端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

端午節(jié)活動(dòng)舉辦的非常成功，在這段活動(dòng)中一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，我們需要開始著手寫端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，寫總結(jié)可以幫助我們回顧整個(gè)活動(dòng)和分析優(yōu)缺點(diǎn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)記錄下來(lái)。那么端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)幼兒園”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)幼兒園(篇一)

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。

為了讓我們的學(xué)生通過(guò)端午節(jié)來(lái)深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓廣大學(xué)生紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原，廣泛開展誦讀經(jīng)典、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，并讓他們?cè)诨顒?dòng)中接受愛國(guó)主義教育，進(jìn)一步提高道德水平和思想境界，增進(jìn)愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志。

活動(dòng)得到了全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)的大力支持。在開展活動(dòng)的期間，我們的同學(xué)主動(dòng)地去看書學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節(jié)的來(lái)歷，并對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原有了深刻的認(rèn)識(shí)，愛國(guó)詩(shī)人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)也主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)端午傳統(tǒng)食品——粽子，并了解粽子的來(lái)歷，包裹的方法，還在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子，一嘗其中的樂趣。

通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大！

我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)幼兒園(篇二)

6月15日，我局開展了以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的主要情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

我局積極貫徹今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的要求，對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)作了精心的安排，及時(shí)制訂活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)節(jié)能減排降碳、應(yīng)對(duì)氣候變化輿論宣傳。

二、多渠道做好節(jié)能宣傳工作。

深入開展節(jié)能宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、宣傳畫等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。

三、實(shí)踐綠色出行，低碳節(jié)能我貢獻(xiàn)

6月15日為本次活動(dòng)的“低碳體驗(yàn)日”。我們的宣傳語(yǔ)為：您的碳足跡減少了一點(diǎn)，我們的地球就會(huì)涼一點(diǎn)，感謝您為節(jié)能減碳作出的貢獻(xiàn)!當(dāng)日，辦公室停開空調(diào)一天。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí)。辦公人員當(dāng)日乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或者拼車上下班。而且離單位近的都是步行到單位，以實(shí)際行動(dòng)為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。

節(jié)能宣傳周期活動(dòng)已落下帷幕，通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍，把“節(jié)能低碳新生活，公共機(jī)構(gòu)做表率”變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)，為保護(hù)地球，維護(hù)人類共同的家園而不懈努力。

我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)幼兒園(篇三)

為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國(guó)主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次活動(dòng)順利開展，學(xué)校高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，要求各班在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容的宣傳，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

三、開展各種的活動(dòng)，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容

1.各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日端午”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展，學(xué)校政教處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一二年級(jí)以講故事大賽為主題，讓大家對(duì)端午節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣;三、四年級(jí)以“迎端午誦讀比賽”為主題，班級(jí)利用晨誦時(shí)間進(jìn)行比賽，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史，熱愛生活;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解屈原的故事為主題，紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

2.開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

認(rèn)真開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，增強(qiáng)師生日常生活保健知識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于天氣炎熱，在國(guó)旗下講話、各班隊(duì)會(huì)廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情。

我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)幼兒園(篇四)

1、開展端午民俗文化活動(dòng)

20xx年6月2日，社區(qū)黨總支與南寧市育才中學(xué)組織開展了民俗民風(fēng)知識(shí)講座暨端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，普及端午知識(shí)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

2、開展關(guān)愛互助志愿服務(wù)活動(dòng)

20xx年6月3日下午，社區(qū)黨總支結(jié)合正在開展的全國(guó)文明城市復(fù)檢工作，積極組織社區(qū)居民和志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。社區(qū)還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)，與他們共度端午佳節(jié)，增進(jìn)人際交往，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。

方園社區(qū)將繼續(xù)以“我們的節(jié)日”為契機(jī)，廣泛開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)幼兒園(篇五)

端午節(jié)充滿了棕色的香味，五月初五總是吸引著人們的注意力。無(wú)論是甜甜的粽子，還是熱鬧的龍舟，都是我們期待的。端午節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，各種活動(dòng)在各個(gè)地方進(jìn)行。而在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，因?yàn)槊刻於汲两趯W(xué)習(xí)中，似乎對(duì)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日并不關(guān)心，也沒有參與傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識(shí)，弘揚(yáng)學(xué)生的愛國(guó)精神，該校專門為全體師生準(zhǔn)備了豐富的端午節(jié)活動(dòng)，將一些端午節(jié)的氛圍帶入了學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)氛圍。

一、假期準(zhǔn)備

學(xué)校為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。早在端午到來(lái)前兩周，學(xué)校里的宣傳欄已經(jīng)換成了宣傳端午知識(shí)的專欄。前段時(shí)間經(jīng)常能看到學(xué)生站在宣傳欄前，認(rèn)真閱讀端午節(jié)的信息，潛移默化地在學(xué)生中傳播端午節(jié)的知識(shí)，對(duì)端午節(jié)起到了很大的促進(jìn)作用。

在學(xué)校活動(dòng)開始前一周，學(xué)校準(zhǔn)備的粽子準(zhǔn)備好了，做粽子的糯米也提前分發(fā)給各班的班主任。每個(gè)班的端午板報(bào)和廣播稿也檢查上交了，一切準(zhǔn)備就緒。

二、節(jié)日活動(dòng)

這個(gè)端午節(jié)是特意選在端午節(jié)假期的前一天。前一天放學(xué)后，每個(gè)班的班主任都布置好了教室，然后在每個(gè)班獨(dú)立開展粽子制作活動(dòng)。除了“講端午風(fēng)俗故事”、“愛國(guó)詩(shī)人屈原”、“包粽子”三項(xiàng)活動(dòng)外，其余時(shí)間，各班可隨意組織自己的班級(jí)活動(dòng)，也可從備考方案中選擇。最后，活動(dòng)結(jié)束后，班主任或好老師會(huì)指導(dǎo)每個(gè)班的學(xué)生做粽子。

活動(dòng)當(dāng)天，班里老師都很熱鬧，校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)考察期間的活動(dòng)氛圍表示滿意。

第三，事件的結(jié)束

這次活動(dòng)基本順利結(jié)束。學(xué)生走后，都把自己包的餃子帶回家，給了父母。在端午節(jié)活動(dòng)的體驗(yàn)和收到的家長(zhǎng)意見中，這次活動(dòng)受到了高度贊揚(yáng)，許多家長(zhǎng)建議多做這樣的活動(dòng)。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)受到了師生家長(zhǎng)的好評(píng)，弘揚(yáng)了端午節(jié)的精神，讓師生們過(guò)了一個(gè)快樂的端午節(jié)。但是經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多低年級(jí)學(xué)生再做粽子都會(huì)浪費(fèi)，無(wú)污染的學(xué)校環(huán)境是一種嚴(yán)重的食物浪費(fèi)。在接下來(lái)的節(jié)日活動(dòng)中，我們應(yīng)該更加重視這方面的管理和教育。

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