幼兒園六一活動策劃。
幼兒園一般會在兒童節(jié)開展一些有趣的活動,我們也應該來制定幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案了,活動方案顧名思義也就是關于活動的方案,對新一年幼兒園六一兒童節(jié)活動方案有什么樣的想法呢?下面是幼兒教師教育網小編精心為您整理的“幼兒園新意滿滿的兒童節(jié)活動方案”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
5月24日上午,幼兒園風雨操場內發(fā)出陣陣開心的笑聲,托兒班的寶寶們在爸爸、媽媽的帶領下正舉行“15米繞障礙爬行”比賽呢!
在x園長的引導下,今年托班的爬行比賽變換了新招,不再滿足于直線爬行。托班范老師等幾位老師煞費苦心地用感統器材(彩虹橋)設置了幾個障礙,寶寶們需要繞過幾個障礙才能將“蘋果”送到對岸的爸爸、媽媽手中,有挑戰(zhàn)性哦!
瞧!又一輪比賽開始了,幾個寶寶身背“蘋果”出發(fā)了,他們在爸爸媽媽的呼喚聲中快速的朝終點爬去。
有的寶寶對線路非常熟練,一看就是訓練有素;有的寶寶出現了狀況:
“咦?寶寶你還沒繞障礙呢!”——這可是違反比賽規(guī)則的行為呀!”
“喂!寶寶!爬錯跑道了!——你怎么能爬到別人的跑道上去呢?”
呵呵,寶寶們憨憨、可愛的表現引發(fā)爸爸、媽媽和老師們發(fā)自內心的笑聲,笑聲中充滿了濃濃的愛意,大家為孩子茁壯成長感到幸福,為孩子的進步感到驕傲!讓我們一起為所有參與活動的寶寶們鼓掌,你們是最棒的!同時也送上我們的祝賀,祝賀以下寶寶在爬行比賽中獲獎!
獲獎等級 姓名 爬行時間 一等獎
二等獎
三等獎
z大學幼兒園教管部
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演、親子活動與成果展示等,讓全園孩子過一個既快樂又有意義的兒童節(jié),讓更多的孩子在節(jié)日里更好地展示自我和表現自我,幼兒園圍繞上級確定的“歡慶六一展風采,家校攜手育英才”主題開展慶“六一”活動:
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;同時,將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間
2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
四、活動內容
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年5月20日至20__年6月1日。
3、結對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
4、識字展示
(1)指字卡游戲:老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,一組小朋友找,按時計算,先找到者為勝。
(2)帶字卡做操:老師可帶領孩子做一個簡單的伸展運動,邊做動作邊讀字卡,老師做示范,孩子一起做,老師讀,孩子做動作,也可讓孩子一組讀,另一組孩子做動作。
(3)我說你接:讓小朋友圍成一個圓圈站好,老師也給在其中,讀一張小朋友接一張,依次往下進行,所有的字卡分別讓小朋友接。
(4)扔球讀卡:把小朋友分成若干組,圍成圓圈蹲或者坐,每組一個球,每組一部分字卡,一個孩子先拿球,然后將球滾出,球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,游戲反復進行。
(5)歌曲串編:老師啟發(fā)孩子開動腦筋,一起唱一首學過的兒歌,再把學的字卡編成曲調唱歌起來。比如“小燕子,穿花衣,年年春天來這里”用這個曲調,換詞“太陽啊,日出哦”
(6)聽指令蹦跳:給小朋友發(fā)字卡,老師發(fā)出指令,比如“太陽”,字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,小朋友一直換蹦。(注意安全)
(7)串串香:把字卡排隊放在前面,把小朋友分成4組或兩組,老師讀哪張字卡,小朋友就像串串一樣,站成一隊,哪一組時間最短,哪組獲勝。
(8)蘿卜蹲:把小朋友分成白紅蘿卜兩隊,一對蹲,另一隊讀字卡,輪流讀,哪對反應快,時間短,讀字卡又整齊,正確。哪隊獲勝。
(9)單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。
(10)搶椅子:老師把椅子擺成一排,每把椅子上放上一張字卡,把小朋友分成兩組,站在椅子兩側,放音樂,音樂一停,老師讀哪張字卡,小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,并舉起來領小朋友讀,然后這個小朋友坐在這把椅子上不動,哪組小朋友搶的椅子多,哪組小朋友獲勝。
五、安全保障
1、安全著重做好防暑工作:為防止孩子由于天熱發(fā)生中暑,特布置慶?;顒釉谟變簣@前院活動場地進行,這里樹陰多。此外,提醒孩子及家長活動當天帶好遮陽傘、遮陽帽,每班現場放一桶純凈水隨時供應。
2、以班為單位家長與孩子在指定位置就座,自覺遵守活動場所秩序。離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作,教育孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
3、全體老師要加強責任心,對幼兒進行安全事項等多方面教育,確保無事故。
一、活動目標:
共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:
策劃:xxxxxx成員:xxxxxx后勤:xxxxxx攝影新聞:xxxxxx
三、活動時間:
6月1日上午8:30—10:50
四、活動準備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxxxxx)
準備:場地上畫有起點與終點的`標志。
玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxxxxx)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxxxxx)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxxxxx)
準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxxxxx)
準備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxxxxx)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxxxxx)
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxxxxx)
準備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxxxxx)
準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。
游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxxxxx)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。
規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:xxxxxx)
準備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxxxxx)
準備:麻將牌若干
玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxxxxx)
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxxxxx)
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxxxxx)
準備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。
規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxxxxx)
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxxxxx)
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxxxxx)
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
一、指導思想:
為了進一步推動園本節(jié)日的開展,豐富幼兒園文化生活,構建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫活動;本著“呵護地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來生活.
二、活動主題:
感恩家園、低碳生活
三、活動時間:
20xx年5月31日上午
四、活動地點:
鶴浦中學大操場
五、活動安排:
(一)、入場8:30以前完成
“運動員進行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場白
(二)、園長講話和各代表發(fā)言8:30―8:45
1、園長講話
2、幼兒代表發(fā)言
3、家長代表發(fā)言
(三)、升旗奏國歌8:45―9:00
(四)、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》
(五)、創(chuàng)意大地畫9:15—10:15
(六)、各班服裝展示表演10:15—10:45
1、小班表演
2、中一班表演
3、中二班表演
4、大一班表演
5、大二班表演
6、大三班表演
7、大四班表演
(七)活動結束10:45—11:00
各班按次序出場回幼兒園
六、人員安排
1、活動負責、策劃:鄭麗虹、詹琪琪
2、主持人:詹琪琪
3、音樂、音響:周露露
4、體操及時裝表演:各班班主任及配班
5、場地次序維護及安全:各班家委會、黃先英、周愛喜
6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、
7、信息報道:陳黛
七、活動注意事項:
1、活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細節(jié)問題,確?;顒影踩_展.
2、所有活動準備工作必須在5月30日下午前完成
3、全體員工各盡其責,確?;顒禹樌M行.
4、活動當天全體師生統一著裝.
5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂.
Yjs21.coM更多幼兒活動方案延伸讀
幼兒園開展主題活動,在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認知的效果,教師與幼兒一起游戲,更是有利于師生之間的感情。為了讓活動完美開始與收場,我們需要提前做好活動方案。那么,你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱!兒童節(jié)活動方案模板4篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力,從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排:
上午:慶祝儀式、游園活動
1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)
2、表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。
3、10:30左右游園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)
下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
(時間根據作息另定)
三、游園活動地點
各班級教室及校園大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準備務必在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選取組織活動節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目本文
六一兒童節(jié)或每周周末雙休,父母應該放下工作放下應酬,與寶寶盡享親子活動的“盛宴”,20個方案讓你和孩子的每個周末都意義非常。
走進社會篇
閑逛商場、超市
做法:父母帶著寶寶到商場超市去走走,記得隨時給寶寶介紹商品和特殊的標志,也可以在購物的時候有意識的鍛煉寶寶數數和簡單的計算。
溫馨提醒:幫助寶寶認識更多的物品,培養(yǎng)寶寶的數字觀念,但是一定要記得,不要因此買回很多沒有用的東西。
友情串門
做法:在同一個社會,找些年齡相仿的寶寶,提前打過招呼后,父母就可以帶著寶寶到小朋友家去串門,當然,一定要記得帶些小玩具和小禮品。
溫馨提醒:有助于提高寶寶的社交能力,通過分享玩具和互贈小禮品了解一些簡單的社交嘗試和技巧。
體驗農家生活
做法:父母帶寶寶去城郊的一些農家,陪同寶寶一起采摘水果,蔬菜,參觀水車等農具。稍大些的寶寶,也可以去軍營,參觀打靶場等。
溫馨提醒:長期生活在都市里的孩子一定會喜歡上農家的氛圍,這有助于拓寬寶寶的視野,更重要的是給寶寶體驗不一樣的生活。
看一場兒童劇
做法:父母帶著寶寶去音樂廳聽一場音樂會,或者去劇場看一場兒童劇。內容題材要適合寶寶年齡。
溫馨提醒:寶寶不一定能夠完全看懂、聽懂,但是經常感受劇場氣氛,對培養(yǎng)寶寶的耐性和沉靜氣質很有幫助。另外要提醒的是,電影院并不適合太小的寶寶。
一、活動主題
“璀璨童心、魅力_!”
暨“杯”首屆星光快樂家庭show
主要內容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、商品活動
時間:x月x日—x月x日,全場流行商品滿送_元,滿送_元,滿送_,滿送_,滿送_,滿送_,滿送_封頂;
時間:x月x日—x月x日,全場流行商品滿減_元(券進銷售),滿減_元…..
活動細節(jié):
1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿送_元,滿送_元,滿送_,滿送_,滿送_,滿送_,滿送_封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部:
2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿減x元(券進銷售)活動細則:
商品部:
1)與相應品牌廠家談判好扣點,形式為每抵x元,x元進銷售。
2)宣導營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢,并在銷貨憑證上寫明。
3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對,以避免營業(yè)員開錯編碼。
4)將抵用券放在參加活動專柜上,每一日做一次清點核對并做相應的統計和留存。
財務部:
(一)兒童來店歡樂送:
1、當日開店前名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)
2、x月x日——x月x日期間,凡在本商場購物滿元者,憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)
(二)歡購六一,超低勁折:x月x日—x月x日,部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品搶購。
(三)快樂抽獎、幸運100%:x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿_元即可參加歡樂抽獎,100%中獎。
獎項設置:特等獎1名,一等獎x名,(由四樓廠商贊助)二等獎x名(x月x日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。
設計意圖
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權留給孩子,讓孩子們自主討論研究,設計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案?;顒娱_展不僅僅局限于六一當天,可以為六一快樂周。
方案的誕生
一、師引出六一話題
師:“小朋友們,再過幾天就要過一個非??鞓返墓?jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過這個節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動?今天,就請每一位小朋友來說出你自己的想法,談談自己心中的愿望,我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。
二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。
幼:“我希望能吃好東西……
師:喜歡吃什么樣的好東西?
幼:比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……
幼: “我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……
幼:“我希望畫一幅漂亮的畫……
幼:“我喜歡玩玩具?!?/p>
幼:“我覺得大家應該唱歌跳舞慶祝一下。”
……
三、老師依據幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下:
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會做嗎?”
2、“六一節(jié)來到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺得這個提議怎么樣?”
4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”
四、依據幼兒的討論,老師、幼兒共同確定出六一活動方案
可以設4個小活動進行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個活動提供給孩子很大的自我展現空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手能力,又提高了幼兒的合作能力、語言表達能力、表現能力、創(chuàng)新能力,讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。
我的節(jié)日我做主
活動一:創(chuàng)意裝飾
設計意圖:依據孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境,打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料,并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。
目標:
1、用畫、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。
3、體驗與同伴合作的樂趣
準備:
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等
2、 各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等
過程:
一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所:活動室、走廊、大門、以及教室一角。
二 、 請幼兒討論各場所應該怎樣裝飾漂亮。
三 幼兒分組活動,自由創(chuàng)意,師巡視指導,幫助幼兒解決難點問題(如:不會做的裝飾物師可給與適當的示范講解)
四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。
活動二:快樂放歌
設計意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂放歌”活動一經誕生,大家紛紛獻言獻策,形式多樣,不拘一格。
目的:
1、知道六月一日是兒童節(jié),樂意用歌聲來表達歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準備:
1、裝飾材料、活動區(qū)。
2、 話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。
過程:
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。
二、 幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導。
三、大家一起布置、裝飾演唱場地。
四、 分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動三:開心美食
設計意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學,開心快樂?怎樣體現節(jié)日美食?都是孩子們非常關心的話題?我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎上讓孩子們討論開心美食。
目的:
1、愿意在老師的指導下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂。
準備:
提前聯系伙房準備發(fā)好的面團、各種水果,廚房小工具等 。
過程:
一、 幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作,可預設如下小組區(qū)域:
一組:面點組。用發(fā)好的面團做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。
二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗拼盤的樂趣。
三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,
幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費。
活動延伸 :預留部分食品,請家長品嘗。
我們有一個專屬于母親的節(jié)日,母親節(jié),為了讓我們知道母愛的偉大與無私,在母親節(jié)舉行活動可謂是意義重大。天下的母親們,你們受苦了!那么,怎么寫好一篇母親節(jié)活動方案呢?以下是幼兒教師教育網小編收集整理的“新意滿滿的2023母親節(jié)活動策劃方案”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、活動目的
1、關愛貧困母親,讓她們感受到溫暖與愛。
2、豐富大學生課余生活,增加大學生的社會責任感,培養(yǎng)大學生的愛心。
3、推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道精神。
二、活動主題
感恩母親節(jié),關愛貧困母親
三、主辦單位
土建系“朝陽”青年志愿者服務隊、清江社區(qū)街辦
四、活動時間及地點
成都市清江社區(qū)
五、活動內容
“朝陽”青年志愿者服務隊出15個志愿者,對清江社區(qū)三個貧困家庭的母親進行入戶慰問。
志愿者將送去慰問品表示我們的關心,送去“母親節(jié)之花”康乃馨,表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中,幫助母親打掃衛(wèi)生,做家務等;聽媽媽們的故事等。
六、安全隱患及應急措施
1、志愿者到達清江社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線:公交車511路到達合作社街辦處,下車即到活動地點。
2、此次活動選擇兩名負責人帶領志愿者前往活動地點,在活動之前,對負責人及所有的志愿者進行培訓,講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施,力?;顒影踩行虻倪M行。
3、乘坐公交車的時候,避免人群擁擠,在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由于是初夏,天氣比較炎熱,活動前準備好一切暑藥用品等,做好一切應急措施。
一、活動背景:
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,她組織了追思母親的活動,并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情,她到處游說并向社會各界呼吁設了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節(jié)。作為大學生,在外面獨自生活,與母親的聯系變少,但我們對媽媽的愛不能減少,在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福,無論你身在哪里,母親節(jié)那天別忘了對媽媽說聲:“媽媽,我愛你!”
二、活動目的與意義:
永不退色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節(jié),世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母親的偉大,讓我們記住母親節(jié)這個神圣而偉大的日子,不僅是在母親節(jié)這一天,而是每一天都要關心我們的媽媽,增進與媽媽之間的距離,讓媽媽也能感受到我們的愛,讓媽媽少一份牽掛,時值五月,我們又將迎來一年一度的母親節(jié),現在的大學生都遠離父母,可能與父母交流的機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,可以縮短學生與父母的距離,
讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己真實的感受。
三、活動前期準備與開展:
I.活動前期準備:
1、制作展板、海報,進行活動前期宣傳。
2、許愿墻:在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關于母親節(jié)溫馨展板,
旁邊放有便利貼和彩色筆,便利貼上系有黃絲帶,每個經過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動,在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話,以及自己為媽媽許的愿望,以表達對媽媽的愛。
II?;顒娱_展:
1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動:在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機號,工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱,在活動的最后我們將進行抽獎活動,被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。
2、媽媽你聽我說:主辦方將提供兩臺免費電話,參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會,通電話的過程必須要說出“媽媽,我愛你!”或“媽媽,母親節(jié)快樂!”(通話時間不得超過2分鐘),這兩句任選其一,通話成功者,我們會有小禮品送出,若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗,不僅沒有獎勵,而且我們還會有相應的懲罰措施。
3、“鮮花送媽媽”系列活動
活動主辦方將提供康乃馨,在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花,并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女,為獲獎同學送去我們的禮物。
四、經費預算:
總計:40+60+60+9+10+75+30+50=334元
五、活動宣傳:
1、展板宣傳:活動進行前期在逸夫樓二樓大廳,十一公寓,三公寓等醒目的地方可展出展板。
2、海報宣傳:學生公寓宣傳欄,至于人口流動量大的路上和食堂前,張貼宣傳海報進行宣傳。
3、橫幅宣傳:在教學樓、食堂門前、球場鐵絲網、馬路兩旁等醒目的地點懸掛的橫幅。
4、宣傳單宣傳:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的宣傳單。
5、校內媒體宣傳:我們可以借用吉林大學廣播站進行宣傳,在母親節(jié)那天為我們獻出對媽媽的愛心話語。
6、校園網、校園BBS。
六、贊助策劃
1、前言
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,商家怎能錯過這么好的一個黃金時機呢?!母親節(jié)活動作為一項感人至深的活動,,極具特色和影響力,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
2、市場分析
i.吉林大學在省內具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關注;
ii.大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意;
iii.學校消費地域集中,針對性強;
iv.本次活動將由覆蓋吉林大學所有校區(qū)的媒體進行宣傳,并在互聯網上發(fā)布。
3、商家補償計劃
i冠名權:本次活動可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見“宣傳方案”)iii展臺設置及產品展示(待定)
一、活動主題
感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統,“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經緯里,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,如果我們能夠把它們一一解開,就會發(fā)現,60%以上的是屬于母親的。終于有一個機會給我們了,我們要怎樣謳歌她們?
二、活動時間
5月x日到5月x日
三、活動內容
真情尋找特殊母親。
活動簡介:在母親節(jié)期間,在公司的忠實消費者中尋找與公司同月同日出生(X月X日)或者同月同日做母親的特殊母親10人,作為品牌監(jiān)督人,接受一份特殊的禮品(除一份禮品外,另邀請參加“母親節(jié),愛心獻給母親月”大型晚會)。
對象:凡在5月x日前到X專賣店、X專賣柜購買X產品金額達100元以上的女士(生日為5月x日,或者孩子生日為5月x日)均有機會獲得其中榮譽和獎品
步驟:
1、4月26日發(fā)軟文“X將實行品牌社會監(jiān)管制”(發(fā)放媒體另定)
2、4月28日發(fā)廣告“真情母親系列”,配合公司3。8萬人品嘗活動,進行品牌宣傳。
一、活動目的
1﹒宏揚中華民族的傳統美德,在學生中倡導熱愛生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
2﹒通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3﹒借助本次活動,為我校注入關愛家庭親情的德育內涵,從而喚起學生對孝心深沉的回味,達到德育目的。
二、活動時間
xx年5月x日——5月x日
三、活動內容
1﹒牢記“母親節(jié)”的由來
母親節(jié)的來歷 母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母 赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第 四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中, 給他們的母親帶上一些小禮物。 現代意義上的母親節(jié)起源于美國,由Amanm、Jarvis(1864-1948) 發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊。于1920xx年世紀,在母親去世時, Amanm悲痛欲絕。兩年后(1920xx年),Amanm和她的朋友開始寫信給有 影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié) 日。Amanm認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人 多想一想母親為家庭所付出的一切。 第一個母親節(jié)于1920xx年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行, 在這次節(jié)日里,康乃磬被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來。 1920xx年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期天作為 法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
2﹒開展一次感恩教育出一次感恩班報。在班級中開展尊重母親、感恩母親、關愛母親、回報母親主題教育活動,旨在讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。倡導以各種形式表達對母親的感恩之情,在班級中形成進一步弘揚尊重母親,回報母親的良好風尚。
要求:各班以“感恩”為題出一次黑板報,下周四檢查,記入班級量化考核中。 3﹒回家后要求每一位同學面對母親或其他長輩誦讀 《 感恩母親 》——(附后),(要求下周回校后每班上交政教處不少于5幅學生向母親或其他長輩誦讀《 感恩母親 》的照片。根據質量與數量記入班級量化考核中。)
4﹒至少為母親或其他長輩做三件事情
“我為母親或其他長輩洗洗腳”、“我?guī)湍赣H或其他長輩洗衣服”、“我?guī)湍赣H或其他長輩做頓飯”等。
(各班級要把活動的內容用手機或相機記錄下來,下周以班為單位上交政教處至少3幅以上。)
5﹒倡導學生在母親節(jié)時間給母親一個溫馨擁抱、說一句“媽媽,我愛你!”
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。媽媽,您長滿老繭的雙手有我快樂的童年;斑白的雙鬢有我成長的足跡,辛勞一輩子的您雖已銀發(fā)如雪,可您在我心目中仍是那么的青春靚麗!我想對您說:媽媽,我愛您!!
賣場貨品要求:重點組織好珠寶、化妝品、女鞋、女裝、內衣等女性相關的貨品,陳列母親節(jié)特供包裝禮盒或母親節(jié)推薦商品!
一、活動主題:【找個時間,寵愛媽媽!】
二、活動時間:5月9日(五)—5月12日(一),共4天!
三、主辦單位:XX百貨XX城店
四、活動內容:
一)、SP品牌主力活動:
臻享一:溫情禮獻——流行春夏服飾/鞋品1元換3.3倍,部分換2.5倍/2.0倍/1.5倍;
臻享二——【我和媽媽一樣美!】
1)活動時間:5月9日-5月12日
2)活動地點:商場化妝區(qū)
3)活動內容:歲月無痕——我和媽媽一樣美!
A.活動期間我商場化妝區(qū)眾多品牌推出夏季補水系列、防曬護膚系列、彩妝系列,去皺、膠原蛋白套裝系列傾情推出!滿100減20元,滿200減40元,多買多減!
B.辣媽來過節(jié)——活動期間,女性顧客憑莞城彩怡官方微信公布活動轉發(fā)任一項內容至朋友圈來店即可免費獲得春季護膚體驗裝一份,任意消
費可免費體驗彩妝/商品包裝;(營一部談判于5月7日前反饋)
C.美麗從“眉”開始——活動期間,女性顧客當日在化妝區(qū)任意消費,即可憑當天購物小票在一樓化妝區(qū)尊享免費修眉一次或帶上媽媽齊享修眉一次!
臻享三——【寵愛媽咪,表表孝心!】
1)活動時間:5月9日-5月12日
2)活動地點:商場珠寶區(qū)/鐘表區(qū)
3)活動內容:愛的五月——把最好和愛獻給母親!
A.“我要媽媽更閃耀”——活動期間,我商場珠寶區(qū)非黃金類8折起!黃金、鉑金免手工費;
B.“表表孝心”——活動期間,我商場鐘表區(qū)全場6折起,最新推出超值女性特惠款!
C.5月11日當天攜母親來店在珠寶區(qū)尊享免費清洗首飾,免費編繩等寵愛媽咪的專屬服務;
臻享四——【美麗潮媽,時尚行動!】
1)活動時間:5月9日-5月12日
2)活動地點:商場各樓層
3)活動內容:Hold住時尚,潮媽至愛!
A.活動期間,我商場成熟 女裝區(qū)推出眾多媽咪款一口價99元、199元、299元等;
B.活動期間,我商場一樓中廳設有品牌特賣會,眾多女裝/淑女裝/女鞋品牌特賣展,和閨蜜們、媽媽一起來挑選吧!
各樓層氣氛布置
1.活動期間,化妝區(qū)全線專柜使用粉色薄紗、珍珠白色/黃色氣球進行氣氛布置;
2.活動期間,商場各柜臺需自行采購康乃馨及玫瑰布置好柜臺氣氛及在顧客消費后可送出康乃馨及玫瑰(送出數量柜臺可自定),每個專柜不少于20支康乃馨及玫瑰陳列;
二)、PR活動:
1、【關馨媽咪,最佳禮贊!】
1)活動時間:5月10日—5月11日(共2天)
2)活動地點:商場客服中心
3)活動內容:花語.寄愛!(5月11日當天)
A.“母親節(jié)禮獻,讓媽媽更快樂!”——母親節(jié)當天凡顧客陪媽媽一起來店購物惠滿488元即可到商場一樓客服中心領取精致內褲花盒一份,數量有限,先到先得哦!
購物爽歪歪,滿贈現金卡!(5月10日—5月11日,共2天!)
B.活動當天凡顧客實際金額單筆惠滿1666元送50元購物卡一張,每單限最高限送100元,現金卡數量有限,贈完即止!
(注:購物卡有效期5月31日,黃金珠寶/鐘表不參與此項活動,每天限送20張/50元購物,2天共限送40張50元購物卡!)
尊貴媽咪慶生禮(5月11日當天)
C.活動期間:凡生日為5月11日(以身份證為準)的女性會員,當日可至一樓客服中心免費領取生日禮品一份,數量有限,送完為止!
會員超值預存!(5月10日—5月11日,共2天!)
D.活動期間,VIP會員預存100元至最高3000元,即可預存多少送多少積分;
禮品準備:
幼兒園一般會在兒童節(jié)開展一些有趣的活動,我們又要開始籌劃本年度的幼兒園六一兒童節(jié)活動方案了,活動方案的意義是為了防止意外的發(fā)生,幼兒園六一兒童節(jié)活動方案需要怎么才能做好呢?以下是幼兒教師教育網小編收集整理的“幼兒園六一兒童節(jié)主題活動策劃方案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶祝本次活動,使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:
一、活動目標:
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,通過游園活動,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會,展示自己的本領,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
3.讓幼兒在參與節(jié)日的慶祝活動中,進一步感悟節(jié)日氛圍,從中使自己對自己的節(jié)日產生認識。
二、活動安排:
時間:6月1日全天
地點:大班組各教室和室外
形式:年級組進行
內容:
1.上午游園活動,幼兒自己拿表格竄班游玩。
(1)各班游戲簡介
大一班游戲:名稱:吹球大王。規(guī)則:紙杯一排,乒乓球一個,把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯,獲勝。
大二班游戲:名稱:夾珠。規(guī)則:在一個臉盆內裝滿水,再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(半分鐘),夾起指定個數(8個)得獎。
大三班六一游戲:名稱:掌上明珠 游戲玩法:準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)
大四班:游戲名稱:彈球游戲。游戲玩法:準備三個網球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。幼兒站在桌子前面,每人三個網球,逐一將球往地上扔,若彈起的球彈進小紙箱內,即得獎,彈進多者為勝。
大五班六一游戲:吹蠟燭。 游戲準備:六根蠟燭、一個打火機。游戲規(guī)則:準備六只蠟燭并點燃,蠟燭按一定距離,橫排在桌子上面點燃,參賽者站在規(guī)定的起點線外,需在規(guī)定時間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,即得紅花獎勵。
(2)設獎情況
幼兒評游戲表格領取相應的節(jié)日禮物,結束活動。
2.下午聯歡會暨班級新歌聲選拔:各班自行開展。
(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽
(2)給予孩子們充分的肯定和掌聲
(3)品嘗水果和零食,進行聯歡活動
三、各班進一步進行節(jié)日教育。
一、 活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、 活動主題:
我歌唱,我游戲,我快樂。
三、 活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動的準備:歌表演、設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數條。
四、活動時間:20xx年6月1日
五、 活動過程:
(一)整隊
(二) 劉老師老師宣布 “六一”快樂!慶?;顒娱_始。
(三)首先請老師致賀詞。
(四)表演活動。
1、老師:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請看表演:《崩塌踏蹦踏》
2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。
3、老師:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。
4、請看Xx獨舞、Xx歌曲(會讓小朋友們都提前準備,只要是有準備的踴躍參加的都可以到前面來表演。)
5、請收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
六、活動結束與延伸 :
老師講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯歡會到此結束。
今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨,伴我成長"為主題開展系列慶?;顒?,為使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、指導思想:
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題: 童心向黨 伴我成長
三、活動目標:
通過開展慶?;顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動獎品和獎狀。
五、活動時間: 2xxx年5月27 日(星期五) 上午八時。
六、活動地點: 塑膠廣場。
七、參加活動范圍:全班幼兒及家長。
八、活動反思:"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。
活動目標:
1、愉快而有意義的`渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。
2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。
活動時間:5月29日上午9點開始
活動內容:
游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹:
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協作前行,并在中途要繞過障礙物,到達終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點。
活動意義:
為了迎來“六一”國際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶?!傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
遇到兒童節(jié)時我們通常會開展具有創(chuàng)意的活動,按照時間,我們該進行幼兒園六一兒童節(jié)活動方案的準備了,活動方案其實質是為了防止不可抗因素破壞活動的進行,那幼兒園六一兒童節(jié)活動方案需要怎么寫好呢?下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒園六一兒童節(jié)特別企劃活動方案》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、創(chuàng)意時裝秀(5。30上午9:00—10:00)
目標:
1、嘗試模特表演,并能秀一場。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新動作,克服膽怯心里,并有一定的合作意識。
3、加深幼兒同伴間、孩子和家長之間的情感。
準備:
1、教師——布置展示舞臺(地墊)、提供走秀音樂、幼兒家長座位安排
2、家長——幼兒服裝、環(huán)保道具與化妝、自備相機
過程:
(一)創(chuàng)意時裝秀——走T臺
(二) 創(chuàng)意時裝秀——幸福瞬間
幼兒穿著漂亮的環(huán)保服裝,拿著道具來到幼兒園操場上,擺出創(chuàng)意pose與同伴留影,家長自備相機給幼兒拍照?;顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩?,互相謙讓,學會等待;按照指定時間回班級集合。
二:快樂齊分享(5。30上午10:00—10:40)
目標:
1、通過親子之間的才藝展示,加深親子感情,激發(fā)孩子的表現欲。
2、鼓勵孩子和家長大膽表現,體驗幸福、快樂與成功。
準備:
1、提前一周家長自愿報名,家庭自主準備一個5分鐘以內的親子節(jié)目,節(jié)目道具自備;
2、六一獎狀、六一禮物
過程:
(一)快樂齊分享——家庭才藝秀
1、按家庭輪流進行,請家長和寶寶大膽表演,配合默契。
2、活動中提醒幼兒安靜觀看,互相謙讓,學會等待。
(二)快樂齊分享——頒發(fā)六一獎狀
(三)快樂齊分享——頒發(fā)六一禮物
一、活動時間
xx年xx月xx日(星期xx)上午。
二、活動地點
xx完小操場
三、活動主題
展示風采,超越夢想。
四、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié),達到培養(yǎng)學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶?;顒?,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組
總策劃:xxx。
成員:xxx。
六、安全領導小組
組長:xxx。
成員:各個班主任。
七、活動時間安排
1、6:00演員化妝。
2、8:00舉行升旗儀式;
3、8:10校長致六一獻辭;
4、8:20新隊員舉行入隊儀式;
5、8:40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。
6、9:00文藝演出開始。
7、11:30活動結束。
8、12:00頒獎儀式。
八、彩排時間
xx月xx日(星期xx)下午(從低年級到高年級)。
九、活動注意事項
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
5月24日上午,幼兒園風雨操場內發(fā)出陣陣開心的笑聲,托兒班的寶寶們在爸爸、媽媽的帶領下正舉行“15米繞障礙爬行”比賽呢!
在x園長的引導下,今年托班的爬行比賽變換了新招,不再滿足于直線爬行。托班范老師等幾位老師煞費苦心地用感統器材(彩虹橋)設置了幾個障礙,寶寶們需要繞過幾個障礙才能將“蘋果”送到對岸的爸爸、媽媽手中,有挑戰(zhàn)性哦!
瞧!又一輪比賽開始了,幾個寶寶身背“蘋果”出發(fā)了,他們在爸爸媽媽的呼喚聲中快速的朝終點爬去。
有的寶寶對線路非常熟練,一看就是訓練有素;有的寶寶出現了狀況:
“咦?寶寶你還沒繞障礙呢!”——這可是違反比賽規(guī)則的行為呀!”
“喂!寶寶!爬錯跑道了!——你怎么能爬到別人的跑道上去呢?”
呵呵,寶寶們憨憨、可愛的表現引發(fā)爸爸、媽媽和老師們發(fā)自內心的笑聲,笑聲中充滿了濃濃的愛意,大家為孩子茁壯成長感到幸福,為孩子的進步感到驕傲!讓我們一起為所有參與活動的寶寶們鼓掌,你們是最棒的!同時也送上我們的祝賀,祝賀以下寶寶在爬行比賽中獲獎!
獲獎等級 姓名 爬行時間 一等獎
二等獎
三等獎
z大學幼兒園教管部
一、時間:
20xx年6月1日上午9:00—10:30
二、活動目標:
1、增進親子間的感情,促進家園共育
2、通過游戲讓幼兒體驗合作的快樂和發(fā)展團結協作的精神
三、活動準備:音樂
四、活動流程:
1、9:00家長進入班級并簽到
2、開場白:各位家長朋友們好,首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持,在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶祝”“六一”,謝謝!既然我們本次活動的主題是“家園同樂”,那我們就先和孩子們進行一下互動,為下面的游戲打基礎吧
五、游戲安排:
1、游戲一:包餃子(兒歌表演)
父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮,包一包,放進鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)
2、兒歌表演:通過孩子們在園的生活和學習,他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演:《吃飯歌》、《排隊歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》
3、游戲二:《快樂蹦蹦跳》
材料:圈若干個
玩法:將圓圈放在活動室地上,擺成小路狀,家長和幼兒各排一隊,將圈一個一個跳過,最早完成的一隊獲勝
4、游戲三:青蛙跳荷葉
材料:荷葉4個,青蛙頭飾若干個
玩法:把幼兒家長平分成四組,站在場地的兩端,面對面進行游戲,家長領幼兒交替跳荷葉,跳到對面組,對面組第一排的人接過荷葉向對面跳,直到全部跳完的組為勝
5、律動表演:生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€律動《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語歌)、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》(英語歌)
6、游戲四:
踩氣球
玩法:家長將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上,背著孩子去踩別人腿上的氣球,堅持到最后的氣球未破的家長獲勝
7、結束:
此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動到此結束,感謝大家的光臨和參與,謝謝,再見!
一、指導思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標:
通過開展慶?!傲弧?活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號:
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
四、活動安排:
1、活動時間:5月20日8:00園領導驗收幼兒園節(jié)目;5月26日9:00幼兒園內節(jié)目彩排;5月28日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。
2、活動地點:農工商超市門前。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃:張園長、吳園長
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,幼兒主持。
五、活動流程:
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排);
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
七、活動方案及具體時間安排:
(一)、慶祝大會
1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
2、園長講話和領導發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、 “超級變變變” 、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現的能力。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們。
(2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
3、超級變變變
(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
(1)目的:教師和家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。
(2)要求:表演活潑、大方; 根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。
一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動時間:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50
三、活動準備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
四、活動流程:
1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
幼兒活動方案《幼兒園新意滿滿的兒童節(jié)活動方案 (通用4篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼兒活動方案而創(chuàng)建的網站。同時,yjs21.com還為您精選準備了幼兒園六一活動策劃專題,希望您能喜歡!
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