幼兒園老師個人職業(yè)規(guī)劃發(fā)展范文。

一、活動目的

象棋興趣小組活動剛剛在我校啟動，我們將針對性的進行基礎(chǔ)教學，著重提高學生的棋藝知識水平，重視棋德教育，力求使學生在學習象棋項目本身的同時，加強自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。

二、教學內(nèi)容

1、了解象棋的來源及象棋的文化。

2、認識象棋的棋子，并學會棋子的走法。

3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4、基本吃子訓練和一步殺著的練習。yjS21.coM

5、能進行分組簡單對弈實踐練習和總結(jié)分析。

三、活動方法： 教師講解 學生實踐

四、活動對象

三到四年級的學生，每班由班主任推薦5位，共計劃20人。

五、指導老師： 左計虎

六、活動時間： 每周三下午第三節(jié)課

七、活動進度表

周 次、活動內(nèi)容、備注

第二周、選拔興趣小組活動人員、講解的同時進行 實戰(zhàn)練習

第四周、象棋漫話

第六周、棋盤和棋子

第八周、棋子的走法

第十周、王車易位

第十二周、兵的走法和吃子

第十四周、將軍和應將

第十六周、勝與和

第十八周、棋子的實力價值和記錄法

石門中心小學

20xx年3月

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范文收藏： 教育見習見習回顧其一

尊敬的系領(lǐng)導老師親愛的同學們：大家晚上好！

首先，在這里，我代表小教132班實習組的全體同學向系領(lǐng)導、向帶隊老師們致以最真誠的感謝！謝謝您們這段時間的支持、指導和關(guān)心照顧。還要謝謝小組長們，謝謝實習的所有同學們這段時間的信任、配合和支持。

在實習的兩個多月里，作為實習老師，我們實習的每一位同學都能以教師的身份嚴格要求自己，注重自己的言行和儀表。熱愛關(guān)心學生，本著對學生負責的態(tài)度，盡全力做好班主任及教學的每一項工作，同時作為一名實習生，能夠遵守學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導意見，認真的完成我們的實習任務，無論是在教學還是班主任工作我們都取得了很好的成績，獲得實習學校領(lǐng)導老師的認可和好評。

實習前的準備工作：主要是試講，組長和小組長要做好考勤和總結(jié)反思，明確分工，確保每次的試講能夠按質(zhì)按量完成。每次試講完各個小組組長應組織組員進行總結(jié)反思。及時向指導老師反映小組試講的情況和問題，從而及時改正。

實習中的工作：

1、做好實習每天的考勤工作（采取小組組長負責，組員簽字。）

2、組織班上同學試講，檢查教案和了解各組同學上課的情況，做到小組每天一總結(jié)，全班每周一次總結(jié)。

3、與實習學校年級主任交流了解實習組的實習情況和問題，以便及時改正存在的問題，做得更好。向帶隊老師反映實習情況和存在的問題。

4、與實習學校領(lǐng)導溝通協(xié)調(diào)，組織班上同學聽公開課。

實習后期工作：

1、做好同學們的思想工作，

2、各小組組長組織組員進行總結(jié)反思，最后全班同學總結(jié)反思。

存在的問題：

1、實習中的考勤工作沒有做好，沒有及時向帶隊老師反映出勤情況

2、教案的檢查和試講還做得不夠好，

3、總結(jié)不夠及時，沒有做到每天一小結(jié)，每周一大結(jié)。與實習年級主任溝通不足，錯過一些公開課和開展的教學活動。

對下一屆實習組長和組長們的溫馨提示：組長的這些稱呼不是一個頭銜更是一份責任，總結(jié)來說就是12個字：組織協(xié)調(diào)、人際溝通、分配任務、強大內(nèi)心。要有較好的組織協(xié)調(diào)能力，以確保整個團隊工作有序進行，要有較好的溝通能力，不僅是對自己的組員們，更是在老師和負責人之間。信息的篩選和傳達，用語和措辭，都需要到位。要知人善用，懂得組員們的優(yōu)勢和長處，知道什么樣的任務分配給誰最合適，最后需要一顆強大的內(nèi)心面對壓力和責任，相信自己是能行的！ 時間過得飛快，當我們真正的了解學生特點，開始和他們建立起感情時實習卻結(jié)束了，雖然非常短暫，但我覺得我們學到了很多，特別是在班主任工作、教學認識、教學水平、教學技能以及為人處世等方面都得到了很好的鍛煉，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。總之，本次教育教學實習，我們受益匪淺，并且順利完成任務，取得了比較完滿的成功。希望我們下一屆的小學全科實習生能夠再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點，克服我們的缺點，爭取做得更好！我的總結(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！

范文收藏： 安全教育感悟感悟其一

學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。安全責任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學校領(lǐng)導大會小會強調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?

縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學生聽到這樣的話語，總認為老師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當成耳旁風，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學校，老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢?這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學生崇尚網(wǎng)絡，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子，在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應該做到平易近人，多和學生交流談心，讓自己有親和力，讓學生感到老師是可以信任的朋友。我在對學生進行安全教育時，總是這樣問：“上學放學途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴重的后果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時，你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題，學生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識，更知道應該怎樣正確的去做。

其次，安全教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡游戲那么吸引學生，因為學生具有極強的好奇心，而網(wǎng)絡游戲具有很強的趣味性，能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學生進行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學生的年齡特征，在小學一至四年級，可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣，學生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強了。

如，我在三年級二班，就開展了“班級安全知識競賽活動”，以小組為單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學生的積極性可高了，準備得可認真了，除了認真學、記老師發(fā)的安全知識資料外，自己還通過網(wǎng)絡、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學生還發(fā)動了家長呢!在競賽活動中，記得有這樣一道搶答題：當在上學的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時，會怎么辦?有一個組搶答到：①馬上后退，設(shè)置危險標志，告知其他行人不要通過。②求救附近的成人，或打119，尋找并關(guān)掉電源。完美!還有這樣一道選擇題：在上學的路上，你從一個池塘邊經(jīng)過，一不小心，滑落到池塘里。接下來，你會(可多選)a.尖叫、呼救、喊你的伙伴;b.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬;c.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西;d.屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時呼救。學生選擇了a和d，并且解釋到：選a，落水后尖叫、呼救，對得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會導致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確;選b、c完全不對，人落水后，不管會不會游泳，都不該拼命地揮舞手臂或者使勁蹬腿，因為這種掙扎會更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能會被水草纏住，使你無法浮上水面、無法呼吸。d的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救或者被救的機會。真棒!這些都充分說明學生的安全知識水平大大提高了，安全意識大大增強了。這種方式比老師的說教好多了。

而五、六年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而達到對學生進行安全教育之目的。當然，如果有條件，請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更容易接受安全知識，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強他們的安全意識。

總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強安全意識之目的。

教你寫范文：關(guān)愛留守兒童工作規(guī)劃其一

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫范文：關(guān)愛留守兒童工作規(guī)劃其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一、指導思想

為了進一步加強和諧社會建設(shè)，落實科學發(fā)展觀，更好地發(fā)揮學校的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，確保留守兒童在我校健康快樂的成長，使留守兒童家長放心，為社會的進步與穩(wěn)定發(fā)揮應有的作用。結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本工作方案。

二、工作目標

通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

三、主要措施

1、加強對留守兒童的管理，各項工作要求全面認真落實到位。

2、不定期歸納有關(guān)留守兒童的學習、生活、心理等方面的問題，認真總結(jié)工作經(jīng)驗。

3、加強關(guān)愛行動的計劃性，使關(guān)愛行動扎實有效開展。

①、明確關(guān)愛對象：父母雙方在外連續(xù)打工3個月以上的農(nóng)村兒童。

②、明確工作內(nèi)容：清楚留守兒童基本信息、性格特征、興趣愛好、健康狀況、父母及監(jiān)護人聯(lián)系方式等。安全上優(yōu)先教育和監(jiān)護，學習上優(yōu)先幫助和輔導，生活上優(yōu)先關(guān)心和照顧，活動上優(yōu)先參與和指導。與留守兒童本人，與在外打工的父母，與在家照看兒童的第二監(jiān)護人保持溝通。努力營造留守兒童身心健康發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境，為在外打工的父母解決后顧之憂。

③、明確關(guān)愛行動的具體目標：以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以班級為關(guān)愛載體，以同學、教師為關(guān)愛的主體，以彌補留守兒童的感情缺失，提高道德修養(yǎng)和文化為主要內(nèi)容。

④、教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

⑤、高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、積極開展“留守兒童手牽手”活動，增進學生之間的相互了解和交流;讓他們在老師、同學群體中成長，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。學校設(shè)立留守兒童親情電話及網(wǎng)絡視頻，讓留守兒童定期與在外務工的父母進行親情交流。

5、建立談心制度

與留守兒童時常談心，并詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開展人文關(guān)愛活動，讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

6、注重心理輔導

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，要與其多談心，著重進行心理輔導，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

好范文推薦 年會活動策劃其一

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的“好范文推薦 年會活動策劃其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

20xx年元旦即將來臨,為了慶祝這喜慶、歡樂、祥和的傳統(tǒng)佳節(jié),進一步弘揚企業(yè)精神,展現(xiàn)員工風采,共同慶祝公司在20xx年里取得豐碩收獲,描繪公司20xx年的宏偉藍圖,公司決定舉辦年會和聯(lián)歡晚會.現(xiàn)將有關(guān)籌備事項及各部門節(jié)目報送通知如下:

(一)年會目的:

1、增強公司員工的內(nèi)部凝聚力,提升公司的競爭力;

2、對20xx年年度工作進行總結(jié).制訂20xx年度工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標.

3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部員工,通過表彰獎勵將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,全力投入到明年的工作之中；

(二)年會主題:年度總結(jié)與計劃,表彰先進；

(三)年會時間:20xx年1月1日；（擬定）；

(四)年會地點:待定

（五）年會聯(lián)歡晚會：

1、整臺聯(lián)歡晚會節(jié)目內(nèi)容要求:

①內(nèi)容緊扣主題,文明健康,積極向上;

②體現(xiàn)企業(yè)文化特色,展現(xiàn)員工風采;

③形式活潑新穎,突顯新年喜慶、祥和的氛圍.

2、整臺聯(lián)歡晚會節(jié)目類型要求:(不限,形式新穎或者原創(chuàng)作品優(yōu)先.)

大家可以夸部門組合排練節(jié)目。

3.節(jié)目類型：

①歌唱類：獨唱，合唱，歌伴舞等不限；

②舞蹈類：古典，現(xiàn)代，民族等不限；

③樂器演奏類：民族或西洋現(xiàn)代樂器演奏；

④語言類：小品，相聲，話劇，舞臺劇等不限；

⑤其他特長：武術(shù)，魔術(shù)等；

年會總籌劃：Oversea Dep.Merry

希望大家積極參與，認真準備！

[最新范文]班級活動通訊稿其一

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家收集的“[最新范文]班級活動通訊稿其一”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

蓬勃生命，拼搏在今天生命科學學院校級優(yōu)秀班級推評會議為了貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生團結(jié)奮進的精神和集體主義觀念，建設(shè)優(yōu)良的校風、學風，營造良好的學習氛圍和育人環(huán)境，引導學生刻苦學習，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。生命科學學院開展了貴州師范大學生命科學學院校級優(yōu)秀班級推評會議，對各班工作進行總結(jié)和評議推選。10月22日晚六點半，推評會議在生命科學學院三樓會議室正式開始。參加人員有生命科學學院黨委副書記陳椽、團支部書記帥永平、駱科建、08級輔導員馬驪、09級輔導員程剛、?？瓢噍o導員張習敏、團總支學生會和青分會主你要成員以及各班團支書和班長。大會開始，帥永平老師宣讀《貴州師范大學學生先進班集體評選辦法（試行）》，緊接著是各班代表對08xx年度班級工作總結(jié)作系統(tǒng)介紹。會上各班代表懷揣著激昂的心情以口述或ppt展示等方式用生動的語言、貼切的圖片向大家展示了自己班級的報告。報告涉及生活、學習、工作、情感、思想、能力等各個方面。各班積極向上的學習態(tài)度、豐富多彩的課余生活使在場的老師和同學感受到各班集體的團結(jié)和不懈努力。展示完畢，陳書記對此次大會作總結(jié)，他說道：素材是檢驗是否經(jīng)得起推敲有力證據(jù)，拿出能說服大家的有力材料、不要泛泛而談，要以優(yōu)良學風、優(yōu)良班風創(chuàng)造優(yōu)良院風。最后，陳書記組織大家以舉手表決評選出07生物科學、07生物工程、08生物科學及08農(nóng)能四個優(yōu)秀班級，其中07生物科學以優(yōu)秀的表現(xiàn)及豐富的材料得到了老師和同學們的肯定，特被推選為校級優(yōu)秀班級。此次會議也在大家的掌聲中結(jié)束。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。生命科學學院將會在未來的日子里再接再厲，創(chuàng)造輝煌的明天！

喜歡《[范文收藏]活動規(guī)劃其一》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園老師個人職業(yè)規(guī)劃發(fā)展范文專題，希望您能喜歡！