時(shí)間稍縱即逝，又是一年世界知識產(chǎn)權(quán)日。每年大家都會(huì)在世界知識產(chǎn)權(quán)日舉行活動(dòng)，那當(dāng)然不能避免的用到演講稿，提前準(zhǔn)備好關(guān)于世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿是我們順利演講的關(guān)鍵。優(yōu)質(zhì)世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“提高學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識的演講稿”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

提高學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識的演講稿(篇一)

今天是第xx個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向致力于創(chuàng)新發(fā)明的廣大科技工作者和長期以來關(guān)心、支持我區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的社會(huì)各界人士致以誠摯的問候！

自2001年起，世界知識產(chǎn)權(quán)組織把每年的4月26日定為"世界知識產(chǎn)權(quán)日"，其目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識、崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境。

知識產(chǎn)權(quán)制度作為保護(hù)智力勞動(dòng)成果的一項(xiàng)重要法律制度，發(fā)揮著激勵(lì)創(chuàng)新、規(guī)范競爭、調(diào)整利益和傳播信息的重要作用。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，知識產(chǎn)權(quán)在科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位進(jìn)一步提升。

我區(qū)，知識產(chǎn)權(quán)工作得到了各級黨委、政府的高度重視，輝煌太陽能公司、貝萊爾電氣公司等一批重點(diǎn)企業(yè)堅(jiān)持以引進(jìn)、消化、吸收創(chuàng)新為主，走自主創(chuàng)新和合作創(chuàng)新之路，我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)工作有了長足的發(fā)展。既x年首次突破百件大關(guān)之后、x年、x年分別超過xx件和xxx件。全區(qū)的專利申請量、發(fā)明、實(shí)用新型專利，平均每年以40%的速度遞增，一批技術(shù)含量高的專利得到了推廣應(yīng)用，并取得了顯著的效益。

但是我們必須清醒地看到，我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)工作還不能適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，還有不少企事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)的意識比較薄弱，尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，保護(hù)自身合法權(quán)益的觀念和能力不強(qiáng)。

我們要充分認(rèn)識到加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感，深入實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)興區(qū)戰(zhàn)略，努力搶占科技發(fā)展的制高點(diǎn)，把我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)工作提高到一個(gè)新水平。

要加大知識產(chǎn)權(quán)工作的宣傳力度。采取多種形式開展知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識的宣傳普及和教育培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)廣大科技人員的積極性，使他們投身到發(fā)明創(chuàng)造的熱潮中來。

要積極推進(jìn)企事業(yè)單位建立起完善的知識產(chǎn)權(quán)管理制度，把知識產(chǎn)權(quán)管理工作納入企事業(yè)單位的研發(fā)、生產(chǎn)與經(jīng)營全過程。在積極引進(jìn)和采用已有先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，高度重視創(chuàng)造和依法獲得原創(chuàng)性專利，并以專利核心技術(shù)為依托，建立起先進(jìn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

要通過政策引導(dǎo)和試點(diǎn)示范，增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)競爭能力。我們淮陰區(qū)已被省列入全省知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)縣(區(qū))，xxxx公司等一批企業(yè)已被列為全省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進(jìn)計(jì)劃企業(yè)。要通過規(guī)范管理、人才培養(yǎng)、發(fā)展計(jì)劃等環(huán)節(jié)，大幅度提高自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)量與質(zhì)量，影響和帶動(dòng)全區(qū)知識產(chǎn)權(quán)工作的深入開展。

加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的行政執(zhí)法工作。提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，切實(shí)做到依法行政、執(zhí)法為民，制止各種侵權(quán)行為的發(fā)生，維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的合法權(quán)益，營造公平競爭的市場環(huán)境。

提高學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識的演講稿(篇二)

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你知道什么是知識產(chǎn)權(quán)嗎？你認(rèn)識它嗎？如果不知道，那就讓我來告訴你，仔細(xì)聽哦！

知識產(chǎn)權(quán)，指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”，一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì)，都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識產(chǎn)權(quán)。

相信你已經(jīng)部分地了解了知識產(chǎn)權(quán)咯！那么接下來我們來了解它的特點(diǎn)：

（1）知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn)。

（2）知識產(chǎn)權(quán)具備專有性的特點(diǎn)。

（3）知識產(chǎn)權(quán)具備時(shí)間性的特點(diǎn)。

（4）知識產(chǎn)權(quán)具備地域性的特點(diǎn)。

（5）大部分知識產(chǎn)權(quán)的獲得需要法定的程序。

同學(xué)們，不要以為它只有表面上四個(gè)字的空殼子哦，它也有很大、很多的作用哦！例：

（1）為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障，調(diào)動(dòng)了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。

（2）為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制，為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

（3）為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則，促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（4）知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設(shè)法治國家具有重大意義。

相信同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識什么是知識產(chǎn)權(quán)了，那么接下來我們來討論怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。要學(xué)會(huì)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，那我們得先認(rèn)清一點(diǎn)——知識產(chǎn)權(quán)需要保護(hù)，但是不能過度保護(hù)，必須在專利權(quán)人利益和公共利益之間把握一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。

在專利制度的實(shí)施中，知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)和運(yùn)用這四個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，必須保持這四個(gè)環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭；管理是基礎(chǔ)；保護(hù)是手段；運(yùn)用是目的。

但是，有些人往往不顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性，片面強(qiáng)調(diào)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，甚至把知識產(chǎn)權(quán)工作單純地理解為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，不知道還有知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、運(yùn)用等其他環(huán)節(jié)；或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié)，也把保護(hù)環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上。

知識產(chǎn)權(quán)需要的是合理保護(hù)，而不是過度保護(hù)。當(dāng)年，有人高價(jià)向倫琴購買X光射線技術(shù)專利，但是倫琴認(rèn)為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”，沒有申請專利權(quán)，他的做法使X線的應(yīng)用得到迅速發(fā)展和普及。他知道，如果這項(xiàng)技術(shù)被獨(dú)占，窮人根本付不起錢去拍X光照片。今天，仍有一些發(fā)展中國家由于無法支付昂貴的專利費(fèi)用，導(dǎo)致無法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。

我們作為中學(xué)生，第一點(diǎn)就是不買盜版的.書和碟從自己做起，以后再也不用盜版軟件了，玩游戲再也不買盜版光盤了，看小說再也不用盜版書籍了。

甚至可以從一些小細(xì)節(jié)做起。例：

1、引用文章，段落，寫名出處，注名作者。

2、不把有版權(quán)的圖片或者文字用做商業(yè)用途。

提高學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識的演講稿(篇三)

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天——4月xx日，是“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立“世界知識產(chǎn)權(quán)日”旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵(lì)知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。而自覺維護(hù)“知識產(chǎn)權(quán)”的根本在于誠信。

誠是誠實(shí)、真誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是信用、信譽(yù)，是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。

孔子云：“人而無信，不知其可也”。于是，重耳退避三舍，就是為了兌現(xiàn)自己顛沛流離時(shí)對楚成王的“日后兵戈相見，愿下令后退三舍”的諾言，于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說過：“一言為重百金輕”。于是，柳季寧死也不愿用自己的誠信去換國之重寶。誠信，實(shí)在是為人處世的基礎(chǔ)。

誠信如此之重要，但往往不經(jīng)意間我們可能就違背了這一道德準(zhǔn)則。就拿我們平時(shí)做作業(yè)來說，獨(dú)立完成作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)，這些是誠信，反之，抄襲、拖拉則違背了誠信。同樣的，在每次考試中，我們更應(yīng)該堅(jiān)守誠信。今天，我們馬上就要走上期中考試的考場，誠信就是一塊試金石，它考驗(yàn)我們做人的準(zhǔn)則。堅(jiān)守了，就能真實(shí)地考查出開學(xué)以來我們對知識的掌握情況；違背了，不但欺騙了他人，更蒙蔽了自己，讓自己陷入學(xué)習(xí)和做人的誤區(qū)，甚至要背負(fù)行政處分和輿論譴責(zé)，實(shí)在是得不償失。

故而，一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！誠信是以。

在學(xué)校的考場和人生的考驗(yàn)中，我們準(zhǔn)備好了嗎？

提高學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識的演講稿(篇四)

同志們、朋友們：

今天，我們迎來了第xx個(gè)“世界知識產(chǎn)權(quán)日”，值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx人民政府向全縣所有的知識產(chǎn)權(quán)工作者表示節(jié)日的祝賀，向關(guān)心和支持我縣知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

近年來，我縣知識產(chǎn)權(quán)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，努力提升知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理水平，取得了顯著成績。20xx年，我縣專利申請量首次突破200件，專利授權(quán)量達(dá)115件。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度得到加強(qiáng)。知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出效益不斷增長，20xx年，15項(xiàng)專利技術(shù)得到轉(zhuǎn)化運(yùn)用，新增產(chǎn)值2.3億元，有力地助推了全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上，迫切需要我們加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走出一條符合xx實(shí)際的自主創(chuàng)新之路。縣委、縣政府高度重視知識產(chǎn)權(quán)工作，并寄予了很大期望。我們要把促進(jìn)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型xx擺在知識產(chǎn)權(quán)工作的突出位置，認(rèn)真做好當(dāng)前各項(xiàng)工作。一要抓緊完善知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展政策。二要有效激發(fā)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造能力。三要著力推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)運(yùn)用。四要切實(shí)加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度。五要全面提升知識產(chǎn)權(quán)管理能力。

世界未來的競爭就是知識產(chǎn)權(quán)的競爭。提高我縣自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型xx，是我們的歷史使命！我們要進(jìn)一步完善知識產(chǎn)權(quán)制度，積極營造有利于自主創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境和良好的知識產(chǎn)權(quán)文化氛圍，讓廣大人民群眾充分發(fā)揮聰明才智，為建設(shè)現(xiàn)代xx，共創(chuàng)幸福家園而努力奮斗。

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如何提高大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿

光陰似箭，日月如梭，今年的世界知識產(chǎn)權(quán)日來啦。在每年的世界知識產(chǎn)權(quán)日，人們都喜歡舉行各種形式的活動(dòng)，當(dāng)然少不了演講稿了，所以需要我們認(rèn)真書寫關(guān)于世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿，才能有備無患。一篇優(yōu)秀的世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“如何提高大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿”，希望對您的工作和生活有所幫助。

如何提高大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿【篇一】

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你知道什么是知識產(chǎn)權(quán)嗎？你認(rèn)識它嗎？如果不知道，那就讓我來告訴你，仔細(xì)聽哦！

知識產(chǎn)權(quán)，指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”，一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì)，都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識產(chǎn)權(quán)。

相信你已經(jīng)部分地了解了知識產(chǎn)權(quán)咯！那么接下來我們來了解它的特點(diǎn)：

（1）知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn)。

（2）知識產(chǎn)權(quán)具備專有性的特點(diǎn)。

（3）知識產(chǎn)權(quán)具備時(shí)間性的特點(diǎn)。

（4）知識產(chǎn)權(quán)具備地域性的特點(diǎn)。

（5）大部分知識產(chǎn)權(quán)的獲得需要法定的程序。

同學(xué)們，不要以為它只有表面上四個(gè)字的空殼子哦，它也有很大、很多的作用哦！例：

（1）為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障，調(diào)動(dòng)了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。

（2）為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制，為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

（3）為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則，促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（4）知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設(shè)法治國家具有重大意義。

相信同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識什么是知識產(chǎn)權(quán)了，那么接下來我們來討論怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。要學(xué)會(huì)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，那我們得先認(rèn)清一點(diǎn)——知識產(chǎn)權(quán)需要保護(hù)，但是不能過度保護(hù)，必須在專利權(quán)人利益和公共利益之間把握一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。

在專利制度的實(shí)施中，知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)和運(yùn)用這四個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，必須保持這四個(gè)環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭；管理是基礎(chǔ)；保護(hù)是手段；運(yùn)用是目的。

但是，有些人往往不顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性，片面強(qiáng)調(diào)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，甚至把知識產(chǎn)權(quán)工作單純地理解為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，不知道還有知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、運(yùn)用等其他環(huán)節(jié)；或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié)，也把保護(hù)環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上。

知識產(chǎn)權(quán)需要的是合理保護(hù)，而不是過度保護(hù)。當(dāng)年，有人高價(jià)向倫琴購買X光射線技術(shù)專利，但是倫琴認(rèn)為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”，沒有申請專利權(quán)，他的做法使X線的應(yīng)用得到迅速發(fā)展和普及。他知道，如果這項(xiàng)技術(shù)被獨(dú)占，窮人根本付不起錢去拍X光照片。今天，仍有一些發(fā)展中國家由于無法支付昂貴的專利費(fèi)用，導(dǎo)致無法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。

我們作為中學(xué)生，第一點(diǎn)就是不買盜版的.書和碟從自己做起，以后再也不用盜版軟件了，玩游戲再也不買盜版光盤了，看小說再也不用盜版書籍了。

甚至可以從一些小細(xì)節(jié)做起。例：

1、引用文章，段落，寫名出處，注名作者。

2、不把有版權(quán)的圖片或者文字用做商業(yè)用途。

如何提高大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿【篇二】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多，許多東西在我們生活中未必會(huì)引起我們的關(guān)注。那么，從最簡單的事做起，使用正版軟件，反對盜版。

現(xiàn)在，許多公司都有自己獨(dú)立設(shè)計(jì)的商標(biāo)，并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利，審批下來后，這個(gè)商標(biāo)就屬于這個(gè)公司了。其他團(tuán)隊(duì)或個(gè)人不得私自使用這個(gè)商標(biāo)，否則就是違法。

違法？對！違法！無論是國內(nèi)還是國際，對于知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律！還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。但因價(jià)格低廉而被許多人認(rèn)同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團(tuán)侵權(quán)案。

在一個(gè)國家里，應(yīng)當(dāng)把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)制度當(dāng)成矛盾的主要方面，還是把防止過度保護(hù)當(dāng)成矛盾的主要方面，必須以受保護(hù)的商業(yè)標(biāo)識、發(fā)明創(chuàng)造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實(shí)際狀況而定，還要看知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)人是不是總體上仍舊“理直氣壯”，維權(quán)者是否總體仍舊舉步唯艱，要看國內(nèi)外的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域、國內(nèi)外的文化市場上、國內(nèi)外的名牌之林中，是否已經(jīng)有了與我們這樣一個(gè)大國相應(yīng)的“一席之地”，而決不是看外國人怎么論、怎么說，不管是外國學(xué)者還是外國政府。2004年底兩高司法解釋的出臺(tái)，表明我國司法機(jī)關(guān)對這個(gè)問題的結(jié)論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。

中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口。不完全到位的保護(hù)（04年12月低的兩高司法解釋出臺(tái)之后，不宜再用“遠(yuǎn)不到位”的提法）與尚有缺失的權(quán)利限制（廣義的，即授權(quán)前與后的限制）問題都有待解決。知識產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發(fā)表過）。我從來主張知識產(chǎn)權(quán)的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個(gè)重點(diǎn)放在何處的問題。也就是如何定位的問題。

等我們長大了，開始工作了，小到公司的商標(biāo)，大到使用物品的專利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因?yàn)橐粫r(shí)的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得，每個(gè)人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會(huì)才能得以更好的發(fā)展。

謝謝大家，我的演講完畢。

如何提高大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿【篇三】

老師們、同學(xué)們：

早上好！

每天，平凡的人都在創(chuàng)造不非凡的新事物，把世界改造得更美好。

他們的創(chuàng)新形式五花八門，有的平淡無奇，有的卻如有神助：秘魯?shù)膹V告牌可以從空氣中收集水分，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供清潔的飲用水；美國某大學(xué)的3D打印機(jī)可以再造受損的人體組織；肯尼亞有手機(jī)轉(zhuǎn)賬和小額信貸服務(wù)；印度農(nóng)村采用可再生能源解決方案為冰箱供電；中國的石墨烯電池用幾分鐘就可以為手機(jī)充電；俄羅斯聯(lián)邦的尖端輔助技術(shù)可以幫助殘疾人執(zhí)行日常任務(wù)。

設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日由中國和阿爾及利亞在2000年10月召開的世界知識產(chǎn)權(quán)組織第三十五屆大會(huì)上提出并通過，目的是增強(qiáng)各界尊重知識、崇尚科學(xué)、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵(lì)知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。自2001年起，每年的4月26日被確立為世界知識產(chǎn)權(quán)日——這一天是1970年《WIPO公約》生效的日子。WIPO會(huì)為每一個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日確定一個(gè)主題，各成員國會(huì)圍繞當(dāng)年主題，在世界知識產(chǎn)權(quán)日期間舉辦各種宣傳活動(dòng)。

從2001年至今，歷次世界知識產(chǎn)權(quán)日主題分別為：今天創(chuàng)造未來；鼓勵(lì)創(chuàng)新；知識產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān)；尊重知識產(chǎn)權(quán)，維護(hù)市場秩序；思考、想象、創(chuàng)造；知識產(chǎn)權(quán)——始于構(gòu)思；鼓勵(lì)創(chuàng)造；贊美創(chuàng)新，增進(jìn)人們對知識產(chǎn)權(quán)的尊重；綠色創(chuàng)新；創(chuàng)新——將世界聯(lián)系在一起；設(shè)計(jì)未來；天才創(chuàng)新家；創(chuàng)造力：下一代；電影——全球摯愛；因樂而動(dòng)，為樂維權(quán)。

如何提高大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿【篇四】

如果說你有誠信，那么知識產(chǎn)權(quán)這死個(gè)字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個(gè)沒有品德，沒有策劃你誠信的人。大家對知識產(chǎn)權(quán)這幾個(gè)字并不是不了解吧。其實(shí)知識產(chǎn)權(quán)主要指個(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn)。根據(jù)我國知識產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，公民和法人所享有的知識產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)，以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品，那就必須經(jīng)過他人的許可。

我相信人們完成的智慧成功都會(huì)申請專利，這個(gè)專利不只是有自己的專利權(quán)，還有發(fā)明權(quán)等等，這個(gè)專利一旦公布后，也是你對你自己的認(rèn)可，對自己的信任。這個(gè)社會(huì)上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許，這樣的人很多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載，而沒有通知我，只要自己在網(wǎng)上一搜索就會(huì)有一大片出來。我當(dāng)時(shí)就在想，他們是不是沒有知識產(chǎn)權(quán)這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作，又為何轉(zhuǎn)載不通知他人，按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取，也可以說成偷盜吧。

這個(gè)社會(huì)上的人都應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識，除非我們自己承認(rèn)自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報(bào)，要大力的宣傳知識產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用，對我們的生活有緊密的聯(lián)系。所以知識產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個(gè)人是否誠信，是否有沒有的品質(zhì)，是否可以成才，是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天！

個(gè)人如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿 【收藏】

時(shí)光看不到也摸不著，在我們不注意時(shí)悄然逝去，又是一年世界知識產(chǎn)權(quán)日。又迎來了每年必過的世界知識產(chǎn)權(quán)日，這天大家會(huì)舉行活動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日，演講稿是不能缺少的，所以一場好的關(guān)于世界知識產(chǎn)權(quán)日的演講離不開事先準(zhǔn)備的演講稿。你知道寫好世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿要注意哪些技巧嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供個(gè)人如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

個(gè)人如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿(篇一)

老師們、同學(xué)們：

早上好！

每天，平凡的人都在創(chuàng)造不非凡的新事物，把世界改造得更美好。

他們的創(chuàng)新形式五花八門，有的平淡無奇，有的卻如有神助：秘魯?shù)膹V告牌可以從空氣中收集水分，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供清潔的飲用水；美國某大學(xué)的3D打印機(jī)可以再造受損的人體組織；肯尼亞有手機(jī)轉(zhuǎn)賬和小額信貸服務(wù)；印度農(nóng)村采用可再生能源解決方案為冰箱供電；中國的石墨烯電池用幾分鐘就可以為手機(jī)充電；俄羅斯聯(lián)邦的尖端輔助技術(shù)可以幫助殘疾人執(zhí)行日常任務(wù)。

設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日由中國和阿爾及利亞在2000年10月召開的世界知識產(chǎn)權(quán)組織第三十五屆大會(huì)上提出并通過，目的是增強(qiáng)各界尊重知識、崇尚科學(xué)、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵(lì)知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。自2001年起，每年的4月26日被確立為世界知識產(chǎn)權(quán)日——這一天是1970年《WIPO公約》生效的日子。WIPO會(huì)為每一個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日確定一個(gè)主題，各成員國會(huì)圍繞當(dāng)年主題，在世界知識產(chǎn)權(quán)日期間舉辦各種宣傳活動(dòng)。

從2001年至今，歷次世界知識產(chǎn)權(quán)日主題分別為：今天創(chuàng)造未來；鼓勵(lì)創(chuàng)新；知識產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān)；尊重知識產(chǎn)權(quán)，維護(hù)市場秩序；思考、想象、創(chuàng)造；知識產(chǎn)權(quán)——始于構(gòu)思；鼓勵(lì)創(chuàng)造；贊美創(chuàng)新，增進(jìn)人們對知識產(chǎn)權(quán)的尊重；綠色創(chuàng)新；創(chuàng)新——將世界聯(lián)系在一起；設(shè)計(jì)未來；天才創(chuàng)新家；創(chuàng)造力：下一代；電影——全球摯愛；因樂而動(dòng)，為樂維權(quán)。

個(gè)人如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿(篇二)

老師們、同學(xué)們：

早晨好！

今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。

4月26日是《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。1999年，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識產(chǎn)權(quán)日。2000年，世界知識產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會(huì)，通過了中國和阿爾及利亞的提案，決定從2001年起，將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的宗旨是，在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵(lì)知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)，基于腦力勞動(dòng)創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。知識產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。教師寫一份教案、設(shè)計(jì)一套試驗(yàn)方案、講一堂課就是智力成果；學(xué)生寫一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者，每個(gè)人都依法享有智力成果的專有權(quán)利。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利。

世界知識產(chǎn)權(quán)組織將2008年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新，有些人總是覺得很神秘，似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實(shí)，創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了，別人沒有做成的你做成了，這就是創(chuàng)新。一個(gè)班級將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景；一教師簡化試驗(yàn)步驟；一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題，甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

創(chuàng)新不只是科學(xué)家、發(fā)明家的事情，創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ钪小Ｒ晃怀欣习鍨榱俗岊櫩投噘徺I東西，用購物車代替顧客手中的購物袋，為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時(shí)候，要求應(yīng)聘者走遍全城，找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來后，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機(jī)組合，盡你所能，提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多，誰將被錄用。由此可見，創(chuàng)新不需要天才，只需要找到新的改進(jìn)方法。紙張和水杯結(jié)合在一起，便成為一次性水杯；照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起，便成為帶有攝像頭的手機(jī)；大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價(jià)百倍的寵物；畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多，主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴(kuò)大。

在生活中，我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭發(fā)變白了苦惱；在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便，教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動(dòng)力。我們要善于從司空見慣的生活中獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題，把握稍縱即逝的“機(jī)遇”，積極探索，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。

謝謝大家！

個(gè)人如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿(篇三)

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天——4月xx日，是“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立“世界知識產(chǎn)權(quán)日”旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵(lì)知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。而自覺維護(hù)“知識產(chǎn)權(quán)”的根本在于誠信。

誠是誠實(shí)、真誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是信用、信譽(yù)，是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。

孔子云：“人而無信，不知其可也”。于是，重耳退避三舍，就是為了兌現(xiàn)自己顛沛流離時(shí)對楚成王的“日后兵戈相見，愿下令后退三舍”的諾言，于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說過：“一言為重百金輕”。于是，柳季寧死也不愿用自己的誠信去換國之重寶。誠信，實(shí)在是為人處世的基礎(chǔ)。

誠信如此之重要，但往往不經(jīng)意間我們可能就違背了這一道德準(zhǔn)則。就拿我們平時(shí)做作業(yè)來說，獨(dú)立完成作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)，這些是誠信，反之，抄襲、拖拉則違背了誠信。同樣的，在每次考試中，我們更應(yīng)該堅(jiān)守誠信。今天，我們馬上就要走上期中考試的考場，誠信就是一塊試金石，它考驗(yàn)我們做人的準(zhǔn)則。堅(jiān)守了，就能真實(shí)地考查出開學(xué)以來我們對知識的掌握情況；違背了，不但欺騙了他人，更蒙蔽了自己，讓自己陷入學(xué)習(xí)和做人的誤區(qū)，甚至要背負(fù)行政處分和輿論譴責(zé)，實(shí)在是得不償失。

故而，一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！誠信是以。

在學(xué)校的考場和人生的考驗(yàn)中，我們準(zhǔn)備好了嗎？

個(gè)人如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿(篇四)

“知識產(chǎn)權(quán)”是一個(gè)讓人們值得重視的問題。現(xiàn)在有些人，沒有經(jīng)過作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意，也沒有付給作者應(yīng)付的費(fèi)用，就私自做成一些盜版的，沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價(jià)格銷售出去?；蛟S有些人會(huì)這樣想，雖然盜版的東西是沒有正版的好?？墒牵娴挠暗髌返榷挤浅ＹF，有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的可買不起，盜版的比正版的好點(diǎn)。其實(shí)，這樣的理解是錯(cuò)誤的。

我這里就有一個(gè)例子。在我小時(shí)候，有一次，我同媽媽一起去買我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買一些碟。可是，我們?nèi)サ缴痰?，商店里的影碟有很多，但都價(jià)格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。媽媽說太貴了，她如果買了這套碟，就不能去買別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時(shí)候，媽媽看見一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元?？晌疫M(jìn)去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫媽媽別買了，媽媽說：“商店里的有點(diǎn)貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買吧?！蔽抑缓么饝?yīng)，但我有個(gè)條件，買一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

回家后，我高高興興的打開電視機(jī)，剛要播放到一半時(shí)，電視里就死機(jī)或是屢見不鮮的狀況。看了這個(gè)事例后，我明白了一個(gè)道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了，這是因?yàn)檎娴臇|西太貴了，老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷售上應(yīng)該少要點(diǎn)利潤，把價(jià)格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產(chǎn)權(quán)，讓老百姓出得起錢來買。這樣，買的人就多，人多自然就會(huì)賣得火了。只有這樣做，作品的作者就不會(huì)再為自己的知識產(chǎn)權(quán)而煩惱了。

青少年如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿 【薦】

時(shí)光如流水，奔流到海不復(fù)返，又一個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日即將來臨。每年大家都會(huì)在世界知識產(chǎn)權(quán)日舉行活動(dòng)，那當(dāng)然不能避免的用到演講稿，一場成功的演講，要求我們一定要提前寫好關(guān)于世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿。那么一篇優(yōu)秀的世界知識產(chǎn)權(quán)日演講稿要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《青少年如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿》，僅供參考，大家一起來看看吧。

青少年如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿【篇一】

如果說你有誠信，那么知識產(chǎn)權(quán)這死個(gè)字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個(gè)沒有品德，沒有策劃你誠信的人。大家對知識產(chǎn)權(quán)這幾個(gè)字并不是不了解吧。其實(shí)知識產(chǎn)權(quán)主要指個(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn)。根據(jù)我國知識產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，公民和法人所享有的知識產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)，以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品，那就必須經(jīng)過他人的許可。

我相信人們完成的智慧成功都會(huì)申請專利，這個(gè)專利不只是有自己的專利權(quán)，還有發(fā)明權(quán)等等，這個(gè)專利一旦公布后，也是你對你自己的認(rèn)可，對自己的信任。這個(gè)社會(huì)上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許，這樣的人很多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載，而沒有通知我，只要自己在網(wǎng)上一搜索就會(huì)有一大片出來。我當(dāng)時(shí)就在想，他們是不是沒有知識產(chǎn)權(quán)這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作，又為何轉(zhuǎn)載不通知他人，按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取，也可以說成偷盜吧。

這個(gè)社會(huì)上的人都應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識，除非我們自己承認(rèn)自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報(bào)，要大力的宣傳知識產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用，對我們的生活有緊密的聯(lián)系。所以知識產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個(gè)人是否誠信，是否有沒有的品質(zhì)，是否可以成才，是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天！

青少年如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿【篇二】

老師同學(xué)們：

你們好！

人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個(gè)充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會(huì)和知識經(jīng)濟(jì)的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出。

現(xiàn)在的中國，已經(jīng)不再是從前的中國，它已經(jīng)是一個(gè)聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國家，中國的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn)，可是一些十分優(yōu)秀的科技知識，卻因?yàn)闆]有及時(shí)注冊知識產(chǎn)權(quán)，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分氣憤?？墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因?yàn)橹袊且粋€(gè)發(fā)展中的國家，民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng)，導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達(dá)國家，許多知識產(chǎn)權(quán)，作為國家的高度保護(hù)文件，不公開與社會(huì)，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因?yàn)檫@是國家的利益，牽扯到國家的發(fā)展。

知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒，而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史，于17、18世紀(jì)形成基本雛形。英國同時(shí)是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個(gè)從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀(jì)已稱霸世界，成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨(dú)立，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定，1790年第一屆國會(huì)就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力，這正是因?yàn)檫@樣，一個(gè)個(gè)把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展，成為世界強(qiáng)國。

面對知識產(chǎn)權(quán)，中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進(jìn)入WTO七年，民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng)，所以作為中國人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識。只有更好的保護(hù)好知識產(chǎn)權(quán)，國家才有更好的發(fā)展?？傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)！我們應(yīng)該保護(hù)它。

青少年如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿【篇三】

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們每個(gè)人的書包里，只要是正版書籍，打開書的扉頁，我們都可以看到書的出版編號、版權(quán)申明，這就是知識產(chǎn)權(quán)。

來看看國家對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧！還記得令我們每個(gè)中國人驕傲的北京奧運(yùn)會(huì)嗎？開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎(jiǎng)典禮和比賽的音樂等，都是知識產(chǎn)權(quán)的組成部分，根據(jù)我國相關(guān)的的法律，北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可，并支付給作者使用費(fèi)用，才能夠在北京奧運(yùn)會(huì)上使用這些音樂作品。

世界出名的知識產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉：美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識產(chǎn)權(quán)。

無論是公民，還是國家，知識產(chǎn)權(quán)都非常重要，所以我們保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重專利權(quán)所有人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版，拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞：在廣州，一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后，開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊情況，發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊，這對超市發(fā)展很不利，于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后，決定要把這牌子進(jìn)行注冊，以免出現(xiàn)重大損失。

為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明，為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng)，為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛，同學(xué)們、行動(dòng)起來吧，讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識、拒絕盜版，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青少年如何提高知識產(chǎn)權(quán)意識演講稿【篇四】

就知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的總體部署而言，與科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)涵是完全一致的。知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是我國運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)制度促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的重要國家戰(zhàn)略，是關(guān)系國家前途和民族未來的大事。實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略既是建設(shè)創(chuàng)新型國家的迫切需求和必然選擇，也是堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義偉大道路的必由之路和關(guān)鍵之舉。實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，就是要支持一批對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大帶動(dòng)作用的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)裝備的自主知識產(chǎn)權(quán)，形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和知名品牌、國際競爭力較強(qiáng)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)；要把增強(qiáng)創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)方面；要在全社會(huì)形成尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識和文化，推動(dòng)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)不斷進(jìn)步。

知識產(chǎn)權(quán)是一種特殊的財(cái)產(chǎn)權(quán)，其客體是無形的。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度是通過對發(fā)明創(chuàng)造和創(chuàng)新創(chuàng)意進(jìn)行保護(hù)來鼓勵(lì)發(fā)明的創(chuàng)新熱情，它激勵(lì)了人們的創(chuàng)作熱情，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)力的發(fā)展，所以保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行。

從長遠(yuǎn)的角度來看，隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的步伐加快，知識產(chǎn)權(quán)全球一體化也只是遲早的事情，也就是說一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造出來以后，外國保護(hù)了，而你不保護(hù)，全世界都要向權(quán)利人交使用費(fèi)，這是目前發(fā)達(dá)國家在世界范圍內(nèi)極力想促成的一項(xiàng)制度，也就是說大勢所趨，在這種形式下，我國只有去適應(yīng)，否則就會(huì)被淘汰，另外，從國內(nèi)看，我國也有許許多多的發(fā)明家、創(chuàng)造者，他們?yōu)榱税l(fā)明、為了創(chuàng)造耗費(fèi)了畢生的精力和心血，有的甚至傾家當(dāng)產(chǎn)，一無所有，但最后研究出的成果確被別人一分錢不花的拿去了，這公平嗎？那這以后還會(huì)有人去研究、去創(chuàng)造嗎？大家都等著別人的研究成果就行了，那中國什么時(shí)候才能真正的成為世界強(qiáng)國？這些都是我們值得需要的問題。

中國要保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，既是世界的需要，也是我國自身發(fā)展的需要。從世界來看，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)是中國為加入WTO向世界做出的莊嚴(yán)承諾，中國如果不嚴(yán)守信譽(yù)，世界上的公司將不會(huì)在中國投資，不和中國人做生意，試想培育一個(gè)世界知名品牌需要投入多大的精力，花費(fèi)多大的心血?名牌的高價(jià)位是品牌價(jià)值的體現(xiàn)，當(dāng)老百姓隨便在地?cái)偵暇湍苜I到“價(jià)格便宜質(zhì)量又好的假名牌”時(shí)，名牌還能否稱之為名牌？一個(gè)中國的老百姓積攢了很久的錢買了一個(gè)高檔名牌產(chǎn)品，卻被別人認(rèn)為肯定是冒牌，隨便在地?cái)偵暇湍苜I到時(shí)，心里又會(huì)怎么想？況且人都是利益主體，無論是作品的著作權(quán)人，發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)人，注冊商標(biāo)的持有人都對其智力創(chuàng)造成果投入了大量的時(shí)間，金錢和精力，如果創(chuàng)造成果得不到保護(hù)，將大大挫傷人們的創(chuàng)造熱情，不利于人類社會(huì)的`進(jìn)步。從中國自身來看，中國要融入世界經(jīng)濟(jì)一體化的潮流中，在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代保持經(jīng)濟(jì)的高速增長，就必須適應(yīng)并利用相關(guān)的法律、政策，中國如果能誕生一大批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的專利，就可以向外國的使用人收取專利使用費(fèi)，中國如果有一大批向可口可樂，麥當(dāng)勞這樣的世界知名品牌，也可以通過商標(biāo)特許，收取品牌使用費(fèi)，采用特許經(jīng)營的模式，把中式快餐開遍全世界，提升國家形象的同時(shí)，賺外國人的錢。

總之一句話:中國保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行，最終憑借中國人民的聰明才智，中國會(huì)在保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)中獲益，應(yīng)該在與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定之下，制訂既滿足國際社會(huì)最低標(biāo)準(zhǔn)，又符合實(shí)際的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，提高全體人民的知識產(chǎn)權(quán)意識，營造良好的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的社會(huì)氛圍，這需要你我的共同努力。

發(fā)明、創(chuàng)造讓我們的生活越來越豐富多彩，時(shí)代要進(jìn)步，民族要發(fā)展、壯大，都離不開創(chuàng)造力，所以創(chuàng)造者的權(quán)利應(yīng)該受到保護(hù)，而這種保護(hù)勢在必行，這才能形成良性循環(huán)，促進(jìn)整個(gè)民族的進(jìn)步。