月初雷衍兵校長做了《大班額條件下的小組合作學(xué)習(xí)》例課,為教師提供了進(jìn)行課題研究的基本方法,增強(qiáng)了教師參與課題研究的信心。
2、開展課堂教學(xué)研討。為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,期中考試前,各科組進(jìn)行常規(guī)課堂教學(xué)研討。在研討活動中,每位老師都能認(rèn)真對待,在上課、觀課中反思、成長。活動開展過程中,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。同時加強(qiáng)集體備課研究,從不同年級角度對同一內(nèi)容進(jìn)行解讀。很好體現(xiàn)出集體備課的有效性。提高教師對教材的把握能力。期中考試后,各科組堅持開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在分組學(xué)習(xí)時進(jìn)行理論知識充電和學(xué)科專業(yè)研討。認(rèn)真落實好每一次校本活動內(nèi)容。
3、同課異構(gòu),促進(jìn)教師均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。本學(xué)期,我校先后與深圳水田學(xué)校開展了人教版語文、數(shù)學(xué)、英語同課異構(gòu)教研活動;鎮(zhèn)教育局送課到我校小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)教研活動;與培蘭小學(xué)進(jìn)行了小學(xué)數(shù)學(xué)互動聯(lián)盟同課異構(gòu)教研活動;與培蘭、水口小學(xué)開展了“相約在洋洋名師伴成長”小學(xué)英語互動聯(lián)盟同課異構(gòu)教研活動?!巴n異構(gòu)”就達(dá)到了一加一大于二的效果。這些活動為我校青年教師提供了很好的交流、學(xué)習(xí)、展示的平臺,促進(jìn)了我校教師在互動中比較,在比較中反思,在反思中成長。
(三)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
養(yǎng)成教育始終是學(xué)校德育工作的重點內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的身心特點,我們應(yīng)立足實際,把教師的引導(dǎo)和發(fā)揮學(xué)生主體性作用有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)生既是我們德育的對象,也是德育的主體,我們在組織教育、開展活動時都要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,本學(xué)期繼續(xù)大力推行“創(chuàng)優(yōu)爭文明”評比制度,設(shè)立文明監(jiān)督崗,引導(dǎo)學(xué)生會開展工作,調(diào)動學(xué)生自我管理的主動性,真心聽取學(xué)生意見和建議,把過去的“灌壓式”轉(zhuǎn)化為“主動式”,讓學(xué)生真正成為德育的主體。
幼兒園年終工作總結(jié)篇5
本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培訓(xùn)和指導(dǎo)下,本者教科研興師,教科研促教的教科研發(fā)展思路,以園長室本學(xué)期工作意見為指導(dǎo),以《幼兒園教育綱要》為行動指南,以開發(fā)幼兒園以教師為本、以教研為先、以幼兒為重,以幼兒園立項課題為統(tǒng)領(lǐng),以認(rèn)真貫徹并落實園務(wù)工作計劃為目標(biāo),開展了一系列豐富有效的教研活動,有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
一、園本教研活動開展情況
教研活動是促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑之一,幼兒園的發(fā)展需要優(yōu)秀的教師個體,更需要建構(gòu)一個學(xué)習(xí)型和研究型的教師團(tuán)隊,我們圍繞園本教研組織實施了一下幾項活動:
1.開展讀書活動
幼兒園為老師訂閱了《幼兒教育》《學(xué)前教育》等報刊雜志,及時提供新《綱要》精神相應(yīng)的各種書籍,為教師提供學(xué)習(xí)的資源。讓每位教師認(rèn)真閱讀,要求教師每月至少摘記兩篇。通過這一活動,促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育書籍,豐富幼兒教育教學(xué)理論知識,更新教育觀念。本學(xué)期,我園利用外出開會、學(xué)習(xí)的機(jī)會購買各種書籍,存放閱覽室供教師借閱;教師們相互介紹好書,讓有益的書籍凈化心靈,給我們的生活和工作增添美好的色彩。
2.托幼教育銜接研討活動
托班的寶寶離開托兒所,升入小班學(xué)習(xí)。但到了幼兒園以后,換了新環(huán)境,新的老師,孩子哭鬧,情緒不穩(wěn)定,幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)有的孩子在班上行為習(xí)慣較差等等方面的問題。小班年段老師邀請托兒所的老師參加開展了本次研討活動,為托兒所的幼兒更好地適應(yīng)幼兒園做好銜接。2月26日晚上,托兒所的老師和我園小班年段的老師參與了本次研討活動,大家圍繞(1)幼兒的行為習(xí)慣(2)幼兒的動手能力(3)幼兒一日活動的常規(guī)教育三方面進(jìn)行研討。大家根據(jù)實踐經(jīng)驗出發(fā),從幼兒的年齡特點出發(fā),進(jìn)行分析,通過本次活動,相信對老師們今后如何更好地組織好幼兒在園的一日活動、開展教育活動,和做好幼小銜接工作有了更深一步的認(rèn)識。
3.幼小銜接研討活動
幼小銜接,是幼兒教育的終結(jié)階段,是小學(xué)教育的開始階段,幼兒園大班是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對義務(wù)教育質(zhì)量影響很大。3月18日,大班年段教師針對“幼小銜接”教研組進(jìn)行了專題研討,對本學(xué)期全面開展“幼小銜接”活動進(jìn)行布置。以大班為試點班,從心理準(zhǔn)備入手,以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點,加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的互動觀摩交流,幫助孩子適應(yīng)幼小銜接中的斷層問題,為孩子們打下基礎(chǔ),做好小學(xué)學(xué)習(xí)的各種準(zhǔn)備。
4.課題《培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的研究》研討和學(xué)習(xí)
我園圍繞課題開展一系列有關(guān)的研討、學(xué)習(xí)。本學(xué)期是課題的準(zhǔn)備階段,主要是學(xué)習(xí)有關(guān)理論,研究課題設(shè)計,成立課題小組,制定研究方案,進(jìn)行開題論證。全園開展兩次的課題專題學(xué)習(xí)使老師對課題如何開展和實施有了初步的認(rèn)識。各年段圍繞課題開展研討活動為下學(xué)期更好的實施和開展課題做好前期準(zhǔn)備。小班段開展《培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣》研討;中班段開展《培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研討》《幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》《幼兒自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)習(xí)》研討;大班段本學(xué)期送走畢業(yè)生將又迎來一群可愛的孩子們她們開展《培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣研討》開展研討。
5.圍繞課題開展全園教師制作課件、教案評比活動
幼兒年齡小,處于人生的初始階段,在對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)上,同樣以幼兒的認(rèn)知規(guī)律為指向,不僅要讓幼兒知道應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,更應(yīng)該讓幼兒知道為什么要這么做,為什么不能這么做。幼兒明白了不好的行為習(xí)慣會給人們帶來危害,良好的行為習(xí)慣會有利于生活、學(xué)習(xí),那么,他才會樂意去做。幼兒的現(xiàn)實生活中,發(fā)生著許多偶發(fā)事件,其中蘊藏著豐富的教育資源,教師如能抓住機(jī)會,適當(dāng)引導(dǎo),用現(xiàn)實中的生動事例作為活生生的教材,對幼兒進(jìn)行教育,具有很強(qiáng)的說服力,發(fā)揮其應(yīng)有的教育價值。如,幼兒小便后洗手,教師要求幼兒對著水池甩甩干,調(diào)皮的幼兒喜歡反教師的教導(dǎo)而行,有意把地面弄濕。這時,教師不妨把當(dāng)時的情景拍下來,制成PPT課件,引導(dǎo)幼兒觀察討論:“大家看,這位小朋友做得好不好?為什么?”通過討論,幼兒了解其行為所產(chǎn)生的不良結(jié)果,會把地面搞臟、容易滑跤等。所以開展幼兒園老師制作課件、教案評比,老師們積極地參加,本次活動六位老師取得最佳設(shè)計獎,本次的設(shè)計教案和課件在下學(xué)期將作為課題活動在班上開展。
6.全園開展公開課觀摩活動
為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),從20xx年4月20日—5月4日幼兒園開展了全園教師公開課觀摩活動。本次活動開課的內(nèi)容為本學(xué)期的華東師大教材,采用集體教學(xué)活動,選材范圍縮小了,那么如何把大家平時上過的活動更加有
幼兒園年終工作總結(jié)篇6
光陰似水,歲月如歌。伏案回眸,在這匆忙流逝的時光中,我們用辛勤努力收獲了家長的滿意和微笑,用開拓創(chuàng)新樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神贏得了社會的贊譽和好評??偨Y(jié)一年來的小班管理工作,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,其目的就是在梳理中善于發(fā)現(xiàn)自身工作不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。
一、常規(guī)培養(yǎng)
在我們?nèi)焕蠋煹拿芮信浜舷?,我們工作中不分你我,朝著一個共同的目標(biāo),為孩子創(chuàng)造安全、快樂、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。一年來,通過老師的不斷努力,班級工作有了自己的特色。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地為每個家長朋友、每個孩子服務(wù)。在開學(xué)初期,為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長們的后顧之憂,我們用自己真誠的愛去親近他們,及時和家長交流溝通,讓孩子能開開心心上幼兒園,在短較時間里適應(yīng)和喜歡上了集體生活。經(jīng)過一年的小班生活,孩子們在常規(guī)、教學(xué)活動、安全和家長工作方面都取得了可喜的進(jìn)步,特別是在幼兒的動手能力方面,老師下了一定的功夫,手把手地引導(dǎo)孩子做力所能及的事情。例如:小朋友現(xiàn)在自己能夠獨立地穿好褲子和鞋子,得到家長的認(rèn)可和歡迎。
在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面,用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、隨機(jī)、離園前活動中,向幼兒講清常規(guī)要求,采用適合小班幼兒的方式進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒聽從指揮和集體觀念的好習(xí)慣。幼兒入園后,幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)得好,會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園,入園后主動向老師小朋友問候。我們教會幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識。教學(xué)游戲活動中聽從老師指揮,積極主動參與集體活動。學(xué)會安靜地傾聽和參與表演。戶外活動前兩個小朋友拉手站隊,玩耍時不推也不擠、不東張西望,積極參與各種游戲活動!活動時能聽懂老師的指令和信號,學(xué)會遵守游戲規(guī)則!我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,學(xué)會謙讓。
二、教育教學(xué)方面:
1、教學(xué)活動中,有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的能力。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手參與等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。
2、在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,重點培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力,能做到了和小朋友友好相處,有禮貌的交流。
3、尊重、信任、支持幼兒,給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動區(qū)的種類和空間,并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。
4、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會,鼓勵幼兒參加力所能及的勞動,關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等,認(rèn)識為別人做事的意義,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。安全德育工作。
三、保育工作
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,美觀宜人,為營幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境,在老師引導(dǎo)下,小朋友學(xué)會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。
2、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。老師因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中,要求小朋友學(xué)會自己提褲子、穿鞋子。對動手能力差的幼兒,及時和家長取得配合教育,督促小朋友喜歡做自己的事情,愿意做力所能及的事情。
四、安全工作
安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,特別在很多地方發(fā)生不安全事件時,老師對孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育,讓小朋友知道不和陌生人走,不吃別人東西。
在一學(xué)期的教學(xué)工作中,我們注重了安全工作的一點一滴,耐心細(xì)致地做好每一項工作,認(rèn)真做好各項工作,并責(zé)任到人,從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下,沒有發(fā)生一起安全事故。
結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件,給小朋友講解相關(guān)的道理,進(jìn)行及時而有針對性的安全教育,知道不安全事情的危害。如在自我保護(hù)意識方面:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
五、家長工作
家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的榜樣。因此,我們非常重視家長工作。加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。鼓勵家長積極參加網(wǎng)絡(luò)論壇,利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法,發(fā)揮家長的作用。
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幼兒園年終工作總結(jié)篇7
雪花飛舞的時節(jié),放飛的希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動力,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,較好的完成了各項教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下,通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),在以后的工作中取長補短,爭取更大成績。
一、思想方面:
本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,做到愛園如家,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。我熱愛幼教事業(yè),立足于本職工作,愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本上吸取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作:
愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
三、教育教學(xué)方面:
現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期,每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,久久都沒有聽到我的名字,終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話:機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,為上課做了充分的準(zhǔn)備,一節(jié)音樂活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定,同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求,課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思,還分別對其他兩個班進(jìn)行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚和肯定。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),看著孩子們一天天成長起來,做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認(rèn)真閱讀大量的書籍,遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的,就通過書籍、上網(wǎng)查資料,告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中,我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上,積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒,根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異,使孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng),輕知識的灌輸,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,使幼兒在實際運用中能夠靈活運用,舉一反三。
大班的孩子,即將面臨升入小學(xué),我要成為他們的朋友,多和他們溝通,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動中,我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。
作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的,特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話,握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂意接受,也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,他們也把我當(dāng)成了朋友。
四、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向:
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。在以后的工作中中,我會不斷努力,積極思考如何何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。
社會在發(fā)展,時代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
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