幼兒園中班教案《小鼻子真靈》含反思_中班教案《小蝸?！?/title> <meta content="現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小鼻子真靈》含反思》中班教案《小鼻子真靈》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時(shí)不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人，..." name="description"> <base href="http://m.cnsjbj.cn/"/> <link href="http://static.yjs21.com/pc/css/index.css" rel="stylesheet"> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="backf2"> <h1><a href="http://m.cnsjbj.cn/">xxxxx日本,xxxxxse,久久毛片少妇高潮,看黄片.com</a></h1><div id="x9pfd" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><th id="x9pfd"><form id="x9pfd"><track id="x9pfd"><form id="x9pfd"></form></track></form></th><big id="x9pfd"></big><label id="x9pfd"></label><progress id="x9pfd"><style id="x9pfd"><dl id="x9pfd"><style id="x9pfd"></style></dl></style></progress><pre id="x9pfd"></pre><nobr id="x9pfd"><track id="x9pfd"><small 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gg_top"> </div> <div id="iguum8aoo2" class="xqnr1-2 backfff padd20" id="article-content1"> <p>幼兒園中班教案反思。</p><p>常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《小鼻子真靈》含反思”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 </p> <p>現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小鼻子真靈》含反思》</p> <p>中班教案《小鼻子真靈》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時(shí)不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人，初步了解鼻子的功能，掌握保護(hù)鼻子的一些方法，能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受，并與同伴進(jìn)行交流，快來(lái)看看幼兒園中班《小鼻子真靈》含反思教案吧。</p> <p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p> <p>1、初步了解鼻子的功能，掌握保護(hù)鼻子的一些方法。</p> <p>2、在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時(shí)不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。</p> <p>3、能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受，并與同伴進(jìn)行交流。</p> <p>4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。</p> <p>5、初步了解預(yù)防疾病的方法。</p> <p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p> <p>鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕?！饭适抡n件</p> <p><strong>活動(dòng)過程：</strong></p> <p>一、猜謎，引出課題</p> <p>左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，有它能呼吸，還能聞香臭。（鼻子）</p> <p>二、觀察鼻子的外形</p> <p>師：每個(gè)人都有鼻子，請(qǐng)小朋友互相看看這邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用照照鏡子看看自己的鼻子，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。</p> <p>三、了解鼻子的功能</p> <p>1、教師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水</p> <p>問：你聞到了什么氣味：你用什么聞到的？你的鼻子還聞到過什么氣味？</p> <p>2、請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)說(shuō)有什么感受。（提醒幼兒注意，捏住鼻子的時(shí)間不能太長(zhǎng)）</p> <p>3、小結(jié)：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時(shí)鼻子也會(huì)失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。</p> <p>請(qǐng)幼兒思考：你有沒有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會(huì)給我們帶來(lái)哪些困難。（呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味……）</p> <p>四、通過欣賞故事課件《翹鼻子嚕?！?，掌握保護(hù)鼻子的一些方法</p> <p>1、師：鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管，很嬌嫩，容易受傷，出血，所以我們要好好保護(hù)鼻子，讓它健健康康的，有一只小豬，它不愛護(hù)自己的鼻子，就發(fā)生了意外。</p> <p>演示故事《翹鼻子嚕?！?。</p> <p>2、問：嚕嚕平常有什么壞毛??？有一天它在家做了什么事情？嚕嚕把東西鼻孔后，感覺怎樣？媽媽送嚕嚕到動(dòng)物醫(yī)院，熊醫(yī)生怎么解決的？熊醫(yī)生還說(shuō)了什么？</p> <p>3、師：鼻子是人體的器官，對(duì)我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它，因?yàn)檫@樣會(huì)影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險(xiǎn)呀，我們可造成不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護(hù)鼻子的方法？</p> <p>激發(fā)幼兒討論，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表自己的意見。</p> <p>4、小結(jié)：我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔，鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤；游戲時(shí)注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友……</p> <p>五、知道用正確的方法處理一些意外情況</p> <p>1、請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述：如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會(huì)怎么辦。引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行情境演示。</p> <p>2、一起選出正確合理的方法，教師進(jìn)行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)該趕快告訴大人，讓他們按住另一個(gè)鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來(lái)，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來(lái)，頭不要過分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼，暫時(shí)用嘴呼吸，然后請(qǐng)大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔。不管出現(xiàn)什么意外，如果大人解決不了，都要及時(shí)送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。</p> <p>六、學(xué)做鼻子保健操</p> <p>師：讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕時(shí)，這樣的按摩可以減輕癥狀呢。</p> <p>教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)多次。</p> <p>七、戶外體驗(yàn)</p> <p>在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，到戶外體驗(yàn)用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。</p> <p><strong>活動(dòng)反思：</strong></p> <p>本活動(dòng)所選內(nèi)容實(shí)用，適合中班幼兒接受能力。在活動(dòng)中，有兩個(gè)孩子注意力不集中，只知道用鏡子看著自己的鼻子，摸來(lái)摸去，調(diào)動(dòng)孩子積極性。每一環(huán)節(jié)銜接緊湊，由淺入深，層層遞進(jìn)，結(jié)構(gòu)完整。將調(diào)動(dòng)幼兒來(lái)自生活的經(jīng)驗(yàn)和引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與動(dòng)作技能的練習(xí)作為活動(dòng)的關(guān)鍵，啟發(fā)幼兒通過猜猜、看看、想想、說(shuō)說(shuō)、做做積極參與活動(dòng)，做到了寓教于樂。在輕松的互動(dòng)中，幼兒能自由交流，大膽講述，通過教師引導(dǎo)獲取有益的生活經(jīng)驗(yàn)，并借助表演游戲進(jìn)一步鞏固了自我保護(hù)的技能。</p> <p>小百科：鼻子是呼吸通道的起始部分，也是嗅覺器官。由外鼻、鼻腔及鼻旁竇3部分組成，由鼻骨、鼻軟骨、鼻肌及被覆皮膚而成。鼻腔被鼻中隔分為左右兩腔、前有鼻孔與外界相通，后連通于鼻咽部。</p> <p><b>YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦</b></p><h2 style="color:#FF4251">幼兒園小班教案《小鼻子真靈》及教學(xué)反思</h2><br/> <p>小班教案《小鼻子真靈》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用鼻子聞氣味的方法，會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)感受，能用鼻子聞出氣味，發(fā)展嗅覺能力，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)，快來(lái)看看幼兒園小班《小鼻子真靈》含反思教案吧。</p> <p>活動(dòng)目標(biāo)：</p> <p>1、能用鼻子聞出氣味，發(fā)展嗅覺能力。</p> <p>2、學(xué)習(xí)用鼻子聞氣味的方法，會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)感受。</p> <p>3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p>4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。</p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備：</p> <p>裝有白酒，醋，水，醬油等的杯子。</p> <p>活動(dòng)過程：</p> <p>1.謎語(yǔ)引出出題。</p> <p>師：小朋友們老師給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，一座山，兩個(gè)洞，會(huì)吹氣，會(huì)辨味。（鼻子）你們知道謎語(yǔ)里說(shuō)的是什么么？</p> <p>現(xiàn)在我要和你們變一個(gè)魔術(shù)，請(qǐng)小朋友把眼睛閉上。（教師這時(shí)噴香水）。好啦，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們睜開你的眼睛。咦？</p> <p>師：</p> <p>（1）你聞到什么氣味？你是怎么聞出來(lái)的？</p> <p>（2）你的鼻子在哪里？請(qǐng)指一指。</p> <p>（3）幼兒說(shuō)說(shuō)自己鼻子的形狀和用處。</p> <p>2、聞氣味瓶，感知鼻子的用處。</p> <p>（1）師：桌子上有很多的杯子，下面請(qǐng)小朋友回到座位上，每個(gè)人挑一個(gè)杯子里的液體聞聞。然后告訴老師你聞到了什么味道？</p> <p>幼兒回答···</p> <p>（2）幼兒再次聞氣味。老師引導(dǎo)幼兒嘗試用鼻子聞，注意不讓瓶子緊貼鼻子，也可用手輕輕扇動(dòng)瓶口，使氣味進(jìn)人鼻子。</p> <p>師：剛才小朋友都聞出味道了，那現(xiàn)在老師再請(qǐng)你們聞一次，聞過之后告訴我你聞的味道是什么樣的？</p> <p>幼回答···</p> <p>小結(jié)：我們的鼻子用處可大了，能聞到很多氣味，我們要好好保護(hù)它。</p> <p>活動(dòng)反思：</p> <p>這是我第一次上科學(xué)公開課，一直不知道怎么去上，開課之前問了很多老師，她們也給予了我一些幫助與意見?；顒?dòng)前，我找到了醬油、醋、白酒、水等液體，并且做了充分的準(zhǔn)備。引起了幼兒的注意。一些好奇的幼兒忍不住問：“老師，這是什么？”活動(dòng)開始時(shí)，幼兒的注意力就被這些東西吸引住了，在幼兒的好奇心中，教學(xué)活動(dòng)開始了。首先，我給他們猜了一個(gè)謎語(yǔ)，他們果然興趣很高，都紛紛猜了起來(lái)，有幾個(gè)聰明的小朋友一下子就猜出來(lái)了是鼻子。通過灑香水聞香水環(huán)節(jié)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己的鼻子有聞氣味的功能。</p> <p>但是從小鼻子聞一聞的結(jié)果來(lái)看，幼兒對(duì)一些液體的味道不夠了解，特別是白酒，很多幼兒都不能分辨出來(lái)，這就說(shuō)明在日常生活中接觸的比較少。像一些醋，醬油，白酒，水，大部分幼兒很快的就分辨出來(lái)，因?yàn)檫@些液體都是廚房里的，小朋友平時(shí)接觸的比較多，相對(duì)的，印象也就深。在聞味道的環(huán)節(jié)中，還教會(huì)了他們?nèi)绻_的聞氣味的方法。通過聞一聞，說(shuō)一說(shuō)，讓幼兒明白每一種物體都有獨(dú)特的味道，還能聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出自己的感受，比如，聞起來(lái)酸酸的，香香的等等。但因?yàn)檫@畢竟還是小班的孩子，語(yǔ)言、詞匯還較缺乏，對(duì)于一些其他的氣味還不能很好的形容。以后會(huì)加強(qiáng)他們的詞匯量。</p> <p>聞過氣味之后，又與小朋友共同討論鼻子的用處，很多小朋友能說(shuō)出，呼吸，聞味道這些作用。通過本節(jié)活動(dòng)讓幼兒同時(shí)感受保護(hù)自身器官的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自身器官的方法，養(yǎng)成保護(hù)好鼻子的好習(xí)慣</p> <p>幼兒百科：鼻子是呼吸通道的起始部分，也是嗅覺器官。由外鼻、鼻腔及鼻旁竇3部分組成，由鼻骨、鼻軟骨、鼻肌及被覆皮膚而成。鼻腔被鼻中隔分為左右兩腔、前有鼻孔與外界相通，后連通于鼻咽部。</p> <h2 style="color:red">幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案：小鼻子真靈教案</h2><br/> <p>小班科學(xué)活動(dòng)小鼻子真靈教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能用鼻子聞出氣味，發(fā)展嗅覺能力，學(xué)習(xí)用鼻子聞氣味的方法，會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)感受，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看小鼻子真靈教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：</p> <p>1、能用鼻子聞出氣味，發(fā)展嗅覺能力。</p> <p>2、學(xué)習(xí)用鼻子聞氣味的方法，會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)感受。</p> <p>3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。</p> <p>4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。</p> <p>5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。</p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備：</p> <p>裝有白酒，醋，水，醬油等的杯子。</p> <p>活動(dòng)過程：</p> <p>1.謎語(yǔ)引出出題。</p> <p>師：小朋友們老師給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，一座山，兩個(gè)洞，會(huì)吹氣，會(huì)辨味。（鼻子）你們知道謎語(yǔ)里說(shuō)的是什么么？</p> <p>現(xiàn)在我要和你們變一個(gè)魔術(shù)，請(qǐng)小朋友把眼睛閉上。（教師這時(shí)噴香水）。好啦，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們睜開你的眼睛。咦？</p> <p>師：</p> <p>（1）你聞到什么氣味？你是怎么聞出來(lái)的？</p> <p>（2）你的鼻子在哪里？請(qǐng)指一指。</p> <p>（3）幼兒說(shuō)說(shuō)自己鼻子的形狀和用處。</p> <p>2、聞氣味瓶，感知鼻子的用處。</p> <p>（1）師：桌子上有很多的杯子，下面請(qǐng)小朋友回到座位上，每個(gè)人挑一個(gè)杯子里的液體聞聞。然后告訴老師你聞到了什么味道？</p> <p>幼兒回答···</p> <p>（2）幼兒再次聞氣味。老師引導(dǎo)幼兒嘗試用鼻子聞，注意不讓瓶子緊貼鼻子，也可用手輕輕扇動(dòng)瓶口，使氣味進(jìn)人鼻子。</p> <p>師：剛才小朋友都聞出味道了，那現(xiàn)在老師再請(qǐng)你們聞一次，聞過之后告訴我你聞的味道是什么樣的？</p> <p>幼回答···</p> <p>小結(jié)：我們的鼻子用處可大了，能聞到很多氣味，我們要好好保護(hù)它。</p> <p>活動(dòng)反思：</p> <p>這是我第一次上科學(xué)公開課，一直不知道怎么去上，開課之前問了很多老師，她們也給予了我一些幫助與意見?；顒?dòng)前，我找到了醬油、醋、白酒、水等液體，并且做了充分的準(zhǔn)備。引起了幼兒的注意。一些好奇的幼兒忍不住問：“老師，這是什么？”活動(dòng)開始時(shí)，幼兒的注意力就被這些東西吸引住了，在幼兒的好奇心中，教學(xué)活動(dòng)開始了。首先，我給他們猜了一個(gè)謎語(yǔ)，他們果然興趣很高，都紛紛猜了起來(lái)，有幾個(gè)聰明的小朋友一下子就猜出來(lái)了是鼻子。通過灑香水聞香水環(huán)節(jié)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己的鼻子有聞氣味的功能。</p> <p>但是從小鼻子聞一聞的結(jié)果來(lái)看，幼兒對(duì)一些液體的味道不夠了解，特別是白酒，很多幼兒都不能分辨出來(lái)，這就說(shuō)明在日常生活中接觸的比較少。像一些醋，醬油，白酒，水，大部分幼兒很快的就分辨出來(lái)，因?yàn)檫@些液體都是廚房里的，小朋友平時(shí)接觸的比較多，相對(duì)的，印象也就深。在聞味道的環(huán)節(jié)中，還教會(huì)了他們?nèi)绻_的聞氣味的方法。通過聞一聞，說(shuō)一說(shuō)，讓幼兒明白每一種物體都有獨(dú)特的味道，還能聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出自己的感受，比如，聞起來(lái)酸酸的，香香的等等。但因?yàn)檫@畢竟還是小班的孩子，語(yǔ)言、詞匯還較缺乏，對(duì)于一些其他的氣味還不能很好的形容。以后會(huì)加強(qiáng)他們的詞匯量。</p> <p>聞過氣味之后，又與小朋友共同討論鼻子的用處，很多小朋友能說(shuō)出，呼吸，聞味道這些作用。通過本節(jié)活動(dòng)讓幼兒同時(shí)感受保護(hù)自身器官的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自身器官的方法，養(yǎng)成保護(hù)好鼻子的好習(xí)慣。</p> <h2 style="color:black">幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：小鼻子真靈</h2><br/><p>活動(dòng)目標(biāo)：1．能用鼻子聞出氣味，發(fā)展嗅覺能力。</p> <p>2．學(xué)習(xí)用鼻子聞氣味的方法，會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)感受。</p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備：1．密封但有氣孔的果奶瓶若干，里面分別裝有香水、風(fēng)油精、醋、醬油、麻油等。</p> <p>2．吹塑紙做成的"家"、小噴壺。</p> <p>活動(dòng)過程：</p> <p>1．進(jìn)入彌漫著香氣的教室，引出課題。</p> <p>（1）提問：你聞到了什么氣味？你是怎樣聞出來(lái)的？</p> <p>（2）提問：你的小鼻子在哪里？請(qǐng)指一指。</p> <p>（3）幼兒說(shuō)說(shuō)自己鼻子的形狀和用處。</p> <p>2．聞氣味瓶，感知鼻子的用處。</p> <p>（1）提問：這是氣味瓶，怎么才能聞出里面的氣味呢？</p> <p>（2）幼兒聞氣味。老師引導(dǎo)幼兒嘗試用鼻子聞，注意不讓瓶子貼緊鼻子，也可對(duì)著瓶子用手輕輕扇動(dòng)氣味進(jìn)入鼻子。</p> <p>（3）提問：桌上有什么？這些氣味瓶里裝的事什么？怎么才能知道？</p> <p>（4）幼兒聞氣味，并同老師、同伴交流聞到的氣味。</p> <p>3.玩游戲:氣味瓶找"家"（1）認(rèn)識(shí)氣味瓶的"家"。</p> <p>（2）請(qǐng)幼兒?jiǎn)柍鰵馕逗?，將氣味瓶送?家"中。</p> <p>（3）師幼一起驗(yàn)證：氣味瓶找到自己的家了嗎？</p> <p>小結(jié)：我們的鼻子用處很大，能聞到很多氣味，我們要好好保護(hù)它。</p><h2 style="color:black">幼兒園中班教案《長(zhǎng)鼻子》含反思</h2><br/> <p>現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《長(zhǎng)鼻子》含反思》</p> <p>中班教案《長(zhǎng)鼻子》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒創(chuàng)編大象的各種造型，體驗(yàn)創(chuàng)編表演的樂趣，熟悉旋律，初步學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)鼻子》，能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音歌唱，感受音樂的情緒和形象，快來(lái)看看幼兒園中班《長(zhǎng)鼻子》含反思教案吧。</p> <p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p> <p>1、熟悉旋律，初步學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)鼻子》，能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音歌唱。</p> <p>2、創(chuàng)編大象的各種造型，體驗(yàn)創(chuàng)編表演的樂趣。</p> <p>3、感受音樂的情緒和形象。</p> <p>4、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。</p> <p>5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。</p> <p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p> <p>鋼琴，音樂。</p> <p><strong>活動(dòng)過程：</strong></p> <p>一、發(fā)聲練習(xí)（模仿動(dòng)物叫聲）</p> <p>小老鼠來(lái)了，吱吱吱吱吱；母雞來(lái)了，喔喔喔喔喔……</p> <p>二、復(fù)習(xí)歌曲表演《袋鼠》</p> <p>1、集體演唱。</p> <p>2、小組表演唱。</p> <p>三、說(shuō)說(shuō)做做，激發(fā)興趣</p> <p>提問：你們見過動(dòng)物園里的大象嗎？大象是什么樣子的？你見過它在做什么事情？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)并用動(dòng)作表示出來(lái)。</p> <p>小結(jié)：大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和牙齒，身體很強(qiáng)壯，它會(huì)用鼻子送東西吃，吹口琴，卷木頭，投球等等，大象長(zhǎng)鼻子本領(lǐng)可真大！</p> <p>四、新授歌曲《長(zhǎng)鼻子》</p> <p>過渡語(yǔ)：歌曲里也有一只大象，我們來(lái)聽一聽，這只大象是什么樣子的？</p> <p>1、欣賞歌曲《長(zhǎng)鼻子》</p> <p>提問：你聽到了嗎？這只大象是什么樣子的？（提示：鼻子、牙齒、耳朵、身體、大腿）</p> <p>小結(jié)：長(zhǎng)鼻子，大牙齒，耳朵是扇子，身體像堵墻，大腿像柱子。（邊唱邊小結(jié)）</p> <p>2、熟悉歌詞。</p> <p>教師彈琴，幼兒邊拍手邊有節(jié)奏的念歌詞。</p> <p>3、學(xué)唱歌曲。</p> <p>1）跟隨老師一起演唱歌曲。</p> <p>2）集體演唱歌曲。</p> <p>重點(diǎn)指導(dǎo)：提醒幼兒注意空拍，用自然的聲音演唱并唱準(zhǔn)3/4拍</p> <p>五、創(chuàng)編動(dòng)作</p> <p>1、提問：這是一只在雜技團(tuán)表演的大象，你們想想看，它都會(huì)表演哪些節(jié)目？（幼兒自由討論）</p> <p>小結(jié)：它會(huì)表演用鼻子送東西，吹口琴，卷木頭，投球等等節(jié)目。</p> <p>過渡語(yǔ)：我們也來(lái)做一只表演節(jié)目的大象好嗎？唱到最后一句“這是什么”的時(shí)候擺出一個(gè)動(dòng)作，讓大家猜猜你在表演什么節(jié)目。</p> <p>2、個(gè)別幼兒表演，其他幼兒猜一猜。</p> <p>重點(diǎn)指導(dǎo)：教師對(duì)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)，使之更為形象，便于大家猜測(cè)。</p> <p>3、集體邊唱邊表演。</p> <p><strong>教學(xué)反思：</strong></p> <p>通過輕松活潑的律動(dòng)形式把孩子帶到音樂的殿堂，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性和情感，在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)教師先范唱讓學(xué)生體會(huì)歌曲的情緒。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感，這樣孩子在不知不覺中學(xué)會(huì)歌曲并能很好的演唱。為了發(fā)揮孩子創(chuàng)造力讓孩子自編動(dòng)作，使活動(dòng)氣氛達(dá)到**。在不知不覺中掌握了歌曲，也發(fā)揮了孩子的創(chuàng)造能力，真正的達(dá)到了教學(xué)目的。</p> <p>小百科：外鼻是指突出于面部的部分，由骨和軟骨為支架，外面覆以皮膚構(gòu)成。外鼻形如三邊錐體，突出于顏面中央，易受外傷。上端較窄，最上部位于兩眼之間，叫鼻根。下端高突的部分叫鼻尖。</p> <p>感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園中班教案《小鼻子真靈》含反思》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了<a href="/youeryuanzhongbanjiaoanfansi/">幼兒園中班教案反思</a>專題，希望您能喜歡！</p> </div> <div id="iguum8aoo2" class="xqnr1-3"> <div id="iguum8aoo2" class="laiyuan"> <span>文章來(lái)源：</span> <a 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