自律的作文。
自律的意義是什么?自律是自己能夠命令自己,以及可以控制自己??此撇黄鸩懙娜諒鸵蝗?,會突然在某天,讓人看到堅持的意義。你是在找關于自律的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“真正的自由是自律學生議論作文模板”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
自律,即自我約束。從大的方面說,它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。
普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。
同學們,由此可見,自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。
那么,如何學會自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。
最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。
同學們,自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風景,還有等待你的成功。
自律如草原的草原,有了草原駿馬才得以放肆奔馳,自律如天空,有了天空雄鷹才得以展翅翱翔,自律如海洋,有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律,我才得以開啟正確的人生。
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!背靥吝叺牧鴺渖?,知了在聲聲叫著夏天”一首《童年》譜寫著我們兒時無憂無慮的時光。那時自律,總是可望而不可及??炜荚嚵?,周末拖著步子回到家中,心中燃燒著怒火,玩耍的時間就要被復習取代?!蹦阙s快復習,考出好成績。”說著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書桌前,心思卻飄到了九霄云外。
一個壞念頭一閃而過:媽媽不在家,她不會發(fā)現(xiàn)我沒有復習的!于是我偷偷的跑了出去,玩耍,任由時間一點一滴的流逝……那時幼小無知,天真懵懂。
步入初中學習任務越來越繁重,各種學習班撲面而來,又到了考試的時候,想起兒時的做法仍意猶未盡,但這時卻不同那時,一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開來。學了那么長時間只差最后一步了,你真的要放棄嗎?報了那么多學習班,不要前功盡棄呀!
進行了一系列思想斗爭,我終于決定要沉下心復習是的,我已經(jīng)長大了,要知道學習了,要為自己而學習了,我細心地做了一個系統(tǒng)復習,終于看出了好成績!原來,我也很自律!關鍵全在于自己的想法,正所謂”飽食終日,無所用心難矣哉。
”雖說達不到孔子的,”其為人也發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”的境界,也要懂得”知之者不如好之者好之者不如樂之者”。那這一切便從自律開始,相信自己。
夜幕己下,萬家燈光早已熄滅,而這時的我才真正放下手機,完成起了手頭上的作業(yè)。時間一分一秒地流逝,我一心多用,凌晨才可以放下手中的筆。
我出了房間準備洗漱睡覺,看向臥室里早已熟睡的家人,一片漆黑的房間,夜色濃重的天空,我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失,我好似與大家成了兩個世界的人。
每當?shù)搅巳胨瘯r,我才從手中的網(wǎng)絡世界醒悟,還有作業(yè)未完成,每當老師在群里轟炸,催作業(yè),我才會投身于作業(yè)當中……這樣的我真的很糟糕。
看著泛著幽光的手機,好似一個惡魔,拖著我,通往地獄,我決定要改變了,不能再像現(xiàn)在這樣了,我看著黑暗里自己的影子,暗暗與自律定下了承諾。
手機不可能一下子戒掉,初離手機,我人有幾分不適應,寫著寫著作業(yè)便時常發(fā)起了呆,但我開始改變了,慢慢來吧,一切都會慢慢步入正軌。
網(wǎng)課沒聽的,我就開二倍速重新補上,題目不會的就請教老師,筆記沒做的就向同學借,運動欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會彎道加速,追上原來那個優(yōu)秀的我,那個約定時的我。
一天又一天,忙碌卻充實,“呼”我長吁了一口氣,拍照、發(fā)作業(yè)到群里,做完一系列的動作,我癱在了椅子上,看了看時間,八點不到我就完成了所有作業(yè),雖然也不早了,但比起以前12點仍在趕作業(yè)的,我進步了許多。而我天天練習的仰臥起坐才從一開始的三十多個飛躍到整整五十個。
過程催艱辛,但結(jié)果卻是香甜的,背后的汗水也許無人知曉,但結(jié)果會說話,我與自己的約定未完待續(xù)。
在人的一生當中,往往會因為一些小原因就放棄。堅持不到最后,而選擇半途而廢。這樣是不對的,只有管住自己,努力向前的人才會取得成功。
自律使人成功?,F(xiàn)在,有很多的人喜歡自己徒步去旅行,可堅持到最后的卻不多,多半是因為不自律,而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過程。這個小女孩參加了對大部分成年人來說都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個過程中有很大的磨難,但他一直沒有放棄。盡管腳上起了泡,也一直向前。在別人休息的時候,他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個小女孩,也許很多人說這個家長太狠心,讓這么小的孩子去遭罪。但我認為這并不代表著家長的狠心,這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的,沒有輕易的放棄。這看似完不成的任務,他卻一直在努力著,獲得成功,我認為這值得我們學習。
相反,有的人遇到一點小事就叫苦叫累。輕易的放棄,克服不了困難。遇到小挫折都堅持不了,缺少自律的好習慣。
自律使人進步,在學習方面也是這樣。學習只有多做題,才能取得成功。當自己想放松,玩手機的時候。要控制好時間,不要一味的玩游戲。要懂得適可而止,給自己制定的學習計劃,不要光說不做,要養(yǎng)成自律的好習慣。從前,我愛貪玩,每次拿手機都放不下,現(xiàn)在我學會了自律,給自己制定了時間。什么時候該玩?什么時候該學習。制定了合理的計劃,多看書,多做題,而不像從前一樣,只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進步。
在我們的日常生活中,有很多不自律的方面。比如,累了,就要休息,不懂得堅持。沒有一點前進的動力,我們要克服這種壞習慣。
自律使人成功,只有學會了自立,才能取得自己想要的成績,要懂得自律,使自己人生的道路過得更加的充實,精彩。你的堅持終將美好。
每當走進教室,看到窗子上貼著“自律”的班訓,總要問問自己:“我自律了嗎?”
晚上下自習回到家,感覺學了一天真的累得慌??纯磿r間:嗯,才八點二十,還不晚,玩到八點半再做作業(yè)吧。于是,這兒站一會兒,那晃一晃,再吃點零食,八點半就到了。又安慰自己:“沒事兒的,今天晚上的作業(yè)大部分都在學校里完成了,只剩一點點兒了,再玩十分鐘吧?!辈恢挥X中,時間便一分一秒地從身邊溜走。快到9點的時候,才會在家人的督促下進入書房,攤開作業(yè)本動筆。我做到了自律嗎?
周五晚上放學后,我便埋頭玩游戲到深夜:“熬了五天啊,終于解放了,輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起?!泵慨敶笕藛柶鹱鲎鳂I(yè)的事,就拿這句話來搪塞。
周六的早上好睡覺。任爸爸媽媽怎樣喊,我賴在床上總是遲遲起不來:“熬了五夜啊,我補補覺難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后,半個小時下不了床,從換衣服、梳洗到細嚼慢咽吃二合一的早中餐,時間早已過中午12點。下午,要么練練字,要么看看課外書,或者自由安排,見電腦開著再上上網(wǎng)。咦,QQ群里有人又在發(fā)言,看看又有什么雷人的舉動。哎呀,好友在跟我說話呢,有來無往非禮也,得吱一聲。呀,又發(fā)過來一款新游戲,操練操練一把?!皼]事,反正時間還早,就練三局?!蓖嬷嬷?,就把作業(yè)拋到九霄云外,還自我安慰道:“作業(yè)算什么,反正還有星期天呢?!庇谑牵芰徽煊衷谧鳂I(yè)沒有多少進度中白白溜走了。我做到了自律嗎?
進入倒計時的周日,語數(shù)外三項作業(yè)加攏一大堆,如夢初醒的我突然變得緊張起來,只有拼命地趕。由于時間緊,任務多,作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完,又是晚上十點多,哪還有時間預習和復習,只有關燈睡覺。我做到了自律嗎?
記得政治老師曾說過:“生活中不免有這樣或那樣的約束,我們不能改變它。但我們可以改變對約束的態(tài)度,變約束是痛苦為變約束是享受,這樣,人生才有意義。”所謂“自律”,就是自己約束自己。
今天萬老師讓我寫《自律》這篇作文,就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認識到:對自己放松要求,才使學習變得很被動,導致事事要人督促,天天要別人監(jiān)管,這樣是學不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己,以積極主動的學習態(tài)度,來專心對待學習,學習效率將會大大提高,學習成績將會突飛猛進。
從現(xiàn)在起,我將把“自律”當作一面鏡子,時時處處嚴格要求自己,做一個讓老師和家長少操心的好孩子,讓老師和同學們來見證一個進步的我吧!
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什么是自律的定義?自律就是無論生活怎樣,都會保持自律、保持清醒。你要相信,只要來日可期,今天就值得欣喜。你是在找關于自律的作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“自律才能獲得真正的自由學生話題作文賞析”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
可能有人會問我,自律是什么?自律其實很簡單。就是管住自己。可是做起來,就沒有那么容易了。特別是特殊的時期,沒有老師的教室里,更需要我們自律。
在這次疫情中,手機和電腦是我們線上學習的工具。這就需要我們自覺抵制手機的誘惑,學會自律。這對我們每個小學生來說既簡單又很困難。
這段時間,我們每天在家里通過線上學習,由于沒有了課堂紀律的約束,沒有老師的提醒,爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我,我就變得懶散起來,經(jīng)常偷偷地玩手機,成績慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時,上面的幾個×讓我感到有一種危機感。通過和以前成績相當?shù)耐瑢W一比較,發(fā)現(xiàn)自己落下了不少,著實心中有點慌。我才意識手機真是一個惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫完作業(yè)后,盡量克制自己。
記得一次上藝術課,我覺得有些無聊,東望望西看看,眼球突然落在了手機上,我心里癢癢的。我的手就不自覺地朝放手機的地方劃去,心想:玩一會兒應該沒問題吧??墒且幌氲浆F(xiàn)在是上課時間,無論如何,都不能玩手機。我收回了手,反復告訴自己:不能玩手機,不能玩手機。我靜下心來,注視著屏幕上的音樂老師,覺得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂舞動起來。最終我戰(zhàn)勝了自己,抵擋住了手機的誘惑。自律是多么需要意志力呀。
下課了,我走出房間,對媽媽說:“我今天沒碰手機哦。”媽媽笑了,我也笑了。因為我今天學會了自律。
作為小學生,無論是在什么情況下都應該學會自律。自律成就更好的自己。
自律,體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng),養(yǎng)成了這個好的習慣,無論別人在與不在時,你都可以做到約束自己的行為。
意大利的但丁曾經(jīng)說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒錯,就算你的知識再豐富,你的人品很低,沒有人愿意與你交往。記得在小學的時候我學過一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚,結(jié)果沒到釣鱸魚的時間,小詹姆斯就釣到了一條鱸魚,他看到四周沒有人,就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中,并告訴他:別人在的時候,你能管好自己;別人不在時,也要遵守規(guī)則,這才是最棒的。我想,這句話也是說給我們聽的,我們也要像文中的父親一樣,做一個自律的人。
其實做到自律非常簡單,對于我們來說,就是在自習課是安靜地寫作業(yè),不去大聲喧嘩,這樣我們的教室才會安靜,給大家創(chuàng)造一個學習的氛圍。
我們要從現(xiàn)在開始,就去約束自己的行為,這樣,大家都會成為一個自律的人。
自律是一種能力,也是一個成長的標志,自律會使我們懂得珍惜時間,不浪費一點一滴,但要學會自律,還真不簡單呢。
每個下午的時光在我眼里總是那么漫長,爸爸媽媽都不在家,我當然是先打開電視看個夠,時間一點一點的過去,而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中,笑得合不擾嘴。當我反應過來時,時間卻已經(jīng)不夠用了,草草寫一會兒作業(yè),但卻好像怎么也寫不完,有時朝門外看一看,確保大人們還沒有回來,在爸爸媽媽回來后,看著他們檢查著作業(yè),心中有一絲后怕,到了晚上,我又會在內(nèi)疚中告訴爸爸媽媽真相,但當他們不注意時,又會拿著手機看上一會兒。
我也像媽媽說得那樣,列了計劃表,也在書桌上貼了字條告誡自己,在媽媽的監(jiān)督下,寫作業(yè)時也專心了許多,但在周末我也會借著學習名號偷偷看上一會兒手機,因此作業(yè)總是很晚才做好,媽媽總是說我速度慢,從這種現(xiàn)象發(fā)生起,我覺得我應該學會自己控制自己。我看電視時定了鬧鐘來提醒自己,自己的手機也讓它“冬眠”去了。沒有了外界的干擾,我總會早早做完作業(yè),看到自己寫作業(yè)時更加專注,才體會到自律的重要。計劃表上的作業(yè)一項一項少去,心中的重擔一點一點變輕,自律給我?guī)淼暮锰幱性S多,覺得時間不再那么緊張。
自律使我的生活更加充實,變得更加多彩,不再會因看多電視和手機而感到內(nèi)疚,讓我更好地控制了自己的時間,雖然仍會有沒做好的時候,但是在我的心中留下了一個意念:那樣做是不對的,我也要更加努力學會自律,才有真正的成長。
我眼中的自律,便是給自己一定的壓力,迫使自己去做或不去做一些事,久而久之,并不是行為養(yǎng)成了習慣,而是習慣了給自己施壓。
人需要壓力嗎,答案是一定的。我們生下來到死去都生活在105Pa的大氣壓下,我們有感覺嗎?很顯然,沒有。因為我們習慣在壓力下生存,如果失去了壓力,我們反而無法生存,人類失去了氣壓,好比深海魚類被打撈上岸,那一刻,便是“血肉紛飛”了吧!
人類生于自然,遵循著自然規(guī)律,現(xiàn)在自然告訴我們?nèi)诵谋仨氂袎毫?,人們還抱著有一天可以毫無壓力生活的希望?兩個字:可笑!
相信大家一定對拓撲學有一定的了解,“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進行自由轉(zhuǎn)化?!弊月杀闶侨绱恕?/p>
自律有很多種途徑,如拓撲學中的“自由轉(zhuǎn)化”。但是極為重要的一點便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”,沒錯,自律最重要的一點便是把握好它原有的性質(zhì)。
就比如你早上起床,如果你自己定鬧鐘,自己按時起,對,那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我!我要自律!”那么我可以非常負責的告訴你,你那并不是自律。很顯然,你改變了自律的性質(zhì),將原有的自己的管理轉(zhuǎn)化為別人對自己的管理。拓撲學中“改變空間性質(zhì)便改變了空間?!倍覍Ω淖冏月尚再|(zhì)的行為看作“改變了自己對自己的看法?!?/p>
自律能力太差的話有人會來管理你,那便是整個社會。
將一個人比作一個三角形,它的自律能力實在太差有時鈍角,有時銳角,根本無法規(guī)矩到等邊,正如那個人天天不寫作業(yè),上課又總是說話,但他還是合法的。
但他如果要打破法律,去傷人,那么整個社會便來管理他。
正如三角形如何變化,內(nèi)角和都只能時180度。
總的來說,自律是人們不可或缺的能力,它既可以使我們更加優(yōu)秀,也可以使我們更加適應整個社會與整個世界。
18歲,美好的季節(jié),千般惆賬萬種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過這連綿不斷的雨季,才會看見雨后的彩虹,我們無憂無慮天真無邪地跨進了18歲的門坎,我想:“不經(jīng)歷風雨,怎么可見彩虹,沒有人能夠馬馬虎虎成功?!痹诖耍覀兏右獙W會自律。
一步登天做不到,但一步一個腳印能做到,這話也常常是在我重點初中數(shù)學教師的課上能聽得到。一鳴驚人不好,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不可能,但每天進步一點點有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進步我們應該學會自律。
每天進步一點點,聽起來仿佛沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細細琢磨一下,進步一點點,簡直又是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡,在若無其事中醞釀一個真實感人的神話。
這是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律,那我們還會有突破嗎?
每天都在盯著那高遠的目的,每天都不慌長不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿,又營造著快樂,這一切又不是大起大落大喜大悲,而是每天我們怎樣去對待。就是每天的一點點,一滴滴,就能看出最后的勝利屬于誰,誰會笑得最絢爛。
不要小看這“一點,一滴”。靈感,智慧,使你在危機中有了轉(zhuǎn)機;勇氣……就是那么的一點,就可改變。
就是因為它(自律),它很實在,它堵死一時心血來潮,也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜,沉著,步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。沒有不切實的狂想,只有在有可能眺望到的地方追趕,不需要付出太大的代價,只要努力和自律,就可以到達目的。
自律,需要每天都嚴格要求自己,認真規(guī)劃,既不能急躁,又不能糊弄,更不能作假,因為這不是做給別人看的,也不要跟人換什么,而是出于律己的人生態(tài)度和自強不息的進步精神。
學會自律,使每一個今天都充實而飲滿。
你曉得自律的定義是什么嗎?自律就是越努力越進步越開心越自信。所以說,哪有什么一夜成名,其實都是百煉成鋼。你有沒有想寫的關于自律的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“自覺自律方得自由議論題材作文600字”,希望能為您提供更多的參考。
自律,也正是所謂的自主,自己管理自己。期末即將來臨,那么如何準備好復習,準備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。
若一人不會自律,其必會迷茫于世。若沒有自律,那么所有學生將會全部沒有了對夢想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒有自律,那么所有學生都會向“玩”進發(fā),并不是說“玩”不好,而是如果整天貪圖玩耍,就會影響到我們的成績,也會使我們作為學生最根本的目標無法達成,“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個道理。
自律,就是讓我們懂得并去實現(xiàn)“先苦后甜”,如果我們現(xiàn)在貪圖享樂,長大以后就會失去所擁有的一切。反之,如果我們現(xiàn)在主要在學習,在學有余力的時候玩一下,我們長大之后也不會變得一無所有,況且,我們還可能實現(xiàn)自己兒時的夢想。
許多人都發(fā)誓過要“好好學習,天天向上”,但是真正做到的又有幾個人呢?而那些做到的人都比那些做不到的人多一個有點,那就是——自律。自律真的有這么重要嗎?那當然,舉個例子吧!肯德基上校在當時是一無所有,后來他被救濟了100美元,他拿到這筆錢之后,并沒有十分的沮喪,而是在想:社會救助了我,而我又應該如何幫助社會呢?但他出了剛剛領到的救濟金以外手中就只有一個炸雞的配方了,于是他就到處去兜售他的配方。第一次,他被拒絕了。第二次,他又被拒絕了。第三次,他還是被拒絕了。有這樣,他一共被拒絕了1016次,在第1017次時,他終于成功了!
也許很多人都能撐到第10次,有少數(shù)人能撐到第100次,但是能撐到1000次的人寥寥無幾。肯德基上校,他可能想過放棄,但是因為他會自律,而正是他的自律使他懂得了堅持。“也許堅持不一定會成功,但是不堅持就肯定不會成功”我想,這也許就是他通過自律得到的結(jié)論吧!
自律,它是成功不可缺少的伙伴,一個人他可以不聰明,但是只要他懂得自律,就一定會成功!
自律是指人在沒有監(jiān)督的情況下能自覺遵守規(guī)則,然而生活中有這樣的人嗎?
我記得上學期,我們上政治課時就學了《自律》,老師還叫我們?nèi)フ夷茏月傻娜?,這讓我很苦惱,因為我自己都做不到百分之百的自律。于是,一放學,我就急忙去尋找那樣的人。我先來到了紅綠燈路口,那里正好沒有交警,于是我靜靜的呆在人行道上觀察??墒?,我發(fā)現(xiàn)每當紅燈亮起時,沒有一個司機停下車來。這樣觀察了半小時后,仍沒發(fā)現(xiàn)有自覺停下車來的,我只好失望地回去了。
我心想:難道真的就沒有自覺的人了嗎?
第二天,爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后,我就坐不住了,因為我在來的路上,看到一口池塘,而且里面還有很多魚。于是,我把爸爸拉到一旁說:“爸,我們?nèi)プ紧~吧?!卑职趾芟矚g捉魚,聽到我說有魚可以捉,他的眼睛一亮,忙問我:“在哪里?我們趕緊去吧?!睕]來得及給外婆說一聲,我們就急急忙忙地朝魚塘的方向跑去了。
來到魚塘邊,爸爸看到有這么的多魚,就忍不住把鞋脫了,挽起褲角,一下就跳進了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會兒,就捉了好多條魚。正當我們準備把魚拿走時,爸爸無意中看到一塊警示牌,上面寫著“私人魚塘,請勿捉魚”。爸爸叫我看,并且叫我把魚給他,他要把魚放回去。我不解地問:“爸爸,這里又沒有人看到,我們費這么大力才捉到的魚,為什么要將它們放了呢”?爸爸解釋道:“別人沒有看到,我們也不能把它們帶回去,因為這樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了,那我們與小偷有什么區(qū)別呢?你想成為小偷嗎?”爸爸這一問讓我醒悟了,便和他一起把魚放回了魚塘里。
雖然第一次捉魚的體驗讓我失望,但我懂得了自律的道理,也明白了我們的生活中其實有很多人能在沒有監(jiān)督的情況下自覺遵守規(guī)則,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
自律,是自強人的名詞。也就是說自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復一日,年復一年。有規(guī)律,才叫自律。
自律是每天按時起床,按時睡覺,按時完成作業(yè),按時上課,按時吃飯,一連串的按時說明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習慣,就是自律。
對于自己來說,自律,好像遠在天邊,又好像近在眼前。
因為我同樣是按時起床,按時睡覺,按時吃飯,按時寫作業(yè),我每天都有做這些事情。每天都在做,可是又好像缺少了些什么,好像我沒有養(yǎng)成一種習慣,沒有養(yǎng)成一種自覺。
除了這些,好像應該再加一些東西進去,不然太多空白的時間,以至于自己有時間發(fā)呆,看書,睡覺等等。
這些剩余時間說明了,自己還沒有養(yǎng)成自律的習慣還沒有讓自己變得忙碌,變得充實。
自習課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是,有一次的自習課。因為怕臨近期末,而自己因為懶惰,因為不能靜心背書而拖到現(xiàn)在,許多知識點都沒有背,許多學習任務也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習課,上課前我把拖欠的任務和補漏的知識點寫在一張紙上,完成一項劃掉一項。
然后拿起課本開始背書。因為自習課求的是安靜,所以我也是默背。不知不覺,在自己的“讀,背,寫”三個循環(huán)當中,自己的任務,在不經(jīng)意間,一條橫又一條的橫劃掉了一項又一項的學習任務。雖然并沒有全部背完,但是非常有成就感。
自己在那一瞬間體會到了有規(guī)律的學習是多么有用,多么成功。那一次,也體會到了自律的好處。
自律是一種習慣,一種好習慣。日復一日,年復一年的重復,未必不是一件好事。朝九晚五,雖很機械化,但也會讓自己過的充實,讓這一天變得有意義。
自律是我們應該學習的精神,也是我們應有的榜樣。
自律是一種積極向上的行為準則,有人認為自律就是對自己行為的約束,讓其沒有自由,像一只被折斷翅膀的鳥兒,毫無自由。但并非如此,自律只是為了讓人行事有規(guī)矩,自由是建立在自律的基礎上的,自律則是為了保證自由。
“無規(guī)矩,不成方圓?!弊月删褪菫榱俗屪杂筛茫褪亲屢粋€人自由的規(guī)矩,國有國法,家有家規(guī)。一個國家若沒有法律,那么這個國家必將一片混亂,最終走向滅亡。國家中的人民心中無法,行事無章,社會秩序無人維持,人們做事沒有邊界,國便不像國,如同原始社會一般,科技再發(fā)達有何用,國家不安定,終會發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別?國家有法律,社會有秩序,自由也需要自律來維持。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”即使如此,它們有絕對自由嗎?魚離開了水活不成,也躍不起來;天再高,鳥兒若飛出地球,在太空它也飛不起來,他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣,沒了它也活不成,自由應是建立在自律之內(nèi)的相對自由,絕對自由是不可能的。只要不超過自律的范圍,你也是自由的,找對方法,沒有人會真的約束你。
“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!痹趯W習方面,自由與自律也是一樣的,自律的人不管在什么方面都不會差,因為他們懂得約束自己,但也會讓自己舒服的自由自在,而那所謂追求自由的人,學習方面都馬馬虎虎,那些自認為自己很有理,口上說要自由,在別人眼中只會顯得太過幼稚。自律是對自己的負責,自由只是為自己的做法找借口,是放縱。
只要你對自己有一些規(guī)定,那么你在任何方面都不會差,在自律中找到屬于自己的那份自由,在自律中盡情翱翔。
在家學習的這段時間,我學會了自律。
以前,不管是在家里還是在學校,長輩們都會朝著我們說道,我們一定要學會自律。父母說,自律會讓我們的生活變得更好;老師說,自律能讓我們變得更優(yōu)秀??偠灾月删褪且粋€人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
以前我不覺得自律有什么,因為青春的叛逆,對于父母與老師說的話,我大多數(shù)選擇不聽。直到近段時間,我嘗試著自律,并且還學會了自律后。我才明白自律對我的影響有多么的深重。
學會自律以來的這段時日,我?guī)缀踉谝?guī)定的時間里完成了我安排給自己的所有的學習任務。自律讓我的生活變得規(guī)律起來,也讓我的學習變得高效起來。以前的早上,我會習慣性的賴床,我會躺在床上聽著鬧鐘響了一遍又一遍,但是我就是不起床。而現(xiàn)在,相比之前我的拖延與惰性,我做起事來雷厲風行了很多。就如如今,只要早上的鬧鐘響了,那么我就一定會果斷的起床,不會讓我自己繼續(xù)睡懶覺。
這一個變化,首先就讓我整個人的精神面貌變化了很多。我會在起床后去外出晨跑,會呼吸清晨里清新的空氣,會在清晨的奔跑中開始我一天的新生活。清晨的跑步給我開啟了美好的一天。
父母說,自律會讓我的生活變得更好,如今,我已然相信。在自律下,我的身體可是越來越健康了,也越來越精神了。老師說自律能讓我的學習更高效,這一點也不錯。我會在相應的時間段里完成我的學習任務,絕不拖延,及時完成。自律改掉了我身上不少的缺點,還促成了我身上不少的優(yōu)點。
我學會了自律,并且在接下來成長的時間里,我會一直自律下去。
什么是自律的定義?自律且努力,就是不會讓自己的生活太安逸。你要相信,只要來日可期,今天就值得欣喜。你是在找關于自律的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2023自律與自由學生議論話題作文600字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
疫情的火苗還未徹底熄滅,許多省市響應國家的“停課不停學”政策,開始了網(wǎng)上授課,但是結(jié)果卻不盡人意,許多學生一上課就集體閉麥,老師一提問題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個段子,學生:“老師,我這邊網(wǎng)卡了?!崩蠋煟骸昂f,我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者,為了讓釘釘下架,呼吁自己的狐朋狗友給叮?!鞍胄呛迷u!”
但同時,還有一些自律的青少年在努力學習。一個女孩的家里不能上網(wǎng),就跑到村部的院子里借網(wǎng)學習,一位高三男生不幸染上了冠狀病毒,但他在治療期間,帶著許多高開沖刺書,每天學習到很晚,這些自律的人,一定是很優(yōu)秀的人!
自律體現(xiàn)在哪里?處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計,99%的成功人士都有早起的習慣,我之前沒有早起的習慣,能蜷在被窩里一秒是一秒,直到謝老師說“秒間一掀被”這個絕招,我完美的克服了懶得起,不愿起的毛病,雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了,但是不得不說,他確實是擺脫賴床的妙招。
在日常的學習生活中,自律使我更出彩,在網(wǎng)課中,幾乎總有幾個同學不能準時出勤或或者干脆直接不出勤,對老師布置的作業(yè),有的同學常常遲交或不交,被老師點名批評的人每次都有幾個,但是我的自律“迫使”我認真聽課,及時寫作業(yè)和訂正錯題。
一天之內(nèi),我會時不時的查看家校本,看看有沒有需要完成的作業(yè),如果有,我會很快寫完,每一次我提交的時候,已提交的人數(shù)都是個位數(shù),每次看到“未完成”的名單,我心理納悶,“明明作業(yè)很少呀,怎么會寫不完呢?”
在我的日常學習生活中,自律幫了我很大的忙。他像一位嚴格的老師一樣,督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!
“自制是一種秩序,一種對快樂與欲望的控制?!薄澳阋刂谱约旱那榫w,否則你的情緒便控制了你?!边@是古希臘人柏拉圖、法國著名文學家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所說,自律,是一個人極其重要的品質(zhì),也是決定我們成功與否的關鍵。
在我平時的學習過程中,我也體會到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時,我覺得英語作業(yè)背誦很麻煩,老師也不一定會抽查到。但因為自律,我還是會盡量調(diào)整心態(tài),然后把作業(yè)完成好,才繼續(xù)完成下一項。連續(xù)幾天,沒有抽查到我,我甚至有些沮喪。可在課堂上,看到有些同學沒背熟緊張忐忑的樣子,我又暗自感謝我的自律。后來叫到我,我流利的背下來,也使我嘗到了一些學習中的樂。這些樂積攢起來,成了促使我更加自律的動力。
再看同學——下課時,總有不少同學在學習,看書、寫作業(yè)、預習、背古文。雖然很辛苦,但放學時,有的同學早已在一天中積累了不少知識。這知識不多,但經(jīng)過日積月累,涓涓細流匯成江河,能對學習產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來的好處嗎?
自律固然好,但人,難免還會有松懈的時候。我也一樣,時不時會開小差。于是,我便每周列出一個大計劃,每日總結(jié)出一個小計劃,按著計劃去做,一步一步走。時不時比較一下前天、昨天、今天,規(guī)劃一下明天。有時不想自律了,便用計劃來約束一下自己。列出的計劃,不可過多或過少,讓自己既能勞逸結(jié)合,又不至松散。而在完成時,最好能高效率,提前完成,這樣既能完成計劃,還可以產(chǎn)生成就感,讓明天輕松些;甚至,也可以提前休息。計劃很重要,但也一定不能只按部就班地照做,有時也要隨機應變地調(diào)整一下。
自律,也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時,要先控制好情緒,思考一下,我有沒有錯?如果有,立刻改正。在有些時候,我明明知道自己錯了,仍不想承認,結(jié)果總是會產(chǎn)生更大的沖突。因此,控制好情緒,是自律中重要的一部分。
自律不難,但又很難。只要努力,必能做到自律;但要自律,卻需要不斷地努力,不停地告誡自己,讓自己擁有強大的控制自我的能力。我想,自律一定會是通往成功路上的一劑良藥,幫助我們不斷前進!
每個人是不會學習的,而所謂的學習方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領悟形成的。就好比小學處在啟蒙期的孩子,老師說什么便是什么,學習全是靠老師,所以待上了初中能記住小學的知識真是少之又少,我便是如此,卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。
自然上了初中,習慣性把小學的學習方法帶到現(xiàn)在的學習中,一開始還可以,但是后來越來越吃力,漸漸追不上別人,與別人落后了一大截。來到德愛,升了初二,卻也是更加吃力。時間飛快地流逝,我深深意識到這樣下去是不行的。
現(xiàn)在,我好好調(diào)整了自己的學習方法:
除了完成老師布置的基本學習任務外,還要自己找課外的練習題來鞏固新學的知識。上課不能單單只做老師寫出來的知識,還要將自己不懂的知識做上筆記,等老師再講一次的時候及時做上筆記,如再聽不懂則用空閑時間問同學或老師。
一個人如果天天沒日沒夜的學習是會對學習產(chǎn)生厭煩的,要懂得勞逸結(jié)合,這樣才有更好的學習效率。下課的十分鐘也應該合理安排,前五分鐘可以休息一會兒,后五分鐘則用來預習下一節(jié)課的內(nèi)容。
時間就像海綿里的水,如果愿擠,總會有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞希厮奚岬穆飞?,去教室的路上,都有好幾分鐘的時間,倘若能利用這點時間背背課文,讀讀單詞,日積月累,不也可以記住一些不熟的知識嗎?
當然,在學校學得再好,一回到家就忘記同樣沒有用。所以,在家里一樣要學習,特別針對于現(xiàn)在這個特殊的階段,更應該好好努力。因此,在家里的我們,可以對于自己的弱項應該要進行針對性的訓練或課外的輔導。
所有學習方法的前提都是靠自覺所形成的,只有自己自律,才能繼續(xù)堅持下去,撐到最后的勝利,在中考畫下一個完美無憾的句號。
從寒假結(jié)束,線上復課開始,便打響了我們與自覺和自律的戰(zhàn)爭。打贏了就是贏家,打輸了則會給以后要走的路添加幾分艱難和重負。
開學時間的延緩也許是放松的大好時機,也許是學習逆流而上的黃金時期。盡管塑造了兩批學習態(tài)度不同的人,但這是每個人自己的選擇,是公平的、公正的,時間老人的天平從不會為誰傾倒。
我就像是停留在兩條路的岔路口,迷茫著,糾結(jié)著對于走哪條路的選擇。理智告訴我:在這關鍵時期,我應該更加努力。聽課也好,筆記也罷,都是為自己而做,自己是最終的受益人,不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散,自覺終究是敗給了電子游戲。班級群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表揚的學習榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼;懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去,而此時各科早讀表揚名單上沒有我、成績前十沒有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒有我我就像一個被拋棄的孩子,站在原地,無所適從。
父母不在家,老師沒監(jiān)督。也許可以放飛自我,但藏在內(nèi)心的責任感和不甘指引著我重回正道。某天,我下定決心對老師說出了真心話,經(jīng)過老師的教導,我要開始行動,對癥下藥,把惡習和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表,將大部分時間用在學習上,認真聽課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后,但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上,無愧于自己。
一切都變得明朗了起來,有人說:比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說:世上無難事,只要肯攀登。而我更相信:做好自己,是目前最明智的選擇。
學會了自律,便能贏得人生,向著這條路前行,總會再見光明。
子曰:"吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友教而不信乎,傳不習乎?"從一定意義上講,這就是自律,即自我約束,自我管理和自我反省,有些人天資聰明,卻不懂得自律,本可以高高在上,卻跌入云端,相反,有些人天生愚鈍,卻靠后天自律,一步登天。
我本不是一個自律的人,可作為初三學子中的一員,面對將要到來的中考,也不得不自律,經(jīng)過一段時間的自我管理之后,我發(fā)現(xiàn),我比以前更加優(yōu)秀了。
人應該自律,也必須自律,人生如戲,潮起潮落才壯觀,而經(jīng)歷過潮起的人,多半是因為自律,前段時間,清華大學的作息時間表火了,一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻,早上五點起床,晚上凌晨一點入睡,一天只睡四小時,這是多么自律的人才可以做到的,可能就是因為他的自律,才會讓他擁有清華學子的身份吧。
是范仲淹面對貶謫,仍不忘百姓疾苦,是文天祥面對敵軍誘惑,仍然堅持愛國,報效于朝廷,是唐玄宗的虛心納諫,不愿浪費一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。
人靠什么自律,這不是隨口而說的,是應該用實際做出來的。自律,是嚴于律己,靠的是堅持和毅力,越是危難緊急的關頭,越需要自律。只有懂得自律,實踐自律,才會到達理想中的那個彼岸。
在做官時,兩袖清風的,為數(shù)不多,他們懂得自律。而那些濫用職權(quán),失去本心的,是不懂自律的。他們的過失,終會被法制給識破。
一個人喝了酒,他不開車,去叫代駕,是自律。不叫代駕,自己開車回家,是不自律。違反了道德,也違反了法律,生活中任何一件事都需要自律,也都可以自律。
自律會使一個人飛入云端,但不自律,會使你從云端滑向泥潭,寧自律,不忘本心。
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