2023幼兒園教學方法。

從事幼兒教育工作已經(jīng)多年，由于自己美術方面較好，所以自然而然每教一個班，班里熱愛美術，喜歡畫畫的小朋友都很多，她們沒有跟著老師學，自己也會自學，每一幅作品都是他們最美麗的寄托。

慢慢地，開始趨向幼兒美術鉆研工作，很想能結合自己的興趣愛好和孩子們一起成長，所以，辦起了幼兒美術興趣班，挺好的，一路走來，得到了很多小朋友的喜愛，得到了家長們的認可，可得到了同行的肯定。雖然不是學美術出生的，但是在教授過程中，我都在不斷地總結，歸納，反思，總是有一些新發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在就把我在美術活動中的體會和感覺總結一下。

首先，我認為要想學好繪畫，調(diào)動起孩子的學習興趣非常關鍵。

孩子年齡越小，注意力越差，如果不感興趣就很難調(diào)動起他們的主動學習興趣。如何調(diào)動起孩子們的主動學習積極性呢？我用過：唱歌、表演、講故事、編兒歌、講常識等一些方法，效果都還不錯。記得有一次，我教孩子們畫母雞和小雞寶寶，有的小朋友注意力不夠集中在一旁低頭說著悄悄話，我靈機一動唱起了歌：“雞媽媽呀數(shù)小雞，一、二、三、四，五、六、七，少了一只小黑雞，雞媽媽呀真著急……”，孩子們一聽頓時來了精神也跟著唱了起來。隨后，我又利用故事的形式，一邊講故事一邊帶領孩子們進行繪畫創(chuàng)作，孩子們的積極性被激發(fā)了，很快發(fā)揮了很高的繪畫水平，圓滿的完成了繪畫的任務，他們自己也從中得到了繪畫帶來的樂趣。還有一次，畫春姑娘，孩子們說：老師我們不會畫春姑娘的身體，我就披上一塊紗巾扮演春姑娘，孩子們看著我一個個興致勃勃，然后我在適當?shù)囊龑?，很快孩子們畫出了各種姿勢的春姑娘，形象逼真、栩栩如生，我真是太高興了。當然，調(diào)動孩子積極性的辦法還有許多，這要細心的老師用心來設計才行。

其次、我認為要想學好繪畫，注意由淺入深、適合孩子的年齡特點也非常重要。

孩子有了學習的興趣，接下來就要實際操作，如果孩子一試很難，久而久之也就會失去興趣。所以，我認為第二步就是要注意循序漸進、由淺入深、適合孩子的最近發(fā)展區(qū)。孩子感覺容易掌握，學起來就會有興趣。例如：我在中班的時候教孩子們畫人物他們就感覺比較難，而喜歡讓我教畫小白兔或小花貓，而到了大班孩子們就愿意畫人物或比較難的動物了，所以繪畫的難易程度要符合孩子們的年齡特點和最近發(fā)展區(qū)，這樣孩子們就會比較愿意學也更加容易掌握了。

第三、我認為要想學好繪畫，還必需讓孩子掌握一些繪畫技能。

我們在以往的繪畫活動中，總是習慣讓孩子們跟隨我們一起畫，而從來不單獨拿出一定的時間來講一講繪畫的技能和重點和難點，如果我們每次在進行繪畫活動時，都先研究一下，把的重點和難掌握的繪畫技能教一教孩子們，這樣孩子們學起來就會更容易、更得心應手了。例如：有一次，我教孩子們畫鯨魚，孩子們對鯨魚的掌握感到并不難，但難的是畫不出起伏的海水與身體連接的部分來，總是把他們分開，我了解到這一情況后，就先在課前教孩子們畫海水，各種個樣的海水，并把實際的東西放進水里讓孩子門觀察，孩子們學會了海水的畫法之后在添畫鯨魚、帆船、海豚等等就都不成問題了。還有各種各樣的樹枝、樹葉等等也都是這樣完成的。

第四、我認為要想學好繪畫，還可以讓孩子們互相欣賞作品，培養(yǎng)幼兒的審美能力。

幼兒通過互相欣賞、評價別人的作品，發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點或不足，從而提高自己的繪畫水平，我經(jīng)常讓孩子們看網(wǎng)上的作品、老師的作品以及各種展覽時的繪畫作品來提高孩子們的鑒賞能力、審美能力。說出這幅畫好它為什么好，哪里好；這幅畫不好，它為什么不好，哪里不好。并讓孩子們互相欣賞、評比，從而共同提高繪畫水平。

第五、我認為要想學好繪畫，讓孩子們養(yǎng)成良好的繪畫習慣也非常必要。

我常常發(fā)現(xiàn)一些孩子畫完了畫，把畫筆、橡皮扔在桌子上不管了，等下一次用的時候就找不到或少了幾樣，所以我要求他們每次用完之后，一定要收拾好自己的東西，把地上的紙揀干凈后再出去玩，這樣久而久之孩子們再也沒有丟鉛筆、找橡皮、滿地扔紙的事情發(fā)生了，所以孩子們小時候的習慣養(yǎng)成非常重要。

總之，我認為美術教育活動不單只是教幼兒畫幾幅畫，它對幼兒的生長發(fā)育等許多方面都有良好的促進作用。它可以陶冶人的素養(yǎng)，提高人的認識；同時也可以培養(yǎng)幼兒對生命的熱愛，對美好生活的追求與向往，樹立積極向上的人生觀的作用。

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2023范文：幼師離職申請書怎么寫

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編收集并整理了“2023范文：幼師離職申請書怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

各位領導：

你們好！

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因，是因為我家不在xx，再工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。

請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升！希望幼兒園領導們及各位同事工作順利！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

2023最新：家庭貧困申請書怎么寫

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2023最新：家庭貧困申請書怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

尊敬的學院領導，老師，

你們好！本人來自信宜市偏遠的村莊，家里世代以務農(nóng)為生，家境貧寒，家鄉(xiāng)交通閉塞，經(jīng)濟落后，面對9.21水災，家鄉(xiāng)不堪一擊，造成巨大的生命財產(chǎn)損失。

下面鄭重地給老師們介紹我的家庭情況。

XX年，父親因發(fā)現(xiàn)?？吭跇蜻叺臓I運車的備用輪胎被盜，而被小偷推下橋底，導致父親撞在亂石堆里不幸身亡。后來經(jīng)過官司，但因為我家境貧困，地方政府不重視，不支持，加上小偷通過親戚關系證明自己是精神病患者所為而逃脫了罪名，所以至今還得不到法律的賠償。從此，母親在悲痛與憤慨中支持破碎的這個家，她不得不去惠州的一個電路板工廠做清潔工，每月領取不足1000元的工資，而這一做，就是XX年；姐姐初二未讀完被迫輟學，開始了打工的生活；而我開始了照顧年幼的弟弟妹妹，一起在鄉(xiāng)里讀小學。后來在鎮(zhèn)上讀高中，為了節(jié)省在校的伙食費，開始了每天往返于學校和家大約4公里的求學生涯。面對失去父親的悲痛，我沒有氣餒，沒有放棄。由于初一第一學期期末考試取得了全級五個普通班中第一的好成績，第二學期順利進入了重點班，并繼續(xù)擔任班長的職位。初二第二學期期末考試，取得了全級第五的好成績，在初三順利進入了唯一的尖子班。在高中三年里，自己的英語有了極大地提高，有全年級13名的記錄，而且在理科班名列前茅；語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄?，F(xiàn)在大學里，大一我以497分順利通過了英語四級等級考試，大二又順利通過了六級的考試。如今，雖然學校還沒有開設單片機的課程，但自己已經(jīng)開始了自學單片機的相關課程，以及經(jīng)常接觸嵌入式系和云計算等知識。因為明年我要到深圳南山區(qū)的一個軟件方案公司實習深造。

一直以來，父親的失去令自己過早失去父愛的同時，也培養(yǎng)了自己獨立自強，在苦難中不氣餒，不放棄的奮斗精神，我從來沒放棄過為理想而奮斗的魄力，我不僅承擔著作為家庭支柱的重任，一如既往地關愛弟弟妹妹的健康成長，而且承受著為夢想的實現(xiàn)而艱苦求學的壓力。我希望通過自己堅持不懈的努力，成就自己的事業(yè)，以實現(xiàn)自身的生命價值去更好地回報一直關愛我的`恩人們。因為我明白，我能榮幸得到別人的支持和關愛，我應有多一份責任：盡自己最大的能力去關愛有需要幫助的人們，把別人給予我的關愛傳遞下去！從初三，到高三，再到大一，還有今年暑假，我在深圳橫崗同一家電子制品廠做過四個暑假的暑期工。所以，從smt貼片技術的制作工藝，到裝配生產(chǎn)流程，再到塑膠部門產(chǎn)品的的生產(chǎn)流程，我都嫻熟于心底，并且我掌握了操作貼片機，注塑機等技能。因為我懂得：自己未有敢于吃苦耐勞，不怕勞累，勇于實踐，虛心請教，才能獲得寶貴的工作經(jīng)驗。在大一我負責做過給學院人事部門運送飲用桶裝水的勤工儉學的工作，在大二到現(xiàn)在，我在圖書館工作，并且積極培養(yǎng)師弟的工作技能。同時，從到大學到現(xiàn)在，我堅持每年的秋季給鎮(zhèn)里的母校的初一新生寫信。將自己所獲得積累的學校學習心得，社會上工作實踐領悟，還有為人處世之道都一一與初一新生分享，希望自己的行動能給師弟師妹們帶來希望的曙光和為夢想而奮斗的淵源動力！因為高中三年缺乏鍛煉，導致現(xiàn)在的腎結石，還得每月都必須面對慢性咽喉炎復發(fā)的折磨，我都無能為力進行徹底的治療，并且一直以來在家人面前保密，僅僅因為我忘不了來大學時立下的信條：唯有學業(yè)有所成，才能不辜負母親和姐姐的期望！

現(xiàn)在，面對大學高昂的學費，加上母親面對失業(yè)下崗的壓力，妹妹正讀高二，而弟弟不堪學業(yè)高昂的費用，今年讀初三的他在年初開學初私自輟學到深圳打工，以分擔妹妹的學費負擔。家里還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此，我懇求學院領導和老師們給予我不懈努力的動力，期望領導和老師們對我一如既往的支持，我接受學院對我的考驗，并且我會堅持不斷提高學業(yè)成績，同學我會更加積極實踐社會工作經(jīng)驗，以獲取更多更寶貴的工作經(jīng)驗，以匯報學院老師們對我一直的栽培之恩！

此致

敬禮

申請人：

[范文參考]小班美術教學設計怎么寫

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[范文參考]小班美術教學設計怎么寫，相信能對大家有所幫助。

活動目標

1、知道康乃馨是送給母親的花。

2、明白不同顏色康乃馨的花語。

3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

4、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

活動準備

1、鉛筆、圖畫本、油畫棒。

2、康乃馨圖片。

3、康乃馨分解畫法圖。

活動過程

一、康乃馨圖片

師：小朋友你們知道母親之花是什么花嗎？在看老師手中的圖片上面的花叫什么嗎？

師：這朵紅色花叫康乃馨，它就代表母親之花。

師：快到母親節(jié)了，我們學會畫康乃馨，送給我們最愛的媽媽。

二、畫康乃馨

師：小朋友們拿出你們的鉛筆、圖畫本和老師一筆筆的畫。

1、首先畫個鼻子形。

2、鼻子兩邊長胡子。

3、鼻子和胡子上張花邊。

4、在畫上花柄就畫成一朵康乃馨。

三、涂上顏色

1、花要涂紅色、粉色、黃色。

2、小心翼翼的不要涂到花的外面去。

四、康乃馨的花語

師：老師讓你們涂三種顏色的康乃馨，是代表不同的意思。

師：你們希望媽媽這么樣，就涂什么顏色，放學后送給媽媽。

1、粉色康乃馨：祝母親永遠年輕美麗。

2、紅色康乃馨：對母親的感謝之恩。

3、黃色康乃馨：祝母親健康長壽。

小百科：康乃馨喜涼爽，不耐炎熱，可忍受一定程度的低溫。若夏季氣溫高于35℃，冬季低于9℃，生長均十分緩慢甚至停止。在夏季高溫時期，應采取相應降溫措施，冬季則需蓋塑料薄膜或進入溫室，以保持適當?shù)臏囟取?/p>

2023范文：淺談小學生日常行為規(guī)范教育怎么寫

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2023范文：淺談小學生日常行為規(guī)范教育怎么寫，僅供您在工作和學習中參考。

近年來，我校德育工作狠抓學生日常行為規(guī)范教育，從小處著手，體現(xiàn)細的特點；以課堂為中心，以少先隊活動為載體，爭章達標為激勵機制，體現(xiàn)實的特點；在工作中，立支點、抓重點、尋亮點，循序漸進，強化訓練，綜合素質(zhì)得到了提高，特別是2000年6月，黨中央頒布了《公民道德實施綱要》后，學校注重把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"20字基本道德規(guī)范和養(yǎng)成教育有機的結合起來，使學生從小養(yǎng)成良好的道德行為，有力地推動了校風、學風建設，促進了各方面的工作，取得了顯著的進步：2007年，學校榮獲衛(wèi)生文明單位稱號。我校堅定不移的堅持德育為首，實施素質(zhì)教育，把"全面育人、科學育人，培養(yǎng)‘合格+特長’的四有新人"作為辦學的指導思想。學校堅持把養(yǎng)成教育作為道德教育的基礎，大膽探索，勇于創(chuàng)新，形成了德育工作的自身特色。

一、以德建校，以法治校，把學生日常行為規(guī)范教育建立在良好的管理機制之上。

我們將辦學目標、教育思想以及管理制度，內(nèi)化為全體師生的使命感和責任感，將公民道德基本規(guī)范內(nèi)化為師生的道德素養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的行為習慣，建立一種具有和諧健康的人際環(huán)境，科學嚴謹?shù)慕逃刃?，不斷進取的競爭機制，融科學的辦學觀念、高尚的人文理念等為一體的管理機制，把養(yǎng)成教育天天抓，思想道德人人抓，作為學校德育的主要內(nèi)容。

在學校管理中，我們堅持"以德建校、法情相濟、學生為本"的治校原則，把目標管理與層面管理相結合，把定性管理和定量管理相結合，重結果更重過程，把競爭機制與激勵機制納入管理的主要范疇。

1、完善管理制度，落實管理措施，使學生日常行為規(guī)范教育具有著落點。規(guī)章制度校校有，管理措施人人講，我校將各種制度細化為操作性強，可檢查、可評價、可反饋的動態(tài)管理條例和細則。學校先后制定了《文明禮貌公約》、《課堂常規(guī)》等規(guī)章制度，使學生學生日常行為規(guī)范教育教育具有了著落點，道德教育有了切入點。

2、建立"三級管理"網(wǎng)絡、創(chuàng)建"金字塔"式的管理系統(tǒng)，使學生日常行為規(guī)范教育具有運行線。學校各項制度在日趨完善化的基礎上，我們建立了校、班、組三級管理網(wǎng)絡體系，使學校管理運行在一個高速運轉(zhuǎn)，良性循環(huán)的體系之上，保證了管理制度的落實，為學生日常行為規(guī)范教育的實施和學校道德教育打下了堅實的基礎。我們設立了紅領巾監(jiān)督崗，班級衛(wèi)生小衛(wèi)士，目前，學校學生日常行為規(guī)范教育的運行機制和層次形成了管理系統(tǒng)的金字塔，反饋系統(tǒng)的倒金字塔，兩個系統(tǒng)的正常運行，不僅可以起到良好的導向、評價、激勵、育人的作用，更使學生日常行為規(guī)范教育天天抓，道德教育人人抓。

二、建立"三全"網(wǎng)絡，達到"六化"標準，把學生日常行為規(guī)范教育貫穿于常規(guī)管理之中。

國際21世紀教育委員會在《教育—財富蘊藏其中》一書中從未來教育發(fā)展的指出，每一個人一生中獲得教育的四根支柱為：學會認知，學會做事，學會共同生活和學會生存。我校把它理解為學校教育要力求使學生學會生存、學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造。教育力求注重培養(yǎng)學生的實際活動能力，創(chuàng)新能力，實際參與能力，使學生從小就有責任心，有正確的道德觀念，有競爭意識和能力等。

學校建立起"全員育人，全程育人，全方位育人"的"三全"教育網(wǎng)絡，把養(yǎng)成教育的課程化、規(guī)范化寓于"常規(guī)管理之中，努力使養(yǎng)成教育達到六化標準：1.常規(guī)管理制度化 2.思想教育經(jīng)?；?3.管理程序課程化 4.激勵機制系列化 5.開展活動多樣化 6.因材施教科學化。

1、發(fā)揮家校榜樣的示范作用，給學生營造良好的道德發(fā)展環(huán)境，使學生建立正確的是非觀。

學生的道德發(fā)展是一種個體自身與環(huán)境交互作用的過程，也就是個體自身道德價值觀念的矛盾、沖突。在教育刺激下逐步重組的過程。教師和家長的道德品質(zhì)隨時都潛移默化地影響著學生，他們模范的身教是學生道德發(fā)展的沃土。

我們在學校和家庭中開展了"人人爭做合格公民"活動。根據(jù)公民道德法規(guī)制定了比賽規(guī)則，學生、家長、教師人手一份，讓學生與教師，學生與家長在活動中互相督導監(jiān)察，每期一次"優(yōu)秀公民"評比，由學生給教師和家長評分，家長和學生給老師評分，家長和教師給學生打分，激勵教師、家長和學生共同加強道德修養(yǎng)，創(chuàng)設有利于學生道德健康成長的環(huán)境。同時，使學生在直接的道德評價中培養(yǎng)正義感，是非觀念，學會從他人的角度去審視自己，在這種道德氛圍中增強養(yǎng)成良好道德行為習慣的責任感。

2、發(fā)揮課堂主渠道的作用，使學生身體力行、自覺遵守公共道德。

內(nèi)化是學生形成思想道德的關鍵，課堂教學是對學生進行道德教育內(nèi)化的主陣地、主渠道，各學科要根據(jù)學科特點有機滲透《思想道德》課，更應精選與公民道德基本規(guī)范密切相關的內(nèi)容自然結合。如語文課中的.《他是我的朋友》、《藍樹葉》讓學生受到互相幫助、團結友愛、樂于助人的教育，《豐碑》《珍貴的教科書》教育學生當今學習生活來之不易，大家要好好珍惜……思想品德課中的《講信用》、《自尊自愛》、《團結力量大》、《勤勞節(jié)儉》讓學生受到明理誠信、團結友善、勤儉自強等各方面的教育。課前要求學生投入社會生活實踐，在具體的道德情境中，感受到有"德性"的快樂和高尚，沒有"德性"的痛苦和恥辱，從而接納內(nèi)化并建立正確的道德觀念認識結構。

學生的道德是一個自主、自覺、自愿、自律的行為。因此，我們在對學生道德行為的學生日常行為規(guī)范教育中，貫徹了"以學生為中心，以情境為中心，以活動為中心"的原則，突出學生的主體地位，開展法制講座，道德建設報告會，力求每次報告會講座的內(nèi)容集中、主題突出，學生的心靈受到震撼。同時輔之以知識競賽，道德建設征文、文藝會演等道德建設文化活動，使不同年級學生道德品質(zhì)都得到良好的培育。

三、在自我管理、自我教育、自我評價中促使學生學生日常行為規(guī)范教育自我完善。

1、在道德教育中，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我評價是社會和教育發(fā)展的要求，是形成教育文化的關鍵。

我校首先開展了"人人爭做文明小標兵"活動，各班民主推薦一名總值日生管理班內(nèi)事務，其他文明小衛(wèi)士分管教室衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、文明禮貌語言、紀律、禮儀等并做出正確評價。文明小衛(wèi)士認真填寫記錄，并相互督導，對表現(xiàn)優(yōu)秀的文明小衛(wèi)士、小標兵進行表彰。這樣，學生在自我管理、自我評價中，既發(fā)展了能力，又形成了正確的道德觀?，F(xiàn)在我校正開展"爭章達標"和"人人爭做合格公民"活動，又一次掀起了道德養(yǎng)成教育的高潮。

2、校園文化建設是學校學生日常行為規(guī)范教育的又一途徑。

學校校園文化建設是一個綠化、美化校園的過程，也是對學生進行道德養(yǎng)成教育的途徑之一。我校注重校園文化建設的藝術性，讓師生參加校園文化的建設，把學校裝扮成綠樹成蔭，寧靜幽雅的花園，走進學校頓覺心曠神怡：展現(xiàn)在眼前的是醒目的"高路小學師生《十做》、《十無》",放眼四周，是頗具"回小"教育特色的英語墻、體育墻，師生書畫長廊、德育天地、少先隊剪影，在高大的教學樓醒目處鐫刻有校風，教室里懸掛國旗、張貼班訓、名人名言、分設紅領巾角、衛(wèi)生角，教室外懸掛一幅幅裝裱精美的學生作品。教學樓前后碧草如茵，百花爭艷，鳥語花香。這樣，我們既美化了學校環(huán)境，又讓我們力爭在有限的空間，讓每面墻都會說話，讓每一棵花草都成為育人的工具，以收到"此處無聲勝有聲"的育人效果。校園文化的藝術美，在陶冶學生情操的同時，使他們的道德養(yǎng)成得到升華。

誠然，學生學生日常行為規(guī)范教育是一個長期、艱苦的任務。小學生都得升入中學，逐步走向社會，成為社會公民。我們要讓他們在小學階段養(yǎng)成良好的行為習慣，奠定良好的道德基礎，以對他們終身發(fā)展起到不可估量的作用。

2023范文：幼兒大班教學回顧范本

成為一名幼兒園教師是我這一生所希望的，也是我所一直堅持并且為之努力的，所以對于自己的幼兒園教師的職業(yè)來說，我感到非常的榮幸也感到很是自豪。

我來到__幼兒園也已經(jīng)過去X個月了，在這幾個月的時間里，雖然時間不算很長，但是依舊給我?guī)砹撕芏嗟母惺?，也讓我成長了很多，也收獲了很多。所以對于自己在__幼兒園的日子里，我感到時間是非常的快也是非常的愉悅。

我為自己能夠成為一名幼兒園教師而感到自豪，也為自己能夠遇到這么對可愛的小孩子而感到幸運，起初，我還有點害怕自己不能和這些小孩子好好相處，畢竟自己還很年輕，還不算很老練，所以對于自己到底能不能一次性駕馭這么多小孩子我連自己都很懷疑，但是在見到他們之后，我將自己心底的顧慮完全的消失了，因為他們一個一個的實在是太可愛了，看見他們就感覺自己的心一下子軟起來了。所以完全沒有任何難過，生氣之類的負面情緒，也很感謝他們能夠給我?guī)黹_心和快樂，在這里工作的這段時間，我也在認真和他們相處，不僅把這個當初一份工作，更多的是把他們當成自己的孩子在照顧，我也會教會他們吃飯，睡覺等日常生活中的所有好的習慣，幫助他們改變在家里被長輩慣出來的小毛病，告訴他們這是不好的，也會細心地教導他們要懂禮貌，要學會說謝謝，說對不起?？偟膩碚f，與這群小孩子的相處讓我忘記了自己這是一份工作，而是一個我心之所向的生活。

而且在這里的工作，讓我不光是認識到了一群可愛的小朋友，也認識到了一群善良的大朋友，就是我的同時們，他們在我來的這段時間里，因為自己也有很多東西還需要學習，所以他們都會認真細致的幫助我，協(xié)助我更好的完成自己的工作，所以在這里工作，除了有這些小孩子的童真之外，還有這群同事的關心與照顧，讓我能夠感受到家的溫暖。

總之，這段時間很感謝園內(nèi)領導和所有老師同事對我的照顧，我在這段時間也工作的非常開心和滿足，并且在以后的日子里，我也一定會加倍的努力工作，細心照顧小孩子，教他們好的習慣，用他們所能夠接受的方式教會他們各種知識，也希望自己以后能夠和__幼兒園，和幼兒園里面的小朋友一起成長，一起變得優(yōu)秀。

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